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檢討書范文小學生

發布時間:2024-11-16

檢討書范文小學生(精選31篇)

檢討書范文小學生 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  通過以往老師的教導讓我明白考試作弊是種極其可恥的行徑,然而這次開學考試中我卻因為貪圖虛榮導致采取了作弊的行為,事實上即便作弊成功也無法因為這種虛假的成績取得任何的進步,面對這種毫無意義的行為自然得反思自己思想上的弊端,無論是心存僥幸還是認為作弊無所謂的態度都是需要被嚴厲批評的。

  首先我沒有認識到作弊的錯誤性以至于做出了這樣的行為,也許是愛慕虛榮的緣故導致我在以往的學習中便存在著喜歡顯擺的跡象,但是由于我本身成績不太好的緣故從而令人感到十分苦惱,為了不讓自己的成績太難看導致我在這次考試中采取了作弊的手段,殊不知作弊的行為對自己學習成績的提升無法帶來任何的益處,而且這種破壞考試公平性的做法向來都是被大家共通抵制的,而我卻為了滿足一己之私便做出這種可恥的行為,不得不說我思想方面的錯誤性為自己的成長帶來了太多的壞處。

  其次由于我帶著僥幸的心理從而認為即便作弊也不會被輕易發現,殊不知監考老師在講臺上能夠輕易發現我們這些考生的小動作,這種自以為不會被發現的做法在我看來無疑是很愚蠢的,只不過當時的我明白憑自己的真實水平很難取得理想的成績才會做出這種行為,但凡平時稍微努力學習的話都不會在考場之中出現這種尷尬的狀況,而且考試作弊被發現的下場是所考的科目作為零分處理,面對這種難以承受的損失讓我對自己考試作弊的行為感到很后悔。

  最后我得想辦法洗刷作弊的污點并打牢自身的學習基礎才行,我明白做出考試作弊行為的主要原因還是對自己的學習成績感到不自信,這也是由于平時沒有努力學習過才會出現這樣的狀況,為了挽回老師的信任還是應該鞏固好自身的學習基礎,若是我的成績足夠優秀的話也不會企圖采取作弊的方式來欺騙自己,追根究底還是應該要重視課堂上的學習并弄懂老師講的知識點,而且下課的時間與周末也足夠自己用來請教他人從而弄懂書上的知識點,即便自己的悟性比較差也能夠通過死記硬背的方式來打牢自身的學習基礎。

  我明白作弊是種可恥的行為從而向老師承諾不會再犯,但想到自己開學考試作弊的行為影響到了班集體的聲譽便感到十分慚愧,也希望老師能夠原諒我的過失并在以后的學習中給予相應的指導,我會感激老師的諒解并會在往后的時間里更加努力地進行學習。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書范文小學生 篇2

  親愛的班主任,敬愛的吳老師:

  我是xx小學六年級14班的一名普通學生,我叫,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

  我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

  關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

  事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。

  我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

  如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

  敬上,我決定采取如下整改措施:

  1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

  2、 認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

  再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書范文小學生 篇3

  尊敬的班主任徐老師:

  很抱歉要向你遞交這份檢討書,關于反省我在學校抽煙的錯誤。首先我必須鄭重地向你道歉一下:老師我錯了,我真的知道錯了!其次我有必要向你坦白我抽煙的經過,已經清楚地告訴你我是怎么學會抽煙的,又是為什么喜歡上了抽煙。

  20xx年3月11日,星期四下午第二節下課,我和班里的孫金龍同學一起去了教學試驗區走廊玩。然后我看周圍無人,就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍在走廊里吸煙了,原本想到試驗區廁所里吸煙,但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之后,很多同學和老師就去了試驗區廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

  但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候,我被你發現了。你看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,將我和孫金龍抓個正著。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關孫金龍同學的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。關于我吸煙的經過要從高一上學期開始,當時我剛考入這所重點高中,與其他同學不同的事,我是被父母花錢買進來的。父母對我的期望很大,要我天天用功讀書。第一學期我很用心地讀,但可惜我的成績還是上不去,于是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。

  后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲勞,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現在這個情況。關于我的檢討和反省:首先我已經深刻地意識到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質,因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應該吸煙,這也是違反了法律法規的。再者我在學校吸煙更是錯上加錯,學校的規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應該。

  我今后的改正措施:

  第一,我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給老師。

  第二,遞上這份檢討書。

  第三,今后絕不在觸碰香煙,遇見同學又吸煙者都要上前勸說。

  

檢討書范文小學生 篇4

  尊敬的班主任,親愛的老師:

  您好!

  關于此次期中考試,我寫下這份違紀檢討書,我完全是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業沒有按時完成,由于關于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

  一直以來,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習氣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

  下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時,而我卻在作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

  往常的我,真實是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多懊悔。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

  2、認真地制定之后的檢討書范文,克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

  再次感激教師們幾年來對我的深切關心,感激我親愛的教師。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  X年XX月XX日

檢討書范文小學生 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,我實在非常慚愧讓您失望了,這次我還是感覺有很多問題,我所遇到的有非常不好的一面我,作弊這種行為一直都是大家都看不起的,在我們班上從來都不會出現這種情況,我卻打破了這個好的`氛圍,我考試的時候使用不正規的手段,造成了今天這種情況,這讓我感到非常的羞愧,作為xx班級的員我太讓您失望了。

  首先這次事情我實在是做的不好,在工作上面我沒有處理好這些,有很多事情都是持續下去的,但是我沒有做好相關的準備,在考試之前就沒有做好復習工作,很多時候都不應該這么下去,我現在做的實在是不好我以為能夠考好,卻沒有想過自己根本就沒有好好的復習,我現在問題很大,在學習上面不自覺就一定會出問題,我現在想了很多我感覺在學習上面我還是不夠自覺,現在我也不希望這種情況繼續發生,這次我的考試作弊了,怪我不自覺,沒有好好的學習,在平時的學習當中對自己的學習不上心,現在我也知道這是有很大問題的,松懈了自己,在學習上面不認真,這么一來現在影響也不好了。

  本來考完就剛寒假了,但是我卻在這個時候犯了這種錯誤,影響了班級形象,作為一名小學生我丟失了應該有的素質,雖然說我現在回想起來很是后悔自責,但是事情已經發生了,我應該保持端正的心態去做好這個事情,我知道有很多事情都不應該這么發展下去,現在我對自己的學習不是很滿意,相信您也是失望了,我真的非常自責,本身考試作弊就不是自己靠實力得來的成績,做不好這件事情就一定會出問題,這非常的明確,現在我真的不能再這么下去了,我會在考完之后跟您還有同學們認錯,這次事情不能姑息,我影響了班級形象,本來我們班就沒有出現過這種事情,完全就是我自己不自覺,對不住您的教導,是我錯了。

  我是一名學生,但是沒有學生應該有的素質,現在事情發生,學校一定會嚴肅處理,按照考試的規定,我這次作弊肯定是記零分,這么一來我就拉低了班級平均分,我現在非常的自責,本不應該出現在我身上的事情現在已經出現了,我真的是非常自責,一定要杜絕這種現象,繼續考試作弊就一定會出問題,我會反省好自己的,以后提高自己成績,不給班級拖后腿。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書范文小學生 篇6

  尊敬的領導

  您好!

  此時的我,心中是萬分復雜的,因為我在這次的期末考試中作了弊,而且被監考老師發現了,這導致我的考試成績被取消了。所以,我不僅要面對老師您的批評,還要面對家長的責怪,更是要面對這么多對我關照有加的同學,真的是對不起你們啊。現在的我,心中的懊悔就好比天上的星星,多的數都數不清啊。為了能讓我記住這次教訓,也為了能讓班上的同學引以為戒,我給您寫下了這份檢討書。

  考試,是對學生學習情況的一次檢測。這幾年來,我也經歷了不少考試了,可每次的考試成績總是不讓人滿意,很多時候不是題目太難了我不會做,就是因為我太粗心了導致丟分。所以我對考試一直是有點擔憂的,我害怕自己考得不好,害怕老師和家長的責怪,也害怕同學們問我考的怎么樣。

  在學校里面的日子過得真的是快,我只是在學校里面聽聽老師講課,再和同學嬉鬧一會,就迎來了咱們xx小學的期末考試。這次考試后就直接放假了,所以我很看重這次考試,因為只要我考好了,那么我就能在家里好好地玩耍了,要是考的差了,那就別想在假期里有啥舒服日子過了。可我最近的學習情況不太好啊,經常在上課時走神,要是我能在期末考試考好那就奇了怪了。于是,我就想到了在考試中作弊,在這次期末考試時,我準備了不少的小抄,小抄上面有著不少的知識點,這能幫助我把試卷做得更好。

  可我的小聰明終歸是逃不過老師的眼睛啊。在考試時,我自認為自己做得已經天衣無縫了,可站在講臺上的老師一下子就看出我有問題了,直接就發現了我的作弊行為。就這樣,我的成績被取消了,而且老師還打電話給我爸媽,告訴了他們我在考試中作弊的行為,然后當我回到家里后,我也被爸媽給好好訓斥了一頓。

  現在,我已經深深地對自己的作弊行為感到后悔了,考試本就是對我的一次檢測,可我卻沒能好好抓住這次機會,我不但沒有去認真復習,而且產生了作弊的想法,這真是愧對老師對我的教導。但是請老師放心,從今往后,我絕對絕對不可能再發生這種情況了,我一定認真的學習,做好自己的作業,力爭在以后的考試中考出最好最真實的成績!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書范文小學生 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  上個星期我逃了兩節課,讓老師您非常生氣,我自己認為成功躲過了老師您的勘察,但是卻沒有想到一切都沒有逃過老師的法眼。我也知道了自己的錯。

  請老師您能夠原諒,我以后在也不曠課的,我因為玩心大,和同學在下午偷偷的溜出學校玩游戲去了,當我們在網吧被老師發現的時候已經是晚上七八點,老師對我們這樣的做法非常生氣,我也明白,我不但連續曠課兩節,觸犯了學校的校規,更是讓老師擔心,當我聽同學說老師我了尋找我們連晚飯都沒有吃我頓時心里非常愧疚,在學校老師就是我們的父母對我們關懷備至,但是我卻沒有好好聽話,逃課曠課,只為了玩游戲。

  對于這樣的錯誤老師生氣也是正常,都是我不爭氣,其他班級的同學沒有犯錯,沒有人逃課,就我們班出現了兩個,這是個老師抹黑,是給班級留下污點,讓全校的師生都知道了我的壞名聲,嚴重影響到了老師的授課,也影響到了老師的聲譽,對不起,老師我錯了,都是我沒有管好自己,沒有能夠把自己的任務做好犯下了大錯。

  經過了這次的教訓我也明白了自己的錯誤,以后我再也不敢犯了還請老師您能夠原諒我,我不是一個好學生,反而是一個搗蛋做壞事的壞學生,但是在壞的人也有醒悟的時候,在好的人也有犯錯的時候。我已經懸崖勒馬,不在向懸崖便走去。

  正如老師所說,現在我只顧著玩,忘記了自己的學業,這只會讓我以后更加艱難,讓我沒有任何的成功可能,學習知識是我們打基礎的關鍵時刻,更是我們成長的必備課程,如果一直這樣下去這只會讓我沉淪,學習成績與其他同學越拉越大,彼此的距離也成為跨不過去的鴻溝,我也不希望自己向現在這樣,以后的事情,我不再犯,現在我就會好好努力做好自己,不犯任何錯誤,保證做一個讓老師您滿意的人,不再犯錯不再逃課。

  以后上課我都會認真學習,不會在私自逃課,更不會為了玩游戲讓自己的學業一落千丈,我一定會好好做好自己的事情,完成自己的任務,不會在犯同樣的錯了還請老師您原諒我吧。我就算再錯也是您的學生,我也明白了老師您的苦心,以后的我保證會遵守老師您的教導,遵守您的吩咐不在犯錯,一定會把老師的話聽進去,做好自己的本分。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書范文小學生 篇8

  您好!

  我是xx學校五年級的一名同學,我叫。因為在此次事件里面,我也有份,所以我現在特此給好寫了這份檢討書。希望老師在看完這篇我用心寫下來的檢討書后,能夠感受到我真心誠意的認錯態度,能夠看到我改邪歸正的決心。

  那日,是期末考試的最后一天,也是證明我們自己實力的最后的機會。但是我拿到試卷后,整個人都有點懵了。因為我看了看數學大題里面,我沒有一個會做的題目。所以到了后半段考試時間里,我基本上就是閑的,只能看著還有一大半不會做的數學試卷發呆。正發著呆的時候,我就看著了一個小紙條丟到了我的桌子上,我趁老師不注意的時候,打開了紙條,我看到里面剛好都是一些后面大題的,再往下看就看到“傳給第一排的xx同學”的字樣。頓時間就明白了,這是某某同學要傳給某某同學的數學考試答案,我心里一邊想著可真大膽的想法,一邊又忍不住的再次打開了紙條。最后面對如此的誘惑,和我的再三猶豫之下,我最終還是做出了抄寫上面答案的行為,也就是考試作弊的行為。趕緊抄完以后,我就迅速的把答案傳給了下一位,但是我沒有丟好,紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產生的,老師發現了我們作弊的行為,也對我們做出了處罰。

  在考試過后,他讓我們這些犯錯的同學主動的站出來,我在那個時候就已經意識到自己考試作弊的錯誤了,所以我主動站了出來,緊接著其他人作弊的人也站了出來,我雖然知道作弊的人不止我一個,但是我沒想到在這次的數學考試里會有這么多的同學作弊。這讓我有一點吃驚,但是同樣也讓老師您很生氣,不僅給我們的數學成績都記作了零分,還加大了我們的寒假作業量來作為懲罰。

  我現在后悔不已,不僅認識到了這次的錯誤,我還深刻的檢討了自己。我不應該在看到考試答案的時候,控制不住自己想要去抄寫的心。這種想法既是危險的想法,也是不夠明智的想法,更表現了我自制力不強的缺點。

  所以在今后,在今后的考試里,不論是面對多大的考試答案誘惑,我都不能做出作弊的行為出來,我要在下學期里努力學習,增加自己的自制力。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書范文小學生 篇9

  尊敬的領導:

  您好!

  我是xx學校xx班級的學生,我叫。因為在上學期的期末考試中,我因抄寫xx同學試卷的答案而作弊,受到了學校的警告處分。對于這件事情,我想說的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試里作弊,我不應該讓xx同學傳答案給我,我不應該在上一學期里不好好努力學習。

  xx月xx日,是我們期末考的最后一天,前面幾個科目,因為我在上學期里,整天只知道吃喝玩樂,沒有在學習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下,我還是向我的好朋友xx同學說出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最后答應了我,并在最后一天的考試里,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。

  在最后一堂數學考試的時候,我正抄寫著她傳給我的答案,就被監考老師發現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進行了反思。

  學校里一直很重視著誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問題,這是我不把學校的教育放在心里的問題。我不僅作弊,我還把同學拖下水,讓她協助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領導不要追究xx同學的過錯,是我要求她給我抄寫的,一切錯誤都由我來承擔。

  但是在這里,我還是要對xx同學說一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。

  現在我已經領悟過來,對于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向學校老師保證,我以后不會再做出考試作弊的行為了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書范文小學生 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生,前兩天我們進行了一場期中考試,但非常遺憾的是我在那場考試里作弊了,心里懷著萬分的愧疚給您寫下了這份檢討書,來表示我內心的歉意。

  考試是老師用來衡量學生在這個學期的學習進度所設立的,學生也會通過考試來檢驗自己是否有好好學習,而且期中考試的成績也不是特別重要,不會像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場考試里,作弊這種事情是完全不需要的,明明這點我心里也很清楚,但我還是在考試中作弊了。

  前天中午,在一場語文考試中,我趁著老師不注意,偷偷翻閱了書籍,并且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。旁邊的同學看到了我的行為,但他并沒有告發我,只是無奈的抿了抿嘴,我由于是第一次作弊,不怎么熟練,整個人十分的緊張。在一個不注意的時候,我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發狀況我整個人也有點傻了。直到我的名字從監考老師,也就是班主任的嘴里緩緩念出,有那么一瞬間,我覺得我這輩子要完了。

  事后,班主任對我進行了嚴厲的批評教育,聽了班主任說的話,了解到班上那些人為了學習所付出的努力,我的心中覺得越發的愧疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人為了學習有多努力,他們每節課都認真的聽講,上課從不開小差,在上課時就算有人叫他他也極少回頭,這點我們都看在眼里,我的行為是在玷污他的努力。

  經過了班主任的批評,我自己也進行了反思,考試作弊的確是一件很過分的事情,這個習慣非常的不好。而作為一名小學生,這些壞習慣如果不從小就進行更正的話,長大后就來不及改正。在教我學習之前,我首先被教的是如何做人,我的父母非常注重我平時的不良習慣,這次考試作弊,他們要是知道了大概會很失望吧,一想到這里,我對自己的行為就變得越是悔恨,恨不得時間倒退重來一次,重來的這一次我一定好好考試,不會再作弊了。

  事情既然發生了,那我也不會逃避自己的責任,我接受老師給我的一切懲罰,只希望老師能夠原諒我,我保證在以后的考試里,我絕對不會再作弊了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書范文小學生 篇11

  尊敬的老師:

  由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

  20xx年12月10日上午,數學考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學發了考題,希望他能給我發答案。

  正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后老師找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

  發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。

  首先,我沒有好好學習。由于這學期以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。

  其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。

  最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。

  犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書范文小學生 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談。可我卻遲遲不出現。但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。

  今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心。那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。但我說不出,覺得那些語言太輕薄。我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研。

  尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。

  為什么首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感。

  再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書范文小學生 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,很抱歉我沒有完成您昨天交代的背書任務,今天早上我回到班上,我沒有背書,因為沒有做準備,也背不出來,所以我是沒有完成作業的,對不起,望原諒。

  昨天新學了一篇文章,不是很長,而且有需要去背的段落,本來這作業也不多,您叫我們回家記得去記和背,但是我一轉頭就忘記了,壓根沒當回事,特別是回到家,我直接就去玩了,覺得不背也沒有關系,想著肯定也有人不會去背,重點是我不去重視它,所以全忘在腦后了。等今天回到班上,我們小組長抓著我們背書,我才知道。您是要登記的,那這樣我反而慘了,我根本就沒有去做這個準備,在早上去背書的時候,我是一句也被不出來,只能被登記名字,扣了分,我也知自己做的事情是多么的不尊重人。明明您都說了要檢查,可是我壓根就沒去記住它,到了今天,我沒有背書,也沒有一點準備,本來我記憶就不好,就只能這樣了。

  如今我是知道自己沒背書原來也是很嚴重的事,而且全班都去記了,就我一個沒記的,導致了今天什么都背不出來,真的是夠讓人去失望的。本來背書就是課文當中要求的,也是老師您說過的,可我卻不去認真的執行,可見我這人是多么的懶惰,還不聽話,背書的任務沒有完成,也是違反了小學生守則里規定的行為。背書也是為自己好,只有記住了,才能在考試的時候考好。可我竟白白去浪費了這樣的好時機。從自己這行為看去,就是對自己學習不上心,對自己學習沒有負到責任,沒有一點學習的樣子,這要是讓爸媽知道,該多寒心啊,您又該是多么的難過。現在我還是小學生,就這樣的不聽話,以后長大必定會吃很多的虧,所以我應該從現在就改掉自己的壞毛病,做一個好學生。

  今天這次事件我已受到了一些教訓,我也從這次的教訓中知道自己的不足在哪,我一定去把它改正,以后所有要背的書,我都會努力去背的,也會把學習放在第一位,在現在還是小學時,盡量把所有的科目的基礎弄堅實了,為了自己以后的學習生活著想。此次沒有背書是我太懶散,也是學生過于的不上心,會把這些通通都改正的,望敬愛的老師原諒。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書范文小學生 篇14

  尊敬的班主任老師:

  自開學以來,我的學習成績依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現自己成績進步的承諾。很顯然,我辜負了您的期望,也同時說明了我并沒有在學習方面下足夠的努力。

  您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強的決心意志,沒有渴望進步的迫切愿望,是內心的源動力不足。其次是我并沒有找對學習方法,沒有很好得激發學習興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠見察測未來。

  現在經過深刻的反省,也是在您的悉心教導提點下我找到了提高成績的方法:

  第一,經過這次您的教導我已經下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。

  第二,現階段的學習中我要注重學習方法,具體來說就是要注意查漏補缺,也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。

  第三,清晰明目,認清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:

檢討書范文小學生 篇15

  尊敬的老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的.行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

  我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。

  我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會工作上的話,現在早已經可以用《xx公司的規章制度》把我開除了。

  對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書范文小學生 篇16

  您好!

  幾年的時光一恍惚間就和我們擦肩而過,這幾年來我也犯過不少的錯誤,現在已經大四了,沒想到自己仍然犯了一些低等的錯誤。我這次在上午上毛概大課的時候早退,導致一些同學被我影響,也偷偷早退了。后面情況實在太嚴重,毛概老師當場點名上交學院。我想當時的我們一定不知道會有這么嚴重的后果吧,如果知道了的話一定就不會有這種現象了。但是誰都知道后面的事情了,只有我們走到了后面,才會知道原來這件事情的后果是這樣,會后悔會自責。

  這個后知后覺的缺點也是我們大學生的通病,自從進入大學來,我敢肯定許多的人都有過早退的經歷,尤其是在毛概課上。毛概課對于我們來說都是一件非常痛苦的事情,因為老師講課時太過索然無味,這讓我們實在沒有興趣和激情聽下去。說的浮躁一些,我覺得這節課有時候就是在浪費我的時間。最近課程很多我的作業也很多,尤其是今天,我的任務太多了,所以我才選擇在毛概課上早退。我并不是早退去玩,我是真的為了補作業以及我的畢業設計,我知道我早退給別人帶來了很不好的影響。我也知道我作業多并不能成為我早退的借口。但是我想表明的一點是,我早退的目的并不壞,可能我只是選錯了一種方法,所以我懇求導員能夠看在我原目的并不壞的份上盡可能的原諒我。我也會感恩您這一次諒解,在今后的生活中繼續努力,在學習上也更加進步。

  大四了,離將來畢業僅僅一步之遙,我深知時間的迫切,在我的心里我也很著急,我也很想把所有的事情都做好,做完全。我這也才發現每個人的精力都是非常有限的,無論我們做什么,我們總是要主次分明。這次上課早退就是我沒有將主次分明。上課不是我們學生應該做的嗎?又有什么理由能把讓我們理所當然的早退曠課呢?這無非是自己給自己找的退步借口罷了。

  做一個三觀很正的人是非常重要的,更何況我們即將畢業進入社會,這一點就顯得更加珍貴。只有成為了一個正直理性的人,才能在今后的生活中活出自己的價值來,也才能在自己的人生里填滿驚喜的顏色!理智、勇敢、堅強、積極是我需要追逐的幾種珍貴品質,我希望在今后的每一分每一秒里,我都能時時提醒自己,堅持做一個讓自己都崇拜的人。而此次錯誤,我將永遠銘記,以此來提醒我砥礪前行,不再犯錯!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書范文小學生 篇17

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年x月xx日

檢討書范文小學生 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  對于我今天所做的錯事我感到十分的對不起,對不起您平時的教導,也對不起父母對我的教誨。父母和老師從小就對我教育到要做一個誠實的人,不能撒謊,更不能做一些違法的事情。當時的我答應的斬釘截鐵,可到了現在卻又親自違反了當初的承諾。

  看著現在的我,我感到很羞愧,我不僅辜負了老師和家長,沒有成為一個誠實的人,而且還親自打破了諾言,說了謊話成了一個言而無信的人。

  對不起,x老師,今天的作業本其實我是帶了的,但是卻因為我的貪玩,沒有在昨天放學后即時的完成您布置的題目,雖然我在早上的第x節課記了起來,在下課的時間加緊補作業,可是到底還是沒能在您的課之前寫完,我非常的害怕,不知道該怎么交出這份只寫了一半的作業,于是在組長收作業時我謊稱把作業忘在了家里,您在課堂上也聽組長報告了,但您卻并沒有責罰我,等到下課后我自以為躲過一劫,但卻沒想到被同桌發現了我寫了一半的'作業。在他的質問中我顯得無地自容,在他眼里我變成了一個會說謊的人。

  直到這時我才發現我干了一件多么愚蠢的事情,我不僅辜負了老實的信任,還把自己的誠實扔掉了,我非誠后悔,因為現在同座會以一種不信任的眼光看著我,因為他和我以前很要好,可能沒有主動去向您揭發我,但我并不想就因為這件事就結束了這段友誼更不想拋下誠信。

  現在我上交這份檢討書來向您解釋事情的來龍去脈。希望能得到您和同桌的原諒,我真的很抱歉今天上午所做的這些錯事,以后我一定認真改過,在不做出這樣不誠實的行為。

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書范文小學生 篇19

  親愛的老師:

  今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴厲批評,因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。

  現在想起我當時的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

  我決定,在今后一定加強對自己的要求,努力完成學習任務,不再發生這樣的事情,我一定加強自身修養,將自己的上進心激發出來,為班集體做出自己的貢獻。

  檢討人:

  檢討時間:*年**月**日

檢討書范文小學生 篇20

  尊敬的班主任:

  您好!

  我作為您的新學生,在學校里認真學習,和同學們保持融洽的關系是我的義務,可我卻在xx月xx日這天,和班上的xx同學起了矛盾,并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學和其它班級的圍觀,造成了極為惡劣的影響,在經過x的勸阻后,我們才停止了打架。現在,我和xx同學都已經意識到了打架的嚴重性,在此我作出深刻檢討。

  上了六年級后,因為班上的同學絕大多數彼此之間都是陌生的,需要時間去熟悉,但難免有些人因為性格問題鬧出一點矛盾。這次發生課間打架的情況,主要還是因為我是新轉來我們學校的,所以大家還不熟悉,無法忍受一些小摩擦。我和xx同學都是屬于性格比較活潑的,打起交道來本應該是順風順水的,可就是因為我們倆說話太直了,有時候說的話聽起來就讓人不舒服,容易造成誤會。

  在xx月xx日這天,我在下課時和同學們聊天時,開了幾句xx同學的玩笑。本來沒什么大不了的,因為我沒有說任何過分的話,可xx同學聽到后,就認為我在惡意詆毀他,直接就和我爭論了起來,可我也不算省油的燈,特別是我年紀還小,骨子里面就有種不服輸的性格,我根本就不會退步,結果我和xx同學越吵越兇,到了后面,直接就動起手來了,而且打的很兇,周圍同學都不敢拉,只能趕快去找老師打報告。

  過了一會了,x趕來了,我倆也被老師拉開了,這時候我和xx同學才稍微清醒了點,意識到了這可是在學校啊,而且周圍這么多同學都看著。過了一會兒,班主任您就來了,把我們拉到了辦公室里詢問情況,我倆也如實的交代了,然后,您先是嚴厲批評了我們的行為,再開始了苦口婆心的教導。當我們認真聽完您的`教誨后,我和xx同學都對自己的行為感到深深的后悔了,因為我們太沖動了,這樣的性格在以后的生活中是會吃大虧的。

  最后,我和xx同學在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會再發生在學校里打架的情況了,我一定好好學習,摒棄一切雜念,克制住自己的脾氣,做xx班的好學生!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書范文小學生 篇21

  尊敬的某老師:

  今天的課上(寫課程名),我沒有背出課文,因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中,某老師(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“„„”(特別活動名”)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起父母,對不起某老師,„„(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討書范文小學生 篇22

  您好!

  我是學生,小學三年級。我來找你檢討一下下午把教室打掃干凈的事情。我沒有履行這個職責是我個人的錯。希望老師能原諒我。

  昨天下午班上輪到我值日,要把這個教室都掃干凈,以往我肯定是會認真打掃的,但是我昨天沒有想到我要打掃教室,我先前就跟朋友約定好要去踢球,所以我當時也很急,就沒有認真的去打掃了,匆匆忙忙的打掃了一遍就走了,路途中遇到老師您,您問我衛生打掃完了沒,我急忙就說打掃完了,您大概也是從來沒有看見我這樣子,所以我不太相信我,因為正常的衛生不是那么快,所以你叫我去檢查衛生。當你去教室檢查時,發現很多地方沒有得到衛生,垃圾沒有得到,你問我這是清潔,我不得不說不,也低下頭,知道他們犯了錯誤,表明我和朋友的協議沒有完成,你也懲罰我再次清理,我不得不按照你說的重新清理。

  這一次,我再也不敢這么粗心了,因為這樣做的后果非常嚴重,這會大大降低你對我的好印象,這是一種損失。我這樣做也是浪費時間,因為我太粗心了,很多地方多地方都不符合要求,所以我會被要求重新打掃,這相當于給自己找麻煩。班級的'衛生是每個人的,也是我自己的。我應該把它弄干凈,而不是偷工減料。我想如果我昨天能認真快速地打掃干凈,我一定會去赴約的。然而,由于我的不耐煩和懶惰,我不得不再次回去。熟練是浪費時間,所以我沒有及時赴約。這是我應得的。

  我將來會打掃教室,然后離開,不會離開一半,無論他們有什么樣的協議,大道歉不去,也必須做好他們的內部責任,這與他們自己的責任有關。我也向老師和同學表示深切的歉意。我希望你能原諒我,感謝老師讓我知道事情的重要性和緊迫性。我理解了很多真相,讓自己長大了,這也是一種收獲。請相信我將來能做得更好,為我們班的建設做出更多的貢獻。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書范文小學生 篇23

  尊敬的李老師:

  昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。

  同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監督我,謝謝!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書范文小學生 篇24

  您好!

  我是,是四年級xx班的學生,今天我做了一件讓人可恥的,我竟然公然糧食,把阿姨辛苦做的飯菜白白浪費了很多,這事還正好讓您逮住了,我很愧疚和懊悔,對此一事檢討自身錯誤。

  今天中午吃飯的時候,我到食堂打飯,看到很多新的菜,我就求阿姨多打給我一些,原本應該是很開心的事情。但卻被我的動作破壞了,我吃不了這么多菜,比較喜歡吃白米飯多一些,因此這次吃完,還剩下很多菜,都是因為我讓阿姨打多了的原因,因為要洗碗,所以就把飯菜直接倒在了食堂桌子上,沒有把它倒在該倒的地方,這時老師您來這吃飯,剛好就看見了我的行為,因此走過來問我情況,我才羞愧的跟您說實話,也因此被您訓了一頓,把飯菜撿起來扔到餿水桶里。那會的心情真是糟透了,可是這是犯錯導致,也只能憋著。

  我在您后來的談話中,知曉了自己這次做的是多么大的錯誤,浪費食物是可恥的,這是我們作為中國人來說最不能做的,以前的生活那么艱難,都沒有足夠的糧食可以吃,現在生活好了,就更不能這樣做了,而是繼續堅持節約糧食的美德。再說學校飯菜都是要錢買的,也都是阿姨辛苦做出來的,我這樣浪費,這是寒他們的心啊,以后我再想要多一點菜,他們都不愿意給我了。最重要的是食堂的飯菜也是我用錢買的,是爸媽辛苦的工作換來的,如此被我浪費,對不起他們的辛苦,也對不起自己這么多年的學習,這不是我一個良好的小學生做出的事情。

  上學到現在,不僅是父母對我說過浪費是一種很可恥的行為,而且在學校學習的時候,老師也說過,課本上也有這樣的例子,我都知道,但是卻明知故犯,這就是我自己的問題了,是我不夠重視浪費這種行為的錯誤性,更是對自己管理不夠嚴格,所以至今才會發生這種事情。食堂里到處貼有不要浪費一粒米的標語,我卻視若無睹,可見我是有多么的混蛋。所以這次被訓也是活該,被食堂眾多人鄙視也是我自己作的'。現在我真的明白了事物的重要性,也知道節約的可貴性,更知道浪費是有多可恥,只愿老師您看在我是初犯原諒我,我堅決改正自己。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書范文小學生 篇25

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的.勞動。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關機

  據上,我決定有如下個人改正措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。

  請老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!

  檢討人:

  時間:20xx年X月X日

檢討書范文小學生 篇26

  尊敬的老師:

  老師,我今天可沒有因為睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

  偶昨天晚上吃完晚飯后,就去做家庭作業了,我先是把英語課本里的習題做完后,又把剛才做的習題十分認真地,一點也不馬虎地抄了一遍,然后又再一個字母,一個單詞,一句話地檢查了兩遍!!

  偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明:當您看到這里時,請您不要夸獎偶,偶是會害羞滴,呵呵!當您看到這里時,請您不要覺得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是些很自戀的人哦,偶是被傳染滴!他們還宣稱:“我不是自戀的人,自戀起來不是人!”,所以如果您不想我再繼續“自戀”的話,就。,呃,好像跑題了!sorry啊,好,偶就言歸正傳,繼續!

  話說剛才偶說到偶把英語作業一個字母,一個單詞,一句話地檢查了一遍,然后就去做語文作業了,做完后,偶就拿起了書包,翻出了嶄新的數學課本,說是嶄新,其實也就比其他同學新一點而已啊,您可別誤會偶的數學課本沒動過哦!出國

  做完數學作業后,我就把家里翻了個底朝天,到處翻箱倒柜地找東西,為什么呢?因為數學老師兼班主任的您,下午不是給偶們布置了一項任務——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后,已經12點多了,老媽就讓我去睡覺,因為我不想再寫檢討了,所以就很聽話地去睡覺了,睡到早上六點時就很自覺地起床了,(偶可不想再寫檢討了)。

  到了學校一看表,啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣,可哪知同學張建明說:“剛才李超兵已經叫我把你的名字記起來了!”我一聽,就跟他理論,他說那時已經15分了。

  所以,現在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing,當您看到這兒時,我已經得到了神滴答案,神無情地說:“你的表的確出了問題,所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了,而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。

  檢討人:

  20xx年X月XX日

檢討書范文小學生 篇27

  老師:

  今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價,我很慚愧,因為我們只想著自己不想別人。

  梁老師說的我覺得很重要,也讓我知道了團結的重要.今后我們一定會變得團結起來的!

  梁老師您好:

  今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。

  在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中帶著我時。

  他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這么做讓我和都受到了批評。

  通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。

  此致

  敬禮

  檢討人

  時間

檢討書范文小學生 篇28

  尊敬的xx老師:

  您好!

  昨天的課堂上我與同桌同學一起交流談論前天夜里播放的動漫,未聽課,可能在交流過程中較為激動,引起了您的注意,您中斷教學,來教育我們,我們感受到深深的羞愧,經過一段時間的反思,特寫下如此的檢討書,以表明我的悔過之心。

  我承認在上課時間講話的行為是嚴重不對的,通過反思,我主要把原因分為以下幾點:

  第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規矩做人”是多么的重要。可現實當中就有一些人不規矩做人,偏偏明知紀律規定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。

  第二點,影響其他同學正常學習。老師每天認真備課,希望把畢生所學都交給我們,大部分的同學也是很認真的聆聽老師的講解,希望可以汲取更多的知識。此間,我跟同學比較大聲的談論,這樣的語氣語調已經在相當程度上影響到了其他同學的學習,以及老師的正常授課,也影響到了其他正在思考習作的同學。

  第三點,容易引起同學反感、導致違反紀律行為成為一種現象。作為小學生,我們很多同學的心理素質、思維系統、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識,這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現了很多局面。

  此次我跟同學在課堂上講話影響了同學,極有可能引起其他同學的反感,同學就會有大概五種反應:

  1,忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進一步就助長了我們的囂張氣焰,導致我們得意忘形,繼續開口說話。

  2,以牙還牙,會有一部分同學覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復作用。

  3,嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質啊!“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

  4,背后暗算,一部分同學往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學習生活當中抓到機會就在背后說我們壞話,這也加深了同學之間的矛盾。

  5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學的整體素質,加上不少同學都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學相對叫少。

  總的來說吧,我的錯就主要歸結于以上三大點。可錯是錯了,怎么改正呢?要知道中醫理論是這樣的——”找準病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫藥事業多年老中醫的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:

  首先,我需要重新認識一番學校的夜自習規章制度,爭取成為一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。其次,深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學們書面道歉。其三,從今以后嚴格約束自己行為,切實遵守班級紀律。

  最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學校課堂的紀律了,要老老實實得上課,汲取知識,認認真真得完成作業,不給老師添麻煩。

  

  20xx年XX月XX日

檢討書范文小學生 篇29

  尊敬的老師:

  20xx年xx月xx日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的`每一件事情。我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂"忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。"理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

  友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體――友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,"一招不慎,滿盤皆輸",如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:"集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統一。

  通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。

檢討書范文小學生 篇30

  尊敬的班主任老師:

  自開學以來,我的學習成績依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現自己成績進步的承諾。很顯然,我辜負了您的期望,也同時說明了我并沒有在學習方面下足夠的努力。

  您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強的決心意志,沒有渴望進步的迫切愿望,是內心的源動力不足。其次是我并沒有找對學習方法,沒有很好得激發學習興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠見察測未來。

  現在經過深刻的反省,也是在您的悉心教導提點下我找到了提高成績的`方法:

  第一,經過這次您的教導我已經下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。

  第二,現階段的學習中我要注重學習方法,具體來說就是要注意查漏補缺,也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。

  第三,清晰明目,認清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

檢討書范文小學生 篇31

  尊敬的老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

  我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。

  我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會工作上的話,現在早已經可以用《xx公司的規章制度》把我開除了。

  對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。此致

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

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