給手拉手小朋友的一封信集錦（精選32篇）
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇1
我未見面的手拉手同學(xué)：
你好！
我叫賀汝賀，來自油田一小四年級一班的同學(xué)，我的愛好有很多：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫，其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好，我的`爸爸媽媽都很愛我，媽媽在家里教我學(xué)習(xí)，爸爸在外面賺錢，我在家衣食無憂，非常幸福。
我非常同情你，因?yàn)槟隳沁吷罘浅ＦD苦，拿到一本書都能翻爛，你們雖然沒有闊大明亮的教室，但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了，你的爸爸媽媽是干什么的，他們的身體健康嗎？你們那邊學(xué)習(xí)那么苦，可你們還是在學(xué)習(xí)，但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí)，我們真是身在福中不知福。
請你下次多給我們寫信，有困難我也會幫你解決，如果有時(shí)間請到我家來做客。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天開心！
賀汝哲
20xx年xx月xx日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇2
雙雙姐姐：
你好！
我叫屠哲，你還記得我嗎？我就是那個(gè)陪你畫畫，和你一起做作業(yè)，看電視的那個(gè)屠哲，現(xiàn)在我很想你，我寫信給你，你一定要回信給我。
記得那一次，你到我家來，和我一起看書，做作業(yè)，畫畫和看電視我們在一張大桌子上一起做作業(yè)，你年紀(jì)比我高，做的題目自然比我的難。但是，你卻十分認(rèn)真，好像萬事都不能抵擋住你對作業(yè)的認(rèn)真勁，就連一項(xiàng)很敏感的你，這時(shí)也變得有些遲鈍了，。當(dāng)然你也有做不出胡時(shí)候，那時(shí)，你盡量聯(lián)問家長，只見你嘴里咬著筆頭，皺著好不容易舒展開的眉頭。嘴里還念念有詞，你的作業(yè)好不容易做完，你想休息一下，于是，我們打開了電視。我們看《少年包青天》，看時(shí)，一會笑，一會害怕的不敢看，緊緊的抱在一塊，電視看太久不好，應(yīng)該看看書，我們在書柜里各自拿了自己喜歡看的書，看的`津津有味，看了幾個(gè)小時(shí)的書。眼睛有點(diǎn)累，我們便拿著毽子，滑板到樓下去玩，我們玩的可開心了。我拿著錢和你一起興沖沖胡跑去超市和文具店，買了悄愛吃的零食，喜歡的筆，小掛件。晚上，我和你一起去了游泳館，比賽誰游的快，你贏了！后來，我聽媽媽說你在學(xué)校里成績不太好，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，看不起，你不像原來那樣，開朗活潑了，你的話少了，經(jīng)常自己一個(gè)人在一個(gè)沒有人的地方偷偷哭泣。你最近衣服不多，有幾件很難看，我給你多買幾件漂亮的衣服褲子，你學(xué)習(xí)不怎么好，我認(rèn)為你應(yīng)該多看課外書，最近我在書店里看見了一本有趣又富有哲理的書，家里有幾本比較新的書，有些很有趣，我最近在看一本叫《悲慘世界》的書，情節(jié)十分有趣，又很波折。你千萬不要在傷心了，我相信你的成績一定會好上去的，只要多看書。
祝你
天天開心！
你的朋友屠哲
2月26日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇3
雯雯妹妹：
你好！
還記得我嗎？我就是你心中的榜樣——添添姐姐。我們已經(jīng)有兩個(gè)多月沒有見面了，你是不是又長進(jìn)不少呢？開學(xué)兩個(gè)星期了，我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸擦去玩耍的場面。不過，每當(dāng)中飯或晚飯中有胡蘿卜這樣的菜時(shí)，我就會情不自禁地想起你，因?yàn)檫@是你最愛吃的菜。你那圓圓的、肉嘟嘟的粉紅色小臉會使人想起自己小時(shí)候的情景。
你是一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。你的老家在安徽，可是你卻要到寧波上學(xué)，爸爸媽媽常常不在家的生活你已習(xí)以為常，并沒有一絲抱怨。當(dāng)你來到我家玩游戲時(shí)，不管這個(gè)游戲你會不會、喜不喜歡，你都會玩得很開心快樂；當(dāng)一次游戲你輸了的時(shí)候，不是生氣地走開，而是笑一笑，愉快地對我說：“我們再來一次吧！”
你還記得那一次玩老師與同學(xué)游戲時(shí)的場面嗎？那天傍晚，焦急的我反復(fù)地走來走去，因?yàn)檫@么晚了，你還沒有來。“添添姐姐！”來了！來了！我高興極了！我聽見了你發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲。這聲音，深深地把根扎進(jìn)了我心里。哦，我們緊緊相擁，你已經(jīng)來不及拿掉頭上的帽子，脫掉腳上的鞋了，你與我共同期盼的就是這一刻！“來，我們一起玩老師與同學(xué)的游戲，好嗎？”我問，“好呀！”你爽快地答應(yīng)了。“你想當(dāng)什么老師？”我說。“恩，數(shù)學(xué)！”你大聲地說了出來。那時(shí)我認(rèn)為這是你最好的一項(xiàng)科目。到了最后，我才發(fā)現(xiàn)，這是你的弱項(xiàng)。可是，你卻一點(diǎn)兒不害羞，大膽嘗試。我要向你學(xué)習(xí)，希望你在數(shù)學(xué)這門課上多多加油吧！
“雯雯，我們要走了！”你奶奶在叫你回家。“不，我還想玩！”你不想走，在再三勸說下，你走到了門口。我們最后緊緊地?fù)肀Я艘幌拢@一下，我們的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，讓我們感受到了快樂與深深的幸福。
啊，漫長的日子在流動，我看了一下日歷。要到5月，我們才能見面。這使我想起了這句詩“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
祝
天天向上！
姐姐
日期：
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇4
給未見面的手拉手同學(xué)：
你好！
我是張子萱，我的性格大方、開朗。我特別同情你們，你們那邊生活貧困，沒有錢買書。而我們呢？家里有爺爺奶奶，爸爸媽媽，是一個(gè)條件富裕的幸福家庭。我們現(xiàn)在都是自家的“小公主”、“小皇帝”，整天衣來伸手，飯來張口。什么事情都讓家長來幫忙。
雖然你們那里生活貧困，但是你們對讀書渴望，對知識求知的學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我們學(xué)校組織了愛心捐書的活動，就是把我們以前讀過的書捐贈給你們讀。聽老師說，你們那邊都沒有什么課外書，你們一拿到書就會如饑如渴地讀起來，哪怕把書翻爛。再看看我們，家里有一書架書，我們讀書就是囫圇吞棗，不求其解。我們還不珍惜文具，鉛筆、橡皮教室的地上隨處可見，不喜歡的就會丟在一邊。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了，你們家有幾口人？生活好不好？爸爸媽媽身體好嗎？你們的愛好是什么？平常最喜歡干什么？希望我們以后多多聯(lián)系，我會經(jīng)常把那些好看的書捐贈給你們，讓我們共同感受閱讀的樂趣。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，
天天開心。
你的好朋友張子萱
5月11日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇5
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
我們雖然素未謀面，但我愿以一顆真誠的心與你交朋友。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想：你們也一定熟知《游子吟》這首古詩吧！它的作者就是唐代著名詩人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣，名叫胡佳憶，今年上五年級。
前不久，我們學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”。通過課文的學(xué)習(xí)，我欣賞到了一碧千里的草原，還似乎聞到了濃濃的奶茶香味；我探尋在商味濃郁的絲綢之路，了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化；我 還 仿佛坐上西行的火車，看見了窗外高大挺秀的白楊樹，真切地感受到西部建設(shè)者無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神……
我在電腦上不斷搜索：那金黃浩瀚的沙漠，與蒼穹相連的戈壁灘，白雪皚皚的大雪山，整齊劃一的風(fēng)力電機(jī)，起伏不定的油井鉆機(jī)這一切讓人心潮澎湃。祖國的西部是神奇和美麗的，我真心向往西部。
在瀏覽與聆聽中，我知道西部有些地方還很貧窮：矮小的房屋，崎嶇的山路，簡單的飯菜，破舊的衣服……小小年紀(jì)的你也許天還沒亮就得起床做飯，花幾個(gè)小時(shí)走路上學(xué)，放學(xué)回到家又得到地里干活；陪伴你的也許是穿過屋頂眨著眼的星星和掛滿墻壁的獎狀。
想到這些，我感覺自己的臉滾燙滾燙的，我生活在“天堂”杭嘉湖平原，這里綠樹蔥郁，山秀水美，氣候宜人，有馳名中外的西湖，還有風(fēng)光旖旎的千島湖，這里的校園很大，教室寬敞明亮，電腦電視，多媒體樣樣齊全。但是，我發(fā)現(xiàn)，與你們相比，我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神，所以我想和你交朋友，從你身上汲取好的精神，我會把朋友介紹給你，也希望你把你的故事告訴我，讓我在你的激勵下成長，你愿意嗎？
祝你
身體健康！
你德清的好朋友：胡佳憶
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇6
親愛的金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會給我寫信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
我們班最近幾天開展了許多有意義的活動，其中，我最喜歡的一項(xiàng)就是“手拉手”活動了。這個(gè)活動，主要是讓自己與遠(yuǎn)方地區(qū)的小朋友建立聯(lián)系，交朋友，互相之間談?wù)勑模突ブ囊豁?xiàng)有意義的事。我在茫茫人海中尋找著我那從未見過面的小伙伴，一眼看中的就是你。
我想和你們班開展“手拉手”活動，其實(shí)并沒有什么太大的目的，就是想多交幾個(gè)國外籍朋友，希望有更多的人陪我說話，談心，我們可以書信交流，可以發(fā)電子郵件，可以聊QQ，還可以打電話。我想，如果我們成了伙伴，我會和你們交流，分享一些我最喜歡看的書，喜歡讀的雜志，我也希望你們也能與我交流這些。我會把自己喜歡的東西與你分享。我還會給你郵寄我們這里的土特產(chǎn)。當(dāng)然，我也會親自去看你們的。
說了這么多，光顧說活動了，聽說你的家鄉(xiāng)在美麗的拉薩古城，居住在繁華、熱鬧的八廓街，我在課外書中了解到八廓街是一道宗教的江，是一條生活的河，書上還說，你們八廓街環(huán)繞著拉薩最有名的建筑——大昭寺，大昭寺是那么圣潔、壯觀。
對了，介紹一下我自己，我是山西省孝義市崇文街小學(xué)五年級學(xué)生，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開朗的小女孩，我的愛好很廣，喜歡彈鋼琴、畫畫、跳繩、寫作……和你說說我的學(xué)校吧，崇文街小學(xué)可是我們孝義市數(shù)一數(shù)二的小學(xué)，有花、有草、有樹……十分美麗。師資隊(duì)伍也很雄厚，所以，我們的成績也很好。
請你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？
祝
學(xué)業(yè)有成
你的新朋友：穆麗如
20xx年3月1日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇7
親愛的小胡：
你好!
我叫夏鈺，今年十歲了，身高一米四七，胖胖的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張能說會道的嘴，一笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢!
我的愛好是學(xué)數(shù)學(xué)，尤其是奧數(shù)，我的數(shù)學(xué)成績名列前茅，奧數(shù)成績也是數(shù)一數(shù)二的。我報(bào)了許多興趣愛好班，包括：吹笛子、作文、奧數(shù)、英語。其中吹笛子和作文使我受益匪淺。自從學(xué)了吹笛子，我的樂感強(qiáng)了。學(xué)習(xí)作文，我的課外閱讀和作文也有了明顯的進(jìn)步，上語文課時(shí)，我不再是膽小鬼，能踴躍發(fā)言，使我的口才變得更好。
我來自大連，我的家鄉(xiāng)是一座風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市。大連位于遼東半島的南端，面臨渤海與黃海，天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，大海是那么遼闊蔚藍(lán)，空氣是那么清新甜潤。
大連是一座花園城市，綠色的草坪星羅棋布，好像一塊塊綠油油的地毯，絢麗的鮮花隨處可見，好像一位位亭亭玉立的少女，紅的、白的、粉的、黃的------五彩繽紛，美不勝收。路邊的樹木也都開滿了鮮花，我們仿佛生活在花的海洋中。
大連還是一座旅游城市，旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)：老虎灘公園、星海公園、森林動物園------老虎灘公園有舉世聞名的極地館，海豚表演名揚(yáng)海外。濱海路像一條長龍臥在青山綠水之間，乘車游濱海路，真是愜意!左邊是翠色欲流的青山，右邊是波瀾壯闊的大海，真是：車行青山上，人在畫中游。
大連不僅景色秀麗，而且物產(chǎn)豐富，海鮮應(yīng)有盡有：鮑魚、海參、螃蟹------令人垂涎欲滴;水果的品種繁多：蘋果、櫻桃、桃子、葡萄------真是一看就會有“口水直流三千尺”的感覺。
為了讓“手拉手”的活動成功，我提出三條建議：1、兩個(gè)月至少寫一次信，經(jīng)常上博客留言，上qq聊天，上電子郵箱發(fā)郵件，打長途電話。2、在寒暑假時(shí)互相走訪，使關(guān)系更加密切。3、不會的問題互相幫助。讓我們做一對“手拉手”的好朋友吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
夏鈺
20xx年3月6日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇8
未曾謀面的手拉手小朋友：
你好！
我的名字叫莊騏嘉，我是一位開朗的小學(xué)生。
談了這么多，下面再來談?wù)勀恪Ｄ憬惺裁疵郑磕憔幼≡谀睦铮课以趯W(xué)校舉行的手拉手捐書活動中了解到：你們那里的條件非常艱苦，但即使在這樣艱苦的環(huán)境下，你依然渴望得到知識。這一點(diǎn)也不放棄。我不但同情你，而且敬佩你。相對之下，我很慚愧，我擁有一書架的書，幸福的`家庭，美麗的校園，優(yōu)秀的老師。優(yōu)越的家庭環(huán)境。卻不好好珍惜，我以后要向你學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該互通書信。因?yàn)檫@樣可以更加的了解對方。遇到了什么麻煩，也可以互相排憂解難。我們還會給你們捐一些書和文具。如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問題，互相探討。在以后的日子里我們還可以互相到對方家做客，在一起玩耍，更加深入的了解對方。
祝你萬事如意！身體健康！
莊騏嘉
5月11日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇9
王亞博同學(xué)：你好！我叫張世博，今年十一歲，是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級七班的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開朗、對人友好的陽光男孩，不但喜歡打籃球、羽毛球等各種運(yùn)動，而且愛讀書、愛寫作，在家里爸爸媽媽都很疼愛我。自從去年暑假在北京旅游途中分別后，我一直非常牽掛你。
我的家鄉(xiāng)在中原腹地濮陽，而你在遙遠(yuǎn)的南國三亞，但距離的遙遠(yuǎn)并不能阻隔我們成為手拉手的好朋友。希望以后我們經(jīng)常互通書信，說說心里話，你把好玩的事情告訴我，我也把有趣的事情和你分享，到周六周日我們可以上qq聊天，我想我們一定會有很多共同的話題。放假以后我們可以互相做客，你可以到我們家來，體驗(yàn)北方的風(fēng)情，我也可以到你家去做客，去欣賞南國的風(fēng)光。
如果你來濮陽，我給你做導(dǎo)游，帶你去戚城遺址、蒯聵臺、四牌樓等古跡游玩，了解濮陽的歷史文化和風(fēng)俗人情。我非常喜歡讀書，購買了很多課外書，有文學(xué)書、科學(xué)書、漫畫書等等，裝滿了兩個(gè)大書柜，你喜歡什么書我可以給你郵寄過去，你有什么好書也別忘了和我一起分享哦！我非常想了解你那里的學(xué)習(xí)和生活情況。
希望通過這次的手拉手活動，我們能借助書信來搭起一座友誼的橋梁，“手拉手，心連心”，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇10
鄒菲小朋友：
你好！我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺，在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛笑愛說話的小嘴。我活潑開朗，興趣愛好十分廣泛，我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運(yùn)動，我看的書比較多，不管什么類型我都看。
對不起，我在小時(shí)候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時(shí)候我們開始玩的十分好，互相打在對方的棉衣上，一點(diǎn)也不疼的，俗話說的好“樂極生悲、甜中生苦”，在我們打的熱火朝天的時(shí)候我扔的小石頭打到了你的頭上，你一下子發(fā)火了，向我沖了過來，我先是一愣，然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來。晚上，我跑回了家，看到你的頭上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的包，我嚇了一大跳，馬上問：“你的頭上有幾個(gè)大包，這沒關(guān)系吧？”你說：“沒關(guān)系的！涂涂藥水就好了。”可我還是不放心你好像有讀心術(shù)一樣，說：“放心吧！過幾天一定會好的。你下回和我玩的時(shí)候小心一點(diǎn)就好了。”我說：“知道了。”
我想：你是一個(gè)寬容他人、活潑開朗、樂觀向上、助人為樂的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容，讓我們在學(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí)，互相打氣加油。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！
夏
20xx年2月26日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇11
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫尚孫羽，今年10歲，我是一個(gè)文靜的小女生，我今年上四年級了，在油田一小上學(xué)。雖然我在一小有許多的同學(xué)和朋友，但我非常希望和遠(yuǎn)方的小朋友做朋友。我喜歡旅游，愛好看書。希望有一天可以走遍祖國的大好河山，看完所有的書籍。
我的家鄉(xiāng)——濮陽，濮陽是一座古老的城市。濮陽歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，為河南省歷史文化名城，中華民族的發(fā)祥地之一。我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中的不少詩篇都描繪了“桑間濮上”的繁榮景象。這里民風(fēng)淳樸，人杰地靈，歷史上曾出現(xiàn)過許多杰出人物，如造字圣人倉頡、軍事家吳起、政治家商鞅、思想家呂不韋、天文學(xué)家僧一行等。
她雖然沒有繁華的相貌，但她充滿生機(jī)和活力，在濮陽人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。我的家鄉(xiāng)環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但道路路兩邊都是綠樹成蔭。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友。我很好奇，你們那兒的風(fēng)景如何？學(xué)習(xí)環(huán)境是什么樣的……
我期待你的回信，期待我們成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇12
XX小學(xué)的小伙伴：
你好!
我是來自XX學(xué)校XX年級X班的。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識你，但是我是個(gè)愛交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會認(rèn)識遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體，我們由XX個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我們也非常地愛護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級美麗，而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂廳，有書香撲鼻的樓和樓，還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場。
你一定覺得很美吧!我希望你有機(jī)會的話，可以來杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此，我們就是好朋友了，我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。
祝：學(xué)習(xí)向上!天天快樂!
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇13
鄒菲小朋友：
你好！我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺，在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛笑愛說話的小嘴。我活潑開朗，興趣愛好十分廣泛，我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運(yùn)動，我看的書比較多，不管什么類型我都看。
對不起，我在小時(shí)候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時(shí)候我們開始玩的十分好，互相打在對方的棉衣上，一點(diǎn)也不疼的，俗話說的好“樂極生悲、甜中生苦”，在我們打的熱火朝天的時(shí)候我扔的小石頭打到了你的頭上，你一下子發(fā)火了，向我沖了過來，我先是一愣，然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來。晚上，我跑回了家，看到你的頭上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的包，我嚇了一大跳，馬上問：“你的頭上有幾個(gè)大包，這沒關(guān)系吧？”你說：“沒關(guān)系的！涂涂藥水就好了。”可我還是不放心你好像有讀心術(shù)一樣，說：“放心吧！過幾天一定會好的。你下回和我玩的時(shí)候小心一點(diǎn)就好了。”我說：“知道了。”
我想：你是一個(gè)寬容他人、活潑開朗、樂觀向上、助人為樂的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容，讓我們在學(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí)，互相打氣加油。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上
20xx年2月26日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇14
親愛的小伙伴：
你好！
我是楊廣浩，今年十歲了，我家里有三口人，有爸爸、媽媽和我，我的爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很高、很嚴(yán)格。我的長相集中了爸爸和媽媽的優(yōu)點(diǎn)，個(gè)子高高的、瘦瘦的，臉圓圓的，眼睛大大的，耳朵也是大大的，見過我的人全都夸我是個(gè)小帥哥。
我是一個(gè)活潑可愛、調(diào)皮好動的男孩子，我的性格很隨和，也很開朗，我和我們班的同學(xué)都是好朋友，我們也交個(gè)朋友吧，希望我們也能成為永遠(yuǎn)的好朋友！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂！
姓名：
年月日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇15
我未見面的手拉手同學(xué)
你好！
我叫賀汝賀，來自油田一小四年級一班的同學(xué)，我的愛好有很多：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫，其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好，我的`爸爸媽媽都很愛我，媽媽在家里教我學(xué)習(xí)，爸爸在外面賺錢，我在家衣食無憂，非常幸福。
我非常同情你，因?yàn)槟隳沁吷罘浅ＦD苦，拿到一本書都能翻爛，你們雖然沒有闊大明亮的教室，但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了，你的爸爸媽媽是干什么的，他們的身體健康嗎？你們那邊學(xué)習(xí)那么苦，可你們還是在學(xué)習(xí)，但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí)，我們真是身在福中不知福。
請你下次多給我們寫信，有困難我也會幫你解決，如果有時(shí)間請到我家來做客。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
賀汝哲
5月11日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇16
親愛的同學(xué)：
你好！我叫劉遠(yuǎn)，今年10歲，是西安建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)五（2）班的學(xué)生。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，一定感到很驚訝吧？因?yàn)槟悴徽J(rèn)識我。我是從老師那里知道你的，我相信，通過這封信我們就是手拉手小伙伴了。
我是一個(gè)性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和唱歌。我特別喜歡上語文課，也很喜歡我們的語文老師，她就像媽媽一樣總是那么和藹、那么親切，對我總是那么關(guān)心、那么呵護(hù)。我也很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，他性格開朗、待人熱情，對工作總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么一絲不茍。在家里，我有開心快樂的老爸，還有漂亮賢惠的老媽。
聽我們老師說，你的爸爸媽媽外地打工，家里只有你和奶奶，家境十分貧寒。聽了你的情況，我的'心特別不是滋味，我特別想為你分憂解難。老師向我們介紹了你的情況。從老師的描述中，我得知你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，不但是是老師的得力小助手，而且是同學(xué)們的知心小伙伴。你的優(yōu)異成績使爸爸媽媽疲憊的臉上綻開了笑容，但我知道這些成績背后傾注了你的心血和汗水，盡管父母不在身邊，只有年邁的奶奶照顧你，可你人小志氣高，自覺地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，白天課堂上專心聽講，晚上燈光下埋頭做作業(yè)，作業(yè)本里留下了你整潔美觀的字跡……功夫不負(fù)有心人，辛勤的付出換來了豐碩的回報(bào)，我向你學(xué)習(xí)，同時(shí)為你感到自豪！
期待你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
一位素不相識的朋友：劉遠(yuǎn)
2月25日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇17
千佛小學(xué)的韓夢雨同學(xué)：
您好！
我叫龐博，我現(xiàn)在在濮陽市油田一小四年級一班上學(xué)，我今年九歲了，我的愛好是騎自行車，我的家庭有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們四口組成了一個(gè)很開心又很幸福的家庭。
你現(xiàn)在生活怎么樣？你現(xiàn)在住在哪里？你現(xiàn)在和你的爸爸媽媽住在一起嗎？你的學(xué)習(xí)成績怎么樣？你在教室里座第幾排？我有許多許多問題想問你。當(dāng)我從第二輛車上下來，看到了你們千佛小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)在哪里舉著花束高喊著“熱烈歡迎，熱烈歡迎。”我很敬佩你們，在那么艱苦的環(huán)境下，你們還能夠快樂的成長，你們常年不能和自己的爸爸媽媽在一起，你們的臉上依然掛著笑容，你們對知識依然那么的渴望。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我被震驚了，教師是用磚頭蓋起的房子，教室里只有椅子而沒有桌子，教室那么狹小只能座20幾個(gè)同學(xué)，那操場只是一大片土路而已。而我們有高大的四層教學(xué)樓，一層九有9個(gè)班，每個(gè)班里能座70多個(gè)人，我們在寬敞明亮的教學(xué)樓里上課，我們有美麗的塑膠操場，下課了，我們在操場奔跑、玩耍。我們在這么優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)，我們還不知道珍惜，我很慚愧，我們要擁有一的成績報(bào)答父母和老師。
我們以后可以互通書信，我們互相說自己的心里話，互相傾訴自己的煩惱，我們也可以有困難的時(shí)候互相幫助，我用的文具盒或其他學(xué)習(xí)用具、生活用品都可以送給你，也歡迎你有時(shí)間到我家做客，愿我們的友誼地久天長。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇18
你好！
我是來自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級8班的郭孟華。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識你，但是我是個(gè)愛交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會認(rèn)識遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體，我們由30個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我們也非常地愛護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級美麗，而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂廳，有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場。
你一定覺得很美吧！我希望你有機(jī)會的話，可以來杭州玩！帶你參觀古色古香的.河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此，我們就是好朋友了，我們可以寫信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎？希望我們能成為好朋友。
如果可以的話，我把我的電話告訴你以便溝通，我相信我們一定會成為好朋友的！期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)向上！
天天快樂！
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇19
千佛小學(xué)姚慶魏同學(xué)：
你好！
咱們很久沒見了，你在千佛小學(xué)過得好嗎？我是上一次和你結(jié)對子的李嘉怡。我有一個(gè)美麗的校園，名字是油田一小，班級是四年級一班，我性格開朗，愛笑。愛好嘛，就是讀書啦！我一天可以讀幾十頁書，看過的和沒看過的都會讀，因?yàn)闀嘧x才能悟出道理。我生活在干凈的環(huán)境里，我還有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽和一個(gè)愛說愛笑的爸爸，每天過著快樂的日子。
和你們相比，我是多么幸福呀！我們天天有爸爸媽媽的陪伴，你們的爸爸媽媽卻為了掙錢，去了外地打工，你們還發(fā)奮讀書，我也要向你們學(xué)習(xí)。
以后，我們可以互相傳達(dá)書信，你需要的學(xué)習(xí)用品，我可以郵寄給你，你想看的書，我也可以寄給你，讓我們做永遠(yuǎn)的朋友吧！
祝你天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
李嘉怡
4月22日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇20
千佛小學(xué)的姚騰飛同學(xué)：
你好！
我是張耀博同學(xué)，我今年十歲了，我的性格十分冷靜，溫和。我的家庭十分溫暖，家庭成員有溫柔可親的媽媽，比較嚴(yán)厲的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我組成的一個(gè)非常溫馨的家庭。可以說我整天是過著衣來伸手，飯來張口的美好生活。
說完了我，該輪到你了吧！你今年幾歲了？你的家庭條件怎么樣？你父母是什么樣的？你有什么愛好？你的老師又是怎樣的呢？你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？記得上次，我們四年級一班去你們學(xué)校獻(xiàn)愛心的時(shí)候，我看到了你們那里的環(huán)境。你們學(xué)校的操場凸凹不平，坑坑洼洼。沒做方磚，全是沙土，沒有花草，沒有樹木。教室的桌子和椅子上塵土飛揚(yáng)，墻壁都是灰土色的，沒有一點(diǎn)裝飾。你們在那么艱苦的條件下還刻苦學(xué)習(xí)，沒有自暴自棄，還是那么的渴望學(xué)習(xí)知識。我既同情你，又敬仰你。我要向你學(xué)習(xí)你那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。
和我們相比，你們的環(huán)境實(shí)在太差了，我們的學(xué)校是最好的學(xué)校，學(xué)校的地面非常光滑，每一塊地磚都是那么漂亮，教室里的桌子和椅子非常干凈整潔，墻壁裝飾的也是五花八門。我們的老師是最好的老師，每一位老師都是那么和藹可親，平易近人。而且我們上下學(xué)都是由父母親自接送。可我們卻身在福中不知福，在那么好的生活條件下生活，卻不懂得去珍惜。作業(yè)本還沒用完，就想扔了去買新的，衣服還好好的，卻說過時(shí)了要買新的。說到這里，再想想你們，我感到無比的慚愧。
在我們成了好朋友之后，我們可以互相寫信，互相幫助對方，互相打電話聯(lián)系，互相探討學(xué)習(xí)的方法。我要向你學(xué)習(xí)那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，如果你的衣服破了，我可以給你寄衣服穿，你沒有文具用品了，我也可以給你寄過去。我們還可以打電話聊天，假期還可以到對方家里去玩。希望我們以后會成為一對形影不離的好朋友。互相學(xué)習(xí)的好幫手。
祝你：身體健康，萬事如意！
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
張耀博
4月22日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇21
親愛的章荏杰：
遠(yuǎn)在溫嶺的你還好嗎？荏杰，你知道嗎？其實(shí)你是我關(guān)系最好，最親密的朋友了！
或許你還沒有記起我。嘿！記得那個(gè)喜歡在汽車上，輕輕靠在你的肩上，邊流口水，邊睡覺的`小女孩嗎？記得喜歡跟你打羽毛球的那個(gè)被你稱為“運(yùn)動小天才”的女孩嗎？對！就是我，我只比你小9個(gè)月，但你就好比我最親切的哥哥。
荏杰哥哥，我們都有各自的事，不可能終究在一起玩樂。雖然我們只見過幾次，但我要永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的美好時(shí)光，
祝你
身體健康，天天快樂！
你永遠(yuǎn)的朋友吳瑤家
2月26日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇22
親愛的娟娟：
你好！
當(dāng)我們看到李主任拎著大包小包來到班里時(shí)，全班沸騰！有的同學(xué)大聲歡呼著，有的同學(xué)則熱淚盈眶，更夸張的是，有的同學(xué)恨不得立刻沖上去，“打劫”所有信件和禮物七十雙眼睛貪婪的盯著袋子，希望能立刻拿到屬于自己的那一份。可付老師一句話“接著讀書”，給我們澆了一盆冷水，我們?nèi)鄦∪唬缓美^續(xù)讀書。上課時(shí)，我們的眼睛不停地掃過袋子，兩節(jié)課都顯得心不在焉。度過了漫長的兩節(jié)課，終于，我們盼來了那激動人心的時(shí)刻。下課鈴一響，全班同學(xué)一窩蜂地?fù)磉^去，爭先恐后地那禮物，搶信件，你“奪”、我“奪”，爭得不亦樂乎。我打開信封，激動地讀完了信，心中久久不能平靜。另外，謝謝你的驚喜，雖然那些禮物都很普通傳遞了我們之間的友誼。這所謂是“千里送鵝毛，禮輕情意重”啊！
告訴你兩個(gè)好消息，第一個(gè)是我在上學(xué)期語數(shù)外都取得了優(yōu)異的成績。語文數(shù)學(xué)都考了一百分，可遺憾的是英語只考了九十八。唉那兩分失得太冤了，只因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎，造成了千古的悔恨啊！第二個(gè)好消息是我通過了學(xué)校里的中國漢字聽寫大會，會在市里面參賽哦！你們學(xué)校有這個(gè)活動嗎？真希望你也能通過，這樣的話，我們就能見面了！
新學(xué)期新暢想。新學(xué)期你有什么打算呢？我準(zhǔn)備把《西游記》原著給細(xì)細(xì)地鉆研一下。并按爸爸的要求把《水滸傳》看完，讀透。并且，我還要打理自己的房間，還要學(xué)會理財(cái)，怎樣才能用最少的錢獲得更大的利益。具體內(nèi)容就是這些，我一定會努力完成。我能行，加油，加油，加油！
另外啊，我還給你準(zhǔn)備了小禮物。嘿嘿，我不告訴你，因?yàn)檫@是一級秘密，等你收到信你就知道了！
祝
一馬當(dāng)先，馬到成功！
你的手拉手好朋友：馮霄潔
X年3月15日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇23
南樂縣千佛小學(xué)的姚瑞潔同學(xué)：
你好！你還記得我嗎？我是上次去千佛小學(xué)跟你結(jié)對子的小女孩。我的名字叫劉蘇瑤，在河南省濮陽市油田一小的四年級一班上學(xué)。我的性格活潑開朗，我的特長是拉小提琴、打快板，我最喜歡畫畫、看書。我有一個(gè)幸福的家庭，我可是家中的“小太陽”，爸爸媽媽整天都圍著我轉(zhuǎn)。
對了，你在南樂縣千佛村生活怎么樣？你的父母在家里嗎？你最喜歡干什么事情？你學(xué)習(xí)好嗎？當(dāng)時(shí)我來到你們學(xué)校的時(shí)候，簡直不敢相信自己的眼睛。你們那的教室都是平房，凳子也都生銹了，墻都破得變成了黃的，也沒有一個(gè)大操場，只有一個(gè)坑坑洼洼的小操場。我們的學(xué)校跟你們的相比之下卻截然不同。我們天天都坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著徜徉在知識海洋中的快樂，體育課的時(shí)候，我們可以在綠茵茵的大操場上玩耍嬉戲……但是，在那么貧困的環(huán)境下，你卻努力學(xué)習(xí)、天天向上，不退縮，不放棄對生活的憧憬，讓我很佩服你的精神。
與你相比，我還有一定的差距。你對什么事，都認(rèn)真對待，一絲不茍，很執(zhí)著。而我做什么事，都不太執(zhí)著，一遇到“攔路虎”就想放棄這件事，我要學(xué)習(xí)你做事一絲不茍的好習(xí)慣。而且，你非常懂事，知道爸爸媽媽一天忙上忙下很辛苦，所以會珍惜、會節(jié)約。而我卻總是以為父母賺錢很容易，總是想要這兒，想要那兒。以后我也要懂得珍惜。和你相比，我真是自愧不如，我下決心一定要學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的學(xué)生。以后，我們可以互通書信，談一談我們的心里話。
有困難時(shí)，你可以給我打電話，我可以盡力幫助你，我還可以在你缺少東西時(shí)，及時(shí)給你文具、書籍和衣物。在放假的時(shí)候，我們也可以互相做客。我可以去你們千佛村做客，感受一下農(nóng)村的生活，體驗(yàn)一下那里的艱苦。你也可以來我們濮陽做客，感受一下城市的幸福生活。最后，我祝你好好學(xué)習(xí)！天天向上！快快樂樂每一天！
20xx年xx月xx日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇24
親愛的.金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會給我寫信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開朗的小女孩，請你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？
祝學(xué)業(yè)有成
姓名：
年月日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇25
親愛的朋友：
你好！雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！
我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個(gè)活潑可愛的男孩，長得濃眉大眼，高大威武。我今年11歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書，現(xiàn)在讀五年級。我的愛好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績也不錯(cuò)，在班里處于中上游。
朋友，如果你愿意與我交朋友的話，就回封信給我吧！讓我們一起成長，一起分享開心的事情，一起面對困難吧！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
未來的朋友：譚子
2月25日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇26
未見過面的手拉手朋友：
你好！
我是來自河南省濮陽市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10歲了，是一個(gè)性格善良的小姑娘。我的愛好是跑步，前不久，我們學(xué)校開展了春季運(yùn)動會，我參加了三項(xiàng)，取得了比較好的成績：800米第二；200米第四；4×100米接力第一。
我的家庭和諧美滿，有溫順的爸爸媽媽；我的生活條件還不錯(cuò)，就是因?yàn)檫@樣，我成天衣食無憂，在父母的呵護(hù)下一天天長大。
說了我這么多，我也想問一下你的情況：你多大了？你的愛好是什么？你的家庭情況如何？……從老師那得知，你們生活的地方比較貧窮，這讓我既同情又敬佩：你在這種艱苦的生活條件下，還對書充滿了無比的渴望，并沒因此而放棄讀書，卻依然堅(jiān)持著，這使我對你充滿了敬佩之情。
和你相比，我有寬大的教室，有干凈的校園，有優(yōu)秀的老師來教育我們，有優(yōu)越的家庭環(huán)境。可是我卻不知道愛惜文具，大聲呵護(hù)父母，看書囫圇吞棗、不求甚解、甚至?xí)邤R，和你比起來，我感到非常的慚愧。
希望我們以后能通過互通書信，來加深雙方的了解，可以相互排憂解難，我們也可以一起探討關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，讓我們建立起濃厚的友誼吧。如果你需要什么文具、書本、衣物等，你可以來信告知我，我都可以寄于給你。歡迎你來我的家中做客，我希望自己也可以去你的家中拜訪。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天向上！
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇27
鄒菲小朋友：
你好！我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺，在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛笑愛說話的小嘴。我活潑開朗，興趣愛好十分廣泛，我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運(yùn)動，我看的書比較多，不管什么類型我都看。
對不起，我在小時(shí)候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時(shí)候我們開始玩的十分好，互相打在對方的棉衣上，一點(diǎn)也不疼的，俗話說的好“樂極生悲、甜中生苦”，在我們打的熱火朝天的時(shí)候我扔的小石頭打到了你的頭上，你一下子發(fā)火了，向我沖了過來，我先是一愣，然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來。晚上，我跑回了家，看到你的頭上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的'包，我嚇了一大跳，馬上問：“你的頭上有幾個(gè)大包，這沒關(guān)系吧？”你說：“沒關(guān)系的！涂涂藥水就好了。”可我還是不放心你好像有讀心術(shù)一樣，說：“放心吧！過幾天一定會好的。你下回和我玩的時(shí)候小心一點(diǎn)就好了。”我說：“知道了。”
我想：你是一個(gè)寬容他人、活潑開朗、樂觀向上、助人為樂的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容,讓我們在學(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí),互相打氣加油.
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上
夏
20xx年2月26日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇28
親愛的朋友：
你們好！
聽說你們國家大選結(jié)束，組建了新政府，馬上就要過上安寧、民主的生活，我真為你們感到高興。
這次來信，我想和你們談三個(gè)問題：
一、我覺得你們不應(yīng)該仇視美國，因?yàn)樗_達(dá)姆是一個(gè)暴君，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓，對外發(fā)動戰(zhàn)爭，支持恐怖活動，世界上所有愛和平的人都恨他。以美國為首的多國部隊(duì)推翻了他的殘暴統(tǒng)治，這樣一來，你們反倒有了民主和自由。況且，美國人并不想占領(lǐng)你們國家，所以你們應(yīng)該同他們和平相處。
二、你們國家的幾個(gè)民族之間并不友好，這是一件令人失望和心痛的事，冤冤相報(bào)何時(shí)了？如果你們各民族之間真誠相待，友好相處，那該多好啊！希望你們國家各個(gè)民族所有小朋友都能明白這個(gè)道理。
三、你們國家的資源很豐富，隨時(shí)都可以變富強(qiáng)，只要你們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來利用好國家資源，努力工作，就可以使伊拉克富強(qiáng)起來，就能讓每一個(gè)人過上好日子。
以上觀點(diǎn)是我的想法，供你們參考。
祝小朋友們：
平安、快樂！
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇29
親愛的金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會給我寫信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開朗的小女孩，請你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？
祝
學(xué)業(yè)有成
你的新朋友：穆麗如
3月1日
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇30
姚子夜同學(xué)：
你好！
我是濮陽市油田第一小學(xué)四年級一班的王子睿，你還記得我嗎？我是和你手拉手的好朋友呀！我最近學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，興趣愛好比較廣泛，我最喜歡畫畫、唱歌了，在我們這個(gè)學(xué)校我也有一個(gè)好朋友哦！最近我的媽媽非常開心，因?yàn)槲矣侄嗔四氵@個(gè)好朋友！
對了，你最近好嗎？學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？去的時(shí)候忘了問你多大了，是個(gè)溫柔可愛的大姐姐還是個(gè)活潑可愛的妹妹呢？還記得4月4號，我們?nèi)デХ鹦W(xué)的時(shí)候，你們的學(xué)校還不及我們油田一小的一半大。有很多同學(xué)去上廁所，出來之后說，那里好小，擁擠得不得了，一直抱怨。咱們交換聯(lián)系下時(shí)，我覺得你的名字很好聽，姚子夜，一聽就知道你肯定很乖，很聽話，我的媽媽給咱們照過相后，我發(fā)現(xiàn)你非常漂亮，露出珍珠一樣的小牙，十分開心。我們進(jìn)行完，了解后，我們都有一種既同情你們，又敬佩你們，你們那里的壞境不是很好，一間教室，也就能坐二十來人，看著房屋搖搖欲墜的樣，我不禁鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來，你們這樣惡劣的環(huán)境下，還堅(jiān)持讀書，努力學(xué)習(xí)，怎能不讓我們佩服？
和你們比起來我們幸福多了，但我們不但不珍惜，反而還嫌棄，我們文具用舊了，就讓爸媽買；看別人的東西比我們好，就纏著爸媽去買個(gè)一樣的，甚至更好的。我知道，給你說了這些，可能會引起你對我們城市的反感，但我不想騙你，我想表示我的慚愧。如果我們把那些用來的買沒用的東西的錢捐給你們，你們或許，就能學(xué)到更多的東西了。我以后要勤儉節(jié)約，不會再亂花錢了
希望我們以后，能多多聯(lián)系，多多寫信，有空了，你也可以來我家玩，來體驗(yàn)我們這的教學(xué)生活，回去也可以教給別人，讓你們都能學(xué)會更多的知識。我也會多給你郵寄一些書，一些文具，一些衣服，爭取讓你過上更好的生活！你也要多給我寫信哦！我可不希望咱們失去聯(lián)系哦！
祝你；
天天開心
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
王子督
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇31
南樂縣千佛小學(xué)的王亞楠小同學(xué)：
你好！
我是那天與你交換愛心卡的四年級一班同學(xué)——方楊婧雯。我喜歡打羽毛球、跑步、彈鋼琴……是一個(gè)性格稍有些內(nèi)向，但很陽光的女孩。你有沒有和我一樣的愛好呢？你最近過的好嗎？你的學(xué)習(xí)成績怎么樣？有沒有遇到開心的事或者傷心的事要向我傾訴呢？記得那天，我們來到你們的學(xué)校。看到了你們的學(xué)校如此的簡陋——行走的路都凹凸不平，一個(gè)又一個(gè)的坑。我又想起我們學(xué)校的地，是那么的平坦，地上還有漂亮的大理石拼成的圖案。我都不知道你們是怎樣來回走動的，難道不覺的腳疼嗎？接著，我走進(jìn)了你們的教室，你們的教室里的桌椅十分破舊，而且光線十分不好。再看看我們的教室，寬敞明亮，桌椅干凈、漂亮，你們坐在教室里難受嗎……我既同情你們又敬佩你們，同時(shí)也感到慚愧。同情你們是因?yàn)椋銈儧]有爸爸媽媽的呵護(hù)，而且沒有整潔的教室，沒有漂亮的操場……我敬佩你們是因?yàn)椋銈冸m然生活在這么艱苦的環(huán)境下，不但沒有放棄對學(xué)習(xí)的渴望，而且只要一聽到跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，就會豎起耳朵，睜大那雙充滿求知欲望的`大眼睛，專注地聽著，不會放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會……我慚愧是因?yàn)椋覀儞碛羞@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，反而不知道珍惜，而且我們的文具只要有一點(diǎn)臟了，或者覺得不好看了，就會找爸爸媽媽要錢，再買一個(gè)新的，從來體會不到父母掙錢有多么辛苦，而你們卻知道并且懂得節(jié)約，懂得尊老愛幼……
我一定會盡力幫助你的。只要我有一些舊的文具、書籍、衣物等。還有，希望你能常來我家做客哦！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
給手拉手小朋友的一封信集錦 篇32
千佛小學(xué)的姚萌萌同學(xué)：
你好！
不知怎么的，我感覺你好像很親切，這大概是人與人之間的緣分吧！更不知怎么的，我總想叫你一聲：“妹妹。”這也許是人與人之間應(yīng)有的靈性吧！我，叫鮑婕，我在油田一小四年級一班上學(xué)，我比較樂于助人，喜歡彈鋼琴，我是在20xx年10月8日“破殼而出”的，到今天已經(jīng)九歲了，我的家庭非常幸福，家庭成員很簡單，有嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的'媽媽，和幸福的我，生活嘛，不用說，肯定是非常開心呀！
萌萌，你還記得那天我們交換愛心卡時(shí)我對你說的一句話嗎？——“以后，你有什么困難就撥打上面的電話：”可是自從離開了千佛小學(xué)之后，你都沒給我打一個(gè)電話，我多想問上幾句：“你的生活好嗎？”“你的爸爸媽媽都在家嗎？”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的微笑，炯炯有神的眼睛，聽你那娓娓動聽的聲音……那天，我來到了學(xué)校（千佛小學(xué)），認(rèn)識了你，與你結(jié)成了好朋友，你知道我有多么開心嗎？但是當(dāng)我看到了你的生活環(huán)境，我的心里就像被堵了塊大石頭似的，怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時(shí)都會塌下的黑板、沒有粉刷過的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下，你也不向命運(yùn)低頭，你勤奮學(xué)習(xí)，樂觀生活，你的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
與你們相比，我非常幸福，我過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，我的文具盒臟了也不洗，就直接睡在了我的垃圾桶里；我的本子一頁一頁被我無情地撕掉，我卻一點(diǎn)點(diǎn)也不知道珍惜……我非常慚愧，萌萌，你以后有什么困難就給我打電話，你的文具用完了，我的給你用，你的衣服穿完了，我的給你穿，以后我們還可以互相做客，你可以到我家來，看看高樓大廈，我也可以到你家去體驗(yàn)農(nóng)村的生活，以后我們也可以書信溝通，電話聯(lián)系……
祝你身體健康！
鮑婕
4.25