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關(guān)于寫給老師的一封信作文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-27

關(guān)于寫給老師的一封信作文(精選33篇)

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇1

  親愛(ài)的周老師:

  您好!

  我看了胡爺爺在建隊(duì)60周年寫給全國(guó)少先隊(duì)員的一封信后,備受鼓舞。

  自從胡爺爺給我們一個(gè)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的目標(biāo),首先我就覺(jué)得應(yīng)該改掉粗心這個(gè)壞毛病。以前我考試不是這里錯(cuò)一點(diǎn) ,就是那里錯(cuò)一點(diǎn),總是和100分無(wú)緣。我記得讀過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)的是航天飛船是有很多個(gè)電腦板組成,電腦板只要有一個(gè)焊點(diǎn)沒(méi)有焊好,那飛船不是飛不起來(lái),就是在空中爆炸。就因?yàn)橐粋(gè)小毛病,粗心而毀了一艘飛船,那造成的損失是不可計(jì)量的。所以我要改掉粗心這個(gè)壞毛病,不讓它阻擋我的夢(mèng)想,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”!

  我還應(yīng)該從小事做起,比如在馬路上撿起廢紙扔到垃圾箱,比如當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí),我就要告訴他,在我們祖國(guó)這么美麗的家園,你扔一張小小的紙,就破壞了它美好的形象,還比如幫大人做一些我力所能及的家務(wù)。

  周老師,請(qǐng)你放心!今日的雛鷹經(jīng)過(guò)磨礪,一定會(huì)飛上蒼穹,搏擊長(zhǎng)空,21世紀(jì)一定是我們的。

  此致

  敬禮!

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇2

  老師:

  謝謝您。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的諄諄教誨的。

  老師,謝謝您這么多年的培育之恩。雖然我就要轉(zhuǎn)學(xué)了可我永遠(yuǎn)忘不了您的培育之恩。

  老師,一直以來(lái)謝謝您對(duì)我的栽培,雖然我馬上就要離開了,但您永遠(yuǎn)是我的好老師!

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇3

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將面臨著小升初的考試,也要即將向我們敬愛(ài)的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn),更要離開與我們朝夕相處的老師。對(duì)于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò),我害怕這一次的離開我們不會(huì)再見(jiàn),我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。

  朱老師,您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰,我還記得你剛接到我們班時(shí)我對(duì)你的第一印象。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),大家都用詫異的眼光盯著您,您走向講臺(tái)認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想:哇~這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師,您為我們班付出了太多太多,為了那些上課不專心聽(tīng)講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里,記在心頭。

  其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽(tīng)也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離;也不愿意說(shuō)我們還有多久就要畢業(yè)了,我們以后就分開了之類的話。因?yàn)槲覉?jiān)信只要六(7)班的師生情誼還在,我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。

  祝您和楊老師身體健康萬(wàn)事如意!

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇4

  親愛(ài)的郝老師:

  您好!

  您沒(méi)繼續(xù)教我們已經(jīng)有一年的時(shí)間了。還曾記得您剛進(jìn)我們班時(shí)的第一幕嗎?那天,您款款走來(lái),帶著一股暖甜的果香,陽(yáng)光恰好在您身后開出無(wú)數(shù)朵小花,您微笑著對(duì)我們說(shuō):“Hello,class!I`mMissHao……”從那一刻起,我們仿佛有了一個(gè)新的標(biāo)簽——郝老師的學(xué)生。

  您的課講得十分有趣,不管是單詞、語(yǔ)法、還是課文,都十分生動(dòng)活潑,讓人有一種錯(cuò)覺(jué),仿佛您與大家面對(duì)面坐著,像個(gè)大姐姐,與我們一起聊天,一起談心,為所有孤獨(dú)開了一扇傾聽(tīng)的窗。

  “HappyBirthday!”在氣球、禮物、歡笑包裹著的世界里,大家送上了一份您32歲的生日驚喜。一塊塊蛋糕,一聲聲祝福,讓您在一個(gè)我們看不見(jiàn)的角度擦拭著淚——幸福的淚。

  “希望你過(guò)上不后悔的人生。”五年級(jí)時(shí)的我,換了新的同桌,換了新的成長(zhǎng)方式,帶著年少的簡(jiǎn)單與熱愛(ài),在課堂上寫小說(shuō),導(dǎo)致三天兩頭被“請(qǐng)”到辦公室。您沒(méi)有批評(píng)我,只是給我講了一個(gè)屬于您自己的故事:“我和你一樣,喜歡文學(xué),一樣偏科。一張120分的語(yǔ)文試卷,我能考110多分,數(shù)學(xué)卻只考個(gè)不及格……”您不是數(shù)學(xué)老師,卻那樣希望我全面發(fā)展,毫不在意地把自己的弱點(diǎn)說(shuō)了出來(lái),“因?yàn)閿?shù)學(xué),我明明有更好的選擇,卻上了師范,當(dāng)了老師,天天與粉筆打交道……”直至到了下課,您把那個(gè)震撼人心的成長(zhǎng)故事講完,并毫不掩飾地分享給我。

  后來(lái),因?yàn)樯肆昙?jí)的原因,您就再也沒(méi)有教過(guò)我們。

  郝老師,您也是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人,肯定知道故事的三大要素吧!它們是開端、過(guò)程與結(jié)局。五年級(jí)生活就如場(chǎng)戲,開端是您我相遇,過(guò)程是您我相識(shí),結(jié)局是您我相離。如果我是這場(chǎng)戲的導(dǎo)演,我會(huì)安排一個(gè)“彩蛋”放置在最后的最后。“彩蛋”里投出來(lái)的一天,您我在人生的十字交叉路上相逢,您說(shuō)著曾經(jīng)的話:“因?yàn)閿?shù)學(xué),我明明可以有更好的選擇,卻上了師范,當(dāng)了老師……”然后,我笑著打斷您:“是啊,就因?yàn)楫?dāng)了老師,您才和我們(6)班打交道,與我們結(jié)下了緣!”

  人的記憶是有限的,不管未來(lái)我能否記住這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但至少,我永遠(yuǎn)記得五年級(jí)時(shí)有一個(gè)和藹可親、善解人意的英語(yǔ)老師。

  睡夢(mèng)中,十年后,我就成了您。我和同學(xué)們重聚在校門口,互相傾訴著這些年的追夢(mèng)史,卻無(wú)人苦訴著遺憾。這時(shí),您款款走來(lái),帶著一股暖甜的果香,陽(yáng)光依舊在您身后傾灑出無(wú)數(shù)朵小花,您微笑著對(duì)我們說(shuō):“Helloclass!I`mMissHao……”陽(yáng)光有些刺眼,卻將這一幕溫柔地定格。

  永遠(yuǎn)的!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:董某某

  20xx年5月24日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇5

  敬愛(ài)的付老師:

  您好!

  我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒(méi)有從一年級(jí)就開始接觸大家。但自從我二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,感受到來(lái)自付老師您的溫暖。

  記得剛來(lái)的時(shí)候,我很膽小,那時(shí),您用溫柔的眼神激勵(lì)我:不要怕,要堅(jiān)毅!雖然那只是一個(gè)眼神,而您也可能用那眼神激勵(lì)過(guò)很多人,但我將永恒記得。因?yàn)榫褪且粋(gè)眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

  上課時(shí),因?yàn)槲也涣?xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽(tīng)不懂。下課后,您說(shuō)放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識(shí)。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語(yǔ)令我不知不覺(jué)間就掌握了知識(shí)的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

  原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒(méi)有到。因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了,心里七上八下的',說(shuō)話也小心翼翼,跟您說(shuō)自己的家庭作業(yè)沒(méi)有帶的時(shí)候,心都提到嗓子眼了。但您并沒(méi)有批評(píng)我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。

  老師,您是冬日的太陽(yáng),溫暖了我冰冷的心;

  老師,您是一口清泉,滋潤(rùn)了我的心田;

  老師,您是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。

  老師,您辛勞了!

  祝您:工作順利萬(wàn)事如意

  寫信人:

  日期:

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇6

  尊敬的謝老師:

  您好!

  時(shí)間如同河水一般,在不經(jīng)意之間悄悄流過(guò);時(shí)間如同出去的金錢,一去不返;時(shí)間如同飛射出去的箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,六年了,在您的教導(dǎo)下,我一步步成長(zhǎng),一步步自信。

  三年級(jí)時(shí),我們班要參加奧數(shù)競(jìng)賽,您把題目放在電子白板上,因?yàn)轭}目較多,一次只能放兩三題,每一次都是我寫好,您才在電子白板上換下一題。然而,我遇到了攔路虎,想了半天也沒(méi)有思路,您來(lái)到我身邊,看了看我桌子上的本子,輕輕地問(wèn)道:“余嘉偉,你寫好沒(méi)有?寫好給我說(shuō)一聲,我換下一題。”我聽(tīng)了,心里是那么溫暖:我不是所說(shuō)的差學(xué)生,也不是什么最優(yōu)秀的學(xué)生,而是一個(gè)老師看好,相信我能成為最優(yōu)秀的那一位學(xué)生。最終,我被您選上了,去參加奧數(shù)競(jìng)賽,拿回了一個(gè)三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的我特別感激您,沒(méi)有您的教導(dǎo),我也不可能有信心去完成我從來(lái)都不敢去想的事情。

  還有一件事情,它就發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后。“今天接力賽的時(shí)候,余嘉偉接到棒子就往前沖,雖然人群擋到了我的視線,但后來(lái)我沿著大家的目光,才發(fā)現(xiàn),余嘉偉已經(jīng)跑完了,把棒子傳給了下一個(gè)人。”您是那樣溫柔地看著我,那目光,早已沒(méi)有了以往的嚴(yán)厲,而是一種快樂(lè),愉悅的神情。

  老師,我現(xiàn)在只想跟您說(shuō)一句話:您辛苦了!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  愛(ài)您的學(xué)生:余嘉偉

  20xx年11月28日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇7

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師您在暑假里過(guò)得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事?

  已經(jīng)放假了半個(gè)月了,我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  上武術(shù)課時(shí),壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。

  寫作業(yè)的時(shí)不要玩,這樣會(huì)作業(yè)沒(méi)寫完。

  讀書要認(rèn)真,要不就浪費(fèi)了時(shí)間。

  這半個(gè)月我過(guò)得真快樂(lè)!您呢?祝您暑假快樂(lè)!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  20xx年x月x日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇8

  尊敬的李老師:

  您好!五年來(lái),我有許多心里話想對(duì)您說(shuō),今天就在這里一吐為快吧!

  李老師,您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的`好老師。一年級(jí),當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂。您不僅教我們知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們要舉止文明,告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的陪伴和呵護(hù)下,我們從無(wú)知變得懂事。

  當(dāng)我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲,但非常關(guān)愛(ài)我們。老師,您為我們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了!

  李老師,謝謝您對(duì)我的無(wú)比信任。從一年級(jí)時(shí),您就對(duì)我寄予厚望,先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長(zhǎng),又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,后來(lái)還鼓勵(lì)我走出班級(jí),競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),是您讓我變得樂(lè)觀自信,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  李老師,謝謝您!

  祝您工作順利,萬(wàn)事如意!

  

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇9

  文章摘要:”說(shuō)完,兩個(gè)孩子跟著父母得意洋洋地離開了!這時(shí),醫(yī)生走過(guò)來(lái)對(duì)明明說(shuō):"明明,你昏迷時(shí)一直說(shuō)要和皮皮在一起,我就把皮皮的鼻子和皮毛都裝在了你身上。給胡老師的一封信作文我們樂(lè)山小吃還有很多,很多,我就不一一介紹了。300字作文就在這次其中考試的時(shí)候,我語(yǔ)文才考了86.5分,數(shù)學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了99分,媽媽看完卷子后,生氣的說(shuō):“你語(yǔ)文怎么才考了86.5分?

  謝謝你的關(guān)心和照顧,我遇到難題時(shí),你不厭其煩地和我講解題目。晚上,你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次,老師您要去家恩家家訪,因?yàn)槟菚r(shí)是下雨,蒙蒙的細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說(shuō)話,你當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了我,就問(wèn)我知不知道家恩家住在哪兒?我點(diǎn)點(diǎn)頭。外面細(xì)雨太多,我路都看不清,帶著你走錯(cuò)了方向。回到教室后,你當(dāng)著全班的面說(shuō):“嘉霖,你到底知不知道家恩的家,下次別走錯(cuò)路了!”接著,全班哄堂大笑,我平時(shí)的所作所為都很優(yōu)秀,沒(méi)有試過(guò)這么的嘲笑聲,今天竟然在全班面前出了丑,我感覺(jué)到我的臉在發(fā)燒,恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)洞里,你知道我當(dāng)時(shí)是多么羞愧嗎?我心底里一直在說(shuō):“對(duì)不起,老師。胡老師希望你能原諒我……

  一個(gè)知錯(cuò)的小丫頭

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇10

  親愛(ài)的陳老師:

  您好!在這六年的朝夕相處中,同學(xué)們都說(shuō)您是一位好老師,我也感受到您對(duì)我的關(guān)心與照顧。是您培養(yǎng)了我們一代又一代祖國(guó)的花朵,將我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。

  五歲那年,媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時(shí)我總是淚流滿面。是您安慰了我,是您鼓勵(lì)了我,幫我擦干眼淚。我從上第一節(jié)課時(shí)就喜歡上了您。那是因?yàn)槟拖裎业膵寢屢粯诱疹欀遥液孟裨谧砸鸭依镆粯印D悄敲从H切,是那么關(guān)心學(xué)生和鼓勵(lì)學(xué)生!您給我們念兒歌,上課時(shí)還時(shí)不時(shí)做一些小游戲,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。我們難道不應(yīng)該感謝您嗎?

  記得那是夏天時(shí)二年級(jí)的體育課,天氣正熱。我在跑步時(shí)跑著跑著,腳下一塊香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鮮血直流,止都止不住,我號(hào)啕大哭起來(lái)。許多同學(xué)都被這一幕嚇壞了。是您扶起了我,把我背到醫(yī)務(wù)室。您急忙打電話給我的爸爸媽媽。那時(shí)您氣喘吁吁,汗流浹背。而我卻在空調(diào)室里待著。

  這一件件事兒,對(duì)您來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是記憶里閃閃發(fā)光的明珠。

  祝您:

  萬(wàn)事如意、健康美麗!

  您的學(xué)生:劉衷豪

  20xx年6月5日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇11

  尊敬的林老師:

  您好!

  在這封信里面,也有可能我會(huì)說(shuō)讓您生氣的話,請(qǐng)您見(jiàn)諒。

  林老師,我認(rèn)為您是一個(gè)樂(lè)于助人的好老師,但是,林老師,我覺(jué)得你老是冤枉人,這個(gè)只是我個(gè)人的看法哦!希望老師不要太……

  林老師,您是從四年級(jí)開始教我們的,現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,在這兩年里,您和我們發(fā)生過(guò)酸甜苦辣,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,眼看我們還有一年就要和您分開了。所以,最近我和我的好朋友朱朱,一下課就去找您聊天。

  林老師,我特別特別想對(duì)您說(shuō)謝謝,每當(dāng)我遇到了什么困難,您都會(huì)幫我解決,同學(xué)們需要幫助,您也會(huì)幫助他們,您帶給了我們很多笑聲。

  林老師,有時(shí)候,我想對(duì)您說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)椋袝r(shí)候,我的成績(jī)沒(méi)有考好害您生氣。

  林老師,有一件事情我一直都記在腦海里,那就是上上個(gè)星期的時(shí)候,丘丘給您寫了一封信,是關(guān)于我們關(guān)系的事情,您和我們談完了之后,我們四個(gè)人的關(guān)系越來(lái)越好了,沒(méi)有以前那么糟糕了。謝謝老師您,讓我們的關(guān)系越來(lái)越好。

  林老師,我在這里,想幫曹操一下,因?yàn)槟洗蔚淖鳂I(yè)課,曹操她們并沒(méi)有上,當(dāng)她們回來(lái)的時(shí)候,您把她們批評(píng)了一頓,說(shuō):“我更本沒(méi)有收到消息,你們?cè)趺纯梢匀ツ兀俊辈懿俳忉專骸笆请娔X老師叫我們?nèi)サ摹!蹦幌嘈潘f(shuō)的話,就把她留了下來(lái),其他的同學(xué)也被您批評(píng)了。其實(shí),真的是電腦老師叫她們?nèi)サ模皇牵蠋熌`會(huì)了她們。

  祝您:身體健康!工作順利!

  

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇12

  許久未見(jiàn)的王老師:

  見(jiàn)信好!

  每當(dāng)我走在那個(gè)已有六年朝夕相處的小道上,我就會(huì)想起您。

  第一次見(jiàn)您是在二年級(jí),您有一頭很漂亮的黑色長(zhǎng)發(fā),在尾部微微打著卷兒,五官像瓷娃娃一樣精致。后來(lái)我才知道您是我們新來(lái)的老師。

  您還記得嗎?那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目,我報(bào)了吉他獨(dú)奏。我什么準(zhǔn)備工作都沒(méi)做,抱著吉他就直接上臺(tái)了,當(dāng)前奏響起,我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小,瞬間我尷尬極了,臉啪的一下漲得通紅。

  就在此時(shí),您一個(gè)健步?jīng)_上了舞臺(tái),半蹲在我身旁,手舉著話筒,對(duì)著吉他,盡可能的讓吉他聲大些,再大些。直到演奏完畢,您才雙手撐著地,緩緩起身,我知道您的手麻了,腳也麻了,但您依舊微笑的對(duì)我說(shuō):“兮嬡,這個(gè)曲子很好聽(tīng)。”本來(lái)被烏云籠照的心情頓時(shí)被陽(yáng)光照散了。我想,這次表演也許很多同學(xué)沒(méi)有欣賞到,但至少您聽(tīng)到了,這次表演還不算失敗。

  新學(xué)期已經(jīng)如約而至了,初中生活非常緊張,每天都會(huì)有新老師、新學(xué)科,我也在努力的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的改變,這些日子里,讓我最激動(dòng)的就是在回家路上遇到小學(xué)同學(xué),我們會(huì)像旱鴨子遇見(jiàn)了水一樣,深深地?fù)肀г谝黄穑缓蠡ハ嗾{(diào)侃幾句。我們商量,教師節(jié)一起回小學(xué)看老師,可又擔(dān)心,放學(xué)時(shí)間太晚,見(jiàn)不到您。王老師,我們想您呀!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心的祝您節(jié)日快樂(lè)!將來(lái)不管我走多遠(yuǎn),我都永遠(yuǎn)會(huì)是您的學(xué)生,我定會(huì)帶著您的期盼,走向那碩果累累的季節(jié)!

  祝您:天天開心,事業(yè)有成。

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇13

  親愛(ài)的侯老師:

  您好!

  在這六年的小學(xué)生涯中,我們?cè)谶@里,幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)著,寫給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。

  還清晰地記得,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬對(duì)老師的仰慕走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我還記得,那一次上課時(shí),您提了一個(gè)問(wèn)題,有很多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手,而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問(wèn)題出錯(cuò),很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵(lì)和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在激勵(lì)我以后繼續(xù)努力。

  六年的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們的每一點(diǎn)成績(jī),都來(lái)自于您的心血與汗水;

  您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;

  粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范,您是太陽(yáng),您是河流!

  老師我想對(duì)您說(shuō):"老師,我們衷心感謝您,愛(ài)您。"

  祝您事業(yè)有成,笑口常開。

  寫信人:

  日期:

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇14

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  最近身體還好嗎?時(shí)光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對(duì)您敬愛(ài)更是深刻。

  在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問(wèn)題,你就會(huì)一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時(shí)候,我的心都會(huì)極速地跳,你就會(huì)在我面前說(shuō)一些鼓勵(lì)我勇敢的話,每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候,你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

  記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說(shuō):“有什么問(wèn)題,可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完,我就遇到了一道難題,想來(lái)想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問(wèn)老師呢?可是,這道題老師一定會(huì)覺(jué)得好簡(jiǎn)單,肯定會(huì)罵我的,可我總想不出解決問(wèn)題的方法,后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了,問(wèn)老師,老師您看了看這道題目,誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我,解決了難題。

  老師,您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn),要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了文時(shí)一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

  老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,你是春蠶,把自已的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

  “十年樹木百年樹人”老師,我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁來(lái)報(bào)答你的。

  老師,謝謝你。

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇15

  敬愛(ài)的趙老師:

  您好!

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我已是一名中學(xué)生了。

  我很高興上了快一年的初中,不過(guò)每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)從母校門前走過(guò)時(shí),看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活,想起了您。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬季,您懷了小寶寶。那幾天,天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時(shí)地上很滑,萬(wàn)一有什么不測(cè),后果不堪設(shè)想。可您每天照樣挺個(gè)大肚子早早來(lái)到學(xué)校,看我們打掃衛(wèi)生。督促我們?cè)缱x……

  我忘不了很多跟您在一起的回憶,忘不了我們一起打雪仗,忘不了我們玩姜氏橄欖球,忘不了畢業(yè)匯演,忘不了的太多太多。

  這些美好的回憶又讓我想起一個(gè)故事:從前有一棵長(zhǎng)的很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,全輸?shù)叫“沤兜捏w內(nèi),使它茁壯成長(zhǎng)而自己卻漸漸枯萎了……

  故事中的老芭蕉,不就像趙老師您嗎?

  在這里我對(duì)趙老師您送上最美好的祝福:祝您家庭美滿,幸福安康!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇16

  敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的'光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,把我們的那些錯(cuò)誤的想法全部糾正。您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多以前經(jīng)歷過(guò)的事情。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  寫信人:

  日期:

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇17

  敬愛(ài)的賀老師:

  您好!

  謝謝您四年來(lái)的照顧,今天我有很多話要對(duì)您說(shuō)。

  四年來(lái),我從一個(gè)膽小的小孩子變成了一個(gè)勇敢大孩子。一年級(jí)時(shí)我連報(bào)個(gè)名都不敢。媽媽走進(jìn)教室,我就一直藏在她身后,頭都不敢露,就怕您看見(jiàn)我。可您還是看見(jiàn)我了,給我安排了一個(gè)位置。在那以前我認(rèn)為您很可怕,很嚴(yán)肅,可是從那一刻開始,我認(rèn)為您很溫和,也不再那么怕您了。

  記得有一次在課堂上,您提出一個(gè)問(wèn)題,讓我們說(shuō)幾個(gè)和四季有關(guān)的成語(yǔ)。全班同學(xué)沒(méi)幾個(gè)舉手的。我心里知道答案,于是膽怯地把手舉到胸前,又立馬放下。可是您還是看見(jiàn)了,叫我站起來(lái)回答。我小聲地說(shuō)出了答案。您表?yè)P(yáng)了我,并且鼓勵(lì)我:“不用害怕,要聲音洪亮,以后多舉手回答問(wèn)題。”從那以后,我不再害怕,只要知道答案,就舉手用洪亮的聲音回答。

  還有一次我感冒了,當(dāng)時(shí)在上課,我吐了一地,您看我吐了,一邊安排學(xué)生拖地一邊給我量體溫。發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了后,立刻給我寫了假條,讓我回家休息。您像媽媽一樣照顧我,讓我感動(dòng)極了。

  謝謝您,賀老師,謝謝您對(duì)我的教誨和照顧。

  祝

  身體健康!

  工作順利!

  您的學(xué)生:肖

  20xx年12月31日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇18

  親愛(ài)的老師:

  您好。

  老師,您是紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己;老師,您是園丁,辛勤地哺育著我們;老師,您是春雨,澆灌我們成長(zhǎng);老師,您是指航標(biāo),引導(dǎo)我們前進(jìn)的道路;老師,您是避風(fēng)港,讓我們這些迷路的小船,有家的溫暖;老師,您是……

  開學(xué)那一天,我第一次見(jiàn)到的就是您,媽媽把我?guī)У搅艘?2)班,是您,用甜美的微笑來(lái)迎接我,讓我對(duì)您沒(méi)有了陌生,沒(méi)有了距離感。是您的親切,您的和藹,讓我瞬間喜歡上了您。您的微笑讓我不再害羞,讓我不再尷尬,讓我不再膽小,還記得那天么?您像媽媽一樣,和我聊天,媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我急哭了,但您安慰我,說(shuō)您陪我一起等媽媽,那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得您好高大,在您懷里,我不用害怕,不用逃避,總是讓我那么安心。

  語(yǔ)文課,是我最愛(ài)的課,也許是因?yàn)槟慕虒W(xué)方式獨(dú)特,又也許是因?yàn)槟吞@可親,也許是因?yàn)槌醮我?jiàn)面,您給我留下了深刻的印象吧!上您的課,我總是特別的專心,而且,做作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真。

  您交給了我們知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)了許多拼音字母,讓我們學(xué)會(huì)了文,讓我們?cè)跁V邪肯瑁屛覀儭苍S這些您都已經(jīng)忘了吧!但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的恩情,我永遠(yuǎn)都忘不了,深夜,您在窗前批改著作業(yè)的身影,永遠(yuǎn)都忘不了,同學(xué)受傷時(shí),你關(guān)切的眼神,永遠(yuǎn)也忘不了,同學(xué)們失去信心時(shí),您鼓勵(lì)的話語(yǔ),這些我都忘不了。與您相處了5年了,誰(shuí)也說(shuō)不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)都說(shuō)不明,在這5年中,您為我們做了多少。雖然,如今,您已經(jīng)有小寶寶了,但在我的眼里,您永遠(yuǎn)是這么的年輕。

  小鳥懂得感恩,懂得幫年邁的父母尋找食物;花兒懂得感恩,懂得用自己的芳香來(lái)報(bào)答大自然的養(yǎng)育之恩;桂花懂得感恩,懂得用自己的香氣,來(lái)報(bào)答風(fēng)兒的照料;而我,也懂得感恩,懂得用自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來(lái)報(bào)答老師您的教育之恩。

  祝您青春常駐!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇19

  親愛(ài)的龐老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,您最近過(guò)得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您,不過(guò)很驚喜的是,我們的新語(yǔ)文老師也姓龐,當(dāng)時(shí)我們都以為您回來(lái)了呢!

  您知道嗎?我們都上四年級(jí)了,那些頑皮的一年級(jí)的小朋友,還聽(tīng)話嗎?惹您生氣了沒(méi),?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他才剛上一年級(jí),他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。

  龐老師。您記得嗎?我上二年級(jí)的時(shí)候有一次,上課時(shí)候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“杜佩堯,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我當(dāng)時(shí)不知所措,低下了頭。“老師,您給我的一次機(jī)會(huì)吧,我說(shuō)。”您說(shuō):“把書翻到72頁(yè),第三題。”我到現(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會(huì)開小差了。

  我在這封信里祝您身體健康!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:杜佩堯

  20xx年11月9日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇20

  敬愛(ài)的謝老師:

  您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開離開您幾天,我就情不自禁地想念您啦。

  您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我如何做人;是您教會(huì)了我如何大膽發(fā)言;是您教會(huì)了如何正確的書寫漢字;是您教會(huì)了我如何寫出一優(yōu)秀的。感謝您對(duì)我的愛(ài)護(hù),感謝您對(duì)我的培育之恩。

  老師,您記得嗎?有一次,我沒(méi)帶鉛筆袋,老師看見(jiàn)了急忙幫我借來(lái)了一支鉛筆。您真是火眼金睛啊!

  還有一次,體育課上我跑步的時(shí)候,不小心摔破了膝蓋。老師看到后帶我去醫(yī)務(wù)室處理傷口,先用藥水清洗傷口,再用紗布包扎傷口,您是那么細(xì)致。

  老師您就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨;老師您就像明亮的太陽(yáng)溫暖著我們的心田。啊,老師,您是這么無(wú)私!您是這么偉大!老師,我們愛(ài)您!

  祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇21

  敬愛(ài)的盧老師:

  您好!

  我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

  您在我心目中立下很好的形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來(lái)進(jìn)行教育,不過(guò),在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。

  您就像花園里的園丁一樣,培育祖國(guó)的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大孩子,

  老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

  老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

  祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!

  您的學(xué)生:沈X

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇22

  劉老師:

  您好!

  親愛(ài)的老師,我是您的學(xué)生苗家旭,您還好嗎?當(dāng)我拿起筆寫這封信的時(shí)候,腦海中時(shí)不時(shí)就會(huì)浮現(xiàn)出您的模樣。現(xiàn)在想起之前的事情,覺(jué)得自己是那么的不懂事,總?cè)悄鷼狻?/p>

  老師,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。還記得我剛加入足球隊(duì)的那會(huì)兒,總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次,您讓大家練習(xí)射門,我總是踢不進(jìn)去。在我要想退出的時(shí)候,您多我說(shuō):“失敗并不可怕,而失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣才是真的可怕。”在我接下來(lái)的射門中,經(jīng)過(guò)多次努力,我終于成功把球踢進(jìn)了,我欣喜若狂,信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來(lái)了。

  老師,感謝您的包容。記得有一次,在我和其他隊(duì)員練習(xí)長(zhǎng)傳時(shí),因?yàn)槲业氖д`,球正好打到了您的肩上。我想:呀!完了,這回老師一定會(huì)重重地罰我。我忐忑不安地走過(guò)去,給您說(shuō):“對(duì)不起”。可誰(shuí)知您只是囑咐我下次小心點(diǎn),還開玩笑地說(shuō):“啊,我的肩膀你要賠,我中午去你家吃飯。”這個(gè)事情,就被您的一個(gè)玩笑帶走了。

  鮮花感謝雨露,蜜蜂感謝花叢,小草感謝大地,雄鷹感謝天空。我感謝您,老師!謝謝您的包容,謝謝您的理解,謝謝您的擁抱,謝謝您的微笑。在此,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您再帶我們踢一次球吧,我們老球隊(duì)的隊(duì)員都很想您!”

  祝您:工作順利,身體健康!

  寫信人:

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇23

  親愛(ài)的老師:

  你好!

  度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

  看到這首詩(shī),我又想起了你:背靠黑板,手拿粉筆,永遠(yuǎn)用一個(gè)操勞的背影對(duì)著我們;坐在講桌前,手執(zhí)一支紅筆,永遠(yuǎn)用一對(duì)犀利且認(rèn)真的目光看著我們與作業(yè);站在燈光下,眼光一直盯著畫滿痕跡的備案與制作的幻燈片,永遠(yuǎn)是那么對(duì)我們負(fù)責(zé)與一絲不茍……

  還記得那一年我在辦公室里做作業(yè),還記得那時(shí)你就坐在我的對(duì)面,還記得你每一天放學(xué)后忙碌的身影,還記得那時(shí)你再苦再累也在辦公室里開懷大笑的模樣……時(shí)間飛快流轉(zhuǎn),光陰也在悄然溜走,可你在辦公室里的模樣在我腦海里清晰得仿佛是昨天剛發(fā)生的一般。是我對(duì)你太依依不舍、難以忘懷了吧!

  記得那一次家長(zhǎng)會(huì)吧,你在家長(zhǎng)會(huì)開始的前幾天開始準(zhǔn)備信紙與折紙。我知道那是你寫過(guò)折過(guò)的痕跡,是你一次又一次的不滿意和焦躁不安,只有在辦公室業(yè)的我知道,那一桶桶的垃圾包含了你對(duì)我們的深深了解與不同的愛(ài)。那一張張信紙上寫著對(duì)不同家長(zhǎng)與我們的寄語(yǔ),那一張張信紙上寫滿的字跡是你一次又一次苦思冥想的結(jié)果,一次比一次更熟練折起千紙鶴與幸運(yùn)星是你回家以及在辦公室里不斷練習(xí)的成果……

  在家長(zhǎng)會(huì)開始的前幾個(gè)小時(shí),你把折紙與信紙放在每一個(gè)同學(xué)的抽屜里,一次一次的彎腰與直起是你無(wú)言的承諾,一張一張的字跡是你對(duì)每一個(gè)同學(xué)的了解與觀察,一個(gè)一個(gè)栩栩如生的千紙鶴與幸運(yùn)星是你日夜的努力……那一次家長(zhǎng)會(huì)很成功,你的臉上的`浮現(xiàn)著一種別樣的興奮,嘴角藏不住你的笑意,眼睛里的小星星裝著不一樣的銀河,那一次你說(shuō)你第一次這么高興與成功。

  記得在你的辦公桌前有一株多肉植物,你每一天給它澆水,跟它說(shuō)你每一天的煩惱與收獲,把它照顧得無(wú)微不至。除了小多肉,你還有一盆不一樣的紫丁花,它們每一天和你一樣在成長(zhǎng),在探索。我想它們會(huì)深深地記得,燈光微涼的辦公室里還有一個(gè)你在備課,還有你還在電腦上打字,在書頁(yè)前批注。我想它們會(huì)深深地記得,你熟悉的眼眸里飽蘊(yùn)著認(rèn)真與嚴(yán)厲,手中的紅筆與黑筆交替在書頁(yè)上劃動(dòng)著,一個(gè)一個(gè)飄逸的字跡洋洋灑灑寫滿了書本。我想它們會(huì)深深地記得,每一個(gè)夜色溫柔的夜晚,每一幅老師伏案的剪影,每一次老師為我們而悅動(dòng)的心跳。

  “一寸一寸的粉筆,染白你的頭發(fā),騰然而起點(diǎn)燃成燭,照亮別人……”還是那首老歌,還是那個(gè)老地方,只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老時(shí)光里回味你大笑的模樣,回味你伏案時(shí)的溫柔的夜色,回味那段燦爛得永不磨滅的記憶。

  辛苦了,我的老師!

  祝:

  工作順利,身體健康!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇24

  親愛(ài)的田老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得很快,一晃眼,六年就快要過(guò)去了。您如一盞明燈,指引著我們前行,告訴我們正確的道路,是您,含辛茹苦地將我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。

  六年的時(shí)光如云飄過(guò),六年前,我才剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,看著那一張張陌生的臉,心里有些緊張和害怕,是您微笑著對(duì)我打招呼,把我領(lǐng)到座位上。而那時(shí),我就對(duì)您產(chǎn)生了好感。在之后的日子里,您上語(yǔ)文課,我總會(huì)認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)您用那親切溫柔的聲音娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)拼音,一故事……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,壓力也逐漸變大,但是您卻鼓勵(lì)著我們,在我們身后默默陪伴著我們,您琢磨著更好的教學(xué)方法,一顆心撲在我們身上。就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  在我看來(lái),您不是我們的老師,而是我們的媽媽,我們一個(gè)個(gè)都是您的孩子。在我們不舒服的時(shí)候,您總會(huì)拿著杯子,給我們倒熱水喝;天冷的時(shí)候,會(huì)提醒我們穿衣服;見(jiàn)掃把的把柄有些扎手,您會(huì)幫我們修剪、綁好……這一切的一切,都是您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

  到現(xiàn)在,我依舊清楚地記得您說(shuō):我之前沒(méi)教你們啊,頭發(fā)都好好的,教了你們,頭發(fā)全白了。聽(tīng)了您的這番話,看著您臉上那一條條皺紋,頭上那一根根白發(fā),心里有些酸痛,腦海深處又浮現(xiàn)出那個(gè)坐在桌前,專心致志地為我們改作業(yè)的身影。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的給予,才會(huì)有勃勃生機(jī);花兒的蛻變,離不開大地,有了大地的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有那般艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí)生活,離不開您,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們?nèi)缃竦某砷L(zhǎng)。

  師恩如魚得水,這六年來(lái),您苦口婆心地教導(dǎo)我們的一幕幕,一直都?xì)v歷在目。沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁。愿您是春的使者,把希望灑滿人間!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝

  青春常在

  工作順心

  您的學(xué)生:肖楊昕玥

  20xx年5月20日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇25

  親愛(ài)的x老師:

  您好!

  明天就是您的節(jié)日了,我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話:

  感謝您!我最喜歡聽(tīng)您講課,因?yàn)槟穆曇舴浅L鹈溃v的課非常有趣,不知不覺(jué)就把知識(shí)告訴了我們。因此,我最喜歡上您的課!

  x老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂(lè)!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

  我在家天天都讀書,母親說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了,我會(huì)聽(tīng)老師的話。最后我還想說(shuō)一句:老師,我真的非常想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!

  您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定非常辛苦,謝謝您!

  我們是樹葉,您就是樹根,不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們,讓我們獲得更多的知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。

  教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

  祝您:身體健康,天天快樂(lè)!

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇26

  敬愛(ài)的老師:

  辛苦啦!

  在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,引領(lǐng)著我們走向大家理想的世界,老師,是每一個(gè)孩子心中永遠(yuǎn)的天使,永遠(yuǎn)都散著不可磨滅的光輝。

  如果我們是祖國(guó)的花果,那么老師將是辛勤的園丁,用盡自己的一生來(lái)培育著花朵,您不惜花盡一切空閑的時(shí)間,用盡心思來(lái)教育我們,總是耐心地來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)頑皮而不去重視他,在您的眼里,每一個(gè)人都是你的孩子,您用平等的態(tài)度去對(duì)待每一位學(xué)生。

  每天晚上,當(dāng)我們大家都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香時(shí),而您卻在燈光下辛勤的工作,備著明天所要學(xué)習(xí)的課文,批改著我們每一個(gè)人的作業(yè),在作業(yè)本上批閱著對(duì)我們每個(gè)人的評(píng)語(yǔ),在做弱的燈光前,在開著窗戶前的桌子上,倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

  在靜穆的夜晚,連夜蟲也在草林中贊揚(yáng)你的品質(zhì),是你讓我們知道什么是社會(huì),讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人,教會(huì)我們遇到挫折和困難,永不放棄的精神,教會(huì)我們舍己為人的品質(zhì)。

  雖然,有的時(shí)候,你又對(duì)著我們發(fā)脾氣,其實(shí),我們心里都能夠明白,這是你對(duì)我們失望的表現(xiàn),氣我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持不懈地努力,好好學(xué)習(xí)您教導(dǎo)我們做人的方法,有的時(shí)候,我們也想過(guò)要好好努力,讓我們漸漸成長(zhǎng)懂事。

  您即像我們的母親,又是我們的知心朋友,上課時(shí),你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課,把你的知識(shí)與學(xué)習(xí)技能教傳授給大家,尤其是作業(yè),你總是希望我們認(rèn)真肯按照的完成,希望因?yàn)槟憬痰募寄芏鴾p輕你學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),下課時(shí),您去下原有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貞B(tài)度,與我們每一位都交流著心聲,開導(dǎo)著我們,說(shuō)出你寶貴的議建,聽(tīng)著你自編的笑語(yǔ),下課時(shí),教室總是充滿歡聲笑語(yǔ),與上課時(shí),嚴(yán)肅的氣氛格格不入。

  老師,您總是默默地付出,使我們從不經(jīng)人事的孩子,現(xiàn)在變得知道如何做人,懂事,不曾抱怨過(guò)你所有的付出,想想我們之前出點(diǎn)點(diǎn)價(jià)代時(shí)怨天怨地,真是愧對(duì)老師。

  我想,我們每一個(gè)人都是未曾螁變的彩蝶,而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導(dǎo)師,終有一天,彩蝶將會(huì)破殼而出,散發(fā)七彩的光芒。

  祝您工作順利!身體健康!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇27

  親愛(ài)的陳老師:

  學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說(shuō),一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門的時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依铮髞?lái),您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來(lái)了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒(méi)有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  還記得有一次,我忘了寫課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過(guò)了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來(lái),我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你以后一定要寫作業(yè),不要忘了寫。”我聽(tīng)了以后,感動(dòng)極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。

  是的`,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。

  老師感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。

  你的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇28

  親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  您給我們發(fā)的《草房子》,我已經(jīng)讀過(guò)了。我很喜歡,謝謝您!

  您就像一只火紅的蠟燭,照亮了前進(jìn)的方向,您燃燒自己,還照亮別人我就像一朵小花,您就是我的園丁。

  雖然有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而惹您生氣,但您遇到高興的事就會(huì)有一點(diǎn)小幽默,比如:"您在黑板上寫詞語(yǔ)時(shí),就像用唱戲的聲調(diào)來(lái)為我們讀詞語(yǔ)。”

  黃老師,我仰望您的知識(shí)品德,越望越覺(jué)得高,越鉆研越覺(jué)得堅(jiān)深。您善于按次第一步一步來(lái)誘導(dǎo)人用您的文化知識(shí)來(lái)豐富我們的知識(shí),用禮儀來(lái)約束我的行為。

  您平易近人,得到學(xué)生們的喜愛(ài),您既是我們的老師,又是我們的朋友,很慶幸我有一位您這樣負(fù)責(zé)任的老師,我將來(lái)一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。

  祝身體健康,工作順利!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  20xx年x月x日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇29

  親愛(ài)的老師:

  您好!認(rèn)識(shí)您已經(jīng)兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮,像是您飄柔的長(zhǎng)發(fā);那閃閃的星星,像是您明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞,像是您溫柔的唇。

  是您,讓我明白了什么是語(yǔ)文,我本來(lái)是不喜歡學(xué)語(yǔ)文的。以前,我常錯(cuò)誤地認(rèn)為語(yǔ)文就是那整天讓我死讀書的課程。可是,自從你給我們上課后,我漸漸不這么認(rèn)為了。可能是您的課講得是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),也可能是您講課的'方式吸引了我,使我開始愛(ài)上了語(yǔ)文。

  老師,您就像一支蠟燭,默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí);您還像一位園丁,培育著我們這些小樹;您更像靈魂的工程師,筑建我們輝煌的明天。

  老師,您是一位母親,是我們親愛(ài)的媽媽,我應(yīng)該用最美妙的語(yǔ)言來(lái)贊美您!

  此致!

  敬禮!

  祝您工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:陸錦濤

  20xx年12月21日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇30

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  小鳥長(zhǎng)出了豐滿的羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是你,老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但在離別的時(shí)候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽(tīng)你聚精會(huì)神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵(lì),這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

  還記的嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈,裝作信心滿滿,來(lái)鼓舞我們,“老師,相信你行。”那時(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量,讓我們信心滿滿。

  還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在別的老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不同,你無(wú)論有多忙,你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩,你都會(huì)耐心教導(dǎo),危難時(shí)刻,你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱贊老師,稱贊您的無(wú)私,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記的您,無(wú)數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心拋下我們不管。

  插柳之恩,終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹,你的鼓勵(lì),教誨永遠(yuǎn)在我耳畔,在我心間,永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇31

  親愛(ài)的郭老師:

  您好!

  時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂(lè)的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別就是您,美麗端莊的郭老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!

  至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門。這里的一切就是那么美妙,卻又無(wú)比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時(shí),就是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境,就是您用親切的笑顏和輕柔的話語(yǔ)化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開始慢慢熟悉和喜愛(ài)上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

  在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您就是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

  回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽(tīng),窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧,綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。

  親愛(ài)的郭老師,最后,我還就是要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇32

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  近來(lái)工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念,是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。

  老師,您有一顆善良的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。我最清楚您對(duì)我們的無(wú)私,鳥兒知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,我們能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的抹黑一類,他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí),都是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的贊揚(yáng)和信任;壞學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。可您不同,您對(duì)那些差生,從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對(duì)他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí),您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲;對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn),其實(shí),您不是存心和他們過(guò)不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步。總之,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

  老師,謝謝您!人非草木,孰能無(wú)情?只要您全心全意對(duì)我們好,做到用心愛(ài)學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。

  

  20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給老師的一封信作文 篇33

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),把咱們的生活裝扮得有色有彩!

  音符A——甜

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,就是一件很高興的事了。而那一次,我們做到了!

  那次,是六一兒童節(jié)的下午,我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽,我們VS六年一班。去年我們贏了他們,今年覺(jué)得有些壓力,但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A!在哨響后,“第一次世界”大戰(zhàn)就開始啦!我們使勁地拉呀,拔呀,一點(diǎn)都不敢放松,只聽(tīng)風(fēng)在耳邊吹,還有那喊得快破嗓子的啦啦隊(duì)的叫聲。時(shí)間過(guò)得很快,““第二次世界”大戰(zhàn)都相繼打響。最終,我們“三局兩勝”贏得了勝利!大家高興級(jí)了!

  音符B——酸

  音符——酸是我一輩子都忘不了的,因?yàn)椤?/p>

  六年過(guò)去,小學(xué)就畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來(lái)臨,我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。可往往“天不從人愿”,這天還是來(lái)了。

  天下著下雨,是天上的云在為我們將要分離而落淚?是天在為我們憐惜這“情”?我們都坐在教室里,您要我們說(shuō)說(shuō)這些年來(lái)的感受或?qū)ν瑢W(xué)的寄語(yǔ)。開始,同學(xué)們都默不作聲,慢慢地,愈來(lái)愈多……聽(tīng)了,也說(shuō)了,我只覺(jué)得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這樣呢?我為什么要哭呢?雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來(lái),但還是無(wú)濟(jì)于世,眼淚問(wèn)世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學(xué)也哭了。這時(shí),您走到我們身邊,叫我們不要再哭了,您說(shuō),如果我們?cè)倏蓿惨蘖恕5业臏I水還是像斷了線的珠子一般,源源不絕!

  閉校式開完了,我和幾個(gè)死黨走在回家的路上,盡管旁邊有人,我們還“下著雨”,邊走邊傾訴著自己有多少個(gè)的“傷心”、“不舍得”……

  這件事,現(xiàn)在想起來(lái),我的眼睛依舊是淚汪汪的!

  老師,雖然畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說(shuō)一聲:老師,你辛苦了!”

  祝:工作順利,身體健康!

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    王老師:您好!您是我心目中最敬重的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨更好的學(xué)習(xí)方法。樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們的無(wú)私,才會(huì)生機(jī)勃勃。...

  • 寫給老師的一封信350字(精選18篇)

    敬愛(ài)的周老師:您好!回顧六年的學(xué)習(xí)生活,我眼前出現(xiàn)了一幕幕的畫卷,畫中有您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心以及深深的愛(ài)。周老師,您作為我們的班主任,一定為我們操了不少心,每天您開開心心上班,但一進(jìn)教室美好的心情就被我們破壞了,每天的睡覺(jué)就...

  • 寫給老師的一封信900字(通用20篇)

    尊敬的廖老師:近來(lái)身體好嗎?工作順利吧!當(dāng)我第一次走進(jìn)教室里,您對(duì)我的一個(gè)慈善的微笑,就在那一瞬間您給我留下了深刻的印象。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)五年了, 都已互相熟悉了,我們就像好朋友一樣。...

  • 關(guān)于寫給老師的一封信作文(通用18篇)

    敬愛(ài)的語(yǔ)文先生:您好!最近事情是否順?biāo)欤可聿倪好嗎?謝謝這一年來(lái)您對(duì)我們的悉心輔導(dǎo),我們?cè)谀男羷诘慕虒?dǎo)下茁壯發(fā)展。剛晤面時(shí),我就可以或許感受到您身上帶著語(yǔ)文的味道,透著詩(shī)的韻味。...

  • 信函范例
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