廠級安全教育心得體會(精選30篇)
廠級安全教育心得體會 篇1
企業安全教育是安全管理的一項重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業安全管理的有效途徑。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。未來,要靠自己去打拼!
結束了在學習生活,我帶著對未來的憧憬邁入xx公司,開始了工作生涯。實習前公司安排我們參加入廠教育,包括廠史學習和安全培訓,學習中深刻體會公司“以人為本、安全發展、構建和諧”的總體目標,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的生產方針,攜手共創“增儲十億噸、建設大油田”的宏偉藍圖。“學而有感,悟之有得”,下面我將學習中的心得體會做一總結匯報,如有不妥之處請領導指正。
一、認清形勢抓機遇,蓄勢待發促發展
當前油田公司的戰略目標是“增儲十億噸、建設大油田”,面對新的形勢和任務,我們要盡快適應周圍的工作環境,充分發揮自己的學識和自身的價值,抓住這一發展的歷史機遇,勤奮工作、開拓進取、建功立業,在生產實踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍,以實現自我價值,促進油田發展。
二、增強安全意識,夯實安全基礎
“以人為本,安全第一,預防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”,從中不難感受到有一個較強的安全意識對于安全生產的重要性。只有專業知識通硬,操作技術靈活運用,才能做到真正安全生產,有效地制止各類事故的發生;真正從HSE的健康、安全、環保出發;真正做到以人為本,安全第一。同時加強消防知識的培訓,掌握電話報警應注意事項,常用的報警電話,如何正確使用干粉滅火器等,提高了識險避險的能力,以及處理應急事故的能力。通過不斷學習還增強自我責任感,集體榮譽感,加強自我安全意識,提高自我保護意識,為確保今后作業過程中的安全夯實了基礎。
三、多學多想,思行結合
“學而不思則罔,思而不學則殆”。在實際工作中,空有理論或是紙上談兵都是不切實際的,要正確運用安全思想和理論指導自己的工作實踐。故“安全教育”的學習只有和自己的安全生產相結合,才能達到學習的目的。學而不用或認為只靠實際工作經驗而不去學習那都是錯誤的。學而不用就會失去學安全的意義,光靠經驗而不去學習就會沒有長久之動力。學習過程中,要注意觀察,多提問,多反思,養成良好的學習習慣,并要真正做到了知其然,更知其所以然,并在實際工作中貫徹執行。
四、立足崗位學安全,預防危險有妙招
生產過程中生產環境各式各樣,千差萬別,各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統化的安全知識,不可能面面俱到。所以有效的學習形式,應與學習本崗位存在的危害因素和風險識別聯系起來,通過提高自身識險避險能力,有效避免崗位安全事故的發生。例如,通過學習各類事故案例,增強我們認識事故、分析事故的能力,達到舉一反三、觸類旁通的學習效果。學習過程中還應掌握好級別分類,有先后主次的程序認識,對可能引起的安全事故的隱患進行綜合分析,討論研究其容易被忽視的原因,要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神,就才能在今后的日常工作中有效保護自己不受到各類傷害,保護公司的財產不受損害。
總之,公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺,我們要深刻領會公司領導的苦心,認真學習并有效落實。我一直相信及時地、不斷地總結,會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進,我要把自己人生的目標統一在油田公司發展的大戰略下,我也會以斗志昂揚的工作狀態,為油田公司增光添彩。
廠級安全教育心得體會 篇2
一、指導思想
堅持“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,認真落實近期縣鎮安全生產一系列安排部署,緊密結合我廠工作實際,進一步完善監管措施,消除監管盲區,以決戰的姿態,超常的力度,抓好四季度安全生產工作,堅決遏制安全生產事故的發生,保持安全生產形勢穩定。
二、工作目標
全年安全目標:工亡、重傷及多人中毒事故為“零”;重大交通、火災事故為“零”;重大設備、操作事故為“零”;重大環境污染事故為“零”;輕傷人數為“零”。
三、工作任務
(一)是開展安全生產執法行動。著重加強了安全生產規章制度執行情況的全過程監督管理工作,嚴格按照《安全工作規定》、《安全生產崗位責任制》等規章制度開展工作,重點查處違章違紀活動,增強員工遵紀守法和杜絕違章的自覺性,同時,加大對一切不安全事件的調查和處理力度,促進各項規章制度的有效執行。層層落實安全生產責任制;明確各級人員職責,把安全生產逐級負責制度落實到位;做到安全生產與生產經營同步規劃、同步實施、同步發展。
(二)是開展安全生產排查治理活動。以煤磨、除塵設備、機械防護裝置、高空作業平臺、樓梯防護欄、立窯等為重點,加強對重點要害崗位的檢查,安全生產管理人員要按照崗位檢查規定項目進行檢查;加強現場安全生產管理,及時發現問題,清除隱患,堵塞漏洞,將不安全因素消滅在萌芽狀態;重點對照在學習實踐活動中查找問題開展自查和治理行動,并對存在的問題規定整改時限,落實責任人,確保治理工作落到實處。
(三)是開展安全生產宣傳教育行動。在“安全生產月”活動期間,以“關愛生命,安全發展”為主題,弘揚安全文化,加強安全培訓,提高安全意識,加強安全檢查,落實事故隱患整改,促進我廠安全生產狀況持續穩定好轉。充分利用廣播、簡訊、廠電視臺、黑板報等宣傳工具,集中進行安全生產宣傳教育工作,使企業從上至下,每一級人員都能深刻認識其重要意義。舉辦“血的教訓”事故圖片展、啟發和教育了員工珍愛生命、遵章守紀、遠離事故、保障安全。使員工牢固樹立“安全生產永無止境,安全生產任重道遠”等正確的安全理念,建設“以人為本、安全為天”的安全文化,營造和諧的安全氛圍,唱響安全生產工作主旋律。同時加大安全生產教育培訓工作,加大安全生產教育力度,力爭杜絕違章行為,使員工養成良好的安全生產習慣。
(四)嚴格追究責任和兌現獎懲,要進一步細化安全生產責任制目標考核體系。在原有安全生產目標管理考核的基礎上,加大對違法違規、非法生產、專項治理、安全事故、隱患排查整治、掛牌督辦等方面考核力度,達到安全生產責任制考核工作重點突出、便于操作、重在實效的目標,充分調動和增強各級各部門“保安全、促發展”的積極性和緊迫性。
水泥廠在企業內形成關愛生命、關注安全的良好氛圍,把開展安全生產“三項行動”貫穿于全年安全生產工作,做到同全年安全生產工作同步部署、同步實施、同步檢查、同步考核,同步總結。通過開展安全生產“三項行動”,努力在安全生產抓整改、辦實事、解難題、促發展上取得新突破,形成人人參與安全整改落實、人人參與安全建章立制、人人推動企業安全工作科學發展的濃厚氛圍,確保企業安全生產的長治久安。
水泥廠員工安全生產的文章
有人說,是火,點燃了我的之燈,安全是燈,照亮了生命之路,安全是路,引導生命走向新的輝煌。
是啊!安全這么簡單的二字,切讓很多的人勾勒出了傷心的畫面,就是因為那么一個簡單的動作,那不經意間的觸碰,致使自己遺憾終生,甚至喪失了生命,后悔莫及,所以,我們要提高對它的認識,并保持一定的警惕性,讓它與我們。
看,那不是水泥廠一車間礦粉班的全體員工嗎?他們在干嘛呢?原來是他們在進行每五天一次的安全教育活動,你看他們學得多認真啊。廠里的關于安全帶規章制度,哪怕是一個簡單的標識牌也不放過,最重要的是學習如何更安全的操作設備,他們在逐一的學習著,并根據自己所在崗位的安全要求,做了總結,在互相監督的情況下,一一落到實處。
因為作為工人,只有設備安全了,他們才能更放心更安全的。我相信他們在今后的工作中一定會做得更好,因為他們需要安全作為工作和生活保障,學習安全與安全同行。
未來的日子里,讓我們與安全同行吧!這樣才能享受清晨的朝露,午間的茶香,晚間的夕陽,享受與戀人,朋友,家人在一起的溫馨,享受生命的美麗,與安全同行樂在其中。
廠級安全教育心得體會 篇3
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。
突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”
“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交—警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!珍惜生命、安全出行我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農用車咋不讓上高速?”有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性—交通事故,所以不能在高速公路上行駛。孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。
十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交—警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。交通法規規定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交—警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。
看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規范審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。說了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
廠級安全教育心得體會 篇4
安全生產工作是管理的一項重要工作,尤其對于我們這樣的化工企業。安全生產的實現在于安全意識的塑造與培養,回顧半年來,我在安全生產管理取得了一定的成績,這與一貫地堅持"安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進"的方針,堅持強化安全責任,深化隱患排查,嚴格監管,加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是:
一、全員參與,覆蓋面廣
一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標,要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年,我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動,從x月份的消防逃生演練,x月的安全生產月活動。此外,每個新員工入前都必須進行三級安全教育,做好安全生產的崗前培訓,車間和班組的安全教育,同時對員工進行以班會、早會的形式宣講安全生產知識,形成不僅一線員工,對班組長、管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等,一系列的安全教育,涉及每一位員工,實現了全員參與,全員接受教育的目標。
二、安全教育,形式豐富
的安全生產教育,我們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現場操作等。我們在工廠進行了安全資料宣傳片的播放,在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展,在廠區內進行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現場操作,參觀消防應急救援設施,在工廠內安排消防逃生演練等等,我們還開展了形式多樣的項目,通過豐富多樣的方式來鞏固知識,既能輕松的完成培訓,又能最大實效的掌握知識,最大量的在生產操作過程中起到作用。
三、安全責任,逐級落實
安全生產教育不僅是在知識層面的講授,更重要的是在責任上的落實。從年初就簽訂了各部門安全責任書,并逐級落實簽訂安全責任書,各部門落實了安全生產責任,同時也保證了安全教育日常化、細致化的開展。
四、安全意識,自我升華
安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中,是要提升職工的素養,并培養處處留心安全的習慣。眾所周知,習性的培養不是一朝一夕的工作,要轉變職工們的安全意識,并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升,只有長期的堅持,不斷的教育才能實現。安全生產教育從一開始員工們的不自愿與不自覺,到后來的積極配合參加,這讓的安全管理工作人員看到了希望,安全意識的自我升華,前提是安全教育的不斷堅持,后續便是安全生產的正常運行。上半年度的安全教育系列活動,在取得豐收的同時,也讓我們對下半年度安全生產管理充滿了信心。
廠級安全教育心得體會 篇5
一、讓幼兒了解一些生活常識,學習和鞏固一些自我保護的方法和技能
其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中,意外事故的發生常常是不可避免的,但是透過學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為用心預防,就能夠使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會決定而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的'預見性呢首先要了解一些生活的常識。我們透過談話,組織幼兒專門的討論,倒一杯熱水、拿來一些藥品,請幼兒討論一下,從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發表意見。毛毛說:杯里冒著熱氣,必須十分燙,不能立刻喝。新程說:用手摸摸杯的外面,如果燙手就不能喝。孝銦說:喝水的時候,也就應先吹一吹,先小口小口的喝,就不會燙著了。當我拿來花花綠綠的藥品時,開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問我:真的是巧克力嗎真的能吃嗎之后我和小木偶一齊進行情境表演,小木偶將藥粒喝下,不一會開始肚子疼,幼兒立刻意識到藥是不能隨便吃的,生病了就應去醫院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥,在家應請爸爸媽媽幫忙。明白了生活中的一些小常識,那么就應提高幼兒分析、決定的潛力,為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片,如
插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請幼兒自己來區分哪些是安全的,哪些是危險的,提高幼兒決定事物的潛力。從而提高幼兒對事情的預見性,預防杯具的發生。
二、創造良好的環境,使幼兒構成自我的意識
我們幼兒園的環境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創設相應的物質環境,對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次,我發現幼兒常常在室內亂跑,發生相撞的事情,于是與班上老師商量,決定在室內布置一些安全標記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎上,我們在班內的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記,時刻提醒幼兒注意安全。
三、透過直覺體驗培養幼兒自我保護的潛力
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們能夠自由地奔跑,進行游戲,能夠說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了,往往會對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的好處。以后在活動時,幼兒就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害。
五、透過生活中遇到的事情,讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能
大班幼兒好奇心增強,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獲取經驗,在生活中去不斷的探索和反思。在與環境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中,仔細觀察幼兒的一舉一動,利用各種教育活動,提高幼兒自我保護的潛力和意識。一次,政政在關門時手被夾了一下,孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說:以后可不能關門了。幼兒明白不再關門、玩門了,可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了,但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關門就會想到會夾手,事事需要成人幫忙。這樣,受保護越多就越容易出差錯,幼兒會越來越喪失自我保護的潛力。以后如果遇到突發事件,他們就會束手無策。于是,我請政政講講怎樣夾了手,幫忙幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學習兒歌開關門。讓幼兒明白一手扶門框(墻)、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐,掌握開關門的技能。培養幼兒自我保護的意識,重要的是不僅僅就應讓幼兒明白哪里有危險,更就應讓他們學習
如何征服危險,在征服危險的過程中怎樣保護自己。經過一段時間的安全教育,我們發此刻活動中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學會了用心地防御。同時,我們也感到,培養幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒構成自律,從而獲得身心的和諧發展。
廠級安全教育心得體會 篇6
近日,公司搬家中心檢修隊組織職工觀看了隱患直擊、痛思、筑基、傷勢典型事故案例警示教育片,所有事故都是發生在我國煤礦的實人實事,事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾。
每個案例都以圖文的形式,對事故發生的原因、經過和防范措施進行了清晰的描述和說明,解說員對每一個事故案例,為我們進行了詳細的講解,使我們猶如身臨事故現場,切身感受到事故給當事者帶來的巨大傷害,更讓我們觸目驚人,震撼靈魂,讓人深深領悟什么是“安全第一,預防為主”。
對于安全這個話題,帶給我們的思考確實太沉重了。每一起安全事故的發生,每一個血的教訓,都為大家敲響了警鐘。一個個血淚事故,給國家、集體和家庭都造成不可估量的損失,但想想每一件事故的發生是那樣的雷同,都是違章作業、違章操作、違章指揮造成的。如果職工能夠提高安全意識,這一場場悲劇就不會上演。
天天講安全,月月說安全,但迄今為止,在我們的身邊仍存在很多不安全因素,也時常有違反安全規章制度的事件發生。管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教訓,讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會。
誰都知道安全關系著我們千家萬戶的幸福與快樂,但是在現在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹,習慣性違章操作的不良習慣。在生活生產中還有許多因為一時疏忽大意而發生的慘劇,一樁樁、一件件毀滅了多少溫馨的家庭。可想而知,安全是一種態度,是一種責任。
在工作崗位上,每一位職工都應有一絲不茍的工作態度。只有保證安全,工作才能順利有效地開展。所以工作中要時時把安全擺在首位,安全是個人的小事,它是重于泰山的集體大事,是每位職工的責任。
“哀之而不監之,亦使后人而復哀后人也。”通過案例影片,使我認識到安全是企業的重中之重,安全生產不僅關系到企業的發展,更關系著每個職工家庭的幸福。確保企業安全生產,是企業發展的基石,更是以人為本的具體體現。
廠級安全教育心得體會 篇7
剛進入夏季5月份時,學校發放了關于夏季安全的一封信,進入6月份學校又發放了一封關于夏季安全的一封信,頭幾天同學們又和學校簽訂了承諾書;要求同學們一定要按照承諾書中你的承諾、要求自己。并要求同學之間互相監督,發現有違反承諾書中要求的并報告老師(或學校)的開學后學校進行表彰獎勵。
廠級安全教育心得體會 篇8
各位尊敬的老師、親愛的同學們
大家好!今天我演講的題目是__《生命如花》
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆,居安思危”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的.悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,突然轉彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚! 現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失? 人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:
1、未經家長老師同意不去。
2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
二、溺水原因主要有以下幾種:
1、不會游泳。
2、游泳時間過長,疲勞過度。
3、在水中突發病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何防溺水:
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。 溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。 我園認真貫徹落實《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現將活動情況總結如下:
一、舉辦一次消防安全培訓課
本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動
幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
上午9時30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜索,分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3-4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標語
接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災糾察隊
為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查,發現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創造良好的消防安全環境打好基礎。
廠級安全教育心得體會 篇9
明天我們就要走進新的一年——20xx年了,在此我代表所有的老師祝每位同學——新年快樂!祝同學們在新的一年里健康快樂,學習進步。“安全無小事,預防是關鍵。為了讓同學們度過安全、健康、愉快的假期,我代表學校政教處向大家提出以下要求,希望大家在假期中認真做到。
一、交通方面
1、元旦期間,我們外出活動頻繁,是各類交通事故的多發期,我們要注意外出安全,嚴格遵守交通規則,做到惡劣天氣盡量不外出,外出行走不違章。
2、同學們往返學校、家庭時,一定要注意交通安全,乘坐有營運資質的車況好的車輛,不乘超載車、不乘坐無牌、無證車輛,注意遵守交通規則。
3、乘公共汽車要停穩后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶。
4、不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不*行騎車;不在惡劣天氣騎車。
5、不在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車
6、在馬路上行走時,行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄。
7、注意防雪、防凍、防滑方面的問題,在大雪天,盡量不外出,在冬季要注意防止凍傷,路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季風干物燥易發生火災,同學們一定要提高防火意識,不隨意使用明火,不隨意焚燒物品。
2、掌握有關防火安全知識,嚴禁玩火、違規用電,以免發生火災事故。
3、注意用電安全,正確使用電熱毯,電磁爐。注意用氣安全,防止煤氣中毒。
三、其它要求
1、所有學生,在離返校時要保管好自己的.錢物,以防丟失。
2、離校前,要主動打掃好宿舍的衛生,確保室內干凈、清潔、無雜物。要把宿舍的里外層窗戶都關好,同時,要鎖好門確保斷電。
3、同學要及時回家,假期中不得私自外出留宿;不從事違法違紀活動,以防發生安全隱患。
4、要注意網絡安全,正確對待網絡,不要沉迷其中,嚴禁到“三廳兩室”、“網吧”等娛樂場所活動。
5、要“崇尚科學、拒絕邪教”,節假日期間積極參加科學文明、健康向上的社會活動,遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教、拒絕黃、賭、毒和各種迷信活動。
6、要慎交友,不要接觸有不良行為的人,因交友不慎,而走上違法犯罪道路的例子不是少數。
7、要積極預防各種突發安全事故的發生。外出、在家發生地震、火災、踩踏等突發事故,要積極應對,學會運用學校學到的安全知識,脫離危險;要避免發生同學之間打架斗毆現象的發生。
8、外出要結伴或家長陪同,要積極防范壞人,遇到緊急情況要及時報警。
9、要注意食品衛生安全。我們在節假日期間,要注意飲食衛生,不要暴飲暴食,防止食物中毒。
10、自己要小心并提醒家人防盜、防騙,特別是有些人上門推銷或邀入伙。注意:天下沒有免費的午餐!
同學們:只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能安全、愉快度過這元旦假期。
最后,預祝同學們節日快樂、身體健康!
廠級安全教育心得體會 篇10
這次車間安全教育讓我深刻體會到了安全的重要性。在車間里,機器轟鳴、設備繁多,每一個細節都可能關系到我們的生命安全。
培訓中,我們通過觀看安全事故案例、學習安全操作規程等方式,深刻認識到了安全事故的嚴重性和危害性。我認識到,只有嚴格遵守安全規定,才能確保自己和他人的安全。同時,我也學會了如何在工作中保護自己的安全,避免發生意外事故。
廠級安全教育心得體會 篇11
一個全面的設備維護人員,講究的是快速反應,強力支持。對于網絡安全維護來說,首要的是增強網絡安全意識。嚴格要求自己,不斷提高個人安全意識和維修質量。
按照部門一貫倡導的“維護即管理”的大企業理念,整個維護工作緊緊圍繞效益,加強對客戶和市場的支持,全力做好后臺支持工作。
逐步建立金印品牌大客戶電路數據臺帳,結合金印品牌大客戶使用數據電路的實際情況,分別制定客戶電路應急預案。為了實現大客戶的分類,我中心安排用不同顏色的插頭識別大客戶的電路;為了體現對大客戶單位的差異化服務,我們團隊定期對金牌大客戶進行檢查,并按月做大客戶單位的網絡運行報告。
日常保養不要個人主義。團隊力量是無限的。講究配合,效率高。要加強網絡設備安全綜合檢查,規范準確處理故障。這就需要個人有很強的業務能力和維修素質。所以個人要加強學習,不斷提高自己的專業水平和維護能力。
廠級安全教育心得體會 篇12
一、全面教育,健康成長
安全教育,教會孩子善惡有別,面對危險,急中生智;公益教育,教會孩子心存感恩,回報社會;愛國教育,教會孩子發憤圖強,立志遠大;法律教育,教會孩子規規矩矩做人,踏踏實實做事……家庭教育促進孩子全面健康發展。
二、互相尊重,平等交流
孩子是一個獨立的個體,隨著年齡的增長,他們會有自己的想法,會有自己的見解,作為家長的我們要尊重孩子,不要一味的打壓,抹去棱角的山平淡無奇,沒人欣賞。我們要正確引導,平等交流,讓孩子的心靈之山更秀麗,更豐滿,碩果累累。
三、親身教育,加強陪伴
在家庭教育上,對未成年的孩子來說,父母的陪伴其實跟重要。我們應該放下手機,以身作則,少刷會兒朋友圈,少看會視頻……都陪陪孩子,看看書,寫寫字,讀讀書,做做運動……如果你不做出改變,那么改變的將是我們的孩子。孩子的`空間被手機槍占,被游戲槍占,被不良風氣搶占,關鍵是你還蒙在鼓里,一無所知。這就是積行成習,積習成性,積性成命。當你真的想改變的時候,你會發現你什么也改變不了,晚了。家庭教育缺失,毀了多少少年夢。對父母的訓誡能挽回當初那個拉著你的手只想讓你陪他玩一會兒的少年嗎?親子陪伴,家庭教育,從放下手機開始,從孩子第一次期待的眼神開始。
家風正,社稷興。家教有方,花草自開,芳香自來!
廠級安全教育心得體會 篇13
今天的語文課上,張老師給我們講了校園周邊食品安全的專題講座,并給我們觀看了相關的圖片及資料。看了這些圖片,我的心里久久不能平靜。
羊肉串是我平時最喜歡的特色小吃了。可是,當老師給我們講到很多燒烤店里的羊肉并不是真的羊肉,大多都是腐爛動物身上的肉,然后商家再把肉串好放在羊尿里泡,以此來以假亂真欺騙顧客。聽老師這么一說,我頓時覺得惡心極了,并后悔平時不應該那么嘴饞,吃這些假羊肉串。
肉夾饃也是我平時經常吃的早餐了。每天早上,爸爸都會去路口給我和媽媽買上兩個肉夾饃當早飯吃。可是誰知道肉夾饃也不是放心早餐,原來肉夾饃里的肉都是用一些死豬肉做成的。這些黑心小販們這樣對待顧客,他們的良心就不會受到譴責嗎?
類似于這樣的食品安全問題還有很多很多,比如:喜宴上常用的海參都是添加了各種有毒的化工原料;米線為了增加口感和彈性,放入了一些工業膠;麻辣燙里的蔬菜從不清洗,商販們怕顧客吃了會拉肚子,都提前在湯里放入了拉肚子藥;臭豆腐放在糞便里泡上一段時間;一些炸串用的竹簽,基本上都是在馬路上撿來的,不經過任何消毒就再次利用……這些不法小販們為了獲取高額利潤,不惜傷害顧客的身體,他們的這種行為就是在犯罪啊!
聽了老師的講座,看了相關的圖片,我覺得外邊的小吃雖然看起來誘人,吃起來香甜,但怎么也不如爸爸媽媽在家做的干凈衛生。如果我們大家要親眼看見這些食品加工制作的過程,相信我們以后再也不會亂吃這些垃圾食品了。同學們,我們現在正處于身體、智力發育最關鍵的時期,可千萬不能因為一時的貪吃,而傷害了自己的身體呀!為了我們的身體健康,請拒絕這些垃圾食品吧!
廠級安全教育心得體會 篇14
安全教育對于我們學生來說是非常重要的。通過學習安全教育課程,我了解到了許多關于安全的知識,例如如何避免交通事故、如何防范校園暴力和欺凌、如何保護個人信息等等。
在學習安全知識的過程中,我不僅掌握了安全技能,還深刻認識到了安全的重要性。我認為,我們應該時刻牢記安全第一的原則,不僅要自己做好安全防范工作,還要向周圍的人宣傳安全知識,讓更多的人關注安全問題。
在未來的學習和生活中,我將繼續學習安全知識,提高自身的安全意識,確保自己的人身安全。同時,我也希望學校和社會能夠更加重視安全教育,為我們的成長創造更加安全的環境。
廠級安全教育心得體會 篇15
最近,我有幸參加了一次關于心理安全的培訓。這次培訓給我留下了深刻的印象,使我對心理安全有了更深入的理解。
首先,我明白了心理安全是指個體在面對自身心理狀態、情緒和壓力時,能夠有效地保護自己,避免產生心理問題。它與身體健康有關,身心健康互相影響,缺一不可。這次培訓中,講師還特別提到了壓力管理,包括壓力的來源、如何應對壓力以及如何通過良好的心理狀態來減輕壓力。
在這次培訓中,我對“心理健康與安全”的理解更加深入。我了解到,良好的心理安全不僅有助于個人的身心健康,還能提高工作效率和生活質量。反之,心理問題可能導致個體陷入困境,甚至危及他人和社會。
此外,我還學到了如何通過自我觀察和求助專業人士來維護自己的心理安全。我認識到,當面臨壓力和困擾時,不應忽視自己的感受,而應該積極尋求幫助,通過有效的溝通和尋求專業幫助來解決問題。
通過這次培訓,我深刻地認識到心理安全的重要性,并學會了如何維護和保護自己的心理安全。我意識到,心理安全與身體健康密切相關,而良好的心理安全有助于提高工作效率和生活質量。
總的來說,這次培訓使我重新審視了自己的心理狀態,并找到了維護和保護自己心理安全的`方法。我深深地認識到,心理安全是每個人都應該重視和保護的。在未來的生活和工作中,我將更加關注自己的心理健康,以保持和提高我個人的工作和生活質量。
廠級安全教育心得體會 篇16
回顧20xx年,中國共產黨帶領人民取得了無數的進步,我們戰勝各種風險挑戰,我們用汗水澆灌收獲,科技力量日益雄厚,各項民生事業加快發展,經濟水平不斷提升,人民生活持續改善。這一年的不凡征程,一路走來,中國人民自力更生、艱苦奮斗,創造了一系列偉大的成就。
在欣喜之際,同樣我們也需要對這一年的所有不足做出及時的反思,時刻保持居安思危的.意識,常總結常反思,對發現的不足做出改進。繼續奮斗就是要提高攻堅克難的勇氣。當前,我國正處于百年目標奮斗之時,面對各種矛盾和問題,青年更要有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣,迎難而上,銳意進取,以舍我其誰的氣魄,帶著問題去思考解決,在實踐中提高攻堅克難的勇氣和能力常總結常反思,對發現的不足做出改進在新的一年做好青年的模范帶頭作用,發揮大學生價值引領,邁向更廣闊的未來。
作為青年一代,在當前疫情時期,我們的城市正面臨著前所未有的挑戰,我們身為青年一代,應該發揮自己的作用,在需要的時候積極貢獻自己的力量,同時宿舍隔離時期應該配合防疫要求,為自己負責,為大家負責,不為疫情添亂。不慌亂不焦躁,給予我們的學校和城市以及國家信任,相信疫情終能勝利。
過去一年,意義非凡,我們品嘗過汗水澆灌的果實,分享過克服挫折的喜悅。新的一年,前進的號角已經吹響,更多夢想等待我們努力實現。20xx,讓我們一起向未來!祝福國泰民安!新年的鐘聲即將敲響,讓我們滿懷信心和期待,一同迎接20xx年的到來。
廠級安全教育心得體會 篇17
作為一名銀行從業人員而言,不光要具備過硬的業務素質,也應具備安全防范的意識和能力。這次培訓重點介紹了安全防范的基本概念;安全防范系統的構成;突發事件的處置方法;自助銀行安全管理以及安全防范檢查的重點工作。培訓通過視頻案例和現場演示等方式,具體介紹了安全防范的工作細節。通過學習使自己進一步提高了對安全保衛工作重要性的認識,增強了工作的責任感和緊迫感。這對我今后更好地開展工作有著積極的指導意義。
首先,做好安全保衛工作,“物防”、“技防”是保障,但關鍵還在于“人防”。因此,要加強教育與培訓,增強全員安全防范意識。要經常對員工進行職業道德和安全防范教育,引導員工樹立愛崗敬業、樂于奉獻的道德情操,提高員工的法紀觀念和安全防范意識。要積極做好一線員工的防不法侵害、防治安事故、防安全事故、防突發事件的培訓,制定和完善各種突發事件處置預案,開展小區金融從業人員的安全防范技能培訓,提高員工識別不法行為和處理突發事件的能力,切實增強全員安全防范意識,努力提升全行安全防范整體水平和綜合防范能力。
其次,安全防范工作必須要“防患于未然”,要堅持“安全第一、預防為主”的原則,真正建立起預防各類案件和災害事故的長效防御
機制,使防范工作走在各項工作的前面,真正做到未雨綢繆。對各類風險點要心中有數,對外部治安環境形勢要有準確的判斷。要結合工作實際,根據不同情形制定突發事件應急預案,同時要組織好相關預案的演練工作,使員工真正掌握預案的流程、要點和防范手段,確保應急預案真正發揮作用。
最后,增強工作人員的責任心。小區金融從業者一定要認認真真履行崗位職責,全心全意地做好本職工作。如果沒有工作責任心,即使再有學識,再有能力,也無法做好本職工作。所以,要做好安防工作,最重要的就是責任心問題,工作人員必須切實增強責任心,認真履行安全防范工作崗位職責。
廠級安全教育心得體會 篇18
20xx年4月15日,是我國第5個全民國家安全教育日。國家利益高于一切,國家安全人人有責。警鐘長鳴耳邊,安全牢記心間。
為了響應國家安全號召,保證公司安全第一,xx有限公司電氣車間主任,早上八點在xx車間,組織全車間班長、副班長進行安全教育培訓,落實員工的生產生活秩序,了解大家的工作協作情況,并告誡大家首先從安全角度出發,保證生產安全,以全年零事故為宗旨。
主任最后特別強調,基礎管理員要提升應變協調能力,充分利用每位員工的長處,搞好安全,提高工作效率,高高興興上班,平平安安回家。
我們在生產作業時的安全不容忽視,尤其是作為一名車間職工,我深愛著我的工廠和我的工友。從第一天邁進廠區,我就告訴自己:我的選擇沒有錯,我要盡自己的力量為美好的明天而奮斗。
但前提條件是要保障個人安全,否則,一旦出現安全事故,所有的誓言都將在現實面前變的蒼白無力,對個人、對企業、對社會來說,安全責任重于泰山。安全生產永遠是一個嚴肅的話題,那根“紅線”不僅僅關系著我們自己的生命,更是親朋好友的牽掛。因此,我們在工作時,多一些責任、多一點謹慎、多一絲認真,嚴守規范,銘記安全,就是對生命最高的敬畏。
在我心中,我深知安全的'重要性,生命是寶貴的,但同時又是脆弱的。注意安全,遵章守紀、規范作業是我們永遠的準則。
廠級安全教育心得體會 篇19
中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。
最新的小學生安全教育體會:在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務院關于實施國家突發公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統突發公共事件應急預案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》,這既是貫徹落實國家有關法律規定,加強依法辦學的需要,同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發公共事件應急管理系統,減少災害的發生,降低災害損失,維護社會安定團結。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因,我們可以發現如果對學生的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規范的地方,如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經從國家層面來著手規劃和明確中小學公共安全教育的內容與實施過程,進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導,切實提高中小學公共安全教育的實效性,確保中小學生的人身安全。
加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據科學預防,積極預防的方針,要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學會在生活實踐中應用安全知識和技能,養成規范的安全行為習慣。
學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立珍愛生命、安全第一的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的'警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。
青少年的健康成長,關系到社會的穩定,關系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現的問題。現在正值人口高峰期,各地中學的辦學規模不斷擴大,在校學生增多,校園周邊環境日趨復雜,給中學生安全教育管理帶來許多新的問題,中學生安全事故時有發生。抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。
一、對中學生進行安全教育的必要性
1、復雜的社會治安形勢的需要
隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發展,在校中學生數量不斷上升,校園社會化現象日益明顯,校內和校外周邊環境日趨復雜。學生被攔路搶劫或被他人傷害,學生宿舍內錢物丟失、女生宿舍內遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發生。大量事實說明,安全問題不僅是學生在校學習、生活中經常遇到的問題,也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時,學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識,不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭,而且還可以依靠法律法規的力量保護自己,維護自己的正當權益。
2、提高中學生安全意識的需要
當前中學生安全意識普遍比較淡薄,自身安全意識不強,主要表現為:學校一再三令五申宣讀《學生校內外安全公約》及處罰辦法,給學生發放并學習《安全事故手冊》,但在學校總有學生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實驗課上未經老師允許,擅自觸摸藥品進行違章操作的,在校外有不遵守交通規則和公共秩序的,有私自闖入施工現場的,有結伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關門窗,給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識,對社會了解不夠,一些社會上的犯罪分子、小混混利用中學生在校內學習、生活,接觸社會少,辨別是非能力差等,騙取中學生財物。還有的中學生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購買廉價過期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中學生缺乏社會責任感,看到違法違紀事件,沒有關系到自身利益,裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切實加強中學生的安全教育,提高中學生安全的防范意識。
二、對中學生進行安全教育的主要內容
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛,應與學校的一切教育活動相聯系,應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規教育、心理健康教育相結合。
廠級安全教育心得體會 篇20
圣經《訓道篇》中有這樣一段話:“事事有時節,天下任何事皆有定時:生有時,死有時;栽種有時,拔除有時… …我觀察了天主交予人類所應從事的事務,得知天主所行的一切事宜,都很適時,并賜給人認識事務的經歷;但人仍不能明了,天主自始至終所做的工作”。
正如我們已經經歷多次的那樣,每當與往日揮手告別時,我們總會感覺到某種留戀和失落,而每當準備迎接尚未到來的明天時,我們又會體會到幾多焦慮和不安。此乃人之常情、無可厚非。不過,同《訓道篇》的作者一樣,雖然我也不能明了天主自始至終所做的工作,但我仍會滿懷感恩之情地告別20xx且自信無懼地擁抱20xx,因為我相信,“天主所行的一切事宜,都很適時,并賜給人認識事務的經歷”,而且,耶穌基督曾這樣告訴我們說:“我同你們天天在一起,直到今世的終結”!
值此辭舊迎新之際,我也希望向長期以來,以祈禱和行動不斷支持我的新老朋友們表示誠摯的問候與祝福:
祝大家在新的一年里,神形康泰、主恩滿渥、日進益德!
愿20xx帶給我們每個人更多主內的平安、喜樂、希望和勇氣!!
愿我們也能夠把這樣的平安、喜樂、希望和勇氣帶給我們將遇到的每個人!!!
廠級安全教育心得體會 篇21
近年來,由于高校擴招在校大學生,校園安全事件頻繁發生,在校大學生的傷害事件呈上升趨勢,學校安全工作也出現了一系列的新的特點、新的情況、這樣也就順其自然導致學校安全形勢十分嚴峻,那么如何對學生進行安全教育呢?無論孩子是在生活還是學習中,家長和教師都應為學生提供一個安全的環境和活動設施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方,打火機、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時,給孩子換上舒適合腳的鞋子,不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍,不要讓孩子獨自在水池或河邊玩耍等等,下面一起來看看大學安全教育心得體會有哪些呢?
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,大學生安全教育心得體會。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育》這門課程,我再一次深刻的體會到:在安全問題上,來不得半點馬虎和僥幸,在安全問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!
在校學生人數的急劇增加、學校與社會的逐步一體化,這些都對大學校園和大學生的安全帶來了更大挑戰,導致近年來學生被騙、被搶的案例,以及其他大學學生的下毒、傷害和傷亡事故,學校的“安全事件”影響了學生的正常學習生活的穩定發展,所以我們要把安全問題重視起來,安全知識和防范技能是大學生知識結構的重要組成部分,安全意識和安全責任是大學生人文素養的重要內容。
在一些學生中出現道德觀念弱化和扭曲現象。一些學生出現好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達目的不擇手段等不良傾向,因此而出現陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發沖突、校內盜竊、考試作弊等安全問題。
作為學生,我們應該要這樣:
1、不要傷害別人。我們學生是未來社會發展的棟梁,不僅要學習理論知識和專業技能,而且要具備完善的人格,各方面都應成為社會的主流和典范,包括成為遵紀守法的公民。加強大學生安全教育,首先要教育大學生珍愛生命,善待他人,用理智思考和對待社會、對待他人。要成為遵紀守法的好學生,這是對大學生安全教育的最基本要求和首要之義。
2、不要傷害自己。我們學生應當是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人,與人友善;又要善待自己,珍愛生命,有對社會、對家庭、對別人的責任感。要加強心理自我調整和疏理,正確面對生活中的成敗得失,不做出傷害自己的傻事。
3、不要被人傷害。我們學生社會經驗不足,容易上當受騙,學習了安全教育這門課以后,我們要謹防上當受騙,不貪小便宜讓他人得逞,不提前消費讓現代校園貸與其他網貸有可乘之機。
4、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應培養一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導情緒的能力,將對自己傷害降到最低。
廠級安全教育心得體會 篇22
在區委、區政府的正確領導下,在區安辦的支持指導下,我局20xx年的安全生產工作,以黨的“十八大”精神為指導,通過黨的群眾路線教育實踐活動的學習,牢固樹立了“科學發展、安全發展”理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,認真貫徹落實安全生產“一崗雙責”責任制,以求真務實的作風,強化了安全隱患的排查治理工作,完成了安全生產工作目標任務。現將全年的安全生產工作總結報告于后:
一、加強領導,明確目標
我局按照區委區政府20xx年安全生產工作意見及法治安區精神,結合局各股室、美好公司安全生產工作實際,切實加強了安全生產工作的領導,明確了安全生產工作目標。
(一)健全了安全生產領導機構。為了切實抓好全行業的安全生產工作,我局成立了以局黨組書記、局長為組長的安全生產領導小組,并根據工作需要進行了充實調整。同時,結合階段性工作,成立了局主要領導任組長的預防地質災害和防汛工作領導小組,“安全生產月”活動領導小組,突發公共事件應急領導小組等工作小組,加強了對安全生產階段性工作的領導。
(二)建立健全了安全生產責任機制。我局按照安全生產有關規定,落實了主要領導、各分管領導、股室的安全生產責任。明確了各股室、美好公司的主要負責人為安全生產第一責任人,對本股室、公司的安全生產工作負領導責任。嚴格落實了安全生產“一崗雙責”和“責任追究”制度,明確了各分管領導對分管工作的安全生產負領導責任。
(三)明確了安全生產工作目標。今年3月,局黨組書記、局長與各分管副局長,各分管副局長與各股室、美好公司分別簽訂了年度安全生產目標責任書,明確了責任目標;全局全年的安全生產工作以“不發生一例重特大安全生產事故、不發生一例職工傷亡事故、不發生一例等級以上安全生產事故”為主要目標,切實排查和整治安全生產隱患。并按區府要求,重新修訂了達川區蠶桑局安全生產應急預案和達川區蠶桑局突發公共事件總體應急預案。并根據安全生產工作目標,制定了安全生產獎懲制度,對安全生產工作成績突出,責任目標完成較好的個人,由蠶桑局進行表彰獎勵,對工作不到位,措施不得力,造成安全生產重大責任事故或發生較大安全生產事件的.,將按有關規定嚴肅追究相關責任人的責任。
二、強化監管,加強排查整改
我局將安全生產工作列入了重要議事日程,納入了單位的重點工作預決算目標進行管理考核,做到了與經濟工作、穩定工作、黨建工作同研究、同布置、同檢查、同考核。今年召開安全生產專題會議和安全生產工作例會12次,及時研究解決安全生產工作中出現的新問題。局安全生產工作領導小組堅持了每季度對所管轄區進行一次安全生產檢查,對重要節假日、汛期防汛防災等各個重要時段都安排了專人值守及領導帶班,通過檢查督查,有力地促進了全行業的安全生產工作。
三、切實開展了“安全生產月”活動
根據今年安全生產工作出現的新形勢,為營造和諧安全的社會環境,我局進一步加強了安全生產工作的宣傳,以提高干部職工的安全意識和安全生產綜合素質。扎實開展了“安全生產月”活動。按照區安辦的統一部署,我局“安全生產月”主要結合了全局安全生產的主要工作,突出了宣傳、教育、排查、整改特色,以提高職工安全生產意識,杜絕安全生產事故為重點,形成了濃郁的安全生產工作氛圍。活動期間,全局共主辦安全生產宣傳專欄4期,張貼安全標語、圖示20余幅,舉辦安全知識講座4期,培訓職工200余人次。特別是對防震避災、消防安全、緊急避險、抗洪防汛等常識的宣傳,對提高職工安全意識起到較好的促進作用,通過安全法律法規和安全知識的宣傳,使廣大職工對安全事件能夠正確認識,從容面對,有效提高了安全生產綜合素質,效果十分明顯。活動情況列入了職工的年度安全目標考核。
20xx年的安全生產工作,全局雖然未發生一例安全事故,但有些安全制度、安全措施還不夠完善,有待在來年的工作中完善。
廠級安全教育心得體會 篇23
假期里,同學們外出的機會大大增加,在車水馬龍的街道上,他們的交通安全格外讓人擔心。孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發生。每年假期,都會發生一些學生被撞傷、刮傷的交通事故,雖然一些事故屬于意外,并不是孩子的過錯,但如果家長們能在平時注重一下對孩子的交通安全教育,這些意外和悲劇完全有可能避免。
1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。
2、高速路上禁上騎自行車。
3、騎自行車是禁止做危險動作。
4、自行車注意平時維護,以防零部件松動。
廠級安全教育心得體會 篇24
我們的學校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學校,校園里安全設施已經非常完備。但是有些方面我們小學生自己應該注意以下幾個方面:
一食品安全方面:首先自己飯前便后要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學會識辨食品是否變質,吃飯時要細嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太可惜了,他才七歲。
二體育課、課間活動安全方面:在校時,我們小學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻……有一次,我和同學打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓我一輩子也忘不了。
三防騙方面:詐騙者常用騙術,假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小便宜,不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說:“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點。
四關于消防安全方面:火失去控制會造成災害,會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火,不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小伙伴,在上學的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉、身上都燒傷了,事后我去看他,我都認不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓啊!
五關于地震方面:如果某一天預測到最近要發生地震,我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發現教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的,應快速躲在遠離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時,不
少學生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面:我們小學生在上學、放學路上要遵守交通規則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊里,不打鬧,須在人行道內行走,沒有人行道的須靠右行走;
不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們小學生應多學習校園安全知識,做個校園安全小衛士。
廠級安全教育心得體會 篇25
近日,我校舉行了一次出差安全教育活動,讓我學到了很多關于出差安全的知識與技巧。在這次活動中,我深深體會到了出差安全教育的重要性,并獲得了一系列的心得與體會。
首先,出差前的充分準備是關鍵。在出差之前,我們要根據具體出差地點的特點與環境,進行詳細的調查與了解。例如,了解當地的文化習俗、交通方式、安全狀況等等。只有充分了解了目的地的情況,我們才能在遇到突發事故時有應對的措施,避免出現危險。此外,我們還要提前做好行程規劃,確定行程安排、住宿、交通工具等,以免因時間沖突或住宿、交通不當而導致出行安全問題。
其次,保持警惕和自我保護意識非常重要。在出差過程中,我們要時刻保持警惕,注意觀察周圍環境。特別是在公共場合,如車站、機場、商場等,更要加倍提高警惕,注意防范偷盜、搶劫等風險。此外,在與陌生人接觸時,我們要保持一定的警惕性,切勿隨意相信他人的言行。同時,我們要有自我保護的意識,如遇到危險情況時,應當及時求助或轉移自己,不要貿然沖動。
然后,學會應對突發狀況的方法也很重要。在出差過程中,時刻準備著解決突發狀況的方法,如遇到意外事故或自然災害,應冷靜處理,迅速逃離危險地帶,并及時報警求助。我們還要學會一些基本的.急救知識,以備不時之需。此外,在飛機、火車等長途交通工具上,我們不能睡得太熟,以免錯過下車的時機或因行李丟失而帶來麻煩。
最后,健康飲食和合理休息也是保證出差安全的關鍵。在出差期間,我們要注重飲食衛生,避免食用過于油膩或不新鮮的食物,以免引發食物中毒或胃腸疾病。另外,長時間的出差會使我們的身體疲勞,所以我們要適當休息,保證充足的睡眠和恢復體力的時間。只有保持身體健康,我們才能更好地應對突發狀況,確保出差的安全。
通過這次出差安全教育活動,我認識到出差安全的重要性,學到了許多實用的知識與技巧。只有做好出差前的準備工作,保持自我保護意識,學會應對突發狀況的方法,并注重健康飲食和合理休息,我們才能保證出差的安全與順利。今后,我將時刻牢記這些心得與體會,在出差時更加注重自己的安全,不貪圖便利而忽視了安全,做出差之旅的主動守護者。同時,我也會把這些知識與技巧與同學們分享,并提醒他們在出差時要注意自己的安全,做到愛護自己、維護自己的安全。
廠級安全教育心得體會 篇26
通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:
一、認清消防安全的重要性。
火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發的,疏忽而忽視所造成的,也是危害的一種災難,是直接關系到人民生命安全,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習。
災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
廠級安全教育心得體會 篇27
安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛,是同事帶著微笑的一聲問候,是陌生人邂逅時的彼此關照。安全是一種美。安全的美體現于維系安全的行為過程之中。一種規范嫻熟的安全行為是美,對安全知識的熟練掌握并在實際生活中運用自如是美,在異常情況下能夠運用在平常的日子里培養出的正常心態和應變能力瀟灑應對突變更是美。它會給社會帶來前進的希望和力量。
那么怎樣才能保證生活中的安全問題呢?缺少了工作中正規的培訓和監督,就更需要我們積極的態度去認真面對。自覺遵守各項社會安全規定,認真配合社會的各項安全制度,是我們每個公民應盡的義務。而執行的前提則是了解社會的各項安全規定。認真學習,注意積累社會的安全生活知識,是對我們生命負責任的一種體現。
有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白發蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的事故統計表明,除客觀的社會緣由和自然災害外,主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤。誰掌握了必備的安全知識,誰才能真正為自己的生命保駕護航,
生命是美好的,安全為他保駕護航。讓我們深懷對生命最美好的憧憬和向往,將安全這首激越美妙的音律,用我們的行動譜寫的更加和諧動聽,讓生命從此一路平安。
廠級安全教育心得體會 篇28
這次車間安全教育讓我對安全有了更深刻的理解。在車間工作,我們不僅要關注生產進度,更要關注安全。
培訓中,我們學習了如何正確使用設備、如何避免機器故障等知識。這些知識不僅能幫助我們提高工作效率,也能確保我們的安全。我深刻體會到,安全是生產的前提和基礎,只有確保安全,我們才能更好地完成工作任務。
廠級安全教育心得體會 篇29
“調查統計結果表明,我國曾有25萬人因心理疾病死亡,3千萬少年處于心理亞健康狀態。有十萬兒童因意外傷害而死亡。四十萬因意外傷害而殘疾……”耳邊的大屏幕無情地播報著這些數字,我的心臟像是被一把銳利的刀割開了一道裂痕,突突地疼著——之后我只有和所有的觀眾一起無奈地搖頭嘆惋。
當真是世事無常。我這么想著。世界對那些因種種事故而喪生的孩子真的是很不公平。他們也許還等著回去打新買的籃球,也許還等著讓父母夸夸他們剛得的好成績;女孩子們也許想趕緊回家穿穿媽媽買回去的新衣服,或者去書店買一本剛到的當紅作家的小說集。可顯示就是一輛急速駕駛的卡車或汽車,無情地重裝了上去。把那么渺小而純凈的愿望重重擊碎——就像一把刀狠狠打到玻璃上,于是玻璃碎了,只落了一地透明的,怎么攏也攏不到一起的玻璃渣。并且它們的棱角那么鋒利,狠狠地劃到父母的心上,成為一道不可磨滅的暗紅色傷痕。深深烙印在一生的靈魂里面。
我想我是了解那種傷痛的。小時候的我清楚的記得,同單元有一個姓李的阿姨,每天總是郁郁寡歡的,在夜深人靜的時候我總能聽到她哀婉的啜泣聲。之后我就問媽媽,我說媽媽,李阿姨怎么每天都哭啊。媽媽帶著嘆息,告訴我李阿姨的兒子天天得了白血病,早在兩年前就離開了這個世界。緊接著媽媽又無奈地說,天天要是還在,應該和你差不多大吧。那個小男孩挺聰明的,活潑可愛,也懂禮貌……當時我就想,小天天離開了他媽媽,他媽媽那么難過,那我一定不能離開我媽媽,不然我媽媽一定也會很難過,天天都哭。在講座中,聽著那些案例,我仿佛又聽見了李阿姨凄凄的啜泣聲,看到她撫摸著兒子的照片痛哭起來。這么多在事故中喪生的孩子是多么無辜啊。正是人生的花樣年華,他們還有大好的年華可以奮斗,還有遠大的指向需要實現,他們是馬上就要綻放的璀璨花朵,卻在一場暴風雪中盡數凋零,夭折于花枝之上。世界,是多么的殘忍與不公啊。
銳。是事故帶給我們的傷害,是世間魔鬼尖利的獠牙,是司機剎車前那一聲刺耳的'聲音,也是這些泛著暗紅色的殘忍帶給我們的教訓。對于我們學生而言真地應該好好遵守那些安全性的規則。“如何防止燙傷”。“如何安全用電”,“如何安全使用煤氣”,“預防火災應該注意什么”……我們這一代都是獨生子女,嬌生慣養遇到危險根本不會從容應對,能在還健全的時候聽到兩次關于安全知識的講座是我們運氣極好,背幾條安全實用的交通規則有時候可以挽救我們的一生。看看你的父母,他們期待著你成龍成鳳有一個明朗的未來,為了自己也為了他們——世界上最愛你的人,認真地遵守那些交通規則并好好活著吧。他們為我們傾盡所有,我們也許只能在將來認真報答其中微不足道的一部分。你一定不希望因為你的任性而釀成慘劇,從而讓他們一生都只能活在黑暗的傷痕下;你也一定不希望因為你的懶惰而葬送你的花樣年華和父母那么多那么多的期待。那時候也許你的父母會用余生來哀悼你——他們曾經或是現在或是以后一直一直最愛的人——你。他們的孩子,你。
所以,從現在開始,認真地照著那些安全條例去做吧。讓那一聲戛然而止的銳,永遠消失在你的生命里。
廠級安全教育心得體會 篇30
孩子健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。每天放上、放學時,教育學生要好好走路,不要打鬧,不要在路上玩,按路規上下學,要按時回家。課間,派出值日生檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
4、家校聯系,保障安全。 學生家長的聯系電話,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。 使學生意識到安全第一,健康第一。
今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我配合學校,將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。