給李老師的一封信300字(通用29篇)
給李老師的一封信300字 篇1
尊敬的李老師:
您好!
李老師,感謝您這三年半對我的關(guān)心與教育。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了,已經(jīng)不是二年級時(shí)貪玩、淘氣、頑皮的我了。當(dāng)然,這離不開您的關(guān)懷。雖然我現(xiàn)在快小升初了,但我的煩惱也日夜增多,我有幾個(gè)缺點(diǎn)更令我頭疼,希望能得到您的幫助。第一:粗心。自打我上學(xué)到現(xiàn)在以來,這個(gè)缺點(diǎn)就像跟屁蟲一樣,怎么甩也甩不掉。我經(jīng)常嘗試著細(xì)心一點(diǎn)兒,但稍不注意,它又和我纏上了。第二:不專心。這個(gè)毛病也跟了我很多年。我次次都想集中注意力,但只要想起了什么好玩的東西,我整個(gè)都會被吸引過去。除非有本課外書給我看一下,過會能讓我回到現(xiàn)實(shí)。
這兩大缺點(diǎn),常讓我痛苦不堪。所以,今天我想問一下李老師,告訴我解決的方法,讓我的學(xué)習(xí)成績有所提高。
期盼您的回信。
祝:
身體健康,桃李滿天下!
五年級:史林
給李老師的一封信300字 篇2
敬愛的李老師:
大家都說,老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。沒錯(cuò),李老師就是這樣一位德高望重的老師。
記得剛學(xué)漢語拼音時(shí),您都是在黑板上邊寫邊說,每個(gè)拼音要重復(fù)好幾遍,告訴我們要注意其在三線格中的位置和結(jié)構(gòu)。從拼音到漢字,由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來越多,我們都寫得一手好字,這無疑是您的功勞。我們激揚(yáng)文字,寫景抒情,用筆寫我們的心聲,抒發(fā)我們的情懷。您總是教導(dǎo)我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文,我們從文字中時(shí)而讀出了歡快,時(shí)而又讀出了憂傷,是您把我們帶進(jìn)了浩瀚的書的海洋,讓我們深深地愛上了我們的母語—漢語。
您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級的時(shí)候,因?yàn)榭癯匝└狻⒖窈壤滹嫸鴮?dǎo)致了急性腸胃炎復(fù)發(fā)。上次在學(xué)校里,腸胃炎又對我進(jìn)行了一次“突襲”,我趴在桌子上疼得不得了,您給我了揉了揉肚子,可還是不見好轉(zhuǎn),您就急忙和我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴,并一直陪到我家長來學(xué)校接我,才繼續(xù)回去上課。
師恩難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,鼓勵(lì)我勇往直前。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇3
敬愛的李老師:
您好! 在寒假里最有趣的就是去漁宮館吃“酸菜魚”了,雖然叫酸菜魚,但里面的酸菜是辣的。那天下午四點(diǎn)鐘,我們就開車駛向椒江了。不到20分鐘就到了椒江的漁宮館。我們是要和姐夫一起吃的,所以一進(jìn)去就看見姐夫在桌旁等我們了。開始吃了,我先夾起我最愛吃的排骨。
吃了一會兒,最有名的酸菜魚就上桌了,一放下來,我就拿起筷子夾起一片魚肉往嘴里放,一碰到舌頭,我就將肉吐了出來,“哇”了一聲,真是燙死人了,媽媽說:“剛燒好當(dāng)然要燙了,吹幾下就不會那么燙了,才能吃啊。”于是我吹了幾下,再吃了一口,果然不燙了,而且辣辣的,還有點(diǎn)香……里老師,如果你有時(shí)間也可以去吃哦,那里還有毛血旺,香辣蟹,香辣蝦等各種好吃的.菜。
祝:平平安安,心想事成!
您的學(xué)生:
20xx年2月18日
給李老師的一封信300字 篇4
敬愛的李老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但卻時(shí)常關(guān)心著我們。您就像蠟燭,照亮了我,燃燒的卻是您自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露;花兒的生活,離不開大地;而我們的生活,離不開老師。有了老師的熱情幫助,有了老師的諄諄教誨,才會有我們的健康成長,早日成熟……
采用排比的的修辭進(jìn)行抒情和過渡,非常恰當(dāng)、自然。
老師,回頭望去改為:驀然回首,您以改為:已教我們四年了。可在這四年里,最喜歡聽的無非是您上的數(shù)學(xué)課了,是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門有趣的科目,讓我從一個(gè)從不愛學(xué)習(xí)的壞孩子變成了現(xiàn)在的好學(xué)生,從一個(gè)從不愛寫作業(yè)的壞學(xué)生變成了每次考試都名列前茅的好孩子。這樣說可以,但是有些空洞,缺乏具體事件支撐。老師,我想對您說:“謝謝您”!
老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您傳授給了我們知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)……
祝您身體健康,萬事如意!
xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇5
敬愛的李老師:
時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了!李老師,感謝您地培育著我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!
李老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。
李老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來了同學(xué)們對您的喜愛。李老師,每當(dāng)我遇到困難時(shí),您會熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您會耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績時(shí),您會告誡我不要驕傲……李老師,您真是天底下最好的老師啊!
李老師,在教師節(jié)這一天,我會以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個(gè)節(jié)日!
祝李老師節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!
xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇6
李老師:
您好!
在夜里,看到了您給我的一幅畫中三年級的一個(gè)場景。這是一次下課的時(shí)候,我和同學(xué)一起玩“狗抓人”。
我和同學(xué)們在一起玩的時(shí)候,我在抓一個(gè)人,看見了老師從拐角處出來,那時(shí)我跑的.太快了,沒有“停車”一下子就撞到了老師,把老師撞退了兩三步,也差一點(diǎn)點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”。我一下子頭上嚇出了冷汗,身上也有一身冷汗,我想立馬溜走,可是老師卻說:“你摔疼了沒?是不是開始瘋了?”我聽出老師的話里沒有一絲生氣,反而有一點(diǎn)心疼的樣子。
聽了老師這樣的話,不禁給我一絲勇氣,我慢慢地抬起了頭,看見您的臉上一絲絲的笑容,我的心里有了很大的膽子說:“我沒事兒。老師,對不起!我不是故意的。我下次一定會注意的,對不起!”
我的心里不知道為什么,突然間有了一種緊張的感覺襲來。我當(dāng)時(shí)的心里真是有一種說不出的緊張感。
上課的時(shí)候,老師來上課了,我的心里又開始亂跳,您說今天撞了您的人是我時(shí),心里開始緊張的,像十幾只兔子在蹦來蹦去。
你不但沒有氣我,反而表揚(yáng)我撞到老師能有禮貌的道歉。
老師祝您身體健康!
您的學(xué)生
20xx年4月3日
給李老師的一封信300字 篇7
敬愛的李老師:
大家都說,老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。沒錯(cuò),李老師就是這樣一位德高望重的老師。
記得剛學(xué)漢語拼音時(shí),您都是在黑板上邊寫邊說,每個(gè)拼音要重復(fù)好幾遍,告訴我們要注意其在三線格中的位置和結(jié)構(gòu)。從拼音到漢字,由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來越多,我們都寫得一手好字,這無疑是您的功勞。我們激揚(yáng)文字,寫景抒情,用筆寫我們的心聲,抒發(fā)我們的情懷。您總是教導(dǎo)我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文,我們從文字中時(shí)而讀出了歡快,時(shí)而又讀出了憂傷,是您把我們帶進(jìn)了浩瀚的書的海洋,讓我們深深地愛上了我們的母語—漢語。
您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級的時(shí)候,因?yàn)榭癯匝└狻⒖窈壤滹嫸鴮?dǎo)致了急性腸胃炎復(fù)發(fā)。上次在學(xué)校里,腸胃炎又對我進(jìn)行了一次“突襲”,我趴在桌子上疼得不得了,您給我了揉了揉肚子,可還是不見好轉(zhuǎn),您就急忙和我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴,并一直陪到我家長來學(xué)校接我,才繼續(xù)回去上課。
師恩難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,鼓勵(lì)我勇往直前。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇8
親愛的李老師:
您好!
李老師,一個(gè)多月不見了,您過得怎么樣?我好想您和同學(xué)們呀!
這個(gè)暑假我最快樂的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂世界一日游。蕪湖方特歡樂世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號凌晨6點(diǎn)整,通往蕪湖方特歡樂世界的客車出發(fā)了!一路上,我和我的好朋友徐偉力有說有笑的,笑聲充滿了車廂。到達(dá)目的地,我們直奔兒童王國,蘋果飛椅讓你頭暈眼花,太空飛車讓你尖叫不止……恐龍危機(jī)項(xiàng)目更是驚險(xiǎn),一只只可怕的恐龍張開血盆大口,好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見到過最可怕的游樂項(xiàng)目。礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火車內(nèi),我怕得都閉上了眼睛,,尖叫聲響成一片。下了車,我長吁了一口氣,說: “唉呀!我的心臟病都快要被嚇出來了!”該返程了,我都有些舍不得離開蕪湖方特歡樂世界了……
還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,離開親愛的母校,離開親愛的老師和同學(xué)們了,我要好好珍惜這一年的時(shí)間!好了,那我也就不多說了。開學(xué)見!
敬祝工作順利,事事如意!
xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇9
親愛的李老師:
您好!
我今天很想和您說說心里話。我身為五年級二班的一名成員,心里有一種說不出的自豪。您平時(shí)的做事風(fēng)格和其他老師有很多不同之處,上課時(shí),您嚴(yán)肅的站在講臺上,為我們專心的講課。而下了課您就像一個(gè)3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場上玩耍。您經(jīng)常和我們一起談心,談我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您不僅教會了我們怎樣學(xué)習(xí),更重要的是教會了我們做人的許多基本原則。
您就像園丁一樣,哺育著我們這些還未開放的小花。為我們無私的奉獻(xiàn)。有時(shí)我們問您,您為什么這么賣力的工作?您說這是您的職責(zé),這個(gè)答案使我們都震住了。您這種敬業(yè)的使優(yōu)美的小詩、美麗的花兒、精彩的章,都為您豎起一個(gè)大拇指。
這次我考的很不好,但您一直鼓勵(lì)我說;“這次失敗并不帶表下一次一定會失敗!”您可知道您這句聽似簡單的話,讓我的心感到了無比的溫暖,所以我暗暗在心中發(fā)誓下次一定要考好。給老師一張滿意的答卷。老師請您相信我,一定不會讓您感到失望的!
祝老師身體健康,萬事如意!
x年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇10
親愛的李老師:
近日工作順利嗎?
七月,梔子花開。七月,亦是我們畢業(yè)之際。六年時(shí)間如白駒過隙,稍不留神就從你身邊溜走。我們學(xué)校的老師數(shù)不勝數(shù),性格也形形色色:有溫柔的,有孩子氣的,有嚴(yán)厲的……而您,卻面面俱全。
您是一位教導(dǎo)有方的好老師。我們最愛上您的課。一上課,只要您那如銀鈴般清脆的聲音在我們耳畔響起,我們就全身來勁兒。背,挺得筆直,眼神,全神貫注,大腦,快速運(yùn)轉(zhuǎn)。就連平時(shí)家喻戶曉的“調(diào)皮鬼”也爭先恐后地舉手回答問題。您就像一塊磁鐵,無時(shí)無刻不吸引著我們的眼球,令我們孜孜不倦的跟著您到知識的海洋里盡情地遨游。
您是一個(gè)富有孩子氣的“大姐姐”。在課堂上,您不時(shí)與我們?yōu)榱艘粋(gè)問題爭得面紅耳赤,也不時(shí)與我們開開玩笑,您那風(fēng)趣幽默的話語常常使我們捧腹大笑。如果少了您,我們班每天不知少了多少歡聲笑語。您也許不知道吧,我們私底下都稱您為“英姐”呢!
您是一位好學(xué)的老師。您知道自己書法寫得不太好,就“不恥下拜”拜我們班眾所周知的“未來書法家”為師。一有空也會勤練習(xí)。您的這種好學(xué)的精神,已為我們樹立了一個(gè)好榜樣,讓我們都努力去改正自身的不足。
您為人處事都很低調(diào)。套用我國現(xiàn)代著名學(xué)者聞一多的一段名言來說就是:人家是說了再做,您是做了再說;人家說了不一定做,您是做了不一定說。
李老師,您是我小學(xué)階段最后的啟蒙人,您在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn),您辛苦了!
祝:身體健康,青春常駐!
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:
給李老師的一封信300字 篇11
尊敬的李老師:
您好!
一個(gè)寒假過去了,在寒假里我度過了許許多多的事情,但是有一件事令我難以忘懷的。
新年的前一天,下雪了,我媽說明天去溫州。我以為我聽錯(cuò)了,因?yàn)槲颐看螠刂荻际鞘罴俚臅r(shí)候,沒想到這次寒假也能去。
新年的那一天,我高興的坐著車去溫州。車一直開著,我卻在玩手機(jī),玩著玩著,手機(jī)沒電了。因?yàn)樽蛱祀姏]沖進(jìn)去,也就不能玩了,我只慢慢的等了。等著等著,終于到了我們的目的地——溫州。可是我卻又說,我們要去永嘉,大舅舅會來接我們,等了一會,大舅舅來了,我們上了車,我們在車上聽著歌,聽著聽著,就到了永嘉,在那里,我就得太無聊了。就問我爸,我為什么叫這個(gè)名字,我爸說:“我在臨海,你媽在永嘉。”這一說,我終于明白了我的名字是怎么取的了。我們在那里玩了幾天,就回臨海了。
這個(gè)寒假,我過的很愉快的!祝您身體健康!
xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇12
敬愛的李老師:
您好!在寒假里最有趣的就是去漁宮館吃“酸菜魚”了,雖然叫酸菜魚,但里面的酸菜是辣的。那天下午四點(diǎn)鐘,我們就開車駛向椒江了。不到20分鐘就到了椒江的漁宮館。
我們是要和姐夫一起吃的,所以一進(jìn)去就看見姐夫在桌旁等我們了。開始吃了,我先夾起我最愛吃的排骨。吃了一會兒,最有名的酸菜魚就上桌了,一放下來,我就拿起筷子夾起一片魚肉往嘴里放,一碰到舌頭,我就將肉吐了出來,“哇”了一聲,真是燙死人了,媽媽說:“剛燒好當(dāng)然要燙了,吹幾下就不會那么燙了,才能吃啊。”
于是我吹了幾下,再吃了一口,果然不燙了,而且辣辣的,還有點(diǎn)香李老師,如果你有時(shí)間也可以去吃哦,那里還有毛血旺,香辣蟹,香辣蝦等各種好吃的菜。
祝:
平平安安,心想事成!
給李老師的一封信300字 篇13
敬愛的李老師:
您好!
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門,時(shí)間可以抹去一切,但它永遠(yuǎn)抹不去我對您的思念和感激,六年來您慈母般的愛一直融化和感染著我、激勵(lì)著我。
在您的教誨下,我們從幼稚一步步走向了成熟,但在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的一次次失誤,也時(shí)時(shí)令我感到內(nèi)疚和自責(zé)。
還記得那堂《普羅米修斯盜火》公開課嗎?在學(xué)校的錄播室,同學(xué)們第一次經(jīng)歷那樣的場面,后面不但坐滿了老師,連校領(lǐng)導(dǎo)也來聽課了,同學(xué)都很緊張,大家都無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么,再看看您,步履輕盈、充滿自信的走向講臺,好像面對的還是同學(xué)們那一張張熟悉的面孔。
輪到我回答問題了,“普羅米修斯是利用什么偷取到火種的?”由于高度緊張,預(yù)習(xí)過的問題早就被我拋到九霄云外去了:“利用火柴!”,“再想一下,那時(shí)有火柴嗎?”您發(fā)現(xiàn)我所問非所答后,便隨機(jī)應(yīng)用委婉地語氣把我的思路引導(dǎo)到問題中來。“普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進(jìn)太陽車的烈焰中,偷取了火種。”還好關(guān)鍵時(shí)刻總算沒掉鏈子。
這件事情對您來講可能早已經(jīng)淡忘了,但我卻默默地記了下來,它將提醒我一輩子:“做任何事都要冷靜、認(rèn)真、細(xì)心,否則一事無成。”
祝您工作順利!
您的學(xué)生:
20xx年6月15日
給李老師的一封信300字 篇14
親愛的李老師:
你好!
開學(xué)的第一天,李老師說讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生。
老師就像一支蠟燭,默默舞文地傳授給我們知識;你還像一位原丁,培養(yǎng)了我們這些小樹;你更像一位靈瑰的工程師,創(chuàng)造我們輝煌的明天。
老師就是一位母親,是我的親愛的媽媽,應(yīng)該有美妙,的語言來贊美你?
我想對你說我的心里話。今天有幸成為你的學(xué)生,是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊?你每天捧嶄新的書本,萬著輕的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺,面對著幾十雙閃亮的,充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫地把知識授予我們,告訴我們一切做人的道理。是你教學(xué)生用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國復(fù)員遼闊,美麗富饒。
我知道上學(xué)期以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“進(jìn)步大的少年”,你是為了鼓勵(lì)我,才給我評了先進(jìn)。這學(xué)期同學(xué)們也給我評了勞動標(biāo)兵,我希望你能在期末再給我一個(gè)獎勵(lì),我會再接再勵(lì),不斷取得進(jìn)步的。
xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇15
敬愛的李老師;
您好,身體健康嗎?工作順利嗎?
時(shí)光過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,馬上就要畢業(yè)了。我曾經(jīng)幾次想給您寫一封信,表達(dá)對您的感激,今天,我終于提起筆來給您寫一封信。
您是我心目中最敬愛的老師,您雖然嚴(yán)厲,但也常關(guān)心我們。您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們;您是雨露,滋潤著我們,是我們健康成長;您是太陽,照耀著我。
老師,您記得嗎?有一次,我染上了風(fēng)寒,落下了許多功課,臥床幾天。是您,幫我補(bǔ)習(xí)功課,跟上了大家。我打開了記憶的閘門,卻那一節(jié)課讓我記憶深刻,那節(jié)課講口語交際——說一句自己喜歡的名言,說一說自己喜歡的原因。教室里安靜得連一根針掉下來都能聽見,個(gè)個(gè)同學(xué)望著他們自己手中的隨堂本,好像在說“不要喊到我”,我是一個(gè)害羞的女孩,不敢在大家面前說話。我不知道這是不是天意,您喊到了我,我抖抖嗖嗖地站了起來,心臟瞬間跳地很快。您向我望去贊許的眼光,我結(jié)結(jié)巴巴地說著我喜歡的名言和原因。剛說完,您帶頭為我鼓掌,瞬間響起了的一陣響亮的聲音,那是鼓掌。
雖然我是一位中等學(xué)生,但我對您的感激是真情的。我對您千言萬語,歸結(jié)成一句話,那就是“老師,您辛苦了。”
祝您身體健康,工作順利!
xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇16
敬愛的李老師:
您好!
我們常說:老師是辛勤的園丁,用自己的心血澆灌我們;老師是默默無聞的紅燭,燃燒了自己照亮了別人,這就是您——李老師。
早晨,您會幫助我們干完值日,走進(jìn)教室,望著正在朗讀的我們,露出淺淺的微笑。早晨,天氣暖的時(shí)候,您會打開窗戶,給沉悶的教室通通風(fēng);中午您為我們打開輕音樂,在音樂的陪伴下進(jìn)入課堂,在音樂的美妙旋律下有個(gè)好的心情,讓我們快樂學(xué)習(xí)。
語文課上,我做小動作,正玩得起勁時(shí),您一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,把我從幻想中拉回了您生動的語文課堂。中午放學(xué),您跟我說:上課遵守紀(jì)律,否則成績會直線下滑。謝謝您的良苦用心,下午語文試卷發(fā)下來,我才考了90分,我明白要不是您及時(shí)地給我敲敲警鐘,如果我繼續(xù)執(zhí)迷不悟,成績一定會越來越糟。我特別慚愧,今后一定好好遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,做個(gè)讓您驕傲的好學(xué)生。
請您相信養(yǎng)正班的每個(gè)同學(xué)在您的帶領(lǐng)下一定越來越棒!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇17
敬愛的李老師:
今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候,口口聲聲說是自己的教育方法不對。其實(shí),您并沒有錯(cuò),都是我們在惹您傷心。自從您當(dāng)了班主任后,您沒有一天高興過,天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒叫過累。而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事。我們上課不認(rèn)真聽講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰。
在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對不起您,看看別班的老師們每天都快快樂了的,再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途。自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。
xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇18
尊敬的李老師:
您好!
您像一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路:您像一座橋梁,把我們帶進(jìn)知遲的殿堂您教我們做人的道理,用親切的話語鼓勵(lì)著我們。有您這樣的好老師我感到十分自豪。
在剛剛進(jìn)入咱們班級這個(gè)大家庭時(shí),我的成績排在二十幾名。但是,您鼓勵(lì)我說:“老師相值你會考得很好!加油!。聽到您的話時(shí),我在心里暗暗地下了決心:我一定要提高成績。一定要沖進(jìn)前十名!
一次語文測驗(yàn),我考得很不理想。您不但沒有責(zé)怪我,而且一道題一道題地耐心講解,直到我弄懂為止。這更加激勵(lì)我不斷努力。
還記得那次,您讓我們寫《我發(fā)現(xiàn)了秘密》。我絞盡腦汁,就是想不出來,心想:干脆抄一吧,這樣省事。于是我抄了一。第二天,我提心吊膽地把交給了您。您批改完后,我緊張地翻開本,只見上面有幾個(gè)鮮紅的大字——要自己寫。這幾個(gè)字像針一樣刺向我的心,我感到慚愧極了,心里噴暗發(fā)誓,再也不抄了。
從那以后,我堅(jiān)持自己寫,開始用稚嫩的筆觸記錄生活里的所見,描述學(xué)習(xí)中的感受……剛開始,我寫的內(nèi)容瑣碎而且沒有主次。但您卻寫下這樣的批語:能真實(shí)地記錄生活,很好,但最好把感受深刻的部分做重點(diǎn)描述。慢慢地,在您的指導(dǎo)下,我愛上了寫,而且習(xí)作水平也提高了。
就這樣,在您的鼓勵(lì)下,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),終于,在期末考試時(shí)沖進(jìn)了前十名。
老師,感謝您,如果沒有您的包容、教導(dǎo),我就不會取的這樣的進(jìn)步。此時(shí)此刻,我要真誠地對您說一句:“老師,您辛苦了。”
祝
身體健康,萬事如意,天天開心。
您的學(xué)生:徐鐘昊
年12月5日
給李老師的一封信300字 篇19
李老師:
你好!以前就聽說你很嚴(yán)格,這個(gè)學(xué)期由您來教我們自然,心里有點(diǎn)害怕。果然在第一節(jié)課,我們就被您狠狠地訓(xùn)了一頓。第二節(jié)課,我們就都不敢再違反您的規(guī)定,只是有個(gè)別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊(duì)徽。那節(jié)課,我們都上得很認(rèn)真,是我認(rèn)為我們班在這一陣子上得最好的一節(jié)課。
您講課生動、細(xì)致,還采用了小組比賽的方法,讓大家都會在全神貫注地關(guān)注著您。平時(shí)最不乖的宋嘉盈同學(xué),也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機(jī)智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當(dāng)您把他分配到我們組時(shí),我十分擔(dān)心,但經(jīng)過那節(jié)課后,我真的對他改觀了,覺得之前真有點(diǎn)“人憂天”。
還記得那次,許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時(shí),她哀求我陪她到自然室給你道歉。當(dāng)時(shí)還是我拉著她走的呢!在走的過程中,她一直問我:“李老師會不會很兇地罵我?”我說肯定不會。可她就是不信。到了自然室,她畏縮在我的背后。但當(dāng)您弄清事實(shí),笑著對她說沒關(guān)系,還再給她一個(gè)瓶子的時(shí)候,她的表情摻夾著驚訝與感動。
李老師,我佩服您的知識淵博,更佩服您的說服力與寬容!
祝:中秋節(jié)快樂。
您的學(xué)生:
20xx年x月x日
給李老師的一封信300字 篇20
親愛的李老師:
近日工作順利嗎?
七月,梔子花開。七月,亦是我們畢業(yè)之際。六年時(shí)間如白駒過隙,稍不留神就從你身邊溜走。我們學(xué)校的老師數(shù)不勝數(shù),性格也形形色色:有溫柔的,有孩子氣的,有嚴(yán)厲的……而您,卻面面俱全。
您是一位教導(dǎo)有方的好老師。我們最愛上您的課。一上課,只要您那如銀鈴般清脆的聲音在我們耳畔響起,我們就全身來勁兒。背,挺得筆直,眼神,全神貫注,大腦,快速運(yùn)轉(zhuǎn)。就連平時(shí)家喻戶曉的"調(diào)皮鬼"也爭先恐后地舉手回答問題。您就像一塊磁鐵,無時(shí)無刻不吸引著我們的眼球,令我們孜孜不倦的跟著您到知識的海洋里盡情地遨游。
您是一個(gè)富有孩子氣的"大姐姐"。在課堂上,您不時(shí)與我們?yōu)榱艘粋(gè)問題爭得面紅耳赤,也不時(shí)與我們開開玩笑,您那風(fēng)趣幽默的話語常常使我們捧腹大笑。如果少了您,我們班每天不知少了多少歡聲笑語。您也許不知道吧,我們私底下都稱您為"英姐"呢!
您是一位好學(xué)的老師。您知道自己書法寫得不太好,就"不恥下拜"拜我們班眾所周知的"未來書法家"為師。一有空也會勤練習(xí)。您的這種好學(xué)的精神,已為我們樹立了一個(gè)好榜樣,讓我們都努力去改正自身的不足。
您為人處事都很低調(diào)。套用我國現(xiàn)代著名學(xué)者聞一多的一段名言來說就是:人家是說了再做,您是做了再說;人家說了不一定做,您是做了不一定說。
李老師,您是我小學(xué)階段最后的啟蒙人,您在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn),您辛苦了!
祝:身體健康,青春常駐!
您的學(xué)生:梁嘉楠
20xx年5月23日
給李老師的一封信300字 篇21
敬愛的李老師:
您好!
迎著新學(xué)期的到來,您又回到了學(xué)校了,大家都向你拜年,您又是改作業(yè),又是問好,一看就知道很累,今天我要對您說:“您辛苦了。”
上個(gè)學(xué)期,您培育我們進(jìn)入高年級,又是輔導(dǎo)又是教育,我們們很輕松,可你卻累的不行了。也是因?yàn)槟男羷诟冻觯也旁u上達(dá)標(biāo)三好生,您不辭辛勞的為差生輔導(dǎo),把差生的成績提高上來,大家的成績也一沖三尺,因?yàn)槟也趴汲龊贸煽儭_@個(gè)學(xué)期,您又不辭辛勞地叫我們讀書,這一次,我要對您說:“您辛苦了。”
在作業(yè)本上,以前很多人都是優(yōu)—,很少人是優(yōu)+。現(xiàn)在,作業(yè)本上連續(xù)7次都是優(yōu)+。這些都是您的努力,教育我們好好學(xué)習(xí)!
啊!李老師,您辛苦了!我會以優(yōu)異的成績回報(bào)您的!
祝:身體健康!
xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇22
敬愛的李老師:
你好:
雖然我們天天見面,但有一些話我卻一直無法當(dāng)面說出口。今天,趁教師節(jié)即將來臨之際,我給您寫這封信,說出我的心聲。
高老師,我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞,沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的自信小女生。高老師,您知道嗎,這是您的功勞!
不知道您是否記得3年級上學(xué)期,您剛剛帶我們語文課。有一次,您讓我們寫一篇小報(bào)道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文,在全班朗誦。高老師,您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的嗎?別看我外表“風(fēng)平浪靜”,像往常一樣低著頭,臉還有點(diǎn)紅暈,其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后,每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對待,力求完美,。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報(bào)紙。后來,您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號。從此,我更加勤奮地用筆來耕耘,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。
高老師,我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后,我學(xué)會了上課用眼光來交流。您知道嗎,每次當(dāng)您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我,經(jīng)常我的作文會如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽啊:髞恚n堂上,您經(jīng)常會與我期待的眼神相遇。
漸漸地,我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鴨總有一天會變成天鵝“。現(xiàn)在,我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺了。看,數(shù)學(xué)課上,我的小手經(jīng)常高高舉起!看,課后,我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊!”
高老師,謝謝您對我的付出!今后,我要更加努力來報(bào)答您!
祝您工作順心,桃李滿天下!
給李老師的一封信300字 篇23
尊敬的李老師:
您好!
一個(gè)寒假過去了,發(fā)生了許多開心,不開心的事情:……。但令我最開心的事情是一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲是:“躲貓貓”。
一個(gè)下午,一個(gè)朋友邀請我和弟弟去他家和弟弟去他家等我到那里的時(shí)候,我已經(jīng)遲到了。來到他家樓上看不見一點(diǎn)兒人影,等我和弟弟踏上一格大理石上突然門前門后都叫起來“啊”的一聲原來伙伴們今天邀請我和弟弟來玩“躲貓貓”由于我和弟弟剛才那一聲尖叫是對我們的處罰,我們開始玩游戲了,第一個(gè)是小遠(yuǎn)來抓我們的其他伙伴在藏來藏去的我和弟弟藏在大箱千里,小遠(yuǎn)說好了沒有,有人說好小遠(yuǎn)披著聲音的方向找到了一個(gè)朋友,他們找十分鐘找不到,最后小遠(yuǎn)一腳踢了大箱子才發(fā)現(xiàn)我們。
祝:您身體健康。
您的學(xué)生:蔣佳豪
20xx—2—18
給李老師的一封信300字 篇24
今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候,口口聲聲說是自己的教育方法不對。其實(shí),您并沒有錯(cuò),都是我們在惹您傷心。自從您當(dāng)了班主任后,您沒有一天高興過,天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒叫過累。而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事。我們上課不認(rèn)真聽講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對不起您,看看別班的老師們每天都快快樂了的,再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途。自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。
給李老師的一封信300字 篇25
敬愛的李老師:
您好!
快到第xx個(gè)教師節(jié)了,我提前祝您老師節(jié)快樂!在這兒,我有千言萬語對您說。
在我們剛踏進(jìn)美麗的八小時(shí),您就擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師,您是那么和藹可親。
記得在一年級時(shí),您教我數(shù)學(xué)時(shí),有的同學(xué)很快就學(xué)會了,您就表揚(yáng)他們,有的同學(xué)寫作業(yè)寫得很快,您也夸獎他們,并伸出大拇指,這讓同學(xué)們的表現(xiàn)越來越好,課堂氣氛越來越活躍。對反應(yīng)慢的同學(xué),您耐心輔導(dǎo),直到弄懂為止,這時(shí),您的臉上綻開了花兒般的笑容。
還有一次,您在課上給我們講新內(nèi)容,講了一遍,您問:“誰聽懂了,舉手!”只見有兩三個(gè)同學(xué),您笑了笑,然后又耐心地給我們講了一遍,同學(xué)們這才恍然大悟。您會心地笑了,我們也感到輕松愉快。
您常常給同學(xué)們很大的鼓勵(lì),比如:學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)問題回答對了,您讓同學(xué)們給他熱烈的掌聲。老師,我和同學(xué)們都非常感謝您!您讓我們找到了自信。
老師,您的愛如陽光一樣灑滿了我們的心李,老師,您的愛似雨露一樣滋潤著我們成長,讓我再一次發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“謝謝您,親愛的老師!”
最后,祝您:身體健康,天天有個(gè)好心情!
x年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇26
尊敬的李老師:
您好!
謝謝您這三年來對我們的關(guān)心和愛護(hù),謝謝您讓我們開開心心地學(xué)習(xí)。在這三年里,在您的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了好多的知識和好多做人的道理,我的成績也有了很大的進(jìn)步。
李老師,我非常的喜歡您!我也有好多的話要對您說,但是又不知道從何說起,就拿上次星期四的朗讀比賽來說吧。您之前幫我做了好多的準(zhǔn)備工作,您幫我找詩歌,又幫著打印出來,您是那樣的認(rèn)真!一遍又一遍的陪我練習(xí),指導(dǎo)我,比媽媽還要細(xì)心,我真的好感動啊!
李老師,在您的幫助下,我得到了詩歌朗誦的第二名,雖然沒有得到第一,但是我多了一次參加這種比賽的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果雖然不是最好,但學(xué)習(xí)的過程是難忘的!李老師,謝謝您!
李老師,希望您在以后的時(shí)間對我們的要求要更加的嚴(yán)格,我們也會以自己最大的努力,最好的成績來回報(bào)您——敬愛的李老師!
最后祝李老師天天開心!
xx年xx月xx日
給李老師的一封信300字 篇27
尊敬的李老師:
您好!
好久不見了,您最近的身體好嗎?您現(xiàn)在在十一小學(xué)教書了,我很久都沒給您寫信。今天老師讓我們學(xué)寫信。我趁這次機(jī)會和您溝通、溝通。
是了,我還要告訴您一個(gè)好消息:現(xiàn)在我比以前更愛學(xué)英語了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)一步的了解英語。您也許會感到奇怪。四年級里,我最喜歡上您的英語課,因?yàn)樯嫌⒄Z課感到很輕松,課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言,玩起游戲或表演,同學(xué)們都哈哈大笑。但我在課上沒有完全找到學(xué)英語的方法和不想讀單詞,所以不太喜歡學(xué)英語。
五年級里,我才找到學(xué)英語的方法,最重要的一點(diǎn)是:開口大聲的去讀英語,這樣才能學(xué)到英語(方法之一)。就這樣,我比以前更愛學(xué)英語了。
這兩個(gè)學(xué)期里,我還在努力地學(xué)英語。準(zhǔn)備找個(gè)時(shí)間去探望老師您,順便向您請教一些英語題。
在此,就談到這吧!我在這里深深地祝福您。
桃李滿天天下!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給李老師的一封信300字 篇28
敬愛的李老師:
您好!
寒假已經(jīng)過去了,可有些事在我的腦海里還是記憶猶新,就讓我一一的說給你聽吧!
在大年三十的時(shí)候不是都應(yīng)該放鞭炮的嗎?可我卻在那天連鞭炮的“一根毛”都沒有碰到,就一直呆呆的在電視機(jī)前面作坐著,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會里面的人都那么快樂,我也多想笑一笑呀!可是爸爸媽媽都很忙,沒有時(shí)間陪我和弟弟放鞭炮,沒有爸爸媽媽的陪伴,我們也不會開心的。
在大年初一的晚上,我便強(qiáng)力要求爸爸媽媽和我們一期放鞭炮。媽媽始終忍受不了我們的軟磨硬泡就答應(yīng)我們,在11點(diǎn)鐘和我們一起放鞭炮我和我弟弟都開心的笑了。終于到了11點(diǎn),我們一家人在家門口前放起了鞭炮。我們開心極了!
李老師那你在寒假是否有開心的事呢?能不能和我分享一下?
祝
工作順利身體健康
您的學(xué)生金韜略
2月18日
給李老師的一封信300字 篇29
敬愛的李老師:
您好!整整四個(gè)月沒有見到您了,今天您終于又回到了學(xué)校,回到了同學(xué)們中間,我們大家都非常高興。您不知道這幾個(gè)月我們是多么地想念您,多么地盼望著您能繼續(xù)教我們語文課。
在您沒來學(xué)校的這幾個(gè)月里,是教導(dǎo)處的宋主任來給我們上語文課,雖然他的課講得也很生動,但是我們還是忘不了您,忘不了您三年來給我們的教育和關(guān)心。李老師您一定也希望,不管是誰來給我們上課都要專心聽講、認(rèn)真思考,我在這幾個(gè)月里就是這樣做的。您看,語文第一單元測試,我的分?jǐn)?shù)是91.5分,是全班最高分,本來我是可以得滿分的,可是因?yàn)榇中暮妥魑膶懙纳伲猿煽儾惶硐搿5诙䥺卧獪y試,我非常地有信心,也希望用最好的成績來向您匯報(bào)。數(shù)學(xué)第一單元和第二單元的測試我都是滿分。這學(xué)期我擔(dān)任副班長、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員、英語課代表、體育副課代表,還有英語、體育、背書小組長和課間操值日生,我都盡我最大的努力把每一項(xiàng)工作干好。課余時(shí)間,我還參加了英語、電腦興趣小組,青少年科技創(chuàng)新大賽……
李老師,我們?nèi)喽挤浅g迎您的到來,我決定以后要更加努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,把語文成績搞上去。也希望老師多多輔導(dǎo)我的作文。
最后,祝愿李老師早日康復(fù)!
您的學(xué)生 黃 澎
20xx年10月25日星期一