關于五官科實習心得體會（精選6篇）

關于五官科實習心得體會 篇1

　　作為一名五官科護士實習生，在近三個月的實習生涯中，我深刻地認識到了職業發展的重要性。在這里，我將分享我的一些觀察和經驗。

　　首先，我發現護理工作需要充分的準備。這包括理論知識和實踐技能。五官科是一種具有高風險的特殊護理領域，需要更高的專業技能和關注。我向我的導師們請教了很多，在他們的幫助下，我鍛煉了自己的臨床技能，例如鼻竇照片取法和分泌物吸取等。

　　其次，護理工作需要強調團隊合作。護士、醫生和其他醫療工作人員需要密切協作，以應對患者的治療和護理。在整個實習生涯中，我學習了如何更好地與我的團隊合作，以保證患者的安全和健康。

　　第三，對患者的關注和關懷是成功的關鍵。在五官科，可能需要更多的關注和關心，因為五官的問題可能會影響患者的心理和社交狀況。因此，我在學習如何更好地與患者溝通和關注患者方面投入了更多的時間和精力。我發現通過簡單的關懷舉動，如問候、聽取、與患者交流，可以給患者帶來極大的'滿足感。

　　最后，我認識到職業發展是不可或缺的，尤其是在醫療領域。護理職業需要專業知識和經驗的積累。我計劃通過參加更多與五官科護理有關的培訓計劃，不斷學習和提高自己的技能，為將來職業發展奠定基礎。

　　總之，這次實習是一個難得的經驗機會，使我深刻認識到了護理職業的復雜和多樣性，并在實踐中提高了自己的職業技能。我相信，這些經驗將對我的將來職業發展產生積極的影響。

關于五官科實習心得體會 篇2

　　斗轉星移，花謝花開，時間過得真非常快！還記得XX年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進了江西省腫瘤醫院！經過十個月的磨礪我蛻了青澀、急躁，學會了沉著和穩重。

　　下臨床前，我總覺得自己學到的理論知識足以應付臨床上的一些護理工作了。當我看到教師們流利的動作，純熟的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項操作都那么的精準。此時，內心多了一些不安！看著教師們繁忙的身影我的不安轉為了恐惶。實習伊始，我只是跟著教師們的后面，看著，很少會讓我們動手，對此，常常不解。后來教師終于放手讓我動手，由于沒解釋治療的目的，導致患者對我的不理解且不配合，當時，我很無奈，突然覺得，護理工作中也要學會使用語言，而不是無言的操作。

　　“白衣天使”是神圣的職業，但有些護士的工作態度卻和這個稱號不是那么相稱。偶然，我會從患者口中聽到各種各樣的抱怨聲。看著他們被病魔折磨得心力交瘁，我突然覺得，我們的.責任，不再應該只停留在打針，發藥。我們更應該注重患者的心理護理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響。

　　這次實習，讓我深深的體會到理論與理論的重要性，領悟到良好的護患關系的重要性。沒有理論的考驗，再多的理論都是紙上談兵，良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。在內三時，有一位年輕的教師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比方，有一次，在做晨護時，這位教師進每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖。看到此情此景，我感動，我鼓勵！

　　實習確實很累，而且前幾個月，由于自己的心態沒有擺正，總會去責怪教師不給我們時機動手，只會讓我們跑腿，總會有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻仍然怪乖乖的照著教師的去做，我端正了心態，跑腿就當是鍛煉身體，后來收獲到確實實不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅強。也讓我明白了一些道理，踏踏實實做人，勤勤懇懇的做事！

　　教師們總是不斷的提醒我們，實習就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床理論中，我總是表示明白，但是卻在該運用理論知識的時候，總是有“書到用時，方恨少”的悲哀！我深知自己的還有欠缺，比方，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問教師，這表現了我學習不過主動，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學習方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮”所以我在今后的工作生活中會更加注重知識的積累，培養自己主動學習的習慣，讓自己得到進一步的提升！

　　實習過程中，我還學會了處理各種人際關系。科室里，醫生與護士的關系，護士與病人及其家屬的關系，上級指導與下屬的關系·····

　　最大的收獲就是低調——別太把自己當回事。“三人行，必有我師焉”，在工作生活中要互相協作、互相尊重，對待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰勝人類共同的敵人——疾病！

　　十個月實習的光陰，我收獲的不僅僅是知識，還有無形的財富——經歷！我將永遠保存這段美妙的經歷。唐代孫思邈所著？千金方？有這樣的闡述“凡大醫生治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此學醫者，在掌握臨床護理技術的同時，還要有愛崗敬業，廉潔奉獻，全心全意為人民效勞的品格，更好的為國家的醫療事業做奉獻！

關于五官科實習心得體會 篇3

　　五個月實習生活中，有疲累也有無奈，有時腳磨得起泡，有時遺忘吃飯，有時為病患間的不適而苦惱，但慢慢地隨著實習生活的深化，我們開頭懂得這一份責任在我們肩頭的重量，間或會消失有些病患的不理解，我們的操作會讓他們疑慮和擔憂，但生活的很充實卻也獨立孤寂，沒有電腦，沒有電視，好伴侶們也已“四分五散”;生活的現實與幻想就像一個個被充實盈彩的泡沫，有著一份期盼，也有著一份破裂的沉重。短短的十個月，讓我懂得生活或許就是這樣，有苦才能體會到甜的味道，才會懂的珍惜!

　　在神經內科實習的`時候，高竹霞老師給我的印象最為深刻，170的個子，挺著懷有8個月多的小BABY還堅持著上班。她干活麻利,動作美麗,操作規范，有時操累到雙腳都水腫了，但照舊每天笑呵呵的，并沒有那些孕婦的矯情。這就是護士的一種精神，不管怎么樣都堅持在崗位，把病患放在第一位，有時我也感覺很大的壓力，護士的確很辛苦，即使挺著大肚子還是要照常上班，堅持著一份責任與執著，有時會遇到病患及其家屬的不理解，但是我們照舊微笑著生活，由于我們是頑強的打不倒的護士!在接下來的日子里，每當遇到不快樂的事情，想起高竹霞老師挺著大肚子勞碌的身影和那漂亮的笑容，我就會甩甩頭，調整心情連續工作。

　　第一個月中雖然缺乏操作的機會，但是看到了許多，學到了許多，了解了許多。緊接著進入了普外科，這個科室里真的很和諧很溫馨，同學和老師就像伴侶一樣的工作，也正是由于在這個科室和老師們溫馨的相處，我學會了更多基本操作的方式和技巧，沒有壓力和負擔，工作麻利，很少出錯，得到了老師們的鼓舞和和好評，在治療室的一星期中，很多老師都說我是柏芝華老師的得力助手，就如小宰相一樣，說柏老師都可以把治療室放心的交給我!我聽了之后，心里不

　　知有多興奮，這份鼓舞和認可，使我工作的更加認真，仔細與負責，說起柏老師，她是一位溫順而寬容的女性，記得交我們配三升袋時，其他同學也在旁聽，由于我馬虎將一個液體加錯，導致了其他液體的鋪張，然而她沒有在同學面前指責我，而是叫我再次認真的觀看與實踐，當時我很是責怪，感覺辜負了老師對我的信任，同時也很感謝老師保留了我在同學面前的自尊，之后，我對老師發自內心的說對不起，老師說沒事，下次留意認真點。經過了這次失誤，老師并未對我失去信任，照舊把治療室交給我，這份鼓舞與信任使我更加努力，將治療室整理的有條不紊，我學會了要尊敬別人，做錯了，也要賜予改正的機會。

　　姚麗娟老師，是一位好老師，同時也是一個好伴侶!是一個對工作仔細負責同時嚴格要求自己的直爽而又樂觀的女性。和她在一起學習，使我也開頭嚴格有律的要求自己，并體會到無論是做人做事都要努力盡善盡美，要做到不斷地充實自己，不鋪張時間和精力，每一天充實而快樂的度過。

關于五官科實習心得體會 篇4

　　作為一名五官科護士，我有幸能夠親身參與患者的治療和護理工作，近年來的工作經驗使我深刻體會到五官健康對人們的重要性。以下是我對五官科護士工作的一些心得體會。

　　首先，五官科護士需要具備扎實的知識基礎。五官科涉及眼科、耳鼻喉科和口腔科等多個領域，每個領域都有其專業的診斷和治療方法。作為護士，我們需要了解常見的五官科疾病的病因和癥狀，掌握相關的護理技術，以便能夠為患者提供準確和及時的護理。此外，我們還要了解各種器械和設備的使用方法，確保能夠正確操作并參與患者的手術治療。只有具備充足的專業知識，才能更好地為患者服務。

　　其次，五官科護士需要具備敏銳的觀察力和良好的溝通能力。在五官科護理工作中，我們需要通過觀察患者的表情、語言以及生理指標來判斷患者的病情和需求。這需要我們具備敏銳的觀察力，能夠抓住細微的變化，并及時采取相應的措施。此外，良好的溝通能力也是五官科護士必不可少的素質之一，我們需要與患者及其家屬進行有效的溝通，了解他們的病情和需求，提供安慰和支持。只有通過良好的溝通，我們才能幫助患者更好地接受治療和康復。

　　再次，五官科護士需要具備耐心和細心的品質。五官科疾病的治療過程往往比較復雜和漫長，需要患者有足夠的耐心和信心。作為護士，我們要耐心地傾聽患者的問題和困惑，解答他們的疑慮，并及時提供相關的護理知識和技巧。此外，我們還要細心觀察患者的病情和治療效果，并及時記錄和整理相關的信息，為醫生提供參考。只有耐心和細心，才能提供更好的護理服務。

　　最后，五官科護士需要不斷學習和創新。醫學知識不斷更新，新的`技術和治療方法層出不窮。作為護士，我們要不斷學習新知識，了解最新的治療進展，并不斷提升自己的專業水平。此外，我們應該積極參與臨床研究和學術交流，與同行們分享經驗和心得，推動五官科護理事業的發展。只有保持學習和創新的態度，我們才能不斷提高護理質量，為患者提供更好的服務。

　　綜上所述，作為一名五官科護士，我們應該具備扎實的知識基礎，敏銳的觀察力，良好的溝通能力，耐心和細心的品質，以及不斷學習和創新的精神。通過不懈的努力和實踐，我們將為患者提供更好的五官健康護理服務。

關于五官科實習心得體會 篇5

　　轉眼幾個月的實習就要完畢了，在此期間，學到了很多，也感受頗深，以下我就實習期間的一點心得作大概有以下匯報：

　　一，學習態度我們都希望在實習期間能碰到一個好的帶教教師，但只是等著帶教教師來傳授知識那是遠遠不夠的，最主要的還是看我們自己的學習態度。在實習期的開場我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點東西都沒有學到。遠沒有了當初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是沮喪。其實不會學的人就會有這種想法。對于剛剛接觸臨床的我們來說，就算教師放心讓我們自己去打針發藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒底的吧！而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環境，熟悉病人等等。所以我認為這所謂的跑腿就是我們從學校走上臨床的一個過渡，是必需要經歷的

　　二，學習方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數人都會準備一個本子隨身攜帶，以隨時記錄。但我想大多數人的本子上面除了教師講到的知識，最多的就是教師所給我們分配的任務了。這種情況持續了幾個月。直到我到我如今所在的科室燒傷科實習。記得第一天，護士長就對我們提出了一個要求，“準備一個本子，學習日記，把所學到的東西每天都要寫下來，其中包括教師講到的，自己問到的以及遇到的問題。就算這一天實在沒有東西可寫，也要檢討一下自己這一天有沒有做錯什么，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅持每天記錄下來。”就這樣我堅持了一個月，我發現這一個月我所學到的遠比我前面幾個月所學到的要多得多，所以在后面的科室我一直在堅持，而且收獲頗豐。

　　三，樹立信心對于實習生來說，理論操作的.時機是屈指可數的，再加上有時我們自己心里會發怵，不敢上手，這樣在難得的時機面前退縮成了習慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心，相信自己。

　　四，溝通才能在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會選擇實習生來打針或做其他治療，甚至有時會言辭回絕，這就要求我們要有良好的溝通才能，與病人關系處好了，我想他應該不會再好意思回絕你了吧。

　　五，對待病人的態度我們假如從心底把病人當作自己的親人對待，處處為他們著想，那么病人也就會把你當成家人了。我想假如我是病人，寧愿多挨一針，也要把時機留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會說“你打的真好，一點也不疼”。

　　六，準備工作在進入每一個科室實習前，最好做好一些準備工作。比方我在進入燒傷科實習前，復習了燒傷外科的根底知識：燒傷面積的計算，大面積燒傷的補液原則及補液公式等等，這樣不但可以給護士長及帶教教師留個好印象，還可以使自己在工作的時候有了學習的目的，有百利而無一害。以上就是我的幾點實習心得，希望能對正在以及即將走上實習崗位的學妹有所幫助。

關于五官科實習心得體會 篇6

　　在眼耳鼻咽喉科就一個月，從時間來說，不算太長，也不短，剛合適啦。眼耳鼻咽喉科包括眼科、耳科、鼻科、喉科等等

　　眼耳鼻咽喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來眼耳鼻咽喉科也是術科，里面的老師各個都是手術好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，大部分都是在術科的，呵呵，學長說一開始就是術科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。

　　在眼耳鼻咽喉的一個月里面，我見過了幾種常見疾病：突發性耳聾(包括神經性和傳導性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎等。眼耳鼻咽喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括：眼部檢查(視力、視野、眼壓、眼底)耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜，聽力)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的純音聽閾測試試驗，耳鼻喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

　　一些很細知識點我就列在下面：

　　1.在耳鼻喉和內分泌的聯系中，我查詢文獻發現，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

　　2.引起面神經癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發紅流汗的癥狀(是神經長好過程中會出現的正常現象，會自己緩解)。

　　3.突發性耳聾是不明原因下，最多3天內出現的耳聽力明顯下降，而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關，臨床多用電針針刺耳門、聽宮、聽會、翳風、外關、足三里、三陰交等穴位調節臟腑，腦蛋白水解物、腦栓通等擴張血管改善血流，維生素B1+B12穴位注射營養神經治療。同時還會常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

　　4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。

　　5.如果醫囑里面開有與凝血功能有關的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。 其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。

　　在眼耳鼻咽喉科老師都很放手，給我們很多動手的機會。每天都是我們自己在按照醫囑給病人治療，扎針灸、打穴位注射、給病人做檢查等，自己在親自動手中學到了很多在書本上沒有的東西。感覺很充實!