致家長的一封信1000字（精選33篇）

致家長的一封信1000字 篇1

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　新的學期、新的校園、新的面貌、新的征程，在這全新的起點上，我們又開始了“用心做教育、攜手共成長”的旅途。因為孩子，我們相聚為明；因為夢想，我們并肩同行。我校將堅持“以完整的教育塑造高素質的現代人”的辦學理念，讓每個學生都能獲得全面而充分發展、創造適合學生能接受的教育、創造有國際競爭力的教育、創造促進學生可持續發展的教育，為孩子開啟幸福人生之門！

　　新學期，新的環境、新的程、新的服務、新的品質和新的發展。面向未，任重道遠。新的學期，我們已經向著目標開始了新的征程：

　　教學環境不斷優化。教學樓升級改造，校園化建設不斷完善，學校網絡不斷升級，教學設備更新換代，網絡資不斷開發。教室，宿舍直飲水設備全面安裝并通過檢測。

　　開學程系統開發。站在程的高度，對開學的各項活動進行統籌，遵循“以中國傳統化為主，融合中西方程化之精華，形成可選擇性的程體系”的程開發理念，以相信學生、解放學生、依靠學生、發展學生，構建“自主、合作、探究”高效堂教學模式，啟迪學生求真求是地主動學習、主動發展。通過豐富多彩的程活動，滲入滲透明德、篤學、快樂、雅行教育。

　　在教師節，中秋節，國慶節臨之際，學校恭祝各位家長節日快樂，同時，也溫馨提示您：

　　一、師德是學校立校之本，教師的愛心，責任心是學校成功的法寶，請您在節日臨之際，請勿向老師贈送禮金，保持平等，潔凈的家校關系，讓教師度過一個明的節日。

　　二、假期中，高度關注學生的安全，具體涵蓋交通安全，食品安全，防火安全等，杜絕學生私自外出游泳，私自騎自行車上路的現象，同時要關注學生交友安全，杜絕學生進網吧等不良場所。

　　三、假期中，引導孩子開展廣泛的閱讀活動，督促孩子及時完成作業，可以通過電話、學信平臺等方式及時與老師進行溝通。學信平臺是學校推行的最科學，最安全有效的交流工具，希望各班家長通過“學信”關注學校信息和班級信息。

　　四、從9月6號起，為了學生安全，學校嚴禁外人員隨意進出校園，在正常上期間，家長如有特殊原因需要進校，請提前與班主任聯系，走讀生家長放學時間接學生，不得進入到校園（請查看校門外《進出校園規制度》）。

　　五、為了提高學校管理水平，提升學校品質，家長進校后，請勿在校園抽煙。男家長不得進入女生宿舍，如需幫助，請及時與相關老師聯系。

　　六、返校時，學生按老師要求帶齊學習用品。住校生9月日下午點返校，帶齊已發放的校服。如住校生當晚不返校請提前告知生活老師。

　　七、請家長仔細閱讀德育管理系列之日常行為規范、好習慣養成評價手冊中的內容，配合學校做好家庭教育。

　　八、紀念抗戰勝利七十周年放假時間：9月日-日，9月6日正常上，上周四的。

　　凝聚家國夢，攜手并肩行！光谷為明感謝您的大力支持，為了孩子，愿我們一路同行！祝福孩子們健康快樂、茁壯成長！祝福家長朋友事業輝煌、家庭幸福！祝福為明前程似錦，明天更美好！

致家長的一封信1000字 篇2

　　尊敬的家長：

　　新年好!

　　非常感謝您一直以來對我們分校的信任和支持。近段時間天氣比較寒冷，我們將繼續安排老師上門試聽服務，希望通過精華課程幫您孩子找到快速提高成績的好方法!

　　最近，我們老是接到一些家長的來信、來電，他們問：“孩子很聰明，就是貪玩，上課不注意聽課，平時考試成績很差，有沒有好的方法來解決這一問題?”還有的問：“孩子的學習中等，對稍難的題型總是一知半解，在短時間內是否有辦法提高解題能力?”等等……為此，我們再次真誠地向您推薦“精華名師課堂”同步輔導學習系統。精華聚集了北京市多所重點中學的一百多位特高級教師，教學內容涵蓋了初一到高三的所有科目。以因材施教為根本原則，讓學生做自己的主人，充分尊重學生的主體意識，牢牢抓住中學生的心理特點，培養并進一步鞏固學生的學習能力和創造能力，賦予學生學習的靈活性，使學生在學習過程中從知識到能力兩個方面都得到豐收。

　　參加精華課程的學習一是不用早早起來，背起書包去培訓中心，可以自己安排時間，什么時候想學了，打開電腦就行;二是不懂的問題，可以重復學習觀看。如果你請一個家教老師，誰會有這個耐心一遍又一遍地給你講解?只要您孩子認真仔細地將〃精華課程〃里的每一個知識點都聽懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考試成績就可以立竿見影了。

　　每年，我們都會對參加精華課程學習的部分學生及家長作一個回訪，大部分家長在回訪中提到：“孩子用了精華課程后，學習成績能快速提高，老師講的好，很實用，對孩子學習有很大的幫助。”

　　寫信人：

　　時間：

致家長的一封信1000字 篇3

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常務副局長到聚賢小學了解學校辦學情況。

　　李副局長在參觀了校園環境后，與學校行政、部分老師進行了面談，了解老師們的教育教學及學生的學習、生活情況。在行政會議上，李副局長向學校領導及老師們提出了幾點希望。首先要求老師們要有“五氣”：講正氣、有大氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣；接著對行政提出三點工作要求：

　　1.日常生活、工作上，要多給老師們一些人文關懷；

　　2.特色課程要抓實抓好，做精做強，注意發展學生的綜合才藝；

　　3.尤其要強化安全教育，注意保障師生的安全。

　　李局對學校的后勤工作很重視，不但提出了明確要求，會后，還參觀了學校飯堂，和老師們在飯堂共進簡單的午餐。

　　為提高我校學生的寫字水平，迎接大良街道寫字水平達標測試，學校決定在第十五、十六周的午讀及托管課時間，對一至六年級學生進行書寫強化訓練。希望家長也能在家積極配合，在孩子在家做作業時，經常提醒孩子正確的坐姿、握筆姿勢及運筆、書寫方法，促進孩子寫字水平的提高。

　　本周四下午2：00，聚賢、嘉信、聚勝、鳳翔四校英語教師教學交流、研討活動在我校多媒體室進行。我校賴霜飛老師在此次英語研討活動中，向與會老師展示了一節生動有趣的自然拼讀課堂教學課。在“生本理念”的指導下，賴霜飛老師嘗試運用“先學后教”、“以學定教”、“少教多學”的理念來組織教學，體現了“以學生為主人，為學生好學而設計”的教學思想。在教學中，賴霜飛能從不同的角度來關注學生、關注學生情感、關注交際、關注運用，使學生在英語課堂中聽、說、讀、寫等方面全面發展，給聽課老師們留下了深刻的印象。會上四校英語學科組成員還對“小學英語課堂有效性教學”進行了有效地交流和探討。

　　為促進有效課堂教學，共享優質教育資源，引領教師專業成長，進一步提高教學質量。根據大良教研計劃的安排，本周五，在陳校長、周校長的帶領下，我校一行十多位老師來到連南開展“送課下鄉”教學觀摩研討活動。我校英語方潔楨老師將在此次活動中執教一節“季節”課。希望通過此次“送課下鄉”活動，增強學校、老師教師之間的交流和互動，達到相互學習、資源共享、優勢互補、共同提高的目的。

　　家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！

致家長的一封信1000字 篇4

　　各位家長：

　　大家好！

　　本應該在放假當天就寫好這封信發給大家，卻由于我的個人原因，遲遲沒有動筆，真的很抱歉。

　　非常感謝大家一直以來的對我各項工作的大力支持、理解和包容，也感謝大家對我們飛揚中隊各項活動的鼎力支持和配合。有了我們一個學期的齊心協力、辛勤付出，本次期末考試我們班的語文成績非常好，平均分數達到了98。3分，全班優秀，排名全年級第一。在這里，尤其感謝在期末復習期間幫忙給大家印試卷的各位。

　　其實成績并不能代表一切，我們也絕不以成績的好壞來論英雄。孩子身上所體現出來的綜合素養，也不是可以用我們的考試成績來衡量的。咱們班孩子整體的綜合素養是非常好的，在語文方面的主要表現有：很強的語言表達能力，能有感情地進行朗讀；很好的讀書習慣，閱讀量很大、閱讀興趣很濃；能寫得一手漂亮的字；善于在課堂上表現自己……這些是他們最珍貴的財富，其價值遠遠超過了分數。當然，這些能力一旦養成，分數也就不成問題了。

　　孩子們的體檢報告單，我是在期末的時候統一發放的。我仔細翻看了一下，主要存在兩個問題。一是視力，全班六十個孩子，視力完全正常的只有17人（大部分在4。8左右，注意用眼，問題不大）。請各位家長利用假期，帶孩子到醫院進行全面的檢查，及時治療、必要時配眼鏡，否則他們會養成不良的用眼習慣，據我觀察，有的孩子因為視力不好，斜視、瞇眼現象很嚴重。二是體重，體檢單上顯示肥胖的孩子不在少數，假期，注意孩子的健康飲食，并加強鍛煉，努力將孩子的體重控制在正常的水平。

　　上了三年級，孩子們之間的差異在三年級將充分地體現出來，孩子對自己將會有一個新的定位和認識，所以對他們來說非常重要。在這個假期，我們除了休假、放松之外，我建議大家做好以下幾方面的工作。

　　一、練好鋼筆字。

　　三年級開始，我們將統一用鋼筆來寫作業了，不能擦、不能涂抹、還要干凈整潔，這對用慣了鉛筆、橡皮的孩子來說是非常不容易的。所以，利用假期練好鋼筆字就顯得尤為重要了。提出以下要求：

　　1、使用的鋼筆不能漏水。

　　2、統一使用藍黑墨水，自己會吸墨水。

　　3、臨摹好一點的字帖。

　　4、每天堅持練習，寧少勿濫。

　　5、對孩子寫的字，家長要給予恰當的評價。

　　二、按照假期日記要求，學習寫好作文。

　　一二年級的寫話，我們在三年級將過度到寫作文。一下子要從寫幾句話，過渡到寫一篇文，難度可想而知。

　　有些老師讓孩子背作文，這一點我一直都不提倡。所以假期，希望咱們能先走一步，從最基本的練習開始，做好寫作素材的積累，經常動動筆，為孩子今后的作文打好基礎。

　　重申一下假期本項作業的要求：

　　1、寫8篇日記：一篇寫人的、一篇記事的、一篇寫景的、三篇讀后感（“連心橋”中的閱讀作業）、兩篇自定義作文。

　　2、孩子寫好的作文請家長認真修改，鼓勵孩子在一開始就養成修改自己作文的好習慣。

　　3、對改好的作文，請將電子稿傳到咱們的群共享，我將及時進行整理，在假期結束的時候我們將分編撰成冊。

　　4、各位也可以將孩子的幾篇日記進行整理，獨立成冊（給孩子的.作文冊定一個題目、做一個封皮，編一個目錄，內容圖文并茂更好，細心的家長可以給孩子寫一個序言和后記）。

　　三、堅持閱讀課外書。

　　這一點咱們班的孩子一直做得不錯，有的孩子甚至晚上不讀書睡不著覺，令人欣喜。建議做到：不動筆墨不讀書，讀書比東筆墨。望堅持。

　　關于開學后作業檢查，設置獎項的預設。

　　1、“飛揚書畫獎”，獎勵給鋼筆字優秀的孩子和“地震自救”兒童畫優秀的孩子。

　　2、“我心飛揚小作家”，獎勵給日記完成優秀的孩子和所有編撰了作文集的孩子。

　　3、“閱讀達人”，獎勵給利用假期認真讀書，好書推薦卡設計優秀的孩子。

　　4、最美暑假作業，獎勵給暑假作業完成認真、書寫工整的孩子。

　　（這些，只是對我們暑期作業獎勵名稱的預設，還有不到之處，如果誰有一些的建議請一定給我留言。）

　　沒有什么華麗的辭藻，只要滿心的感謝和期待，所有孩子們的作業、讀書卡，鋼筆字，等等等等，我們都可以在班級群里曬一曬，交流交流，希望假期我們可以利用我們的QQ平臺，交流孩子們假期的成長和收獲。

　　有不到之處請留言，謝謝大家！

致家長的一封信1000字 篇5

　　親愛的家長朋友們：

　　您好！

　　當明媚的陽光普照大地的時候，當蒙三班寶寶一張張小臉張開笑顏的時候，當你們把心愛的寶貝送到我們班上的時候，我傾聽到了那吱吱喳喳的“特殊音樂”。我們每天早早地守候在班級的門口等待著班里小主人的到來。當看到孩子們來到了我們身邊，我們真的感到無比的榮幸與喜悅！最想要說的話，就是感謝，感謝您對我們工作的支持和理解，更感謝您對我們幼兒園的信任，對我們蒙三班老師的信任。

　　你們的寶寶在幼兒園里渡過了離開家人獨立生活的一個月，這是不平凡的一個月！對于這些孩子們來說，到一個陌生的環境和人群中生活，肯定會有不安全感，他們可能會覺得幼兒園生活不自由、受約束，偶爾會出現想家的情緒。但令我們非常欣喜的是，我們班的寶寶們都非常棒！這段時間我們的工作是以讓寶寶適應幼兒園生活為主，他們在老師的指導下，嘗試自己吃飯；學習自己盥洗；學習和大家一起玩；學習安靜地聽老師講課、自己獨立操作簡單學具；逐步適應幼兒園有規律的生活（如按時進餐；按時午睡；參與游戲活動等等）。我明顯地感覺到今年我們班的寶寶比往年的孩子適應得快，如今，孩子們己經適應了幼兒園的集體生活，每個孩子在不同方面都有了很大的進步。如：每天高高興興上幼兒園；見到能老師主動問好；晚上見到家長也能主動問好并與老師說再見；逐漸了解幼兒園的一日常規活動；吃飯時能按老師的要求吃得干干凈凈，不再像以往那么挑食了；能獨立入廁，穿脫衣褲與鞋子，自理能力明顯增強；還養成了自覺遵守紀律的好習慣，課堂上認真聽講，積極回答問題，善于動腦思考……所有這些成績的取得離不開孩子們自身的努力，更離不開各位家長的支持和配合，在這里我代表蒙三班全體教師向你們說聲：“謝謝！”

　　他們在幼兒園有著許多第一次的嘗試，正如有的家長說的：孩子好像一下子長大了！不過，畢竟離開一直疼愛呵護他們的家人，不適總會有的，偶爾出現的小情況都屬于初始階段適應集體生活正常的現象，請家長不要擔心，不要氣餒，一如既往地鼓勵寶寶堅持上幼兒園，盡量不要無故缺席！（在開學的一個月以來有些寶寶已經很好的適應了幼兒園的生活，但是由于生病了缺席了很多和老師小朋友在一起的時間，希望在十月份寶寶們都能身體健康，天天來上幼兒園和大家在一起，生病的寶寶要快快好起來哦，老師和小朋友都很想念你！希望寶寶病好后家長能盡快送到幼兒園！！！）

　　向你支幾個小招數：

　　1、多說“金句”，如：“哇！你在幼兒園學會了……真了不起！”“你長大了，做個男子漢（大姐姐）的樣子給爸爸媽媽看”“孩子，你上幼兒園了，真了不起，我為你感到高興！”

　　2、別說“禁句”，如：“今天你哭了沒有”“再哭就送你去幼兒園”“你再哭，老師就不喜歡你了”“再調皮我就打電話給老師了”等。因為這樣會加劇孩子的緊張和焦慮。

　　3、借助外力，在親朋好友面前夸獎“我家寶寶上三幼了，可能干了，會……，真是個大孩子了”。

　　4、請注意孩子能夠察言觀色，專找寵愛他的人纏，也專找態度曖昧、容易妥協的人纏，因為他知道，父母總是在責罵之后會滿足他的要求的。因此，從小要注意培養“原則”觀念。（例如：堅持上幼兒園！！！）

　　當孩子快樂時，我們的笑容也格外的甜；當孩子身體不適時，我們也會與你一樣擔憂。讓我們共同努力，使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性……愿我們的付出能使你們更加滿意、放心，也祝愿我們的幼兒園以及我們班的老師能陪同可愛的寶寶和家長們一同走過人生最美好的歲月！

致家長的一封信1000字 篇6

　　親愛的164班的家長：

　　您好！首先祝賀您，您的孩子在二年二期的學校生活已經圓滿結束了。大部分都能做到遵守學校紀律，熱愛學習，和同學們愉快相處，健康快樂地成長。良好的班風已經在形成之中。這與各位家長關心孩子，積極支持學校工作分不開。在此，我代表164班的全體任課老師對各位家長表示感謝。

　　本學期，我們班取得了較好的成績，有五名同學被學校評為“學習標兵”；他們是張惟鈞、張淑涵、易付磊、周尚園、田珉嘉,六名同學評為“三好學生”；他們是徐張萌、許天睿、梅雅婷、曾思琪、瞿佳奕、唐佳琪,二名同學評為“優秀干部”，他們是李雯、徐向蕾。

　　我們班是一個優秀的班集體，但還有一些不足的地方：有的同學的上進心不夠，學習上對自己要求不夠嚴格，學習的自覺性比較差。還有些同學的書寫還不整潔、不規范。課外閱讀的好習慣沒有養成。課前預習的習慣不能堅持。進入三年級，我們就進入了中年級階段，這時，我們對孩子的要求就有所不同了，我們要慢慢放手讓孩子自己進行主動自覺地學習。沒有養成好習慣的孩子，還是需要家長繼續督促，尋找好的學習方法。這樣，越往后學習就會越輕松，否則，就會落后于班級，這樣對孩子的成長極為不利。假期時間比較長，希望家長在家能督促孩子，完成好暑假作業的同時，多鍛煉，多玩耍。度過一個開心充實的暑假。現將暑假作業布置如下：

　　1.擬定一份暑期作息時間表。

　　2.完成《快樂暑假》。（家長檢查后改錯）

　　3.每天背誦一首古詩。（購買《小學生必背古詩70首》）

　　4.每天閱讀30分鐘以上。閱讀書目：①《西游記》、②連環漫畫《父與子》、③《夏洛的網》

　　（閱讀是學語文的主要手段，從本次畢業考試的考題來看，檢測孩子的語文水平并不僅僅局限于課本，更重要的是課外的積累。對于愛看書的孩子，家長要大力支持，對于不愛看書的孩子，家長要引導、鼓勵。下學期我們將開展這三本書的“讀書交流會”,希望孩子們能認真落實此項作業。）

　　6.用鋼筆練字。（買一本三年級上冊的同步字帖進行練習）

　　（初握鋼筆，要注意孩子們正確的拿筆姿勢，養成不亂涂亂改的好習慣，特別是學號為5,11,17,19,20,21,22,25,26,27,32，34,35,40,42,43,45,49，50,51的同學必須每天堅持練習一頁，下學期交字帖）

　　7.寫作文：①讀《西游記》有感、②暑期快樂行

　　（每篇300字以上，寫好后發至班級博客，沒電腦的用文稿紙寫好，下學期進行評選）

　　8.完成“暑期實踐活動表”上的內容，幫父母做力所能及的家務。

　　（下期，8月30日上午8點開學報名，學生帶好手冊和作業，自己來報名，家長不需陪同。）

　　黎老師

致家長的一封信1000字 篇7

　　尊敬的家長：

　　端午節好！

　　學校今年端午節的放假安排是：6月27日（周六）補，6月28——0日三天放假，學生于6月0日（周二）下午回校。

　　端午節放假三天時間里，貴子女又回到您身邊。子女的平安成長，是我們為人父母的最大心愿。為此，我們真誠希望：

　　您再忙，也請您多擠點時間教會子女一些基本安全常識

　　小孩多學習一點安全知識，多掌握一項防范技能，安全就多一份保障。

　　——防溺水：氣溫高，小孩喜歡私自或結伴到江河、塘、水庫等危險水域游泳消暑，溺亡事故時有發生。要教育小孩：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救等。發現有人溺水時要大聲呼救或并撥打110報警求救。

　　——防火災：火是無情的，78%以上的火災因電而起。現正值高溫季節用電高峰，火災事故多發，傷亡人員眾多，請多教育小孩切記用電安全。

　　——防交通事故：公路或有車輛通過的場所，經常發生交通事故，導致人員傷亡。請教育小孩：不到公路和鐵路上及跨鐵路橋上玩，不攀爬鐵路圍欄，不在公路上闖紅燈；坐車要系好安全帶，頭手不伸出車窗外；不坐報廢、拼裝、非客運和超載車；騎自行車和走路一定要靠右邊行；過公路一定要在綠燈亮時從斑馬線上或人行天橋通過等。

　　——防自然災害：風雨雷電等極端天氣和自然災害說就，其帶的災害不可忽視。請做到：日常要關注本地氣象信息、平時做好防范臺風暴雨雷電冰雹等的準備、教育小孩不到高邊坡和樹下及電線桿下玩等；高溫季節不長時暴曬多喝水以防中暑。

　　您再苦，也請您多點關愛小孩，讓他學會以誠相待

　　——多點關愛以誠相待。小孩有極強的自尊心。因此，家長處理小孩成長過程中存在的思想、行為上的不良問題，一定要順、疏、導，切忌打罵。罵則心中積委屈，打則終究成逆反。可誠心說出自己少小時心中不成熟想法和所做過的錯事及如何改正，又是如何在失敗中成長的等等，多表揚獎勵少批評懲罰，小孩會把您當朋友，敬與孝自然生成。

　　您再累，也請您多花點精力培養小孩的良好習慣

　　“望子成龍、望女成鳳”是您最現實的夢想，也是您執著的追求，此目標能否實現取決于小孩成長過程中：學習是否“我要學”，勞動是否“我想做”，生活是否“我快樂”等。因此，請您：

　　——培養良習：良好的行為習慣，是小孩成長的前提，也是以后事業成功的基礎。要從小事開始細心培育。

　　尊敬的家長，您的付出、奉獻、執著，孩子定會平安健康成長，這比千萬財富滿屋黃金更珍貴！希望你們能夠珍惜小孩的快樂時光，為小孩的健康成長而努力。

　　祝您及您的親人身體健康、事業有成、家庭幸福！

致家長的一封信1000字 篇8

　　家長朋友新年好：

　　寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學生的假期生活，讓您在享受親情的同時，更為您的孩子在假期中的進步與成長感到欣慰。

　　孩子在假期的表現是至關重要的，將直接影響孩子今后的前途。以往的經驗告訴我們，孩子在假期最容易拉開差距，因為在假期內，沒有了學校的統一的要求，沒有了來自同學的'競爭和壓力，沒有了學校濃厚的學習氛圍，而孩子的自制力大都比較差，所以假期能否利用好、能否認真完成作業、能否做到查漏補缺、能否保持在學校的良好習慣，將對孩子的發展產生至關重要的影響。本假期是孩子在進入高三前唯一的一次擁有較多的自主支配時間，是查漏補缺的大好機會。暑期即將面臨高三，所有的孩子都在刻苦努力，如果屆時您的孩子落在后面，將很難有翻身的機會，將造成終身的遺憾。相信孩子在您的督促教育下，假期后會發生翻天覆地的變化。下面就假期對孩子的要求，提出如下建議，希望會對您有所幫助。

　　按照常理，高二是整個高中三年承上啟下的一個階段。它是在高一進入高中階段邁好第一步、打好基礎的前提下，進一步接受新的知識，提升能力，從而對高中各科知識的認識逐漸成熟，學習方向、學習方法逐漸明確的階段。這一階段學習的一個直接目的，是實現與高三要學習的知識的順利對接，進而實現每個家長和學生在高中階段的最大夢想——進入理想的大學之門。然而實際情形是，隨著各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進度，為的是為高三節省出更多的復習時間。所以，實際上在高二階段，高三的課程已基本結束，在進入高三時，全面復習就已經展開了。

　　因此，高二是高中三年學習課程最多、打基礎的最關鍵的階段。這一階段基礎不牢，勢必降低高三的聽課效率，每一節課都會有因基礎不牢而不能掌握的內容，每一節課都會較基礎好的學生少解答幾個問題，少掌握一部分知識，如此惡性循環，再談高考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動，滿盤皆輸。

　　二.算好假期時間帳，搶抓時間與機遇，過一個令一生有益的寒假。

　　本次寒假從元月20號開始，大約陰歷正月17左右開學，假期時間較長。現在學生在校每天正式上課的時間是13節課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學習一定的時間，那么這個寒假將有很充裕的學習時間。這就是說，如果您的孩子學習中有弱科，這個寒假，他（她）有時間來彌補這個漏洞；如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時間，會使他（她）的成績更上一層樓。這也是很多參加高考的學生最終期望的結果：弱科不弱，強科更強，兩相結合，萬無一失。

　　三.保持在校的學習狀態，學校在開學伊始，將會進行考試。

　　為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學習狀態，高二年級在下學期開學，就要舉行考試，讓學生收心，同時檢查學生在寒假期間的學習情況。現將我們年級在寒假中給學生布置的作業告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進行學習，同時也請你一定要在寒假結束時對孩子在家學習情況做個記載并在開學時以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時必須要交的回執，請您不要只簽上您的姓名，給一點具體的反饋意見將對您的孩子有更大的促進。（作業附后）

　　四.注意安全，遠離有害于身心健康的活動，關心家長，過一個安全、健康、祥和、快樂的新年。年終喜慶，學生在沉浸于歡樂之中時，對自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關愛您的孩子，遠離危險品和有害的社會活動，讓他（她）們在新的一年增長一歲的同時，思想和行為向成熟再跨進一步。

　　孝敬父母，本就是中華民族的傳統美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會。“德之不立，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務，使您在享受孩子孝心的同時，讓他（她）們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報答父母養育之情的教誨。

　　諸位學生家長，值此新年到來之際，謹以最誠摯的祝福送給千家萬戶。

　　祝：身體健康

　　工作順利

　　合家歡樂

　　萬事如意！

　　請留下您寶貴的建議：

致家長的一封信1000字 篇9

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　以“創意、生活”為主題的聚賢小學第二屆科技節之“慶六一美食烹飪大賽”活動于5月30日下午在聚賢小學校園內成功舉辦。

　　本次活動得到學校領導、老師、家長及家委會成員的大力支持。有近300名的家長帶著各種美味的食物來到學校，和全校師生一起度過了一個不一樣的“六一”。

　　活動的當天下午，整個校園到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛，這是一場大型的美食盛會。據初步統計，當天家長制作的食品種類達到240多種，有蛋糕甜點類、蔬果類、燒烤類、油炸類、涼拌類、特色小吃類等等，沒有一樣食品是重復的。大家都拿出了自己的廚藝方面的看家本領，不僅“色、香、味”俱全，而且各具特色。三（1）班楊俊華的家長將自己親自制作近20__個順德名點“老婆餅”運到學校供全校師生品嘗，真是吃在嘴里，甜在心里，讓人不禁贊嘆：生在順德的人是幸福的，長在聚賢的人更是幸福的！

　　由學校家委會現場精心烹制的“油炸雞腿”，讓我們全校師生不僅享受了食物的美味，更讓我們全校師生體驗到了家長們對學校工作的理解、支持與幫助。據我們事后得知，為了讓孩子們過一個愉快的六一，讓每一位孩子都能吃上香噴噴、熱乎乎的“油炸雞腿”。在活動的前一天晚上，家委會會長就組織家委會的成員一起做著各項準備：購買新鮮的食材、調料、腌制雞腿，光是1千支雞腿的腌制過程就耗時到大半夜，盡管如此，他們一點很不喊累，會長說“能為學校服務、為孩子們服務，是我們的光榮”。會長的話語讓我們每一個聚賢人都為之動容。在此通過“致家長一封信”向全體家長表示感謝，正是因為有了這么多家長的理解和支持，我們的學校才會發展這么快；也正是因為有了這么多家長在幕后默默的付出，我們的學校才會發展這么好，感謝全體家長的辛勤付出，謝謝你們！

　　另外報告大家一個喜訊：我校四（4）班鄧佩瑤同學在大良街道“唱出心中的歌追逐七彩的夢”第x屆中小學校園歌手大賽中榮獲“最佳小歌手獎”。

　　時值六月，是雷雨天氣頻發的季節，為了保障學生的安全，避免安全事故的發生，學校通過廣播、班會等形式對學生進行了防雷、防摔的專項教育。請家長教育孩子在雷雨天氣時注意以下事項：不能在空曠的地方逗留，不要看電視，不要使用移動電話，周末和節假日不要單獨在家。放學期間如遇雷雨天氣，請您直接到教室接孩子。

致家長的一封信1000字 篇10

　　家長朋友新年好：

　　寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學生的假期生活，讓您在享受親情的同時，更為您的孩子在假期中的進步與成長感到欣慰。

　　孩子在假期的表現是至關重要的，將直接影響孩子今后的前途。以往的經驗告訴我們，孩子在假期最容易拉開差距，因為在假期內，沒有了學校的統一的要求，沒有了來自同學的競爭和壓力，沒有了學校濃厚的學習氛圍，而孩子的自制力大都比較差，所以假期能否利用好、能否認真完成作業、能否做到查漏補缺、能否保持在學校的良好習慣，將對孩子的發展產生至關重要的影響。本假期是孩子在進入高三前唯一的一次擁有較多的自主支配時間，是查漏補缺的大好機會。暑期即將面臨高三，所有的孩子都在刻苦努力，如果屆時您的孩子落在后面，將很難有翻身的機會，將造成終身的遺憾。相信孩子在您的督促教育下，假期后會發生翻天覆地的變化。下面就假期對孩子的要求，提出如下建議，希望會對您有所幫助。

　　按照常理，高二是整個高中三年承上啟下的一個階段。它是在高一進入高中階段邁好第一步、打好基礎的前提下，進一步接受新的知識，提升能力，從而對高中各科知識的認識逐漸成熟，學習方向、學習方法逐漸明確的階段。這一階段學習的一個直接目的，是實現與高三要學習的知識的順利對接，進而實現每個家長和學生在高中階段的最大夢想——進入理想的大學之門。然而實際情形是，隨著各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進度，為的是為高三節省出更多的復習時間。所以，實際上在高二階段，高三的課程已基本結束，在進入高三時，全面復習就已經展開了。

　　因此，高二是高中三年學習課程最多、打基礎的最關鍵的階段。這一階段基礎不牢，勢必降低高三的聽課效率，每一節課都會有因基礎不牢而不能掌握的內容，每一節課都會較基礎好的學生少解答幾個問題，少掌握一部分知識，如此惡性循環，再談高考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動，滿盤皆輸。

　　二.算好假期時間帳，搶抓時間與機遇，過一個令一生有益的寒假。

　　本次寒假從元月20號開始，大約陰歷正月17左右開學，假期時間較長。現在學生在校每天正式上課的時間是13節課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學習一定的時間，那么這個寒假將有很充裕的學習時間。這就是說，如果您的孩子學習中有弱科，這個寒假，他（她）有時間來彌補這個漏洞；如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時間，會使他（她）的成績更上一層樓。這也是很多參加高考的學生最終期望的結果：弱科不弱，強科更強，兩相結合，萬無一失。

　　三.保持在校的學習狀態，學校在開學伊始，將會進行考試。

　　為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學習狀態，高二年級在下學期開學，就要舉行考試，讓學生收心，同時檢查學生在寒假期間的學習情況。現將我們年級在寒假中給學生布置的作業告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進行學習，同時也請你一定要在寒假結束時對孩子在家學習情況做個記載并在開學時以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時必須要交的回執，請您不要只簽上您的姓名，給一點具體的反饋意見將對您的孩子有更大的促進。（作業附后）

　　四.注意安全，遠離有害于身心健康的活動，關心家長，過一個安全、健康、祥和、快樂的新年。年終喜慶，學生在沉浸于歡樂之中時，對自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關愛您的孩子，遠離危險品和有害的社會活動，讓他（她）們在新的一年增長一歲的同時，思想和行為向成熟再跨進一步。

　　孝敬父母，本就是中華民族的傳統美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會。“德之不立，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務，使您在享受孩子孝心的同時，讓他（她）們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報答父母養育之情的教誨。

　　諸位學生家長，值此新年到來之際，謹以最誠摯的祝福送給千家萬戶。

　　寫信人：

　　日期：

致家長的一封信1000字 篇11

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　孩子的生命安全關系到社會的穩定、家庭的幸福和孩子的未來。最近在甘肅省正寧縣發生了一起重大交通事故，一輛貨運卡車與當地一家幼兒園校車迎面相撞，造成20人死亡，44人受傷。這次慘劇再一次為我們敲響了警鐘。隨著雙口村建設步伐的加快，各種大型車輛、私家車增多，極易出現交通事故。為確保學生交通安全，杜絕交通事故發生，希望家長們積極配合我們，并通過您的言傳身教影響、教育您的孩子要注意交通安全。請自覺做到以下幾點：

　　1、未滿12歲不得騎自行車，年滿12歲的騎車要注意以下問題：家長要檢查學生自行車的功能狀況，看是否有車鈴、車閘、車鎖，剎車效果要堅決可靠。教育孩子騎車時不上機動車道、不能多車并行、不雙手離把、嬉笑打鬧、追逐……橫過機動車道時，應下車推行。

　　2、家長摩托接送孩子要戴好頭盔，不超載或超速行駛。不酒后駕車，不逆向行駛。

　　3、家長合租車輛的，堅決不租用黑車、超載車、拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等無證無牌的、無安全保障的非法營運車輛接送孩子上下學。

　　4、教育孩子文明乘車，有序候車，不推擠，依次上下車，不把身、手伸出窗外或從窗口跳車。不從車頭前穿越馬路。教育孩子不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車，不玩火。

　　5、教育步行上下學的孩子遵守交通規則，主動安全避讓行駛車輛。孩子放學后及時回家，要走人行道或靠路邊行走；穿越馬路要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　6、接送孩子的車輛不準進校園，更不能擁堵在校門口。所有車停在校門50米外，讓孩子步行出、入校園。

　　7、家長要以身作則，自覺遵守交通法規和學校停車要求，遠離危險，為孩子做榜樣。

　　各位家長，遵守交通法規，關愛生命旅程，從我做起。讓我們行動起來，教育督促自己的孩子要自覺遵守交通規則，珍惜寶貴的生命，共創和諧平安校園！

　　此致

　　致敬！

　　20xx年xx月xx日

致家長的一封信1000字 篇12

　　各位家長您好！

　　由于受應試教育和社會上一些不良宣傳的影響，當前有些幼兒園教育“小學化”傾向嚴重。很多家長因望子成龍、望女成鳳心切，且不了解幼兒的年齡特點和學習與發展規律，也是希望孩子在幼兒園就接受“小學化”教育，孰不知這違背幼兒教育規律的做法正深深的傷害著我們可愛的孩子，實在令人擔憂!

　　所謂學前教育“小學化”，其主要表現是不注重幼兒綜合素質的培養，不是組織幼兒在游戲中學習，不顧幼兒的年齡特點，教育活動過于強調向幼兒“灌輸”知識，缺少圖案色彩，缺少生動的教具演示，有的甚至從小班就要求孩子會寫字，學習拼音，做算術，給孩子留作業，幼兒園做不完，回家還要做，這種“小學化”的教育方式，偏離了正確的辦園方向，對幼兒健康成長帶來了很大危害。  為糾正學前教育“小學化”傾向，教育部下發了《教育部關于規范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現象》的通知。市教育局下發《開展學前教育宣傳月活動實施》，號召全市開展學前教育宣傳月活動，要求重點宣傳國家學前教育發展政策和《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列國家、省、市有關規范辦園，科學保教，及學前教育理念、科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。根據上級要求，我園已經開展了學前教育宣傳月活動，歡迎各位家長積極參與，共同關注學前教育的發展，共同營造良好的學前教育氛圍.讓我們協調配合，共同努力促進幼兒全面和諧發展。

　　xx市教育局

　　xx市公安局交通警察大隊

致家長的一封信1000字 篇13

　　親愛的學生爸爸，媽媽：

　　你們好！

　　昨天看到你們都來接孩子，盡管一個接到孩子，一個沒接到，作為老師真的很為孩子高興。相信孩子知道你們都如此的愛他，他一定很開心。

　　前幾天中午他和學生在操場上因為小事撿起了磚頭，嚇壞了學生和學生家長，家長的憤怒和不滿我很理解，但我也知道，能夠撿起石頭與同伴兄弟相向的人一定有他的原因，在孩子的心里缺失的就是你們夫妻之間的'關愛和幸福。試想一個生活在父母每天爭吵不斷，離異多年的家庭中，孩子對愛的渴望和需要父母的溫暖是多么的企盼。作為老師，和父母應該深深地感受到當孩子的行為產生惡果或即將達到惡果的時候，需要我們洞察到孩子的內心，是什么原因讓他小小的年紀下手如此舉無輕重！

　　想想本學期開學，孩子因為家庭搬遷的原因需要倒兩遍車來到學校，不但少有遲到，而且本學期孩子的精神面貌也煥然一新，也許新家的寬敞和你們一家三口其樂融融的生活，讓孩子多少有些幸福洋溢在內心，老師看到孩子的變化感到由衷的欣慰和喜悅！上學期即便到校僅僅5分鐘的路程卻常常慵懶的出現在鈴聲響過的課堂，不但你們無所謂，而且對老師的教育夜是一種無奈，同時對班級其他按時上課的學生也是不公。多次狠下心勸你們轉學。今年你們克服了種種交通擁擠和寒冷天氣的艱難，按時的來到學校，就是對學校，對老師最大的信任和滿足。

　　孩子有你們父母的關愛和關注，一定會做得越來越好。任課教師也發現孩子身上的正能量，在三年級所有男生中，你孩子的嗓音和天賦是最好的，以孩子現有的精神面貌繼續轉變下去，一定會有更好的前途，也和班主任商量，跟你們家長說說，如果家里有條件有能力，可以讓孩子在這方面多培養培養。

　　孩子變了，所有的變化，師生均看在眼里。老師高興，最為家長你們更應該高興，孩子懂事就是你們做父母的最大安慰！

　　最后想說，對孩子的愛一定要持久和穩定，讓孩子多一些笑容，再多一些；減少孩子心目中的不安和怨恨，再減少一點！

　　提點建議：夫妻之間多點幸福，在接孩子的時候可否相互再溝通一下，恩愛一些！

　　早日復婚吧！

　　寫信人：

　　日期：

致家長的一封信1000字 篇14

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！歡迎您和孩子一起加入向陽實驗學校一年級一班的大家庭，感謝緣分讓我們心手相牽，一起陪伴和見證孩子小學階段的成長歷程。小學是教育的基礎，一年級可謂是基礎中的基礎，這一階段良好習慣的養成對其發展有著不可低估的作用。為此，特向您提出幾點希望和要求，請您協助我們做好開學初的工作。

　　一、正確選擇學習用品，文具要簡單實用、避免花哨：

　　1、文具盒里每天要有3—5枝削好的HB鉛筆，軟硬適中，適合學生書寫（注意：鉛筆不要兩頭都削，只能削一頭，這樣可以減少危險，否則兩頭都是尖尖的，容易刺到別人或自己）。

　　2、筆袋（或文具盒）功能不要太多，橡皮要簡單的方塊形狀，避免各種卡通形狀分散孩子的注意力；準備一本拼音本，一本田字格。

　　3、新書即將下發，請和孩子一起將書皮包好（書皮樣式簡單大方），在顯眼處寫好班級和名字，并教育孩子保護好自己的書本。

　　4、把水杯做好標記，教給孩子認識自己的杯子，避免和同學混淆。

　　二、堅持親子談話，引導孩子愛上學校，喜歡學習。

　　孩子從以游戲為主的幼兒生活開始轉變為以學習為主的生活，在心理上是一個飛躍。開學之初，請您一定多引導孩子談一談發生在學校里的高興的事，向孩子傳遞正能量，讓他們每天幸福快樂地走進校園；請您每天過問孩子的學習情況，及時地給予鼓勵和表揚，讓他們體驗學習的成功感，找到學習的樂趣。

　　三、把安全放第一位，確保孩子健康安全地成長。

　　1、記清上學和放學時間，按時接送。孩子需要托管接送的，一定和托管老師交代好孩子的班級、姓名、接送時間，并將托管情況告知學校老師。

　　上午：7:40到校11:20放學下午：2:30到校5:20放學

　　2、正常上課期間，因故不能到校，或孩子因身體原因不能參加活動，需特別處理的，請及時向班主任請假。

　　家長朋友們，孩子的成長離不開您的配合，在接下來的時間里，我和孩子們都期待得到您持續不斷的關注和支持！謝謝！

　　20xx年xx月xx日

致家長的一封信1000字 篇15

　　尊敬的學生家長：

　　寒假將至，為使孩子們度過一個安全、祥和、愉快而有意義的假期，提出以下幾點建議和忠告，希望您予以密切配合。

　　1.加強孩子的安全教育。孩子的安全牽系著千家萬戶的幸福，請家長積極配合學校，寒假伊始對孩子進行一次以飲食衛生、傳染病預防、燃放煙花爆竹和防范用水、用電、用氣安全以及被盜、被搶、被詐騙案件為主題的安全專題教育，切實提高孩子的安全意識和自防自救能力。要教育孩子嚴防落冰溺水，不擅自外出進行各種活動，安全燃放煙花爆竹，防止發生意外傷害事故。在出行中加強對孩子的安全監管，教育孩子自覺遵守《道路交通安全法》和有關規定，不讓未滿12周歲的孩子在馬路上騎自行車，不讓未滿16周歲的孩子駕騎電動自行車上路行駛，不搭乘無牌證和超載車輛，預防各類交通安全事故的發生。

　　2.加強孩子的道德法紀教育。引導孩子自覺遵守各項法律法規，自覺遵守公共場所秩序和社會公德，不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品，不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧，反對和抵制封建迷信活動。探親訪友時，適時對孩子進行禮儀教育、親情教育和感恩教育。

　　3.合理安排孩子的假期生活。要創造良好的家庭教育氛圍，與孩子共同商定豐富多彩的假期計劃，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班，鼓勵孩子多做力所能及的家務勞動，積極參加適合孩子年齡特點的各種社區服務、社會實踐活動和學校組織的假期活動，培養孩子良好的生活習慣和勞動技能，鼓勵發展孩子的探究意識、實踐創造能力和社會責任感。在指導孩子認真完成寒假作業的同時，引導孩子積極參加體育鍛煉，增強體質體能。

　　尊敬的學生家長，孩子是祖國的未來和希望，也承擔著家庭的未來和希望。做好中小學生假期安全教育工作離不開家庭和社會各界的密切協作，您的認同、配合和參與是對我們工作的最大支持，請您一如既往地關心、支持教育工作。

　　最后，在新春佳節來臨之即，恭祝您及家人新春快樂，身體健康，闔家幸福!

　　日期：

致家長的一封信1000字 篇16

　　尊敬的家長：您好!

　　首先向您表示感謝，感謝您一學期對我校的信任與支持。本學期您的孩子在老師的鼓勵、引導下，在你們的大力支持與配合下，通過自己的不懈努力，已經圓滿地完成了學習任務，即將進入一個輕松、愉快的暑假。孩子們的暑假生活即將開始。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的暑假，對此我們提出如下告知：

　　1、暑假從7月1日起，至8月29日止，8月30日上午8：30到校報到(請帶暑假作業、成績冊)。

　　2、教育孩子做到“八個不”：不在校內外做有損他人的事情;不亂花零錢;不做危險游戲;12周歲以下的學生無成人監護下不騎自行車外出;不進游戲機室、網吧;不在危險區域內玩耍(建筑工地、水庫、河溝等)，尤其是不能獨自一人去游泳、不能去危險地帶游泳;不暴飲暴食;不做有損學校榮譽的事。結合放假前學校進行的安全教育講座，強化孩子的防火、防盜、防詐騙、防搶劫、防食物中毒的意識，孩子外出遠足游玩一定有大人帶領，不要允許孩子外出爬山或到偏僻、危險的地方去。

　　3、督促孩子按時認真完成老師布置的各項作業。指導、督促孩子積極參加學校布置的各項活動(以下內容請家長與孩子一起閱讀并給予支持)。

　　祝愿您和孩子度過一個健康、安全、有意義的假期生活!

　　最后，希望家長積極支持和配合學校要求，并對學校的建設提出寶貴意見和建議。

　　祝工作順利，萬事如意，心想事成!

　　最后，請您提醒孩子按時報到、上課。

　　此致

　　敬禮

　　XX學校

　　20xx.X.X

致家長的一封信1000字 篇17

　　尊敬的的家長朋友：

　　金秋時節，落葉紛飛，大地正在悄悄地更換金色的時裝，不知不覺中秋天已經來到。為了幫助學生更加清晰地認識秋天，留意樹上紛飛的落葉，路邊盛開的菊花，餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周時間開展以《美好的秋天》為主題的.新教育課程。現將初步計劃與家長進行溝通。

　　一、活動目標

　　1.關注周圍事物在秋節的變化，感受秋天的美，積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄自己的發現。

　　2.晨誦午讀欣賞兒童詩和繪本，感受作品的意境美，能運用語言、動作、繪畫等形式創造性地表達自己的理解。

　　3.在活動中有探究的興趣，通過觀察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。

　　二、主要活動安排

　　1、利用晨誦時間欣賞秋天的圖片，讀兒童詩和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話》等。

　　2、聽繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進行曲》《來吧，我們一起發現秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》。

　　3、留住秋天，可用繪畫、拍照、樹葉書簽、樹葉貼畫、種子貼畫、兒童詩創作等形式，優秀作品在班級外墻進行展覽。

　　4、請一位家長介紹植物的生長過程。

　　5、組織一次秋季采摘的遠足親子活動。

　　各位家長，這項秋季課程的開發設置并不是學校的規定動作，只是我個人認為教會孩子留心周圍事物，用心感受生活比單純學習書本上的知識更有意義。我也知道這項活動會給我自己和家長們增添不少麻煩，無形中加了許多工作量，所以本班所有的班級課程都本著自愿參加的原則，對于積極配合的家長表示由衷的感謝，對于有困難不能參加的家長絕不勉強。

　　親愛的家長同事們，請把你的意見或對本次活動好的建議寫在紙的下方，謝謝！

　　x月x日

致家長的一封信1000字 篇18

　　尊敬的家長們：

　　你們好！

　　我今天所說的一切是不是所有孩子所想的我不知道，但也可能是某些孩子的想法吧，我想說的是："你們在為某一件事氣憤時會不會遷怒到來問問題的孩子嗎？"我見到過兩種現象。

　　1、溫和耐心的將問題講解給孩子聽，這是有高興事情的家長。

　　2、一看問題將書甩出去并罵道，這么簡單的問題都不會！我白養你了！這是遇到不高興事情的家長，但其實孩子只是某一點不懂而已。

　　在做錯事情的時候，在不同心情，家長眼里也有所不同，比如偶爾小孩子洗碗，打碎了一個碗，在心情好的家長眼里只不過是一件小事情而已，一笑而過，但在心情極差的家長眼里卻是。

　　孩子故意把碗打碎在地，氣憤直沖腦門，不管三七二十一直接拿起棍子一邊揍一邊說："就這么一點事情都做不好，我養你還有什么用？你說你還有什么用！"因為這樣的一件小事情，深深的拉開母子之間的距離，是很不值得的。

　　在孩子眼中，家長的一言一行都是孩子的啟蒙，所以家長的一言一行一個動作對于孩子都有很大作用，遇見乞丐乞討時，一臉厭惡的表情時被孩子看在眼里，他將來也可能對乞丐這樣，缺少愛心對世態炎涼的冷漠者。

　　相反看到乞丐后，將幾塊錢輕輕放在乞丐的碗里，對你來說沒什么損失，對孩子而言，他長大后也會做這種事，成為一個有愛心的人。

　　所以家長的一言一行，一舉一動都決定了孩子的性格，什么樣的家長，什么樣的孩子，你的心情決定了你的孩子，所以控制情緒最重要。

致家長的一封信1000字 篇19

　　親愛的家長朋友們：

　　大家好！首先，非常感謝大家對我校衡水湖遠足活動的關注與支持。您的支持是我們干好工作的動力來源。再次感謝！

　　為了繼續深入推進素質教育，培養同學們勇于戰勝自我、頑強拼搏的意志品質，進一步強化同學們的集體觀念、紀律觀念和合作意識，我校定于4月26日舉行第七屆“親近自然放飛夢想”衡水湖遠足環保活動。此次活動以“勵志綠色和諧”為主題，不僅注重讓同學們磨練意志、歷練品格，還注重對學生進行環保教育和“愛護環境從我做起”的習慣培養，更好展示十三中師生的良好風范。

　　為確保活動順利進行，我校制定了詳細的活動預案，成立了以校長白祥友同志為組長的安全工作組，分設了通訊聯絡組、交通安全組、飲食衛生組、純凈水準備組、緊急救護組等小組，全力保障此次遠足活動順利進行。

　　家長朋友要給孩子們獨立成長的機會，有些事情家長可以做，有些事情不要做，孩子應吃的苦，應受的磨煉，是孩子成長過程中所經歷的一筆財富，應該讓孩子們自己去獨自體會并享受；同時培養孩子們勇于擔當、團結互助的精神，只有哭過的人，才能懂得付出辛苦后收獲幸福的甜美，這也是孩子們在十三中學習生涯的一次磨練體現。

　　家長朋友可以陪著孩子徒步走完全程，而不要給孩子偷懶的機會；在路上，不要給孩子提供任何的水、食物等幫助。渴一會兒、餓一會兒不會影響孩子的什么，反而到終點后喝水、吃飯會感覺更加香甜。我們家長朋友可以在路上或者在中途給孩子們吶喊助威、提供精神鼓勵。

　　這也是培養孩子耐力、頂住苦累壓力、解決困難能力的千載難逢的良機。讓學校、老師和家長們共同做好孩子們的表率。相信我們的孩子們能堅持下來，能勝利返校，能夠勇敢地面對困難。這次經歷將對孩子們今后的學習和生活和品格培養有很大的幫助。家長朋友們，請您相信相信我們的孩子是最棒的、我們的家長是最棒的！

　　x年xx月xx日

致家長的一封信1000字 篇20

　　我是一名高中的一名學生，在此我先向各位家長問好，并且向你們道歉，我是一個固執的人，我在文章中的話也許會傷到你們的痛處，請多多包涵。

　　我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。并且現在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句，有的還會和家長扛上，這些家長們絕對也了解，但是，你們真的了解孩子嗎？呵呵，這是個未知數，各位也不用聲辯，因為有的家長是不懂孩子的。孩子是獨立的個體，他們在想什么，想要做什么，家長最多猜得出一二，但絕對猜不出全部，孩子總是要獨立的，他們不是沒有主見，只是家長們對于孩子過分的溺愛導致了家長看見孩子就會叨叨兩句，而孩子自然就會頂撞，如果不頂撞孩子永遠是孩子，不只是在父母眼中，在社會眼中也是，我這里就有一個實例。

　　我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時候總是被姑父姑母管著，在學校有另外一個姐姐保護，她就像是一只羽翼豐滿但卻不會飛的雛鷹，一直這樣，直到現在工作，一天兩三個四五個電話避免不了，在我眼中她就和一個孩子一樣，永遠不會獨立。所以，各位家長是否也應該給孩子多些獨立的空間呢？其實，我認為強國之一的美國就是個榜樣，他們在孩子十二歲時就會把孩子送出一周，讓孩子獨立生活，但是真正實施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學習。

　　我是一個固執的少年，我父母也沒少操心，他們總是用他們自以為好的方法來管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的內心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個擁抱，一個鼓勵，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個擁抱，一個安慰，一個鼓勵，讓他們有前進的動力，但是家長們卻不一定會這么做，他們也許會鼓勵，但的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實是打擊，這個其實就是孩子頂撞的根本。

　　一諾千金，這是一個千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長當做傷害我們的武器。我們也許有時候做出了承諾暗暗記在心里，但家長卻在教訓孩子時當做數落孩子的東西，也許這是家長無意中說出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長們說話希望多考慮考慮對孩子有什么影響，積極影響那么可以說，對孩子打擊太大需要多加考慮。

致家長的一封信1000字 篇21

　　家長朋友們：

　　你們好!

　　忙碌的一學期已經結束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關注以下我們的溫馨提示：

　　一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。

　　二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。

　　三、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘)，引導孩子有選擇地看一些益智欄目。

　　四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。

　　五、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，增強孩子展示才能的自信心。

　　六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關注生活、關愛他人，學會運用禮貌用語，增強為他人服務的意識和社會交往的技能。

　　七、協助孩子養成每天閱讀圖書的習慣，提高孩子閱讀興趣，增強孩子對文字的理解能力，與孩子共同關注每日體育、時事新聞，拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創想制作，激發孩子的創造興趣，提高孩子的創作能力。

　　衷心地祝福您：春節愉快!合家歡樂!

　　寫信人：

　　時間：

致家長的一封信1000字 篇22

　　尊敬的家長：

　　您好!新學期已經開學，您的孩子開始了愉快的校園生活。為了使您更好了解學校工作，保證學生平安上學、放學，學校特致每位家長一封信，希望您能認真閱讀，并遵照執行。

　　1.學校作息時間附后，請您按照作息時間表讓孩子提前10分鐘左右到校，不要讓孩子過早到校。放學時間1-2年級會提前十分鐘放學，請您提前到校接孩子。同時希望您在指定區域接送孩子，不要在校門口等候，以免給全校孩子上學、放學帶來不便。

　　2.如果您的孩子乘坐交通工具上學、放學，請您不要選擇無牌無證的機動車，更不能選擇拼裝車、報廢車接送孩子上學、放學，絕不能超載。要了解司機的情況，隨時能和司機聯系。自己接送孩子的家長也請您自覺遵守交通規則，不違章行駛，時刻為孩子的安全著想。同時注意上學、放學時間，按時接送孩子，不要讓孩子在校門口等待太長時間。

　　3.海南夏季時間長，天氣炎熱，請教育孩子不私自下水玩耍，不和小伙伴去水邊玩，一定要有家長陪同才能去游泳。

　　4.學校校門口在施工，存在很多不安全因素，請您每天提醒孩子不到工地走路或是玩耍，走路不跑不追，注意左右觀看，躲避車輛。看見有車輛要及時回避，不疾跑橫穿公路，以免發生意外。

　　5.不給孩子帶零花錢，不讓孩子在校門口附近小攤、小店買零食或是玩具，養成勤儉節約、不亂花零錢的好習慣。不吃陌生人給的食物，不撿地上的食物食用，學會保護自己。

　　6.請和孩子一起養成每天閱讀的好習慣，陪孩子一起讀書，一起成長。督促孩子自覺完成作業，養成愛學習的好習慣。

　　7.如果您的孩子中午或全天托管，請您隨時了解托管人情況，并每天了解孩子托管情況，經常和班主任、托管人溝通，不能對孩子放任自流。

　　8.教育孩子文明上網，不適用暴力語言，不沉迷網絡游戲，慎重交友，有什么事情一定要和父母溝通，以防上當、受騙。

　　20xx年xx月xx日

致家長的一封信1000字 篇23

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　自我第一次哭泣至今，已經快十六個年頭了，這十幾年期間，陪伴我的有莫名的幸福，莫名的哭泣，莫名的開心，莫名的惆悵，有時總不由自主的想起兒時的事，卻總感覺自己有些恍惚，是真是假，也都蒙了一層紗。萬物更新，世事變遷，而我卻覺得自己還沒有長大，也許應了那句話，孩子永遠都是父母心中的風箏，不管飛得多遠，他們還是會緊緊地扯著手中那根線，仰著頭，守望著我們。

　　光蔭荏苒，我們的日子越來越難了，努力向著未來奔跑，有時卻被刺著了眼。繁重的學業開始將我們的距離拉開，我們用著無法溝通的借口溝通，用著不能理解的行為交流。我明白光陰易逝，歲月難留，偶爾回想起從前我們一起逛街，一起追劇，一起旅行的快樂時光，心中有些許難忘和不舍。

　　而我們仍會隨著時間這個自變量的變化而變化，函數告訴我們不能回頭，那我們只能向前走。時間是會磨人的，走得愈快，磨是愈重。于是您們從最光彩的位置，跌到了如今的滄桑，我變高了，你們變矮了；我變成熟了，你們變蒼老了。曾經爬過的大樹大致沒什么變化，卻也換了新風貌，一路走來一路歌，想必童年，青春，成年的三重奏早已唱響了歲月的歌，我們在歌聲中朝夕相伴，卻早已變了當初的模樣。

　　當歲月悄悄爬上你們的額頭時，也悄悄染白了你們的發，我悄悄從你們的懷中下來，也悄悄帶走了什么，至于是什么，我也只能說“Words·failed·me”（無法用言語表達）。恐怕，我現在也只能奢望時光能慢點走，不過，我也知道不可能，那我唯一能做的就是珍惜，珍惜這一秒，我陪伴你們的時間，珍惜那一秒，瞬間不變的容顏。青春的躁動，使我們之間不免有些隔閡，我明白那不過是對自己個性的一種解釋，不被理解時的安慰，我們有對自己世界的解釋，你們有理解我們世界的.方式。

　　父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之——孔子。一家，兩庭，三人齊聚足矣……一路走來一路歌，歌出我們最美的年華，感謝在我最美的年華有你相伴。

　　寫信人：

　　年月日

致家長的一封信1000字 篇24

　　尊敬的家長：

　　您好！光陰似箭，日月如梭，一轉眼一學年又過去了。在您的關心、支持下，我園已順利完成了本學期的各項教育、教學工作，孩子們健康愉快地成長著，各方面能力和社會性得到了和諧發展。在此向您致以衷心的感謝。暑假是您與孩子溝通的最佳時期，希望您幫助孩子科學、合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活做好充分的準備。故此，請您配合幼兒園做好以下幾點：

　　1、履行監護人的職責，樹立"安全第一、預防為主"的思想，一切從孩子的安全健康成長出發，密切關注幼兒，將安全教育融入您一日生活的方方面面。

　　教育幼兒要學習自我保護。引導幼兒認識生活中可能出現的危險因素，教會幼兒熟記自己的家庭住址、電話號碼及家長姓名，以便發生突發事件時能及時第一時間聯系到家長。提醒孩子遵守公共秩序，注意步行和乘車的安全，遠離危險的地方，不玩危險物品，不跟陌生人說話。注意幼兒防水、防火、防電及交通安全。

　　2、讓孩子保持良好的生活作息習慣，堅持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動，增強幼兒體質，可帶孩子參加踢球、跳繩、跑步等運動。提高孩子抵御疾病的能力，每天要保證幼兒半小時的閱讀課外有益讀物時間和兩小時戶外及游戲活動時間。適時、有選擇的看電視。

　　3、平衡幼兒膳食，避免暴飲暴食，吃冷飲要有節制。同時注意外出飲食衛生安全，不在無證經營的小食店或小攤小販吃食，不吃過期變質的食物，預防食物中毒。

　　4、要密切關注甲型H1N1流感和手口足病等流行性傳染疾病的防控信息，保護孩子不被傳染，常開窗通風、勤洗手，發現患病征兆要及時診療。

　　5、生活處處皆教育。在愉快度假的同時，加強孩子的禮貌教育，要孩子養成孝敬老人、禮貌待人的良好習慣。放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養孩子的勞動習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協調發展，愉悅身心，關愛家人。

　　6、放假通知：7月27日至8月31日為假期，9月1日報名，9月3日幼兒正式入園。

　　孩子是未來的希望，讓您的孩子成為人生長跑的勝利者是我們共同的目標，讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽！

　　最后祝您和家人身體健康、工作順利！祝孩子們過個愉快、安全、健康的暑假！

致家長的一封信1000字 篇25

　　家長們：

　　暑假臨近，學生溺水事故進入易發頻發季節。其中普通中小學、幼兒園溺水死亡人數增多。這些事故的發生，給學生親人帶來巨大的精神傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，請家長仔細閱讀學校各項安全提示，教育好學生，愉快安全的度過假期。

　　一、教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河、下塘玩水、游泳，不到無安全實施、無救護人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，嚴防發生溺水事件;不爬高走險，不到公路邊、建筑工地、生產區等危險地方玩耍，節假日期間孩子外出旅游等活動要有家長帶領，并注意安全。一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。

　　二、要注意交通安全。家長要教育子女自覺遵守交通規則，注意交通安全。未滿12周歲的學生不得騎車上街，騎車上街不違規帶人。不乘坐超載車、無牌無證車、車況破舊車和人貨混裝車，避免交通事故的發生。

　　三、要注意用電安全、防火安全。不玩火，不亂拉電線。同時要做好防雷擊、防暴雨、防洪澇等方面教育，增強學生的自我防范意識及自救能力。

　　四、要注意飲食衛生安全。家長要教育子女不要吃沒有健康保障的食品，特別要教育子女不買街頭無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒的事故發生。

　　五、要教育子女遵守有關規定，未成年人不進“三室、二廳、一吧”等娛樂場所。

　　時間：

致家長的一封信1000字 篇26

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　我是班主任周老師，我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪與幸運。在今后的小學生活里，我將用我的愛心、耐心、細心，呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃地向上發展。我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養成最優秀的人才，并且愿意在培養孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養目標、教育方法，您的孩子會如我們所希望般的優異。

　　首先：我和大家一起分享一下這半個學期來，我們班的生活、學習情況。

　　我們的體藝“2+1”活動

　　學校秉著“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，開展了陽光體藝“2+1”活動。我們的大課間活動，課間操，武術操，字母操，乒乓球操，在第一學期的培養下，學生有了進一步的變化。他們排隊的速度快了幾倍，能自覺調整隊形，在較短的時間內做到快、齊、靜當您親眼目睹這個過程的話您會覺得他們跟在家里判若兩人，也會覺得自己的孩子確實是進步了。并為了鼓舞孩子鍛煉身體，還開展了跳繩課，跳繩讓孩子遠離危險的游戲，鍛煉了身體，更可貴的是帶給孩子許許多多的快樂，看到他們一群一群的歡笑著雀躍著，不自覺也會被他們的幸福感感染，想和他們跳起來！

　　孩子們的學習

　　我們班有43個可愛的孩子，經過一個學期的培養和孩子們的認真對待，孩子們不再是沒有好習慣的幼兒，更多的時候他們更像小大人，整體上來看，他們能在老師進教室之前做好課前準備，上課積極舉手，并且通過本學期練字活動的開展，孩子們的坐姿和寫字姿勢更加端正，字跡有了很大的提高；每天10分鐘的閱讀時間讓孩子們走進書的海洋，他們漸漸愛上書，并能有感情的朗讀文章，當您聽他們跟您講他們讀過的故事時，您一定有一種幸福感，當您看看他們的作文時，您會為他們的這些變化而自豪。學生的其他學習也不在話下，主動完成作業，積極回答問題，從他們能在課余時間擠在墻角做智慧題您就能感受到他們的求學心里了，當然學習上也有個別存在問題，這需要老師和家長給予更多的幫助和指導，相信只要我們齊心協力，孩子會學的更好，成長的路上會更加光彩奪目的。

　　養成教育

　　行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。好的習慣要從小開始養成，從細節去注意。本學期在上學期的基礎上我對孩子提出了更高的要求和更高的目標，不僅是教他們文明用語；按要求做好課前準備；上課積極回答問題；作業不拖欠；認真寫好每一個字；認真思考每一個問題；還要求在家主動完成自己的事情并幫家人做一些力所能及的事；班級建立圖書角，課余多看課外書籍，拓寬知識面等，并且每周一開展班會活動，進行安全教育，學習習慣的培養，生活習慣的培養衛生習慣的培養。注重讓學生明確怎樣做，為什么這么做，以及如何去做，使他們更清楚地知道什么對，什么不對，現在我們班的孩子們在這些方面做的越來越好，我會和他們繼續加油，也請家長和我們一起注重這些養成教育，相信您的孩子會做的更好！

　　在教育的過程中，也許我們的教育理念會有所不同，對于教育我們有各自的想法，但是我們的目的是一樣的，都希望孩子們能健健康康、快快樂樂地學習、生活。孩子的成長與進步是您我共同的愿望，希望您一如既往地關注您的孩子、配合我們的工作，有任何問題，可以隨時和我或任課老師交流。

致家長的一封信1000字 篇27

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　在上次的家長會上，我聽到很多家長說孩子平時不怕父母，而最怕父母向老師告狀，為孩子不聽話很是頭疼。我覺得主要是因為家長在孩子心中威信不太高造成的。我們做家長的都望子成龍望女成鳳，都想教育好自己的子女，可父母教育的效果如何，很大程度上看父母威信樹立的程度。可以說家長威信直接影響到孩子將來是否讓你省心是否會成人、成材，是否孝敬。因此，我認為我們的家長極其需要在孩子面前樹立威信。

　　但父母權威的樹立不能只是靠單純的一頓打罵，而是必須建立在尊重孩子人格的基礎上，采用剛柔相濟的方法。父母雙方，及爺爺奶奶在教育孩子的態度上首先要協調一致，并相互配合，應寬則寬，應嚴則嚴，在孩子面前樹立起一個慈祥而威嚴的形象，使孩子容易接受父母的教育。

　　其次在家庭教育的過程，父母長輩的教育要及時。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態，發現孩子身上存在的問題，和不良習慣，及時教育，及時糾正，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。孩子3分之2的時間都在家，在家形成了良好的行為習慣，為接受集體教育奠定了很好的基礎，又可以彌補集體教育的不足，更在細微處樹立起自己的威信。

　　說到不良習慣，我們學校孩子，現在普遍存在的現象是，學習時注意力不夠集中。調查中我發現，大多數孩子邊寫作業，邊看電視，邊寫邊玩，并且寫完了事，沒有復習，背誦的習慣。還有相當一部分孩子不寫或少寫作業，還騙家長說寫完了。因此，我們做家長的首要的是幫孩子改掉邊寫邊看電視，或邊寫邊玩兒的壞習慣，畢竟人的精力是有限的，做事注意力不集中是什么也干不好的。所以，應該在平時，培養孩子一心一意做事的習慣；另外最好盡量監督孩子寫作業，如果條件允許，最好在孩子的作業上簽字，和老師共同監督檢查，幫他們改掉欺騙家長的壞習慣。三、如果不太忙，早上或晚上就提醒孩子背《小學生必背古詩》和一些成語接龍，能陪著就更好。既擴大了孩子的積累，也讓孩子感受到家長時時在監督，陪伴自己學習。共同學習更有利于樹立家長的威信。在孩子有進步時，多用肢體語言表揚鼓勵，哪怕是親一下，抱抱，增進孩子的興趣和信心。

　　總之，我們家長想要在孩子面前有威信，既要有一些剛勁的態度，還要在平時小事中跟住，更要在孩子表現有進步時及時鼓勵。

　　以上是我的淺略看法，大家不妨試一下。歡迎大家說出自己家庭教育的更多問題，我解決不了的會上網絡，求教專家幫大家解決。為了教育好我們的孩子，讓我們共同努力，不斷琢磨吧！

致家長的一封信1000字 篇28

　　尊敬的家長們：

　　你們好！近來工作是否繁忙？我們這些帶很強叛逆性的孩子是否又惹您生氣了呢？非常感謝你們在百忙之中閱讀我的來信，聽我說說心里話。

　　我要感謝所有父母對我們的養育之恩，感謝你們給了我們生命，讓我們來到這個世界上，體驗豐富多彩的人生。你們在工作崗位上忙碌一天，回家后又要為我們忙里忙外，有時你們辛勤的勞動卻得不到我們的感激，甚至使我們反感，我們抱怨：“你們管的太多，不給我們自由，總把我們當小孩子看待，跟不上時代的步伐……這使我想起曾經看過的一篇名為《一生》的文章中寫道：“當你一歲時，她喂你并給你洗澡，而作為報答，你整夜哭鬧；當你4歲時，她憐愛你為你做菜，而作為報答，你把她做的一盤菜扔到地上；當你14歲時，她付了一個月的野營費，而你沒給她打一個電話……”讀完這篇文章，我很內疚，仿佛看到了自己的影子，父母為我們做了那么多，而作為回報，我們則令他（她）們更傷心。請家長們放心，我們已認識到自己的缺點和不足，我們一定改正。青春和信心是我們對明天的承諾，明天，我們會更加努力，更加懂得自律和選擇，明天的我們會更出色，會更優秀。

　　我們渴望溝通，畢竟我們與家長們之間是兩代人，隨著社會的不斷進步和改變，一定會有一定差異如果不及時溝通，交流思想，隔閡就會越來越大。等到發生意想不到的事情時，后悔也為時已晚。父母也能設身處地地為我們想一想，那么再大的鴻溝也是可以逾越的。我們渴望自由，畢竟此時已不是幾十年前的那個時代，我們不愿那緊緊的枷鎖束縛我們的個性，弄的我們不能走自己的路，必須走家長為我們精心設計的征程。請多給我們一些自由空間，讓我們體會一下蔚藍天空。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

致家長的一封信1000字 篇29

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　非常感謝您和孩子選擇了三人行藝術幼兒園，真誠歡迎來到這個溫馨而快樂的.大家庭。我們將用愛心和人格讓孩子們擁有美好的童年；用辛勤和智慧為孩子奠定一塊成長的基石。

　　孩子上幼兒園，是他們人生中一個重要的轉折點。孩子從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進了豐富多彩的幼兒園生活。剛開始，孩子將面臨許多不適應：陌生的環境、沒有親人陪伴、只有陌生的老師和小朋友。對于這種陌生的挑戰和沖擊，孩子們最強烈的反應就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的孩子可能會持續一兩個星期或一個月，有的孩子則需要兩三個月的過渡期，這與家庭生活方式和孩子的性格有關。不少新入園孩子的家長往往是為孩子哭鬧著不愿意上幼兒園而感到困惑，無數的問題纏繞著平時看似堅強、果斷的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很了解，并且表示深深地理解，但是請記住您不可能阻止孩子長大，不可能不讓孩子獨立面對生活，因此，我們建議您積極調整好自己的心態，將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予孩子，并配合老師做好以下工作：

　　1、每天堅持送孩子入園，早晨把孩子送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響孩子的情緒。

　　2、在家注意對孩子進行一些自理能力的培養（如：吃飯、穿衣、大小便等）

　　3、由于幼兒年齡小，不能一下子適應幼兒園的生活，常常會出現大小便在褲子上的現象，因此，請家長為孩子準備一些褲子及襪子，并寫上孩子的名字，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不要穿背帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有帶的鞋子。

　　4、安全工作，警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和有危險的東西（如：小珠子、小刀子以及尖銳的小東西），不要給孩子帶耳環和項鏈、戒指等重要物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班上老師手中，不能讓孩子自己進教室。如果孩子生病需要吃藥的，請寫上孩子的姓名并寫明服藥時間、計量等，交給老師，避免錯服、漏服。

　　5、對于孩子的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測孩子拒絕入園的種種原因（如：是不是有小朋友欺負他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？......),家長擔心很正常，但一定要理智對待。

　　6、與班上的三位老師多多交流、多多溝通，我們三位老師會團結一心，和每位家長朋友共同協作，讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天。

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：

致家長的一封信1000字 篇30

　　尊敬的學生家長及監護人：

　　“車禍猛于虎”已成不爭的事實。據調查，我國每年有兩萬多名中小學生因交通事故傷殘或死亡，全國平均每天因交通事故消失一個班的學生，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。為減少和避免交通事故給家庭帶的痛苦和不幸，現就未成年人學生上、放學路途的交通安全溫馨告知如下：

　　一、自覺遵守基本行走規則

　　請家長教育好您的孩子自覺遵守《道路交通安全法》，靠右靠邊走人行道，不突然橫穿馬路、翻越護攔；不闖紅燈，過馬路要走斑馬線，無斑馬線時要注意觀察往車輛并在確保安全的前提下快速通過；過十字路口時，要服從信號燈指揮，不要與機動車搶道通行。

　　二、自覺遵守騎車基本規范

　　根據我國《道路交通安全法》的規定，不滿12周歲不得騎自行車；未成年人不得騎自行車載人；不滿16周歲不得騎電動自行車；不滿18周歲不得駕駛機動車（尤其是家長，不放任、不縱容孩子無證駕駛摩托車）。請教育并監督好您的孩子自覺遵守上述道路交通安全法規，不要違反規定騎車上路，避免交通事故傷害。騎自行車上路時一定要靠右行走，過馬路，回頭看，沒有車輛再橫穿。

　　三、掌握乘車安全基本常識

　　請家長教育好您的孩子在乘車上、放學途中注意安全，一是不乘坐無牌無證、未經年檢、未購買保險的車輛；二是車輛行駛中不要把身體伸出窗外；三是必須等車停穩后方可上、下車；四是下車時一定要注意觀察后方是否有車輛通過，不要一下車就跑。

　　四、家長要做明出行帶頭人

　　家長在駕駛機動車時，不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應急車道、禮讓斑馬線，不駕駛無牌無證車輛，自覺遵守道路交通法規，駕駛、乘坐摩托車時自覺佩戴頭盔，拒絕危險駕駛，爭做安全明出行帶頭人。

　　五、遇到交通意外時要采取正確的應對措施

　　如果不幸遭遇交通事故，一要及時撥打110報警求助；二是在救護車到達之前不要對受傷者強拉硬拽，可利用學過的急救常識采取止血、包扎等急救措施；三是在可能的情況下要記住肇事車輛的顏色、型號和車牌號以及周圍認識的人，便于以后的事故處理。

　　各位家長，各位監護人，孩子是家庭的未，民族的希望，讓孩子在健康快樂中學習成長，是我們共同的愿望。為了孩子的安全，為了家庭的幸福，務必請您教育并督促好您的孩子遵守《道路交通安全法》，學習交通安全知識，遠離交通事故傷害！

　　此致

　　致敬！

　　20xx年xx月xx日

致家長的一封信1000字 篇31

　　愛的家長朋友：

　　你們好!時間過得真快，轉眼孩子們已升入了大班，進入了幼兒園最后一階段的學習生活。在此很高興能夠跟您與您的孩子將共同度過這精彩、難忘的一年。首先感謝您配合幼兒園及時完成孩子新學期的入園工作，保證了幼兒園各項工作的順利進行。在本學年何老師希望家長們一如既往地積極配合幼兒園、配合班級老師開展好各項工作。

　　大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。在學習內容上：大班的各科學習內容都豐富了很多，也有了一定的難度，每天的課時與活動安排也比較緊密。更重要的在孩子能力學習與發展上：這學年我們要對孩子的心理狀態、行為品德、知識技能、學習習慣、時間觀念、自我管理、任務意識等方面進行培養與教育，這些能力與習慣方面的學習才是首要的。所以需要您和我在以后的日子里心往一處想，勁往一處使。能積極配合我們的教學，家長對于孩子學過的知識點在家對其進行鞏固，為今后孩子上小學奠定良好的基礎。相信在我們的共同努力下，我們的孩子會取得更大的進步，以便更好的進行幼小銜接。

　　在此，在新學期里希望家長朋友們能積極配合做好以下工作：

　　1、請家長每天送孩子入園時檢查孩子身上是否帶有不安全物品，避免不安全事故的發生。建議家長不要給孩子手腕和脖子上帶任何或貴重飾品，以免存在不安全隱患及造成丟失。

　　2、培養幼兒自我服務的能力。無論何時書包一定自己拿，自己的書包自己整理，包括家里的書桌，自己的房間。大班幼兒自理能力的要求相對提高，包括自己學會系鞋帶，自己整理物品，小抽屜等。孩子在家時培養孩子的動手能力，堅持讓孩子自己的事情自己做。并能幫助家長做力所能及的事，養成孩子自我服務意識。可以讓幼兒承擔一定的家務，如：疊小被子、整理衣服、倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。

　　3、培養孩子良好的學習習慣時還要注意一些其他的因素，如：養成遵守幼兒園各種規章制度、課堂紀律的習慣。鼓勵孩子每天回園，不要隨意請假或缺席，盡量讓孩子按時上幼兒園，不遲到，不早退，上課認真。如有特殊情況需請假，請您提前向老師信息或電話告知情況。為了讓孩子以后更快適應小學的作息時間，

　　這學年請盡量讓孩子養成早睡早起的好習慣。(我們希望孩子能在晚上9：30左右入睡，早上7：00左右起床，8：00前準時到園，及無特殊情況幼兒早餐要求在園進餐。)

　　4、建議家長在開學時為孩子制定一個合理的作息時間表，逐漸養成做事專注有序的習慣。(作息時間表：上學日一份，休息日一份，兩種作息時間表。)堅持動靜交替的原則。作息時間中必須有30分鐘作業時間，學習時間30分鐘，親子戲時間30分鐘，自由玩耍(有兒童陪伴)時間30分鐘，其余的由家長與幼兒共同制定安排。這樣的作息時間才是最具科學的，效果最好的。一旦制定下來，務必堅持，作息時間表一定要約束孩子，甚至是家長本身!

　　5、為了培養孩子樹立起“我就要成小學生了”的意識，從下周開始，請給孩子準備一兩支削好的鉛筆和一塊橡皮擦，另外準備交給班老師兩個大方格、一個中方格、一個田字本和兩個拼音本寫上名字，作為學習備用。并提醒孩子每天堅持自己整理書包，學習削好鉛筆。并定期檢查孩子的學習用品是否帶齊，如有需要更換的請及時替孩子更換。

　　6、為了增強孩子任務的意識，最初家長可主動詢問孩子當天的作業并根據孩子的記錄提醒孩子完成，逐漸過渡到讓孩子自己記住這些任務并完成它。

　　7、孩子在書寫數字或者是畫畫的時候，家長要在旁邊細心的觀察和提醒，教育孩子書寫或畫畫時要保持一定的距離，輔導幼兒正確的書寫姿勢。并教會幼兒能正確書寫出自己的名字，知道自己的家庭住址、父母姓名、電話號碼等等，

　　8、到了小學，上課時間會延長，所以為了做好幼小銜接工作，家長們在家注意培養幼兒的注意力和自控能力，可以在平時給孩子玩一些能使孩子安靜下來的玩具、書籍等，如：圖書、畫畫、寫字的用具以及像拼圖一類的玩具。

　　良好的習慣不是一天兩天就能夠養成的，而是需要老師和家長耐心的指導和督促。日后的學習活動一環扣一環，每天都有新的學習內容，面對大班的孩子，

　　很快要畢業進入小學了，培養大班孩子良好的學習習慣至觀重要，需要引起老師和家長的共同重視，家園共育，達成一致。我們堅信：有付出，就有收獲。祝愿孩子們、家長們、以及我們老師在新的學年里，快樂每一天、進步每一天、收獲每一天!

致家長的一封信1000字 篇32

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　首先衷心感謝您的大力支持和配合，使得我校的教育教學工作得以科學、規范、高效地開展，辦學質量和社會效益得以穩步、健康地提升。現在，您的孩子即將放假休假，為了讓您的子女健康成長、過個充實有意義的節日，現就我們共同關心的幾個方面提出相關要求，希望家長配合學校督促自己的孩子做好以下工作。

　　一是牢固樹立“安全第一”的思想，時刻把安全記在心頭，共同構筑安全“防護墻”。

　　1、不到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救護人員和安全設施的游泳場館游泳；

　　2、出行注意交通安全，遵守交通規則，不從眾圍觀，不結伙逞強，未經家長許可不得在外留宿，切實保護自身安全；

　　3、不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動，不去營業性錄像廳、舞廳、卡拉ok廳、電子游戲廳、網吧，做到不打架、不賭博、不酗酒、不抽煙、不染。

　　二是遵紀守法，遵守社會公德，講文明禮貌，不做有損社會、學校、自己名譽的事情，維護學校形象。

　　三是杜絕不良生活習慣，提倡文明健康的休息方式。各位家長應督促子女合理安排休假生活，合理安排作息時間，認真完成休期作業，自覺閱讀課外讀物。同時，要注意鍛煉身體，做到勞逸結合。

　　四是做一些力所能及的家務事，積極參加社區公益活動。

　　返校上課時學校將檢查孩子的著裝、發型、飾物佩戴情況。要求統一穿校服，不得留怪發型、不得留長發（女孩子長發必須扎起來）、不得染發，不佩戴飾物，凡不合要求的必須整改，請家長支持！并請家長將孩子在休期的表現如實填寫在反饋單中，返校時由學生交給班主任。

　　謝謝您的支持和配合！

致家長的一封信1000字 篇33

　　尊敬的家長：

　　您好！在新春佳節來臨之際，首先感謝一直以來您對幼兒園工作的關心與支持，并向您致以最誠摯的問候！假期是寶寶們走出幼兒園，展現自己有禮貌，講文明的大好時機，為了讓您的寶寶度過一個安全、愉快、祥和而有意義的假期，現提出幾點建議，望家長給于寶寶監督、指導和配合。

　　一、明確放假及入園時間，合理安排假期生活

　　按照國家法定放假時間，我園今年放假時間自20xx年1月30日開始，20xx年2月6日（正月初七）結束，2月7日（正月初八）正式上課。請家長朋友根據以上時間，合理安排好寶寶的假期生活。

　　二、加強安全教育，過一個平安的假期

　　假期中，家長要多為寶寶進行安全教育，提高寶寶的安全防護意識和自我保護能力，要教育寶寶不要燃放煙花爆竹，以防意外事故的發生。假期中天氣氣溫多變，家長帶寶寶外出時應謹慎選擇出行地點、交通工具。做到安全出行，平安返回。

　　三、加強傳統道德教育，過一個文明、勤儉的假期

　　春節期間，家長要教育寶寶做一名講文明、懂禮貌、尊老愛幼的優秀寶寶，家里來客人時，主動問好、打招呼、讓座，要讓寶寶勤儉過節，不亂花錢，家長給寶寶的壓歲錢可以讓寶寶自己存起來，以后做一些有意義的事情。

　　四、積極參加實踐活動，過一個充實的假期

　　家長應協助寶寶制定合理的假期作息時間和娛樂計劃，安排好時間，幫助寶寶繼續保持良好的生活作息，保證假后寶寶正常入園，順利過渡。在假期期間，家長可以和寶寶一起，做有趣的實踐活動。

　　五、假期小任務

　　1、讀書，每個家庭以開展親子活動為主題，增長見識，豐厚底蘊，享受書香。

　　2、家長根據寶寶的年齡特點和發展能力，安排一些寶寶力所能及的家務事，來鍛煉寶寶的動手能力。

　　3、家長為寶寶講述關于春節的故事，開展“歡歡樂樂中國年”活動，了解過年風俗，享受和諧幸福，記錄難忘時刻。

　　4、假期中，每天堅持和寶寶一起進行戶外鍛煉，增強體質，呼吸新鮮空氣。

　　5、家長可利用假期時間，幫助寶寶完成美術作品“團團圓圓，過大年”，（形式內容不限）

　　假期后將以上小任務的完成情況以書面的形式上交給班級老師，老師將根據上交情況，整理入檔。

　　家長朋友，讓我們一起攜手，為寶寶營造一個輕松、愉快、安全的假期環境，共同度過一個幸福愉快的新春佳節。

　　最后，祝您在新的一年里身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意！