在全市教育系統(tǒng)“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展，辦人民滿意教育”學(xué)習(xí)討論階段總結(jié)暨查找問題階段動員大會上的講話

　　一是“自己找”。查找問題首先從自我對照檢查做起，要正視思想上、工作上的突出問題，大膽進(jìn)行自我“曝光”和自我剖析。特別要抓住基層和群眾意見最多、反映最強烈、最不滿意的問題進(jìn)行深刻反思，真正做到觸及思想、觸及觀念、觸及部門利益。要堅持“三從三向”搞好自我檢查：從機關(guān)存在的共性問題，向本處室本崗位具體問題深入；從問題的表現(xiàn)，向其危害分析深入；從工作作風(fēng)，向挖掘思想根源深入。

　　二是“同事幫”。同事之間能否正確有效地開展幫助，是一個處室、一個單位風(fēng)氣是否正、氛圍是否好的重要表現(xiàn)。要做到“三要三不”：要從對事業(yè)對同志負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，敞開心扉，不搞“好人主義”、“一團(tuán)和氣”；要針對工作和思想實際，觸及實質(zhì)，不泛泛而談、蜻蜓點水；要從大處著眼，不糾纏細(xì)枝末節(jié)、搞無原則糾紛。

　　三是“領(lǐng)導(dǎo)點”。領(lǐng)導(dǎo)班子、處室負(fù)責(zé)人要根據(jù)了解掌握的情況，對處室和個人存在的問題，通過一定的形式進(jìn)行點撥和啟發(fā)，幫助其更好地查找和解決問題。既要點工作上的問題，又要點思想上的問題；既要點處室的問題，又要點個人的問題；既要點一般化的問題，又要點深層次的問題。

　　四是“群眾提”。要廣泛聽取基層群眾和服務(wù)對象的意見，做到“三要”。一是渠道要多。通過開通網(wǎng)絡(luò)信箱、公布公開電話、設(shè)置意見箱、發(fā)放意見表、召開座談會、登門走訪等多種渠道征求意見。二是范圍要廣。征求對象要覆蓋我們所服務(wù)的各類單位和人群代表，包括區(qū)縣教委、高校、委直屬單位、中職學(xué)校、普通中小學(xué)以及學(xué)生和家長代表等。三是態(tài)度要真。一定要態(tài)度誠懇、洗耳恭聽，以真心換真言，決不搞嘩眾取寵、形式主義，更不能去搞那種意見沒聽到、反而增加基層負(fù)擔(dān)的做法。

　　2.狠抓督促指導(dǎo)。

　　機關(guān)各處室要主動接受市巡查五組和市委教育工委、市教委學(xué)習(xí)整改活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的督查和指導(dǎo)。工委、教委學(xué)習(xí)整改活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職責(zé)，全面掌握機關(guān)各處室的工作進(jìn)展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議。要督促各處室和干部職工認(rèn)真查找突出問題，對問題找得不準(zhǔn)或不切合實際的要幫助查找；要堅持群眾路線，開門搞教育，接受群眾監(jiān)督；要督促各處室認(rèn)真開展分析評議，提高查找問題的針對性和解決問題的實效性。各學(xué)習(xí)小組和各處室也要加強對本小組和本處室的督促檢查，及時掌握每個干部查找問題的情況，切實搞好幫助指導(dǎo)。我們將成立專門的“糾風(fēng)小組”，對機關(guān)各處室特別是窗口處室、對外處室的干部職工遵守崗位紀(jì)律、接待群眾來訪辦事等情況進(jìn)行“明查暗訪”，對上班遲到、早退、干私事、上網(wǎng)聊天等問題，要進(jìn)行公開曝光。今天上午，機關(guān)辦公室對各處室人員出勤到崗情況進(jìn)行了“明查”，全委有部分同志未按時到崗，有的同志精神狀態(tài)不好，上班上網(wǎng)聊天，辦公室環(huán)境較差。我們希望今后不要再出現(xiàn)這樣的情況。

　　3.搞好制度建設(shè)。

　　學(xué)習(xí)整改活動的成效，最終要體現(xiàn)在思想觀念的轉(zhuǎn)變上、突出問題的解決上和體制機制的完善上。學(xué)習(xí)整改活動有階段性特征，但“執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展，辦人民滿意教育”是一項長期的任務(wù)。從根本上解決查找出來的突出問題，還得靠符合科學(xué)發(fā)展要求的體制機制和制度建設(shè)。我們要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，既要治標(biāo)，更重治本，結(jié)合實際，將“破”與“立”有機結(jié)合起來，探索建立一套科學(xué)的制度體系，不斷推進(jìn)減少和規(guī)范行政審批事項、清理和規(guī)范行政事業(yè)性收費、規(guī)范辦學(xué)行為等源頭治理工作，用體制機制保障解決問題的制度化、規(guī)范化和長效化。

　　（四）加強領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效。

　　1.加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

　　工委、教委學(xué)習(xí)整改活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全委機關(guān)以及全系統(tǒng)學(xué)習(xí)整改活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。目前，我們對學(xué)習(xí)整改活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室人員進(jìn)行了調(diào)整充實，力量進(jìn)一步加強。各單位、各處室主要負(fù)責(zé)同志是本單位、本處室查找問題的“第一責(zé)任人”，要親自抓，負(fù)總責(zé)，切實加強對學(xué)習(xí)整改活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣地完成好每一個“規(guī)定動作”，確保查找問題階段各項工作順利推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮榜樣示范作用，做到帶頭進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶頭征求意見，帶頭查找問題，帶頭深刻剖析，帶頭邊查邊改，以實際行動為本單位本處室干部職工做出表率。在這次委機關(guān)副處長職位的競聘中，我們要求競聘者在面試時，用7分鐘時間講自身優(yōu)勢、競聘理由和工作思路，用1分鐘時間談自身存在的問題及整改方向。全體競聘者坦言自身的缺點和不足,為我們這次查找問題帶了一個好頭。