給校長的一封信（精選31篇）

給校長的一封信 篇1

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我是××班的一名學生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！

　　2、我們升上四年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數學，背呀，寫呀，夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業。學校生活真是太單調了！回到家也如此，家庭作業就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢？讓老師不再布置太多的作業，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學到知識，那該多好啊！

　　3、我認為我們學校的體育活動器械和場地仍然較少，只有一些簡單的器械，如果想讓我們的體育才能得到更充分的發展的話就一個月舉辦一次籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。另外，學校還可以把學生分成低、中、高三個年級組。

　　4、我們學校的計算機太落后了，鄧小平爺爺說過：“計算機要從娃娃抓起。”當今正是信息技術迅猛發展的時代，我們只有學好計算機知識，長大后才能為祖國建設發揮更大的作用。我建議發動全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過寬帶上網，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網上沖浪，讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認為我們學校還可以搞一個校園網，讓同學們在校園網上交流學習情況，傾訴自己的苦惱和快樂，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂與大家分享，我們還可以在校園網上結識各自的知心朋友。

　　校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生

　　20xx年x月x日

給校長的一封信 篇2

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是你校xx班的一名學生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、音樂室、美術室、多媒體室，應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、派多一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把樓梯分成兩邊，一邊上，一邊下。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2、上音樂課、美術課到音樂室、美術室去上，不要讓它們空著不用。早日把電腦安裝在一、二、三年級的教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡讀哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

　　4、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　祝您

　　工作順利！

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信 篇3

　　尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封推薦書，請您在百忙中抽空看一看。您是校園的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對校園注入了滿腔熱忱。使得校園井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

　　1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的`不良書刊；

　　2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；

　　3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地理解老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點推薦：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

　　2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；

　　3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上推薦，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適宜的，請您多多原諒。

給校長的一封信 篇4

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是之前英華小學六年級(10)班的一名學生。

　　我的個子中等，不是很高，我有一雙烏黑有，明亮的大眼睛，我這個人成績不是很好，但是，聽說你們英華初中是一所好的學校，您一定能把我培養成優等生。我有三個最大的特長，1、繪畫2、朗讀3、街舞，這三個是我的擅長，繪畫，我可以發揮充分的想象了，繪畫出一個有一個生動的人物和故事，朗讀，在班級上，老師要求找同學讀課文，我總會高高的舉起收，我擅長讀一些現代詩歌。街舞，我是專門在外面專門練習過的，也是班里唯一的一個。這些都是我自己。

　　祝你：身體建安，萬事如意。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信 篇5

　　敬愛的校長：

　　您好！我是六年四班的一名學生。

　　如今，我們即將而臨畢業考試，只剩下短短兩個月的時間在母校學習了，但是校園中的一切，仍然令我難以忘懷。每當看到低年級的小同學在大汗淋漓地玩耍時，總會不知不覺地想到以前天真無知的我，是老師們的諄諄教誨讓我懂得了許多人生道理。這幾年間，我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校，母校的一草一木我都那樣熟悉。

　　上學期，我們告別了以前的舊教學樓，搬進了現代化的、煥然一新的新校舍，無論是教學設備還是教學環境都比之前好很多，在此我為母校提幾點建議，作為我對母校的臨別禮物。

　　一、可以多開展些有趣味性的活動，例如：文藝表演，小品比賽等。

　　二、設立一個“師生活動課”，每個老師都可以加入同學們的活動。

　　三、在每個班門前掛上一個“每周之星”的照片。

　　開展有趣味性的活動既鍛煉了同學們的表演才能，有益身心健康，還能夠豐富課余生活。更重要的是，能讓侮個同學都清楚自己的長處所在，更好地取長補短。

　　“師生活動課”每周可以有一節，專門讓同學與老師們玩在一起，做各種游藝活動，這樣既培養了師生間的感情，又可以互相多一點了解，少一點距離。

　　“每周之星”掛上的應該是木周內表現最好的同學，可以用各種方式來評選，讓班上的同學都以這位同學為榜樣，改正自己的缺點，盡量做到最好，提高各個方而。

　　以上幾點，是我的個人建議，作為送給母校的禮品。

　　不久之后，我們就要離開母校了，我要為母校、為培養我的老師們送上一份濃濃的祝福。

　　祝母校越辦越好！

　　祝老師們工作順利！

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信 篇6

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六年級三班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。真有點舍不得。 出于對母校的熱愛，我向您提一點建議。

　　我的建議是關于體育器材的問題。在操場上有幾個乒乓球桌，但是離教學樓太遠，下課的時間不夠用，而且上面還落了許多灰。所以許多同學都不用，擺在那里如同虛設。

　　希望能派專門的同學，負責清理乒乓球桌。并在體育課的時候對同學們開放，由體育老師教同學們打乒乓球。還要多舉辦乒乓球比賽，鼓勵同學們喜歡上乒乓球這項運動。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　最后，祝您：

　　身體健康！工作順利！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名

　　日期

給校長的一封信 篇7

　　尊敬的劉校長:

　　您好!

　　首先，我要感謝您，感謝您給了我們這美好的讀書環境。您為了學校的建設、為了教育我們這后一代更是嘔心瀝血、夜以繼日。您讓學校獲得了許許多多的名譽和許許多多的錦旗。我作為您的學生而感到無比的自豪。

　　我在學校讀了六年書了，您到處去借資金讓我們這個學校從無到有，從貧窮到富貴，我們現在這個學校五層樓的樓房都建設二棟，食堂也建設了三棟樓。現在我們已經六年級，將要離開我們的母校，在離開母校時，不知道會流下多少顆淚水。在操場還是能聽見同學們玩耍、嬉戲的聲音。回憶起過去，我們的母校操場只有巴掌大一個的操場，而且，操場上坑坑洞洞的走路很不方便，教學樓也只要一、二層，食堂也只有一層，它們都是用磚瓦砌成的，要是一下雨的話，那操場上就一定會有許多的小水洼，一不小心就會滑倒在這小水洼。如果下的是大雨，那教室和食堂就會下小雨。在別人眼里，這根本就是一個很不起眼的學校，不過在劉校長的英明指導下和同學們辛苦的勞動下，把這個學校建設的是金碧輝煌，想起從前的那些不好的學習情況下和我們現在這美好的學習情況下相比，真是一個天一個地啊!

　　我在學校與同學們學習了六年，也知道學校里有哪些不好的地方比如:操場太小，沒有游戲池、足球場、羽毛球池，有許多想作一些體育鍛煉的同學們，又不能去做體育鍛煉，因為種種原因有時在踢足球時，一不小心把教室的窗戶一下子打碎了，還有，有時在打籃球的時候，因為球場太小了，不能和許多人一起去玩籃球。在這個學校里，春天來了，萬物蘇醒，我們在學校又看不到幾朵花在開放，又看不到有幾棵樹正在發芽，學校樹又不多空氣也不好，景色也不美。教師有時在改作業的時候，由于改作業太急了而把一些題目改錯了，還有，如果老師如果有事情的話，就不能批改作業了，那應該怎么辦了?

　　我建議學校先要把操場再擴大1000倍，建設一個游泳池、足球場、羽毛球場，讓同學們在廣闊的學校自由的玩耍，作一些體育運動來強身健體。還可以在學位里種下千千萬萬棵婀娜多姿，到處也都種滿了花草，萬紫千紅。在學校的西邊再建設一個人工湖，湖里有許多活蹦亂跳的青蛙，讓我們這個學校變成一個模范似的大公園。關于批改作業的問題也可以做一個設備，這個設備是在老師改錯題后，這個指示燈就會亮紅燈，讓老師改過來。在老師沒時間改作業，那這個機器人就會幫助老師改作業。那個時候樓房都有十九層樓，樓梯的設備也都變成了電子電梯的設備了。

　　祝:

　　身體健康，萬事如意。

　　您的學生:趙良瑋

　　20xx年2月23日

給校長的一封信 篇8

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是學校的一名六年級學生，已經在學校待了六年，學校是越來越好，無論是教學設備還是人力資源，這一幕幕我都看在眼里，但所有東西都有缺點就比如學校的環境。走在操場上時，本來是心曠神怡，卻因為幾張廢紙在操場上飄，而毀了雅興，上了樓梯，瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺；再進入走廊，學生們朗朗上口的讀書聲傳入耳里，讓人感覺學校如此美好，低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖，瞬間又讓人想快點離開這里。我們的校園本來是完美的，卻因為這個問題而讓別人覺得我們校園很臟。在此，我想向校提出幾法建議：

　　1、在樓梯口，走廊上貼關于講文明的警示牌，好讓同學們看到就想起不亂扔垃圾。

　　2、看見有人亂扔垃圾時，他拾起去進垃圾桶，并讓他注意下次不要再扔。

　　3、在行走時看見地上的垃圾不要放任不管，不要想這不是扔的，我不要撿這些東西，要垃圾撿起來，丟進垃圾筒。

　　4、時時刻刻銘記著不要亂丟垃圾。

　　如果做到這些，我相信不久的將來，我們的學校就會變得更好，變得令人喜愛。

　　實驗小學：曹國成

　　年1月16日

給校長的一封信 篇9

　　可敬可親可愛的封校長：

　　您好！

　　在上周我們“綠綠續續環保小組”和團委學生會已經向全校倡議支持環保和拒絕使用一次性餐具的活動。據研究，3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹，而根據不完全統計，我校每個月的一次性筷子使用量大約為30萬雙，也就相當于要破壞十棵20年的大樹。因此，支持環保，維護生命家園，我們能行——從現在開始，從南武飯堂做起，拒絕使用一次性餐具！因此，我們提出以下建議：

　　1、拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措，但是我們遺憾地發現，現在又沒有什么效果了，因為沒有人監督。建議門衛可以監督攔截學生。

　　2、學校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害，并盡量要求同學們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學們都適應了這種無一次性的環境時，再在學校的飯堂里公布學校飯堂將一次性筷子改成可重復使用的筷子，讓學生有心理準備，以便日后活動的落實。

　　3、與承包的飯堂協商，將一次性筷子換成可重復使用的筷子，那么就可以從根本上斷絕一次性餐具的來源。

　　4、建議學校組織環保手抄報比賽、環保征文等，以鞏固成果，增強個人環保意識，建設和諧美好的校園。

　　環保不是一朝一夕就可以完成的，需要不斷地堅持才能真正做到環保。保護環境需要你我共同努力，讓我們從小事做起，從現在做起，共同創建一個環境優美的校園，并推而廣之，使廣州，乃至全國環境更加美好！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信 篇10

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我已經是六年級畢業班的學生了，十分了解我們的母校。建校幾十年來，我校取得了很大的成績，也出了很多的人才，如今我們的學校現已成為了全市的重點小學，校容校貌也有了很大的改觀，且一直有“勤奮、努力、端正、全面”這個標語，現在也成為了國家級書法、繪畫特色學校了。我已經快離開母校了，在此，我想與您談一談校園。

　　我們學校的場所很多，如：微機房、語音室、實驗室、圖書館，我們每個教室里還有臺電視。雖然有這么多的場所，但是，開放的幾乎沒有，就是開放，時間也短。微機房，我們一個星期去一次，有時還不去，六年中，實驗室也只去過幾次，別的幾乎不開放。我多么希望能開放呀！這樣，我們的校園生活將豐富多彩，課余也可以去圖書館看書……

　　除此之外，我覺得我們的學校，一個這么好的學校，設備也該換一換了。我們在六樓，我們每天上學爬，放學再下去，去一次大隊部，也有那么遠，想想，上爬下爬多煩！如果換成電梯，上課關，下課開，一部分上，部分下，多方便。大門也要換一換了。我常聽見廣播里說這個早到，那個早到，老師也常這樣說。如果改成自動門，到時間了，就開電源，沒到時間你爬也過不去。遲了，更慘，遲到鈴一響，就把門關了，罰那些人在門外站半天，還有門、窗等設備也應換一下。再就是體育運動設施太少，連個像樣的羽毛球場都沒有，羽毛球教練就更別說了。學校是培養德智體美的地方，不能只抓智力教育，更應該抓好體育運動，這樣才能使同學們的身體更加健康。

　　校長，我就要離開這所學校了，這封信就當我對母校的臨別贈言吧。

　　謝謝校長！

　　寫信人：

　　日期：

給校長的一封信 篇11

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是一名來自601班的學生，今天，我想利用這次環保征文競賽的時機，以書信的形式，憑借手中的筆，依托這方寸之地，斗膽和您談一談我們學校的環境問題。

　　一直以來，在我們每個人的心中或許都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂”，而我心目中的這個家就是——光明小學。

　　我們的校園坐落在西壤坡小區。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；下午，踏著夕陽的余暉，我與美麗的學校揮手告別。這座學校可謂是：小而新，新而特，特而亮。日久天長，我與學校建立了深厚的感情。

　　每次途經母校，遠遠望去，我們的學校猶如一幅展開在群山之間的優美畫廊，可是走進校園，卻給人們不同的感覺：操場邊、花壇周圍，常常能看見一些垃圾，有的是只用了一頁的作業本，有的是裝早餐的塑料袋，有的是零食的包裝袋……這些都是不懂環保的同學的“杰作”。每次看見這些想象的存在，我作為光明小學的學子，總是羞愧難當。也不由得靜下心來回憶自己平時的一舉一動：是否做到了為保護這美好的環境而努力？有過隨意踏入草坪花壇的行為嗎 ？有過胡亂打掃教室的行為嗎？有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎？ 有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎 ？有過為我們光明小學建成"綠色學校"提一個建議,出一個點子嗎 ？

　　我們光明小學在這個學期已經被評上了巴東縣"綠色示范學校",所謂"綠色示范學校"就是指我們校園里的每一位師生都有環保意識,我們這個學期的.一個重要任務,就是要維護這得來不易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士.不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和認真想過的。

　　為了能讓校園更加美麗，為了我們學校在創建綠色示范學校中取得更大的發展，我一個即將畢業的六年級學生，懷著對母校最真摯的熱愛，向學校提出以下建議：

　　1、在學校經常開展“珍惜資源，保護環境”的知識講座，增強同學們的環保意識。

　　2、讓同學為校園栽上一顆小樹，為花壇培育一朵鮮花，用實際行動綠化校園。

　　3、鼓勵學生們保護環境，遇到亂扔垃圾的同學要正確批評。對環境保護活動最有突出貢獻的同學要及時表揚。

　　4、可以通過紅領巾廣播室，國旗下講話，班會活動等宣傳環保知識，讓綠色環保理念根植每一個同學的心中。

　　希望校長您能在百忙中參考我的建議，讓同學們都能做到：人人營造綠色，人人宣傳綠色，人人關注環保，人人踐行環保。讓學校成為我們成長的綠洲，成為我們心中真正為之神往的“香格里拉”！

　　此致

　　敬禮！

　　601中隊： 姜耀華

　　2x年四月22日

給校長的一封信 篇12

　　尊敬的校長：

　　您好!我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。

　　在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FLASH(動漫)在學完今天的課程后就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎么行啊!

　　學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。

　　尊敬的校長，希望您能接受我的建議。祝：您笑扣常開，沙縣實驗小學越辦越好!

　　學生：鄭偉杰

　　年 月 日

給校長的一封信 篇13

　　敬愛的張校長：

　　您好！

　　轉眼間，我在這個校園已經一個春秋。我愛校園的綠草如茵，我愛校園的朗朗書聲，我愛校園的空曠操場……

　　但是，在學習生活中，我深切地感受到周圍同學的體質比較差，我想圍繞這一點，針對學校中存在的一些問題，提一些想法和建議。

　　1、食堂菜肴搭配不合理，建議改善菜品。近期，學校食堂的菜肴天天都是油炸食品，中午雞腿、晚上油條，而且油條已經放了多時，不僅很難嚼，而且氣味難聞，一點兒也不健康。真的校長，一天兩頓，一頓三個菜，有時候三個菜全是肉，一點素菜的影子都看不到。真實慘了！校長，我們真想多吃點素菜，少吃點油炸食品啊！建議學校制訂一份菜譜，加強營養保障，注意豐富和美味，尤其提供一些同學們喜歡的新鮮蔬菜。

　　2、加強病假管理，讓學生多運動。校長，學校其實合理安排了體育課，校園內也有很多體育設施供學生鍛煉。但主要問題是體育鍛煉的時候，很多學生裝病不跑步，不鍛煉。什么理由都有，有的說：“我肚子痛了，跑不了。”“我的腿開刀了，跑不了”……一個班有十個人請假，真的太夸張了，難怪那些經常請假的學生體質這么差，一天到晚都生病。請您加強這方面的管理，對體育鍛煉的病假嚴格一點，督促同學們鍛煉身體，讓同學們的體質能夠好起來。

　　3、此外，我們學校洗手池的水龍頭關不緊，已經滴水很久了。更可怕的是，有個水龍頭都生銹了，偶爾流出銹跡污染的水。我們的林蔭道上，有人亂扔垃圾，一些垃圾堆積在角落，發出臭味，引來了飛蟲。這些都不利于學生的健康，請校長能夠安排檢查整治，解決問題。

　　以上是我的建議，提供校長您吸取采納，讓我們的校園更加美麗！

　　祝您：身體健康！

　　學生：

給校長的一封信 篇14

　　尊敬的校長：

　　臨近畢業，我也即將離開母校。在這6年的學習生活中，母校不僅給了我知識，還給了我無微不至的關懷和照顧。在感謝的同時，我還相對你堤幾建議：

　　1、不要片面地追求升學率。現在推行的是素質教育而不是應試教育，應讓我們德、智、體、美、勞全面發展。

　　2、應在堤高學生素質的前提下，先提高教師們的素質。要多派老師們出去走一走，借鑒別人先進的教育手段。要通過自修或函授的'形式提高老師的文化水平，以適應社會的需要。

　　3、應進一步美化校園的環境，給學生留一個自由學習的空間。

　　以上建議，希望校長能采納。

　　魏

　　xx年xx月xx日

給校長的一封信 篇15

　　尊敬的'校長：

　　您好！

　　自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學生，必須要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長采納。

　　當今社會，隨著科學技術的發展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，必須能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。

　　此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！

　　我的校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。

　　這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！

　　祝：您工作更上一個圓滿的臺階！

　　姓名：

　　日期：

給校長的一封信 篇16

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　給您寫這封信，是我們希望校長能考慮我們的請求，在這個夏天幫我們解決教室里開空調的事情。

　　首先，在廣州這個亞熱帶季風氣候的城市，夏天多雨，且氣溫多在30度以上，天氣炎熱，空氣濕度高。

　　正當此時，我們學生在教室里，吹著風扇和窗外微弱的熱風，汗流浹背地聽著老師講課。

　　這是從周一到周五每日每刻的情景。

　　隨著生活水平的提高，基本上家家都有一臺空調，我們已經習慣了一回家就開空調，整天呆在空調房里，雖然這是不好的，但這是事實。當走到常溫環境下就會不適應。作為一個學生，我深有體會，當坐在一個比外面溫度高1度的教室時，心是根本靜不下來的，也就不能做到“自然涼”，導致上課時專注度降低，老師的心情也不好，從而拉低上課質量。而現在也正是在緊張復習的階段，課上內容巨大，導致復習不好。更何況，隨著天氣日漸炎熱，我們心中的燥熱無處釋放，導致我們非常浮燥、厭煩，同學之間的矛盾也增加了不少。當然，炎熱帶來的后果還有很多。所以，降低教室溫度是一件很重要的事。這時，空調就顯得很重要了。

　　我想學校已經考慮到了這些問題，所以上學期期末，學校運進來很多空調，并在最冷的那幾月裝上了。當時我們都很開心，心想下個學期可以不用那么熱了。

　　可是，結果是怎樣的。一月，二月，三月，四月，五月，到現在六月中旬。這些空調還只是一個個擺設，一個個沒用的塑料盒子。從外面看，好像所有的東西都已完備，可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學時，我們都幻想著進教室可以吹到涼爽的風。但這一切都是幻想。到現在，我們也只能借辦公室門口的風涼快一下。

　　雖然裝空調要面對如何收費，或是如何保護空調，亦或是在哪個段開等一系列的規則問題。同時，還有怎么排線，怎么中央控制等很多的技術問題。雖然初三的'中考可以是一個拖慢空調使用的一個因素，但我們堅信6個月對于裝50臺空調來說實在是太寬裕了，但為何現在空調還在積灰。每次問老師多久空調裝得好，得到的答復都是一樣的：”額，現在還不知道啊。“每次，老師都說：”我還不是和你們一樣熱著?”但換個角度想，就算每天上8節課，那還有課間老師們是在一個很涼爽的環境下工作的。但至于我們，就不用再多說了吧。再換個角度，既然老師和我們一樣熱著，為何不能讓我們和老師一樣涼著呢。

　　今天，我們找到校長您，是真心希望校長能體會我們的處境并給出解決方案。我們希望可以在這個炎熱的夏天盡快用上空調，這對老師和學生都是有幫助的，老師可以更安心地上課，我們可以更安心地聽課，整個學校的上課環境會改善，相應地教育質量會提高。當然，我們理解整個學校開空調會面臨一些管理上的問題，比如電費怎么收取，什么溫度才可以打開空調，下課后怎么負責關空調不浪費等等，相信校方會有解決方案和相應的規章制度，我們學生愿意配合校方的要求并遵守制度。

　　請校長考慮我們的請求。謝謝!

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信 篇17

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我的心里一直有個想法，很想和您說一說∶我在上師大一附小讀書已經第四年了，深深體會到我們學校的條件很好，有超大的階梯教室、音樂教室、電腦房等等一應俱全，可是那些遠在貧困地區的小朋友就和我們完全不一樣了。

　　自1998年以來，我們黨校有兩位老師，默默無聞地向云南省西盟地區曼亨村捐助了十個失學兒童，20xx年起，黨校的校團委向全校發起了倡議：希望全校師生奉獻愛心，向西盟地區的失學兒童捐款，舉辦了一個主題為“希望之樹”的愛心捐款活動，我也參與了其中，捐了一個和我同齡同年級的小朋友，名叫“巖萬”，是佤族人，在“曼亨村小學”讀書，他的父親已經去世，媽媽在縣城打工，和舅舅一起生活。那邊的孩子窮得連衣服也沒有穿，房子的都是用竹子蓋的寨子，每天早上要光著腳丫走很長的山路到茅草屋（學校）去上課，晚上頭頂著星星月亮在伸手不見五指的夜晚摸著黑回家，什么“肯德基”、“麥當勞”他們連聽也沒聽到過，現在每年我只要拿出我的壓歲錢200元，就可以保證他一年的學費、伙食費和書費。現在我已經捐了三年了，今年期末考試的最后一天，我還親自到媽媽單位去參加捐款儀式。我還跟媽媽商量好，一定要捐到他讀大學。去年春節巖萬小朋友還給我們全家寄來了一封信，并把他的學習成績單也寄來了，感謝我給他的幫助。雖然他那邊的條件那么的艱苦，那么的貧窮，但是他還是那樣在那么艱苦的環境下刻苦讀書。我要好好地向他學習。

　　校長，我想對您說的是：我一個人的力量是有限的，我想請求您發動全校師生，捐錢給那些需要幫助的小朋友，讓他們擁有像我們那樣嶄新的操場，寬敞明亮的教室，干凈的課桌椅……

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　日期：

給校長的一封信 篇18

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

　　5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　最后，祝您：身體健康！工作順利！

　　姓名：

　　日期：

給校長的一封信 篇19

　　親愛的校長：

　　您好!

　　在武漢學習的兩天里，我一直想跟您說一句話：“謝謝您給我這次學習的機會，我回去會更加好好工作的。”以前在學校工作時，有時候都不知道干什么，有時候想干一件事卻又一直拖著。直到今天都還沒實現，這樣的例子不勝枚舉。在這里學習，我找到了一種餓了的感覺!咱們一直以來都是在暢想，卻幾乎沒為了理想付出任何東西。就像我們的托管，上半學期，我們一直都在想把托管做到最好，做的最有特色，當然我們心里也一直相信，在我們的周圍;我們可能是相當有特色的了。可最后我們卻沒留住一些學生，我認為主要原因還在于我沒有做到極限的負責，我沒有付出更多，當孩子出現問題時，我在解決方面做的`還很不到位，每天只想著壓制他們。卻沒有問過他們的興趣、感受，他們想要的和我給的不符合。

　　還好，在這里我學到了怎樣和孩子接觸;怎樣讓孩子更快樂的成長;怎樣更好的調節課堂氛圍。我相信把晉級老師們教的教學方法用到我們的課堂中，我們的教學質量絕對大大的提高;生源也隨之增多!

　　在學習完之后，我回去要鉆研怎樣教好托管，怎樣讓孩子從中受益，怎樣增加更多生源。我要主動的去跟家長交流，我要認真的去做每件事，我要把事情做到極致，我要努力配合您把咱們的教育事業做到極致!我相信咱們絕對會成功的!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信 篇20

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六年（4）的一名學生，首先，衷心感謝學校六年來的精心培養和教育。在我即將離開母校之際，我想對母校提一些想法和建議，讓母校在眾校中更加耀眼。我覺得，我們學校的少先隊大活動太多，全校學生有目共睹，雖然我們都已經成為一名光榮的畢業生，越來越接近畢業考試了繁重的學習早把我們壓得喘不過氣來，但在這種緊張的時刻，大隊部的活動卻越來越多，雖然，“勞逸結合”的出發點是好的，但是，太多的“逸”反而會讓我們感到厭煩，那么，好作用不僅沒起，反而起到反作用。

　　因此，我提出如下建議：適當取消一些活動，而合理開展學雷鋒活動,積極利用周六、日幫助社區孤寡老人。同學們可自主安排時間和自由組織三五成群，諒力而行。積極宣傳環保，讓同學們養成愛勞動、講衛生的習慣。同學們平時自覺在家幫助做一些力所能及的家務。每半個向中隊委匯報一次情況。每月開展一次大隊委總結會議，評比出先進個人，加以表揚。

　　校長，你覺得我的建議可行嗎，請考慮一下我的建議吧！

　　20xx年x月x日

給校長的一封信 篇21

　　尊敬的校長先生：

　　您好!

　　我是本校一名六年級的學生。近年來，我們學校發生了很大的改變：塑膠跑道換新的了、校門換成遙控的、一樓的地上全都鋪上了木板……這使我們的校園變得更加美麗、更加富有生機。

　　但有一點美中不足，那就是在我們學校經常會看到同學浪費水資源的現象。圖書館旁邊有一排的水龍頭，可總是會看到有幾個水龍頭沒擰緊，水“嘩嘩嘩”地流著，周圍的同學卻沒有一人上前將水龍頭擰緊;飲水機也有這樣的情況發生，許多同學接完水后，只是匆匆地將水龍頭一按，也不看看是否按緊，便轉身離開了。

　　水，是生命之源，是十萬億生命之所系。但顯然，我校的同學還沒意識到水的珍貴、稀少。雖然同學們都知道應該節約用水，保護每一滴水，但真正能做到的，又有多少人呢?因為水十分普遍，所以在同學們的潛意識中，都是認為水是“取之不盡，用之不竭”的，卻不曾想過，如果沒有了水，人類會怎樣?

　　因此，我建議校長先生，加強我校學生的節水意識。比如：

　　一、在飲水機和水龍頭周圍的墻上粘一些能讓學生意識到節約用水的標語。

　　二、制作一些有關節約水的宣傳單。

　　三、讓各班學生畫在水資源枯竭時地球、人類樣子的漫畫，讓同學們自己領悟水的珍貴。

　　以上便是我的建議，如有不好的地方，晴校長先生多多包涵。

　　xx年xx月xx日

給校長的一封信 篇22

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是廣大普通學生中的一員，我對于學習的環境百分百滿意，但世界上的任何事物都有缺陷，我們的校園中還存在著一些問題，為了讓身后那些可愛的小弟弟，小妹妹們可以健康快樂的成長，所以恕我直言。

　　寫字時間不應延長每次唱歌時，都不能唱上兩首歌，就要開始拿起筆紙，進行寫字，這一系列看似平常的動作，但卻隱藏了一個重大殺手中的高手——近視。

　　寫字時間本是應該練字、坐姿的，可是有些孩子沒有養成習慣，寫字時間有15分鐘，這整整十五分鐘的時間，都保持著不正確的姿勢，久而久之，后果就可想而知了。唱歌時間應該還是十分鐘，不應該減少到五分鐘的原因很簡單，唱歌可以調動同學們的精神與氣氛，現在氣溫逐漸上升，上課睡覺的現象隨處可見，所以唱歌完全可以改正這一缺點。長廊應增添一些花卉

　　最近學校為我們讀書專門修建了一個長廊，特別漂亮。但是唯一不足的是，大熱天的，坐在那里，根本無法安心讀書。但如果要是把上面的空隙掩蓋了，就沒有了光線，因此我認為，可以種一些葡萄藤蔓，這樣既可以帶來清爽，又可以遮陽，哼點小曲，看點書，人生的幸福也不過與此吧？

　　還可以種一些花草，增添一些美麗，如果全部完善了，一定是校園內最美的一道風景線！眼保健操應勤做

　　“現在的孩子太辛苦了”，這是無數家長的心聲，也是我們的心聲，每天晚上要做作業不說，課余時間也要抽出時間寫作業，根本沒有時間去保護自己的眼睛，所以學校的眼保健操要勤做的，擁有一個明亮的眼睛是很重要的，建議上午第二節課下課做一次，下午第二節課下課做一次。

　　畢業晚會，六年級的。學生就快要離開母校，飛向緊張忙碌的初中了，這其中的一大部分同學，都是學校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學習了，有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了，所以為了我們——這些小蜜蜂，學校就破例為我們開一次畢業晚會吧，各個班級出謀獻策，讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。

　　尊敬的校長先生，您是一位平易近人的人，從您那開朗的笑聲，我們都了解，我這些意見或許有些無理取鬧，或許有些不貼實際，但我認為，這是讓校園更加出色的方法，所以請您慎重考慮，我很期待您能采納哦。

　　祝您身體健康，工作順利！

　　X年X月X日

給校長的一封信 篇23

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　在您偉大的領導下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。

　　我是本校第10界畢業班的學生，我已經畢業，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！

　　雖然我們的校園已經很好了，但仍然存在一些問題，我發現同學們非常的自私，因為我看到有許多同學私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發現罷了。我希望每天都讓值日大隊的'同學們認真地注視著每一位同學，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學在課堂上鬧了小矛盾，放學后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當同學們知道了應該向老師報告，可所以我希望校長您能加強這方面的管理！

　　由于時間關系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內容！

　　祝您

　　身體健康！萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

給校長的一封信 篇24

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　很抱歉打擾到您，但是我有很多的話想要對您說，在這些年來，您一直都非常喜愛和關心我們班，每當您站在升旗臺上的時候，都會表揚我們，您的鼓勵給了我們很大的動力，感謝您的鼓勵和關愛。

　　讓我們感到非常自豪，在最近的時候，您又表揚了我們班的一位同學。因為他每天下課，一有時間就會走到圖書角去慢慢的品味著書和查找相關的學習資料。讓您深深地感動了，像莊茂根這么認真閱讀和勤奮好學的同學是我們的好榜樣，我們一定要好好向這位同學學習。在這個星期一，這是您第一個表揚的同學，您把他叫上了升旗臺。他和我們說了幾句話：“就是讓我們多讀書、多看書、這樣才能提高自已的寫作水平。”這是您給我們班最大的光榮和鼓勵，您還送了本作文書給他。最后您抽時間寫了封信交給這位同學，他在教室大聲地讀給了我們全班同學聽。

　　謝謝您這么關心我們，以后我們一定會向這位同學學習的，將來爭取更好的成績來報答母校。

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信 篇25

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六（2）班的一名學生，如今是我這里的最后一年了，對這里我有很多的舍不得，在學校生活了這幾年，學校給我留下了美好的印象，我也相信這里會成為我美好的.回憶。這里環境優美，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見，希望校長能夠為學弟學妹來考慮一下。

　　第一條就是關于我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的，可以讓同學們在學習之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當的調節。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生，我建議學校應該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。

　　第二條意見就是我們學校的圖書館應該開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？

　　陳校長，以上是我的意見，希望您能用您寶貴的時間來考慮一下！

　　最后祝您： 工作順利！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給校長的一封信 篇26

　　敬愛的李校長：

　　您好!

　　我們是四(八)班的學生，您過去多次教育我們要做一個“德、智、體”全面發展的好學生。記得在上一次衛生大掃除時，我們班同學不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時同學們不僅是想為集體爭得一份榮譽，更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量。看到我們的勞動成果，那時我們心里是多么高興啊!

　　可是在大掃除過后，一些同學在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學們的勞動成果，破壞了校園美好的學習環境、還養成了不講文明的壞習慣。看到這些，同學們心里是多么難過啊!

　　加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年兒童的一項長期任務。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長并通過您向整個學校提出幾點建議：

　　一、進一步加強對這項工作的領導，打掃衛生雖看起來事小，但對同學們的日常行為的養成卻很重要，我覺得檢查力度要進一步加大，定期不定期的組織評比，使同學們的良好行為習慣在日常生活逐漸養成，做一個講文明、守紀律的好學生。

　　二、對于那些不遵守學校規章制度、屢次破壞校風校紀的學生要設立曝光臺、給予批評，環境整潔靠大家，錯誤出現有人管。

　　三、科學發展是時代對我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長的必要條件、建議學校進一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長。

　　祝李校長工作順利。

　　寫信人：

　　時間：

給校長的一封信 篇27

　　親愛的校長：

　　您好！

　　每當我放學走出校門時總能看到小店里，同學們爭先恐后地購買油炸食品的場景。他們拿著一串串香腸、烤肉大口大口津津有味地吃著，像在品嘗什么珍饈佳肴。我說，雖然這些油炸食品的香味、色澤確實很誘人，讓人忍不住想去品嘗一番。但是，你們知道嗎？這些油炸食品對我們的身體有極大的危害，它們可不是綠色環保食品！我從電視上看到過報道：“ 食品會致癌，這類食物對人體健康的危害，遠遠大于近年為人們所熟知的蘇丹紅。長期攝入油炸類食品，像吸煙一樣，會引發多種腫瘤病癥。 ” 這是多么可怕的一件事啊！

　　尊敬的'校長，我想，您一定不希望小朋友吃下這些垃圾食品，您一定在為這 件事情煩惱！您作為校長，肯定希望把我們這個學校建設好，使我們的校園環境能更加美麗。同時，您也希望我們每一個學生都能健康成長吧！您可不能袖手旁觀呀！期待您的答復！

　　最后，祝我們學校明天會更好！

　　三（ 8 ）班 戚銘書

　　20xx 年 12 月 4 日

給校長的一封信 篇28

　　敬愛的校長：

　　轉眼間，六年小學生活即將結束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。

　　我想我們應該改建一個新的花園，現在花園式的小學越來越多，我們學校可謂是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。

　　祝校長

　　身體健康！

　　延安二路小學六年級一班付

　　二○xx年五月八日

給校長的一封信 篇29

　　敬愛的程校長：

　　您好！

　　我是601班的一名普通學生，名叫吳羽卿。作為一名即將離開母校的畢業生，此刻，我有太多的話語想對母校傾訴。是母校的老師們將我們一步步帶入神圣的科學殿堂，精心地教給我們知識，衷心地告訴我們做人的道理，幫助我們逐漸長大。六年來，深深的師生情、同學誼，溫暖著我們稚嫩的心靈，陪伴著我們度過快樂的童年，我真想對傾情培育我們的老師，對朝夕相處的同學們真誠地說聲：“謝謝！”

　　再過幾個月，就要離開母校了，我們對母校充滿了眷戀和熱愛。為了便于母校的發展，提出如下幾點建議：

　　一、學校的某些設施不夠完善，比如微機的臺數不能做到每人一臺，而且有些微機已經老化，經常死機、卡機，對于我們學習電腦知識非常不利。因此，我建議：多添置一些微機，對老化的微機要及時修理。

　　二、每到夏天或體育課后，有些同學水不夠，經常到水池里喝生水，對身體不利。因此我建議：在每個班添設一臺飲水機，每月飲水量可以采用平均分配法。

　　三、我校的電子白板有時很怪，會自動變，尤其是我班，在上課時，電腦忽然播放廣告，同學們的注意力全被吸過去了，而老師卻還不知道，仍在認真地講課。因此，我建議：每月給全校的電子白板進行一次體檢，找出病因，消除隱患。

　　敬愛的'程校長：以上是我幾點不成熟的建議，希望在可能的情況下，您能采納。我相信在您的領導下，我們學校的各方面會更上一層樓!

　　祝您身體健康，工作順利！

　　601班

　　20xx年10月29日

給校長的一封信 篇30

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　在這些年來，您一直都非常喜愛和關心我們班，每當您站在升旗臺上的時候，都會表揚我們。讓我們感到非常自豪，在最近的時候，您又表揚了我們班的一位同學——莊茂根。因為他每天下課，一有時間就會走到圖書角去慢慢的品味著書和查找相關的學習資料。讓您深深地感動了，像莊茂根這么認真閱讀和勤奮好學的同學是我們的好榜樣，我們一定要好好向這位同學學習。在這個星期一，這是您第一個表揚的同學，您把他叫上了升旗臺。他和我們說了幾句話：“就是讓我們多讀書、多看書、這樣才能提高自已的寫作水平。”這是您給我們班最大的光榮和鼓勵，您還送了本作文書給他。最后您抽時間寫了封信交給這位同學，他在教室大聲地讀給了我們全班同學聽。

　　謝謝您這么關心我們，以后我們一定會向這位同學學習的，將來爭取更好的成績。

　　此致

　　敬禮！

　　此致

　　敬禮

　　姓名：

　　日期：

給校長的一封信 篇31

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學生，必須要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長采納。

　　當今社會，隨著科學技術的發展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，必須能戰勝不解的問題，那學生的.成績就會更上一層樓。

　　此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！

　　我的校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。

　　這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！

　　祝：您工作更上一個圓滿的臺階！

　　此致！

　　敬禮！

　　x年xx月xx日