給孔子的一封信_1200字（精選16篇）
給孔子的一封信_1200字 篇1
敬愛的孔先生：
您好！我是您的一個學(xué)生，一個您從未謀面的學(xué)生，一個生活在二十一世紀(jì)的一個學(xué)生。孔先生，您可知道，二十一世紀(jì)是一個在學(xué)習(xí)上多么累人的世紀(jì)！每天，當(dāng)太陽還在沉睡時，我就已經(jīng)睜開困倦的雙眼開始背單詞、默課文……
中午，當(dāng)大家都在午睡時，我卻“高速運轉(zhuǎn)”著我那只睡了二十分鐘還疲倦著的大腦，完成那一條條多得讓人頭脹的作業(yè)；晚上，當(dāng)月亮都閉上了雙眼的時候，我仍在冥思苦想著那一道道數(shù)學(xué)題……每天，都是如此�？墒切燎诘膭趧硬]有收獲豐碩的果實，我的進步仍是很小。這樣的結(jié)果讓我不免有些失望，有些想放棄了。失望的我從書架上隨意拿下一本書，看著，看著，突然，在這本書上，我看到了闡述學(xué)習(xí)與思考的句子“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；我反思自己平時的學(xué)習(xí)，豁然發(fā)現(xiàn)自己雖學(xué)又思，但卻沒能勤于提問。我一邊想著。一邊拿筆在本子上記下學(xué)習(xí)方法上的不足——勤于提問。
勤于提問，就是在學(xué)習(xí)中善于提出問題，并用自己的理解予以解答，解答不了的問同學(xué)、老師或一起探討。獲得一點小收獲，原本已熄滅的學(xué)習(xí)奮斗之火又被點燃。抓住了“勤于提問”。繼續(xù)往下讀，往下讀……當(dāng)我閱讀到闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是、不能不懂裝懂的句子“知之為知之，不知為不知，是知也”時，頓時想到了平時我遇到不懂的問題時的態(tài)度：不是理直氣壯地去問老爸、同學(xué)和老師而是問同學(xué)要解題答案，或是直接把那題“晾”在一邊，不理了，或是要別人的答案，詢問了一下解題方法、步驟，研究了一會兒，“半桶水”的料，就寫在作業(yè)本上了，。想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭，為自己的行為感到羞愧。我抬手在手旁的本子上記下了學(xué)習(xí)方法上的又一個不足——不認真負責(zé)的態(tài)度。爸爸說，這種不認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，長期以往會損害自己的一生，必須改掉！接著，我又繼續(xù)往下讀，又總結(jié)出了幾點在學(xué)習(xí)方法上的不足，例如：不善于從正面學(xué)習(xí)，從反面借鑒；沒有溫故知新……看完了這本書，“回頭”瞧瞧書名，這才發(fā)現(xiàn)這本書原來是儒家經(jīng)典之一、“四書”中的——《論語》。
孔先生，謝謝您，也謝謝《論語》。如果沒有您，您的弟子們也就不會把您的言行記錄下編成這本書——《論語》，也就不會讓幾千年以后，您的學(xué)生，我，有幸拜讀這本書——《論語》，了卻我的煩惱，重燃我的“努力奮斗之火”讓我從書中獲益匪淺�？追蜃佑来共恍啵�
您的學(xué)生：
年月日
給孔子的一封信_1200字 篇2
敬愛的孔子先生：
您好！我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的永遠留在了我們的心中。您的主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔子老師，你知道嗎？從我剛開始識字起，就開始讀《論語》了，而給我印象最深的便是您說過的“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。”這是我從《論語》中所學(xué)的第一句話，也是令我感觸最深的一句話，我的爺爺曾給我解釋過這句話的道理，而這個道理也一直銘記在了我的心中，不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我都一直牢記這句話，虛心向他人求教，使我受益匪淺。可能您會感到驚訝！想不到您的一句話會在幾千年后改變了一個小男孩對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，但事情往往具有這樣的戲劇性。在您所處的春秋時代，您周游了列國，去說服那些國君，用您“仁愛”的去治理國家，但卻很少有人聽您的，可就在以后的幾千年里，您的儒家卻成為最正統(tǒng)的，被文人們廣為學(xué)習(xí)，而您也被尊為“圣人”。
您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經(jīng)遠遠超過三千之眾，這些都是您所不知道的，可能您未成想過這些，但您的故事早已是家喻戶曉。即使是在今天，還是有許多人去學(xué)習(xí)您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學(xué)堂�！蹦拿忠呀�(jīng)成為了文化的代名詞。至今許多的的地方，人們?nèi)栽谘芯俊墩撜Z》這部凝就了你這一生的書，人們在書上把您標(biāo)注為春秋時期偉大的家，教育家。孔爺爺，雖然我與你的某些觀點有不同的看法，但我會認真研讀《論語》，從中汲取智慧。
此致
敬禮
來自21世紀(jì)的學(xué)生：柯
給孔子的一封信_1200字 篇3
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名七年級的學(xué)生。從小到大父母常對我說：做人一定要做到基本的六點，‘忠，孝，智，仁，禮，信’�！摇菍ψ鎳倚模ⅰ且獙﹂L輩有孝心，‘智’是在學(xué)習(xí)上要‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎’，‘仁’一定要做到修身養(yǎng)性之中的一些常識，‘禮’自然就是有禮貌，‘信’則是交友之中要做到言而有信。這些做人的基本我永遠也不會忘，因為這些都是您——孔爺爺留下的教育方法。《論語》里的一些文字都是您一生所留下的言論。
《論語》這本書被譽為東方的‘圣經(jīng)’。它影響著中國的歷史進程，也影響著千百年來中國人的生活，思想和行為。它不僅是中國傳統(tǒng)文化的大成之作，也是世界文化史和思想史上的珍貴遺產(chǎn)，它也影響著每一個學(xué)生的思想，道德。
孔爺爺，我想您看到自己的言論被整理成為一本書，一定非常的開心。這不僅僅是一本書。它還影響了數(shù)萬人的心靈。
您的事跡曾打動過許多人的心，使得每一個人對您仰慕不已。您自幼喪父，家境貧寒。但您從不去做違背做人原則的事。在您年少時做過許多卑賤的工作，成年后做過‘委史’和‘乘山’……五十歲時由魯國中都升任司冠，后罷官。周游列國，終不再任。從您的這些事跡中，讓我明白了一個道理：成功的一切就是源自于自己不懈的努力！
孔爺爺，您一生最注重的就是‘仁’和‘禮’。言論中記載了‘仁’的道理，‘禮’讓我們知道了君子做人的基本。
一個人最重要的就是有一顆仁愛之心，子曰：唯人者能好人，能惡人。告訴我們只有看重仁者之心的人，才知道應(yīng)該喜歡什么人，憎惡什么人。只有做到‘仁’就必然會有正確的愛與憎，子曰：“君子喻于義，小人喻于利”。這句言論告訴我們一味地追求個人利益，就會犯上作亂，破壞等級秩序。所以我們把追求利益的人視為小人。
孔爺爺，您的這些言行舉止時刻印在每一個仰慕您的人心中，因為您的這些言論讓每一個被問題所困擾的人變得豁然開朗。
孔爺爺，因為您的一切注解在《論語》這本書中，因為它可以教會我們的東西實在是太多太多，因為它執(zhí)著的講述了太多太多最根本的東西，因為它每一則語錄都透射著智慧的光輝。兩千多年的時間過去了，那些智慧依然跳躍著，閃爍著屬于它的動人的光芒，影響著世世代代的炎黃子孫。
正因為孔爺爺您的語言講述了那些最根本的內(nèi)容，所以它才能成為讓我們?nèi)で蟮绞湟丫玫淖钭罡镜膶庫o淡泊的幸福�！墩撜Z》是最適合我們中學(xué)生的，是最容易讓我們懂得的，并且最能讓我們終生受益的語錄。孔爺爺，在這里我感謝您，是因為您的這些言行舉止影響了我，影響了成百上千的中學(xué)生。樹立了每一個中學(xué)生正確的人生觀，價值觀，世界觀。最終使我們找到了人生正確的坐標(biāo)，能過上心靈所渴望渴求的那種真正意義上快樂而又幸福的生活。
孔爺爺，在這里我祝愿《論語》這本書會一代一代的往下傳，讓無數(shù)炎黃子孫都能認識它，讀懂它，從中能徹底明白做人的道理。希望《論語》這本書可以使每一個人都能感受它的內(nèi)在美與外在美。
此致
敬禮！
給孔子的一封信_1200字 篇4
敬愛的孔老先生：
您好！
我是一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們。
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績也一塌糊涂，看著同學(xué)個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，您的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，您的“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法，您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當(dāng)今社會是多么重要嗎？正因為有了你當(dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。
那一次，輔導(dǎo)班學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個同學(xué)被安排管理，我竟昧著良心對那個同學(xué)，而我卻說我有事，需要她幫我看一下，那個同學(xué)二話沒說就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時，發(fā)現(xiàn)老師在對她訓(xùn)斥。原來她先幫我管樓道而自己的教室卻沒管，不知為什么，當(dāng)時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥�，勿施于人”映入眼簾時，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。
其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂�？谞敔敚吹竭@些，您一定感到很欣慰吧。
給孔子的一封信_1200字 篇5
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文學(xué)家，可您知道您在我的心里是一名什么嗎？您在我心里是一位和藹可親的爺爺，您雖離我我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因時間而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包括您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們、熏陶著我們......
孔爺爺您知道嗎？在我生活的這個年代，是一個充滿競爭和科技發(fā)達的時代，只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我卻是邊學(xué)邊玩，老是把學(xué)習(xí)和玩分不清楚，所以成績也是一塌糊涂，看著同學(xué)各個都”節(jié)節(jié)高升”而我卻“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友給我推薦了您的《論語》，我看了之后才知道了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動力，讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。如一棒子打醒了我的腦袋，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法。
孔爺爺您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當(dāng)今社會是多么重要嗎？正因為有了您當(dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那一次，小學(xué)的學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個同學(xué)被安排打掃教室，面對外面的大好春光，我竟昧著良心對那個同學(xué)說我生病了，需要他幫我打掃一下，那個同學(xué)很爽快的答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室，發(fā)現(xiàn)老師在對他訓(xùn)斥，原來是他先幫我打掃好了衛(wèi)生，而自己的區(qū)域卻沒來的及打掃，不知為什么，當(dāng)時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹耙阉挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r如一只鋒利的刀子深深的刺痛了我的心臟，是啊！自己都不愿意承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺是您給我的人生上了生動的一課，終身受益的一課。
其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多的難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想，照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂�？谞敔斂吹竭@些您一定很欣慰吧！
此致
敬禮！
貴州省六盤水市第一實驗中學(xué)初一（三）班
20xx年5月24日二十一世紀(jì)的學(xué)生
給孔子的一封信_1200字 篇6
尊敬的孔爺爺：
您好!無論是時間還是空間，我們都相隔遙遠。雖然沒見過您的真面目，但您的博大傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎的獲得者呼吁“21世紀(jì)人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧�！蹦恼魏诵氖恰叭省焙汀岸Y”，其“仁”是指以“忠”為道德修養(yǎng)和倫理的目標(biāo)，其“禮”的根本特點是尊卑貴賤、長幼有序，包括政治制度、道德、規(guī)范。在教學(xué)上，您主張有教無類：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！币虿氖┙�、循循善誘。創(chuàng)行了許多寶貴的教學(xué)方法。我認為這不僅是一種文化遺傳，更是一種遺產(chǎn)。
您的值得我們世世代代學(xué)習(xí)和傳承�！墩撜Z》是記錄著您的言行的經(jīng)典之作。當(dāng)我拜讀的那一刻，我知道，我開始學(xué)拜您了。您在《論語》中的教育對我產(chǎn)生了巨大影響�！安粣u下問”讓我攻克了更多難題;“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學(xué)海中找到了開啟智慧之門的鑰匙;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”使我明白學(xué)與思的重要性，您的這些話為我指點迷津。您的、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我理解著、品味著人生百態(tài);如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利于病的道理。
您的主張時時刻刻啟迪著我們。記得那一次，我因為頑皮，一個不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因為年幼，害怕被罵，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于內(nèi)心的不安，我坐立難安。為了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個角落，去“拜訪”您，希望從您的話語中得到一絲寬恕、慰藉。當(dāng)我讀到《論語》中的“己所不欲，勿施于人。”時，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生氣。自己都不希望的事，怎么能強加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，沒想到阿姨不但沒生氣，還對我知錯就改夸獎一番。我在心里心存感激的接受著。
這樣的寬容，都是孔爺爺您的的再現(xiàn)啊�？谞敔�，您的閃亮照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們?nèi)松恼n時。感謝您的給予，感謝您的溫度。正如于丹《論語》中說的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子。”
此致
敬禮
敬仰您的中學(xué)生：
給孔子的一封信_1200字 篇7
尊敬的孔爺爺：
您好！
吾乃二十一世紀(jì)的一名小女子，以您相隔幾十光年的距離。您在別人心中留下了美好的印象，然而，在我心里也留下了很好的印象。不過，在我心里，你還是一位和藹可親的爺爺！您隨禮我們遠去，但是您的精神卻永遠留在了我們心中，您的思想主張并沒有因為時間的消逝而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長！《論語》一書如指路明燈，讓我們在黑暗中找到正確的方向;《論語》一書如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態(tài);《論語》一書如一位良師，讓我們懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理！您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們......孔爺爺，你知道嗎?在我生活的時代，是一個充滿競爭的`時代。
所以只有努力讀書，才可以為自己的未來鋪上紅地毯。而我以往讀書老是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我是那會失敗的一個�？粗瑢W(xué)們個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。直到《論語》走進了我的生活。
您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后讓我感受到了讀書的樂趣，有了學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我控制不住自己的時候，您的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好情緒，一頭扎進書海。當(dāng)我在“一心不讀圣賢書，兩耳只聞窗外事”的時候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”如當(dāng)頭棒乎，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法......您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我所追求的夢想！孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當(dāng)今社會是多么重要啊?！正因為您當(dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那是一次大掃除，我和要好的一個朋友被安排打掃教室。
面對外面的大好春光，我竟昧著良心說我不舒服，需要他幫我打掃一下，他二話沒說答應(yīng)了。玩樂后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師在對他訓(xùn)斥。原來他先幫我打掃了衛(wèi)生，而自己的區(qū)域卻未來得及打掃。不知為什么，當(dāng)時一種負罪感壓得我喘不過氣來。
您的“己所不欲，勿施于人”深深刺痛了我的心。是��！自己都不愿意做的事，干嘛要別人去做呢?！如果是那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢?感謝您，是您給我上了終身受用的一課！您的方法教育了我們中國從古至今的人。尤其是那句“知之為知之，不知為不知”，也讓我懂得了學(xué)習(xí)的不懂裝懂的害處，也是我們中國人從屈辱中站起來了。其實，孔爺爺，你教給我們的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覀儗W(xué)會了選擇朋友;“不恥下問”讓我們克攻更多的難題，學(xué)習(xí)更上一層樓;“君子成人之美，不成人之惡”讓我們學(xué)會了怎樣做一個“君子”......孔爺爺，您的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著我們前進的方向;您的一言一行都是我們?nèi)松恼n堂。
孔爺爺，看到這些你一定很欣慰吧！此信就不必回了！假如您回信了，大概會“迷倒”全世界的！祝您身體健康，心想事成！
此致
敬禮
您的敬仰者：
20xx年x月x日
給孔子的一封信_1200字 篇8
尊敬的孔子：
您好!
我久仰您的大名，非常佩服您，更喜歡您那“學(xué)而不厭、誨人不倦”的精神。因為正式有了這種精神，您才有了那么多廣為流傳的著作。這是您的驕傲，也是中華民族的驕傲。
您的好多作品我都看過。我覺得它們都很棒、寫得很精彩。我最喜歡看的就是《論語》了。因為它真實地記錄了您和您的弟子的言行。其中我最喜歡的一句是“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎”它談的是學(xué)習(xí)方法和做人。我已經(jīng)把它當(dāng)成我的`座右銘了。
我知道您是春秋末期接杰出的思想家、教育家、政治家。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。您曾大力宣傳“仁”的學(xué)說。認為“仁”即“愛人”。提出“己所不欲勿施于人”，主張“有教無類，因材施教”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”。
我曾經(jīng)做過一個夢：有一天，我穿越時空隧道來到您所處的時空當(dāng)中。當(dāng)時您正在給您的學(xué)生們上課。您講的很認真。我不想打攪您，就躲在一旁偷偷地聽。一個學(xué)生問您：“有一言而可以終身行之者乎?”您回答：“其‘恕’乎!己所不欲，勿施于人”我知道向您提問的那個學(xué)生叫子貢。因為我那時正在學(xué)《論語十則》，里面的第十句話就是這一句。我當(dāng)時是多么激動啊!我真想馬上上前告訴您“您回答的‘己所不欲勿施于人’在我們那個時空已經(jīng)變成成語了。意思是‘自己不想要的，不要強加給別人’。它在二十一世紀(jì)在社會道德修養(yǎng)方面仍有積極的社會意義，已成為警世名言”。就在我聚精會神想這些的時候，您的一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)У侥母�。您問我“是從什么地方來的。”我說：“我是從二十一世紀(jì)特意來拜您為師的�！蹦�(dāng)時想了一想，便答應(yīng)了。當(dāng)時我想：“我該多么自豪、多么驕傲啊!如果我回到我的時空里告訴我的同學(xué)們，我已經(jīng)拜了您為師。他們該多么羨慕我呀!”
正當(dāng)我想到這時，一個聲音傳了過來：“閨女，起床了，再不起床就該遲到了�！毙押笪也琶靼祝瓉硎且粓鰤�。
您看，我連做夢都想拜您為師，讓您教我習(xí)字，教我學(xué)知識。我想那些做過您學(xué)生的人是多么自豪的呀!如果有您叫我學(xué)知識，我會更加努力學(xué)習(xí)。希望您能收下我這個學(xué)生。
即使做不了您的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上，我也要養(yǎng)成堅忍不拔、吃苦耐勞的精神，把自己培養(yǎng)成一個為國家出力的有用之人。為了這個目標(biāo)我會加倍努力。
好了，就寫到這吧，我會再給您寫信的。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
給孔子的一封信_1200字 篇9
親愛的孔夫子;
轉(zhuǎn)眼間，時間輕泛步伐，已逝去2500個年頭。此時我給早已化作深空一顆明星的你寫一封信。
您也許不曾知道，您的儒家思想早已在萬千中華兒女的心中根深蒂固�，F(xiàn)在21世紀(jì)我國的治國方略就是 “以德治國” 。 我們的民族性格謙遜、待人和藹、行禮周到...
您說 “有教無類” 。于是老師們便很好的繼承了這種思想，一遍一遍的教導(dǎo)著我們，用他們的甘露滋潤著我們,用他們的春風(fēng)溫暖著我們。壞學(xué)生在他們眼中一樣可愛，他們啞了嗓音、多了皺紋，傾盡了心血，僅為您的一句“有教無類”。
您說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！� 于是中華兒女出了岳飛、文天祥、等人。正因為他有不可奪得志氣，擁有精忠報國的氣節(jié)，聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使南中國人民免遭金統(tǒng)治者的 蹂躪。文天祥到死都不肯屈服在敵人的劍下，一揮毫，題下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。志，您所謂的志，這些“匹夫”們寧死也要守住 “志”。
您說：“古者言之不出，恥躬之不逮也�！惫湃苏J為如果自己做不到就是可恥的。他們不輕易允諾，不輕易表態(tài)，因為如果做不到，就會失信于人，自己的威信也就 降低了。所以教育了我們?yōu)槿颂幨酪龅健罢\信”兩字。誠信和我們生活的各個方面息息相關(guān)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品 質(zhì)。曾子因不能去市集而哭鬧，其父許下回來時殺豬的大承諾，不論其母怎么阻撓，還是兌現(xiàn)了。“誠信”二字很容易寫，但卻很難寫好它。
您說：“禮之用，和為貴�！彼阅鲝垺叭收�。以禮治國，以德治國。由這個傳統(tǒng)，中華民族后來繁衍出舉世矚目的禮文化，中國也被稱為禮儀之邦。“禮”告 訴我們要“以和為貴”。 “和”的觀念是我們民族血液中奔流不息的元素，“人和是個寶，家和萬事興”，中華民族也歷來被視為愛好和平、易于相處的。
您說：“敏而好學(xué)，不恥下問�！闭嬲拇髮W(xué)問家，在學(xué)術(shù)上都是精益求精，不斷完善認知，有時甚至不恥下問，全方位的汲取知識面。明代的宋濂常常捧著書本帶 著問題跑到百里之外，問那里有名望的先生。還需看先生的心情，常常伺候他高興了，先生才教他學(xué)問。即使是這樣，宋濂還是覺得很值得。終于，懷著這種不恥下 問的良好品德，成為當(dāng)代有名望的大官。
您說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”讀書不能單單學(xué)習(xí)或者思考，要思學(xué)并兼，這樣才能很好的駕馭真知。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的 基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。同時對所學(xué)的知識必須結(jié)合實際反復(fù)運用，知識才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識 的必由之路。
夫子，您的精神和文明一直被中華兒女很好的傳承下來，影響著我們的衣食住行，您一定很欣慰吧。祝在天堂的您：
身體健康，萬事如意！
給孔子的一封信_1200字 篇10
敬愛的孔子：
您好!從小學(xué)開始就要開始學(xué)習(xí)的的文言文，故事，我就一直在想你受到這么多人的尊重而且還流傳至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，媽媽送我了一本《論語》上面是有拼音和解釋的，當(dāng)我閑的時候我就拿起你的《論語》來看，可是，我無論怎么樣都不能理解你的書，我甚至在想你為什么寫一些眾人難懂的問題呢?
當(dāng)我長到十三歲時，上了五年級，我從老師那里知道你的書十分有意義，雖然當(dāng)時我還不懂，但是光從里面的內(nèi)容中，我們就看出您是一位知道淵博的學(xué)者，這樣，我一直不理解你的書!只到現(xiàn)在我上了初中時，才了解您是一位有周游列國的學(xué)者，我在圖書館中，無意中看到了一本《論語》，這本書比媽媽給我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那驚人的價格，狠了狠心，買下這一本書讓我能夠進一步了解您，我理解您，明白你的書!
您還是一位長壽的人，聽說你十分注重飲食，同時老師還告訴我們您的飲食習(xí)慣，讓我們有機會也學(xué)習(xí)一下您的飲食，有道是“病從口入”我相信您身體也一定很硬朗，當(dāng)天，我回到家中，硬是要求母親做一些像您所吃的飯菜覺得能夠長壽，母親為此十分為難，但母親還是在我的苦苦哀求下認輸了，當(dāng)母親按照我的要求做后，我覺得與我平時吃的飯菜也沒有什么不一樣……
有一天，我正在全神貫注地看著新買的那本書，以至于我沒有聽見媽媽叫我吃飯的聲音，沒有辦法，媽媽只得吧飯端到我屋里，媽媽一邊叫我快點吃飯，一邊又囑咐我小心把眼睛看壞了，您恐怕不知道，只要有書看，我就會不管三七二十一也要把書看完，又何況這一本還是關(guān)于您的。我一邊應(yīng)答著媽媽就是不把書放下，只能邊吃邊看書，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了睡覺時間，可我并沒有一絲睡意，仍捧著你的書讀，很快爸爸就進我的房間來阻止我閱讀，讓我明天再看，否則明天上課會打瞌睡的，我不得已，只得放下您的書，便睡下了�？墒沁@讓我怎么睡的著呢，我在床上一直想著，書上的語言，讓我覺得十分深刻有意義，我認為我并沒有選擇錯書。
我對您的著作癡迷的樣子就知道我與《論語》的不解之緣了吧!謝謝您及您的著作，有了他們，我才會與書交上朋友并且成為好朋友，有了他們，我才會了解您及您不平庸的一生;有了他們，我才會有如此多的感慨。我想：像您及您的著作一定會永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當(dāng)之無愧的偉人，我依然會繼續(xù)將您及您的著作研究下去。
此致
敬禮
敬重您的晚輩：
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信_1200字 篇11
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一位公元21世紀(jì)進入您孔夫子門、孜孜不倦、求知求學(xué)的莘莘學(xué)子；也是一名生長在共和國和平年代、沐浴著溫暖陽光雨露的中學(xué)生。面對先哲先賢，此時此刻，撫今思古，想起偉大的思想家、教育家、文學(xué)家的您，我心中怎能不涌起一股敬佩之情、一份感慨之意呢？您是偉大的思想家，您的思想照耀千秋萬代，永放光芒。遙想那狼煙四起、烽火紛飛的春秋戰(zhàn)國年代，您反復(fù)提出和為貴、以民為本、仁愛治國，可是封建統(tǒng)治者卻窮兵黷武、暴戾專政。
但是您不必氣餒、不必泄氣，因為您的這一切在我們這個時代都已經(jīng)實現(xiàn)了。我們的社會堅持以人為本、執(zhí)政為民，建設(shè)和諧社會。在汶川地震、舟曲泥石流等大災(zāi)大難面前，我們的領(lǐng)導(dǎo)人總是親臨一線、心系災(zāi)民；我們的社會總是一方有難、八方支援。您是偉大的教育家，您非常重視教育，培養(yǎng)人才。
您有教無類、因材施教、誨人不倦；您創(chuàng)辦私學(xué)，打破貴族教育，培育真才實學(xué)的三千弟子；您的許多關(guān)于教育的思想都流傳下來，并且影響深遠，今天我們之所以能夠在學(xué)校讀書上課，應(yīng)該說也有您的一份“功勞”。如今的社會特別重視教育，特別重視人才，所以才有了今非昔比的美好生活，才有了突飛猛進的科技發(fā)展：神舟七號成功發(fā)射；嫦娥二號成功奔月……
您是偉大的文學(xué)家，您編纂《春秋》、修訂《五經(jīng)》，禮樂經(jīng)典著作堪稱不朽，至理名言流芳百世！時至今日，您的《論語》仍然啟迪著我們，熏陶著我們的人生，猶如一臺GPS，使人在迷茫的人生中找到生活的理想與價值；如一杯香韻悠長的茶，讓人體會到人生百態(tài)，同時回味無窮。孔老先生，您的所思所想，終于在我們幾千年后的今天發(fā)揚光大，您的所作所為，終于在我們幾千年后的社會夢想成真。
展望神州大地，政通人和，國泰民安，處處生機勃勃、欣欣向榮。可以告慰您老人家的是，就在不久的將來，我們偉大的民族將實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們偉大的祖國將步入更加富強、民主、文明、和諧的小康社會。相信您一定會為此而歡欣鼓舞，為此而歡呼雀躍。
此致
敬禮！
xx年x月x日
給孔子的一封信_1200字 篇12
尊敬的孔爺爺：
您好！
晚輩乃數(shù)千年后之人，無緣與您相見，但從史書的記載中對您略知一二。您瀟灑倜儻，自幼好學(xué)，青年從政，首創(chuàng)儒家，萬世師表，晚輩對您深感敬佩。
您是一位了不起的人，您被后世尊稱為“孔圣人”，您的《論語》一書，對中華民族的歷史、文化都有著深遠的影響，被封為中華傳世名著，您的儒家思想成為當(dāng)今社會的制法題材，您還上了中央電視臺的《百家講壇》。
不僅如此，您還是我的良師益友，當(dāng)我自認為課堂上聽懂了就不再復(fù)習(xí)鞏固時，您的“溫故而知新，可以為師矣”，讓我靜下心來，認真復(fù)習(xí)，取得新的收獲；當(dāng)我因?qū)W習(xí)名列前茅而驕傲?xí)r，您的“三人行必有我?guī)熝��！睍r刻給我敲警鐘，讓我不敢放松，虛心學(xué)習(xí)他人的強處；當(dāng)我不想?yún)⒓觿趧酉胱寗e人代勞時，您的“己所不欲，勿施于人”，更是如當(dāng)頭棒喝，鞭策我自己的事自己做。古人云：“人以銅為鏡，可以正衣冠；人以古為鏡，可以明得失�！蔽野涯脑捵鳛槲业囊幻骁R子，令我受益匪淺。
您的思想主張有“仁、忠、孝、義、讓”，前四個字的確讓我心悅誠服。因為這四個字不僅他我懂得了對長輩要尊重，對同學(xué)要熱心，還讓我明白了做人要講義氣，有一顆仁愛、感恩的心。但是對“讓”字，晚輩卻有自己的看法。晚輩覺得凡事不能太絕對，做人不能太拘泥固執(zhí)，該爭的時候一定要爭，不該讓的時候一定不能讓，該亮出自己的時候一定要亮出自己。試想：一個國家、民族如果不爭取發(fā)展機會，對任何事情都是一個果斷地“讓”字，怎能強大起來呢？
就拿北宋與金的戰(zhàn)爭來說，金與北宋的首次戰(zhàn)斗，結(jié)果是北宋勝利，金兵大敗。這全得歸功于當(dāng)時的主戰(zhàn)大臣和廣大軍民，正是因為他們堅決守城，不肯退讓，才迫使金兵倉皇撤退。然而，金兵撤退后，宋欽宗為了使北宋與金和平相處，不再戰(zhàn)爭，實行“謙讓”政策，他免職主戰(zhàn)大臣，遣散援軍，以示“求和”心意。這樣不到半年，當(dāng)金兵再次進攻時，北宋由于防御空虛，戰(zhàn)斗力明顯衰退，以致大敗。生靈涂炭，國家滅亡，便是如此“讓”出來的。
相反，唐朝卻因不“讓”，贏得穩(wěn)固江山。唐初時，中原動亂，少數(shù)民族東突厥強大起來，不斷擾唐。唐太宗一開始沒有打算與其發(fā)生戰(zhàn)爭，始終“謙讓”他們，期待東突厥能歸順。可誰知其不僅不歸順，反而更加猖狂，變本加厲騷擾唐朝內(nèi)地。最終，唐太宗忍無可忍，派兵攻打，并俘獲其首領(lǐng)，一定邊疆。
這樣的事例在歷史上不勝枚舉，尤其在21世紀(jì)的現(xiàn)代，社會日新月異。不僅不能不“讓”，并且要“爭”。
孔爺爺，如果有機會的話，我真心希望你能來這個嶄新的世界看看，你就會明白“爭取”是何等重要�！吧贽k奧運，加入世貿(mào)”曾經(jīng)是中國繞不過去的兩座大山，對于有5000年燦爛文明的古國屢遭拒絕，實在令中國人難以接受。但中國人沒有因此退讓，而是憑借實力，努力爭取而成功加入世貿(mào)，成功舉辦奧運，成為首屈一指的東方強國。這就充分說明：爭取，才能獲得一片廣闊的天空；爭取才能獲得一條寬闊的道路；爭取，才能爭得國富民強，國泰民安！
孔爺爺，雖然我與你的某些觀點有不同的看法，但是我還是會認真研讀《論語》，從中吸取智慧，指導(dǎo)自己的生活、學(xué)習(xí)和人生。
此致
敬禮
給孔子的一封信_1200字 篇13
敬愛的孔子先生：
您好！我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的永遠留在了我們的心中。您的主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔子老師，你知道嗎？從我剛開始識字起，就開始讀《論語》了，而給我印象最深的便是您說過的“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@是我從《論語》中所學(xué)的第一句話，也是令我感觸最深的一句話，我的爺爺曾給我解釋過這句話的道理，而這個道理也一直銘記在了我的心中，不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我都一直牢記這句話，虛心向他人求教，使我受益匪淺�？赡苣鷷械襟@訝！想不到您的一句話會在幾千年后改變了一個小男孩對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，但事情往往具有這樣的戲劇性。在您所處的春秋時代，您周游了列國，去說服那些國君，用您“仁愛”的去治理國家，但卻很少有人聽您的，可就在以后的幾千年里，您的儒家卻成為最正統(tǒng)的，被文人們廣為學(xué)習(xí)，而您也被尊為“圣人”。
您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經(jīng)遠遠超過三千之眾，這些都是您所不知道的，可能您未成想過這些，但您的故事早已是家喻戶曉。即使是在今天，還是有許多人去學(xué)習(xí)您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學(xué)堂。”您的名字已經(jīng)成為了文化的代名詞。至今許多的的地方，人們?nèi)栽谘芯俊墩撜Z》這部凝就了你這一生的書，人們在書上把您標(biāo)注為春秋時期偉大的家，教育家�？谞敔�，雖然我與你的某些觀點有不同的看法，但我會認真研讀《論語》，從中汲取智慧。
此致
敬禮
來自21世紀(jì)的學(xué)生
給孔子的一封信_1200字 篇14
敬愛的孔子：
您好，在小的時候，常常聽到別人談?wù)撃澳母鞣N著作。我時常眨著眼睛思考著：你究竟是何許人也 ,為何大家會如此崇尚您。小小的我，腦海中充滿了疑問，努力地想要尋找到其中的答案。終于在我七歲時，由于一次偶然的機會，我獲得了一本帶有拼音及注釋的《論語》。從此，我便與《論語》有了不解之緣。
盡管那是一本有拼音，也有注釋的書，雖然我每天背誦、朗讀，滿嘴的“之乎者也”，但是我還是讀不懂它。那時，我小腦袋中不禁對您進行了種種猜想：也許您不過是一個只會“之乎者也”的老者；也許您不過是一個當(dāng)朝為官的大老爺；也許您不過是一個腦袋中充滿了幻想、充滿了疑問、充滿了種種可能。
由于讀了您的《論語》，我可鬧過不少笑話呢！不信，您看！
那時，我正好八歲。偶然間看到了您《論語》中的一句話，叫做“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食”讀了下面的注釋，原來這是一種飲食習(xí)慣。然后我想：原來您是靠這種飲食習(xí)慣才被別人崇拜起來的，如果我也照這種飲食習(xí)慣，會不會也一樣被人崇拜呢？于是乎，我開始監(jiān)督起了媽媽，非要讓她照著您書中所說的去做飯，否則我就堅決不吃飯。
十二歲時，我在一家書店中無意看到了一本厚厚的《論語》，這本書比上一次的那一本更好、更大、更重，注釋也比那本細、多、易懂。我看了看那不菲的價格，狠了狠心買下了這一本讓我能夠進一步理解您、明白您的書。有一次，為了弄懂您書中的意思，我捧著書不肯出門吃飯。無法，媽媽只得把飯端到我的屋子里。叮囑我好好吃飯，我一邊應(yīng)答著，一邊又不肯心甘情愿地放下您的書，只能一邊吃一邊看。我正津津有味的品讀著。哎呀，不好！“一個非法分子”——橡皮趁機進入了我的口中。沒事，拿著橡皮繼續(xù)啃。
您看，我對您的著作夠癡迷吧。
隨著年齡的增長，我開始懂得了您留下的那些言語的意義，這些話現(xiàn)在不僅是代表著一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度、一種審美傾向、一種人生追求。它使我明白：只有積極向上的態(tài)度，對生活另一種美的閱讀品位和審美觀點，對人生的一個理想、一個追求。只有這樣，才能有一個充滿意義、充滿追求、充滿美麗的好人生。
我想：您及您的著作一定會永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當(dāng)之無愧的東方偉人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識寶庫、精神財富。我依舊會繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。
祝您開心快樂。
給孔子的一封信_1200字 篇15
尊敬的孔老夫子：
當(dāng)您看到我穿越千年與您“鴻雁傳書”時，您是不是十分驚訝呢？
或許您已經(jīng)知道了，您的雕塑成為在天安門廣場上第三尊雕像時，您是不是十分自豪呢？要知道，幾千年來，您一直是中國文化的標(biāo)志。
或許您已經(jīng)知道了，“儒家文化”正傳播到世界各地，為不同國度種族的人們所接受，您是不是十分欣慰呢？
可是,或許您也已經(jīng)知道了，這其實僅僅只是表面，只是廢墟上的繁花。
您說過:“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！笨墒牵F(xiàn)代社會卻越來越浮躁，越來越急功近利。各種“速讀名著”、青春文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)小說越來越多，有誰還去看一眼堆在角落的“大部頭”？有誰還懷念“燭影搖紅”的閱讀呢?
我不否認青春文學(xué)可以給我們帶來夢幻般的感受,也不否認通俗歌曲不失為茶余飯后一種好的消遣。可是，這不能成為主流。一個人的迷茫是一種遺憾,一代人的迷茫則是一種失敗。
您說過:“三人行,必有我?guī)熝�。擇其善者而從�?其不善者而改之�！笨墒�,人們卻似乎已經(jīng)忘記了您的“諄諄教導(dǎo)”。當(dāng)“娛樂至死”成為主流時，“三人行，必有我?guī)煛北缓芎玫亍柏瀼亍绷�。君不見，網(wǎng)絡(luò)上的“鳳姐”、“芙蓉姐姐”和一個又一個模仿她們而出名的網(wǎng)絡(luò)紅人如雨后春筍，可又有誰會真正懂得“擇其善者而從之，其不善者而改之”呢？不擇手段的出名，似乎成為了主流。人們的神經(jīng)麻木了，您所提倡的“德行”又被拋到哪里了呢？
沒有種子的果實無法在自然界生存，空癟的麥穗總是仰著無知的頭顱，那么，人失去了精神家園，又會怎樣呢？
“儒家思想”影響教育了一代又一代人�？墒�，到了我們這一代，似乎又被“遺忘”了。我不否認您的思想中存在著某些需要“破除”的“糟粕”，如“女子無才便是德”這是不符合現(xiàn)代社會的�？墒牵艺J為去除糟粕后的精華卻是我們當(dāng)代人應(yīng)該繼承，應(yīng)該發(fā)揚的�！叭省迸c“德”仍然是我們所不應(yīng)該遺失的。
當(dāng)這個社會變得越來越浮躁時，我們需要您的“儒家思想”為我們帶來一縷清風(fēng)。
當(dāng)現(xiàn)代人的精神文化缺失時，我們更需要您的“儒家文化”為我們建立新的文化秩序。
當(dāng)現(xiàn)代人的道德靈魂漸行漸遠時，我們何嘗不需要您的“仁”和“德”來喚回現(xiàn)代人的靈魂呢？
魂兮歸來。
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
給孔子的一封信_1200字 篇16
尊敬的孔子：
您自古以來創(chuàng)作了許多作品，留下了您許多的名言，至今還流傳千古，可見，您的知名度有多大啊！您還被世人稱為“孔圣人”呢！可見您的道德文化水平有多高��！在下要多多向您指教，讓您看笑話了。
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇古文，名叫《論語十則》。聽老師說，這是您的弟子及再傳弟子把您所說的那些話撰寫而來的。我們還知道您是我國古代著名的思想家、教育家、政治家，是儒學(xué)派的創(chuàng)始者。這篇古文還是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一呢！其中有許多言論后來發(fā)展成為成語或格言，時常被后人所引用。
您說的“溫故而知新，可以為師矣”、“學(xué)而不思而罔，思而不學(xué)則殆”等等這些言論，后人己經(jīng)將它們記得滾瓜爛熟了。簡直就能脫口而出。有些同學(xué)為了顯示他的才華，總是把您的這些言論掛在嘴邊，但同學(xué)們?nèi)月牰粎�，還有些同學(xué)之間互相回答這些言論的上一句或下一句，這也給同學(xué)們枯燥的學(xué)習(xí)中添了幾份樂趣，真是越學(xué)越開心啊。
并且，您寫的這些言論十分通俗易懂，使翻譯的難度減小了。別看同學(xué)們光會容易地說出您的言論。如果你問他其中一句的意思，他照樣能夠?qū)Υ鹑缌鳎梢钥闯�，您的這些言論名氣之大啊。
您在這篇古文中也闡述了許多道理，您講了學(xué)習(xí)方法以及做人要有修養(yǎng)，強調(diào)了“溫幫而知新”這一學(xué)習(xí)方法的重要性；強調(diào)了讀書的思考相結(jié)合的必要性；闡明了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系；闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂；通過對話論述聰敏好學(xué)，虛心求教的學(xué)習(xí)態(tài)度的可貴；強調(diào)無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)，同時要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，闡述讀書求學(xué)問的最佳態(tài)度是以學(xué)問為快樂，記敘您觸景生情，感嘆時光飛逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間，求學(xué)進��；最后還說明了我們不能離開“學(xué)習(xí)”而一味地“思”，否則效果不佳。
您在這篇古文提到了這么多，這么好的學(xué)習(xí)方法，后人之所以用了您的這些方法，我們國家才出了許多棟梁之材，我們國家才能夠富強。
希望您的后人能繼承您的良好傳統(tǒng)再創(chuàng)輝煌。
你的后人
馬