給遠方朋友的一封信作文450字（精選33篇）
給遠方朋友的一封信作文450字 篇1
遠方的朋友：
你好！！
也許，我們并不認識對方，也許，當你收到這封信的時候，會十分詫異，會覺得莫名其妙，一個陌生人為什么會給你寫信，原因其實很簡單，我只是想認識并且了解你，和你成為好朋友，在我認識你之前，我想讓你和我一起走進溫州，認識溫州的“真面目”。
溫州是我的家鄉，這里是一個美麗的地方，母親河會從這匆匆流去，江心嶼就在此地，冬天有熱氣升騰的.溫泉，夏天有清涼舒適的游泳池。在溫州樂園里，有各種各樣驚險刺激的東西，如，升降機，鬼屋等等，在溫州的圖書館，你可以“囫圇吞棗”地閱讀大量圖書，每一本圖書都經過工作人員的細心分類，使你找書，可以節省大量時間，這種服務是不是很貼心呢！
溫州物產豐富，甌柑清涼解毒，在上火，感冒時食用是極好的。楊梅是最受歡迎的食品，在楊梅成熟的季節，人們總是會成群結隊的去摘楊梅，每一個楊梅都是水靈靈的，果肉都是極其美味的。
這里的氣候是十分暖和的，冬暖夏涼，不常下雪，每到冬天來臨之際，每個孩子都會期盼雪娃娃的到來，因為雪娃娃的到來是悄無聲息的，他的性情是溫柔的，不像雨哥哥會“咚！咚！咚！”地敲打著窗戶；也不像風爺爺來了還“呼！呼！呼！”的大叫；更不像雷公公來時還要“轟隆隆！轟隆隆！轟隆隆！”地敲打著大鑼，在孩子們眼中風爺爺，雷公公，雨哥哥都像個超級無敵大壞蛋，而雪娃娃卻像個默默奉獻、不求回報的好姑娘。
你喜歡我的家鄉嗎？如果你真的喜歡，就請你有空來玩玩哦！我真的很想和你做朋友，因為冥冥之中我們已有緣分！
給遠方朋友的一封信作文450字 篇2
親愛的朋友：
你好！
我是來自廣州海珠區第二實驗小學五年二班的林子珊。我是一個活波開朗，樂于助人的女孩，我的興趣愛好很廣泛，如跳舞，鋼琴，畫畫。這一封信，把遠隔千里的我們連在一起了。
先介紹一下我的學校吧，走進校區，看到的是一條長長的校道，旁邊是我們的母親河珠江，臨江風景靜謐優美，另外一邊是一棟棟的教學大樓。走進校園，映入眼簾的是發布各種通知的顯示大屏以及智慧圖書館。而另外一邊就是偌大的操場。在這里，我們可以踢足球，打籃球，奔跑，進行各種體育競技……走到我們班級，首先看到的是美輪美奐的墻板報，整潔如新的桌椅，看到這里，想必你已經很想來我們學校了吧，我代表全校歡迎你的到來。
當然，更有趣的是我們班的小伙伴們。比如小杜，他可是我們班的幽默大王，他總是時不時給我們講笑話，把我們逗得笑出眼淚來了。還有我們班上的大美女李老師，她可是威力十足，只要有人看到她的影子，就會馬上大喊：“李老師來了，快坐好！”，同學們一聽到這話，就趕緊挺直腰板坐好。我們班是不是很有趣呀？我想你們班應該趣事也很多吧，也寫信跟我分享吧。
我還要向你介紹一個景點，那就是廣州著名的地標：小蠻腰。白天的時候，她是一位溫文爾雅的少女，可是每當夜幕降臨時，她就會變成一個婀娜多姿的女神，吸引不少游客前來觀賞，如果你來廣州，一定也要來看看。
親愛的朋友，雖然我跟你素不相識，不知道你長什么樣子，喜歡什么，但我還是真心想跟你交朋友，也很期待你的到來，更期待你的回信。
好了，時間不早了，就此擱筆吧。
祝你：
身體健康學業進步
你的朋友：
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇3
親愛的朋友：
你好！
你好，朋友你一定好奇我為什么會給你寫這封信，不用多想這是我們單元的一個任務，也不全因為任務，主要是因為我們班舉辦了“手拉手”活動，希望與你們西部朋友拉近友誼，雖然我們不能到你們的家鄉，但我們可以用書信來交流呀！對了我還沒有自我介紹呢！那我就自我介紹嘍！
我叫：徐詩洋，我是五〈4〉班的學生，同時我是學校的值日生小隊干，我不是王婆賣瓜，自賣自夸，我在班上可是“威名遠揚”哦！我的成績雖說不是班上最好的，但我的成績也不算差哦！我的愛好有許多如：唱歌、跳舞……這樣我樣樣精通！在生活中我比較內向，陌生的人不敢與他相處，我十分喜歡你們家鄉的蒙古包，如果可以我想去往你們的蒙古包體會體會里面的感覺，我想應該十分舒服吧！
我的家鄉在武夷山，這里的水是那么清，這里的山是那么雄偉，我們家鄉最出名的那是算茶葉了，在茶葉中最出名的巖茶是：大紅袍最出名的的紅茶是金峻眉與銀峻眉，這種茶在以前可是英國女王喝的呢！有機會請你喝！！在武夷山有一二位聞名天下的名人：彭祖與他的兩個兒子：彭武與彭夷，聽老一輩老人們說武夷山是彭祖與彭武、彭夷開發出來的。所以叫武夷山！有時候我會問媽媽：“武夷山為什么叫為什么？而不叫山武夷！”媽媽說：“因為叫武夷山順口！”那不是因為叫順口了嗎？怎么樣我的家鄉好玩吧！有機會來吧！
我有這么一個計劃！我們倆每個月寫2到3封信吧！這樣可以多多增加我們彼此對彼此家鄉的認識！我今天這有些事情，這封信就寫到這吧!再見嘍！
祝你！
學習進步，天天開心。
你的朋友：
20xx年03月03日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇4
親愛的王淺同學：
你好！
你還不認識我吧？可我卻對你有一些了解。我叫孟弋意，浙江省諸暨市應店街鎮中心小學的一名五年級的小學生，我今年12歲，我的學習成績中上游，我看過許多課外書，也去過許多旅游景點，那些地方都很美。
我有很多興趣愛好，最大愛好的就是看書，因為看書會讓我陶醉其中，我還喜歡跳舞，也去參加過很多比賽。
寫了那么多，也該介紹一下我的學校了：我的學校很大，這個有一個大操場，操場中間有草坪、籃球場；有31間教室，有器材室、音樂室、美術室等。
我通過老師的解說，了解到你在貴州省惠水縣擺榜鄉的甲壩民族小學就讀，你們生活條件比較艱苦，但是你們很堅強，對生活、學習充滿了熱情，也喜愛讀書，我真為你們高興。雖然條件艱苦，但我仍然相信會有很多好心人幫助你們，你們可不能向困難低頭啊！如果你有困難，你也可以寫信給我，我會盡我最大的能力幫助你和你的朋友們的！如果你有苦難，你也可以向我訴苦，我會分擔一下你的心情！
這次寫信給你，是因為學校組織了一個“手拉手”的活動，我特別希望我們成為朋友！
祝你
學習順利！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信作文450字 篇5
親愛的遠方朋友蘭蘭：
你好!
看到小伙伴們在慶祝時燦爛的笑臉，我不禁想起了你。啊，忘不了你比小麥色還要黑點的膚色，忘不了你大笑時那整潔亮白的牙齒，更忘不了初次見面時你在夕陽映襯下翩翩起舞的婀娜身影——可你很少這樣，小小的你生活在失父喪母的陰影里。多么希望那燦爛的百合能時常開在你的臉上，愿你的眸子里多點亮色！
你與我年齡相仿，如今的畢業階段，既是黑暗的，又是幸福的。最后的“六一”，我有著滿滿的快樂，現在，將這份快樂致予你，也許，能將你那像布滿烏云的天空般的灰色的眼睛增添些許光彩。
先講講演出時 “活躍度”頗高的模特秀吧！呵，說是幾個三四年級的“小不點兒”，可走起模特步來可是挺有范呢！女孩子們穿上拖地的長裙、雪白的婚紗，激起每個女生心中的蕩漾；有的身著時尚的夏日超短裙，層層蕾絲邊，襯出修長的美腿。男生呢，筆挺的西裝，儼然公司白領；身披用銀色圓環片組成的“戰甲”，處處顯出威嚴與傲氣。哦！蘭蘭，你一定會為這精彩的表演鼓掌的，對不對？愿你的眸子里多點亮色！
壽司的制作，也讓我們享受到了分享的快樂。放一塊竹簽，疊一張海苔，排幾根香腸和黃瓜，零落地撒上幾絲肉松，再配上靈活的五六雙巧手；揉著卷著，切著勺著，樂著笑著。咬上一口，首先是海苔沁鼻的香味，再是肉酥入口時的徘徊，然后一層層黃瓜的清涼沁透你的口腔、味蕾、喉嚨……分給老師、感謝師恩；贈給好友、記駐友情……哦！蘭蘭，你一定會為這份分享鼓掌的，對不對？愿你的眸子里多點亮色！
最后的“六一”，每一分都在考驗我們的情愫，每一秒都將在我們的記憶中永駐。即將分離，各奔東西；步入初中，童年遠去。且行且珍惜！眼里噙著淚水的我默念。然而小欣的話語繚繞在每個人耳畔：“離別是另一種開始，期待告別讓我們變得更堅強，讓我們滿含淚水地奮斗……”哦！蘭蘭，你一定會為這種離別鼓掌的，對不對？愿你的眸子里多點亮色！
蘭蘭，給予你快樂，同時也為自己快樂的'“六一”喝彩。最后，還是這句話，愿你的眸子里多點亮色，愿燦爛的百合重新開在你的臉頰！
你的朋友：
20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇6
親愛的鄭植：
你好！你還記得我嗎？對，我就是李映萱。記得你還在南溪時，我倆不知玩得多開心，現在你去成都了，我只能把以前我們在一起玩的光碟拿出來看，那張光碟不知被我放進影碟機里多少次了。每當在光碟中看見你的身影，就勾起了我對你的回憶。
你這個春節怎么不回來玩呢？南溪又發生了好大的變化哩！現在，南溪的新城西區一座座高樓拔地而起，還修了個萬人廣場，連我們學校都搬過來了。我們學校現在的名字叫“麗雅前進小學”，里面可漂亮了！嶄新的教學設備，400平方米大的操場，旁邊還有食堂呢！我們的每間教室里都有投影儀、放映器，黑板也是推拉的，推開就是放映器了，怎么樣，不錯吧！
咦！對了，還沒問你期末考得怎么樣呢！我嘛，總的來說的就是一般，語文只考了95分，數學還挺行的，100分，至于綜合，嘻嘻……就有點差了，才……87分！嗚嗚……我真是太太太太傷心了，就光說科學，老師叫背復習題單，結果考試全考書上的內容，40分的滿分，可我只考了29分！真是太悲催了！看來以后要全方位復習呀！再說英語吧！我呢！明明都想起那個單詞，可是把字母寫反了，兩分啊！就這樣沒了！你考得怎么樣呢？我聽我的媽媽說你在成都七中什么學校上課，怎么樣？還適應吧？成都七中可是一個一直令我向往的學校呢！我可真羨慕你！不過沒關系！我相信！我一定會通過自己的努力來成都與你相見的！
對了，鄭植，你的QQ號是多少？告訴我，方便聯系嘛！嘻嘻……好了，今天就聊到這里吧！請你代我向鄭叔叔，聶阿姨，和你最最親愛的奶奶問好！我等你的回信哦！
寫信人：
時間：
給遠方朋友的一封信作文450字 篇7
親愛的遠方朋友：
你們好！
我是福建省武夷山市余慶小學五（4）班的一名學生，叫陳曉琪。我猜你肯定想問為什么我會寫信給你們的吧！因為我們班要寫一封信給遠方的朋友，所以我才寫給你們的。我還看了你們的照片，我們大家的環境都是非常的困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子同學們從家帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是無法想象的。有的同學練習本上的字寫的密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩下小拇指那么長了，還不想丟了；有的同學的書包是媽媽用一些舊布縫成的。你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好的出奇呢！
再看看我們吧。我們又各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們還生在福中不知福，不好好學習，整天只想著玩，看上什么非要什么，老惹大人生氣。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后要好好建設祖國，讓祖國的明天更加美好！
祝
學習進步，天天向上！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信作文450字 篇8
遠方的朋友：
你好！
我住在新疆的烏魯木齊市，是世界上離海最遠，離沙漠最近的城市，我就讀于第14小學。我有著微胖的身材，很怕熱，尤其是夏天，常常走不到十分鐘的路就大汗淋漓。什么？你問我為什么胖？哈哈！那是因為這里的美食，實在太多了。比如：黃面、大盤雞、烤肉、烤包子、羊肉、抓飯、烘干肉等等，我最愛吃的是烤肉，特別是在冬天，放學回家的路上，路邊的烤肉攤滋滋啦啦得冒著肉香，像一雙溫柔的手撩撥著我的五臟廟。身上帶錢的時候，我就停下來吃上兩串，肥肉入口即化，肥而不膩；瘦肉韌勁十足，香嫩彈牙！熱情的攤主常常同時照顧著幾百串烤肉，動作熟練得像武林高手一樣。我看得出神，常被攤主誤以為還想再來兩串，不停招呼我，可我哪敢多吃，吃不下晚飯，準又得被我老媽嘮叨！
在我看來，新疆的地理位置得天獨厚，離海遠，也就遠離了沿海人民最怕的臺風、海嘯。我所居住的城市在天山以北，這里相對南疆四季分明，雨水也多，所以我們這兒現在和長江兩岸的城市并沒有什么區別。我們出行有公交車，有brt，過不了不久，地鐵也要通了。前些年，電視上對新疆的宣傳動不動就是沙漠和草原，我姐說，內地人看了這些，真有人問，我們是不是騎著馬上學。可要現在還有人這么問，我只想說：“如果警察叔叔同意，我也想啊！哈哈！”
晝夜溫差大，是我們這里最典型的氣候特點，“早穿棉襖，午穿紗……”你們應該都聽過，這樣的氣候特點，讓新疆的瓜果特別甜，我都不說哈密瓜、葡萄。單讓你嘗一口無花果，就準保甜掉你的牙！
克拉瑪依的“磕頭機”，伊犁的薰衣草花海，沒有紅綠燈的特克斯八卦城，孫悟空踢翻煉丹爐造就的火焰山，還有那些散落在南山郊區的牧場……我要都給你說，估計能寫本書了！常言道：“不到長城非好漢！”可我要說：“不到新疆，你會遺憾！”
不說了，寫得人家手都累了，隨信附幾張新疆的明信片，饞饞你！也邀請你和爸爸媽媽，還有小伙伴一起來新疆找我玩！到時你就知道，我不但沒有吹牛，說得都還很不夠！
祝你好吃不胖，天天開心！
你的朋友，張鶴明
202X年3月11日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇9
親愛的陳之春：
你好！
我是楊朝鈞。這個名字你聽了一定在想：我知道王昭君，還沒聽說過楊朝鈞。這是男生還是女生啊？哈哈，可以肯定的告訴你，我是一名五年級的帥小伙。
在學完語文第一單元“走進西部”以后，我覺得祖國的西部真是太美了，我深深的被迷住了。你去過西部嗎？我還一直沒有這樣的機會。我打算今年暑假和家人一起去大草原，去感受草原的遼闊，欣賞草原的美景。
我的作文能力不是很強，我從《意林》雜志上知道了你，想必你的寫作能力一定超棒。如果有時間希望你可以幫幫我。雖然語文不算太好，但是我的數學卻不錯呢。如果你和我同齡，有什么不會的地方可以告訴我，我一定義不容辭。
你喜歡看電影嗎？我看過的電影可多了。我最喜歡《唐人街探案2》和《捉妖記》。我覺得有時間你應該去看看這些電影，真得拍的不錯。你也可以給我推薦你看過的好看的電影，這樣我們交流的話題就更多了。
我還想問問你的學習成績好嗎？你的性格怎么樣？喜歡小動物嗎？我是很喜歡小動物的，比如貓、狗，我都很喜歡，我們家都快要變動物園了。下次給你們講講我們家小動物的故事。好了，今天先寫到這吧！
祝你學習進步，心想事成！
你遠方的朋友：
給遠方朋友的一封信作文450字 篇10
xx同學：
你好
還記得我嗎?我是老桑，那個和你一起玩泥巴，一起淘氣，一起捉迷藏的好朋友。我們應該相識在幼兒園，已經和你分別好幾年了。你想我了嗎?你在北京過的好嗎?你的身體健康嗎?你的學習成績怎么樣?北京好玩嗎?你又有很多新朋友了吧?我很想念你，我邀請你到我家中來做客!
我現在生活在南京，就是大家都覺得很有名氣的六朝古都。這里山清水秀，歷史悠久，文化濃厚，景色秀美，很值得你來轉一轉。特別是正月十五元宵節的燈會，更是別有特色。
每年的正月十五，是南京風土人情展現最突出的時候。特別是在夫子廟的大街小巷，到處人頭攢動，可以用人山人海來形容。晚上，夫子廟成了燈的海洋，路兩邊的樹上掛滿了燈，秦淮河的游船上掛滿了燈，樓前屋后掛滿了燈。一閃一閃，讓游客眼花繚亂。這里有耳朵尖尖的兔子燈，眼睛又大又圓，可愛極了;這里有憨厚可愛的大熊貓燈，看那圓滾滾的大肚皮，讓我忍不住大笑不已;這里有體格粗壯的'大象燈，耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，非常有趣。燈的樣式很多，不僅有傳統樣式的，還有帶著高技術的燈。比如說，一個機器人在燈籠里跑，你讓他停他就停下，就像被點穴一樣，而你讓他跑，他又不知疲倦地跑起來。燈會會一直到深夜才結束，人們拿著自己喜歡的燈籠，回家了。燈會結束了，但人們還是在歡聲笑語，這一幕幕都在人們的眼前晃動。
除了元宵節的燈會，南京還有許多名勝古跡，比如中山陵，總統府，紫金山，還有好玩的海底世界，等等。你如果來了，肯定有很多收獲，肯定會流連忘返。
歡迎你到南京來!
祝你快樂!
你的好朋友
x年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇11
寶島的小朋友：
你好!
我們同是中國人，同生活在同一片藍天下。雖然說我們大陸與中國臺灣之間相隔了一片汪洋大海，但是我們的心是連在一起的。一想到這兒，我就忍不住給你們寫信，捎去一張遠方問候。
雖然，我們沒見過面，但是，我的一顆渴望友誼的心是真誠的，我真心希望你們能成為我的好朋友。我，劉璐瑤，11歲，是廣州一名小學生，我是個開朗活潑的女孩，一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，喜歡說笑。或許，你是一個無憂無慮的小男孩(小女孩)，也許，你是一個擁有遠大志向的孩子。可是不管怎么樣，讓我們手拉手，做好朋友吧!歡迎你到我的家鄉，來了解我們的風俗人情。
我的家鄉——廣州，是一個繁榮的大都市，那兒的市花是木棉。啊，對了，我們廣州的特產是白切雞，白云豬手。人們都說“食在廣州”呢!我們廣州的別名是羊城呢!為什么呢?據說還有一個動人的故事哩：周朝時，廣東一帶連年饑荒，有五位仙人騎著口含谷穗的五頭羊飛臨楚庭(即當今的廣州)，把谷穗贈給當地人，祝愿當地永無饑荒，言畢仙人騰空而去，羊化為石，故現在廣州又叫羊城、穗城。人們為了紀念五位仙人，在他們當年降臨的地方建造了五仙觀，這個五仙觀現在就座落在廣州市的惠福路。
怎么樣?這個故事挺有趣吧?呵呵，那是當然啦。遠方的朋友，我衷心等待著，等待我們跨海相遇的那一刻，等待我們團聚的那一天，如果你想和我交朋友的話，請回信給我，和我共繪21世紀的藍圖。
祝：
身體健康，學業進步
一名廣州的女孩
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇12
親愛的兔：
你好!別來無恙?
五年級開學時，我一聽到你要轉學，心里依依不舍。四年同窗，一年分別，這一下的突然轉變，使我心里很亂。所以，寒假的時候，我想請你回來，帶你去我的家鄉-----新棠。
新棠位于小董鎮兩千米之外。那里有荔枝、芝麻餅、麻通等特產，其中最著名的要數荔枝了。荔枝又大又甜，果肉又軟又白，核又小又黑，宛如一顆黑珍珠，咬一口，嗯!太甜了!簡直比吃了蜜還甜啊!噢!光說著吃特產，忘了讓你見識一下新鮮事。我們當地有個節日，叫煙花會。這是大年二十，大人放鞭炮，小孩放煙花，煙花伴隨著炮聲起飛，人們在這天都開開心心。我問了一下奶奶關于煙花會的'故事。奶奶說：“在很久以前，新棠來了一位法師。但他貪心惡極、放火、無惡不作，經常抓年輕力壯的青年來當苦力。后來村里來了一個不知名的少年，與法師大打出手，英勇至極。但是到了最后，少年因為打敗法師而和法師同歸于盡了，人們十分傷心，便在少年打敗法師這天放炮、放煙花來紀念這位為民獻身的少年。后來這個故事慢慢的流傳至今，用煙花爆竹紀念少年也慢慢的成為習俗。煙花會就是這樣來的。”
怎么樣?兔，你看了這封信后是不是很想吃荔枝?是不是很想放煙花?那就來吧，我帶你回我的家鄉-----新棠。
祝：學力向上，
生活愉快!
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇13
遠方的朋友：
你好！我叫，今年11歲，上小學五年級。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等。在生活中，我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人，見了我一定會認為我是一個文文靜靜，內向的小書迷。而事實上，我有著一雙濃眉大眼，一個塞滿了書的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀！說好聽一點，是濃縮才是精華。說難聽一些就是個矮黃瓜。我的脾氣，好似夏日的天空說來就來，說變就變。可是我已經盡力去改了。
聽說你們那邊的學習環境不太好，是嗎?知道了你們的情況后，我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是知足。因為在繁華的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次手拉手活動中，你們讓我想起了小時侯在鄉下生活、學習的生活。
那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點，我的心中也回生出一點點的嫉妒。你可能會笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉與你身在的小鎮一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎?有兔子草嗎?如果都有的話，你們就可以養兔子。放學后就可以去采兔子草。等它們長大后就可以在趕集時買掉，用收獲的果實買一些學習用品或家居用品等。這樣，一來可以收獲經驗，二來可以寫一些觀察日記，提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是一舉三得呀！
請問你是否可以告訴我你家鄉的美景?還有，你們是在什么情況下學習的，是怎樣學習的，可以告訴我嗎?
就此擱筆，盼望來信。
你的新朋友：
給遠方朋友的一封信作文450字 篇14
遠方的小朋友：
你們好！
我叫周麗娜，我是金川公司五校，五（2）班的學生。我非常開朗，活潑。我喜歡學習，看書，跑步，聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織“手拉手”的活動，我希望我們能成為好朋友！
我生活在一座美麗的城市，那就是金昌。金昌是一座科技發達的城市，這里的交通非常發達，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有植物園、會展中心等等……可以說是什么都有。
我們的城市非常發達，飛機、汽車都和我們金昌連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有籃球場、足球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦，很好吧？下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！
我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的.素質教育。組織了許多次有意義的活動，比如；文藝演出，開學典禮。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。
你們的學習怎么樣啊？你們的生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？
學習進步！
身體健康！
我們以后來看你們哦！
給遠方朋友的一封信作文450字 篇15
遠方朋友:
我是山東博興實驗小學五年級一班的學生，今年11歲了，我喜歡練字，喜歡畫畫。我有時很任性，有時很淘氣。這次給您寫信，是想跟你開展一個“手拉手變形記”的活動。
希望你有空的時候可以來到我們這里玩，我的家鄉是山東省濱州市，我們這里有很多好玩的，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事，還會帶你去我們這的名地游玩……我會先帶你去麻大湖濕地公園玩一玩：博興麻大湖國家濕地公園是魯北平原典型的內陸淡水湖泊、稀缺的“生態綠洲”，濕地公園內蘆葦連片，鳥類成群，具有豐富的動植物資源，具有較高的保護和科普價值。
麻大湖國家濕地公園通過以生態觀光旅游為核心競爭力的旅游產品設計，最大限度地發揮麻大湖濕地在生態旅游、科普教育等方面的效率……我還會帶你去京博工業園采摘新鮮水果：京博是我們博興的一個大企業，京博工業園是其中的一個采摘基地，自己種的水果、蔬菜，供我們采摘、享受。
我的家鄉是濱州市博興縣，呂劇之鄉，董永故里，希望你能到我們這里來觀光!讓增強了解，增進友誼，互相激勵，共同探索，共同成長!
祝你：身體健康，學習進步
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇16
同學：
你好！
我是金碧第一小學五年2班的幸龍升同學。我有一對大耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子，還有一張生活中不可缺少的——嘴，它可是一天到晚最忙碌的“機器”。
你知道嗎？我是一只毛猴子，愛運動，愛跳、還愛跑，一玩起來就收不住，渾身汗流浹背不算，連頭發都是濕漉漉的，像剛撈上來的“水人”。可我也是一個愛交朋友的人，不管是男是女，不管是老是少，總是能成為我的朋友。所以，我也想成為你的朋友，你愿意嗎？沒確定沒關系，先來認識認識我吧！
我的優點有很多，老師也常夸我腦子靈光，一點就通，做事快而準；遇到思考題就愛鉆、愛辯，非要找到正確答案不可。我的`缺點也不少，做事毛毛糙糙，馬馬虎虎的我總是改不掉這個壞毛病。為了這個毛病，爸媽和老師都不知給我念了多少次的“緊箍咒”。媽媽常說我寫的字像條蛇，七扭八歪的，這些甲骨文讓人看得頭昏眼花，因此經常接受王老師的獎勵教育——抄寫字帖。寫數字呢？就更不用說了，5不像5，3不像3，3和8分不清，阿拉伯人也不知道我寫的是什么。結果？當然就是吃蛋或者獎勵練習咯！
嘻嘻！這就是我，個子小小的我，優缺點都有的我，你現在決定交我這個朋友了嗎？交個朋友吧！盼望著你的回信。
祝你
學習進步！
身體健康！
金碧一小的朋友：
3月3日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇17
親愛的遠方朋友：
你好！
我們一起生長在祖國媽媽的懷抱里，一起感受祖國媽媽的。一想到這兒，我就忍不住要給你寫信。雖然我們從沒見過面，但是，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心送給你―一個不知名的遠方小朋友。
我叫劉得府，今年11歲，是一個、活潑快樂的小男孩兒。烏黑的頭發，我有炯炯有神的大能看得見所有的花花綠綠與乾坤萬物，還有一雙能干的手，能畫出美麗的人物不管怎么樣，你我有緣相聚在中華民族的大家庭里。讓我們拉起友誼的雙手，去真誠的等待相會的那一天吧！
我的家鄉在山東省鄒，我熱愛我的家鄉，我愛家鄉那藍藍的天、清澈的水……我的家鄉自古就出來很多有名的文人，我們鄒城還是儒家孔孟的故鄉呢！迷人的唐王湖，高大的嶧山和護甲山，和剛山、鐵西構成了我們家鄉美麗的風景線。
我的學校在鄒第一實驗小學，那里的地方雖然并不大，但是我愛我的學校！我們的學校見了一個很漂亮的幼兒園，有機會可以來我我們家鄉看一下。我們學校還舉行了“手拉手”活動。
不說了，拜拜，不管怎么樣，我還是希望我們做朋友。
祝你生活愉快！
你的遠方朋友
給遠方朋友的一封信作文450字 篇18
親愛的朋友:你好！
雖然我和你都不認識，但我想和你交朋友。好嗎？讓我先給你介紹一下我的家鄉！我的家鄉美麗富饒，瑞安。在瑞安，這里的空氣非常清新，天空非常藍！仍然有許多鳥在飛！這里的海邊也很美！白色沙灘，白色海螺，紅色海螺，藍色海水，海鷗飛翔，太美了！夏天，海風會輕輕拂過我的臉！聽完這些，你想馬上看一看嗎？你的天安門長城和圓明園在國內外都很有名。當我有機會的時候，我必須看一看。我忘了自我介紹。我的名字叫曹心楠。我今年11歲，是個活潑的女孩。我相信你也一定是個活潑的女孩。有時候我根本就不是一個“淑女”。我不喜歡中午在教室里看書，但是我會在操場、走廊和教室外面跑。每次我回到教室，我都在流汗，出汗，頭發也濕了。因此，有時我的父母不承認我是個女孩。
我在學習上非常粗心。我不會寫一個或一個問題，也不會寫一筆或另一筆。自己寫的“0”可以識別為“6”，自己寫的“3”可以識別為“8”。這總是一個笑話。你在學校擔心嗎？我知道。那是-家庭作業！這個“邪惡的幽靈”每天都展現出一張“猙獰的面孔”！每次作業前，我心里總有兩個小人:一個人說:停止寫作，去玩吧！另一個說:一定要寫。作業是給你自己的。這句話總是讓我放棄不好的想法，認真做作業。
你有什么愛好嗎？我的愛好不同，那就是粘土和黏液！我熟練的雙手可以把彩色粘土變成“美味”的粘土蛋糕，并加入模擬奶油和模擬水果制成水果蛋糕。這不比真正的蛋糕叉好多少。上次我和我哥哥差點吃了他。這真的很有趣。我也會成為一個爛人。你可能不明白，但它實際上是一種軟粘土。你可以把粉紅色的球…加入其中。這非常有趣。只要你碰它，你就會“上癮”！你的愛好是什么？
哈哈哈，這是古老而陌生的我。我有奇怪的愛好和“猴子的習慣”。遠方的朋友，聽了這么多，你愿意和我交朋友嗎？我期待你的答復。
祝你“學習進步，身體健康”！
你的朋友:曹心楠
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇19
親愛的朋友：
你好！你一定感到很奇怪吧，怎么收到一封陌生人的來信？我是瑞安市外國語學校五年級四班的林銘軒同學。我有一雙靈動的大耳朵，一雙有神的大眼睛，一個高鼻子，能說會道的大嘴巴。
你知道嗎？我在學校里是一只活潑樂觀的毛猴子，愛運動，愛玩，愛幫老師忙的毛猴子，一玩起來就收不了心，總是玩到面紅耳赤，汗流浹背。
我還是一個情商很高的人在班級，大部分都是我的好兄弟，就連不是班級里的有好幾個呢，聽到這里，是不是很想跟我交好朋友了呢？再等一會兒吧。
瑞安現在春暖花開了，小草探出了靈動的小腦袋，看著外面的世界各種小花開了，小鳥在枝頭上唱著委婉的動聽的歌，每當微風吹到我的臉上的時候，都會感到一陣愜意和舒服感涌上心頭，你是不是很想去睡啊？來玩一下吧。
我的優點有很多，而缺點也不少，優點有愛幫老師忙，每次體育課我都是沖過去，第一個去拿體育器材，人不可能十全十美，所以我也有一些缺點，比如想從1到5年級，怎么甩也甩不掉的磨蹭的毛病，還有這張嘴巴，太貪吃了，太胖了，你能幫幫我嗎？
在家里有一個活潑淘氣的小妹妹，她的名字叫林可馨，可別家可別看她人小，在家里可是個小大人，穿衣服，洗碗，掃地，他都會了，才四歲那么小，我媽媽是唐僧版的家庭主婦，邊干活邊嘮叨，假如我媽媽是唐僧的話，那我也就是帶著箍咒的孫悟空，還有我爸爸這個忠實的工作人。
“嘻嘻——”這就是我，不是十全十美的我，你愿意跟我交朋友嗎？
祝你學習進步！
你的朋友
20xx年3月17日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇20
親愛的劉湘南同學：
你好！
我是長橋中心小學五二班的小學生——張頌，雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。
我今年十三歲，是一個活潑、開朗、快樂的女孩。我嘛，烏黑的頭發，水汪汪的大眼睛，長相一般，但令我驕傲的是我的身材，沒有人敢欺負我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的女孩子，或者你是一個有遠大志向的男孩子，不管怎么樣，我們都會融進中華這個大家庭里，讓我們拉起友誼的手，真誠地等待那一天的到來吧！
我的家鄉是浙江省湖州市長興縣，這里四面環山，天空藍藍的，河水清澈見底。如果有機會你可以來我的家鄉游玩，我可以做你的導游，雖然我的家鄉不是很富饒，但有可愛之處，美麗的大眾廣場，燈光閃耀是我家鄉的一道美麗的風景線。
我在長橋中心小學五年級二班讀書，我愛我的學校這里有許多花草樹木，好像一座美麗的大花園，老師和藹可親，精心培育我們茁壯成長。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信啊，十一世紀的藍圖。
祝
學習進步！
你的朋友：張頌
20xx年2月20日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇21
親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經十三歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：身體健康，學習更上一層樓。
年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇22
親愛的：
你好！
我是城關小學五年級一班的，很高興能坐在這里給你寫信，我心中有說不盡的激動。
首先，先給你說一聲抱歉，因為收到這封信時間己經很長了，由于平時的學習很忙，所以沒有及時給你回信。其次，你也看到了，我不是五年級二班的班長，我是五年級一班的中隊長，五年級二班的班長學習任務重，所以沒有時間寫信。機緣巧合之下你的來封就到了我的手中，而當我看到你的名字時，我就覺得你是一個非常安靜，非常文靜的小女孩兒，于是我就想和你交朋友，看到你的字時，我就覺得你應該是一個學霸吧！這就堅定了我想和你做朋友的決心。你愿意和我做朋友嗎？
我很愿意和你組織一個手拉手的活動，彼此建立聯系，我還可以讓你在我們這邊交更多的好朋友。我剛才在地圖上看了一下，你們那邊好像離北京特別近呀，我也想去看看，到時候你能不能帶我一起去北京。我們一起去游北海公園，一起去爬長城，一起去故宮了解歷史，一起去參觀天安門的升旗儀式……想想我都是激動的。也歡迎你到我們這里來做客，我帶你去兵馬俑、華清池……
我也想去西部，想去看看那雅魯藏布大峽谷，想去爬爬珠穆朗瑪峰。我想去看谷底的奇花異草，亞熱帶雨林；還想看看山坡上生長著的溫帶的常綠闊葉林；當然還有峽谷高處的寒帶針葉樹。到時候我們可以組團一塊去，我帶上我的`朋友，你帶上你的朋友，我們在一起多熱鬧呢！
我看你也很喜歡讀書，喜歡玩玩具吧，你咋跟我一樣呢？呵呵……我也可以給你寄過去有趣的書，可以給你發有趣的玩具。
告訴你個秘密，我喜歡做盲盒和玩泥巴，你喜不喜歡呢？如果你喜歡的話，我也可以給你做一個盲盒。
此時此刻，我又聽到媽媽讓我練字的聲音。唉，我還是要向你學習呀！我要趕緊寫作業了，作業把我壓的都喘不過氣來。你說你們學校作業是不是少呢？我多么多么多么想長大呀，那么就不用寫這么多作業了。唉，只是這樣說說而已，我們還是努力學習吧！
你有什么傷心的事情，或者是開心的事情都可以跟我分享。總之，希望我們能成為最好最好的朋友。
祝你
越長越可愛，學習進步！
給遠方朋友的一封信作文450字 篇23
親愛的x同學：
你好！
我是南京市的一名五年級學生。今天作文課上，我通過南京視頻了解了你的情況。你住在云南省龍頭村，也是一名五年級的學生，你每天五點多就起床了。那時天還沒亮，你和同學們就去上學，八寶小學直線距離你家有幾公里，繞些山路要走十公里。你們每天走路去上學，要走兩個多小時，不像我們每天坐車，最早七點起床都可以。
你三點半放學，六點才能到家。還要幫忙做農活，但你從來沒喊過累。我們寫完作業了你才開始寫，真是不容易啊！
你就讀的八寶小學是平房，有十一名老師，二百多位學生。你在班級里的學習排名第一。在中午吃飯時，你一個人在石桌上，左手翻書，右手吃飯。別人玩耍時，你獨自爬上樹，看起書來。就連下課時間，你依然在教室里學習。還獲得了數學比賽二等獎。我不得不佩服你如此認真的學習，想想我條件這么好，學習也在十名左右，你就是我的榜樣，值得我學習。
在一次大地震過后，你的手被割破，但你在治療的時候一聲也不吭，真是勇敢。地震過后，你不但沒有降低學習興趣，反而更愛學習。你趴在床上學習，即使你調皮的弟弟在蹦噠，你也心神不移，認真學習，而我學習的時候卻總被其他事物干擾。
x同學，我們雖不大相識，但我已深深體會到你一個生活在窮苦農村的學生能這么堅強，樂觀。我得以你為榜樣，在優越的環境中更要加倍努力學習。后來看到有志愿者專門來到你們學校，他們還帶來了特殊的禮物——夜燈。你們上學時路上有很多危險，我希望這燈不僅能夠照亮你上學的路，還能照亮你的學習之路。
最后祝你的生活能得到改善，身體健康。
寫信人：
時間：
給遠方朋友的一封信作文450字 篇24
親愛的x同學：
你好！
我們還陌生，可能你看到我的這封信很奇怪，也是第一次認識你，你繼續讀這封信，但是呢，我在網上看過你的介紹，在看到你的介紹自己的作文時，你非常的聽話，但是在你的另一篇文章上卻覺得你很頑皮。我知道了你的童年我也給你說說我的童年。
在一次，爸爸帶我到鄉下去玩，我非常的不習慣走泥巴路，于是爸爸就背我走，走了一會，我在想：我都這么大了，還要爸爸背，被人看到是要說閑話的，于是我就從爸爸的背上下來，自己走，走著走著，我的'腳一不小心就被扭傷了，當時我就想我是一個小男子漢，不需要告訴爸爸我堅持地走了下去，走到靠近田邊的泥巴路時，突然被一顆小石子絆倒，摔到田里去了。這一次經歷有趣嗎？要是有趣的話，你回信的時候也要寫上你的童年。我的學校很不錯哦！我們學校每次周末都有一個小小的運動會，那個小小的運動會，會讓人開心，也會讓人沮喪，這些運動會為什么會讓人開心和沮喪呢？我給你介紹一下吧。因為，你贏了會非常的高興，但是輸了呢？肯定會沮喪吧。
我們這所學校是一所住學，也是一所雙語小學，有機會你來我們的學校參觀一下吧！我們這里還很冷，要是你們那里還很冷的話，別忘記加上衣服哦！
我們兩個的經濟條件都很好，有機會，我們的期末成績來PK一下。對了別忘記給我回信，我的回信地址寫在信封上，記得寄到新世紀小學部的五xx班。
祝你身體健康，學習進步！
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇25
親愛的遠方朋友：
你好！
收到我的來信，你一定感到很意外吧！請原諒我的唐突和冒昧，我們學校正開展一項“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動。我們學校和你們學校進行聯誼，從你們學校發出給我們學校的通信名單中，我認識了你，希望這封信能將我們聯系起來，希望這項活動能收到我的來信，你一定感到很意外吧！請原諒我的唐突和冒昧，我們學校正開展一項“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動。我們學校和你們學校進行聯誼，從你們學校發出給我們學校的通信名單中，我認識了你，希望這封信能將我們聯系起來，希望這項活動能為我們架起一座友誼的大橋。
我姓聶，名雯悅，今年11歲，在江西省萍鄉市安源區城北小學讀五年級，是和你一般大的女孩，我個子不高，但明亮的眼睛足以讓我自豪。我待人坦誠、直率，同學們都喜歡和我交朋友。你的性格是什么樣的呢？很想通過“手拉手”活動和你交朋友，如果你愿意的'話，讓我們寫信來彼此了解吧！
如果可以的話，我能邀請你來我的家鄉做客嗎？我的家鄉在風景如畫的萍鄉。這里的旅游勝地有許多，如高聳入云的武功山，可稱為游樂場的鵝湖公園……
我的班級是個團結互助的大家庭。有許多有個性的同學，大家就像兄弟姐妹，有說有笑，互相比拼，十分快樂！你要是來了，我一定把你介紹給他們。
我聽說，因為你們家收入微薄，所以你被迫輟學了。據了解，你在學校表現十分優越，學習認真，我希望你能盡早返校，不要輕易放棄。聽你們老師說，你們學校的圖書館設施很不完善，藏書都不能滿足你們的閱讀需求。這是我最喜歡的兩本書，我現在將它們送給你，希望你也能喜歡。
我遠方的朋友，希望從此以后我們能成為無話不談的好朋友，在生活上、學習上互相幫助，在精神上互相鼓勵！ 祝你：學習進步！
你遠方的朋友：聶
xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇26
親愛的王彤：
你好！
“五星紅旗迎風飄揚，向著勝利多么響亮……”中國如此強大，真是生在中國就是福。
祖國有許多大好河山，又有許多山洞。騰龍洞位于湖北恩施，在恩施地區，也算是家喻戶曉。騰龍洞的面積十分大的驚人，走到盡頭，就也懶得再回頭了。騰龍洞里面積大得可容下一個直升機。騰龍洞有著精彩的表演，講的是土家人的習俗、穿著。騰龍洞是自然景觀，里面溫度十分低，就像已經是秋天了，里面還不透光，早晨進洞，呆了一會，還以為晚上了呢！
祖國的建筑方面真是偉大，火車、動車、高鐵、高速公路等可以建在山上，再也不怕上山沒路了，當一座山擋在前方路上，人們就會在山間鑿一個洞，打上馬路，裝上燈，安檢后就可以正常行駛。汽車可以在山下行駛，也可以行駛在半山腰，在崎嶇的山路上造出一條路可真是奇跡。半山腰上還有大大小小的屋子，東一個西一個，能在凹凸不平的山上建，真是個偉大的建筑。
祖國歷史悠久，土司城是一個有著有趣歷史的城，里面記載著土家人所有知識、土司王繼承者的歷史……
祖國有大好河川，到處山清水秀。祖國技術發達，勞動是中國人的結晶。祖國有悠久的歷史，有寶貴的知識，希望表妹不要老宅在家里，出來走一走，發現祖國翻天覆地的變化。
此致
敬禮！
你的朋友朱大大
10月8日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇27
遠方的朋友：
你好！
我相信你收到這封信時會很奇怪，因為我們兩個素不相識，我之所以給你寫信，是因為我們學校舉行了手拉手的活動，讓我們架起了一座友誼的橋梁。
我先來介紹一下自己吧，我是一個性格開朗的小女孩兒，名叫秦雅惠，是南漳縣卞河小學的一名五年級小學生，今年11歲，我的興趣愛好廣泛，平時最喜歡看書啦，小說、童話、經典故事、四大名著等等，都是我的最愛。給我印象最深的就是《小弟弟和小姐姐》這個故事，姐弟倆歷經苦難，憑著純潔和善良的力量戰勝對手的深深地感動了我，使我明白了：遇到困難，只要勇敢去面對、去克服，最終一定能戰勝它！
在我們班可謂是人才濟濟啊，班上有有名的四大天王，說起他們的故事，我三天三夜都說不完，不信你看，下課了，大家都出去玩兒了，突然傳來一陣陣的鈴聲，大家都以為已經上課了，連忙回到教室坐好，可是等了好一會兒，老師也不來，我們又跑出去一看，原來沒有上課，是四大天王搞得惡作劇，害我們白忙一場。
遠方的朋友，以后我們每月通信一次，每到節日時給對方一張自制的賀卡，如果你有時間可以去我的家里，或者學校觀察、體驗。當然，我也可以去你那里體驗你的艱苦生活，遠方的朋友，你覺得這樣好嗎，希望你能盡快給我回信。
祝
學習進步，更上一層樓！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信作文450字 篇28
xx同學：
你好！去年暑假，我和爸媽去濟南送姐姐的時候，我們在山東大學認識了，并成了好朋友，今年假期你有時間的話，我想請你到我的家鄉菏澤來做客。
我的家鄉座落在美麗富饒的齊魯大地上，是一個充滿現代化氣息與富含民風民俗的城市。菏澤古稱曹州，歷史悠久，交通便利，是著名的牡丹城、書畫之鄉、戲曲之鄉和武術之鄉，被譽為“三鄉一城”。
我們這里每年都要舉辦國際牡丹花會，每到這個時候，牡丹園里各種各樣的牡丹花都會展現出自己美麗的身姿，每天都有成千上萬的游客前來觀賞，曹州牡丹園中熱鬧非凡。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，第27屆菏澤國際牡丹花會將于20xx年四月中旬隆重召開，到時歡迎你來欣賞國色天香牡丹的風姿。
還有，我們菏澤的名吃可多了，單縣羊肉湯、曹州耿餅、曹縣燒牛肉、東明粉肚、水煎包、吊爐燒餅……數都數不過來，這些都是我們菏澤的風味小吃，你要是來了，我一定帶你吃個遍，讓你徹底飽飽口福。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定動心了吧？現在我鄭重向你發出邀請：請到我的家鄉——菏澤來做客！
祝你
身體健康，學習進步！
此致
敬禮！
你的朋友：
日期：20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇29
x同學：
你好！去年暑假，你到我的家鄉玩了幾天就走了，今年暑假，我還想邀請你到我的家鄉來玩。我的家鄉是個景色如畫的地方，一年四季，美不勝收。春天，小草剛剛發出嫩芽，一陣陣春風吹過來，好舒服呀！夏天，這里的荷花開得可茂盛了，顏色清淡的，也有鮮艷的，五彩繽紛，婀娜多姿。秋天，葉子落下來了，像一個個美麗的小天使在跳舞。水果、莊稼都熟了，是一個豐收的季節。冬天，冰凍三尺，鵝毛大雪，可以堆雪人、打雪球、滑雪，有趣極了。
我們這里還有世界八大奇跡之一——秦始皇兵馬俑，它是世界上最大的軍事博物館，俑坑布局合理，結構奇特，再深五米左右的坑底，每隔幾米就架起一道東西向的承重墻。兵馬俑不僅規模宏大，而其類型眾多，個性鮮明。在這里我先給你介紹一下將軍俑和武士俑吧。將軍俑身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊伍前列，像是在指揮身后的軍吏和士兵行進。那神態自若的樣子，一看就知道是久經沙場、肩負重任的高級將領。武士俑高1.8米左右，體格健壯，體態勻稱，身上穿著戰袍，套著鎧甲，腳上蹬著前端向上翹起的戰靴，頭發大多挽成了偏右側的發髻。咋么樣，是不是很厲害吶？
聽了我的介紹，你愿意來我的家鄉嗎，我們隨時歡迎你。祝你天天高興。
你的好朋友：
xx年x月x日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇30
遠方的小朋友：
你們好！
我們要團聚在祖國媽媽的懷抱，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就忍不住給你們寫一封信。
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望，友誼的心獻給你——遠方的朋友。
我叫何景鵬，今年12歲，是個堅強，可靠，寬大的男孩。
我個子不算高，但有一雙烔烔有神的眼睛，一對大大的耳朵可靈了！我還長著一頭黑而發亮的頭發，十分。我常常笑瞇瞇的，大家都說我像“彌勤佛”一樣。
我的家鄉——橫沖，我愛我的家鄉，那里天空藍藍的，湖水清澈見底。對了，我家鄉的旁邊有一個著名的景區叫“荷花世界”，那是佛山五景之—。夏天一到，荷花仙子綻開了笑臉。如果你們有機會來的，我一定做你們的導游。我的家鄉并不很豐富，但還有許多可愛之處，有森林公園，海洋公園，張家界……都是看風景的好地方。
我在西南中心小學五年四班，我愛我的學校，這里許多花草樹木，好像一座美麗的花園。還有老師培育我們茁壯成長。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友就請你回信。
祝你學業進步，身體健康！
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文450字 篇31
親愛的遠方朋友：
你好嗎？我在這里特別想念你！與你在一起的那段美好時光，如影片般在我腦海里循環……一路走來，你我一起成長，因為你，我從內向變成了開朗；因為你，我的生活變得多姿多彩；因為你，我感受到了友情的溫暖。
曾經一個午后，你和我一起去操場賽跑，我們站在了紅色的跑道上，還沒開始跑，我們的手心都因為緊張而溢出了汗水，那是因為我們都一樣的好強，心里都想著，一定要贏，不能輸。起跑了，我奮力向前，但終究還是比你慢，眼看著你跨躍終點線的那一剎那，我的心沉了下去，放慢了奔跑的腳步，轉身離去，沒有回應你正熱情向我揮舞的手臂。是的，我不甘心了，我忌妒了。而你，急忙跑向我，搭著我的肩膀，輕輕地對我說：“我們是好朋友”。聽了這話后，我頓時覺得很慚愧，因為在友情面前，這樣的忌妒心顯得那么的心胸狹隘。
還記得的有一次，我正在做數學題，當我非常順利完成了前面所有的題目時，卻被最后一題難住了，絞盡腦汁，可總找不到解題思路，就在這時，你走了過來，用笑意拂去了我的心中的焦慮，并耐心地幫我分析題目，讓我一下就明白了。
在和你相處的那段時間，是我最快樂的時光，我們一起上課，課后一起玩耍，一起探究科學的奧秘，雖然我們會為一些小事爭的面紅耳赤，但這不僅沒影響我們的友情，更增進了我們的友誼。后來，你跟隨著父母到了外地上學，我們相隔的距離遠了，但你的身影一直陪伴著我，給我鼓勵，給我信心。
想起給你寫這封信，心頭似涌起一股暖流。十分感謝你給我的友誼，誠心地祝：學習進步！萬事如意！
你的朋友：
給遠方朋友的一封信作文450字 篇32
絨絨:
你好!開學了，你是否已經適應了緊張的學習生活?學習任務繁重，你可要注意保護視力呀!
我們學校的課余生活真是豐富多彩。三月份開展了向雷鋒學習的活動，，秋天學校組織我們挖白薯，有時我們還走進市場做小調查，假日里還開展“雛鷹”假日小隊活動。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個秋高氣爽的上午，我與同學們懷著無比激動的心情乘車來到了位于北京郊區的航天工業基地試驗田。當我和同學們排著整齊的隊伍走下車，呈現在我們眼前的是一望無際的白薯地。對于我這個城市里長大的孩子來說，挖白薯這個概念甚是模糊，從未體驗過啊!怎能不使我興奮?怎能不使我好奇?正當我想入非非之時，突然聽到了一陣歡呼聲:“耶!開挖羅!”
轉眼一看，同學們歡呼著早已四散飛奔過去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著雙手緊握鏟子左一下，右一下賣力地挖了起來。啊!白薯寶寶的腦袋露出來了。“快來看哪，我發現白薯了，一大個的白薯。”此時小郭跑過來伸著脖子著急地說:“在哪?在哪?讓我看看。”看完后她也努力地找起來。于是，我挖得更起勁了。不大一會兒，白薯寶寶露著笑臉進入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向后一拔，哇!白薯寶寶終于出來了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經過一個下午的忙碌，我與同學們滿載而歸。
回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動成果來。晚上我們全家都品嘗了我的白薯，我第一感到“勞動是最有滋味的”。
這就是我與同學們度過的既快樂又難忘的課余生活。有時間你能談談你的課余生活嗎?
祝你
天天開心!
給遠方朋友的一封信作文450字 篇33
楊xx同學：
你好！
我是來自浙江省杭州市桐廬縣洋洲小學四（3）班的鄭芯藍，我是一名女孩，今年11歲了。我們學校今年開展了“手拉手”寫信的活動，所以我想和你做朋友，可以嗎？
我喜歡唱歌、跳街舞，你知道我為什么喜歡唱歌嗎？因為我對它感興趣，每次到了星期六，我都要去君瀾教育學習唱歌，我學會了很多歌，如《彩虹的家》、《晚安曲》、《藍鈴花》等。我是從這個學期開始學街舞的，因為我生了好幾次病，很多次課都沒有去上，但是，當我上了幾次街舞課之后，我就喜歡上了街舞，每當音樂響起來的時候，我就手舞足蹈起來，可開心了。你喜歡什么呢？可以寫信給我哦。
我的家鄉——桐廬，是一座美麗的小縣城，在這座小縣城有一條很寬闊的江，它的名字叫富春江，她很長，一直流到東海區。富春江畔有一座桐君山，在古代，桐君山上有一名桐君老人，他在桐君山上采藥，給人治病。后來人們為了紀念他，在桐君山上建了一座白塔。
對了，我們桐廬還有一座很美的山，叫大奇山，它號稱：國家森林公園，山上有茂盛的森林，被稱為“天然氧吧”呢！
總之，桐廬非常美麗，歡迎你和小朋友一起來玩哦。今天，就寫到這里吧！期待你的回信！
祝你
身體健康，學習進步！
你的朋友：
20xx年xx月xx日