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有關小學學生檢討書范文匯編

發布時間:2024-06-18

有關小學學生檢討書范文匯編(通用32篇)

有關小學學生檢討書范文匯編 篇1

  尊敬的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著深深的愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在課堂上說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在課堂上說話的決心.

  我對于我這次犯的錯誤感到相當的慚愧,我真的不應該在課堂上還說話,我不應該違背老師、學校的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,遵守校規校紀。而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我在課堂上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。

  雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習,熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!

  最后,希望老師已經深深地明確我的決心,并對存在如此決心的我有信心,相信我一定可以做到的。

  檢討人:

  20xx年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇2

  您好!

  我從我開始懂事開始,從我剛進入校園開始,我的父母,就開始教會我需要尊師重道,要尊敬長輩,對長輩說的不要去違背之內的教育,但是今天我卻公然的頂撞老師,我感到十分后悔,此時此刻心中的悔意已經掩蓋了心底所有的心情。只能給您寫這個檢討書給您,向您做出檢討,向您證明我已經知道自己錯了,也向您證明我今后一定會改正的決心。

  我知道老師您也是為了我好,我也知道今天是自己做錯了,并且這件本身就是我的,并不僅僅是因為我頂撞了您,更是因為自己在課堂上面做與上課無關的事情,本來老師您只是好心的提醒我,要我不要在可課堂上面做與上課無關的事情,也是提醒我要認真聽講,不要影響到自己的學習了,但是我卻不但沒有聽您的話,更嚴重的是將您的話當成耳旁風,并且一而再,再而三的犯這個錯誤,在您幾番提醒之后,我仍然沒有任何改過自新的意思的時候,您對我提出了警告,但就是在這個時候,我便在課堂上公然頂撞了您,這也是我的最大的錯誤所在了,我也可以算是一錯再錯,錯上加錯,事后現在想起來是非常的后悔,也通過自己對自己的反省,我認識到了自己的錯誤。

  老師,對不起,我不該在課堂上做與課堂無關的事情,我也不該不聽您的話,不顧您的提醒,我最大的不該就是在課堂上面公然的當著所有同學的面頂撞您,對您不夠尊敬。我知道自己的這個錯誤給自己和您,以及班級里面的同學都造成了很大的影響,也帶壞了班級里面正常的上課次序,不僅影響了同學們的學習,也影響到了自己的學習,這是很不應該的,從小到大,為人處世,做人是比學習更加重要的事情,可是我卻沒有做到,對待教給自己知識的老師都沒有做到足夠的尊敬,這也是很大的一個錯誤,從思想上就應該改變自己的這種態度,并且應該改變自己的思想,我也堅信自己之后一定會努力改變自己的,我知道小學的時候,壞習慣是最容易養成的,所以我現在在學習上,生活中更見應該重視到自己的這些習慣和思想。

  老師,希望您能夠原諒我,并且能夠在以后的學習中監督我,給我一次改正自己,重新證明自己的機會。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起!我在此向您鄭重地道歉,說明并承認我的錯誤。昨天您布置好的數學作業我今天沒有上交,因為昨天放學回家后,吃完飯準備寫作業,語文作業太多了,我想先寫完語文作業,把數學作業留在最后寫,就沒有把數學作業從書包里拿出來,寫完語文作業后我忘記了,以為所有作業都已經寫完了就洗漱上床睡覺了,記性實在太差了。老師,我對不起您!

  對于這件事我懊悔不已,萬分自責,犯下了這樣的低級錯誤,實在是不應該,我愿意接受任何懲罰。我一直知道,在家里要聽爸爸媽媽的話,來到學校就要聽老師的話,家里有家規,學校有校規,班級有班規,必須按規矩行事,不能沖破條條例例,我是一名小學生,連最基本完成家庭作業的義務都沒有做到,我感到十分罪惡。

  老師布置作業是讓我們復習當天課堂上的所學,加深印象,把不懂的知識全都消化,也是對自己今天學習的一次小檢測,我卻忘得一干二凈,沒有復習,是對自己學習上的不負責任。人不僅要對自己負責,對自己身邊的人負責,每個人都不能沒有責任心,沒有責任心會使人偏離正確的軌道,往不好的方向發展。我不想成為一個沒有責任心的人,我自己反思了很久,沒寫作業給自己的學習造成了影響,給老師的教學造成了影響,給爸爸媽媽也造成了影響,爸爸媽媽已經嚴厲批評了我,我也聽取了您的訓誡,我已經深刻地認識到了自己的錯誤所在,并下定決心改正這個錯誤。

  再次誠懇地道歉,這份檢討書里包含了我所有的自責、內疚、后悔和不會再犯的決心,我今天一定完成老師交代下來的所有任務,并把昨天沒寫的作業一起補上,從今往后,我保證一定不會再出現這種情況。我會做到,在校服從安排,記住老師的每一句教導并牢記,履行自己的義務,做一個學生該做的事,老師的栽培之恩,日后定會涌泉相報;在家我會聽從爸爸媽媽的話,不讓父母操心,現在爸媽養我,我努力奮斗,以后我養爸媽,不辜負爸爸媽媽的養育之恩。

  對于我數學作業沒寫這件事情,我已經從內到外徹底進行了反思與檢討,最后,請求老師的原諒!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇4

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,a我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的'條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

有關小學學生檢討書范文匯編 篇5

  您好!

  我是XX班的XX同學,我跟您說實話吧,看并非是我一時興起,而是這段時間以來,我并沒有好好的堅持,導致我大部分精力花在看小說上面,不僅了我的學習,還嚴重影響了我的精神。

  此次我在語文課上看小說的行為,是嚴重的課堂違紀行為。此時此刻我感到十分的質子和懊悔。自己不好好學習,上課還不好好聽講。竟然私自攜帶小說進入課堂,給老師的教學工作帶來困擾。來影響到其他同學,給其他同學樹立的不良范例。

  現在我知道錯了,不該在上課的時候看小說,現在才知道當時的行為有多么的愚蠢。上課看小說的危害很大,影響了聽講,老師講的知識掌握不了,落下的課程會對的學習落下晚點,會對今后的學習帶來負擔,上課不聽講會影響老師講課的情緒,這樣一來其他同學也不能好好的聽講,學習了。還會讓老師感到很憤怒,影響老師的教學質量。我知道自己錯了,在此我向老師和同學們表示歉意。

  這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機,我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤,總結今后的改正措施,并嚴格執行,也希望老師與同學們監督我完成。

  第一,我要將自己所有收藏的小說、文集、連環畫與數碼產品統統收回家中,不在學校存放任何一件。

  第二,我要重新燃起學習熱情、興趣,加倍努力學習,爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。

  第三,今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律,不再做任何違反課堂紀律的事。

  在今后學校的學習我會更加努力,不僅把老師教的知識學好,要學好如何好好做人,做一個對社會有用的人,做一個正直的人,使老師欣慰的好學生,老師如同父母對我們的愛是無私的,所以我也要把老師對我們無私的精神去發揚,通過這件事,我深刻感受到老師那種恨鐵不成鋼的心情。使我的心里感到非常的愧疚,我真誠的接受批評,并愿意接受處理,但懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤,把今后的事加倍努力干好。最后,我再希望老師能夠給我一次改過自新的機會。我將用心改正,積極進取。

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  我是五年級xx班級里的一名學生,我叫。在xx月xx日,我犯了一件錯誤,那就是我遲交了語文老師的作業。這個作業還是語文老師在上上周就布置下來的作業,可是我卻一而再,再而三的拖延到了現在,才把它交上去。如果不是語文老師在班級里大發了一頓脾氣,我想我到現在都還不一定會把作業也補上。雖然這次語文老師當著全班同學的面,把我臭罵了一頓。但是在這場批評里,我也感受到了老師對我的良苦用心,感受到了老師對我的期望。所以我就不能再這樣繼續下去了,我應該一心一意只想著自己的作業,只想著完成老師布置的任務。這樣才不會辜負老師對我的期待,才不會讓我一錯再錯下去。

  老師在這兩個星期里,為了讓我交上語文作業,沒少派課代表過來監督和催促我。在我一次次答應了馬上就交后,老師也依然選擇相信我,但是我卻一直都不把這個作業的事情放在心上,在隨口敷衍后,就又跑出去和小伙伴們玩耍去了。直到在這周的周一,是交語文老師作業最后一天的期限,那個時候,我再來補作業,也補不急了。所以老師在得知了全班同學就我一個人沒有交作業的情況下,就大發雷霆,把我狠狠的批評了一頓。

  這次的語文作業是上上周老師在她的課堂上布置下來的作文,從下到大,我最討厭的一個科目就是語文,特別是還要寫作文。每次一寫起來,就感到頭腦一片空白,也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時候,我就沒有寫完,本來想剩著當天晚上就來完成好的。但是我在那天過后,就把這件事情給忘記了。并在在課代表前來催交作業的時候,我甚至都不愿意去把作業本拿出來繼續寫,繼續把那個沒寫完作文繼續寫完,還一心還只想著奔向操場上面去玩。寫了幾個字之后,我就再也沒有忍住,和同學一起加入進了游戲的氛圍中,玩著玩著,我也就忘記了要去補作文的事。

  從這件事情上,我學習到了當天的作業必須當天完成。不管是語文作業還是數學作業,在今后的學習生活中,我都要在第一時間把它們完成好,不能拖到最后再趕去交作業。這是一種對待學習不積極、不負責的態度。所以在今后我必須要改正這種態度。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  我在自己的課桌上畫畫,這樣的行為是不行的,之前老師是說過,只是我自己忘記了,我不應該這樣做,我是錯了的,我以后一定不會再亂涂亂畫了,會好好的愛惜課桌的,同時也是需要把精力放在學習上面,而不是放在這上面來。

  我畫畫的目的其實也是我自己覺得無聊,而且課桌也是會陪伴我度過很多的時間,但是上面什么圖畫都沒有,我就想畫個我喜歡的漫畫人物在上面,其實我之前也是聽老師說過,不能破壞公共的財產,不能亂涂的,但當時我沒有想那么多就花了,而今也是被老師發現了,我也是不應該這么樣來做,我知道是錯誤的,當時的確沒想到,以后我也是不能再畫了,而且也是要想辦法把這個畫了的恢復到原先的樣子。

  其實這個課桌也不是我第一次使用,之前也是有同學使用過的,都是干干凈凈的到了我的手里,以后也是要到其他同學來使用的,如果自己不去愛護,那么別的同學可能也是不會像我一樣,喜歡這個漫畫人物,人家就喜歡干凈的課桌,我這樣做也是很自私,想想自己的行為,的確是自己太沒有用心了,如果我自己是關注在學習上面的話,就不會想著亂畫東西了,這次老師說我,除了我破壞了公物還有一個就是我在學習上面不夠用心。

  其實我的成績并不是很糟糕,還算是不錯的,只是自己覺得有這個成績就好了,也沒想過再去提升,同時自己也是可以感受到,在上課的時候,不是那么的認真,我也是不應該把心思放在其他的事情上面,而是要認真的來用在學習上面,這次的亂涂亂畫我知道是不應該,如果我都是認真的去學習,也是不會想這些事情,有些同學特別的認真,平時的時候也是不怎么去玩,都是在教室里面認真的看書,去做題目,我也是要向他們那樣去學習,這次破壞公物的事情讓我明白,自己還有很多方面是可以努力的,而不是浪費時間,做著這不應該的事情。

  老師,我知道您批評我,是希望我愛護公物,珍惜課桌,同時也是需要把心思去放在學習上面,我也是不會再這樣了,我會好好的在今后認真的去學習,去把我的課桌給愛護好,不再做這種錯誤的事情,而是需要去向那些優秀的同學去學習。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇8

  尊敬的校長:

  您好!

  我是x年級x班的學生,在此,我對這次在上課的時候玩手機這件事向您道歉!“真的非常的抱歉!”

  我很慚愧,您作為校長,對我們學生的健康成長一直都很關心。盡管我也知道,手機的輻射對我們的眼睛傷害非常的嚴重。在我的身邊也有不少的朋友和同學都早早的戴上了眼鏡。但盡管看到了這樣的光景,我卻還是沒有放下手機的想法。但您并沒有放棄,您一次次的在升旗儀式上,在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們,要注意健康,注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的后果,但盡管聽的心驚,也讓不少的同學放下了手中的手機,但我卻偏偏是這么個倔脾氣,手中的手機一直沒能放下,F在想想,我真的感到很慚愧。

  回顧過去的時候,我一直沉迷在手機的游戲里面。上課沒有精神聽講不說,甚至還漸漸的在上課的時間也在玩游戲了!每次下課同學叫我的時候,看著窗戶外面的光我都感到眼睛非常酸痛,可是我卻還是放不下手機!現在回想起這樣的事情,連我自己都想大聲的告訴過去的我“快放下手機吧!”但顯然當時的我已經完全被手機俘虜,誰的話都聽不進去。

  但好在,這樣的錯誤沒有繼續下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機的時候,您卻突然出現了!您徑直向我走來,那不容拒絕的氣勢終于讓我放下了這從不離手的手機!當時的時候,我真的又是慌亂又是傷心。我有怨過、有后悔過。但是現在,我只想向您說一聲:“謝謝!”

  自從您收繳了我的手機,我也沒有機會再繼續傷害自己的眼睛了,這幾天來,眼睛再沒有刺痛過,每天晚上也能按時的睡覺,再不會在課堂上打瞌睡。這幾天過來了,我也覺得沒有手機盡管有些不方便,但其實也沒有什么。反而還保護了自己的健康!

  真的很謝謝您,帶手機到校園本就是違反規定的,我一直深陷在錯誤中卻不能自拔,感謝您出手將我帶出了深淵。在今后的日子里,我一定會好好的學習,做一名健康的小學生,這部手機,我會好好的交給父母保管,再不會在上學期間使用,更不會帶到學校中來,希望您能看著我的改變!謝謝!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是,來自于x年級xx班,今天,我因為上課不認真被老師狠狠的批評,經過老師嚴厲的教育,我意識到自己的錯誤并對自己進行了深刻的檢討,寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心,希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。

  今天上課的時候,我沒有認真聽講,也沒有和別人講話開小差,雖然眼睛看著黑板,但實際上我在發呆,對于老師講的那些內容,我基本上一個都沒有聽進去。如果不是老師及時發現,我可能以后上課都會經常犯這種錯誤,老師在教育我的時候,其中有幾句話讓我茅塞頓開,印象深刻。老師說上課睡覺可以補充精力,上課和同學聊天可以加深和朋友的友誼,唯有發呆,只是在空想什么也干不了。我覺得老師說的很對,當然我也知道這句話的意思不是說我們應該在上課時間睡覺聊天,只是舉了一個例子來說明發呆的無用性,而這句話說的我是非常的認同。

  我很驚訝老師能夠發現我沒有聽課而是在發呆,我們班上有五十多個人,在這個學校五十個人算很多的了,就算老師再厲害也難以顧及所有人,而我雖然在發呆,但眼睛卻是看著黑板的,沒想到老師還能注意到我,這讓我內心愧疚不安的同時又難免有些小小的欣喜。

  我好好檢討了自己,也知道自己的行為雖然沒有影響他人,但對自己的影響還是蠻大的。我只是發了會呆,就錯過了不少的知識點,要是多發幾次呆,絕對會錯過一大堆東西,雖然之后能靠著自己看書彌補回來一些,但自己學的效果和老師講的效果是完全不一樣的。

  我一直都知道學習的重要性,我父母每年都要往外跑,不停的工作,每年我們見面的機會都很少,我用著他們辛苦掙來的錢上班,我只有好好學習才能報答他們的恩情,但是我也難免會松懈。會一個不注意就走神了,把努力學習這件事拋在了腦后,作為小學生,我的意志力還遠遠不夠,在這方面,我也會好好提升一下自己的。

  感謝老師及時的發現,我才能重新振作,繼續努力學習,在以后的日子里,也請老師繼續監督我,當然,我自己也會極力避免這樣的事情再次發生,也請周圍的同學也一同監督我。

  致此

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇10

  您好!

  非常抱歉,在上網課的過程中,聽得太投入,以至于完全忘記了要記這件事情了。,雖然我今天記筆記要被您批評,甚至于您還要罰我抄寫兩遍筆記,但我還是想告訴老師,您今天的網課上得太好了!

  也許老師您看到這里會覺得我有些莫名其妙,但希望老師您不要奇怪,學生我上了這么多網課以來,只有今天沒有記筆記,而這沒有記筆記的原因,完全是因為您這節網課上得太好了。因為太好,讓我有了一種像是看電影的感覺,讓我擔心因為記筆記而錯過了您說的每一句話,甚至每一個字。于是我便先把記筆記這件事兒給忘記了。這是我主動想要忘記的,不然我在您的課上,一邊要忙著記筆記,一邊還要努力聽您說的每一句話,那實在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。

  老師,您沒有覺得您今天的網課上得很好嗎?反正其他人總會有記了筆記的,現在不用聽課的時候,您罰我抄寫兩遍筆記,我都沒有異議,因為您的課,我沒有耽誤,把筆記再抄一抄,更有助于讓我的理解您課上講的那些內容了。

  您今天的網課,不僅內容豐富,而且在形式上也讓人耳目一新。可以算是這段時間網絡課程里,讓我聽了最有收獲的課了。我喜歡老師您今天在課上講到的那幾個小故事,那幾個小故事讓我覺得學習語文更加有趣了。您或許自己也沒有料到一堂課竟然會給一個學生帶來這么大的影響吧!現在回想一下,老師您在這節課里說的很多話,都是有非常深刻意義的,我不知道其他的同學會不會也有這樣的反應,我只知道您今天這一節課對我來說太重要了,重要到我上課要是還得騰出手來記筆記的話,一定會錯過許多精彩的意義的。

  對于今天上網課沒有記筆記這件事兒,我希望老師您能夠原諒我,我也愿意把您這節課的筆記抄寫兩遍,甚至于我也想把您這節課的筆記都背下來,以保自己永遠能夠記得您今天的這節課,這節讓我看見炬火的課。

  老師,我會把筆記補上交給您的!希望您能夠知曉學生的心意,在未來多多為我們提供這么優秀的網課來!在這里先謝謝老師您了!筆記最遲明天下午交到您的手中,您可以到時候抽查我對筆記內容的熟悉程度!我一定不會讓您失望的!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇11

  尊敬的老師:

  您好!

  因為暑假作業沒做完的問題讓您感到失望著實讓我很苦惱,畢竟您的批評也是希望我能夠重視作業的完成并獲得成績的提升,然而我卻沒能做完暑假作業以至于讓您感到如此失望,不得不說這種不爭氣的表現是難以在學習生活中獲得認可的,更何況暑假這么長的時間都沒能做完作業自然能夠意識到自身的怠惰,所以我對暑假作業沒做完的問題進行了認錯和道歉并希望獲得您的諒解。

  首先我得明白以暑假的漫長時間來完成作業是綽綽有余的,可是現如今面對作業沒做完的現實讓我對此感到很慚愧,捫心自問這么長的時間都沒能完成作業的自己究竟在干些什么?須知按時完成作業本就是學生的職責所在又怎能做出這么不負責的事情,現在想來也許是自律性太差的緣故才會導致作業沒能完成,事實上因為貪玩導致這種后果產生也是需要進行批評的,開學之際只有自己沒能及時上交暑假作業也是令老師感到失望的。

  面對作業沒完成的問題應該要予以反思并進行改正才行,畢竟只有自己沒能完成暑假作業又怎能不因此感到慚愧,為何自己平時不能夠多向身邊的同學學習并爭取完成作業呢?等到被老師批評以后再來反思作業沒完成的問題著實有些太遲了,對待學習不夠自覺只會讓自己在以后的學習生活中變得墮落不堪,正因為老師關心自己的學習才會因為作業沒完成的問題進行批評,對于這點我早已牢記在心并希望能夠得到老師的原諒,但正因為是初犯才應該予以嚴厲批評以免在以后的學習中再次抱有僥幸心理。

  我明白學習上的努力本就是對自身的負責自然要予以重視,要重視作業的完成情況并通過這種方式來鞏固自己的學習成果,畢竟連作業都沒能按時完成又怎能確保自己的學習基礎足夠扎實,對我來說這種基礎性的問題才是令人感到慚愧并希望能夠盡快得到改正的,所以在往后的學習中我會端正好態度并認真完成每天的作業,暑假本應完成的作業直到開學以后都沒能夠將其做完,不得不說老師對自己感到失望并進行批評也是有原因的。

  經過作業沒做完的教訓以后還是應該要合理安排自身的時間比較好,畢竟暑假的時間這么長卻沒能完成作業便能明白自己有多么怠惰,而且身為學生的我也應當意識到按時完成作業的重要性并針對這類錯誤向老師道歉,我在以后的學習生活中也要按時完成作業并保證不會再出現這類過失。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  在此,我懷著萬分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此篇“上課買零食的檢討書”向您表達深深的歉意,報告的我思想狀態,提出具體的改正措施,程度地爭取您的原諒。

  回顧錯誤,20xx年xx月xx日下午的上課期間我私自跑出操場去了小賣部購買兩包零食,還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學校當中造成了很不好的影響,讓多名老師的遇見,影響了老師在學校當中的聲譽。

  面對錯誤,我感到萬分悲痛。這個錯誤是我沒有想到的,然而恰是這樣不經意地錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律松懈問題。錯誤是嚴重的,后果是慘痛的,影響是惡劣的,未來是待定的。

  所以我必須深刻反省錯誤,提出改正措施。為此,我向您保證:

  1.以后上課期間我就必須認認真真上課,堅決不買零食吃了。

  2.充分吸取本次錯誤教訓,努力糾正自身存在的諸多壞習慣與缺點。

  3.努力認真學習,讓自己的成績獲得提高,不辜負老師的辛勤教導!

  最后,我懇請原諒!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,我為自己在課上講小話的違規行為向敬愛的老師道歉,抱歉辜負老師您的辛苦上課,還影響到了您給我們上課,學生我向您檢討。

  老師,我在您上午的一節課上講小話了,沒有很好的去上課,學習不認真,聽課也不認真,整個人就不把課堂當成一回事,覺得上課無聊,所以上課的時候就跟人家說話,躲在課桌下說悄悄話,雖然聲音不是很大,但是多少還是影響了周圍同學的上課狀態的。我現在是一名三年級學生,這次在課堂上犯這樣的錯,就是對自己管理不嚴,上個課都這樣不守規定,還帶著別人一起說話。課堂是一個學習的地方,是一個很嚴肅的地方,講小話是違反小學生守則里的規定,更是對自己學習的不負責任。我現在還是個小學生,如果都不去規范自己上課的行為,等以后進入高年級會更加的變本加厲,那時候學習會更加的差。小學是一個打基礎的階段,更應該把握時機學好,把學習基礎弄好,而不是這樣浪費上課學習的時間去做與課堂和學習都無關的事情。

  所以,老師,在課上被您抓住我講小話的時候,我是羞愧的,也是覺得特別的丟人的,雖然我年紀小,但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進行批評的時候,我很后悔,后悔自己在知道處在學校的環境,就應該遵守學校的規定的時候,我沒有按照規定去行事,個人的行為也是有違學校規定和班規的,也是違反課堂的一個紀律,影響全班同學的一個學習,也影響老師您的教學。講的雖然是小話,但是內容卻跟學習沒有任何關系,純粹是娛樂,所以我后悔自己課上的時候沒有去認真學習和聽課,而是選擇了這樣的一個方式去打發課堂時間。身為學生,當前的責任和義務都是學習,不以學習為重,怎么對得起父母為我付的學費,又怎么對得起老師您的教育。所以我在檢討書上鄭重的跟老師您說聲“對不起”,向您致歉,望老師您能對我此次的課上講小話行為給予原諒,給學生一次機會去改正,我會感謝老師您的,我從此之后也不會讓自己在這樣了,在課上一定努力學習和聽課,不讓自己在小學這個年級里虛度光陰。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇14

  您好!

  我是xx班的學生,我作為一名學生,您聽的話,遵守學校的規章制度。做一個合格的學生,我一直以來都是班上的搗蛋鬼,經常惹老師生氣,可那都是在下課時間學嬉戲玩鬧,同位在的時候惹老師生氣,可今天發生的一件事,不僅惹到老師生氣連我都覺得有些慚愧。

  事情發生在星期三的上午,在第1節課下課之后我我便和同學去玩鬧,玩到一半時覺得肚子有點餓了,就和同學去商店里買了一些回來,我還就只吃了一點就上課了,我感到10分的可惜,本來早餐就沒吃多少,現在連零食都沒有吃完,感覺肚子空空的,正好這節課上的是語文課,枯燥無味,我就想著怎樣避開老師的視線,然后把這些零食給吃了?善@語文老師眼神很好,就連跟同學說悄悄話他也能聽到,所以我便謹慎行事,等他到黑板上寫筆記的時候,然后我再吃。

  果然這招很有效,沒過一會兒我就把零食都吃完了,我就感覺肚子飽飽的,一副很享受的趴在桌子上,可我天算萬算也沒有算到,老師竟然聞到了那些零食的氣味,你大聲的質問道:“誰在課堂上吃的零食?給老師站起來”那時候我慌了,但我假裝鎮定,以為老師查不出來,可令我沒想到的是,老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來了,然后一臉嚴肅的問:“零食是不是你吃的?把桌子打開”最后我承認了,你是吃我吃的。

  無疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評了一頓,在被老師批評的過程中我也在心里詢問著自己,我為什么要在上課吃零食,這是對老師的不尊重,還耽誤了同學們上課的時間,我真是太不應該了。面對老師的批評,我也是認認真真的聽進去了,因為我知道這件事本身就是我的錯,而且老師也曾多次向我們強調過不準在上課上開小差,講小話,吃零食的事情。

  我這次的行為是完全沒有聽老師的話,把老師的話當成耳旁風,我真是太不應該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對自己不負責還對老師和同學們造成了嚴重的影響,在此我向老師和同學們保證,今后上課絕對不會再吃零食,也不會有類似的事情發生了。請老師和同學們共同監督我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇15

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  我現在真的非常的羞愧,作為一名小學生,我們要保持自己應該有的素養,隨地吐痰的行為已經污染了我們學校的衛生,我們作為一名學學生,重要的就是學習更身體健康,還有一個就是衛生情況,衛生情況跟自己的身體健康是打勾的,所以我這次的行為已經是非常惡劣的了,作為一名學生,應該有的素質,我卻沒有,而我卻主動的去違反它,真的想了想,我實在是真的很羞愧因為隨地吐痰這種沒有素養的行為是非常不好的,您經常叫的我們,作為一名學生就應該要有一名學生的樣子,因為這是個人的形象個人的衛生,甚至有的時候,也關系到了我們學校的形象,我們是一名學生,學校的整體形象跟我們是有很大關聯的,不想讓別人看到我們學校的學生是這樣的素養,就應該,提高自己的這方面意識,不要隨地吐痰,但是我今天卻沒有做到,我真的很羞愧,應該檢討自己。

  我自己這方面的意識不到位,現在想了想,情況也是非常惡劣的,經常這樣下去,對我也是不好,對自己也是不好,對大家更不好,隨地吐談,影響個人衛生,讓別人看到了也會覺得我這個人不干凈,不愛衛生,所以我一定要好好的去糾正這一點錯誤,以后再也不會地吐談了,因為我這種行為已經影響到了自己的整體形象,也讓大家看到了之后,會覺得我做的很不到位,真的是非常不好,你想了自己,我也不應該在這個時候出現這種情況,在未來的生活當中,一定不能再出現這樣的事情,因為這會讓我越來越不自覺,現在我真的是不知道怎么給您解釋這件事情了,我只有深深的歉意,對于隨地吐痰這件事情,您已經多次的說過了,在上課的時候再開會的時候總是會反復的叮囑我們要愛干凈,特別是隨地坐談這件事情,這不是我們做的英語小學生應該有的行為,我們應該認真的`對待。

  我現在心里非常的自責,總是想著我今天的行為,我影響到了大家,影響到了班級,因為隨地吐痰是在我們學校,讓別的班級看到了,知道我是哪個班級的,這對我們班級的整體形象也是有一定的影響,我是不愿意看到這種情況的出現,我是一個自尊心非常強的人,但是現在像這樣的情況,我們要臉面再跟你解釋,也不知道自己應該怎么去解釋,這種事情更加不應該解釋錯了,就是錯了,應該好好的糾正自己,不難的學習生活當中,再也不能出現這樣的事情了,這是我的錯誤,需要糾正給大家一個交代,不過這件事情我也知道了,大家要怎么去面對生活?要怎么去保持一個較好的素養?什么事情是我們應該做的,這一年是我應該非常清楚,以后我再也不會隨便住他了,再也不會給班級造成一些負面影響,也不會讓大家看到我是一個沒有素質的小學生,請您給我這個機會。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇16

  尊敬的老師:

  您好!

  我是小學四年級x班的學生,今天向您表示我的抱歉,很對不起您往日對我關于安全意識的教育。在今天我犯了這個錯誤,沒有注意自身的安全。

  下午放學之后我沒有立馬就回家,而是在路上逗留。我跟我的伙伴們在經過一座廢棄的工廠時,看著天還挺亮的,就不急著回家,出了一個主意,我們就在那工廠里玩起了捉迷藏。沒有深刻意識到這座工廠的危險性在哪,所有人都忽略了工廠可能帶給我們的潛在的危險。一直在里面亂竄,只顧著玩去了。如果不是您這次有一點事情沒處理完,下班晚了些,正從我們玩的地方路過,熟悉我的聲音,聽到我在里面喊。進去看一看,阻止了我們繼續在廢棄掉的工廠里面玩,我們可能會一直玩到天黑不可,這邊的路我們也還不太熟悉。如果玩的過程中工廠因為我們的亂竄而從上面掉下板子,我們可能就被禁在里面出不來了,這是多么的危險,我們竟然沒有去深想。那邊那么偏,出了什么事都不知道,幸好您從這經過制止了我們。

  我這做的太不應該了,工廠旁邊都標了“工廠已廢,危險勿進”的字樣,我竟然都沒有注意到,這都是我的安全意識太淡薄了的原因,沒有重視自己的安全。我犯了大錯了,還帶著伙伴一起,要是出了半點事情,我應該怎么跟叔叔阿姨他們交代。我不能因為自己只是個四年級的小學生就枉顧自己和伙伴們的安全,貪玩雖是我們的天性,但是不應該以安全作為代價去做,這太不值得了。

  所以,老師,這次真是太感謝您,多虧您把我拉回來,又重復給我們教了一遍安全法則,讓我們真正的明白安全于我們的重要性,告訴我們身邊潛在的一些危險。我從此都會注意自己的安全,我也會把自己的安全的意識提高起來。這次我已經后悔了,也知道自己究竟犯了什么樣錯。我會更正自己的,建立起強烈的安全意識。我以后放學都不會在路上逗留玩耍了,會盡快的和伙伴們結伴回家,也不走進這些偏路了,以自己的安全為重。不斷的加強對安全的學習,注重自身的安全,也為了讓父母放心,我也一定要做到這些。感謝老師您再一次的教導我注意安全,,原諒我這次安全意識淡薄做出的事情。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇17

  尊敬的老師:

  由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業的信息,所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

  由于我的疏忽,有可能養成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

  如果我今天交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂第一個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字,也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

  學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

  寫作業就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業其后果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業,卻不曾舉出不寫作業的危害。但是,當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,我有些明白不寫作業的壞處了。

  不寫作業,導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發現,此刻,不寫作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業,也許又有多少個父母的夢想成真。

有關小學學生檢討書范文匯編 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  這次我帶酒到學校來,真的很不對,我作為一名小學生,就不應該去觸碰酒這個東西。但是當時可能我對這個東西太感興趣了,所以我就帶了一點點,想和同學們一起嘗試一下。但是沒有想到是,我這個想法給大家都帶來了很大的困擾,更沒有注意到安全問題。后來老師跟我說,有很多人對酒精是過敏的,如果個人體質不同的話,還會有生命安全的隱患。聽到這里,我突然覺得自己真的太無知了,不僅把酒帶到學校里來,還讓其他同學參與喝酒。

  難怪老師這一次會這么生氣,對我感到這么失望。被老師批評了很久,我也反思了很久,后來父母也教訓了我一頓。這下我徹底的明白自己的錯誤了,所以這份檢討書也是我非常認真和后悔寫的。希望老師您可以原諒我這一次初犯吧,我一定絕對不會再有第二次這樣的行為了,請您相信!

  前天我爺爺過壽,所以我們家有很多沒有喝完的酒。我只記得我們家以前過年的時候會喝紅酒,我們每個小孩也有品嘗一口紅酒的機會,我覺得味道還不錯,并且也不會讓人醉過去的感覺。所以這次在壽宴上看到有紅酒,我就偷偷帶了一瓶來到學校了。到了學校之后,我問了幾個同學想不想喝紅酒,大家也都沒有喝過,所以都很好奇,于是我就在午休的時候給大家的杯子里都倒了一點點,然后我們就一起喝了起來。后來老師進來上課的時候,聞到了班級里有很大的酒味,于是便發現我課桌下有一瓶紅酒了。

  當時老師就震驚了,立馬把我帶到了班主任那里,班主任知道之后更是怒不可遏,直接把我家長叫了過來。我當時才知道自己的犯了多大的錯誤。好在這一次,其他同學沒有因為喝酒出現什么情況,不然我不知道自己該怎么辦了。這次老師對我的教導和批評我都放心心里面了,父母對我的教訓我也記下來了。

  以后我絕對不會再因為喝酒的問題給您帶來這么大的困擾了,還望老師您能夠原諒我這一回無知的舉動吧。我真的是無心的,也不是有意要讓這么多同學去嘗試,我只是覺得好奇,也想和別人分享一次,所以老師,您可以原諒我這一回嗎?我以后再也不會觸碰酒這個東西了,也絕對不會讓酒這個東西出現在我們的校園里了,請您原諒我!謝謝!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇19

  尊敬的'體育老師:

  我在這次體育考試當中不認真,隨便扔了一下實心球就不扔了,最后導致我的體育成績不合格,而且也違反了體育課堂的相應紀律,搞得老師您很不開心。

  這次錯誤充分暴露出我一個對待考試的態度松懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預計后果等諸多問題。

  體育也是一門日常的學習課程,不是能夠輕易就忽視的,F如今的社會需要德智體美勞全面發展的人才,其中道德是首位的,需要擁有良好的思想品德。其次就是體育了,人要從事一切勞動的前提與基礎是擁有一個健康身體,如果身體不行了,從事工作起來也比較困難了。而體育考試恰恰是反映我們日常體育鍛煉的成果,我不加以重視,也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無奈,態度不好是扯淡”。我并非是沒有足夠的體育實力,恰恰是我的態度不行。

  從今往后,我一定要開始注意以一個良好認真態度對待體育考試。

  檢討人:

  X年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇20

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  對不起,我今天做了一件非常違背自己學生身份的事情,并且也是違反了學校的校規了,我肆意的在學校扔垃圾了,還是扔在了別的班的環境區里,導致我被其他班的老師抓了,給您丟臉了。真的對不起。我現在都難以忘記,您賠著笑臉客客氣氣的來領我,那個老師盛氣凌人指責您的樣子,我的心里別提有多難過了,這么一次下來,我想我是再也不敢這么亂扔垃圾了。

  其實一直以來我都是有這么壞毛病的,垃圾隨手就扔,但是我也是有點羞恥心的,會選擇在沒人的時候扔,或者是趁人不注意的時候,扔到不顯眼的位置上去,這次也是我活該。因為那個班級的環境區是學校人流量比較大的區域,他們每次打掃完衛生是干干凈凈的,但是一到早讀學校的人來檢查衛生的時候,他們的環境區肯定會有垃圾,導致他們每一次都沒辦法拿到十分滿分,沒想到這次他們班的老師也是生氣了,今天特意過來躲著抓人,我也就特別不幸的成為了這位老師抓到的第一個人,然后就被那個老師強制的留在他們的環境區站著,要我直到抓到下一個扔垃圾的人才準走。我哪里經歷過這種屈辱啊,而且那個老師又兇,我反正就是在那邊哭邊看有沒有人扔垃圾。

  在自己班級里犯錯也就算了,我這次真的是丟臉丟到外面來了,那個老師指責您的話,我現在還記在心里,“你還是怎么管教的學生?教出這種亂丟垃圾的學生,我看我們班環境區之前的垃圾,肯定都是這小子扔的。別老是想著提高學生的成績,素質方面也要注意一下吧!币驗槲沂悄膶W生,我犯錯了,您理虧,自然是一句話都不敢回,老師對不起,因為我亂扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會好好的銘記在心的,以后無論我做什么事情,都會拿這件事好好的審視自己,讓自己絕不因為個人的事情影響班集體。我一定會改掉自己亂扔垃圾的這個壞習慣的,要讓垃圾桶有它存在的意義,我這樣的行為的確是非常的`沒有素質,學生的素質個人教養跟您無關,這一點我會自己做到去往好的方面去發展的。

  這次是我錯了,您要處罰我也是應該的,讓我這個亂丟垃圾的學生受到點教訓也好,最后我求您一件事,我今天這個事情,還望您不要在班級上講,我不希望自己在別的同學心目中留著這么一個不好的印象,萬分感激。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇21

  尊敬的老師:

  您好!

  對于我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉,我作為一個小學生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來,并且可以說是肆無忌憚的在講話,完全把課堂紀律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進入學校的時候就和我們強調過在上課的時候不準說話,我也是能夠理解,畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學習受到影響,在周圍聽到聲音的同學也會受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節奏也會受到我們說話聲音的打斷,這對于整個課堂的學習氣氛來說都是不好的,可以說是讓整個學習的氛圍都變差了。而在我們小學這么一個階段,正是打基礎的時候,每一堂課,每一分鐘都是無比的重要,課堂不聽課,你可能就要花十倍的時間才能夠通過自己的努力彌補回來。我也知道這些,所以我在過往的時間里從未犯下過這樣的錯誤,在其他同學說話的時候我也會提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤,也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點肯定就不會犯下這樣的錯誤,也就依然還是大家眼中的那個好學生好孩子。

  在今天上午上課的時候其實我也不想犯下這樣的錯誤的,因為我也知道這樣的后果和造成的影響都是很嚴重的。但我還是沒有忍住,畢竟和同桌又是一個周末沒有見到,總感覺有著說不完的話,我倆從一開始到學校就開始聊起這幾天發生的事情,而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的,而且聊天的時候時間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的,我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺告訴我們上課了,而當時聊得興起的我們完全沒有發現已經打過鈴了都。而我們在發現老師來了之后也就暫時停止了我們的談話,但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服,總想著把剛才的事情說完,這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續聊了起來,而在一開始我倆聲音還很小,但是聊著聊著就有些聊嗨了,沒有控制住自己的聲音,導致嚴重影響了學校的課堂秩序。我現在也是真正的醒悟了過來,明白了自己所犯下的錯誤,也期望老師您能夠給我一個改正自我的機會,我一定不會讓您失望的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇22

  尊敬的老師:

  我,一個罪人,已經無法面對你們了,因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬死,我死罪難免,活最難逃啊。

  在一個風雨交加的夜晚,同學們都在認真復習,惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,于是便豬打包天的唱起來。誰知校網恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說:“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學,怎么對得起生我的父母養我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!

  雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。

  在同學們自習時,我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了

  我發誓:我已經改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學習,天天向上,堅決避免犯罪事件。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇23

  小學生遇到搶劫怎樣自我保護?

  第一,遇到搶劫時一定要先保護自己,搶劫小學生主要是要錢,如果身上有錢或者有值錢的東西只要對方要那就給他。

  第二,小學生遇到搶劫時千萬不要惹怒對方,因為小學生沒有任何反抗能力,如果反抗只會給自己增加傷害。如果給了錢看沒事兒了要快速離開現場。

  第三,事發后抓緊時間報警,但是一定要遠離搶劫人的視線,不要讓報警人發現。

  第四,即使別人威脅你不要報警不要告訴他人也不要擔心,直接和家里人說,并報警只有這樣才能真正保護好自己。

  第五,安全第一,錢財乃身外之物。遇到搶劫時不要反抗,不要“硬碰硬”,但要記住對方的相貌特征,有利于公安部門破案。

  溫馨提示:為了防止小學生遭到搶劫,請家長告訴孩子不要攜帶貴重物品外出,不要在公共場所顯露自己的錢物。放學后應和同學結伴回家,切記單獨回家。

  檢討人:

  20xx年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇24

  親愛的老師:

  您好!

  遵守學校的規矩,維持好學校里面的學習氛圍和學習環境,用我們的努力營造出一個良好的學習場所,更是應該在學校的時候注意自己的人身安全,保護自己和別人的健康和安全,不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會,在公共場合更加的應該注意自己的言行舉止,在什么樣的地方做什么事情,什么樣的事情是應該在怎么樣的場合和場地做的,我們應該都有能力去辨別自己,所以在教室的走廊上面是不應該打籃球的,如果自己想要打籃球的話就應該要去籃球場,不能在教室打,不能因為自己一時的貪玩而影響到其他同學的學習。我也已經意識到了自己的錯誤,在自己的錯誤的發生之后也對自己做出了一個檢討,現在,在自己認真且深刻的反省之后,想要向您做出檢討。

  在教室的走廊上面打籃球會有很大的影響,不僅是在走廊上面打球會導致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來,影響到教室的空氣,導致教室會有一種灰塵撲撲的感覺,影響同學們的健康的學習,如果因為自己的失誤,沒有將球控制好,也會有可能會砸到班上的其他的同學,因為教師走廊的也不夠寬闊,所以很多的時候,在教室打籃球也會影響到所有的同學,發生很多不可抗的意外,更是在教室打籃球也會造成很大的聲響,影響班上的同學的學習,而因為自己的粗心大意,也可能導致造成很嚴重的后果,所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的,所幸的是自己的錯誤被您及時的制止,否則自己都不知道會發生什么樣的事情,也不知道自己將要在什么時候才能意識到自己的錯誤,打籃球是一個好的運動,熱愛運動也是一件很好的事情,但是這也需要我們能夠找準時機,在一個對的時候,一個正確的場合來做這件事,就是一件會有利于我們身心健康的運動,如果沒有能夠合理正確的去做,那么這件事情就是錯誤的。

  我也已經認識到自己的錯誤了,我也決定在以后一定會認真的審視自己的所作所為,不會再因為自己的貪玩影響到班級,更會在班級里,在學校里面,在學習當中,通過自己的努力和付出為班級的良好的學習環境貢獻出自己的一份力量,下一次,要是自己想要打籃球了,也會在在課余的時間去籃球場打。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇25

  尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考,沖動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學都帶來了困擾,我也知道我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

  同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護它而我卻破壞了它!

  對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,和同學團結友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉,我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤,給我一次表現的機會,在以后的學習生活中希望大家可以監督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。這是我在小學階段的第二個檢討,也是因為粗心而寫的第二個檢討。我也不想讓粗心這個壞毛病伴我一生。至今以來,我所做的題目中有多少是因為粗心而錯的?

  雖然,我相信,老天爺是公平的,但是對于一次次的粗心,我對自己也漸漸失去了信心,因為我的這個毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學階段的最后一個學年,而且是剛開學,我就犯下了如此大的錯誤,一頁的六道題上,我竟只對了一道。這不僅僅只是因為粗心,還反映出我對百分數的應用掌握得還不夠牢固,同時計算能力也很差,有時不是多10就是少1,或者就是漏算,比如少算本金,少算利息稅,都是不可理喻的錯誤,是大錯特錯。

  然而,造成粗心的根本就在于你是否認真了,是否用認真的態度和嚴格的要求去做每一道題,甚至一步計算或一個答。對此,我很慚愧,悔恨當時沒有去好好對待作業。這些作業就像圍棋的死活題一樣,只要去認真對待,就會一往無前,所向披靡,沒有什么困難會使你停滯不前。上學期,我是全班甲☆總次數第一,這次我仍然堅信,只要努力,再奪個第一不在話下。

  我不要粗心,我要克服它;我不要錯誤,我要戰勝它;我不要訂正,我要擺脫它。我要不再粗心,讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x年xx月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇26

  您好!

  我是小學五年級,今天我對于在教室上打的事道歉,并通過寫檢討書來檢討自己這錯誤行為,我知道做是不好的,很容易造成壞處,但是我也決心悔過,也請您原諒。

  今天從家里帶了籃球來學校,本來是想等下課去學校籃球場打籃球的,但是從第一節課下課到課間操時間,都有人在打,而且還是滿人的狀態,他們都是高年級的學生,我又不敢去湊熱鬧,就只能待在教室了?墒俏矣植桓市模貌蝗菀讕砹,卻不能玩,心里面總是感覺到不舒服,而且手總感覺癢癢,就想玩,所以心中太過想要打的念頭戰勝了理智,下了課拿起籃球就在走廊打起了,不停從教室穿過,完全沉浸在打籃球的樂趣中,不顧他人的安危。

  我這樣打了一會,就在我玩的很起勁的時候,有受不了我占著走廊,而且這樣對他們造成了危險,所以就有同學告到老師您那去了,您來時,我籃球還差點砸到您,我這時渾身都變得冰冷了,也是嚇到我自己了,要是打到您,我是要瘋了的。這樣我也打不了了,又被叫去說了,我自然也就息了打籃球的興趣,而且也后知后覺的意識到我在教室的走廊里打籃球,是很危險的一個舉動,自己是玩的很開心,要是砸到別人了,那我是難辭其咎的啊。我不該顧著自己玩的心情,沒有去顧忌同學的感受,自私的只想滿足自己打籃球的心愿。

  即使沒有地方打,也不能在走廊這么小的地方打,這是很危險的,而且還會影響同學的學習,我怎么就犯這樣的錯誤呢?如此過錯,我該慶幸有人舉報,不然我都不知道自己錯得離譜,要是等真的砸到了人,那時就沒辦法輕易的解決了。以后我都不會為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒有地方打籃球,我都不會選擇在我們教室走廊玩這種危險的活動,這樣是對他人的生命造成傷害的。

  我已知自己做錯,辛虧及時制止,也就沒有什么問題。我也跟同學們道過謙了,在他們面前悔過自己錯誤。我也是趁著自己年齡小,所以從現在起就要求自己做一個三思而后行的人,我也希望大家能夠幫助我,在以后的一起學習的時間里監督著我行為,共同進步,望得到老師和同學的原諒。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇27

  尊敬的老師:

  您好!

  當宿舍熄燈以后本應該盡快入睡以便于迎接第二天的學習,然而由于我的任性導致半夜做出了竄寢室的行為,直到后來被老師批評后才意識到半夜竄寢室會嚴重影響到其他同學的休息狀況,所以我對此感到很愧疚并希望通過自己的檢討來獲得老師的原諒。

  其實這次半夜竄寢室主要還是自己不希望這么早就入睡,或者說我只看到了學校半夜熄燈的壞處以至于沒有考慮到老師的苦心,看似這種行為能夠滿足自己的欲望卻會導致無法獲得充足的睡眠,若是因為這次竄寢室導致沒能休息好的話則容易在白天學習的時候難以集中精力,無論是打瞌睡還是上課睡覺都是半夜竄寢室容易導致的后果,所以我在做出這種錯事之前應該要多考慮后果才不會因此受到嚴重的影響,而且因為自己受罰連累整個寢室的同學也是得不償失的,為何我不能夠在竄寢室之前考慮到這種做法的危害性呢?總是這般后知后覺很容易導致自己在以后的學習生活中吃虧。

  在我看來半夜竄寢室其實也算是十分自私的行為,畢竟造成這種狀況主要是由于自己私自竄寢室自然得予以反思,因為自己的任意妄為導致其他同學的休息狀況也受到影響則是很不道德的,在我看來主要是自己犯錯之前欠缺這方面的考慮,既沒有考慮到后果也沒有從中反思自己的過失,所以在面對自身的錯誤之時還是應當吸取教訓并在老師的教導下進行整改,讓我感到愧疚的是這次半夜竄寢室的行為已經間接性影響到了許多同學的休息狀況。

  我會在往后的學習中加強思想建設并認真向老師學習,主要還是這次教訓讓我意識到自身的錯誤性自然得盡快進行改善,而且我也得嚴格遵守宿舍管理條例并在熄燈以后盡快入睡才行,須知這次老師進行懲罰也是為了自己的成長著想自然得理解對方的良苦用心,再加上這次半夜竄寢室的行為的確很過分從而需要認識到這方面的錯誤性,而我在意識到這點以后也會注重自身綜合素質的提升并爭取達到老師的要求,負責面對半夜竄寢室的過失卻無動于衷卻未免顯得自己有些太不負責了。

  我明白當前的學習任務很重要自然不能夠再因為半夜竄寢室的行為受到影響,總之我會吸取教訓并認真反思半夜竄寢室的錯誤行為,至少我會想辦法提升學習成績用以彌補半夜竄寢室的過失,而且我也會承諾這樣的錯誤行為不會再發生在自己的學習生活之中。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇28

  尊敬的老師:

  您好!

  今天上午第四節課的時候我在語文課上玩手機,被巡視的年級主任抓獲。當時年級主任就直接把我抓了出來,和語文老師說明了這個問題。語文老師看著我時,我很害怕,因為我從來沒有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧,老師也原諒了我,不管我做出多么過分的事情,老師都會原諒我,而這次我卻又一次讓老師大失所望了。現在想起來,我真的很后悔,甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。

  我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,也讓自己陷入了一個窘境,更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問題,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個答案。對不起大家,我真的對不起大家,是我錯了,我愿意改正自己,只求大家現在原諒我一次吧!

  不知道為什么,我總是在語文課上容易出神,無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時候,我總是無法集中注意力,也總是在上課的時候想做一些小動作。后來被老師批評了幾次之后,我改好了一些,但是這段時間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過,現在我們最重要的就是要養好自己的學習習慣,我這樣的習慣是不對的,更是不利于學習的,所以我必須盡快改正過來。那段時間我一直在改正自己的問題,也有了一點點的成效了。但是時間長了之后,我又忘記了那一件事情,又開始出現以前的錯誤了。

  這次在語文課上玩手機更是不能被原諒,現在我還只是一個小學生,并沒有到玩手機的時候,玩手機不僅會讓我玩物喪志,也會給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說,我都不應該去接觸手機這個東西。我在一開始就錯了,所以才造成了我現在的局面。我也希望這次反省過來不會太晚,我也希望自己能夠有一個機會去改正自己的錯誤。

  我以前是犯了很多錯誤,讓老師有了很多次的失望,但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點,而手機這個東西我再也不會碰了,我也不會再讓語文老師對我心寒了。我真的對不起語文老師的教誨,也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家,我會用以后的行動來證明自己,來彌補這次錯誤。

  檢討人:

  20xx年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇29

  尊敬的老師:

  您好!

  抱歉,因為作業忘記做了,我不能在課代表收作業前,上交,但是我有不想做一個不誠實的人,也沒有抄同學的作業,寧可自己遲交作業也要自己獨立完成。

  我知道我遲交作業一定會被老師你批評的,因為我沒有按照老師的安排和要求完成作業,拖延就是失信于人,這是我第一次失信,我不能完成作業,這樣給老師增加了負擔,也給自己找了很多麻煩,在家中把時間用去了玩,到了上課的時候不得不在課間趕作業,這樣實在很累。

  以后我再也不會了,一定會在最早的時間完成作業,做一個聽話的好學生,努力把學習任務學好。不會遲交作業,更不會忘記自己的叮囑,一直牢記自己該干什么努力做好自己,我打算從今天開始起,每天都盡早的完成作業,老師布置的家庭作業,還是課后作業,只要有時間第一時間就該完成,而不是等自己玩累了才做作業,積極主動的去學。

  遲交作業,是態度的問題,更是自己做的不好,我以后把作業當做最重要的事情,第一個就會解決它。我懶惰是最大的錯誤,應為不想寫作業一直拖拖拖,拖到最后自己都把作業忘記了要不是看到課代表正在收作業我才發現員阿里自己有這么多的錯我。

  對不起老師,或許我有很多的不對地方,但是我確是最守規矩的人因為從從不會犯錯,更不會主動的去犯,這是我意思沒有留意,請老師放過我一次,我以后一定不會了,您經常說只要愿意回頭,就是最正確的認錯態度,老師你是我們班級里最嚴厲的老師嗎,但是卻也是最為我們操心的老師,我不會在遲交作樂了。

  畢竟我并沒有什么前科,這次犯的錯讓我印象非常深刻讓我到現在都忘記不了,也不能忘記,這次的事情是在是太糗了,我自己都沒臉抬頭,畢竟老師你不喜歡這類學生,不知道去做什么。就是最大的錯,其中我忘記了是加大的作業也很重大,以后老師的話我都會豎著耳朵聽,多分析一些多考慮一些。

  把作業當做頭等大事,把字該完成的任務及時做完。不需要老師催促,也不需要課代表催促,自己主動的去完成作業,我雖然沒有抄同學的作業,但是已經犯了很大的錯了,就是不能準時,這屬于不守信的范圍內,自己沒有做好,雖然我沒有真正長大,但是這點道理還是明白,我沒有做好我認錯。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇30

  尊敬的老師:

  你好!

  今天我寫下這篇檢討,來反思自己在周三數學考試上的不良表現。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理,在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。

  我已深深地意識到了自己的錯誤,作為一個六年級的學生,我沒有意識到自己已經是個大孩子了,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,以后一定改正。

  檢討人:

  時間:.4.25

有關小學學生檢討書范文匯編 篇31

  尊敬的老師:

  您好!

  我是五年級xx班級里的一名學生,我叫。因為我在星期二里面,我在某某老師的課堂上沒有寫作業這件事情,我給老師寫下了我這篇真誠悔過的檢討書。希望能得到老師對我的原諒。

  如果要追溯起我犯這些錯誤的原緣由,那應該就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日,我的心情十分的糟糕。因為在那天早上,在早上出門之前,我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很簡單。就是因為,我在家磨蹭的太久。

  那天我本來就起得很晚,已經接近快要遲到的時間了。但是我卻依然不急不慢的洗漱著,而且我梳一個頭發就花了我十幾分鐘的時間。再到吃早餐的時候,校車已經快要過來了。父母看到我這樣慢吞吞的性子,都在旁邊替我著急,便忍不住的批評了我幾句話。生氣的叫我,早餐都不要吃了,趕緊去外面等校車。我剛開始還好的是,但是一聽到他們說這句話的時候,我的脾氣就爆發出來了。什么叫早餐都不要我吃了去等校車。難道我的身體健康還沒有,還沒有趕上一趟車重要?所以在校車還沒來之前,我就和我的爸媽就這件事情大吵了一架。果真到了最后我連早餐都沒有來得及吃,就上了校車來到了學校。

  到了學校之后,我還在因為此事而悶悶不樂。而且這種煩悶的心情,一直持續到,我上x老師的第1節課。我發現我在課堂上依然無法集中注意力,心中還一直在想著,早上我和我父母在家里面發生的事情。越想就越覺得是他們不關心我,不理解我。而且隨之而來的還有我,肚子的饑餓感。這兩種煩悶的情緒交雜在一起,更讓我對x老師的課堂失去了興趣。所以當x老師,讓我們在課堂上寫作業的時候,我也根本寫不進去。就一直坐在那里捂著饑餓的肚子發呆。直到x老師走近我,我都沒有發覺到。

  別的同學的作業早已經完成,而我桌上的作業本卻是空無一字。我不僅耽誤了自己的學習時間,讓一種負面的情緒支配著我。這也能看出我的自制力還不夠強。所以在經過這次錯誤的教訓之后,我會學會如何調節和控制好自己的情緒,不再會胡思亂想一些事情。也會把學習當成是我的首要任務,在課堂上,我不僅要完成老師布置作業,還要珍惜老師上課的每一分每一秒。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

有關小學學生檢討書范文匯編 篇32

  老師,今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。

  首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!

  過錯的經過是這樣的。

  課間,由于位于我左側的“污染源”對我進行挑戰形式的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會后,我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時,您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不說話了。

  可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

  靜立在門旁的這段時間里,我反復地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。

  您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關于逃避家庭作業的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業猶如亂麻的人;有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。

  到每個雙休日,我們都認為作業太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

  于是,我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

  您的學生:

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