有關(guān)小學(xué)周記模板（精選32篇）
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇1
書是知識(shí)的源泉，我愛讀書。
記得我剛剛開始寫作文的時(shí)候，媽媽就給我買了一本《小學(xué)生作文寶典》。我像得到了什么寶貝似的，貪婪地看起來，忘記了吃飯。從此，媽媽經(jīng)常給我買書。
在我上了四年級(jí)以后，看書的范圍廣了，媽媽給我買的書更多了。什么《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《紅樓夢(mèng)》等名著我都看過。我讀書時(shí)，讀到有趣的，就會(huì)情不自禁地笑起來，惹得旁人總是莫名其妙地看著我。看到書中的主人公遭到不幸，我會(huì)同情他們并為他們深感不平。比如《安徒生童話》中賣火柴的小女孩的命運(yùn)，我看了，不禁流下了同情的淚水，從而更憎恨他們那吃人的社會(huì)。每當(dāng)我看完一則故事，掩卷遐想的時(shí)候，總覺得獲益菲淺。
今年正月的一個(gè)晚上，我因病不能下床，媽媽特地做了年糕給我當(dāng)夜宵吃。我坐在床上，手里拿著年糕邊看著書邊蘸著糖吃。看著看著，我完全被《少年科學(xué)畫報(bào)》中的一個(gè)既新奇又幼稚的幻想吸引住了，連嘴里的年糕是甜是苦全然不知。這時(shí)，堂妹跑過來要我給她講《寓言故事》。突然驚叫起來：“啊，姐姐！你手中的黑年糕哪兒來的？怎么沒我的份兒啊？伯母，你們快來看呀，姐姐要演包公戲羅！”說完指著我直笑。媽媽他們聞聲趕到，哈哈大笑起來。我卻沒醒過神兒來，真把我弄得丈二和尚——摸不著頭腦。我納悶地低下頭，猛得一驚，才發(fā)現(xiàn)我手中的年糕已經(jīng)變成了黑色的，我自己也漲紅了臉。原來我錯(cuò)把床頭桌上放著的姐姐寫大字的墨硯當(dāng)做盛糖的盤子了，蘸著墨當(dāng)糖吃，弄得自己滿嘴是墨。從這以后，姐姐妹妹都管我叫“小書迷”。
我喜歡讀書，喜歡書中的優(yōu)美詞句和優(yōu)美片段，并且把它抄下來，背下來，寫作文時(shí)，我就靈活運(yùn)用。正因?yàn)榭磿业闹R(shí)面較廣了，作文水平也很快提高了。
是書給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書！
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇2
春節(jié)的時(shí)候，縣城里多了許多游玩的項(xiàng)目。仿佛一夜之間，原本空蕩蕩的影劇院廣場(chǎng)就長出了許多頂帳篷：有蹦蹦床、有套圈、有旋轉(zhuǎn)木馬、有瘋狂過山車……可我記憶最清的還是奶奶帶我去擲飛鏢。
擲飛鏢的規(guī)則是：帳篷里垂著一幅幅幕布，上面用氣球擺成一個(gè)個(gè)同心圓。一個(gè)人站在帳篷外面，拿著飛鏢，擲里面用布綁著的氣球，要把氣球扎破才算投中一個(gè)，老板根據(jù)客人投中氣球的個(gè)數(shù)給予不 同的獎(jiǎng)品。看到有許多大哥哥姐姐都在那里玩擲飛鏢，許多人還都拿著屬于自己的戰(zhàn)利品，我的心不禁也癢癢起來，便央求著奶奶也讓我玩一次。奶奶看拗不過我，便答應(yīng)下來。可是我的個(gè)子太小，站 在帳篷外面，柜臺(tái)太高，擋著根本就看不著里面的目標(biāo)，于是老板破例讓我站在柜臺(tái)里面。我心里美極了：“這下，我還不是百發(fā)百中嘛！”我拿起一支鏢，看了看，又瞧了瞧周圍，就學(xué)著別人的樣子 用力向氣球擲去，飛鏢碰到綁氣球的幕布，彈了一下，掉到了地上。“怎么回事呀？”我迷茫地瞪大眼睛。“小姑娘，你這樣投法不對(duì)，應(yīng)該是這樣的。”老板在旁邊看到了，趕緊跑過來。經(jīng)過老板的 耐心講解和示范，我終于明白了：擲的時(shí)候，手要握住飛鏢中間有道道的地方，勁才能使上。
我第一次擲的時(shí)候，手根本就沒有在道道上，而是在道道的上面，所以就沒用上勁。第二鏢，我吸取了上一 次的教訓(xùn)，用手握住飛鏢，瞄準(zhǔn)前面的一個(gè)紅色氣球，用力向前一擲，只聽“啪”的一聲，氣球應(yīng)聲而破，“成功了！成功了！”我高興地跳了起來。接下來，我都用剛學(xué)到的方法，用飛鏢把面前的氣球 一個(gè)個(gè)地扎破了，則，老板獎(jiǎng)勵(lì)給我了一個(gè)毽球。拿著自己的戰(zhàn)利品，我心里高興極了。
投飛鏢真有趣，有機(jī)會(huì)的話，我真想再玩一次。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇3
星期六早上，我正在寫作業(yè)，看到奶奶從菜場(chǎng)回來，手上提了很多的菜。
奶奶說：“好累啊！”我放下手中的筆，趕忙上前幫奶奶拿菜，奶奶高興地說：“我的孫子長大了，會(huì)幫忙了。我?guī)湍棠贪巡四玫綇N房，出來看到奶奶坐在凳子上忙著削土豆。我走到奶奶跟前說：”奶奶您這么辛苦，我?guī)湍反繁嘲桑 澳棠谈吲d地說：”好的“。我一邊捶背，一邊問：”舒服嗎？“奶奶一副滿足的樣子，說到：”很舒服，就像按摩師傅。“聽了奶奶的夸獎(jiǎng)，心里的滋味比吃了蜂蜜還要甜。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇4
開心的暑假結(jié)束了，我們又回到了校園。
在校園口迎接我們的仍是碩大無比的文源石，它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上刻滿了歲月的痕跡。
繞過文源石，踏上瀝青路，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小花圃，周老師的“田”上碩果累累：甘蔗長得有半人高了；一排辣椒圍繞著已經(jīng)枯萎的玉米，像忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著敬老院里一個(gè)個(gè)茍延殘喘的老人；水稻成群結(jié)隊(duì)地在自己地盤上享受日光浴；迷迭香在玩搶椅子，它們屁股擠在一張椅子上，誰也不肯讓誰。今年，周老師與其他兩位老師外出支教了，等到他們回來時(shí)，這篇土地一定會(huì)更加美麗！
帶著對(duì)新學(xué)期的期待，我邁進(jìn)教室，教室煥然一新：破舊的墻漆刮掉了，取而代之的是淡藍(lán)色的粉刷，讓教室顯得更端莊大方，幽靜整潔。原先斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡也不見可了，走進(jìn)教室仿佛走進(jìn)了寧靜的圖書館。粘乎乎的石質(zhì)地板也除去了，膠上了新的地板，這種地板軟軟的，走起來很舒服，惟一美中不足的是很容易臟，不易弄干凈。教室后面的圖書館也更新了，亮閃閃的木色襯托著潔白的墻壁，在夏日里平添一份清涼。
翻開書本，課文、生字、詞語，我在白紙黑字間又找回了學(xué)習(xí)的快樂。桌子上的書包里有沉沉的課本，我緊緊抓著書包拎環(huán)，腦海里又出現(xiàn)了這幅畫面——陽光灑在書本上，“第一課，……”校園里傳出了朗朗的讀書聲。作文
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇5
每周三的下午最后一節(jié)課，是我最喜歡的一門課——《我們的世界》。這門課是JA志愿者老師為我們上的，老師總會(huì)帶著我們做一些有意思的活動(dòng)。
今天這節(jié)課，我們上的是“合作伙伴”。合作伙伴是什么呢？這個(gè)問題困擾著我。咦！老師發(fā)了我們每組一袋拼圖。嗨！真巧，我們組是中國的。其他組有英國的、美國的、法國的、日本的……這些拼 圖上都標(biāo)著自己國家主要的進(jìn)出口貨物。哈哈！拼圖我最拿手啦！看我的！“嗖嗖嗖”幾下，我就把拼圖拼得差不多了，嗯？好像有一塊不是“中國拼圖”的吧！剛開始，我以為這是拼圖弄混了、弄錯(cuò) 了，就去向老師問明白，可是，老師卻說：“今天我們要學(xué)習(xí)合作伙伴，每一組拼圖里都有一塊是別的國家的，是要你們有意識(shí)和‘別的國家’進(jìn)行交換，這樣就可以了！”
我們組是五組，我把一至四組的都看了一遍，美國？不是！英國也不是……只剩下六組了，肯定是他們組。結(jié)果證明我的猜測(cè)是對(duì)的。嘻嘻！知道啦，這節(jié)課我的貿(mào)易合作伙伴是法國！于是，我們開始 了有趣的“貿(mào)易往來”……
這樣的課多么有意思呀！
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇6
今天早上，我校特地組織我們觀看了一部很有教育意義的影片——《東江特遣隊(duì)》。
鈴聲響了之后，我們就排著隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了。從學(xué)校到電影院有很遠(yuǎn)的路程，不過坐車去就不會(huì)遠(yuǎn)。有些同學(xué)說這些車遇到我們就不好運(yùn)，我問他為什么這樣說，他說因?yàn)槲覀儗W(xué)校有這么多人，像一條長龍似的，如果車要過的話，就要等好久了。
我們走啊走啊，終于走到了電影院。進(jìn)去里面我們就趕緊找位子坐下，我和幾個(gè)好朋友坐在了一起。雖然老師不準(zhǔn)我們帶東西來吃，但是還有同學(xué)帶東西來吃。
電影開始了，這部電影主要講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我黨派東江特遣支隊(duì)進(jìn)入香港，和日本人展開了殊死拼斗，成功救出了文化人士。特遣隊(duì)除了一位護(hù)士生存，其他戰(zhàn)士都英勇的犧牲的感人事跡。
電影看完的時(shí)候，看見我的胸前的紅領(lǐng)巾，這是戰(zhàn)士們用鮮血換來的，我們的幸福生活也是戰(zhàn)士們換來的。
我們這一代的人，更要努力的學(xué)習(xí)，長大之后報(bào)效祖國。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇7
記得法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷”。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻緣于 次偶然。
那是一個(gè)星期二的下午，學(xué)校組織大掃除，我匆匆地拿著墩布去水房涮。時(shí)間就是生命，贏得時(shí)間就能夠多出讀書的時(shí)間。可今天不知道怎么回事，水房里的人比平日多了很多倍，每個(gè)水池邊 都擠著一大推人。我開始煩躁起來，怒火一點(diǎn)一點(diǎn)往上升，整個(gè)兒人成了一觸即發(fā)的火山。
終于我按捺不住心中的那份焦急，找了個(gè)空子往里鉆。過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，我總處擠到了水池邊，心中長吁一口氣。我趕忙把墩布扔進(jìn)水池里，涮了起來，三下五除二，大功告成！ 轉(zhuǎn)身……不知道誰骯臟的墩布甩在了我的左腿上，弄濕了一大片。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，立馬回頭有眼睛搜尋那個(gè)可惡的“肇事者”，原來是一個(gè)四年級(jí)的小男孩。我瞪著他，他怯怯地瞅著我，見我不 做聲，知道大事不妙了。結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)不起，我……我不是故意的。”他低站頭，眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。這時(shí)，我心想：我這樣是不是太可惡了，他只是一個(gè)中午級(jí)的學(xué)生，而我已 是六年級(jí)的大哥哥了，怎么能這樣對(duì)待一個(gè)小弟弟呢？這 一個(gè)老少先隊(duì)員所應(yīng)做的事嗎？想到這，我的怒火漸漸平熄，以他一笑，說：“沒關(guān)系，剛才我只是嚇唬嚇唬你，逗你玩呢！”看著他害怕的樣 子，我不禁笑了起來，是真心地對(duì)他笑。他也不好意思地笑了笑。我看到了他的笑分明寫滿了歉意，寫滿了感激， 看到他那可愛的`樣子，我的心里異常地輕松，好像得到了什么獎(jiǎng)賞。回到教室，墩起地 來，也是那么地有力。
這件事情雖然過去很久了，全它讓我充滿感慨：泰山不讓壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇8
清晨，我們迎著朝陽來到學(xué)校，這里是未來校園。在未來校園里，我們不用帶書包，沒有書本，也沒有固定的課程表。你會(huì)問我：這還是上學(xué)嗎？
回答是肯定的。因?yàn)樵谶@里是電腦教學(xué)，同學(xué)們不用帶書本，還可以任意選擇今天感興趣的知識(shí)，只要在自己的電腦上輸入你想上的課程，電腦就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)教學(xué)方案，直到你停止教學(xué)，電腦會(huì)自動(dòng)存檔，好在你下次再點(diǎn)擊時(shí)，接著這次往下教學(xué)。這樣，老師也不用在黑板上寫字了，老師也就不用吸粉筆灰了，這才是真正的寓教于樂。而且，學(xué)習(xí)累了，同學(xué)們可以隨時(shí)點(diǎn)擊游戲，但這些游戲都與學(xué)習(xí)相關(guān)，這樣同學(xué)們可以邊玩邊學(xué)。到那時(shí)候，已經(jīng)不是雙休日了，而是上一天，休息一天，同學(xué)們有更多的時(shí)間去親近大自然。
這就是未來校園，這是一所令人向往的學(xué)校，我想在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)和交朋友。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇9
今天我父母帶我去了外公家，我和一起玩。突然，我我和唐/表，兄/弟/姐/妹建議去公園玩，順便休息一下。“那是一個(gè)好主意”我說到。然后我們?yōu)槁眯袦?zhǔn)備著。午飯后，天變得昏暗，接著下起了大雨。那意味著我們的計(jì)劃不可能實(shí)行了，多遺憾的一天哪!
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇10
轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過去三分之二了，時(shí)間過得很快，在還沒來得及回味時(shí)，已經(jīng)剩下不多的時(shí)間。
今天跟著學(xué)校的吳老師、葉老師一起去南湖國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽課，還很巧的遇上了一些在北師大和平湖實(shí)習(xí)的小伙伴，好久沒見的朋友聚在一起很開心的聊了一些關(guān)于彼此實(shí)習(xí)的事情，交流了實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
今天聽的幾節(jié)課，各有特色，三節(jié)初中的，兩節(jié)小學(xué)的。感觸很深的是，沒有教過初中的我們，對(duì)于老師給初中生上課的方式方法感覺還是挺新鮮的。幾位初中部的美術(shù)教師，在課程設(shè)計(jì)上，巧妙布局，精心設(shè)計(jì)，把我們這些聽課的教師也帶進(jìn)課堂中，而且，初中生的美術(shù)表現(xiàn)能力還挺高的，最終的畫面表現(xiàn)形式很棒。
兩位小學(xué)教師上課形式也很好，環(huán)環(huán)相扣，課程思路清晰明朗而且知識(shí)點(diǎn)講解也很生動(dòng)，給我印象最深的是張莉君老師的陶泥課，教師的授課很有親和力，講課方式輕松幽默，課堂氛圍很愉悅，而且，在老師的精心設(shè)計(jì)和循循善誘下，同學(xué)們的作業(yè)表現(xiàn)形式也是多種多樣，豐富多彩，很好的體現(xiàn)了創(chuàng)作的精神，而且很有想法。課后，張老師對(duì)她的課進(jìn)行了分析，給我印象很深的是她說：“小學(xué)美術(shù)教學(xué)，落腳點(diǎn)應(yīng)該簡單一些，講透一些，這樣，孩子們的收貨會(huì)大一些”。我覺得這句話講的很有道理，比起教參上給我們的羅列式的教學(xué)，我覺得能夠找到恰當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，并深入分析會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多。
前幾天，聽了西校區(qū)三位同學(xué)的公開課，他們?nèi)齻�(gè)講的不錯(cuò)，雖然，問題還是有的，但是，對(duì)于還在實(shí)習(xí)的我們，我覺得這樣的進(jìn)步已經(jīng)是對(duì)我們付出的努力的肯定，課后，兩位特級(jí)教師和很多準(zhǔn)教師對(duì)這三位老師的課進(jìn)行了簡單的評(píng)課通過評(píng)課，大家互找問題，互相學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有更快更好的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)基本熟悉了一位美術(shù)教師的日常工作和生活節(jié)奏，對(duì)于接下來的招聘考試，我會(huì)做好準(zhǔn)備，以最好的狀態(tài)去迎接。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇11
好多天了，總是在夜深人靜的時(shí)候記憶如刀光劍影般迅速的充斥我的腦海及心靈，總是感到自己是那樣的孤獨(dú)，又常常感到一種來自內(nèi)心的疲憊，倦怠，沮喪，所有開心的不開心的往事一幕幕輪流上演，曾經(jīng)的多少人，多少情，多少事早已醞釀成酒，醉了自己，也傷了自己。其實(shí)知道自己沒有經(jīng)過多少塵事，可也沒有錯(cuò)過人生里必不可少的風(fēng)景，為什么自己卻這樣的疲憊呢？倦怠呢？沮喪呢？常常自問，沒有答案。
心里很傷感，總是在期待著什么，常常想自己真的很累，總是在思索，思考的邊緣里糾纏，糾結(jié)，走不進(jìn)歲月留給自己的成熟。常常覺得自己還不夠成熟，我已經(jīng)十九歲了，莫非還長不大嗎？是不是世界的誘惑太多，使我還沉浸在童年時(shí)代的歡笑中？
其實(shí)，好懷念以前的快樂時(shí)光，雖然有時(shí)也會(huì)有煩惱和哀愁，但畢竟曾經(jīng)真的快樂過，瀟灑過。不象現(xiàn)在，越長大就越感到寂寞彷徨，終日郁悶不樂，滿面的失落感，不知道該何去何從。
好像一個(gè)人，靜一靜，關(guān)上門，光上窗，關(guān)上所有這個(gè)世上的關(guān)聯(lián)。然后，把自己丟在一個(gè)角落里，盡情的吐露積壓在心里的悶氣。
一直以為自己是多么的堅(jiān)強(qiáng)，最后還是要跌倒，就連爬起的力氣都沒有。傷感的我，只能在傷感中度過，真正的我還是那么的渺小。回頭看看走過的路，除了悲哀就剩傷感，原來傷感，真的來自于自己的內(nèi)心深處。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇12
我是一棵生長在沙漠上的小草，世界上最平凡的植物。
我沒有花朵的嬌艷，只有樸實(shí)的綠褂；我沒有大樹的高大，只有不屈的身子。我無法給人們遮陰，只能默默地制造微弱的氧氣。我也無法展示美麗，只能在荒蕪的土地上裝飾一點(diǎn)點(diǎn)綠色。
我的一生是短暫的，卻做了一件好事。
一天晚上下大雨，我在暴雨中挺立著，在大風(fēng)中堅(jiān)持不動(dòng)搖。不知從哪，來了一只小螞蟻。
匍匐前進(jìn)小螞蟻看見了我，嘴角露出一絲微笑。小螞蟻拖著虛弱地身子，有氣無力地說：啊，小草，是小草，奇跡啊！我不會(huì)說螞蟻的語言，只能認(rèn)真地傾聽。小螞蟻看見了我，似乎有力氣了，高興得說話也顛三倒四：你，是一棵小草嗎？草啊，草，我有救了，太好了啊！我很想讓它過來，但無法說話。我只好在風(fēng)雨中挺了挺身子，示意它過來躲雨。小螞蟻吃力地爬著，我的身子向它的方向偏了偏，為它擋著足以把它吹遠(yuǎn)的大風(fēng)。小螞蟻趴在我旁邊，可能太累了，不一會(huì)就舒心地睡著了，嘴里還說著夢(mèng)話：討厭的大雨，把我的房子沖跨了。多虧了這棵奇跡的小草，救了我。我總算可以睡個(gè)安心覺嘍。。我聽了它的話，笑了。
突然，雨下大了。豆大的雨點(diǎn)打在我身上，我的腰已經(jīng)承受不住雨水了，傾斜下來。有一滴雨滴在小螞蟻身上，它朦朦朧朧，似睡似醒：啊，是房子漏雨了嗎？這只小螞蟻很虛弱，需要好好睡一覺，休息休息，我可不能讓雨水打擾它啊！我輕輕地?fù)崦诵∥浵仯退恕?/p>
可是，我不是參天大樹，無法抵御大雨，更無法承受著巨大的寒冷。
為了讓小螞蟻睡得更暖和，我讓它枕在我掉落的一片葉子上。為了讓小螞蟻睡得更舒服，我用身子遮住了大雨……
早晨，柔和的陽光照著我，我懶洋洋的。小螞蟻離開了，并且?guī)е业姆N子離開了——幫助了小螞蟻，這不，小螞蟻也來幫助我了——帶著我的種子去尋找一個(gè)新的地方——我再也不用在沙漠生活了，可以不斷繁殖下去，旅游咯。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇13
今天，秋高氣爽、天高云淡，天上飄著幾朵白云。我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了，同學(xué)們都無比興奮。
上午第一個(gè)項(xiàng)目是騎馬跳跳，開始了，我們?nèi)嘁恢痹诮o比賽的同學(xué)加油、助威，比賽的同學(xué)好像聽見了我們喊的加油，一直在以最快的速度跳著，果然，我們班以很大的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)取得了第一名的好成績。
第二個(gè)項(xiàng)目是抱球接力，比得很精彩，一開始我們是領(lǐng)先的，但是后來因?yàn)槲覀儼嗟挠泻枚嗳说羟颍俏覀冞�是奮力追趕，雖然沒有拿到第一名，但是還能拿個(gè)名次，比完了，我們班得了第三。
上午的最后一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，是上午比的最精彩的項(xiàng)目，女生隊(duì)除了程麗羽和袁瑾月，其他的都跳得不是很好。我參加了男生隊(duì)，第一個(gè)出場(chǎng)的是謝皓宇，他是我們班的跳繩王子，比賽的時(shí)候他跳了197個(gè)，是他歷史以來最好的成績。我發(fā)揮得還不錯(cuò)，雖然我只跳了149個(gè)，沒發(fā)揮出最好的成績，但是也是很不錯(cuò)的。
下午的第一個(gè)項(xiàng)目是滾呼啦圈，看起來很好滾，其實(shí)挺難的，我滾的還算好的，有的同學(xué)滾的總是倒，這樣很浪費(fèi)時(shí)間，周嘉美滾的最好，黃麗欣也滾的不錯(cuò)，這個(gè)項(xiàng)目我們班應(yīng)該拿不到第一。
下午的最后一個(gè)項(xiàng)目就是背對(duì)背夾球，這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難，我們班女生做得比較好，搭配得很好，就是男生，我和呂浩然配合得不是很好，總是掉球，浪費(fèi)時(shí)間，謝皓宇和林澤龍配合不好，不默契，謝皓宇還摔了一跤，把嘴唇都摔流血了，但是還堅(jiān)持下去了，這個(gè)項(xiàng)目我們班得了第三。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們很累，但是很高興，因?yàn)槲覀冏龅搅酥x老師說的“團(tuán)結(jié)就是力量”。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇14
星期五，我們?nèi)Ｅe行了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我七點(diǎn)五十就到，在操場(chǎng)上活動(dòng)，可是我剛跑一會(huì)兒，就愣住了，老師說今天上午是仰臥起坐，下午是跳繩和五十米跑，我好像忘了帶跳繩了，我記得在操場(chǎng)上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，回頭一想：我怎么忘了我今天上午回家了呢？于是又歡快地跑了起來。
讓我們期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式終于開始了，首相進(jìn)行了第一項(xiàng)，“升國旗奏國歌少先隊(duì)員，敬禮”話音剛落，我們就整齊的把手給舉了起來，第二項(xiàng)，是由思老師宣誓，我們都高高地舉起了右拳，然后跟思老師一起宣誓……漫長的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于完事了，我們都快烤熟了，一個(gè)個(gè)慢慢吞吞的走著。
不一會(huì)兒，就開始我們做仰臥起坐了，第二輪就是我了，我飛快的做，甚至能聽到輕微的“砰砰砰“得響——我做的.太使勁了，我快了一會(huì)兒，速度就開始慢了下來，一分鐘過得真長啊，我邊有了足夠的時(shí)間去做仰臥起坐，一分鐘到了，我驚喜的喊了出聲，“51個(gè)”啊！真是好爽啊！
真是時(shí)間如流水啊！下午一下子就來到了，我們到了跳繩比賽場(chǎng)地，倒霉！我的跳繩跟上次一樣，又卷起來了，我只好有別人的，而且等最后一組，跟著他們跳，我剛喘過氣來就聽見了那個(gè)老師說：“118個(gè)！”唉！就差兩個(gè)就兩百了！
更讓我意想不到的是：每次跑不在我們小組拿第一的我，那天竟然跑了第二，不過跟第一也沒有什么太大的區(qū)別嘛！沮喪阿沮喪，怎么那么倒霉呀！
不過周六上午的立定跳遠(yuǎn)倒是安慰了一下我，我跳了一米六八，嘿嘿！都達(dá)標(biāo)了哦！我特別的開心，期待下午的閉幕式，
下午的閉幕式老師說四年級(jí)我們班第得了第一名，精神門名將也得了第一名。哦！萬歲！我們發(fā)現(xiàn)二年級(jí)都是百分之百，所以都是并列第一名。真厲害！
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇15
我的學(xué)校在培新小學(xué)，學(xué)校的操場(chǎng)雖說是平凡至極，但要仔細(xì)觀察，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)美麗的地方。
操場(chǎng)內(nèi)，最醒目的就是操場(chǎng)中心那八個(gè)籃球架，一個(gè)個(gè)籃球架有的像駝背的老人，有的像水龍頭，有的像正在彎腰拾東西的機(jī)器人，還有的像一只只電子、狗，真有趣！同學(xué)們都喜歡在那里玩。
操場(chǎng)的周圍圍著一圈塑膠跑道，跑道外圍有許多棵桂樹和香樟樹，春天，那些樹木都長出了新芽，這是春姑娘給了它們新的生命，夏天，桂樹枝干繁茂，長出了花苞，而香樟樹猶如一個(gè)個(gè)小哨兵，挺立 在跑道的兩側(cè)，這是夏姐姐正在軍訓(xùn)；秋天，桂樹散發(fā)出濃濃的氣息，就連香樟樹也給自己噴了香水，這是秋姑姑在舉辦香水晚會(huì)；冬天，桂樹沒有了葉子，但香樟樹依然挺立，一陣風(fēng)吹過，它的葉子 隨風(fēng)舞動(dòng)，這是冬爺爺在考驗(yàn)它們對(duì)惡劣環(huán)境的承受力。
早上，同學(xué)們?cè)谏喜伲^頂上一群群鳥兒飛過，停留在屋頂上，好像在觀看我們做操呢！中午，同學(xué)們熱的在教室里不肯出來，連鳥兒也無影無蹤。下午，只有幾只鳥兒在操場(chǎng)上，但是有許多同學(xué)正在 上體育課，操場(chǎng)上依舊歡歌笑語，晚上，操場(chǎng)上一片寂靜，仿佛整個(gè)校園都沉睡了，但那里卻成了鳥的天堂！是鳥兒們歡樂的地方。
怎么樣，我們學(xué)校的操場(chǎng)不錯(cuò)吧！我喜歡我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校那美麗的操場(chǎng)。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇16
人會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，能使你銘心難忘的事卻不多。
在去年春夏交際的時(shí)候，我外公突然病因不明，高燒不退住進(jìn)了中心醫(yī)院。僅僅五天的他，臉頰消瘦了許多，眼神也失去了往日的光彩。據(jù)大人們講，外公的肝上長了個(gè)東西，我心里非常害怕，我去醫(yī)院看他，他把我緊緊得摟在懷里，輕輕的拍著我的背，我瞬間明白他怕失去我才這樣的啊！在外公的懷里，我陡然間想起了和外公相處的日子。
我是個(gè)單親的孩子，外公為撫慰我的心靈，為我安排了溫馨成長的環(huán)境，給予我很多，是他幫我找回了父慈和母愛，我含著淚水默默地禱告神靈能保佑外公，我不能沒有外公。也許我的至誠感動(dòng)了神靈，外公轉(zhuǎn)院一周以后，經(jīng)過醫(yī)生們的悉心檢查和治療，神奇般的痊愈了。
在出院回家后的歺桌上，我恭敬的向外公敬了一杯紅酒，祝愿他“福如東海，壽比南山”愿外公永遠(yuǎn)身體健康，伴隨著我的成長。在今后，不要再有這種揪心難忘的事情發(fā)生了。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇17
在五年級(jí)時(shí)，我光榮地加入了《昆山日?qǐng)?bào)》小記者團(tuán)，成為了其中光榮的一員。但是，這小記者可不是簡簡單單就能當(dāng)好的，那就讓我來介紹一下我對(duì)小記者的感悟吧。
我覺得作為一名小記者，必須要能“說”，會(huì)“說”，要敢“說”，能夠?qū)χ鴶z像機(jī)說得滔滔不絕，說得流利，說得能夠吸引人，那才是最棒的。假如一個(gè)人，一位記者，去采訪時(shí)，他不會(huì)“說”，不能隨機(jī)應(yīng)變，不能提出大家都想了解的問題，那我覺得他是失敗的，沒有達(dá)到作為一名記者的宗旨。相反，如果一個(gè)人會(huì)“說”，而且能夠想得與別人不一樣，不局限在一個(gè)思維里，那就能帶來創(chuàng)新，讓我們大家都覺得很新穎，自然而然地就使人感覺這個(gè)新聞很精彩，很富有創(chuàng)造性，更能深刻地感覺到這個(gè)記者很成功，他做到了他應(yīng)該做的，或者說是許多人都做不到的，那就是我對(duì)一個(gè)記者成功與否的一個(gè)評(píng)判。
記者，記者，顧名思義，記了才叫記者。我們做小記者必須有很好的文采，才能寫出讓大家耳目一新，喜愛的文章來。只有有了好的文采，我們才能做一個(gè)好的小記者。如果我們沒有好的文采，那我們即使有了再好的事例，再好的題材，寫出來的東西也不一定能吸引大家的目光，更不能給大家?guī)砗玫恼f明。所以要會(huì)寫，會(huì)記錄身邊事。許多人都害怕寫作文，在此，我想說，作文要多寫，其實(shí)它并不難。作文就像說話一樣，只要說得大家聽得懂，并且能夠有不一樣的感受，再用上些好詞好句和修辭手法，最好再加上點(diǎn)不一樣的思維，寫出你的創(chuàng)意來，只要?jiǎng)e人想不到的，你都能寫出來，那么你的文章肯定能夠很棒。
作為一名記者我覺得還要學(xué)會(huì)捕捉，這個(gè)捕捉可不是捕捉昆蟲哦，而是捕捉細(xì)節(jié)。能夠觀察出身邊微不足道的小事，并用各種方式把它們記錄下來，會(huì)給你的記者路添上不少的光彩呢。
別看我說是說的簡單，其實(shí)當(dāng)一名優(yōu)秀的、合格的小記者還要付出許多艱辛的努力呢。但是，世上無難事，只怕有心人，相信只要你有決心，只要你肯付出，那就一定能夠成功！
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇18
星期四的上午，高興的我與開心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨歡快的.下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明與小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇19
9月12日，我們校園記者來到我市眼病醫(yī)院進(jìn)行參觀采訪，我學(xué)到了許多愛護(hù)眼睛的知識(shí)。
其實(shí)眼病醫(yī)院對(duì)我來說并不陌生，因?yàn)槲沂茄鄄♂t(yī)院的老病號(hào)。首先，小兒眼科的馬主任給我們講了怎樣愛護(hù)眼睛 的知識(shí)，要求我們從小做起，注意保護(hù)我們的眼睛，特別是學(xué)習(xí)的時(shí)候要保持正確的姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們還參觀了手術(shù)室，又來到小兒眼科門診室，最后參觀了配鏡中心。
通過參觀采訪，我知道了愛護(hù)眼睛，應(yīng)該從小做起。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇20
我和爺爺手牽著手走在鄉(xiāng)間凹凸不平的小路上，觀看田野間的景色，尋找春天的氣息。
田野間到處都種著麥苗，綠油油的，一碧千里。從遠(yuǎn)處看，就像一塊綠毯，給大地蓋上了既暖和又漂亮的被子。突然，刮來一陣微風(fēng)，我的頭發(fā)亂搖擺，像是在跳舞。小麥苗被風(fēng)吹得一直斜著身子，它的頭發(fā)也在亂舞。過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，周圍安靜下來，聽不到一點(diǎn)聲音，這時(shí)候，如果有一根繡花針掉在地上，這聲音肯定聽得清清楚楚。走進(jìn)了麥苗看，左看看，右看看，麥苗的根是白的，其他都是綠的，我和爺爺總覺得麥苗長得有點(diǎn)像韭菜。
兩旁的樹都吐出了新芽，又煥然一新了，新長出來的芽是黃綠黃綠的，顏色非常好看，惹人喜愛。看見這樣的景象，我和爺爺便知道春天快要來臨了。新長出來的芽一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)高，太陽公公希望它們長好，給春天增添幾分色彩，幾個(gè)好看的地方，幾分春天的氣息。
我和爺爺正在繼續(xù)尋找春天的氣息的路途中。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇21
今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，
有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了！”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來！“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇22
夏天的一個(gè)清晨，太陽冉冉升起，太陽光灑在水面上，波光粼粼，金光閃閃。
湖面有一朵朵荷花是小魚兒休息的屋子吧？荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水像一面鏡子映出了藍(lán)天，白云還有變喚的山巒。喲：清澈的湖水里有許多小魚在游，一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！湖的中央有一個(gè)亭子，小孩正在開開心心地玩耍，大人正在談笑風(fēng)生，老年人在專心致致地下棋。亭子不遠(yuǎn)處有一座假山，假山被無名的花兒點(diǎn)綴的更加迷人。迷人的四周群山環(huán)繞，樹木茂盛。那邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，這邊的山石像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龜好像正在賽跑呢！
夏天來了！我們看到了他，我們聽到了他，我們聞到了他，我們觸到了他，他在樹枝上蕩秋千，在蟬嘴里叫，在荷花里笑。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇23
今天，我、云兒阿姨、一個(gè)小妹妹以及一些叔叔阿姨們?nèi)ヅ腊自粕健?/p>
媽媽一大早就把我送到了集合地點(diǎn)：人民公園南門。正巧，云兒阿姨也來了。媽媽說：“云姐呀，孩子你要多費(fèi)點(diǎn)心呀。”阿姨說：“沒事，小乖很聽話的。”等人來齊后，我們就出發(fā)了。
白云山很高，高的直入云霄，山頂都成了白色。我們好不容易才爬到半山腰。一看，哇！還有好長的路才到山頂。但我還是決定爬上去，可我跟叔叔們和小妹妹實(shí)在爬不上去了，就找了一個(gè)離山頂不遠(yuǎn)的地方照了幾張合影。照完就下山吃飯了，吃完就回家了。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇24
今天，在爸爸、媽媽帶我去玩的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事，路邊的小樹怎么都穿上了大棉襖?“這是怎么回事呢?”我問媽媽。媽媽說：“因?yàn)槎毂本┑奶鞖庾兊煤淞耍孕浯┥狭舜竺抟\。”噢，我知道了，是工人叔叔給它們穿上大棉襖，是工人叔叔讓北京變得更加美麗了!
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇25
今天是我們青島游的第二天。當(dāng)大人們決定早上先去參觀神奇、有趣的極地海洋公園的時(shí)候，我們小伙伴都高興的跳了起來。
到了極地海洋公園，那里人山人海。隨著人流我們走進(jìn)極地海洋公園，我們首先看到了北極熊，里面一共有三只，它們的毛又白又厚，有的懶惰的躺在地上，有的在水里撈魚吃，還有的在煅煉身體。我們還看到了溫順的企鵝、聰明的白鯨、可愛的海獅、龐大的海象、可怕的鯊魚、聰明的海豚、又笨又可愛的海龜、小巧玲瓏的熱帶魚。
最后，我們來到了歡樂劇場(chǎng)，那里已經(jīng)坐滿了很多觀眾。表演開始了，第一個(gè)表演的是白鯨。它的身子是白色的，頭很大，別看它呆頭呆腦的，唱起歌來讓大家佩服。接下來的海獅表演更有趣了。隨著音樂它大搖大擺地閃亮登場(chǎng)，頂球、單手轉(zhuǎn)圈、套圈、算術(shù)它樣樣都會(huì)，真不愧是全能。接下來的海豚表演更厲害，正當(dāng)我們不知道海豚在哪里時(shí)？平靜的水面突然沖起一個(gè)個(gè)大浪花，原來是海豚用嘴頂著訓(xùn)練員從水底冒了出來，還沒等我們反應(yīng)過來，訓(xùn)練員已經(jīng)騎著快艇式的海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔而來，真酷啊！
海洋世界真有趣，我也真想做一只海洋里的動(dòng)物，自由自在地去感受這個(gè)奇妙無比的世界……
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇26
大千世界，千姿百態(tài)，現(xiàn)在社會(huì)中有許多各種各樣的人，如：大老板、官員、軍人、工人、農(nóng)民。農(nóng)民在眾多種人中是一種極為平凡而又不起眼的人，許多是這樣認(rèn)為的。但我不這么認(rèn)為，我覺得農(nóng)民一種不平凡的人，盡管他們不起眼。
一天傍晚，夕陽的紅，涼爽的風(fēng)，顯得一切都非常美好。我在吃完晚飯后，就與幾個(gè)朋友出去玩了。我們到了一片菜地，我們走在一塊塊菜之間的小路上。那時(shí)已是6點(diǎn)多了，所以我們并沒有看見有人還在菜地里工作。寧靜的菜地，夕陽的紅，風(fēng)的涼爽，讓我想起“夕陽無限好，只是近黃昏”。這句詩。正在我與朋友玩耍時(shí)，我看到一個(gè)人影。
我停下來，仔細(xì)的看著。原來是一個(gè)農(nóng)民。這個(gè)農(nóng)民是一位老人。他的駝著，那正在拔著雜草的也是非常黑，手臂好像只有骨梁一樣，一點(diǎn)肉也沒有。這時(shí)他好像發(fā)覺了我，他緩慢轉(zhuǎn)過來 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，向我招手笑。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他整個(gè)人都非常消瘦，他的手指甲也爛子，他的雙眼凹了進(jìn)去，額頭布滿了汗珠與皺紋，他的牙齒也全部下崗了。他的樣子使我想到現(xiàn)在老人年輕時(shí)所經(jīng)歷的滄桑的歲月。可是為什么他現(xiàn)在還在這里勞作呢。我上前問他：“老爺爺，您怎么還在這里拔草。”他說：“沒辦法啊！孫子讀書要錢啊！我的不爭(zhēng)氣的兒子天天就知道在外面鬼混。我只有種菜賣菜賺錢幫孫子交學(xué)費(fèi)。”我接著又問道：“今天你在這拔了多久了。”他說：“一下午了。”我說：“你還沒有吃飯吧，還回去吃吧，然后在休息。”他說：“乖孩子！我沒事，把這塊拔完了就回去。”我說：“我?guī)湍惆伟伞！庇谑俏冶汩_始拔，一會(huì)兒，拔完了。老人說：“謝謝啊，孩子。”我說：“沒關(guān)系。”于是老人便走了，他消瘦的背是在夕陽中逐漸消失了。這時(shí)，我在想：世人應(yīng)該許多這樣的人吧！于是我便走找不知到哪去的朋友了。
老人本應(yīng)該是在家安享晚年，可現(xiàn)在許多老人為了家庭的費(fèi)用，不得不勞作就像那位老人一樣。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇27
盼望著，盼望著，星期五終于來了，野炊的日子到了。
那天，天氣晴朗、陽光明媚，全班同學(xué)都很高興的樣子，老師也不例外。我們帶著自己準(zhǔn)備的材料，并拉著一年級(jí)2班小弟弟小妹妹的手，坐上了車，開始了我們今天的展茅之旅。
剛到展茅，眼前呈現(xiàn)的是一片碧綠，我們先參觀了五匠館，領(lǐng)略到了以前農(nóng)民的艱苦生活。接著才到了最終的目的地——野炊的地方。首先，我們把材料都放在桌子上，一個(gè)個(gè)按照順序進(jìn)行做菜。第一個(gè)做菜的是，她做的是番茄炒雞蛋，看完了整個(gè)過程后，我立刻信心十足，拿出我的材料。我做的是卷心菜炒香腸，這是一道葷素搭配的菜。先倒一點(diǎn)油，然后將卷心菜倒入鍋中，注意慢慢地倒下去，否則油會(huì)濺起來的。接著進(jìn)行翻炒，之后可以把香腸放下去了，最后放點(diǎn)鹽、味精等一些調(diào)味料，這樣會(huì)使菜的味道變得更好、更香。但注意的是不能放的太多或太少，一定要適中。
做完以后，我急著去做沒來得及一起和大家吃飯。回來以后我看見其他同學(xué)都在一起吃了，我也趕緊拿起碗筷坐下吃飯，不用說，一定很好吃，這畢竟是我們的勞動(dòng)成果。
這次野炊真的很有意義，不但教會(huì)我做飯，還告訴我媽媽平時(shí)做菜的辛苦。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇28
人人都說，感恩感恩，可是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么？你自己有沒有做到這么一我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎？
長大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母?jìng)牡氖虑椋灰一氐搅耍∥蚁氲剑㈨樃改甘亲詈玫霓k法，我就連倒水，連給他們捶背啊不知道是什么意思，但我還是很開心！因?yàn)椋改搁_心，我也就開心！也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧！
算算我的親情賬：本周的伙食費(fèi)：本周的零花錢：本周買文具錢：本周學(xué)業(yè)花費(fèi)：本周我為父母做了哪些事
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇29
我的家鄉(xiāng)在威海，我家住在昆崳山腳下。
那里群山環(huán)繞、樹木茂盛，空氣非常清新。到了晚上，天上的星星像眼睛一樣明亮，真是讓人忍不住想摘下一顆來。昆崳山上的水捧起來就可以喝，而且非常甘甜可口。這里最好吃的水果是蘋果，到了秋季，漫山遍野的蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。我告訴你，冬天到昆崳山去玩，是最美麗的時(shí)候，潔白的雪堆積成的雪柱真是太美麗了。有空的時(shí)候你一定要到我們這里來玩。
從我們這里到威海，坐車只用半個(gè)小時(shí)就能到了。有一次我到威海的海邊玩，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五角形的海星，它是一個(gè)紫色的海星，身上長滿了小刺。我和媽媽還在海灘巖石上的小縫里發(fā)現(xiàn)了許許多多的小螃蟹，媽媽用一個(gè)木棍把石頭縫里的小螃蟹全都抓到了我的小桶里。我把最大的一只螃蟹放在手心上，它在我的手心上爬來爬去，癢的我哈哈大笑。
我的家鄉(xiāng)又好玩又美麗，趕快到我的家鄉(xiāng)來玩吧！
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇30
今天一大早我就去游泳，我在水里活潑亂蹦。
今天上午我和燦燦抓蝴蝶，左看看，右看看，左抓抓，右跳跳，在蝴蝶的世界里，我活潑亂蹦。
我跟燦燦跑進(jìn)樹林，睡在吊床上，走進(jìn)蝴蝶美麗的世界。
我在草坪里，樹林里，活潑亂蹦地抓蝴蝶。就在這時(shí)，我看到一個(gè)小朋友也在捉蝴蝶，看到他嘴上全是冰激凌，在心里我哈哈大笑。他爸爸看到趕緊給他擦嘴。我又帶小朋友走到生態(tài)園的廣場(chǎng)，我要玩單杠，他也要玩，可是上不來，在我心里又哈哈大笑，把他氣的活潑亂蹦……
今天，有幾個(gè)活潑亂蹦啊？有那多的活潑亂蹦，我都數(shù)不清了。
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇31
小時(shí)候，我最愛和媽媽一起在家附近散步。因?yàn)槲覀兊募遗赃呌猩接兴梢哉f的上是山清水秀，所以空氣十分新鮮。
媽媽非常忙，所以也只有晚上才能有空閑。
我愛看花，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)花就會(huì)興奮不已，并把手伸向它去，但立刻又縮了回來，因?yàn)槲抑溃〞?huì)痛的。
我看過一本書，里面告訴我花也會(huì)痛，所以從那時(shí)候起，我再也沒有摘過一朵花。
你是不是覺得我很傻，其實(shí)知道花也會(huì)痛讓我很慶幸，因?yàn)槲覜]有殘害更多的花。
我其實(shí)一直把花草樹木當(dāng)成朋友，我羨慕它們的美麗與純潔，所以我喜愛它們。
如果你現(xiàn)在才知道花也會(huì)痛的話，那也沒關(guān)系，請(qǐng)和我一樣，縮回你想要摘花的`那只手，伸出另一只手，好好撫摸一下那些被你摘掉的花，也許它們會(huì)原諒你的。
最后我想對(duì)所有人說：“花也會(huì)痛的，請(qǐng)你們尊重它們，它們也有生命。”
有關(guān)小學(xué)周記模板 篇32
鄭同學(xué)有一個(gè)秘密，只有我知道，可不能告訴別人哦！
鄭同學(xué)帶了一顆糖，第二節(jié)課是語文課，鄭同學(xué)悄悄地把糖紙剝開，放糖進(jìn)嘴里，那時(shí)候我們正在讀小古文，他用書擋住嘴巴，假裝自己在認(rèn)認(rèn)真真地讀小古文，可是，他明明就是在吃糖嘛！我看見他的嘴巴在慢慢地動(dòng)，他好像在細(xì)細(xì)地品嘗糖果的味道吧？根本沒讀小古文。
我自己也有一個(gè)秘密。
晚上我正在桌子上看書，突然，爸爸走了進(jìn)來，說：“要不要我給你出一道數(shù)學(xué)題，如你答對(duì)了，我就給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。”什么？有獎(jiǎng)勵(lì)？我立馬答應(yīng)了，爸爸開始出題了，題目是4個(gè)9為什么等于100？聰明的我馬上算了起來，過了一會(huì)兒，我就說出了正確答案，爸爸夸獎(jiǎng)道：“真聰明！”然后，爸爸從兜里拿出了55元，我說：“就是這嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興地跳了起來。噓，可不能告訴媽媽哦！因?yàn)槲覌寢尣辉试S爸爸給我零花錢。