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給同桌的一封信600字

發布時間:2024-05-16

給同桌的一封信600字(通用32篇)

給同桌的一封信600字 篇1

  親愛的同桌:

  你還好嗎?

  你還記得我嗎,我是常鴻翔——你以前的同桌。你走了以后,我很想你,今年寒假我想請你到我老家做客。

  我的老家在河南省信陽市固始縣,位于河南省東南部,有上千年的歷史,古時候稱廖城。我的老家有山有水,可謂是魚米之鄉。旅游景點有:雞公山、南灣水庫、華陽湖……。還有許多好吃的,有:信陽板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽毛尖茶。到了我的老家,你可以先品嘗一下我老家的特產,再選擇一個景點去旅游觀光。比如說去南灣水庫,那是一個面積很大的水庫。水庫里有許許多多的魚,水庫中心還有許多島,最大的叫猴山,可以乘船過湖游玩。那個島上有一座山,山里有很多放養的猴子,可愛極了。中午你可以去一家飯店吃飯,還能品嘗到水庫的魚呢!

  聽了我的介紹你一定會動心吧,來吧,我的家鄉會歡迎你!

  祝你學習進步,生活愉快!

  你的同桌常

  xx月xx日

給同桌的一封信600字 篇2

  可親可敬的伍美珍姐姐:

  您好!

  我是一名您忠實的粉絲,非常喜歡看您的書。您的《同桌冤家》我已經看了無數遍了,但每一次看時我都特別欣賞您的文筆,您的文筆是那么簡潔,是那么幽默,是那么令人驚嘆。

  我喜歡《同桌冤家》里的四個主角,他們都很有個性。惜城是“搞笑”型學生,功能是給大家解壓,如:“我不光磨牙來著,還陰陰的一笑,說:‘我已經五百年沒吃人肉了。’”真是讓人笑翻天!阿呆是“憨態可掬”型男生,每次被惜城整了之后才發覺,真是反應遲鈍!兔子是好學生也是“暴力女生”,只要有男生整她,后果不堪設想。咪咪是“花癡”,喜歡追星,對“偶像”加倍維護。就是這四人,令我們笑聲不斷!

  同時,我也從他們身上學到了一些優點,他們中的兩個女生學習很好,懂得“勞逸結合”,也很懂事。阿呆從來不招惹別人,總是很安靜。惜城身上也有優點,勇于認錯,拾金不昧,幽默風趣,自信等等。這些我都要學習。

  最后,我要感謝伍美珍姐姐,感謝您創作了適合兒童看的書,您寫了七十多本書,都是少兒文學類的,您處處為我們著想。在我們心中,這才是真正偉大的兒童作家!

  此致

  敬禮

  您最忠實的讀者:王騰

  2月19日

給同桌的一封信600字 篇3

  牛龍同學:

  你好!

  今天,我想與你談談你學習方面的話題,你應該不介意吧?

  談起你的學習,我便會想起你那一句句“雷人”的話語:“哎呦!我忘了!”“怎么辦?求了,幫幫我!”讀到這兒,我不得不“汗顏”:“牛龍同學,學習不能依靠別人,得自己學呀!”

  這時,我不得不“追溯”到那次的場景,讓你好好反省反省!

  “請同桌互相檢查今天的語文小作業本。”老師發號了“施令”。這時,我只見牛龍同學頭上冒出了冷汗,手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業本,陪著笑臉對我說:“對不起呀,我的好同桌,我這回忘了簽‘查’了,幫幫忙!”我翻了翻你的語文小作業本——上面的字龍飛鳳舞,幾乎看不懂。“讓我給你幫忙?不可能的事!”我的眼里冒著怒火,心里真叫個氣憤啊!

  牛龍呀牛龍,你的腦子就不能清醒一點嗎?學習只能靠自己!像你這樣,早晚有一天,會被社會淘汰的!

  同桌牛龍,對于你的學習,我也只能提兩句忠告。聽不聽,就看你以后的學習態度嘍!

  你的同桌

  侯翔

  XX年3月26日

給同桌的一封信600字 篇4

  金菲:

  我是你的同桌楊x,在這里想給你提幾個小建議:

  第一,你心地善良,無論什么人你都會盡全力幫助。其他人只要沒有帶什么文具,都會第一時間想到你,到你這來拿,這很好,但是,如果等你長大了,到了社會,也會有一些像逢蒙那樣奸詐貪婪的.人,到時候你該怎么辦,所以現在你就要學會保護自己。

  第二,你有些膽小,雖然在我的幫助下,你已經開始改變了,但唯一讓我擔心的就是上體育課的時候,你總是不和大家一起玩。下課的時候,你從來都沒有和大家一起玩過,總是在不停地寫作業,這也使得你的視力漸漸下降。

  第三,你十分喜歡寫小說,我也不反對,因為可以鍛煉自己的寫作能力。中午休息的時候,只要你一寫完作業就開始編小說,但是,在光線不明亮的情況下你還在繼續編,這就會非常影響你的視力。比如,你快睡覺的時候,躲在被窩里拿著手電筒寫,這是肯定要改的。

  這就是我對你的幾點建議,為了你自己,希望你能及時改正。

  你的同桌 楊x

  20xx年11月8日

給同桌的一封信600字 篇5

  淘氣的同桌:

  你好!

  同桌呀,你可真是個淘氣鬼!說你淘氣呢,是有原因的。你呀,有一個壞毛病:懶。你每次業都磨磨唧唧,總是最后一個交作業,字跡也不公整。因而作業常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣,心理有些怨恨,但是你要理解我的心思:我撕你的作業是希望你能認識到字跡的馬虎,改正自己。

  同桌,你總是那么愛說話,尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯,曾多次舉報你。老師就利用課堂發言機會,多次提問你,這下你怎么不說了呢?

  同桌,你雖然成績不是太理想,懶惰。但是我知道你是一個非常好的.人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天,不知道我的筆去哪里了,正在我心急如焚的時候,你走過來,“唰”拿出一支筆,大方地說:“同桌,你先拿去用吧!”哇,那個動作還蠻帥的嘛!我微笑著接過了筆,飛快地寫起了作業。

  同桌,我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的,但是你一下課就變成了一只小麻雀,“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室,沖進了后院。開始不知道你在干什么,于是我也快步跑到后院想探個究竟。只見你拿著球拍,一個側扇,就將高翔的扣球回擊。那球擦過球臺飛出院墻。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你,真不愧“球神”的稱呼。于是,課間,我也常常向你請教球技。

  同桌,雖然你在學習上總是給我幫倒忙,但是我知道你是個熱心腸的人,謝謝你!我希望你以后能嚴于律己,對學習也能像打球一樣熱忱。

  祝你天天進步!

  你的同桌

  年7月19日

給同桌的一封信600字 篇6

  親愛的子彤:

  你好!

  還記得我嗎?我是你小學的同桌張啊!

  小學一年級的時候,咱們被分進了一(1)班。從那時起,我們便成了形影不離的好朋友。我們一起進教室,一起寫作業,下課一起在操場上做游戲,甚至上廁所都是一起去的,有時還說悄悄話,透露點兒小秘密。

  有一次,在體操房,就因為你泄露了我的小秘密,我要和你絕交。回家后,我還把這事告訴了媽媽。媽媽語重心長地說:“童兒,要寬宏大量,得饒人處且饒人,不能動不動就絕交,這樣你就沒有朋友了。”在媽媽的教育下,我漸漸想通了,原諒了你,我們又和好如初了。從那時起,我發現,原來寬以待人才能交到朋友。

  一晃幾年過去了,到了五年級,我們依然是同桌,但不同的是你交了許多朋友,我們之間的話語變得越來越少了,只有我問你問題時,你才開口,我們之間的關系似乎疏遠了。

  有一次,你過生日,邀請我去你家里玩,我不太想去。我以為你會邀請很多人,可是沒想到,除我之外,你只邀請了一位同學。我這才發現,我們之間雖然話少了,但心貼得更近了,情誼更深了。

  子彤,如果我有對不起你的地方,請你一定要原諒,你知道我是刀子嘴豆腐心呀!

  時光荏苒,轉眼間六年級畢業了,你我升入了不同的'中學,見面的機會少了。但我相信,我們的友誼不僅不會淡化,而且會日久彌新。

  讓我們牢記唐代詩人王勃的名句吧:“海內存知己,天涯若比鄰。”

  每當我思念你的時候,你的音容笑貌就會浮現在眼前。你關心我、幫助我的事就像發生在昨天一樣,你依然是那么親切可愛。

  但愿兩年后,我們能考入同一所高中,最好還是同桌。希望能在你的幫助下,我能考上一所理想的大學。

  你還愿意幫我嗎?不要忘記我哦!

  祝你學習進步,身體健康,笑口常開!

  此致

  敬禮

  你的好朋友:張

  20xx年10月18日

給同桌的一封信600字 篇7

  x同學:

  你好!

  雖然我和你同桌只有一個半月時間,但是你和我之間產生了深厚的友誼,始終相處得非常愉快,即使偶爾會有分歧或爭執,但也很快就會冰釋前嫌。今天我給你寫這封信,想告訴:你對待學習的態度如果再端正一些,將會變得更加優秀。

  首先,你在語數外的課堂上經常開小差、走神,政治歷史也不喜歡,只對地理和生物感興趣。既然地理和生物這兩科能你學得很好,這證明你還是有天賦和潛力的,但考試也不能只考這兩門啊!那你為什么不對其他科目下下功夫呢?我知道你可能會說:太難了。實際上,難不是理由,哪科新知識不難呢?困難像彈簧,你弱它就強。如果知難而退,這可不是我們男子漢的做事風格啊!所以勸你要勇敢的迎難而上,接受任何困難的挑戰。

  還有作業的事情。參考別人作業這一點我也想說兩句。老師留作業的'目的是為了讓咱們把課堂上學習的新知識再練習一下,鞏固鞏固,記得更牢固一些。參考別人作業起不到任何作用,只會坑了自己,成績也會越來越糟。

  其實好好想一想,咱們學習既不是為了老師,也不是為了家長。學習的知識誰也拿不走,誰也偷不走。我們不能把學習當作一種負擔,如果你把學習當成一件趣事,輕松學習,它就會變得很快樂。人生短暫,你多玩一天,就相當于少活一天。我們一定要珍惜時間,珍惜生命。你的品質很好,我很欣賞你的人品,相信你有戰勝困難的能力,一定要加油啊!

  我們一起加油!希望新學期你能好好改變一下自己,做一個愛學習、主動學習的好學生,不讓家長操心,不給老師添麻煩!走好青春每一步,給自己一個美好的未來!

  同桌邢兆博,我們一起加油,好嗎?

  祝你:學習進步,天天開心

  

  20xx年x月x日

給同桌的一封信600字 篇8

  親愛的同學們:

  你們好!

  大家都知道,父母從小就教育我們,要熱愛祖國,尊敬祖國的國旗和國徽。可是,為什么現在還有的同學在國旗底下吐痰、說臟話?難道你們每天早上升國旗,行注目禮,只是做個樣子而已?國旗是的標志,是中華民族的象征。我們偉大的祖國幅員遼闊,物產豐富,山川秀美,養育了一代又一代優秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢,歷史悠久,創造了光輝燦爛的歷史,為世界文明發展做出了舉世矚目的貢獻,代表這樣的國家和民族的國旗難道還不值得我們肅然起敬嗎?難道你們能容得下某些同學來辱罵國旗?同學們,現在正進行“八榮八恥”教育活動,我們一定要知榮知恥啊!

  曾記得有一位同學就做得很好:她代表去參加在美國舉行的學習討論會。那里的人特別多,都是來自五湖四海的朋友,每個人都驕傲地站在了自己國家的國旗下,抬頭仰視,行著注目禮。可唯獨她沒有,因為那兒沒有祖國的國旗。她十分氣憤,找到了帶她來的那位美國禮儀小姐,要求升起國旗。禮儀小姐答應了。可過了好長時間,還沒有升起五星紅旗。這位同學心急如焚,只好到旅館撤下一塊紅布,自己親手做了一面五星紅旗。國旗高高地升了起來,她向國旗行了一個注目禮。頓時,大家的目光不約而同地聚集到了她的身上,為她這種愛國主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的`愛國啊!你們說,這位同學的是不是值得我們學習呢?

  同學們,我們一定要向她學習。從身邊的每一件小事做起,繼承和發揚中華民族的優良品質和傳統,為樹立良好的社會風氣和構建和諧社會做出貢獻。為此,我提議我們應從以下幾點做起:

  1、在升國旗時要嚴肅認真,尊重國旗,喚起對祖國的熱愛和民族的自豪感。

  2、不說有辱國旗的話,不做有辱國旗的事。

  3、愛護自己的紅領巾,整齊佩戴。

  4、不管在什么地方,要時刻記著:我是人,我愛自己的祖國。

  最后,祝大家:成為一名愛國少年吧!

  你的同桌

  年7月19日

給同桌的一封信600字 篇9

  親愛的同桌:

  轉眼間,六個春秋輪回已經悄悄溜走,六年的快樂也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢?

  忘不了入學時,我來到了這個陌生的地方,坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著校園也不再陌生了,你十分幽默,風趣。還經常講笑話,把我逗得哈哈大笑,不得不說你還真是個幽默大師。

  忘不了我們在二年級時的前景,你那時十分貪玩,都不顧學習的事情。當那80分的語文卷子落在你的手里時,你又是多么的無奈,我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子,你就開始認真學習,把課余時間都拿來看書。你還經常把你所看的文章故事講給我聽。在那時起,你已經不是一個調皮淘氣的孩子,而是一位知識淵博的小博士。

  美好的時光總是短暫的,轉眼間六年春秋已經過去了一半。終于你在四年級,如你猜想,摘得桂冠,考上了第一名。

  忘不了那一次下課我再喝著昨天的水,一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑,就問了問你,可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水,第二天水中便會有一些微生物會死亡。”我又接著問你水是怎樣形成的?本想著你回答不上來,可是你思考了一會兒就說:“水是有20%的氫,25%的'氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚,畢竟這可是化學知識,即使咱倆歲數一樣,但是永遠你是我心中的老師。

  忘不了那一次經歷,忘不了那一次是問答跟我們不了你次次的解答,即使無人歌頌你也是優秀的“老師”。

  

  20xx年xx月xx日

給同桌的一封信600字 篇10

  親愛的同桌楊殷杰

  你好

  自從這學期開始,老師就把你調到了我的旁邊,從此,一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈,我們配合默契,你幫助我,我幫助你,相處得十分和睦。

  你熱愛勞動,一雙手總是不停地動來動去,記得有一次,班級大掃除時,你快速地吃完了午飯,拿起拖把就干,瞧,你雙手緊握拖把,十分賣力地拖著,不一會兒,教室的地面就干干凈凈,可是你看見有一塊地面擦不干凈時,你拿來了一點水倒在地上,拖了幾下,又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉,均勻地撒在臟的地面上,拿起拖把擦了起來,這時,你的額頭沁出了細細的汗珠,不知過了多久,地面終于拖干凈了,你露出了滿意的笑容。我見了,對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想,但你勞動卻有一把刷子。

  你不僅熱愛勞動,還打得一手好籃球,在球場上,你就像一直猛虎,帶著籃球運轉自如,一會來個聲東擊西,一會來個假動作,一會來個漂亮的三步上籃,我看了,也要畏你三分呢。

  在一次籃球比賽中,我們與別個班決戰,但是,畢竟別人長得高,長得壯一些,我們這些主力都有些力不從心,只有你,看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球,氣得咬牙切齒,你發狠了,帶著球橫沖直撞,一個假動作,一個三分,我們的比分漸漸與別班比分拉近,你又力挽狂瀾,一臉奪下四分,別人見你這般氣勢,慢慢敗下陣來,我們越戰越勇,打得對方落花流水,在比賽結束前,遠遠超出對方七分!怪不得你身體那么好,那么結實,離不開體育與勞動呀!

  但是,我作為你的同桌,作為你的知心朋友,在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀,再看著你如此墮落下去,我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質,一個學生如果連上課聽講都不會,那可就丟人呀!另外,我要嚴肅地對你說:“ 我發現你最近有些拖拉”,對了,如果你有不會的地方可以問我呀,作為全班的尖子生,我可以榮幸地當你的老師,來輔導你呦!在最后,讓我們一起共同努力,共同加油,創造出更輝煌的成績!

  祝你身體健康,天天向上。

  

  20xx年xx月xx日

給同桌的一封信600字 篇11

  親愛的同桌:

  你好!

  我就是你的同桌,那個時不時欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天,我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的,當你坐到我旁邊時,我不禁有些奇怪,之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包,我們幾乎三天一小吵,五天一大吵。可你卻與眾不同,溫文爾雅,看著你慢騰騰地整理書包,心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人,每次我鋼筆沒墨水的時候,或者忘帶什么學習用品的時候,你都會笑吟吟的遞來一支筆,仿佛是在說:“沒關系,我借你用。”自此之后,我這個大馬虎,開始謹慎起來,因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你,但我也不得不承認,你的數學成績很好。每次碰到難題,當我還在冥思苦想時,你已經找到了解題思路;當我還在奮筆疾書時,你早已微微一笑,放下了筆,對于我這個好強的人,這當然是個挑戰,每次做題時,我總會先瞟一眼旁邊的你,然后才專心致志的答題,對于我的挑戰,你當然也不甘示弱,同樣專注的做題,就這樣,我的.數學計算能力有了明顯的提高,這大概就是取長補短吧。啊!差點忘了說那件事!文雅的同桌,也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話,盡管我一言不發,你還是興致勃勃,時不時問幾個幼稚的問題,總把我弄得火冒三丈,氣沖沖地朝你喊兩句,不管我怎么說你,你好像都沒有真正生氣過,和我吵兩句,就笑出了聲。對于這樣一個同桌,還有什么好說的呢?

  放假了,在閑暇時間,還經常想起你和我吵架時的情景,每次都忍不住笑出了聲,半個學期下來,我們早已成為朋友了吧!

  祝學習進步

給同桌的一封信600字 篇12

  親愛的同桌:

  你好!

  我就是你的同桌,那個時不時欺負一下你的同桌。在期末考試的那一天,我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的,當你坐到我旁邊時,我不禁有些奇怪,之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包,我們幾乎三天一小吵,五天一大吵。可你卻與眾不同,溫文爾雅,看著你慢騰騰地整理書包,心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人,每次我鋼筆沒墨水的時候,或者忘帶什么學習用品的時候,你都會笑吟吟的遞來一支筆,仿佛是在說:“沒關系,我借你用。”自此之后,我這個大馬虎,開始謹慎起來,因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你,但我也不得不承認,你的數學成績很好。每次碰到難題,當我還在冥思苦想時,你已經找到了解題思路;當我還在奮筆疾書時,你早已微微一笑,放下了筆,對于我這個好強的'人,這當然是個挑戰,每次做題時,我總會先瞟一眼旁邊的你,然后才專心致志的答題,對于我的挑戰,你當然也不甘示弱,同樣專注的做題,就這樣,我的數學計算能力有了明顯的提高,這大概就是取長補短吧。啊!差點忘了說那件事!文雅的同桌,也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話,盡管我一言不發,你還是興致勃勃,時不時問幾個幼稚的問題,總把我弄得火冒三丈,氣沖沖地朝你喊兩句,不管我怎么說你,你好像都沒有真正生氣過,和我吵兩句,就笑出了聲。對于這樣一個同桌,還有什么好說的呢?

  放假了,在閑暇時間,還經常想起你和我吵架時的情景,每次都忍不住笑出了聲,半個學期下來,我們早已成為朋友了吧!

  你的同桌

  20xx年xx月xx日

給同桌的一封信600字 篇13

  王佳怡:

  你好!

  進入小學,我們被分到了同一個班,成為了同班同學,而我們現在又是同桌,真是我們的緣份。我們之間曾發生了許多事,你還記得嗎?

  你是我們四人小組的背書組長,因為我背書老背不出,所以我就在你這里一遍遍地背著、磨著。是你,在我的背書聲中慢慢度過了一天又一天。而你,也表現得非常配合,犧牲了自已自學的時間,好讓我多背一遍。為此,我想對你說:“王佳怡,謝謝你!我一定努力,在家里多讀背幾遍,以減少你為我犧牲的自學時間。

  平時,因為我們對事物的理解不同,對事物的觀點也不同。所以我們有時會誰也不理誰,甚至會吵架。但是,同學之間要團結也要相互理解,。因此,我想說:“王佳怡,同學之間要互相理解,我們之間了要一樣。這樣,同學之間的矛盾也會減少,大家的心情也會好一點。”

  謝謝你多年來對我的幫助國,我永遠會把你記在心里!

  祝

  身體健康,學習進步!

給同桌的一封信600字 篇14

  同桌朱昊宇:

  你好!

  在我眼里,你是一位熱情大方,活潑開朗的人,你對同學總是很熱心。我有感謝你的地方,也有向你道歉的地方,聽我娓娓道來。

  有一次,我被一個同學欺負了,走到座位上,豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說:“梁梓桐,怎么了?”知道了事情的來龍去脈,你二話不說便仗義的給我“報仇”去了,結果那個同學告了老師,你也被老師罵了一頓,可你還是笑著說:“梁梓桐,我把‘仇’”給你報了!”我心里不禁默默地想:謝謝你,朱昊宇!

  還記得嗎?有一次,我的試卷不見了,我急得滿頭大汗,你也在那里幫我找,突然臉一紅,慢慢的掏出一張試卷對我說:“梁梓桐,你的試卷在我這兒!”我一下子看見我的試卷,叫道:“朱昊宇,我的試卷為什么在你這兒?”你說:“我也不知道。”我又說:“那一定是你偷的!”后來我不理你了,我的后桌白一潼說:“梁梓桐,是我把你的試卷藏起來了!”我一下子明白是我錯怪了你,可又沒有認錯的勇氣,借此機會,我想對你說一聲“對不起。”

  馬上要期末考試了,我建議你在家里認真復習,在學校認真聽講,爭取取得好成績,好嗎?

  祝你學習天天向上!

  同桌:梁梓桐

  六月二十三日

給同桌的一封信600字 篇15

  同桌啊:

  您好!

  我不知道你影響了我什么,我的確從你身上學到了很多東西,雖然這封信是你逼我寫的。

  你有很多優點,比如:愛學習。你學習非常棒,但你從不驕傲,你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課,我的確要學習你這一優點。有一次上自習課,同學們見老師沒在教室,就都在聊天、玩耍,而愛學習的你卻還在寫字,我問你,你為什么不玩啊?寫字多煩人啊!你卻說:“我們現在的任務就是好好學習,不要看見別人玩,自己也就玩,不然我們的學習就會玩完兒,我們會退步的!”果然不出你所料,每次考試成績出來后,你總是名列前茅,我實在是佩服你:佩服你的踏實—在別人玩時,你依舊在學習;佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言!考試獲獎時,你總是淡淡一笑,然后又認認真真地學了起來。

  誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記,你每次都會認認真真地完成。一次,你問我班里的誰誰請假后什么時候來的,我說不知道,你隨便寫個不就得了嗎!而誠實的你卻說:“這樣做是不行的,我們做人一定要誠實!”結果,你費了很大的工夫,終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服!

  金無足赤,人無完人。相應的.,你也有一些缺點。比如:吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以,我勸你最好少吃,因為這對你以后的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你,聽了我的話后,就盡量少吃,雖然也被我逮到過幾回。“哎呀!你怎么還吃?”“哦、哦”你無語。哎,還是聽我的吧!少吃一點,對身體只有好處,沒有壞處的!

  不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時,兩個人不知為什么就吵起來了,看看、看看,又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧!我跟你說過的,不能和同學吵架,要和每位同學處理好關系,做一名文明的小學生。

  就寫到這吧,我還得趕緊抄你的作業呢!要不然,明天又該挨老師罰嘍!

  祝:身體健康,學習更上一層樓。

  楊玟琪的同桌:

  XX年5月31日

給同桌的一封信600字 篇16

  王思佳同學:

  你好!兩周前在你媽媽和我媽媽的通話中,我才知道你出水痘的事情,這讓你的家人、老師和同學都十分擔心,因為再過些天就是期中練習了,我們又是六年級學生,這次成績很重要。可偏偏在這節骨眼上出了這事,可怎么辦呢?

  周一早晨,我跟往常一樣來到了教室,打開書包拿出書本開始早讀。望著身邊空空的座位,我心想:這時候你是不是正在忍受著病痛的折磨?因為我在幼兒園的時候也出過水痘,我非常清楚那種感覺,既痛又癢,嚴重的還伴有高燒,皮膚上長出的紅疹也會越來越多。可我要提醒你:再癢也不要去抓破水痘,不然會留下瘡疤,另外還要注意不能吹風、不能洗澡、還要注意忌口,飲食清淡才能好得快。

  想起你在學校可是老師的得力小助手,每次同學們寫好習字冊之后都是你負責收齊,再送到周老師辦公室批閱。平時有你在,同學們都已養成了習慣。現在你突然請了病假,這個任務交給誰呢?周老師就在課堂上問大家:“王思佳病假期間,收習字冊現在暫時由誰替她合適呢?”同學們都異口同聲地回答:“王堯飛!”聽到我的名字,我愣了一下:周老師和同學們如此信任我,那我肯定不辱使命。于是按照你的`方法,現在的我也干得得心應手了。上次周老師還表揚我:“干得挺稱職。”我聽了高興極了。

  周三放學回到家,媽媽交代我幫你把課桌里的作業帶回來,還一臉認真地說:“你知道你的同桌生病在家都干了什么嗎?”我猜想肯定是好吃好喝好玩好休息。媽媽又接著說:“王思佳是一個要好的孩子,她的爸爸媽媽都去上班了,平時就她自己一個人在家。她還特意做了一份學習計劃表來嚴格要求自己,你看看人家多么上進啊!你應該多向你同桌看齊。”我小聲地嘀咕了一句:“那您就去做她的媽媽好了。”雖然我嘴上不服氣,可在心里確實很佩服你,在沒有大人的監督下,你的學習積極性還能這么高,媽媽的提醒沒有錯。

  今天我去輔導班看到了恢復健康的你,真好,我們又可以一起學習了。

  祝你早日康復,回歸我們六(4)班!

  此致

  敬禮!

  你的同桌

  年7月19日

給同桌的一封信600字 篇17

  親愛的同志:

  你好!

  我你的現任同桌。記得剛上初中兩三個星期時,班主任調坐位。是緣分,讓你成了我的同桌。我很珍惜。剛開始和你同桌的時候,我很不習慣,覺得很別扭。我們稍微熟悉了,我卻發現我待在你的旁邊是個陪襯。但是慢慢地,我,你,啊校我們幾個越來越熟。不再覺得是陪襯。很開心,能與你相識。我們一起讀書,一起聊天…我真覺得那段時間很美好。那時我在我們班,沒有一個朋友,只有敏琪。是你讓我覺得在這個班有存在感。

  有時,我覺得你很完美。你,性格耿直,身高完美,大大的眼睛… 而現在,我們的感情很好。上學期開學前,你說這學期還和你我同桌,我很開心。可能你說的話很有權威性吧,你說的大多話我都不敢違背!但是,你不喜歡我未經你同意拿你的東西,不許我隨便亂弄你的'東西,不過有時也不是。這很正常。記得有一次我買了一只紅筆。筆撒到了你的臉和衣服,而我也被灑到了比你更嚴重,而你第一句說的是“你好……”我聽到心很動,我看著你的生氣的臉,不給你說話,便拿著紙巾跟著你去洗臉和衣服。回到班里我哭了,我很后悔,把那只筆芯拔下來。整個上午沒有心情上課,直到中午,雁玲叫我們去掃地,你的氣才消,我才敢跟你說對不起。我不知道你有沒有聽到。

  我認真的跟你說句對不起,這件事我一直都忘記不了,就讓我伴隨著這句對不起,把這件事忘記的好嗎?你學習不好,我會盡我最大的能力教你,好不好?讓我們做最好的同桌!

  你的同桌

  20xx年5月10日

給同桌的一封信600字 篇18

  老同桌:

  看這封信!

  幾天前,你提到了你對我的第一印象:在英語課上積極自信。當時,我很感動,因為你的真誠和關心。這一刻發生在三年前的秋天,我們從各個鄉鎮聚集到縣城的一所重點高中。那時,興奮、喜悅和希望立刻涌上心頭。我似乎忘記了我是誰。那時,你是化學課的代表,你的學習熱情很高。每堂課都沒有你的侃侃。我真的很羨慕。幾天后,每個人都熟悉了它。你對我說,“你很好。”不知不覺中,除了希望,我也找到了自信。我暗暗下定決心:不要讓你在學習上超過我,我會努力爭取的!

  跳出藍天依然美麗。

  我是如此的堅強,以至于我最終在高中第一學期的期末考試中一落千丈,損失慘重。應該說,這是一個和諧而溫暖的夜晚,因為隨著春節的臨近,節日的氣氛正在悄悄蔓延,但這時你的電話告訴我,這個對我來說比天塌下來更殘酷的現實——我被自己的成就拖進了深淵。在電話的另一端,你可能沒有想到,在那一刻,除了眼淚,我的大腦是0+白色的,整個世界似乎因為我而靜止。寒假過后,你成了我的新同桌。你說,“你有力量,我相信你能趕上。”你還說,“樂觀沒什么大不了的。”最后,我從你那里得到了樂觀。我抬起頭,發現了以前的自己。在這里,我真誠地說“謝謝”。

  18歲時,我們迎來了人生的第一選擇。

  在高中的前半學期,我們面臨著文理分科。當時,我猶豫了。我的父母說我將永遠像個小孩子。我哥哥說他應該看看自己擅長什么。班主任對我說,“女孩們,文科不會吃虧的。”最后,你在我旁邊說,“根據你自己的利益,你最好報告它!”正是我想要的:我也有證明自己的想法。你會毫不猶豫地選擇一個文本,因為你認為你是一個杰出的作家,但你對我說,“我喜歡科學,我必須向你挑戰!”你的堅持讓我感動。想一想你曾經告訴我的一句話:“如果你想失去,你將失去追求;如果你想結婚,你會嫁給幸福。”我毫不猶豫地填寫了“科學”。在此,我要感謝您的理解和支持。

  面對跌宕起伏的高考

  高三空,我真的很難找到一些詞來形容。但我知道“濃縮”這個詞是不可或缺的。眼淚也流了出來,我心痛。當然,我對成功充滿信心,問心無愧也讓我松了一口氣。高三第一次考試宣布了。當我得知你的成績不太好時,我無法想象你會如何面對。然而,我錯了,你仍然樂觀地說:“笑到最后的人是英雄。”現在我深深地意識到:過程是最重要的,當然,充滿了起伏。我們應該學會等待。不是嗎?

  給高三留些星光。

  你說過:不要讓高中生活變得暗淡。當我聽到這句話時,我說不出它是什么樣子。我認為它更感人。感動的心更有激情和沖動。是你再次點燃了我尋找的火花。我在心里默默地對自己說:我必須盡力給所有關心我的人一個滿意的答案。我想你也會用你的樂觀和堅持彈奏20__年6月的美妙音符。

  祝福,永遠與你同在。

  20__年的鐘聲即將敲響。我會送你三個盒子:第一個盒子里裝滿了幸福。我祝你幸福每一天,一切順利。第二個盒子里裝滿了祝福。我希望你成為第一名并取得成功。我不會在第三個盒子里放任何東西。我希望當你難過的時候,你能把所有的煩惱都放進去。最后,祝你新年快樂!

  愿我們的夢想成真。

  

  20xx年12月31日

給同桌的一封信600字 篇19

  親愛的同桌:

  同學們都說你就像一個戰士,勤奮如你,可是我想告訴你,你是全班最勤奮的人,但你有沒有發現,其實你是在孤軍作戰。

  高三那年,我們班的每個人都在爭分奪秒的備考,切身體會到班主任開學時跟我們說的那句話“高考,如同一個戰場,你必須時刻奮戰,才不至于落敗。”

  你將班主任的這句話當做座右銘,你如同一個戰士,課間的時時刻刻都在跟習題打交道,但是它們題多勢眾,總有一道會難倒你,而你又是一個特能較勁的人,很少向他人請教問題,總是一個人悶頭苦學,可以整個晚自習去攻克一道難題。有一次,你解決完化學試卷上的一道錯題,我好奇地問:“你兩節課頭也不抬地都在看這一題?”

  “是啊,我看了好多例題、詳解,因為涉及到物理和數學,我還翻看了那兩本資料書。”你說,有點為自己的勤奮而自豪。

  我苦笑一聲。

  其實,我當時很難過,你明知道我那一題全對,我也跟你過我會這道題,可是你還是選擇一個人默默鉆研,而且鉆研了兩節晚自習。多么寶貴的兩節晚自習啊,你明明問一下我就可以解決它了啊,你為何要這么固執呢?你不是鉆研,你是鉆牛角尖。

  親愛的同桌,勤奮是好的,但盲目的勤奮往往事倍功半,效率很低,遇到一個難題,或許只要請教一下周圍人就可以解決,何必獨自熬幾個通宵去研究呢?不管是什么樣的'戰場,孤軍奮戰固然壯,卻也很悲,我是你的朋友,我不想眼睜睜地看著你再這么戰下去,希望你懂得“合作”二字,利用我,利用你周圍的人和資源來順利完成手頭上的事,做事講究的是效率,并不是你耗費的時間。

  此致。

  你的同桌

  20xx年7月19日

給同桌的一封信600字 篇20

  親愛的同桌董董:

  首先先來一個大大的擁抱,再給你一個甜甜的吻。然后我們再來做一個約定,關于一輩子的,關于友誼的。那就是我們這輩子也不要忘記對方,好好愛對方。

  親愛的董董,無論時間如何推移,你過去對我的幫助鼓勵關心照顧我都是無法忘記的。只會隨著時間而越來越深刻。

  思緒輕輕一抬,就想起你幫我補習的那個雨天。因為我總是笨笨的,被留校也是三天兩頭的事情,那次我也是因為作業做的亂七八糟被留校補作業,當時你二話沒說陪我留校做作業,你一邊幫我講題一邊做自己的功課,還讓你寫錯了好幾次。因為我們補習的太認真了,外面下雨了都沒有發現,最后我們回家的時候天已經黑了,我又沒帶傘,你把手里的傘遞給我說,我家近,你家遠,你拿著我的傘回去吧,你不由得我分說,塞到我手里,你就消失在雨幕里。那天回到家里第二天你就感冒了。從那以后,我就特別的愛你,我把你當成最重要的朋友。因為我從來沒有像那天那么感動過。我覺得你太善良了。你用你的友愛徹底的征服了我。就像這樣跟你做一輩子的好同桌,好朋友。

  記得有一次我跟華華鬧了點小別扭,我坐在座位上默默的掉眼淚。因為華華把我借來的書弄丟了,華華還特別理直氣壯的不知道認錯。而我又不知道怎么跟人家交代,所以急的我坐在座位上哭。你看到之后,抱著我說沒什么大不了的,我們去書店看看多少錢,我們再買一本還給她吧。不要再哭鼻子了,可丑了。我又被你逗笑了。那天還是你給我墊了10元的書錢呢。最后華華把那本書又找到了,就這樣我買的那本我又送給了你,當時看到你高興的表情,我特別的開心。我就想讓你一輩子這樣開心下去。做一輩子的小公主。

  親愛的董,我知道我們的時間不多了,馬上要高中了,以后不知道還能不能同校同桌,每次想到這里我就想哭,我不想你離開我,不想你就這樣把我忘了,不想我們的友情還沒有經歷七年之癢就要分開了。親愛的董,我們說好要把彼此放在心里一輩子的。你可不要忘了。

  不管今后有幾個同桌,遇到幾個自己喜歡的人,你都不要忘了我,不要忘了我們同桌的這幾年。在我的生命里你是我永遠忘不掉的愛。

  愛你。

給同桌的一封信600字 篇21

  我的同桌:

  我和你成為同桌,已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快,有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好,也許不好,我并不清楚。今天我給你寫這封信,只是為了告訴你一些我想說出來的。

  首先,我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上,基本是不聽課的;政治歷史也不聽課,只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好,這證明你是很有天賦和潛力的,那么既然你能學好這兩科,你也一定能學好別的。可是你為什么不學呢?我知道你可能會說:太難了。實際上,難不是理由——哪個新知識不難呢?如果每個人都這樣,遇難就退,那這就是很不好的。

  關于作業的事,你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習,你還抄作業,你理科本來就不好。如果你這么抄下去,你會越來越極化,偏科從來都不是一件好事,你應該知道。

  其實咱們學習,不是為了老師,也不是為了家長。我清楚,你可能把學習當作一種負擔,但如果你真的學會去享受它,它也會變得很快樂。你不愿意學習,我知道,但是既然現在咱們干不了別的,咱們就應該把咱們能干的事干好,混日子的生活,我以前也不是沒過過,那樣真的太可惜了。人生其實是很短的,你多混一天,就相當于少活一天。我說的可能有點太重了,就是……怎么說呢,就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品,我相信你是可以成功的人,你也要加油哦。

  語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”,現在咱們的學習,也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話,你不一定能聽得進去;也許明天你依然會抄作業,依然會不聽課,我也許管不了你太多,因為我不是你。但我想,你應該改變一下自己了,畢竟……現在的你決定著的是未來的你,你的路,要由你自己去走。

  你的同桌

給同桌的一封信600字 篇22

  親愛的同桌:

  你好!

  還記得有一天,你說你想離開我了,我有點兒不相信,便以“騙誰哦!”回應你。后來你竟一連三天沒有來學校。那時,我第一次體會到告別的滋味。

  而眼前,卻是一場真正的告別。這次告別不可能是短短的三天,可能是三個月,三年,甚至是一輩子也不見了。

  我想過許多種形式來告別你:小說中簡單的一句:“再見”;電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認為最美麗的告別就是能夠不忘記對方,時常會想起與對方一起的美好時光。

  我永遠也不會忘記我們的時光。

  還有很多場球也沒辦法踢了。希望以后你和新的同學一起踢球一起玩時,能常想起那個每天中午一點在操場陪你踢球的我。

  還有很多張抽獎卡也來不及買賣了。多少個早上,我和你相遇在校門口,你我都不想要在閉熱的教室里進行無聊的早讀,便在排列著琳瑯滿目的小玩意兒的小賣部里逗留。你看上了一種抽獎卡牌,我便一直買,也中了很多獎。現在,我看見那些卡片,就會想起每個早上刮開卡牌之后你激動的神情。

  還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠也不會忘記在你五年級送你的一支六十塊的鋼筆,你剛拿到的時候,便緊緊地抱著我說:“這是我的第一支鋼筆,謝謝你。”

  希望那支持筆能順利地陪伴你進出考場,也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。

  聚,不是一個故事的開始;散,也不是一個故事的結束。我們的這場離別,也不是永久的結束。我相信,我們以后一定能在茫茫人海之中遇見,并一眼認出對方。

  “海內存知己,天涯若比鄰。”只要我們在心中時常想起對方,不論隔得多遠,都會像是每天見面一樣。

  還有很多話不能在紙上寫下,也來不及對你當面說。我,也只是你生命中的過客,到了最后,也是要離開的。

  以后有緣再見吧!

  祝你考試順利。

  你的同桌:郭必耀

  20xx年6月22日

給同桌的一封信600字 篇23

  同桌朱昊宇:

  你好!

  在我眼里,你是一位熱情大方,活潑開朗的人,你對同學總是很熱心。我有感謝你的地方,也有向你道歉的地方,聽我娓娓道來。

  有一次,我被一個同學欺負了,走到座位上,豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說:“,怎么了?”知道了事情的`來龍去脈,你二話不說便仗義的給我“報仇”去了,結果那個同學告了老師,你也被老師罵了一頓,可你還是笑著說:“,我把‘仇’”給你報了!”我心里不禁默默地想:謝謝你,朱昊宇!

  還記得嗎?有一次,我的試卷不見了,我急得滿頭大汗,你也在那里幫我找,突然臉一紅,慢慢的掏出一張試卷對我說:“,你的試卷在我這兒!”我一下子看見我的試卷,叫道:“朱昊宇,我的試卷為什么在你這兒?”你說:“我也不知道。”我又說:“那一定是你偷的!”后來我不理你了,我的后桌白一潼說:“,是我把你的試卷藏起來了!”我一下子明白是我錯怪了你,可又沒有認錯的勇氣,借此機會,我想對你說一聲“對不起。”

  馬上要期末考試了,我建議你在家里認真復習,在學校認真聽講,爭取取得好成績,好嗎?

  祝你學習天天向上!

  同桌:

  x月x日

給同桌的一封信600字 篇24

  親愛的子彤:

  你好!

  還記得我嗎?我是你小學的同桌張啊!

  小學一年級的時候,被分進了一(1)班。從那時起,我們便成了形影不離的好朋友。我們一起進教室,一起業,下課一起在操場上做游戲,甚至上廁所都是一起去的,有時還說悄悄話,透露點兒小秘密。

  有一次,在體操房,就因為你泄露了我的小秘密,我要和你絕交。回家后,我還把這事告訴了媽媽。媽媽語重心長地說:“童兒,要寬宏大量,得饒人處且饒人,不能動不動就絕交,這樣你就沒有朋友了。”在媽媽的教育下,我漸漸想通了,原諒了你,我們又和好如初了。從那時起,我發現,原來寬以待人才能交到朋友。

  一晃幾年過去了,到了五年級,我們依然是同桌,但不同的是你交了許多朋友,我們之間的話語變得越來越少了,只有我問你問題時,你才開口,我們之間的關系似乎疏遠了。

  有一次,你過生日,邀請我去你家里玩,我不太想去。我以為你會邀請很多人,可是沒想到,除我之外,你只邀請了一位同學。我這才發現,我們之間雖然話少了,但心貼得更近了,情誼更深了。

  子彤,如果我有對不起你的地方,請你一定要原諒,你知道我是刀子嘴豆腐心呀!

  時光荏苒,轉眼間六年級畢業了,你我升入了不同的中學,見面的`機會少了。但我相信,我們的友誼不僅不會淡化,而且會日久彌新。

  讓我們牢記唐代詩人王勃的名句吧:“海內存知己,天涯若比鄰。”

  每當我思念你的時候,你的音容笑貌就會浮現在眼前。你關心我、幫助我的事就像發生在昨天一樣,你依然是那么親切可愛。

  但愿兩年后,我們能考入同一所高中,最好還是同桌。希望能在你的幫助下,我能考上一所理想的大學。

  你還愿意幫我嗎?不要忘記我哦!

  祝你學習進步,身體健康,笑口常開!

  此致

  敬禮

  你的同桌

  年7月19日

給同桌的一封信600字 篇25

  :

  你好! 時光飛逝,我們正在迎來畢業的季節。和你做同桌的時間不長也不短,此刻要給你寫封信還真不知該寫點什么? 先說說我對你的印象吧。你呢,是一個文靜可愛的女孩,很守紀律,上課很認真地記筆記。可是你的成績不好,特別是數學,每次考卷上的分數都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因為你從前落下的功課太多了吧,所以上課再認真也是懵懵的,根本沒聽懂!數學是有連貫性的,如果基礎不打好,后面就會越學越難。所以希望你能抓緊時間把前面的知識補一補,多做些習題,相信你很快能趕上來的。 哦,你有一個特點,那就是你買東西很在行。每天,你都會帶一些稀奇古怪的東西來學校:有掛飾的筆、能在手指上轉的'陀螺、五花八門的貼貼紙……

  記得有一次你帶來一個公交車模,是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手,拿在手里把玩。你說:“這是削筆刀。”當時我心想:不可能吧,削筆刀能做得這么精致?你說:“這是進口的。”我仔細看了看,發現一個類似尾氣口的小洞,我把鉛筆塞進去一轉,果然,沒幾下就削尖了,品質好得很呢!我不得不佩服你的眼光,也欣賞你愿意與人分享的性格。 最后想來想去,你有一個主要的缺點:太貪玩了!我發現啊,你和閨密周欣蕾聊天時,都是聊一些關于玩的事,比如要不要去漫展啊?要不要去誰家玩啊?要不要去哪里吃好的的啊?總之,就是整天都想著玩,滿腦子都是玩。 我們即將步入中學,也即將分離了,在這里我要勸告你:初中的課程會比小學更難,科目也更多,希望你多用些心思學習,成為一個文靜可愛又愛學習的好學生。同時,也祝你在中學也能碰到一個和我一樣帥的同桌。

  祝每天開心!

  你的同桌

  年7月19日

給同桌的一封信600字 篇26

  同桌:

  你好!

  今天我要寫一封信給你。我記得我們好像從上一學期到這一學期,一直沒有換座位。這是很難得的,班上其他同學好多都換座位了。

  你是一個非常調皮的男孩子,性格也是陽光燦爛的,成績還不錯,而且樂于助人。記得有一次上早自習,我忘記帶英語書了。當時我很著急,在書包里面翻了幾遍都沒有翻到英語書,桌子、抽屜子里面、地上到處都看了,也沒找到。我差點急得要哭了,然后被你看見了。你對我說:“李雨涵,你是不是忘記帶英語書了?”“可能是吧!但是我記得我好像明明放到書包里面了,怎么找不到?”然后你對我說:“算了吧?你也別找了,找了這么久也沒找到,肯定是沒有帶,我們一起看吧。”說完,你就把英語書放到了桌子中間。

  同桌,我想跟你說一件事。你能不能不要那么調皮了。就是你感冒的時候,不要對著我咳嗽。因為咳嗽是可以通過呼吸傳染的,我可不想因為咳嗽感冒而影響學習,我也不想吃藥。再說了,你對著別人咳嗽那也是不禮貌的吧。

  還有上次,你在作文當中寫到我亂扔垃圾在你書包里,還把垃圾踢到你凳子下面,其實那些都不是我做的。你又沒有親眼看見是我扔的,是我踢的,你為什么要說一定是我扔的嘞?你就說肯定是我,其實那些垃圾都是別人踢過來的,只不過我沒有及時把它撿起來,也是我的不對。不過下次我會注意的,但是也請你以后不要亂說。所以請你以后不要再誤會我了。

  寫信人:

  日期:

給同桌的一封信600字 篇27

  相識多年的同桌:

  你好!

  “你怎么能這樣呢!”教室里傳來一陣爭吵聲。同桌,你還記得嗎?那是兩個月前的一天。

  你在讀書時把我的名字加進去讀,修改了課文內容,以此取樂。我聽了先是微微笑了笑,之后你更大聲地讀了又讀,全班同學都笑了起來,這時,我十二分憤怒,便握著拳頭和你打了起來。還邊打邊吵:“你也不太講理了吧?老師讓你讀書你不好好讀,還拿我當笑柄。”

  你也不甘示弱,和我對視著,生氣地叫道 :“我只是隨便說說而已,又沒打你,你干嘛打我呀?”

  我見你不認賬,便拿起一本書砸過去。可是,被你一伸手擋住了。我放下那本書,又換了一本更厚的書,打向你的頭。你雖然沒受傷,但戴的頭飾卻被打壞了。

  你當時生氣極了。這時,上課鈴響了,我們都沒說什么,你只好去用水理一理散亂的頭發,握著那個頭飾,好像很心疼的樣子,我感到深深的內疚。

  還記得這件事事嗎?我仍然銘記于心,每次想起,我總想真心地對你說聲:“對不起!我不該因為這點小事和你發脾氣,更不該打你,你能原諒我嗎?

  

  20xx年XX月XX日

給同桌的一封信600字 篇28

  給同桌的一封信

  同桌:

  你好!相信你對我已經不陌生了,我們在一起相處了兩年之多,相互也十分了解。因此我決定給你寫一封信,向你傾訴我的煩惱。你性格溫和,不喜歡吵架是個非常好的“和事佬”。今天,我就需要和你來和解這場不愉快。

  在班上,劉馨彤是我的好朋友,我們之間相處的很融洽。前一段時間班上開始流行起來“養寵物”這一游戲。劉馨彤吵著要當我的寵物,我本來不想接觸這類游戲,但我不想影響我們之間的友誼,就只好答應了。

  一個星期下來,我還可以接受寵物游戲。但是,昨天早晨我實在是受不了了。劉馨彤居然啃我的帽子!我氣憤極了,嘀咕了一句:“你好煩呀!”沒想到劉馨彤還笑嘻嘻地跟著我,我更生氣了,丟下一句“別跟著我”就跑開了。接下來的日子,沒有了劉馨彤,生活變得少了活力。我心里很不是滋味。這時我想到了你。于是我想向你討教,希望你能幫助我,化解我們之間的不快。

  祝你健康快樂!

  果果

  20xx年12月19日

給同桌的一封信600字 篇29

  可惡的同桌:

  你好!近來過得怎么樣呀?作業是否都寫完了?哈哈!開個玩笑。不過,我真得借此機會和你好好談談了。

  記得以前,我是組長,你是組員,我每次檢查你的作業,你不是沒寫完就是根本沒寫,氣得我頭昏腦脹。最后在我的威逼利誘之下,你終于屈服,乖乖地到座位上補作業去了。有一次,你破天荒地完成了作業,我激動得半天沒說話。事后,我狠狠的.表揚了你一番。本以為你回頭是岸了,誰知過了兩天,你又恢復到原來的樣子,可想而知,我當時是多么的氣憤。我對著你怒吼,給你講大道理……能用的方法都用了。最后,你終于忍不住了,對著我大叫:“王雨婷,我已經忍耐你到極點了!!!”我的聲音比你還高:“你每天都不好好完成作業,還有理了!你對得起你父母嗎……”你無話可說。最后,兩個都平靜下來,這場戰爭,你又以失敗告終!

  同桌呀同桌,你光想著我批評你了,但是你想過沒有,我是懷著什么樣的心情批評你的。那個組長不希望自己的組員學習好?那個組長不希望自己的組員優秀?我是恨鐵不成鋼呀!同桌,你改改吧!其實你并不笨,只是你太懶;其實你并不是學習不好,而是你沒有用心血。同桌,希望你能理解我的苦心,從此以后好好學習、天天向上、孜孜不倦!

  呵呵,說了這么多,我也累了,下次再聊吧!

  祝

  學習進步,健康快樂

  你的同桌:王雨婷

  2月26日

給同桌的一封信600字 篇30

  淘氣的同桌:

  你好!

  同桌呀,你可真是個淘氣鬼!說你淘氣呢,是有原因的。你呀,有一個壞毛病:懶。你每次寫作業都磨磨唧唧,總是最后一個交作業,字跡也不公整。因而作業常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣,心理有些怨恨,但是你要理解我的心思:我撕你的作業是希望你能認識到字跡的馬虎,改正自己。

  同桌,你總是那么愛說話,尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯,曾多次舉報你。老師就利用課堂發言機會,多次提問你,這下你怎么不說了呢?

  同桌,你雖然成績不是太理想,懶惰。但是我知道你是一個非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天,不知道我的筆去哪里了,正在我心急如焚的時候,你走過來,“唰”拿出一支筆,大方地說:“同桌,你先拿去用吧!”哇,那個動作還蠻帥的嘛!我微笑著接過了筆,飛快地寫起了作業。

  同桌,我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的,但是你一下課就變成了一只小麻雀,“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室,沖進了后院。開始不知道你在干什么,于是我也快步跑到后院想探個究竟。只見你拿著球拍,一個側扇,就將高翔的扣球回擊。那球擦過球臺飛出院墻。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你,真不愧“球神”的稱呼。于是,課間,我也常常向你請教球技。

  同桌,雖然你在學習上總是給我幫倒忙,但是我知道你是個熱心腸的人,謝謝你!我希望你以后能嚴于律己,對學習也能像打球一樣熱忱。

  此致

  祝你天天進步!

  你的同桌:文小雅

給同桌的一封信600字 篇31

  我的同桌:

  你好!

  跟你做了將近一年的同桌,發現你成績優秀,作業認真仔細,總是做得又快又好,是我學習的榜樣。

  你平時總愛沉默,像一朵靜靜的花兒默默開放在教室里,上課也只是偶爾發幾次言而已。在下課或中午午休時,其他同學都出去結對玩,你卻還在教室里,不是看書就是做作業,只有在我逗你時你才會輕聲笑笑。雖然不好動、不多嘴是好事,但作為同桌的我覺得你很無聊,所以我希望你開朗一些,多跟我們玩玩。開心一下,這樣不是更好嗎?

  雖然你十分內向,但你做事負責、認真,讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級紀律時,發現你的一個好朋友在晨讀中和同學說話開小差,我本以為你會開一面,誰知你卻毫不留情地提出來,那個同學連忙認真晨讀。你真夠稱職的,真不愧是我們的好干部!

  希望今后我們之間能取長補短,讓友誼更加深厚。

給同桌的一封信600字 篇32

  親愛的楊子豪:

  你好!光陰似箭,轉眼間4年過去了。那時調皮的我們已經是高年級的學生了。再回想4年前那個樹葉飄舞的秋天,就猶如一場夢一般。這個秋天,我更是感到孤單。想想以前的事,眼淚就在眼眶里打轉。是啊!那時靦腆的我們,被同學們稱為最佳拍檔。我們很少交流,卻用許多方式來交流,眼神,動作,好多好多。你想我了嗎?其實有一件事情,可能你已經忘到后腦勺上去了,但那件事卻給我留下了深刻的印象。

  那是一個鳥語花香的春天,我們已經2年級了。一下課,你和我就在操場像小鹿一樣奔跑。你轉了個頭,調皮的對我說:“追不上我吧!來呀!”“你等著!”我加快腳步,像一只燕子一樣飛奔著。"不錯嘛,有兩下子。”你說“不過還是趕不上我呦。”我氣壞了,使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來,兩只水靈靈的眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個標準的“0”型。我當時沒多在意,以為你發現我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量,加快速度去追你。“小心!”你向我跑來,一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球,在墜落下來的那一瞬間,你一把抱住了它,但不幸摔倒在地。“沒事吧!”兩位高年級的大哥哥急忙跑了過了,扶起我和你。“沒事啦!”你拍拍身上的灰。確保我們沒事后,兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤。“謝謝”我小聲的說。你調皮的眨了眨眼睛,大氣地說“沒事啦,走我們繼續玩!”

  多少年過去了,這件事我還銘記在心間,現在,我就來謝謝你!楊子豪,非常感謝那是你舍身救我,多年后,我們還做朋友!

  祝你身體健康學校進步

  你的老同桌20xx年11月20日

  五年級:

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