機組長競聘述職報告(通用3篇)
機組長競聘述職報告 篇1
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!我叫祁小嶺,今年34歲,20xx年3月進入包裝車間以后,一直在四班工作,現(xiàn)任四班組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會,我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會,我為能參加這次競聘而感到自豪。今天我競聘的崗位是組長,所以我必須思考的一個問題就是:怎樣才能當好一名合格的組長?我認為首先應該知道組長的工作職責是:負責本段工序員工的管理,工作的完成和質(zhì)量保證;生產(chǎn)場地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場管理工作;配合班長工作,服從班長的調(diào)度和安排完成班組工作。
除此之外,我認為組長還應具備以下三個方面的能力:
一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經(jīng)驗
如果一個不精通技術(shù)業(yè)務,怕苦怕累、只動口不動手的組長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業(yè)務技術(shù)進行指導和糾正了,這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個組長。
然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經(jīng)驗,哪怕你對工作再苦干實干,甚至幫別人干很多很多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。
二、要有一定的文化水平
由于班長老師的工作十分繁忙,所以組長除了要干好自己的本職工作以外,還應該協(xié)助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關(guān)的材料,協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!
三、要有良好的道德素養(yǎng)
如果把員工比作水,組長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。組長是和員工走得最近的管理者,是班長老師和員工之間的橋梁紐帶,也是促進班組和諧的一個比較關(guān)鍵的角色。如果一個組長不具備良好的道德素養(yǎng),不以身作則,動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理,給別人小腳鞋穿,甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的組長是永遠得不員工的擁戴的。
我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個方面談談自己競聘組長的優(yōu)勢。
第一、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認真負責,任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機會,從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。
第二、自己能積極上進,虛心好學,常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報,活潑好動,有較好的號召力和協(xié)調(diào)能力。
第三、我有較好年齡優(yōu)勢,度過了而立之年后,家庭穩(wěn)定,孩子已上初中,生活能自理。我身體健康,敬業(yè)精神強,能全身心地投入到工作當中,我做事認真、處事嚴謹、團結(jié)同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。
假如我這次有幸競聘成功,我將不負重望,不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外,我將協(xié)助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗,努力爭創(chuàng)省級青年文明號,再次爭創(chuàng)特級班組,我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。
機組長競聘述職報告 篇2
我作為設備科分管電氣的負責人,在過去的一年里,認真履行工作職責,積極工作,在全體班組成員的共同努力下,基本能完成了公司下達的各項生產(chǎn)目標任務。現(xiàn)將一年來,我所開展的主要工作述職如下:
一、 努力工作,節(jié)約節(jié)能降耗
1,電氣設備可靠的運行:
電氣設備可靠的運行是保證正常生產(chǎn)的前提,降低機器設備的停機率,就可以降低水電的能耗,所以每天生產(chǎn)的前汐我都帶著班組人員到生產(chǎn)車間一線去檢查電氣控制柜及電氣設備,看看聞聞有沒有異常的現(xiàn)象,而且一直等到每臺機器設備運行正常,在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)微小問題就做一記錄,等生產(chǎn)停下就及時修理,把電氣故障預防在萌芽狀態(tài),通過這些努力工作使機器設備故障停機率從20xx全年的100小時左右下降到20xx全年的60小時左右 ,間接地為公司帶來效益,
2,電氣備件申報.領用.更換:
在電氣備件申報.領用.更換方面,我始終本著節(jié)儉的中指,壞的電氣件能修復的盡可能地去修復它,盡量不更換新的,只要能保證生產(chǎn)可靠正常地運行就行,在原有的一些設備不關(guān)鍵的地方用了進口的電氣件,壞了無法修復的,盡可能地用國產(chǎn)的電氣件替換,這樣做能節(jié)儉一些,不容易損耗的電氣備件盡量不備或者少備,每次要領的電氣配件我都作以登記,一段時間下來,我做到心中有數(shù),通過我這些努力地工作,我大概核算了一下,一年的電氣維修費用同期從20xx年的9萬左右下降到20xx年的5萬左右,為公司節(jié)約做了一點微薄之力。
3,節(jié)約用電:
國家電網(wǎng)規(guī)定大工業(yè)用電分峰,谷,平,三個時段計費,每個時段計費不一樣的,峰時高達每千瓦小時0.93元,谷時每千瓦小時只有0.37元,所以,在生產(chǎn)過程中我盡可能監(jiān)督和協(xié)調(diào)每個工段峰,谷,平,時段用電負荷情況,在保證正常生產(chǎn)的情況下,盡可能地讓他們搓開高峰用電時間。
在9月份生產(chǎn)旺季接近尾聲時,我密切關(guān)注公司每天每時段的用電總負荷情況,盡可能地停用1000千伏安大變壓器變換啟用500千伏安小變壓器,因為國家電網(wǎng)規(guī)定變壓器的變損按每個千伏安28元每個月按30天計算,這樣做,盡可能地為公司每天節(jié)約466元左右。通過我這些細致的工作和大家地努力配合下,全公司的用電總量同期從20xx年的360萬度下降到20xx年320萬度,為公司的生存和發(fā)展壯大做了力所能及之事。
4. 培訓與學習
電工班因其特殊的工作性質(zhì),對員工的各項素質(zhì)要求尤為嚴格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng),加強員工規(guī)范操作意識和安全生產(chǎn)知識,我們不定期認真組織學習,從提高員電氣技能和生產(chǎn)安全入手,開展技能學習、安全生產(chǎn)學習,特別是電氣安全方面的學習20多余次,內(nèi)容涵蓋各型電氣標準操作程序及維修要點等。通過培訓和學習,電工班員工的整體安全意識和專業(yè)知識水平得到了有所的提高。
二、認真思考,查找問題,努力方向:
1.認真履行廠紀廠規(guī)職責不夠到位:
如,上班有遲到早退現(xiàn)象,生產(chǎn)時電工按排有人值班,有時有缺崗,溜崗現(xiàn)象,如果車間電氣設備出故障,人員不能及時到位就必然要影響生產(chǎn),造成經(jīng)濟損失。
2.對班組加強精細化管理要求認識不足:
對管理精細化工作缺乏細致深入,有的工作看似做了,實際沒做,有的做了,但細處沒做。如,對一些重要電氣設備巡檢工作做的不夠到位,有時漏檢,甚至沒有巡檢 。
我會在今后的工作中逐步改善和調(diào)整不足之處,并從本人做起,努力加強協(xié)調(diào)電工班成員的整體運作,從培養(yǎng)班組全面素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作,充分運用本班人力資源進行合理安排,決心細化工作,將為每日電氣設備巡檢制定明確的定時定人的時間表格,落實到每個人,確保電氣設備完好可靠的運行,確保生產(chǎn)安全和人身安全。
同時制定全面工作經(jīng)濟責任制,做到獎懲分明,使全體班組成員的工作熱情和工作效率進一步地提高,請領導根據(jù)實際工作情況對電工班工作及班組建設繼續(xù)支持和幫助。
總之,這一年通過全班組成員的共同努力,在公司和生產(chǎn)部領導的正確領導下,電工班能夠完成各項工作任務來之不易,但我們也清醒認識到我們所做的工作離公司要求還很遠。未來,我們將以“規(guī)范化、標準化、精細化”為工作追求目標,以人員素質(zhì)管理為突破口,切實轉(zhuǎn)變思想觀念。扎扎實實干好每一項工作,為明年的工作打好堅實基礎,相信在我們大家的共同努力下,公司的明天會更加美好。
機組長競聘述職報告 篇3
我是五年三班班長廖欣,這次由我來為大家進行這學期的班級工作總結(jié)。
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,五年級第一學期結(jié)束了,作為班長,我的工作是協(xié)助班主任工作,統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務,和老師、班委共同努力,創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。回顧這學期,在班主任謝老師的帶領下,積極開展班級建設,在常規(guī)表現(xiàn)和學習成績方面都取得了很大的進步。現(xiàn)從兩個方面總結(jié)如下:
一、班級的常規(guī)表現(xiàn)進步很大
我們班級是個非常調(diào)皮的班級,這在全年段都是出名的。針對這個情況,班主任謝老師制定了班級的班規(guī),通過每周各小組長及個人匯報本周班級七項常規(guī)執(zhí)行情況,宣布評比結(jié)果,堅持表揚為主,適當批評。班級調(diào)皮的同學有所收斂,班級面貌也進步很大。學校七項常規(guī)評比我們從開學時年段倒一到后來的年段第一。雖然沒有升班旗,但是我們大家還是很高興。我們相信,只要在謝老師的帶領下,全班同學好好繼續(xù)努力,我們總有一天可以升上班旗的。
二、學習表現(xiàn)方面進步很大
因為我們班級的同學個個都調(diào)皮,課堂紀律曾經(jīng)非常的糟糕,經(jīng)常被老師批評,有些老師都很怕來我們班上課,因此,我們班的學習成績有些科目原來是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領下,隨著班級班風的好轉(zhuǎn),同學們的課堂表現(xiàn)也有很大進步。大家都刻苦努力,互相學習。全班同學都有自己的奮斗目標,大家你追我趕,人人爭優(yōu)爭先,在同學們中形成了愉快學習,健康成長,努力進步的良好風氣。我們很希望通過努力來證明自己的能力,改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象。在這個目標的感召下,在老師們的鼓勵下,班級面貌煥然一新。期末考試,我們班語、數(shù)、英三科在整體上都取得了很大的進步,涌現(xiàn)了一大批“學習進步之星”。這良好的現(xiàn)象與同學們平時的努力是緊密聯(lián)系在一起的,沒有付出是不可能有好的收獲的。當然,我們班級的進步更離不開老師辛勤的付出。班主任謝老師,每天早上都早早就到班級,有老師在,同學們早讀就更自覺。加上經(jīng)驗豐富的俞老師和MS黃的統(tǒng)籌安排,我們的課堂井井有序,我們的期末復習高效而愉快。我們班的同學是很幸運的,有這么多負責任的優(yōu)秀好老師帶領,只要我們班的同學聽從老師的教導,如果在表現(xiàn)方面能夠再好些,我們一定可以取得更好的成績。
這學期結(jié)束了,很快就會迎來新的學期,我們又面臨新的挑戰(zhàn)。同學們繼續(xù)努力吧,為實現(xiàn)我們更高的目標,為打造我們更加優(yōu)秀的五年級(3)班。
我的總結(jié)完畢,謝謝大家。