寫給老師的一封信600字左右（精選33篇）
寫給老師的一封信600字左右 篇1
尊敬的楊教師：
您好！
首先要感激教師對我的關注和幫忙，教師您明白嗎？最近一段時間里，我感覺自己的提高很大，很多教師也表揚我了！
記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，教師您的良苦用心。
從那以后我開始每一天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的'知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情景。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著�？墒亲罱欢螘r間，我發現學習好難��！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，可是期望教師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感激敬愛的教師！
您的學生：
20xx年x月x日
寫給老師的一封信600字左右 篇2
敬愛的池老師：
您好！
您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過了三年的學生，在那時候我還是一個什么都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會了我很多東西。
記得剛上小班的時候，我來到教室門口，遲遲不愿意松開媽媽的手，是您，溫柔地牽著我的手，一步一步的走進了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的說話，而是結結巴巴地、小聲地說了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的嘴邊，像一個傳聲筒，把我的話大聲地重復了一遍給其他小朋友聽。
您的親切讓我難忘，可是您也有嚴厲的時候。
記得大班有一次中午睡午覺，一位同學跟您打了報告，就去上洗手間了。我也像那位同學一樣跟您打報告，可是您覺得我上過洗手間并不久，就不相信我，一定要跟著我一起去衛生間，我一見您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認為我在撒謊騙您，您嚴厲地把我教育了一番。我當時挺傷心的，現在想想您也是為了教育我要誠實。
我現在四年級了，可我常常會想起您，想起幼兒園的美好時光。
祝工作順利！
日期：
寫給老師的一封信600字左右 篇3
尊敬的張老師：
您好!
每當春天來的時候，歌詞的話都開始露出美麗的花朵來，紅的，粉的，白的，黃的……在綠色的草地上，在這個季節，桃紅柳綠，讓人陶醉在其中，一只只蜂蜜成群結隊地在花叢中忙碌，在空中飛來飛去。
然而，我卻沒有心思沉入在這個讓人愉快的美麗世界里，啊!轉眼間已經過去了六年了，在夏季也就是我們即將離別之時。不久以后，我們要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著小學的回憶與依依不舍的深情，告別母校，走進新的學習生活。
張老師，你是一位盡職敬業、嚴厲的老師，俗話說：“少壯不努力老大徒悲傷”，您常用這句話來教育不認真的同學們。想起張老師您第一天給我們上課時，您一進門，映入眼簾的是您的黃頭發與幾根白頭發，和臉上的皺紋，您第一天給我們上課就非常認真，給我留下了深刻的印象。
您也是一位熱愛工作的老師。我們全班都知道，您在下樓梯時被一個小朋友轉到梯下，您那時候一點也站不起來，過了幾天，您帶著傷給我們上課，心里非常感動!而我們卻經常惹事來去您，在這里代表全班對您說：“對不起，張老師”
張老師對我們是無私的，是偉大的，是寬慰的，……等等，都是愛。假如我能搏擊藍天，那是您給了我飛騰的翅膀;假如我是走浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!是您培育了我們：“老師，謝謝您!”
祝您
身體健康
萬事如意
您的學生阿方
年4月25日
寫給老師的一封信600字左右 篇4
親愛的XX老師：
大家都說您是一位好老師。是您把無知的我們領進知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗養育成參天大樹；是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。
記得五年級時，我的語文成績特別好，尤其是作文，每次您都會拿我的作文當范文來讀。就這樣，在老師的表揚中、同學們的贊賞中，我漸漸地變得驕傲起來，作文也寫得不如以前了，但我卻并不在意。直到有一天，您把我叫到辦公室，從一堆作文本中找出我的本子來，我還以為您要表揚我呢，便開始沾沾自喜。誰知您把我的本子往桌上一扔，這個舉動可把我給嚇住了：您可從不對我這樣啊。您打開我的作文本，對我說：‘你自己看看，這是什么作文？！一點條理也沒有，寫得什么東西？字也寫地亂七八糟……’我腦子突然一震，人仿佛被從頭往下澆了一盆冷水，淚水也止不住地往下流，心口如鉆心般地疼。您見我這樣，也不再說什么，讓我好好反省一下，明天再重交一篇作文。
回到家，我絞盡腦汁，把優美的語言該用得也用了，字也寫得十分工整。第二天，我懷著忐忑不安的心情交上作文等著老師回話。放學后，我偶爾聽見正在和另一老師說話呢，‘其實她（我的名字）作文寫得蠻好的，……但是最近她卻有點驕傲了，唉，我昨天就特地訓了她一頓，希望她以后要改正啊。”我聽了，悔恨的淚水直往下流。
雖然事情已經過去快一年了，但我仍不會忘記您的教誨：驕傲會使人后退。無論做人做事，都不能夠驕傲。
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好，更遠。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信600字左右 篇5
敬愛的張老師：
您好！
今天的語文課是四二班的姚老師上的，我們學習了《延安，我把你追尋》這一課。
第二節下課，我們就像快樂的小鳥飛出教室，站好隊，數學老師帶著我們來到操場上指定的地方，老師先帶著我們圍著操場跑了幾圈，然后就開始做操了。
這時，田校長在臺上說：各個班級可能還有一些做操做的好的同學，沒有被挑出來，我們一定要選最好的同學來參加元旦體操比賽，各個班級要再好好選選！我聽了田校長這話，立即信心滿滿，勁頭十足，就更加認真地做了起來。
媽媽看到我一絲不茍在做操，也趕緊跑過來給老師說了一些話，我想肯定是媽媽在給我加油呢，我就做得更加認真了。果然，媽媽向我這邊走過來了，一邊走還一邊問同學們我在哪里，一個同學指著我大聲說：喻昊澤在這里！媽媽順著同學手指的方向來到了我身旁，她對我說：你只要從今天起認真努力的做操，元旦時就一定能夠代表班級參加比賽，加油喲！我開心極了。做操結束后，我就跟著張釗源他們走了。
我們到了地方就站成一豎排，音樂一開始，我就用勁跳，但是有些動作緊張得忘了，還好不是在老師的面前做。我跳第二遍的時候，不知道是怎么回事，田校長就毫不猶豫選中了我，我非常高興。
張老師，你安心好好照顧奶奶，等你元旦回來時一定要來看我們的表演哦！
您的學生：
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信600字左右 篇6
敬愛的付老師：
您好！
我雖然是轉學生，沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉來時，就已經感受到了這個大家庭的溫暖，感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用溫柔的眼神激勵我：不要怕，要堅毅！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神激勵過很多人，但我將永恒記得。因為就是一個眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時，因為我不習慣新老師的教學方法，有些聽不懂。下課后，您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業沒有到。因為自己做錯了，心里七上八下的'，說話也小心翼翼，跟您說自己的家庭作業沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我，只是讓我下午把作業帶上，以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
老師，您是冬日的太陽，溫暖了我冰冷的心；老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；老師，您是一盞明燈，照亮了我前進的路。老師，您辛勞了！
祝您：工作順利萬事如意
您的學生
時間
寫給老師的一封信600字左右 篇7
敬愛的老師：
您好！
您已經帶我們班級足足三年了，讓我們從不懂的小孩開始逐漸成長為一名五年級的小學生，在好多的老師中，您是我心目中最敬重的好老師，您雖然平時上課時不茍言笑，但是下課了您會笑瞇瞇的指導我們；您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，讓我們對這個世界充滿了憧憬。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的.艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這3年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。雖然，上學期的期末語文考試不大理想，但我會在老師的幫助下，爭取今年能有更大的進步，進入一所理想的中學。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝老師身體健康！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
寫給老師的一封信600字左右 篇8
敬愛的中學教師：
您好！我是東海小學六二班的曾秋然，我是一個活潑可愛的小男生，我酷愛看書。每一天晚上，我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書，像《上下五千年》一書，我讀了許多遍，此刻，我對的歷史了如指掌。我還愛看名著，像《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級開始我受我哥哥的影響，開始看起了英國作家寫的《哈利。波特與魔法石》，這本書使我對外國文學產生了興趣，于是，我經常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利。波特那一整套書。我看好一文章常常會寫下讀書筆記，看到好詞好句，我就會把它抄進我的積累本里。
我對待學習十分認真努力，從不拖拉作業，我的數學、英語、科學成績優秀，就是語文還有待提高，但我相信，上初中時，我必須會加倍努力，把成績趕上去，成為各方面全面發展的全優生。我不但喜歡看課外書，并且喜歡運動，午時第二節課一下，別的同學在葉教師的帶領下去活動了，我們便向體育教師借只籃球，在籃球場上打起了籃球，我們一個個在球場上橫沖直撞。一次，我們和對方2：2，這時，我沖到前面，拿著球用力一投，可是球在籃筐上滾了兩圈，又掉了下來，我見了，急中生智，縱身一躍，抓住那只球，再一投，球進了，我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個活潑的小男孩，期望在中學能在您的教導下取得更好的成績。
祝您工作順利、萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字左右 篇9
親愛的李老師：
您好！我有許許多多的心里話想要對您說，這些話在我心里埋藏了很久很久了，但是我又不知道該怎么跟您當面說。今天，我用書信的方式把藏在我心里的許久話告訴您。
從我上一年級開始您就是我的班主任，一直到現在。我特別尊敬您，您永遠都是那么的樸實干凈，臉上永遠都帶著淡淡的微笑，永遠都用那么溫柔的話語給我們講解，從來都沒見您發過脾氣，您長得又是那么的漂亮。在工作上，您仔細講課，耐心輔導，認真批改作業，對待每一個孩子就像是自己的孩子，那么的無微不至。
記得有一次，我有一道應用題不理解，您就一直給我講，講了四、五遍我才聽懂，連我自己都覺得我好笨，可您臉上沒有露出絲毫的不耐煩，反而鼓勵我。在這里，我想對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
還有就是有一次我生病了，眼看就要考試了，您擔心我功課趕不上，親自到我家給我補課。記得，那一天下著大雪，刮著大風，天特別的冷，您還因為路滑而摔了個大跟頭呢！可您到我家卻特別輕松的說了一句今天天氣不怎么樣。老師，謝謝您！
您是一個好老師，是一位優秀的人民教師，我一定好好學習，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以優異的成績來報答您。您辛苦了，謝謝您！
此致
敬禮！
您的學生：
日期
寫給老師的一封信600字左右 篇10
親愛的老師
您好！
今年夏天又是一個畢業季的時候，我們將要畢業了，將要離開您的關愛。以前總覺得畢業遙遙無期，現在卻即將面臨。六年，您對我們的關心，您對我們的教誨，您對我們的付出，卻要因一張考試卷分開。不舍��！
還記得，一年級的我什么都不懂，走進了您的教室，看著陌生的房間，陌生的同學，我緊張起來，便轉過頭看著您，您似乎注意到了我好奇的目光，回過頭，對著我微笑。并給我安排了一個座位，那天，我記住了你的名字——陳雪。二年級的我不愛和同學溝通，卻喜歡跟在你后面問“為什么”，您面對我的“為什么”，不僅沒有厭煩、責罵，還耐心的回答、講解，直到我腦中的“？”消失。三年級那時我依舊不愛說話，因為您的幫助，我的成績提高，成了好學生，您還說為我自豪。為了不讓您太擔心我更加努力，那年假期我想著我下學期一定要主動舉手發言，因為之前，只有您說會的舉手時我才會舉手，叫我回答時我才會回答，所以四年級時我慢慢變得愛舉手了，我的每一點進步都是因為您的鼓勵，因為您的支持。不知您是否記得，在一個六一，我因為生病，而沒趕上聯歡會，當第二天我來學校時，您并沒有忘記我，拿出給我留的一塊蛋糕，雖然蛋糕已經不能吃了，但卻包含著您對我的關心，這份愛我將永遠珍藏在心里。
生命像一列永不返程的列車，而20xx－20xx這一站的列車上，因為有您的教誨、您的幫助，使我的成長之路充滿無盡的歡樂。
老師，感謝您的陪伴，您的愛！
愿您：身體健康，笑口常開。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信600字左右 篇11
親愛的謝老師：
見信好！
時光荏苒，您與我們度過了一個春秋，時間的齒輪還會不知疲憊地轉下去，但您的恩情，是什么都無法抺去的。
六年級剛開學的第一天，我們坐在位子上，聽就有個新體育老師，我們都興奮地等待著您的到來。當您一進門，我就看見一個高大、壯碩的男人，當您介紹時，我才明白原來您就是新來的體育老師。
當您給我們上第一節籃球課的時候，本已經您會像我們以前的體育老師一樣，先跑一圈再走一圈�？赡姆椒ň屯耆煌�，讓我們跑兩圈再走一圈，等大家跑完后，您又要我們打籃球！此時大家都驚呆了，因為以前我們是跑了就自由活動，本一向如此，大家都向您抗議時，您又說要找校長談判這件事，我再想，哪有老師竟敢找校長評判的？之后我們聽了，就乖乖地照著做。
下課后同學們都在說：“本來那么完美的體育課，可以聊天的，可怎么就殺出個謝華峰呀？”
第一節課您待我們這么慘，也就算了，沒想到，第二節課您對我們更嚴厲了，先是跑步，后是蛙跳，這些還不夠，您又讓我們做俯臥撐！男女生都做，不過我們女生只是少做一些的，男生們可就慘了。
多個月之后，漸漸地我們也把這些當成了習慣，陌生時的恨，恨您把我們每節好似“天堂”的體育課變成“地獄”。同學們痛恨您，大家指責您，慢慢都化成了理解。
可能是大家明白了您的良苦用心吧。就像上節體育課時，我們大家熱得不行了，一起跑過來讓您給我們買冰棍，本來您是不同意的，于是我們找來了各種理由讓您買，最終您還是給我們買了，本來只需買一元錢的，您卻給我們買了3元的，原來您“殘忍”外表下，也是有一顆溫暖的心�。�
后來，在您那嚴厲、殘酷的課堂上，我們逐漸變的愛運動。是您讓我們喜愛上了運動，不斷鍛煉自己。謝謝您，老師，您讓我受益終身。
祝您開心快樂每一天！
寫信人：
寫給老師的一封信600字左右 篇12
尊敬的某老師：
您好！
光陰似箭，我已經是六年級的學生了，您是從一年級接管我們班的。
當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是春風，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。]的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情
的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節快樂！身體健康，萬事如意，工作順利
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字左右 篇13
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級起您就教我們數學，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題！
當我們進步的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠都不會停止；而當我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進入了正軌。您真是興學生所興，急學生所急啊！
在學習上您把知識毫不保留的交給我們，而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說了一聲：“發燒了！”讓我在座位上喝點熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說的這些，您都認為這是再盡一個老師的責任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬事如意，幸福安康！
您的學生：
20xx年x月x日
寫給老師的一封信600字左右 篇14
敬愛的郭老師：
您好！
老師，就像冬日里的陽光，讓我們感受到了溫暖，老師，就像沙漠中的清泉，讓我們感受到了希望，老師就像愛里的一道光，為我們照亮了未來的路燈。郭老師，我寫這封信是為了對您說：“郭老師，謝謝您！”
還記得這學期的期中考試，就是我考試之前你對我說的那句話讓我放到心里，自顧自地的嬉戲玩鬧，因此我的成績一落千丈。沒過幾天，成績單發了下來，為此我整天無精打采，上課時我經常走神，下課時。同學們一起和我有說有笑。老師，謝謝您！我今后會勤奮學習，長大了為祖國做貢獻，從現在開始，我要做到上課不走神，認真聽講，按時完成作業，課前預習，課后復習。
還記得我三年級時，迎元旦！老師給了我一張稿子，讓我再迎元旦上舞臺上，提前十分鐘讓我背下這張稿子。時間過的真快，不知不覺都到了迎元旦的時候了，我走上了舞臺，向大家鞠了一個躬，鞠了一個躬后，我腦袋里一片空白，過了一會兒我才想起來，我就把這張稿子背了下來。
有一次，我去了學校，想起我的積累本忘拿了。我把中午作業交給了組長，組長把我的作業看了一遍又一遍，這時我的心里有點兒緊張，組長問我：“你的積累作業呢？”我說：“我的積累本忘拿了�！苯M長說：“明早必須把積累本交給我！”我說：“我知道了。”我拿上我的中午作業，走到了我的作業上坐了下來，然后我就開始誦讀了起來。老師，謝謝你，今后我一定要好好學習期末�？荚囄医o你考個優異的成績。
祝
您身體健康！工作順利！
您的學生：成江燕
年12月19日
寫給老師的一封信600字左右 篇15
張老師：
您好！
張老師，這天我想和您說：“您有一次錯怪我了。”
記得那就是一個夏天的第一節課，您拿著科學課的教材，才講了一會兒，就說：“劉子毅，你又在干什么？”我一驚，趕快站起來，心慌得“嘣嘣”亂跳，我支支吾吾的說：“我又沒干什么，就是……就是鉛筆斷了，我下去找……”沒說完時，您又開罵了：“鉛筆斷了，下去找鉛筆？我親眼看見你在下面東摸西摸，還不承認？”那時，同學們在下面火上澆油：“明明就是你在玩，還不承認？”我身為組長，而且還就是當天的值日班長。這時，下課鈴聲響了，我轉身吼道：“不準說話！”張老師您一聽就又罵開了：“誰允許你說話了？”我剛想解釋，您又開口了：“好了，到我的辦公室去！”
到了辦公室，您又開口了：“你，一個組長，怎樣會不承認錯誤呢？還有，如果你不開口，我就讓你后面的謝英同學來說你到底在干什么！”您用嚴肅的目光盯著我，似乎能把我給吃了。我想說：“您錯怪我了，就是謝金把她的紙扔到我的腳下，我只就是因筆斷了，然后換筆，再去撿紙。”之后您說：“好了，回去寫一份檢查給我。”此后，這事就沒再提過。
張老師，我一向認為您就是最公平的老師，而在這事上，您錯怪我了。這天大白高清。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字左右 篇16
敬愛的趙老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡，是啊!我是您親手栽種桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
記得剛入學的一天課間，我和同學下樓去操場，一個大哥哥忽然把我撞倒，我從樓梯上重重的摔下去了，我的兩個膝蓋都摔破了，張傳祥立即背著我來的校醫務室，您也聞訊趕來，由于傷口創傷面積大，校醫為我清理傷口時特別疼，是您不停的安慰我鼓勵我，每天上學您都詢問我的傷口恢復情況，您像媽媽一樣關心我、照顧我，這一幕我始終記在心里。
十歲那年，學校召開春季運動會，我積極報名參加1500米的項目，比賽那天陽光明媚，我懷著一顆緊張的心情來的比賽場地，看著同學們一個個拼搏的身影，我又激動又緊張。女子1500米比賽的時候，我發現開始不能跑的太快，那樣會耗費太多的力氣，到了最后保存體力最后沖刺是很關鍵的。到了男子1500米的時候，您跑的我身邊對我說：“孩子，喝水了沒有?記得最后一圈一定要加速超過他們�！�
當時我穿的牛仔褲，您還把我穿的牛仔褲幫我換成運動褲，還幫我搓搓胳膊讓肌肉放松。比賽開始了，我記著老師的話沒有跑太快，我的余光看見您一直守在跑道旁邊，當我跑到您身邊的時候，您就對我加油鼓勵，跑到第三圈時我有些體力不支，您觀察到了這一切，您帶領班級的幾個女同學大聲地喊出：“呂常潤物加油……”。
正是大家的鼓勵我才堅持下來，最后一圈我使出全身力氣，一個又一個被我遠遠甩在了后面。全班同學又一次為我加油吶喊，最后我取得了全年級第三名的好成績�？墒俏医o自己定的目標是全年級第一，我有些失落，您走到我身邊撫摸著我的頭說：“孩子，你真棒!為咱們班取得了這么好的成績”。我沮喪的說：“趙老師我沒有得第一，沒有為咱們班爭光!”您微笑著對我說：“孩子你已經成功了，我們為你驕傲”。我頓時豁然開朗，又增加了幾分自信。
趙老師您對我的恩情我一生都不會忘記，不論是在初中、高中、大學我都不會忘記您，一定會回來看您的我敬愛的趙老師。我也要祝您今后身體健康工作順利，天天開開心心!
此致
敬禮
您的學生 呂常潤物
寫給老師的一封信600字左右 篇17
敬愛的朱老師：
您好!
時間如飛箭，轉眼又是一年，回想過去，您已經教我們兩個年頭了，這兩年我們學到很多知識，也增長了許多見識，借此機會，想向您傾訴內心的感激。
您是一位治學嚴謹，對學生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學生，不管是成績好還是稍落后的，您都是以理服人，讓同學主動承認錯誤。在這些背后，都是你無私的奉獻和無微不至的關心。
記得今年元旦晚會，在您精心的組織下，同學們表現的異常精彩，贏得了家長們的陣陣掌聲，大家也十分高興。就在晚會即將結束的時候，你突然點到了李天銘、王卓等同學的名字，并說到：“到一月份了，就要給一月份出生的同學過集體生日，這樣一直推下去，把快樂帶到學校來，跟所有同學一起分享!”
我想您連我們的生日都記得這么清楚，真是一位非常關心學生的老師啊!
朱老師，感謝您的諄諄教誨，我一定會努力學習，不辜負您對我的殷切期望!
祝您身體健康，工作順利，在新的一年有新的突破。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字左右 篇18
親愛的老師：
您好！
時光荏苒，白駒過隙，眼看六年之久的光陰匆匆而去，不由得使我感嘆道：“花開有重日，人再無少年”！在小學生活中的20xx余個日子里，有淚水，有歡笑，有煩惱，有感動……從蒙昧無知到學有初成，您給了我們多少付出和關愛呀！然而，您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影，都已深深地烙在我們的心頭。
有一次，我的語文測試只考了86分，我一向是學習成績好的學生，這次差強人意，您一定會批評我的。正想著，我看見您緩緩地走了過來。霎時，心里真是十五個水桶——七上八下，周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因？”您的話語很溫柔。我低著頭輕聲應和：“因為我沒有復習好�！蹦]責怪我，語重心長地說了一句：“以后要注意，千萬不能疏忽！”回到教室，我十分自責，暗下決心：一定不能讓您失望。從那以后，我用心學習，聽課，終于有些明顯地進步。這時，我看到了您欣慰的眼神，是那么地激人奮進，鼓舞人心。
您的諄諄教誨讓我受益匪淺，我以后一定會更加地努力學習，不會辜負您的希望！
敬祝：
一路順風，青春常駐，步步高升！
您的學生
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信600字左右 篇19
尊敬的牟老師：
您好！
“叮鈴鈴—”伴隨著悅耳的下課鈴，同學們在心里歡呼雀躍，早就想走出教室放松一下。
可誰料到，您對下課鈴充耳不聞，又若無其事講了幾道題。一分一秒過去，午飯時間到了，同學們就像被扎了眼的氣球——焉了氣�？赡�不罷休，“翻開練習冊，今天做—頁，下午第一節課之前必須交上來�！边@時，有個調皮的同學嚷了起來“這是什么世道�。∵@么多作業，就連‘好成績’做完后也別想玩，更別說我們了！”您一聽，馬上殺“雞”給“猴”看：“你都六年級了，還整天想著玩！這點作業也叫多？那你再往后做4頁吧！”說完，您就大踏步走出教室。那位同學聽后，再也不敢抗議了，只得一邊在心里暗暗叫苦，一邊拿出練習冊不要命地趕作業。我看著他狼狽樣，一股同情感油然而生，心想：國家要求學校給學生減負，難道這就是所謂讓學生快樂的減負嗎？
俗話說，愛玩是孩子的天性。我聽到過這樣一個事實：一位美國教師來到給孩子們上體育課，當他按美國普通標準畫好投籃的1分、2分、3分球線時，的學生們驚訝地發現，美國的1分線竟比的3分線還要遠！結果可想而知，幾乎沒人投中。從這件事可以看出，學生體能素質太差，一個個人都成了名副其實的“書呆子”。下課本來是同學門休息、放松的時候，如果下課也要做作業，那就跟上課沒什么區別了，這樣上學，使我們感到身心疲憊。假若我們一直都得不到很好的運動，那么，“東亞病夫”的稱號又會回到我們這一代身上！
老師，希望您能考慮我們的感受，不再拖課和布置大量的作業了。
祝：萬事如意！
您的學生：
二0xx年五月三十日
寫給老師的一封信600字左右 篇20
敬愛的郝老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑[注:起得早，睡得晚。形容辛勤勞動。]，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃[注:形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水[注:好象魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環境。]，在這短暫的半年以來，您苦口婆心[注:比喻善意而又耐心地勸導。]的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目[注:指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現在眼前。]，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡[注:窮：完。沒有止境，沒有限度。]的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝郝老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順[注:船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙！一切都好！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字左右 篇21
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活即將過去，我也要與您和母校分別了，但是我很舍不得與您分別，在小學六年級，我們的學習生活因為您而充滿了酸甜苦辣，因為有您我們的學習生活變得更加充實美滿。
因為為語文老師幽默風趣，我們的語上課變得生動有趣，更大的提高了不愛學習的人的興趣，提高了我們對語文的熱愛，提高了全班的整體語產成績。
因為數學老師的嚴肅認真的態度，使我們全班同學都對數學老師言聽計從，我們對數學老師有一種恐懼，其實數學老師足刀子嘴豆隔心。
因為英語老師的細心呵護，我們的英語課變得更加有趣。
在這六年級的生活中，我很慶幸能做您的學生，我想我們的心中都是這么想的。
有了幽默風趣的語文老師，嚴肅認真的數學老師，細心認真的英語老師，使我們的小學畢業生涯更加美麗。
祝：老師萬事如意！
您的學生
時間
寫給老師的一封信600字左右 篇22
親愛的于老師：
您好！我知道您每天要做很多事，非常辛苦，您一定要注意身體，千萬別累壞了。
老師，我寫這封信，是因為有一件事，我一直不好意思說，就是最近我的表現讓您失望，比如：上課說話、和同學玩，總愛鼓搗東西……讓您操心，現在我已經知道錯了，您教育我是為了我好，所以我一定要改掉這些壞毛病 。
上課時，我要積極發言，再不和別人說話，也不在下面玩，讓我的思路跟著老師走，眼神跟著老師不溜號，您讓我干什么，我就干什么，把學習搞好，把紀錄搞好。做一名讓您放心的好學生，再不讓您失望了。
老師，再告訴您一條好消息，本周六上笛子課時，老師把我的三級證書發了下來，有機會讓您也看一看。現在，我已經練六級的《小放牛》了，相信經過我的不懈努力，不久的將來再考下六級，讓您也高興高興，就寫到這吧。
祝您身體健康，天天快樂！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字左右 篇23
敬愛的田老師：
您好！
田老師，我們已經和您生活了兩個大周了，在您的課堂上，您總是說：“一定要好好學習，老師說什么就要干什么，因為老師說的話都是對你自己有幫助的�！蹦f的沒有錯，我們聽進去了，您說的話都很有道理。
課堂上，您總是把課堂的進程講得很慢，一篇課文大概要講三節課，但是您說：“我把課程放的很慢是為了讓每一個同學都熟悉我的講課方式，讓任何一個同學都不掉隊�！�
隊列里，您也對我們很嚴，站隊是要站軍姿，手貼褲縫，一排一排站齊，而且，如果在隊里有人說話，全體同學就都要罰站。但是這種嚴厲，正是對我們的愛��！老師說：“如果我們連站都站不好，而且還在隊伍里說話打鬧，那以后找工作時那怎么辦，自己站不好，而且無組織無紀律，那以后我們到了社會還怎么雇用你�！庇芯湓捳f的好，“嚴是愛，松是害�！碧锢蠋煂ξ覀兊恼佌伣陶d，我感恩不盡。
田老師，謝謝您，讓我們學習時學到更多的知識，讓我們站隊時，提高我們的紀律。
愿祝
身體健康
您的學生：張家軒
10月7日
寫給老師的一封信600字左右 篇24
敬愛的老師：
您好!
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。”每當我看到這句話時，我就會自然地想起您——我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學習中得到快樂。
從小，我就在書上看到，老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的職業……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來，不帶半根草去”，可見教師的事業是多么的崇高啊!因此，我從小立志要當一名人民教師，能像您一樣站在講臺上給學生們傳授知識，引導學生如何做一個對國家和社會有用的人。
老師，您辛苦了!為了培育我們，您付出的太多太多……您是我們的好老師，您平時對我們就像對自己的孩子一樣，每當有的同學作業不懂該怎么做的時候，您就耐心地教他：每當同學身體不適的時候，您總是第一個發現。老師，您是永遠照亮我們心靈的導航燈!
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們那么多的知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導!
祝您：身體健康!
寫給老師的一封信600字左右 篇25
敬愛的冰老師：
老師您好！
時光如梭，光陰似箭！轉眼間，我在小學經過您的教育、傳授知識，使我的知識根基很扎實，經過十幾年的不懈努力，我考上了清華大學，您還記得我嗎？我是你教了五年級的林炎。老師，我今天帶著考了5個100分的心情給您寫的這封信。我忘不了你那溫暖的手和親切的話語……記得那時，當我在考試差，對自己學習成績感到絕望的時候，是您讓我信心倍增，當我考試每一次考的不好的時候，都是您一直在激勵著我……，您總是說：“做人要講誠信！這句話我一直記在心里。”
老師，您還記得嗎？當我在三科考了300分的時候，您說：‘‘驕傲使人落后，謙讓使人進步”。就是您一直在說這句話，我一直記在腦海里，像“座右銘”一樣激勵著我。您的話語給了我學習的力量。
師恩難忘，老師您現在身體好嗎？我很想念您，您的音容笑貌不時浮現在我的眼前，等我學業有成一定回到家鄉，回到我親愛的母校看望您！
祝您：身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字左右 篇26
親愛的魏老師：
您好。時間過得真快，在轉眼之間，六年的小學生涯已經接近尾聲。您是否還記得在剛剛接任我們班時，班上的同學們總是不認真聽講，在課堂上有說有笑，但您卻總是一次次地給我們機會，讓我們改正。有次在實驗課上一位同學將水寶寶放進沸騰的蠟油中讓蠟油變質不能使用，但您卻只是對那位同學進行了一番教導并沒有責罵他。
記得在上個學期的科學小組演講中，我們小組沒有經過任何排練就上臺演講，演講前我的心臟因為緊張“咚咚”地跳著，面對臺下34雙眼睛，我強作鎮靜，深呼吸，吸氣，呼氣……很快我放松了許多，不再那么緊張了，演講變得流暢起來不結巴了，那次演講的內容是關于中國第一次登上月球的宇航員的相關過程，
正說著，突然臺下同學向我提出一個關于人類登月時遇到哪些特別的問題，使我非常尷尬得回答不上來。您當時一個箭步跨上講臺回答了這個問題，并且又圍繞這個問題做些知識拓展講解，及時為我解了圍。在您堅定的眼神中，我受到極大的鼓舞，感受到您的信任與期寄。接下來的演講我更加自信，一邊演講一邊用手去模擬飛行器著陸時的姿勢，將原本單調無趣的'演講變得表趣橫生，同學們也聽得津津有味。演講結束后，我看見您臉上露出了欣慰的笑容，是贊許，也是肯定。
魏老師，這一切的一切也許您已經忘了，因為您為我們做的太多太多了，在這幾年的歲月里，誰也說不清您為我們付出了多少心血，誰也說不清您為國家培養了多少人才！
花兒以它馥郁的芬芳，去作為對哺育它的大自然的回報，我就以學習上的進步向您表示我的感謝吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信600字左右 篇27
敬愛的方老師：
您好！
您給我們當了六年的語文老師，我們就就要說再見了。
您是我的伯伯，但您對我確實更嚴厲，我以前也小小的抱怨過。不過我更應該感謝您，如果您一開始對我就松懈的話，恐怕我就會變成差等生。
還記得小學一年級開始之前，我到您家吃午飯，我那是第一次見到您，有些怕生不說話，一直吃著一盤愛吃的土豆和飯。寧看見了用筷子指指土豆：你如果喜歡吃這一盤都是你的了。我也是只管點點頭，您給我留下了一個好的印象。
后來上學您總是在課堂上嚴肅的對待每一個人，每一節課都是一張撲克臉。要是您能多笑笑多好哇！但是看到我們的一次次成長您就會露出會心的微笑。
您為了我們也是勞心勞力，為我們創辦了班級博客。我們發的你每一個都看了，并做了評論，還知道誰有沒有發作些您一定常�？吹缴罡胍拱�。
后來您又給我們辦了閱讀記錄，隔了一個星期多您就拿來了一份閱讀記錄表來讓我們看看誰填了多少次閱讀記錄，誰又是怎么一次都沒填。這些每天您都做，都是廢寢忘食，您辛苦了！
謝謝您，謝謝您為我們付出了這么多！
祝您：
開心健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字左右 篇28
親愛的老師：
您好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，讓我們感到前途無限的光明。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這一年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我們一直都記在心上。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實的好友，當自己遇到困難時，老師可以助自己一臂之力，老師用自己的關愛打開了學生緊閉的心扉。
祝老師身體健康，工作順利。
您的學生：
20xx年x月x日
寫給老師的一封信600字左右 篇29
敬愛的池老師：
您好！
您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過了三年的學生，在那時候我還是一個什么都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會了我很多東西。
記得剛上小班的時候，我來到教室門口，遲遲不愿意松開媽媽的手，是您，溫柔地牽著我的手，一步一步的走進了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的說話，而是結結巴巴地、小聲地說了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的嘴邊，像一個傳聲筒，把我的話大聲地重復了一遍給其他小朋友聽。
您的親切讓我難忘，可是您也有嚴厲的時候。
記得大班有一次中午睡午覺，一位同學跟您打了報告，就去上洗手間了。我也像那位同學一樣跟您打報告，可是您覺得我上過洗手間并不久，就不相信我，一定要跟著我一起去衛生間，我一見您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認為我在撒謊騙您，您嚴厲地把我教育了一番。我當時挺傷心的，現在想想您也是為了教育我要誠實。
我現在四年級了，可我常常會想起您，想起幼兒園的美好時光。
20xx年x月x日
寫給老師的一封信600字左右 篇30
親愛的王老師：
沒有老師，我們哪里來的知識;沒有老師，我們怎么知道做人的道理。在這三年里，王老師，是您讓我學到了許多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。
記得我們升四年級的第一天，大家都在等著我們以前的老師到來，可是到了準備上課的時候，你來到了教師，讓我們班上許多的同學都目瞪口呆，認為換了一個老師就對他的學習不好。當我第一眼看見你的時候，我就想著你是一個好老師，一個嚴格的老師，一個能讓我們學習成績提升的老師。
之后果然不出我所料，在我們四年級的幾次測驗中我的成績也是一次比一次好，許多同學的成績也是越來越好，大家都認為你是一個好老師。當有哪一個同學的學習成績不好，你就會放學以后留下來幫他補習，讓他的成績有所提升�，F在許多家長都認為你是個稱職的好老師，教出了許多好學生。
就是因為你的這一切好的教導，使我們班上的成績也是越來越好，所以你就一直從四年級帶到我們現在的六年級，這一階段里也是沒有換過一個老師。
現在快要畢業了，所以我現在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒有您我就不會有現在這樣的成績，我要衷心感謝您，我也會永遠記住這座母校。
如果將來有人為我的小學老師是誰，我一定會驕傲的說出您的名字。
祝您
青春常在
學生：
年 月 日
寫給老師的一封信600字左右 篇31
親愛的徐老師：
古人云：一日為師，終身為父，對于我們全班來說，徐老師就是我們的"父親"。徐老師不僅教我們知識還很關心大家的學習、身體。
記得四年級剛轉到這個班時，我的寫作水平很低，根本不會用語言、動作、神態來描寫人物。徐老師知道后，專門抽出寶貴的十分鐘來點評我的《學游泳》這篇日記，在你的一番指導后，我的人物描寫變得更加生動，作文也逐步提高。看我現在的寫作水平，雖稱不上極好，但比起以前，已經進了一大步！
我還記得前幾天我去做手術，就在手術后的那天晚上，我接到了一個電話："高翔，你的病怎樣了？"我原以為是媽媽的同事，便回答道："好了，做完手術就沒事了。""啊——"這長長的驚訝聲嚇了我一下，心中想到：如果是媽媽的同事，？應該不會有這么大的動靜？我左思右想，可始終沒猜到是徐老師打來了。
到后來，媽媽才告訴我是徐老師打來的，"�。�"我心中一跳，馬上想到"師恩浩蕩"，我只不過是班中的一粒沙，徐老師卻那么關心我。
徐老師，我十分幸運到你的班級里，你不僅比其他幾班的老師普通話講的好，寫字也比他們略高一籌，不僅如此，你還比別班的老師更會關心同學的學習、身體。來到你這班是我的榮幸，謝謝你，徐老師！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信600字左右 篇32
致XX班班主任XX老師：
只是一根短短的粉筆，在您的手中，卻可以在黑板上推演出千種數字，只是一本枯燥的數學書，在您嘴中，卻可以演繹出萬般色彩，只是一方三尺講臺，卻是您教書育人的舞臺！
得知這個作文題目時，我陷入沉思，我的老師是什么樣的呢？眼前不由得浮現出了您的模樣：跑操時凌亂的頭發，上課時樸素的著裝，班會上時怒時笑的面龐。您總是一副若有所思的樣子，像是在思考著什么難題。又或是為了揣摩學生的心思，而不斷絞盡腦汁地思考。
課堂上，粉筆落在黑板上，接著是完美的弧線，沒有多余的一筆，只留得我們瞪大的雙眼以及飛揚的粉筆灰。您像是一位“強迫癥患者”，課題永遠一字不差地寫在黑板上，證明題的步驟也毫不含糊，畫圖永遠拿著尺子毫不偏差，講課嚴謹是您一貫的風格。
班級英語成績不好的同學很多，您便重新拾起英語課本，用您那數學老師特有的發音在課間考我們單詞、短語。我當然也是其中的一員，您也多次私下與我交談，也多次與英語老師討論。也許見效甚微，但我們一直欠您一句：幸苦了，謝謝！
作為數學課代表的我常常去您的辦公室，就算工作再忙，您也會停下手中的活，停下來認真聽我傾訴，無論是學習上的困惑還是情緒上的低落，我們都愿意向您去尋求解答。這是您第一次做班主任，您盡心將班級的每一件事都做好：把每個學生的考試成績、思想波動、言談舉止，實際困難似乎都記在心里。
我家離學校甚遠，上下學不方便且浪費時間。得知情況的您極力向校方申請、爭取，終于讓我能夠在校午休。雖然我不是班里最出色的學生，但您盡力而為，我也為之感動。謝謝您，老師。
您待人溫和，有時裝作發怒，也會在短時間內恢復您的和顏悅色。您總說，“我這樣沒有威嚴，你們也不怕我，給你們吩咐的事情總是拖沓，看來我以后要對你們‘狠’一點了！”“弱之勝強，柔之勝剛。”您這樣溫潤如水的教誨，其實早已絲絲點點流入我們心間。
我們相處已有一年，在這一年當中，從陌生到熟悉再到無事不說無話不談。與您相處的每一個畫面都歷歷在目：您在課堂上神采飛揚的授課，在課下循循善誘的輔導，在同學受傷后急切奔跑的背影，在陪跑時凌亂的頭發與流下的汗水……
也許我們不是您教的最好的一屆學生，也許我們不是您最難忘的一屆學生，也許我們不是最令您感到自豪的學生，但請您相信：您永遠是我們最難忘、最感到自豪的老師！
祝您：
工作順利，桃李天下！
您的學生：
X年X月XX日星期X
寫給老師的一封信600字左右 篇33
親愛的老師：
你好！
大家都說，一位好老師的教育可以讓他的學生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我無時無刻沐浴著您的陽光雨露。
您從一年級開始教我們，您是那么親切和藹，為了我們不惜增加自己的工作量，看著同學們的文章一篇篇的被發表，您的臉上露出了欣慰的笑容，您為了我們的作文水平提高，天天讓我們寫日記，我們竟然還誤會您，我在這兒跟您說聲“對不起”我們一天天的在長大，您在一天天的衰老，在新的一年里來不及跟您說聲祝福，“祝老師在新的一年里越活越年輕，我們只有半個學期的時間了，我永遠也忘不了您為我們起早貪黑，您上課的時候嚴肅認真，下課的時候是和我們打成一片，您就像我們的知心朋友一樣，我們遇到困難時，都是您在我們身邊為我們排憂解難。
我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對他們太嚴厲了，而我卻搖了搖頭，用一位作家的話：“成功之花，人們往往只驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
老師您如同我們的父母一樣，照顧我們，謝謝您！
日期：