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關(guān)于小學學生檢討書匯編

發(fā)布時間:2024-10-26

關(guān)于小學學生檢討書匯編(精選28篇)

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇1

  親愛的老師:

  您好!

  遵守學校的規(guī)矩,維持好學校里面的學習氛圍和學習環(huán)境,用我們的努力營造出一個良好的學習場所,更是應該在學校的時候注意自己的人身安全,保護自己和別人的健康和安全,不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會,在公共場合更加的應該注意自己的言行舉止,在什么樣的地方做什么事情,什么樣的事情是應該在怎么樣的場合和場地做的,我們應該都有能力去辨別自己,所以在教室的走廊上面是不應該打籃球的,如果自己想要打籃球的話就應該要去籃球場,不能在教室打,不能因為自己一時的貪玩而影響到其他同學的學習。我也已經(jīng)意識到了自己的錯誤,在自己的錯誤的發(fā)生之后也對自己做出了一個檢討,現(xiàn)在,在自己認真且深刻的反省之后,想要向您做出檢討。

  在教室的走廊上面打籃球會有很大的影響,不僅是在走廊上面打球會導致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來,影響到教室的空氣,導致教室會有一種灰塵撲撲的感覺,影響同學們的健康的學習,如果因為自己的失誤,沒有將球控制好,也會有可能會砸到班上的其他的同學,因為教師走廊的也不夠?qū)掗,所以很多的時候,在教室打籃球也會影響到所有的同學,發(fā)生很多不可抗的意外,更是在教室打籃球也會造成很大的聲響,影響班上的同學的學習,而因為自己的粗心大意,也可能導致造成很嚴重的后果,所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的,所幸的是自己的錯誤被您及時的制止,否則自己都不知道會發(fā)生什么樣的事情,也不知道自己將要在什么時候才能意識到自己的錯誤,打籃球是一個好的運動,熱愛運動也是一件很好的事情,但是這也需要我們能夠找準時機,在一個對的時候,一個正確的場合來做這件事,就是一件會有利于我們身心健康的運動,如果沒有能夠合理正確的去做,那么這件事情就是錯誤的。

  我也已經(jīng)認識到自己的錯誤了,我也決定在以后一定會認真的審視自己的所作所為,不會再因為自己的貪玩影響到班級,更會在班級里,在學校里面,在學習當中,通過自己的努力和付出為班級的良好的學習環(huán)境貢獻出自己的一份力量,下一次,要是自己想要打籃球了,也會在在課余的時間去籃球場打。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇2

  尊敬的老師:

  由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

  由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

  如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂第一個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結(jié)果的一個重要手段。

  學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

  寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

  不寫作業(yè),導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  老師,我首先要向您道個歉,這次晚歸我嚴重違反了學校紀律,且給大家造成了不好的影響,我知道自己的錯誤了,渴望您的原諒,我會更加改變自己的行為和態(tài)度,不會再做這樣違反紀律的事情了。其次,我會在這次檢討中,將自己的錯誤詳細的解刨,讓自己知道錯在哪里,怎樣進行改正,希望老師能夠體會到我的誠心,能夠原諒我。

  昨晚是周四,想到立馬要到了星期五,就要到周末了。我就感覺十分興奮,我早早做完了作業(yè),就約了幾個同學在晚上出去逛一下學校后面的那條街,想要提前慶祝一下周末的來臨。其實逛街沒有什么好玩的,我們一起找了個地方吃飯后,就已經(jīng)是晚上七點了。還有幾個同學有一些東西要買,想著晚上9點才關(guān)寢室門,我們便一起去逛了一下,逛著逛著,我們竟然忘記了時間,后來被學校的門衛(wèi)抓住,通知了老師。

  我知道,作為一名學生,需要遵守學校紀律,而我這次擅自觸犯學校紀律是需要處罰的,我愿意承擔這次處罰,只希望能夠讓老師別這么生氣了。學校為什么不讓我們出校門,不準晚歸,其實我都是知道的。我們的年紀還小,很多時候都沒有自保意識,只能通過學校的保護,才能夠更加保證我們的安全,而我們卻不顧自身的安慰,晚上久久不歸,這是最不應該的。我們把自身安全拋之事外,也將學校的紀律沒放在眼里,更是沒有聽老師的話,我感到很自責。是我要求要出去慶祝的,但是我沒有抓準時間,沒有照顧到大家的感受,我有很重要的責任。想了很久之后,我也很內(nèi)疚。我身為班內(nèi)的班干部,竟然也犯了這樣的錯誤,真的是沒有臉面再面對老師和同學。

  在寫這封檢討書的時候,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢,如果我們在外面出了什么事情,有誰能夠承擔這個責任,況且我們向老師請假并不是說出去玩,也在一定的程度上欺騙了老師。我這樣的行為真是可恨,我猜老師對我也失望透頂吧。我不知道該怎樣去彌補自己的錯誤。只能在這里徹底懺悔。希望老師還能夠相信我一次,給我一次機會。我一定會做好自己的。

  我們年紀還小,更應該學會保護自己。在學校要遵守紀律,聽老師的話,做正確的事情,做我們應該去做的事情。不要做一些沒有任何意義的事情讓大家都面臨難堪。我也徹底的醒悟了。面對學習也不能放松警惕,更不應該為自己偷懶找借口。我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,希望能夠得到老師的原諒!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇4

  尊敬的老師:

  你好!

  今天我寫下這篇檢討,來反思自己在周三數(shù)學考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理,在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。

  我已深深地意識到了自己的錯誤,作為一個六年級的學生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,以后一定改正。

  檢討人:

  時間:.4.25

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇5

  您好!

  作為一名學生,最大的任務就是,所以對于自己的學習更加需要我們?nèi)フJ真的學習,并且我們也應該做到按時的完成作業(yè),并且對老師的話應該認真的聽取,可是我自己今天卻沒能及時的將作業(yè)完成,我感到非常的抱歉,現(xiàn)在的我也是懷著一顆后悔和悔恨的心給您寫這個檢討書,最主要的原因是希望能夠借這個機會向您認錯并且證明自己的決心。

  我知道自己作為一個學生,對自己應該完成的作業(yè)不能及時的完成這件事是非常的嚴重的,也是極其的,這不僅是自己思想態(tài)度的錯誤,更是自己內(nèi)心身處的一種錯誤,我知道自己現(xiàn)在這樣的學習態(tài)度和心理已經(jīng)嚴重的影響到自己的學習了,更何況自己還是一名小學的學生,現(xiàn)在最重要的就是學習的時候,加上自己現(xiàn)在本身就應該自覺的養(yǎng)成按時完成作業(yè)的學習習慣,并且在現(xiàn)在這種還有機會改變的時候,更加的需要我們?nèi)グ磿r的完成自己的作業(yè),而不是等到自己已經(jīng)習慣于懶散和放縱的時候,我們才懂得錯誤的嚴重性,所以我也很感謝老師您現(xiàn)在對我的批評和教育,也正是因為有你栽培和照顧,我才沒有在錯誤的道路上面繼續(xù)錯誤下去,經(jīng)過自己這一次的錯誤之后,也經(jīng)過您對我的嚴厲的批評和教育之后,我也認真的反省了自己的錯誤,并且在自己的錯誤上面進行了深刻的反思,我知道自己之所以會犯下這樣子的錯誤,有很大的原因是因為自己對于學習的重要性還沒有及時的了解到,更是對自己的學習態(tài)度沒有認識到已經(jīng)偏離到正確的軌道了,但是很幸運地是自己遇到了您這樣的好老師,將自己的錯誤及時的制止,我也保證自己在今后的學習和生活上面一定嚴格的要求自己,做到及時的完成自己的作業(yè),在學習上面認真的聽講,對自己不懂得就及時得問,有難題就去立馬解決。

  我也相信自己以后一定會更加努力得改正自己的壞毛病,做到在學習上面嚴格的要求自己,時時刻刻謹記自己是一名學生,對自己所作的事情都要考慮到事情是否合理,更是對自己平時的學習和生活上面,會用更加積極的態(tài)度去面對,也請老師您能夠相信我,并且愿意去監(jiān)督我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  我是五年級xx班級里的一名學生,我叫。在xx月xx日,我犯了一件錯誤,那就是我遲交了語文老師的作業(yè)。這個作業(yè)還是語文老師在上上周就布置下來的作業(yè),可是我卻一而再,再而三的拖延到了現(xiàn)在,才把它交上去。如果不是語文老師在班級里大發(fā)了一頓脾氣,我想我到現(xiàn)在都還不一定會把作業(yè)也補上。雖然這次語文老師當著全班同學的面,把我臭罵了一頓。但是在這場批評里,我也感受到了老師對我的良苦用心,感受到了老師對我的期望。所以我就不能再這樣繼續(xù)下去了,我應該一心一意只想著自己的作業(yè),只想著完成老師布置的任務。這樣才不會辜負老師對我的期待,才不會讓我一錯再錯下去。

  老師在這兩個星期里,為了讓我交上語文作業(yè),沒少派課代表過來監(jiān)督和催促我。在我一次次答應了馬上就交后,老師也依然選擇相信我,但是我卻一直都不把這個作業(yè)的事情放在心上,在隨口敷衍后,就又跑出去和小伙伴們玩耍去了。直到在這周的周一,是交語文老師作業(yè)最后一天的期限,那個時候,我再來補作業(yè),也補不急了。所以老師在得知了全班同學就我一個人沒有交作業(yè)的情況下,就大發(fā)雷霆,把我狠狠的批評了一頓。

  這次的語文作業(yè)是上上周老師在她的課堂上布置下來的作文,從下到大,我最討厭的一個科目就是語文,特別是還要寫作文。每次一寫起來,就感到頭腦一片空白,也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時候,我就沒有寫完,本來想剩著當天晚上就來完成好的。但是我在那天過后,就把這件事情給忘記了。并在在課代表前來催交作業(yè)的時候,我甚至都不愿意去把作業(yè)本拿出來繼續(xù)寫,繼續(xù)把那個沒寫完作文繼續(xù)寫完,還一心還只想著奔向操場上面去玩。寫了幾個字之后,我就再也沒有忍住,和同學一起加入進了游戲的氛圍中,玩著玩著,我也就忘記了要去補作文的事。

  從這件事情上,我學習到了當天的作業(yè)必須當天完成。不管是語文作業(yè)還是數(shù)學作業(yè),在今后的學習生活中,我都要在第一時間把它們完成好,不能拖到最后再趕去交作業(yè)。這是一種對待學習不積極、不負責的態(tài)度。所以在今后我必須要改正這種態(tài)度。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇7

  您好!

  非常抱歉,在上網(wǎng)課的過程中,聽得太投入,以至于完全忘記了要記這件事情了。,雖然我今天記筆記要被您批評,甚至于您還要罰我抄寫兩遍筆記,但我還是想告訴老師,您今天的網(wǎng)課上得太好了!

  也許老師您看到這里會覺得我有些莫名其妙,但希望老師您不要奇怪,學生我上了這么多網(wǎng)課以來,只有今天沒有記筆記,而這沒有記筆記的原因,完全是因為您這節(jié)網(wǎng)課上得太好了。因為太好,讓我有了一種像是看電影的感覺,讓我擔心因為記筆記而錯過了您說的每一句話,甚至每一個字。于是我便先把記筆記這件事兒給忘記了。這是我主動想要忘記的,不然我在您的課上,一邊要忙著記筆記,一邊還要努力聽您說的每一句話,那實在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。

  老師,您沒有覺得您今天的網(wǎng)課上得很好嗎?反正其他人總會有記了筆記的,現(xiàn)在不用聽課的時候,您罰我抄寫兩遍筆記,我都沒有異議,因為您的課,我沒有耽誤,把筆記再抄一抄,更有助于讓我的理解您課上講的那些內(nèi)容了。

  您今天的網(wǎng)課,不僅內(nèi)容豐富,而且在形式上也讓人耳目一新?梢运闶沁@段時間網(wǎng)絡(luò)課程里,讓我聽了最有收獲的課了。我喜歡老師您今天在課上講到的那幾個小故事,那幾個小故事讓我覺得學習語文更加有趣了。您或許自己也沒有料到一堂課竟然會給一個學生帶來這么大的影響吧!現(xiàn)在回想一下,老師您在這節(jié)課里說的很多話,都是有非常深刻意義的,我不知道其他的同學會不會也有這樣的反應,我只知道您今天這一節(jié)課對我來說太重要了,重要到我上課要是還得騰出手來記筆記的話,一定會錯過許多精彩的意義的。

  對于今天上網(wǎng)課沒有記筆記這件事兒,我希望老師您能夠原諒我,我也愿意把您這節(jié)課的筆記抄寫兩遍,甚至于我也想把您這節(jié)課的筆記都背下來,以保自己永遠能夠記得您今天的這節(jié)課,這節(jié)讓我看見炬火的課。

  老師,我會把筆記補上交給您的!希望您能夠知曉學生的心意,在未來多多為我們提供這么優(yōu)秀的網(wǎng)課來!在這里先謝謝老師您了!筆記最遲明天下午交到您的手中,您可以到時候抽查我對筆記內(nèi)容的熟悉程度!我一定不會讓您失望的!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇8

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,a我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。。τ谖視缯n的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的'條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  我是小學四年級x班的學生,今天向您表示我的抱歉,很對不起您往日對我關(guān)于安全意識的教育。在今天我犯了這個錯誤,沒有注意自身的安全。

  下午放學之后我沒有立馬就回家,而是在路上逗留。我跟我的伙伴們在經(jīng)過一座廢棄的工廠時,看著天還挺亮的,就不急著回家,出了一個主意,我們就在那工廠里玩起了捉迷藏。沒有深刻意識到這座工廠的危險性在哪,所有人都忽略了工廠可能帶給我們的潛在的危險。一直在里面亂竄,只顧著玩去了。如果不是您這次有一點事情沒處理完,下班晚了些,正從我們玩的地方路過,熟悉我的聲音,聽到我在里面喊。進去看一看,阻止了我們繼續(xù)在廢棄掉的工廠里面玩,我們可能會一直玩到天黑不可,這邊的路我們也還不太熟悉。如果玩的過程中工廠因為我們的亂竄而從上面掉下板子,我們可能就被禁在里面出不來了,這是多么的危險,我們竟然沒有去深想。那邊那么偏,出了什么事都不知道,幸好您從這經(jīng)過制止了我們。

  我這做的太不應該了,工廠旁邊都標了“工廠已廢,危險勿進”的字樣,我竟然都沒有注意到,這都是我的安全意識太淡薄了的原因,沒有重視自己的安全。我犯了大錯了,還帶著伙伴一起,要是出了半點事情,我應該怎么跟叔叔阿姨他們交代。我不能因為自己只是個四年級的小學生就枉顧自己和伙伴們的安全,貪玩雖是我們的天性,但是不應該以安全作為代價去做,這太不值得了。

  所以,老師,這次真是太感謝您,多虧您把我拉回來,又重復給我們教了一遍安全法則,讓我們真正的明白安全于我們的重要性,告訴我們身邊潛在的一些危險。我從此都會注意自己的安全,我也會把自己的安全的意識提高起來。這次我已經(jīng)后悔了,也知道自己究竟犯了什么樣錯。我會更正自己的,建立起強烈的安全意識。我以后放學都不會在路上逗留玩耍了,會盡快的和伙伴們結(jié)伴回家,也不走進這些偏路了,以自己的安全為重。不斷的加強對安全的學習,注重自身的安全,也為了讓父母放心,我也一定要做到這些。感謝老師您再一次的教導我注意安全,,原諒我這次安全意識淡薄做出的事情。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  我是三年級xx班級里的一名學生,我叫。因為我在xx月xx日犯下了一件不可原諒的錯誤,所以我來給老師寫下了這封檢討書。雖然我知道我寫下這篇檢討書,也無法改變什么,但是,我總得要做些什么,至少我要有一份,敢于為自己錯誤認錯的勇氣和擔當。

  對于我這次犯的錯誤,我現(xiàn)在都恥于說出來。因為犯下這些錯誤,讓我覺得愧對于我之前所受的教育,愧對于老師和父母對我的辛勤教導,以及他們寄托在我身上的厚望。但是,在xx月xx日,我又確實做出了偷xx同學錢的行為。我跟老師說,在我做這件事情的時候,我的腦子一片空白,不知道自己在想些什么,然后就稀里糊涂犯下了這件錯誤。老師估計都不會相信。但這的確是我一時糊涂才犯下的錯誤。并不是我對這件事情蓄謀已久,也并不是我抱著刻意的心理要去偷某某同學的錢。

  事情的起因是這樣的。這一周,因為我跟父母發(fā)生了一些矛盾,吵了一架。所以我就跟他們賭氣,狠心下來沒要他們給我的零花錢。所以在這一周里我都沒有買過零食吃,要知道這對于一個愛吃零食的我來說,是一件多么殘忍和痛苦的事情?赡芫褪且驗槲铱酥频奶,也?赡苁且驗槲耶敃r餓的發(fā)暈。所以就神志不清的犯下了此次的錯誤。

  在xx月xx日那天,我因為出門太急,而忘記了吃早餐。在來到學校以后,我也沒有錢來買東西吃,所以我就一直餓著肚子在上課。一直熬到第3節(jié)課下課,我實在是餓的不行,就想看看同桌那里有什么吃的。然后就意外的發(fā)現(xiàn)他桌子里面,還有兩塊錢?粗@兩塊錢,我突然就有了一種想要拿它去買東西填飽肚子的沖動。但是我的理智又在告訴我不能拿,這是在違反道德的事情。但是我的肚子,又在另外一邊告訴我,這只是暫時借他的,之后我再還給他。最后我的沖動和愚蠢戰(zhàn)勝了我的理智。因為我當時已經(jīng)餓得腦袋發(fā)暈,拿起那兩塊錢,就直接往學校的小賣部走去。然后就用它買了零食,來填補我饑餓的肚子。

  這件事情的整個經(jīng)過,和我在犯錯時整個內(nèi)心世界的心理活動,就是這樣子的。但是在我犯完錯之后,我就立馬后悔了。并且也意識到了自己,做了一件多么愚蠢的事情。偷錢是不誠信的行為,甚至已經(jīng)上升到了欺騙的行為。其性質(zhì)相當?shù)膼毫,所以,在往后的日子里,不管出現(xiàn)什么樣子的情況,我都不能做出偷錢的行為來。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇11

  尊敬的老師:

  今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書,向您表示我對”亂躥教室上課”這種行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.

  首先向老師說明那天的具體情況:…………………………………………..(那天在他們班里的情況和我的表現(xiàn),這些省略好了~).

  如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,這是一個嚴重是原則性問題.首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重.我知道,老師對于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,遵守課堂紀律是一項最基本的責任,也是最基本的'義務,但是我卻連最基本的都沒做到.事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到要對自己當時的沖動付出代價.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時生活作風懶散,如果不是因為懶散也不至于此.世上是沒有賣后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校爭當一名作風優(yōu)秀,學習踏實的學員.

  望老師給我一個改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以在今后的學習生活中我會更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學好,而且更要學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,一個使老師欣慰的學生.老師如同父母,對我們的愛都是無私的這件事使我心里感到非常愧疚.我太感謝老師對我這次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向.對我一生有著無法用言語表達的作用.我所犯錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的:我亂躥教室,不待在自己的班級里好好上課,而是跑到別班去,而且在那里擾亂課堂紀律,其結(jié)果只會損害了我,在兩個班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神,違背了老師學校的原則.我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生.

  為了挖掘我思想上錯誤的根源,在此我進行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機會.請老師和同學們多多監(jiān)督我,我的行為不是向老師的紀律挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.

  我也認識到自己闖下的禍需要自己收場,必須承擔這份責任,以上的檢討是我對自己的懲罰之一,另外我情愿結(jié)接受以下懲罰:………………………..

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇12

  尊敬的老師:

  “今天做完早操回班里的時候,曾育健說他的頭發(fā)是‘無價之寶’,摸一下要十萬八千元。然后我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的頭是有價之寶,摸一下只要一角錢。然后我和駱思勉、陳偉凡說:‘你的頭發(fā)才是有價之寶,頭發(fā)可是很重要的!’我又說:‘你的頭發(fā)連有價之寶都不如,頭發(fā)對我們女生是很重要的!’到了班門口,曾育健、我、駱思勉和陳偉凡都被楊月詩叫了出來。被叫了出來才發(fā)現(xiàn)就只有我一個女的,我馬上就覺得很丟臉。接著余老師就說我是惟一的女生,都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。余老師說完就進班里了。

  后來我又和曾育健站在走廊里講悄悄話,余老師發(fā)現(xiàn)后說:‘林錦桐,我看你想寫說明書是吧?你看駱思勉和陳偉凡都沒有繼續(xù)講話,就只有你和曾育健在講話。進來!’緊接著余老師說我和曾育健除了要抄一日規(guī)還要寫一份檢討。

  現(xiàn)在,我真的是很后悔排隊講話呀!

  您的學生:

  20xx.5.30

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇13

  老師,今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。

  首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!

  過錯的經(jīng)過是這樣的。

  課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進行挑戰(zhàn)形式的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰(zhàn)時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會后,我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時,您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不說話了。

  可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

  靜立在門旁的這段時間里,我反復地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。

  您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個),處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。

  到每個雙休日,我們都認為作業(yè)太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

  于是,我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

  您的學生:

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數(shù)……

  此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

  我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

  一、學好課本知識。

  學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  三、加強寫作訓練。

  我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

  但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

  在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.,以我的實際行動來表明我的決心。

  檢討人:

  20xx年X月XX日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇15

  您好!

  我是xx班的學生,我作為一名學生,您聽的話,遵守學校的規(guī)章制度。做一個合格的學生,我一直以來都是班上的搗蛋鬼,經(jīng)常惹老師生氣,可那都是在下課時間學嬉戲玩鬧,同位在的時候惹老師生氣,可今天發(fā)生的一件事,不僅惹到老師生氣連我都覺得有些慚愧。

  事情發(fā)生在星期三的上午,在第1節(jié)課下課之后我我便和同學去玩鬧,玩到一半時覺得肚子有點餓了,就和同學去商店里買了一些回來,我還就只吃了一點就上課了,我感到10分的可惜,本來早餐就沒吃多少,現(xiàn)在連零食都沒有吃完,感覺肚子空空的,正好這節(jié)課上的是語文課,枯燥無味,我就想著怎樣避開老師的視線,然后把這些零食給吃了。可偏偏這語文老師眼神很好,就連跟同學說悄悄話他也能聽到,所以我便謹慎行事,等他到黑板上寫筆記的時候,然后我再吃。

  果然這招很有效,沒過一會兒我就把零食都吃完了,我就感覺肚子飽飽的,一副很享受的趴在桌子上,可我天算萬算也沒有算到,老師竟然聞到了那些零食的氣味,你大聲的質(zhì)問道:“誰在課堂上吃的零食?給老師站起來”那時候我慌了,但我假裝鎮(zhèn)定,以為老師查不出來,可令我沒想到的是,老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來了,然后一臉嚴肅的問:“零食是不是你吃的?把桌子打開”最后我承認了,你是吃我吃的。

  無疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評了一頓,在被老師批評的過程中我也在心里詢問著自己,我為什么要在上課吃零食,這是對老師的不尊重,還耽誤了同學們上課的時間,我真是太不應該了。面對老師的批評,我也是認認真真的聽進去了,因為我知道這件事本身就是我的錯,而且老師也曾多次向我們強調(diào)過不準在上課上開小差,講小話,吃零食的事情。

  我這次的行為是完全沒有聽老師的話,把老師的話當成耳旁風,我真是太不應該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對自己不負責還對老師和同學們造成了嚴重的影響,在此我向老師和同學們保證,今后上課絕對不會再吃零食,也不會有類似的事情發(fā)生了。請老師和同學們共同監(jiān)督我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇16

  您好!

  我是XX班的XX同學,我跟您說實話吧,看并非是我一時興起,而是這段時間以來,我并沒有好好的堅持,導致我大部分精力花在看小說上面,不僅了我的學習,還嚴重影響了我的精神。

  此次我在語文課上看小說的行為,是嚴重的課堂違紀行為。此時此刻我感到十分的質(zhì)子和懊悔。自己不好好學習,上課還不好好聽講。竟然私自攜帶小說進入課堂,給老師的教學工作帶來困擾。來影響到其他同學,給其他同學樹立的不良范例。

  現(xiàn)在我知道錯了,不該在上課的時候看小說,現(xiàn)在才知道當時的行為有多么的愚蠢。上課看小說的危害很大,影響了聽講,老師講的知識掌握不了,落下的課程會對的學習落下晚點,會對今后的學習帶來負擔,上課不聽講會影響老師講課的情緒,這樣一來其他同學也不能好好的聽講,學習了。還會讓老師感到很憤怒,影響老師的教學質(zhì)量。我知道自己錯了,在此我向老師和同學們表示歉意。

  這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機,我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤,總結(jié)今后的改正措施,并嚴格執(zhí)行,也希望老師與同學們監(jiān)督我完成。

  第一,我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中,不在學校存放任何一件。

  第二,我要重新燃起學習熱情、興趣,加倍努力學習,爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。

  第三,今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律,不再做任何違反課堂紀律的事。

  在今后學校的學習我會更加努力,不僅把老師教的知識學好,要學好如何好好做人,做一個對社會有用的人,做一個正直的人,使老師欣慰的好學生,老師如同父母對我們的愛是無私的,所以我也要把老師對我們無私的精神去發(fā)揚,通過這件事,我深刻感受到老師那種恨鐵不成鋼的心情。使我的心里感到非常的愧疚,我真誠的接受批評,并愿意接受處理,但懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤,把今后的事加倍努力干好。最后,我再希望老師能夠給我一次改過自新的機會。我將用心改正,積極進取。

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇17

  尊敬的老師:您好!

  作為學生卻在上課期間沒有認真聽講以至于做出玩手機的行為,不得不說這種毫不尊重老師的行為著實應該好好反省一番,須知玩手機并不能夠為自己的學習帶來任何益處又怎能明知故犯,所以我對此事感到比較懊悔并希望老師能夠原諒這次上課玩手機的過失。

  其實這次玩手機在我看來存在著幾分炫耀和僥幸的心理,由于前不久買了新手機的緣故從而想要在同學們面前炫耀一番,殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營造出不良的學習風氣,再加上身處于講臺上的老師對教室內(nèi)的狀況一目了然自然不能夠心存僥幸,然而也許是我覺得上課偷偷玩手機不會被輕易發(fā)現(xiàn)的緣故以至于做出這種錯誤的行為,等到被老師批評以后自然對玩手機的做法充滿著悔恨的情緒,然而當錯誤已經(jīng)發(fā)生以后只能夠通過學習上的努力來彌補損失,而卻我也希望得到教訓的自己能夠不再做出上課玩手機的行為。

  盡管只是帶著幾分炫耀的想法卻應當明白上課玩手機很容易干擾到老師的正常教學,尤其是坐在自己附近的同學若是被手機吸引的話也會影響到他們的學習效率,做出這種對學習有害無益的事情還洋洋自得的確十分可恥,再加上影響到同學的學習又怎能不在被老師批評過后感到懊悔,若總是在得到教訓以后才明白有些事情不可為之則很容易在學習中吃虧,漫長的學習道路中即便是些許的疏忽都有可能導致自己難以跟上他人的進度,更不用說沒有將老師講課的重要內(nèi)容謹記在心以至于做出這種令人失望的事情。

  既然明白上課玩手機是對老師的不尊重便應該抵制這種做法,尤其是上課玩手機還會影響到其他同學學習的情況下更應該吸取教訓,做出這種害人害己的行為卻不以為恥只能說被老師批評也是活該吧,但是我也慶幸老師的點撥讓我明白上課玩手機竟然存在著這么多危害性,即便僅僅是將手機帶入學校都是嚴重違反規(guī)定的做法,所以我得加強自制力并在學習生活中盡量做到不玩手機的程度,在學習中付出的諸多努力因為玩手機毀于一旦是得不償失的。

  當我理解老師的好意以后自然不會在課堂上再做出這種任意妄為的事情,須知學習的旅途存在著不少困難自然要想辦法將其克服,重要的是不能夠因為自身的不重視做出上課玩手機這般自找麻煩的事情。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇18

  您好!

  首先向您表達我誠摯的歉意,我作為一名小學生,應該的最基本的事情就是好好打好基礎(chǔ),而做家庭就是非常重要的一步,如果家庭作業(yè)都不做那么白天學習到的知識就很難鞏固。而我卻做到這些,我想我不是一個足夠合格的小學生,如果是一個合格的小學生,是一定會把該做的事情做好,做到聽老師教導,聽父母的話,好好的學習,為了自己的將來。而我非但沒有做到這些,反而在家長詢問我作業(yè)做完沒有的時候欺騙了他們說自己在學校里就做完了。我想出現(xiàn)這種問題的原因還是我自己的思想出現(xiàn)了問題,沒有做到自律,沒有抵抗住手機對于我的誘惑。雖然這對于我這個年紀的孩子來說很正常,但是對于我學生身份來說就很不應該。作為一名學生就是應該有著自律的生活,這樣才能每天堅持學習,學習知識并不是一兩天的事情,而是長時間持之以恒的堅持才能讓自己變得更加優(yōu)秀。

  在剛開始的時候其實我還有這自律這么一個好的優(yōu)點,但是在慢慢的生活中,我被生活中各種各樣有意思的玩意給吸引了自己的視線。讓自己的心思開始不再投入在學習中,而是在那些毫無意義的玩樂中。在我以后其實有著很多玩樂的時間我又何必急于這一時呢,我以后大學,工作了,有的是時間,而現(xiàn)在如果不好好學習,以后肯定玩起來都不開心。而我當時卻沒有意識到,抱著僥幸的心理,覺得在明天早上去學校補也能夠來的及,但是卻不知道補了的作業(yè),是沒有效果的,那只能是自欺欺人,只有自己專心致志全身心的投入到作業(yè)當中,才能夠?qū)裉煲惶焖鶎W習到的知識進行一個復習。我現(xiàn)在也明白了老師您讓我寫檢查的真意,就是為了讓我在寫檢查的過程中進一步的反省自己的錯誤,找到自己的不足之處,如果不是這次寫檢查我都沒發(fā)現(xiàn)自己變成了這個樣子,不會醒悟過來自己究竟犯下了多么嚴重的錯誤,F(xiàn)在我已經(jīng)真正的醒悟了,也明白了自己的錯誤,希望老師您能夠原諒學生我這一次的錯誤,我以后一定會改正自己的這些缺點,讓自己變得自律起來,不需要別人的催促也能夠好好的學習。請您在未來的日子里監(jiān)督我,我一定會說到做到的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇19

  尊敬的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著深深的愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在課堂上說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在課堂上說話的決心.

  我對于我這次犯的錯誤感到相當?shù)膽M愧,我真的不應該在課堂上還說話,我不應該違背老師、學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,遵守校規(guī)校紀。而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我在課堂上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。

  雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習,熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!

  最后,希望老師已經(jīng)深深地明確我的決心,并對存在如此決心的我有信心,相信我一定可以做到的。

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師您,今天早上的早讀課,我早退了。我知道早讀課是不可以這樣提前走掉的,但是當時的情況,我不得不早退了。

  老師,早上的早讀課,您走了之后,我就開始擔心我會早退了。因為我在早讀課上到一半的時候就想要拉肚子了,特別難受,但是我又不敢說,您坐在講堂旁的時候,我完全不敢走上講臺去告訴您,我就一直嘗試著忍著,看看能不能忍到下課再去廁所,這樣既可以不上講臺跟您說,也可以不提前下早讀課。沒想到還沒下課,您就走出了教室,更無奈的是當時我已經(jīng)肚子痛到?jīng)]辦法再忍著了,我怕自己拉到褲子里面,我就趕緊拿著衛(wèi)生紙沖進了廁所。

  之后的事情,您就都知道了。您回到教室看我不在,早讀課還沒有下課,等我再出現(xiàn)在教室的時候,同學就告訴我您讓我去您的辦公室了。在您的辦公室,我也照樣還是沒有說出這個緣由來,我覺得不好意思說出我早退是因為要去廁所上廁所了,我覺得這個事情就跟放屁一樣,自己悄悄地去做就行了,要跟任何人說起來都覺得挺不好意思的,就連現(xiàn)在我跟您寫這封檢討書,我都是厚著臉皮在寫這件事,因為我知道在檢討書里還不跟您解釋具體的原因的話,說不定您就要通知我的爸爸媽媽來了,我可不想因為拉肚子這樣的原因讓他們來學校一趟,來學校一趟,不管是多小的原因,回家我一定會被他們一頓訓,我不想被訓,我只是想拉肚子了,不是做了什么壞事……

  老師,您說我這個算是做壞事嗎?不是吧?要怪就怪我臉皮薄,一直不愿意跟老師您開口說我當時我早讀課早退是因為去上廁所,不然也不會把這件小事搞得這么嚴重了。老師,對不起,我知道我的臉皮薄是個缺點了,這樣的臉皮薄導致和您的溝通容易產(chǎn)生誤會,要是我不改改的話,下次遇到別的事情還是會因為自己的臉皮薄而更加說不清解釋不清了。

  老師,這封檢討書寫完,您知道我不是故意要在早讀課早退了吧?要是您不相信我的一面之詞,您可以去問問我的同桌,當時我肚子難受,他肯定是看見了的,雖然我臉皮薄也沒跟他提起這個原因,但他一定是看出來的,那種難受的程度,誰都看得出來我必須得去廁所了,不然后果就不堪設(shè)想了……真的……請老師原諒我因為臉皮薄沒敢跟您說出我早讀課早退的理由!請您給我時間改正這一缺點。拜托了!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇21

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  對不起我一個小學生竟然還把酒帶進學校里來,這嚴重的違反了小學生守則,也嚴重的在班級里制造了麻煩,我深深的為這件事情向老師您和同學們道歉,同時也虛心接受老師您對我的批評和處分,讓我知道這樣的事情絕對不能再做了。在此檢討自自己帶酒進入學校的事情,懇請老師原諒。

  我這次帶酒進來,是因為看到父親在喝酒,我在旁邊就嘗了一小口,覺得還挺好喝的,在家就懇求父親給我喝,但是父母親都說我小,不能喝,當時沒喝著酒,我就很不甘心,加上人小,對一件事情感興趣了,就要進行到底。所以晚上趁著爸媽睡著之后,就偷偷的從酒瓶里到了些酒放進水瓶里。大晚上的也沒敢喝,怕他們發(fā)現(xiàn),我想著這酒跟白開水一樣的顏色,應該沒人發(fā)現(xiàn),所以我早上醒來后就把它裝進書包里帶進學校里來了。只是還沒來得及喝,就被您發(fā)現(xiàn)了,然后就被您揪到辦公室去聽訓了,順便還請了家長,那真是讓我極其害怕,您問了我原由后,對我進行了訓斥,我也明白了酒是不能亂喝的,加上家里的酒一般都是白酒,這要是喝完瓶中那一半的酒,我可能舊的進醫(yī)院救治了。您當時跟我說了很多小孩子不能喝酒的例子,讓我深刻的知曉酒不是我這個年齡喝的。

  我感謝老師的及時發(fā)現(xiàn),沒有讓我陷入危險之境,畢竟我在家只是嘗了一小口,那根本沒什么關(guān)系,但是我?guī)нM學校里的可是有半瓶呢,家里父親喝酒都是小口斟酌,從來不喝大的,所以沒什么醉意,我要是沒有被發(fā)現(xiàn),那我也真的是要出事了。而且酒本身就不是好東西,喝多了傷身體。我現(xiàn)在還是個小學生,就更加不能沾酒了。所幸這次您及時的阻止了我,也讓我知道這個年紀喝酒有多大的害處,更阻止了其他學生效仿我一樣的行為。所以在這感謝老師的關(guān)心,同時也請求您的原諒。我爸爸也跟您道歉了,更是教訓了我,我是再也不敢做出這樣的糊涂事了。做一件事情一定會問清楚能不能做,再去進行下一步。一小學生把酒帶進學校,也是奇葩事,也是荒唐事。我真心的改過,心里也是后怕的,總之以后我是不敢沾半點酒了,現(xiàn)在最重要的是保護自己的健康,重視自己的學習。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,我現(xiàn)在真的是非常的難受,因為自己沒有完成作業(yè),耽誤了學習,也讓你操心了,我現(xiàn)在不知道怎么跟您解釋,但是我們要完成作業(yè),這是個事實,作為一名小學生,我丟失了一名學生的素養(yǎng),沒有做好自己的本職工作,我現(xiàn)階段主要就是學習了,小學的學習生活已經(jīng)不多了,作為一名高年級的學生,我現(xiàn)在很是羞愧,我也對自己的學習充滿了愧疚感,不知道如何去面對,我需要給自己一個合理的交代,認真的去反省自己。

  我真的不能這樣下去了,馬上就要畢業(yè)了,小學的學習生活已經(jīng)要落下帷幕,我現(xiàn)在還是這樣,態(tài)度不端正,但在最后的時間給你留下一個不好的印象,這不是我所愿意看到的事情,想了想自己今天根本就沒有去想作業(yè)的事情,一直到了您說交作業(yè)的時候我才想起來自己沒有寫作業(yè),這是我的學習的,不負責對自己更加不負責,這段時間以來,我一直都在玩,沒有把時間花在學習上面,您布置的作業(yè)本來也就不多,我們每天花半個小時的時間就能夠完成,可是作業(yè)一拖再拖,拖到了今天,我還是沒有完成,這讓你很失望,你也多次的提醒了我,讓我按時的完成作業(yè),在家里面那么長的時間,肯定是有足夠的時間去寫完那么一點作業(yè)的,可是我依然沒有放在心上,我做出的決定讓我現(xiàn)在都感覺到很慚愧,我主要都是在玩,根本就沒有想到自己還有一些作業(yè)沒有完成,這對于一名學生來講是非常大的問題,我想了想,很是慚愧,于是在今天交作業(yè)的時候,我就想起來自己沒有完成好,現(xiàn)在我是幡然醒悟,我真的不能這么下去了,我也知道自己的這種行為是非常惡劣的。

  小學最后這么一段時光,我一定要用自己最好的心態(tài)去度過,給您留下一個好的印象,做一名優(yōu)秀的小學生,這次沒有完成作業(yè)的事情,我已經(jīng)深刻的反省自己,我接下來一定會全力以赴,每天按時的完成作業(yè),不會再沒有完成作業(yè)的前提,下面就出去玩,這是對自己的不負責,當然到了這個學習激動了,我需要去好好的復習了,對自己的學習肯定要更加上心,我現(xiàn)在也是想把自己的學習搞好,把自己的成績提高上去,我知道這是需要付出時間跟精力的,所以這一次就是給了我一個嚴重的教訓,讓我明白了,一定不能被自己的學習不上心,一定不能忽視了作業(yè),請您給我改過機會,我一定會好好的糾正過來的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇23

  尊敬的老師:

  您好!

  我在這次期末的考試之中,沒有去誠實的做題目,而是想著用作弊的方式來獲得成績,通過帶手機到考場上來,想找答案,我這樣的作弊行為是很不可取的,我也是要對我的這種行為來做檢討。

  我還是個小學生,就這樣的不誠實,也是被老師批評了,我現(xiàn)在也是知道錯了,我不應該拿手機到考場上來,而且也是不能養(yǎng)成作弊的壞習慣,這種獲取成績的方式是很不好的,真的幾分努力,就有幾分的收獲,如果我平時都不認真的去學習,那么考試的時候想有好的成績就不容易了,而且我也是要去好好的反省自己,怎么就那么注重成績,卻不想著這種做法更是不對的,作弊很不誠實,即使拿到了好的成績,那也不是自己的。

  我現(xiàn)在還小,這種壞的習慣就不能有,作弊不但是讓自己的品格受到了玷污,同時也是會讓自己覺得可以用這種快捷的方式來獲得分數(shù),那干嘛還努力的學習,在平時的時候,我就有這種不好的習慣,每次做作業(yè)都不怎么想去想,都是靠著拿手機來抄答案,導致我即使上課聽了,但是下課沒有用作業(yè)來鞏固知識,所以到了考試的時候,我也是擔心我自己做不好,如果我平時做作業(yè)的時候,就沒有這種壞的習慣,就能夠去在考試的時候有信心,而不會想這種作弊的方式來獲得成績了。

  老師,現(xiàn)在我也是知道我這樣做是很不對,是錯誤的,我一定會改過來的,在寒假的時候,我一定要認真的做作業(yè),不能再想著用手機偷懶的方法了,這個壞習慣一定要改過來,為了我以后成績能好,我就必須要讓自己踏實下來,把學習搞好,不要再去想著偷懶的辦法了。這次手機作弊的行為我也是知道是很大的一個錯誤,不能再去犯了,在今后的一個考試之中,我也是要努力的用自己的真實水平來考好,而不是用這種方式來獲得成績。

  特別是我現(xiàn)在還小,更是不能在自己的品行上有這種缺點,不能再犯錯了,老師,我也是不能再為我們班級抹黑了,這次我的作弊也是全校都知道了我們班級出了我這個人,我給班級丟臉了,以后一定不能再如此了,自己丟臉也就算了,可是我還丟班級的臉,真的很不應該,我以后一定要學好,認真考試,不作弊。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇24

  尊敬的校長:

  您好!

  我是x年級x班的學生,在此,我對這次在上課的時候玩手機這件事向您道歉!“真的非常的抱歉!”

  我很慚愧,您作為校長,對我們學生的健康成長一直都很關(guān)心。盡管我也知道,手機的輻射對我們的眼睛傷害非常的嚴重。在我的身邊也有不少的朋友和同學都早早的戴上了眼鏡。但盡管看到了這樣的光景,我卻還是沒有放下手機的想法。但您并沒有放棄,您一次次的在升旗儀式上,在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們,要注意健康,注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的后果,但盡管聽的心驚,也讓不少的同學放下了手中的手機,但我卻偏偏是這么個倔脾氣,手中的手機一直沒能放下,F(xiàn)在想想,我真的感到很慚愧。

  回顧過去的時候,我一直沉迷在手機的游戲里面。上課沒有精神聽講不說,甚至還漸漸的在上課的時間也在玩游戲了!每次下課同學叫我的時候,看著窗戶外面的光我都感到眼睛非常酸痛,可是我卻還是放不下手機!現(xiàn)在回想起這樣的事情,連我自己都想大聲的告訴過去的我“快放下手機吧!”但顯然當時的我已經(jīng)完全被手機俘虜,誰的話都聽不進去。

  但好在,這樣的錯誤沒有繼續(xù)下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機的時候,您卻突然出現(xiàn)了!您徑直向我走來,那不容拒絕的氣勢終于讓我放下了這從不離手的手機!當時的時候,我真的又是慌亂又是傷心。我有怨過、有后悔過。但是現(xiàn)在,我只想向您說一聲:“謝謝!”

  自從您收繳了我的手機,我也沒有機會再繼續(xù)傷害自己的眼睛了,這幾天來,眼睛再沒有刺痛過,每天晚上也能按時的睡覺,再不會在課堂上打瞌睡。這幾天過來了,我也覺得沒有手機盡管有些不方便,但其實也沒有什么。反而還保護了自己的健康!

  真的很謝謝您,帶手機到校園本就是違反規(guī)定的,我一直深陷在錯誤中卻不能自拔,感謝您出手將我?guī)С隽松顪Y。在今后的日子里,我一定會好好的學習,做一名健康的小學生,這部手機,我會好好的交給父母保管,再不會在上學期間使用,更不會帶到學校中來,希望您能看著我的改變!謝謝!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇25

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  非常的抱歉,今天有點失態(tài)了,在上課的時間里面,沒有顧忌到老師以及同學們的感受,跟同桌兩個人吵起來了,直接是讓這節(jié)課不得不終止,老師也是來勸阻我們,耽誤了大家上課的進度,影響了大家學習的注意力,我對不起大家,老師您放心,我會主動的去跟他們道歉的,畢竟我在上課時間吵架的確是我的不對,這點我才是很清楚的。

  其實同學之前發(fā)生矛盾是很常見的一個現(xiàn)象,更何況我跟還是同桌,相處的時間就更多了。當然這其中有開心的時候,自然也是有不開心的時候,這次就是這樣,我們發(fā)生矛盾是在下課的時候,我拿出了自己新買的漫畫書在看,然后他不知道怎么的,就對我來了一句:“多大了人了,還看這個,你以為你還小啊!痹谖铱磥碛悬c冷嘲熱諷的意思,當時我的心情因為其他的事情本來就不怎么好,然后我就氣沖沖的跟他說,“你再說一遍!”,就這樣,你一言我一句的就罵了起來,上課了自然就想作罷了,但是他還是不依不饒的,還在小聲的說我壞話,然后我就覺得他這個人真的是不可理喻,我絲毫沒有關(guān)心老師在上課,同學們都在認真的聽講,當時我的注意力全在他身上,因為我真的被他的咄咄逼人給氣到了,然后我就很大聲的說:“你要是不喜歡我,就去跟老師說,換座位,別跟我坐在一起,反正我看你也煩的很,一直在這一直說個不停”。后來老師就發(fā)火了,他在上面講,我們在下面講,嗓門比他還大,然后我們就被老師領(lǐng)到你的辦公室來了,這就是事情的經(jīng)過。

  老師,我知道我的情緒是有點過激了,但是你沒有聽到他說的那些話,全在人身攻擊,我也是忍無可忍了,我有想過等到下課的時候,跟班主任您報告情況,但是我想我是忍受不了那漫長的四十五分鐘,所以我就開始回應他。老師,這件事我也是有了自己的想法,我知道我存在著不對的地方,我以后會注意的,但是也煩請您,給我們調(diào)換下位置吧,我們兩個的性格真的就是相處不來,很多地方都是不合拍的那種,您也應該不想看到您的學生三天兩頭的吵架吧,所以希望您認真的考慮下,我雖然成績在班上不算是特別好,但是也不差啊,我希望我能和一個成績好的坐在一起,也能對我的學習成績有幫助。

  這次我知道,我給那位老師留下了不好的印象,我會主動的去找他道歉的,這點還請您放心。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇26

  尊敬的老師:

  您好!

  我是五年級xx班級里的一名學生,我叫。因為我在星期二里面,我在某某老師的課堂上沒有寫作業(yè)這件事情,我給老師寫下了我這篇真誠悔過的檢討書。希望能得到老師對我的原諒。

  如果要追溯起我犯這些錯誤的原緣由,那應該就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日,我的心情十分的糟糕。因為在那天早上,在早上出門之前,我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很簡單。就是因為,我在家磨蹭的太久。

  那天我本來就起得很晚,已經(jīng)接近快要遲到的時間了。但是我卻依然不急不慢的洗漱著,而且我梳一個頭發(fā)就花了我十幾分鐘的時間。再到吃早餐的時候,校車已經(jīng)快要過來了。父母看到我這樣慢吞吞的性子,都在旁邊替我著急,便忍不住的批評了我?guī)拙湓。生氣的叫我,早餐都不要吃了,趕緊去外面等校車。我剛開始還好的是,但是一聽到他們說這句話的時候,我的脾氣就爆發(fā)出來了。什么叫早餐都不要我吃了去等校車。難道我的身體健康還沒有,還沒有趕上一趟車重要?所以在校車還沒來之前,我就和我的爸媽就這件事情大吵了一架。果真到了最后我連早餐都沒有來得及吃,就上了校車來到了學校。

  到了學校之后,我還在因為此事而悶悶不樂。而且這種煩悶的心情,一直持續(xù)到,我上x老師的第1節(jié)課。我發(fā)現(xiàn)我在課堂上依然無法集中注意力,心中還一直在想著,早上我和我父母在家里面發(fā)生的事情。越想就越覺得是他們不關(guān)心我,不理解我。而且隨之而來的還有我,肚子的饑餓感。這兩種煩悶的情緒交雜在一起,更讓我對x老師的課堂失去了興趣。所以當x老師,讓我們在課堂上寫作業(yè)的時候,我也根本寫不進去。就一直坐在那里捂著饑餓的肚子發(fā)呆。直到x老師走近我,我都沒有發(fā)覺到。

  別的同學的作業(yè)早已經(jīng)完成,而我桌上的作業(yè)本卻是空無一字。我不僅耽誤了自己的學習時間,讓一種負面的情緒支配著我。這也能看出我的自制力還不夠強。所以在經(jīng)過這次錯誤的教訓之后,我會學會如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒,不再會胡思亂想一些事情。也會把學習當成是我的首要任務,在課堂上,我不僅要完成老師布置作業(yè),還要珍惜老師上課的每一分每一秒。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇27

  尊敬的老師:

  您好!

  這次我打飯插隊因為我急需要會教師寫作業(yè),我們數(shù)學老師布置了作業(yè)我想早點完成,因此在中午打飯的時候有些著急了,就沒有遵守學校的紀律打飯的時候插隊。

  對不起,以后我在也不敢插隊了,因為我一個人插隊,導致整條隊伍的人都對我有很大的怨言,都怪我,我只想到了自己,卻沒有想到他們,他們早早的來到了食堂,為了打飯耐心等待,排了常常的隊伍,但是我以來就插隊,打亂了原本的秩序不說,還影響到了大家,這樣做非常自私。

  老師經(jīng)常告誡我們做事要學會換位思考要能夠知道輕重,不能以自我為中心,但是因為一時著急就沒有想那么多,導致犯下了大錯,非常對不起,我沒有做到一個小學生的基本準則,沒有尊重他人,只把自己的利益放在了第一位。

  當同學們生氣的與我對質(zhì)的時候我也感到了慚愧,但是我卻并沒有做任何的改變更沒有去排隊,這點是我最大的錯誤,認識到了錯誤卻不去改變,不去糾正,這是最不該做的事情,我卻做了,還自鳴得意,實在是罪大惡極,這樣做不但讓我自己的名譽受損,還傷害的了同學們之間的感情,非常抱歉。

  被老師您教訓了一頓之后我才反省過來,正如老師您說的一樣,如果每個人都像我一樣,在打飯的時候辛辛苦苦排隊等候眼看就要到自己這里了卻被其他同學插隊,造成自己不能馬上打到飯,這樣也是非常生氣的,是我也會這樣。

  我不該插隊,不該破壞打飯的規(guī)矩,來到食堂我應該遵守先來后到,應該尊重同學們,不能總想著自己,老師告訴我們要學會友愛同學,和睦相互,我這樣做只會讓我與同學之間的距離越來越大我現(xiàn)在也認識到了指點。

  現(xiàn)在我知道應該要改正自己的問題,在打飯的時候想要早點打飯也要遵守食堂的規(guī)矩,不能隨意插隊,應該按照排隊順序來,不能去跑回其他人的隊伍,做人就要講禮貌,懂進退,明事理,不能為了自己做出任何傷害他人的行為,打飯也應該遵守這樣的規(guī)定,始終保證自己不會犯下大錯。

  以后我打飯一定聽老師的話,不會在插隊了,哪怕隊伍再長我也應該按照先后順序來,不能在做這樣的錯誤了。我向老師保證不再插隊,請老師原諒相信我,我是一個愿意改過的好孩子。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于小學學生檢討書匯編 篇28

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  我現(xiàn)在真的非常的羞愧,作為一名小學生,我們要保持自己應該有的素養(yǎng),隨地吐痰的行為已經(jīng)污染了我們學校的衛(wèi)生,我們作為一名學學生,重要的就是學習更身體健康,還有一個就是衛(wèi)生情況,衛(wèi)生情況跟自己的身體健康是打勾的,所以我這次的行為已經(jīng)是非常惡劣的了,作為一名學生,應該有的素質(zhì),我卻沒有,而我卻主動的去違反它,真的想了想,我實在是真的很羞愧因為隨地吐痰這種沒有素養(yǎng)的行為是非常不好的,您經(jīng)常叫的我們,作為一名學生就應該要有一名學生的樣子,因為這是個人的形象個人的衛(wèi)生,甚至有的時候,也關(guān)系到了我們學校的形象,我們是一名學生,學校的整體形象跟我們是有很大關(guān)聯(lián)的,不想讓別人看到我們學校的學生是這樣的素養(yǎng),就應該,提高自己的這方面意識,不要隨地吐痰,但是我今天卻沒有做到,我真的很羞愧,應該檢討自己。

  我自己這方面的意識不到位,現(xiàn)在想了想,情況也是非常惡劣的,經(jīng)常這樣下去,對我也是不好,對自己也是不好,對大家更不好,隨地吐談,影響個人衛(wèi)生,讓別人看到了也會覺得我這個人不干凈,不愛衛(wèi)生,所以我一定要好好的去糾正這一點錯誤,以后再也不會地吐談了,因為我這種行為已經(jīng)影響到了自己的整體形象,也讓大家看到了之后,會覺得我做的很不到位,真的是非常不好,你想了自己,我也不應該在這個時候出現(xiàn)這種情況,在未來的生活當中,一定不能再出現(xiàn)這樣的事情,因為這會讓我越來越不自覺,現(xiàn)在我真的是不知道怎么給您解釋這件事情了,我只有深深的歉意,對于隨地吐痰這件事情,您已經(jīng)多次的說過了,在上課的時候再開會的時候總是會反復的叮囑我們要愛干凈,特別是隨地坐談這件事情,這不是我們做的英語小學生應該有的行為,我們應該認真的`對待。

  我現(xiàn)在心里非常的自責,總是想著我今天的行為,我影響到了大家,影響到了班級,因為隨地吐痰是在我們學校,讓別的班級看到了,知道我是哪個班級的,這對我們班級的整體形象也是有一定的影響,我是不愿意看到這種情況的出現(xiàn),我是一個自尊心非常強的人,但是現(xiàn)在像這樣的情況,我們要臉面再跟你解釋,也不知道自己應該怎么去解釋,這種事情更加不應該解釋錯了,就是錯了,應該好好的糾正自己,不難的學習生活當中,再也不能出現(xiàn)這樣的事情了,這是我的錯誤,需要糾正給大家一個交代,不過這件事情我也知道了,大家要怎么去面對生活?要怎么去保持一個較好的素養(yǎng)?什么事情是我們應該做的,這一年是我應該非常清楚,以后我再也不會隨便住他了,再也不會給班級造成一些負面影響,也不會讓大家看到我是一個沒有素質(zhì)的小學生,請您給我這個機會。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

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