創建活動實施方案（通用20篇）
創建活動實施方案 篇1
在全市小學開展“雙百示范�！眲摻ɑ顒樱ㄔO100所教學標準化學校，100所特色鮮明學校，對于提升小學辦學水平，促進小學教育均衡發展具有重要的現實意義。“雙百示范�！眲摻ɑ顒佑媱澣晖瓿�，每年完成三分之一的建設任務，每年8月份對當年申報學校創建方案進行研討，10月份對申報學校進行驗收。
一、泰安市 “小學教學標準化學校”創建標準：
泰安市小學教學標準化建設，要用硬件標準化的觀念抓硬件設施，用管理標準化的觀念規范教育行為，用質量標準化的觀念提升教學水平，用發展標準化的觀念促進學校高層次突進。
1、改善辦學條件，優化育人環境�？茖W、合理地布局校園，美化、綠化的校園環境，環境育人氛圍濃厚，教學設施設備齊全，信息技術環境優越，為學生成長提供良好的育人環境。
2、打造環境文化，構筑教育載體。本著“讓每一堵墻壁說話，每一寸土地育人”的校園文化理念，加強校園物質文化、精神文化、活動文化、制度文化建設，發揮出教育功效的最大值，打造師生和諧發展的軟硬件環境。
3、完善德育管理，彰顯學生個性。積極營造學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，引導學生自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好，形成團結友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風、校風。逐步實現學生思想上自律、生活上自理、管理上自治，讓學生自主規范占領德育陣地。
4、狠抓課堂教學，提升教學質量。用“五先”引領課堂行為的實質轉變：能讓學生觀察的先讓學生觀察；能讓學生體驗的先讓學生體驗；能讓學生思考的先讓學生思考；能讓學生表述的先讓學生表述；能讓學生小結的先讓學生小結。在教學研究方面，實行學科之間“一股繩”、年級組內“一條心”、學校干群“一盤棋”的指導思想，達成整體團隊和諧。在教育科研方面，將現有的課堂教學風格、課堂文化，逐步提升成“學習型”的課堂教學模式，并確立“個人反思、同伴互助、專業引領”的教研思路和“以校為本、學科聯動、資源共享、共同發展”培訓機制，開展求真、重效、共享教學智慧和實踐經驗的課堂教學活動。在教學常規方面，把備、教、改、導、考、析、研每一教學環節落實到位，真正落實到每個年組、每門學科、每位老師、每一堂課，達成教學精細管理。實施作業“和諧配制式”制度，實行分層作業“常規餐”、“自助餐”、“特餐”，作業的質與量實行“保底不封頂”，杜絕消化不良和饑餓現象。
5、規范辦學行為，促進全面均衡發展。高度關心學生生命健康，高度重視學生身體素質，高度關注學生藝術修養。執行課程計劃，學校開齊課程，開足課時。控制考試次數，控制作業數量，控制在�；顒涌偭�，控制教輔資料征訂。加強學籍管理，建立救助貧困與助學方案，嚴格控制流失。貫徹體育衛生藝術工作條例，按要求開好藝體課和健康課，保證大課間、兩操和“陽光一小時”體育活動的落實。探索信息技術與學科整合，保證各年級全面開設信息技術課。
6、注重班子建設，探索管理文化。專家治校，持證上崗，打造在共同價值觀下合作、合力、和諧的干部團隊，權力層層有，任務個個擔，責任人人負。學校管理層工作基調是高品位的謀劃，低重心的運行，近距離的服務。推行制度管人，崗位管事，民主參與、和諧管理的文化型管理模式。管理注重實際，強化責任，關注過程，落實細節。管理不斷從 “制度管人” 走向 “文化管人”，從管“身”走向管“心”。讓教師擁有知情權和表決權，實行陽光操作。使各項制度內化為教職工的自覺行為。既讓制度約束人，又讓文化激勵人，還有情感溝通人。管理的重點從行為層面轉向精神層面，以文化管理為主導，著力營造尊重人，理解人，關心人，愛護人、信任人的文化氛圍，強調自我管理、自我約束，崇尚個人事業的拓展。
7、重視教師發展，弘揚團隊拼搏。高度關注教師職業生命與職業生活，高度關注教師的專業發展，高度關注教師職業幸福感，打造和諧發展的'教師隊伍。學校有教師發展規劃實施方案，專任教師的學歷達標率為100%。普通話達標率100%，100%的教師通過教師資格認定，骨干教師數量不斷提升。學校建立了促進教師職業道德和專業水平提高的教師評價體系，探索從師德表現、教育教學水平、教研科研能力、教育教學效果、個性特征等方面綜合評價教師，使教師的知識結構、科研能力、人格魅力、職業理想得到充分發展，促進教師專業化成長。
二、泰安市 “小學特色鮮明學�！眲摻藴�
學生有特長才有發展，教師有特點才有魅力，學校有特色才有生機。泰安市小學特色鮮明學校建設，就是讓學生擁有健康成長的心態，養成終身受用的習慣，培養全面發展基礎上的特長；讓教師適應時代的發展，富有個性素質和教學風格；就是讓學校具有獨特性、個性化和先進性，有成熟優化辦學模式，獨特的辦學策略，培養了一大批出類拔萃的各類人才，贏得了社會的廣泛認可。
1、辦學理念先進，并能與時俱進。學校遵循教育教學規律，從本校實際出發，順應社會發展和時代進步的過程，從而形成了一種“人無我有，人有我優，人優我精”的獨特風格，成為一種具有整體信念的效應。學校崇尚和秉承中外教育家的思想和理念，在繼承、吸收和內化方面有系統的做法和成效。學校具有明確的辦學價值觀，譬如：“欲求人人成才，先求人人成人”。
2、教育內容全面，某些方面特點突出。小學教育重在培養良好的學習習慣、行為習慣、興趣潛力，要在開全課程開足課時的基礎上，還能在以下一個或幾個方面有顯著特點。課程類（校本），德育類，教育模式類，課堂教學改革類，教科研類，信息技術教育類、藝術教育類，職業技能和生活技能培養類，考試評價制度類，心理健康類，校園環境建設類，學校文化建設類，書香校園類，等等。
3、教師教學個性彰顯，專業發展形成長效機制。教師分為合格教師、經驗型教師、研究型教師、學者型教師四個遞進層次，學校要著力通過讀書行動、小課題研究、課堂達標驗收、專題研討會議等活動，不斷提升教師總結經驗、反思得失、感悟差異的能力，促進教師達標升級活動來實現教師的專業發展。5-6個班額以下的學校市級以上學科帶頭人、教學能手、優質課一等獎獲得者不少于2人，6個班以上的學校不少于5人。
4、重建課改背景下一系列制度，并在實踐中不斷完善。建立新的教學常規，建立集體備課制度和教后反思制度，把教后反思作為備課的一個重要環節抓實抓好。建立新的課堂教學評價標準，創新教學組織形式，鼓勵教師用自己獨特的教學方式組織教學，引導教師盡可能解放學生的所有感官，讓課堂充滿生命的靈氣。不斷完善分層教學機制，鼓勵和提倡分層次教學，積極探討分層教學中學生選層和走班、教師和學生評價、教研方式、教學策略、層次班管理等有關制度建設。重建新課程背景下圖書室、閱覽室和實驗室等管理制度，盤活圖書和實驗等資源，使閱覽室成為學生的自修室，實驗室成為學生自主實驗、自我探究的園地。建立并逐步完善校本教研制度、咨詢制度特別是學生選課指導制度、導師制度、走班上課管理制度、教師論壇制度等一系列新的規章制度，保障課程改革的健康運行。
5、積極探索教學評價機制改革，促進教學工作科學發展。積極探索教學評價機制改革，改革課堂評價標準，評價的重點內容放在學生學習的參與度和有效度上，考查的重點對象要從教師教轉到學生的學習活動上來。改革考試評價辦法，提倡和支持學科分項考試和自主選擇考試，建立試題評價制度，定期對學校日�？荚嚭推谀┰囶}進行評價。改革學生評價方式，建立學生自我設計、自我實現、自我評價為主的多元化評價機制，不斷完善學生成長記錄評價制度。要讓教師和學生以主體身份參與教學評價。
創建活動實施方案 篇2
活動目標：
1、了解一些關于泥塑的知識，認識陶藝在生活中的主要作用，懂得如何按照美的規律去美化自然、美化生活。
2、多動腦、多動手，使想像力、發散思維和創造熱情得到迅速提高。
3、養成耐心細致的學習習慣和積極向上的生活態度。
4、開拓藝術視野，陶冶藝術情操，讓知識啟迪智慧，使生活更多姿多彩，讓業余課堂成為展示自我個性的舞臺。
活動對象：
一、三、五年級全體學生活動時間：本周二中午12：0013：00一年級、三（1）班、三（2）班本周三中午12：0013：00五年級、三（3）班、三（4）班活動地點：一、三、五年級各班教室活動安排：
1、活動前請各班主任布置學生帶好準備墊在課桌上的廢舊報紙，領取好所需的`材料（每生兩塊制作泥塑作品使用的陶泥）。
2、中午11：50，各班主任到班，組織好班級紀律，每班配備的泥塑輔導老師到班，熟悉學生。
3、12：00開始上課，各班主任配合輔導老師組織好班級課堂秩序，要求學生遵守課堂紀律，并使用報紙墊在課桌上，盡量保持教室地面和課桌的整潔。所發下的兩塊陶泥，一塊為課堂上所使用，另一塊可讓學生帶回家自行制作。
4、1：00活動課結束，各班主任要求學生保管好自己的作品，并及時清理干凈課桌和地面，不能影響下午第一課正常上課。
下午放學時，請班主任提醒學生將自己的泥塑作品和剩下的一塊陶泥帶回家。
教學重點：
通過感受，能用泥柱雕刻陶土制作陶藝并裝飾、雕刻。
教學難點：
作品能有自己的想法，別具一格。
教學準備：
黏土、泥漿、木板、制作工具、報紙等。
教學過程：
一、組織教學
二、體驗用泥土做泥片，作泥條。
學生介紹做泥片、泥條的感受，并介紹最佳制作方法。
讓一小選手帶領學生做泥片、泥條，并互相交流制作經驗。
三、小結通過上述的體驗總結陶土的特性。
四、學生作業用泥條或泥片制作一小作品。
五、評價互相交流小作品。
創建活動實施方案 篇3
節水型企業、單位、小區建設是我市創建國家節水型城市的一項重要的基礎性工作。
為實現國家節水型城市創建目標，從去年開始，市政府安排部署在全市開展了首批節水型企業、單位、小區創建活動，經過一年創建，0戶企業、28家單位、15個小區被市政府命名為節水型企業、單位、小區，極大提高了工業用水重復利用率，有效杜絕了跑、冒、滴、漏，取得了良好的社會效益和經濟效益，為全市各企業、單位節約用水樹立了榜樣。
為了普及節水意識，全面推廣節水型企業、單位、小區創建經驗，加快節水型城市創建步伐，根據我市創建國家節水型城市的工作總體部署，經研究確定，開關廠、力興鈦業有限公司等10戶企業，市氣象局、市人民醫院等16家單位，新福園、興華苑等15個小區為第二批創建對象。
按照歸口管理的原則，節水型企業的創建工作分別由市工交辦、國資委、中小企業局、高新區管委會負責，節水型單位、小區的'創建工作分別由金臺區、渭濱區、陳倉區政府和高新區管委會牽頭負責。
各區、各部門要高度重視創建工作，將其列為一項重要工作，認真組織實施，及時督促指導，確保按期達標。
各創建的企業、單位、小區要加強領導、強化責任、指定專人負責創建工作，加大相關創建工作的投入，認真對照《節水型企業（單位）目標導則》和《市創建節水型企業、單位、小區考核管理辦法》及創建考核標準，認真開展創建工作，確保年底前完成節水制度、節水器具更換、水平衡測試和基礎管理工作，年月底前全面建成市級節水型企業、單位、小區，爭取省級命名，為我市建設國家節水型城市和資源節約型、環境友好型社會做出貢獻。
創建活動實施方案 篇4
一、 總體要求
全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和自治區黨委八屆九次、十次全委(擴大)會議精神，中央、自治區和團中央扶貧工作會議精神，教育引導團員青年，深刻理解關于堅持精準扶貧、精準脫貧的重要要求，深刻理解“扶持誰”“誰來扶”“怎么扶”三個關鍵性問題和實施“五個一批”工程等重點舉措，找準參與脫貧攻堅任務的結合點和著力點，充分發揮共青團組織化動員與社會化動員優勢，廣泛開展“青春助力脫貧攻堅行動”，突出抓好扶志行動、助力行動、關愛行動、志愿行動、聚力行動、強基行動六項工作任務，為齊心協力打贏脫貧攻堅戰貢獻力量。
二、 主要任務
1. 開展扶志行動，加強對貧困青少年的觀念引導
解決青年脫貧致富，要首先解決內生動力不足的問題。要大力弘揚現代文化和新疆精神，千方百計解決好富腦袋的問題，幫助青年樹立奮斗改變命運的信念，培養吃苦耐勞的精神品質，養成勤儉節約的生活習慣，通過勤勞開源、節儉積累，率先脫貧、帶頭致富。要加強對青年的愛國主義教育、去極端化教育、民族團結教育、法治宣傳教育，持續開展“現代文化與青年同行”活動，廣泛開展各類文化體育活動，以農村青年喜聞樂見、便于參與的方式，宣傳黨的政策，活躍農村青年的精神文化生活，引領農村青年進一步堅定跟黨走的理想信念，堅定脫貧致富的信心。
2. 開展助力行動，促進貧困青年創業就業
通過服務青年就業創業促進青年脫貧致富是共青團助力脫貧攻堅的主戰場。一要加強示范引領。各級團組織要采取靈活多樣的有效形式，有針對性地對農村青年進行就業觀念和創業意識教育，引導廣大青年轉變傳統就業觀念，正確認識就業形勢和相關的就業政策。廣泛開展“鄉村好青年”評選活動，選樹農村青年身邊的優秀典型，發揮示范引領作用。層層舉辦青年創新創業大賽，在全社會營造理解、重視、支持青年創新創業的良好氛圍。二要強化技能培訓。根據就業市場需求和青年的實際情況，充分利用團校、青年就業服務中心以及農牧民技術學校等陣地，大力開展雙語培訓、技能培訓，努力做到培訓與需求相結合、培訓與崗位相對應。堅持開展“科技播火專家行”科技服務活動。各地州要按照自治區團委統一部署，邀請專家，深入田間地頭，為廣大農村青年提供技術支持。三要加大政策幫扶。主動爭取人社、經信、扶貧等部門的支持，積極幫助青年爭取政策，實現創業夢想。繼續開展“助力行動”，推動“農村青年電商培育幫扶計劃”深入實施，從技能培訓、政策和金融支持等方面對農村青年利用電商創業進行扶持。鼓勵各地成立青年電商創業聯盟，培育電商創業基地，推廣小代購等農村青年電商創業模式。繼續實施大學生返鄉創業計劃，通過創業培訓、金融支持、導師輔導、產業扶持、跟蹤服務等方式，鼓勵和引導大學生返鄉創業。加強與有關金融機構合作，力爭在解決創業青年貸款難、利率高等問題上有所突破，推動金融創新，給創業青年提供貸款保證。爭取黨政支持，在南疆地區廣泛推廣農村青年創業“十小工程”。自治區團委將每年從青年就業創業基金中拿出不少于100萬元的資金扶持一批青年創業。
3. 開展關愛行動，幫助貧困青少年成長成才
積極與教育部門深入合作，爭取教育部門的支持，廣泛募集資金，在教育扶貧方面取得工作實效。按照自治區分工要求，團組織在參與教育扶貧方面要重點做好對貧困家庭學生的資助工作。一是動員社會力量參與“希望工程”，通過項目援助的方式扶持貧困地區青年脫貧。資助項目包括援建希望雙語幼兒園、希望工程圓夢行動(結對資助貧困學生)、援建希望小學、援建鄉村希望衛生室、援建希望電腦室、援建希望美術室等。二是加大對貧困家庭大學生的臨時救助力度，推動高校校內公益崗位優先安排貧困戶大學生，對貧困家庭離校未就業的高校畢業生提供就業支持等。三是實施教育扶貧結對幫扶行動計劃，鼓勵和號召愛心人士與貧困學生一對一結對幫扶，支持貧困學生完成學業。
4. 開展志愿行動，為貧困地區提供人才支持
拓展青年志愿者服務領域，依托各級青年志愿者協會共建或聯建扶貧志愿者驛站，組織青年扶貧志愿者參與扶貧開發建檔立卡和精準扶貧工作。深入推進大學生志愿服務“西部計劃”、共青團關愛農民工子女志愿服務行動、全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動等工作，圍繞教育關愛、醫療衛生、農業科技、文化生活等內容，為貧困地區青少年提供服務。擴大“西部計劃”志愿者在南疆地區的服務規模，自20__年起，南疆地區新招募“西部計劃”志愿者每年不少于500人。
5. 開展聚力行動，促進貧困地區資源整合
充分發揮共青團組織化和社會化動員優勢，廣泛整合社會資源，建立健全團組織內部力量和外部資源協同參與的社會化扶貧工作機制。團內各戰線和工作領域都要參與扶貧工作，企業、機關、高校等各系統要廣泛的行動起來。鼓勵引導青聯委員、青年企業家協會會員所在企業到貧困地區投資興業、招工就業，參與村企共建、結對幫扶等扶貧工作，帶動貧困地區群眾增收致富。在爭取社會資源參與扶貧工作上，要著重爭取援疆項目和資金的支持，爭取把扶貧工作納入援疆建設項目體系。自治區團委將積極爭取團中央支持，各地州、縣市也要對接各對口援建省市，爭取把共青團助力脫貧攻堅相關工作納入省市援疆工作的整體規劃，因地制宜，在青年就業創業、教育發展等領域爭取更大支持。
6. 開展強基行動，提供貧困地區基層團建水平
三、工作要求
1. 高度重視，主動作為。各級團組織要把助力脫貧攻堅工作作為今年工作的重要內容，真正高度重視，認真謀劃，集中力量抓好扶志行動、助力行動、關愛行動、志愿行動、聚力行動、強基行動六項重點脫貧攻堅工作任務，緊緊圍繞本地州、本縣市、本轄區的脫貧攻堅任務，主動對接援疆省份和扶貧主管部門，密切合作，真抓實干，最大限度地做好助力脫貧攻堅工作。
2. 盡快行動，形成聲勢。全區扶貧脫貧工作任務艱巨繁重，各貧困區域團組織要按照自治區的統一的要求，盡快行動，制定好“青春助力脫貧攻堅行動”方案，摸清底數，創新模式，廣泛發動，及時向各級黨政和青年群眾發出共青團助力脫貧攻堅的最強音。
3. 完善機制，精準扶貧。建立協作督導機制、對口支援機制、精準調度機制、資源統籌機制，以南疆特困山區、邊境貧困地區為重點，在精準施策上出實招、在精準推進上下實功、在精準落地上見實效，把助力脫貧攻堅與團的日常工作緊密結合起來，形成長效機制，確保共青團助力脫貧攻堅工作取得實效。
4. 廣泛宣傳，營造氛圍。各級團組織要立足黨政工作大局，通過開展各類群眾歡迎的活動，開發各類文化產品，吸引各類媒體用青年群眾易于接受的`方式及時宣傳推廣黨政在脫貧攻堅工作上的新政策、新要求。注重總結經驗，選樹典型，在廣大青年特別是貧困青年中營造勞動光榮、勤勞致富的濃厚氛圍，在全社會營造關心扶貧、支持扶貧的濃厚氛圍。
創建活動實施方案 篇5
為了貫徹落實佛山市委、市政府創建全國文明城市的工作要求，根據《順德區創建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃，積極行動，以創建文明校園活動持續化、規范化，大力開展“教書育人、環境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結合我市創建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創建全國文明城市的工作。通過文明校園創建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照佛山市委、市政府“創文”工作要求，在學校開展教書育人、環境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現在做起，教育學生學會與人打交道，開展養成教育，把養成教育作為學生的必修課，從小培養學生的良好習慣和優秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環境治理和內部管理工作，加強師德、校風建設，爭取為佛山市創建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構及職責
(一)創建“文明校園”領導小組
組 長：陳瑜
組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民
工作職責：
1.在佛山市委、市政府創文領導小組和順德區黨委領導下，負責大良實驗小學創建 “文明校園”的組織、指揮和協調工作。
2.制定爭創 “文明校園”工作規劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。寫作模板
3.審定創建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創 “文明校園”工作中存在的有關問題。
(二)創建 “文明校園”領導小組下設機構
創文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉
成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔
工作職責：
(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創建 “文明校園”的各項決議、決定;
(2)負責學校文明建設領導小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創建 “文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;
(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創建 “文明校園”的重大活動及落實工作;
(4)負責組織安排學校精神文明建設和創建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;
四.學校創建文明校園的整體規劃
我們采取“依托校園，創建文明”的創建思路，從這八個字的文化系統，深化創建文明校園的內涵，突出創建文明校園的精神，體現創建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環境育人化、行為規范化、活動序列化、
校風優良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環境，要求硬件配合，以使環境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結合校情發揮師生創造力，創出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務
1、強化“教書育人”理論，創建學校德育管理體系
切實加強教師的職業道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等相關教育法律、法規。
以愛崗敬業、熱愛學生作為師德教育的重點，把規范教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內部約束和激勵機制，定期開展實驗小學“先進教師”“優秀班主任”“優秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學研究，開展實驗小學：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規律，精通自己業務范圍的基礎理論、專業知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業務素質。寫作模板
2、細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養
充分發揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。
學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現活動育人，教育學生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛生等優秀品質。
切實加強校園環境建設，搞好學校食堂、教室、寢室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛生死角;教室窗明幾凈，環境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛生工作機制。
3、深化“環境育人”意識，打造校園文化品牌
學校充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環境的作用，以優美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
(1)懸掛室內外標語，建立文化墻;增設校園內各種提示牌(安全、節水、衛生、愛護等)，處處提示、警醒學生。
(2)持續做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
(5)結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環境寧靜優美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六.文明校園建設的評價
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛士、優秀學生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。
2終極評價與過程評價相結合。
學校每學期都評選出“文明十優班級”，這是在一個階段內的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。
3.校內評價和校外評價相結合。
在評價過程中，學校不僅要求學校內部、教師內部、學生內部搞評價，最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創建文明校園，為佛山市創建全國文明城市貢獻出一份力量。
創建活動實施方案 篇6
家庭是社會的細胞，是人生的第一個課堂。家庭文明建設是社會主義精神文明建設的重要內容和基礎，對于提升公民文明素質和社會文明程度具有重要意義。為貫徹落實中央文明委《關于深化家庭文明建設的意見》，推動社會主義核心價值觀在全省城鄉家庭生根，不斷提升新時代家庭文明建設水平，管理部決定開展最美家庭評選活動。為確保活動順利有序開展，取得實效，現制定實施方案如下。
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，圍繞培育擔當民族復興大任的.時代新人、弘揚共筑美好生活夢想的時代新風，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，堅持重在建設、廣泛參與、改進創新、德法并舉、齊抓共管，深入實施“五項行動”，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，以家庭“小氣候”溫潤社會“大氣候”，為建設“強富美高”新江蘇、推動江蘇高質量發展走在全國前列、譜寫新時代江蘇發展新篇章凝聚力量，為推動公積金高質量發展奉獻力量。
二、評選標準
傳承家風：傳承優良家風，摒棄陳規陋習，倡導文明新風。
孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關愛家庭成員，攜手相助。
科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
善鄰友好：鄰里和睦，團結友愛，守望相助。
熱心公益：樂于奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業。
三、活動步驟
(一)宣傳發動階段
精心制定工作方案，召開動員會，動員單位員工家庭積極參與。
(二)組織推進階段
從工作實際出發，立足常態化推進，設計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環節，最大限度發動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”。
(三)推薦評選階段
一是采取單位工作人員無記名互相投票的方式。二是向前來辦理業務的群眾展示最美家庭并讓其參與投票。兩者結合評選出最美家庭。
(四)表彰宣傳階段
同時開設宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優秀事跡進行宣傳報道、典型展示。
五、活動要求
(一)高度重視，加強領導。要充分認識開展“最美家庭”創建評選活動的積極作用，切實加強組織領導。要結合實際，精心策劃，指定專人負責，落實責任，確�；顒佑行蜷_展。
(二)嚴格標準，務求實效。要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照標準進行全面比較、綜合平衡，做到好中選優。
(三)加強宣傳，互動提升。深入挖掘和宣傳“最美家庭”的重點、亮點和特色，使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程，擴大創建活動的社會影響。要充分運用微信公眾號等新媒體，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結合起來，持續不斷地營造分享家庭幸福生活。
創建活動實施方案 篇7
為提升我校廣大家庭成員的文明素養，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，以家庭良好風貌提升家校育人品質開展“開展最美家庭”評選活動，具體方案如下：
一、活動目的
“最美家庭”評選活動，旨在選樹身邊的“開展最美家庭”，廣泛深入、生動形象地宣傳他們的感人事跡，引導廣大師生、家長在參與實踐中自覺接受思想道德教育，以實際行動積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚以人為本、和諧社會、改革創新、與時俱進的時代精神，積極傳承賢妻、慈母、孝女、善鄰的中華民族家庭美德，踐行夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助的家庭道德規范，推動在全社會形成互愛、誠信、寬容、勤儉的家庭文明新風，為培育新時代好少年打造良好家庭氛圍與社會氛圍。
二、活動主題
美小家傳大愛，育新人興家國
三、活動內容
評選“最美家庭”活動每學年開展一次，“最美家庭”分為“孝老愛親家庭”、“教子有方家庭”、“鄰里友善家庭”、“勤勞節能家庭”、“樂動活力家庭”、“書韻飄香家庭”、“多才多藝家庭”7個類別，小學部各校區每學年每個年級各推薦1戶“最美家庭”，初中部每學年每個年級推薦2戶“最美家庭”。
四、“最美家庭”標準
在堅持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學習進取、科學教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節約、熱心公益”評選五好文明家庭基本標準基礎上，“最美家庭”應突出以下要求：
“孝老愛親家庭”：弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，關愛家庭成員，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團結友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區公益。
“勤勞節能家庭”：熱愛勞動耕種，厲行勤儉節約，踐行低碳生活，倡導生態文明。
“樂動活力家庭”：強身健體為本，心態樂觀積極，發展體育運動，活躍家庭文化。
“書韻飄香家庭”：營造濃郁書香，培育好讀習慣，親子和諧共讀，創建學習家庭。
“多才多藝家庭”：琴棋書畫詩花茶，樣樣都在“美麗家”，能歌善舞顯才思，藝美入心養情志。
五、評選步驟
1.宣傳發動。利用微信推送發布活動啟動信息，擴大家庭知曉度，為尋找“開展最美家庭”營造良好的'輿論氛圍。
2.申報推薦。“開展最美家庭”采取家庭自薦和年級推薦兩種形式進行，材料提交在7月6日前完成（可直接以孩子校區班級姓名命名，以壓縮文件形式發郵箱或是上交班主任），提交資料有：“最美家庭”推薦表及相關佐證材料(word圖文資料呈現家庭主要風貌及動人事跡，原圖請文件夾打包一份；精心制作主題小視頻，時長3-5分鐘）。
3.評選表彰。各校區推薦選拔后，云山教育集團將對呈報的“最美家庭”專題公示家庭事跡材料、照片和視頻短片，學年散學典禮將對本屆推出的“最美家庭”進行集中表彰和宣傳。
六、相關要求
各校區各年級要緊緊圍繞尋找最美家庭活動主題和標準，結合實際制定開展最美家庭活動實施方案，明確活動要求，細化活動措施、豐富活動形式，要采取多種形式廣泛宣傳發動，促使廣大學生家庭積極參與到推薦評選活動中。
創建活動實施方案 篇8
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設工作，根據教育部、中央文明辦《關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》(教基一[20xx]7號)精神，按照上級文明委有關工作部署，現就學校深入開展文明校園創建活動提出如下方案。
一、指導思想、基本原則和總體目標
(一)指導思想。全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性，把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。
(二)基本原則。堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創建活動穩步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
(三)總體目標。通過文明校園創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。到20xx年，實現學校文明校園創建活動100%全覆蓋，使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。
二、創建內容及標準
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。
(一)領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標，加強領導班子建設。積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領導下的校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結協作，執政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。
(二)思想道德建設。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節糧、節水、節電”和禮儀禮節教育活動。加強義務教育學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環節，融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學生守則》，加強學生行為規范養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》，培養學生陽光心態、健康人格。
(三)教師隊伍建設。積極倡導“求真、務實”的優良教風，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，
創建活動實施方案 篇9
為了進一步貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、教育部《關于在全國中小學開展創建和諧校園的意見》和縣教育局《關于在全縣各級各類學校開展創建和諧校園的意見》，為學生營造平安、健康、文明、和諧的學習環境，保證學生健康成長，推動我校創建和諧校園活動扎實有序地開展，結合學校實際制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領創建工作，全面貫徹落實黨的精神和省、市、局有關文件精神，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關師生安全、衛生等突出問題為重點，以認真落實《教師職業道德》，《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市、縣教育部門相關文件內容為基本載體，充分調動師生、家長和社區的力量，共同推進我校和諧校園創建活動的開展。
二、工作目標
總體目標:
使學校洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
具體目標:
1、進一步建立健全師生和校園安全、健康、衛生的各項制度和機構，保證校園安全衛生設施達到國家規定標準。
2、師生的法制觀念、安全防范和衛生保健意識進一步增強。
3、堅決杜絕重大刑事治安案件和安全衛生事故、食物中毒和傳染病流行的發生。
4、校園秩序井然、環境優美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，校園文明程度得到進一步提高。
5、進一步強化學校管理，堅持依法治校、依法治教，實行民主決策、民主監督，進一步加大校務、財務公開力度，形成師生之間、學生之間、同事之間和諧的人際關系。
6、大力加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統美德，使師生具有良好的道德風尚。
三、基本任務
1、加強學校領導班子建設。
領導班子要帶頭學習精神和各級文件精神，深刻領會創建和諧校園的內涵和精髓;要團結和諧，勤政廉政，具有改革創新的時代精神;要堅持以人為本，科研興校的戰略，把師生的利益和健康發展放在首位，以和諧的理念和方法激勵教師主動發展;要堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統一，公平、公正地創造各盡所能，各得其所的激勵和分配機制，促進教師隊伍建設。
2、加強制度建設，依法治校，規范管理，科學決策，校務公開。 學校法制教育做到了有課時、有教材、有教師、有考核，在創建和諧校園活動中要集思廣益，充分發揮師生的主體作用參與學校的制度建設和制度改革，進一步完善各項制度，完善校園法制教育，提高教師的法制意識和自我保護意識。各項工作要做到有法可依、有章可循，要加大校務公開、財務公開力度，建立公正、透明的管理機制，給予教師知情權、參與權和監督權，激發教職工的責任感，讓大家能以主人翁精神參與學校的改革和建設，關心愛護學生，尊重學生，要堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為，嚴禁“四亂”現象的發生，全力營造融洽、和諧的人際關系和民主平等，團結尊重的校園環境。
3、要以教師發展為本，調動和激發教師的內在動力。
學校要繼續堅持科研興校、質量立校的發展戰略，繼續抓好常規教學和每學期示范課，公開課賽講活動，抓好課題研究和常規教研活動，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關系，創設民主、積極向上的學術氣氛，支持教師學歷進修，組織教師進行各種培訓和外出學習，提高教師的專業水平和文化素養，為我校教育教學的發展和創新提供有力的保障。
4、要進一步加強校園安全工作。
抓好學校的安全工作是創建和諧校園的關鍵。要把學校的安全工作作為重點，不斷完善安全管理工作的各項制度，實行安全工作負責
制和責任追究制，制定學校重大安全事故應急處理預案，并通過內部人員調配，切實增強學校安全工作力量，和內部安全管理工作制度的落實情況，加強校園安全事故易發多發環節的管理，不定時地進行檢查和登記，消除各種安全隱患。加強學校衛生防疫工作，預防公共衛生事件和傳染病的發生。教師要愛護學生，關心學生的思想、學習和生活，及時化解學生遇到的各種困難和矛盾，減輕學生的課業負擔，客觀、公正、全面地對學生進行評價，注重學困生教育和輔導，促進學生平等、均衡、健康地發展，讓學生同在一片藍天下共同成長進步。要繼續治理校園周邊環境，要采取多種形式對學生進行安全教育、健康教育，提高學生安全衛生意識和自護、自救、防災、逃生的能力。學校要認真落實上課期間關門制度，嚴防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。
5、加強校園文化建設。
我校十分重視校園文化建設，在校園文化建設方面取得了一定的成績，積累了不少經驗，得到家長的普遍稱贊。如:每周進行一次規范的集體升旗;校圍墻壁上懸掛適合我校實際的語句標牌，有圖書室、留守兒童之家，每年盛大的“六一”文藝演出、“學雷鋒演講活動”、書畫比賽，并取得了較好的成績。校園內開通了紅領巾廣播站，校園環境優美，不僅豐富了師生的文化生活，愉悅了師生的精神世界，增進了師生的情感，活躍了學校氣氛，而且提升了我校的辦學水平，產生了強大的教育功能、凝聚功能和激勵功能。在創建和諧校園過程中，這些活動不僅要進一步加強，而且要進一步創新和發展，努力形成自己獨特的校園文化精神，真正做到以物質文化陶冶人，以制度文化規范人，以行為文化雕琢人，以精神文化引領人。
6、加強學校的德育工作。
要繼續貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強學生的日常行為規范養成教育，加強黨風廉政建設和師德師風、教風、學風、校風建設，要不斷總結我校在德育工作中的先進經驗，拓寬思路，創新活動形式，豐富活動內容，大力開展社會主義榮辱觀教育和以愛國主義為核心的民族精神教育，弘揚校園正氣，使校園充滿文明、祥和、友愛的氣氛。
7、組織開展創建和諧課堂、和諧班級系列活動。
要明確量化考核指標，定期進行檢查評比，使構建和諧校園活動進一步細化，落到實處。各年級、各班可根據學校的要求，組織開展各種活動，真正形成公平、公正、公開的發展環境，建設良好的人際關系。
四、具體措施和責任分工
具體措施
1、成立組織機構，加強對活動的組織與領導。
組 長:鄒 陽
副組長:徐書文
成 員:傅俊連 董繼勝 黃 杰 段 洪
2、加強宣傳，提高認識。
通過宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站、專題學習等形式，提高教師對構建“和諧校園”目的、意義的認識。
3、征求意見，查擺問題。
通過發放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發現各個方面存在的不和諧因素和問題，提高活動的針對性和實效性。
4、加強研討，明確思路。
通過召開專題研討會，探求創建工作的切入點和載體，形成創建活動具體工作思路。
5、明確責任，加強督導。
通過明確各部門在創建活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效地開展。
6、完善制度，加強保障體系。
學校將繼續完善師生評價、家校聯系、安全建設、教學管理等方面的制度，為創建活動提供強有力的制度保障。
7、加強反饋，及時改進。
發揮家長會、家校聯系電話等在創建活動中的作用，及時了解和把握相關活動信息，有針對性的采取相關措施，促進問題的改進和解決。
8、及時總結，鞏固深化。
學校將定期和不定期召開創建活動小組工作會議，對創建活動進行階段小結，研究部署下一階段創建工作安排，表彰獎勵在創建活動
中表現突出的集體和個人，宣傳在創建活動中涌現出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。
責任分工
(一)黨支部
1、負責有關構建“和諧校園”理念、文件和精神的學習與傳達。
2、負責召開專題研討會、征求各方面的意見和建議、組織開展談心活動。
3、抓好班子成員“勤政、廉政”建設。
4、發揮黨員在創建活動中的模范表率作用。
5、負責師德師風建設和測評工作。
6、協調解決班子成員之間存在不和諧因素和問題，增強支部的凝聚力和戰斗力。
7、建立學校和社會之間和諧互動機制。
(二)教務處
1、負責教師培養與培訓，促進教師發展。
2、負責構建“和諧課堂”、“和諧班級”、“和諧年級”、“和諧教研組”等活動的組織與開展。
3、負責校園文化建設活動的組織與開展。
4、負責各種教學活動和常規管理工作的組織與開展。
5、負責各種具有特色的德育活動的組織與開展。
6、負責構建和諧家校聯系制度。
7、負責創建“和諧校園”的宣傳、報道工作以及各種征文和演講比賽。
8、組織師生參與構建“和諧社區”的各項社會活動。
(三)大隊部
1、負責學生良好日常行為習慣的養成教育，組織開展“文明班級”和“每周一星”、“行為規范小標兵”等活動。
2、負責每周升國旗儀式活動、班會、隊會、隊日活動。
3、成立檢查小組(門崗組、課前組、課間組、小交警組)，負責對學生行為習慣及衛生的監督檢查工作，培養學生自己管理自己的能力。
4、建立和完善學生活動陣地，以校園歌曲、好人好事、表揚先進、宣傳《小學生守則》、《小學生一日行為規范》等為內容，組織開展好校園廣播、主題班隊會、黑板報、宣傳專欄等活動。
五、實施步驟
和諧校園創建活動開展以學年為一周期，每學年創建活動分為四個階段。
1、第一階段
宣傳發動。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施和諧教育、創建和諧校園”為主題組織學習，統一思想、達成共識。利用學校廣播室、黑板報、宣傳欄、標語等營造文明創建和諧氣氛。
2、第二階段
具體實施。根據實施方案開展各項專題活動，對部處室工作開展情況進行督查。通過民主生活會、系列講座等措施，創設和諧班子;成立學生家長委員會;利用每周一的升旗儀式舉行“國旗下的講話”為主題的教育活動;把文明教育與法制教育結合起來，對學生進行《未成年人保護法》等各種法規教育，培養學生的法律意識和遵紀守法的習慣;請公安、交通、消防等部門給學生作報告，對學生進行食品、衛生、交通等安全教育，增強學生的安全防患意識;利用周會、征文、演講、愛心牽手等活動開辟第二課堂，培養學生的集體主義精神及團結互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務的意識;開展“理想、自強、成才、團結、友愛、和諧、文明”的主題隊會、隊日活動。
3、 第三階段
總結提高。根據前一階段工作情況，認真進行總結，并修改方案。根據查找的問題，制定整改措施，并予以實施。
4、第四階段
表彰獎勵。學校對創建活動進行總結，并開展表彰獎勵活動。逐步建立創建文明和諧校園的長效機制。
渦陽縣梁嶺小學
創建活動實施方案 篇10
為深入貫徹落實黨中央、國務院和省、市、區關于進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的指示精神，進一步提高全街道農村精神文明建設水平，扎實推進社會主義新農村建設，經研究決定，在全街道實施“鄉村文明行動”。現提出如下意見。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領, 以社會主義核心價值體系建設為根本, 以村容村貌建設、村風民俗建設、鄉村道德建設、生活方式建設、平安村莊建設、文化惠民建設為重點,以營造新環境、培育新農民、倡導新風尚、發展新文化、實現新發展為目標, 以行政村為基本單位,按照社會主義新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,通過文明戶、文明村以及新農村新生活、新農民新形象等群眾性創建活動,全面提高農民思想道德文化素質和農村社會文明程度,努力建設富裕文明、和諧安定、生態良好、環境優美的社會主義新農村。
二、工作機制
1、建立完善領導責任機制。成立由街道黨工委主要負責同志任組長的“鄉村文明行動”領導小組，進一步建立健全由街道宣傳辦牽頭組織實施、相關部門分工負責的領導體制和工作機制。成立“鄉村文明行動”工作站，各村要設立“鄉村文明行動”工作小組。
2、建立完善投入保障機制。堅持政府主導，進一步加大涉農項目、政策、資金的調度和整合力度，設立“鄉村文明行動”專項經費，做到“鄉村文明行動”建設到哪里，相關政策、項目、資金和服務就跟進到哪里，為“鄉村文明行動”扎實有效推進提供有力的資金保障和政策支持。
3、建立完善檢查考核機制。對“鄉村文明行動”開展情況，加強日常通報、定期調度和督促檢查，并將其納入年終考核。街道領導小組將適時組織人員進行督導檢查，及時發現工作過程中存在的問題，指導各村有針對性地加以整改。
三、主要任務
一)抓載體，推進工作落實
1、實施優化環境行動。以生態文明村創建活動的開展為契機，以村莊環境整治為突破口，搞好小城街道和村莊規劃編制工作，深化農村住房建設和危房改造工作，全力實施“三清四改四通五化”工程，開展“七清七建”活動，推廣“統一收集、統一清運、集中處理、資源化利用”生活垃圾的城鄉環衛一體化管理模式，著力改善農村居住環境。
2、實施農民素質提升行動。以更新觀念、提升素質、改善生活為宗旨，以農村婦女為重點，組織實施“新農村新生活”培訓計劃u>
3、實施文明風尚普及行動。充分發揮村民議事會、道德評議會等群眾組織的作用，廣泛開展“講文明、講科學、講法制、改陋習”活動，引導農民群眾自我教育、自我管理。利用文明一條街、科普宣傳欄等陣地，通過組織評選“文明信用戶”、“十星級文明戶”、“好媳婦”、“好婆婆”、“好鄰居”、“身邊好人”等道德模范典型評選活動，加強公民道德教育，深化道德實踐活動，倡樹良好的社會風尚。
4、實施文化惠民行動。繼續實施好廣播電視戶戶通、鄉街道綜合文化站、文化信息資源共享、農家書屋等重點文化惠民工程和“全民健身設施村村有”工程，推動每個行政村建立面向農民開放、富有特色、“一院多用”的`農村文化大院，廣泛開展多種形式的文體活動，形成多樣、便民、共享的鄉村特色文化服務新體系。
5、加強未成年人活動場所建設。加大力度建設覆蓋面廣的未成年人活動場所，完善基礎設施，開展誦讀經典、特長教育、益智于樂等特色活動，做到學生高興、家長滿意、社會認可。各行政村文化大院要在放學、節假日期間向學生開放。
6、完善農村宣傳教育陣地設施。力爭村村建有宣傳欄、閱報欄、文化墻。宣傳欄、閱報欄設置要相對集中、位置恰當、美觀耐用;宣傳內容要常換常新、緊跟形勢、貼近群眾需求，宣傳標語口號要規范、易懂、易記，充分體現“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求。
二)抓典型，推動示范引導
依據現階段生態文明村的創建，推廣成功經驗做法，發揮好先進典型的示范帶動和輻射作用。同時，對工作基礎好、工作進展快的村要以村所在地、公路沿線、旅游風景區周邊村為重點，規劃建設一批高水平的文明村片區。對基礎差的難點村、薄弱村要要采取多種形式加強政策、資金、物資、人才支持力度，集中攻堅，強力突破，有針對性制定幫扶措施。
三)抓共建，整合各方資源
1、開展城鄉文明牽手共建。組織各類文明單位與薄弱村結對，幫助整修村莊道路、建設文化設施、培養鄉土人才。
2、深入開展志愿服務活動。開展“關愛他人”志愿服務，為農村孤寡老人、殘疾人、留守兒童提供更多的關愛。開展“關愛社會”志愿服務，組織志愿者進村入戶普及文明禮儀知識、科學健康生活常識和生態文明理念
3、發揮“第一書記”作用。利用區委選派機關干部到基層黨組織任職“第一書記”的有利時機，組織帶領農村群眾大力實施“鄉村文明行動”。
四)抓宣傳，形成社會熱潮
編發“鄉村文明行動”相關內容工作簡報，開辟“鄉村文明行動”專欄、專題，大力宣傳實施“鄉村文明行動”重要意義、標準要求、成功經驗，表揚先進，鞭策后進。制作印發一批“鄉村文明行動”宣傳畫，刷制一批宣傳標語，營造實施“鄉村文明行動”的濃厚宣傳氛圍。根據省、市、區安排部署，積極參與 “鄉村文明行動”好新聞作品評選宣傳活動，推出一批優秀新聞稿件、視聽作品、媒體欄目(專題)和公益廣告。要注重運用互聯網、手機短信以及微博、博客、論壇等新媒體，拓展輿論宣傳的途徑和渠道。
創建活動實施方案 篇11
為了促進全市文明校園創建工作常態化、制度化、規范化，不斷提高文明校園創建工作水平，促進我校中小學生思想政治教育工作上臺階，為我市創建全國文明城市工作奠定良好的基礎。現結合我校實際，制定創建市級文明校園實施方案。
一、指導思想
創建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設、時代精神和誠信教育為重點，堅持服務師生，依靠師生;堅持德治與法治結合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學規律，以學生文明行為習慣養成和教師職業道德發展為主要內容，將文明行為具有貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優秀傳統美德和社會主義道德，促進學校教育質量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業，學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風，不斷推動教育戰線物質文明、政治文明、精神文明協調發展。
二、創建標準
根據中央文明辦、省文明辦有關文明校園創建管理辦法和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，制定我校具體標準。
1、領導班子堅強有力。領導班子團結進取，求真務實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創建工作組織機構健全，隊伍穩定，經費落實，任務明確，措施有力，效果明顯。
2、內部管理規范有序。學校改革和發展中重大問題的決策科學化、民主化，充分發揮校務委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。
3、教育質量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發展的“四有”新人。
4、德育工作扎實有效。學校思想道德教育能夠結合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業，教書育人、服務育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，建設有特色的校園文化。注重發揮學校黨團、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養、學生的文化素質和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩定。把穩定作為學校發展的重要保證，建立健全校內安全穩定責任制，學校領導和有關部門要經常深入各班及學校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩定因素。主動配合有關部門加強對校園周邊環境的綜合治理，努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。
7、校園環境整治優美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環保制度健全、措施落實，生態環境質量高;校內道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。
8、行風建設成效顯著。重視行風建設，各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制，收費規范;校務、政務公開透明，減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好，群眾滿意率高。
三、組織機構
為了確保市級文明校園創建工作順利進行，我校成立創建工作領導小組。
四、主要任務
深入開展文明校園建設，是培育和踐行社會主義核心價值觀的`有效載體，也是創建全國文明城市一項基礎工作，結合我校實際，重點抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升師生文明素質。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學習宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校精神文明建設和德育教育全過程，努力建設一支政治強、業務精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關系和諧，領導班子執政為民意識強，關心師生員工的工作、學習、生活和健康，切實保障師生員工的合法權益。
2、深化黨的建設，發揮核心引領作用。發揮黨組織領導核心作用，加強和改進領導班子思想政治建設;深入開展創先爭優活動，以學習型黨組織建設為引領和示范，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進黨內民主建設，實行黨務公開;堅持反腐倡廉，完善領導體制和工作機制;各領導要重視精神文明創建活動，不斷提高創建水平，形成科學合理的工作體系和長效機制。
3、拓展創建內涵，提高辦學績效�？茖W制定和組織實施學校發展規劃，加強人才隊伍建設，優化人才成長環境;堅持教學改革，開展各類教學創新實踐活動;加強學風建設、誠信教育及心理健康教育，努力培養社會主義合格建設者和可靠接班人;制定學校章程，依法治校;健全校務公開及民主管理制度，提升學校整體水平。
4、踐行優良校風傳統，豐富文化生活。大力弘揚先進文化，辦好道德講堂，傳承推廣學校優秀文化傳統;豐富校園文化建設內涵，培育具有學校特色的文化品牌;積極開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動;組織開展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動;開展清明節、六一、七一、十一等重大節慶日愛國主義教育活動。
5、優化校園環境，確保指標達標。建立文明校園創建工作領導機構，完善創建工作機制，開展文明校園創建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設教育培訓;加強衛生機構建設，落實健康教育課(活動)，無煙學校達標;校內各項設施齊全完好，服務規范，監管有力;建設節約型校園、節水型學校，注重生態文明建設，低碳節能工作有成效。
6、擔當社會責任，樹立良好形象。自覺承擔學校對社會的法律、教育、誠信、社區級環境責任;建立中小學與學生家長聯系溝通制度，創建優秀“家長學�！�;積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動;主動參與學習型社會、學習型社區級全國文明城市創建及各類主題實踐活動，樹立學校在社會上的誠信、公正、奉獻形象。
五、實施步驟
根據中央文明辦和省委關于文明單位創建工作、市創建文明校園自檢標準的要求，我校具體實施步驟為：
1、發動宣傳。全體師生要積極行動起來，積極參與我市創建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設工作先進市的創建活動，努力提高廣大師生參與創建的主動性和自覺性，形成人人關心創建、人人參與創建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養成、革除陋習、樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
2、組織實施。對照市級文明校園的標準和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，進一步明確工作重點，完成實施方案制定。
3、自查驗收。結合學校各部門創建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。
六、工作要求
1、提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現“中國夢”的迫切需要，是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。
2、加強領導，落實責任。召開班子會議專題研究部署創建工作，制定實施方案，明確職責，切實抓好創建工作的全面落實。各部室按照職責分工，結合實際工作，積極推動創建活動開展。對學校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創建工作，使創建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創建格局。
4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協調力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進行通報表彰;對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的部門等，追究責任。
創建活動實施方案 篇12
一、主辦單位
省文明辦、省婦聯
二、活動主題
發現、學習、宣傳“貴州最美家庭”50戶、“貴州最美家庭之星”5戶，“貴州家庭美德之星”30名——“慈母”10名、“賢妻”10名、“孝女”10名；開展百場“家庭美德大講堂”活動。
三、活動目的
以親情、愛情、友情為紐帶，倡導男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，培育形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，引導廣大婦女學習先進、崇尚模范、見賢思齊，促進社會和諧。
四、活動內容
(一)“貴州最美家庭”、“貴州家庭美德之星”評選活動
1.推評標準
“貴州最美家庭”標準：夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，事跡模范、故事感人，在群眾中有良好影響的`家庭。
“貴州最美家庭之星”標準：從“貴州最美家庭”中推選產生。培育形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，事跡特別突出，故事特別感人，受到群眾高度贊譽的家庭。
“貴州家庭美德之星”標準：在家庭生活與社會活動中，充分展現“慈母”“賢妻”“孝女”精神面貌與實際行動的貴州女性。
——慈母：傳承并發揚中華傳統美德，模范踐行家庭美德，慈愛晚輩、無私養育，善待親朋、和睦相處，堪稱家人堅實溫馨的“避風港”。
——賢妻：傳承并發揚中華傳統美德，模范踐行家庭美德，夫妻恩愛、患難與共，孝敬老人、賢惠善良，堪稱家庭和睦幸福的`“催化劑”。
——孝女：傳承并發揚中華傳統美德，模范踐行家庭美德，孝敬長輩、知義明禮，努力工作、積極進取，堪稱家庭責任意識的“主心骨”。
2.實施步驟
第一階段：部署啟動活動。(2月中旬-2月28日)成立省活動組委會及其辦公室；召開組委會會議，提出省宣傳顧問委員會名單；制定活動方案、下發通知，部署啟動工作，在貴陽孔學堂舉行活動啟動儀式。第二階段：尋找宣傳“貴州最美家庭”“貴州最美家庭之星”“貴州家庭美德之星”。(3月-8月)
(1)發動群眾推薦。各市州、各系統成立相應的組織機構，以最大限度地發動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度地擴大群眾參與率和活動的社會影響力為手段，面向基層婦女和家庭廣泛組織開展。在省市縣級主要媒體發布公告，公布推選標準和辦法，發動廣大群眾、單位推薦人選。各級婦聯依托城鄉社區“婦女之家”普遍建立尋找“貴州最美家庭”、“貴州家庭美德之星”宣傳欄、展示平臺，舉辦家庭美德故事會、座談會，組織群眾自編自演文藝節目，在社區網站開設專欄，充分發動群眾踴躍自薦、相互推薦、相互評議。群眾推薦、個人自薦的按屬地原則，由各級婦聯受理。在群眾推薦、評議的基礎上，各市州、各系統推薦“貴州最美家庭”候選家庭不少于8個、“貴州家庭美德之星”慈母、孝女、賢妻候選人各不少于6名，共不少于18名。推薦家庭和人物需填寫被推薦人(家庭)登記表一份，附500字情況簡介和1300字左右的家庭故事電子版、紙質版各一份，由推薦地婦聯代蓋章；個人提供兩寸近期彩色標準照電子版1張(照片規格jpg或其他圖片格式，象素不能少于360×520或文件體積不得少于600KB)，五寸彩色工作、生活照片各1張(照片規格jpg或其他圖片格式，文件體積不能少于1MB)，家庭提供反映家庭幸福生活、展現家庭風采的照片2張。“貴州最美家庭”推薦材料于3月25日前上報省婦聯宣傳部，“貴州家庭美德之星”推薦材料于3月26日-6月30日報省婦聯宣傳部。
(2)宣傳報道�；顒咏M委會將在省互聯網信息辦公室的`支持下，建立省級活動官網，與全國“最美家庭”活動官網相鏈接，設立“貴州最美家庭”、“貴州家庭美德之星”自薦區、推薦區、網友討論區和投票區，曬家庭故事、家訓、家庭圖片，各省級主流新聞網站、知名網站同時響應并與活動官網鏈接。在省級主流媒體、貴州文明網、貴州婦女網、貴州婦訊、省婦聯官方微博、官方微信開設活動專欄，宣傳活動動態和主要事跡，并推送中國婦女報、《中國婦女》雜志、全國活動官網等中央媒體宣傳。各地推薦的人選和家庭要在各市州主流媒體進行本級集中宣傳。
(3)確定候選人并公示�；顒咏M委會將審定各推薦人選和家庭事跡材料，將候選人(家庭)在省活動官網公示。
第三階段：公眾網絡推介。(4月1日至4月12日“貴州最美家庭”公眾網絡推介；8月1日至8月30日，“貴州家庭美德之星”公眾網絡推介)
(1)廣泛發動群眾投票。組織公眾網絡投票，按照專家和群眾代表、新聞媒體負責人、廣大網民3：3：4權重相加的原則，最后確定“貴州最美家庭”“貴州最美家庭之星”“貴州家庭美德之星”名單。
(2)推薦上報全國婦聯。4月14日將最終優勝的5戶“貴州最美家庭之星”上報全國婦聯，參加全國婦聯和中央電視臺合作開展的“最美家庭”評選。在評選過程中及時將事跡材料上報全國婦聯和中央媒體。第四階段：宣傳總結表彰。(9月)在新聞媒體廣泛宣傳入圍的“貴州最美家庭”、“貴州最美家庭之星”、“貴州家庭美德之星”先進事跡。編印《貴州家庭的動人故事》書畫本。在貴陽孔學堂舉行簡樸而隆重的表彰暨宣講報告會。
(二)百場“家庭美德大講堂”活動
1.活動原則環節簡約、主題突出、形式鮮活、宣教并重。
2.活動形式專題講座、學習研討、專家訪談、網絡專欄。邀請專家面向群眾開辦中華民族傳統文化、傳統美德、時代新風、家庭教育、人際關系等方面的專題講座；邀請相關領導、文化名人、教育工作者、社會工作者開展專題研討；運用電視、廣播、網絡等媒介開設家庭文化專題欄目。
3.活動時間
2月28日在貴陽孔學堂舉行大講堂活動啟動暨首場報告會，邀請知名專家學者宣講“慈賢孝”家庭傳統美德；
3月-9月，省組委會組織大講堂活動2場，各市州在當地文化陣地和“婦女之家”、高校、女性集中的企事業單位組織大講堂活動2場，縣級至少組織1場。
五、組織機構
省“明禮知恥·崇德向善在家庭”主題活動組委會
主任：
副主任：
辦公室負責人：
辦公室成員：
六、工作要求
各地各系統要高度重視、精心組織、發動群眾、依托基層開展活動。要將“明禮知恥·崇德向善在家庭”主題活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀教育、講文明樹新風、道德模范評選、身邊好人評選、巾幗志愿者服務等主題道德教育實踐活動結合起來，注重思想發動、注重宣傳過程、注重擴大影響，把宣傳教育活動開展到千家萬戶。全國婦聯統一印制即將下發的“最美家庭”評選活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告要作為活動的配合宣傳資料，在城鄉“婦女之家”、黨政機關、企事業單位、高等院校、女性相對集中的工作場所、女性社會組織等進行張貼和播放。要引導婦女和家庭踴躍參與，各地活動的組織開展情況要隨時報送省婦聯宣傳部，重要新聞線索要及時提供以便進入省和全國宣傳計劃。
創建活動實施方案 篇13
為不斷加強與推進幼兒園精神文明創建工作，進一步提升幼兒園精神文明建設水平，結合本園的實際情況，特制定實施方案如下：
一、指導思想
在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“知榮辱、促和諧、強素質、求發展”的主旋律和“辦人民滿意的教育”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育中心工作，以提高師生文明素養、建設和諧文明校園、樹立機幼文明形象為重點，形成上下齊心、各方協作的良好態勢，扎實推進各項工作，努力謀求成果成效，開創全園精神文明建設新局面，為爭創“樹勛精神文明單位”作出新貢獻。
二、目標與任務
以人為本，激勵引導，不斷提高廣大師生的文明素養;聚焦文化，創新培優，努力形成和諧校園創建工作的特色與品牌;把握重點，突破難點，進一步提升幼兒園文明創建水平;圍繞中心，有效助推，為樹勛幼教發展營造良好氛圍，提供思想保證、精神動力和智力支持。
三、內容與措施
(一)加強學習、形成共識，著力推進幼兒園文明建設。
1.扎實推進江蘇省和諧校園創建工作。組織干部、教師認真學習《江蘇省和諧校園標準》和《3-6歲兒童學習和發展指南》，明確新標準、領會新精神。在此基礎上制定出切合本園實際情況的工作計劃，進一步加強對創建工作的目標管理和過程管理，進一步提升創建工作的知曉率、參與率、貢獻率和滿意率，從而樹立機幼教育更完整、更完善的文明形象。
2.進一步落實《教師文明從教責任狀》相關要求，加強執行的力度，利用宣傳欄、網站、報、臺等媒體廣泛宣傳，通過各種途徑自覺接受、家幼兒、家長和社會公眾的監督，爭取輿論的認可與支持，使之不僅成為機幼對全社會公開的文明承諾，更成為全園必須共同遵守且能夠遵守的行為準則，從而進一步提升社會對機幼教育的滿意率。
(二)注重創新，務求實效，進一步加強思想道德建設
1.以創先爭優活動為載體，加強黨員、干部的黨性修養和作風建設。通過黨組織和黨員訂諾、示諾、踐諾、評諾，推進黨內民主和黨務公開，開展黨建聯建活動，爭創評選先進基層黨組織和優秀黨員等一系列載體和舉措，扎實有效地推進全系統以“創科學發展之先，爭校園和諧之優”為主題的創先爭優活動，使活動真正起到增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力，引導干部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，講黨性、重品行、作表率，形成“勤勉、務實、廉潔”的工作作風，樹立黨員良好形象和促進普陀教育事業發展的作用。
2.以先進典型培育和志愿者工作為要務，加強師德師風建設。持續推進“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”主題活動，通過“我心目中的好老師”、“學習楷模李吉林”演講活動、師德師能“星光獎”爭創評選等形式和載體，依托各級各類媒體，發掘、弘揚師德楷模，發揮先進典型的示范引領作用。發揚世博志愿者精神，大力推進志愿者工作，通過建立健全制度章程和保障激勵機制，激發廣大教師參與的熱情，使之在志愿服務活動中，提升思想境界和道德水平。廣泛開展師德建設優秀項目和“道德講堂”創建活動，并通過建立健全師德考核和獎懲制度，加大管理監督力度，嚴格落實“師德一票否決”，在校園營造濃厚的師德建設氛圍，有效提高教師的師德修養。
3.以感恩教育為抓手，加強幼兒思想道德建設。
為弘揚中華民族傳統美德，把幼兒感恩教育擺在首要位置。要積極探索新形勢下做好幼兒思想政治教育的方法載體，促進幼兒身心健康發展，加強社會文明和誠信教育，強化教育教學管理。通過“三八感恩節”、“我陪爺爺奶奶過重陽”、“教師節”、“走進福利院”、“走進敬老院”、 “小小交通員”等感恩活動，不斷拓寬渠道，創新思路，用豐富多彩的活動向幼兒滲透感恩道德教育，使之成為講文明、講禮貌、愛社會、樂奉獻、懂感恩的文明幼兒。
(三)創設載體，落實舉措，積極參與和諧型社會建設
1.以“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”為基本要求，著力推進學習型黨組織和學習型領導班子建設，充分發揮黨員和干部的表率作用。在全園廣泛開展學習型文明班組創建活動，培育、打造優秀學習團隊和學習項目，營造“時時能學、處處可學、人人皆學”的濃厚學習氛圍。切實抓好教職工政治理論學習和業務知識學習，積極探索、創新學習形式與方法，充分調動其學習的積極性、主動性和創造性。通過“走進經典”、“綠葉講壇”等活動和載體，進一步提升廣大教師的人文素養和文化品位。
2.積極開展書香校園的活動，制定書香校園推進計劃。通過定期購置更新圖書、建立教師、幼兒閱覽室等途徑，加強幼兒園圖書館、閱覽室的硬件建設。結合學校文化建設，充分利用門廳、走廊、操場、教室、辦公室等場所，精心設計、營造富有書香氣息的育人環境。組織教師制定個人讀書計劃，并通過導讀、征文、論壇、沙龍、社團活動等形式，交流、分享讀書心得與感悟，激發閱讀興趣，培養閱讀習慣，使讀書成為師生的共同愛好和自覺需求，使校園書香四溢。
3.服務市民群眾，不斷完善早教志愿者服務。成立社區家長學習、家園雙走進、家教輔導、家教咨詢等活動，向社區群眾宣傳早教重要性，引導家長科學育兒，不斷完善早教志愿者服務。
四、實施步驟
整個活動分四個階段進行：
(一)第一階段：宣傳發動階段(201X年 2月— 3月)。
1.制定實施方案，召開全園創建區文明單位動員大會，進行思想發動和工作部署。組織學習相關文件精神，引導廣大干部職工積極主動地參與到文明創建活動中來，使全體干部職工明確創建目標，提高對創建工作重要性和必要性的認識，在全園迅速掀起文明創建新高潮。
2.進一步修改完善文明班組評分細則，啟動年度文明班組評比工作。各級組和每個教職工按照實施方案精神和文明創建要求，細化工作內容，制定工作計劃，周密安排，責任到人。
(二)第二階段：組織實施階段(201X年4月—201X年11月)班組。
按照創建文明單位活動的實施方案和計劃，圍繞創建目標，開展創建活動，把工作落到實處。在創建過程中查找不足，通過召開座談會、網上征求意見、個別訪問、問卷調查等形式，廣泛征求服務對象、有關部門和群眾的意見和建議。
(三)第三階段：整改提高階段(201X年11月-12月)。
針對存在的問題，制定切實有效的措施進行整改，特別對群眾反映比較強烈的熱點和難點問題，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決。對一時難以解決的問題，及時向群眾講明原因，并制定計劃，限期整改。認真總結活動開展情況并鞏固創建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。
第四階段：總結階段(201X年12月)。
根據有關要求，及時收集材料進行總結整理，裝訂歸檔，確保資料齊全，便于查閱;根據教職工反饋意見，認真進行總結提高，推動全園文明建設工作向更高目標邁進。
五、組織領導
(一)落實組織領導責任，成立創建活動領導小組。
東洲幼兒園文明單位創建領導小組名單：
組 長：卞慧蓮
副組長：許榮妹 黃瑾 姜琴
成 員：各班班組長
(二)堅持統籌兼顧。妥善處理好道德建設活動和做好各項工作的關系。把道德建設活動融入到各項工作中去。講求活動和工作的有效性，力戒形式主義。
(三)幼兒園在道德建設工作方面提供人、財、物等保障，確�；顒诱ｉ_展。
創建活動實施方案 篇14
為進一步推動肖家壩村精神文明建設向縱深發展，推動各項工作順利開展，認真實踐“三個代表”塑造良好的鄉村形象和干部精神風貌，現結合肖家壩村實際，特制定肖家壩村創建市級“文明村”實施方案：
一、指導思想和奮斗目標
指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，以經濟建設為中心，服務于改革開放穩定大局，緊密結合本村特點和工作實際，把提高干部群眾的思想道德素質和科學文化水平，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民作為根本任務，大力推廣“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，樹立“明禮誠信、務實創新”的道德風尚，為改革開放、經濟發展、政治穩定和人民生活水平的提高，提供精神動力和智力支持，創造良好的社會氛圍，全面提高和促進肖家壩村經濟建設和社會持續穩步健康的向前推進。
奮斗目標是：深入開展“內強素質，外樹形象”，做合格干部和文明公民為主要內容的活動。加強政治學習，提高業務素質和管理技能，為經濟建設服好務，更好的掌握“依法行政，依法治村”的本領，樹立良好的道德風尚，創造優美的工作環境，使每個干部、群眾精神風尚好、言行舉止文雅、工作勤勤懇懇，積極參與創建活動，全力以赴力爭20xx年度步入市級“文明村”的行列。
二、創建標準
1、村兩委班子團結、作風民主，廉潔奉公， 帶頭作用發揮好 。
2、社會秩序管理好。經常進行遵紀守法教育，認真履行市民文明公約和街規民約，做好社會青年的思想道德教育，調解會、幫教組發揮好的作用，無賭博、斗毆，無看淫穢書畫、錄像等不良現象，守樓護舍效果好，社會秩序井然。
3、生產發展好。大力發展“茶、畜、藥”三大主導產業，不斷增加農民收入，使農民生活水平明顯改善。
4、村容村貌好。積極改善居住條件，村道硬化有規劃，村內環境整潔無臟亂，村莊綠化美化，村民養成良好衛生習慣，群眾健康水平日益提高。
5、改水改廁改路有成效。力爭全村戶戶有衛生食用水;加快村部廁所的整修;村道平整，硬化率逐年提高。
6、村風民風好。經常進行法制教育，村民自覺遵守村規民約，有較強的法制觀念和遵紀守法、維護社會治安的自覺性，無亂砍亂伐、打架斗毆行為，接受現代科學生活方式，大興破除迷信之風，打擊邪教活動，自覺抵制婚喪大操大辦等不良風氣，開展文明戶評選活動。
7、文體活動開展好。村有文化體育活動經常組織居民開展一些健康有益的文體活動，豐富居民的精神生活。
三、創建措施
1、統一兩委工作思路，增加創建領導力度。成立以村支書王興強同志為組長，村主任王文平、文書陳萬明同志為副組長，各黨小組為成員的創建市級文明村活動領導小組。擬訂創建工作方案，夯實工作責任，細化工作任務。
2、健全社會治安綜合治理組織，職責明確，社會治安綜合治理目標管理責任制和領導責任制落實。不斷搞好社會治安，努力遏制流氓惡勢力、非法宗教勢力等犯罪活動及"黃、賭、毒"等社會丑惡現象。 健全群眾性群防群治組織，對外來人口實行嚴格管理。落實各類幫教工作，爭取無糾紛激化為刑事案件，群眾對治安工作感到滿意。
3、抓好創建教育，提高農民的創建意識。通過各種形式進行宣傳發動，使農民真正懂得創建文明村給他們帶來健康效益、經濟效益、環境效益和社會效益的意義，促使農戶積極參與創建活動。
4、堅持兩手抓積極帶領群眾脫貧致富，20xx年肖家壩村黨支部以提高村黨組織執政能力為切入點，切實抓好村級后備干部和入黨積極分子的培養、教育管理工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨員示范基地帶動作用，重視農村教育，加強科技知識的普及與推廣，在抓好“五個好”支部的創建活動的同時，圍繞農業主導產業規劃，按照“一村一品”產業發展格局，立足良好生態優勢，積極進行農業產業結構調整，著力抓好“茶、畜、藥”三大主導產業建設。即全年抓好千畝茶園的管護，實施茶園修剪1600畝，鋤草追肥2235畝，新發展頭以上養豬大戶xx戶，年出欄生豬2900頭，家禽6830只，規范化種植中藥材xx0畝。新建沼氣池500口，完成勞務輸出490人，有序輸出2xx人，創收245萬余元;新發展個體工商戶15戶，實現工業企業產值225萬元，比上年遞增%。全年實現糧食總產xx30噸，比上年遞增%，油料總產218噸。實現農民人均純收入20__元，比上年遞增280元，人口自然增長率控制在1.5‰以內。
4、認真搞好村容村貌建設。村民房屋建設要有規劃，搞好村內供水及排污水溝建設，加強通村水泥路的養護。扎實搞好村民居住環境治理，凈化綠化美化農村環境。動員農戶大搞村容村貌和庭院環境衛生整潔，裝飾家園，美化環境。栽植通村水泥路行道樹，美化綠化通行環境。爭取資金硬化美化辦公室院場環境，搞好辦公室內部設施。加大垃圾處理、禽畜圈養整治力度，有效地解決長期困擾農村臟、亂、差的老大難問題。確定專人負責村部保潔及垃圾的`收集、運輸與處理。
5、抓好“五改六化工作”，讓農民得到實惠。緊緊抓住該村被列為市級新農村建設試點村的機遇，積極向市縣爭取資金和項目，開展“五改六化”工作，“五改”即改水、改灶、改廁、改建房屋、改建道路。“六化”即居住樓房化、吃水潔凈化、村道硬面化、燃料煤氣化、電視閉路化、庭院綠美化。通過實施新農村建設，努力將肖家壩村打造成新農村建設的樣板村。
6、抓好文明戶評選工作，提高農戶文明程度。創建文明村一定要同創建文明戶活動相結合，在開展環境整治、“五改六化”工作同時，開展文明戶評選，做到以村帶戶，以戶促村，共創文明，達到自我教育、自我激勵、自我約束、自我管理的目的，使創建文明村工作落到實處。年內完成創建“五好家庭”40戶、“雙文明戶”20戶、十星級文明戶25戶、“美在農家”農戶60戶，做到村風正、民風好。
7、加強科學技術的培訓，大力實施農村合作醫療。大力開展科普活動，積極推廣致富實用科技。年內舉辦科技培訓xx期，培訓農民xx00余人次。通過實施新型農村合作醫療制度，努力提高廣大群眾參加新合醫療的積極性，完成新合療收費23000元，群眾參合率達到92%以上。落實最低生活保障制度，五保戶供應標準達到當地人均生活水平。全面落實退役士兵、義務兵家屬、烈屬優待政策。確保適齡兒童入學率，完善貧困大學生的扶助措施。充分發揮村級組織活動場所作用，經常性開展干部黨員教育和群眾性文體活動。
四、實施步驟
第一階段(20xx年3月xx日—4月xx日)
主要任務：一是成立創建市級文明村活動領導機構，夯實工作措施，細化分解工作任務。二是擬定創建工作方案，明確任務，分工負責，量化到村民小組。三是積極開展創建文明村的宣傳動員工作，營造創建氛圍，激發群眾創建文明村的積極性和主動性。
第二階段(20xx年4月xx日—9月)
主要任務是按照創建工作方案，組織開展文明村創建活動，及時將創建活動情況整理上報鎮創建工作領導小組，以便協調解決工作中的困難和問題。
第三階段(20xx年—xx月)
主要任務是按照《寧強縣文明村測評標準》進行自查，于xx月底前向市縣文明辦上報創建市級文明村工作總結u>
創建活動實施方案 篇15
一、指導思想
深入貫徹落實中央、省委、市委系列決策部署，以維護社會安全穩定、人民安居樂業為目標，以“平安創建人人有責，社會平安人人共享”為主題，緊緊圍繞市委“四重點一穩定一保證”工作總格局，充分發揮價格職能作用，唱響主旋律，打好主動仗，持續推進社會治安綜合治理和各項措施的落實，為我市加快國家中心城市建設營造良好的價格環境。
二、宣傳時間
20xx年3月1至3月31日。
三、宣傳內容
（一）深入宣傳省、市政法工作會議精神和我市關于深化平安鄭州建設、創新社會治理、促進社會和諧穩定的重大決策部署。廣泛宣傳我局綜治和平安建設工作好經驗、好做法，實現平安建設宣傳的正面效果，樹立價格部門的良好形象。
（二）大力宣傳“七五”普法規劃的內容要求，充分結合“法律服務進基層”活動，深入基層、村（社區），利用通俗易懂的方式把法治理念、法治思維、法治方式傳播下去。針對民生熱點等問題進行正確引導，創建和諧社會正能量。
�。ㄈ┓e極宣傳價格部門密切聯系群眾，深入基層，深入群眾，為群眾排憂解難，維護人民群眾利益的工作成績；著重宣傳預防和排查化解矛盾糾紛、維護社會穩定的成效和先進經驗及增強人民群眾安全感的工作情況和成效。
�。ㄋ模┲攸c宣傳安全理念、安全意識和安全技能常識，增強群眾及干部職工的法律觀念和防范意識，引導廣大群眾及干部職工依法維護合法權益，履行法律義務，提高防盜、防騙、防火災、防傳銷、防非法集資等防范意識，利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術，提高群眾及干部職工的自我防護意識和水平。
（五）突出宣傳重點領域、重點人群的法律知識。結合價格工作實際，緊緊圍繞當前交通運輸、停車收費、商品零售、房地產等領域矛盾糾紛密集、高發情況，針對特定利益群體宣傳相關政策法規和依法依規反映、處理問題的理念方式。
四、活動內容
利用現有宣傳陣地，充分利用各種宣傳手段和宣傳工具，創新宣傳形式，突出宣傳時效，廣泛開展平安鄭州建設宣傳月活動。
�。ㄒ唬╅_展一次集中學習活動。專門安排半天時間，組織召開全市價格系統和全局干部職工專題會議，認真學習《河南省社會治安綜合治理領導責任制實施辦法》全文內容，同時傳達學習市委書記馬懿、市政法委書記黃保衛在市政法工作會議上的講話精神。引導干部職工準確把握其基本內涵和精神實質，明確所負責任，進一步提高價格系統干部職工對社會治安綜合治理工作的認識，增強維護一方穩定，確保一方平安的意識。
責任單位：辦公室
（二）開展社會志愿服務活動。利用一周的時間，組織廣大干部職工深入社區、交通路口，開展義務服務、義務交通、義務巡邏等活動，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除；協助交通警察維護交通秩序，不文明行為勸阻；排查安全隱患，加強治安防控，維護社區和諧穩定，提升群眾安全感滿意度。
責任單位：局機關各處室，局屬各單位
（三）開展價格知識宣傳日活動。利用一天的時間，在人流密集地區、繁華街道路段設立價格服務咨詢臺，指派8名優秀價格工作者現場為人民群眾提供價格咨詢，答疑解惑，把價格知識送到群眾手中，引導群眾運用法治思維和法治方式解決矛盾和問題，維護自身合法權益。
責任單位：審批辦、收費處、公用處、基金處、調控處、檢查所、成本所、認定中心
�。ㄋ模╅_展平安建設隨手拍活動�；顒悠陂g，各單位要利用微博、微信等新興媒體，廣泛發動干部職工積極參與運用手機拍攝身邊小事，以圖片形式展示平安建設成果，訴說法治故事，普及法律知識，加大宣傳密度，引導群眾自覺提高法治意識，擴大平安鄭州建設宣傳月活動的傳播力和影響力。
責任單位：局機關各處室，局屬各單位
�。ㄎ澹╅_展平安建設媒體宣傳活動。要加強與新聞媒體的溝通聯系，做好系列宣傳報道工作；充分利用局門戶網站、“鄭州市物價局”微信公眾號、LED電子屏、展板等形式，宣傳依法治國理念。結合工作實際，采取群眾喜聞樂見的形式，運用群眾看得見、聽得到、易接受的方式宣傳依法行政新舉措，營造知法、懂法、用法的良好社會氛圍。
責任單位：法規處、辦公室
�。╅_展案件廉政回訪活動。積極拓寬外部監督渠道，通過回訪案件當事人或對案件有反映的單位或個人，采取約談回訪、電話回訪、上門回訪等形式，對已辦結案件開展廉政回訪，重點了解我局辦案人員執行廉政紀律、工作作風等情況的意見建議。
責任單位：監察室
�。ㄆ撸╅_展矛盾糾紛大排查活動。全面排查涉及干部職工切身利益的房屋拆遷、土地征收、婚姻家庭、鄰里矛盾等糾紛。各單位每月至少開展一次矛盾糾紛大排查活動，準確掌握本部門干部職工矛盾糾紛動態，及時解決苗頭性、傾向性、群體性問題，切實做到預防在先，教育在先，調解在先；結合價格工作實際，要主動深入社區、深入鄉村、深入群眾，重點排查化解群眾身邊的物業收費、房地產領域等問題，要堅持抓早、抓小、抓苗頭，果斷采取有效措施限度地就地化解，努力做到矛盾不上交、人員不上行，真正將矛盾糾紛化解在基層。
責任單位：局機關各處室，局屬各單位
（八）開展平安建設聯系點共建工作。認真貫徹落實市委、市政府和市綜治辦關于綜治和平安建設有關文件精神，堅持每季度至少開展一次平安建設聯系點共建工作，主動了解掌握影響基層社會穩定和治安秩序的突出問題及主要困難，指導幫助聯系點的基層平安建設工作。同時，加強與聯系點溝通交流，加大幫扶力度，采取切實措施，積極做好聯系點綜治與平安建設工作。
責任單位：局機關各處室，局屬各單位
五、有關要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。平安鄭州建設宣傳月活動是年度平安單位創建工作考核的重要內容，考核結果納入創建平安建設先進單位的考評體系，并作為推薦評選的重要依據。各單位必須把此項活動納入重要議事議程，作為每年的一項重要工作，持續深入推進，確保抓出成果。
�。ǘ┳ズ寐鋵崱８鲉挝灰凑辗桨傅囊�，結合本部門工作實際，精心準備、周密部署，主動作為、緊前實施，認真組織開展好平安鄭州宣傳月系列活動。各單位負責人必須進一步提高站位，強化使命擔當，挑最重的擔子，啃最硬的骨頭，關鍵時刻沖上去；要切實想盡一切辦法，窮盡一切手段，克服一切困難，擼起袖子加油干，一件一件地抓好落實，全力以赴地做好宣傳。
（三）按時上報。各責任單位要按照本方案明確的工作任務，指定一名負責人，收集整理活動資料，報送高質量的宣傳活動信息，及時將本單位開展的活動情況和有關的宣傳報道稿件一并報送至政策法規處；每周五上午下班前，將本部門的活動進展情況報送至局辦公室；局屬各單位請于4月1日前將宣傳月工作總結報局辦公室。
創建活動實施方案 篇16
一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔、文明、舒適的就餐環境，不僅關系每位同學的生活，而且直接體現了我們玉巖中學學生的整體形象。因此，營造良好的校園文化，圍繞學�！盀樯鐣I者成長奠基”的理念，打造文明有序的就餐環境，促進，廣大學生養成文明就餐的良好習慣，提高學生思想道德素質，特舉行“文明就餐月”活動。
活動主題：
“文明就餐，從我做起。
組織結構：
領導組：組長：羅潔 副組長：肖萌
執行組：組長：毛紅勛
活動時間：
食堂“文明就餐月”主題月活動時間：20__年10月8日至11月8日
活動內容：
主題班會 文明就餐動員會：
活動目的：
宣傳文明就餐，進一步增強同學們的文明就餐意識，培養文明就餐的良好習慣，使“文明就餐”深入人心。
活動方式：
發放文明就餐倡議書。
各班級開展“文明就餐”主題班會。
做好宣傳標語在食堂內張貼，做好宣傳活動。
文明就餐千人簽名活動
創建活動實施方案 篇17
一、成立學校安全工作領導小組
組 長：易元紅
常務副組長：劉淼林
副 組 長：嚴超賢 程斌
辦公室主任：黃利揚
成 員：黃利揚 龔振興 萬彤松 曾曉明 饒 軍 劉國定 吳 濤 呂和林
任美霞 葛遇春 熊 濤 許華山 吳之虎 王建軍 丁彩云 各班主任
二、重點做好以下六個方面工作：
�。ㄒ唬┐罅﹂_展安全教育，提高師生安全意識和自我安全保護能力。（責任單位：政教處 責任人：黃利揚）
通過召開安全工作大會，簽訂安全責任狀，向學生進行安全知識教育，舉辦安全講座，法制講座，開展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識和自我安全保護能力，凝聚師生共抓安全預防工作，創建平安校園的共識。
�。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO，發揮制度力量。（責任單位：政教處、行政辦 責任人：黃利揚、曾曉明）
學校制訂了一系列安全工作制度。
門衛、巡邏人員、樓管、學生公寓輔導員均制定了崗位職責及考核辦法，班主任制訂了崗位安全責任書，學生制訂了安全責任狀，學校成立了安全工作領導小組，校委對分管范圍的安全工作負領導責任。學校制訂了安全工作責任追究制度，反恐防暴預案，突發事件應急處置預案，校務行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級管理積分考核辦法，班主任安全獎考核制度，學生安全用電管理規定，雙休日學生管理暫行規定，各處室、辦、部門安全獎懲考核辦法。
20xx年為安全制度執行年，盡力執行制度，加強考核，規范管理，充分發揮制度管理力量。
�。ㄈ┳プ“踩ぷ髦攸c，抓住安全工作管理關鍵人員，確保學生人身安全。
1、根據蒲師辦發（20xx）11號文件精神，每月對各處室、辦、部門負責人進行安全工作責任落實考核，充分發揮各處室、辦、部門第一負責人抓好安全工作的作用，第一負責人必須把安全工作抓在手上。（考核單位：政教處 安全責任人：各處室、辦、部門第一負責人）
2、每天必須對學生的下列行為進行巡查、管控：用電、爬高、打架斗毆，翻 墻外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學生情緒等。（責任單位：政教處、行政辦、教務處、總務處、后勤服務中心、物業保衛、各教學部、各班級、各工作崗位。責任人：當日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負責人、各班主任、各崗位工作人員）
3、門衛要切實加強進校人員的登記排查把好進門關。（責任人：丁彩云）
4、總務部門要經常對墜物隱患進行排查，對欄桿、玻璃、門窗等相關設施是否可靠安全進行排查。（責任人：萬彤松）
5、保衛科要對消防安全定期排查記錄。（責任人：王建軍）
6、后勤服務中心確把食品安全關。（責任人：劉國定）
7、各位校內住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去后就進行排查。（責任人：王建軍、各戶主）
8、輔導員每天對學生用電安全進行排查。（責任人：輔導員）
9、對學生翻 墻外出進行整治。（責任人：黃利揚）
10、對上樓頂通道進行封閉，阻止學生上樓頂天臺。（責任人：萬彤松）
�。ㄋ模┏浞职l揮安全信息員作用。（責任單位：保衛科 責任人：王建軍）
每班都要選拔安全信息員，每周呈報安全信息，讓班主任、學校教職工、領導的眼睛更亮耳朵更靈。
�。ㄎ澹┳嵃踩粘９ぷ鳎粚嵠桨残@基礎
1、每天做好以下工作：
�。�1）24小時門衛封閉管理，嚴把人員進出關。（責任人：丁彩云）
�。�2）嚴把車輛入校關，確保校內交通安全。（責任人：丁彩云）
（3）落實校務、部門、班主任、學生干部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。（責任人：曾曉明、黃利揚）
（4）每日重點時段校務、行政、保衛要巡邏巡查。（責任人：曾曉明、丁彩云）
（5）每節課、每節自習、午休、晚寢要查學生考勤，班主任要時刻清楚每一個同學的去向。（責任人：各班主任）
�。�6）每日宿管員要24小時不斷人、輔導員要求陪寢值班。（責任人：黃利揚）
�。�7）超市要求每天查過期食品，食堂餐餐要求留樣。（責任人：劉國定）
�。�8）同學矛盾要求當日化解，學生情緒要及時撫慰。（責任人：各班主任）
�。�9）每日進行安全記錄，建立安全日志。（責任人：王建軍）
2、周周抓好安全重點工作
（1）每周周末放假各部門負責人要巡查部門安全工作，不留隱患。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）
�。�2）每周周末放假各部門要安排人護送學生，確保學生交通和周邊環境安全。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）
�。�3）每周學生返校均要進行入校安檢。（責任人：黃利揚 王建軍 吳濤 呂和林 任美霞）
�。�4）每周日晚學生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（責任人：各班主任）
�。�5）每周進行一次消防日常檢查。（責任人：王建軍）
（6）每周輔導員進行一次宿舍用電安全排查。（責任人：方金濤 錢太平 程穎 劉麗輝）
�。�7）每周安全信息員報送一次安全信息。（責任人：王建軍）
3、每月開展一次以下工作
�。�1）召開一次安全工作人員工作會。（責任人：黃利揚）
�。�2）召開一次班主任會，講安全。（責任人：黃利揚）
�。�3）開展一次安全設備排查維修。（責任人：王建軍）
（4）開展一次安全排查整改。（責任人：政教處、各相關處室、辦、部門負責人）
�。�5）一月一次安全獎考評發放。（責任人：黃利揚）
�。�6）一月一次政教工作通報。（責任人：黃利揚）
4、每學期完成以下活動
�。�1）一次消防演練。（牽頭單位：政教處）
（2）一次疏散演練。（牽頭單位：政教處）
�。�3）一次安全工作大會。（牽頭單位：政教處）
�。�4）一次法制講座。（牽頭單位：政教處）
（5）一次安全知識講座。（牽頭單位：政教處）
�。�6）學生簽一次安全責任狀。（牽頭單位：政教處）
5、每年完成一次下列工作。
�。�1）每年作一次安全工作組織部署。
（2）作一次安全工作總結。
�。�3）接受一次上級部門年終安全檢查。
�。�4）部門負責人、學校教職工簽訂一次安全責任狀。（責任部門：政教處 責任人：黃利揚）
6、加強教職工安全教育與管理。
�。�1）各家陽臺要謹防高空墜物，養花要確�；ㄅ锜o墜落險情。（責任人：王建軍、各戶主）
�。�2）樓道不許堆放雜物，保持樓道暢通與衛生。衛生從自家門口掃到下家門口。（責任人：王建軍、各戶主）
�。�3）主干道不許亂拉亂曬，車輛禁止停放主干道，確保交通安全。（責任人：丁彩云）
�。�4）校內居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（責任人：萬彤松）
（5）居民要確保家庭用氣安全，禁止家中存放危險品。（責任人：王建軍、各戶主）
（6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內容健康，嚴禁扇動鬧事等。（責任人：丁彩云）
�。�7）教職工嚴禁私自帶學生出校，學生出校開展活動必須經校長批準。（責任人：黃利揚、各部主任）
（8）學生轉入、轉出、轉班、退學均要手續清楚，先辦好手續然后學生才能異動，學生轉班、轉校時間手續交接清楚。（責任人：舒萍、各班主任）i
創建活動實施方案 篇18
為促進我鄉農村經濟、社會持續、快速、健康發展，加快社會主義新農村建設，促進精神文明創建深入推進。根據市級文明村評選標準，現將新莊子村確定為市級文明創建村，為確保工作取得實效，做出如下安排意見：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以人與自然和諧發展為主線，以經濟發展為核心，以改善農民群眾生產生活條件為根本出發點，結合新農村建設，因地制宜，分類指導，以點帶面，穩步推進全鄉文明創建工作上水平。
二、創建原則
1、堅持經濟發展與環境改善相結合原則。在發展農村經濟的同時，將村莊環境衛生整治和村容村貌改善作為創建重要手段和載體，形成經濟持續發展和環境優美的良性發展格局。
2、堅持整體推進和重點突出原則。文明村創建活動要在全面推進的同時，突出重點區域建設，要以基礎條件好、開發潛力大的公路沿線為重點，率先建成一批產業效應明顯的`科技推廣示范基地和人居環境優美的小康農宅建設聚居區。
3、堅持量力而行、因地制宜原則。根據自然條件、區位特點、發展水平，因地制宜，分類指導，一村一策，建設風格不同、特色各異的文明村。
4、堅持“政府推動、部門聯動、村民主動”原則。發動群眾，提高村民創建積極性，增強主動創建意識文明村創建實施方案文明村創建實施方案。加強部門配合，建立聯動促創機制。廣泛參與，形成社會合力。
三、目標任務
在不斷拓展創建內容、探索創建方式、積累創建經驗的基礎上，經過幾年努力，基本達到市級文明村創建標準，使新莊子村經濟發展和文明程度躋身全鄉發展前列，為全鄉精神文明創建發揮好示范帶動作用。
四、創建標準
(一)基本條件
1、成立創建工作領導機構，加強領導，組織落實創建任務，基本達到市級文明村考核驗收指標。
2、經濟發展，生活富裕，農民人均收入高于全縣平均水平。
3、達到“六有”條件：即有一個堅強有力的基層領導班子，有科學合理的村莊規劃布局，有一個良好的生態環境，有增收致富的主導產業，有文明淳樸的村風，有和諧、民主、安定的社會秩序。
4、實施“三改”(改廚、改圈、改廁)和“四通”(通路、通水、通電、通氣)工程，達到硬化、凈化、氣化、整齊化效果。清除柴草亂垛、糞土亂堆、污水亂潑、垃圾亂倒、禽畜亂跑“五亂”現象。
5、配套建設村級活動室、衛生室、農家書屋等場所和設施。
(二)指標體系
1、村容村貌：整潔有序，無“五亂”現象，達到“六化”效果，生態環境良好。
2、飲用水源：村民飲用水衛生、安全，自來水普及率達65%以上，水質符合國家衛生標準，飲用水源凈化。
3、道路建設：村莊主干道路全部實現砂石化，人口聚居區有照明路燈。
4、住宅建設：按照統一規劃，統一標準，村民住房整齊美觀實用，無亂搭亂占亂建現象，庭院整潔，院落美化。
5、改廚效果：廚房干凈整潔、沼氣化。清潔能源普及率達70%以上。
6、垃圾處理：村內建有固定的垃圾集中堆放點，由專人負責，日產日清，全天保潔，統一處置。
7、畜禽養殖污染防治：禽畜圈養，人畜分離，規�；B殖場選址合理，配套建設污染防治設施到位，不造成環境污染。
8、綠化美化：主干道全部進行硬化綠化，村前村后、屋前屋后綠化覆蓋率達到30%。
9、文化宣傳基礎設施：有群眾公共文化體育娛樂場所，有綜合活動室、衛生室、農家書屋和各種科普欄、公開欄、宣傳欄，以及固定宣傳牌和版面。
10、社會秩序和諧、穩定、民主，民風淳樸文明，治安環境良好。
五、方法步驟
創建市級文明村分四個階段進行，具體步驟如下：
(一)自查申報階段。根據市級文明村考核評選標準，對照考核指標，結合實際，創建村提出申請u>
(二)初步驗收階段。縣、鄉組織進行檢查驗收，向市委宣傳部報送初步驗收結果和意見。
(三)檢查驗收階段。由市委宣傳部組織有關部門進行檢查驗收，采取“聽、看、查、問”方法，聽取創建情況匯報，看實際創建效果，查創建相關檔案資料，詢問群眾創建滿意率等情況，對照標準，逐一進行驗收。
(四)總結表彰階段。根據驗收結果，經市委宣傳部確認，并經市政府同意后，由市政府命名市級文明村，頒發證書和獎牌。
六、工作措施
(一)加強組織領導，提高思想認識。創建市級文明村，是建設社會主義新農村的一項基礎工程，是發展農村經濟、改善農村環境和提高群眾素質的有效載體;是治理農村臟、亂、差現象，發展生態產業，增加農民收入，促進農村精神文明建設的有效途徑。各村、鄉直各單位要高度重視文明村創建工作，成立市級文明村創建工作領導小組和組織機構，制定創建計劃u>
(二)結合創建內容，深入開展創建工作。市級文明村創建是一項系統工程，需要通力協作，齊抓共管。創建村要從促進優化本村產業發展、強化基礎建設、拓寬農民增收、提升發展能力的現實需要出發，積極爭取環保、農業、畜牧、林業、城建等部門配合，建立聯動促創機制，發揮職能部門優勢，積極爭取政策、項目、資金，促進文明村建設，推動創建工作順利進行。
(三)加強督查指導，確保工作實效。要建立健全工作制度，細化創建標準和要求，建立經驗交流、監督檢查、通報評比等制度，創建村要認真對照創建工作方案，查找各自工作差距和不足，鄉上將定期不定期深入創建村，對進展情況進行通報，及時總結推廣先進經驗和做法，推動全鄉文明創建工作再上新水平。
創建活動實施方案 篇19
創建“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創建工作順利進行，特制定本方案。
一、成立組織機構，有效保證創建工作。
1、成立創建工作領導小組，保證我校創建文明校園工作的順利開展。
組長：胡光輝
副組長：劉偉黃金艷劉晨輝
成員：付慧敏、唐曉琳、歐子珈、劉友平、陳劍芬、各班班主任
2、建立各班文明校園創建活動自查小組：
組長各班班主任
組員由各班班長擔任;
3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，努力踐行科學發展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識;認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領導、群眾“二結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發揮黨小組的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，并抓好班、隊干部隊伍建設。
6、落實黨風廉政建設責任制，領導干部自覺執行廉潔自律規定。
二、重視道德教育，營造文明校風。
1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規，重點學習《公民道德實施綱要》，《中小學教師職業道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念;“以德治校，質量強校”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質培養，讓“嚴謹務實的工作態度，嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神;開拓創新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每周三下午的教師思想政治和業務學習時間，讓優秀教師上臺介紹教育教學的經驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、提高教師素質，促進創建工作的開展。
學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質;尤其要強化對教師的《中小學教師行為規范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業，樂于奉獻”的風氣;使《中小學教師職業道德規范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監督，切實提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的雙龍小學學校教師新形象。
三、大力開展文明校園創建活動，有效推進創建工作。
1、抓好學生的常規管理工作。堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》等，加強學生的自律意識;
2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
3、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。
①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識;
�、�4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛生，開展“敬老、助老、愛老”活動。
�、�5月份開展全校性的國學經典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現青少年蓬勃向上，開拓創新，充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。
�、�9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規。
�、輝x月邀請派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。
4、結合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效，開展師生互助組活動，促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對象，給學生創設一個與老師交流的舞臺，也對其他同學產生積極的教育影響作用。
4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩，同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質。
四、推進校務公開，健全民主管理。
1、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，對涉及學校改革、發展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開，利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學校管理要制度化、經常化，職工代表要積極參與學校民主管理。
3、要發揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業余文化生活。
五、實施課程改革，提升創建工作的內涵。
立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提高業務素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動，發揮骨干教師的示范作用。
六、營造安全、優美的校園環境。
1、學校要把“創建文明班級”和《小學生日常行為規范》作為規范學生行為的重點和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學校衛生無死角。教室環境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。
2、加強綜合治理,創建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，為我校創設優良的育人環境。
�、偻晟祁I導值班制度，每周1名領導帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度;
②深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識;
�、弁ㄟ^各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性;
�、苊繉W期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書;給每位學生發放《安全手冊》，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力;
⑤做好汛期的防災工作，落實應急避險措施;
�、廾糠曛苣⒐澕偃战M織好校園安全保衛工作，禁止學生乘坐農用車、摩托車等;
�、咴诤罴贂r，印發《致學生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
目前，我校正處于繼往開來的關鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰，堅持一手抓教育教學，一手抓精神文明建設，為建設質量過硬、管理規范、校風嚴謹、環境優美和諧的市級文明校園而努力奮斗!
創建活動實施方案 篇20
為認真貫徹落實黨的十九大和省委八屆五次全會精神，加快推進社會主義新農村建設，根據《中共河北省委、河北省人民政府關于實施農村面貌改造提升行動的意見》(冀發〔20xx〕號)精神，結合我市實際，現就農村面貌改造提升行動，制定本實施意見。
一、總體要求
(一)指導思想
以黨的十九大精神和科學發展觀為指導，以統籌城鄉發展為主線，以改善農村面貌、提升農民生活品質為目標，按照“重點建設中心村、全面整治保留村、科學保護特色村、控制搬遷小型村”的整體建設思路，堅持面上整體推進，沿主要產業帶、沿高速公路、沿國省干道、沿城、沿景區等重點區域率先突破的工作路徑，大力實施“環境整治、民居改造、基礎設施配套、公共服務提升和生態環境建設”五大工程，加速打造“環境整潔、設施配套、田園風光、舒適宜居”升級版的現代農村。
(二)基本原則
——總體規劃，分步實施。既要著眼長遠，進行總體規劃，又要立足當前，制定分類型、分階段實施方案，有步驟、有地組織實施。規劃要充分考慮農村與城鎮的功能性差異，突出鄉村特色。
——因地制宜，分類指導。我市農村地域廣大，不同地區經濟社會發展差異較大。在建設過程中，要因地制宜，因勢利導，不搞“一刀切”，不搞大拆大建。
——標本兼治，量力而行。既要注重整治村莊臟亂差，又要注重基礎設施和公共服務提升;既要開展集中整治，又要建立長效機制。堅持實事求是、量力而行、注重實效。
——政府引導，農民主體。改造提升農村面貌，關鍵在縣區、基礎在鄉村、主體是農民。各級黨委和政府，尤其是各縣(區)要切實加大行政推動和政策引導力度，充分尊重農民的意愿，不搞強迫命令，把群眾認同、群眾參與、群眾滿意作為基本要求，充分調動農民的積極性、主動性和創造性。
(三)總體目標
20xx-20xx年，按照“保持田園風光，增加現代設施，綠化村落庭院，傳承優秀文化”的總要求，著力辦好民居節能改造、道路硬化、飲水安全、村莊綠化、廁所改建、廚房改造、集體公墓建設、垃圾處理、污水排放、文化傳承、村民中心建設、秸稈處理、土地整理、村莊標識等實事，力爭用三年時間，使我市農村環境狀況得到根本改觀，臟、亂、差等突出問題得到基本解決，農村基礎設施建設得到進一步加強，公共服務水平得到明顯提升，長效化農村環境管理機制基本建立，村容整潔、環境優雅、文明和諧的幸福鄉村雛形基本形成，為我市與全省同步建成小康社會提供堅實的環境支撐。
二、主要任務及職責分工
(一)實施環境整治工程
以農村面貌改造提升試點村莊為重點，集中力量開展以“四清”(清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁、清庭院)、“四化”(凈化、綠化、亮化、美化)為主要內容的村莊環境整治行動。在鞏固20xx年“四清四化”集中整治成果的基礎上，按照“整治一片、改變一片、鞏固一片”的要求，對沿主要產業帶、沿高速公路、沿國省干道和沿城、沿景區等重點區域大力推進環境整治，打造一批環境優美的生態走廊和景觀大道。到20xx年底，全市所有行政村都要完成“四清四化”任務，并著力構建村點出彩、沿線美麗、面上潔凈的美麗鄉村格局。
“四清”及凈化工作。由市環境保護局組織實施，xx月底前完成。
綠化工作。由市林業局組織實施，xx月底前完成。
亮化工作。由市發改委協調張家口供電公司組織實施，xx月底前完成。
美化工作。由市文明辦組織實施，xx月底前完成。
(二)實施民居改造工程
1.科學規劃中心村。按照“產業的集聚區、人口的集中區、體制機制的創新區、社會主義新農村建設的示范區”功能定位，大力實施“中心村戰略”，合理確定中心村的位置和數量。鄉(鎮)政府所在地要按照中心鎮標準重點打造，重點區域的其他行政村要綜合考慮村莊規劃、人口集聚、產業發展等因素集中打造中心村，整合、吸納周邊村。對不宜居住的村莊，加快撤并搬遷，向中心村集中。嚴禁規劃區外新建住房。20xx年底，全市所有中心村和需要永久保留的行政村要全部完成村莊建設規劃編制工作。由市城鄉規劃局組織實施。
2.繼續推進幸福鄉村和新民居建設。20xx年，選擇地方有積極性、村莊有條件、群眾有意愿的中心村，開展類型多樣的幸福鄉村和新民居建設，著力打造一批農村樣板社區，發揮示范引領作用。深入推進新民居示范工程，對已建成的454個省級新民居示范村和xx7個幸福鄉村示范村，重點抓配套、抓提升、抓拓展，增強對周邊村莊的帶動能力和人口吸納能力。由市新民居建設辦公室組織實施。
3.現有住宅改造提升和危房改造。對規劃保留的大多數村莊，要采用新材料、新技術、新工藝，著力進行就地改造提升。就地翻建住房要符合村莊建設規劃，凸顯地方特點和鄉村特色。認真落實農村危房改造政策，并逐步提高補助資金標準。20xx年，全市改造農村危房30917戶，到20xx年底，完成萬戶的危房改造任務。由市住房和城鄉建設局組織實施。
4.加強傳統村落保護和特色村落建設。堅持科學保護與有序利用有機統一、外在風貌與內在文化有機統一、保護傳承與改善人居有機統一，把保護好古村落原始風貌和原生文化放在首要位置，整體推進古建筑與存有環境的綜合保護、優秀傳統文化的發掘傳承、村落人居環境的科學整治、鄉村休閑旅游的有序發展，力爭把歷史文化村落培育成為與現代文明有機結合的美麗鄉村。到20xx年底，全市所有名鎮名村全部完成修繕改造任務。由市城鄉規劃局組織實施。
(三)實施基礎設施配套工程
1.推進農村路、水、電、訊等基礎設施建設。(1)道路建設。加快推進農村公路村村通建設、連村道路建設和農村客運服務網絡建設，重點做好村內主街道硬化，有條件的村可向鄉間道路延伸。村街道路要體現鄉村特色，可建石板路、紅磚路等。20xx年，省、市農村面貌改造提升重點村要全部完成村內主街道硬化工作。到20xx年底，全市重點區域內村莊村內主街道全部實現硬化。由市交通運輸局組織實施。(2)飲水安全。按照統籌規劃、城鄉一體、適度規模聯村集中供水的思路，加快農村飲水安全工程建設。到20xx年，飲水不達標且已列入國家農村飲水安全規劃的村全部解決飲水安全問題。由市水務局組織實施。(3)電網改造。抓緊實施新一輪農村電網改造升級工程，加快變電站和輸電線路改造，保障農村用電需求。由市發改委協調張家口供電公司組織實施。(4)通訊。對未通達寬帶和寬帶能力有待提升的行政村，通過采用有線/無線方式逐步實現通達寬帶和提升寬帶服務水平，固定電話及寬帶滿足當地居民生活和經濟發展需求，力爭到20xx年底，全市重點區域所有行政村全部實現2G、3G信號全覆蓋。由市工業和信息化局協調移動、聯通、電信等公司組織實施。(5)通郵。加強農村郵政站點建設，20xx年，省級農村面貌改造提升重點村要全部建立新型村郵站，達到有固定場所、固定人員、固定標識，有郵政企業與村郵站簽訂的郵件妥收、妥投協議，使農村居民享有基本的郵政服務。力爭到20xx年，全市重點區域村莊實現農村郵政站點全覆蓋。由市郵政管理局組織實施。
2.推進農村污水垃圾處理設施建設。以中心村、行政村為主，人口密集、污水排放相對集中的村落，可采取建設小型污水處理設施、排水管網等方式，人口較少、居住分散的村落，可采取沼氣凈化池等適宜方式，對污水進行有效處理。加快農村垃圾處理站點建設，到20xx年底基本實現村有垃圾收集點，鄉(鎮)有垃圾轉運站。鼓勵農村生活垃圾分類收集，對金屬、玻璃、塑料等垃圾進行回收利用，電池等危險廢棄物單獨收集處理處置，禁止隨意丟棄、堆放、填埋。積極推行“戶收集、村集中、鄉(鎮)運送、縣(區)處理”的城鄉一體化垃圾處理模式。到20xx年力爭50%以上的縣(區)基本實現城鄉一體化垃圾處理和污水有效處理。由市住房和城鄉建設局牽頭，會同市委農工委、市環境保護局、市財政局、市發改委、市農牧局、市水務局組織實施。
3.推進農村廁所改建。加快改造農村露天戶外廁所，逐步推廣使用雙甕式、三格化糞池式、三聯通沼氣池式廁所，推進糞便無害化處理。村內公共活動場所，要逐步建設無害化公共廁所。到20xx年全市重點區域內村莊基本完成廁所改造任務。由市衛生局牽頭，會同市農牧局、市住房和城鄉建設局、市環境保護局共同組織實施。
4.推進農戶廚房改造。加快改善農村能源結構和使用方式，推廣使用先進爐具、灶具，鼓勵有條件的地方推廣使用天然氣、液化氣等新型清潔能源，減少污染物排放。由市農牧局組織實施。
(四)實施公共服務提升工程
1.加強農村教育設施建設。整合農村教育資源，優化農村中小學布局結構，建設標準化幼兒園。加快改造農村中小學危房，改善農村辦學條件。鼓勵支持職業教育、成人教育、技能培訓授課點向農村延伸。由市教育局組織實施。
2.加強農村文體設施和活動場所建設。大力推進鄉鎮綜合文化站、村民活動中心、文化廣場、農家書屋等文化設施建設，深入實施廣播電視戶戶通、文化信息資源共享、農村電影放映等文化惠民工程，到20xx年底，每個行政村都要建有文化活動場所。由市文化廣電新聞出版局組織實施。
加強農村體育健身點和體育健身設施建設，重點改造和提升活動場所危舊狹小問題。到20xx年底，體育健身設施安裝覆蓋面達到60%以上。由市體育局組織實施。
3.加強農村標準化衛生室建設。加強鄉鎮衛生院和村標準化衛生室建設，配齊村醫，搞好人員培訓，提高服務能力。由市衛生局組織實施。
4.加強農村敬老院建設。大力推廣利用現有“空心房”建互助幸福院等多種養老模式，著力完善配套設施，提高服務質量和水平，實現老有所養、老有所托。20xx年，重點做好省級重點區域村莊互助幸福院的建設工作。到20xx年，全市農村互助幸福院基本實現全覆蓋，農村集中供養能力達到70%。由市民政局組織實施。
(五)實施生態環境建設工程
1.加強農村污染治理。嚴格執行農村污染物排放標準，嚴禁污染企業到水源保護區、河川源頭區及水庫庫區落戶。由市環境保護局組織實施。加強農業面源污染治理，開展農業清潔示范區建設，全面改善農村生產環境。由市農牧局組織實施。
2.積極推進農村土地綜合整治。大力開展農村山坡地、廢棄磚瓦窯、廢棄礦點、廢棄道路整治。在耕地面積不減少、質量有提高的前提下，對田、水、路、林、村、礦以及灘涂荒地、未利用地實行綜合治理。因地制宜推進農村公墓建設，移風易俗，節約保護耕地。由市國土資源局組織實施。
3.開展農村植樹造林。要因地制宜選擇適合本地生長的樹種和花草，在村莊周圍建設環村林帶，在房前屋后、村里村外、田間隙地、道旁河邊大力開展植樹造林。20xx年，省、市農村面貌改造提升試點村要根據不同情況，分別實施庭院綠化、建設圍村林帶、加強路渠綠化、推進休閑綠地和森林公園建設。村內條件較差的，實施建設村邊林或農田林網，提高林木覆蓋率。非試點村也要結合本村實際開展植樹造林活動。到20xx年，全市重點村村莊綠化覆蓋率達到30%以上。由市林業局組織實施。
4.開展農村環境連片整治示范。結合國家農村環境連片整治項目實施，成片連村推進環境綜合整治，并逐步擴大整治范圍和示范成果。納入全省農村環境連片整治示范計劃，實施污水治理的村莊，生活污水處理率不低于60%;實施垃圾治理的村莊，生活垃圾定點存放清運率達到xx0%，無害化處理率大于70%。到20xx年底，力爭使7個縣(區)的7個連片整治區，涉及到整治生活垃圾和污水的村莊，生活垃圾和污水全部實現集中治理。由市環境保護局組織實施。
三、實施步驟
按照省“年內求突破、兩年上臺階、三年大變樣”的總體要求，我市從20xx年起，利用三年時間，分三個階段實施農村面貌改造提升行動。
第一階段：典型示范階段。今年我市重點抓好640 個試點村(含465個深化加強基層建設年活動幫扶村和xx1個省級改造提升重點村)的改造提升工作。懷來縣、赤城縣在全力打造省級試點東花園鎮羊兒嶺村、大海陀鄉官莊子村的`同時，再在試點村周邊優選1-2個村重點打造，凸顯整體效果。市農村面貌改造提升試點縣——懷來縣要按照不低于全縣行政村總數20%的比例確定試點村。其他縣(區)要按照“帶狀布局、片狀效應”的總體要求，各自沿主要交通干道、主要產業帶精選3-5個班子硬、條件好、群眾意愿強烈的中心村作為市級試點，進行集中連片打造，力爭形成一批精品示范點、示范線、示范區。未列入20xx年改造提升重點的村莊，也要按照市委、市政府的部署，在村莊規劃框架內本著“能做什么就做什么、什么差就先做什么”的原則，積極開展改造提升的各項工作。
第二階段：擴面推廣階段。20xx年，在試點經驗、完善配套政策的基礎上，對重點區域其他村莊進行全面改造提升，到20xx年底全市50%的村莊完成改造提升任務。其他村莊要從實際出發，突出重點，抓好改造提升。
第三階段：全面提升階段。20xx年，對剩余的村莊，全面推進改造提升工作，確保20xx年底全市所有行政村基本完成改造提升任務，并基本建立長效化農村環境管護機制。
四、保障措施
(一)加強組織領導。市委、市政府成立農村面貌改造提升行動領導小組，市委書記王曉東任組長，市委副書記、市政府市長侯亮任第一副組長，市委、市人大、市政府、市政協相關領導任副組長，市直相關單位主要負責同志為成員，統籌負責全市農村面貌改造提升行動的謀劃部署和組織推動。領導小組辦公室設在市委農工委，具體負責全市農村面貌改造提升行動的綜合協調和督導考核。市加強基層建設年活動領導小組辦公室要加強與市農村面貌改造提升行動領導小組辦公室的溝通、協調，共同推進農村面貌改造提升行動各項工作的落實。各級黨委、政府和有關部門要把農村面貌改造提升工作擺在突出位置，作為“一把手”工程強力推進。各縣(區)、鄉(鎮)也要成立由黨政主要負責同志任組長的工作領導小組和強有力的工作推進機構，形成上下聯動、分工負責，一級抓一級、層層抓落實的工作機制。
(二)科學編制規劃。要堅持規劃先行的原則，按照“一村一特色、一戶一格局”的總要求，科學編制村莊總體規劃和民居、道路、上下水、垃圾處理、廁所改建、廚房改造、村民中心和文化廣場、村莊綠化等專項規劃，要科學把握好各類規劃的定位和深度，努力達到總體規劃明方向、專項規劃相協調、重點規劃有深度、建設規劃能操作的要求，并做好與土地利用、產業發展等相關規劃的協調銜接。各鄉(鎮)要成立規劃建設辦公室，明確專人負責規劃建設管理，相關部門要做好規劃的審核把關。列入今年改造提升試點的村莊7月中旬前要全部完成規劃編制工作。
(三)落實目標責任。各縣(區)要按照省、市的統一部署，結合本地實際，抓緊研究制定本轄區農村面貌改造提升行動實施方案，量化三年和年度推進目標，對“五大工程”逐條逐項進行細化，實化推進舉措。縣級實施方案和任務目標由市級審核認定，鄉級實施方案和任務目標由縣級審核認定。市直各牽頭部門要按照任務分工，會同相關部門抓緊研究，盡快制定專項工作技術規程和實施方案，明確工作任務、保障措施、推進步驟和時間節點。市、縣駐村幫扶工作組要結合所駐村實際，會同村兩委研究制定具體的幫扶措施，創造性地開展工作。
(四)完善投入機制。建立健全多元化投入機制，在用好省級資金的基礎上，市、縣(區)財政要安排專項資金，實施“以獎代補”，支持農村面貌改造提升行動。整合“一事一議”獎補、幸福鄉村和新民居建設、農村土地整理、農村環境連片治理、農村危房改造、貧困村扶貧移民等項目資金，集中用于農村面貌改造提升相關建設。用好用足城鄉建設用地增減掛鉤政策，增減掛鉤指標收益的80%要用于置換出建設用地的村莊改造提升，土地出讓收益要拿出一部分用于農村面貌改造提升。鼓勵引導企業和社會力量參與農村面貌改造提升行動，發揮村集體和農民的主體作用，引導農民積極投資、投工、投勞。
(五)創新體制機制。大力推進體制機制創新，多渠道籌集建設資金。農行、農村信用社等金融機構，要積極開展農村集體建設用地使用權、土地承包經營權、農房抵押貸款試點，有條件的縣(區)可成立新農村建設投資開發公司。加快農村產權制度改革步伐，推動農村資源要素可抵押、可流轉、可交易，增強改造提升行動的內在動力。研究制定農村環境建設、運行、管理長效機制。
(六)加強宣傳教育。各級宣傳部門和新聞媒體要通過多種形式大力宣傳農村面貌改造提升行動的重大意義、總體要求和主要任務，統一干部群眾思想認識，引導工作深入廣泛開展。要充分發揮電視、廣播、報刊、網絡等主流媒體的作用，通過開辟專題、專欄、專訪和組織各類宣傳活動，總結先進典型，推廣經驗做法，形成全社會關心、支持農村面貌改造提升行動的良好氛圍。要充分發揮村代會的作用，通過入戶走訪、發放明白紙等形式，廣泛發動群眾。要下大力氣抓好農民培訓，提高農民素養，養成良好習慣，落實責任義務，建立制度保障。
(七)嚴格督導考核。要加強對農村面貌改造提升工作的督導檢查，實行每周一報表、每月一調度、每季一督查、年終一考核的督導考評制度。將農村面貌改造提升工作納入對縣(區)領導班子和黨政領導干部的目標考核，考核結果作為評價選用干部的重要依據。對工作不力、進度緩慢、未完成目標任務的縣(區)和部門要嚴格問責，對在農村面貌改造提升工作中作出突出貢獻的單位和個人要進行表彰，推動全市農村面貌改造提升行動深入開展。