一、指導思想為了加快病房樓建設(shè)步伐，緩解病區(qū)住院緊張局面，改善病人住院環(huán)境，滿足患者需求，更好為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時使病房樓盡早發(fā)揮經(jīng)濟效益。為完成20__年經(jīng)濟收入指標和五年規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。...

今年以來,我鎮(zhèn)多次遭受洪澇等自然災害,災害導致我鎮(zhèn)部分村(居)群眾生活困難。為切實做好今冬明春期間受災群眾生活救助工作,鞏固脫貧攻堅成果、防范因災致貧返貧。...

20__年，我鎮(zhèn)遭受了不同程度自然災害。致使全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受一定損失，部分群眾生活面臨困難。為切實做好今冬明春災民生活救助工作，根據(jù)救災工作相關(guān)政策，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案:一、指導思想以貫徹落實黨的“十九屆六中全會”精神...

為了認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于兒童青少年近視連續(xù)做出的重要批示精神，按照《運城市教育局關(guān)于進一步做好兒童青少年近視防控工作的通知》要求，我校把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)...

糧食收獲質(zhì)量調(diào)查是指對當年收獲糧食一般質(zhì)量等級狀況的評價；糧食品質(zhì)測報是指對各地推廣種植的優(yōu)質(zhì)或優(yōu)良糧食品種內(nèi)在品質(zhì)狀況的綜合評價。糧食收獲質(zhì)量調(diào)查和品質(zhì)測報（以下簡稱“調(diào)查和測報”）工作，是服務(wù)于“三農(nóng)”，為糧食宏觀調(diào)...

一、指導思想以教育方針為指導，以我校德育會議精神為依據(jù)，以“立志成才，報效家鄉(xiāng)”教育為主線，堅持以人為本的原則，遵循學校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律，把理想教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終，不斷提高管理的針對性和...

按照全市深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作部署，為將簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)、提升效能落到實處，進一步規(guī)范我委窗口服務(wù)行為，提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，簡化工作流程，優(yōu)化營商環(huán)境，制定本實施方案。...

為切實做好我校學生放學后延時服務(wù)工作，促動學生健康、快樂、幸福成長，協(xié)助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳關(guān)于全面...

一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，大力推行素質(zhì)教育，促使學生全面發(fā)展，全員發(fā)展；關(guān)注特殊學生，促使教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。構(gòu)建以學校教育為主導，班級教育為主體，家庭、社會教育為輔助的學困生轉(zhuǎn)化體系，創(chuàng)設(shè)良好的教學氛圍，促使每一...

20xx年，全國綠委將對市創(chuàng)建國家森林城市進行測評驗收，硬件、軟件建設(shè)是驗收的基礎(chǔ)。各居（村）、辦事處相關(guān)部門務(wù)必高度重視，明確工作重點，強化工作舉措，確保工作成效，力爭年內(nèi)達到國家森林城市標準。一、工作內(nèi)容（一）軟件整理。...

活動目的：1、提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。...

為進一步加強學校教學管理，強化教研組、備課組職能，充分發(fā)揮教研組長、備課組長領(lǐng)頭作用，調(diào)動教研組長、備課組長工作積極性，推動教研組活動、備課組活動正常、務(wù)實、高效開展，經(jīng)研究在全校公開競聘教研組長、備課組長職位，特制定本...

一、活動意義：開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的`開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。...

根據(jù)xx縣教育局11月6日文件精神，在我校原有《推薦評審方案》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，特制定本方案，具體內(nèi)容如下。一、成立考核、推薦評審小組為了適應(yīng)新的教育發(fā)展形式，做好我校職稱考核推薦評審工作，根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神要求，...

為了認真搞好教師職稱評定工作，確保評聘工作程序規(guī)范、公平公正，特制定《20xx年高、中級職稱評定工作實施方案》。一、組織機構(gòu)1、職評考核領(lǐng)導小組（9人）組長：成員：2、職評考核工作小組（15人）組長：副組長：成員：二、工作程序1、...