民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料（通用24篇）

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇1

　　尊敬的各位校長(zhǎng)：

　　大家好!非常歡迎各位校長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間積極踴躍地參加第二屆民辦學(xué)校校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，這不僅是一種積極態(tài)度的體現(xiàn)，也是辦學(xué)思想的體現(xiàn)，更是一種責(zé)任義務(wù)的體現(xiàn)。

　　我市民辦教育歷經(jīng)二十年的艱辛努力和積極探索，獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。發(fā)展速度之快，類別之多，范圍之廣，位居全省前列。目前，已有私立中小學(xué)16 所，職業(yè)技術(shù)學(xué)校4 所，外語(yǔ)學(xué)校17 所，藝術(shù)學(xué)校2 所，共計(jì)39 所。現(xiàn)有學(xué)生17130 人，教師1218 人。轉(zhuǎn)制學(xué)校27 所，學(xué)生36000 多人，教師20xx 人。到目前為止，民辦學(xué)校已為雞西及沿海城市培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才近4 萬(wàn)人;占地38萬(wàn)多平方米，資產(chǎn)總額達(dá)7200 多萬(wàn)元。從為政府分憂解難的角度看，緩解了國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)的不足以及公辦學(xué)校教育資源的不足，不僅滿足了人們對(duì)各種教育多樣化的需求，也為我市每年解決了三千多個(gè)崗位及人員就業(yè);從為雞西創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的角度看，每年有3800 多人從外省市來(lái)到我市學(xué)習(xí)外語(yǔ)，按平均每人每年在雞西消費(fèi)7 千元的標(biāo)準(zhǔn)，外來(lái)學(xué)生每年為雞西創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)總值就是2 千多萬(wàn)元，加上民辦學(xué)校收費(fèi)，轉(zhuǎn)制學(xué)校收費(fèi)，每年民辦教育就為雞西掙得近一個(gè)億的資金，拉動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的提高，為振興東北老工業(yè)基地做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，也為公辦學(xué)校的發(fā)展和改革提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和值得借鑒的地方。

　　然而，我市民辦教育發(fā)展至今，從總體上來(lái)看，仍然還處于初創(chuàng)階段，大多數(shù)學(xué)校還在租借校舍，規(guī)模較小，水平較低，全員發(fā)展、共同發(fā)展的格局尚未形成。因此，在走向成熟的道路上必然會(huì)遇到各種難題和困惑，必然會(huì)面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。如今，傳統(tǒng)的教育模式、管理模式、辦學(xué)模式已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)今形勢(shì)發(fā)展的需要。科技在飛速發(fā)展，時(shí)代在飛速前進(jìn)，那么，我們民辦學(xué)校該如何及時(shí)更新觀念，如何科學(xué)定位，如何創(chuàng)新教育模式，如何辦出質(zhì)量和特色，如何提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，如何快速健康發(fā)展等問(wèn)題的解決途徑和辦法應(yīng)是我們民辦教育工作者思考的重心，也是這次舉辦校長(zhǎng)論壇的宗旨。本次論壇就是為全市民辦教育機(jī)構(gòu)提供交流經(jīng)驗(yàn)、研討問(wèn)題、啟發(fā)思路、探求出路的發(fā)展平臺(tái)，就是要為解決民辦教育的快速發(fā)展創(chuàng)設(shè)更為寬松的政策環(huán)境和發(fā)展空間，也是要借助論壇的形式來(lái)宣傳民辦教育、鼓勵(lì)民辦教育，從而爭(zhēng)取社會(huì)的認(rèn)同和支持，全力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、理解、支持、幫助民辦教育發(fā)展的良好氛圍。

　　本次論壇不僅會(huì)為我們提供學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì)，也希望通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展使大家能在今后的辦學(xué)中引發(fā)一些思考，提高創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)定辦學(xué)信念。相信大家的論壇對(duì)

　　我們的工作都會(huì)有所幫助、有所借鑒、有所啟迪。

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇2

　　各位老師，各位同仁，大家好!

　　可以說(shuō)，在坐的各位每個(gè)人都比我更有資格站在這個(gè)講臺(tái)上，今天有機(jī)會(huì)站在這里，我覺(jué)得應(yīng)該是我的運(yùn)氣好，為什么呢? 1、可能發(fā)言的都是民辦高校的校長(zhǎng)，中小學(xué)這塊好象還沒(méi)有，而我，剛好填補(bǔ)了這個(gè)空白;2、如果你站在這個(gè)地方往下望，黑壓壓好象都是男人的天下，我做為一個(gè)女同志站在這里，好象可以調(diào)節(jié)一下現(xiàn)場(chǎng)的氣氛;3、只有綠葉，才能讓鮮花更美麗。我做為一名年輕的、地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的民辦學(xué)校來(lái)講，既沒(méi)有學(xué)歷，更沒(méi)有閱歷和資歷來(lái)給大家分享成功經(jīng)驗(yàn)，那就把我辦學(xué)兩年來(lái)的所作所為、所思所想做為一片綠葉呈現(xiàn)給大家，希望能得到各位同仁的指導(dǎo)，使遠(yuǎn)東學(xué)校能夠走的更好一點(diǎn)，發(fā)展的更快一點(diǎn)!

　　七年前，遠(yuǎn)東學(xué)校首屆董事會(huì)在地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村酬劃了當(dāng)時(shí)襄城縣最大的一所民辦學(xué)校，建了當(dāng)時(shí)襄城縣最漂亮的教學(xué)樓，二年前，因?yàn)榉N種原因宣布解體，學(xué)校移交給本屆的董事會(huì)，并由當(dāng)初的中學(xué)成功轉(zhuǎn)型為寄宿式小學(xué)。學(xué)生人數(shù)在接手時(shí)第一學(xué)期是三百零二人，二年后的今天，學(xué)生人數(shù)已發(fā)展到一千零八人，并開(kāi)始由規(guī)模化向精品化發(fā)展。短短七年時(shí)間，遠(yuǎn)東經(jīng)歷了由輝煌到衰落、又由衰落到現(xiàn)在的繁榮，本身就是一部民辦學(xué)校的發(fā)展史。我一直認(rèn)為，無(wú)論首屆董事會(huì)，或者是如今的董事會(huì)，在它面前沒(méi)有失敗者，因?yàn)樵谒�身上凝聚了兩代人的心血和汗�?mdash;—我覺(jué)得任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)都需要前赴后繼。

　　我們都知道，校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，那么校長(zhǎng)的靈魂是什么呢，我的理解是責(zé)任。做為一個(gè)民辦學(xué)校的校長(zhǎng)，我們的雙肩上扛的是兩份沉甸甸的責(zé)任——一邊是學(xué)生，一邊是老師。

　　我一直牢記著中國(guó)臺(tái)灣作家張曉風(fēng)的一句話：我，做為一個(gè)母親，今天向你們交出了我可愛(ài)的小男孩，而你們，將還給我一個(gè)怎樣的人呢?是啊，我們究竟應(yīng)該向家長(zhǎng)、向社會(huì)交出怎樣的教育成果呢?教育業(yè)在WTO中被劃分為教育服務(wù)，也就是服務(wù)行業(yè)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，也催生了教育產(chǎn)業(yè)化，教育發(fā)展到今天，已經(jīng)被涂上了濃厚的商業(yè)色彩。而民辦學(xué)校因其生存的獨(dú)特性，商業(yè)色彩更濃。但教育永遠(yuǎn)都不可能做為商品來(lái)對(duì)待，我們?cè)谧�的各位更不是商人，把利�?rùn)作為學(xué)校唯一的發(fā)展方向和手段。做為校長(zhǎng)，一定要有一個(gè)清醒的頭腦，無(wú)論是學(xué)校的經(jīng)營(yíng)或是實(shí)行的教育，都不能急功近利，要守住教育的根，也就是學(xué)校的魂，要把扛好肩上的責(zé)任為已任，只有這樣，學(xué)校才會(huì)穩(wěn)步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。今天上午康小明老師也說(shuō)過(guò)，小學(xué)教育做為基礎(chǔ)教育它的職能是完成由動(dòng)物到人的轉(zhuǎn)化。所以真正的小學(xué)教育不應(yīng)該是單純的知識(shí)的灌輸，而應(yīng)該是幫助學(xué)生掌握一種學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)慣。教育的終極目標(biāo)是讓孩子徹底擺一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的依附。所以接手學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期，一切穩(wěn)定之后，我們就開(kāi)始尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育及進(jìn)行課改的突破口。我們先后五下沁陽(yáng)，去學(xué)習(xí)蔡林森在永威學(xué)校進(jìn)行的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，吸取他在小學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，在遠(yuǎn)東學(xué)校大刀闊斧進(jìn)行改革。任何的一項(xiàng)改革都會(huì)有一部分人無(wú)動(dòng)于衷，一部分人騎墻觀望，一部分公開(kāi)低制，所有的思想行為來(lái)自于對(duì)自已切身利益的考慮。遠(yuǎn)東也不例外。改革的過(guò)程是艱難的，教師的低觸，管理人員的不配合，因?yàn)榻虒W(xué)模式的不熟練成績(jī)下降引起的家長(zhǎng)不滿，等等，那段時(shí)間是心力交瘁。但是仔細(xì)想想唯有改革才有出路，教師要改變自己的教學(xué)方式，從頭學(xué)起的確是一項(xiàng)艱苦和漫長(zhǎng)的過(guò)程，但最終我們帶給孩子的卻是受益一生的教育。于是，我就從校委會(huì)人員入手，帶領(lǐng)他們一次次地去到永威，找方法，找原因，由教學(xué)模式到整套的規(guī)章制度，拿回來(lái)一遍遍地研究，修改，一次次對(duì)教師進(jìn)行洗腦，從個(gè)人及學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)利益給他們算細(xì)帳，讓他們明白，唯有改革，跟上時(shí)代的步伐，個(gè)人才能生存，學(xué)校才能發(fā)展，并在期末總結(jié)會(huì)上辭退了兩個(gè)公開(kāi)叫板的本科生，并明確表示：無(wú)論遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，遠(yuǎn)東學(xué)校的課改一定會(huì)走下去。又在新學(xué)期完善了各種制度，終于把改革的列車開(kāi)上的了正式的軌道。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的摸索、訓(xùn)練，我們學(xué)校的課改終于初見(jiàn)成效，縣進(jìn)修學(xué)校、縣教研室都相繼多次到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)研討，對(duì)學(xué)校的教學(xué)成果給了很高的評(píng)價(jià)，兄弟學(xué)校也相繼到校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，最主要的是，學(xué)習(xí)方式的改變帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變，養(yǎng)成教育上去了，學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度提高。我們學(xué)校在每學(xué)期的期末都會(huì)進(jìn)行下學(xué)期的學(xué)費(fèi)預(yù)收，就在上周下學(xué)期座位的預(yù)定中，我們的學(xué)生穩(wěn)定率達(dá)到了95%。

　　一所學(xué)校要發(fā)展，必須有一支穩(wěn)定、業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍。在坐的每位民辦學(xué)校的校長(zhǎng)我相信都為不停流動(dòng)的教師隊(duì)伍發(fā)愁過(guò)，這同樣也是遠(yuǎn)東所面臨的嚴(yán)峻的問(wèn)題。教師跳槽和品質(zhì)有關(guān)系么?我認(rèn)為沒(méi)有。因?yàn)樘岣咦约旱纳�活質(zhì)量是我們沒(méi)個(gè)人的共同追求，教師也不例外。教師的去留更多的取決于籌碼的大小。想想這個(gè)社會(huì)上行業(yè)這么多，學(xué)校又不只你一個(gè)，但要想讓這群人義無(wú)返顧地跟著你不離不棄，你能把他們領(lǐng)到哪里去?教師跟著你都干什么來(lái)了，大家到一起就是為了分配!你想開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，沒(méi)有人家的未來(lái)，人家會(huì)跟你嗎?一所學(xué)校對(duì)教師做的最大貢獻(xiàn)，就是幫助教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!對(duì)于老教師，你能不能幫助他們達(dá)到養(yǎng)家糊口、提高生活質(zhì)量的目的?對(duì)于新教師，你能不能給他們插上成長(zhǎng)的翅膀，讓他們不斷提升，日后能夠飛的更高更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)他們青春的夢(mèng)想?我覺(jué)得得這才應(yīng)該是做為我們?cè)谖坏拿恳晃恍ｉL(zhǎng)真正應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題。你把這個(gè)問(wèn)題解決好了，你的籌碼也就有了!

　　遠(yuǎn)東學(xué)校在這二年中應(yīng)該是艱苦的兩年，每期不停的投入甚至?xí)�讓�?cái)務(wù)出現(xiàn)赤字。但在一開(kāi)始我就下定決心，要辦最好的學(xué)校，讓我的老師拿最高的工資。所以做為一所農(nóng)村的新學(xué)校，我們老師的工資在許昌市所有的民辦小學(xué)中，應(yīng)該是處于高水準(zhǔn)的。但做為一所長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的學(xué)校，你還要對(duì)教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，看看教師跟你三年能混到什么了程度。為了穩(wěn)定和提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，在本學(xué)期，學(xué)校實(shí)施了“青年教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃”，動(dòng)員學(xué)校的骨干教師簽定三年成長(zhǎng)合同，每位教師根據(jù)學(xué)校要求和自己的實(shí)際情況制定三年的成長(zhǎng)規(guī)劃，學(xué)校劃拔專款做為這些教師每個(gè)月的成長(zhǎng)基金，鼓勵(lì)這些教師去學(xué)習(xí)和提高。為了讓這項(xiàng)計(jì)劃達(dá)到最好的效果，學(xué)校專門聘請(qǐng)當(dāng)?shù)亟逃龑玫闹�名專家做為學(xué)校的校外指導(dǎo)，定期到學(xué)校做教研和培訓(xùn)，我們本次的主持人郭老師就是做為襄城縣普通話教學(xué)的權(quán)威被專門聘請(qǐng)到遠(yuǎn)東學(xué)校給我們的教師進(jìn)行每周一天普通話培訓(xùn)，在此真誠(chéng)地向郭老師表示感謝!在此也許有的校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，培養(yǎng)好了，翅膀也就硬了，到時(shí)雞飛蛋打!但我想請(qǐng)?jiān)谧�的各位校長(zhǎng)明白：做為一所學(xué)校，培養(yǎng)人是我們的職責(zé)所在!包括我們的老師!要想成就事業(yè)必須要有“利他心”：不是你能利用多少人，而是給多少人帶來(lái)多少利益。厚物載德，大愛(ài)無(wú)界，凡是想把人照顧好的企業(yè)都是生生不息，凡是想作大賺錢的企業(yè)都消失了，老板照顧好員工，祈禱員工有個(gè)更好的發(fā)展，企業(yè)就更有生命力。對(duì)教師而言，收入不高是罪惡，沒(méi)人緣是罪惡，不成長(zhǎng)是罪惡;對(duì)老板及校長(zhǎng)而言，沒(méi)讓教師成長(zhǎng)是罪惡，不能給教師提供高一點(diǎn)的工資是罪惡，境界不高同樣是罪惡。

　　成就別人就是成就了自己!成就自己首先要成就別人!

　　所以我想做為一名校長(zhǎng)，你能否給教師提供成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓教師幸福，讓學(xué)校發(fā)展;你能否給孩子提供最好的教育，把每一個(gè)孩子都能調(diào)整到最佳的成長(zhǎng)狀態(tài)，讓這一個(gè)階段來(lái)成就他完美的人生?這才是我們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，更是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的核心，使之能夠平穩(wěn)、快速發(fā)展的根源之所在!

　　以上僅僅是我個(gè)人的一點(diǎn)不成熟的心得和體會(huì)，作為一個(gè)年輕的尋夢(mèng)人，雖然是班門弄斧，但卻是誠(chéng)心誠(chéng)意希望得到各位老師的指點(diǎn)和幫助，并真誠(chéng)的感謝主辦方能夠給我這個(gè)和大家共同交流的機(jī)會(huì)。在新的一年里，真誠(chéng)地祝愿在坐的各位都有一個(gè)快樂(lè)的生活，把心態(tài)調(diào)整好，內(nèi)修外煉，內(nèi)圣外王。心質(zhì)高一點(diǎn)，胸懷廣一點(diǎn)，格局大一點(diǎn)，平心靜氣，踏實(shí)做事，相信一個(gè)人的價(jià)值不在于掙了多少錢，而在于你關(guān)心照顧了多少人。把所有人的需求當(dāng)做自己的使命，把所有的制度堅(jiān)持下去，當(dāng)成目標(biāo)，形成習(xí)慣，變成文化，學(xué)校一旦有了文化，就有了生命力，就能經(jīng)久不衰，基業(yè)長(zhǎng)青!在此，提前祝各位新年快樂(lè)，家庭幸福，事業(yè)有成!謝謝大家!

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇3

　　尊敬的祁主委、曹主任，尊敬的河南省民辦教育研究會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)、老師們：

　　大家上午好!

　　由河南省民辦教育研究會(huì)、河南民辦教育發(fā)展研究中心主辦的全省民辦學(xué)校卓越校長(zhǎng)高級(jí)研修班今天在永威學(xué)校開(kāi)班，我代表永威學(xué)校全校師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、老師們表示熱烈的歡迎! 多年來(lái)，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在河南省民辦教育研究會(huì)、河南民辦教育發(fā)展研究中心的積極帶動(dòng)下，我省民辦教育事業(yè)取得了喜人的成績(jī)，結(jié)出了累累碩果。

　　我們永威學(xué)校堅(jiān)持深化課改，在實(shí)踐中形成了鮮明的辦學(xué)特色：一是“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理念，二是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，三是教書育人責(zé)任制的管理體制，四是成才之路激勵(lì)法的進(jìn)取機(jī)制。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響全國(guó)，先后被確定為“教育部中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)踐基地”、“全國(guó)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)實(shí)踐基地”，中國(guó)教育報(bào)刊社人民教育家研究會(huì)在永威學(xué)校設(shè)立蔡林森教育思想研究會(huì)，學(xué)校多次召開(kāi)課改研討會(huì)，舉辦校長(zhǎng)培訓(xùn)班500多期，全國(guó)各地來(lái)校參觀學(xué)習(xí)的教育工作者超過(guò)100萬(wàn)人次。中國(guó)教育報(bào)連續(xù)報(bào)道學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校先后出版了《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《蔡林森：學(xué)校管理變革》、《蔡林森從洋思到永威》等課改專著。

　　為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式的發(fā)展，今年4月份，我校與河北衡水中學(xué)合作辦學(xué)，在永威高中部設(shè)立衡中河南分校，從20xx年秋學(xué)期起，衡水中學(xué)將派優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)、骨干教師到衡中河南分校工作，兩校將實(shí)現(xiàn)資源共享、管理同步。 今天特別邀請(qǐng)的幾十家民辦學(xué)校，是全省民辦中小學(xué)的代表，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，都擁有先進(jìn)的教育理念、鮮明的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量。我相信，通過(guò)本次高級(jí)研修班，一定會(huì)加深我們之間的聯(lián)系，總結(jié)、交流先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到共同發(fā)展，整體提升的目標(biāo)。

　　我們學(xué)校在次活動(dòng)中安排有“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式觀摩課，大家也可以觀看我們的課間跑步，參觀校園。歡迎大家對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴的意見(jiàn)或者建議，也期待著各位再次蒞臨指導(dǎo)。

　　最后，預(yù)祝本次研修班圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康!

　　謝謝!

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇4

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)�校師生齊聚在這里，隆重舉行升國(guó)旗儀式，歡慶舉國(guó)同慶的節(jié)日，意義重大而深遠(yuǎn)！過(guò)去的一年，閩大人開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)取到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，整個(gè)校園給人一種人氣旺盛、事業(yè)興旺的新氣象。首先是校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出新步伐，良材教學(xué)樓、辦公大樓、第七幢學(xué)生公寓拔地而起，校南大門即將建成啟用，校園面貌大為改觀。二是師資隊(duì)伍建設(shè)取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位教師取得講師資格，進(jìn)一步優(yōu)化了我校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。尤其令人振奮的是，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，第二批新生入學(xué)報(bào)到后，我校全日制在校生數(shù)將達(dá)到3500多人，學(xué)校發(fā)展逐步顯示出了良好的規(guī)模效應(yīng)。

　　老師、同學(xué)們，今后幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的新形勢(shì)下，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感，加快發(fā)展步伐，爭(zhēng)取每一年都有新的跨越、新的發(fā)展。并在加快發(fā)展速度的同時(shí)，著力實(shí)施質(zhì)量立校、質(zhì)量興校戰(zhàn)略，始終抓住教學(xué)質(zhì)量這一立校強(qiáng)校之根本，以不斷提高我校辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。為此，我衷心地期望全校師生進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校精神，牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，同心同德，揚(yáng)帆競(jìng)進(jìn)，不斷把我校各項(xiàng)工作推上新的高度、新的水平。最后，我提醒大家在節(jié)日放假期間，時(shí)刻把安全工作放在第一位，時(shí)時(shí)處處注意各項(xiàng)安全，注意防火防盜，堅(jiān)決杜絕乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，確保行車安全。過(guò)上一個(gè)快樂(lè)安全的國(guó)慶假期。

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇5

　　大家好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行趙橋中心學(xué)校20xx屆典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向圓滿地完成的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的們表示感謝!

　　同學(xué)們，活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);童年時(shí)光就像一段潺潺流淌的河流，在父母老師的關(guān)注下，就這樣從我們的腳下流走。在中心學(xué)校六年的中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。

　　本學(xué)期，我們針對(duì)畢業(yè)班開(kāi)展的活動(dòng)有:主題隊(duì)會(huì)《謝謝您，老師;感謝您，母校》教會(huì)你們感恩;赴蕪湖方特歡樂(lè)城游玩，讓你們豐富了見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了眼界;開(kāi)展了“我為母校添光彩活動(dòng)”，同學(xué)們向母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力量，圓滿的完成了這項(xiàng)活動(dòng);為每位畢業(yè)生體檢了一次，關(guān)注你們的身體健康;開(kāi)展了“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)”，讓你們渡完人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)。你們無(wú)憾，學(xué)校無(wú)憾，老師無(wú)憾!這就是我們的追求。

　　同學(xué)們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望:

　　希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松�的舞臺(tái)演繹出更多的精彩。

　　希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)。活著，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С郑�所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

　　再見(jiàn)了，我的學(xué)生們;再見(jiàn)了，我的孩子們;再見(jiàn)了，我的朋友們!六年前，中心學(xué)校成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎你常回家看看!看看校長(zhǎng)老師，給他們辛勤的勞動(dòng)以慰藉;看看學(xué)弟學(xué)妹，給他們的成長(zhǎng)指引方向。

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇6

　　同學(xué)們：

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《岱岳區(qū)二0一四高中年職業(yè)中專招生工作意見(jiàn)》，按照岱岳區(qū)教育局工作安排，今天，區(qū)職教中心到我們學(xué)校進(jìn)行招生宣傳，這是全區(qū)中考工作的重要組成部分，更是為同學(xué)們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，謀求專業(yè)發(fā)展，尋求人生重要出路提供的良好時(shí)機(jī)。

　　同學(xué)們，初三的你們即將完成九年義務(wù)教育，告別朝夕相處四年的老師和同學(xué)，告別親愛(ài)的母校。站在人生的重要轉(zhuǎn)折路口，我們應(yīng)該走哪條路，應(yīng)該怎樣走，這是需要大家深入思考的重大問(wèn)題，因?yàn)槲覀兊倪x擇恰當(dāng)與否，關(guān)系每個(gè)人一生的發(fā)展，關(guān)系一個(gè)家庭幾十年的幸福。所以，站在人生命運(yùn)轉(zhuǎn)折的十字路口，我們要清醒，我們要果斷，要勇于為自己負(fù)責(zé)，要勇于為家庭擔(dān)當(dāng)。

　　首先要正確認(rèn)識(shí)自己，正確把握自己。進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)是我們每個(gè)同學(xué)的崇高愿望，也正是通過(guò)深造和學(xué)習(xí)為自己的人生奠定良好的發(fā)展基礎(chǔ)。我們都知道，升學(xué)的道路比較漫長(zhǎng)，升學(xué)的途徑也有千萬(wàn)條，如果你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，具有堅(jiān)忍不拔鉆研精神，學(xué)習(xí)后勁充分，能做到吃苦耐勞，并且家庭條件較好，那么我建議你繼續(xù)發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)勁頭刻苦學(xué)習(xí)上重點(diǎn)高中，沖刺名牌大學(xué)，因?yàn)閲?guó)家需要你這類人才來(lái)支撐;如果你目前在班里成績(jī)不是很優(yōu)秀，又不喜歡死記硬背，你認(rèn)為自己的基礎(chǔ)沒(méi)打好、偏科或者興趣不

　　足，上普通高中不容易考上大學(xué)，并且，有一定特長(zhǎng)和動(dòng)手能力，愿意盡快一點(diǎn)掌握一門技術(shù)，那么我建議你們響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召、跟上時(shí)代的步伐上職業(yè)技術(shù)學(xué)校。既可以升學(xué)又可以就業(yè)，通過(guò)一技之長(zhǎng)來(lái)贏得自己的未來(lái)。現(xiàn)在好多單位都用多種手段高薪聘請(qǐng)技術(shù)人才，用他們的話說(shuō)“現(xiàn)在找一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才比找一個(gè)研究生都難”。例如：咱們山東青島碼頭的全國(guó)勞動(dòng)模范“金牌工人許振超”， 天津港高級(jí)工人技師孔祥瑞，全國(guó)道德模范郭明義，都是工人技師出身，沒(méi)有很高的學(xué)歷和學(xué)問(wèn)，也不是什么研究生，但為什么他們都成為人才，甚至最后干到全國(guó)總工會(huì)副主席，一方面是自己堅(jiān)持不懈的努力，更多的是國(guó)家對(duì)于技術(shù)人員的傾斜和重視，從這一點(diǎn)上可以看出國(guó)家政策對(duì)職業(yè)教育的特別厚愛(ài)。

　　我們看幾組數(shù)字：去年全區(qū)參加中考10000多人，高中招生5500人，職業(yè)中專招生20xx多人，還有2500多不能上高中，去年全市統(tǒng)一劃線600分以下普通高中堅(jiān)決不予錄取，最終第一志愿沒(méi)報(bào)職業(yè)中專的七八百分同樣沒(méi)有學(xué)上;今年考生增加到10300人，招生數(shù)5200人，職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃2280人，還有2820人沒(méi)有學(xué)上，這是今年中考的活生生是現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的形式仍然沒(méi)變，老百姓和家長(zhǎng)就是相信不管孩子學(xué)習(xí)好孬就要上高中，考大學(xué)，事實(shí)上很多考上一般大學(xué)的孩子不能找到好工作。在這里我要告訴同學(xué)們，你們已經(jīng)懂事明白事理，應(yīng)該有自己的認(rèn)識(shí)和主見(jiàn)，而有的家長(zhǎng)本身素質(zhì)比較低，又不與外界打交道，聽(tīng)到的多，見(jiàn)識(shí)的少，主觀武斷，咱們應(yīng)該向他們廣泛宣傳升學(xué)政策，做好他們的思想工作。

　　近年來(lái)，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育高度重視，特別是以來(lái)，提出的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的號(hào)召更加響亮，也在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議中部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的工作。通過(guò)上職業(yè)中專考高職升學(xué)或者就業(yè)，然后再招聘的路子，在當(dāng)前是唯一明智的選擇，因?yàn)楦呗毱瘘c(diǎn)較低，又是全日制高校，國(guó)家有政策允許參加招聘。我解釋的意思，就是說(shuō)人不能一棵樹上吊死，基礎(chǔ)好的當(dāng)然上高中上大學(xué)，基礎(chǔ)較差，短時(shí)間內(nèi)又不好趕的，可以走個(gè)捷徑!

　　其次，要正確權(quán)衡上高中和上職專的經(jīng)濟(jì)成本和前途保障。假如你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒(méi)打好、偏科、或?qū)�學(xué)習(xí)不趕興趣，一看到教材就頭疼，特別是英語(yǔ)和數(shù)理化偏科嚴(yán)重，成績(jī)不高，家長(zhǎng)硬逼著上高中，最終結(jié)果怎么樣呢?更何況從去年開(kāi)始市里劃定了高中最低錄取線，就是600分。高中知識(shí)又難又深，并且三年的課程兩年學(xué)完，學(xué)不進(jìn)去了，就會(huì)產(chǎn)生苦悶、煩惱，個(gè)性壓抑，形成憂郁不自信的性格，對(duì)以后生活、工作存有極大的隱患，并且每年都有中途退學(xué)的學(xué)生，就是不能適應(yīng)高難度、高強(qiáng)度、高壓力的高中生活。再退一步講，考高中目的就是上大學(xué)，考大學(xué)就要爭(zhēng)取考本科，因本科生社會(huì)重視，有出路，但通過(guò)統(tǒng)計(jì)，近幾年考上本科的學(xué)生占高中生的40%左右，也是在班內(nèi)出類拔萃者才可能考上本科，其他的大部分考上了專科，而現(xiàn)在的專科招生計(jì)劃統(tǒng)一為高等職業(yè)學(xué)校。所以說(shuō)，即使勉強(qiáng)上了高中，最大可能仍會(huì)走職業(yè)教育這條路。

　　目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)未達(dá)到專業(yè)人才過(guò)剩的程度，而是專業(yè)人才短缺，尤其是隨著關(guān)貿(mào)總協(xié)定程序的啟動(dòng)，專業(yè)人才短缺問(wèn)題更為突出，有文憑無(wú)技術(shù)仍然不是社會(huì)需要的人才，專業(yè)化、技術(shù)化人才在今后的社會(huì)中會(huì)越來(lái)越受重視，高級(jí)技工、有技能的人才將得到越來(lái)越高的回報(bào)。

　　我區(qū)的職教中心是由區(qū)政府投資2.78億元而新建成的高標(biāo)準(zhǔn)高層次的職業(yè)技術(shù)院校，初期設(shè)備投資就已經(jīng)達(dá)到了3000萬(wàn)元。職業(yè)教育學(xué)校，是政府辦學(xué)，區(qū)別于一般技校，學(xué)校的特點(diǎn)是(1)根據(jù)社會(huì)的需要開(kāi)設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才，特別是現(xiàn)在比較缺乏的幼師隊(duì)伍。(2)可以取得中專文憑和多項(xiàng)職業(yè)資格證書。這是求職的必備條件和勝任工作崗位職責(zé)的標(biāo)志，是增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的法寶。

　　(3)工作創(chuàng)業(yè)有保障。(4)花費(fèi)較低，投入和回報(bào)比例較好，每個(gè)中職學(xué)校學(xué)生每年補(bǔ)助1500元，真正實(shí)現(xiàn)了中職生的義務(wù)教育。(5)上職專同樣可以上大學(xué)，推出兩種高考模式。魯政發(fā)【20xx】49號(hào)文件規(guī)定，中等職業(yè)教育肩負(fù)著向生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才和為高等學(xué)校提供具有一定專業(yè)技能基礎(chǔ)的合格生源兩項(xiàng)任務(wù)，這就把春季高考和夏季高考放在了同等重要的地位。而春季高考相比較普通高中的語(yǔ)數(shù)外、理化生難度小，升入本科大學(xué)的幾率大。通過(guò)春季高考升入大學(xué)的學(xué)生入學(xué)、上學(xué)、畢業(yè)學(xué)歷、就業(yè)等與通過(guò)夏季高考升入大學(xué)的學(xué)生享受同等待遇，而且機(jī)會(huì)相對(duì)要好，也能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。(6)高級(jí)技工和職業(yè)院校的畢業(yè)生同樣可以報(bào)考國(guó)家公務(wù)員(上個(gè)月山東電視臺(tái)早間新聞)。(7)管理好。學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理，“藍(lán)領(lǐng)泰山”特色德育工程既是國(guó)家示范校的特色項(xiàng)目也是職專的育人亮點(diǎn)。在學(xué)校里，老師和學(xué)生同吃同住，24小時(shí)無(wú)空崗。文體活動(dòng)，各項(xiàng)技能比賽、藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)豐富多彩。近年來(lái)學(xué)校有300名學(xué)生被山東科技大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、石油大學(xué)、臨沂大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)等院校錄取，實(shí)現(xiàn)了同學(xué)們的大學(xué)夢(mèng)。

　　在這里我想和同學(xué)們介紹一下今年的招生政策：招生人數(shù)高中5200，職業(yè)中專2280，按照國(guó)家高中和職專比例應(yīng)該是1:1，但是現(xiàn)在我們沒(méi)有達(dá)到;按市里要求，今年不管是高中招生還是職專招生都必須參加6月11日的中考，但考慮到個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)差，分?jǐn)?shù)低，個(gè)別家庭又很困難，通過(guò)中考可能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠進(jìn)不了職業(yè)中專，為照顧這部分學(xué)生，區(qū)政府專門出臺(tái)政策，同意今年報(bào)考職業(yè)中專可以提前一個(gè)批次錄取，就是說(shuō)在中考前報(bào)職專的可以提前錄取，不受分?jǐn)?shù)限制，但是受人數(shù)限制，因?yàn)槁殞Ｕ猩�指�?biāo)及時(shí)2280人，招滿為止;還可能有的同學(xué)抱有僥幸心理，先考考高中試一試，不行的話再報(bào)職專，這個(gè)想法理論上是可以的，但是一旦通過(guò)中考，職專錄取的方法就改變了，必須是按志愿從高分到低分依次錄取，也就是說(shuō)，很可能有一部分同學(xué)到時(shí)候想上都去不了，這個(gè)要有思想準(zhǔn)備。

　　同學(xué)們，處在初中即將畢業(yè)，新的人生道路即將開(kāi)始的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須審時(shí)度勢(shì)、認(rèn)真分析、謹(jǐn)慎對(duì)待，客觀分析自己的現(xiàn)狀，作出正確合理的選擇，為將來(lái)的發(fā)展走好人生的第一步。如果自己定不下來(lái)，晚上回家和家長(zhǎng)商量，也可征求班主任和科任教師的意見(jiàn)。

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我們?cè)谶@里舉行捐資助學(xué)儀式。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎重慶金店有限責(zé)任公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！

　　捐資助學(xué)是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠及學(xué)生的善舉，使更多的優(yōu)秀的貧困學(xué)生能有更好的條件讀書學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)，讓他們?cè)谏鐣?huì)大家庭中愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。愛(ài)心人仕劉敬群先生作為一名企業(yè)家，在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，不忘父老鄉(xiāng)親、支持山區(qū)教育、關(guān)心青少年成長(zhǎng)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)鄉(xiāng)親、對(duì)教育的一片愛(ài)心令人感動(dòng)，不但激發(fā)了各位同學(xué)努力學(xué)習(xí)的斗志，而且給了我們?nèi)�體教師為辦好人民滿意教育的無(wú)窮動(dòng)力。在這里，我代表學(xué)校全體師生，向劉敬群老總表示我們最崇高的敬意和真誠(chéng)地感謝！！

　　同時(shí)，我也希望受資助的全體同學(xué)，要樹立自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)和奮發(fā)向上的精神，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把劉敬群老總對(duì)我們的這份愛(ài)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，從今后，刻苦學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體、學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，不辜負(fù)重慶金店有限責(zé)任公司的全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們獻(xiàn)出的一份愛(ài)心！

　　謝謝！！

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

　　大家好!

　　我叫，來(lái)自小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　我生在教育之家，出生在邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)，父親是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、教齡長(zhǎng)達(dá)年的中學(xué)教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來(lái)也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛(ài)人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮!

　　我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育，我在寫拼音字母“X”的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：“媽媽”。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。 年前，我從師范學(xué)校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的年中，我教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、思品、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過(guò)多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職，參與組織過(guò)區(qū)一級(jí)、市一級(jí)和省一級(jí)三種等級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評(píng)為“區(qū)先進(jìn)教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。近年來(lái)，在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)篇。年被評(píng)為“區(qū)語(yǔ)文學(xué)科中青年骨干教師”。主持小學(xué)教導(dǎo)處工作以來(lái)，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，使小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

　　我要在教書中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。

　　當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來(lái)了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。“面向全體”就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。“全面發(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng)，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作，并實(shí)行“一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革”。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源。

　　(一)改教學(xué)法

　　我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長(zhǎng)，不但當(dāng)班主任，還教語(yǔ)文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理，他所任教的班級(jí)一定是差班，不是差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，有哪一方面的問(wèn)題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫作文、日記的問(wèn)題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生不但喜歡寫作，寫得好，提高好學(xué)生的寫作能力。到了六年級(jí)，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。

　　(二)改教材

　　新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國(guó)家實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校課程體系;實(shí)行一綱多本;打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國(guó)教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將會(huì)真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求。目前，小學(xué)圍繞科技興校這一特色，正在進(jìn)行“三模”科普活動(dòng)課程的研究和開(kāi)發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開(kāi)發(fā)出來(lái)。屆時(shí)，我們還要申請(qǐng)鑒定和專利。

　　(三)改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級(jí)政府部門對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià);二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià);三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我認(rèn)為，要評(píng)價(jià)一所小學(xué)辦得怎么樣，省督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。在評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別，一共有條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值分。對(duì)學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個(gè)角落都納入評(píng)估體系。我將協(xié)助校長(zhǎng)按督導(dǎo)評(píng)估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好小學(xué)，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)——把辦成省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，一直是校長(zhǎng)們頭痛的問(wèn)題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ鳎�難以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核，過(guò)程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。以“三個(gè)有利于”和“三公”為原則：有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動(dòng);有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開(kāi)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能以班級(jí)平均分或合格率作為教師工作評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評(píng)不上。教師工作的評(píng)價(jià)考核，在小學(xué)做得很好，從來(lái)沒(méi)有教師因年度考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)鬧意見(jiàn)，真正考出業(yè)績(jī)、評(píng)出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)相當(dāng)重要。評(píng)價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有個(gè)性，有特長(zhǎng)的初級(jí)人才。考核學(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長(zhǎng)生受打擊。當(dāng)今世界級(jí)的鋼琴王子——李運(yùn)迪，他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí)，就可能沒(méi)有今天。像韓寒這樣的特長(zhǎng)生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進(jìn)，他可能就是一個(gè)很普通的學(xué)生。我舉的兩個(gè)例子，不是說(shuō)明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說(shuō)明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到

　　老學(xué)到老，更新知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國(guó)家已加入WTO，祖國(guó)申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來(lái)成為及至全國(guó)的名師，同時(shí)愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值，是我最大的幸福!

　　最后，我想說(shuō)，不管能否當(dāng)上副校長(zhǎng)，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于教育，現(xiàn)在屬于教育，將來(lái)仍然屬于教育。

　　謝謝!

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇9

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛(ài)的老師們、同志們：大家好!

　　今天，省委、省政府做出了關(guān)于調(diào)整我校領(lǐng)導(dǎo)班子的決定，我本人完全擁護(hù)。黃慶學(xué)教授和沈興全教授年富力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣?lì)H深、管理經(jīng)驗(yàn)豐富，由他們分別出任校長(zhǎng)和副書記充分體現(xiàn)了省委省政府對(duì)太原理工大學(xué)的重視和關(guān)懷。

　　借此機(jī)會(huì)，我把履職校長(zhǎng)期間的工作做一個(gè)極其簡(jiǎn)要總結(jié)，和大家再說(shuō)幾句心里話。

　　20xx年5月3日 ,在組織的親切關(guān)懷和廣大教職員工的熱情支持下,經(jīng)受10余年副校長(zhǎng)的歷練后，我被推薦考查任命為太原理工大學(xué)校長(zhǎng)。在國(guó)家各項(xiàng)改革進(jìn)入深水區(qū)的同時(shí)，學(xué)校改革發(fā)展也處于攻堅(jiān)階段。在前任黨政領(lǐng)導(dǎo)奠定的基礎(chǔ)上，我堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以“功成不必在我”的胸懷、“求真務(wù)實(shí)勤勉”的作風(fēng)和“敢于擔(dān)當(dāng)作為”的勇氣，盡職盡責(zé)，盡心盡力，盡情盡義，保持發(fā)展定力，克服困難阻力，與以吳俊清書記為班長(zhǎng)的班子成員同舟共濟(jì)、與全體師生戮力同心，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。

　　1.夯實(shí)基礎(chǔ)，建強(qiáng)師資隊(duì)伍。截止目前，共引進(jìn)560余名優(yōu)秀博士人才，其中十余名35歲以下教師破格晉升教授。在此基礎(chǔ)上引進(jìn)80余名“百人計(jì)劃”學(xué)者，師資結(jié)構(gòu)有效優(yōu)化，師資水平明顯提升，師資儲(chǔ)備厚積薄發(fā)，人才效應(yīng)蓄勢(shì)待發(fā)，對(duì)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展形成有力支撐。

　　2.推進(jìn)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件。高質(zhì)量建成新校區(qū)70萬(wàn)平方米的80個(gè)單體并全面投入使用，環(huán)境設(shè)施達(dá)到了較為先進(jìn)水準(zhǔn)。220xx余名師生(滾動(dòng)近30000人)入駐生活學(xué)習(xí)工作。老校區(qū)辦學(xué)條件不斷升級(jí)改造，消防安全設(shè)施進(jìn)一步健全，后勤保障服務(wù)質(zhì)量明顯提高。目前在校學(xué)生共35000人(其中碩士生5000多名，博士生700多名)。多校區(qū)管理運(yùn)行良好，規(guī)模效益正在顯現(xiàn)。

　　3.校地合作，拓展辦學(xué)空間。20xx年始，與孝義市共建太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院。 兩屆7000學(xué)生入駐孝義校區(qū)，加上老校區(qū)7000學(xué)生，獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)規(guī)模已達(dá)14000人;培養(yǎng)質(zhì)量得以保證。

　　(太原理工大學(xué)共計(jì)在讀學(xué)生(包括獨(dú)立學(xué)院)49000名。除研究生不足之外，基本達(dá)到了預(yù)期規(guī)模。)

　　4.選優(yōu)育強(qiáng)，提升人才質(zhì)量。除軟件專業(yè)外，本科生全部第一批次招生錄取，研究生第一志愿達(dá)線人數(shù)遠(yuǎn)超招生計(jì)劃;畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)到84%以上;人才培養(yǎng)工作，成績(jī)斐然，工程科技創(chuàng)新班、卓越工程師班顯現(xiàn)出高質(zhì)量的育人水平;“生涯導(dǎo)航”教育培養(yǎng)計(jì)劃連續(xù)被光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)等媒體報(bào)道，產(chǎn)生了廣泛影響;大學(xué)生科技創(chuàng)新蔚然成風(fēng)，數(shù)學(xué)建模、超級(jí)計(jì)算、機(jī)器人、曉明研究室、晉豹車隊(duì)等大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，男籃在CUBA中摘金奪銀，男子足球隊(duì)和田徑隊(duì)也取得了不菲戰(zhàn)績(jī)。

　　近年來(lái)，除國(guó)家專項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng)和學(xué)校自身加大投入外，杰出校友慷慨解囊，新增衛(wèi)國(guó)云霞獎(jiǎng)學(xué)金和青鷗獎(jiǎng)學(xué)金。年均各類獎(jiǎng)助經(jīng)費(fèi)總和達(dá)到1.2億元，有效地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

　　5.深化合作，推進(jìn)國(guó)際辦學(xué)。兩年來(lái)，與美、加、歐、澳、俄等國(guó)10余所大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，與中國(guó)臺(tái)灣、香港等地27所高校互派師生交流，本學(xué)年在我校就讀的外國(guó)留學(xué)生近200人。

　　6.點(diǎn)面結(jié)合，提升學(xué)術(shù)聲譽(yù)。工程學(xué)學(xué)科和材料學(xué)學(xué)科雙雙進(jìn)入ESI全球前1%，為創(chuàng)建世界一流學(xué)科奠定了基礎(chǔ)。

　　學(xué)校進(jìn)入QS金磚五國(guó)400強(qiáng)(山西唯一)，標(biāo)志著我校的科學(xué)研究與教育教學(xué)水平具有一定的國(guó)際影響。

　　7.持續(xù)發(fā)力，創(chuàng)新再結(jié)碩果。國(guó)家基金項(xiàng)目連續(xù)三年突破百項(xiàng)(20xx年僅70余項(xiàng)，20xx年100項(xiàng)，20xx年105項(xiàng)，20xx年127項(xiàng))，遙遙領(lǐng)先于省內(nèi)其他高校。

　　20xx年學(xué)校獲得2項(xiàng)國(guó)家科技大獎(jiǎng)(近三年山西僅3項(xiàng))，為我校、我省科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)揮了積極作用。

　　8.主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，服務(wù)區(qū)域發(fā)展。我省確定的7條產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈，我校參與6條;67個(gè)煤基攻關(guān)項(xiàng)目，我校參與28個(gè)。應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)改造升級(jí)等方面的成果得到了很好的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。

　　9.建章立制，落實(shí)依法治校。第一部《太原理工大學(xué)章程》頒布實(shí)施，在完善法人治理結(jié)構(gòu)、健全內(nèi)部管理體制、建立中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度，加速依法治校、科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中邁出重要一步。

　　作為學(xué)校最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，新一屆校學(xué)術(shù)委員會(huì)實(shí)至名歸，統(tǒng)籌行使與學(xué)術(shù)有關(guān)的職權(quán)，在人才引進(jìn)把關(guān)、完善職稱評(píng)審條例、評(píng)定教學(xué)科研成果、制定教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)政策等方面發(fā)揮了不可替代的作用。

　　10.以人為本，力促民生改善。精神文明建設(shè)碩果累累，教職工(包括離退休)收入穩(wěn)中有升，教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)總額有所增加;南區(qū)住宅樓建成，保障了500余戶教職工入住;投資1700多萬(wàn)元改善兩個(gè)小區(qū)(南區(qū)和西區(qū))環(huán)境;西區(qū)高層教工住宅克服了多重困難，得以開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)20xx年底交付使用。

　　過(guò)去幾年，我們基本完成了“規(guī)劃”的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，一些領(lǐng)域，成績(jī)喜人。但同時(shí)必須看到，矛盾和問(wèn)題依然不少，有長(zhǎng)期積累的，有發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的，也有工作不足造成的。目前，亟待解決的主要問(wèn)題：

　　1.國(guó)家級(jí)“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”是學(xué)校向高水平大學(xué)邁進(jìn)的重要平臺(tái)，但我校申報(bào)兩次，均未成功，表明這方面存在較大差距。值得欣慰的是，省委十屆七次全會(huì)上，王儒林書記講話中指出，支持“太原理工山煤協(xié)創(chuàng)”與“清華同方”共同打造的“互聯(lián)網(wǎng)+ 煤炭行業(yè)”協(xié)同創(chuàng)新云平臺(tái)進(jìn)一步深入地做下去。

　　2.當(dāng)前，學(xué)校改革發(fā)展的新階段，需要抓住人事分配制度改革這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，以其帶動(dòng)其他方面的改革。然而，新的分配方案正在制定中，尚未出臺(tái)實(shí)施，學(xué)校綜改任務(wù)還十分艱巨。

　　3.新校區(qū)教工周轉(zhuǎn)房仍在籌謀，尚未批復(fù)開(kāi)工建設(shè)，期盼教職工這一實(shí)際困難早日解決。另外，應(yīng)探索學(xué)校補(bǔ)貼從而鼓勵(lì)教職工在新校區(qū)周邊購(gòu)買商品房的機(jī)制。

　　“政聲人去后，民意閑談中”。回首32個(gè)月來(lái)，我不敢說(shuō)做到了大公無(wú)私，但起碼做到了先公后私、以公為重。沒(méi)有利用手中的權(quán)力為自己撈取任何政治資本、經(jīng)濟(jì)利益、學(xué)術(shù)榮譽(yù)和社會(huì)地位等。作為校長(zhǎng)，理應(yīng)在其可預(yù)見(jiàn)的任期內(nèi)對(duì)學(xué)校的發(fā)展作出定位規(guī)劃，并一以貫之抓好落實(shí)，遵循辦學(xué)規(guī)律，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，持續(xù)提升質(zhì)量水平，為學(xué)校贏得更大的發(fā)展空間，為國(guó)家社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。但這一愿景成為了我的憾事!

　　不過(guò)，問(wèn)心無(wú)愧的是，我兌現(xiàn)了就職時(shí)的諾言，甘作通往理工大學(xué)偉業(yè)道路上的鋪路石，按照教育家和政治家的要求，把自己的全部精力奉獻(xiàn)給了學(xué)校的發(fā)展和壯大。更令人欣慰的是，理工大學(xué)有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的教職員工，尤其有幾百名青年才俊和諸多優(yōu)秀管理干部，你們是理工大學(xué)的脊梁，你們創(chuàng)造了理工大學(xué)曾經(jīng)的輝煌，也一定能贏得理工大學(xué)未來(lái)的榮光，作為剛剛卸任的校長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我最后一次代表理工大學(xué)感謝你們!

　　在這里，我還想說(shuō)，由于自己方法欠妥和脾氣急躁，難免傷害了一些同志的感情和積極性，對(duì)此，我表示深深的歉意!

　　在此，我特別感謝復(fù)明省長(zhǎng)等省領(lǐng)導(dǎo)的教誨和指導(dǎo)，感謝省委組織部學(xué)東部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)懷，感謝教育廳文棟廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助!尤其感謝以俊清書記為班長(zhǎng)的班子同仁與我同甘共苦!感謝全校師生員工的理解和寬容。

　　我的浙江金華老鄉(xiāng)，我極為崇拜的長(zhǎng)者和詩(shī)人艾青曾經(jīng)寫到“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”。38年來(lái),我求學(xué)于此、工作于此、進(jìn)步于此，培育之恩、知遇之恩、扶助之恩……，母校給與我的太多、太多，而我能做的卻十分有限。半個(gè)月前，20xx年12月23日，我的恩師徐璞教授去世，我一直處于萬(wàn)分悲痛之中;更使我感動(dòng)的是師母王懋嫻老師滿懷深情的一席話……。今后，在組織安排的新的崗位上，我將一如既往地努力工作，并將全身心回歸愧對(duì)已久的學(xué)術(shù)生涯，為教書育人、科學(xué)研究繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。我將以欣賞的目光關(guān)注和關(guān)心學(xué)校發(fā)生的一切，表達(dá)我對(duì)母校的愛(ài)意，洗耳靜聽(tīng)學(xué)校不斷成功的佳音，為五年后、十五年后、三十五年后卓越的理工大學(xué)，而歡欣喜悅、由衷祝福。

　　今天，是敬愛(ài)的周恩來(lái)逝世40周年紀(jì)念日。我們緬懷他老人家的同時(shí)，衷心希望全校師生在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極支持黃慶學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)展工作，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，在建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科的征程上砥礪前行，共創(chuàng)百年理工的美好明天! 謝謝大家。

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇10

　　教師節(jié)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　在這金秋送爽、稻花飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。值此喜慶佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)中心學(xué)校向?qū)W校全體教職員工和已退休的老教師們致以節(jié)日的問(wèn)候！向關(guān)心支持介莊學(xué)校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！

　　一年來(lái)，我們沿著石井教育均衡發(fā)展之路，克難攻堅(jiān)。一步一個(gè)腳印走下去。硬件設(shè)施建設(shè)方面，今年投資159萬(wàn)元的介莊小學(xué)教學(xué)樓投入使用，新學(xué)年學(xué)生已搬入新教學(xué)樓上課，基本具備介莊小學(xué)布點(diǎn)條件。投資70萬(wàn)元的石井初中食堂改造工程已交付使用，投資140萬(wàn)元的中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓主體工程已經(jīng)竣工。投資160萬(wàn)元的中心幼兒園教學(xué)樓已經(jīng)建成，有望明年實(shí)現(xiàn)招生計(jì)劃。在教育教學(xué)方面，以師德師風(fēng)建設(shè)、星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和教育質(zhì)量大提升為抓手，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育改革，打造科學(xué)高效課堂，教學(xué)質(zhì)量得到跨越式提升。今年中招高質(zhì)量完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，97名同學(xué)上線，92名同學(xué)精神飽滿的跨入了縣一、二、三高的大門，為石井父老鄉(xiāng)親遞交了一份滿意的答卷。全鄉(xiāng)小學(xué)加快了布局調(diào)整的步伐，工作中加強(qiáng)常規(guī)管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，全面深化和推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成了“導(dǎo)、練、考”三字教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量得到了根本性的大提升。

　　在過(guò)去的一年中，介莊小學(xué)全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流，取得了不菲的成績(jī)。質(zhì)量檢測(cè)位居全鎮(zhèn)第四名，跨入先進(jìn)行列。在中心學(xué)校組織的誦讀比賽、書畫比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、跳繩比賽中都取得了較好的成績(jī)。究其原因得益于學(xué)校提出的“以德育促智育，以活動(dòng)促教學(xué)”的先進(jìn)教學(xué)理念，他們的做法值得肯定和推廣。今年六年級(jí)的回歸使介莊小學(xué)成為名符其實(shí)的一所完小，壯大了介莊小學(xué)的隊(duì)伍，迎合了介莊社區(qū)建設(shè)的需求。明年布點(diǎn)工作完成后介莊小學(xué)將是鎮(zhèn)北唯一的一所六年一貫制小學(xué)，更需大家的共同呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，介莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)深感任重而道遠(yuǎn)。“新學(xué)年，新舉措，新希望，新面貌”，是介莊小學(xué)提出的新口號(hào)，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在此我給學(xué)校和老師提幾點(diǎn)希望，希望學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓各項(xiàng)制度落實(shí)，講細(xì)節(jié)、重效果。希望各位老師堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新觀念，深化課堂改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的期望，切實(shí)提高教育教學(xué)效果，讓介莊小學(xué)的明天更加輝煌。

　　最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、與會(huì)的全體人員身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。謝謝大家！

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇11

　　尊敬的`各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：

　　今天是我校的第xx屆“開(kāi)放日”，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)朋友和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對(duì)朋友們?cè)诎倜χ�中抽空蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝！

　　20__年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)的圣火將在北京燃起，奧林匹克運(yùn)動(dòng)史將翻開(kāi)新的一頁(yè)。屆時(shí)，全球矚目北京，世界聚焦北京，這是全國(guó)人民的共同心愿，也是中華民族的百年期盼。在這海內(nèi)外中華兒女期盼已久的體育盛會(huì)和文化慶典即將到來(lái)的時(shí)刻，我校舉行“快樂(lè)大課間，環(huán)保迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)，為北京加油，為奧運(yùn)加油。我校的大課間活動(dòng)堅(jiān)持了多年，孩子們積極參與，大膽體驗(yàn)，享受藝術(shù)與體育的快樂(lè)，做到人人有特長(zhǎng)，班班有特色，去年曾獲得東莞市大課間活動(dòng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我校的大課間活動(dòng)項(xiàng)目花樣多，水平高，球、帕、圈、車，應(yīng)有盡有，各種玩法，精彩紛呈，將讓家長(zhǎng)來(lái)賓，目不暇接，將秀出陽(yáng)光體育的魅力，秀出師生的綜合素質(zhì)，秀出師生的精神風(fēng)貌。

　　在鳴鳳，培養(yǎng)個(gè)性化的學(xué)生，不是一句空洞的話語(yǔ)，而是一個(gè)個(gè)的特色創(chuàng)意，一個(gè)個(gè)的新穎活動(dòng)，是學(xué)生們一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。正如謝健怡同學(xué)的家長(zhǎng)謝柏華所說(shuō)的：“鳴鳳學(xué)校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習(xí)本打天下，而是實(shí)施全方位的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性。一滴水可折射出太陽(yáng)的光輝，從我女兒身上可見(jiàn)學(xué)校教師的雄才素質(zhì)。”

　　正如家長(zhǎng)所言，在鳴鳳，素質(zhì)教育被實(shí)實(shí)在在地落實(shí)在了學(xué)校各項(xiàng)工作之中，濃厚的校園文化氛圍，蘊(yùn)涵無(wú)盡的智育因素；形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，巧妙地滲透著豐富的德育內(nèi)容；多姿多彩的文體活動(dòng)，讓學(xué)生的生活充滿陽(yáng)光；獨(dú)具風(fēng)格的特色培養(yǎng)，使各類學(xué)生都有了成功的機(jī)會(huì)在鳴鳳，孩子是真正地享受教育，而不是簡(jiǎn)單地被教育。

　　各位朋友，讓我們積極投身于“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng)，我們堅(jiān)信，20__年北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會(huì)，給全世界人民留下美好而深刻的印象，北京奧運(yùn)會(huì)必將在奧運(yùn)史上留下絢麗輝煌的新篇章！

　　再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，對(duì)你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的謝意！

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

　　首先，我謹(jǐn)代表邵東職業(yè)中專全體師生向蒞臨我校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!借此機(jī)會(huì)，將我校的辦學(xué)情況做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家批評(píng)指正!

　　我縣素有“商貿(mào)之城”、“百工之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，形成了小五金、打火機(jī)、皮具箱包、服裝鞋業(yè)以及中藥材加工等五大支柱產(chǎn)業(yè)，我校對(duì)接產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，著力培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，全面服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為縣委縣政府實(shí)施“大辦工業(yè)、辦大工業(yè)、辦好工業(yè)”的目標(biāo)提供人才與技術(shù)支撐。

　　一、學(xué)校簡(jiǎn)介與辦學(xué)基礎(chǔ)

　　我校創(chuàng)辦于1983年，20xx年被國(guó)家教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，20xx年被省教育廳認(rèn)定為“湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學(xué)校”立項(xiàng)建設(shè)單位，20xx年7月，湖南省教育廳同意以邵東職業(yè)中專學(xué)校為基地，組建湖南皮具職教集團(tuán)。

　　校園占地141192m2，建筑面積44580m2，其中教學(xué)樓三棟，教室66間。現(xiàn)有常規(guī)教學(xué)班級(jí)56個(gè)，在校全日制學(xué)生3091人。共開(kāi)設(shè)皮革工藝、工藝美術(shù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、服裝制作與營(yíng)銷、電算會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與酒店管理、電子電器運(yùn)用與維修、數(shù)控模具與機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼師等十個(gè)專業(yè)。其中工藝美術(shù)為首批省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，電子電器為省級(jí)精品專業(yè)，服裝制作與營(yíng)銷和皮革工藝專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。本學(xué)期，學(xué)校擬將皮革工藝和數(shù)控模具專業(yè)申報(bào)為省級(jí)示范性特色專業(yè)。另開(kāi)設(shè)了電工、電焊、鉗工、車工、服裝制作、美術(shù)、書法、計(jì)算機(jī)操作與維護(hù)等短期綜合培訓(xùn)。

　　學(xué)校現(xiàn)有技能教室40間，校外實(shí)訓(xùn)基地15個(gè);有網(wǎng)速100兆、裝配283個(gè)點(diǎn)的校寬帶局域網(wǎng);有多媒體教室10間，語(yǔ)音室1間、教學(xué)用電腦660臺(tái);有高標(biāo)準(zhǔn)的電子電工實(shí)驗(yàn)室，網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室及電子可編程實(shí)訓(xùn)室;有校園公共廣播系統(tǒng);有投資達(dá)150萬(wàn)元的數(shù)控模具實(shí)訓(xùn)車間和240萬(wàn)元的皮具實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間(中央財(cái)政支持)。現(xiàn)設(shè)備總值達(dá)1980.6萬(wàn)元，實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率達(dá)100%。具備了較為適用的教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。

　　學(xué)校現(xiàn)有教師186人，其中專任教師157人，生師比19.7:1。專任教師均具有本科以上學(xué)歷，其中碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位教師16人;高級(jí)講師29人,雙師型教師80人，國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員6人。

　　圖書館藏書13.26萬(wàn)冊(cè)，報(bào)刊雜志256種。田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全面升級(jí)改造為全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全。縣委縣政府投資600萬(wàn)元，在校內(nèi)修建一棟集皮具研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為一體的皮具研發(fā)大樓，現(xiàn)正在動(dòng)工興建。

　　二、黨政重視與經(jīng)費(fèi)投入

　　歷年來(lái)，黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。20xx年8月24日，時(shí)任市委、縣委書記周國(guó)利，帶領(lǐng)縣四大家領(lǐng)導(dǎo)及十一個(gè)部辦委局一把手，在我校召開(kāi)職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，專門研究我縣職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，具體落實(shí)我縣高中階段學(xué)校布局調(diào)整、職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)、職業(yè)中專專業(yè)師資引進(jìn)等問(wèn)題。20xx年6月12日，中共邵東縣委、邵東縣人民政府聯(lián)合出臺(tái)了《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(邵發(fā)〔20xx〕1號(hào))，制定了職業(yè)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。20xx年3月，縣政府帶領(lǐng)縣教育局和職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到雙峰、漣源兩地考察招生工作，根據(jù)本縣實(shí)際，制訂了新的招生方案，職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)明顯增多。20xx年秋季開(kāi)始，按中央政策，中職學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，縣財(cái)政按規(guī)定落實(shí)了本級(jí)應(yīng)配套資金并及時(shí)到位。近幾年來(lái)除及時(shí)足額撥付教師工資外，按省要求，城市教育附加費(fèi)的30%撥付用于職業(yè)教育(360萬(wàn)左右)，并每年安排職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)120萬(wàn)，其中到我校的經(jīng)費(fèi)每年近400萬(wàn)元。我校辦學(xué)條件逐步得以改善，辦學(xué)水平不斷提高。

　　三、辦學(xué)特色與辦學(xué)成果

　　學(xué)校堅(jiān)持以“德育為先、技能為本、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)思路，大膽開(kāi)展工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，形成鮮明的辦學(xué)特色。

　　一是以服務(wù)為宗旨，走出了服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和服務(wù)當(dāng)?shù)?ldquo;三農(nóng)”建設(shè)的辦學(xué)新路子。(一)學(xué)歷教育跟著縣域產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)而“走”，對(duì)接邵東皮具箱包、小五金等支柱產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)皮具、電子、數(shù)控等方面的專業(yè)人才，直接為地方產(chǎn)業(yè)提供人才與技術(shù)支撐。(二)大力開(kāi)展短期培訓(xùn)，服務(wù)“三農(nóng)”建設(shè)，由教師帶設(shè)備到農(nóng)村與農(nóng)民進(jìn)行面對(duì)面、手把手地培訓(xùn)，既讓老百姓方便學(xué)到一技之長(zhǎng)，又讓企業(yè)招聘熟練工人帶來(lái)便利。每年開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3000余人，學(xué)校因此得到的培訓(xùn)收入也在200萬(wàn)左右。

　　二是對(duì)接縣域皮具產(chǎn)業(yè)，形成了“政行校企”四方聯(lián)動(dòng)的專業(yè)合作辦學(xué)新模式。縣政府支持，縣皮具行業(yè)協(xié)會(huì)參與，與億富龍皮具有限公司、湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院合作，實(shí)施“前校后廠，中高職貫通”的專業(yè)人才培養(yǎng)新模式，依托湖南皮具職教集團(tuán)，四方互惠互利、共同發(fā)展。

　　三是引入“全納教育”理念，形成了以“感恩教育”為主題的德育工作新體系。學(xué)校秉承“厚德、精技、創(chuàng)新、篤行”的校訓(xùn)，教師樹立新型師生觀，變培養(yǎng)對(duì)象為服務(wù)對(duì)象，教育對(duì)象為感恩對(duì)象;在學(xué)生中通過(guò)實(shí)施“八心孝敬”等系列活動(dòng)，“二評(píng)二定一榜”等考核機(jī)制落實(shí)到位。20xx年，邵陽(yáng)市中等職學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)介紹現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨德育年會(huì)在我校召開(kāi)，同年學(xué)校被評(píng)為“省德育工作先進(jìn)單位”。

　　近三年，學(xué)生參加國(guó)家、省、市各級(jí)技能比武、“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文明風(fēng)采競(jìng)賽”共獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)3個(gè)、省級(jí)一等獎(jiǎng)5個(gè)，省級(jí)二等獎(jiǎng)9個(gè)，省三等獎(jiǎng)20個(gè);市級(jí)一等獎(jiǎng)26個(gè)。第九屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文明風(fēng)采競(jìng)賽學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“湖南省職業(yè)教育和成人教育先進(jìn)單位”、“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“ 湖南省安全文明校園”、“湖南省德育工作先進(jìn)單位”、“湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”、“湖南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校”。

　　20xx年11月，來(lái)自18個(gè)發(fā)展中國(guó)家的24位職業(yè)教育官員蒞臨我校考察學(xué)習(xí);20xx年2月28日，在湖南省職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議上，我校做為全省中職學(xué)校的唯一代表，做了《發(fā)揮職教服務(wù)功能，提升地方特色產(chǎn)業(yè)》的典型發(fā)言;20xx年5月，在湖南省中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)上，我校做了《對(duì)接產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)》的經(jīng)驗(yàn)介紹……學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了《中國(guó)青年報(bào)》、《三湘都市報(bào)》、湖南教育電視臺(tái)、邵陽(yáng)電視臺(tái)等新聞媒體的推介報(bào)道。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我校正乘著中央高度重視職業(yè)教育的強(qiáng)勁東風(fēng)，抓住我省城鎮(zhèn)化進(jìn)程加速的機(jī)遇，把產(chǎn)教結(jié)合、校企合作這篇文章做大做強(qiáng)，真正實(shí)現(xiàn)“聯(lián)一個(gè)企業(yè)、辦一個(gè)專業(yè)、興一片產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)三至五年的努力，把學(xué)校建設(shè)成為全省職業(yè)教育集團(tuán)的先行區(qū)、中高職銜接的示范區(qū)、促進(jìn)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)區(qū)。以上的不成熟的做法和設(shè)想，再次懇請(qǐng)?jiān)谧�的各位領(lǐng)導(dǎo)及專家批評(píng)指正!

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇13

　　每次真理衣服，看到自己初中時(shí)的校服，藍(lán)色軍裝樣式，紅色我的肩章，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教室，同桌，老師，二十多年了，真是感慨萬(wàn)千，久久不能忘懷。

　　天氣漸暖，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛７�日穿校服，今天同學(xué)們表現(xiàn)很好，出乎我的意料，只有一人未穿校服，但是在提醒之后，很快穿上了校服，為我們的表現(xiàn)喝彩吧。我們?yōu)槭裁匆�穿校服�?/p>

　　首先，穿著統(tǒng)一校服是我們班級(jí)集體凝聚力的體現(xiàn)。我們每一個(gè)人的內(nèi)心都是團(tuán)結(jié)一致的，才會(huì)有外表的統(tǒng)一。如果國(guó)慶大閱兵，服裝不統(tǒng)一，會(huì)是什么效果？外媒還會(huì)認(rèn)為我們是團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)嗎？很多人，尤其是大學(xué)生都想?yún)⒓哟箝啽�，為什么？就是為展示自己�?nèi)心的團(tuán)結(jié)向上，讓自己更加積極勇敢的面對(duì)人生。我們每個(gè)人都那么關(guān)心集體，為什么不做好它呢？這么輕而易舉的事情。如果我們穿好了校服，又會(huì)升華我們的內(nèi)心世界。

　　其次，校服是我們身份的象征。我們是學(xué)生，并且是優(yōu)秀的學(xué)生，那么什么能夠證明呢？唯有我們的校服。你喜歡自己的身份嗎？如果喜歡自己的身份，就請(qǐng)穿上我們的校服吧。穿好自己的校服又會(huì)有利于自己的學(xué)習(xí)，連校服都穿不好的同學(xué)會(huì)取得好成績(jī)嗎？

　　第三，校服會(huì)成為我們成長(zhǎng)中最美好的記憶，他是我們初中生活的記憶。若干年后，當(dāng)我們看到自己的校服，你會(huì)想起什么？會(huì)想起你當(dāng)年的學(xué)校，同學(xué)和老師嗎？那將是一種什么感覺(jué)？如果我們現(xiàn)在不愛(ài)惜自己的校服，不愿穿著它，恐怕到時(shí)候你的回憶是蒼白的。為了那美好的回憶，讓我們穿好我們的校服。

　　怎樣穿校服才最漂亮？自古就有，衣必潔，紐必扣，冠必正，那么我們應(yīng)該怎樣穿好自己的衣服呢？無(wú)論是校服還是其他，我們都應(yīng)該穿戴整潔，特別是要拉好拉鏈，只有這樣才會(huì)展示出自己嚴(yán)謹(jǐn)，端正，良好的精神面貌；相反，不拉拉鏈，會(huì)給人松松垮垮的，懶散的印象。出門前，照一下鏡子，整理一下自己的儀表，給人給自己一個(gè)良好的精神面貌。時(shí)光短暫，請(qǐng)珍惜我們穿校服的日子，不要辜負(fù)了我們美好的中學(xué)生活。

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇14

　　老師們、同學(xué)們：

　　下午好！

　　十月，帶我們走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花季，十月，讓我們有了揚(yáng)眉吐氣的履歷。十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦。金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著改革開(kāi)放的累累碩果；金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。

　　今天，我們XX高中3000名師生員工齊聚操場(chǎng)，歡聚一堂，以師生同臺(tái)演出的形式，共同唱響祖國(guó)頌歌，喜迎祖國(guó)。

　　我以為這是一個(gè)很好的形式，一是可以傾訴我們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情；二是可以展示我們?cè)谇啻盒�園的亮麗風(fēng)采；三是可以表達(dá)我們對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬……

　　希望我們登臺(tái)演出的師生們，用你們的激情，你們的'歌喉，你們的舞姿來(lái)贊美祖國(guó)，謳歌祖國(guó)，祝福祖國(guó)！也希望我們參加活動(dòng)的觀眾們，用你們的熱情，你們的吶喊，你們的掌聲來(lái)慶祝國(guó)慶，歡度國(guó)慶，祈福國(guó)慶！

　　讓我們?yōu)槭�月的祖�?guó)，放開(kāi)歌喉，同心祝福！愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，日月同輝。

　　謝謝大家！

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

　　大家好!我叫，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教導(dǎo)主任，現(xiàn)年37歲。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝評(píng)委老師的指導(dǎo)與檢閱，希望這次競(jìng)選中我能有突出的表現(xiàn)，參加競(jìng)聘除了對(duì)工作的熱愛(ài)還源于以下優(yōu)勢(shì)：

　　一、 扎實(shí)的工作經(jīng)歷，對(duì)教育理念的深刻理解，積淀了較為成熟的管理工作經(jīng)驗(yàn)。

　　自97年參加工作以來(lái)，從一線教師兼班主任到教研組長(zhǎng)兼班主任到擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任再到一中教導(dǎo)主任，這一歷程充分證明教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異和管理能力的不斷提升。十幾年來(lái)扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)管理，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)素質(zhì)教育下的教育教學(xué)管理理念有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，為今后工作的開(kāi)展鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　二、 具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)組織管理協(xié)調(diào)能力。

　　作為教導(dǎo)主任，身挑學(xué)校的中心工作，我深知責(zé)任的重大在教學(xué)管理中嚴(yán)格落實(shí)課程方案，工作思路明晰1、抓各類教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂搞調(diào)研，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。3、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高，特別注重青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，同時(shí)想法調(diào)動(dòng)中農(nóng)老年教師的工作積極性，確保教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)一線以身示范，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，連年被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，與全體老師一起成功創(chuàng)建山東省教學(xué)示范校、省依法治校示范學(xué)校、萊蕪市教育工作先進(jìn)單位、市辦學(xué)水平優(yōu)秀單位、市教學(xué)工作先進(jìn)單位、市文明單位、市行風(fēng)評(píng)議優(yōu)秀單位、市教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、市級(jí)德育特色學(xué)校、市新教育實(shí)驗(yàn)示范校。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。幾年來(lái)我校教育教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)乃至全市一直名列前茅，學(xué)校連年被評(píng)為區(qū)，市級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)單位。

　　三、具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力。狠抓教研教改，參與了省市級(jí)教改實(shí)驗(yàn)。參與立項(xiàng)的《生存技能研修能力培養(yǎng)》和《潛能生轉(zhuǎn)化策略》的研究，效果良好，并已結(jié)題。其中的《潛能生轉(zhuǎn)化策略》的研究這一課題，獲省第三屆優(yōu)秀教科研成果三等獎(jiǎng)。這在整個(gè)萊蕪市教科研工作中也是屈指可數(shù)的。特別是教師成長(zhǎng)共同體和學(xué)生成長(zhǎng)共同體的建設(shè)，大大提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在學(xué)校結(jié)題的省市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題10項(xiàng)，正在研究的2項(xiàng)。有多篇論文獲國(guó)家和省一二等獎(jiǎng)。在全國(guó)和省創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號(hào)。

　　四、善于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作，有良好的群眾基礎(chǔ)。

　　時(shí)代在發(fā)展教育也在不斷變革，為適應(yīng)新形勢(shì)新課程我不斷充電，除認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論外也不斷向周圍的先進(jìn)單位和身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，同時(shí)不斷走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，先后到泰安、淄博、青島、臨沂參加各類培訓(xùn)并在實(shí)踐中不斷實(shí)踐應(yīng)用，大大提高了自身素質(zhì)，工作中我堅(jiān)信“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園” 的信念，與同事精誠(chéng)合作，合理協(xié)調(diào)各方面人際關(guān)系，關(guān)心教師成長(zhǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)集體利益，在教師中有較高的威信。

　　當(dāng)然，成績(jī)不是我個(gè)人的而是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，再次我也對(duì)我所在的團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。競(jìng)聘成功后的設(shè)想：

　　一、 用先進(jìn)的教育思想、辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

　　堅(jiān)持依法治校、以德治校，以“教育教學(xué)為中心德育為首”制定符合素質(zhì)教育要求的辦學(xué)理念，力求人際關(guān)系和諧化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化、教師素質(zhì)精良化、學(xué)生成績(jī)能力化、學(xué)生品格自主化。

　　二、 實(shí)施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。

　　1、 制定規(guī)劃，明確目標(biāo)。在深入實(shí)際調(diào)查的基礎(chǔ)上制定符合學(xué)校實(shí)際便于操作、科學(xué)合理的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃化和年度工作計(jì)劃。按計(jì)劃逐步落實(shí)，確保教學(xué)工作的正常順利開(kāi)展。

　　2、 建章立制，依法治校。建立與學(xué)校發(fā)展相適宜的管理制度和師生年度考核評(píng)價(jià)制度。讓教師工作有規(guī)所依，有標(biāo)可循。學(xué)生生活

　　3、 加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對(duì)待每位同志;第二，班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)民主，分工合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。力求班子隊(duì)伍各盡所能、和諧高效;其次是教師隊(duì)伍建設(shè)。第一，加強(qiáng)師德建設(shè)第二，加強(qiáng)師能建設(shè)。規(guī)范全體教師的教學(xué)行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)。力求教師隊(duì)伍師德過(guò)硬、師能精良。

　　4、創(chuàng)特色，樹品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)。

　　三、堅(jiān)持民主集中制，搞好協(xié)調(diào)，充分利用好校內(nèi)外資源經(jīng)營(yíng)好學(xué)校。在搞好學(xué)校內(nèi)部建設(shè)的同時(shí)，在合理合法的前提下，積極協(xié)調(diào)一切可利用的資源取得社會(huì)支持不斷改善辦學(xué)條件，發(fā)揮家委會(huì)作用，拉近家長(zhǎng)、學(xué)生與老師的距離，形成家校教育合力;更重要的是在教育局黨委和教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下不斷促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

　　四、關(guān)注安全，防患未然。

　　安全是學(xué)校的生命線，建立學(xué)校安全工作制度，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，搞好各類安全演練，舉辦安全講座，把安全轉(zhuǎn)化為每個(gè)師生的自覺(jué)行動(dòng)。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　五、注重后勤保障，抓好財(cái)務(wù)管理。

　　嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，杜絕濫收費(fèi)，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。

　　當(dāng)然，今天能站在這里競(jìng)聘的每一個(gè)同志都很優(yōu)秀，我也不例外。如果我能脫穎而出，我會(huì)感謝每一位選手競(jìng)爭(zhēng)的鞭策，如果不成功我一樣為他們的出色喝彩，并向他們不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)干好自己的本質(zhì)工作，爭(zhēng)取再提高。

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇16

　　尊敬各位評(píng)委，專家，大家好!

　　帶著一份真誠(chéng)，帶著一份責(zé)任，帶著一份追求，我站在了今天校長(zhǎng)聘任的舞臺(tái)上，愿意為學(xué)校管理工作再盡一份責(zé)，再獻(xiàn)一片情。

　　經(jīng)歷是一種歷練，也是一種財(cái)富。1989年我畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育系，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)在是教育理論高級(jí)講師。曾在教師進(jìn)修學(xué)校有過(guò)十五年的從事校長(zhǎng)，教師培訓(xùn)工作的經(jīng)歷，有八年小學(xué)校長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)。八年里我和我的團(tuán)隊(duì)曾將兩所薄弱學(xué)校辦成了豐鎮(zhèn)市的知名小學(xué)，特別是20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新區(qū)成立，當(dāng)時(shí)學(xué)生不愿去，家長(zhǎng)不信任，社會(huì)持質(zhì)疑，在此關(guān)鍵時(shí)刻，我服從組織決定，擔(dān)起實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)的重?fù)?dān)，四年的辛勤奮斗，換來(lái)了如今良好的辦學(xué)聲譽(yù)，學(xué)校規(guī)模由建校初的不到700名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的近20xx人。我也因此多次被評(píng)為盟市兩級(jí)優(yōu)秀教育工作者和黨務(wù)工作者，今年又被推薦為自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者。我相信，憑借豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我將為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展繪出新的藍(lán)圖。

　　目標(biāo)引領(lǐng)方向，目標(biāo)決定規(guī)劃，圍繞校長(zhǎng)任期目標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，理清辦學(xué)思路，確定工作策略。辦學(xué)思路;以育人為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為抓手，以校園文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建平安校園為保障，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。工作策略;圍繞一個(gè)根本，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，實(shí)施三項(xiàng)建設(shè)，。

　　一個(gè)根本就是育人為本。德是做人的根本，立德樹人是學(xué)校永恒的主題。為此學(xué)校要把《內(nèi)蒙古自治區(qū)小學(xué)公民意識(shí)教育方案》列入德育教育工作之中。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的骨干力量，在學(xué)生中加強(qiáng)三習(xí)教育活動(dòng)(生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣)，形成學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　兩個(gè)關(guān)鍵;抓管理，提高辦學(xué)效益。抓教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

　　抓管理就要加強(qiáng)教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的方向。

　　(1) 校長(zhǎng)要當(dāng)好班長(zhǎng)，帶好一班人，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，清正廉潔，精簡(jiǎn)高效團(tuán)隊(duì);

　　(2) 充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揚(yáng)民主，群策群力;

　　(3) 建全管理制度，控制辦學(xué)規(guī)模，依法治校;

　　(4) 安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

　　抓教學(xué)，就要牢牢把握教學(xué)工作是學(xué)校工作中心這一主線，樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線的理念。

　　(1) 抓實(shí)常規(guī)教學(xué)，課前 加強(qiáng)集體備課，課中 加強(qiáng)教學(xué)反思，課后 加強(qiáng)學(xué)情分析

　　(2) 抓教改，打造高效課堂;抓方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　(3) 分配好教育質(zhì)量指標(biāo)，落實(shí)到班、到人。

　　三項(xiàng)建設(shè)即師資隊(duì)伍建設(shè)，課程建設(shè)，和校園文化建設(shè)。

　　強(qiáng)校必先強(qiáng)師，尊師才能愛(ài)生，教師的水平?jīng)Q定教學(xué)的質(zhì)量，要把師資隊(duì)伍建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)。

　　(1) 尊重教師，依靠教師，任人唯賢。(2)構(gòu)建教師培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新培訓(xùn)方式;(3)為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)營(yíng)造氛圍;(4)強(qiáng)化管理，嚴(yán)格要求，徹底杜絕三亂現(xiàn)象。

　　課程建設(shè)：(1)開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，上好綜合實(shí)踐課，藝術(shù)課，體育課，校本課。(2)加強(qiáng)校本教研，確立三級(jí)教研課題。(3)主辦教師論壇，為教師著書立說(shuō)，成名成家營(yíng)造氛圍。

　　校園文化建設(shè)：

　　(1) 積極打造書香校園。發(fā)揮好圖書閱覽室和班級(jí)圖書角的作用。

　　(2) 開(kāi)展好各類文體活動(dòng)，特別是開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間操活動(dòng);

　　(3) 做好文明班級(jí)文明處室的評(píng)比，發(fā)揮榜樣的示范作用，形成良好的校風(fēng)。

　　新的起點(diǎn)，新的思路，新的策略，我堅(jiān)信一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，就能帶出一個(gè)好團(tuán)隊(duì)，打造一所名學(xué)校。我的演講完畢，謝謝大家。

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲笥褌儭⒏魑患议L(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們：

　　大家上午好！

　　首先讓我代表所有的##人對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和由衷的感謝！謝謝大家對(duì)我們##學(xué)校工作的大力支持！

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我結(jié)識(shí)了《臺(tái)灣神指飛揚(yáng)科技英語(yǔ)》課程。

　　《臺(tái)灣神指飛揚(yáng)科技英語(yǔ)》課程是臺(tái)胞吳東曜博士研發(fā)，由北大青少年素質(zhì)教育與才能培養(yǎng)研究所高林秘書長(zhǎng)引進(jìn)我們黎陽(yáng)科達(dá)學(xué)校的，這是一套利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教材，在中國(guó)臺(tái)灣稱之為《神乎奇指科技英語(yǔ)》。吳東曜先生自1998年在中國(guó)臺(tái)灣推出以來(lái)，至今已經(jīng)讓數(shù)十萬(wàn)學(xué)生受益，取得了很好的教學(xué)效益，受到了祖國(guó)寶島臺(tái)灣廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

　　《臺(tái)灣神指飛揚(yáng)科技英語(yǔ)》是利用計(jì)算機(jī)，讓學(xué)生通過(guò)雙手十指并用敲打鍵盤、雙眼、雙耳、張口朗讀發(fā)音、大腦思考記憶等多種感觀同時(shí)并用的方法，達(dá)到速記單詞的目的。每天練習(xí)30~60分鐘，可實(shí)現(xiàn)輕松記憶單詞目標(biāo)。堅(jiān)持練習(xí)，就能讓學(xué)生獲得”海量”記憶單詞的學(xué)習(xí)效果，從而為孩子們學(xué)好英語(yǔ)這門語(yǔ)言課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　本系統(tǒng)具有以下優(yōu)勢(shì)：1、寓教于樂(lè)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性；2、通過(guò)”聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、打、記、譯”七種方式全方位指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)；3、注重語(yǔ)感學(xué)習(xí)，有錄音自放功能；4、充分利用課堂時(shí)間，重在操作，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力，講求實(shí)效；5、不僅能及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，又是以自我挑戰(zhàn)、自我闖關(guān)、不斷超越的游戲模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，除了自我促進(jìn)提升功能以外，又能形成同學(xué)間一種”追、趕、比、超”積極向上的學(xué)風(fēng)；6、具有根據(jù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要添加新知識(shí)的功能。

　　《臺(tái)灣神指飛揚(yáng)科技英語(yǔ)》從2月份引進(jìn)到我校以后，小學(xué)部三、四、五、中學(xué)部七年級(jí)共計(jì)300名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)論證，實(shí)踐證明，這種方法濃郁了孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，不同程度的提高了孩子們的整體英語(yǔ)成績(jī)。短短2個(gè)多月來(lái)，七年級(jí)已有二十幾位同學(xué)的單詞量超過(guò)了1000個(gè)，詞組及例句都可以達(dá)到300句以上，成績(jī)最好的單詞量已超過(guò)1400個(gè)，80%同學(xué)達(dá)到600個(gè)以上，就連平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)較弱的學(xué)生，也在原有的基礎(chǔ)上提高20~30分。小學(xué)3~5年級(jí)學(xué)生目前單詞量也都已達(dá)到了200~300個(gè)，個(gè)別也已突破600個(gè)，這套軟件不僅使學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞既快又多，不容易忘記，同時(shí)還訓(xùn)練提高了學(xué)生使用計(jì)算機(jī)鍵盤輸入的速度，效益比大多能達(dá)到80%以上。26個(gè)英語(yǔ)字母，鍵盤輸入速度我們的孩子最快1。8秒，是一個(gè)真正眨眼間，這個(gè)成績(jī)是很驚人的，不過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)的奇跡需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持積累，我們孩子取得的這點(diǎn)成績(jī)不算什么，相信繼續(xù)下去，利用這套軟件學(xué)習(xí)的威力會(huì)對(duì)孩子終身發(fā)展都是極其有益的。

　　謝謝大家！

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇18

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，同學(xué)們懷著無(wú)比喜悅的心情在家長(zhǎng)的陪同下踏入我們朱陽(yáng)一中進(jìn)行新生報(bào)到。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家以優(yōu)異成績(jī)順利完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)表示衷心的祝賀！對(duì)你們即將以嶄新的姿態(tài)跨入初中階段學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！

　　中學(xué)階段是人生發(fā)展的黃金階段，接受優(yōu)質(zhì)的初中教育，才能實(shí)現(xiàn)快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，從而為成功的人生奠基，朱陽(yáng)一中是你們最明智的選擇。因?yàn)闅v屆莘莘學(xué)子已經(jīng)在這里用實(shí)力和拼搏實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，同時(shí)也以非凡的業(yè)績(jī)鑄就了學(xué)校的輝煌和榮光。

　　我們學(xué)校成立于1956年，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，628名學(xué)生，75名教職員工。科任教師配備齊全，結(jié)構(gòu)合理，本科學(xué)歷60人，大專學(xué)歷15人，達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校現(xiàn)有高級(jí)教師6人，一級(jí)教師16人，省級(jí)骨干教師2人，峽市級(jí)骨干教師8人，靈寶市級(jí)骨干教師18人。

　　我們學(xué)校堅(jiān)持以生為本，建設(shè)多彩一中，打造和諧校園。讓走進(jìn)一中的每一名學(xué)子內(nèi)心都充滿自信，心靈都充滿陽(yáng)光，校園都充滿活力和激情。學(xué)校立足學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，開(kāi)展知識(shí)過(guò)關(guān)競(jìng)賽，樹立身邊的楷模與榜樣，實(shí)施自主管理，大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為同學(xué)們施展才華，發(fā)展個(gè)性，展示風(fēng)采，鍛煉自我搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

　　近年來(lái)，務(wù)實(shí)重干、追求卓越的朱陽(yáng)一中全體師生，用青春和汗水不斷譜寫學(xué)校發(fā)展的光榮華章，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由一所農(nóng)村普通初中到三門峽示范性初中的華麗轉(zhuǎn)身，昂然屹立在革命老區(qū)的大地上，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。僅僅在過(guò)去的一學(xué)年里，我校先后榮獲集體榮譽(yù)17項(xiàng)，它們分別是：靈寶市中小學(xué)乒乓球比賽二等獎(jiǎng)；靈寶市教育網(wǎng)宣傳工作先進(jìn)單位；靈寶市文明單位；靈寶市中小學(xué)籃球賽亞軍；靈寶市特色學(xué)校；靈寶市德育工作先進(jìn)單位；全國(guó)中學(xué)生美術(shù)書法攝影作品大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；河南省第七屆少兒文化藝術(shù)節(jié)三門峽市選拔賽二等獎(jiǎng)；靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位；三門峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位；三門峽市“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)文明學(xué)校；靈寶市中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第六名；靈寶市師德建設(shè)工作先進(jìn)單位；靈寶市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)校本課程教材二等獎(jiǎng)；靈寶市中小學(xué)乒乓球大賽團(tuán)體第四名；靈寶市中小學(xué)籃球賽冠軍；靈寶市五好團(tuán)支部。

　　最能反映學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高低的中招考試成績(jī)，更是我校辦學(xué)實(shí)力與水平整體提高的一個(gè)縮影。近年來(lái)，我校中招成績(jī)十分突出，綜合成績(jī)排名穩(wěn)居三門峽市90余所農(nóng)村中學(xué)前十名。20xx年中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取40人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；20xx年中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取62人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；20xx年中招考試我校參加考生174人，被靈寶一高錄取33人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取52人，被靈寶三高錄取48人，被靈寶五高錄取29人，被靈寶二高錄取1人，總共163人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)93.7%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人，占全部被錄取考生人數(shù)的41%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前兩名.全鎮(zhèn)前10名，我校占5人；前20名，我校占11人；前40名，我校占22人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。20xx年中招我校參加考生132人，上一高統(tǒng)招線全鎮(zhèn)62人，我校33人；上實(shí)高線全鎮(zhèn)112人，我校59人；上三高線全鎮(zhèn)178人，我校96人；上五高線全鎮(zhèn)237人，我校129人。被靈寶一高錄取39人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取28人，被靈寶三高錄取49人，被靈寶五高錄取14人，被靈寶二高錄取1人，總共131人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)99.2%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取59人，占全部被錄取考生人數(shù)的45%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前六名,全鎮(zhèn)前10名，我校占8人；前20名，我校占12人；前40名，我校占21人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。

　　中招成績(jī)十分輝煌，七八年級(jí)取得的成績(jī)也是有目共睹的。在剛剛結(jié)束的期末考試中，教體局對(duì)七年級(jí)的數(shù)學(xué)、八年級(jí)的英語(yǔ)進(jìn)行了全市統(tǒng)考，我校成績(jī)十分突出，位居全市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。其中七年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出，37人獲得100分，148人在90分以上，占全部考生人數(shù)的68.8%，成績(jī)?cè)谌�市學(xué)校位居前列。我校在本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)中總成績(jī)位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。正因?yàn)槿绱耍瑥?0xx年起至今，我校已連續(xù)六年榮獲三門峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，這是上級(jí)部門對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的充分肯定，也是頒發(fā)給我們山區(qū)學(xué)校一個(gè)金光閃閃的名片。我想在座的各位家長(zhǎng)和同學(xué)應(yīng)該為我們過(guò)去取得如此優(yōu)異的成績(jī)而感到歡欣鼓舞，更應(yīng)該為自己在人生的新階段明智地選擇朱陽(yáng)一中而倍感自豪。

　　各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的十字路口，一次正確的選擇，將會(huì)為自己的發(fā)展插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，朱陽(yáng)一中將成為你們追求知識(shí)、完善人格，完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理想殿堂。如果你是一粒珍珠，在我們一中你將會(huì)更加璀璨奪目；如果你是一粒沙子，在我們一中你將會(huì)更加堅(jiān)定充實(shí)；如果你是一塊黃金，在我們一中你將會(huì)更加閃閃發(fā)光；如果你是一株幼苗，在我們一中你必將成長(zhǎng)為參天大樹，祖國(guó)棟梁。我們朱陽(yáng)一中全體師生有能力、有實(shí)力、有信心挑起促進(jìn)朱陽(yáng)教育快速發(fā)展的重?fù)?dān)，讓更多的孩子經(jīng)過(guò)我們的辛勤培養(yǎng)，走出大山，實(shí)現(xiàn)人生的理想。請(qǐng)同學(xué)們放心，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

　　大家好！經(jīng)過(guò)了XX年挑戰(zhàn)艱巨、頭緒繁雜、成果顯著的冬天，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的XX年春天。今天，站在新學(xué)期的起跑線上，我們舉行 XX年春季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。首先， 我代表全校師生向受表彰的今天和個(gè)人表示熱烈的祝賀，祝愿你們?cè)俳釉賲枺�再�?chuàng)佳績(jī)！向在各自崗位上不懈努力、開(kāi)拓工作的老師們致以崇高的敬意，祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期、新的一年工作順利、身體健康、生活幸福！同時(shí)，更要向優(yōu)秀的全體同學(xué)致以新學(xué)期美好的祝愿，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！祝全校師生在新的一年有更好的發(fā)展，有更加幸福的未來(lái)！

　　回首蒲城三中開(kāi)局的這個(gè)學(xué)期，在澹臺(tái)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以“為每位學(xué)生終身發(fā)展與幸福奠基”為辦學(xué)理念，圍繞“出理念、出思想、出名師、出名生，打造蒲城教育品牌”的辦學(xué)目標(biāo)，突出引領(lǐng)和服務(wù)的主題，努力為教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，為每位學(xué)生的終身發(fā)展與幸福精心設(shè)計(jì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們團(tuán)結(jié)全校師生，同心合力、奮發(fā)圖強(qiáng)，“確定辦學(xué)體制，創(chuàng)建管理機(jī)制，打造育人團(tuán)隊(duì)，深化教學(xué)改革”，在這片創(chuàng)業(yè)建功的土地上，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章：

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們?cè)谛�園建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色以及創(chuàng)建品牌的進(jìn)程中，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，起步就邁著巨人的步子，大心臟、大思路、大氣魄，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，深受社會(huì)的好評(píng)，家長(zhǎng)們帶著疑問(wèn)而來(lái)，懷著期望滿意而歸。

　　目前，學(xué)校人心齊、人氣旺，校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁！學(xué)校發(fā)展初露鋒芒！

　　老師們、同學(xué)們，蒲城三中承載著無(wú)數(shù)關(guān)心他發(fā)展、成長(zhǎng)、成功的人們的囑托和期望，這里，有領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望、家長(zhǎng)的托付期待，還有社會(huì)各界的關(guān)注關(guān)心，更有在座全體師生的心血和奮斗！有了這些，我們的動(dòng)力更強(qiáng)勁，學(xué)校的明天更陽(yáng)光、更燦爛！現(xiàn)在，我們的校園林木環(huán)繞，天藍(lán)地綠，書聲瑯瑯，人在其中！三中苑、書香地是我們學(xué)業(yè)和事業(yè)成功、成就的搖籃。

　　本學(xué)期，我們將堅(jiān)持圍繞“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的思想統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，建立健全管理體系，明確崗位職責(zé)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)的品位和水平。工作中以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、學(xué)”為指導(dǎo)思想：“嚴(yán)”要嚴(yán)格管理，從嚴(yán)要求；“細(xì)”要細(xì)化目標(biāo)，注重細(xì)節(jié)；“實(shí)”要切合實(shí)際，著重落實(shí)；“學(xué)”要以學(xué)生為本，以學(xué)習(xí)為重。加強(qiáng)研究，創(chuàng)新思路，不斷深化課堂改革，形成具有三中特色的教育教學(xué)體系。。努力創(chuàng)建市級(jí)示范校和省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中。

　　在教師隊(duì)伍上，打造一支“能力水平強(qiáng)、素質(zhì)品位高、精神狀態(tài)好、工作作風(fēng)硬”的學(xué)者型教師隊(duì)伍。教學(xué)上深入研究，打造高效課堂；活動(dòng)上，組建教師社團(tuán)，豐富業(yè)余生活；特長(zhǎng)上，女教師健美操，男教師會(huì)拳術(shù)，人人都有“一技一藝”；希望通過(guò)我們不斷努力、創(chuàng)造性的工作，為每一位老師鋪墊基石、搭建平臺(tái)，使老師們身體健康，專業(yè)不斷深入，事業(yè)不斷進(jìn)步，體育藝術(shù)得到陶冶，讓人生更加多姿多彩！希望老師們加強(qiáng)每一天的跑操和鍛煉，為提高自身的生命質(zhì)量和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擁有強(qiáng)健的身體，擁有美好的未來(lái)！

　　在學(xué)生教育上，以全面發(fā)展、突出個(gè)性為基礎(chǔ)，培養(yǎng)三中綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)子隊(duì)伍。通過(guò)打造高效課堂，加強(qiáng)體育藝術(shù)熏陶，細(xì)化目標(biāo)培養(yǎng)，使同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

　　希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中刻苦努力、勤奮精進(jìn)，立壯志、煉意志，爭(zhēng)取自己人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和升華！希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹哪托慕逃�和�?yán)格管理下，以超前的氣魄和毅力推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)科上不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步；在體育、藝術(shù)及信息技術(shù)上有特色、有特長(zhǎng)，有強(qiáng)健的體魄、健康的心理和健全的人格，從每一天的跑操開(kāi)始，錘煉精神，鍛造人生！希望“學(xué)科能力”及“2 1”成為三中學(xué)子的符號(hào)和標(biāo)簽，做品學(xué)兼優(yōu)的三中人，成為蒲城的驕傲！

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的學(xué)期、新的跨越，我們處在全新的起跑線上，一樣的機(jī)遇、一致的課題，面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我將堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展和師生們的幸福為己任，以更精細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)、更高遠(yuǎn)的境界、更宏大的目標(biāo)規(guī)范激勵(lì)自己。不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷實(shí)踐，以堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的決心、堅(jiān)韌的精神去提升學(xué)校辦學(xué)的境界，不斷關(guān)注全校師生的發(fā)展，為老師們的幸福、同學(xué)們的快樂(lè)而勤奮工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)我們每個(gè)人的心氣和雙手，讓我們滿懷豪情，從零開(kāi)始！在新的起點(diǎn)上大步向前，創(chuàng)造學(xué)校和我們每個(gè)人發(fā)展的新輝煌！我們一定會(huì)譜寫蒲城三中新的明天、新的華章！

　　最后，祝老師們工作順利，事業(yè)成功；同學(xué)們學(xué)業(yè)成長(zhǎng)，成就理想！

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇20

　　大家好！

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表東水小學(xué)和附屬幼兒園全體教職工祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。并向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。

　　因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，體現(xiàn)了你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注、對(duì)教育的關(guān)注，也是對(duì)我們學(xué)校工作的關(guān)注，正因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合，寬容與理解，我校的教育教學(xué)才得以很好發(fā)展。

　　上學(xué)期，通過(guò)全體教職工的共同努力，東水小學(xué)附屬幼兒園在開(kāi)園不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就成功創(chuàng)建為“英德市一級(jí)幼兒園”。小學(xué)在全東華鎮(zhèn)統(tǒng)一期末考試中，整體成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上前進(jìn)三級(jí)，特別值得一提的是四年級(jí)和六年級(jí)的英語(yǔ)科分別獲得全鎮(zhèn)同年級(jí)第一名、第三名的優(yōu)異成績(jī)，打破了東水小學(xué)歸東華中心小學(xué)管轄以來(lái)最好的成績(jī)！

　　五年級(jí)學(xué)生羅玉婷同學(xué)，在本月22日代表東華中心小學(xué)參加英東片書畫比賽，榮獲高年級(jí)組繪畫決賽一等獎(jiǎng)。并被選拔到市里參加比賽。

　　幼兒園本學(xué)期著重幼兒的文明禮儀教育，師生堅(jiān)持說(shuō)普通話，還特別重視幼兒教師的業(yè)務(wù)水平和師德師風(fēng)的提高。并嚴(yán)格按照教育部頒布的《3—6周歲兒童發(fā)展指南》規(guī)定，糾正和防止學(xué)前教育小學(xué)化，重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主，通過(guò)形式多樣的游戲開(kāi)展教育活動(dòng)，讓幼兒快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾�更是家庭的希望，你們能夠快�?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)；你們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力；你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望，你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。

　　今天，我校學(xué)生和幼兒園的小朋友將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

　　最后，祝全體的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)。并預(yù)祝文藝演出取得圓滿成功！祝愿我們東水小學(xué)的明天更加美好！

　　謝謝大家。

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇21

　　位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工：

　　大家好!經(jīng)歷為期十天的任職前公示，通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)班子審議，現(xiàn)任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長(zhǎng)，我被任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸，在此，首先要衷心感謝組織對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)，也對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持致以誠(chéng)摯的謝意。我深知這個(gè)職位責(zé)任之重大，任務(wù)之艱巨。這不僅是大家對(duì)我的認(rèn)同與接受，更是對(duì)我寄予希望與重托，我將以求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，盡快熟悉和掌握我校的校情，身體力行，盡快把握我校的總體脈絡(luò)，力求對(duì)我校的各個(gè)方面有一個(gè)客觀的感知認(rèn)識(shí)，并使我校的教育教學(xué)盡快地走上正常的軌道，力爭(zhēng)在任期內(nèi)，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，以突出的工作業(yè)績(jī)向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿意答卷，以回報(bào)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛(ài)與期望。

　　因?yàn)槲沂怯山逃�局直接提名的，在座的有些人還不認(rèn)識(shí)我，在此，我不妨做個(gè)自我介紹，我叫，現(xiàn)年40歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，大學(xué)學(xué)歷，1990年7月至20xx年7月在縣教師進(jìn)修學(xué)校任教師，20xx年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教20xx年以來(lái)，我任了十三年的班主任，做了三年的縣支教副主任，有六年到xx鎮(zhèn)x中學(xué)掛職，并任該校的教務(wù)副主任，我上過(guò)成人的課，也上過(guò)初中、高中的課。我介紹這些都是我的真實(shí)經(jīng)歷，我只想說(shuō)明我勝任校長(zhǎng)這一職務(wù)，請(qǐng)大家務(wù)必放心，而并非要炫耀什么。

　　上任后，我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點(diǎn)：一、依法治教，自覺(jué)接受大家的監(jiān)督努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治教、依法治學(xué)、民主決策。二、加強(qiáng)師生的德育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大教師提供一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)，為學(xué)生提供磨礪自己、提升自己的機(jī)會(huì)。三、努力當(dāng)好一個(gè)學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，做好門面出租、校辦工廠擴(kuò)大生產(chǎn)等工作，為師生謀取更多的福利。四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，重塑我校新形象。力爭(zhēng)20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比上一年多3至5名，20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比上一年多6至10名，20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比20xx年翻一番。我在縣教研室工作，我了解我校的情況，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，群策群力，這個(gè)目標(biāo)是不難實(shí)現(xiàn)的。五、打破教師之間拉幫結(jié)派，互相拆臺(tái)、酗酒誤事的惡劣習(xí)氣、作風(fēng)。我校前幾年的教育教學(xué)之所以每況愈下，其主要原因也在此，因而，我也迫切希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們監(jiān)督我們。我想，不會(huì)有誰(shuí)再敢冒天下之大不韙而我行我素的，我們都是有文化的、有教養(yǎng)的人，雁過(guò)尚思留聲，人在怎會(huì)不留美名呢!

　　今天是我的機(jī)會(huì)，也將是大家的機(jī)會(huì)，我相信我能，我更相信大家!

　　…謝謝!

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇22

　　老師們，同學(xué)們：

　　下午好！

　　金秋十月，是收獲的季節(jié)，金秋十月，是祖國(guó)的生日。中國(guó)的歷史，是一部中國(guó)人民族責(zé)任薪火傳承的歷史，幾千年來(lái)，中國(guó)人用綿延不絕的責(zé)任，驚天動(dòng)地地注解著民族精神：大禹治水，三過(guò)家門而不入，身影何其匆匆；漫漫長(zhǎng)路，屈原上下求索，心志何其虔誠(chéng)；虎門銷煙，林則徐鑄我中華尊嚴(yán)，神情何其巍巍；吶喊聲聲，魯迅讓沉睡的雄獅驚醒；“神舟號(hào)”刺蒼穹，楊利偉圓中華民族幾千年的飛天夢(mèng)！

　　毫無(wú)疑問(wèn)，責(zé)任，是我中華民族生生不息，永遠(yuǎn)不倒的長(zhǎng)城：責(zé)任，是我中華民族生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土；責(zé)任，是我中華民族傲立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石！敢負(fù)責(zé)任，我中華民族怎能江山多嬌，國(guó)力強(qiáng)盛，社會(huì)進(jìn)步，人民幸福？

　　今天，生活在這四季鮮花盛開(kāi)的中學(xué)的學(xué)子們，讓我們?cè)O(shè)想一下吧，如果人人缺乏責(zé)任，人人放棄責(zé)任，我們將會(huì)生活在一個(gè)怎樣的世界？讀書將會(huì)無(wú)用，洪水將會(huì)泛濫，田地將會(huì)荒蕪，工廠將會(huì)倒閉，疾病將會(huì)橫行，國(guó)家將會(huì)衰亡。無(wú)責(zé)任無(wú)以為人，無(wú)責(zé)任難以立國(guó)。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)作為構(gòu)建我們健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要元素。有了責(zé)任，有了民族精神，我們就不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人；我們就會(huì)成為一個(gè)講究衛(wèi)生，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊師重學(xué)的好學(xué)生，我們的道德品質(zhì)、人生觀、價(jià)值觀將會(huì)超越個(gè)人和狹隘，走向高尚和開(kāi)闊！

　　同學(xué)們，希望你們有所選擇，選擇責(zé)任，選擇民族精神，做一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人，用一生一世的責(zé)任去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的中國(guó)！

　　謝謝大家！

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇23

　　各位老師，各位同仁：

　　今天是我作為北大深研院院長(zhǎng)的最后一次大會(huì)發(fā)言。今天的大會(huì)之后，我將離開(kāi)過(guò)去八年的工作崗位，離開(kāi)八年來(lái)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的事業(yè)!

　　雖然我正式擔(dān)任深圳研究生院院長(zhǎng)的時(shí)間只有五年多，但我參與深研院的工作是從20xx年開(kāi)始。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擔(dān)任深研院院長(zhǎng)，不是一份工作，我不需要從北京到深圳來(lái)找一份工作;也不是一個(gè)職位，我也不需要一個(gè)院長(zhǎng)的頭銜。我之所以拋家舍業(yè)南下深圳，是為了一個(gè)理想，一份事業(yè)。

　　記得第一次來(lái)深研院時(shí)，有兩件事觸動(dòng)了我。一件是我碰到了一個(gè)在本部上過(guò)我課的學(xué)生，我問(wèn)她怎么在這里，她那無(wú)奈的眼神和不滿的情緒讓我難忘。另一件是看到當(dāng)時(shí)深圳媒體對(duì)深研院的報(bào)道，認(rèn)為“大學(xué)城是失敗的”“遠(yuǎn)來(lái)的和尚也不見(jiàn)得念好經(jīng)”，反映了深圳人民對(duì)北大的期望和失望。為此，我來(lái)到了北大深研院：為了學(xué)生，為了北大，為了深圳，為了國(guó)家!

　　八年來(lái)，在史老師、欒老師、李貴才等老領(lǐng)導(dǎo)的配合下，在全院師生的理解、支持和奮斗下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。我們確定了“前沿領(lǐng)域，交叉學(xué)科，應(yīng)用學(xué)術(shù)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)特色和“專業(yè)知識(shí)，綜合素質(zhì)，國(guó)際視野，社會(huì)責(zé)任”的培養(yǎng)目標(biāo)。我們經(jīng)歷了一系列的改革和發(fā)展，朝著國(guó)際化一流校區(qū)不斷前進(jìn)。

　　八年來(lái)，我放棄了仕途，犧牲了家庭，荒廢了專業(yè)，但看到許多一流大學(xué)包括北大本科的優(yōu)秀畢業(yè)生們紛紛將深研院當(dāng)作讀研的首選，看到深研院學(xué)生自豪地在五四運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和百年大講堂奪魁取勝，看到一批批世界名校的畢業(yè)生加盟深研院，看到越來(lái)越多的國(guó)際師生活躍在校園里，看到政府機(jī)構(gòu)和企業(yè)與北大深研院開(kāi)展的廣泛合作，我心里只有一句話：這一切，值得!

　　八年雖長(zhǎng)，八年又太短。自我評(píng)估：成績(jī)雖有，錯(cuò)誤不少。還有許多的問(wèn)題沒(méi)有解決，還有很多的承諾沒(méi)有兌現(xiàn)，還有很多的夢(mèng)沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)!擔(dān)任院長(zhǎng)的五年里，為了深研院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我一直試圖解決四個(gè)重要問(wèn)題：

　　第一，穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源問(wèn)題。深圳市認(rèn)為，研究生院是北大和深圳合辦的，應(yīng)該各出一半的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，所以他們只是給我們差額撥款。由于我們學(xué)生人數(shù)少，每年的固定撥款只有6000多萬(wàn)。對(duì)于北大深研院這樣一個(gè)研究型但規(guī)模不大的一流大學(xué)來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。首先，規(guī)模小，人均固定成本就很大。其次，要招收優(yōu)秀學(xué)生，要給大量的獎(jiǎng)學(xué)金。要招聘優(yōu)質(zhì)師資，待遇也不能低。由于深圳遠(yuǎn)離北京主校區(qū)，吸引同樣水平的老師或?qū)W生，我們要付出更高的成本!

　　近年來(lái)，作為深研院院長(zhǎng)兼匯豐商學(xué)院院長(zhǎng)，深知財(cái)務(wù)問(wèn)題的重要，為了深研院的發(fā)展，我親自抓培訓(xùn)和通過(guò)各種渠道(包括深圳市政府)籌資，才保證了這些年預(yù)算基本平衡。但這種狀況是不可持續(xù)的。因此，我一直希望在我卸任前能找到一個(gè)根本的解決辦法。

　　第二，機(jī)制以及與本部的關(guān)系問(wèn)題。體制一直沒(méi)有理順也是重要的不穩(wěn)定的因素。在學(xué)校，深研院究竟算哪一級(jí)機(jī)構(gòu)?一方面，深研院是獨(dú)立法人，院長(zhǎng)是副校長(zhǎng)，從這點(diǎn)說(shuō)，深研院應(yīng)該是一個(gè)副校級(jí)的獨(dú)立校區(qū)，深圳的發(fā)展應(yīng)該是學(xué)校的決策。另一方面，深研院的學(xué)科發(fā)展、招生名額、學(xué)位審核等又必須通過(guò)本部院系和各個(gè)部門，在這方面，深研院又像是一個(gè)二級(jí)院系。由于存在一定的或潛在的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，本部相關(guān)院系都不會(huì)積極支持深研院同類專業(yè)的發(fā)展。深研院發(fā)展一個(gè)學(xué)科，就很容易得罪本部一個(gè)院系。

　　其實(shí)，本部相關(guān)院系的這種反應(yīng)也很正常，因?yàn)橛欣�益關(guān)系，他們不可能從全局的角度來(lái)考慮北大的發(fā)展。避免這些矛盾的關(guān)鍵是學(xué)校的態(tài)度，因?yàn)楸贝笤谏钲诘陌l(fā)展是學(xué)校的戰(zhàn)略部署。如果學(xué)校態(tài)度不明朗，院系和部門的態(tài)度也不會(huì)積極。深研院作為一個(gè)剛剛起步規(guī)模不夠的新校區(qū)，很多事不能完全按本部的規(guī)定做，否則根本就不可能發(fā)展。深研院不少是國(guó)外剛畢業(yè)的博士，按本部的規(guī)定他們都不能帶博士，甚至有些連碩士都不能帶。但在國(guó)外，他們指導(dǎo)博士都是沒(méi)有問(wèn)題的。深研院要開(kāi)設(shè)新專業(yè)，按照規(guī)定必須有足夠的老師，但在學(xué)校還沒(méi)有批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)前，我們又怎么敢去聘足夠的老師?如果按現(xiàn)有規(guī)則的話，匯豐商學(xué)院和國(guó)際法學(xué)院當(dāng)年都根本不可能辦起來(lái)。

　　第三，規(guī)模和結(jié)構(gòu)問(wèn)題。根據(jù)北大與深圳市的協(xié)議，我們?cè)谖迥昵熬蛻?yīng)該達(dá)到3000名學(xué)生，但目前仍有差距。最主要的，學(xué)生規(guī)模不夠，缺乏人氣，不要說(shuō)缺乏一個(gè)大學(xué)該有的文化藝術(shù)體育等校園氣氛，甚至連食堂都辦不好，因?yàn)槿狈σ?guī)模和多樣性。本部空間有限，要控制發(fā)展，但深研院缺人氣，規(guī)模不夠，現(xiàn)階段應(yīng)加快發(fā)展。一個(gè)學(xué)校的規(guī)模不能太小，否則很不穩(wěn)定。

　　另外，深研院沒(méi)有本科生，使得一個(gè)校區(qū)的學(xué)生結(jié)構(gòu)非常單一，不僅校園文化不夠活躍，很多教師的教學(xué)量也難以完成。通常大學(xué)都有本科和研究生，老師的專業(yè)課既給研究生上課，也可以給本科生上，資源可以發(fā)揮得更好。招收本科生，不僅對(duì)國(guó)家有利，也有利于深研院的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

　　第四，定位與發(fā)展目標(biāo)問(wèn)題。財(cái)務(wù)問(wèn)題、規(guī)模問(wèn)題、體制問(wèn)題等，歸根結(jié)底還是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)北大深研院的定位和發(fā)展目標(biāo)問(wèn)題。當(dāng)初學(xué)校派我來(lái)，明確希望我按加州大學(xué)的模式，將深圳辦成一個(gè)校區(qū)。而后的領(lǐng)導(dǎo)有了不同的想法，但對(duì)深研院的發(fā)展中面臨的問(wèn)題也沒(méi)有明確的解決方案。

　　在過(guò)去的五年里，我做過(guò)很多努力，今天，我不得不遺憾地告訴大家，在我的任期里，我最終沒(méi)能解決這些問(wèn)題。也許是我錯(cuò)了，也許是我的方法不對(duì)，也許是時(shí)機(jī)沒(méi)有成熟，總之，這些問(wèn)題只能留給后任去解決了。

　　今天，我要卸任了。在此，我要向所有理解我、支持我的老師同仁們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，也向所有對(duì)我的工作不滿或被我無(wú)意中傷害的同仁表示深深的歉意!最重要的，我希望同仁們能夠堅(jiān)持我們選定的國(guó)際化道路，只有堅(jiān)持開(kāi)放，勇于改革，不斷發(fā)展，才是北大深研院最好的出路，也是我們自己的最好出路。北大深研院不僅是北大的，更是我們深研院全體師生自己的。只有我們自己努力，才有我們的輝煌未來(lái)!

　　我們要繼續(xù)保持關(guān)心學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)生的工作作風(fēng)，在重視對(duì)他們嚴(yán)格教育的同時(shí)，關(guān)心他們的生活，重視他們的意見(jiàn)，保持跟他們的溝通。近3000名優(yōu)秀的學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離本部，在這相對(duì)冷清偏僻的南國(guó)燕園學(xué)習(xí)，是不容易的。學(xué)生的優(yōu)秀，是深研院未來(lái)最值得驕傲的資本。學(xué)生對(duì)深研院的感情，也將是我們這個(gè)南方北大最寶貴的財(cái)富，是奠定深研院聲譽(yù)的基石!

　　各位同仁，從今天開(kāi)始，我將不再是深研院院長(zhǎng)了。為此，我很難過(guò)，因?yàn)楹芏嗟哪涎鄩?mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)：實(shí)行通識(shí)教育以激發(fā)學(xué)生興趣為核心的“未名學(xué)院”，培養(yǎng)全科醫(yī)生的“南燕醫(yī)學(xué)院”，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的“當(dāng)代藝術(shù)學(xué)院”….。壯志未酬，淚涕滿腮。另一方面，我也非常欣慰，在美國(guó)一流大學(xué)工作多年，第一批千人計(jì)劃引進(jìn)的人才，北大副校長(zhǎng)陳十一教授將接掌北大深研院。陳校長(zhǎng)眼界開(kāi)闊，經(jīng)驗(yàn)豐富。相信他一定能夠進(jìn)一步理順深研院與本部和與深圳的關(guān)系，認(rèn)真貫徹學(xué)校黨代會(huì)的精神，整合全校的資源，真正把深研院建設(shè)成北大創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重要組成部分，培養(yǎng)高端人才的南方基地，以及高等教育改革的試驗(yàn)點(diǎn)。

　　最后，讓我再次從心底里對(duì)深研院的所有老師、員工、以及今天沒(méi)能到場(chǎng)的學(xué)生們說(shuō)一句：謝謝你們!祝福你們!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

民辦學(xué)校校長(zhǎng)講話材料 篇24

　　大家好!首先，我代表中團(tuán)委對(duì)新入團(tuán)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

　　今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸而又隆重的入團(tuán)宣誓儀式，對(duì)新團(tuán)員有十分重要的意義。大家都知道，共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，團(tuán)旗代表著團(tuán)的組織，誓詞概括了團(tuán)員對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共青團(tuán)組織應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，體現(xiàn)了團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員的要求。進(jìn)行入團(tuán)宣誓是一件光榮而神圣的事，能激發(fā)大家作為一名共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。此時(shí)此刻，我的心情跟大家一樣格外激動(dòng)。

　　共青團(tuán)是我們廣大中學(xué)生朋友十分向往的組織。同學(xué)們都盼望能夠早日能夠加入共青團(tuán)這個(gè)組織。今天，在場(chǎng)的各位同學(xué)經(jīng)過(guò)班級(jí)的層層篩選，經(jīng)過(guò)學(xué)校團(tuán)委的嚴(yán)格考核，終于使大家成為了一名光榮的共青團(tuán)員。但在喜悅、自豪的同時(shí)，請(qǐng)大家低下頭，看看自己胸前剛剛佩戴的團(tuán)徽，思考一下：我怎樣才能為它爭(zhēng)光？怎樣才能不辜負(fù)校團(tuán)委和老師對(duì)我的培養(yǎng)和期望我想請(qǐng)各位團(tuán)員記住：團(tuán)徽，它不是一般意義上的紀(jì)念章，也非裝飾品，而是共青團(tuán)特有的、表示你肩負(fù)責(zé)任的標(biāo)志。團(tuán)組織發(fā)給大家團(tuán)徽，是對(duì)每位團(tuán)員的信任，也是給大家提出的要求。我們希望大家佩戴它、愛(ài)護(hù)它，并以實(shí)際行動(dòng)回饋它——要努力為它增色，為它添彩。

　　入團(tuán)應(yīng)該是嶄新的起點(diǎn)，而不是奮斗的終點(diǎn)，你們今后人生的道路上還有很多目標(biāo)等著你們?nèi)��?shí)現(xiàn)，為此我對(duì)新團(tuán)員提出以下幾點(diǎn)要求：

　　1、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，牢記八榮八恥，踐行社會(huì)主義榮辱觀，牢固樹立為人民服務(wù)的理想。

　　2、積極參加校團(tuán)委組織的活動(dòng)，密切配合自己所在的支部開(kāi)展好團(tuán)的.活動(dòng)以及一系列的工作。

　　3、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)時(shí)處處以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起先鋒帶頭作用，帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，真正做到從思想上入團(tuán)而不是僅僅從行動(dòng)上入團(tuán)。

　　4、今后努力方向：先成為一名合格的共青團(tuán)員，然后努力成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入黨組織，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

　　最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！