中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 范文大全 > 心得體會 > 教育心得體會 > 新時代教育理念心得體會(精選3篇)

新時代教育理念心得體會

發(fā)布時間:2024-11-29

新時代教育理念心得體會(精選3篇)

新時代教育理念心得體會 篇1

  中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。其中指出,新時代愛國主義教育要“緊緊抓住青少年階段的‘拔節(jié)孕穗期’”“聚焦青少年”,要“把青少年作為愛國主義教育的重中之重”。可見,做好新時代青少年的愛國主義教育工作意義十分重大。那么,如何才能更好地做好新時代青少年的愛國主義教育工作呢?

  筆者認為,新時代青少年的愛國主義教育工作意義重大,任務(wù)繁重,是一項涉及多個主體多個方面的系統(tǒng)工程,需要發(fā)揚電影《一個都不能少》中魏敏芝老師那種“一個都不能少”的強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,讓青少年愛國主義教育的主體和客體“一個都不能少”,內(nèi)容和形式“一個都不能少”,陣地和渠道“一個都不能少”,打一場“多位一體”的陸海空天的立體戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)。

  青少年愛國主義教育主體和客體“一個都不能少”。青少年的愛國主義教育關(guān)系著國家未來、民族希望,是全社會共同的責(zé)任,不能“撂挑子”給學(xué)校,也不能“甩鍋”給家庭,需要全社會、各方面齊心協(xié)力、共同配合。黨委、政府、社會、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)校、家庭,這些主體責(zé)任者“一個都不能少”。各級黨委和政府要負起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,把愛國主義教育擺上重要日程,加強陣地建設(shè)和管理,抓好各項任務(wù)落實。廣大黨員干部要以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用,做愛國主義的堅定弘揚者和實踐者,同違背愛國主義的言行作堅決斗爭。各級工會、共青團、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團體和群眾組織,要發(fā)揮各自優(yōu)勢,面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。各級各類媒體要聚焦愛國主義主題,創(chuàng)新方法手段,適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢,使愛國主義宣傳報道接地氣、有生氣、聚人氣,有情感、有深度、有溫度。要堅持正確輿論導(dǎo)向,對虛無歷史、消解主流價值的錯誤思想言論,及時進行批駁和辨析引導(dǎo)。學(xué)校要承擔(dān)起“主陣地”的責(zé)任,將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程,推動愛國主義教育進校園、進課堂、進教材、進活動、進頭腦。父母是孩子的第一任老師,也是日常導(dǎo)師、終身導(dǎo)師,是子女愛國主義教育的“暗力場”,要發(fā)揮好潛移默化、久久為功的榜樣示范效應(yīng)。青少年愛國主義教育還要面向全體青少年學(xué)生,不能重智輕德,也不能拋棄、放棄對“后進生”的幫助教育,要用崇高的愛國主義喚醒每一個還在沉睡的學(xué)生。

  青少年愛國主義教育內(nèi)容和形式“一個都不能少”。愛國主義教育的內(nèi)容和形式都很多,但青少年愛國主義教育既要注意內(nèi)容和形式的匹配性,也要注意其對青少年年齡、心理、認知特點的'適應(yīng)性。比如,作為馬克思主義中國化最新成果的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一內(nèi)容該怎么給青少年學(xué)生傳播呢?如果僅僅讓學(xué)生記誦條文,效果會好嗎?顯然,這需要傳播者下一番功夫,動動腦筋、想想辦法,能不能結(jié)合一些案例、一些史實,能不能創(chuàng)新一些方式,將其深入淺出、繪聲繪色地呈現(xiàn)給青少年呢?再比如,中國特色社會主義和中國夢教育,容易搞成機械教條式的照本宣科,讓青少年學(xué)生望而生“戒”。國情教育和形勢政策教育、民族精神和時代精神、黨史國史改革開放史教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等,主題相對獨立,但其內(nèi)容卻是水乳交融的。因此要防止人為割裂、主觀片面、形而上學(xué)。在形式上,要盡量避免填鴨式、灌輸式、說教式,應(yīng)努力創(chuàng)新,讓青少年喜聞樂見,讓愛國主義春風(fēng)化雨、潤物無聲。特別是要廣泛組織開展實踐活動。比如,通過共青團、少先隊、學(xué)生會、學(xué)生社團活動等,把愛國主義內(nèi)容融入進去;通過文明校園創(chuàng)建活動,把愛國主義內(nèi)容融入進去;通過組織參觀紀念館、展覽館、博物館、烈士紀念設(shè)施,參加軍事訓(xùn)練、冬令營夏令營、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公益活動等,把愛國主義內(nèi)容融入進去。

  青少年愛國主義教育陣地和渠道“一個都不能少”。對學(xué)校這個傳統(tǒng)的主陣地我們不僅要牢牢堅守住,還要精耕細作、精益求精,讓其發(fā)揮出越來越大的作用。對互聯(lián)網(wǎng)、新媒體這些新的渠道,我們要始終保持進攻態(tài)勢,隨時搶灘登陸。隨著城鎮(zhèn)化進程的快速推進,廣大城鎮(zhèn)青少年與山鄉(xiāng)、村社的聯(lián)系日益生疏,再加上學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重、升學(xué)壓力不斷增大,廣大學(xué)生與社會生產(chǎn)生活日益疏離,這些都使得青少年愛國主義教育喪失了許多天然的良好陣地和渠道。因此,我們要加強學(xué)校與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系,拓展校外陣地、豐富實踐渠道。

  須知,做到主體與客體、形式與內(nèi)容、陣地與渠道“一個都不能少”還只是表面功夫到了,要推動新時代青少年愛國主義教育工作走深走實,還必須大力發(fā)揚魏老師那種“一個都不能少”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。

新時代教育理念心得體會 篇2

  學(xué)方法主要包括:課堂講授法、討論式教學(xué)法、自主式教學(xué)法、案例教學(xué)法、讀原著與看錄像的教學(xué)法、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法、參觀考察和社會實踐的教學(xué)方法。在實際教學(xué)中這些教學(xué)方法并不是孤立地運用,而是多種教學(xué)方法的互補、聯(lián)動和交替使用。但是,怎樣抓好讀、聽、講、談、看、走、寫等教學(xué)環(huán)節(jié)的有機結(jié)合,綜合運用多種教學(xué)方法達到最佳教學(xué)效果,仍然是擺在高校教師面前的一項重大現(xiàn)實難題。那么,高校教師應(yīng)如何科學(xué)有效地選擇和運用多種教學(xué)方法呢?本次講培訓(xùn)對授法、問題法、案例法、討論法教學(xué)方法的靈活運用作了分析。

  一、講授法、問題法、案例法、討論法的利弊分析

  每個教學(xué)法都有各自的適用范圍和使用條件,同時又有各自的優(yōu)點和局限性。教學(xué)方法職能的發(fā)揮,制約著教學(xué)過程諸因素的優(yōu)化組合,超出其適用范圍和適用條件,則是完全無用的。講授法、問題法、案例法、討論法在高校教學(xué)中各有利弊。

  講授法,是教師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識的教學(xué)方法。包括講述、講解、講讀和講演四種方式。講授法具有一定的優(yōu)點,可以使學(xué)生在較短的時間里獲得大量的理論知識,也能使學(xué)生深入理解和掌握其內(nèi)在的實質(zhì)及其必然聯(lián)系。但是,由于它是“一人講,眾人聽”,是一種單向的交流形式,缺乏師生之間的互動和交流,它易導(dǎo)致“灌輸式”“填鴨式”教學(xué),學(xué)生的積極性、主動性受到壓抑,學(xué)生掌握的更多的是知識而不是學(xué)習(xí)的方式、方法和能力。

  問題教學(xué)法就是指在教學(xué)中從學(xué)生的認知規(guī)律和實際出發(fā),科學(xué)地設(shè)計問題,巧妙地提出問題,通過師生的互動,解決學(xué)生認識上的錯誤和模糊觀點,最后得出正確結(jié)論的教學(xué)方法。 “問題教學(xué)法”的優(yōu)點是以發(fā)揮學(xué)生的主體作用為教學(xué)出發(fā)點,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,有利于激發(fā)學(xué)生的思維活動,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。但在實踐中也存在以下問題:學(xué)生問題意識淡薄,甚至不愿思考、回答問題;所提的問題缺乏科學(xué)性、梯度性、層次性,與學(xué)生實際聯(lián)系不緊密,學(xué)生不感興趣;教師對問題的.梳理不能突出重點,不能進行深度理論解答,流于簡單的“一問一答”形式;等等。

  案例教學(xué)是運用案例來培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的一種教學(xué)方法。它通過向?qū)W生提供現(xiàn)實生活中發(fā)生的真實事件,組織、引導(dǎo)學(xué)生提出問題,展開討論,進行剖析,提出各自的見解,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。引入案例教學(xué)進一步加深了學(xué)生對所學(xué)知識的理解,提高了學(xué)生的思辨能力,促進了學(xué)生分析問題與解決實際問題的能力。同時案例教學(xué)法倡導(dǎo)多向、發(fā)散性思維方式,鼓勵學(xué)生多角度、多側(cè)面、多層次地詮釋、分析案例,對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力有著積極的促進作用。案例教學(xué)法雖在一定程度上克服了傳統(tǒng)教學(xué)法的弊端,但它不利于學(xué)生系統(tǒng)、準確地掌握基本理論知識。而且沒有系統(tǒng)的理論講授,就不可能搞好案例教學(xué),不能起到案例教學(xué)所應(yīng)有的作用。

  討論法是指以加深對所學(xué)內(nèi)容認識、辯明是非或獲得新的結(jié)論為目的,把學(xué)生組織起來,激發(fā)思維,各抒己見以取得共識的教學(xué)方法。與講授法不同,討論法最大優(yōu)點是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,可以激發(fā)學(xué)生就討論的問題進行積極的思考,提高學(xué)生的思維能力,加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。討論法還可以鍛煉學(xué)生分析問題的能力和口頭表達能力,加強師生之間以及學(xué)生之間交流,做到取長補短,互相學(xué)習(xí)。討論法的缺陷表現(xiàn)為明顯的無計劃、無主題,有時更是雜亂無章,教學(xué)的目的、任務(wù)常常難以完整地實現(xiàn)。

  二 、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的分析

  1、組織討論環(huán)節(jié)。

  2、教師精講環(huán)節(jié)。

  3、問題引入環(huán)節(jié)。

  總之,通過本次培訓(xùn),更進一步了解了精讀、問題引入、案例分析、課堂討論、教師精講等幾個步驟的運用的重要性。在加強教師主導(dǎo)性的基礎(chǔ)之上,學(xué)生的主體積極性得到充分的發(fā)揮。與此同時,這種教學(xué)模式也對教師提出了更高的要求,比如教學(xué)課時的安排、班級人數(shù)多少、課堂討論的組織引導(dǎo)等,這就需要我們在日常的教學(xué)實踐中,勇于探索,總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新。

新時代教育理念心得體會 篇3

  這天我們共同欣賞了著名教育改革家魏書生教師的專題講座,題目是《如何當(dāng)好班主任》,這是班主任不可不聽的講座,他告訴我們當(dāng)好班主任的奧妙,聽魏書生的報告、讀魏書生的文章,如同聆聽一位智者的心靈獨白,舉手投足、字里行間無不感受到他質(zhì)樸的人格魅力與務(wù)實的工作作風(fēng),如品香茗、如嚼菜根。具體心得體會如下:

  首先,魏書生教育思想的總體框架是:

  一個核心――育人,以及由此生成的素質(zhì)觀、人才觀、質(zhì)量觀、教育觀、教學(xué)觀、教師觀和學(xué)生觀。

  二個原則――民主與科學(xué),以及由此而折射出的教育、教學(xué)和管理的規(guī)律。

  三個統(tǒng)一――社會本位與以人為本的統(tǒng)一,傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的統(tǒng)一,主體思想與發(fā)展思想的統(tǒng)一,以及由此整合而反映時代精神、強調(diào)以人為本、促進主體發(fā)展、借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的現(xiàn)代教育思想。

  四個關(guān)系――人和社會的關(guān)系,人和工作的關(guān)系,人和他人的關(guān)系,人和自我的關(guān)系,以及由此擴展開來的富于哲理的思考。無論任何人,要改變客觀世界,都首先要從主觀上改變自我、超越自我,方能到達“天人合一”的境界。

  五個支柱――以培養(yǎng)自學(xué)潛力為宗旨的學(xué)科教學(xué)論,以培養(yǎng)自我教育潛力為宗旨的班級工作論,以學(xué)會學(xué)習(xí)為宗旨的學(xué)習(xí)方法論,以養(yǎng)、教結(jié)合為宗旨的家庭教育論,以規(guī)則與威信相結(jié)合為宗旨的學(xué)校管理論,以及由此派生的一系列相關(guān)的豐富多彩的獨到理論和具體方法。

  其次,對魏書生的語言的評價:魏書生教師是位極具人格魅力的人,他有一句話是這樣說的:你看別人都是天使,你就生活在天堂中;你看別人都是魔鬼,你就生活在地獄中。他從來都是站著演講的,不管演講時間是半天還是一天;他的面容一向是平和親切的,就像在跟你應(yīng)對面談心;他從不講多么高深的大道理,也不用什么華麗的詞語,只是談一些身邊的與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情,幽默搞笑,有時還帶著一點點自私的念頭,卻很有一番見地,讓人有聽君一席話,勝讀十年書之感。于是,你迫切地想了解他,接近他,為他身上的那種難以言說的魅力所吸引。沒有豪言壯語,沒有空洞說教,從容中蘊含巨大的凝聚力與感染力,拉近了人與人之間的距離,把普通人的人生觀、價值觀與時代的脈搏緊密聯(lián)系起來,是心與心的交流,也是一首愛國敬業(yè)的頌歌。魏書生是個實實在在的人。

  第三,魏書生對教師職業(yè)的.迷戀,源于教師是最有利于培養(yǎng)真誠、善良、完美的職業(yè)。帶著這份樸素的情感,他放棄許多機會、經(jīng)過多次申請,最終成為一名教師、一名終身教師,以至在擔(dān)任眾多的行政及兼職工作時都不曾離開三尺講臺。教育的夢想主義,體此刻教育教學(xué)中,是那些閃爍人性光輝的舉措:對待犯錯誤的學(xué)生,唱歌、寫說明書、做好事、寫心理病歷,堅持每一天做100次仰臥起座、俯臥撐,“一分鐘競賽”、“學(xué)會使用‘邊角余料’”等等行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對教育、對教學(xué)、對學(xué)生,魏書生有著真真實實的情感。

  第四,魏書生對學(xué)生愛的教育.自愛愛人的魏書生,魏書生愛自我,愛家人,愛他人,尤其是愛學(xué)生。魏書生愛學(xué)生,尤其是愛那些差生。魏書生認為差生最不容易。每一天課聽不懂,還要硬著頭皮聽,不懂裝懂,裝模作樣,天天如此,日日如此,年年如此,這需要多大的毅力呀,所以給他們一些關(guān)愛,幫忙他們提高也應(yīng)是教師義不容辭的職責(zé)。魏書生對于犯了錯誤的學(xué)生,不是簡單地加以訓(xùn)斥了事,而是透過讓學(xué)生寫心理病歷和說明書的方式來提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束潛力。

  第五,魏書生的語文教學(xué)方法。對于語文教學(xué)本身,魏書生根據(jù)自我的經(jīng)驗,采取了出奇制勝的策略。一般常人教語文或研究語文教學(xué)往往從“同處”著眼,從如何趨同方面著手,未教或未研究之前,總習(xí)慣于先定下一個方針、一個框來,然后按力索驥,依樣畫葫蘆。這樣的教學(xué)與研究,一般不會產(chǎn)生多大的“轟動效應(yīng)”。魏書生不一樣。他和常人一下子拉開了較大的距離。他常常讓別人對他產(chǎn)生一種撲朔迷離、時隱時顯之感。他的教學(xué)總是從“異”處著眼,從“立異”上著手。比如以下策略和做法:

  (1)一般人都是一課一課地教,而魏書生是“一學(xué)期的教材”“僅有30多節(jié)課就講完了”。

  (2)一般人都是對學(xué)生的作業(yè)精批細改,至多只可是是研究如何改法,比如是少作多改還是多作少改等,從來就沒有想到“不改”。而魏書生則是“1979年以來,我沒批改過一本作業(yè),沒批改過一本作文”。

  (3)一般人都是注重于對學(xué)生的學(xué)習(xí)考評與測試的。依常理,測試是十分必要的;不單是應(yīng)試,即使是抓素質(zhì),也無法離開或摒棄考試。“考考考,教師的法寶”已成共同認識。而魏書生居然“反其道而行之”,他說:“除統(tǒng)考外,我沒有搞過測驗、考試。”

  (4)一般人都是遵循課程標準,十分注重課時的,教師不上課堂,怎樣說都不對,這是普遍認識。而魏書生居然不管這一套,他徹底地放手讓學(xué)生自我去學(xué)了。他說過:“十年來,每年還是要有四個月以上時間外出開會。”除節(jié)假日不算,這四個月多少還要占去較多的課堂教學(xué)時間。對于一般教師來說,這簡直不可思議。

  (5)一般人教課都是遵循“循序漸進”的原則,引導(dǎo)學(xué)生逐步由淺入深,由易到難。而魏書生也是一反常理,讓學(xué)生“自學(xué)整冊教材”。效果是怎樣的呢?居然是新學(xué)期一開學(xué)就能夠安排學(xué)生進行“期末考試”。照常規(guī)來看,這實在讓人感到太越軌了。

  魏書生就是這樣,他有哲學(xué)家的頭腦,改革家的膽量,科學(xué)家的嚴謹;有儒家的禮讓,有釋家的胸懷,道家的超脫;有社會活動家的閱歷,演講家的口才……這一切,成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風(fēng)范,以一顆平常心歡樂地生活、工作、學(xué)習(xí)著。

新時代教育理念心得體會(精選3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 教育理念心得體會(通用16篇)

    根據(jù)學(xué)院的總體安排,結(jié)合學(xué)習(xí)活,開展了研討活動。通過學(xué)習(xí),深受啟發(fā)。高職教育是我國高等教育的重要組成部分,新的高職教育理念和當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢,重在從觀念上更新廣大教師對課程目標、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、評價體系等方面的理解...

  • 教育理念心得體會范文(精選17篇)

    自從倡導(dǎo)素質(zhì)教育以來,與我們生活的聯(lián)系越來越密切了,我們的教育每時每刻都在為提高人的素質(zhì)而存在著。人微言輕提高人的素質(zhì)的教育者――教師來說,做一個高素質(zhì)的人應(yīng)該是題中應(yīng)有之義。...

  • 教育理念素養(yǎng)心得體會(精選14篇)

    新《綱要》中將科學(xué)啟蒙、激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望放在了重要位置,從目標、內(nèi)容、要求和知道要點等方面對幼兒園科學(xué)教育作了明確而具體的闡述。...

  • 新時代教育理念心得體會(通用4篇)

    “不論樹的影子有多長,根永遠扎在土里。”中華民族根植最深、影響最大的精神品質(zhì),必定是愛國情懷。20__年,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》,為振奮民族精神、凝聚全民力量指明了實踐方向。...

  • 關(guān)于教育理念心得體會(通用19篇)

    今天看到某地方做活動,就覺得活動,不能是想做就做。沒有教育理念,讓人帶著孩子去玩,總好過在家里看電視。然而,收了活動費,打著教育的牌子,不說精通高深,也要像模像樣。或者退后幾步來說,至少要似是而非總行吧。...

  • 最新教育理念培訓(xùn)心得體會(精選5篇)

    新教育理念真可謂一字千斤,使我受益匪淺,它從不同的角度為我們詮釋了教育,讓我感慨良多。我真真切切地感受到了一個老師應(yīng)該具有淵博的知識,對教育至真的感悟與至純的摯愛,對新教育理想的追求。...

  • 教育理念培訓(xùn)心得體會(精選5篇)

    郭思樂教授指出:好學(xué)生不是教出來的,是自學(xué)出來的。我了解到生本教育就是讓學(xué)生成為課堂真正的主人,老師僅僅是學(xué)生自主發(fā)展的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。我從事教育工作也已經(jīng)二十年了。...

  • 最新教育理念培訓(xùn)心得體會(精選6篇)

    郭思樂教授指出:好學(xué)生不是教出來的,是自學(xué)出來的。我了解到生本教育就是讓學(xué)生成為課堂真正的主人,老師僅僅是學(xué)生自主發(fā)展的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。我從事教育工作也已經(jīng)二十年了。...

  • 教育理念培訓(xùn)心得體會

    教育理念對教育實踐有理性的指向性 ,教育理念的迷失 ,將意味著教育的混亂和失敗。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的教育理念培訓(xùn)心得體會,供你參考!教育理念培訓(xùn)心得體會篇1作為教師,只有不斷地去學(xué)習(xí),才能不斷豐富自己的知識范圍,及...

  • 最新教育理念培訓(xùn)心得體會

    教育理念是對教育本質(zhì)及其價值的根本性判斷和理性認識,是指向教育未來發(fā)展的精神范型和遠見卓識。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的最新教育理念培訓(xùn)心得體會,供你參考!最新教育理念培訓(xùn)心得體會篇1新教育理念真可謂一字千斤,使我受益匪...

  • 學(xué)習(xí)魏書生教育理念心得體會(精選3篇)

    閱讀魏書生老師所著的《語文教學(xué)》一書,真是愛不釋手、受益匪淺。并非魏老師書中有何等的佳詞妙句,描繪的如何引人入勝、出神入化。而其恰恰用十分樸實的語句,恰如其分地談到了一名教育工作者在教育、教學(xué)方面應(yīng)具備的能力和處理問題的...

  • 家庭教育理念心得體會(精選3篇)

    家庭教育是教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。孩子上小學(xué),中學(xué)以后的家庭教育是學(xué)校教育的補充和延伸,在孩子的一生中起著重要的作用。作為家長,我深深感受到家庭教育的重要性。...

  • 家庭教育理念心得體會范文(通用3篇)

    家庭教育是教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。孩子上小學(xué),中學(xué)以后的家庭教育是學(xué)校教育的補充和延伸,在孩子的一生中起著重要的作用。作為家長,我深深感受到家庭教育的重要性。...

  • 幼兒園教育理念心得體會(精選5篇)

    在幼兒園里,大班與小班的孩子在行動和思維上都存在著不同,那么該不該讓他們混合一起進行戶外活動呢?下面我們一起看看這篇《混齡不混齡》。每每和園長老師們交流起幼兒園的戶外活動,當(dāng)大家看到我所呈現(xiàn)的照片或視頻中孩子們游戲玩耍的...

  • 學(xué)習(xí)魏書生教育理念心得體會(通用4篇)

    今天,在學(xué)校的安排下,我們西萬小學(xué)全體教師一同學(xué)習(xí)了魏書生先生的材料,學(xué)完之后我被他樂觀、進取的態(tài)度、平和的心態(tài)、獨特的教育觀念與方法所觸動。首先是他對學(xué)生的管理:1、樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。...

  • 教育心得體會
主站蜘蛛池模板: 中文字幕热久久久久久久 | 国产日产一区二区 | 欧美国产综合 | 国产亚洲精品久久久久久网站 | 久久性爱视频 | 成人一级黄色片 | 视频在线成人 | 免费a一毛片 | 成人羞羞国产免费图片 | 欧美日本免费无码永久 | 一级做a免费视频 | 久久人人槡人妻人人玩夜色AV | japanese中年熟妇 | 国产xxxx69| 久久人人九九 | 一区二区三区观看视频 | 国产亚洲精品自在久久 | 26uuu国产亚洲精品 | 五月丁香激激情亚洲综合 | 韩日色图 | 少妇被粗大的猛烈进出 | 中文字幕熟妇在线观看 | 中文字幕在线精品不卡 | 人人草在线视频 | 亚洲中文字幕精品无码avⅤ | 国产成人精品亚洲日本在线 | 一本大道综合伊人精品热热 | 99香蕉视频 | 亚洲精品色在线网站 | 日本不卡一区二区 | 亚洲成人在线网站 | 手机永久AV在线播放 | 国产精品高潮久久久久无 | 99高清国产清纯学生在线观看 | 国产91手机超清在线 | 丰满熟妇乱又伦在线无码视频 | 亚洲人www | 色视频网站 | 日韩成年人视频在线 | 日本欧洲国产一区二区 | 性bbwbbw日 |