關于致家長的一封信（精選30篇）

關于致家長的一封信 篇1

　　尊敬的各位家長：

　　感謝你們和我密切的配合了整整一個學期，讓我心情愉悅的完成了教學、

　　新學期又開始了，作為你孩子的語文老師，我的目標非常清楚：

　　一、培養孩子愛上閱讀。這個閱讀不是語文書，而是文字，語文書上的課文，一個月即可完成，但是愛上閱讀的感覺卻是在生活中，在家長的行動中、一個愛讀書的家長，培養孩子的閱讀習慣就變得簡單，因為他們的家庭生活中，讀書是主要的方式、睡覺前，一家人每人都手捧自己喜愛的'書，就這樣一個動作，就已經培養了孩子對書的感情、

　　倘若在飯桌上再討論哪本書對你的教育和啟發，那孩子就更加向往書本了，讓孩子愛上書，教育就開始變得簡單、

　　可以去掉嘮叨，美德故事、益智故事、神話故事，這些都是開發孩子的想像力和創造力。

　　二、培養孩子寫一筆好字。

　　寫字如做人，腳踏實地。內心平和的、有耐心的、觀察力、模仿力、審美力、恒心都可以通過練習漢字來完成，這個練字必須是借助字帖緩慢書寫的過程，而不是孩子信手抄字的過程，那樣的抄寫無益而有害。

　　三、培養孩子學會傾聽，學會正確的表達自己的思想。

　　四、背誦經典，培養孩子的語感。

　　五、掌握初步自學語文的方法。

　　我特別希望家長們明白教師的要求，繼續與我合作，讓我們的孩子健康成長。希望家長把培養孩子的習慣放在重要的位置，好習慣成就好人生。讓孩子做事有順序，有計劃，有時間管理的意識。

　　祝家長工作愉快、身體健康。

　　寫信人：

　　日期：

關于致家長的一封信 篇2

　　尊敬的家長：

　　您好！豐富多彩的暑期生活即將開始，為使您的孩子度過一個平安、充實、快樂、文明、健康的暑假，特倡議各位家長以高度的責任感共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。夏季是學生溺水事故發生的高發期。為確保學生的生命安全，嚴防因游泳帶來的安全事故的發生，我們提醒您做好以下工作：

　　一、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：

　　1、不在無家長的帶領下私自下水游泳；

　　2、不擅自與同學結伴游泳、戲水；

　　3、注意安全警示，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；

　　4、不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚（捕魚），以防不測，造成傷害。

　　二、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發現有人溺水時，要學會報警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

　　另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學，平平安安的回家。

　　xx中學

　　年xx月xx日

關于致家長的一封信 篇3

　　獨生子女的家長朋友們：

　　你們好!獨生子女集父母乃至所有長輩的愛于一身，孩子是父母生命的延續，更是年邁的父母的精神寄托和生活依賴。當我們的孩子長大了，要參加工作了、要結婚了，很多家長都期盼自己的孩子能留在身邊，甚至有的家長想盡一切辦法留住孩子，身邊就有好多這樣的例子。我市這家的女兒大學畢業后，想和自己的男友在一起留在異地，并且兩個孩子都有好的工作，可是女方家長就是不同意，舍不得心愛的女兒，百般阻撓，想辦法給女兒找好了工作。可是，對象的事，父母犯了愁，給女兒介紹了很多條件好的對象，女兒就是不愿意。無奈之下，后來，還是默許了女兒的婚事，那個男孩放棄了自己的工作，來到我市和心愛的.人結婚了。至今那男孩仍然沒有穩定的工作，男孩會開心嗎?她們的生活幸福指數是否會因此而降低呢?

　　我們愛孩子，孩子能快樂、能幸福就是家長的最大心愿，至于孩子的工作、定居的遠近不是難解的問題，我們可以隨孩子移居。我的女兒雖然離我遠了點，但是她有好的工作、有好的家庭，很開心、很快樂。我們在那里買了房子，酷暑來臨，小住幾日，涼爽的氣候，出門就是公園，還真的不愿回來了。這不，孩子又請我去海邊度假呀，她當導游、承擔一切旅游費用，我們都很開心很快樂。前天，又遇到一孩子的家長，他的兒子要到兩千里外的地方工作了，有些戀戀不舍。可一想到孩子有工作了，和自己所學專業密切相關，孩子可以發揮自己的特長，開心而快樂的工作，干自己喜歡的事業遠遠比走仕途快樂的多、想到這些，孩子的家長也笑了。

　　隨著交通事業的迅猛發展，距離已經不成大問題。孩子的快樂、幸福最重要!

　　如果你們的孩子畢業了，即將參加工作了，要找對象結婚了，看完我的文章后會有所啟發的。希望獨身子女的家長們都能多考慮孩子的快樂和幸福!

　　最后，我把最美好的祝愿送給大家!

　　再見!

關于致家長的一封信 篇4

　　各位家長：

　　大家好！首先很高興我們的孩子能夠進入同一個學校同一個班級一起度過五年美好的小學生活，也因為孩子的相聚而使我們彼此相識進而相知。同大家一樣，我們共同選擇了建橋小學，事實證明我們的選擇是正確的。建橋小學老師們落落大方的舉止，生活樸實的作風，勤奮好學的精神，都在潛移默化的影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的生活與學習習慣，正是老師們對孩子的諄諄教導和無私奉獻，使得我們的孩子如初升的太陽，充滿希望。在此向各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。

　　記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務”。當孩子們從幼兒園步入學校殿堂，不光孩子需要適應，同時我們做家長的也應該更快的轉變自己的思路，及時配合學校的工作。大家知道，小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣！而良好的學習習慣的養成不能單靠學校，還需要我們家長的共同努力，眾人拾柴火焰高！

　　另外，在教育孩子方面，我們都是初為家長，沒有什么經驗可言，但我們可以用心學習，積極探索，正人先正己，包括教育子女也不例，要孩子做到的，我們做家長的要先做到，這樣孩子也就不會找理由耍懶，很多情況都是我們做家長的松松跨跨，孩子們才懈怠；孩子的事沒有大和小，就是說不能因為小錯誤小失誤就可忽視，也不能無原則的擴大錯誤，要就事論事；尊重孩子的獨立個體，不能把孩子當作自己的臉面，不要因自己的不理智傷害孩子的自尊；相信孩子的能量，你想想那個網上當紅的鷹爸（我承認我做不出，就算能我也不敢，他媽媽還不廢我五次），其實孩子的能量很大，不要老覺得還小；習慣要早早的養成，配合老師早早把孩子的學習習慣，完成作業的習慣，閱讀習慣，勞動習慣等等養成，可千萬別等到三四年級，那可真晚了；譬如，看電視玩電腦，最好孩子學習時不要開不要玩，陪著學習，不信大家可以試試孩子的數學題，有很多家長也不敢確定答案的；多帶孩子開闊視野，多接觸一些沒有接觸過的健康有益的東西，總之，付出與收獲肯定是成正比的！

　　因為孩子我們相互認識，也肯定會讓我們彼此熟悉，那我們該為孩子們做些什么呢？這就是家委會在學校家庭培養孩子們健康快樂成長的過程中，成為溝通學校，家長，孩子之間的橋梁和紐帶，建橋建橋，建起三者之間相互信任彼此互幫互助的橋梁！當好老師的好幫手，學校教育，教學工作的好參謀，實現學校家庭和社會的一體化教育，努力把我們孩子的班建成本校的優秀班級!我想這是我們的共同心愿！

　　今天，我們承擔起家委會這個職責，目的有三個：一，跟上學校老師的腳步，和大家，和孩子共同進步；二，做好孩子的表率，為孩子做榜樣，激勵孩子參與社會活動的積極性；三，創造更多與老師，其他家長認識與溝通的機會，做到相互交流經驗；四，為班級各方面建設做出自己的努力。現在獨生子女居多，學校的學習生活緊張，為何不多創造一些孩子們在一起快樂玩耍還能增長知識的活動呢？我們希望孩子們長大后能回憶起這段小學生活時內心會充滿幸福！

　　做為家委會成員，對于如何建好家委會，怎樣更好推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：一，真誠溝通。家委會是一座橋梁，將成為學校老師家長學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂與收獲，尤其是我們的孩子。在相互理解相互尊重的基礎上快樂成長，讓我們商討怎樣聯手，配合教育好孩子吧，最好讓家長與老師的信息渠道暢通無阻，各位家長之間多多聯系，有什么對學校教育工作，班級工作的建議和意見，及時反饋給學校老師。讓學校老師及時了解家長們的心思。二，善于協調，要營造出一種學校老師家長孩子四者之間和諧信任的關系。對于其中出現的某些問題，一定要抱著實事求是的態度，讓家長在家放心，讓孩子在校開心，也讓老師少為雜事操心，以便騰出更多的精力投入到教學中。面對這些剛剛踏入小學門檻的孩子，如何配合學校幫他們度過這段心里緊張焦灼無序的人生階段，是我們每個家長不能推卸的責任，也是我們家委會的任務。三，出謀劃策，增進家校協作，我們要彼此尊重，做事認真，對孩子負責，對學校老師家長盡責。當好學生們聯系學校的紐帶，開展各種創新及素質教育。現在獨生子女居多，孩子們平時都缺少固定的伙伴，學校的同學將是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，我們將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子們的課外生活，當然這就更需要每位家長能多多支持！

　　各位家長朋友，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育，同樣也離不開每位家長的努力，一個孩子的全面發展是學校家庭共同努力的結果，我們家委會將盡我們最大的努力去做好我們該做的事情，讓我們攜起手來，為了我們的孩子，為了一年級四班，一起努力吧！讓我們的孩子在愉悅的環境中健康成長！

　　謝謝大家！

　　班主任

　　20xx年XX月XX日

關于致家長的一封信 篇5

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長更是我們共同的責任。為了便于您和孩子學習和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現將一些注意事項告知與您：

　　1、請配合學校告知孩子初淺的'安全知識及簡單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強自我保護意識，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨外出，并告知與親人走散后的聯系方法；對孩子進行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識教育，以防發生意外。

　　2、在家長的指導下，孩子可參加一些力所能及的家務勞動和社會公益活動，增強自立能力和社會責任感。注意文明禮貌教育：倡導文明過節；學會有禮待人、做客；

　　3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習慣，培養孩子勤儉節約的優良品質和合理理財的好習慣。

　　4、關注孩子的群體活動，孩子外出，家長應知道去向，提醒孩子做事要守信守法。

　　5、抽出一些時間與孩子進行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長。

　　6、合理安排孩子的作息時間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉。

　　日期：

關于致家長的一封信 篇6

　　尊敬的家長：

　　您好！我校根據市、區教委有關規定和要求，為了培養學生熱愛祖國，勤奮學習的精神；樹立艱苦樸素，遵守紀律的良好作風，使學生養成熱愛勞動，珍惜勞動果實的好習慣。依照區教育局的統一安排，我校將對七、八年級進行為期五天的學軍社會實踐活動，并根據本人在活動中的'表現，有學校和基地對學生進行評價，其成績納入升學檔案。

　　為了使此次學軍社會實踐活動順利完成，現將學校對本次活動的要求和注意事項通報給家長，并希望家長配合學校做好以下工作。

　　一、具體要求

　　（一）教育子女自覺遵守學校的一切規定，一切行動聽指揮，要注意自身形象，維護學校榮譽。

　　（二）要教育子女艱苦奮斗，厲行節約，不浪費糧食，要愛護公共財產。

　　（三）要教育子女嚴格參加訓練，服從管理，團結友愛，有集體榮譽感。

　　（四）要教育子女不要私自外出，有事必須向老師或教官請假。

　　（五）要教育子女不要在樓內外追逐打逗，違者要嚴肅處理。

　　（六）要教育子女不要私自動用基地的一切設施，損壞設施要照價賠償并給予嚴肅處理。

　　（七）要保持宿舍內務清潔，一日三清掃，不準亂竄宿舍。

　　（八）要嚴格遵守作息時間，熄燈后禁止說話。

　　（九）嚴禁攜帶貴重物品，如有丟失自行負責。

　　（十）違反上述規定的學生要積極接受教官與教師的批評教育，對情節嚴重者學校給予嚴肅處理，同時軍事訓練、社會實踐活動考核為不合格并計入學生檔案。

　　二、學生必備物品

　　洗漱用品、餐具、水杯、換洗衣服、球鞋或旅游鞋、拖鞋、被罩、褥單、枕套、雨具、日用小藥品、筆、本，要統一穿校服。

　　三、費用

　　每位參訓學生每天交38元。

　　一、時間：9月26日（周六）上午9：00七年級在求知書屋，9：30八年級在禮堂門前集合，乘坐大客車出發；10月30日（周三）上午11：30左右返回學校（共5天）。

　　二、地點：zz區人民武裝部學生軍訓基地

　　三、物質準備：

　　1、日常用品：臉盆、毛巾、香皂、牙刷、牙膏、水杯、飯盒、被罩、床單、拖鞋等。（建議不要攜帶過多錢財和貴重物品，丟失自負）。

　　2、學習用品：本、筆、畫板（七年級）等。

　　3、常用藥品：根據個人情況自帶，建議必備藥品為創可貼、感冒藥、止瀉藥、去火藥如藿香正氣等。

　　4、根據天氣情況，帶換洗衣物等。學生學軍期間一律統一著校服，球鞋或旅游鞋。

　　5、費用；總計190 元（含往返汽車費、住宿、飯費、管理費、實踐活動、學軍鑒定表費用等）。

　　注1：如果因身體等各種原因，不能參加學軍社會實踐活動，須由家長寫出申請，并必須提前到校，向班主任交書面說明，病假需持市區級醫院證明，報請主管主任審批。由此產生的一切后果自負。

　　2：社會實踐家長會將于9月23日下午5點，在各班教室召開。請您安排好時間準時參加。

　　天津市八十中學教導處

　　20xx—9—16

關于致家長的一封信 篇7

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　為更好地聽取意見、改進工作，不斷提高工作質量和服務水平，青島市考核辦定于10月16日至10月24日每晚18：30—20:30組織開展全市科學發展綜合考核群眾滿意度專項電話調查。按照市考核辦通知要求，全市教育系統所有公辦中小學及幼兒園要提報全部在校學生家長的信息作為測評基礎樣本，市社情民意調查中心將按規定比例抽取一定數量的學生家長進行電話訪問調查。市教育局也將于10月下旬組織開展全市教育系統群眾滿意度網絡測評。

　　如果學生家長在10月16日至24日每晚18：30—20：30之間，接到12340市社情民意調查中心的電話，請家長抽出時間逐項回答隨訪員的問題；如果在10月下旬收到邀請參加群眾滿意度網絡測評的短信，請家長及時通過市教育局網站登錄網絡測評平臺逐項回答問題。

　　謝謝您的支持！

　　寫信人：

　　日期：

關于致家長的一封信 篇8

　　尊敬的的家長朋友：

　　金秋時節，落葉紛飛，大地正在悄悄地更換金色的時裝，不知不覺中秋天已經來到。為了幫助學生更加清晰地認識秋天，留意樹上紛飛的落葉，路邊盛開的菊花，餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周時間開展以《美好的秋天》為主題的.新教育課程。現將初步計劃與家長進行溝通。

　　一、活動目標

　　1.關注周圍事物在秋節的變化，感受秋天的美，積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄自己的發現。

　　2.晨誦午讀欣賞兒童詩和繪本，感受作品的意境美，能運用語言、動作、繪畫等形式創造性地表達自己的理解。

　　3.在活動中有探究的興趣，通過觀察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。

　　二、主要活動安排

　　1、利用晨誦時間欣賞秋天的圖片，讀兒童詩和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話》等。

　　2、聽繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進行曲》《來吧，我們一起發現秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》。

　　3、留住秋天，可用繪畫、拍照、樹葉書簽、樹葉貼畫、種子貼畫、兒童詩創作等形式，優秀作品在班級外墻進行展覽。

　　4、請一位家長介紹植物的生長過程。

　　5、組織一次秋季采摘的遠足親子活動。

　　各位家長，這項秋季課程的開發設置并不是學校的規定動作，只是我個人認為教會孩子留心周圍事物，用心感受生活比單純學習書本上的知識更有意義。我也知道這項活動會給我自己和家長們增添不少麻煩，無形中加了許多工作量，所以本班所有的班級課程都本著自愿參加的原則，對于積極配合的家長表示由衷的感謝，對于有困難不能參加的家長絕不勉強。

　　親愛的家長同事們，請把你的意見或對本次活動好的建議寫在紙的下方，謝謝！

　　x月x日

關于致家長的一封信 篇9

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！感謝您一直以來對我校的支持與信任，為了幫助您全面了解我校教育教學理念及孩子在校的學習情況，有效增進家校溝通，實現家校共育，一個更加開放的家校交流平臺，特邀您于20xx年11月7日（星期一）（一年級）上午8：00——11：35下午14：00——17：20來校參加家長開放日活動。我們真誠地歡迎您走進學校，走進課堂，走近孩子，親身經歷子女在校的學習和生活。相信這會是一次美好的相遇，讓我們在的碰撞中勾畫學校更加美好的藍圖，勾畫孩子熠熠生輝的人生。

　　各班課程安排：晨誦、午讀、語文、數學、英語、音樂、體育、美術、家長會。

　　家長參加開放日活動注意事項：

　　1、請家長于所在開放日的上午7：50，下午1：50持《聽課券》入校。

　　2、尊重老師和孩子。上課期間，請您把手機調到振動，以免干擾教學。

　　3、為保證開課正常進行，請家長不要與他人、與自己的孩子交談或接聽電話，注意關注自己孩子的學習狀態。

　　4、家長會下午16：20開始，為了孩子的安全，必須安排家里其他人接走孩子。

　　5、請各位家長會后帶走《合肥市湖望小學學生家長評教表》，以無記名的方式填寫，并于第二日早晨直接投入學校傳達室的反饋箱。

　　6、當天是校長接待日，如果您有任何意見或建議歡迎到校長室和校長面對面交流。

　　7、觀摩期間請勿在教學樓內及學生活動區域吸煙和隨意走動。文明校園需要你我共同創造，家長的良好習慣是孩子的榜樣。

　　8、受場地所限，家長所有車輛按照門衛指揮一律停放校園外指定位置。

　　我們相信，有您的參與，我們的孩子會備受鼓舞！有您的關注，我們的教育教學會更成功！

關于致家長的一封信 篇10

　　尊敬的家長：

　　感謝您和您的孩子選擇弈趣圍棋教室，在這里孩子將會進入到圍棋的殿堂，由最初的只會數氣、吃子逐漸提高棋力，并培養良好的圍棋禮儀，成長為一名注重禮儀的圍棋小高手。

　　弈趣圍棋教室的目標：大約在一年左右時間，使5—6歲的孩子由啟蒙30級提高到9級以上水平（以省、市圍棋段級位賽驗證）；然后，再用半年至1年左右的時間，使孩子由級位提高到業余1段水平（同樣以省、市圍棋段級位賽驗證），成為一名有一定水準的小棋士；如果孩子能保持對于圍棋的興趣，可以爭取在10歲以前達到業余3—4段水平，成為一名真正的圍棋小高手。

　　要達成以上的目標，孩子的興趣是最重要的前提，興趣是最好的老師，孩子有興趣在課后多擺棋、多做題，水平會很快提高；其次，家長的配合也是必不可少的條件，能盡量克服一些困難，做到每周兩次不缺課，上課提前5—10分鐘到教室，習慣成自然，既提高了棋力，又養成了良好的習慣（凡連續8次不缺課的學生，免費贈送一次課）；最后，老師也會根據每個孩子不同的個性特點和棋力，因材施教，最大限度保護孩子對于圍棋的興趣，扎實學習圍棋基礎知識，讓孩子在學習中享受圍棋的無限樂趣，開發智力，提高棋力，提升素質。

　　您的信任是我們前進的最大動力。弈趣圍棋教室希望能和家長協力配合，讓孩子在10歲以前的金色華年成長為棋力強、懂禮儀、素質高的圍棋高手，讓孩子在最緊張的升學大戰到來以前享受到圍棋的無限樂趣，使圍棋成為陪伴孩子一生的最好業余愛好。

關于致家長的一封信 篇11

　　尊敬的家長：

　　您好！在春節即將到來之際，我們向您表示衷心的感謝和誠摯的祝福。感謝您一直以來對學校工作的關心、支持，祝福您在新的一年里闔家幸福，萬事如意，平安吉祥！

　　本學期您的孩子在學校、老師和您的配合教育下，經過自身的努力，在各方面都有了新的進步。這也讓我們看到您的孩子還有很大的潛力，只要充分挖掘潛力，利用好高考前的這一段寶貴時間，就應該能取得比較理想的結果。

　　為了讓您的孩子度過一個安全、文明、愉快而又有意義的假期，保持良好的學習狀態，以嶄新的`面貌迎接新學期，我們誠懇地向您提出以下建議，供您在假期督促引導學生時做參考，希望您繼續理解支持學校工作。

　　督促合理安排假期學習、生活

　　本次寒假起止時間為20xx年1月26日—20xx年2月5日，2月5日（正月初六）下午4點前返校。各科教師已經根據學生實際和教學進度的要求制定了假期學習任務，希望您在假期中教育、引導學生參照在校學習時間制定每天的學習計劃，除除夕和初一外，督促引導學生每天保證學習6—8小時，認真完成各科教師布置的假期學習任務，利用假期這個較為完整的學習時間對知識體系進行全面回顧，查缺補漏、總結經驗、尋找不足，以求在新學期取得更大的進步。

　　督促引導學生合理安排學習、社會活動與假期休息，按時作息。

　　督促學生在家做些力所能及的家務，幫助家長操持家務，培養學生的獨立意識和獨立生活能力。

　　加強對學生的管理

　　假期中，學生自由活動時間較多，希望家長加強對學生的監管，了解他們的活動情況，配合學校共同做好假期中對學生的管理工作。引導學生養成良好的生活習慣。不抽煙，不酗酒，不賭博，不進行封建迷信活動，不進網吧，不要沉迷于電視和網絡，自覺抵制不良文化的影響。

　　告誡學生注意交通安全、遵守社會公德和公共秩序，同時注意飲食安全和防火防電防盜防騙。

　　加強與學生的交流，關注子女的心理健康

　　寒假為您和孩子提供了一個極為難得的交流機會，希望您在假期中加強與學生的交流溝通，多引導、少批評、多鼓勵、少抱怨，和其他家庭成員一起創造一個溫馨的親情環境，給予學生充分的鼓勵和支持，多關注學生每個生活細節，發現不良苗頭，一定高度重視并向老師咨詢請教，使問題得以及時解決。

　　尊敬的家長，學生的假期生活離不開您的關心和指導。希望在您的正確引導下，您的孩子能夠完成學校提出的各項要求。相信孩子一定能在濃濃的親情滋潤下度過一個快樂而又有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。同時，我們懇請家長繼續關注學校的發展，并對我們的工作提出合理化的建議和意見。

　　最后，再次祝您新春快樂，萬事順遂！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：xx學校

　　日期：20xx年x月x日

關于致家長的一封信 篇12

　　各位家長朋友：

　　位于學校門前的校場東路是桐鄉市區主要的交通要道之一，交通擁堵一直以來是困擾學校和各位家長的一個難題，尤其是在上下學高峰時更為突出。為進一步優化校園周邊管理，減輕上下學時間交通擁堵，根據《振東小學、新六中周邊交通治堵工作方案》的要求，教育局、行政執法局、交警大隊和振東新區管委會將聯合開展整治，治堵工作于7月1日起正式啟動，現就相關事項告知如下：

　　1、此次治堵集中整治前，將對基礎設施進行改造，在校場路南側、幸福路和振華路兩側設置、施劃接送車專用臨時停車泊位；對校門口綠化帶、人行道進行優化改造，改造后將建成一個“港灣通道”。投入使用后，在上下學高峰時，家長駕駛機動車接送學生可以進出“港灣通道”，但只能臨時停靠，即停即下即走，其余時間“港灣通道”將采取封閉式管理，不允許任何車輛進入。若家長確有長時間停車需求的，可在幸福路、振華路等附近路段施劃的臨時停車位停車。該兩校南側的校場路段未施劃停車泊位的地方一律不得停車。

　　2、在振東小學大門東側和新六中校區西側各建成1處非機動車、摩托車專用接送區，并配有非機動車、摩托車專用停車泊位。如果家長是駕駛非機動車、摩托車接送孩子的，請在專用接送區泊車；

　　3、為加強管理，改造路段將安裝設置高清抓拍系統并投入使用，如有機動車出現不按規定停放、不遵守交通信號燈等違法行為的，交警部門將依法進行取證、處罰，以確保道路的安全和暢通。

　　各位家長朋友，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的交通安全關系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。此次兩校交通優化管理是桐鄉首次嘗試，為了您孩子的平安，家人的幸福，我們希望家長朋友們要嚴格遵守交通法規，服從管理，全力合作，為孩子做好表率，共同為孩子撐起一片平安的藍天！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

關于致家長的一封信 篇13

　　各位家長：

　　您們好！

　　我校在藝術節期間將繼續舉辦“向大師致敬”美術教育系列活動，這也是市南區中小學生藝術節比賽活動之一，此次活動參加范圍是一至五年級全體在校學生，每位同學均上交一幅設計作品，比賽主題為“我心目中的大師”電子海報設計。

　　作品要求：

　　1、可選用ppt、word、photoshop或其他相關設計程序制作招貼海報的電子稿，版面設計尺寸為A3。（橫版豎版均可）

　　2、內容需包含我喜愛的大師、大師代表作品圖片、我的簡介（學校、班級、姓名）、我的創意作品、創作感受（對大師作品的感受或自己作品的創作理念）等，鼓勵學生在規定內容之外設計添加自己設計的內容。

　　3、招貼作品以及電子稿須注明學校、班級、學生姓名。

　　請于xx月xx日上交一份A3打印稿，并將電子稿上傳于學校郵箱。感謝各位家長對學校工作的支持！

關于致家長的一封信 篇14

　　親愛的老爸：

　　您好！

　　在這漫長的十二年里，您雖然有整整六年沒有陪伴我，但是在那六年里，您為我做的卻遠遠超出了我的想象。

　　我的興趣愛好非常廣泛，雙休日有畫畫、打架子鼓兩個興趣班。平時日夜操勞的您本應該好好休息，卻為了我浪費掉好幾個小時。漸漸的，我打鼓的水平不斷攀升，每堂課的錢也日夜攀升，最近都漲到了一百五。爺爺奶奶聽到這個消息堅決抗議，不準我再去上打鼓班，連我都有點想放棄了。爸爸坐在我身邊，慈祥地說：“你既然學了，就不能放棄，貴在堅持。

　　第二天，老爸還是像往日那樣夜以繼日、忙上忙下地工作，我一想到您那忙碌的身影，那和藹可親的面孔，那充滿愛的手，心里就會情不自禁地泛起一陣漣漪。我真的很感謝您！

　　您的女兒王雨田

關于致家長的一封信 篇15

　　尊敬的家長：

　　你們好！又是一年新暑假，孩子們又大了一歲。在此，我們高中部全體領導、教職員工向相信、關心、支持我們部教育教學教研教改工作的各位家長表示最崇高的敬意和最美好的祝福。

　　一年來，我部在公司、學校的領導下，各位家長的支持配合下，通過師生共同努力，在教育、教學、教研、教改等方面取得了可喜成績，得到了領導和群眾的一致好評。

　　我們堅持以“自主探索，主動發展”的辦學理念；強化“教育服務意識，對所有學生負責”，“全面育人，使每個學生進步”，秉承“以德為魂，以能為本，以勤為經，以創為先”的育人理念，堅信“萬事德為首”“品德高于能力，性格大于才華”，樹立“德才兼備，全面發展”的人才觀。

　　本期以來，我部大力推廣素質教育，竭力營造素質教育環境，努力搭建素質教育能力展示平臺。我們舉辦了“放飛夢想”演講賽，學生籃球運動會，游園活動，“春光美”文藝晚會，英語知識搶答比賽，“云外情”文化藝術節，班級球賽，電腦報制作，網頁制作，校報，班報，各科的社會實踐調查……通過各類活動的開展，讓學生融入素質教育情境之中，增強了自信心，樹立了團結協作的集體主義觀念，提高了實踐能力，培養了創新意識。我們在素質教育的同時，狠抓各級各類管理：大膽開展教育教學改革，嚴格要求教師提高教學效率，牢記學校的辦學目標和高考的高標準；指導學生既注重課堂學習的效率，加強學生課余時間管理；教師全程參與、輔導、監督、交流、談心，讓學生有充足的自主學習時間。通過一學期時間的實踐，學生行為習慣和學習習慣已基本形成。孩子的成長，使家長與我們感到無比欣慰———看到孩子的閃光點，讓我們一起賞識孩子吧！

　　暑假時間長，是學生融入生活、社會、參與社會實踐的大好機會，在此期間，我們要求學生不但要完成各科教師布置的暑假作業，學生處德育作業，還要走入社會，參與社會實踐，去觀摩、體驗、感受、思考人生、理想、社會……希望家長能在作業上加以督促，生活上加以引導，抽出寶貴的時間多和孩子談心交流——暢談人生、理想、社會。同時，我們要求教師利用電話、網絡、家訪等手段多和學生家長取得聯系：答疑、解疑、交流———讓我們共同關注孩子吧！

　　特別強調：請家長嚴格要求孩子遠離黃、賭、毒，不上營業性網吧，不下河下塘游泳，加強各類安全教育和督查，提醒學生做文明公民，遵紀守法。

　　附：1、期末成績聯系方式：家校熱線（與班主任聯系）2、下期費用情況：學費950元，住宿費500元，選校生繳納所欠選校費。3、下期定于8月31日報名，9月1日正式行課。

　　此外，家長要積極鼓勵學生參加各種讀書活動、社區活動、社會調查、社會實踐、節約用電等活動。同時一定要教育子女堅決抵制社會不良風氣，禁止進入“網吧、游戲機房、歌廳、舞廳、臺球房”等不適宜的娛樂性場所，不到一些非法集會場參加活動，做一個講文明、有道德的好少年，度過一個美好、有意義的暑假。

　　希望在學校、家長的共同努力之下，將貴子女進一步培養成有用之材。

關于致家長的一封信 篇16

　　親愛的家長們：

　　你好！

　　我是一個從小在家人“別人家的`孩子怎么怎么樣”的嘮叨下長大的孩子。爺爺奶奶最喜歡說的就是：呀——別人家的孩子考試怎么怎么好、呀——別人家的孩子怎么怎么聰明、呀——別人家的孩子……

　　我知道你們是為了我們好，想讓我們學習別人的優點，可是許多孩子聽多了會不開心，感到自卑，從而沒有自信。甚至會以為你們在存心挖苦自己、打擊自己。雖然我沒有做問卷調查，但我相信，絕大多數的同學都十分討厭這種“別人家的孩子怎們怎么樣”之類的話。

　　是的，你們的出發點是好的，但是我們內心也很煎熬。考試成績發放后，如果考得差的話，不用家長罵，我們自己內心都會很難受，家長如果在這時在拿自己的孩子與別人家的孩子對比，那你的孩子的內心就會布滿創傷。因為考試本身就是一個煎熬，考好了有獎、差了那就是一頓臭罵或是一頓毒打。所以考完試后，孩子的內心百分之七十是糾結、自責，剩下的百分之三十是害怕呀！家長用別人家的孩子來與自己的孩子做比較，會讓孩子出現更多的問題，更別說學習效率了。

　　郭沫諾說過：愛學出勤奮，勤奮出天才。只有愛學習才能提高效率，家長們關心孩子的進步沒有錯，但是要注意表達的方式。孩子考砸了，家長要平心靜氣地和孩子分析原因，制訂端正學習態度、改進學習方法、提高學習效率的措施。為此，我鄭重提出以下三點建議：

　　1、以鼓勵為主，多多鼓勵孩子正當的愛好，讓孩子充滿自信。

　　2、少拿孩子與別人家的孩子比，比多了自家的孩子傷不起啊。

　　3、考試考完后不要用分數來度量自家的孩子，因為孩子們的特長不一樣。當然，家長也不能放縱孩子，對孩子的懶惰、馬虎等壞習慣聽之任之，麻木不靈。

　　最后，祝愿天下的同學和父母健康、快樂！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

關于致家長的一封信 篇17

　　尊敬的家長：

　　您好！隨著春節的臨近，幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”。并且對我園各項工作的開展給予了很大的支持，衷心感謝您對我園教育教學工作的理解、關心與支持，希望您能一如既往地關心我園的各項工作！

　　假期注意事項：放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。

　　1、盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；

　　2、孩子外出要有家長或監護人陪同，不離開成人的視線；教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全；

　　3、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區；

　　4、安排好孩子的假期作息時間，為新學期打下一個良好的作息習慣！

　　5、請您在2月9日至2月15日前回園注冊。

　　6、新學期開學時間為：20xx年2月9日（年初十）

　　祝：新年快樂，闔家幸福！

　　寫信人：

　　時間：

關于致家長的一封信 篇18

　　尊敬的各位家長：

　　手足口病是一種由多種腸道病毒引起的常見傳染病，在多個國家和地區均有發生。手足口病多發生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發病率最高。大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要癥狀。少數患者可出現無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，可導致死亡。

　　根據我市以往資料，手足口病患兒中99%左右是輕癥，即使不幸病情加重，絕大多數也能痊愈。手足口病目前沒有特異性治療方法，臨床以支持治療為主。我們家長需要做的，除及時就醫外，還應注意給孩子補充足夠的水分，保證充足休息，清淡飲食，少帶孩子去人群擁擠的地方。癥狀消失前一周不要上幼兒園或小學，以免傳播疾病。同時，應注意觀察孩子的病情進展，如出現下列情況，請盡快帶孩子到正規醫療衛生機構就醫。

　　1、持續高熱：體溫大于39℃，常規退熱效果不佳。

　　2、神經系統表現：出現精神萎靡、嘔吐、易驚、肢體抖動、無力、站立或坐立不穩等，極個別病例出現食欲亢進。

　　3、呼吸異常：呼吸增快、減慢或節律不整。

　　4、循環功能障礙：出冷汗、四肢發涼、皮膚花紋，心率增快、血壓升高等。

　　20xx年xx月xx日

關于致家長的一封信 篇19

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　我最想對你們說：“我愛你們”雖然我學習退步了，你們不停的打我、罵我。但我知道你們是為了我好，你們盡到了一個做父母的責任，而我，卻沒有。總是不好好學習、不思進取。考完時候你們總會問我：“這卷子怎么回事？”而我的回答卻一直都是我粗心了，我一定會細心的。可我老是左耳朵進右耳朵出，把我說的話，忘得一干二凈，由此，我對你們說一聲，真誠的說一聲：“對不起。”

　　我用的生活用品，都是你們用血汗錢給我買的'，而我卻根本不感動，我老是在心里說：“那是他們應該做的事情。”但是我自從上了六年級以后，我知道，我做了。看了一月的日常開支，竟然7000多元！我的媽媽一個月才掙遠，這夠我們花嗎？但是我還是像以前一樣，亂花錢。不該買的東西偏要買。由此，我想你們說一聲：“對不起，我錯了，我會改掉亂花錢的壞毛病，做一個勤儉節約的好孩子！

　　我在學校里很平常，光知道玩！而你們從來不耽誤我的一日三餐。在學校里每一次英語單詞默寫得了100分，就會驕傲，沒有一點踏實勁。無論是語文、數學、英語及其他科目我都不認真。語文練習冊只得了三個優。數學練習冊的了15個優100。而一到考試就完了！但我知道，之所以考不下分數，是因為考試時太粗心。

　　謝謝你高老師，謝謝你準準的教誨；是你教會了我做人的道理：是你教給了我豐富的知識，謝謝你。

　　祝你們天天開心！

　　x年xx月xx日

關于致家長的一封信 篇20

　　各位家長：

　　由于受應試教育和社會上一些不良宣傳的影響，當前有些幼兒園教育“小學化”傾向嚴重。很多家長因望子成龍、望女成鳳心切，且不了解幼兒的年齡特點和學習與發展規律，也是希望孩子在幼兒園就接受“小學化”教育，孰不知這違背幼兒教育規律的做法正深深的傷害著我們可愛的孩子，實在令人擔憂！

　　所謂學前教育“小學化”，其主要表現是不注重幼兒綜合素質的培養，不是組織幼兒在游戲中學習，不顧幼兒的年齡特點，教育活動過于強調向幼兒“灌輸”知識，缺少圖案色彩，缺少生動的教具演示，有的甚至從小班就要求孩子會寫字，學習拼音，做算術，給孩子留作業，幼兒園做不完，回家還要做，這種“小學化”的教育方式，偏離了正確的辦園方向，對幼兒健康成長帶來了很大危害。為糾正學前教育“小學化”傾向，教育部下發了《教育部關于規范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現象》的通知。市教育局下發《開展學前教育宣傳月活動實施方案》，號召全市開展學前教育宣傳月活動，要求重點宣傳國家學前教育發展政策和《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列國家、省、市有關規范辦園，科學保教，及學前教育理念、科學，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

　　根據上級要求，我園已經開展了學前教育宣傳月活動，歡迎各位家長積極參與，共同關注學前教育的發展，共同營造良好的學前教育氛圍。讓我們協調配合，共同努力促進幼兒全面和諧發展。

關于致家長的一封信 篇21

　　親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　轉眼間一個學期已經結束，兔年馬上就要到了，你們都在忙著準備過大年吧！我們的寶寶在家也很開心吧！

　　提起寶寶，我腦海里頓時浮現出孩子們在幼兒園的點點滴滴：每個寶寶吃飯時的可愛，睡覺時的甜美，活動中的專注，游戲中的調皮，表演時的投入……

　　一個學期，每個孩子都在不同領域得到發展。家長朋友，孩子長高了多少，長胖了幾斤，你在成長報告中都看到了吧？通過測評，你也看到了孩子在哪方面存在優勢，哪些方面還需要老師今后更多的引導和關注。寒假期間，我們家長要做到的就是豐富孩子的詞匯，孩子會看到許多平時沒有的新物品：如春聯、年畫、窗花、年饃等，還有新年活動：如拜年，社火、放鞭炮等。這正是孩子學習掌握詞匯的好時機，一定要讓孩子多說多問、多表達。

　　春節期間，也是孩子學習禮儀的好機會，給長輩拜年學說祝福辭。親朋好友聚餐時，讓孩子學習飲食禮儀：不隨意敲打餐桌餐具，不含著食物講話，吃飯時不挑食、不搶菜，渣滓放在指定盤子里。坐姿端正，并坐吃，不橫開雙臂，不橫開兩腿，正確使用筷子勺子，獨立進餐，及時吃完等，這些在幼兒園都是老師每天強調的，不要讓孩子忘掉喲！

　　安全是常談常新的話題。春節期間，不要讓孩子單獨點火放炮，遠離煙火，不要讓孩子單獨玩，收拾好家里危險物品如：暖瓶，水果刀，充電的手機等。孩子在家看電視、玩手機，一定要有時間限制（每次不超過半小時，每天不超過2次），保護好孩子的眼睛。不要因為春節期間父母活動，打亂孩子的作息時間。

　　在飲食方面，不要讓孩子暴飲暴食，不要打亂孩子的正常吃飯時間。不要帶孩子在小攤上亂買零食（不衛生），少喝飲料，多喝白開水。在幼兒園，孩子每隔半小時就會喝一次水，白開水孩子喝的就不錯，在家也要堅持讓孩子這樣做。

　　好了，叮囑的話有很多，不再贅述。

　　春節將至，我代表北大附屬幼兒園的全體教職員工向各位家長拜個早年。祝大家：兔年大吉，闔家歡樂，萬事如意，更祝每一名寶寶快樂、健康、平安、幸福！

　　20xx年XX月XX日

關于致家長的一封信 篇22

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長更是我們共同的責任。為了便于您和孩子學習和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現將一些注意事項告知與您：

　　1、請配合學校告知孩子初淺的安全知識及簡單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強自我保護意識，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨外出，并告知與親人走散后的聯系方法；對孩子進行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識教育，以防發生意外。

　　2、在家長的指導下，孩子可參加一些力所能及的家務勞動和社會公益活動，增強自立能力和社會責任感。注意文明禮貌教育：倡導文明過節；學會有禮待人、做客；

　　3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習慣，培養孩子勤儉節約的優良品質和合理理財的好習慣。

　　4、關注孩子的群體活動，孩子外出，家長應知道去向，提醒孩子做事要守信守法。

　　5、抽出一些時間與孩子進行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長。

　　6、合理安排孩子的作息時間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉；

　　寫信人：

關于致家長的一封信 篇23

　　尊敬的各位學員家長：

　　您好!依然為您對七彩陽光少兒美術的信任與對藝術教育事業的支持表示感謝!平時與家長溝通不多，于是許多的話就只能在總結中以書面的形式向家長們說，希望各位家長朋友在百忙之中能讀完此信的全部內容，若能為我們提出些建議或意見，當為我之所幸也。

　　作為一名美術教育工作者，又是七彩陽光少兒美術的任課老師，更要不斷提高自身的業務水平，尤其是在對學生的引導上。所以近兩年，努力投入到美術教育科研中，所輔導的學生在山東省第二、第三屆藝術展演中獲美術作品一等獎、二等獎。五名學生在東營市慶六一現場繪畫獲獎，七彩陽光少兒美術的20余名學員在全國少兒美術大賽中全部獲獎，一名學員的作品在黃河口晚刊發表，2名學員參加山東省藝術考級并過關。自己也獲東營市美術教師基本功大賽第一名，并代表東營市參加山東省美術教師基本功大賽獲一等獎，多幅繪畫作品在省、市、縣級報刊發表，于20xx年出版個人畫集。現為中國國畫家協會會員，山東省青年美術家協會會員，東營市美術家協會會員。以上是一學年來在輔導學生和自身業務上的一點成績，也是七彩陽光近一年來取得的榮譽，七彩陽光少兒美術也將進一步創新教學方法，總結不足，不斷向著系統化，全面化，質量化發展。

　　第二期培訓共有兒童畫初級班、中級班、中國畫初級班，中國畫提高班4個班，下面分別向各位家長作些匯報。

　　本期培訓中的兒童繪畫初級班，主要是針對初次報名的且在6歲以下的學員，教學內容以彩筆畫，油畫棒畫和手工類課程為主，適當加入一些激發學生想象力的內容，使學員對繪畫產生興趣。

　　兒童畫中級班以上一期繪畫初級班中的學生為主，教學從油畫棒和線描兩個方面展開。應該說這兩項內容都是對前期學習的鞏固，是兒童繪畫造型訓練中的基礎內容，除少數幾名新生以外，其他學生在以前的基礎上都有了不同程度的提高。另外，本期繪畫班中，適當安排了一些激發學生想象力的內容，例如“花瓶的創造”、“外星人”等，在給學生講解了作畫的要求后，便指導他們創造性的想象。

　　水墨畫初級班以新報名學員和假期續報學員為主，繼續學習基礎的水墨畫用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫法并穿插書法教學。

　　中國畫提高班是專門從老學員中選出的學習接受較快且年齡稍大些的學員，也將是今后代表七彩陽光少兒美術參加各類繪畫比賽、舉辦畫展、考級和爭取榮譽的主要力量，課程也將更系統化，以臨摹、寫生、創作為主線，循序漸進的提高學員繪畫水平。

　　以上是幾個班的整體情況，具體的課程設置、作業情況、進步情況、成長狀態、考勤記錄等也將陸續完善并印發家長。無論是兒童畫還是中國畫，學習周期比較長，要求學生能堅持學習，盡量少請假，盡管容易遭到學生家長與學生的誤解，甚或被認為是為了穩定生源、擴大招生。但在總結的最后，還是要強調堅持學習的必要。比如先報了一個班，學到一半時退班，但下期又接著報名參加，其間必定有一個知識與技巧學習的連貫性缺失的問題，不利于教學展開，學習繪畫的最佳狀態是一個班的學生同時起步，共同前進。對于美術培訓班而言，七彩陽光少兒美術一直都在著力打造一個品牌，以一種教育專業的立場促成一個品牌的形成做有益的嘗試，所以從招生、從開班上課，到成長管理、作業評價和教學總結，都強調規范性與科學性。只有管理意識跟上了，教學質量才能提高，才能留得住學生。

　　總結這些，旨在讓家長能明了，送學生來進行繪畫學習不僅僅只是為了讓自己圖個清靜，同時還要關心學生在培訓班的情況，真正做到老師與家長平等交流共同引導學生健康的成長、快樂的學習。

　　最后，祝所有家長和學生快樂，全家幸福!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

關于致家長的一封信 篇24

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　首先，感謝您一直以來對我園各項工作的支持和配合。下學期幼兒報到時間為20xx年x月xx日。一年一度的寒假生活就要開始了，讓每個孩子愉快、安全地過好假期生活是我們每一位教師的心愿，也是您的心愿。為了讓您和孩子度過一個快樂而又意義的假期，在此我園倡議各位家長：

　　1.科學合理地安排好孩子的.生活作息時間，保證孩子有規律的飲食與生活。少看電視，注意保護孩子的眼睛。

　　2.時刻關注家中用火、用氣、用電安全。不要讓孩子獨自在家，教育孩子不玩火、玩水、觸摸開關、電器等。

　　3.教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區。

　　4.完成新年小任務：

　　(1)“新年祝福”：請家長協助記錄幼兒在春節期間學到的新年祝福語，并記錄下來。

　　(2)“新年趣事”：請孩子以圖畫的形式記錄，也可以請家長協助幼兒，以文字+照片的形式，記錄新年的趣事，開學初樂意和同伴分享。

　　(3)“新年本領”：假期學會一種新本領，讓幼兒成長為更出色的寶寶！

　　如：小家務、新游戲、看書、自理能力、超市購物、兒歌、歌曲、

　　(4)新年小任務要在開學的時候帶回幼兒園哦！

　　祝孩子們假期愉快、健康快樂！

　　祝家長們工作順利、生活幸福！

　　園幼兒園

關于致家長的一封信 篇25

　　尊敬的家長：

　　您好！首先感謝各位家長對班級開展閱讀活動的支持！對《差點教育理念下的兒童個性表達的實驗與研究》課題的支持！

　　什么是繪本呢？“繪本就是圖畫書，即用圖畫來說故事的書。”“從小養成閱讀的好習慣，對孩子的人生有著重要的影響，”由于繪本的圖畫具有直觀性，文字又具有形象性，符合兒童認知的特點，圖文結合有利促進兒童閱讀理解能力的提高，增強閱讀的情感體驗，它還對激發孩子的閱讀興趣，開拓孩子的想象空間，提高孩子的審美能力有很大的積極作用，尤其適合小學中低段的孩子閱讀。

　　開展此項活動的主要目標是借助繪本，在聽、說、讀、寫的綜合性游戲式的活動中，提高中低年級孩子的“口語交際”和“看圖寫話”能力，讓兒童學會觀察、想像、推理；發展兒童語言，培養個性，讓兒童有話可說，怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，說自己的話不說別人的話，體驗到學習語言、運用語言的樂趣。幫助兒童了解世界萬物、人類發展的豐富知識、了解人性，更獲得情感的體驗和藝術的熏陶。給閱讀一個輕松的起點，用使孩子們愛上閱讀。同”世界兒童閱讀運動”的接軌。

　　繪本閱讀分兩種形式：電子書自主閱讀和繪本漂流。分集中指導、分散閱讀、定期交流評價三個環節。

　　第一階段：建立班級交流群，每周在群共享文件中發指導與電子書一份。引導家長與學生共同閱讀，指導學生寫繪畫日記，對繪本閱讀產生興趣。

　　第二階段：建立班級的繪本漂流資源包。按內容、閱讀難易程度、閱讀目的不同，將繪本分組編號，分別裝入書包中，同時裝有親子閱讀記錄本，定期漂流。

　　第一批的童書漂流書包中有44本書，分為三個星級，我為每一本書制定了閱讀目標和導讀，貼在家長閱讀記錄本的第一頁。閱讀記錄冊貼在學生繪畫日記本的第一頁。

　　第三階段：自主閱讀兒童文學讀物。

　　提前完成繪本書包閱讀任務并在班級交流完畢的同學，在全班交流后可額外得到注音版的兒童文學讀物，由家長陪同閱讀。

　　繪本閱讀目標：根據差點教育原理“尊重差異、研究差點、共享差別、縮小差距”，我們應該根據每個孩子的差異，完成階梯性的閱讀目標。例如：閱讀繪本《我長大以后》可達成以下目標：

　　二級目標：通過賞讀繪本，從繪本簡單的語言和幽默的畫面中，和小公主一同感受，一同思考“我長大以后，應該變成什么樣？”懂得自己能思考，有自己的想法。積累核心詞語和句子。

　　三級目標：賞讀繪本，走進人物的情感世界，一同思考。積累核心詞語和句子，并能拓展訓練，憑借繪本，練習用核心詞語和句子說一句或幾句話。

　　四級目標：在完成三級目標基礎上進行說的訓練：用自己的口氣說畫面上的語言，試著口述《我長大以后》的故事。畫與寫訓練：仿照故事情節畫下去，并試著給畫面寫一句話。

　　親子閱讀記錄本：

　　孩子以繪畫日記為創造性表達形式，重點訓練兒童的觀察力、對詞語、句子的積累，解決“無源”“無言”的問題。家長可從以下5方面指導表達：

　　1.仿寫。在仿寫的過程中，孩子去探索作家筆下描繪的世界，運用語言，遷移繪本中的精彩表達方式，寫一寫自己的生活、自己編的故事。

　　2.補白。抓住繪本的空白處、爭議之處，或是學生情感的噴發點讓學生進行想象創作。

　　3.續寫。在很多繪本中，作者對于有些地方故意不寫，或者寫得相當簡潔，一句帶過，對這些地方進行補寫，可以培養學生的想象力、創造力，學生覺得有話可說，就樂于表達，對寫作的興趣逐漸增加。

　　4.寫一寫讀后感。

　　5.寫一寫拓展積累的內容。

　　家長的筆記可以量力而行，但無論從書寫和內容上，一定要給孩子樹立榜樣。家長可以把閱讀的過程、感受用文字、用圖片、用音頻記錄下來，記到本上，傳到班級群里，起到共同促進的作用。群文件中有閱讀活動的模板可供大家參考。

　　親子閱讀活動公約：

　　1.每天親子共讀20分鐘，堅持不中斷。

　　2.家長一定要先看導讀，并通讀繪本，再出聲給孩子朗讀。

　　3.在閱讀中一定要有親子互讀、互講、互寫、互相評價的過程。

　　4.愛護書包中的書本，及時清洗書包，有損壞及時告知老師。

　　5.每周書包漂流一次，請及時帶來，認真填寫記錄冊。

　　6.每月評選出“繪本小天使”和“書香家庭”，期末評出一位家長為“繪本閱讀推廣大使”，宣傳推廣繪本閱讀。

　　期待您與您的孩子共同參與繪本閱讀！

　　班主任

　　20xx年XX月XX日

關于致家長的一封信 篇26

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　孩子們暫時結束了緊張有序的校園生活，接下來要度過的假期生活一定是輕松愉悅的。“休息是為了更好地遠行！”關于教育，我們有很多困惑，但關于成長，我們的目標一定明確——“腹有詩書氣自華”“書是人類的朋友”“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上”……它們就是一盞盞明燈，指引我們在茫然四顧之際找到方向！

　　為了引導孩子們度過一個快樂而有意義的假期，建議家長在假期里關注孩子的兩個方面：書寫及讀書。建議家長假期之初結合孩子自身特點制定相應的習字（二年級上字帖）或讀書（《故事大王》（金色卷）、《發現的故事》）計劃，具體做法由家長自行掌控。開學前完成一張習字展示，格式及內容（古詩、一段優美的散文……）均由家長與孩子共同設計；緊密結合讀書內容完成一張高質量讀書小報，希望能做到色彩美觀，內容豐富、生動。兩項內容均以A4紙為規格。

　　教育是為了更好的生活。“授之以魚，不如授之以漁。”自立、自主、自強、自信是生命健康成長之本！希望在假期里，我們各位家長能學會“放手”，讓孩子的小手“舞動”起來，把一雙雙稚嫩中略顯笨拙的小手變得靈巧、靈活、靈動：洗洗自己的小襪子、系系自己的小鞋帶，女孩子給娃娃編編頭發，男孩子幫媽媽端端碗碟……讓孩子們在生活中踐行國學《弟子規》、《古詩80首》。希望在這個假期中，孩子們對《弟子規》、《古詩80》的內容能背誦得更為扎實、熟練！

　　相信有孩子的陪伴，日子很快樂；相信有家長的引導，生活很充實！這個假期，與孩子攜起手，感受一下孩子的成長吧！相信你和孩子會在快樂中同行！

　　寫信人：

關于致家長的一封信 篇27

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好!

　　冬季氣溫多變，細菌容易滋生，當前已進入流感、水痘、腮腺炎、結核病和諾如病毒等各種傳染病高發期。為防止冬季各類傳染病對師生造成影響，保障正常教育教學秩序，根據上級部門的要求，現就秋冬季傳染病防控工作進行：

　　每天上學時要檢查孩子健康狀況

　　1、日常生活中應注意個人衛生，養成勤洗手、勤剪指甲、勤換洗衣服、打噴嚏或咳嗽時用手帕或紙巾遮掩口鼻的衛生習慣，。

　　2、喝溫水，杜絕喝飲料、冷水。

　　3、保障充足的睡眠時間，小學生睡眠時間10小時。

　　4、加強體育鍛煉，增強體質。

　　5、吃清淡易消化的食物。

　　6、盡量減少去人流量大的場所，防止交叉感染。

　　7、家里要開窗通風。

　　8、家里物品家長和孩子分開使用。

　　如已經發現身體不適，請及時到附近衛生所治療，在家休息，吃飯實行分餐制，并電話聯系班主任說明情況。

　　傳染病防控工作與孩子健康息息相關，請每一位家長務必重視，但也不要恐慌、不要害怕，讓我們一起攜手，共同為孩子的健康平安努力，為孩子的健康成長筑起一道堅固的屏障!

　　寫信人：

　　時間：

關于致家長的一封信 篇28

　　親愛的家長朋友：

　　您好!

　　本學期即將結束，感謝您對我園各項工作的支持與配合，為了孩子們能勝利度過一個安全、愉快的假期，請您在假期間請注意以下事宜：

　　1、 對幼兒進行安全教育，時時刻刻注意幼兒安全，不開展有危險性的活動，幼兒自己不能放鞭炮，不到危險的地方玩耍，不跟陌生人走，預防煤氣中毒，預防凍傷。

　　2、對幼兒加強衛生方面的教育，預防感冒，預防傳染病。早晚刷牙。勤洗澡勤換衣，按時睡覺起床，少吃零食，少吃或不吃油炸食品，飲食注意粗細搭配。看電視或打電腦時間不要過長并注意距離和姿勢，保護視力，使幼兒真正養成良好的習慣。

　　3、對幼兒加強禮貌教育，學會理解謙讓 尊重長輩 關心他人，對人有禮貌。客人來和走知道打招呼。

　　4、每天完成老師布置的一項任務 。

　　5、 每天練習講故事，折紙。

　　6、為了“變廢為寶”，請您在家中收集一些廢舊材料，下學期開學帶到幼兒園來做手工制作，美化教室環境。祝寒假快樂，萬事如意！

　　7、每天記得登錄我園站,在班級管理欄目里,我園各班會將每位幼兒個人檔案放在本班“個案跟蹤”欄目里,請您關注查看。

　　寫信人：

　　時間：

關于致家長的一封信 篇29

　　尊敬的家長：

　　為切實加強學校周邊交通環境治理，為學生創造安全、有序、文明、和諧的交通環境，保障我校師生和家長的交通安全，市中交警大隊對勝利大街沿線機動車亂停放行為進行了規范，加強交通設施建設，重新施劃了車道標線、設計了非機動車道專用通道，規劃了臨時停車泊位、安裝了隔離護欄，挖掘道路潛能，優化交通組織，切實解決了勝利大街停車無序、機非混行等突出問題，現就有關家長接送孩子上放學注意事項告知如下：

　　一是，設計了非機動車道專用通道，并用虛線與機動車道分隔；同時，在非機動車道上標繪了黃色前進箭頭和非機動車導向標志、非機動車標志。機動車不得在非機動車道專用通道內行駛或者停放。

　　二是，勝利大街北段（經八路——經九路）兩側設置了隔離護欄，禁止機動車停放。同時，為確保學生安全，交警部門在設置護欄時，在路東側護欄間斷留有出入口。上放學期間，接送學生的車輛可沿最右側機動車道緩行，在護欄出入口臨時停車，便于學生上下車通過非機動車道進入校園。但不能長時間停放，并且駕駛人不得離開車輛。

　　三是，勝利大街南段（經九路——經十路）規劃了65個帶有編號的臨時停車泊位，請接送學生的家長在設置的臨時停車泊位內停放車輛，請勿在勝利大街沿線各路口內和停車泊位外停車，同時，不得壓騎人行橫道線等交通標線停放車輛，違者交警部門將清障、拍照等，并依據《　　四是，交警部門在學校門前區域施劃了黃色網狀線，機動車禁止在黃色網狀線區域停留；同時，該區域也作為學生橫過馬路進入校園的安全通道，請廣大學生家長駕車行經此處減速慢行，遇有行經網狀線區域的行人，停車讓行。

　　針對家長反映校門口接送車輛太多情況，學生過馬路不安全問題，學校高度重視，一方面強化學生過馬路走斑馬線的意識，另一方面請家長積極配合。希望家長接送學生時即停即走，不要下車接送孩子，不堵塞學生路隊。還要轉告接送學生的其他家人（尤其是老人）在學校路口的止步線接送子女，不要圍堵在學校門口。同時，交警部門在學校門前設置了“助學崗”，學校也組織教職工在學校門前配合維護交通秩序，并護送同學們橫過馬路安全進入校園。

　　家長委員會向全校所有的家長朋友們發出倡議：自覺服從學校的要求，自覺配合執勤交警的勸導和管理；同時，號召家長積極參與安全執勤崗工作，護送孩子過馬路。讓我們為學校2200余名孩子奉獻出自己無私的愛心。大家都自覺遵守秩序，孩子們就更安全，家長們就更放心。

　　此致

　　致敬！

　　20xx年xx月xx日

關于致家長的一封信 篇30

　　尊敬的學生家長及監護人：

　　“車禍猛于虎”已成不爭的事實。據調查，我國每年有兩萬多名中小學生因交通事故傷殘或死亡，全國平均每天因交通事故消失一個班的學生，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。為減少和避免交通事故給家庭帶的痛苦和不幸，現就未成年人學生上、放學路途的交通安全溫馨告知如下：

　　一、自覺遵守基本行走規則

　　請家長教育好您的孩子自覺遵守《道路交通安全法》，靠右靠邊走人行道，不突然橫穿馬路、翻越護攔；不闖紅燈，過馬路要走斑馬線，無斑馬線時要注意觀察往車輛并在確保安全的前提下快速通過；過十字路口時，要服從信號燈指揮，不要與機動車搶道通行。

　　二、自覺遵守騎車基本規范

　　根據我國《道路交通安全法》的規定，不滿12周歲不得騎自行車；未成年人不得騎自行車載人；不滿16周歲不得騎電動自行車；不滿18周歲不得駕駛機動車（尤其是家長，不放任、不縱容孩子無證駕駛摩托車）。請教育并監督好您的孩子自覺遵守上述道路交通安全法規，不要違反規定騎車上路，避免交通事故傷害。騎自行車上路時一定要靠右行走，過馬路，回頭看，沒有車輛再橫穿。

　　三、掌握乘車安全基本常識

　　請家長教育好您的孩子在乘車上、放學途中注意安全，一是不乘坐無牌無證、未經年檢、未購買保險的車輛；二是車輛行駛中不要把身體伸出窗外；三是必須等車停穩后方可上、下車；四是下車時一定要注意觀察后方是否有車輛通過，不要一下車就跑。

　　四、家長要做明出行帶頭人

　　家長在駕駛機動車時，不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應急車道、禮讓斑馬線，不駕駛無牌無證車輛，自覺遵守道路交通法規，駕駛、乘坐摩托車時自覺佩戴頭盔，拒絕危險駕駛，爭做安全明出行帶頭人。

　　五、遇到交通意外時要采取正確的應對措施

　　如果不幸遭遇交通事故，一要及時撥打110報警求助；二是在救護車到達之前不要對受傷者強拉硬拽，可利用學過的急救常識采取止血、包扎等急救措施；三是在可能的情況下要記住肇事車輛的顏色、型號和車牌號以及周圍認識的人，便于以后的事故處理。

　　各位家長，各位監護人，孩子是家庭的未，民族的希望，讓孩子在健康快樂中學習成長，是我們共同的愿望。為了孩子的安全，為了家庭的幸福，務必請您教育并督促好您的孩子遵守《道路交通安全法》，學習交通安全知識，遠離交通事故傷害！

　　此致

　　致敬！

　　20xx年xx月xx日