教師節周記200字(精選34篇)
教師節周記200字 篇1
您是一個有耐心,會體諒我們,性格沉穩,憨態可掬的一位好老師,在這里我想對您說,謝謝您——保老師。
感謝您在這一年以來的陪伴何對我們的教導,美好的記憶也數不勝數,有我們一起看電影來結束一個學期的歡樂時光,也有和我們分享趣聞軼事輕松時刻,更有的是您每節課上臉上自帶的微笑,不會餓、讓我們死氣沉沉。我們的成績在我們的共同努力之下一步步提高。
初到我們班時,您會跟我們講故事,很有趣。在您的課上會迎來難得的輕松,但也不會打瞌睡,您喜歡提問讓我們有種知識競賽的感覺,都爭搶著回答,課堂很活躍。
您喜歡發呆,讓我們做作業時一不小心就發了起來,但發一會呆就可以一秒回到正題,這讓我很是佩服。您很少生氣,所以一看您和我們講故事時開心的表情,我們也不由自禁的會跟著笑。感受到了一種幸福感。
感謝您相伴我們這一年的學習生活也祝你天天開心,萬事順心。
教師節周記200字 篇2
9月10日是教師節,你知道現場教師節是何等壯觀它的一天嗎?
那天早上我到學校比其他學生晚了一點一進教室,我就看到學生們在黑板上寫了“教師節快樂”,旁邊還有許多五顏六色的氣球任先生穿著藍色外套,灰色褲子和手鐲手鐲很漂亮她卷發,今天看起來像個漂亮的女王。
我在老師的書桌上發現了許多鮮花和卡片,就像今天我什么也沒送,只在心里送了一個祝福:老師,節日快樂!我今天必須做得更好,我發現我不僅今天做得很好,而且班級做得很好,所有的老師和兩位校長都很高興,我很興奮。我想今天全校的人都很興奮!
今后,我一定要勤奮學習,以更好的成績回報努力學習的老師,為班級集體爭光!讓老師每天慶祝教師節!
教師節周記200字 篇3
今天是九月七日了,再過三天就是教師節了,我送什么給老師呢?老師不是經常說:“成績好,表現好,作業寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育,這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。
我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經常咳嗽,可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的同學就聽不見,就會學不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經常吃藥,為了不耽誤我們學習進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫生,每天帶病上課,這種敬業的精神,是值得我們大家長大以后學習的!
老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師。
教師節周記200字 篇4
今天是一個難忘的假期教師節。在這個節日,我們將回到恩典教師教育。在這個節日里,我們將返回老師的辛勤工作,我們會很快樂地度過這個假期在笑聲中與全體教師沿!
隔著門,陽光格外燦爛,云朵成群飄浮,草是那么綠,那么亮,花是那么美,那么靈大樹正在向老師們揮手,好像在說:“親愛的老師,祝你節日快樂!”!
我在光和光的臺階上進入了學校。學生們在談論如何給老師一個老師的節日!看,同學拿著紫色的、溫暖的和白色的花,粉色的花,同學帶著新鮮的和可愛的,而其他的學生帶來了其他的東西。這是個很好的交易。這都是你所需要的。我的眼睛讓我眼花繚亂。
學生們走進教室,把鮮花和其他禮物放在桌子上的洞里,等待老師的到來。老師剛走到教室的入口處,學生們沖到老師的懷里。
見老師幸福的笑容,我也笑得很開心。我想:今天是個開心的日子,但也是一個難忘的一天!
教師節周記200字 篇5
今年的教師節是我覺得最獨一無二的,教師節的前一天晚上,我費了好長時間才。想到了應該給老師送什么禮物,沒錯,我可以自己動手折紙啊。
雖然很簡陋,但是我已經很盡力了。希望老師可以滿意。
第2天,我們一早就來到了操場上,
我印象最深刻的就是我們一起誦讀《獻給老師》這首詩歌。盡管我背的不是很熟練,但是,我清楚的知道每一個字,都是我充滿激情的背誦。
“運動場上,您看到我們矯健的身姿,課堂上您捕捉我們求知的目光,當您看到稚嫩的雙肩輕起一片藍天時,您舒心地笑了,是要那樣的美麗,和藹,慈祥”!
“您是我們心中的太陽,您是我們心中的春天,您是我們感情長河里永不磨滅的浪花"我敬愛的老師祝你們節日快樂,我敬愛的老師,祝你們越長越漂亮,我親愛的老師,祝你們天天開心!
老師啊!您就像春天的小草,讓大地生機勃勃,你就像夏天的一陣清風,為我們帶來清涼,您就像秋天的黃葉給大地鋪上了一層金黃的地毯,您就像冬天的一件棉襖,為我們帶來溫暖,最后我衷心的祝您:老師您辛苦了,節日快樂!
教師節周記200字 篇6
明天就是教師節。我左思右想,送老師什么禮物好呢。我終于想到了——送賀卡。
回到家,我就開始做賀卡。我要做四張賀卡,想送給語文、數學、外語老師和媽媽。
媽媽看我要做這么多,就主動來幫忙,幫我裁好四張卡紙,并且折好。我真感謝媽媽呀。我先在封面上畫了一只花瓶,再用彩筆涂上顏色。最后,翻開賀卡,我又在里面用鉛筆工工整整地寫上祝福語。
一張賀卡做好后,我立即送給媽媽。媽媽笑了笑說:“你做得真好。”其實,偷偷地告訴你,這張賀卡做得不太好,因為顏色涂到外面了。不過,我把它送給媽媽,媽媽還夸獎我,我有點慚愧。
不一會兒,三張賀卡都做好了。看著制作粗糙的賀卡,我希望明天老師收到后能喜歡。
教師節周記200字 篇7
今天是教師節,一年只有一次的教師節又到了。
我已經9歲了,我接觸過很多老師,有幼兒園的張老師,小學的黃老師……我覺得:如果我們像一棵棵樹,那么一個個老師就像一縷縷陽光照耀著我們;如果我們像一朵朵花兒,那么老師就像一個灑水壺,把一滴滴知識的水滴灑在我們身上;如果我們是一個個同學,那么老師就是一個溫暖的手撫摸著我們。老師離不開我們,就像飛蛾離不開火焰,就像樹木離不開陽光,就像生命離不開自然,就像風箏離不開大風。
我們應該感謝老師、校長、辛勤勞動的阿姨感恩教師節。我覺得這個教師節過得很有意義!
教師節周記200字 篇8
秋季的早晨,帶有絲絲涼意的薄霧籠罩在漂亮的校園上空。一步入大家的校園,濃郁的花香沁人心脾。來到教室一個熟知的身影正在忙碌,每當這個時候我一直不由自主地喃喃自語:老師,您辛苦了!
教師的光芒,不只體目前他職業本身,也會體目前他們日常。在我心里您就是如此的人,您為了學生所做的已遠遠超越了一個教師的職責。老師我知曉您為大家做的太多太多了,千言萬語都不足以表達我對您的感激之情。
在這短暫的三年里,您為大家操碎了心。天天早晨您一直面帶微笑地給大家上課,盡管調皮的大家一直讓您生氣,但是您還是那樣有耐心;每當大家同學之間發生矛盾后,您一直平易近人地教會大家;天天放學等大家都走了,您才拖著疲憊的身軀往家走。您是一個多么盡責的老師呀!在大家心里您是全世界最好的老師。老師我還有非常多話想和您說,這幾百字是說不完的,但是老師我想和您說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師您辛苦了!
教師節周記200字 篇9
教師節的前幾天,老師就說過教師節不收花錢買來的禮物。于是,我就叫媽媽買彩紙等材料,準備做幾束花送給老師。
早上,我帶著做好的幾束花,興高采烈地來到學校,把那幾束花送給老師。老師夸我們都做得很好看。老師還說:“下午有蛋糕吃,一起陪老師過節日。”同學們一聽有蛋糕吃,開心得像小鳥一般歡樂地跳了起來。老師還讓幾個同學去請別的老師下午來我們教室過節。
下午,老師排了桌子。我、徐子淇、范子軒、黃雅麗的桌子用來放蛋糕,讓我們和同學一起合。發蛋糕了,有的同學還沒等別的同學發完就吃完了。老師說:“上來表演節目再領一塊。”就有兩個同學上去了。表演完后,同學們就津津有味地吃了起來。
這真是個別樣又歡樂的教師節。
教師節周記200字 篇10
好吧說實話,我也不記得了,只記得開學那時,我面帶微笑問她:“我坐在哪里?”而她卻面無表情地看了我一下,示意我自己找座位。這是第一次與她接觸,并不是很令人愉快。
她,很嘮叨,一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會成為一篇小型論文;她,很嚴厲,哪怕是桌子椅子稍微有點不對齊,也會受到她所謂“愛”的教育;她有點冷冷的,讓人莫名其妙產生一種生疏感。我想我是不太喜歡她的吧……
不過,我漸漸地習慣了。
我漸漸習慣看到她在黑板前忙碌的身影;習慣了她講課時美妙動聽的聲音;習慣了她講課時不由自主的笑,就像十月的晚風,拂過我燥熱的心靈;習慣了她講課時和藹可親的笑,就像十月的潤雨,滋潤我干涸的心靈;習慣了她講課時發自內心的笑,就像十月的月光,照亮我迷茫的心靈。
我喜歡她的嘮叨,但再多的嘮叨也表達不了她對我們的良苦用心;我喜歡她的嚴厲,正所謂——嚴師出高徒。她的冷漠,在看我們時全部清除了,有的只有那溫柔可人的眼晴,她那清激的眸子里總是閃著光芒,那光芒是熱情的,溫暖人心的。
教師節周記200字 篇11
一年的金秋九月前,我懷著一個熱點心臟,你就進入一個溫暖的懷抱。一年后,這顆心臟熱攜帶用于未來的希望,理想的追求,堅持學習。當然,這是必不可少的辛勤工作是非常尊重的。
別忘了你在站臺上的風采,你在夜光下的'堅強身影,你和藹可親的笑容,還有你認真負責的精神你的形象深深地烙印在我心中。
如果你不帶我們到船上,我們就不能在知識的海洋中游泳;如果你不給我們一張白紙,我們就無法畫出宏偉的藍圖;如果沒有你的翅膀,我不能在藍天上翱翔;沒有你的劍,我們就無法沖破前面道路的荊棘。正是你教會我們,生命可以像一張紙一樣輕,像大海一樣深,像天空一樣廣闊,我們必須做出自己的選擇。
我們不是詩人,我們不能用這首詩的語言繪制你。我們不是畫家。不是畫家。不是畫家。不是畫家。不是作家。我們可以用華麗的詞來形容你。在這個特殊的日子里,也許僅僅是尊重老師,認真學習,取得好成績,在未來的事業中取得成就,是給老師的禮物。
教師節周記200字 篇12
這個周末就是九月十日,這是一個特殊的日子,是教師節。為了了表達我對老師的祝福,我要送一給老師我自己制作的賀卡。
可是做什么樣的賀卡呢?用什么顏色的紙?要換什么圖案?我就像無頭蒼蠅一樣,好半天都理不出頭緒來。我只有請媽媽來幫忙,我們很快就從網上幫我找了好多有關教師節賀卡的封面,經過我的精心挑選,我選中了有封面利用干花制成花束的賀卡樣式。
于是,我拿來了彩色卡紙、膠水、剪刀、干花和一些裝飾品。開始做賀卡了。我先把黑色卡紙對折好,接著用剪刀剪出小做手工留下的麻繩,又剪了一小撮勿忘我的花枝,用麻繩弄好小花的桿,在扎一個好看的蝴蝶結。哈。哈。大功告成,我的花束做好了”,接下來我用雙面膠將花束固定在封面和上,為了不讓它看起來很單調,媽媽又用麻繩給他添加了十字交叉,這樣封面看起來就像個禮物盒。經過這一番折騰,原本禿禿的封面現在已經五彩繽紛了。
最后我在內頁的右半邊認真地寫上了:“敬愛的老師,祝您節日快樂”
看著自己親手制作完成的賀卡,我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意。
教師節周記200字 篇13
第37個教師節來了,同學們紛紛把禮物送給老師,禮雖輕,義卻重,哪怕只有一句問好的話,也是對老師的敬意。
我有一位認真負責的語文老師,對同學們的寫作要求精益求精;也有一位對同學們發音要求極為嚴格的英語老師;還有一位對每位同學作業都要求整潔、鮮明的數學老師。她們每位老師對我們班級勤勤懇懇,付出百分之百的努力才使我們原本成績不理想的班級進步極大。
是啊,我們的老師把她們的知識傳授給了我們。晚上,每當挨家挨戶關燈睡覺時,只有老師的窗前跳躍著燈火,那是她在批改同學們的作業。
一個國家,如果繁榮昌盛,必定是有尊師的教導。偉大的音樂家貝多芬曾經說過:我再也找不到比做一名教師更光榮的職業了。
老師所付出的一切,都是為了我們,長大后如果有了事業,絕對不能忘記教過我們的老師,如果不是因為老師,我們就不會有以后的從成長。
我折了一束花,希望老師能喜歡……
老師,希望我的禮物能在你心情不好的時候給你帶來愉快的心情。
教師節周記200字 篇14
×月×日星期×天氣×
今天是9月10日教師節,我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節目。
“王藍翔,過來一下!“老師笑著說。我帶著疑問來到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務!
上完一節課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上臺講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的`是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對老師您說:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來的!”
教師節周記200字 篇15
今天是教師節,學校上下熱鬧非凡,到處充滿了歡笑聲和祝福聲。同學們都在以不同的方式為老師慶祝節日。
學校的兩個門口,校鼓號隊和禮儀隊的同學一早就已經站成兩排恭候老師們的“光臨”。只要有老師“光臨”學校,鼓號隊的同學馬上會奏起歡迎的鼓號聲,禮儀隊同學會送上鮮花和賀卡,表達同學們的心意。當我和媽媽一起走進校門的時候,我也享受了這“特殊”的待遇,可以說我沾了老師媽媽的光。
當我走進班里,一陣濃濃的花香味撲面而來,仔細一看,原來我們班的同學也買了鮮花送給老師。這時上課鈴響了,當鄭老師走進課室的那一剎那,全班同學不約而同說:“鄭老師,教師節快樂!”鄭老師說:“謝謝同學們!”
在課間,學校的走廊上隨處可見手里拿花和賀卡的同學,他們正朝老師的辦公室走去送上自己的祝福。這時,我也將準備好的賀卡送給了老師們,雖然是賀卡,但也足以代表我的心意。
老師們的辦公室成了花的海洋,賀卡的天地。
教師節周記200字 篇16
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。
每位同學都在小店里來來往往,今天可是教師節,怎能不買幾朵鮮花送給老師?而我們班正在裝飾著教室,準備給老師一個大大的驚喜。這時,班長趕緊跑進來對大家說:“老師來了!”
接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。……。歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。我祝愿老師永遠年輕,永遠健康,像花一樣美麗,我會用好的成績報答您。
教師節周記200字 篇17
我最感謝的人,不是父母、不是鄰居,而是一位平平常常的數學老師。這位老師姓林,是我小學三年級的老師。
我為什么感謝她呢?這里是有故事的。
讀三年級時,我的數學成績一次不如一次而有以為一場病讓我跟不上同學們的腳步。這時,林老師主動幫我補課,細心地跟我講解不會的題目。每練有什么地方不對,林老師也會把做題的方法告訴我。因為有林老師的細心教導,所以我的成績又漸漸提高了起來。
同學們在學習上有什么困難,林老師也總是認真地一一回答。
還有一次,有同學摔倒了,她馬上跑過去,扶起那位同學,問他有沒有什么事,要不要去醫務室?
現在,我已經上四年級了,這位林老師不教我們班了。可我還記得她,還希望它能當我們的數學老師。在學校,看到林老師,我都會向她問好,她也總是笑瞇瞇地點點頭。
老師象一位辛勤勞動的園丁,她把所有的知識都教給我們。如果,家長是我們第一任老師,那么老師就是第二個。這位林老師,認真、負責、細心,是一位好老師,我深深地感謝的好老師。
教師節周記200字 篇18
金秋九月,桂花飄香,我們走進了新的學年,同時,也迎來了一年一度的教師節,在這個特殊的日子里,我要真誠地對誨人不倦的劉老師說:“老師,您辛苦了!節日快樂!”
從一年級,您就一直擔任我們的班主任。過去的四年里,在您的教育下,我學會了許多知識,也學會了許多做人的道理。您就像一位母親,給我帶來無私的溫暖,讓我快樂地學習。我每一次的進步,都離不開您的教誨。
記得有一次:一節語文課上,您提出了問題,班上只有幾個同學舉手,您叫了我,我站起來,不敢回答,怕回答錯了,您鼓勵我說:“大膽地說,說錯了也沒關系。”沒想到我居然回答對了。您微笑著沖我點了點頭,我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵,我戰勝了膽小,戰勝了恐懼,戰勝了我自己。從此以后,我更喜歡上您的課了,回答問題也大膽了。
老師,沒有您的辛苦付出,就沒有現在的我們,我為自己有您這樣的老師而感到驕傲、幸福。
敬愛的劉老師,謝謝您!
教師節周記200字 篇19
今天是教師節,是我們老師的節日。
昨天晚上媽媽就給我買好了鮮花準備第二天到校的時候送給老師。早晨起床一看,鮮花蔫了。我一看著急了,鮮花蔫了怎么送給老師呀?再買又來不及。沒辦法,我只好捧著蔫了的鮮花去上學。
我到了學校,一進教室門就聞到了香味。我一看,教室里全是花,像是花兒的海洋。
老師正在看作業。我手捧鮮花,上前送給老師,并祝老師節日快樂。老師微笑著接過鮮花。
回到座位,望著講臺前的老師,我想,老師很辛苦,我要好好學習,長大我也要當老師。
教師節周記200字 篇20
今天是教師節,早上有很多同學送給老師禮物,我沒有送,因為下午我和同學們準備了一個超大的驚喜送給老師。
下午,我很早就來了,拿出剛買的氣球,和同學們一起布置教室。布置好了,我叫了幾個同學拿著氣球在門后。可是還沒準備好,老師就來了。我連忙叫同學們把氣球往上拋,沒嚇到老師,可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜,家委們也來了,拿了兩個大蛋糕。同學們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽,開始切蛋糕了。分到了蛋糕,我迫不及待地要開始吃了,剛要上嘴,老師就說等大家都分到了一起吃,不然要罰,幸好我還沒吃。分完了,老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節目就可以再吃一塊蛋糕。第一個是陳梓博上臺,他表演完了,老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕,情不自禁地舉起了手。老師請我上臺,我有點害羞,最后我還是不流利地朗誦一首詩。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了!
這個教師節過得真有意思!
教師節周記200字 篇21
星期五的下午,我們班為了迎接教師節的到來,舉行了一個特別的活動——玩轉壽司。
下課了,在老師的帶領下,同學們一邊喝著冰爽的四果冰,一邊聽著美妙的音樂。接著全體同學一起唱《老師》這首歌送給老師。之后,同學們一個接一個送上精美的賀卡。送上節日的祝福。
最后,在家長的幫助下,同學們包著不一樣的壽司給老師拍照,分享后再開吃。大家都津津有味地吃著好吃的壽司。然后,開開心心地回家了。
教師節周記200字 篇22
星期二的上午,天空還下著淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴,溫柔的陽光,讓秋色更加明媚,第二十九個教師節到來之際,全校師生歡集一堂慶祝這歡快的節日,
慶祝活動是由大隊輔導員葉老師主持的。第一個節目是吹葫蘆絲,小演員們表演可精彩了,曾老師站在前面指揮,小演員們手握著葫蘆絲,手指在葫蘆絲間上下飛舞著,悠揚的笛聲悅耳動聽在金太陽廣場上回蕩。節目完了,李校長宣布師德標兵名單,他們身穿著節日的盛裝,身披紅色的綬帶,笑容滿面地走上了領獎臺上,還有我們年級的汪老師和彭老師哩!
我們還欣賞了六(3)班的歌舞《我愛米蘭,我愛老師》優美的舞姿吸引了全校同學。三個穿著粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞,其它同學手捧著百合花表達對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是六(2)班的詩歌朗誦《教師贊歌》更是把慶祝活動推向高潮,它們飽含深情地朗誦贏得同學們陣陣喝彩,同學們把紅領巾和鋼筆獻給老師,感謝師恩,祝福教師們——節日快樂!
教師節周記200字 篇23
9月10日教師節,很多同學把禮物送給老師,可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物,這可怎么辦呢?我努力想辦法,“呀!有了。”她們連忙問我,“什么辦法?什么辦法?”
“我們可以做手工送給老師。”
我們馬上行動,我做出了一個小盒子、兩朵牽牛花;鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽牛花;金珂最厲害,她做了一只鴨子,一朵牽牛花,還做了一個信封。我們一起寫了一封信,信上寫著“老師,祝你節日快樂!”
旁邊的同學看見了,都夸我們的手工漂亮,我們心里樂開了花。
教師節周記200字 篇24
盼到了,盼到了,我們終于迎來了美好的教師節。教師節,就是老師的節日,在此,我祝全校老師節日快樂。
人們都說,老師是紅燭,燃燒自己照亮別人。這句話一點不錯。當我們在晚上欣賞著電視節目時,當我們早已進入甜甜的夢鄉,做著美夢時,老師正在干什么?不用說,老師正在為我們的操心,或許老師還在燈下批改作業,或許在備課。老師們像蠶一樣放棄自己的青春,把自己的大好時光都花在了我們的身上。
人們都說,老師是學生的父母,為了學生,愿意“犧牲”自己。在學校里,老師就是父母,同學們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”,一定是有矛盾和沖突。“父母”見了一定會為我們排解矛盾,安慰我們。當我們身體不舒服時,是您——老師為我們擔心、著急。老師像父母一樣把自己所有的知識,與我們分享,與我們一起品嘗知識的風味。
也許老師為了我們還付出了更多的代價,也許老師為了給我們上課花了難以想象的心血。也許老師為了能讓我們了解更多的知識花了更多的知識花了更多的錢。我們為了報答老師,所以我們要努力學習,天天向上,以我們的學習成績來報答老師。
教師節周記200字 篇25
涼爽的秋天,這是晴朗的日子,在賽季的這個花香調香水,我們在9月10日教師節迎來了,在這里代表所有聽到老師對學生的老師說節日快樂。
兩年來,我感受到了老師們對我們的關心和無微不至的關懷。
在學校里,你是我們的老師,教我們知識,私下里你像媽媽一樣可愛,有人說:“教就像春風,老師就像海一樣深”,在這里也是對老師說,老師你很難。
教師節周記200字 篇26
有一種環境叫春風話語,有一種恩情叫諄諄教誨,有一種偉大叫無私奉獻,有一種值得尊敬的職業叫人民教師。
9月10日,一個神圣的日子。在這天,無數教師都是這個世界的主人。教師節的前一天,同學們七嘴八舌地討論著給老師送個什么樣的小禮物,表達自己對老師的尊敬,表達自己對老師的愛。
教師節這天,我坐在講桌下望著上方的老師,不禁感慨萬千。老師們,此時此刻我想對您說,三尺講臺您嘔心瀝血,三寸粉筆彈精渴慮。是的,您總是含淚深情凝望我們。對含淚的目光,我們知道那是您的愛,對我們的愛。再苦再累,您毫無怨言,依舊埋頭苦干。您雖然工作在今朝,可是卻建設著祖國的明天。您教學雖在課堂卻成就在四面八方。您的功勞偉績,作為學生的我們自然不會忘記。并且還要回報您日復一日的付出。
在這個特殊的節日里,學生祝您工作順利,身體健康。所有所有的話都在這篇文章之中了。
教師節周記200字 篇27
老師像一名園丁默默地守護著我們,老師像一支蠟燭燃燒著自己,老師像一支粉筆,默默地奉獻著自己,你是靈魂的工程師,塑造著我們的心靈,你是威嚴的父親,打造著我們的剛強的毅力。
9月10日教師節,今天是老師們的節日,我們穿好校服,戴好紅領巾,早早地來到操場,我們就站到排列千人方陣的位置上,我們班組成的數字是9,另一個班組成的數字是10,9和10之間必須有一個符號,老師給我們把這個符號改為了愛心型,這個愛心行必須是紅色的,我就是愛紅色愛心形中的一員,所以我要穿紅色校服音樂一響,我們都沉浸在了音樂之中。跳完后下一個環節是獻花是五年級四班的同學獻花,獻完花后。
我們上了教室,我們看到講桌上有一個很大的蛋糕老師把蛋糕打開,哇一聲尖叫,這個蛋糕太漂亮了,二層結構,上面都是奶油,還擺放了水果看著就誘人!老師拿著刀子,把蛋分成了一塊塊的分給我們吃,家長們拿來了四束鮮花,分別給高老師、張老師、謝老師、符老師,頓時教室里一陣掌聲。
這里我祝:全天下的老師工作順利、身體健康、青春長駐、幸福美滿,節日快樂!
教師節周記200字 篇28
今天下午,我們班舉行了慶祝教師節活動。老師讓我們的爸爸和媽媽給我們準備了包壽司的材料,體育課下課后,我們就回到教室的門口排隊。進了教室后,我們坐在椅子上。然后,我們全班一起起立,開始唱《老師》這首歌。唱完歌后,老師宣布活動開始。大家紛紛拿出包壽司的材料來。在家長的指導下,我學會了包壽司,同學們把包好的壽司送給老師吃。老師高興極了,還夸我們包的壽司真好吃,我們大家都很開心。
教師節周記200字 篇29
這一天終于到來了,我的心情不知道是多么激動人心呢!以前媽媽每年總是帶我來看這些一年一度精彩的教師節活動節目,我很是感激媽媽。這次終于有機會給媽媽和其他老師們表演節目了。我是多么多么開心。
周五下午第一節拓展課一下課,徐老師就帶領著我們扎頭發,換衣服。三點多所有老師到齊了,校長就開始了教師節的致辭。大小主持人也有感情地朗讀完了送給老師們的節日祝福,我們的表演就開始了。
我們一上臺,全場都驚呆了!那時候,我很想對底下的人說一句話:“真正的好戲,還在后頭呢,跳完了,你們會真正的驚呆的。”我們開始跳了,下面的人全神貫注地看著我們。隨著音樂的變化,時而含苞待放,時而大放異彩。小蜜蜂在我們這些美麗的桃花里面采蜜,隨著音樂的起伏,我們變成了一朵朵高雅、漂亮的花朵。
整整五分鐘,我們終于跳完了。跳完了的那一瞬間,下面響起像雷鳴一樣的鼓掌聲,讓我覺得特別歡快。
教師節周記200字 篇30
XX年09月05日星期一天氣:晴
一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什么奇怪但是對于我來說就像一件科學家發現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上我們在黑板上寫了幾大字---“教師節快樂”!然后把同學叫來幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后兩位同學去把老師叫來幾位同學躲在門后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領下來到了教室幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個新娘真是美啊!走完了教堂同學給老師的`禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。
老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績想盡辦法還每天為我們上課家訪改作業……
這樣這樣的事實真讓我想叫你一聲“媽媽”!
教師節周記200字 篇31
9月10日的節日是什么?教師節,今天是教師節!
教師,是一個普通的詞,然而,相貌普通,但在我眼里是一個光榮的職業。她的手開始去教會小學,我不明白我們的東西,我們的教會成為一個更文明的行為,博學,成熟的孩子。在此期間,教師要花費多少汗水啊!起初,大家都調皮,不明白規則,但老師能教給我們的耐心,現在,我們變得懂事和乖巧。為了讓我們的智慧成果,我們的教師準備了豐富的'課堂讓我們找出錯誤和糾正錯誤,告訴我們正確的方法,所以我們收集了無數的水果籃的智慧。
老師像園丁日夜保護我們,讓我們開啟智慧之花;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師像粉筆,把知識寫在黑板上,讓我們學習;老師像
九月十日到了.在此,我要預祝語文周老師假期愉快!!祝數學老師假期愉快!!祝科學老師假期愉快!!祝教我們五(2)班的各位老師開心!!最后,祝小學全體教師節日快樂!!今天是個好日子!
教師節周記200字 篇32
那天是我們學校發展史上值得紀念的日子,也是我國第十九個教師節。校門口彩旗林立,一個個竹籃里插滿了鮮艷的花朵,上面拱形的氣球上有兩只龍在嬉戲。校內有四個大氣球,下面的條幅上寫著標語,整個校園都充滿了喜慶的節日氣氛。
上課鈴一響,鼓號隊的同學們就走起了迎賓曲。同學們身著白色上衣,排著整齊的隊伍走進大廳。來賓們陸續走了進來,下面坐的是市教委的`領導,還有電視的叔叔阿姨。
不一會兒,燈光暗了下來,音樂響起,紅色的幕布徐徐拉開,舞蹈演員們跳起了歡快的舞蹈,同學們不由自主地揮動著手中的彩花。五只鳳凰隨著輕快的音樂慢慢飛向舞臺,向來賓們展示自己美麗的舞姿。更精彩的是古箏齊奏,舞臺上有六架古箏,小演員們熟練的彈奏起來,聲音忽輕忽重、忽急忽緩,時而如毛毛細雨,時而如虎嘯獅吼,贏得觀眾陣陣掌聲……
所有的節目都得到來賓的一致好評,我們在歡笑中度過了這難忘的50分鐘,老師也度過了一個有意義的教師節,實在叫人回味無窮。
教師節周記200字 篇33
教師節是全天下老師的共同節日,在這一天當中我們會向老師表示感謝,感謝他們不辭辛苦,在我們學習的道路上充當領路人,幫助我們不斷進步。
老師,您就像是一盞燈,照亮每個學生的路;老師,您就像是辛勤的園丁用知識的水澆著我們;老師,您就像是一只勤勞的蜜蜂,日日為我們改作業;老師,您就像一把鑰匙,為我們打開了知識的寶庫。
一轉眼,我已經是六年級的學生了在這六年級中,我們這一屆要好好學習,天天向上,爭取在期末中考出一個理想的成績,老師您一直為我們鼓勵,說我們可以趕超隔壁班的,要相信自己和老師。
老師上課十分幽默,她會給我們講一些有趣的事,還會說一說自己以前的事情呢。而且有人遲到了,她會問下原因,如:你為什么遲到呀?說話比較溫柔,十分招得學生們的喜愛,上一屆的學生只和她待了一年,那些學生都很喜歡她呢。
今年一次教師節,我沒送出禮物,我想對老師說:教師節快樂!
教師節周記200字 篇34
人生就像一場旅行。
歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。
轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監督我的成長……哦,記起來了,那些足跡都是我最忠實的“伴侶”——老師留下來的。
記得那年我對著其他班的同學們說,我們老師對我們特好,作業也留得很少。我的同學都附和著說:“是的,留的特少!”然后我們一邊說笑,一邊打鬧著走回家。
下課,我們也會談論各班的班主任,說說他們的好。每次一說他們就開始噼里啪啦地說起自己班主任有多么好。
老師,您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。
謝謝您老師,是您教會了我,讓我有了新的認知。在平凡中,你是一本書,教我們如何做人。你常說,我們必須要有道德,這樣才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。當你和別人做生意時,人家會說,‘這個人很好,值得教朋友。’總而言之,品德是很重要的,你品德高尚,是人生的第一步。我已經深深地記住了,現在我知道了品格的重要性。謝謝你!偉大的老師。