給老師的一封信六年級下冊400字（精選34篇）

給老師的一封信六年級下冊400字 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，您就那花園，我們，就是一朵朵花兒。

　　老師，還記得一年級的時候，你微笑著，用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽兒的到來。

　　當您看到我們的成長，進步時，你不斷的鼓勵。那次，我把練字的內容交給您時，您說，字這樣練下去會越來越好。我聽了心里暗想，我一定堅持練習寫字，好好練，一定不辜負你的期望。讓您放心。讓爸媽放心。

　　老師，我們不完成作業時，你慈祥，和藹可親的對我們輕輕地說：“再重做一次吧。有時候，我們非常不聽話時，你才偶爾對我們發一次脾氣。

　　老師，每次一下課，您都給我們修改日記，批改日記，看讀書筆記，選出最好的作業來。連喝口水都來不及，廁所也不能上，你為了我們真是辛苦了。

　　您講安全，講了又講，講了又講，生怕我們除了安全問題。您時刻把我們的安全放在第一位。

　　老師，您辛苦了。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇2

　　親愛的趙老師：

　　您好！五年級新學期伴隨著涼爽的秋風到來了。這是我在母校的最后一年，我有一個小小的請求：請讓我給您畫一張像吧。

　　先畫您那飄逸的黑發。但是您為了我們，操勞過度，黑發中已經夾了幾根銀絲。眼睛，您那明亮的眼睛會說話，當我們上課沒集中注意力時，您看著我，眼睛好象在說：“要集中注意力，認真聽講！”當我們遇到困難，泄氣的時候，您的眼睛好象在說：“不要放棄，你一定可以的！”這雙眼睛一定要畫的很好看！可是，您的眼角怎么有了幾條魚尾紋？

　　您的`一只靈巧的嘴巴能說會道，上課講課時，那嘴巴上下張合著，我們聽得津津有味。這只嘴在畫中也要張著，好讓我們能聽您講課。啊？你的嘴巴怎么干裂了啊？一定是您講課講的太多了吧？

　　您有著一雙纖纖玉手，但現在已經粗糙了。您每天批改上百份作業，手是多么的累啊！您還要搬那么重的寫錯的作業，手是多么的酸哪！我雖然沒有嘗試過，但我知道，這是多么的累人。但您沒有因此而把我們的作業隨便批改或索性放在一邊不管，您還是認真的批改好我們的作業，絲毫沒有偷工減料。在我的眼里，您的手還是最美的！

　　您的畫像完成了，您喜歡嗎？喜歡你就留下吧，我不用了，因為您的形象已經深深地印在了我的腦海里。

　　祝您福如東海，壽比南山！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇3

　　親愛的陳老師：

　　您好！

　　人人都說好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。

　　我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的'呈現讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的嘴。

　　您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。

　　您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。

　　最讓我們贊不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經的學生的故事，自身的經歷講給我們聽，令我們記憶深刻。

　　您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優雅臉上總是掛著笑臉不怒自威，如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。

　　祝您：

　　永恒年輕，和此刻一樣美麗！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇4

　　敬愛的孫老師：

　　您好！

　　首先感謝您在我三年級時對我的諄諄教誨，如果沒有您，就不會有今天的我。

　　記得有一次，我在體育課上不小心受傷了。回到教室后，您認真地為我消毒、包扎傷口。包扎好后，您溫和地對我說：“以后上體育課要小心一些，不要再受傷了。”您的語氣里沒有半分埋怨，反而有幾分淡淡的擔憂。那一刻，我覺得您不像一位老師，而更像一位父親，一位親切、體貼的父親。從這件事以后，我每次上體育課時都十分謹慎，再也沒有在體育課上受過傷。

　　還有一次，我忘記寫數學作業了。您很生氣，當著全班同學的面訓了我一頓，并且罰我把作業寫三遍。我當時也很生氣。下課后，您把我叫到了辦公室，我以為又要挨訓了，于是便低下了頭。沒想到您說：“老師向你道歉：對不起。我不應該當著那么多人的面訓你。你還生老師的氣嗎？”我本來很生氣，但是一聽您說的`話，氣就全消了。于是我說：“不生了”您說：“以后作業要好好寫，不能不寫，好嗎？”我說：“好。”您說：“好，那我可記住你說的話了。”您說完，就朝我笑了一下。那一刻，我才懂得：您不管是訓我還是夸我，都是對我深深的愛啊！從此之后，我再也沒有忘記業過。

　　最后，祝您教師節快樂！

　　祝身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

　　20xx年9月10日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇5

　　敬愛的于老師：

　　您好！

　　多年不見了，您身體還好嗎？今天是教師節，我一直有幾句真心話想跟您說，請您認真看一看我這封信吧。于老師，請您注意一下自己的身體啊。您總是忘我的工作，對我們這群不懂事的孩子幾乎付出了全部，可您自己，卻一天天的衰弱。記得那一次冬天，玻璃碎片扎進了我的腳，我傷心的哭了。您背我來到醫務室，醫生雖然把我腳上的碎片夾了出來，但是還需要一種藥用來消毒，剛巧醫務室沒有這種藥了。

　　您不管外面是多么的寒冷，不管地是多么的滑，跑了這一家醫院跑另一家，一直到買到了這種藥，看到醫生幫我敷上了，您才安心的離去。還有，有一段時間，我晚上睡不著覺，您就一直守侯在我身旁，直到我睡著了才走，然后白天繼續堅持來給我們上課。您為了我們付出了那么多，但又得到了什么回報呢？沒有，絲毫都沒有。

　　有一次，您因為勞累過度，差點兒暈倒。可是您依然監守您的工作崗位，繼續來給我們上課。您身子本來就很弱，再加上勞累過度，算得上是病上加病，我們都勸您回家休息，可您不但不聽，還硬著頭皮說沒事，沒事。到了最后，還多虧了園長，喊了一輛的士，親自把你送回去的于老師，工作雖然重要，但沒有了好的'身體，那還拿什么來工作呢？請您考慮考慮，安心的休息一下吧！

　　祝：

　　工作順利，壽比南山。

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇6

　　沈老師：

　　您好！

　　沈老師，這個寒假我過得可有意思了，您知道嗎？放寒假的頭一天，我的爸爸媽媽就帶我去了魯迅電影城看一部我已經期待已久的，非常好看的動畫片，名字叫做《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》，一共分3場播放，由于我是它的頭號“FS"，所以就全包了。看了以后我非常激動，流連忘返。特別想對每一個人說里面的故事情節，因為實在是太好看了！

　　辭舊迎新，在一片歡聲笑語中，人們迎來了20__年，這可是我的本命年啊！我在無聊的時候總是傻傻地祈禱，希望我在這一年里不要再有倒霉透頂的事情，要一路平坦，一路順風（但不要風太大，半路倒失蹤了）好運當頭，福運連連，幸運女神眷顧我，財神爺爺保佑我，看到我這個樣子，家人總是嘲笑我，說我有毛病啊。

　　寒假里我經常和鄰居、哥哥、還有爸爸打羽毛球，每次都是玩得不亦樂乎，最近，哥哥不知錯從哪學會了一種“邪門歪道”，那就是令人望而生畏的'“飛毛腿”，每當哥哥接不住我們其中一個人發過來的壓球時，嘿嘿，你別以為他真的接不住了，正當你掉以輕心時，哥哥會以迅雷不及掩耳之勢亮出“飛毛腿”，把球踢得老高，然后快速地將手中的羽毛球拍打向羽毛球，使你沒有任何接球的機會。整個過程手與腳配合得天衣無縫，打得對手措手不及，就這樣，哥哥幾乎都是以這招反敗為勝。

　　最后，祝您新年快樂！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇7

　　敬愛的田老師：

　　您好！

　　這次挑戰賽我沒有考好，數學沒有上90，語文沒有上80。

　　剛剛考完以后，我十分期待成績，第一次考試沒有考好，這一次，應該可以了。可是，在下午的時候，任冰奕告訴我，我語文卷子的分數扣得十分慘，這時，我心頭一陣，認為語文考的.不是很好，但是，我覺得數學考得應該不錯，因為，我就一個簡算題不會，其他題我還是十分有把握的。

　　正巧，晚上，李老師但我們這幾個去算平均分，結果，張家軒告訴我，我只考了87分，組長中考得最差的一個。后來，我想，數學應該考十幾名，語文應該比較靠前，最終成績應該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差，數學十大幾名，最終趁機第十名。

　　比起第一次，自然稍微有些進步，但是，這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好，您也老是打擊我，我知道您是對我好，是因為恨鐵不成鋼，但是，我可以慢慢來，下次考試的時候，我會總結經驗，繼續努力，繼續爭取。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇8

　　敬愛的陳老師：

　　您好！我是您的學生小迪。我第一次接觸您的時候 是在黃埔文學社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。現在，您已經是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師，而是和我們一樣，像一個十幾歲的小孩子，因為我們彼此之間的距離是那么的近。 Mr陳,我非常欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學期的

　　第一節語文課，您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發了一張20元錢。那時，我還以為您就送給我們了。可是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風景。

　　九月金秋，老師是這個季節的主題。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的`祖國培育了一代又一代優秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發，辛苦了，我的老師！

　　最后，我深深地祝福您。祝您在新的學期里身體健康，工作順利，越來越帥！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇9

　　梁老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經是六年級的孩子了，再過幾個月就畢業了，我就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的六年時間里，是您，無私奉獻著，教導著我們。

　　每當我犯下了什么錯誤，您就會給予我諄諄善誘。每當我十分優秀的時候，您就會對我投來贊許的目光。每當我被困難嚇到，不肯前進的時候，是您，鼓勵著我繼續前進。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這句詩寫得多好啊！老師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作著，培育出了一代又一代的棟梁，可卻絲毫不需要回報。老師，您不就像那辛勤的園丁嗎？經過辛勤的耕耘，終于聞到了桃李的芬芳。

　　當學生們的家長對你送去句句謝意的時候，您總會把手一揮，笑瞇瞇的說：“是學生們自己努力的結果啊！”老師，這六年來，您辛勤地工作著，奉獻著，我想對您說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇10

　　敬愛的馬老師：

　　您好！

　　時光的腳步匆匆。轉眼間，一周的時間就在緊張愉快的學習中悄然而去。這里，先問候您最近工作是否順心？學習是否愉快？不管怎樣，奕達都祝您早日考取研究生。

　　這一周，在俞校長的帶領下，我們學習了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的.教學下，我們全體同學都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開，展現了一代人的赤子之心。

　　最近幾天的語文課上，同學們都盡量將自己最優秀的一面呈現給校長，課堂上同學們積極舉手發言，認真聽課，做到了校長的三要求：發言大聲，討論細聲，傾聽無聲。課后，我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業，做到第一時間發掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯合管理下，班級噪音有所減小。總體上紀律良好，作業整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，馬老師，請您放心，我們全體校干部、班干部，全體同學都會積極配合老師的管理，爭取讓班級變得更加優秀。

　　敬愛的馬老師，在沒有您授課的日子里，我們同學都想念著您。我們想起了您講課時的幽默風趣，那個熟悉的身影，那個抱著一大堆作業的英俊老師，那個幾乎全能的副校長，那就是您，馬老師！每堂下課我們都會抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……

　　馬老師，我們想念您了！盼望您早日學成歸來！

　　祝您

　　身體健康，一帆風順！

　　學生敬上

　　20xx年9月23日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇11

　　親愛的朱老師：

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就要畢業了。可我還記得五年級第一次，進班您對我們的要求幾乎說了整整一節課!剛開始時，我們都以為你是一個很嚴厲的老師，到后來才發現，你有時就像整個班級里的"開心果"。

　　做操比賽時您那滑稽的動作，把全班都逗笑啊!可您卻是若無其事的樣子，繼續做操。上數學課時，總有那么幾個男生站在前面的講臺上，因為這樣那樣的事情，被老師是您"暴力"教育，讓我們看得膽戰心驚，而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。

　　您在對待我們的衛生時，總會一下子變成有潔癖的處女座，凡事都想做到盡善盡美，才肯罷休。這可讓我們值日的同學犯了難，每天都要早早的來把教室給打掃一遍，清潔區的同學們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈，里面的.樹葉。

　　以前，您總是說我們不愛發言，發了好幾次的火，可我們卻從未改變這壞毛病。直到現在我都記得您發起火來的樣子，可您卻再也不能對著我們發火了，我是多么懷念五年級的時光啊。

　　祝您

　　工作順利

　　您的學生：

　　20xx年x日x日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇12

　　尊敬的王老師：

　　您好！六年的時光就像握在手里的細沙，不知不覺間便沒有聲音地悄悄溜走了。是誰教會了我們許許多多的知識？是誰讓我們懂得尊師重道，尊老愛幼？是您！王老師！我們都曾受過你的批評，受過你的表揚，而這些，我們都會埋藏在心里面，永不遺忘。

　　記得在不久前，您拿了幾張描寫辯論會的讓自己來讀，其中就有我的`一份，第一個讀就是我先讀。我拿著稿，走到中間，開始讀起來：“記一次辯論會，今天……”可沒讀到多久，你就大聲的說：“讀的太快了，重新來一遍。”我只好又重頭開始讀過，這次開頭不快了，可是，當我讀到正方代表時，口突然“打結”了，我居然把第二聲讀成第四聲，第四聲又讀成了第三聲，聽起來是那么的別扭。而這時候，你又批評我說：“給你讀你就要讀好一點，連朗讀都不會，以后在社會怎么辦啊！”我聽了以后，有點抱怨的看了你一眼，但還是讀了下去。后來，我才明白你批評我是要我朗讀要好，否則在社會上這樣亂七八糟的讀，會被人誤會自己是在嘲笑別人。

　　不論是批評還是表揚，這都是老師處處為我們著想，想要我們一心學習。別人都說老師就像是園丁，這句話說得一點也沒錯，老師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。在此，我只能對您說一句：“老師，謝謝您！

　　祝

　　身體健康

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇13

　　敬愛的楊老師：

　　您好！

　　我很榮幸能給您寫信。雖然您還沒有教我們很長時間，可在這段時間里我學會了很多的道理，比如說：學習、做人、處事、待人……楊老師，是您以自己的言行為我們樹立了榜樣，楊老師，我很敬佩您！

　　您的教學方法很獨特。您在上課的時候都是用那種開玩笑的方式來和我們講課。我記得您上次正在講課，可是隱隱約約總聽到有人在說話。過了一會說話聲越來越大，老師問：“是誰在說話？”我們班的人立馬伸出手指，向東北角指去。老師一看說：“原來是雷盛龍呀。”說完，語文楊老師又做了一個個的比喻句：“同學們的.手指就像是萬箭齊發，如果同學們的手指真是一支支利劍，一下子就把講雷盛龍射成了馬蜂窩。”

　　您上課從來不耽誤時間，總是以最快速度講完課，然后讓我們寫作業。可是在中途總是有些同學拉后腿，眼看課要講完了，就在這時候就會有人說話，如果老師發現了之后，就什么都不說，然后一直看著他，直到他發現了老師再看他的時候在開始講課。您還有一種專治睡覺同學的招術，就是錄像，然后我們一開始鼓掌，將他驚醒。我記得上次楊銘喆睡著被老師發現，結果給他錄了下來，當他被驚醒的時候一臉蒙B的樣子，看見就想笑。從此，楊銘喆再沒有上課瞌睡過，其他同學也不敢再瞌睡了。

　　楊老師，你在我心里是春風，是蠟燭，是一杯涼爽的純凈水，我非常幸運能成為你的學生。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇14

　　敬愛的老師 ：

　　您好!

　　在這里我給老師拜個早年，祝潘老師新春快樂、身體健康、工作順利!

　　潘老師，早在我上小學之前，我就聽說過你，說您是個嚴厲而又慈愛的老師，上小學后，我就領教過了您的嚴厲，是我們班全體同學最敬畏的人，您在上課時，那上下翻飛的教鞭就像一枚定時炸彈(哪個不聽課的學生被你發現了，炸彈爆炸，我們立刻變得鴉雀無聲)隨著教鞭的揮動，我們饑渴地吸收了大量的知識，學會了很多做人的道理……

　　潘老師，從一年級開始，每個星期一早上，您都會在微信群里，早早地通知班上同學穿校服來學校，特別是下雨天，會提醒好學生早點從家里出發，你不但關心我們的學習，還特別關心我的`身體狀況，你既是老師更是媽媽。

　　特別在這次學期考試期間，由于生病感冒的同學較多，雖然您不在本班監考，但您卻早早地通知校醫務室關注本班學生的情況，特別是感冒生病的同學。

　　還有很多事情歷歷在目。潘老師，我們就像花兒的種子，您就每天都在辛勤地澆灌，您辛苦啦!

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇15

　　尊敬的林老師：

　　您好!

　　時間過得真快，一眨眼間我們已經畢業有五年的時間了。而您也陪伴了我們最美好的初中三年時光，讓我們收獲到了新的知識，對未來的生活和學習也帶來了很大的幫助。我們這個班級比較令人頭疼,而您總有辦法“治理”我們,讓我們心服口服，成績也一路飆升，多次獲得班級榮譽稱號等獎項，這一切的一切都離不開您細心的陪伴和指導。

　　令我印象深刻的是有一次班上的政治課代表轉學了，政治老師缺一個課代表幫忙收作業、帶領同學們讀書等。正因為您那次在班級里說讓政治成績好的同學當,大家都沒有意見，萬萬沒想到那個幸運兒居然是我。我不知道該開心還是難過，因為這是我第一次表現自己，我不知道該怎么做，我心里很沒底。以前在班級里都是盡力降低自己的`存在，誰承想這次居然讓我承擔政治課代表這一角色我覺得很不可思議。但我相信老師這么做也有老師的原因和道理，我感謝老師信賴我，給了我這個鍛煉自己的能力和機會，讓我一次次突破自己，完成了一次完美的蛻變。

　　而我現在已經是一位準大三的學生了，很快就會迎來屬于自己的工作和生活，在未來的道路上我不知道還會不會遇到像您一樣對我的生活指明方向的人，但我相信只要做好自己，一切都會如約而至的，生活不會辜負每一個努力生活的人。

　　祝您：身體健康，心想事成，家庭幸福!

　　您的學生：

　　年XX月XX日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇16

　　敬愛的呂老師：

　　您好！

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我們就快畢業了，您教了我們四年，如今我們將要離開您，我便禁不住掉下淚來，四年前的我們還是一群不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現在的我們，這四年來，您一直是辛辛苦苦的教我們知識，讓我們懂得要珍惜時間，努力學習。每天您在講臺上用白色的粉筆教我們學習，漸漸的您的頭發中也夾雜著幾根白發，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您把您的青春都奉獻在了教育事業上，您好偉大！在家里跟我的朋友玩的時候，我總會跟我的朋友說我的老師非常的好，她和藹可親，溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會羨慕的說：“要是我的.老師也像你們老師那樣就好了。”真的，老師，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長之路上的一條大道—中學，但我永遠也不會忘記您，曾經的我的小學老師，偉大的小學老師！

　　祝您身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇17

　　尊敬的李老師：

　　您好，我將要小學畢業了，我永遠也忘不了這一年來，您給我們的教誨。

　　李老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。您當我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友一樣。您關愛我們，無論烈日炎炎的夏日還是還是寒冷的冬季，您總是第一個走進教室迎接我們上學，放學后又是最后走出教室送我們回家。

　　您總是想盡辦法讓我們多學習知識，全心全意呵護我們成長，鼓勵我們進步，真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!李老師，您就像點燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒有總是想著回報啊!您就像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私的奉獻，從您身上，我明白了什么叫偉大!

　　每一個人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。李老師，您就像媽媽一樣，不管我們長多大，都永遠是您的娃娃，不管我們走多遠，都忘不了您對我們的.牽掛。

　　李老師，我衷心的祝愿您永遠快樂。我將來一定會好好學習，掌握本領，做一個對社會有用的人!

　　最后祝您身體健康，工作順利!

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　可能，您已經不記得我了。但是，我還要謝謝您。

　　記得，那是在我四年級的時候:我考了不好的成績，回家被家人訓斥了一頓。所以，我第二天就垂頭喪氣地來到了學校，同學們都以為我生病了，都不愿意跟我一起玩，就算去上廁所也不愿意和我打招呼。那個時候，我最不愿意碰到您。可是，我正準備回教室的時候，卻碰見了您。您主動和我打招呼，可我呢，卻連頭也回的就回到教室了。您一看我那個樣子，就什么都知道了。一下課，就叫我去您的辦公室一趟，您主動給我說話，那時候我也不愿回頭搭理您一下，您想到一個讓我和您說話的`方法，就騙我說，一會兒，去給你的家長打電話去。我一聽:昨天就沒考好，今天要是今天和家長打電話，那我豈不是死定了。所以，我馬上把我的頭抬起來，我趕緊說:老師，求求你再給我一次機會吧，下次我再也不這樣了。老師一聽我說的話，就哈哈大笑起來，又說:我只是嚇唬嚇唬你，要你聽我說的話，又沒和你家長打電話，你害怕什么呢？老師和我說了很多很多的道理，比如說:一次考試的結果不重要，只有努力就好，沒什么大不了的，加油，老師為你感到驕傲。老師，謝謝您，您以為這句話應該不會對我有太大的變化。可是就是您這句話，讓我努力學習，謝謝您。

　　祝您:

　　身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇19

　　敬愛的章老師：

　　您好！

　　時間如流水，轉眼間，小學生活就要過去了。現在我們即將踏進第二程起跑線，此時此刻，我們忘不了母校對我的培養，忘不了同學之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。

　　有一次，您在同我們上課的時候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽到您那聲聲干咳，我的`心會刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！您知道嗎？每當您上課提出問題的時候，我都會在心里默念：不要點我！可是舉手的同學你不點，卻偏偏點我起來回答問題，當我小心翼翼地回答完問題時，總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師啊！我不知道以后是否會遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯系；我也不知道您以后是否還會做老師，但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

　　歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年x日x日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇20

　　敬愛的梅老師：

　　您好！

　　您是我們一至四年級的班主任，現在又擔任我們的語文老師。我們全班的同學是那么喜歡您啊！當我現在提筆給你寫信時我的心情是無比激動！

　　這六年來，是您帶我們走過了風風雨雨。今天，今天我們學了《給老師的一封信》我也忍不住想提筆寫寫您對我們的愛。記得有一次，那是五年級的一天，我做錯了事，我在您辦公室挨了打。突然之間，我流了鼻血，但您還是幫我把臉上的'血擦掉，并不斷地鼓勵我、安慰我、并且叮囑我要做一個誠實的孩子。后來我按照您告訴我的要求，我在不斷的改變自己，努力得到老師對我的信任。六年級上冊，老師對我的印象漸漸轉好了。一直到六年級下冊，我說了自己的理想，等我一說完全班響起了雷鳴般的掌聲，并且梅老師對我說了令我的感受無法用語言來描述。我得到了老師的信任。

　　還有一次，我們班正在評選參加演講比賽的兩個人。我上臺去朗讀了我的演講稿，沒有想到的是您和金老師竟然選上了我。那時我無比激動，每天不斷的練習。那次是要放清明節，要放假的前一天，您幫我和李焦玉靈叫進辦公室說是要幫我們準備演講。您幫我們修改了一次又一次。并讓我們最好配上音樂，并不斷囑咐我們：一定要拿到一等獎！比賽那一天一定要發揮出正常水平。比賽那一天我贏得了掌聲，這說明：我成功了！

　　梅老師就是您，就是您的教誨，令我永世難忘！

　　祝您：

　　青春常在！身體健康！工作順利！

　　您的學生：

　　4月28日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇21

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　謝謝您兩年來對我們的照顧。班級就像一個家庭，您就像一位慈祥的媽媽，教導我們，關愛我們。

　　有時，您是和藹可親的，有時，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個什么都不會的幼兒園小朋友入學了，不適應學校的生活，不懂學校的規章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們在歡快地玩耍時，您就變成了我們身邊的朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍；當有同學上課不認真聽講時，您就換了一副面孔，板著臉，把調皮搗蛋的.同學叫起來，批評他（她）。

　　夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學們的作業，又下了床，打開臺燈，仔細地批改起來。不一會兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅持把它改完。

　　還記得一年級的時候，一天我吃完午飯，在沙灘邊和同學們追逐打鬧。一不小心，我在凹凸不平的水泥路上摔倒了，可疼了！我剛想叫同學把我扶起來，抬頭一看，同學們都一溜煙似的跑回了教室。這時，您從食堂匆匆走來，把我扶了起來，親切地問：“疼嗎？”“不疼。”我拍拍身上的泥土回答道。接著，您又把我扶進了教室。

　　謝謝您！老師，教給了我那么多的知識，傳授給我無數的智慧。

　　在此祝您身體健康、萬事如意！

　　寫信人：

　　x年xx月xx日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇22

　　敬愛的李老師：

　　教師節到了，我——昔日的“調皮鬼”禁不住要跟您說幾句話。

　　首先，祝您節日快樂！老師，坦率地說我不是一個好學生。不聽話，調皮，愛和同學開玩笑。您教給我寫作閱讀理解的.知識，我忘得一干二凈。老師我真對不起你。

　　還記得前年上半學期的“逃跑事件”吧？您可能忘了，但我至今還記憶猶新。那是星期五的下午，該我們組做值日了，可是我看見張浩沒值日就走了，您看著他走出了三。2班的門，我覺得很不公平就跟著走了出去，可您卻把我叫住了。我很生氣，心中立刻想到一個字“沖！"。可是組長抓住了我的書包，我只好回來值日。你懲罰我，可我并不服氣，最后我忍不住扔掉拖布，一個“健步”沖出教室，卻把后果拋到了腦后……

　　我知道您很生氣，我把忘記說的“對不起”在這里補上。在今后的日子里我一定會好好學習，遵守紀律，團結同學，共同創造一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。

　　最后祝您身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇23

　　敬愛的劉老師：

　　你好！

　　記得我剛上小學時，還是一個不懂事的孩子。光陰似箭，轉眼間，我們就要告別母校，告別我們敬愛的老師、親愛的同學，告別校園的一草一木……

　　我們的六年是繽紛的。是你，讓我們在學習中玩耍、在玩耍中學習；是你，讓我們在課堂中領略祖國的美麗、夾竹桃的芬芳、時機的可貴……我們在你的呵護下成長，在你的`教導中成人。

　　作為你的學生，我們感到自豪，在我們的心中，你是天使、是大樹、是海洋！你用你那寬大的胸懷，容納了我們，讓我們在你的呵護下成長。

　　漫步在美麗的校園里，一花一草、一草一木都讓我們留戀；生活在美麗的校園里，一節節課，一句句話，都那樣的動人；玩耍在美麗的校園里，一次次游戲，一場場籃球，都那么的快樂！

　　現在，我們深切地感受到，一節節課、一句句話，都在向我們倒計時，我們留戀校園里的一切，我們思戀著老師。

　　謝謝你，劉老師！我們一定會努力的。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年x日x日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇24

　　給敬愛的老師：

　　轉眼就是一年。新學期開始的那一天，我才知道有好多老師已經不再教我們了，而其中被調走的二位都是我最敬愛的女老師。

　　張老師——你是我們在這個學校的第一個班主任。當我們這些懵懵懂懂的學生步入初中這個大門，是你，像啟蒙老師一樣教導我們。細心的`你總能發現我們的弱點，并能耐心地為我們指正。倘若有誰遇到什么困難了，你總會先放下手中的活去幫助他。初一的我們三天兩頭讓你頭痛，讓你心煩，有時甚至想故意氣你......，但現在，你卻不教我們了，我們才知道，你是最好的。

　　歐老師——真懷念你上的英語課。

　　以前我對英語是最沒興趣的，覺得它枯燥無味。而自從你帶我們班英語以后，我便立刻產生了興趣。你總是富于激情，“慷慨激昂”帶著我們讀每一個單詞，每一個句子。你每時每刻都是“微笑服務”，常常從黑板這頭跳到黑板那頭，感覺你根本不是一名老師，而變成跟我們一樣青春洋溢的學生了。

　　真懷念你上的英語課。

　　雖然每日依舊有英語課，依舊有新班主任林老師的陪伴，但卻總覺得少了些什么，是張老師的細心，還是歐老師的熱情？雖然你們已不教我們了，但我還是衷心的祝福你們，教師節快樂，你們永遠是我最love的老師。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇25

　　尊敬的劉老師

　　您好！

　　我是六年級的。老師，您這幾天還好嗎？我很想念您，回想起那么多年，您給我們上課的日子是多么的有趣，您總會關心每一個同學，關心我們這個集體，你對女同學總是那么的關心，那么的溫柔，您不但批改作業認真，您還會對身體不好的學生特別照顧老師，我知道您愛總愛吐痰，我，想你應該是身體不舒服，一定要多多注意自己的身體，老師，您如果身體不舒服，一定要去醫院檢查一下身體，不要為了我們不去醫院，不要自己一個人挺著，我們知道你愛抽煙，但您從不在我們班級里抽煙。

　　轉眼我們就要畢業了，謝謝您老師教會了我許多語文的.知識。我很高興，能認識您，一轉眼，六年的時間過去了，你用溫情的心包容了這樣一群群慢慢長大的孩子，誰的思想長草了您就像斬草除根的園丁，我們就像很小的花朵，而你就像雨水一直滋潤著我們。進步時您給我們頒發獎品，我分明看見你眼角的淚花，我知道您對我們是有多么的不舍，當我們生病時，您一次次悉心照料，當我們犯錯時，你一次次誠懇批評，老師啊，我們就要離開你收起往日的嘻嘻，帶著深深的依戀，老師啊，你是多么的和藹可親老師畢業班的每一個孩子都會想念您。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇26

　　敬愛的田老師：

　　您好！

　　在您哺育的那么多花朵之中，我是那其中的一朵，每天，您為我們澆水，幫助我們怎樣生長，我們對您感激不盡！

　　記得在五年級，您剛剛接任我們一班，我是班里第一個到教室的，見到了您，您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我，就說我是個好學生，說您以前的學生經常提起我。剛開學，您就安排給了我很多任務，我知道，那是您對我的信任，我很感激您的這份信任。

　　漸漸地，我也長大了，有了很多不足，盡管這樣，您還是耐心的為我講道理，我仔細數了數，從五年級到現在，您把我叫到辦公室談話，已經有12次了，這整整12次的教導，使我明白了很多……

　　您剛接我們班，我經常不舉手回答問題，我要是能舉一次手真的是個奇跡了。后來，有一次，您叫起了我，我本來不敢說，但您的一番話，鼓勵了我：“沒關系，要相信自己，把你想到的說出來，老師知道，你想的是正確的。”我大膽的把我的想法說了出來，您夸了我。從那以后，課堂上也經常出現我舉手的.身影。

　　也許，我不像李可馨那樣踏踏實實的學習，踏踏實實的做人，但是，我會努力成為那樣，我知道，它是您心目中的好學生，我也會努力成為像他那樣的人，不辜負您的期望！

　　寫信人：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇27

　　敬愛的林老師：

　　您好!

　　我是您的學生——黃衍，在我們成長的初級階段的每一天，您都會陪伴著我們，每天教我們新的知識，您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進的道路。可是您的手卻龜裂得不成樣子。

　　但我卻喜歡您的手，因為您的手勤勞能干而且還包含著您對我們濃濃的愛和無限的關懷。

　　記得有一次，我一來到學校就按耐不住激動的心情一下子跑到了樓下操場上去玩，那時我玩倒金鉤，那可是我們當時最危險的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面，正得意洋洋可是一不小心掉到了地上，撞了個滿天星，正哇哇大叫。忽然您走過來，用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對我們每個人都無微不至的關心。

　　一轉眼，我都已經三年級了，但是您對我的愛和關懷，我始終忘不掉，于是在教師節的`那天，我帶著自己做的賀卡和手工制做的百合花來到你的辦公室，但是等我把禮物承上去的時候，我感覺您對我們的愛，對我們的付出，這一點心意都不足以回報，如同一滴水和一片大海，一朵白云和一片藍天，但是我的這一滴水和一朵云，足以讓您的心中掀起狂風暴雨，因為這里面有我對你的理解。

　　老師您能感受到您在我們每個人心中的重要位置嗎?

　　祝您身體健康，青春永在。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇28

　　親愛的老師：

　　您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒說完。自從三年級開始，我就對《品德與社會》不感興趣，但從您擔任了我們的社會課后，我才發現原來這么有趣!

　　有人說過：一個好的班級需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長成參天大樹；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認識自己，成功地走向社會。您慈愛，對我們如同對您的孩子；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無私，將知識毫無保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責任心強、打著燈籠也找不到的好老師。

　　您從來不寵著好學生，也不討厭壞學生。有一次，您叫一個很笨的同學回答問題，他很久也沒回答出來，他的'同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來，您也沒嚷他。從此，他的社會成績出奇得好，竟然及格了！

　　千言萬語說不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達不出我對您的赤誠之心。

　　祝老師：

　　工作順利 桃李滿天下！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇29

　　尊敬的x:

　　您好!

　　日月如梭，六年的小學生活就這樣在匆匆里閃過。轉眼間您已經伴我們一年的時間了！在這一年里，您像一位辛勤的園丁，為我們改掉壞習慣；您像一支蠟燭點燃自己，照亮我們，您在課上我們是師生，在課下我們是朋友。

　　在這一年的時間里，我改掉了以前的懶散，養成了早睡早起的好習慣，養成了愛閱讀的好習慣，這些都是您的引導和幫助啊！最難志的一件事就是我第一次當升旗主持人。那天，您推薦我去當升旗主持人，我既激動又有點兒緊張，通過您的'引導鼓勵，我還是出色地完成了整個升旗儀式。后來您舉辦了幾次朗誦比賽，并且每次您都推薦我參加，以至于我的語言表達能力得到了很大的提升，后來無論參加什么活動主持也不再緊張。感謝您給了我鍛煉自己的機會。以至元旦聯歡會上，同學們信任地要求我去當主持人。謝謝您，讓我在口才方面有了很好的基礎。

　　您講的課總是那么娓娓動聽，就好像身臨其境一樣！在教學方面，您非常地細心。您總是想讓每一個同學都聽懂，對于基礎差的同學，您會不辭疲倦地耐心地去輔導他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮，謝謝您的教導！說到這里，我不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李老師，您就是一位處處為學生著想的老師，在這里我想對您由衷的說聲：“謝謝您！”

　　祝您：身體健康、萬事如意！

　　您的學生：

　　xx年x月x日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇30

　　王老師：

　　您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的.清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過的第6個教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們為您過的教師節里，幸福快樂……

　　恭祝：全家幸福！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇31

　　尊敬的洪老師：

　　你好！

　　老師節到了，這里我想對你說：老師，你一眨眼就努力工作了，大家都已經進入六年級了，還有一年要從初中畢業初中第一次月考作文，需要離開這個我的母校，離開你，雖然一年多了，但初中第一次月考作文是很久以前不愿說。院校的一草一木都會我的眼下閃過，老師的諄諄教導都會我的耳旁傳來。

　　“老師是像媽媽一樣，用汗液灌溉著花瓣健康成長;老師是焟燭，用心力照亮莘莘學子向前的`路面……”對啊，每一句贊揚老師的語句全是一首優美的詩、一曲迷人的歌。

　　記得我剛趕到這一院校，上五年級初中第一次月考作文。教大家科學的老師盡管用心備課教案，但對大家這一搗亂班而言，這壓根沒有用，我的科學考試成績一落千丈。直至您的來臨，要我對科學的興趣愛好溢于言表堅守，學習培訓已不兩極分化。

　　您上課的時候的眼光要我馬上學會了難點;您講話的風趣使我們在開心中學習培訓;您對每一個同學們的小學六年級關懷是一樣的，即便是差等生，我想這將會便是您的與眾不同風采。

　　您無論當科學老師授課，還是當教導主任教育 大家都有一種獨有的氣魄。您說我們都是您當教導主任帶出去的第一批大學畢業生，那您一定別忘記大家喲！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇32

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　鄭老師，雖然做您的學生只有一年半，但我早已感受到您那如同對自己親生孩子一樣的濃濃的關愛。

　　這短短的一年半，我們早已把您當成了我的母親。上課時，讀到好玩的句子，您會和同學笑成一團；下課了，同學來問您作業，你會耐心地講解；放學了，您在講臺桌上改著同學的作業，等到學校里空無一人時，才肯回家。您大公無私，平等對待每一位學生，毫無一點私心；您為同學們著想，在教師節不準我們送禮，是要求我們有一顆上進的心……您為我們做的一點一滴，一分一毫，我們都看在眼里，記在心里。

　　有一次，我考了不理想的成績。您從百忙之中抽出您那寶貴時間找我談話，那次談話，讓我懂得了很多，受益匪淺。從那以后我的成績突飛猛進，愛上了學習，當上了班長……

　　這一切的一切，都源于您的談話，而您的談話是源于您對我們的`愛。

　　鄭老師，謝謝您！謝謝您！您在同學們失落時，送去了真誠的鼓勵；在同學們洋洋自得時，送去謙虛使人進步的話語。您為五零四班做出了極大的貢獻，我們也會以優異的成績來回報你，絕不會令您失望！

　　祝您

　　身體健康，事事順心如意！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信六年級下冊400字 篇33

　　親愛的陳老師：

　　你好!

　　在這充滿溫馨的母校里，我有數不盡的快樂，時光似箭，六年的學習生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊!

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對我的關心與教導，您猶如春雨點點，在我們的心田里播下文學的種子，滋潤我們的心田。您是濃郁的.花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂;您是一支神筆，刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的天空，包容我們的無知與淘氣，耐心地教導我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學的大門;陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導有方;陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態度。

　　有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導與關懷，每當想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當同學們放學回家時，我注視著黑板上的那一道難題，百思不得其解 始終解不出這道題，正當我傷心時，您溫柔地說：過來，老師教你。 老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導我，老師的悉心教導使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點燃了光火，指引我走向光明。總之，千言萬語匯成一句話：老師您辛苦了。

　　祝您身體健康，萬事如意。

　　您的學生：

　　20xx年x日x日

給老師的一封信六年級下冊400字 篇34

　　敬愛的周老師：

　　我們的周老師是一位刀子嘴豆腐心的老師。記得在我二年級時，因為下課時不小心讓同學們生氣了，我本想馬上去和同學解釋的，可是天不憂人呀！上課了，沒想到這一節是數學課，我們的數學老師可是出了名的嚴厲，我當時進退兩難，一邊是老師的嚴厲，一邊是同學的友誼，我果斷地選了同學的友誼。在上課時寫了小紙條，給了同學，我以為老師不會發現，可最后還是被老師的火眼金睛發現了，老師讓我站了起來，問了問同學我寫得是什么。我當時的'臉紅地像蘋果一樣。底下還有同學的流言匪語，大家都目不轉睛地盯著我，老師又說：“等會下課到我辦公室去一下，我有事對你說。”等老師說完我的內心是崩潰的。我難過地想：老師會不會請家長呀！如果請家長的話，我回家會不會受罰呀！

　　下課了，我緩慢地走向辦公室，一到辦公室我就聞到了一大股“火藥”味，我走了進去，看見周老師的臉非常生氣，我進去了。聽見了周老師把我上課的事說給了黃老師聽，黃老師聽了也火冒三丈的。說了我幾下，就拿著課本去了教室。只留下了我一個人，我知道老師要教訓我了，就把手背到了后面，周老師就問我知道錯了嗎？我說：“知道錯了。”老師看我滿臉的愧疚。便說：“你回去吧。”后來，我就回去了，我回到教室后細細體會了那幾句話。

　　周老師，在這里謝謝您改正了我的小毛病，讓我不在犯了。在這里祝您教師節快樂，永遠健健康康，永遠平平安安！

　　愛你的學生：

　　20xx年9月9日