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曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書

發(fā)布時間:2024-07-03

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書(精選34篇)

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇1

  尊敬的李老師:

  您好!

  我是您的學生,,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校學生不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對學生也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應(yīng)該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

  我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇2

  尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)老師:

  在3月31日下午,我向輔導(dǎo)員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

  到學校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

  1、讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的'后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

  3、影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

  對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

  我知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  我在20xx年XX月XX日曠了兩節(jié)課,我為此感到歉意。你幾次批評我,不要再逃課,但我沒有聽你的話,在這我為此向你道歉。

  作為學學生,我應(yīng)該不要曠課。曠課就等于違反校規(guī),我違反了校規(guī)為此我感到后悔。

  在您深刻的批導(dǎo)下我認識到了曠課對學生來說是一個不好的行為,我對自己的這種不良行為感到懊悔,尊敬的老師我非常感謝您對我的幫助,是您讓我意識到曠課是一個不良行為,還及時警告我,我真的非常感謝您。

  我知道學生應(yīng)該遵守校規(guī),您讓我寫這份檢討書,是讓我早點意識到我的錯,不要讓我再犯錯。

  我在寫這份檢討書的時想了很多事,我在這不能給您立下重誓,但是我承諾:以后不管發(fā)生什么事不管發(fā)生什么事要向您請假,不會做曠課這種事。經(jīng)過這件事我所體會到的就是曠課對學生來說是個嚴重的錯誤。

  謝謝老師您給我的機會,我不會忘記您對我的大恩大德,謝謝老師。我以后再也不逃課了。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇4

  尊敬的:

  您好!

  我是x班級的,我為我個人這次犯下的錯誤道歉,我明白我不應(yīng)該要曠課的,這次的事情確實是我做得非常的不對,我也是有好好的反思自己,努力讓自己在學習中去成長,去努力,再也不會做出一些違反紀律,更是讓老師不悅的行為。

  這次的事情我也是仔細的思考過了,自從上大學以來自己就是越發(fā)的懶惰,更是在這樣的狀態(tài)下也沒有認真的學習,如今已經(jīng)是大三了,我更是無比的懶惰,甚至覺得課堂相當?shù)臒o趣,便是不想要去上課了。而這次您的課又是一二節(jié),我實在是起不來,這才在您的課堂上曠課了。現(xiàn)在我這才真正的明白過來自己做出了非常不好的事情,接下來我會非常努力的讓我的全方位都可以得到成長,更是希望自己可以在生活中去不斷的成長,更是努力的做好每一件事。我相信自己,更是會將自己應(yīng)該要做的事情都完成好,當然我個人也是會努力的讓自己在其中去成長,去調(diào)整自己,讓自己以最好的狀態(tài)重新回歸老師的課堂。

  由于我的散漫而犯下的這一錯誤也是讓我越發(fā)的明白自己應(yīng)該要去為自己的人生去努力,如今的我更是在慢慢的尋找自己未來的方向,當然我以后也是會非常努力的為自己的人生去奮斗。在找尋到自己的人生方向之后,我便是會努力的讓自己去成長,更是盡可能的做好自己的工作,同時我也非常的渴望自己可以在生活中去成長,去讓自己變得更加的優(yōu)秀。往后的生活我都是會努力的讓自己有更大的成就,再也不要去犯下一些不好的錯誤讓自己的人生出現(xiàn)不應(yīng)該要出現(xiàn)的污點。

  一次的錯誤就已經(jīng)是讓我明白了身為學生應(yīng)該要做的事情,而現(xiàn)在的我更多的就是需要去增長自己的知識,努力讓自己在各方面都有提升。不管是從哪方面學習都是必須要努力的提升自己,讓自己有更多的成長。在往后的生活中更是有非常多的地方都是需要去努力的,同時也是必須要去不斷地奮斗,當然我相信自己是可以讓自己的人生更加的美好,同時我也是會盡力讓自己有更好的成長。

  老師雖然沒有過多的批評我,但是我現(xiàn)在改正的決心還是非常的強烈,同時我也是會努力的讓自己有更多的成長。這樣類似的錯我以后定是不會再出現(xiàn),我會努力的讓自己在其中去成長,當然也是會盡可能的讓自己有更棒的收獲。不管未來的生活會是什么樣的,我都是會努力的讓自己去提升,讓自己變得更好。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇5

  在3月31日下午,我向輔導(dǎo)員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

  到學校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:1,讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。2,在同學們中間造成了不良的影響。

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇6

  尊敬的XX老師:

  我懷著萬分的愧疚和懺悔的心情給您寫下這份曠課檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為深刻的檢討以及再也不曠課的決心。

  見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合

  望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  檢討人:

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  我是_班的__,由于_日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃曠課也沒什么,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對于我此次的曠課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產(chǎn)生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。

  今后,我一定會把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規(guī)。謝謝老師!

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20_年_月_日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇8

  尊敬的輔導(dǎo)員:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不上晚自習這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習的決心!

  早在進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及同學的關(guān)心,我沒有上晚自習。

  雖然我沒有上晚自習是因為身體不舒服,又因為大家都不去的原,所以我果斷的沒有去上晚自習。

  但是我真的不是故意不上晚自習的,我錯過了與同學一起探討學習的機會,我錯過了一次學習的機會,錯過的不僅僅是這些呀!錯過的實在太多了呀!這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!

  沒有上晚自習的那個晚上,我滿懷愧疚之情,在宿舍呆的一個晚上,睡覺都睡不好,一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨,一方面我還對家里人說,我每天晚上我都在上晚自習而覺得無比羞愧!一個一個的晚上,我都在良心的譴責下度過的。

  我覺得我上對不起天下對不起地,中間對不起老師家長以及同學們。我一次次的錯過與同學探討學習的機會,我內(nèi)心滿是不安呀!

  對不起,輔導(dǎo)員!這次我犯下一個原則性的錯誤,錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何去挽回,只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學習爭創(chuàng)輝煌,為祖國的未來努力。

  最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自立更生的能力,輔導(dǎo)員的教導(dǎo)猶言在耳,嚴肅認真的表情仍在眼前,我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性,在我呆在宿舍里的幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤,但是我終究還是沒有跨過那道線,我退縮了。

  我真的不知道該對您說什么?我錯了,這句話,對您來說,已經(jīng)太蒼白了,我下次不敢了,似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內(nèi)心的真實寫照。

  我也許并不會用言語來表達我想要表達的意思,但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。

  如今大錯以成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高,更沒有很好的掌握自己的情感,反而讓情感掌控了我。

  我的定力還是不夠堅定呀!輔導(dǎo)員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了,我保證再也不犯了。

  我保證:我以后會用心學習,您會看到一個全新的我,我會用事實表明,我會在以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。

  此致

  敬禮!

  檢討人:__

  20_年_月_日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  學生的主要任務(wù)是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,我向您檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  這次發(fā)生曠課的事情,對我們班,還有對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知處分我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決定,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應(yīng)是一個學生,不論是大學生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

  我不應(yīng)該逃課!

  短短文字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇10

  今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

  從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導(dǎo)下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

  反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

  逃課,是一件錯誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該逃課。

  這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現(xiàn)在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

  其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇11

  班主任老師:

  經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。而我同時是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學的效仿,影響班級的紀律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學,還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現(xiàn)。我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。

  我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。在這個美好的大學環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則,在大學我們就得遵從大學的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,如果不能及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。

  今后我一定按時上課,不遲到,不早退,不曠課。

  檢討人:___

  20__年__月__日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇12

  尊敬的輔導(dǎo)員同志:

  對不起!我沒有請假,曠了很多節(jié)課,我知道這種行為很惡劣,我也明白自己這次很讓您失望,我已經(jīng)知道自己錯了,我知道無論我怎么說,都不會改變這個事實,我只想讓你看到我改正錯誤的決心。我們之所以來這里,是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學業(yè),不但平時考試成績不及格,還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒什么事了我們,不早退,認真聽老師所講的每一節(jié)課。

  如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。希望您能原諒我這一次。

  

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了中學生不應(yīng)該做的事,那就是曠課.在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是曠課了,所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。

  其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。

  還有對不起的人就是老師,你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo).我真的覺得這樣做是不對的。

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

  所以,尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習中學生日常行為規(guī)范,爭做老師眼里的好學生。

  

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇14

  尊敬的老師:

  你好!

  我知道我犯下了一件大錯,那就是在昨天下午第一節(jié)課的時候,因為我在校外逗留玩耍導(dǎo)致曠了整整兩堂課的時間。我深深地明白我這樣的行為是嚴重的違反了校紀校規(guī),在昨天到今天整整一天的時間里,我對自己進行了一個深刻的反省和思考。

  在昨天中午放學的時候,我因為想吃校外的煲仔飯,于是就*出去了,我知道現(xiàn)在我已經(jīng)初三了,馬上就要面臨中考,我做出這樣的行為是嚴重不對的,可是我以為一時的沖動,還是選擇了走上這條違反校紀校規(guī)的路,不僅如此,在吃完了煲仔飯后,我并沒有及時地回返校園,而是在學校外面逗留玩耍,是我的貪心造成了這一切,同時也是因為我沒有自制力,我不能夠及時的停止我那樣的行為。

  當時我懷著僥幸的心理,想著下午是一趟美術(shù)課和體育課,內(nèi)心有些小高興,想著反正下午就這兩節(jié)課,曠課應(yīng)該不會被老師發(fā)現(xiàn),于是我便決定接下來在兩堂課的時間里在外玩耍。但是紙終是包不住火,因為特殊原因,美術(shù)課老師臨時有事,由您來代班,細心的您很快的發(fā)現(xiàn)了,我的座位是空的。

  于是您便在外面四處尋找著我,還那時的我絲毫沒有意識到事情的嚴重請,其實那時候的我心里慌慌的,我知道這樣不對,所里內(nèi)心感到非常不安,但是我心里仍舊抱有一絲的僥幸心理。于是那一堂課,您并沒有上,改為了自習課,您擔心我的人身安全,在外面找了我真正一下午,才將我找到。

  在看到你出現(xiàn)在我身前的時候,我就已經(jīng)意識到事情的嚴重性了,可是我沒有想到后果會這么嚴重。因為我個人的原因,耽誤了您的時間,更是耽誤了全班同學上課的寶貴時間,讓我們班同學學習進度慢了一步,我真的感到非常后悔莫及。

  老師,我真的知道錯了,我發(fā)誓再也不會曠課了,昨天下午您和我進行了一段很長時間的對話,您并沒有表現(xiàn)的很憤怒,您說知道我害怕,所以心平氣和的跟我說著道理,老師我很感謝您的理解,更是深深懊悔于自己犯下的錯誤,因為盡是我個人原因?qū)е伦约簺]能收到您的知識傳授,那邊是我咎由自取,可是我還影響到了其他同學。

  我自愿承擔一切懲罰,我想為同學們失去的寶貴時間鄭重的道歉,老師,我最對不起的還是您,讓您擔心了這么久,老師,我想請你原諒我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇15

  那天體育課我謊稱自身腳疼,又沒有出具學校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。

  對于我的錯誤,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發(fā)火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。

  我錯了,經(jīng)過您的悉心批評以后,我認識到自身不應(yīng)該逃離體育課。經(jīng)過深刻反省,我終于對于錯了有了一定程度的認識。

  怎么說,對于這次錯誤,我已經(jīng)知道錯了。今后我一定認真上每一節(jié)體育課,沒有事情絕不曠課。

  此致!

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇16

  尊敬的:

  您好!

  導(dǎo)員,我是系xx班的。首先,我真的十分抱歉,這次曠課給您帶來了很大的麻煩,也影響到了很多的人。作為一名大學生,我應(yīng)該以身作則,樹立好一個大學生的形象,為同學們樹立一個好的榜樣,而不是在集體中做一個醬油瓶,讓許多同學感到不舒服,讓導(dǎo)員您也難做,我這次反省,已經(jīng)很清楚自己的錯誤了,所以借著這份檢討書,我會深刻的檢討自己的錯誤,希望能夠得到您的諒解,我相信今后自己可以做好一個學生,更是做好一名新時代的大學生。

  大一剛來的時候,我總是準時準點的上課,從不遲到,從不曠課。因為在我的學習生涯中,我都沒有勇氣違反任何的紀律,一是害怕老師,二是害怕父母對我感到羞恥。因為這些,我成為了一個遵紀守法的好學生。來到大學后,我仍然保持著自己的準則,不做任何違反紀律的事情。但我發(fā)現(xiàn)周邊同學曠課的頻率越來越高,我也逐漸的喪失了自己原有的標準,開始隨波逐流。我還給自己找了個借口,認為這些課并不重要,并沒有太大的作用,所以可以不去上。

  我這樣的想法實則是大錯特錯,一個人沒有紀律意識,他就會逐漸的被一些人所淘汰,這是一個法制社會,更何況在學校不遵守紀律,在社會能不遵守法律嗎?任何事都要從身邊做起,從小事做起。我深刻的知道,一個人最重要的就是自我約束,我們常常不斷的追隨自由,然而卻不知對自己有要求,自我約束才是自由的最高級。所以,在今后的.大學生活中,我會對自己保持原則,不會再犯這樣的錯誤了。

  這次曠課很對不起上課的x老師,雖然平時很少和他互動,但是他還是能夠記住我的名字,和我也有過一些交流。這次曠了x老師的課,我感到很抱歉,我向您承諾,今后您的課一定會上的,一定會學好知識,用來報答您對我的照顧。這次曠課,讓我清楚的知道,一個人想要得到更多,就必須去付出,沒有付出的得到只是虛無縹緲的,存在不了很長的時間。所以,不要企圖天上掉餡餅,世界上也沒有免費的午餐。只有一步一步走好自己的路,才能看見最后的勝利,才能取得自己的旗幟!

  曠課這種事情,我不會再犯第二次了,我會好好規(guī)劃自己的未來,在大學中不斷的努力,為自己的未來鋪好基礎(chǔ),只有現(xiàn)在更努力了,將來才會輕松一些。所以,期待自己在今后的道路上更加努力,更加積極向上,不再違反紀律,做讓自己羞愧的事情!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x月x日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇17

  敬愛的老師:

  在3月31日下午,我向輔導(dǎo)員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

  到學校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

  1,讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。

  2,在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

  3,影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

  對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

  我知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。

  檢討人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是,在這里首先要向吳老師道個歉,我不該在您的課上曠課。

  您要我寫份檢討,好好交代曠課的原因自己好好反思自己。我在這里先說一下曠課的原因,因為昨天下午,我在家午休的時候忘記打開鬧鐘了,快要上課的時候才猛地驚醒,但還是遲了,我就想著,反正遲到也要被您教育,干脆不去了,睡個爽再去接受批評。

  被媽媽的電話催著去了教室后果然被您喊去辦公室訓(xùn)話了,在您要我寫檢討之前,我都一直覺得這只是一件小事,只不過是我耍了一個小小的任性,應(yīng)該不會造成很大的影響,下次我注意點就好了。所以當時我的心態(tài)是吊兒郎當?shù)模瑳]怎么把它當成一回事。

  但是當我看到您給我看您的手機撥號記錄的時候我就開始后悔了,一方面我不知道您在我曠課的那段時間給我打了這么多電話,還給我父母打了電話,您在那段時間一定非常焦灼,特別擔心我的安全,我卻心安理得的躺在床上呼呼大睡,我為自己做出的這種行為感到羞愧。

  另一方面,少上一堂課的內(nèi)容就少學了一堂課的知識,吳老師您平時在課堂上講的東西都是書上的重點歸納,而我錯過了這堂課,就錯過了一些知識點,不過請您放心,我會找同學把筆記補上來,把知識點自學的!

  除此之外,我的曠課行為也影響了班上的良好學習風氣,拉低了班級到課率這之類的評比分數(shù),因為個人原因而造成了集體的損失,這是我考慮不當,做事沖動的后果,我曠課就為了自己的一時爽,沒有考慮到同學們的感受,大家辛辛苦苦維持的高分被我拖了下來,實在是對不起大家。

  在這里我誠懇的向同學們,向吳老師再一次的道歉,希望能夠得到你們的原諒,為了彌補班級的損失,我愿意當一星期的值日生,并負責這個月的黑板報,為了向吳老師致以最真誠的歉意,我會好好學習,好好上課,不再讓您在繁忙的工作中還要分神為我的任性買單,擔心我的人身安全的。光說不練假把式,我會用我的實際行動來證明的,希望能夠得到各位的諒解!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇19

  尊敬的楊老師:

  你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

  這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

  楊老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

  請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇20

  尊敬的導(dǎo)員:

  您好!

  學生主要任務(wù)是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應(yīng)是一個學生,不論是大學生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

  我承認,為完成作業(yè)而抗課的.行為,我應(yīng)負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計x班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!我不應(yīng)該逃課!

  短短八百字字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇21

  尊敬的老師

  您好!

  我是__,今天我非常內(nèi)疚曠課了,這次事情讓我感覺到非常的難受,學生的本職工作在我這里已經(jīng)丟失了,很多時候不清楚一件事情怎么去做才能做好,現(xiàn)在我知道了我真的是非常的自責,在校期間我這段時間的表現(xiàn)也不行,總是讓您擔心我沒有做好自己的分內(nèi)事情,只顧著自己去玩,我曠課的時候沒有考慮到班級,沒有考慮到現(xiàn)在這種情況曠課帶來的后果,這些都是我沒有考慮到的,現(xiàn)在我經(jīng)常為這些感到自責,感到羞愧,不是我想要自己欺騙自己,是我的自制力始終不強,我也知道這些也都是我的要去進步的,現(xiàn)在發(fā)生這種情況不是我想要看到的,雖然說很多事情都是靠自己的自覺,沒有什么事情能夠逃避,我就是子啊逃避上課,我就是在對自己的不負責,真的非常內(nèi)疚,我不知道從什么時候開始我是變得,這么不自覺了,都說學好三年,學壞只要三天,我不忘好的方面去學習,這次曠課我真的覺得對不起班級,對不起您。

  回想這個學期我的情況,我的表型,非常的不好,從我的學習上面來說我處在一個非常不好的情況下現(xiàn)在我的就是一直在玩,學習荒廢了很多,本來我的學習成績就是一般般,這個學期以來我是抱著進步心態(tài)在學習,但是堅持了不就就沒有堅持了,慢慢的受到了影響,我跟著別的同學在玩,同學們在學習的時候我在玩,同學們在玩的時候我玩的更開,現(xiàn)在想想就覺得浪費了很多時間,時間是一去不復(fù)返,現(xiàn)在我做到這一步也不知道怎么跟您解釋了,我就是非常的自責,不知道自己應(yīng)該怎么去抉擇這些,我心里就不是滋味,在很多時候都是不夠明確,我也知道這些都是可以改變的,但是我就沒有一個決心去做好,曠課的事情已經(jīng)發(fā)生了,就是在今天下午的時候,我當時還是故意不去上課的,內(nèi)心就一直不覺得這有什么,現(xiàn)在想想這真的是極其惡劣,作為學生我沒有做好自己,現(xiàn)在我也讓您失望了,我沒有一個正確的心態(tài)去做好這些,所以我曠課了。

  事情發(fā)生了我丟人了,自己不知道珍惜時間又怎么能夠做大事,我真的很想把這些做好來著,我一直都是在跟自己過不去,我非常希望能夠讓這些都完善好,這次我無故曠課的事情我一定會好好地檢討自己,不管是在什么時候我都會清楚這些,請老師相信我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇22

  班主任老師:

  曠課的原因是這樣的:那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌,只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭,就直接不去上音樂課了。

  晚上睡覺的時候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!我哭,感到十分后悔。

  一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉(zhuǎn)念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死?所以我頭伸出來。

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應(yīng)該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故曠課了,我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇23

  尊敬的老師:

  您好!

  對于XX月號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權(quán)的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。

  在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上海回來,帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應(yīng)了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

  對不起,X老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因

  試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學校開設(shè)的每一節(jié)課都有學校的理由,我們作為學生的就更應(yīng)該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。

  在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。

  在此我希望X老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!

  檢討人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇24

  尊敬的老師:

  您好!

  在20xx年x月x日這天,我作出這份深刻的檢討,以向您表示我對曠課這種行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  見微知著,由小及大,我作為學生干部,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣,造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代小學生相符合。

  望老師能望在我是初犯,,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。

  任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇25

  尊敬的老師:

  您好!我是,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后不曠課遲到的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

  幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4。制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇26

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假,給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的.老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此在以后的幾年里,我一定會嚴格要求自己。在認真完成學業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。

  望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  檢討人:

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇27

  尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!

  我是,在這一點上面我感覺自己還是做的非常不錯的,作為一名大一的學生我也一定會堅持去做好自己這方面的細節(jié),在大一階段的學習當中我一定會讓自己去做好這些細節(jié),在這一階段的學習的當中我做的不是很好,現(xiàn)在我也會讓自己堅持下去,今天我曠課了,我的態(tài)度是不好的,發(fā)生這樣的事情讓我感覺非常的不好,在這一點上面我也在堅持去做好這些,我也愿意去搞好學習,大一這一階段的學習的當中我也會堅持去做好,我真的是感覺在這方面的經(jīng)驗,曠課的行為是非常不好的,現(xiàn)在我也在檢討著自己。

  這次曠課的事情讓我感覺非常的不好,在這段時間的學習當中我很多行為是然您失望了,我沒有把學習督促到位,在這樣的狀態(tài)下面我真的是非常不夠好,曠課的行為讓我感覺很不好,這段時間以來我沒有做好這些,在這一點上面我相信自己之做的不夠到位,現(xiàn)在我不希望在這樣的狀態(tài)下面還是不夠努力,我沒有認真的在上課,我沒有想象到自己現(xiàn)在這樣的狀態(tài)下面犯了這種錯誤,我真的是感覺很不好,作為一名大一學生我實在是沒有認真的思考這些,我今天曠課的行為也是造成了不好的影響,昨天晚上實在是做的不夠好,沒有認真的做好這些事情在,我真的感覺在這方面做的不夠好,我昨天晚上確實還是做得不夠認真的,在這一點上面我還是應(yīng)該努力的去做好這些細節(jié)。

  在這一點上面我還是沒有去積累好這些方面的經(jīng)驗,這次的曠課事情讓我感覺非常的不好,我昨晚上一直熬夜到很晚,有些事情還是做的不夠認真,我能夠在這樣的環(huán)境下面我也會認真的去思考這些,不管是在什么樣的環(huán)境下面我都會一點點去做好這些細節(jié),我會一點點的去積累這些事情,因為熬夜太晚我不能夠繼續(xù)這么消耗時間,我真的是感覺這樣消耗下去不好,有些事情是不應(yīng)該繼續(xù)這樣持續(xù)下去的,作為一名大學生曠課的行為確實是非常的不好,我真的不愿意繼續(xù)這么持續(xù)下去,這給了我很多的壓力,我再也不會讓自己這樣耽誤時間了,我一定會好好的去填充自己,這次我曠課的事情讓您失望了,我真的不應(yīng)該這么消耗自己的時間,這一點是非常的不好的,不管是用什么樣的方式都應(yīng)該搞好學習,我為這次曠課的行為感到慚愧,我為自己深刻反省。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20__年x月x日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇28

  尊敬的老師:

  您好!

  昨天,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我本來以為我在上學期間不會寫此類的“報告”的,但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說,“可惜人生不是排練。”就只有一次,而且也沒有心理準備的時間。人生,不是由自己決定的。開幕如此,閉幕也如此。無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進行周期性的檢討與自我檢討,從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

  學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),老師就也已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課了。沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師說的話當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校對我是應(yīng)該嚴懲的,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。手機版我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,深刻的反思。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤。對不起老師!

  我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  1.思想上的錯誤:我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。不應(yīng)該做些與學習相違背的事情,更不能曠課。

  2.行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。

  3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

  認識到曠課的危害性。不僅敗壞學校的學風,影響學院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自己錯失一次學習的機會,影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了曠課的錯誤。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學習計劃和目標,保證再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助

  的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。

  既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,向老師認錯。向老師表明我認錯的決心。

  2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4.尊師重道,尊敬老師不曠課。

  5提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  6知羞就改,亡羊補牢。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。

  相信老師看到我這個態(tài)度也,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇29

  尊敬的杜老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自身的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自身錯誤之所在,為自身的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的`表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自身要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對咱們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自身牢記老師們的教誨,更讓自身時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自身開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自身越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自身有股沖勁,這個世界上就沒有自身干不成的事情,于是在生活學習中,對自身要求不嚴格,隨意放縱自身。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自身清醒了些。現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自身更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自身努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自身。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自身的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自身的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自身認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自身已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自身的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3、提高自身的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自身無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自身以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自身的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自身的行動來證明自身的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇30

  尊敬的老師:

  您好!

  我是學校里大三的學生,我叫。今年上完這一學期的課,下學期我們大三的同學就要離開學校去社會上工作了。所以我更應(yīng)該好好珍惜這剩下來的為數(shù)不多的校園時光,好好珍惜在課堂上和同學們相處的時光,好好珍惜還能當學生的日子。但是我卻還在這種時候,做出了曠課的行為,實在是我的思想還不夠成熟,實在是我的態(tài)度還不夠端正,實在是我的遠見還不夠長遠。

  在上個星期的星期三里,我曠了一節(jié)我們學校里的一節(jié)實訓(xùn)課。主要原因還是因為我和我們寢室的室友在寢室里睡懶覺。所以我應(yīng)該反省自己,更應(yīng)該檢討自己。

  那天,xx老師的實訓(xùn)課是我們班級的第一節(jié)課,為了防止我們寢室起不來,我和我們寢室在平時都會定一個七點的鬧鐘。但是那天天氣太冷了,即使鬧鐘響了,我們也沒有起來,我們寢室的人都想著還睡一會,等下起來收拾的時間快一點就可以趕上最后上課的時間。我看她們也沒起來,所以我也沒有起來。最后我們寢室的人睡過了頭,直到到了上課的時間,我們寢室的人才起來。

  但是我看到了一下時間,這個時間點過去我們已經(jīng)是遲到了。所以我干脆又窩在舒服的被窩里睡了起來,我想著既然已經(jīng)遲到了,還不如曠了這節(jié)課,興許老師在這節(jié)課里還不會點名。所以我就抱著這樣僥幸的心理繼續(xù)躺回了我的被窩,盡管室友們過來叫我一起去上課,我也沒有起來。就這樣我礦了一節(jié)重要的實訓(xùn)課。

  本來在這節(jié)課上,老師是給我們班的每個小組分配了任務(wù),并且會按照此次的任務(wù)成績給我們的實訓(xùn)課打分。而且我還是我們小組的組長,負責我們小組任務(wù)的最后總結(jié)和匯報。但因為我沒有去上課,所以我們小組沒有做總結(jié)的人,所以老師給我們小組的成績打的很低。

  我在這里給我們小組的同學道歉,我很抱歉,因為我的睡懶覺,因為我的曠課,導(dǎo)致了他們沒能夠取得很好的成績。我現(xiàn)在已經(jīng)反省了自己,睡懶覺曠課影響的不僅僅是我個人,還影響了我們小組的成員。所以無論是在以后的讀書生涯,還是在我以后的工作里,我都不能夠因為自己想睡懶覺就睡懶覺,想曠課就曠課。這即是對自己學習和工作不負責的行為,也是自私的行為。我不能夠只想著自己,我還要為同學們著想,我要考慮到我曠課會帶來什么樣的后果。我以后就要走向社會工作了,不能再這么不成熟了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇31

  您好!

  我是學校里大三的學生,我叫。今年上完這一學期的課,下學期大三的同學就要離開學校去社會上工作了。我更應(yīng)該好好珍惜這剩下來的為數(shù)不多的校園時光,好好珍惜在課堂上和同學們相處的時光,好好珍惜還能當學生的日子。但是我卻還在這種時候,做出了曠課的行為,實在是我的思想還不夠成熟,實在是我的態(tài)度還不夠端正,實在是我的遠見還不夠長遠。

  在上個星期的星期三里,我曠了一節(jié)我們學校里的一節(jié)實訓(xùn)課。主要原因還是因為我和我們的室友在寢室里睡懶覺。所以我應(yīng)該反省自己,更應(yīng)該檢討自己。

  那天,xx老師的實訓(xùn)課是我們班級的第一節(jié)課,為了防止我們寢室起不來,我和我們寢室在平時都會定一個七點的鬧鐘。但是那天天氣太冷了,即使鬧鐘響了,我們也沒有,我們寢室的人都想著還睡一會,等下起來收拾的時間快一點就可以趕上最后上課的時間。我看她們也沒起來,所以我也沒有起來。最后我們寢室的人睡過了頭,直到到了上課的時間,我們寢室的人才起來。

  但是我看到了一下時間,這個時間點過去我們已經(jīng)是遲到了。所以我干脆又窩在舒服的被窩里睡了起來,我想著既然已經(jīng)遲到了,還不如曠了這節(jié)課,興許老師在這節(jié)課里還不會點名。所以我就抱著這樣僥幸的心理繼續(xù)躺回了我的被窩,盡管室友們過來叫我一起去上課,我也沒有起來。就這樣我礦了一節(jié)重要的實訓(xùn)課。

  本來在這節(jié)課上,老師是給我們班的每個分配了任務(wù),并且會按照此次的任務(wù)成績給我們的實訓(xùn)課打分。而且我還是我們小組的組長,負責我們小組任務(wù)的最后總結(jié)和匯報。但因為我沒有去上課,所以我們小組沒有做總結(jié)的人,所以老師給我們小組的成績打的很低。

  我在這里給我們小組的同學道歉,我很抱歉,因為我的睡懶覺,因為我的曠課,導(dǎo)致了他們沒能夠取得很好的成績。我現(xiàn)在已經(jīng)反省了自己,睡懶覺曠課影響的不僅僅是我個人,還影響了我們小組的成員。所以無論是在以后的讀書生涯,還是在我以后的工作里,我都不能夠因為自己想睡懶覺就睡懶覺,想曠課就曠課。這即是對自己學習和工作不負責的行為,也是自私的行為。我不能夠只想著自己,我還要為同學們著想,我要考慮到我曠課會帶來什么樣的后果。我以后就要走向社會工作了,不能再這么不成熟了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇32

  尊敬的老師:

  您好!

  首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自身的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自身錯誤之所在,為自身的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自身要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不但是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自身牢記老師們的教誨,更讓自身時刻敲響警鐘。

  我不想找任何的理由來為自身開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自身越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的.家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自身有股沖勁,這個世界上就沒有自身干不成的事情,于是在生活學習中,對自身要求不嚴格,隨意放縱自身。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自身清醒了些。現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自身更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自身努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,因此我為此深刻檢討自身。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,因此這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自身的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自身的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自身認錯的決心: 1.向老師認錯,寫檢查書。既然自身已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自身的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2.提升紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3.提升自身的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成不錯的學習和生活作風。

  檢討人:

  x年x月x日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇33

  尊敬的XX老師:

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個步入大學的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!

  檢討人:

  年XX月XX日

曠課學生檢討書 學生曠課的檢討書 篇34

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:"好好學習,天天向上"應(yīng)是一個學生,不論是大學生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

  我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責任。

  這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

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