實用寫作方法論

　　獲取材料的辦法多種多樣，實用寫作采集材料的主要手段是調查，不同的調查方式與方法又是實用寫作區別于文學寫作聚材、選材的基本途徑。調查的方式主要有：典型調查、專題調查、系列調查、追蹤調查、隨機調查、普遍調查、抽樣調查等；調查的方法主要有：問卷調查法、訪談調查法、座談調查法、實驗調查法、實地調查法、文獻調查法等。

　　既然材料有直接與間接、正面與反面、歷史與現實、個別與綜合之別，那么材料就有一個真與偽、虛與實之分。生活中的材料或者素材，是需要經過核實、鑒別等驗證才能寫入文章的，只有鑒別驗證確認的材料，才能成為文章中證明和支撐觀點的材料。

　　核實、鑒別材料時須驗證的主要內容是：一是辨真偽，指文章使用的材料不但要準確無誤，而且要貼切恰當，經得起推敲核查；二是查缺漏，指文章該使用的材料應完整，決不能遺漏，要利用一切機會彌補并完善；三是求典型，指文章應使用有代表性的材料，能體現一類事物的本質特征，力求個性與共性、特殊性與普遍性相統一，要發掘和利用材料在文章中該起到的作用，實現材料對體現寫作意圖的意義。

　　三、思維的類化與序化

　　實用文章寫作中多數文本以條款格式為主，標序及分條分款的文章外在表現形式，其實質是文章內在邏輯關系及作者思維邏輯層次的外化。在一篇文章中，文章內在邏輯關系及作者的思維是通過材料組合排列體現的，正是從這個意義上說，材料的類化與序化是思維類化與序化的必然。

　　“類化”是寫作主體對材料歸類、歸項的思維過程，它貫穿于整個寫作過程。人類思維的“類化”功能使作者能夠從容地面對紛繁復雜的寫作材料，經過條分縷析的梳理之后，材料才分門別類出現在文章的各個部位，并按照預期的寫作意圖，表達觀點、闡述意見、傳遞信息，以實現寫作目的。所以“類化”是寫作材料邏輯化的過程，也是作者思維條理化的過程，更是為文章化作好了充分的準備。

　　思維類化直接作用于材料類化，材料類化表現在文章里就形成了章節——層次——段落等成網絡狀結構的各種形式。材料類化的結果，不管單元多小，其位置處于材料網絡系統的末端，但它都是相對獨立的邏輯單位，擔負著相應的表意責任。

　　歸類和歸項是類化的兩種重要形式。歸類是根據事物的屬性，把具象的事物從一個大類分解為若干個小類，或是將若干個小類歸納為一個大類的梳理和認識事物的方法。歸項則是把抽象的事物從一個整體分解成幾個不同方面，或是從幾個不同方面歸納出一個整體的梳理和認識事物的方法。

　　歸類、歸項的材料類化過程必須遵循通常的邏輯規則，這就是分解或歸納都必須按照同一標準進行，不能使用雙重標準。同時還要做到：各類、各項在分解之后應是自成單元的邏輯單位，相互間性質必須互不包容，內容也不能重疊交*；各類、各項在歸納后小類或分項應具有大類或整體的屬性，它們與大類或整體間應具有明確的種屬、種差的從屬關系。