2025學校致家長的一封信(通用30篇)
2025學校致家長的一封信 篇1
尊敬的家長朋友們:
大家好!
當前xx市再發疫情,疫情防控形勢嚴峻,為進一步筑牢校園疫情防控安全防線,現就近期疫情防控工作提出以下要求:
增強疫情防控意識
要高度重視疫情防控信息,密切關注疫情動態,以官方發布為準,做到不信謠,不傳謠,不造謠。若家長、學生或共同居住人員有從重點地區或疫情中高風險地區返回的,有隔離管控、居家監測等情況的,要第一時間如實報備并按照要求積極配合落實好健康監測和相應的隔離管控措施,不謊報瞞報疫情。
堅持非必要不外出
全體師生家長堅持非必要不外出、不離旗、不參與聚集性活動、不去人流密集場所。若確需離旗的要提前進行報備,返回后需主動配合落實防控措施,不參加聚集性活動,盡量不進入室內密閉場所,學生返校復課要持24小時核酸檢測陰性證明。
做好自我防護
家長要時刻關注自己及孩子的健康狀況,做好自我防護,科學佩戴口罩,勤洗手,勤通風,少聚集,每日監測體溫,如有發燒等異樣情況及時上報并到正規醫院診治。時值冬季,做好日常保暖和個人衛生,積極鍛煉身體,增強免疫力。
嚴格校園管理
校外無關人員及車輛一律不得進入校園,所有入校人員必須佩戴口罩、測量體溫、掃碼驗碼,符合疫情防控要求方可入校。
各位家長,疫情防控人人有責,感謝大家對學校疫情防控工作的.理解、支持與配合,讓我們一起攜手,共筑健康屏障!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
2025學校致家長的一封信 篇2
各位家長朋友:
民以食為天,讓師生能夠吃上熱乎可口的飯菜一直是我們美好的憧憬和愿望,也是家長們的熱切期盼。
近一年,我們學校在現有校舍緊張的情況下,克服一切困難,積極爭取,努力建設了屬于自己的食堂。去年暑假,我們投入了八十多萬元完成了食堂的房屋硬件基礎改造。今年9月經過政府招標采購的主要廚房設備已陸續到位。接下來的兩個月,我們將進入食堂開餐的最后籌備階段,包括繼續添置完善廚房設備、招聘工作人員、辦各種證件等等,爭取11月底前完成標準化食堂驗收,期望12月份能夠正式面向師生開餐。
為了保證師生吃的滿意放心,我校食堂將采取自營管理的模式,首先保證零利潤,同時嚴格按照上級有關部門對學校食堂的管理要求,嚴把進貨關,嚴格操作流程管理,合理營養搭配,保證餐食衛生質量。上個月,我們學校成立了新一屆的膳食委員會(后附名單),召開了專題會議,明確了工作職責,膳食委員會將負責監督、協助、配合做好學校做好食堂的膳食工作,維護廣大師生在學校消費中的權益。我們也期待廣大家長們能夠給予我們更多的信任、理解和支持。
青島北仲路第二小學
20xx年10月9日
2025學校致家長的一封信 篇3
尊敬的各位家長:
感謝你們一直以來對學校工作的關心和支持!
年3月22日,我校發了一封《預防春季傳染性疾病致家長的一封信》,希望家長對我校預防傳染性疾病工作提出寶貴建議。該項工作得到了家長們的大力支持,在肯定學校的做法的同時,家長們提出了一些寶貴的建議,現如下:
1、食堂確保孩子們的飲食衛生,每周煲涼茶讓學生飲用。
2、加強體育鍛煉,提高免疫力。
3、注意個人衛生,勤洗手,養成良好的生活習慣。
4、春季天氣變化較快,提醒學生添加衣服;保證充足的睡眠。
5、課室、宿舍保持通風、消毒,出現病情及時隔離并通知家長。
6、定期對公共場所消毒,校園滅殺蚊蟲。
還有的家長給出了一些小常識,比如:每天早上、晚上用鹽水漱口和清洗鼻腔,因為大多數病菌和病毒都是通過口腔和鼻腔進入人體,而每天堅持用鹽水漱口和清洗鼻腔可殺死90%的細菌和病毒。從而大大減少生病的概率,即使生病也會輕很多。
對于家長們提出的好建議,學校非常重視,我們會根據上級主管部門的和我校的日常工作的管理要求結合家長的建議做好傳染病預防工作。
學校的發展和孩子的成長,需要家校攜手并肩,希望家長繼續關注和支持學校的各項工作,愿孩子們在學校健康快樂地成長!
祝各位家長身健康,家庭幸福!
2025學校致家長的一封信 篇4
尊敬的家長朋友:
您好!寒假將至,為使您的孩子度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,學校做如下安排,希望您能支持。
1、寒假自1月xx日(周二)起,至2月16日((正月十七))止,2月17日(正月十八周一)上午8:00前到校報到(請帶假期作業、小隊活動材料、寒假致家長的一封信、素質報告單等),報到后正式上課。當天大課間舉行新學期開學典禮(穿校服、佩戴紅領巾)。
2、2月16日(周日)下午郭店、仲宮、動物園、茶葉市場、王官莊、孫村線路班車接學生返校,請乘坐班車的學生按時到站等車。(請學生按平時周日下午返校時間侯車)
2、教育孩子做到“八個不”:不做有損他人的事情;不亂花零錢;不做危險游戲;無成人監護下不騎自行車外出;不進游戲機室、網吧;不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域滑冰、玩耍,防止溺水和其他傷害事故的發生;不暴飲暴食;不做有損學校榮譽的事。結合放假前學校進行的安全教育講座,強化孩子的交通安全、防溺水、防火、防盜、防詐騙、防搶劫、防食物中毒的意識,規范孩子上網時間,孩子外出遠足游玩一定有大人帶領,不要允許孩子外出爬山或到偏僻、危險的地方去。
3、督促孩子按時認真完成老師布置的各項作業。指導、督促孩子積極參加學校布置的各項活動(以下內容請家長與孩子一起閱讀并給予支持)。
開展雛鷹假日小隊活動
雛鷹小隊可以充分利用未成年人校外活動場所以及相關資源,開展各種活動(小隊活動必須有老師或家長陪同)。為保護環境,倡導節約,此次雛鷹假日小隊活動的記錄表請登錄學校網站“__”板塊下載,開學后由各班班主任統一電子匯總,上交大隊部。
開展“悅讀經典,收獲未來”讀書征文活動。(必選)
組織參加“悅讀經典”征文活動,征文內容和體裁不限,字數不超過3000字。推薦書目(見背面)。開學后每班遴選出2篇高質量征文參加歷下區評比。
開展以“創新、體驗、成長”為主題的科技活動。
1、小學生科技創新成果。如科技小發明、小創作,要求:科技含量較高,有相關的文字介紹材料,能夠進行演示。(每班推薦3件作品)
2、少年兒童科學幻想繪畫。科幻畫主題為“創新、體驗、成長”,尺寸為“54×38cm”,每幅科幻畫背面右下角注明作品主題、班級和姓名。(每班推薦3幅作品)
開展“冬天的濟南愛我家園”主題作品征集活動
1、征文作品。作品緊扣“冬天的濟南、愛我家園”主題,展現濟南的自然景觀、人文景觀、民俗風情,抒發愛祖國、愛家鄉的真實情感,記錄身邊的細微感動和美好故事。作品題材不限,篇幅不超過1000字,電子版。(每班2篇)
2、攝影作品。作品風格應符合活動主題,提交作品格式為JPG文件,長邊不小于800像素,不大于200K。黑白、彩色均可,可經過適當處理來調整顯示效果,但一律不得加入邊框、水紋、簽名等修飾。須有標題,字數不能超過15個漢字,并提供30字以內的圖片描述,電子版(每班3件作品)。
開展制作元宵花燈活動
春節是中國人一年中最隆重的節日,春聯、年畫、花燈等都是厚重的春節文化之一,家長與同學們能共同制作一個元宵花燈嗎?讓我們開學后比一比吧。
請家長朋友指導學生開展假期各項活動,協助學生認真填寫《學生假期活動情況反饋表》,對此深表感謝!
注:以上活動學生自愿參加,建議每位同學至少參加其中的1項活動。提倡學生邀請家長參加小隊活動,歡迎家長對小隊活動給予指導和幫助。
祝您春節愉快,家庭幸福!
2025學校致家長的一封信 篇5
尊敬的學生家長:
您好!我校由省教育民生工程重點興建的建筑面積x平方米的學生食堂,已于去年10月8日正式投入使用。根據市教育局“學生食堂要有資格證書、有學生食堂經驗的餐飲公司承包經營”的要求,我校已進行公開招標,由有資質的餐飲公司中標承包經營。
為了保證學生飲食衛生、安全及營養平衡,根據上級教育主管部門的要求,住校學生原則上需在學校食堂就餐,餐飲公司必須保證飯菜質量。為此,我校根據相關法律法規和我校實際制定相關制度,成立監管領導組,不定時邀請市食品監督人員對其抽檢督導,對于食堂嚴格要求,堅決杜絕對身體有害的“三無”食品,堅決取消校內的私人包伙和小賣店。
結合以往實際情況,不少學生不在食堂統一就餐,或是到校外無食品安全保障的小攤點吃飯,或是不按正常時間就餐,餓了就隨便買點方便面或其他垃圾食品充饑。也有學生將父母所給的生活費省下來去上網,甚至買煙抽。以上種種既嚴重損害了同學們的身心健康又養成了不良的行為習慣,不少家長由于長期在外務工不了解孩子實際情況,還以為孩子生活費都被孩子正常使用的。
針對以上情況,學校本著對孩子負責,對家長負責的態度,建議每位住校生家長在學校食堂為孩子購買飯卡,并按月一次性充值,保障孩子每月的生活費都用于吃飯上。
按照每月四周計算,每周上五天課,周六、周日放假。早餐:3元,/中餐:5元,/晚餐:5元,,一天13元,左右,一個月若放假期間不在校按20天計算每月伙食費260元,左右,一個月均在校的話按28天計算每月伙食費360元,左右一切為了孩子,為了孩子的一切,這是學校和家長的共同期望,為了孩子的健康,也為了給孩子養成良好學習生活習慣創造環境,讓我們攜起手來共同努力,讓同學們養成自律、自立、自強的優秀品質。
總之,學生在食堂集中就餐的管理,在我校還是剛剛起步,所以我們肯定還有許多需要學習的地方,我們熱烈歡迎廣大家長來我校食堂參觀,提出意見和建議,同時也希望家長耐心教育孩子遵守學校規章制度,刻苦學習。立志成人成才!謹祝安康!
20xx年x月x日
2025學校致家長的一封信 篇6
各位舞蹈班家長:
您好!
感謝各位家長這么長時間以來對舞蹈班的支持
少兒舞蹈教學是學前教育中一個不可缺少的組成部分,它對少兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發,都有著重要的作用。在形象、生動、優美的音樂啟迪伴奏下,通過科學系統的舞蹈教學訓練,將有助于少兒音樂、動作、節奏感等多方面的發展。它對少兒走、跑、跳基本動作的協調、靈活和動作的美感起良好的促進作用。它可以增強少兒學習、感受音樂和舞蹈的興趣,提高對音樂和舞蹈的想象和表現能力。在學習過程中可以豐富少兒的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學中,我們都遵循以下四個原則:
1、教師必須重視對舞蹈教材的分析:分析舞蹈音樂的旋律、節奏、性質、情緒、速度、力度以及動作風格,協調的重點、難點,以及反映舞蹈情緒的動作要點,研究教練的方法。分析好動作要領后,老師再根據舞蹈動作的規律:身體的重心與平衡,動作的反作用,動作的控制與松弛、正確、熟練、優美示范。采用精講多練,舉一反三的方法,引導少兒去發現,促進少兒多思考,促進少兒積極主動學習。
2、加強舞蹈課的趣味性:激發少兒學習舞蹈的興趣,學習不僅有感知、記憶、想象、思維等認識成分參加的智力活動,情感、意志非認識成分,也起著重要的作用。因此,必須從激發興趣入手,激發少兒的求知欲。少兒教學,就本質來講,是一中藝術熏陶,因此我們要培養個少兒對舞蹈的興趣,要重視培養過程,而不應該強調結果。要讓少兒在有趣的音樂活動中發展能力,掌握一定的粗淺知識和技能后,感到快樂,提高興趣,又促進了能力的提高。
3、在教學中以表揚為主,教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃,少兒才能精神飽滿,使少兒沉浸在愉快的環境中,享受著音樂的美。
舞蹈需要堅持練習,除了參加學校的舞蹈興趣班外,家長在家也要對少兒所學的舞蹈內容進行復習鞏固。家長在指導孩子學習舞蹈時,必須要加強趣味性,家長可與孩子共同做舞蹈游戲,排舞蹈小品,活躍孩子的學習氣氛,豐富其想象力。在指導少兒訓練過程中,家長容易忽略的一點其實也是舞蹈藝術的生命力所在,那就是“情”。舞蹈不是一系列動作的機械組合,而是通過動作來傳情達意。所以,家長要啟發孩子在領會舞蹈藝術的真諦,用心靈在表現動作,用動作釋放心靈,釋放思想。要鼓勵孩子積極思考,體驗生活,展開理想與想象的翅膀,大膽創新。 當孩子取得成績時,家長要及時表揚鼓勵孩子;家長要為孩子創設必要的學習舞蹈的環境,如時間、場地、服裝、學習材料等;鼓勵孩子積極參加校內外各種舞蹈比賽、表演。
“舞蹈并不是一種姿態、韻律的優雅,屬于美的欣賞或創作而已,最重要它是一種輕易的發泄,人在現實生活中的壓抑,可在肢體和律動間得到平衡”,如何開發孩子的創造潛能,讓孩子門真正快樂的舞著,還需要我們們在不斷的學習實踐中去領會去創新。
寫信人:
20xx年xx月xx日
2025學校致家長的一封信 篇7
尊敬的各位家長:
學校將于xx年5月5日開始執行夏季作息時間,實行午休制度,學校作息時間有所調整,具體安排如下:
一、 上午作息時間不變。早晨學校開門時間為:7:40 ,中午11:30放學,幼兒班11:10放學。
二、 下午學校開門時間為2:30;上課時間為:2:50;放學時間為5:10。幼兒班放學時間為4:50。
在學校調整作息時間后,希望家長能夠高度重視,及時調整好學生的作息時間,請各位家長做好以下工作:
一、要安排好學生到校時間,既不能讓學生早到也不要讓學生隨便遲到。最好讓學生在學校開門時間從家開始往學校走。
二、要安排好孩子尤其是幼兒班孩子入、放學的接送事宜,以保證學生路上安全。為了孩子的安全,午休時間請監管好你的孩子,不要讓孩子隨便外出,以避免意外事故的發生。
為了加強學校管理,保證學生安全,希望家長積極配合我校的工作,如果您已經了解了我校新的作息時間請您在下面簽上字。
安全連著你我他,健康成長靠大家,為了學生的健康成長,敬請合作!
寫信人:
2025學校致家長的一封信 篇8
尊敬的家長:
炎熱夏季即將到來,隨著天氣逐漸轉熱,涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。學校本著"以人為本"精神,為了確保孩子們的生命安全,特致信于您,希望您能與學校配合,做好以下防溺水的措施,共同為孩子敲響警鐘,做到安全知識牢記于心,堅決杜絕溺水等安全事故的發生。
1、家長要學習和掌握安全游泳的知識,并對孩子進行游泳安全教育。
2、學生任何時候都不能私自到水庫、水池、溪潭、江河、湖泊、無人看護的游泳池等地方去游泳或戲水,也不要在靠近水邊的地方嬉戲,防止失足落水。家長根據學校的作息時間監管好孩子上學、放學回家的時間,如果家長發現學生有到小河、水庫等地方玩耍的跡象,請及時加強安全教育,并及時向學校反映。
3、學生需要游泳,必須由家長帶領到正規、合資格的游泳池或泳場進行游泳,游泳時嚴格遵守游泳池或泳場的規定,不可麻痹大意。
4、學生若發現有人溺水時,不能冒然下水營救,即刻發出“有人溺水”的呼救或打110報警。
親愛的家長,危險離我們到底有多遠?當我們忽視它時,它離得很近;當我們重視它時,它離得很遠。希望您高度重視防溺水的重要性,積極配合學校,切實加強孩子的安全管理工作,杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來,為孩子的健康成長而不懈努力!
寫信人:
20xx年xx月xx日
2025學校致家長的一封信 篇9
各位家長好!
開學三周了,各項事務基本理順之后,借助班級博客,與各位家長做第一次“面對面”的交流。
想讓孩子們重新適應一個新班主任,的確是需要一定時間的。更何況,不僅僅要適應新班主任,還有新同學。但我想:這個適應的時間還是越短越好,畢竟年級變換、老師更替,是所有學生所面臨的最平常的事情,如果因為換老師,換同學,而從此影響了孩子的學習,這可是任何老師和家長都不愿看到的事情。
孩子的教育,離不開老師與家長的配合,相信之前的三位老師之所以能得到你們的信任,這肯定與各位家長的支持是分不開的。其實,任何一個有責任心的老師,都會希望他(她)所教的孩子更好、更出色,從這個意義上說,老師與家長的目標、追求是一致的,因而只有集雙方的合力,才會對孩子更有益處。來日方長,如果沒有其他大的變動,小馬將把我們這些孩子帶到小學畢業,也相信在小學第二個三年里,我們會彼此了解,我也同樣會得到我們家長的信任與支持。我也相信,在你們的幫助與支持下,小馬會帶領這些孩子飛的更高,走的更遠。
下面,把我的一些教育教學的想法跟各位家長嘮嘮。
未來三年的工作,歸納起來就是四個字:培養習慣。即正確的為人處事的習慣和良好的學習習慣。
一、培養做人的習慣。
厚德載物,學會做人永遠是高于一切的必修課,這也是所有人一生的大課題。我們的孩子,個個都是純凈無瑕的美玉,雖然他們還會有這樣那樣的不足,但孩子的可塑性也是最大的,所謂性相近,習相遠,后天的教育對他們還是舉足輕重的。
該怎樣指導他們做呢?在中國的古典文化中,從來不缺乏這樣的智慧。——《弟子規》,將是他們落實行為的引航燈。
落實《弟子規》的意義,說大點是關乎中華民族的未來,關乎孩子一生幸福的大事,因此,十分希望能引起我們家長的重視。美國教育學家卡耐基說:一個人的成功,15%取決于他的專業本領,85%取決于他的人際關系與處事技巧。相信我們家長也會贊同這樣的觀點:一個人能否成才、成功,非智力因素往往起到決定性的作用。這里的非智力因素,就是我們平日里所說的情商,諸如有愛心、孝順、有毅力、有誠信、樂觀向上、積極健康等等一切正面的情緒。要讓我們的孩子,從小在心里種下中華民族傳統美德的種子,從小懂得悲天憫人,樂于助人,知道感恩。
二、培養學習的習慣。
學習習慣,指的是自覺主動,保質保量完成學習任務的習慣。自覺主動為首要前提;保質保量,不單純就是指用心聽課,認真完成作業。而是要在一定科學實用的學習方法的指導下,形成一種聽課與完成作業的良好習慣。關于學習的方法,這里不贅述了,會在以后的課堂具體指導孩子。
可以從學校學習的流程,把學習習慣分為:預習、聽課、復習三個方面。
1、預習。
所謂預習,指的是在第二天上新課之前,自己先根據教材進行自學,并養成習慣。無論我們的孩子水平如何,要據自己的實際情況,能學懂幾分,就學習幾分。關鍵是在學習之后,將自己不明白的問題記下,這點尤其重要。這樣,第二天的新課,對他們來說,有的內容是在鞏固加深,有的內容是在解疑釋難,聽課的效率自會提高,這里的預習只要指語文學科。
2、聽課。
如果用吃飯來形容,那么課堂的45分鐘,就是一日三餐,至于課外的補習充其量是吃點水果、零食之列,可見課堂聽課的重要性。經驗也告訴我們:課堂聽課不好,課下無論怎么補習也是效果甚微的,而且越是到高年級,這個現象也越是明顯。
那么如何聽好課呢?可以說這是個比較棘手的問題。我們有些孩子是屬于習慣性溜號,注意力不集中,很容易被外在因素轉移。這種狀況雖屬正常,但對學習乃至于做其他的事情,都是及其不利的。
有種不好的學習品質——馬虎,其實就是注意力不集中所致。往往考試后,我們會發現孩子的試卷上,有很多題不是抄錯數,就是大腦明顯不在服務區。而我們也往往忽略這個問題,認為只要會就行,馬虎,似乎是可以原諒的。實際上,這是學習能力的問題,說到底是學習習慣的問題。試想,平時上課時,我們的孩子每隔幾分鐘就要溜號走神一次,那么,考試時,一個多小時的時間,他們怎么可能會集中起全部精力?俗話說:養兵千日用在一時,我們平時這個“兵”根本就沒練好,到考試用“兵”時,怎么能不掉鏈子?
給我們孩子提供一個盡量不溜號、集中精力的笨辦法:凡上課,盯著老師的眼睛,老師看不看我們都不重要。不都說眼睛是心靈的窗戶嗎?我們就把這扇窗戶,在上課的時候永遠朝向老師那邊,雖然笨點,但時間長了,還是會有效果的。
另外,在開學以后,作為班主任老師,我還需坐在各科的課堂上,掌握孩子的第一手資料,然后針對不同情況,另開處方了。期待我們的孩子都能養成良好的聽課習慣。
3、復習。
對于四年級的孩子來說,復習就意味著做作業,暫時這樣理解也不錯。
關于做作業,我提出三個要求:限時、工整、檢查。
限時:做作業前后要掐表記時,以此來督促自己講求效率。
工整:字跡工整、美觀。
檢查:主要針對數學作業而言。我們絕大多數的孩子,在做完數學作業之后,缺乏檢查驗算這一習慣。即使有了這一環節,其目的性也不強。如果我們平時每次做數學作業時,都能掐表記時,然后通過檢查驗算,檢驗自己做題的`準確性。那么,我們便在日積月累間,練就了“會,便不去錯”的功夫,如此,才會在時間緊張,氣氛緊張的考場上應付自如。
以上對學習習慣的三個方面要求,是針對普遍意義而言的,孩子間畢竟存在著個體差異,我們還是要根據孩子的具體情況,選擇我們自己的落實點。沒必要拿孩子比孩子,這也是我們孩子最為反感的事情。就自己跟自己比,只要我們的孩子每天都在進步,哪怕很小的進步,積累起來,也會是質的變化。
最后,期盼未來三年能跟各位家長合作愉快。
2025學校致家長的一封信 篇10
家長朋友們:
伴著新春的腳步,幼兒園20xx年工作已接近尾聲,我們又將一起迎來了充滿希望的20xx年。在此,感謝家長對我園工作的大力支持!為讓您和孩子度過一個安全、愉悅、有意義的春節,我們對幼兒春節期間的生活提出以下指導意見。
一、安全教育要牢記。家長要全面做好孩子的安全保護和安全教育工作。教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品;家中藥品妥善保管,煤氣閥門及時關閉,熱水瓶放在孩子不易碰到的地方;孩子外出要有家長陪同,注意交通安全,讓孩子牢記家人的聯系電話和住址;教育孩子不獨自燃放煙花爆竹,遠離煙花爆竹燃放區;記得登陸“濟南市安全教育平臺”進行相關安全知識的學習,圓滿完成安全學習任務。
二、良好習慣要保持。每天看電視、玩電腦時間不超過2小時,堅持早睡早起鍛煉身體,晴朗天氣多安排戶外鍛煉活動,每天保證孩子足量飲水;飲食方面注意葷素搭配,鼓勵孩子多吃蔬菜和水果,提醒飯前便后洗手;鼓勵孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍等,讓孩子承擔力所能及的家務,培養孩子的家庭責任感。
三、豐富生活多體驗。春節期間帶孩子準備年貨,走親訪友,感受節日喜慶氣氛,了解中國民俗文化;利用走親訪友時間,鼓勵孩子自信大方地與人交往,養成活潑開朗、熱情大方的性格;支持孩子的探究活動,帶孩子去圖書館、書店、美術館、科技館、市區公園等,在親子互動中讓孩子感受您更多的關愛。節日期間,把家中有趣的事情、孩子的良好表現、旅游中的所見所聞等用文字和照片記錄下來,制作一本親子圖畫書,開學帶到幼兒園來與小伙伴一起分享。
四、貼心服務過春節。在教育部頒發的`《幼兒園工作規程》中指出:“幼兒園在當地中小學寒、署假期間,以不影響家長工作為原則,工作人員可輪流休假。”我園教師將在中小學寒假期間輪流休假。濟南市中小學寒假放假時間為20xx年1月25日(臘月十六)—2月xx日(正月十五)。為解決雙職工家庭沒人照看孩子的實際困難,我園將在此期間安排教職工輪流值班,做好留園幼兒的保教工作。留園時間為:春節前1月25日(臘月十六)—1月29日(臘月二十)一周,春節后2月15日(正月初八)—2月19日(正月十二)一周,留園期間每日作息時間與正常入園時間相同。2月23日(正月十六)正式開學。
家長朋友們,嶄新的20xx年正向我們招手,幼兒園全體教職員工做好了充分準備,在愛的春天里敞開懷抱,迎接每一個健康成長的孩子!值此新春佳節來臨之際,濟南市市中區七賢中心幼兒園全體教職工誠摯的祝福您和家人在新的一年里平安吉祥!闔家幸福!
寫信人:
xx年xx月xx日
2025學校致家長的一封信 篇11
各位尊敬的學生家長:
和諧、安全的孩子成長環境需要學校、家庭和社會共同營造。20xx年暑期即將來臨,為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假,家長要充分認識到:家長是第一監護人,務必承擔起學生離開學校后的安全監管職責,希望家長在暑期中切實加強對子女的安全教育和管理,防患于未然,請您教育孩子假期中要注意以下幾點:
1、做好防溺水的家庭教育。
安全教育關乎孩子的生命安全,請您加強對孩子防溺水的安全教育,提高孩子的自我保護意識。要求學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
2、教育孩子注意交通安全。
要教育孩子拒乘“不合格車輛”,要遵守交通規則,嚴禁未滿12周歲的孩子單獨騎自行車上路,未滿16周歲騎電動車上路。不在公路、鐵路上游玩,嚴禁翻越防護欄橫穿馬路到對面人行道,不逆行,以確保安全。
3、做好防人身侵害和防受騙教育。
教育學生要注意人身和財物安全,不參與非法傳銷活動,不參與非法宗教活動,不參與賭博和其他違法活動,不到歌廳、酒吧、網吧等營業性娛樂場所活動,提高學生防范人身侵害、防受騙和自護自救的意識和能力。教育孩子有事外出或參加活動,須向家長打招呼,家長要掌握孩子活動的時間和地點。
4、教育孩子正確合法上網。
教育未成年學生不到營業性網絡場所上網,不登錄不健康網站,不玩不良網絡游戲,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不長時間上網。幫助學生增強對不良信息的辨別能力,增強自護意識。
5、教育孩子注意防火安全。
教育學生不要隨意玩弄火柴、打火機、蠟燭等引火物,增強防火意識,懂得防火、滅火和逃生知識;要指導孩子正確使用煤氣灶及熱水器,防止煤氣泄漏或空氣不流通而造成的煤氣中毒事件,做到時時提醒,防患于未然。指導孩子正確、規范使用電器,電器用后要完全切斷電源,節約電能。
6、教育孩子注意衛生安全。
夏季是腸道疾病多發季節,要教育孩子注意飲食衛生,吃瓜果必須洗干凈,吃冷飲要適量,不暴飲暴食。
7、進一步加強學生心理健康教育。
家長要關注孩子的精神生活和心理動態,平時多與孩子進行思想溝通,排除他們的心理障礙,提高珍愛生命的意識。
8、督促孩子合理安排暑假生活,指導他們制訂好暑假計劃,認真完成暑假作業;
指導孩子積極參加健康有益的暑期文體活動;鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動,讓暑假成為孩子調節身心,參與實踐,培養品質的良好時機。
各位家長,孩子是父母和家庭的希望。希望您在暑期中能夠切實履行監護人職責,時時提醒孩子注意安全事項,一切以安全為重,讓孩子度過安全、快樂、充實的假期!
xx區教育體育局
20xx年6月24日
2025學校致家長的一封信 篇12
尊敬的各位家長:
今天是2月7號,農歷正月十四。往年此時,你,我,全國人民,普天同慶,正在喜迎燈節元宵節的到來。
可今年,非同往年。因為疫情,因為冠狀病毒,你我都呆在家里,為了國家,為了你我共同的健康。
如果不是疫情,你我怎會通過“微信平臺”聯系如此頻繁?
如果不是疫情,我怎會讓你們天天上報關于疫情的個人信息?
如果不是疫情,我們開設網上授課的活動也不會進展如此迅速。
如果不是疫情,我怎會一而再,再而三地聯系不在微信群中露面的幾個學生,雖然有人多次拒接,我不得已以發短信的方式通知他;也有人說:“我家沒有網,沒有智能手機,沒有電腦,那咋辦?”這“三沒有”是“沒有”辦法進行網上學習的!這是在給我出難題?還是?不得而知。
如果不是疫情,我可能永遠都無法體會到老師及家長之間合作的艱難!
學生是祖國的未來,學習是為了將來給國家做貢獻,這是在唱高調;往實處講,還是為了您家孩子自己,為了您家!
我之所以想千方,設百計地如此艱難地聯系你們,是我工作之職,是責任使然。
試想,如果我不是老師,您家又沒有學生,我沒有成為你家孩子老師的可能性,我不是你家孩子的老師,我不會,也絕對不會這么一而再,再而三地“打擾”你們。
我不想做一個失職的老師!
最后,請相互理解,彼此尊重!
祝身體健康,合家歡樂!
20xx年x月x日
2025學校致家長的一封信 篇13
各位家長:
大家好!
為確保每位學生過上一個安全、文明、祥和的假期,根據舒蘭市教育局《關于做好學年度中小學寒假工作的通知》的有關,為了使學生在寒假度過快樂有益的時光,鼓勵學生在寒假中親身體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質,學校從學生的生活實際出發,開展好寒假小學生德育教育社會實踐系列活動。現將我校同學們假期學習生活情況及安全注意事項安排如下,請各位家長協助學校做好如下工作:
一、寒假時間:從20xx年1月10日起,至2月27日止。2月27日開學準備。2月28日正式上課。
二、加強安全教育工作,確保寒假期間不出安全事故。
1、交通安全:遵守交通法規,文明走路,文明乘車,不乘坐非客運車輛,不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛,避免意外傷害事件的發生。
2、生活安全:安全使用煤氣、電器,注意不暴飲暴食,不吃三無食品,防止食物中毒。注意煤煙中毒,注意晚上家里爐子不壓煤。
3、活動安全:不玩危險的游戲,不在危險的地方玩耍。不玩火,不放煙花爆竹,注意防止爆炸和失火。嚴禁到水庫、大河、山上等地滑冰和游玩。
4、絡安全:教育孩子在家安全上,控制孩子的上時間,做到文明上,不上不健康的站,不沉迷于絡游戲。教育孩子遵守國家法律法規,不打架鬧事,不賭博,不參加封建迷信活動。遠離毒.品拒絕邪教,不進各種成人娛樂場所及吧、電子游戲廳,不看淫穢書刊及音像制品。
5、自我保護:要教育子女增強自我保護意識,提高防范能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警,不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙。
6、傳染病:重點做好流感、手足口病、流行性腦膜炎、出血熱、腮腺炎、水痘等冬季常見傳染病的預防和診治工作。特別是對手足口病,家里要做好防范,教育孩子不到人多、空氣不通暢的場所,乘車時帶口罩。家里要定期通風,不接觸有病人群等。
三、督促孩子認真學習,按時完成寒假和學校德育作業,培養子女良好學習生活行為習慣。
1、具體內容:
低段(1-2年級):為父母捶捶背,自己的事情自己做。背誦復習《三字經》;繼續閱讀《寶葫蘆的秘密》、《三毛流浪記》、《稻草人》、《成語故事365 》,閱讀《安徒生童話》、《格林童話》、《中外現當代童話》、背誦20首古詩。
中段(3-4年級):為父母疊被、洗衣服、掃地等;背誦復習《弟子規》,并且理解踐行《弟子規》,繼續閱讀《小學生大全》、《寓言故事》、《成語故事365》、《紅巖》、《民間故事》、《三寄小讀者》,閱讀《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《古今寓言》,背誦20首古詩。
高段(5-6年級):隨父母上一天班或到父母所干活處參與勞動,體驗工作的辛苦和勞動的光榮,為父母做一次飯;背誦弟子規,并且理解踐行《弟子規》;繼續讀四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》,《千字文》、《論語》、閱讀魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星春水》,老舍《駱駝祥子》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,背誦20首古詩。
2、檢查方式:
(1)、學生可跟體驗父母所付出的辛勞和奉獻,并將自己的體驗實踐寫成體會(一至三年級100-300字;四、五年級300-500字),開學后以班級為單位,進行感恩父母實踐體驗交流主題班會,并上交材料。
(2)、3-6年級寫出500字左右的讀后感,開學后組織開展踐行《弟子規》、談主題班會活動。
(3)、開展古詩文誦讀匯報活動,學校結合學生背誦20首古詩內容,評選出學校班級古詩文誦讀優秀個人或先進班級。
(4)、學生在家溫習《三字經》、《弟子規》,學校假期通過各種方式了解學生在家具體踐行情況。
3、督促孩子寒假期間,生活要有規律,按時作息,和孩子一起制訂合理的生活時間表。引導子女正確消費,鼓勵子女參加家務勞動,抓住春節走親訪友機會,在文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等方面進行有意訓練,注意孩子讀寫姿勢,督促孩子要注意保護視力。
4、充分利用寒假時間,在做好德育作業的同時,倡議孩子假期參與五個一活動:
(1)養成一種節約的好習慣,在生活中尋找節約的小竅門,不亂花錢,不互相攀比學習和生活用品,養成勤儉節約的好習慣;
(2)學會并掌握一種安全自救自護的技能;
(3)改掉一個自身存在的陋習,努力提高自身修養,做一個活潑、健康、向上的學生。
(4)每天積極參加一次體育鍛煉。
(5)每天觀看新聞,了解國家大事。
各位家長,孩子平安、健康的成長,是我們共同的責任。最后衷心地祝愿各位家長新年快樂、全家安康!
2025學校致家長的一封信 篇14
尊敬的家長:
您好!安全關系到每一個家庭的幸福,每一點意外都會給學生、給家庭帶來深深的傷害。隨著氣溫漸高,學生玩水、游泳現象更趨頻繁,交通事故頻發。中小學生每天因交通、溺水而身亡的事故不斷發生,令人十分痛心。
去年,我市曾發生學生溺水傷亡引起了社會的廣泛關注。我們在為年輕生命惋惜的同時,也必須從中吸取深刻的教訓。
溺水事故的發生,教訓十分慘痛,為了悲劇不再重演,為了孩子的生命安全,為了家庭的幸福快樂,避免意外溺水事件的發生,我們特此發出號召,希望各位家長積極參與,共同做好學生的安全教育和管理工作。
1.充分認識溺水事故的危害性。事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。
各位家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水、交通事故的危害,從而避免事故的發生。
2.做好預防溺水事故的家庭教育。
孩子在家期間,請您加強對孩子預防溺水安全的教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識,切實讓孩子做到“五不泳”和“四不行”,即:不私自下水游泳,不擅白與他人結伴游泳,不在無家長帶領下游泳,不到沒有安全設施、沒有救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。
3.教給孩子預防溺水的技能,強化其安全意識,提高自護自救能力。
如不幸溺水,不能驚慌,拼命掙扎或將手上舉會使身體下沉;溺水后需冷靜,首先要把鞋蹬掉,等待救援,不要慌亂。若身邊有漂浮物則一定要抓緊,同時如果周圍有人應立即求救;如果周圍無人,要盡量放松全身,嘗試讓自己采取仰臥位,使頭部向后,口可露出水面呼吸,雙手和雙腿有規律地拂水,不要驚慌,保存體力,等待救援。
如發現他人溺水,切不可徒手跳入水中施救,也不可手拉手試圖將落水者拉上岸。應立即撥打119、110,呼叫專業人員救援,同時撥打120請求醫療救援,同時向周圍大聲呼救,尋求有專業能力的人救援;將身邊的`竹竿伸遞給溺水者,在保證自己位置安全的基礎上拉回溺水者,在身邊沒有竹竿的情況下也可就地取材,伸遞衣物、木板等;
如現場有救生圈、救生衣、氣球、包、飲料瓶、繩索等物品,可將救生圈、救生衣、氣球、包、飲料瓶等漂浮物拋出,或者將繩索的一端固定好,另端繞好后從下面向前拋給溺水者,等待救援。
學生乘坐車輛要系好安全帶,不坐無證無牌車輛,不坐超載車輛,不坐三輪車、電動四輪車、農用車、拖拉機及其他車況較差車輛;等候車輛時不要在馬路上嬉戲打鬧,上下車輛要等車輛停穩,不得在乘車途中將身體部位伸出窗外。
未滿16周歲不得騎行電動車上學,符合騎行電動車條件的學生要戴好安全頭盔,沿非機動車道騎行,沒有非機動車道的地方沿馬路最右側騎行,需要拐彎伸手示意,不突然猛拐,嚴禁在路上飆車,嚴禁并排騎行。
步行要走人行道,沒有人行道的地方要靠路右行走;橫穿馬路時要注意來往車輛,不突然橫穿。
親愛的家長,危險離我們到底有多遠?忽視它時,它離得很近;重視它時,它離得很遠。懇請您積極配合學校,加強孩子的安全管理工作,杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來,為孩子的健康成長而不懈努力!
祝您全家幸福安康!
2025學校致家長的一封信 篇15
尊敬的各位家長:
最近國內疫情多點爆發,已連續多日每日新增確診病例超過500人,柳州市柳江區3月12日發現3名確診病例。全市疫情防控工作形勢依然嚴峻,為切實做好學校疫情防控工作,保障廣大師生生命健康安全,懇請您積極配合學校做好以下疫情防控工作:
一、非必要不離開市轄區,非必要不前往柳州市柳江區或其他有疫情發生的地區,并積極配合做好相關的排查工作。若外出到有疫情發生的地區,請在出發和返回前提前向單位和社區報備,學生返校前按要求進行必要的隔離和核酸檢測。
二、離開來賓市轄區,但沒有接觸過以上地區(區域)封控區或管控區人員的`師生,返校前需自行到學校所在地具備核酸檢測資質的機構進行核酸檢測,憑48小時內核酸檢測陰性證明,方可返校。
三、自3月10日起,有柳江區拉堡鎮金盛社區水工路28號金福小苑停留史的人員請立即到所在社區報備,同時通過“平安來賓”小程序進行報備,并進行7天居家隔離醫學觀察+3次核酸檢測(第1、4、7天)。
四、當您或您的孩子身體出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀或健康碼變為紅碼、黃碼等情況時,請及時報告單位、社區(村、屯)和孩子的班主任,并配合轄區衛健部門、社區(村、屯)做好健康管理工作。
五、全面做好個人防護。堅持佩戴口罩、勤洗手、常通風。外出及乘坐公共交通工具或在超市、商場、醫院、車站、電梯間、車廂內等密閉環境和人員聚集場所要全程佩戴口罩。嚴格保持1米社交距離,不聚集,盡量少聚餐、少外出。購買冷鮮食品應佩戴口罩和手套,食品處置生熟分開,避免食用生冷海鮮。沒有接種疫苗的無禁忌適齡人群、沒有全程接種和符合接種加強針的人群,應盡快到接種點咨詢接種。為了做好校園疫情防控工作,懇請家長朋友們配合學校落實相關防控措施,讓我們共同努力,筑牢校園疫情防線,保障孩子們的身心健康!祝家長朋友們身體健康,闔家幸福!
此致
敬禮!
2025學校致家長的一封信 篇16
尊敬的家長們:
你們好!
20xx年4月23日——世界讀書日,又悄然來到我們身旁,孩子們在學校的積極倡導下,于校園的一靜謐處,又或是溫馨的家園里……已隨處可見讀書的身影。書聲瑯瑯的校園才是真正的校園,喜愛讀書的學生才是未來的棟梁。為了進一步營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,讓您的孩子在書香的熏陶下豐富知識,充實生命,成為“走向世界的現代中國人”,我們建議您和您的家人一起行動起來,致力于“書香家庭”的建設,給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環境,為孩子的未來奠定堅實的基礎,與我們一起努力,托起明天的朝陽!同時倡導家庭營造濃厚的親子讀書氛圍,培養孩子讀書習慣讓孩子受益終身。為此,我們特向全體家長提出倡議:
1、親子共讀,享受閱讀好時光。
作為家長,每天和孩子閱讀半小時;給孩子提供靜心閱讀的空間和足夠多的好書;在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵和幫助;如果可能,和孩子談談共讀一本書后的感受,和孩子一起讀書,一起成長,促進孩子閱讀水平的'提高!
2、贈送讀物,建立家庭書柜。
當您經常陪孩子走進書香滿溢的書店或者圖書館時,當您每月贈送孩子一本名著或經典讀物時,孩子便有書可讀了;然后為孩子建立一個屬于自己的讀書柜,所購書籍按已讀和未讀部分分開存放在書柜,漸漸地您的孩子將擁有大量優秀書籍,讓讀書成為生活的習慣也指日可待!
3、積極參與,構建書香家庭。
希望家長對于孩子的閱讀給予更多的肯定,幫助孩子建立自己的閱讀王國;希望家長支持孩子參加學校的各項讀書活動。您的付出,會讓孩子受益無窮;您的參與,會讓家庭書香飄溢!
人的一輩子如果沒有一本書讓你刻骨銘心,那是一件十分遺憾的事;倘若經常感謝一本書,想念一本書,是一件讓人幸福蕩漾的事情。在這萬物競綠的季節,讓迷人的書香幸福溢滿我們的校園和家庭,讓讀書生活伴隨我們成長的每個腳步吧!我們相信:有了您的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成才。
20xx年xx月xx日
2025學校致家長的一封信 篇17
尊敬的學生家長:
您好!20xx年暑假即將來臨,孩子們盼望的假期生活開始了。首先感謝各位家長長期對我們學校工作的支持,同時也對您的孩子在本學期取得的成績表示祝賀!本學期在您的支持下,在全體教師的共同努力下,我們學校教育教學工作穩步提升,學校在20xx年榮獲合肥市最具文化特色學校獎,初中部在安徽電視臺舉辦的讀書大賽上榮獲二等獎;年縣體藝“21”一校一特色活動展示中榮獲一等獎;學校榮獲“合肥市平安校園”榮譽稱號;20xx年合肥少兒藝術節上我校小學部參演節目榮獲特等獎。20xx年六月學校游泳綜合館已落成開館,各類培訓班順利開班。暑假是孩子們走出校門觀察社會,關心家庭,學會生活,鍛煉本領、增強素質的大好時機。為了讓孩子們度過一個“平安、文明、健康、祥和”的假期,請您協助我們安排好孩子的暑假生活。
放假及開學時間:根據我校實際情況,本學期暑假從20xx年6月28日開始,下學期8月28日上午8:00報道上課。
一是安全教育:家長要增強安全防范意識,確保孩子健康安全過暑假。
(1)注意道路交通安全,教育孩子自覺遵守交通規則,不要騎摩托飆車。
(2)注意游泳安全,防止溺水事故發生。做到三個嚴禁:嚴禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救護人員和無安全設施的游泳場館游泳;嚴禁未經家長同意擅自外出游泳;嚴禁到深水區域或不熟悉的水域游泳;
(3)注意飲食衛生,培養孩子養成良好的衛生習慣和飲食習慣。
(4)注意“四防”:防暑防汛防雷防自然災害。遇到緊急情況,不要慌亂,學會使用正確的逃生或自救方法。
二是法紀教育:教育學生增強遵紀守法、文明處事的觀念,自覺遵守各項法規,抵制不良誘惑,嚴禁學生到營業性的吧、電子游戲室等社會場所,不與陌生人或社會閑雜人員接觸;積極參加有益的社會公益活動,杜絕邪教,嚴禁學生進入色情或成年人活動場所。不參加社會上打架斗毆、敲詐搶劫等違法活動。
三是倡導文明、健康的生活方式:教育學生崇尚科學、珍惜生命、關愛家庭、和諧鄰里,做身體與都健康的人;在社會活動中,講文明,講禮貌,知榮明恥;在家庭生活中,培養自理、自立能力,保持良好的生活規律和習慣,娛樂適度。參加力所能及的家務勞動,關心國家大事,注重文化修養。
學校要求全體學生在暑假期間,積極提高個人素養,并努力完成以下任務:
1.認真完成老師布置的暑假作業。
2.對薄弱的科目進行再學習:在查缺補漏中鞏固基礎;
3.閱讀一本經典名著:讓深邃的充實心靈;
4.給父母做一頓飯:用實際行動表達自己對父母的愛與感恩;
5.進行一次與家長的心靈對話:在與長輩的.溝通中汲取成長的動力和學習的信心;
6.撰寫新一學年學習計劃:明確方向和目標,指導學習行動。
以上是我校對學生暑假生活的一些建議,相信您會和學校一起為孩子的健康成長指引方向、保駕護航。我們真誠歡迎您在今后對學校教育提出您寶貴的意見和建議,共同推動學校的發展,為我校的每一個孩子構筑快樂成長的家園。
再次感謝您所付出的努力,愿我們永遠合作愉快!
謹祝您和您的孩子:暑期愉快、健康幸福!
20xx年xx月xx日
2025學校致家長的一封信 篇18
尊敬的家長:
您好!
首先感謝您積極參與家委會聯合學校共同開展的“家長進課堂”活動。此項活動是學校實施素質教育,發揮優秀家長資源優勢,彌補校本課程資源短缺的重要舉措。活動的開展有利于學校、家庭、社會的資源形成共享,促進三位一體的教育資源整合。為切實開展好此次活動,家委會和學校對家長教育資源專長進行了征集,并從1000余名家長教育資源中,選取了31名家長作為第一批走進課堂的授課者,同時學校根據家長的授課內容和學生的年齡特點進行了合理的選配。為保障家長進課堂的活動效果,特向您做以下說明:
1、授課時間:3月12日下午(周三)第二節課:2:30—3:10
2、在活動開展之前,請授課家長要根據授課內容進行精心備課,備課時要寫清楚:
(1)授課的課題;
(2)授課地點或活動對場地的要求;
(3)課前需要學校或者學生準備的器材、學具或物品等;
(4)課前對學生有何重要信息提示等;
(5)課堂講授的知識要點(是備課中的重點部分)。
3、3月6日前將備課的教案或講義以紙質(最好是電子稿)上交到自己孩子所在班的班主任。
4、請授課家長于3月12日下午2:00前到學校大會議室集中,課后3:30分到大會議室進行課后交流。
寫信人:
20xx年xx月xx日
2025學校致家長的一封信 篇19
尊敬的家長:
您好!“五一”國際勞動節即將來臨,根據上級部門的精神,我校“五一”節放假安排:5月xx日放假休息,5月xx日照常上課。
為了幫助您的孩子度過一個文明、安全、愉快而有意義的假期,學校建議您對子女加強教育。
1、樹立法制觀念。不進入營業性娛樂場所、游戲房、網吧等禁止未成年人出入的場所,不參與違法亂紀活動;遵守公共道德,不做有損學生、家長和學校形象聲譽的言行,做文明守紀的好孩子。
2、加強安全意識。注意防盜、防火,注意用水、用電、用氣和交通安全。在你的子女外出和走親訪友之際,一定要履行好監護人的職責。
3、倡導健康生活。加強飲食衛生,提倡有節制地飲食;注意疾病的預防,養成良好的衛生習慣;注意勞逸結合,合理安排作息時間。
4、做好“育秀種子在行動”觀察活動。
前期學生們種植的盆景已經發出幼苗,請孩子們觀察植物,進行植物寫繪,有能力的中年級同學可以補充觀察記錄和心得體會。將此次作業寫在寫繪本上即可。
5、童年之旅活動:
假期中家長和學生外出郊游,可以將沿途的車票、景點門票、拍攝照片和旅游感受留好,放在孩子的寫繪本上(一年級可以放在《成長檔案冊》中)。作為成長的記錄保存下來。
6、加強對孩子的親情教育。一直以來,學校提倡“親情教育”,家長在假期要多親近孩子,讓孩子學會感恩,了解父母工作的辛苦。
祝大家節日愉快!
寫信人:
20xx年xx月xx日
2025學校致家長的一封信 篇20
尊敬的家長: 您好!
回首過去,我校在您的關心和鼎立支持下,各項工作取得了長足的進步。至此,學校對您的關懷表示衷心的感謝!值20xx年元旦即將來臨之際,向各位家長拜個早年,恭祝合家歡樂!
尊敬的家長:孩子是您心靈的寄托,是您生命的延續,是您美好未來的希望之光!您的信賴和我們的努力,是孩子走向成功的橋梁。建校以來,我校各項工作進展順利,師生親密融洽,學生情緒飽滿,學校取得了良好的社會影響。但是,培養孩子,單靠學校的力量是不夠的,需要家長的大力支持和配合。所以,通過這封信,共同關注孩子的教育問題,打亮孩子的人生底色,讓孩子成為一個“素質全面、個性鮮明、適應發展、富有創新”對家庭對社會有用的人。為使學生更好地發展,學校決定在新的學期里,從以下幾個方面力促教育教學工作的順利開展,希望能得到各位家長的理解和配合:
一、加強對學生的法紀教育,進一步優化學習環境,力促良好校風、學風的形成。
國有國法,校有校規。沒有強有力的校規作保障,學校就很難管理得好,教育教學質量也就很難得到提高。假如對學生違反紀律視而不見、任其發展,對學生放松學習不聞不問、放任自流,那是我們教育工作者的失職,也是學校對學生的極端不負責任,然而現實中確有極少數學生,目無校規校紀,不聽從老師和家長的管教。學習上無所用心,不求進取,思想上固執已見,我行我素,對師長的教育置若罔聞。針對以上種種現象,在新學期里,我們將在紀律管理上加大力度,增強管理力量,強化制度管理,確保在短時間內清除各種不良現象,樹立良好的校風、學風,教育好你們的孩子,我們的學生。俗話說:“爐門關得越緊,爐火燒得越旺”。我們熱切希望,我們的管理措施能得到家長的理解與支持。
二、加強住宿管理,確保學生的學習精力。
有一部分學生自控能力較差,深夜出入網吧 ,上課卻在打瞌睡;還有的學生追求著裝奇特、染彩發、戴耳環等與中學生身份極不相稱的生活方式,將寶貴的時間用在外表打扮上;另有一些學生有凌小欺弱、敲詐勒索、偷竊等違規違法行為發生。在這些方面,我們的力度是很大的,但是,卻屢禁不止。新學期,我們將下大力氣抓緊抓好。為此,我們懇請家長積極配合,共同糾正孩子心理上的偏差。
三、加強食堂管理,關心學生生活,確保學生的身體健康。
我們深深地知道,望子成龍,望女成鳳是每一個家長的心愿,家長把孩子送到學校,就是對我們的信任,對我們寄予無限重任和期望。每一個家長都希望自己的孩子能夠享受到優質的教育資源我們深深地知道,望子成龍,望女成鳳是每一個家長的心愿,家長把孩子送到學校,就是對我們的信任,對我們寄予無限重任和期望。每一個家長都希望自己的孩子能夠享受到優質的教育資源。
這也是學校一直關注的重要問題。生活上,我們將注重孩子的身心健康,老師用母親般的慈愛和懇切的交流撫去學生心靈中的微塵,用前人的經驗、教訓幫助學生走正人生之路。用勤勞、溫暖的雙手給學生的充分發展鼓勁、加油。在新的學期里,學校加強對食堂員工的培訓,為廣大學生營造良好的生活環境。為此,學校開設投訴電話:0857—3xx9779 隨時聽取各位家長對學校工作的建議。
各位家長,百年家業,子女為本。我們都希望自己的孩子能夠有一個健壯的身體、健康的心理、健全的人格, 能成為對社會有所貢獻、對家庭有所奉獻、對他人有所幫助的人才,都希望自己的孩子能夠出人頭地、光宗耀祖,都希望自己的孩子能有幸福、美滿的未來。但這希望的實現,需要孩子有豐富的專業知識和較高的人文素質作基礎,有健康的心理和頑強的毅力作保障,有嚴謹的紀律觀念和強烈的社會道德、責任感做襯托。這些競爭型人才的必備素質,必須通過嚴格的學校教育和家庭教育的有機結合才能培養出來。
那么,就讓我們齊心協力、互相支持,共同營造一個良好的學習環境和休息環境,讓咱們的孩子身心健康成長,順利踏入高一級學府的大門,成為您的自豪,成為華興學校的驕傲!也讓孩子在家校的共同教育下,樹立正確的人生觀和世界觀,能夠以良好的心理素質應對激烈競爭的當代社會!
各位家長:寒假將至,你的孩子又回到你身邊,請各位家長務必做到安全警鐘長鳴,學習警鐘長鳴,行為教育警鐘長鳴,讓孩子過一個充實、快樂、有意義的假期。新學期,學校將舉行考試,檢查你的子女在假期的學習情況。
家長朋友們,孩子是家庭的希望,祖國的未來,明天的太陽。華興是一座橋梁,一座溝通師生和家長的橋梁,一座承載孩子走向未來和成功的橋梁。在教育孩子的問題上,學校與家庭任重而道遠。我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。 為了孩子,讓我們家校攜手,形成合力,共同托起明天的太陽!
再次感謝您對華興學校的信任和厚愛,順祝合家歡樂! 恭祝您和您的親友:萬事如意,闔家幸福,工作順利!
此致
敬禮!
赫章縣華興學校
20xx年12月18日
2025學校致家長的一封信 篇21
貴家長:
根據上級有關規定,西塔中學春季用書即將收費,現將收費情況通知如下,學校將接受廣大家長監督和咨詢。:。
學校定于12月15日至18日收費,請家長積極配合。
祝您生活愉快,身體健康!
20xx年x月x日
2025學校致家長的一封信 篇22
親愛的家長朋友:
為人父母,最大的心愿就是看到孩子健康快樂地成長。作為孩子成長路上的第一任老師,您無時無刻不將期盼的目光投向孩子,熱切地關心、關注著孩子的學習、生活與發展。心理學家認為,幾乎所有的現代信息,都要通過閱讀來獲得。而養成閱讀習慣、培養閱讀能力的關鍵時期,正是在5—17歲期間,錯過了這一黃金時期導致的讀寫困難,將使孩子難以應付現代社會的需求。
親愛的家長朋友,值常熟國際學校第x屆讀書節開幕之際,為落實校園“與經典為友與博覽同行”讀書節活動主題,培養學生課外閱讀習慣,拓寬學生課外閱讀面,提高學生綜合素養,我校將在國慶期間開展“家長陪我逛書店”、“我與家長共閱讀”的親子讀書活動,為使讀書活動真正落到實處,特向家長倡議如下:
1、國慶期間,開展“家長陪我逛書店”活動。請您抽出黃金周時間為孩子購買一些適合的書籍,充實家庭讀物。鼓勵孩子認真閱讀課外書,做一個熱愛讀書的孩子。
2、國慶期間,開展“我與家長共閱讀”活動。請您擠出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎。
3、國慶期間,督促孩子按學校讀書活動的要求,與孩子共同做好讀書筆記,摘錄好詞佳句,記錄讀書心得,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從讀本中汲取營養,提高孩子的閱讀和寫作能力。國慶期間,完成親子閱讀卡。
4、國慶期間,鼓勵孩子積極參加學校舉行的“我在讀書中成長”讀書征文活動,講講自己與書的故事,敘述自己的閱讀經歷,表達“讀書促成長”這一主題,鍛煉孩子的寫作能力。
5、積極響應學校開展的“我為家長薦好書”活動。希望通過推薦書目的閱讀,更新家庭教育觀念,提高家庭教育能力,優化家校溝通,形成教育合力。
附各年級推薦書目:
一年級:《你的七歲孩子》;
二年級:《喂故事書長大的孩子》;
三年級:《最美的教育最簡單》;
四年級:《4年級,決定孩子一生的關鍵》;
五年級:《怎樣的愛才合適——做一個不過分的家長》;
六年級:《別和青春期的孩子較勁》。
6、為營造良好的書香家庭建設氛圍,建議您將與孩子逛書店、親子共閱讀的美好瞬間拍攝下來,作為第x屆讀書節“書香家庭”評比的依據。
熱愛讀書,對孩子對于您,都是一生取之不盡用之不竭的財富。讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關系吧。我們無法呵護、陪伴孩子的一生,而一本書卻可以超越時空引領我們的孩子成長,繼續帶給孩子愛的滋養。我們衷心地希望:當您的孩子回首童年時,他也能驕傲地說:我擁有一位陪我閱讀、伴我成長的好媽媽、好爸爸。
20xx年x月xx日
2025學校致家長的一封信 篇23
尊敬的家長朋友們:
您好!校園安全,師生平安,是大家的共同期盼。為此,我園在參加了5月4日蒼南縣學校安全工作會議后,根據上級教育部門的要求,根據自身的實際,制定和完善了園所安全制度,加強了園所安全防范措施。在校園安全制度實施過程中,希望各位家長以孩子的安全為重,密切配合我園開展安全防范和安全教育的工作。為孩子的健康成長,請您配合幼兒園加強對子女的安全教育和監管,確保您孩子的安全。現就孩子的安全工作,請家長朋友們務必注意以下幾點:
1、教育孩子在園期間,服從我園安全管理制度,按幼兒園和老師的要求去做,確保孩子自身在園安全
2、幼兒園放學后,若孩子仍想繼續在園游玩,請家長朋友們務必看好孩子,注意孩子的安全,同時,希望家長朋友們配合我園的閉門時間,盡早帶孩子回家。
3、接送孩子時,請家長按要求停放好車輛,盡量避免路面擁堵,并在園所設置的防護欄外等候。
4、為了您孩子的安全,要嚴守幼兒園出入制度。我園規定校外人員進入幼兒園實行盤查、登記制度。如您需要提早入園接送,可能會遇到門衛人員的仔細盤問和制止,并要求所在班級老師的證實,對此,會有等待的時間,給您造成不便希望得到您的理解。
5、在關注校園安全的同時,也請您繼續關注其他的安全防范和教育。
(1)注意交通安全。教育孩子遵守交通規則,穿越馬路時做到一停、二看、三通過。
(2)珍愛生命,預防溺水事故。要教育孩子不到河道、池塘等水域游泳嬉戲。
(3)保持衛生,預防傳染疾病,注意飲食安全,不吃無證攤販食品,注意過期變質食物。
(4)來園前請家長協助我園檢查孩子的口袋里是否有危險品。
(5)教育孩子如遇停電、火宅、地震、臺風等其他意外事件,要認識一些簡單的安全標識,不要驚慌,保持鎮定,迅速撤離到安全地帶。
6、家園聯系,保持信息暢通。我園將通過網路信息、致家長的信、家長會等形式與家長保持密切聯系,通報學校安全工作的開展況。
家長朋友們,孩子的安全事關每一個家庭的未來和幸福,希望大家把孩子的安全和生命放第一位,重視孩子的安全教育和監管,將各種安全隱患消除在萌芽中,堅決杜絕安全事故的發生。讓我們攜手共建平安校園和幸福家園。同時,也真誠希望您對我園的安全工作提出寶貴意見和建議。
祝工作順利,合家幸福!
x幼兒園
20xx年xx月xx日
2025學校致家長的一封信 篇24
尊敬的家長:
你們好!
根據近期氣象預警:受強冷空氣影響,預計未來一周我市將迎來今年秋冬以來范圍最廣、強度最大的一次寒潮、雨雪天氣,局地將出現小到中雪,并可能出現對交通有較大影響的道路結冰。為確保孩子們安全過冬,請家長們配合做好以下幾個方面。
1、防寒
因雪天,氣溫隨之下降,路面會變得很滑,請家長朋友們和同學們及時增添衣物,家長給孩子提前準備好棉衣、棉帽、棉鞋、手套等,注意保暖防寒。接送孩子時,請家長朋友們路上小心慢行,注意安全。
2、注意交通安全
接送孩子的路途中,要減速慢行,遵守交通規則,確保路途時間充足,避免急剎車等造成的危險。也可選擇步行等其他出行方式。
3、防滑
雪天為避免孩子摔傷,應避免穿皮鞋、塑料底鞋等,應穿保暖、防滑,或抓地較好的運動鞋,也要提醒孩子走路時應穩步前行,不得在路上滑雪玩耍或追逐打鬧,造成不安全事故。
4、防冬季傳染病
冬季干燥寒冷,是流感、腮腺炎、諾如病毒等傳染性疾病的高發季節,要重視培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣。提醒孩子多飲水,注意保暖,遠離傳染病源;不食用過期變質食物,不買不食用“三無”食品;早睡早起,加強體育鍛煉;注意個人衛生,通風消毒,盡量少去人員密集地方。孩子如果患流感、水痘、腮腺炎、手足口等傳染病,請及時就醫確保孩子的健康,第一時間告知班主任老師,避免傳染病蔓延。
5、疫情防控
繼續做好疫情防控工作。要保持個人防護意識,勤洗手、勤通風,不扎堆、不聚集。
孩子的安全高于一切。請您和孩子一起學習以上內容,和我們一起呵護孩子健康快樂茁壯成長!
20xx年x月x日
2025學校致家長的一封信 篇25
尊敬的家長:
暑假即將來臨,為幫助孩子安全、愉快度過長達兩個月的假期,我們特印發《致家長的一封信》,希望得到您的支持與配合,共同幫助孩子們度過一個安全而有意義的假期生活。
一、暑假時間具體安排:
暑假自XX年7月2日正式進入假期,9月1日返校。
二、安全問題
1、電話號碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120。
2、防溺水安全教育:教育子女堅決做到“五不“,即:不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在沒有家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。
3、夏季是惡劣天氣多發季節,望家長監管、教育子女不準私自下河玩耍、垂釣;不強行經過滑坡險道,遠離危房、危墻;不擅自過易發洪水險橋、河道。
4、雷雨天時家長要教育子女遠離帶電設備或其他類似金屬裝置;不要撥打或接聽電話,最好拔掉電話線、閉路電視線,以免引雷入室,發生危險。
5、家長要對子女進行交通安全知識教育,叮囑子女嚴格遵守交通規則,嚴禁子女乘坐無安全保障的“三無“車輛,確保子女的出行安全。
6、不用濕手摸電器,發現別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。
7、夏季是腸道傳染病高發季節,家長要高度重視預防夏季腸道傳染病,教育子女養成良好的衛生習慣。同時要教育子女不隨意外出閑游,不到小攤上買“三無“食品,不吃過期、變質的食品。不摘食食性不明的野果,以防食物中毒。
8、提醒孩子增強自我防范意識:防雷電、不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監護的情況下,不私自外出;特別提醒孩子外出時注意交通安全。
三、家庭教育
1、家長應鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃,早睡早起,多鍛煉身體。
2、養成良好的衛生習慣,勤洗手洗澡、勤換衣,衣物更換后要及時獨立清洗。
3、尊敬長輩、不頂撞父母,聽父母的話。
4、家長還應指導學生做家務,每天都安排家務勞動,并及時獎勵。
5、多帶子女與外界交流,例如:購物、做客、與伙伴玩耍等。
6、家長要用欣賞的眼光看待孩子,多發現孩子的優點,并及時鼓勵。
通過家庭成員的共同努力,逐漸形成一種科學健康的家庭生活方式,創造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環境。
寫信人:
日期:
2025學校致家長的一封信 篇26
尊敬的家長們:
你們好!寒假即將來臨,首先預祝你們的孩子能夠度過一個健康、快樂、安全的假期。請你們安排好孩子假期的學習、生活和娛樂活動,為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩,請不要忘記我們的讀書活動。
今天讀書,并不因電視、網絡的出現而減少興趣,而是豐富了讀書的形式和內容。如果您的孩子不喜歡讀書,那是因為從小沒有注意培養孩子的讀書興趣。與其買玩具、食品給孩子,不如給孩子買一些適合他們看的書籍,給予孩子豐富的精神食糧。
值此喜迎新春之際,我們再次提出倡議,希望同學們在新年的祝福聲中,在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,并與家人共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步。同學們,相信在一個月的寒假生活中,有家人與你同樂,有書本與你相伴,你會過得充實愉快!相信你能好好地珍惜時間,把握好自己,做生活的主人,做學習的主人!
十二月份,我校開展了”讀書月”系列活動,取得了良好的效果。為了調動孩子們的讀書熱情,我們每個班級都還制定了班級共讀書目,老師們和孩子們一起閱讀,交流。在此,我們真誠地邀請您也加入到我們的行列中,給孩子營造書香校園和書香家庭。“一切為了孩子,為了孩子的一切。”再忙再累,請您務必按以下要求和孩子一起開展這項活動。以下是各班制定的寒假讀書目錄,請您和孩子一起閱讀。
2025學校致家長的一封信 篇27
尊敬的各位家長:
你好!端午節就快要到了,根據《國務院辦公廳關于20xx年部分節假日安排的通知》(國辦發明電〔20xx〕28號)規定,20xx年端午節放假時間為6月2日,與周末連休。(5月31日—6月2日,6月3日正常到校上課。)放假期間,敬請家長給學生安排好活動并教育學生注意以下安全事宜:
1、在假期之中,沒有家長的帶領,不允許私自行動,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯系。
2、在假期之中要求學生,要嚴格遵守交通規則,不要結伴在大街、馬路上追逐游戲,騎車玩耍。如果和家長一起外出,希望同學和家長一起參與到文明交通行為中去,因為假期期間,街上行人車輛特別多,要注意提高自我保護意識。
3、外出游玩時,如果遇到與家長走散的情況,要保持冷靜,不要慌張,要知道撥打110或找警察幫忙,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。出門在外,不和陌生人說話,不接受不認識的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的能力,不隨便跟陌生人走。
4、假期期間,不得進入網吧,游戲廳,臺球室,錄像廳、歌舞廳、卡廳等不利于青少年健康成長的場所,不結交不良社會青年。
5、注意飲食衛生安全,謹防食物中毒:不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品,不要到無證攤販處買食品,不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期限等商標不符合規范食品。不暴飲暴食,貪吃亂吃,養成飯前便后洗手的習慣。
6、注意用電安全。下雷雨時不要站在大樹、屋檐或高大建筑物下避雨。下雷雨時要關掉家用電器,不要撥打用電話。不用濕手觸摸電器。不要亂接電線,不要在高壓線和變壓器下玩耍。
7、注意防溺水安全。不去河里捉魚摸蝦。不到河里玩水洗澡。不要到公園湖泊中劃船。
8、注意防火安全。不玩火柴、打火機、蠟燭等引火物,不放鞭炮。慎用家里的煤氣,電磁爐。
9、如出現惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便,類似急性腸炎,可能是食物中毒,要馬上告知家長及時就醫。特別注意預防手足口病和甲型HIN1流感等傳染性疾病的發生。
10、要合理安排作息時間,保證睡眠充足、做到運動合理,不做不安全的游戲和活動。按時完成老師布置的作業。
20xx年x月x日
2025學校致家長的一封信 篇28
親愛的家長朋友:
您好! 根據省氣象臺預報,未來幾天,我縣將出現大范圍雨雪天氣,局部將達到大到暴雪。街道路面可能出現積雪或結冰現象,給家長接送孩子帶來了許多困難和安全隱患。為增強廣大幼兒及家長的安全意識,確保每位孩子的安全,共同創建一個祥和、平安的校園,現將有關雨雪天氣的安全告知家長,望廣大家長加強對孩子的安全教育,以便平安度過雨雪天氣。
1、重視交通安全
教育孩子注意交通安全,遵守交通規則,遵守公共秩序,不在大街上、公路上追跑打鬧、玩雪、踩雪、打雪仗。道路結冰,防滑防摔,過馬路要注意車輛,確保交通安全。
路面濕滑,開車的家長要小心駕駛,一方面要保持盡可能大的車距及時剎車,一方面要特別注意道路上的行人做好躲閃準備。
2、對孩子進行防凍安全教育
家長應密切關注天氣變化,降溫時及時給孩子增添衣物,在堆雪人、打雪仗嬉戲時要注意防寒保暖,避開危險的地方,防止因打濕衣服、鞋子而受凍受涼,預防感冒。叮囑孩子不要把雪團扔到其他小朋友的臉上,以防凍傷臉頰的皮膚。
3、雪天穿鞋要講究
路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑
性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩步前行,以
防發生事故。
4、教育孩子不要吃雪
雪雖然看上去潔白無瑕,其實并不干凈,加之過涼對孩子腸胃更是不好,因此,父母要注意不能讓孩子吃雪。
5、預防疾病
冬季流感、流行性腦炎、水痘、麻疹等多種傳染性疾病高發,請家長培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣,發現孩子生病,及時就醫,并告知班主任。
孩子的平安與健康是我們共同的愿望,讓我們攜起手來,共同呵護每一個孩子健康快樂地成長!
x小學
20xx年x月x日
2025學校致家長的一封信 篇29
尊敬的各位學生家長:
您好!
科教興街、發展教育,是百年大計、強鎮(街道)之本。一直以來,街道黨委、辦事處在抓經濟發展的同時,堅持實施“科教興街”戰略,優先發展教育事業。為進一步貫徹落實《廣東省中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx年)》的要求以及全省教育工作會議精神,澄華街道繼去年年底所屬中小學全部通過市規范化學校驗收之后,決定申報廣東省教育強鎮(街道)。這對進一步整合教育資源,完善辦學條件,提高我街道的教育教學水平提供了良好的機遇。這不僅是一份政治責任,更是一項民心工程、希望工程。
創建省教育強鎮(街道),意義重大,影響深遠。是時代發展的現實需要,是構建和諧社會的一項重要舉措;是推動教育全面發展、提升教育整體水平和綜合實力的重要措施;是造福子孫后代的民心工程。推動全鎮經濟社會持續健康發展的必然要求。“創強”是一個目標,更是一種手段。通過“創強”,真正實現教育優先發展戰略,優化教育資源的配置,促進我街道辦學條件的改善,促進教育的發展,進而帶動我街道綜合實力的進一步提升,達到“強街”、“強民”、“強校”、“強師”、“強生”的目的。抓教育就是抓發展。教育發展了,全民的素質提高了,經濟社會發展才有保障,才有源源不斷的力量支撐。
澄華街道是汕頭市首批七個創建教育強鎮之一,使命光榮,任務艱巨,今年底必須接受省督導驗收。目前創建工作已進入倒計時,時間緊、任務重。我們要舉全街道之力、聚全民之智,統一思想、全力以赴,對照目標找差距,強化責任抓落實。通過教育創強,促進全街道教育實現跨越式發展。現在正處于攻堅階段,需要各位熱心家長的鼎力支持和積極配合。熱切希望各位能積極行動起來,關心、支持我街道的教育事業,為我街道的教育創強盡一份力、作一份貢獻!
“今天澄華重教育,明天教育富澄華”。眾人拾柴火焰高,澄華教育創強的號角已經吹響,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們堅信:在上級黨委、政府的正確領導下,只要我們攜起手來、團結一致、積極參與,我們澄華創建廣東省教育強鎮(街道)必定能夠成功,我們的目標一定能夠實現!
祝:身體健康、家庭幸福、萬事勝意!
寫信人:
日期:
2025學校致家長的一封信 篇30
尊敬的家長:
時光荏苒,轉眼學期已經過半。首先,我們學校全體師生員工向您并通過您向您的全家表示衷心的感謝!感謝您把貴子女送到七中讀書,感謝您平時對學校工作關心和支持。孩子正在發育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養孩子成人、成材是我們共同的責任。
為了溝通和交流,拉近家長、老師和學生之間的距離,增進理解,共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標,采取措施,家校結合,齊抓共管,形成學校、家庭和社會教育的合力,切實把教育工作做到學生心里去,了解學生在想什么、做什么,掌握他們的心理特點、認知能力、興趣愛好,針對帶有普遍性、傾向性的問題,研究和探索關心教育的對策,從而實現我們共同追求的目標,讓孩子學會做人、學會求知、學會做事、學會合作,健康成長,成為對社會有用的人才。
因此,針對當前家庭教育和學校教育中出現的新情況、新問題,為了讓學生的校園生活更加安全、文明、豐富、充實,減少社會上各種不良風氣對孩子身心健康的危害,在下階段更好地做好學生的教育教學工作,經學校研究決定。請您準時參加。
最后再次誠摯感謝您對學校工作的大力支持!
順祝
心想事成,萬事如意!