“六一”文娛匯演暨讀書比賽主持詞
女：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：在這陽光明媚，鳥語花香的美好時(shí)節(jié)，我們又贏來了我們自己喜慶的節(jié)日：“六一”國際兒童節(jié)。
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界小伙伴們：
合：節(jié)日快樂！
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵，
男：童年是初升的太陽，
女：童年是美麗的希望；
男：在這個(gè)充滿著生命活力的節(jié)日里，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風(fēng)采。
女：在這個(gè)涌動(dòng)著天真遐想的節(jié)日里，讓我們一起激情誦讀，用甜美的語言，讀出全世界的心聲。
合：再讓我們一起歡快地舞蹈，用美妙的舞姿表達(dá)我們對美麗的向往和追求。
女：牌坊小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)綜合表演現(xiàn)在開始。
男：首先請欣賞一年級的小朋友，給我們帶來的舞蹈《彝族娃娃真幸福》 ……
女：春天雖然過去，但春天萬物生長的活力情景，給我們留下許多啟示和回憶，請聆聽一（1）班費(fèi)玉璇同學(xué)誦讀《春筍》……
男：充滿童趣的小池塘有哪些故事呢，請聆聽一（1）班許文妍同學(xué)為我們誦讀《小池塘》……
女：鮮花美、星星美，它們到底誰美，請聆聽一（1）班趙芝宣同學(xué)為我們誦讀《鮮花和星星》……
男：只要心中有愛，小小的荒島照樣變成美麗的地方，請聆聽一（2）班羅夢琪同學(xué)為我們誦讀《這兒真好》……
女：任何成功的背后，都有無數(shù)次的失敗，不信，請聆聽一（2）班楊磊同學(xué)為我們誦讀《騎牛比賽》……
男：接下來，請大家聆聽一（1）班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰》……
女：接下來，請大家聆聽一（2）班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《小松樹和大松樹》。
合：想想我們從中可以得到哪些啟示呢？……
男：閱讀是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，人不能不閱讀，讓閱讀成為我們的習(xí)慣吧！
女：在閱讀中，與名篇名著為伍，跟賢人大師會(huì)悟，
合：在閱讀中放飛夢想，快樂成長。
女：請聆聽二（1）班賈明珠同學(xué)為我們帶來的優(yōu)美短文《月亮彎》……
男：狐假虎威的故事，大家都聽過，驚心動(dòng)魄的場景中，處處閃耀著智慧的光芒啊，想再領(lǐng)略一下嗎？大聲告訴我(停頓)，好，下面請大家聆聽二（1）班羅甜甜同學(xué)誦讀經(jīng)典故事《狐假虎威》吧。……
女：春雨，一下就是兩三天，但別惱，春雨貴如油呵！像牛毛、像花針、像細(xì)絲，請大家聆聽二（2）班劉靜同學(xué)為我們帶來的古詩《春雨》……
男：請大家繼續(xù)聆聽古詩《春曉》，有請二（2）班殷藝源同學(xué)為我們誦讀。……
女：在漣水縣報(bào)社、教育局聯(lián)合舉辦的“小荷尖尖杯”現(xiàn)場作文競賽中，我校參賽同學(xué)用自己的實(shí)力，取得了優(yōu)異的成績，在這特殊的日子里，讓我們伸出雙手，用特別的掌聲對他們表示最最熱烈地祝賀！下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。……
合：母愛如水，清純博大，
女：父愛如山，粗瑯而秀美，
男：我們要感恩父母，努力學(xué)習(xí)，
女：我們要感恩父母，快樂成長！
男：請欣賞二（1）班同學(xué)為我們團(tuán)體朗讀：
合：《母親的恩情》……
男：接下來請聆聽二（2）班的團(tuán)體朗讀《狐假虎威》……
女：前不久，學(xué)校為我們?nèi)昙壨瑢W(xué)舉行 了十歲成長教育儀式，父母和老師都希望我們健康、快樂地成長，《揠苗助長》的故事，從另一個(gè)側(cè)面告訴我們，父母、老師寄予我們的希望太大了，有請三（1）班劉青峰同學(xué)為我們朗讀《揠苗助長》……
男：我們的家鄉(xiāng)是荷藕之鄉(xiāng)，微風(fēng)一過，荷香陣陣，請欣賞三（1）班王萌同學(xué)朗讀《荷花》……
女：有人說，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，一首歌曲《時(shí)間都哪兒去了》，引起了許多人的思考，請聽三（2）班張磊同學(xué)為我們朗讀《時(shí)間》……
男：蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：我愛書藉，就像饑餓的人撲在面包上一樣。讓我動(dòng)起來，讀書吧！請聽三（2）班張雨涵同學(xué)朗讀《古今賢文（讀書篇）》……
女：人們常說，把握住今天 ，才能贏得明天，不信，請聽聽三（2）班同學(xué)
封文怡為我們帶來的《明日歌》。……
男：我們的祖國幅員遼闊，山青水秀，要不請大家隨著四（1）班蔣雨倩去一起領(lǐng)略《江南春》吧！……
女：藍(lán)天下，小河邊，正有一個(gè)兒童在垂釣?zāi)兀烊タ纯窗桑埪犓模?）班
殷桃桃同學(xué)為我們朗讀《小兒垂釣》……
男：接下來，請聆聽四（2）班羅夢玥同學(xué)朗讀《燕子》……
男：天空中，漫舞的蜻蜓好美，想更多地了解蜻蜓嗎？想不想（停頓），好，有請三（1）班同學(xué)為我們朗讀《放飛的蜻蜓》
女：人們都說，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生活環(huán)境，那就走，讓我們一起去植樹吧，有請四（1）班同學(xué)集體朗讀《走，我們一起去植樹》……