給同齡人的一封信（通用29篇）

給同齡人的一封信 篇1

　　胡浩崢同學：

　　你好!

　　很高興給你寫信，非常希望我們能交個朋友。你呢?愿意和我叫朋友嗎?

　　我是個愛學習，堅強勇敢，愛開玩笑的男孩。有時會粗心大意。我的各科成績不錯，在班上名列前茅。

　　我校有自己的校、班網，大家在自己班班王上積極投搞，寫心聲話語，展示活動照片，班王了我們的交流平臺。此外，我校還舉辦許多活動。其中，我在全校的象棋大賽上拿到了第十九名。

　　我們班主任和藹可親，教導有方。雜她地引領下，我們成績突飛猛進，受益匪淺。

　　廣州是座具有兩千多年歷史的古都，同時還是座國際化大都市，有羊城，花城等。又許許多多名勝古跡、商業圈。還有世界第二高塔——廣州電視塔。如果你來到我一定請你到那兒參觀，讓你感受下下廣州的名勝。

　　廣州的交通工具多種多樣，線路四通八達，效率高。這些工具我們帶來大大地方便。

　　你居住的城市是怎么樣的?有什么特色?給我介紹一下吧。

　　這次就談到這，非常希望和你交朋友。

　　學習進步!

　　遠方的朋友：何其盛

　　2月24日

給同齡人的一封信 篇2

　　親愛的金佳怡：

　　你好！

　　你最近過得好嗎？你們那里天氣冷不冷，你們開學了嗎？

　　我感覺你們那里可能還沒有開學，但是我們這里已經開學了。雖然我們不認識，在課堂上，我聽老師告訴我們，你們那里的生活條件和學習條件都不好，而你還能克服困難，堅持學習，你的令我欽佩。

　　我是個活潑開朗的孩子，于是我在家有一個特別好笑的外號叫“哈哈”。我似乎有個特異功能，在家里只要我嗅到危險的氣息，我就會挺身而出，轉危為安。我這個特異功能棒不棒？我的眼睛是大大的，我甚至都懷疑，這雙眼是專門為我準備的，因為我非常愛看電影，而且我還喜歡踢足球。

　　老師讓我們和你們那里的小朋友開展“手拉手”活動，于是我想起了你，我們可以一個月一次通信，希望我們可以一直聯系下去，我們還可以一學期互訪一次，互相分享一下自己的喜事和煩惱。

　　就這樣吧，我還要去業呢！

　　祝你身體健康，平安快樂！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇3

　　親愛的安沐錦同學：

　　你好！我叫吳澂，是來鳳縣實驗小學的一名學生。

　　你現在是不是很疑惑？為什么我要給你寫信？呵呵，其實呢，我們最近在辦一個“手拉手”的活動。雖然我們相隔兩地，素不相識，但我們卻在同一片藍天下成長。所以，我想和你交個朋友。

　　我的人緣很好同學們總是喜歡和我一起玩。我也喜歡交朋友，或許這也是我人緣好的一個原因吧。我的成績一向不錯，總是名列前茅。我還愛管閑事，班上一有熱鬧事情，我就會好奇的湊過去看看。我能歌善舞，平時在家沒事的時候，就喜歡自己彈琴唱歌。我覺得一邊唱著優美的歌，一邊彈著優美的曲，是一種享受。你想聽的話，我可以給你演奏一曲。你有哪些特長呢？人們都說，人要有一個偉大的夢，在我看來每個夢都是偉大的。我的夢想，是站在舞臺上，成為一名出色的明星。你知道我為什么會有這樣的夢想嗎？因為我想給大家帶來快樂，這樣我也會很快樂。你也一定有一個偉大的夢想把！我很喜歡看楊紅櫻阿姨和樂多多姐姐的書。這些書都教會了我很多。比如：如何增加朋友之間的友誼、如何學會堅強……你又喜歡哪種類型的書呢？

　　對了，我有一個提議，不如這個星期，我們一起辦一個聯誼活動。你把你們家鄉的特色展示出來，我把我們家鄉的特色展示出來，咱們都互相了解一下彼此的家鄉，促進友誼，好嗎？

　　信就先寫到這了，如果你看到了的話，就給我回一封信吧，如果有時間，我們可以互相多多聯系，讓我能夠更加的了解一下你，我還有很多話想跟你說呢！

　　祝你天天快樂

　　你的好朋友

　　2月27日

給同齡人的一封信 篇4

　　小王同學：

　　你好！我是謝瀅鈺，我是來自西關實驗小學五年級的學生，很高興認識你！雖然我們從未見面，雖然我們互不相識，雖然我們并不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚地知道，你已經是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。

　　當你看到這封信時，一定會問：“咦？這是誰給我寫的信啊？她又是誰啊？”我呢，姓謝，叫謝瀅鈺，今年十一歲，在西關實驗小學讀五年級。如果你來就會知道，這所小學環境很好，學校制度也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上這所小學的。

　　如果你有機會，隨時都可以到廣州玩。這里的城市建設管理都很好。來到這里，你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統手工藝品和民族用品等，或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山，那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風景優美、綠樹成陰……你肯定會被那里的風景吸引，多么的令人陶醉啊！

　　如果你想品嘗一下這兒的特色西關小吃，就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津瀨粉王”，那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全，你肯定現在就垂涎三尺了吧。

　　我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。

　　祝：學業進步，更上一層樓！

　　未曾謀面的朋友：謝

　　20xx年3月4日

給同齡人的一封信 篇5

　　親愛的雪莉同學：

　　你好！我叫羅慧瑩，貴州貴陽的一名小學生。我非常想和你交朋友。

　　你是不是很奇怪我會給你寫信？是這樣的，我們學校正在做一個“手拉手和遠方同齡人交朋友”的活動，我是從你們學校的名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信，希望我們兩個能很好的相處，成為好朋友，你說好不好？

　　我先告訴你我是什么樣的人吧。

　　我是一個活潑愛動的女孩，還是一個大嘴巴，什么秘密都藏不住，還有很多同學說我的話多，但是更多的同學都說我的性格好，是一個善良的人，因此我的人緣很好。

　　我學校的班級里有61個同學，有個別同學成績不是很好，但是大部分同學成績都還不錯。我們班是一個團結的班集體，在全年級排名都還不錯，因為這樣有一些同學成績就都提高了。

　　我們班主任她雖然有點兇，就是因為她對我們這樣，我們的排名才會保持在全年級的前三名。

　　那么你的學校是什么樣的呢？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？你能寫信告訴我嗎？

　　我覺得這個活動很有意義，能讓我們結交很多朋友，盼望你能早點回信。

　　那就聊到這里吧。

　　祝你

　　學習進步，心情愉快！

　　羅慧瑩

　　XX年年XX月XX日

給同齡人的一封信 篇6

　　親愛的王芳同學：

　　你好！

　　不知你在何處，不知你現在情況怎樣，不知你是一個什么樣的學生，但我希望，通過這次“手拉手”活動，我們能通過寫信的方式建立聯系。我先介紹下我自己吧！

　　我叫萬佳琪，是一名重慶市江北區新村同創國際小學的小學生，我有一雙小小的眼睛，鼻梁上架了一副粉紅色眼鏡，嘴巴也是小小的，不僅如此，我的人也很“小”呢。

　　別看我人十分“小”，可我的心卻一點也不“小”呢！同學們都說我是個熱心腸。沒錯，我一看到別人有什么困難時，我都會幫忙，因為幫助別人等于幫助自己。這不，在競選班干部時，大家都選我當文藝委員呢！

　　我們的學校非常漂亮，學校中央，有個美麗的大花壇，迎春花，玫瑰花……競相開放，美麗極了，春天，同學們都在花壇旁邊賞花呢。

　　籃球場的右側，有一個“聰明泉”，里面有荷花和可愛的小金魚。每當同學們從窗外看到聰明泉時，大家都更認真學習了，大概是想像“聰明泉”一樣，把自己變成一個各方面都好的“聰明人”吧。

　　我們的班主任叫羅老師，她和藹可親，教育有方，從不會占我們的體育課和陽光體育，因為她說過：“一個人的身體發達，他的頭腦才會發達！”如果外面下雨，去不成陽光體育的話，她就會想盡一切辦法讓我們的身體得到鍛煉。這不，羅老師又讓我們來跳“小蘋果”的健身操來了，哈哈！僅僅是這個特點，我們就十分喜歡她，更不用說其它特點了。

　　怎么樣？今天就聊到這兒，希望你能快速回信。這樣我們就可以更加了解對方啦！我們還可以互相寄書，談談讀后的感受。對了，有空來參觀我們的學校，到我們的班上來！期待你的到來！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇7

　　遠方的朋友：

　　你好!

　　我是來自杭州天長小學五年級六班的裘明宇，很高興可以和你談上話。

　　你一定很想知道杭州的特色吧，那我就給你介紹一下，我們杭州有一個美麗的西湖，那兒有西湖十景，還有龍井茶、東坡肉……

　　西湖春天柳樹發芽，夏天荷花開放，秋天桂花飄香，冬天梅花齊放。我最喜歡春天，因為可以春游。我們走到草坪上，有人再放風箏，有人在吃東西，還有人在畫畫、唱歌。我們可高興了。我們玩“抓人”，選分出抓的和逃的，然后抓的人抓，逃的人逃，抓的人抓住了逃的人，逃的人就變成了抓的人，還好我沒被抓到。

　　對了，聽說你們有蘋果、紅棗、杏等特色，特別是這蘋果，真是太好吃了!你應該很喜歡吃羊肉串吧?我也喜歡吃，真是太美味了!

　　你知道我們的學習情況嗎?哈哈，我們和你們不一樣，我們是早上七點半就到學校了，中午十一點四十分到十二點吃中飯，四點半就放學了。我最喜歡午飯后的大課間，可以玩得很長時間，我們有時打乒乓球，有時踢足球，還有時跑步。

　　最后，我希望以后我們可以多聯系!

　　此致

　　敬禮

　　你遠方的朋友：裘

給同齡人的一封信 篇8

　　西部的同齡人：

　　你們好！

　　我來自于浙江省臺州市仙居縣實驗小學的一個學生。我是一個熱情的的男孩，我叫。你們是怎么樣的學生呢？一組課文

　　在這幾個星期我們學習了主題為走進西部的一組課文，從課文中我們了解許多西部的知識，西部有一碧千里的大草原，草原遼闊碧綠，駿馬、牛、羊在草原上不受拘束的奔跑，草原上的蒙古族同胞樂情好客，他們總會喜迎遠到的客人，無比的熱情。那里也有一條古代亞歐互通有無的商貿大道，有一條溝通東西方文化的友誼之路——絲綢之路；那里有文明天下的黃河壺口大瀑布，有世界文明的的高原——青藏高原，還有死亡之海之稱的羅布泊，還有很多國家一級保護動物藏羚羊，藏雪雞······

　　西部真是祖國版圖上的一塊神奇的土地，令人向往的土地。

　　我也知道了，雖然西部有輝煌的歷史，但是西部的今天卻是貧窮落后的。當我們吃著可樂雞翅時，當我們坐在明亮的教室時，你們中有些孩子卻連一日三餐都吃不到，你們還要早起穿越幾座山上學；當我們用著各種形狀的鉛筆盒，讀著各種各樣內容豐富的課外書，你們當中的許多人卻用著幾個年級還留存的課本讀物，友著拿不住手的鉛筆，為了節省筆和紙，在泥地上練習書寫；當我們穿著各色鮮艷的衣服，玩著各種電腦玩具，休閑時光到處游山玩水，你們卻早早的拿起鋤頭，背起了竹筐，下地去干農活，回家做家務，我想你們最大的游戲也只不過是捉迷藏。

　　不過，請你們相信，以后你們的生活一定會發生改變的，你們看我國已經提出西部大開發的戰略決策，有很多的建設者加入了你們的隊伍，他們就像白楊一樣扎根西部，建設邊疆，為西部架大橋，修鐵路，獻出了自己的全部青春和熱血，智慧和力量，相信在不久的將來，這支隊伍中也可能會有我們的身影，讓我們一起期待著那天的到來。

　　祝你們學習進步，生活快樂！

　　你們不認識的朋友：

　　x年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇9

　　遠方的同齡人：

　　你們好！

　　我是佛山人，我在羅村中心小學讀書，我很喜歡交朋友，所以寫一封信給你們。

　　我在作文課上看到三張照片想和你們說。

　　第一張照片——在一個風雨交加的一天，很多霧把遠處的景色蒙上了面紗。路上，有很多人踩著自行車，騎著摩托車，穿著雨衣行駛。雨一陣陣下，風一陣陣刮，發出“嘩啦嘩啦”的雨聲，也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車，他沒有雙腿雙腳，沒有帶雨傘，就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上，風吹在他的身上，而他卻依然專心認真的幫助別人修車，絲毫沒有擦過身上的雨水。

　　第二張照片——在一條路上，一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個大袋子，不知有多么重。他的頭發不像正常孩子一樣，估計是沒太多錢來剪頭發，留下了一縷長發。他的t-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去，小時候就賺錢；或許他去賣場，要走很長一段路，中途又沒水喝；或許他到了賣場，賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧！

　　第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸，偷偷在一個教室門口聽老師對教室里的學生講的話，說的知識。她是因為交不起學費而上不了學。在天底下，還有許多像她那樣的孩子也上不了學。我突然想到自己，我上學很容易，而且教室又舒適：潔白的墻，新的黑板……

　　愿你們萬事如意，身心健康！

　　20xx年x月x日

給同齡人的一封信 篇10

　　親愛的同學：

　　你好！

　　雖然我們素不相識，但是，我希望我們可以彼此建立友誼，成為好朋友。

　　我先自我介紹一下吧！

　　我叫，我是湖北十堰的一名小學生。我是一個活潑開朗的女孩，我在班上是個問題多的人，總是喜歡向別人提問題，別人要是也不知道，我就會想各種辦法找到答案，然后再向別人說我找到的答案。我在班上也是一個活雷鋒總是喜歡幫助別人，因此，我的人緣也很好。聽了我的介紹，你是不是也愿意跟我交朋友呢？那你的性格又是怎樣的呢？

　　這次手拉手的活動，我有一些想法，希望你看了，可以給我提出建議。

　　這次手拉手的活動，我的想法是這樣的：我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。平時，多用書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活中的煩惱，或許還能找到解決的方法！

　　我希望這次手拉手活動可以讓我們之間的友誼變得更好！如果，你有什么不順心的事，可以寫信告訴我。

　　祝：

　　身體健康！

　　20xx年x月x日

給同齡人的一封信 篇11

　　x同學：

　　你好！

　　我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學五年級一班，在班上的職務是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！

　　你現在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。

　　你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠方的小朋友寫信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。

　　說到這里，你一定迫不及待地想知道我的'一些情況吧！我生活在一座風景如畫、四面環山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學校。那里是一個風景優美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。

　　要是我們成為了好朋友，就可以經常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學習的看法，從而達到取長補短的效果。

　　在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學習經驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進我們的友誼，共同進步。

　　我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！

　　祝：

　　學業進步！

給同齡人的一封信 篇12

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫陳婕凡，今年11歲，是個女孩。在學校我因該是算個好學生吧，我在班里當的“官”可多了：我既是語文課代表又是副班長，既是英語組長又是宣傳委員。我想你也因該當了不少“官”了吧？我不當當是個好學生，還是一個古怪的雙面女孩：在學校我是堅強的，別人欺負我，也很少流淚。但是可能是因為我的自尊心太強了吧，如果我一個人在家，就會躲在房間向本哭訴。我嘛，長著一頭烏黑秀麗的好頭發，一雙水靈靈的大眼睛，媽媽經常笑我五官大的把臉都占滿了。

　　也許你和我一樣是一個古怪的雙面女孩，或許是一個有著遠大志向的男子漢。不論你是男是女，讓我們在這個春天一起蔭發我們之間的友誼之苗，讓他快快長大，快快長大，成為一顆堅定的參天大樹！

　　我的家鄉——仙游。我愛我的家鄉，那里是一座群山環繞的小山城。那兒擁有獨特風姿神韻的山，使許許多多游客瀏覽后，我不滿懷激情的發出由衷的贊嘆，高興而來，盡興而歸，回味無窮！對了，我們家鄉的文旦柚、皮蛋、龍眼、荔枝、仿古家具等特產都聞名全國哦。如果有機會，你一要來我的家鄉看看哦，到時候我給你當導游，還帶你去嘗嘗我們家鄉的土鄉土味。

　　我的學校是是在有著海上花園之稱的鷺島——廈門。這里藍天、碧海、綠樹環繞、白鷺翔集，是一座美麗的海濱城市。那里有舉世聞名的鼓浪嶼，還有天然的海邊浴場，有美麗的環島路……漂亮的風景不計其數。在這里還有一所剛剛向世人展示自己的學校——廈門五緣實驗學校。那里是一所嶄新的學校，那里有著一支優秀的教師團隊，那兒還有一群可愛好學的學生，我很榮幸也成為了其中的一名。

　　好了我想也該結束了。我很高興能和你成為朋友，在信中向你傾訴成長中的煩惱，談談生活中的趣事，聊聊心中的夢想！

　　祝你好好學習，天天向上！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇13

　　親愛的朋友們：

　　你們好，暑假里，你們玩得開心嗎？我過得非常開心！

　　這個暑假，由于HIN1流行，暑假里許多夏令營、學習班都暫停了，我只好在家休息，在家里，我養成了讀書、看報的好習慣。常常把看到或聽到的一些新聞，跟爸爸媽媽分享、討論。暑假里，老師讓我們寫一封給同齡人的信，于是，我想趁這個機會把我看到的兩件事跟我的同齡朋友們談談我的感受。

　　我在報紙上經常看到有兒童溺水而死的報導，我既傷心又遺憾！為一個活潑可愛的小朋友從此再也看不到疼他、愛他的父母而傷心！遺憾的是，他們為什么不注意安全？學校、老師經常教育我們要注意安全，學會保護自己！而他們呢？自己不會游泳，卻擅自獨個兒去游泳，而且還去深水區，多危險！每當看到這，我的心就很痛！他們多不應該啊！有些家長在我們假期里還要上班，因此，我們自己更應該保護好自己！有的家長是忽視了，沒督促好孩子學好游泳，又沒監管好，他們現在后悔都來不及了！

　　還有，很多我的同齡朋友們他們為了玩網絡游戲，用錢買Q幣，再去買游戲中的裝備，因為這樣可以使戰斗威力’更加強更加厲害，‘他們不但花光了自己的零用錢，有的還去偷父母的錢去買Q幣，還有的，沉迷于網絡，家里沒電腦，而瞞著父母偷偷的去網吧玩。我們班有一個同學，本來成績很好，而且品德也不錯，同學們都愛跟他玩，可是，他越來越沉迷于網絡游戲，成績下降了，而且品德也越來越差，動不動跟同學吵架，同學們都避開他。由于父母工作原因，他在接送站九點多鐘才回去，家長竟然還批準他玩1到2個小時的電腦，他自己趁父母不知道，的時候還偷偷的玩游戲……我真的為他感到可惜！(小學生作文 )本來一位品學兼優的同學，最終由于沉迷電腦游戲，而不愿學習！有些家長過分寵愛孩子，孩子變壞了，還是沒得到教訓，繼續溺愛，本人，不反對玩電腦，只是不要太沉迷于網絡。

　　我希望，我們這一代，將來都能成為杰出的人才，成為國家的棟梁，使國家更繁榮、富強！

　　祝我的同齡朋友們：

　　學習進步！

　　身體健康！

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

給同齡人的一封信 篇14

　　親愛的梁佳雪同鞋（學）：

　　你好！

　　雖然我們從來沒有見過面，但我真誠地想和你交個朋友。我叫，今年虛歲13歲，周歲11歲半，我是一個活潑、開朗的女孩，問題剪著短發，我家住在，我家電話號碼是：，想聯系我就打這個電話。我是舟山人，如果你想在舟山你沒去過的地方走一走，看一看，我可以做你的小導游。

　　我在檀楓小學五（5）班上課，我們的學校是個美麗干凈的小學，我們小學經常會搞一些活動，比如元旦時的“歡慶元旦”活動，一些同學會準備一些節目，所有同學都會帶一些零售來學校，我們一邊吃零售，一邊看節目。六一兒童節時，我們會舉辦“檀楓小鎮”的活動，那時我們的學校會打扮成一個“小鎮”，里面有“醫院”、“消防隊”、“攝影室”、“電影廳”、“游戲廳”、“美容院”、“商店”等等等等，有些是賺校幣的，有些項目是花校幣的，我們還會有春游和秋游，每個年級去的地方都不一樣，高年級還能燒烤呢！你們那兒有嗎？如果你想來參加的話，我真誠地邀請你來，而且保證你玩得開心！

　　我們舟山靠海，所以舟山有許多海鮮，而且都很新鮮，如果你想吃海鮮大餐的話，我們可以帶你出去吃。你也可以在我們家小住幾天，到我們學校來上幾天學，我們都會很歡迎你的。我的同學們都十分熱情，他們會對你很好，如果別人欺負你了，盡管跟姐說，姐幫你找他們算賬！

　　我在學習鋼琴，對音樂、畫畫這方面有一定的興趣，如果你對這方面也有興趣的話，我們會有很多共同話題，你想學鋼琴的話，我可以教你一點。

　　我很喜歡看書，一有時間，我就會捧起一杯書津津有味地看起來，不過看的不是那種沒有用的書。如果你也喜歡看書的話，我可以帶你去圖書館或書店看書，也可以給你買幾本書。

　　歡迎你到我們家來，來之前請先打我們家電話，如果你要來的話，我可能會加一些其他行程。

　　祝你天天開心！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇15

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見面，但我們可以在信中交流。我叫王宇越，今年13歲，是個活潑、開朗、幽默的女孩。有一雙水亮亮的眼睛，鼻子挺挺的。我還有一頭烏黑的頭發。媽媽總說我的頭發烏黑發亮。你也許和我一樣，是個活潑可愛的女孩，也許是一個有夢想的小男孩。不管怎么樣，我都會和你手拉手，一起建起一座充滿友誼的橋梁。

　　我來向你介紹一下我的家鄉吧！我的家鄉——魅力紹興，是一座充滿悠久、文明、魅力的古城。我很愛我的家鄉，這里青山綠水，名人輩出，是一個讓游客回味無窮的歷史文化名城。我作為一名紹興人而感到驕傲！

　　如果有機會的話，你可以來我們家鄉——紹興玩哦，我樂意做你的導游，帶你“拜訪”紹興的名人，玩遍紹興的美景。紹興，白玉長堤路，烏蓬小畫船；紹興，鏡湖水如月，耶溪女似雪。作為史越千年的故土，紹興不僅僅是歷代帝王兵戈相見的地方，也是浪跡江湖的文人騷客勾留望返之所。紹興有“山青水秀之鄉、歷史文物之邦、名人薈萃之地”的美譽。它歷史悠久，名人輩出，小橋流水，風景如畫，已有2500年歷史。朋友，你被吸引了吧，還等什么？趕快行動吧！我在我的家鄉等著你，歡迎你的到來！

　　我現在在紹興市北海小學五（4）班讀書。我愛我的學校，更愛我的家鄉。遠方的朋友，愿我們能成為朋友。你也可以說說你家鄉的事，請你回信吧，讓我們在信中交流學習與生活的趣事，有更美好的理想。

　　祝你：

　　身體健康，學習進步！

　　20xx年x月x日

給同齡人的一封信 篇16

　　親愛的西部小朋友：

　　你們好！

　　雖然我們從未見過面，但是我希望通過這封信，能將我們的心緊緊聯系在一起。

　　我先做個自我介紹吧，我叫，是一個五年級小學生，就讀于花園小學。

　　我曾經讀過許多有關西部的文章，它們使我對西部產生了無限的憧憬與向往。那青翠欲滴的樹木、迂回、清澈的河流和一望無際的草原，還有悠閑的牛羊與晴朗的天空……那里的一切令我著迷。

　　我的家鄉廣州，是個美食圣地，所謂“食在廣州”，這邊的美食實為一絕。尤其是早茶。就拿紅米腸來說，它們一個個都是圓滾滾的，玫紅色的外皮裹著金黃色的酥皮和粉粉的蝦仁。蘸上醬油和花生醬放入口中，好吃極了。

　　看到我對廣州的介紹，你有沒有對廣州產生無限向往呢？那就讓我們開展一個“手拉手”活動吧！對于這個活動的開展，我有以下幾點建議：

　　1、學習上的“手拉手”——開展互幫互學活動。我們雙方建立幫學小組，互相傳授學習方法、經驗，改進自身的不足，提高成績。一定要多多指教哦！

　　2、開展“獻愛心”活動。經過調查，我了解到你們的學習環境極其艱苦，溫飽問題很難解決。我會在學校中募捐，解決你們的溫飽問題，改善你們的學習環境。如果你們還有其它困難，請務必告訴我，讓我們一起解決。

　　3、開展夏令營，讓你們過來廣州玩耍，參觀廣州的名勝古跡。而我也將帶領同學們去西部與你們同吃同住，體驗生活。

　　你們還有其它建議嗎？快回信告訴我吧！

　　親愛的西部小朋友，愿這封信架起我們友誼的橋梁！

　　寫信人：

　　日期：

給同齡人的一封信 篇17

　　親愛的西部小朋友：

　　你們好！

　　雖然我們從未見過面，但是我希望通過這封信，能將我們的心緊緊聯系在一起。

　　我先做個自我介紹吧，我叫，是一個五年級小學生，就讀于花園小學。

　　我曾經讀過許多有關西部的文章，它們使我對西部產生了無限的憧憬與向往。那青翠欲滴的樹木、迂回、清澈的河流和一望無際的`草原，還有悠閑的牛羊與晴朗的天空……那里的一切令我著迷。

　　我的家鄉廣州，是個美食圣地，所謂“食在廣州”，這邊的美食實為一絕。尤其是早茶。就拿紅米腸來說，它們一個個都是圓滾滾的，玫紅色的外皮裹著金黃色的酥皮和粉粉的蝦仁。蘸上醬油和花生醬放入口中，好吃極了。

　　看到我對廣州的介紹，你有沒有對廣州產生無限向往呢？那就讓我們開展一個“手拉手”活動吧！對于這個活動的開展，我有以下幾點建議：

　　1、學習上的“手拉手”——開展互幫互學活動。我們雙方建立幫學小組，互相傳授學習方法、經驗，改進自身的不足，提高成績。一定要多多指教哦！

　　2、開展“獻愛心”活動。經過調查，我了解到你們的學習環境極其艱苦，溫飽問題很難解決。我會在學校中募捐，解決你們的溫飽問題，改善你們的學習環境。如果你們還有其它困難，請務必告訴我，讓我們一起解決。

　　3、開展夏令營，讓你們過來廣州玩耍，參觀廣州的名勝古跡。而我也將帶領同學們去西部與你們同吃同住，體驗生活。

　　你們還有其它建議嗎？快回信告訴我吧！

　　親愛的西部小朋友，愿這封信架起我們友誼的橋梁！

給同齡人的一封信 篇18

　　親愛的新疆同學：

　　你好！

　　我是一名與你同年級的漢族學生，我住在廣東順德。

　　我從絡知道你的家鄉喀什是歷史文化古城，是旅游城市，也是維吾爾族的發祥地。那里風景優美，素有“瓜果之鄉”的美名。你們那盛產鮮美多汁的石榴、酸甜可口的葡萄、果肉細軟的'無花果……看到我都不禁垂涎三尺。喀什天氣惡劣，夏季炎熱，但暑期短；冬無嚴寒，但低溫期長；春夏多大風、沙暴、浮塵天氣。雖然你的家鄉位于祖國西北部，屬于貧寒地區，但是，祖國在建設西北部注入了許多人力和物資，許多老板也開始把工廠搬到西北部。

　　現在我來給你好好介紹我們順德。順德自古就是一個經濟發達的富庶之地，嶺南文化積淀深厚。順德也有一個美名“廚師之鄉”。雙皮奶、姜撞奶、炒牛奶等是著名的美食。除了美食，順德的風景也不錯，清暉園、碧江金樓、西山廟、逢簡水鄉等風景名勝，是古代嶺南建筑文化和南國水鄉風光的杰出代表。在這里，居民安居樂業、豐衣足食，生活很美好。祖國的青年，一定會把順德的豐衣足食、安居樂業、六畜興旺帶到咯什，讓喀什也與順德一同繁榮美好。

　　“中華兒女本自同根生”，雖然我們相距千里，但是我們心中都擁有一個夢——夢。新成立之初，夢，就是改變人民的生活質量，讓人民的生活更加衣食無憂。現在的夢，就是復興強國、建立一個小康社會。我們現在竭力復興強國，讓外國侵略者知道：我們不是隨便可以被欺負的，我們一定變得更強大！復興強國，我們要有團結。祖國正在竭力開發西部，使西部的發展蒸蒸日上。有56個民族，56朵花兒。這些花兒要緊緊挨在一起，發揮團結。團結，是中華傳統美德，復興是我們響亮的口號！

　　新疆發生的暴力事件，我也聽說了。我們不怪新疆！新疆本是我國的一部分，現在發生了這等悲劇，我們民族之間不能產生分歧！恐怖襲擊者們的隱藏目的，是為了讓我們民族與民族間產生矛盾，進而分裂祖國。假如我們因此而產生分歧，不團結，不穩地，就中了他們的圈套了。絕對不能讓恐怖襲擊者們得逞！我們現在要做的，就是更好地團結在一起。只有具備鋼鐵般堅定意志的，才能打倒一切襲擊者而獲得最後勝利。

　　“五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六顆翠竹共連一條根。”我們是兄弟姐妹，讓我們更好地團結在一起，共同建設我們美好的祖國。祝喀什越來越繁榮！

　　來自廣東的小伙伴：

　　20xx年5月8日

給同齡人的一封信 篇19

　　地震災區的同齡人：

　　你們好！  當我提起筆給你們寫信的時候，我的心異常的沉重，久久無法平靜。  雖然，我們未曾相見，但是，我們都是生活在同一藍天下的同齡人。所以，縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。

　　有句老話：天有不測風云，人有旦夕禍福。雖然，地震奪去了你們親人的生命。但，你們又是幸福的，有那么多的有心人在幫助你們，有那么多有心人在默默的為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰。  你們能在廢墟中生存，在廢墟中自救，在廢墟中重建。你們那堅強的意志和驚人的`毅力是我們所缺乏的，也是值得我們學習的，這是一筆巨大的財富啊！

　　所以，面對艱苦的生活和親人分離的痛苦，你們一定不能氣餒，要堅信：堅持就是勝利！勇于向困難挑戰。  其實困難并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇氣。更何況，我們是一個溫暖的大集體。我們會幫助你們重建家園，幫助你們重整旗鼓，開創新生活的。相信我們，你們不但不能放棄，而且要更加努力地克服困難，堅強地面對生活。

　　作為同齡人，我雖然不能在物質上幫助你們，但是，我會默默地為你們祝福，不斷地為你們吶喊。我們應當堅信：世上無難事，未來的世界是我們的。

　　最后，讓我以我們毛伯伯所說過的一句話共勉：“在困難的時候，要看到成績，看到光明，要提高自己的勇氣，排除萬難，去爭取勝利！”

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇20

　　同學：

　　你好！我叫施敏聰，在廣州市新民六街小學讀書，我的興趣看書，什么都看，如小說、外國名著、四大名著、中國近代史和革命戰爭等。

　　我在五年（1）班，我的班級被評為“團結互助”班級。班上有38位同學，女孩子調皮，男孩子聰明。還有一個班網，老師經常鼓勵我們積極投稿。上學期，因為投稿超過十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。

　　上學期，我們級去了珠海實踐基地軍訓。令人難忘的是團輔晚會，每個同學表演自己的節目，有相聲、唱歌、跳舞.......

　　我的班主任是扈老師，她十分幽默，矮矮的身材，戴著副眼鏡，總是和藹可親。她經常鼓勵我們多看書。英語老師叫梁老師，高高的身材，在課堂上常常開玩笑，使我們輕松的學英語。數學老師是劉老師，也是戴上眼鏡，頭發一卷一卷的。

　　廣州是座美麗的城市，有小蠻腰之稱的廣州塔，一百多層高。雖然不是世界第一，但是廣州人的自豪。廣州是美食之城，有腸粉、粽子、牛雜等。

　　你們舟山有什么特色？你有什么愛好？希望你能告訴我，讓我們成為好朋友吧！

　　祝你

　　學業進步

　　20xx年x月x日

給同齡人的一封信 篇21

　　親愛的王同學：

　　你好！

　　我是一個小學五年級的學生，我的名字叫，今年13歲了。我的學習成績還行。你呢？你的學習成績如何？

　　一聽老師說這次要開展“手拉手”活動，我就樂得一蹦三尺。我認為我們應該大力支持！為什么呢？因為我們本來就各處一方，遙不可及。如果開展了這個活動，不但可以促進我們的友好關系，而且還可以加深了解對方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？

　　不僅如此，有參加“手拉手”活動的同學還可以向災區的小朋友們捐贈衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災區的同胞們又可以感受到“同在藍天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個活動的.過程中，還可以和更多的遠方朋友們面對面地探討有關學習的事情！這是一舉兩得呀！

　　王芳，以上我說的內容只屬于我個人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇22

　　親愛的安靜：

　　你好嗎？你現在過的怎么樣？

　　安靜，你可能很驚訝，你我素不相識，為什么我要給你寫這封信，那是因為我們在同一片藍天下，都是祖國母親的孩子，安靜，其實我有很多的話想對你說。

　　安靜，雖然你是個盲人，但是社會上許多人是你的眼睛，世界上每一個人都是讓上帝咬過的蘋果，我想你就是那個芬芳撲鼻的蘋果。

　　安靜，就先說說我們中國殘障偉人吧，比如，張海迪雖然她高位癱瘓，一生靠輪椅活動，但是她在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪，沒有沉淪，而是以頑強的毅力與疾病做斗爭，經過了嚴峻的考驗，但是她確對人生充滿了信心，最后成為了一名了不起的人物。

　　安靜，你可能不會成為她那樣的人，但是請你不要氣餒，勇敢的去跟疾病做斗爭，請你一定要記住，上帝對待每一個人都是公平的，當上帝關上一扇門，但是善良的她會為你打開一扇窗。

　　安靜，全社會都在幫助你，你不但要感激幫助你的人，還要學會幫助他人。

　　安靜，全世界的人都在關注你，關心你，請你不要讓他們失望。

　　安靜，勇敢的站起來，不要被疾病打倒，站起來做一個對社會有用的人。

　　安靜只要你有信心，有恒心與力量，任何一個人都可以微笑著迎接明天的新朝陽，去迎接美好的未來，為自己營創一個五彩繽紛的美好世界。

　　祝你：

　　身體健康，開心每一天，快樂每一天！

　　你的朋友：劉欣雨

　　20xx年12月14日

給同齡人的一封信 篇23

　　親愛的張明同學：

　　你好！

　　我叫孔子涵，是山東省曲阜市的一名小學生。我想與你交朋友，可以嗎？

　　我先告訴你我的大體情況吧！

　　我在曲阜師范大學附屬小學上五年級。我們的學校十分的美麗，有參天的大樹，形狀古怪的假山，綠草如茵的草地，還有一簇簇開得嬌艷無比的鮮花。而且我們新的教學樓正在建設當中，我們的'校園會越來越漂亮。

　　我所在的班級五年級一班是一個團結的集體。每一次的集體活動中，成績總是名列前茅。每當看到獲得的錦旗時，自豪感就會油然而生。

　　我們的班主任是一位和藹可親又要求嚴格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥，課堂上總是歡聲笑語。最有趣的的是老師竟然教我們做酸奶，把做的酸奶給我們喝。這是我喝過的最好的酸奶，里面有老師對我們深深的愛。

　　你們的學校怎么樣？

　　祝你

　　學習進步，身體健康！

　　你的同齡朋友：孔

　　2月27日

給同齡人的一封信 篇24

　　張紅：

　　你好！

　　隨著時代的進步、經濟的發展，人人都過上了小康生活。可是，最竟發生在我身邊的事件不斷地向人們證明，人與人心靈的隔膜越來越重了。

　　那一天，放學回家。到一樓的鐵門前才發現自己忘帶的鑰匙，于是，就按起門鈴來。我忽然聽到鐵門里面有說話聲，聽著聲音，應該是個女的。或許是聽到我按門鈴時發出“滴滴滴”的聲音，那女的走了出來，漫不經心地瞟了一眼，繼續等她的電梯。很快，鐵門開了，我快速沖了進去，眼看著電梯就要關上了！我又加快了時速，騰云駕霧般地沖了上去，奮不顧身地伸出右手，擋住了電梯門，那門被我強制性地分開了，再看看那女的，滿臉的無所謂，眉頭稍微皺了一下。我頓了幾秒鐘，還是走了進去。到了6樓，她邁著輕快的腳步走了出去，仿佛什么事情都沒有發生過一樣！

　　還有一次，我去上學時忘了帶車錢。出了門之后才發現忘帶鑰匙，媽媽又在房間里睡覺，恐怕聽不見。于是，我準備去向鄰居王大媽借一點。我正了正衣襟，深吸了口氣，走到王大媽家門口，“咚咚咚”敲了三下門。“來了！”一陣很不耐煩的聲音傳來，我的心不禁揪了起來。里門開了，但外面的鐵門卻依然關得死死的，只見對面站著王大媽，“有什么事？”她生硬的與其著實嚇我一大跳。

　　“大媽，麻煩您一件事，能不能借我點錢……”我幾乎用上了所有的禮貌用語，并解釋了事情的前因后果。

　　“哦，這個嘛……我家沒零錢了，今天早上買東西的時候用光了。”不等我說，門就“砰”的一聲關上了。此時的我，看見那道鐵門上的“喜”字和“福”字金光閃閃，奇怪的是喜氣上哪去了？這道鐵門仿佛就是被改造的牢房獄門，拒絕了一切善意的交流。

　　說到這兒，我就覺得無比悲哀。在農村，找人可以直接推門，或在熟人家的門口常常被叫進去吃頓便飯，這樣的感受，真溫馨……

　　祝學習進步！

　　你的朋友：

給同齡人的一封信 篇25

　　遠方的同齡人：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但常言道：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。吧。我們的冬季運動會是開一天。比賽的項目有很多：有五子棋、中國象棋、國際象棋、圍棋、單跳、花跳、雙飛、長繩、接力跳等等等等。我差不多參加了一半呢。但是，為了班級的榮譽，我可是下了很大的功夫呢！不知道你們學校有沒有這樣的活動。

　　你們新年是怎么過的啊？我們新年要吃團圓飯，放鞭炮，還要拿紅包。到了我的老家——青田，我的親人都給我紅包。這時，在我親人給我的紅包里裝的不是錢，而是送給我新年衷心的祝福。

　　時候不早了，就寫到這里了。

　　祝你身體健康、學習進步！

　　日期：xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇26

　　丹曲泥石流幸存的同齡人們：

　　你們好！

　　8月15日上午，我漫不經心地打開電視機一看，咦？怎么全是記得上次汾川大地震時也這樣，難道有發生了什么大事？我連忙仔細一看，原來，是甘肅的丹曲8月7日晚發生了特大山洪泥石流爆發，三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時，舟曲泥石流死亡人數達到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們為此流離失所，家破人亡。

　　在報道中，最令我感動的是一個年僅12歲的小女孩，她的名字叫何潔。災難發生時，她正和弟弟在舅舅家，眼看著對面村的房屋一個個都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顧不得穿鞋，就朝門外奔去。剛走出大門，泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險。脫離險境后，為了幫助營救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動要求參加志愿者。為了不給救援部隊添麻煩添麻煩，她就主動干起了打掃衛生的工作。所有的人都夸何潔是個懂事的孩子。她的所作所為深深地感動了我。

　　一方有難八方支援。面對無情的天災，來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達對舟曲人民的問候。8月15日，天安門廣場上聚集了來自各個地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。

　　希望舟曲的人們能夠堅強起來，重新建設起新的家園。舟曲加油！中國加油

　　祝你們幸福美滿！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇27

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　當我們呱呱落地的那一刻，父母肩上的擔子又重了許多。盡管這擔子十分沉重，可父母卻盡心盡力、任勞任怨地撫養著我們。他們為我們嘔心瀝血：當我們叫出第一聲“爸爸”“媽媽”時，他們臉上洋溢著幸福的笑容；當我們生病時，他們又徹夜不眠、無微不至地照顧我們。小時的我們總認為這些是父母應該做的，是天經地義的。其實我們錯了，我們一點也不了解父母的辛苦。現在我們長大了，而他們卻逐步走向衰老，我們應該懷著一顆感恩的心去體諒父母，照顧父母。

　　當我們假期時，跟著朋友們一起去瘋玩、看電影時，而不回家陪伴父母，將他們拋之于腦后。“兒行千里母擔憂”，我們可曾想過他們的感受？他們時刻擔心我們的安危，他們總是時不時地傾聽門外的腳步聲，在門口張望著。他們時刻都在掛念我們啊！我們雖報答不了他們的養育之情，但我們可以感謝他們為我們所做的一切，因為是他們給予了我們生命，讓我們站在這多彩的世界里體味人生的冷暖。

　　羔羊跪乳，烏鴉反哺。我們是否捫心自問過對父母的牽掛有多少？我們是否留意過父母的生日？我們是否給父母送上一份禮物？民間有則諺語：兒生日，母難日。當我們在為自己的生日大肆慶祝時，是否想到用死亡般的痛苦，讓我們降生的母親呢？是一個有著泱泱五千年文化的文明古國，自古講求孝道。孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。在我們同學中，有多少人能記住父母的生日呢？又有多少人記住感恩節呢？不要吝嗇自己的一句祝福話，一個擁抱，其實父母的心很容易滿足。

　　同學們都應該知道田世國的事跡吧。當他得知他的母親得了腎病時，他毅然做出了一個決定——為母親捐出一個腎。他說：“母親辛苦將兒女養大，本該享福，卻又得了這種病，我不忍心。我本是從母親身體里出來的，捐出一個腎，算是物歸原主。”好一個“物歸原主”，這不正是對“誰言寸草心，報得三春暉”的最好詮釋嗎？

　　可我們身邊還是有相反的例子。前不久吉安市一中一高一女生因早戀而跳江，輕易放棄了自己的生命。她在跳入江中的前一瞬就未曾想過含辛茹苦把她養大的父母、循循善誘的師長、善解人意的同學嗎？她就沒想到她的離去會給他人帶來多大的悲痛嗎？如果心懷感恩，會有這樣的縱身一躍嗎？如果懂得感恩，會有白發人送黑發人的悲劇嗎？

　　同樣作為兒女，差距為何如此之大？它們告訴我們要常懷感恩之心，感恩父母，感恩身邊的每一個人。

　　百善孝為先。孝，其為人之本也。別再一味地索求父母的付出，感恩吧，感恩他們為我們所做的一切。讓貌似成熟心卻幼稚的我們快快長大吧！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

給同齡人的一封信 篇28

　　親愛的：

　　你好！我很想和你交朋友，但是你還是不認識我吧，那我就自我介紹一下吧。

　　我住在湖北省咸寧市溫泉。我是小學五年級學生，我叫王思遠，是一個文靜的女生。我有很多的愛好，如騎自行車，打羽毛球，彈鋼琴，聽音樂等等。我的優點是善良，誠懇，有愛心。粗心，膽小是我的缺點。

　　我最擅長的科目是語文，只要是關于背誦古詩，課文我都會。數學有時候做題馬虎，有時候特別難的題都做得出來，很簡單的題有時候就做錯。

　　對了，忘記向你介紹我的學校，我們的學校有許多的樹，其中最多的是桂花樹。每到金秋時節，學校的桂花樹開滿了桂華，從遠處看，像一把黃澄澄的大傘，忽然，吹了一陣風，桂華從桂花樹的枝條滑了下來，一邊笑著說：“我們可以下來玩了。”風過了，走近看，像一條金黃的毯子，遠遠就能聞見香味。

　　還要告訴你，到了“六一”兒童節那天，我們將邀請你們到我們的學校來做客，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日。我們班的同學多才多藝，有學相聲的，有學趙本山的，還有的唱起京劇來有模有樣的。到時我們的慶祝活動一定精彩至極。同時我們還給你準備了一個禮物，等你來拿喲！

　　希望我能和你做朋友，我很期待你的回信。如果有時間的話，我一定回去你那里玩，你也可以過來游玩的。

　　祝：學習進步，天天開心

　　你的好朋友：王思遠

　　20xx年x月x日

給同齡人的一封信 篇29

　　親愛的李月同學：

　　你好！

　　去年殘奧會開幕儀式中有一個節目深深地吸引著我，那就是你——李月，坐在輪椅上，十分投入地表演著芭蕾舞。

　　于是，我認識了你，堅強的四川女孩，5.12大地震殘酷地帶走了你的一條腿，但是卻帶不走你的意志，帶不走你對生活的信心，帶不走你對美好的向往。我對你的敬意油然而生，李月，你真是好樣的！我如此冒昧地寫信給你，是否讓你覺得特別意外。我是浙江慈溪的一名小學生，在慈吉小學讀五年級。

　　我想你肯定不了解慈溪，更不用說慈吉小學了，沒關系，聽我慢慢道來。慈溪是浙江寧波的一個小城市，這里有數不勝數的工廠，告訴你，我爸爸也開著一家工廠呢。盡管工廠多，但是環境整治得井井有條，有好些山清水秀的地方。同學們家中都很富有，衣食無憂，還擁有許多新潮的玩意兒。一到周末，很多爸爸媽媽會開著車，載著孩子們去郊游啦，購物啦，參加培訓啦等等，當然大多數同學都要去各種培訓班學習器樂、聲樂、書法、奧數、……我喜歡，所以周末就在培訓班寫文，老師夸我是個小作家呢！富裕的城市，使得我們的學校設備先進、活動豐富。

　　在慈溪縣城滸山中心，13幢黃藍白相間的樓房赫然矗立，這就是我的學校——慈吉小學。教學樓、眾星拱月般圍繞著體藝館，邁過“萬國廊橋”，就是寢餐區。整個校園到處都是展示欄，到處都是特色活動區，到處都是聚集綠草紅花的小花壇，到處都有老師們溫柔體貼的聲音，到處都有同學們歡快的笑聲……我在學校的五（1）班，是班級的中隊委員之一，同時身兼數職，是老師的好助手。為了不辜負父母和老師的期望，我努力地提高自己。

　　這幾年，收獲了一大疊榮譽證書。我說了這么些情況，你大概對我有些了解了吧？春節的時候，我看到了中央電視臺對你的電視采訪，知道你現在在北京就讀，同時正在接受治療。讓我放心了不少，李月終于能再次站起來了，盡管行走是那么艱難，但是相信你能克服重重困難的。我不清楚你是否和我一樣喜歡，如果也喜歡，我想我們可以把自己寫的郵寄給對方，互相交流，給對方提提意見。

　　如果你有機會上，告訴我你的QQ號碼，我們還可以在絡上進行交流溝通呢。記住，在浙江有一個女孩在時刻等待你的回復！祝早日康復！

　　xx年xx月xx日