寫給遠方的朋友一封信（通用6篇）

寫給遠方的朋友一封信 篇1

　　西部的小朋友們：

　　你們好！

　　我是一個你們遠方的朋友，我叫黃瓊葉。我的家鄉在天津。我們家鄉在“東海之濱”，生活在這里，我感到十分幸福。在這兒，你每天都可以聆聽大海的聲音，可以感受到海風吹拂臉頰的舒適。這里物產十分豐富，有黃花梨，楊梅等。而且舉世聞名的跨海大橋就座落在我們慈溪。我呢？是一個活潑可愛的小女孩，今年13歲了，我的興趣愛好很廣泛，其中最喜歡的還是唱歌，同學們也都夸我有一副金嗓子。

　　這學期剛開學，我們就學了一組關于西部的課文。以前，我總認為西部是一個貧窮的地方，可是，學了課以后，我才知道西部一個神奇的地方，西部那生機勃勃的草原，那熱情純樸的人民，令我深深著迷。可是，因為四面群山的阻隔，西部這塊土地沒能得到開發，人們生活十分艱難。我看了，很想幫助你們，雖然我現在還不能像叔叔阿姨那樣，投身到西部建設，但是，我很想和你們做朋友，我們班的同學也很想和你們做朋友，把我們的快樂也傳遞給你們，讓你們和我們一起分享。我們的老師知道后，決定開展一個“手拉手”活動，把一些友益的書籍送給你們，讓你們也能和我們一起在知識的海洋里盡情地遨游。同學聽了都十分贊同，紛紛從自己家里拿出書，交給老師，大家都真心希望你們能接受，讓你們也能獲得更多知識，開闊眼界。雖然這些書籍對你們來說可能只是杯水車薪，但每一本書里都飽含著我們一顆真誠的心，39本書39顆心，顆顆都是那么真誠，那么火熱，都希望西部這座巨大的寶庫能早日得到開發，變成一個富饒美麗的地方！

　　西部的小朋友們，我們生活在同一個地球上，生活在同一片藍天下，就讓我們一起手拉手，共同努力，創建出一個美好的家園，一起微笑迎接每一天！

　　祝你們

　　學習進步，天天開心！

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

寫給遠方的朋友一封信 篇2

　　親愛的妞妞：

　　你好!

　　妞妞，咱們從小就是好朋友。說起來咱們還真是有緣呢，咱們從小在一起玩，因為咱們各自的父母是同事，然后又上了同一個學前班，還是同班同學呢!上小學，咱們也是同班同學，感情好得不得了!小時候，你學習好，是班級的班長呢!我那時候不懂事，總是被別的小朋友欺負，你總是第一個護在我前面，把他們趕走。有一次我爸媽工作忙，我還在你家住了一天呢。可惜，小學四年級第二學期的時候，我就轉學來到了吉林，從此，咱們就各自在不同的省生活著。黑龍江的教材是人教版的吧!和吉林的不一樣，在黑龍江，小學只有5個年級。而吉林，卻有6個年級。仔細算算，你應該上初中了吧!我也上六年級了。

　　妞妞，我一直想念著你，相信你也想著我吧。我挺好的，身體健康，不知道你怎么樣。你知道么，我轉的學校當真和以前的不一樣，這里的同學很熱情，沒多長時間，我也像以前一樣有很多朋友了。但你在我心中的位置是別人無可替代的，我一直沒忘記你。妞妞，你知道么，咱們都長大了，已經是一個接受教育多年的青少年了。那無憂無慮上學的時間早就離咱們遠去了。各種各樣的壓力也降臨在我們的身上。但是我始終希望你是以前那個，我認識的妞妞。

　　妞妞，馬上我就要升入初中了，那將是更將激烈的競爭!我很想你，真希望升學的時候你能出現在我身邊，自從我轉學以來，咱們所有的聯系都斷了，我聯系不到你，妞妞，希望你能夠健康快樂。

　　妞妞，希望你一輩子都記得，咱們曾經擁有過連天使都嫉妒的友情。也曾經純真的好像冬天的白雪。

　　祝遠方的朋友，永遠平安!

　　20xx年11月18日

　　你最好的朋友

寫給遠方的朋友一封信 篇3

　　王芳同學：

　　你好！

　　看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的'名字叫張潤，是北京市梧桐小學五年級的學生。

　　我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么？

　　我長這么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們北京吧！我們北京是中國的首都，相信你也一定知道吧！北京的景點我幾乎都去玩過了，這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。如果你想知道北京的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。

　　看！我都忘了，我們現在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

　　好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！

　　祝你

　　學習進步

　　王瑞

　　20xx年2月20日

寫給遠方的朋友一封信 篇4

　　親愛的:

　　你好!你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。

　　說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫，現住廣東省的一座風景如畫的海濱城市--汕頭。我愛我的學校--xx小學。那是一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。

　　要是我們可以結成好朋友，那該多好啊!我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。

　　在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好;第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決;第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方;第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。

　　今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧!

　　20xx年3月10日

寫給遠方的朋友一封信 篇5

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我先自我介紹：我是寧波市海曙區的愛菊藝術學校501班的少先隊員，名叫。今年滿11周歲了！我與你們一樣，處在花朵般的`年齡。作為同齡人，我想與你手挽手，搭起一座友誼的橋梁！多多交流，彼此了解對方。

　　我的家鄉——寧波。這里物產豐富，特產極多，還有許多好玩的旅游景點哩！如最繁華的商業中心區——天一廣場；最繁華的標志性地帶——三江口；素有“南國書地”的天一閣。俗話說得好：“到寧波不到天一閣，就等于沒有到過寧波。”

　　天一閣的內部藏書達13000多卷，其中大部分是明代刻本和抄本，有不少是海內孤本。你一定目瞪口呆了吧！想看的話，就快來寧波啊！

　　讓我們手拉著手，在同一片藍天下，自由快樂、無拘無束得健康成長。

　　你學習或生活中有什么困難嗎？請你來信告訴我，我一定會盡全力來幫助你的。請你相信我。

　　祝你：

　　學習進步，更上一層樓！

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

寫給遠方的朋友一封信 篇6

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒見過面，但我愿意將一個真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。

　　我叫張祖杰，今年12歲。在麻江縣鄞州向陽小學五年級4班讀書。我愛好敲架子鼓、打羽毛球、騎自行車、繪畫……在學校舉行的手抄報比賽中，我還獲得三年級組“禁毒手抄報”的一等獎呢！整么樣，還不賴吧？

　　麻江是個美麗的地方，是人們向往旅游的好地方。它有美麗的同和廣場、美麗的下司風景區……

　　晚上，同和廣場和廣建廣場到處亮堂堂的，那里有很多的大人、小孩、老人在那里玩。到了放假的時候，下司風景區人山人海。有的烤燒烤，有的游泳，還有的劃船。

　　這就是美麗的麻江，不知道你那里美嗎？你的學習成績怎么樣？你現在需要幫組嗎？真希望我們能成為很好的朋友！

　　我聽老師說，要開展“手拉手”的活動。我馬上就想了你，讓我們來談談“手拉手”活動的想法吧！如果你來麻江，我會帶你到我的學校參觀，還會邀請你來我家做客，我會把我最喜歡的輸給你看，把我最喜歡的玩具給你玩。周末是我們最快樂的一天，我們可以去外面玩，去同和廣場、廣建廣場……保證每個地方都好玩，下午回家，早就有一桌豐盛的飯菜等著我們。晚上我們可以去逛超市、上網……這就是我對：“手拉手活動的想法。”

　　遠方的朋友你的想法是什么呢？快給我回信吧！

　　祝

　　學習進步

　　張祖杰

　　20xx年3月12日