有關給同學一封信（通用30篇）
有關給同學一封信 篇1
同學：
你好！
雖然我們兩地相隔千里，但我們生活在同一個地球媽媽的懷抱里，在同一片藍天下感受著祖國媽媽的溫暖。我叫某某某，在某某學校上學，今年12歲了，讀五年級。我有烏黑的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮的眼睛，個子不高。我們的學校雖然沒有那么繁華，但她在我心里就是一道抹不去的光，永遠散發(fā)光亮，為我們照亮前面黑暗的路。我們學校種著一排排高大的的樹，就像守護神一樣守護我們。還有一塊平穩(wěn)的菜地，是老師們辛辛苦苦開掘出來的，那里裝載了老師的心血，每到豐收的季節(jié)都有意外的收獲。這棟學校有著我們的美好記憶，在這里我想說‘’老師寧辛苦了，老師寧不僅教會了我讀書上的知識，還教會了我們做人的道理，謝謝您�！覀冞@里有巍峨的山，山上有許多奇妙的東西，那里的樹翠色欲流，給大山增添了綠意。小溪清澈看不見水里的沙子。很高心認識你，希望我們多一封書信來往，在心中我們可以討論學習上遇到的困難�；蛟S可以找到解決的辦法。我們這沒沒有城市那么繁華，但在我心中會永遠是最美麗的。項新你的家鄉(xiāng)也很美麗吧，很高心認識你。
祝：
身體健康學習進步
年xx月xx日
有關給同學一封信 篇2
同學:
你好嗎?
歲月崢嶸,時光飛逝.畢業(yè)分別,彈指十年.兩載同窗,手足情深;十年思念,魂牽夢縈. 你好嗎? 同學!
憶否,十二年前懷著同一種落寞,同一份希冀,揣著暗涌的青春激情和不屈信念,為著同一個夢想與追求,象絹絹細流,我們無聲匯入陽新電大92英文�？七@一知識的港灣.
92英文專科,你我心中永遠希望的港灣, 那里激蕩著我們青春的豪情與憧憬; 92英文�？�,你我心中長久溫馨的港灣, 那里浸潤著我們同窗的深情與友誼!
她,如一處沃土,滋養(yǎng)了我們貧乏的心智;她,如一塊礫石,磨礪出我們堅強的意志.在那里,我們汲取了知識的營養(yǎng),獲得了新生的力量.!春秋兩度,花開花落,往日窗前的風聲、雨聲、讀書聲,我們的笑語歌聲融匯,共同奏響了我們并肩奮進的樂章!
于是,十年前的秋天,那個豐碩的季節(jié),我們離開熟悉的校園,揮別敬愛的師長,各自走上人生新的征程.我們就象插上翅膀的的雛鷹,向著籃天,開始飛翔;我們仿若滿載希望的小船,向著海洋,揚帆起航-------
1994至.十年風雨,一路走過. 回首,我們雖有過困惑,有過彷徨,有過孤獨與苦悶,但共同的信念鼓舞著我們,在困難面前永不退縮, 迎難而上,愈挫愈奮.春播秋收,十載耕耘. 我們欣慰:我們用汗水擦亮了我們的共有的胸章 “92英文”:
看,富川大地,處處有我們辛勤勞作的身影;神州沃野,遍地是我們心血映紅的桃李.
我們俯仰無愧,因為我們是合格的園丁;我們坦蕩自信,因為我們是誠實的勞動者.
也許我們一生平凡,但我們品質高貴,從不阿諛逢迎;
也許我們一生清貧,但我們精神富有,從不隨波逐流;
也許我們遠未成功,但我們斗志高昂,永遠自強不息!
天生我材必有用!讓我們自信的面對未來,勇敢進取!千秋情誼盼相逢!讓我們歡快的重聚共勉,攜手奮斗!
歸去來兮!親愛的同學!
讓我們相約:圣誕之夜,舉杯歡慶!
此致
有關給同學一封信 篇3
方源同學：
你好！近期過的怎么樣？
我校在前幾個星期，舉行了一場一年一度的運動會。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項目，有：兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項目都不能跟拔河比。
我們先跟四班拔河，選手們一個個精神飽滿，身強力壯，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學們急切的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢，專心致志地注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。
哨聲一響，對方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經筋疲力盡了，我們班抓準時機，猛地一拉，我們贏了！
接下來，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸?shù)脑蛴袃煞N，第一種是：因為我們跟四班拔河就已經費了很多體力；第二種是：因為三班的人太肥了，力氣比我們大。就是這兩種原因，所以我們輸了。
雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因為這是一項增加友誼的項目。
那天我們特別開心，可惜你已經不在我們學校了，你就沒有跟我們一起分享快樂，我們非常想念你，你永遠是我們的好朋友、好同學，我們永遠都不會忘記你。
祝：身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
有關給同學一封信 篇4
親愛的妍涵：
你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級時，我總是把你當成我的好朋友。那時候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時候，你的學習成績經常比我好。記得放假時，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時，你一直在安慰我。在我遇到難題時，你會給我講解。
記得那一次，我看見你在騎自行車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點了點頭，然后把自行車借給了我。我剛騎上，自行車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起自行車，關切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導下，我終于學會了騎自行車。
20xx年x月x日
有關給同學一封信 篇5
親愛的同學們：
大家好！
首先我向大家自我介紹一下，我叫汪鷺含，從今天開始我就是你們的班主任和語文老師，開學前我們城區(qū)小學又重新劃片招生了，大家的心情是不是有點沮喪呢？一起學習的小伙伴分開了，真舍不得��！我喜歡的老師也不再教我們了，真難過啊........
孩子們相信緣分嗎？你們從四所學校匯聚在我們江漢路小學四（4）班這個班集體，有些同學我素未謀面，還有些同學曾經就是我的學生，我想說，這就是緣分啊，緣分牽引著我們，讓我有緣認識其他學校的優(yōu)秀可愛的學生，緣分讓我抽到以前自己班的學生。汪老師心里也和你們一樣，興奮中有些許忐忑，期盼中還有幾分緊張。不過沒有關系，新的一學期，咱們都升了一級，意味著我們需要重新開始，以前取得的成績咱們要放下，曾經的遺憾，我們還有機會，努力去圓夢。汪老師是第二次教四年級，我會重新歸零，抱著努力不懈怠的態(tài)度，和大家一起追求進步，再獲佳績。
這里是我們四（4）班的園地，我會陸續(xù)和大家分享一些好文章，每周同學們取得的進步，我也會公布在博客里，希望大家?guī)е愕陌职謰寢尦砦业牟┛蛠碜隹停惺裁聪胝f的話，好建議，大家盡管留言！
最后祝我們四（4）班同學開心，快樂的成長，刻苦努力的學習，讓我們一起奮斗超越過去的自己。
有關給同學一封信 篇6
單翌宸同學：
你好！
我們從一年級起就認識了，在學校里，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，地處安徽省東南部，這里風景如畫，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。
天門山上遍布著密密麻麻的綠樹，它們環(huán)繞在山的周圍，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當?shù)靥赜械男∪喩仙剑蜁吹酱笃G地。許多的人都在那里搭起帳篷，吃著自帶燒烤機烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩人李白游紅此地時，也不禁贊美起來：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來�！�
要說我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好，那當然是當?shù)氐奶厣〕粤耍⌒』\包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙！客人們先拿著一個小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物，然后把挑選好的`食物遞給老板，他會將食材全部放到大鍋里的漏網中煮，煮好后，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。
聽了我的介紹，你是不是已經身臨其境了呢？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。
祝你天天開心！
寫信人：
20xx年xx月xx日
有關給同學一封信 篇7
親愛的同學們：
祝你們新年快樂！今天是新年的第一天，也是我們小學五年半的學習結束了，還有半年小學生活就結束了，我也十分的珍惜，還有半年127天我們到家都會各奔東西了，還有半年我們班51個人的集體就要告別了，我看見大家都深深地包含著對09級4班的不舍，我也希望大家不要失去了才懂得珍惜......
我從五年半的學習生活我認識了一個懂得團結的團體，還記得運動會的時候，只要是我們班同學跑步，同學們都在旁邊使勁的喊加油，我們接力賽的時候同學們即使不是運動員也在旁邊一起大聲的喊加油，在五年半的生活里，我認識了一個關心同學的集體，我在200你跑步的時候，突然被一個沖出來的小女孩撞倒了，你們卻無限的關心我，即使我和他吵過架......在09級4班我真的學會了很多，學會了謙讓，學會了做人學會了關心......
在新的學期里，我不會和同學吵架，知道我們09級4班，是一個永不氣餒的班，是一個懂得關愛的班，是一個雖然氣老師但是十分關愛老師的班......我愛09級4班。
我在新的學期里也希望大家積極的參加我們班學校的活動比如：競選班干部......
在新的一年了，我祝大家新年快樂，新一年里好好學習天天向上！
有關給同學一封信 篇8
親愛的鄺同學：
你好！近期以來，我一直有些話憋在心里，現(xiàn)在我終于鼓起勇氣，把我想對你說的話通通說出來了。
我和你算得上是老同學了，小學的時候，我們相處的時間比較長，每次一放學，我們兩個就一起回家，在路上說說笑笑。那里的我們，很快樂。在那時，你在我眼里，是一個熱心幫助別人，而且學習又好的學生。漸漸接觸下來，我又發(fā)現(xiàn)了你的很多優(yōu)點：善良、勤勞、善解人意、很有耐心……
但是，自從上實踐之后，你就變了。我和你的關系也不是像從前那么好了，現(xiàn)在雖然是在同一個班，但是，我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠了。是你現(xiàn)在的性格，讓我越來越不喜歡你了。現(xiàn)在的你：渾身上下都充滿了對那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點目中無人。你對你自己太過于自信，如果是你肯定的事，你從來都不聽從別人的意見，就算你錯了，你也不會改，依然將錯就錯，不肯低頭認錯，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經歷得也比別人多，老是把自己當作是一個“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上，我同樣看到了像梁同學那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話說得好：日久見人心。我現(xiàn)在真正的體會到了。我知道，每個人都會有缺點與優(yōu)點，不可能有人是十全十美的。所以，我會試著去接受你的個性，慢慢習慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因為這一點小事就跟你撕破臉皮！我會珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對我來說如手足！
祝你：學習進步，夢想成真。
寫信人：
20xx年xx月xx日
有關給同學一封信 篇9
親愛的同學劉奕宏：
你好！
我是你的“密友”唐子劍。最近我觀察了你很長時間，發(fā)現(xiàn)了你的許多優(yōu)點和缺點。
你知道嗎，我?guī)缀趺刻谜n都看著你。有時我看到你好的一面，有時我看到你壞的一面。你現(xiàn)在是體育委員會的成員。雖然你和侯啟宇都很小，但你們都有自己的優(yōu)勢和特點。侯啟宇有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操時，你和他去平臺監(jiān)督練習。侯啟宇的風格很嚴肅。如果他不服從，他會記住他的名字并寫下批評。然而，你要么拍拍你的背說“閉上眼睛做練習”，要么站在講臺上眨眨眼提醒你:“如果你再次被抓住，你會記得你的名字�！边@是你的經理的特點和優(yōu)勢。
有時候，我想看看課后你和同學一起玩會是什么樣子？然而，你在下課后就消失了，一直找不到你。有一次，下課后我跟著你，終于找到機會觀察你課后在做什么。原來你在和其他同學一起玩。喜歡人際交流，這也是你的特點和優(yōu)點。
說了這么多優(yōu)點，我不得不給你更多的建議:不要在課堂上講話，不要左右搖晃。此外，我們必須堅持做練習。當我們累的時候，我們不能坐在地上。這些是你的缺點，我希望你能改正它們。
我祝你:
學習進步，天天進步！
寫信人：
日期：
有關給同學一封信 篇10
親愛的思含同學：
你好！
自從我轉學過后，就很長時間沒和你聯(lián)系了，你最近過得好嗎？我一直想寫封信給你，感謝你以前對我的照顧。以前發(fā)生在我們身上的事情有很多，就像夜空中的星星一樣，多到數(shù)不清。有些事情隨著時光的流逝而變得模糊不清，但你幫助我的那件事卻像夜空中最亮的一顆星，令我至今難以忘懷。
你還記得嗎？那天，我們正在上自習課，突然，我感覺肚子疼，疼得連筆都握不住了，胃里像翻江倒海般難受極了，最后“哇”地一下把早上吃的飯全都吐了出來。頓時，教室里彌漫著一股臭味，地上全都是我吐的嘔吐物，上課的同學，有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇了起來。這時，你站了起來，你指揮著幾個同學把地板拖干凈，同時從書包里拿出了面巾紙，向我走了過來，幫我擦了擦嘴。然后對我說：“你先在這里休息一會兒，我去叫老師”。我望著她的背影，眼眶濕潤了。過了一會兒，她和老師走了進來，叫了幾個同學扶著我去了醫(yī)務室。
醫(yī)務室老師給我吃了幾粒藥丸后，我感覺好多了。下課后，你向我走了過來，關切地詢問：“你好些了吧，沒有那么疼了吧？”我開心地笑笑說：“你放心吧！我好多了，謝謝你！”“你沒事就好�！蹦阋参⑿χ氐搅俗约旱奈恢蒙�。
思含同學，我想對你說：謝謝你，雖然你我之間的往來不是很多，但是你在我遇到困難時及時幫助了我。這讓我感動，因你美好的心靈而感動。
祝：
學習進步，心想事成
寫信人：
日期：
有關給同學一封信 篇11
親愛的黎志成同學：
你好！
我的名字叫尹常鑄，來自湖北省咸寧市的一名五年級學生，我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友，因為我們可以在學習以及生活方面互相傾訴，你可以告訴我你的煩惱，我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前，我先告訴你我的一些基本情況吧！
我是一個活潑好動的男孩，我的數(shù)學成績很好，這次期末考了滿分。英語成績還不錯，可唯獨語文，總是不高于90分，大因為家都說我偏科，我能怎么辦呢？因為在四年級下學期時，我的語文老師很幽默，同學們都說他是我們班的“諧星”，然而現(xiàn)在換了一位老師，這位老師看起來總是那么嚴肅。這就是我偏科的原因，不知道你是否跟我一樣，喜歡一個幽默的老師。
我喜歡下象棋，獲得過三次冠軍三月二十四號時，我要參加一個比賽，第的獎金是200元，希望你可以為我加油鼓勁，到時候我可以為你買文具了。好了，好了，就聊到這里了，你一定要和我回信哦！
祝：
學習進步，身體健康。
寫信人：
日期：
有關給同學一封信 篇12
親愛的妍涵：
你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級時，我總是把你當成我的好朋友。那時候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時候，你的學習成績經常比我好。記得放假時，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時，你一直在安慰我。在我遇到難題時，你會給我講解。
記得那一次，我看見你在騎自行車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點了點頭，然后把自行車借給了我。我剛騎上，自行車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起自行車，關切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導下，我終于學會了騎自行車。
妍涵，感謝你對我的幫助！
祝你身體健康、學習進步！
寫信人：
20xx年xx月xx日
有關給同學一封信 篇13
親愛的同學：
你好!
我是通過網絡認識你的，我十分希望能與你成為好朋友，互幫互助。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容，不過就是很怕鬼。只要電視里播出什么妖魔鬼怪呀，殺人呀!我都會跑到自己的房間里，關上門，等它播完了再出來。我還很熱情大度，從不斤斤計較。有一次，我的好朋友小寒到我家來玩，當時，我正在練字，她看見了我的鋼筆很喜歡。我就給她寫，可是她剛寫一會兒，一不小心就把鋼筆掉到了地上，筆尖弄壞了。她立刻顯得十分緊張，生怕我責怪她，讓她賠。我對她說：“沒關系，反正筆尖摔壞了可以再換一個嘛，我也知道你不是故意的呀!”現(xiàn)在，她每次看到我的鋼筆時，都很不好意思。
我是家里人的開心寶，只要我一出現(xiàn)，全家人的心情都會好起來，會陰轉多云;多云轉晴。
我想知道你喜歡什么時候，性格怎樣，夢想是什么，你還可以到我家鄉(xiāng)來玩，我們這里可好玩了，有美麗的空山洞，惠亭水庫，好玩的鴨子山，還有鴛鴦溪漂流……如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎?
祝你：
學習進步、身體健康!
20xx年xx月xx日
有關給同學一封信 篇14
親愛的同學們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過六年的小學生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
想起我們在一起的那段日子，是多么的懷念啊，然而，現(xiàn)在，我們臨近畢業(yè)，相處的日子已不剩多少。與你們在一起的歲月，我感到無比溫暖。
我記得那是一次大掃除，全班同學的興致都很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著水桶來到了窗戶前，一看，頓時傻了
眼——窗戶那么高，而且還要踩著桌子上去，我猶豫著，躊躇不定。正在這時，一個干完活的同學提著水桶，邁著輕快地步伐向我走來，要幫我一起擦。此時，我感受到了同學之間的關愛。
我還記得，四年級的一次運動會上，我參加了長跑比賽。隨著裁判一聲令下，我便跑了起來�？墒牵恢醯�，我的雙腳不聽使喚了，怎么也跑不快。正當我想要放棄的時候，我望了望場外的同學們，你們在鼓勵我，支持我，為我加油助威。那一刻，同學的友誼砸進了我的心房，沉甸甸的，令我感到無比的溫暖。頓時，一股暖流涌上心頭……我加快了腳步，沖向了終點……
我更記得不久前的拔河比賽時……那是我們在母校的隨后一次運動會，為了爭取第一名。拔河比賽時，同學們雙手緊握麻繩。裁判員一聲令下，我們便努力往后拉�？墒�，(一)班的力氣實在是太大了。眼看這繩子一點一點地往他們那邊移，我們的力氣也一點一點地快要耗盡了。正當我想要放棄時，我突然看到了——老師頂著烈日在指揮著我們，同學們撕扯著嗓子為我們加油助威。我見了，深吸了一口氣，與同學們加入了奮戰(zhàn)之中……
懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們
鵬程萬里，心想事成
寫信人：
日期：
有關給同學一封信 篇15
同學：
你好！
看了你的介紹我都有點動心了，我再給你說說我的家鄉(xiāng)，看看你動心了嗎？其實我也很想和你做朋友，請你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國這個“大公雞”的胸部，而且還是墨子的故鄉(xiāng)。這令我很驕傲。這里雖然沒有你們那里風景如畫，但是這到處都是高樓大廈；這里雖然沒有你們那里驃悍強壯的駿馬，但是我們這有豪華大方的汽車；這里雖然沒有你們那里的動物交響曲，但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉(xiāng)不比你們差。
我們這里有一個隆重的節(jié)日，每年都要舉行一次紅荷節(jié)。每到這個時候，成千上萬的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海，擠的水泄不通，熱鬧非凡。人們在這里能買到五花八門、各種各樣的產品，特別是這里的土特產更讓人青睞。
我還會請你到讓人流連忘返的蓮青山，還有水上人間生態(tài)園。
聽了我的介紹你心動了嗎？快來看看我的家鄉(xiāng)吧！
20xx年x月x日
有關給同學一封信 篇16
班上的五十二位同學：
你們好！
在寫這封信之前，我從未想過自己會寫這樣的信給你們。動筆寫下這封信，只是因為我突然意識到，我們能繼續(xù)聚在一起的時間，越來越少了。
自從我轉到這里，我才真正明白了一種叫作“班級”的東西。在以前的學校，每個學期結束之后，班級都會被重組，很多同學都會被換走。
但是在這里就不一樣了，雖然有些同學后來轉走了，但大部分同學還是會在一起學習六年。
轉眼間，我們都上五年級了，不再是二年級時那群什么都不懂的小孩子了。下個學期，我們將會迎來小學生涯的最后一個年段，而那個時候，就到了分別的時候了。
靈溪有很多中學，我的五十二位同學能被分到同一個學校的，能有多少呢？能分到同一個班的，又有多少呢？
雖然我二年級才轉來，但也在這里留下了許多難忘的回憶，可分別的時刻終究是會來的，但我不舍分離。
希望在這最后的時間里，我們能夠好好珍惜，彼此珍重。
祝大家
好好學習，天天向上！
鄭芳瑋
20xx年3月19日
有關給同學一封信 篇17
高歌同學：
你好！
雖然上到三年級你就轉學了，可是我們的友誼沒有轉變，我仍然沒有忘記你，我邀請你來我的家鄉(xiāng)玩，好嗎？
我的家鄉(xiāng)在陽谷縣的一個地方，那是個又小又偏僻的村莊，不過用來種莊稼的地方不小，一畝挨著一畝，密密麻麻的莊稼在風中搖擺，孩子們也禁不住誘惑都去種莊稼的地里——莊稼縫里玩做迷藏。
我的家鄉(xiāng)每天都有小孩子在大街上玩耍，周六、周日更多。我哥哥上了高中，在離家十多里的地方上學，他有許許多多多的朋友，每次回家鄉(xiāng)都跟著哥哥一路小跑的去找他的朋友去玩。我的兩個妹妹一個上一年級，一個上幼兒園，我么還一塊去過莊稼地里做迷藏呢！
我的家鄉(xiāng)還有一個習俗，就是除夕到春節(jié)這段時間去給長輩們拜年，然后吃豐富的夜宵——餃子。
我告訴你，春節(jié)那天還是我爺爺?shù)纳�，一句句“生日快樂”，“新年快樂”就把爺爺逗笑了�?/p>
聽了我對我的.家鄉(xiāng)的介紹，你心動了嗎？來吧！我和我的家鄉(xiāng)會熱烈歡迎你的。
祝你成績優(yōu)異！
你的好朋友：胡振國
有關給同學一封信 篇18
陳剛同學：
你好！近來還好嗎？
很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到了你們那兒的學習環(huán)境和生活條件。這次，老師為了讓大家了解你們那兒環(huán)境有多么惡劣，動情地向我們介紹了你們那兒的學習和生活條件，讓我不由得對你產生了深切的敬意。
這次寫信主要是為了和你交個朋友，可以嗎？作為新朋友，你一定想了解一下我的情況吧？
我叫，今年十一歲，是顯崗小學五年級的一名學生，我是一個活潑開朗的女孩兒。我的成績還不錯，在班上名列前茅。我最喜歡看書。每當遨游在書海中，我就感覺自己是一葉小舟，乘風破浪，貪婪地汲取著書中的知識，陶醉其中。你又有什么愛好呢？
最近，我在學習方面摸索出了一些很適合自己的學習方法，大大提高了學習效率呢！你也可以試試哦。
我以前最怕背課文，一背課文腦袋就發(fā)暈。很長時間才能背下一段，氣得我常發(fā)脾氣。可現(xiàn)在，我在老師的指導下總結出了一個行之有效的背書方法：背書前，先給課文分層，再弄清楚每層的主要內容，順著意思背，很快就能背下來了。你也試試吧！好了，時間不早了，下次再聊吧。
祝學習進步！
盼望你的回信的人：
20xx年x月x日
有關給同學一封信 篇19
孫彥蕾同學：
你好！
我是時代小學五（1）班陳翊格，看了你的信，我很高興與你交朋友，我的性格與你十分相像。在班里我是一個十分淘氣的開心果，有時就像一只小猴子上竄下跳。
我有一個小小的腦袋，里面裝著一些與大人有關的問題；長長的眼睫毛下有雙黑珍珠般的大眼睛；一張紅嘟嘟的小嘴好像永遠不會停似的；瀑布般的頭發(fā)是那么的順暢。我是中等身材，個子有點矮，可能與你相差一個頭哦！
我是一個多才多藝的女孩，書法是我的興趣愛好，它既能使我靜心，又能使我快樂。我的書法已經五級了，現(xiàn)在的成績遠遠能超過五級了。在學校，上城區(qū)，杭州市甚至是整個或是國外都取得過很好的成績。如果你讓我寫一個毛筆字，一定會讓你大開眼界。
我不但書法字寫得栩栩如生，舞蹈也不錯喲！在上個學期，我們時代小學在上城區(qū)藝術節(jié)舞蹈比賽榮獲一等獎，我也是其中一員�？蓜e小瞧我這個“矮冬瓜”，可真有兩下子。
我四門科的成績，就好像在鋼絲上走路，東倒西歪，搖搖晃晃。我的語文，科學成績有時中等，有時中上，很不穩(wěn)定。英語與你一樣，成績也是very good，謝謝你的好意。但數(shù)學是我的一大障礙，希望有時間請你教導教導。
我也是一個很愛挑別人毛病的人，自己寫得也不怎的，但是我說的可是很有道理的，就像一位很有才的哲學家一樣，我可沒說謊喲！當我看了你寫得信，發(fā)現(xiàn)有幾大錯誤，第一，在開頭就有語句重復的病句，希望你以后寫好后多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)自己有許許多多的錯誤了。第二，寫得字多的并不算好的，要有質量。你因為寫的長大論，才會覺得自己寫的是流水帳。第三，要有長有短，有簡有重。希望你的能寫的越來越好，加油！我會當你的“救援隊”。
祝：好好學習，天天向上!
寫信人：
時間：
有關給同學一封信 篇20
各位作弊的同學們：
你們好！
我是在一次普通的考場上看到眼前的一片景象才寫下這封信，看到了你們交了錢來學習，卻不用心學習，而到了考試就作弊來應付家長的你們。雖然你們的家長會看到你們有好的成績而高興，可是你們知道嗎，假如他們知道這不是自己孩子的成績時，他們會怎樣呢？
他們辛辛苦苦地給我們掙錢，讓我們讀書，就是想讓我們能夠學點知識，將來能夠在社會上做一個有用的人才，給他們的臉上增添光彩。雖然你們也知道自己父母的用心，想讓他們高興，但是也不必利用這種手段來體現(xiàn)自己的成績。即使你們能夠成功地作弊。，但下一次該怎么辦呢，繼續(xù)作弊？但是到了中考，高考還是作弊嗎？即使能成功作弊，但是將來到了社會上工作的時候，你們的文化水平達不到目標，也會被淘汰，這個時候，不是你的父母傷心，而是你自己后悔。
作弊的原因就是自己掌握不了這個知識，才選擇了作弊，那你為什么不懂呢？為什么別人又懂呢？一個主要原因：不用心。如果你不懂這個知識，就應該認真地去學，實在掌握不了，但也不必作弊，作弊只是應付，而不是自己掌握了這個知識。
借此，我希望在考場上作弊的同學們，以后不要再作弊了，作弊就像毒癮一樣，吃了第一次又想吃第二次，還想吃下一次，最后，還是傷害了自己。
寫信人：
20xx年xx月xx日
有關給同學一封信 篇21
親愛的楊宇同學：
你好！最近學習還好嗎？身體健康吧！
楊宇同學你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍，你剛走的那幾天，顧玉龍整天都說：“楊健琿，你知道嗎？楊宇現(xiàn)在走了，我一點也不習慣，雖然以前楊宇總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點不習慣了哪！”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫，龍鑫你們三個玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，龍鑫都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間，有的時候還和你打架，和你鬧不好。
對了，你在那邊還適應嗎？不適應就回來吧！來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉學回來不會和我們一班，而去讀四（一）班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說哪？呵呵。時間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說了。
20xx年x月x日
有關給同學一封信 篇22
李再興朋友：
你好！收到你的來信，我高興極了，看到照片上如此可愛的你，我很激動。
首先，讓我回答你來信中的問題：我們這里景色優(yōu)美，有中國4A級旅游景點――神農溪。如果你有時間到我們巴東來的話，我一定帶你游玩美麗的神農溪，那兒山清水秀、樹木繁茂，溪流兩岸都是縣崖峭壁，山上還有成群結隊的猴子，挺有趣的。
有關給同學一封信 篇23
親愛的同學：
您好，歡迎回家！“緣來一家人”，我們29個人同甘共苦已經走過一年的心路歷程，很感謝您！在正式上課之前，我想和您說四句悄悄話。
第一句話：“讓別人因為我的存在而幸�！�
前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾有一句名言————我們能夠讓別人因為我的存在而幸福，說明我們活的有價值、活的有份量、活得有意義！這是一種多么驕傲自豪的話語啊！之前，我們生活在父母的呵護之下，生活在老師的關懷之中，生活在同學們的友愛里，我們一直享受著幸福。今天我們長大了，我們應該勇敢的對父母說：“謝謝您為我的成長付出的一切，從今天起。我要做一個知道愛，懂得感恩的人，我要讓你們因為我的存在而幸福！”做一個“讓別人因為我的存在而幸�！钡娜�，往往只需舉手之勞：在教師的樓道里，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師就會因為你的幫助感到幸福；有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸�！⒕锤改浮⒆鹁蠢蠋�、關愛同學，這樣就能帶給別人幸福！優(yōu)秀是一種品質，而把“愛”寫進優(yōu)秀人格中，更是一種優(yōu)秀！我期待“讓別人因為我的存在而幸�！币恢比谶M我們的心底，融入到生活的點點滴滴。如此，我可以肯定的說，四年級，我們都是幸福的人！
第二句話：“我很重要”
請記�。耗銈兠總�人都很重要———您的幸福和平安就是整個家庭的幸福和平安，您的優(yōu)秀和出類拔萃就是家庭的榮耀，您是父母的希望和寄托，您說，自己重要不重要？不要認為您對同學、朋友不重要，其實人生有很多偶然，因為您的有意或無意的一個建議、一句話、一個行動而影響、改變他們的一生。做同學、朋友成長中傳遞正能力的重要他人吧！不要說您對班級不重要：班級活動離不開您的支持，班級管理少了您絕對不行！親愛的您，一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對別人的影響！無論什么時候，請您記�。赫鋹圩约�、珍重生命、珍惜成長的每一天，因為在老師、同學朋友、家人的心里，您很重要！
第三句話：“我和他們不一樣”
我很坦白地對您說：四年級包括以后的五、六年級，我將逐步放手讓你們自己管理自己，教育自己、發(fā)展自己。您將在班上很有權利，您將可以決定您的一切。我們老師所做的，就是為您的成長和發(fā)展服務。這是一個很美妙的想法，也是一個很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么呢？它更需要我們同學們強大的自制力，因此，我想把第三句話送給您：“我和他們不一樣”。這句話中的“我”是誰，“他們”又是誰？“我”就是您，就是我們班的每一名同學，每一個有明確的成長小目標，有小追求小夢想的人�！八麄儭笔钦l呢？肯定不是我們班上的人，而是那些無所事事、不求上進、沒有明確目標的人，是不遵守紀律和道德缺失的人，因此，我和他們不一樣！他們可以渾渾噩噩地過日子，但我不能，因為我和他們不一樣！他們可以不學習而沉溺于電子游戲，但我不能，因為我和他們不一樣！他們可以沒有理想，可以放縱自己的懶惰，但我不能，因為我和他們不一樣！他們可以不遵規(guī)守紀，可以追逐庸俗，但我不能，因為我和他們不一樣！我想做一個優(yōu)秀的人，“我”和”他們”不一樣！
第四句：“把學習當成一件愉快的事情”
這是最核心的一句話，也是我最想分享給大家的話。學習永遠很重要，無論歷史上，還是現(xiàn)實生活中，那些依靠學習改變命運的人，可以說數(shù)不勝數(shù)。學習可以豐富我們的精神生活，讓我們更加熱愛生活。我知道很多同學已經體會到學習的快樂：他們因為每天收獲新知識，每天領會新思想，每天進步一點點而由衷地快樂。同時，還有些同學以學習為苦，以學習為負擔。學習是我們的天職，是成長的必修課，只要我們是學生，我們就必須無條件地接受學習，我想這個世界上不存在不要學習的學校。親愛的您，學會自我改變吧！我們不能改變學校的作息時間，但是我們可以改變自己的生活習慣；我們不能改變考試制度，但是我們能夠改進自己的學習方法。學習苦是因為我們厭煩它，如果我們換角度思考，喜歡學習，那感覺就不一樣啦！當您把學習當做愉快的事情時，我敢肯定，您的未來定是錦繡燦爛！
可能有同學會問：“老師，您太客氣了，為什么要用“您”來稱呼我們呢？“我想告訴您：我只想真誠地把“你”放在“心”上，也希望您將父母放在心上、將老師放在心上，將我們的班級放在心上，將我們的共同成長放在心上，這樣我們的未來，您說，會是一番多么美好的場景呀！
這封信，是在我生日的這天寫給您的，有些絮絮叨叨了，謝謝您和爸媽耐心地閱讀完這封信。讓我們從“新”的起點向“新”的目標從“心”奮發(fā)吧！感謝有您和您的家人，期待我們共同的成長！
寫信人：
時間：
有關給同學一封信 篇24
親愛的張：
您好嗎？你的作業(yè)寫完了嗎？你想我嗎？你還記得我嗎？
張老師給我們布置了五本書，你看了幾本書？覺得有意思嗎？我已經看了兩本書了，有：《戴小橋和他的哥們兒》、《女兒的故事》，我最喜歡看戴小橋和他的.哥們兒，戴小橋是最有意思的他有一個外號叫大香蕉，他爸爸的外號是大土豆真有意思，我還很羨慕他們，很佩服他們踢足球都能找出特務來。你佩服他們嗎？羨慕他們嗎？覺得他們有意思嗎？
我每天在家里都要玩幾次電腦游戲，可愛炸。彈人，你常玩嗎？覺得好玩嗎？祝你暑假快樂，過一個快樂的暑假！
20xx年x月x日
有關給同學一封信 篇25
親愛的同學王強：
你好！不知你現(xiàn)在讀書是否好？生活是否好？但這都不要緊，只要你身體心情好，那就是好。不過，我希望你的心情好些，就給你講幾則發(fā)生在我們學校的趣事吧！“朱瘸子、王能嘎、黑臉婆、小麻子……”這些熟悉的名字就在我們耳邊響起。 朱瘸子的綽號就在體育課的跑步時，一不小心就摔了一跤，這一跤可摔的不輕，把骨頭都摔裂了。走起路來自然一瘸一拐，過了好多天還是這樣，我們班的取綽號大王也活躍了起來，就也給他取了個綽號，“朱瘸子”這是因為他姓朱，摔了一跤走起路來又一瘸一拐，“朱瘸子”這綽號就在五（A）班誕生了。而“黑臉婆”還有一個綽號“神經病醫(yī)院院長”所以她比任何一個人都倒霉， 而“黑臉婆”和“神經病醫(yī)院院長”又有什么關系呢？原來，“黑臉婆”是因為她的臉長的黑，“神經病醫(yī)院院長”是她走路走起來像神經病一樣。王強，不知你聽了我們學校的趣事心情有沒有好些？希望你能好些。
最后，我還是要祝你：新年快樂！萬事如意！
有關給同學一封信 篇26
親愛的朋友：
你現(xiàn)在過得好嗎？我很想你，你想我嗎？咱們分開已經有四年了，每當我路過我們的幼兒園時，我便想起我們在一起的那一段美好的時光。
我現(xiàn)在在八中小學上學，你在哪兒上學呢？原來和咱們一個班上學的同學，我們班有兩個，一個是任君宇，另一個是韓江龍，現(xiàn)在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學在哪兒上學嗎？
剛上小學時，因為離開了陪伴我三年的幼兒園，進入一個陌生的環(huán)境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說要找你�，F(xiàn)在，你在新的學校還好嗎？如果咱兩見了面，一定要好好玩一場。
今年十一，我們終于如愿以償，我們重逢了，剛見面，覺得有些陌生，可沒等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽龍?zhí)洞髰{谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開心。我記得最深刻的就是咱們下山時的經歷：累得要死，但我們彼此鼓勵，終于靠堅強的意志到達了終點，我們的媽媽說：“孩子長大了，小時候的嬌寶寶，現(xiàn)在變成了有意志力的孩子了！”
什么時候才能和你相聚呢？希望你好好學習，咱們倆在學習上也要比賽，下次見面再聊吧！
祝你身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
有關給同學一封信 篇27
親愛的楊宇同學：
你好！最近學習還好嗎？身體健康吧！
楊宇同學你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍，你剛走的那幾天，顧玉龍整天都說：“楊健琿，你知道嗎？楊宇現(xiàn)在走了，我一點也不習慣，雖然以前楊宇總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點不習慣了哪！”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫，龍鑫你們三個玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，龍鑫都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間，有的時候還和你打架，和你鬧不好。
對了，你在那邊還適應嗎？不適應就回來吧！來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉學回來不會和我們一班，而去讀四（一）班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說哪？呵呵。時間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說了。
同學：
20xx年x月x日
有關給同學一封信 篇28
羅奇明：
你好！
這周作業(yè)做完了嗎？身體還好吧，你在我心目中體育可是絕，在上次運動會上你跑400米第一名那真是帥呆了，我覺得交你這個朋友感覺非常自豪�？墒俏疫�是想對你提個小意見，就是不能過于要面子了，而常常把作業(yè)搞砸了。
拿上周一說吧，你的作業(yè)沒有做完，組長讓你把作業(yè)補起來，你卻對它瞪了一眼，像沒有聽見似的，我看見組長把本子遞到你面前，你卻打了組長一下，組長也狠狠地還了你一拳，緊接著你們兩你一拳我一腳打的熱火朝天，過了一會兒，同學們都，這讓你顯得更加沒有面子，結果最后樂老師來了，把你們兩大聲地教訓了一頓，當老師狠狠地瞪了你一眼，先讓你們倆回座位，可我知道這件事沒完，你肯定更加無地自容，如果我沒有看錯的話，這就是你的一言一行、一舉一動。
下午，你被老師喊道辦公室，我知道后面發(fā)生了什么，你的眼睛里淚汪汪的。唉，你千萬不能太要面子了，不然你又會這樣的。
你不能逃避我的問題，有什么事一定要跟我說，和我一起分擔，我愿和你當永遠的朋友。
祝我們成為永遠的好朋友。
有關給同學一封信 篇29
季繹：
你好！
20xx年9月1日這一天，我們在同一所學校，同一個班級相見了。當時，我們就交往起來，后來逐漸成了形影不離的好朋友，但你從來沒有到我的家鄉(xiāng)過。我的老家在農村，雖然比不上城市那么繁華，但那里空氣清新，風景如詩如畫，人們快樂地生活著。
我的家鄉(xiāng)在江西宜春的一個小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著。每到夏天，那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著各種各樣的小動物，比如野雞、貓頭鷹等，還有一些小動物，我連名都叫不上呢！山前就是一望無際的田野。風輕輕一吹，田野里就蕩起了波濤，仿佛是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿，似乎在向忙碌的農民們鞠躬，并傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無邊的田野，一直通往遠方。河邊排列著一棵棵垂柳，柳條伸進了水里，宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭發(fā)。夏天一到，河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳，笑聲響徹了田野的上空。
你聽過茶油嗎？那可是一種很珍貴的油，只是小小的一瓶，現(xiàn)在市場上就得買四五百塊錢呢！它是純天然的，只需要把茶樹的果實放到榨油機里去榨就行了，不說用它炒出來的菜味道怎么樣，但它的營養(yǎng)價值可是相當?shù)母�。我家鄉(xiāng)的人主要食用的就是這種油。我的家鄉(xiāng)還有一種美食，雖然我不知道用普通話怎么說，可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里，再用干凈的木棰把它打成泥狀，然后，把它們捏成各種形態(tài)，最后，放到油鍋里炸一會兒。出鍋后加點糖，吃上一口，軟軟的，甜甜的，令人回味無窮。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧！我老家的大門隨時向你打開！
祝你萬事如意！
寫信人：
日期：
有關給同學一封信 篇30
丁伊鍇同學：
你好。
我是你的同桌高遠。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的本子�！�
但我還是將我的本子給你了，因為我相信你，相信你能寫得很好。
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經遠遠超出了我的預期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你，雖然基礎部分和閱讀部分只錯了一道題，但擴展題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會做完，在你的本子上本來更應該做了，但事實恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒有做。
說真的，那道題對我來說很簡單，也可以很快寫完，但我卻以時間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧，在這里，我要對你說：“丁伊鍇，對不起。”
祝你：
學業(yè)進步！
寫信人：
日期：