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研究研發(fā)人員述職報告模板

發(fā)布時間:2024-12-26

研究研發(fā)人員述職報告模板(精選3篇)

研究研發(fā)人員述職報告模板 篇1

  半年以來,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下,本人開始逐步了解公司各項運(yùn)作,不斷加深企業(yè)文化的理解和認(rèn)同。從我踏入長江的第一天開始,我就對長江充滿了信心。這種信心來自公司對我的培養(yǎng),來自于全體員工精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的企業(yè)文化。長江的快速發(fā)展,振興壯大,使我有了堅定的信心并努力地工作著。回顧一下幾個月來的工作、反思一下不足、思考一下打算,非常必要和及時。進(jìn)來公司以后,我在諸多方面得到了學(xué)習(xí)和鍛煉。現(xiàn)將幾個月的工作匯報如下,結(jié)合自身產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計師工作做一下述職:

  一、工作情況的匯報:

  本人在這段時間主要做的工作有:

  1、修改規(guī)范產(chǎn)品研發(fā)部產(chǎn)品開發(fā)工作流程,縮短產(chǎn)品開發(fā)周期,以期提高產(chǎn)品開發(fā)效率。

  2、修改公司產(chǎn)品包裝規(guī)范,在多次與供應(yīng)商討論和商議的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步進(jìn)行產(chǎn)品包裝試驗,并形成產(chǎn)品包裝的規(guī)范性文件。

  3、設(shè)計開發(fā)公司網(wǎng)購產(chǎn)品:持續(xù)關(guān)注網(wǎng)購家具產(chǎn)品生存態(tài)勢和流行趨勢,并結(jié)合我司生產(chǎn)和工藝特點(diǎn),開發(fā)了第一期公司網(wǎng)購產(chǎn)品。該產(chǎn)品已經(jīng)在淘寶上線,進(jìn)一步拓寬了公司的市場運(yùn)營渠道。

  4、設(shè)計跟進(jìn)深圳分公司蛇口檳榔園項目:通過前期設(shè)計接洽,現(xiàn)場測繪,雙方多次設(shè)計會議交流,本項目已經(jīng)打樣完畢,獲得了客戶認(rèn)可,參與競標(biāo)。

  5、平安產(chǎn)品設(shè)計優(yōu)化:通過對平安二三級機(jī)構(gòu)對我司購買產(chǎn)品的匯總分析,對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝進(jìn)行優(yōu)化改良,目前此項已經(jīng)初步形成草案,會進(jìn)一步聯(lián)合相關(guān)部門討論審議。

  二、工作表現(xiàn)和收獲:

  1、工作表現(xiàn):

  a、能夠較好地完成本職工作。

  b、懂得事情輕重緩急,做事較有條理。

  c、能夠較好地完成上級安排的任務(wù)。

  d、能夠主動承擔(dān)責(zé)任,積極改正錯誤,避免類似錯誤的再次發(fā)生。

  e、與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作。

  2、工作收獲:

  a、工作敏感度有所提高,能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)度與結(jié)果。

  b、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對后期安排的工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手。

  在工作中的體會就是自我能動性,在對公司技術(shù)、流程、工藝等各種條件都不熟悉的基礎(chǔ)上,首先要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),另外要善于利用外力,多找方法,多嘗試。方法總比困難多!

  三、半年有哪些體會:

  通過幾個月的融入和磨合,我基本上適應(yīng)了公司的工作環(huán)境和工作氛圍。在這個適應(yīng)過程中,

  我有以下心得體會

  1、必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè):

  熱愛自己的本職工作,能夠正確,認(rèn)真的去對待每一項工作任務(wù),按照國家規(guī)范和企業(yè)規(guī)范的要求,在工作中能夠采取積極主動,能夠積極參加單位組織的各項專業(yè)培訓(xùn),認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度,保證出勤,態(tài)度決定一切,在日常工作中,必須踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將手頭上的每件事都好,才能為公司的發(fā)展盡微薄之力。

  2、必須努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新:

  產(chǎn)品設(shè)計工作是一項嚴(yán)肅認(rèn)真的行為,必須按照規(guī)范的程序來進(jìn)行,稍有不慎就會引起很大的經(jīng)濟(jì)損失和法律糾紛。所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)、政策、國家規(guī)范,清晰了解產(chǎn)品設(shè)計工作的設(shè)計程序、方法及內(nèi)容,才能提高效率,確保工作質(zhì)量。家具設(shè)計從空間的規(guī)劃設(shè)計到單體的設(shè)計以及后期細(xì)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計,都是那么的瑣碎和細(xì)致,甚至小到兩塊板的拼縫是怎樣調(diào)整的,使我見識到了,這才是真正腳踏實(shí)地的產(chǎn)品設(shè)計,雖然這些東西都很小、都很瑣碎,麻雀雖小但五臟俱全,這也讓我鍛煉和鞏固了產(chǎn)品設(shè)計的知識,在我的腦海中也時刻浮現(xiàn)出,這也許就是我自定義的構(gòu)造設(shè)計吧!

  此外,對所做過的工作必須及時進(jìn)行總結(jié),要善于從工作中總結(jié),在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高創(chuàng)新,只有這樣,才能迅速進(jìn)入角色,不斷提升日常工作的勝任能力,提高工作效率與業(yè)績。

  3、必須要虛心請教,提高服務(wù)意識:

  在家具公司工作,因為家具行業(yè)的特殊性,其橫向和縱深的產(chǎn)品體系聯(lián)系非常廣泛,知識更新非常快,我始終牢記自己是家具設(shè)計行業(yè)的一員,需要不斷的充電,不斷的請教同業(yè)異業(yè)的老師們。時刻做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從,注意用自已的一言一行,維護(hù)公司的整體形象。對本部門同事提出的問題要熱情、準(zhǔn)確的解答,對其他部門需要協(xié)作的要積極,對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不能推諉和拖拉,只有這樣,才能保質(zhì)保量完善工作任務(wù)。

  四、半年來有哪些成長,哪些還需改進(jìn):

  1、政治思想表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德有一定提高

  在這半年中,我深深體會到,長江公司是一個講學(xué)習(xí)、講創(chuàng)新、講團(tuán)結(jié)的集體,在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn),才能融入到這個集體之中。以往在公司中工作,往往只是注重設(shè)計知識學(xué)習(xí),而忽視了思想理論學(xué)習(xí)。進(jìn)入公司后,通過每次的培訓(xùn)和交流,自己深知,自己只對結(jié)構(gòu)專業(yè)的知識有認(rèn)知,但對其它專業(yè)的知識還不甚了解,只有通過其它專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和了解,才能使結(jié)構(gòu)專業(yè)的設(shè)計圖紙和其它專業(yè)的圖紙有一個很好的銜接,全套圖紙的總體水平才不會受到我的影響。其它專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解,使我深入認(rèn)識到只有豐富的理論知識來武裝自己的頭腦,才能指導(dǎo)實(shí)踐,科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題。

  2、業(yè)務(wù)知識和工作能力有一定增長

  在目前的工作崗位上,能夠不斷的去學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,經(jīng)過自己的努力,具備了一定的工作能力,能夠從容的入手。在綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達(dá)能力等方面,都有了很大的提高。對于剛剛進(jìn)入公司的我來說,當(dāng)前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)、熟練掌握各種知識,始終以積極的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)、高度的責(zé)任感投入到工作中;在過去的半年中,通過參加公司集中舉辦的各項培訓(xùn)講座,以及平時在工作中的自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我對各項結(jié)構(gòu)設(shè)計任務(wù)和結(jié)構(gòu)設(shè)計知識有了進(jìn)一步深入的了解。

  3、需要改進(jìn)和完善的地方

  在這半年的時間,我雖然在思想和工作上都有了一定的進(jìn)步,但也存在的一些需要改進(jìn)和完善的`地方,如工作中還存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn),應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力還有待進(jìn)一步提高。我一定會在今后的工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取完善自己,對金錢、對名譽(yù)、對權(quán)力,我都沒有什么奢求,努力工作是我的追求。我一定在以后的工作中加強(qiáng)鍛煉,提高工作效率,按時、按量、按質(zhì)的完成任務(wù)。我將不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托,時刻跟著設(shè)計的前沿,及時更新自己的設(shè)計方法和設(shè)計觀念,利用專業(yè)的設(shè)計軟件,為我公司的產(chǎn)品設(shè)計而努力!

  總而言之,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的方式,也是一個人實(shí)現(xiàn)人生價值的選擇。總結(jié)幾個月來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡了心,努了力。

  五、接下來的工作計劃

  會根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

研究研發(fā)人員述職報告模板 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,忙忙碌碌的一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。回顧一學(xué)期的工作,既有沉甸甸的收獲,也有急需改進(jìn)的不足,現(xiàn)將本學(xué)期的工作及下學(xué)期的打算匯報如下,敬請批評指正!

  一、本學(xué)期的工作:

  1、服從領(lǐng)導(dǎo),積極執(zhí)行,認(rèn)真完成學(xué)校科研工作。

  本學(xué)期,在魏校長和杜主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我和其他科研組長一樣,認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)部署,積極溝通交流團(tuán)結(jié)合作,指導(dǎo)幫助老師,認(rèn)真完成各項任務(wù)。做好上傳下達(dá)工作,及時細(xì)致地把學(xué)校科研通知、要求通知到有關(guān)老師,將老師們的建議、困惑及時給領(lǐng)導(dǎo)匯報;做好建言獻(xiàn)策工作,多學(xué)習(xí)、多思考、多交流;做好科研常規(guī)工作,積極執(zhí)行,抓好落實(shí),順利完成了指導(dǎo)老師制定課題研究計劃、撰寫課題研究周記、評選教育教學(xué)案例心理案例、整理檢查課題材料、準(zhǔn)備科研視導(dǎo)等任務(wù)。

  2、結(jié)合教學(xué)開展課題研究。

  科研源于教學(xué),促進(jìn)教學(xué)。本學(xué)期,我結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐繼續(xù)進(jìn)行《小學(xué)低年級課外閱讀研究》。一方面,進(jìn)行了推薦閱讀書目、指導(dǎo)閱讀方法、布置摘抄、開展讀書知識競賽、開展讀書交流會等活動;另一方面,整理過程性材料、總結(jié)提煉活動收獲,進(jìn)行課題研究。

  3、樹立“問題即課題”的研究意識。

  科研并不神秘,也并不虛空。科研與教育教學(xué)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,科研離開了教育教學(xué)便是無源之水、無本之木、空中樓閣,教育教學(xué)離開了科研便會陷于經(jīng)驗主義。本學(xué)期,我以班級管理中的小問題為切入點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題、反思問題、解決問題。比如:學(xué)生值日拖拉怎么辦,學(xué)生愛說話怎么辦,班級怎樣在集體比賽中百戰(zhàn)百勝,如何處理班級管理中的“干群矛盾”等。通過對這些小問題的研究,反思梳理了教育思路、積累總結(jié)了教育方法,取得了很好的效果。

  4、堅持撰寫教育反思,進(jìn)行“草根研究”。

  專家講到:經(jīng)驗+反思=成功。本學(xué)期我從班級管理研究入手,采用敘事研究法、案例研究法、行動研究法等多種方法,堅持撰寫教育反思30余篇,進(jìn)行了原汁原味的草根研究。我開通了名為“追夢老班的博客”,從管理實(shí)錄、班級活動、主題班會、問題研究、案例分析、家校共育、班級相冊等不同方面進(jìn)行了記錄、反思、研究。可以說,這是本學(xué)期我的心血之作,而它給我?guī)淼氖斋@也是豐厚的,更新了教育理念、開闊了教育思路、提升了班級管理水平,更促進(jìn)了班級的進(jìn)步與發(fā)展。

  5、加強(qiáng)專業(yè)閱讀,促進(jìn)專業(yè)成長。

  如果說撰寫教育教學(xué)反思是促進(jìn)專業(yè)成長的內(nèi)在修 煉,那么閱讀專業(yè)教育教學(xué)書籍則是外在引領(lǐng)。從暑假到現(xiàn)在,我重讀了《第56號教室的奇跡》、《給教師的建議》的一部分,閱讀了陳xx老師的《你能做的班主任》、李xx老師的《愛心與民主》、竇xx老師的《回歸教育原點(diǎn)》、張《給年輕班主任的建議》、趙坡老師的《如何帶好差班》、鐘xx老師的《教育西游記》,正在閱讀萬瑋老師的《班主任兵法》,即將要讀閆xx老師的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)做班主任》。通過閱讀,學(xué)到了很多巧妙的方法,讀到了很多精彩的故事,更大大開闊了視野,革新了教育理念。

  二、存在的不足:

  1、課題研究專業(yè)性、深入性、系統(tǒng)性還需提高。課題研究還不夠?qū)I(yè),比較淺顯,不系統(tǒng),下學(xué)期我將根據(jù)潘主任的指導(dǎo),提高課題研究的質(zhì)量。

  2、工作還需更加細(xì)致、更有創(chuàng)新,對老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)還不足。

  三、下學(xué)期打算:

  1、提高課題研究的質(zhì)量,真正發(fā)揮課題研究的作用。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升科研水平。

  3、深入研究,堅持提煉反思,力爭取得顯著科研成果。

  回首過去,辛勤播撒收獲良多;展望未來,無限美好更需努力。在以后的工作中,我將以杜校長“想干事、會干事、干成事”的九字箴言激勵自己,百尺竿頭思更進(jìn),不須揚(yáng)鞭自奮蹄!

研究研發(fā)人員述職報告模板 篇3

  我于xx年X月受上級組織調(diào)配到中心小學(xué)任科研處主任,總結(jié)過去的一個學(xué)年,我們科研處在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教研室的關(guān)心指導(dǎo)下以服務(wù)于教師素質(zhì)的全面提升為宗旨,緊緊圍繞課程改革以科研為先導(dǎo)、以隊伍素質(zhì)提升為本,以課例研究為突破口,提高了校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,努力做到“突出一個中心,實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,促進(jìn)三個提高”。

  一、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)

  作為科研處主任,本人努力做好校長的助手。協(xié)同教研組努力做好了以下幾方面的工作:

  1、健全和完善校本研究制度,推動校本研究走向普及,走向常態(tài)。我們建立了《校本教研三級管理制度》《教師理論學(xué)習(xí)制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《對話交流制度》、《課題研究制度》、《校本教研沙龍制度》、《教師實(shí)踐反思制度》等。

  2、以新理念、新課標(biāo)為指導(dǎo),抓好以新課改為中心,以新教材為內(nèi)容的教學(xué)方法、教學(xué)過程的研究工作。以“學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)施策略”為專題,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及教改實(shí)踐,以名 師牽頭,確立學(xué)科研究課題,大力開展校本課題研究工作。

  3、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,使教師能把課改的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去,提高教師的教學(xué)能力,為新課程的全面實(shí)施奠定基礎(chǔ)。設(shè)立了教研組教研活動日,大力開展教學(xué)型教研,以“課例”為載體,聚焦課堂,圍繞如何上好一節(jié)課展開,把研究貫穿在備課、上課、評課等教學(xué)環(huán)節(jié)中,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),力求教學(xué)方式的多樣化,促使常態(tài)教學(xué)面貌跳出陳舊教學(xué)模式的格局,求得的教學(xué)效率。深入推進(jìn)了每周“教研活動日”的活動,注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學(xué)術(shù)性。

  4、積極推行“六個一”新課程教學(xué)管理。即:教師每周讀一篇教育教學(xué)理論文章,每月推出兩節(jié)課改優(yōu)質(zhì)課、并作好有深度的教學(xué)反思,每月聽一節(jié)互觀課,每學(xué)期完成一個教學(xué)典型案例,每學(xué)年上一節(jié)研討課,每個校級名 師要申報一個校本研究課題并進(jìn)行研究。

  5、加強(qiáng)完小校本教研工作的指導(dǎo)和督促。通過開展完小片際教研活動和名 師送優(yōu)質(zhì)課活動,攪動完小校本教研工作,要求每個完小每學(xué)期自主組織的活動不得少于5次,促進(jìn)完小教師的專業(yè)發(fā)展。

  6、積極開展“教研協(xié)作校”的校際交流活動,優(yōu)勢互補(bǔ),強(qiáng)勢發(fā)展。我校成功舉辦了大石、嵩峰、毛村四校校際教研活動,以課例觀摩與研討以及學(xué)校教務(wù)處論壇的形式,使校際教研活動取得實(shí)效。

  二、為教師的發(fā)展著想,對教師負(fù)責(zé)

  1、加強(qiáng)教研活動的開展,讓教師在活動中展示自己的能力,提高教研理論水平和業(yè)務(wù)能力。積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由科研處制作下發(fā)的《聽課意見反饋表》,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評課能力增強(qiáng)了,這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?

  2、以新一輪課程改革為導(dǎo)向,深化培訓(xùn)工作,提高教研水平。一是力抓崗前培訓(xùn),實(shí)施全員培訓(xùn),積極參與省、市、縣組織的課改骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校予以學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)保障,市內(nèi)培訓(xùn)做到多人次、全方位參與。二是組織好學(xué)校校本培訓(xùn)。組織了課改起始年級的學(xué)科教材培訓(xùn)和學(xué)科課改理念與實(shí)施策略的專題培訓(xùn)以及課改課例、案例培訓(xùn)等。三是為教師免費(fèi)訂閱各種學(xué)習(xí)資料,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,大力開展學(xué)習(xí)型教研。

  3、加強(qiáng)“塑師”工程后續(xù)管理,彰顯示范輻射功能,努力促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。建立名 師檔案,做好名 師成長記錄,建立名 師年度考評制度,要求每位名 師有一個研究課題,每學(xué)期進(jìn)行公開課,觀摩、示范教學(xué),專題講座等系列教學(xué)活動,充分發(fā)揮名 師的領(lǐng)衍、示范、輻射作用。

  4、建立教師個人成長檔案。科研處統(tǒng)一編制教師專業(yè)成長檔案,要求教師個人制定成長規(guī)劃,充分關(guān)注教師成長過程,并做好成長檔案的展示交流工作,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提升。我校教師在上級舉辦的各種競賽中都取得了較好的成績:如課件制作獲全國二等獎,全縣科研處主任“四項全能比賽”獲縣一等獎,音樂課競課獲縣三等獎。多篇德育案例評比獲全縣一、二、三等獎等。

  5、做好青年教師的培養(yǎng)與教學(xué)新秀的選拔工作。要求每個培養(yǎng)對象:

  ①寫一篇有教改新理念的教學(xué)設(shè)計。

  ②上一節(jié)教改匯報課。

  ③寫一篇教學(xué)案例。

  ④進(jìn)行一次教師論壇。

  ⑤進(jìn)行一次聽課交流。通過“新綠杯”新教師課堂教學(xué)大賽,提高新教師的課堂教學(xué)能力,選拔了教學(xué)新秀。

  三、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé)

  任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。科研處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:

  1、要進(jìn)一步提升學(xué)校名 師的知名度,全面提升名 師的教育教學(xué)能力,為學(xué)校名 師創(chuàng)設(shè)一個更能施展才能的空間,為名 師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供機(jī)會,造就一些在全縣范圍內(nèi)有影響的名 師。同時對青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為學(xué)校又一批后續(xù)名 師。

  2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,要多涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。培訓(xùn)的方式還要進(jìn)一步多樣化,要力爭得到專家的引領(lǐng)和面對面的指導(dǎo)。

  3、課題研究工作的管理有待進(jìn)一步規(guī)范,要加強(qiáng)縣級以上課題的申報立項與研究工作,真正形成一個學(xué)科課題研究體系。

  4、學(xué)校課改工作有待進(jìn)一步推進(jìn),校本課程的開發(fā)和研究要加大力度,力爭開發(fā)出一些符合學(xué)校實(shí)際和特色的校本課程。

  眾所周知,學(xué)校科研處是一個處在風(fēng)口浪尖的工作部門,沒有顯性的工作成果,作為科研處主任,我始終認(rèn)為管理就是服務(wù),不是權(quán)力,教師的發(fā)展是學(xué)校首要任務(wù),我們的教研不能搞空洞的論調(diào),不作蒼白的吶喊,要堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升、為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我期待著明年,我能和同行們合作得更加愉快,學(xué)校的教育科研工作有更好的發(fā)展態(tài)勢。

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