地稅局實踐科學發(fā)展觀活動回頭看總結
3、注重正面教育,加強理論武裝是搞好試點活動的堅實基礎。我局緊緊圍繞思想發(fā)動和理論武裝兩項重點,始終把理論學習放在重要位置,堅持理論學習與試點活動的各個階段有機結合,努力把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì),在學習內(nèi)容上,做到了“三必學”。即:胡錦濤總書記講話精神必須學,中央、自治區(qū)、自治州黨委有關文件精神必須學,《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述專題摘編》和《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動縣級以上領導干部學習文件篇目》的重要文獻必須學;在方法上,做到了“三結合”,即:集中學習與個人自學相結合、導學與促學相結合、理論學習與專業(yè)學習相結合。通過高標準、嚴要求的學習,全局所有在職在崗黨員干部每人都撰寫了2萬字以上的讀書筆記,每位黨員領導和干部還結合自身業(yè)務工作,撰寫了2篇學習心得體會。
4、注重開門納諫,走群眾路線是搞好試點活動的有效手段。為把影響和制約地稅事業(yè)科學發(fā)展的問題找準摸透,我局領導堅持走群眾路線,吸收群眾參與,組織好群眾評議,并多形式、多途徑征求了社會各界的意見和建議,力求在“廣”字上做文章。據(jù)統(tǒng)計,各級黨組織共召開征求意見座談會3次,參加座談75人次;共發(fā)放征求意見函700余份,征求到意見和建議36條。
5、注重邊查邊改,解決突出問題是搞好試點活動的根本目的。在試點活動中,我局始終把解決好影響和制約地稅事業(yè)科學發(fā)展的突出問題以及群眾反映迫切需要解決的突出問題作為學習實踐科學發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點,堅持邊查邊改,切實轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展的思想觀念。在邊整邊改過程中,充分考慮了問題的輕重緩急和難易程度,對于具備條件的,馬上進行解決;對通過努力能夠解決的,提出了明確的解決期限;對涉及多部門和單位的問題,積極探索了聯(lián)動解決問題的有效方式。
十、學習科學發(fā)展觀 ,“回頭看”成效顯著
根據(jù)自治州黨委和自治區(qū)地稅局黨組的統(tǒng)一部署和要求,在自治州深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第十督導組的精心指導下,我局黨組高度重視學習實踐科學發(fā)展觀試點活動,對學習實踐活動精神認識到位,把握到位,組織領導有力有效,試點工作實現(xiàn)了預期目標。通過學習實踐活動,思想觀念有了新的轉(zhuǎn)變,工作作風有了新的改進,執(zhí)行能力有了新的提高,制度建設有了新的成果,業(yè)務工作有了新的進展。
一是深入學習研討,努力轉(zhuǎn)變觀念,貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性明顯增強。針對部機關部分黨員干部存在的安于現(xiàn)狀不想改、畏首畏尾不敢改、視野狹窄不會改的突出問題,認真組織學習、討論和分析檢查,勇于革思想的命,削手中的權,去部門的利,自我超越,舍棄利益。廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的理解越來越深刻,憂患意識和危機感越來越強烈,解放思想、開拓創(chuàng)新的氛圍越來越濃厚。
二是深刻反思總結,努力改進作風,貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。針對黨員干部隊伍素質(zhì)、作風和能力方面存在的差距,深入開展改進作風、增強執(zhí)行力大討論,仔細查找問題,尋找對策,同時邊查邊改,工作作風有
了明顯改進。廣大黨員干部堅持高標準、嚴要求、快節(jié)奏的共識大大提高,工作責任心和主動性不斷增強,工作的質(zhì)量和效率不斷提高。
三是著力解決問題,努力推動實踐,保障和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的作用日益顯現(xiàn)。針對地稅工作與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展銜接不夠的問題,堅持開門試點,咨詢問策,探尋科學發(fā)展的思路;堅持深入調(diào)研,理清思路,破解科學發(fā)展難題。同時,超前部署,主動參與各類綜合改革,提升稅務管理水平,有力地服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展大局。
四是著力完善制度,努力創(chuàng)新機制,保障和促進科學發(fā)展新機制的框架初步形成。認真制定整改方案,既抓突出問題的解決、體制機制的創(chuàng)新,又抓思想觀念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)行力的提高;既抓當前就能做的制度完善,又抓近期和長遠需要研究制定的政策措施。圍繞規(guī)劃統(tǒng)籌和宏觀調(diào)控,加強執(zhí)法監(jiān)管,維護群眾合法權益等問題,開展政策制度的立、改、廢工作,制定出臺了一系列政策制度。同時推進頂層設計,加強重大問題的研究,初步形成了促進科學發(fā)展新機制的框架。
總體看,我局深入學習實踐科學發(fā)展觀試點活動取得了明顯成效,基本上達到了預期目的,但與州黨委的要求和廣大人民群眾的期望相比,還有一定的差距。主要表現(xiàn)在:一是查找問題還不夠深入,強調(diào)客觀原因較多,查找主觀原因缺少深度,群眾參與程度仍有差距;二是統(tǒng)籌推進的力度不夠,對如何學習、貫徹、實踐和有機結合工作研究的不深;三是學習實踐科學發(fā)展觀,作為一項集中教育活動是有時間性的,但作為加強黨的建設、推動科學發(fā)展的戰(zhàn)略任務是沒有時間性的,是一項長期任務,需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。我們必須以這次試點活動為契機,按照整改落實方案要求,不斷完善體制機制,扎扎實實做好每一項工作,切實把科學發(fā)展觀貫徹落實到每個部門、每個人的工作實踐中去,進一步深化和鞏固這次學習實踐活動成果