高校考察報告格式范本

　　XX年7月8日至15日，由市教育局副局長帶隊，副院長、主任、××教授等組成的四人考察團，應邀前往加拿大蒙特利爾道森學院和日本工學院大學，重點就課程建設、師資培養(yǎng)、學生訪學等事宜進行了為期一周的學習考察。現(xiàn)報告如下：

　　一、考察行程

　　第一天(5月8日)，北京時間17：10的航班從上海浦東出發(fā)前往加拿大多倫多;當?shù)貢r間19：20分到達多倫多(當?shù)貫橹芪?。

　　第二天(5月9日)，上午：參觀多倫多大學;下午看望了在多倫多大學讀書的蘇州學子、會見多倫多江蘇商會會長，及現(xiàn)旅居多倫多的原蘇州中學老師(當?shù)貫橹芰?。

　　第三天(5月10日)，上午：9：00的航班從多倫多飛往蒙特利爾;下午：1：30，與道森學院中國項目負責人榮萌見面，詳細商討了11日訪問道森學院的具體安排。之后，游覽了蒙特利爾市容(皇家山公園，市政廳)(當?shù)貫橹苋?。

　　第四天(5月11日)，上午：9：00，由道森學院-理工學院wilson wong副院長陪同，考察團參觀了理工學院的機械系和電機系。中午12：00，舉行了午餐會：雙方相互介紹，與道森學院教務長robert kavanaght和國際開發(fā)部部長、課程設置發(fā)展部部長、商學院院長、理工學院副院長、機電系主任、市場管理系主任、中國項目部主任等，會談來訪目的及合作意圖。下午1：30，與道森學院國際開發(fā)部部長唐沃科、課程設置發(fā)展部部長barbara freemen、商學院院長diane guvian及中國項目部主任榮萌等商談具體合作項目——“量身定做式”師資培訓。下午4：00，黃莉萍副院長與道森學院李飛龍院長簽訂合作協(xié)議。

　　第五天(5月12日)，考察團由蒙特利爾上午10點航班飛往多倫多。下午13：15，由多倫多飛往東京。

　　第六天(5月13日),當?shù)貢r間下午6:00,到達成田機場。

　　第七天(5月14日)，上午9：00，與日中教育咨詢有限公司法人代表張嫕見面，商量合作事宜及15日訪問日本工學院大學的具體安排。下午：沿途游覽東京風光，準備15日的會見內(nèi)容。

　　第八天(5月15日)，上午：9：00-11：00，前往日本工學院大學參觀并會談合作事宜。對方理事、教務長及國際交流負責人參與了接待。

　　下午：14：30的航班飛往上海虹橋機場。

　　二、主要體會

　　1.通過對加拿大道森學院的學習參觀，親身體驗了在職業(yè)教育理念、專業(yè)建設、課程設置和人才培養(yǎng)方面的不同，特別是加拿大道森學院在學生學業(yè)指導、師資隊伍建設方面的“量身定做式”培訓，給我們以很大的啟發(fā)，探尋到雙方合作進行師資培訓的有效途徑。

　　加拿大的職業(yè)教育均為高中后的專科以上教育，職業(yè)技術教育也是緊密結合生產(chǎn)需要。在加拿大70%以上25歲——45歲的職業(yè)者，都接受了職業(yè)技術教育。我們訪問的道森學院創(chuàng)建于1969年，是加拿大魁北克省第一所英語大學預科學院。道森學院位于蒙特利爾市中心，有700多名教師和300多名教輔人員，是魁北克省的英語學院。全院有7400名以上的全日制學生，在25個不同的專業(yè)領域學習;另外學院還開設許多非學分的晚間課程和專業(yè)。

　　重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和團隊打造。5月11日上午9：00，我們在道森學院-理工學院wilson wong副院長陪同下，參觀了理工學院的機械系和電機系的“教學工廠”化的各大實驗、實訓室，各專業(yè)配套設施設備齊全，維護管理完好。該校在課程設置上緊貼地方經(jīng)濟社會發(fā)展，既有高端的設計研發(fā)類課程，又有加工制造類課程和營銷服務類課程。特別重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，大力開展co-op教育(即工學結合)，通過組織學生自籌經(jīng)費參加各類技能大賽，加強創(chuàng)新團隊建設，設立工作室性質(zhì)的工場，老師作為顧問參與其中。在學生畢業(yè)設計環(huán)節(jié)，以團隊為單位進行設計，畢業(yè)答辯是一個開放式的情境，學生自己宣介畢業(yè)設計作品，專業(yè)教師組成評審組打分，還可邀請企業(yè)專業(yè)、親朋好友一起觀摩。

　　設立課程設置發(fā)展部加強對師生發(fā)展的指導。道森學院設有課程設置發(fā)展部這樣的專門機構，用于對學生的學業(yè)指導、教師進修規(guī)劃和學生評教中有問題的教師的培訓，以及根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和系部發(fā)展需要，幫助系部進行課程開發(fā)指導。在下午的洽談中，我們與道森學院國際開發(fā)部部長唐沃科、課程設置發(fā)展部部長barbara freemen、商學院院長diane guvian及中國項目部主任榮萌等，就師資培養(yǎng)專題進行了深入探討。確定了我方提出培養(yǎng)規(guī)格要求，道森學院課程設置發(fā)展部設計培養(yǎng)方案，商學院和理工學院具體操作的“量身定做式”師資培訓。下午4：00，黃莉萍副院長代表我院與道森學院李飛龍院長簽訂合作協(xié)議。

　　2.通過對日本工學院大學的學習參觀，了解到在辦學理念、技能教師培養(yǎng)、課程設置等方面的特色做法，給我們的學校定位、人才培養(yǎng)目標、師資培養(yǎng)等工作以很好的啟發(fā)

　　日本工學院大學創(chuàng)建于1949年，畢業(yè)生數(shù)約90000人。現(xiàn)在校學生6102人，教職員總數(shù)1131人。設有機械系、電氣系、化學系、信息系和建筑系等五個系部，培養(yǎng)本科以上學歷人才。與北京航空航天大學、北京化工大學等十多所院校建立了合作辦學關系。

　　5月15日上午9：00，在日中教育咨詢有限公司法人代表張嫕的陪同下，我們參觀了日本工學院大學，與該校常務理事杉崎貴義、教務部長管村昇教授、事務部部長川村壽志和國際交流負責人等進行了會談。市教育局副局長袁迪致辭，表明了來意和尋求合作的意向。雙方互相介紹了學校情況，并就課程設置、人才培養(yǎng)、教師培訓等進行了商談。之后，在杉崎貴義等的帶領下，我們參觀了工學院大學的種類教學場所。該校開放式的工作與討論用的工作室、學生實習課題的選擇、技能教師培養(yǎng)和“打好基礎，應對新技術變革的要求”的辦學理念和思路等，給我們很大的啟發(fā)。

　　三、成果

　　本次出訪考察的主要成果是，簽訂了中國蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院與加拿大蒙特利爾道森學院的合作協(xié)議。主要就××學院教師至道森學院學習、培訓，蒙特利爾道森學院教師至蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院任教或作講座，以及蒙特利爾道森學院教師至蘇州進行漢語或漢文化的學習、培訓等事宜達成了協(xié)議。