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有關學生周記范文匯編

發布時間:2024-12-04

有關學生周記范文匯編(精選30篇)

有關學生周記范文匯編 篇1

  20xx年xx月xx日 晴 周記

  彩虹的故事

  一場大雨過后,一道彩虹出來了。

  彩虹走到小草面前,傲慢地說:“小雜草,我們來比美,如何?”。

  小草聽了說:“彩虹姐姐,你這么美麗,我怎么敢跟你比美呢?再說,我的身上只有一種顏色,你身上的顏色是那么的鮮艷,我怎么敢跟你比美呢?”

  彩虹聽了,很驕傲,就走到大樹面前說:“高個子,我們來比美,如何?”

  大樹聽了說:“彩虹妹妹,你這么漂亮,我怎么敢跟你比呢。”

  彩虹聽了更驕傲了,就走到向日葵前,說:“我們來比美,如何?”

  向日葵聽了,說:“你這么漂亮,我連跟你比美的資格都沒有。”

  彩虹聽了更驕傲了,走到太陽面前,說:“大火球,我們來比美如何?”

  太陽聽了說,說:“彩虹啊,美不在于外表,而在于心里。”

  彩虹聽了很慚愧,躲進云朵里消失了……《小學生周記200字:彩虹的故事》

有關學生周記范文匯編 篇2

  今天下午,我和媽媽去家樂福購物。

  一到家樂福,只見那里人山人海,各種各樣的商品琳瑯滿目,比如:籃球、足球、運動服由于我們家許多物品都需要清潔,所以媽媽打算買一瓶清潔劑,可是我們在商場里繞了一大圈卻沒有找到清潔劑,真是讓人著急。

  我和媽媽上到了家樂福二層,發現有一處人多,像在搞什么活動似的。我趕緊走了過去一看,原來正在賣清潔劑,我急忙喊媽媽過來。媽媽穿的是運動鞋,所以一走過來服務員就主動給媽媽擦鞋。這種U2K萬能清潔泡沫,清潔劑外包裝是圓柱型的,噴出的泡沫是白色的,使用方便,適用于電腦鍵盤、家電、皮鞋、沙發家具等等。它外觀小巧所以攜帶非常方便。媽媽問我:“買不買?”我說:“那就買吧!”于是我們買了一瓶U2K萬能清潔劑。

  隨后我們還買了快餐面、牛奶和甜皮鴨。今天購物我很愉快,希望下次購物像今天一樣快樂。

有關學生周記范文匯編 篇3

  我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中,院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹,他是我童年的好朋友。

  很小的時候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情,眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  當我長大了一點,每到秋天都會采集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時因為落葉小船,他說不定“失寵”了好幾天。

  冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時,姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。

  春天來臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待他們快點長大,快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  在一年接一年的盼望中我漸漸長大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天,我們才不得不分開。為了擴建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

  后來,我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。

  我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹,就會想起伴我度過童年的.那一樹楊樹葉。

  哎,真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個人。雖然我已經不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個陪我才行,否則我就會像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實在沒辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情,對視一笑,又囑咐了一些注意事項,關上房門走了。

  天公真不作美,偏偏今天刮起了風,門窗不停地響。我越來越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來了!”大腦也在抗-議:“別想那么多了,我這里都要發生交通事故了!”我再也無心寫作業了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調得很大,坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的動靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時間一秒一秒地走過,盼這爸媽快點回來。

  終于,我聽到了樓道的腳步聲,緊接著是鑰匙開門的聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我,滿臉的笑容。爸爸說:“感覺怎么樣?沒害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們怎么這么快就回來了?我的自娛自樂節目還沒完呢!”他們也許沒想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢!

有關學生周記范文匯編 篇4

  還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。

  如果說初一的我們是天真的無知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士,做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了

  我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰的格外艱苦,格外艱辛。師哥說初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課余,同學們在知識的海洋中遨游,盡管看不到知識的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對未來充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大,任務的艱巨,怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的`一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心里上得到安慰,來時希望不要化作泡影。

  師姐說初三是一種辛苦的耕種,但我們不得不承受這份辛苦,因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點,老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想,這時只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來的大豐收時,在心中就收獲了一個甜美的果實,那是用艱辛換回的甜美,換回來的一生的驕傲。

  初三是一個拼搏的歲月,是一個迸發出驚人能量的一個歲月,在初三的學習中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰場上讓所有的敵人膽寒!

  奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅信,走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

  要想搏擊蔚藍如洗的長空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道!初三,我無可畏懼,初三,我定當斬斷路上的荊棘,穿過所有的艱難險阻,向你發出挑戰!

  初三,我來了!

有關學生周記范文匯編 篇5

  星期六,是個風和日麗的好日子,一大早,我們全家人就以飛快的速度梳妝整理、吃早餐,然后準備動身前往美麗的陽明山。

  為了可以從大道直接順利上陽明山上去,所以,我們起了大早出發,七點就抵達了陽明山之后,我們先到竹子湖看海芋,我們走在滿是海芋的田中步道,邊走邊滿足的欣賞著,一朵朵白色的海芋就好像一朵朵輕悄悄的白云躲在翠綠草地上,真是既美麗又有趣!

  帶我們逛了一圈后回到原處,海芋田附近的店家也開始做生意了。我們走進一家專門賣花卉的店面,各式各樣、五顏六色的花朵映入眼簾,讓我興奮得拿起相機不停的按著快門,希望能留下一幕幕伴著花香的美好回憶。

  離開陽明山后,我們又到了八里,我們找了一塊綠油油草皮后坐了下來,我和姐姐開心的在草皮上玩球,直到肚子里開始發出饑餓的訊號,我們才起身到老街買 了許多當地特產和美味佳肴。酒足飯飽之后,快樂的時光總是特別短暫,看著準備下班的太陽公公也醉紅了臉,我們只好也收拾行囊依依不舍的踏上回家的路途,結束了這一天美好的出游時光。

有關學生周記范文匯編 篇6

  我的課余愛好可多了,有唱歌,有打乒乓,還有彈鋼琴……但我最喜歡的還是跳舞;當看到演員們在臺上翩翩起舞,看到他們受到觀眾們的熱烈鼓掌時,我就開始喜歡上了舞蹈;雖然媽媽沒有在少年宮給我報上舞蹈,而報了藝術體操,我依然很高興。

  當我第一次跨進藝術體操教室時,我的心里像有一只小兔子在“呯呯“地跳,一會兒后,老師給我們排了位置,就開始教了。老師先讓我們坐在地上,隨著音樂腳腕一繃一翹,還要挺直背,伸直腿,沒一會兒我就感到腰酸背痛,原來學體操沒我想象的那么容易。我有點想放棄,但看到其他同學也在認真練,我才平靜了下來;然后老師讓我們加上手的動作,最后,我終于學會了這個動作!下課了,我腦子里依然想著體操。

  雖然我只學了一節課,但我相信,我只要認真練,一定能越跳越好!

有關學生周記范文匯編 篇7

  這周,我在工作中犯了十分嚴重的錯誤,我被派去協助剪輯片子,但是由于我是新手,對我來說難度還很大,花了一下午時間制作的東西,因為小小的錯誤而全部都需要重做,讓我覺得十分的可惜,所以就把有紕漏的片子交了上去,在復查的時候,發現了我的錯誤,領導把我狠狠批評了一頓,我覺得心里很委屈,但是還是認真的吸取了教訓,在工作中,應該精益求精,一絲不茍。有絲毫的差錯都是不應該的,我也像師傅和領導做了深刻的檢討,回家之后,我又把片子重新剪輯了一遍。熟能生巧,我根據自己的構思與創意,終于完成了任務。

  作為一個戲劇影視文學專業的學生,應準備有承受壓力和釋放壓力的決心。以前對這句話的理解很表面,通過實習,我真正的知道了一名傳媒工作者在面對客戶百般挑剔不滿的情況下的壓力如何之大、如何之重。當然不是每個客戶都是這樣的,和很多客戶是合作愉快的。彼此的理解和尊重在職場和商場上很關鍵有很重要,人們所追求的是互贏,我想,雙方能做到理解和尊重,那已經是互贏的一半了。

有關學生周記范文匯編 篇8

  這一周又一周的,過得真快。不知道該寫些什麼了,每天的生活都是一樣的,沒什麼驚天動地的大事,但每天都是這樣真實的度過的。其實這才是最真實的生活。

  周二晚上我們宿舍只有我和另外一個室友,就我們兩個人。兩個人聊了很多,從夜里十一點一直聊到了凌晨三點半,聊到了很多,也說了很多曾經從未涉及的話題,發現我們很多的觀念是很不一樣的,或許是南北差異吧,說不好,有些東西,作為我,無法接受與理解,也許是我落伍了。

  兩個人談到了很多感情方面的事情,受益匪淺。

  今天不知道是怎麼了,寫得很慢,總是不知道寫些什麼了,難道是我已經對博客這種形式感到了厭倦?我很難堅持一件事情很長一段時間,但我想把博客做好,想長時間的做好一件事,所以大學周記我還要繼續寫下去。

有關學生周記范文匯編 篇9

  周五晚上,我和媽媽進行了一次交流,媽媽看著我,一臉狐疑:“寶貝,你怎么了?”我一本正經地說:“媽媽,班上有不少女生已經穿背心了,我也長大了,為了成為一名少女,我準備:買—背—心!”媽媽笑了笑說:“好,明天就帶你去買!”

  周六上午,學過書法后,媽媽就帶我買背心了,我們來到了解放路上的貝貝依依店童裝店,店內衣服款式新穎,色彩鮮艷,看得我目不暇接。

  店長阿姨向我們推薦各式小背心,有的上面印著芭比圖案的,有的上面長出一個栩栩如生的米老鼠,有的是寬寬的背心狀,有的是細細的肩帶款,“選擇困難癥”的我不知如何是好,急忙問媽媽“哪件好啊?”媽媽說,“自己看喜歡哪款就買哪款!”

  這件很寬松,穿上身很舒服,我笑著說:“就是它啦!”它粉粉的,桃紅的鑲邊,中間有一個小小的蝴蝶結,尺碼是80A,不緊不松正正好,也很漂亮。穿上后,媽媽說我真的長大了呢,是個美少女了,我心里比吃了蜜還甜!

  我真的長大了噢,我象一朵含苞欲放的花,依偎在大樹媽媽的身邊!

有關學生周記范文匯編 篇10

  傍晚,吃過飯后,站在臺階上,望著遠處,一片霧雨蒙蒙,細雨已經下了一整天,到處都是濕潤,又下得很小,慢慢地一絲一絲的,滑落。于是空氣中形成了一層層濃重的雨霧。遠處的一切事物都變的模模糊糊,堪布清楚了。

  深深地吸了一口氣,濕潤,帶著冷冷的味道,一場秋雨一場寒。

  臺階的下方,雨水順著階梯靜靜地流淌著,沖刷著地面,蕩起一絲絲細紋,流向遠方。不禁伸出手,默默地看著那細細的雨絲落在手掌上,凝成一顆顆水珠,凝望著,仿佛美麗人的眼。

  天昏暗暗的,霧蒙蒙的,是一種灰暗的亮,慘白,慘白。

  漫步雨中,吹著微寒的風,聆聽著雨珠從樹上落下撞擊地面的聲音,雨還是繼續地下著,一絲一絲地落到我的身上,頭發上,濕了發絲。偶爾有一滴水珠從樹上落下,滑進我的脖頸里,一陣寒意,慢步地走著,踩著長長的鵝卵石路,看著前面不停有被雨打而落下的葉子,微黃的顏色。

  停住,看著四周,被濃濃的雨霧所包圍,模糊了我的眼。

  我努力地睜開眼睛,想要透過這濃厚的雨霧去看那顆千里之外的冷漠的心,然而卻被千山萬水阻隔了這雙思念著等待的眼。

  嘆息,在這寧靜的秋雨林,是無語的嚀噎。

  我站在一棵樹下,仰望著天空,看著這一場瀟湘雨,任由她落到我的臉上,聚集,然后順流而下,流進心里,感受著那點冰涼,心碎了。

  天黑了,朦朧的霧漸漸被黑暗所吞沒,消失在了寒冷的夜,不見了那絲絲而落的雨。

有關學生周記范文匯編 篇11

  “今天大家做卷子,有一道很難的填空題,幾乎所有人都沒做出來,我本想就這樣空著這道題,然后繼續做其他題了。”朋友在放學的路上說著她今天在學校發生的事。調皮的夕陽余暉照在大家的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風。“然后呢?你后來做上了嗎?”我緊張地問朋友。“我哪有是全能啊!我直到快下課,也沒有做上那道題。可是快放學時,老師卻接到了一個電話。”朋友賣了一個關子,沒有繼續說下去。“你快說啊!總是吊我的胃口!”我搖了搖朋友的胳膊,迫不及待的問她。此刻的我已經完全沉浸在這件事當中了。“這才是今天最令我糾結的事呢!”她頓了頓,又開始說:“老師接了電話之后就出去了。讓大家安靜的在班里面做卷子,可是又有誰會聽?老師剛走,大家就鬧了起來。在混亂之中,不知道是誰把那道題的正確答案喊了出來,并且說那是卷子答案上面寫的。”

  說到這里,朋友苦笑了一下,沒有繼續說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下,分外刺眼。“那你應該在聽到答案后,把答案寫到卷子上了吧。”我有些失望的說。“沒有。”朋友口中吐出的2字,不禁令我目瞪口呆。“為什么啊?”我萬分不解。“因為不知道怎樣解的題,即使是寫上答案也沒用。而且,我不想自己的良心背負那么大的負擔。”說到這里,她的苦笑更濃了,也更加刺眼了。“其實你不必這樣做啊,知道答案后寫上,回家之后再解題也不遲啊。”我略有些惋惜的說。“我不喜歡那樣的提心吊膽,不會做就是不會做,沒有什么可以解釋的。”朋友淡然的說。這時天邊的余暉將朋友照的像個鍍金的人一樣。我知道,其實朋友還有一顆金子般的心。而正因為她有這顆金子一樣的心,她才能通過這次心靈的考驗。同樣,她也能以這顆心,去通過以后人生中的每一次考驗。

有關學生周記范文匯編 篇12

  人類只有一個地球。他是生命的搖籃,是人類共有的家園。然而,環境污染與生態破壞已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。

  我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色,健康,衛生的社區……讓我們用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。從我做起,從現在做起,從身邊的點滴小事做起,把環保承諾變為實際行動。

  記住,保護地球,就是保護我們自己。保護環境不應僅僅停留在口頭上,而應該從生活中的點滴小事做起。

有關學生周記范文匯編 篇13

  昨天的科學課,老師讓我們吹泡泡,要求是:泡泡大、美而不破。

  怎么才能做到美麗、大而不破呢?老師告訴我們:泡肥皂水的時間不能太短,最好是二十分鐘。我們按照老師的吩咐泡好了水,就一窩蜂地涌出教室去吹泡泡了。只見同學們有的仰起頭吹,有的低著頭吹,還有的側著頭吹。

  我吹了兩個泡泡之后,就發現了一個技巧:吹的時候,氣流要輕,否則,泡泡會很快破掉。我把發現告訴了周圍的同學,同學們吹得更歡了,天空中全是飛舞的泡泡。在陽光的照射下,有的像五光十色的珍珠,有的像一串串誘人的葡萄,有的'像鮮花在空中綻放,五彩繽紛,好看極了。

  這節科學課不僅讓我們享受到了吹泡泡的無窮樂趣,也讓我們知道,要想吹出美麗、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的時間和吹的技巧。

有關學生周記范文匯編 篇14

  周記1

  本周是實習的第一周,本周的主要任務做好生產實習的準備工作!首先了解了一下公司的基本情況以及經營范圍,并且參觀了公司。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西。

  現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等,說以后再慢慢學會去深入的了解它們和使用它們!指導老師說,讓我在實習的這幾天,多掌握電力系統的基本知識,電力負荷計算及無功功率補償,三相短路分析、計算及效應,變配電所及其一次系統,電氣設備的選擇與校驗,電力線路,供配電系統的繼電保護,變電所二次回路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照明,供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時,理論聯系實際,以得到更加深入的學習!

  周記2

  本周最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源,原以為,電源是個很簡單的東西,就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。比如說,今天指導老師向我介紹了三項應急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給),是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為:在市電正常時,由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電,同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍,控制器啟動逆變器,同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電,為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時,應急電源將恢復為市電供電。

  真的沒想到,一個電源,竟然會有這么多知識在里面。

  周記3

  本周最主要的任務是學習和認識變壓器。現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數:電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數的標記,日久會脫落或消失。有的市售變壓器根本不標注任何參數。這給使用帶來極大不便。下面介紹無標記電源變壓器參數的判別方法,此方法對選購電源變壓器也有參考價值。

  1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有E形和C形兩種。E形鐵芯變壓器呈殼式結構(鐵芯包裹線圈),采用D41、D42優質硅鋼片作鐵芯,應用廣泛。C形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯,磁漏小,體積小,呈芯式結構(線圈包裹鐵芯)。

  2、從繞組引出端子數識別電源變壓器常見的有兩個繞組,即一個初級和一個次級繞組,因此有四個引出端。

  3、從硅鋼片的疊片方式識別E形電源變壓器的硅鋼片是交插入的,E片和I片間不留空氣隙,整個鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的E片和I片之間留有一定的空氣隙,這是區別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至于C形變壓器,一般都是電源變壓器。

  周記4

  本周我在之前已經初步了解的情況下,較為深入地學習了互感器的相關知識。 互感器(instrument transformer)是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓(100V)或標準小電流(5A或10A,均指額定值),以便實現測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統,以保證人身和 設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類,其主要作用有:將一次系統的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關設備;將一次系統的高電壓、大電流變換為二次側的低電壓(標準值)、小電流(標準值),使測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化,并降低了對二次設備的絕緣要求;將二次側設備以及二次系統與一次系統高壓設備在電氣方面很好地隔離,從而保證了二次設備和人身的安全。

  周記5

  有了前幾周的工作經驗,在本周所完成的工作比預期要好的多,所以接下來的工作就會輕松一些了。現在我工作已經有一段時間了,對自己的工作也有了一定的了解。

  本周是我實習以來第一次值夜班,帶著我值夜班的是一個老師傅,技術特別精,人也特別的和藹,對我也非常的照顧,因為晚上值夜班就師傅我們兩個人,經過幾個夜班的溝通,師傅不僅教我了不少的專業知識和技術,讓我懂得更多的是在社會上也養才有立足之地,怎樣才能在殘酷的競爭中不被淘汰。夜班相對來說是比較輕松的。沒有啥活,只是處理緊急的故障,必須得保持設備的正常運行,前兩個夜班我非常的幸運,設備沒有出現一個故障,后兩個夜班活就比較多,比如搖測電機絕緣,處理一些設備無法正常啟動,師傅教會了我不少圖紙,一些簡單的故障看著圖紙也能處理了,通過值夜班讓我學到了不少的技術,讓我受益匪淺。

  周記6

  在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且我也深深地體會到了學校與社會的不同,也觸摸到了市場跳動的脈搏。如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就會變得理性很多。

  因為在市場的競爭受市場競爭規則的約束,從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

  周記7

  在這過去的一個多月的時間里,我每時每刻都在告誡自己,我在公司里的表現不僅代表的是我個人的形象,還關乎著學校的聲譽,所以我在各方面嚴格要求自己,我虛心向師傅們請教的態度得到了公司的認可。

  回顧一個多月以來所經歷的點點滴滴,發覺實習真的是一種經歷,只有親身體驗過之后,才能切身體會到其中滋味。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。通過實習,我學到了很多在大學生活里所學不到的知識。

  比如,如何與同事,與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課,在實習時,我經常會留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請教,與同事們相處,不但可以放松神經,也學了不少為人之道。

  周記8

  離返校的時間越來越近了,在此次實習,我學到了很多課堂上學不到的東西,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦,明白了人的一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站,就一定取得成功!也讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。 我清楚地認識到工作中一定要持之以恒,吃苦耐勞。實習期間,我認真聽取指導老師的教誨,對于別人提出的工作建議虛心聽取,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力把學到的知識應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風,也培養了我的耐心和素質。在實習過程中,我能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。

  周記9

  人往往都是這樣,沒有經歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經驗,那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發現自己的不足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好,更舒心。

有關學生周記范文匯編 篇15

  實習第一周

  這是我第一次真正意義上的踏入社會,能夠在社會上找到合適自己的位置,難以抑制心中的喜悅。但同時,也意識到了自己肩上的責任,凡事都要謹慎小心。剛到這里同事們都很照顧我,消除了曾經對于想象中的陌生社會的恐懼。

  實習第二周

  來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,只是學著認識圖紙,雖然也實習過很多次,對工地的環境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的狀態似乎有些差距。

  實習第三周

  生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。學習認識圖紙,師-父不在,暫時只能自己鉆研了,不過好在有很多資料可以查,不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。

  實習第四周

  不知道是福是禍,來的時候公司剛剛將上一個工程收尾,這段時間一直沒有新工程。說它是福,是因為我可以利用這段時間慢慢適應,包括生活,工作,環境,對于從未接觸過的知識我可以慢慢消化;說它是禍,是因為有時覺得實踐才是鍛煉人的最佳途徑,從實踐中的到的經驗才是最可靠的.。很期待,有一個實踐的機會。

  實習第五周

  幾天前,看到書架上有許多定額,這些都是在學校很難看到的書,與圖紙結合起來讀,既有助于讀圖,又有助于記憶列項規則,為將來做預算打下基矗還有一些相關的施工技術,和圖集,這些書對于我了解施工工藝,和施工流程都有很大幫助,但這么多東西,要掌握起來應該需要一段時間,還要好好努力啊!

  實習第六周

  秋高氣爽的秋天,對于施工單位或許是最好的季節了吧,可是新的工程還是沒有下來。沒辦法到現場,我只能繼續在辦公室研究圖紙和那些定額和書籍,努力學習,記憶理論知識,為將來能夠熟練工作打下堅實的基矗

  實習第七周

  今天終于有任務了,經理要我作一份投標書,雖然在學校也學過投標書的組成,但真正做起來還是覺得有點難,好在有同事的指點,又有過去的投標書做范本,完整的做一份投標書還是可以的,從這件事上也使我認識到實踐,親力親為的必要性。

  實習第八周

  下雪了,工程就更沒有著落了吧,這幾天我看了前幾個工程的一些圖片資料,預算資料,計量支付資料等,如財務支付月表,清單支付報表等相關表格,還通過圖片資料認識了許多從前不知道的機械設備,了解了許多施工過程和施工工藝,這些舊資料加深了我對預算的理解,為將來自己從事這份工作增加了自信。

  實習第九周

  生活還是一如既往,每天讀圖,看書,整理資料,還可以練習軟件,曾經學過廣聯達軟件,因此雖然沒學過公司的軟件,但其和廣聯達相似,有了廣聯達的基礎學起來還是挺容易的。

  實習第十周

  轉眼兩個多月了,雖然也有收獲,但離自己的目標還是相差很遠,學到的仍然是一些空空的理論知識,雖然也能查一些舊的參考資料,但那些工程畢竟自己沒有親身經歷,還是很期待能有一個自己經手全過程的工程經歷。

  11月27日回到學校復習功課,準備考試 。

有關學生周記范文匯編 篇16

  掃帚,隨處可見。

  當你踏在清潔的小路上時,你大概會覺得周圍的環境整潔,卻沒有去注意在那偏僻角落里的掃帚。因為掃帚沒有婀娜多姿的體態,它平凡而樸實,對大數人來說,它沒有任何吸引力。

  但是你可知道,掃帚乃是地球環境的根基。沒有掃帚,哪有清凈的小路?沒有掃帚,哪有整潔的小鎮?沒有掃帚,哪有環境美好的`地球?

  掃帚那默默無聞的無私奉獻精神更是難得可貴。用掃帚打掃街道,打掃后,南來的人可以走,北往的人也可以走。用掃帚打掃花壇,綠草紅花才能無憂無慮健健康康地成長……無論用掃帚做什么,它都一樣盡職盡責,無論誰使用掃帚,它都一視同仁無私奉獻,不計報酬。掃帚是那樣平凡,又是那樣做大。

  由掃帚我想到了人,那些不引人注目的無名英雄——清潔工。他們衣著樸實,辛勤努力拼命地干活。就拿打掃街道來說吧,清潔工起早貪黑地將環境打掃干凈,讓我們的生活有一個舒適清潔的居住環境。這些清潔工人像掃帚一樣默默奉獻,不應該受到我們的尊敬,不應該受到人們的贊揚嗎?

  我贊揚那無私奉獻的掃帚,更贊揚像掃帚一樣無私奉獻的清潔工人。

有關學生周記范文匯編 篇17

  昨天是周末,媽媽上班去了,爸爸也出去了。哥哥去找他同學玩去了,家里就只剩下我一個人。

  到了中午,饑腸轆轆的我見媽媽還不回來,我就想自己做頓飯吃。

  我先泡上米,洗凈雙手,測量一下有多少米。剛好一截手指頭。過了一會兒,我就開始燜米飯了。

  過了一會兒,米飯燜好了。再做個西紅柿炒雞蛋就完美了。

  我先打破幾個雞蛋,弄在小碗里,攪拌。攪拌玩后,我就開始切西紅柿。我把西紅柿切完后,和雞蛋一并放入鍋中。打開火后,我就開始炒了。

有關學生周記范文匯編 篇18

  今天是星期天,我寫完作業,就對媽媽說:“媽媽,我聽說過南陽大橋通車,我想去看一看。”媽媽笑著說:“行,今天下午我們就去。”

  吃過午飯,我們一家人騎著車子就出發。我們穿過市區,來到郊外,在新修公路上高興地走著看著,這公路真直呀!直像一把尺子。我們走呀走呀,終于來到南陽大橋。

  里風景真美呀!寬闊橋面上能并排走四輛大客,兩排整齊橋燈,圓圓像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看,那水多清啊!清能看到河底流沙。接著我們到橋下,有幾個小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住,馬上脫鞋,下河。河里小魚在歡快地游著,我想:“要是能捉到一些小魚回家給奶補補身該多好哇!”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚,我們捉到小魚和小蝦。我和爸爸上岸,媽媽對我說:“孩子,你看這會兒太陽像什么?”我高興地說:“這會兒太陽像一個大火球。”

  時間不早,我們唱著歡快歌,高高興興地回家。

  這個星期天我們過得多么愉快呀!

有關學生周記范文匯編 篇19

  下課鈴響了,我正在走廊上玩,忽然看見我的兩個好朋友張嘉皓和陳炫宇正在打架,陳炫宇把張嘉皓打哭了。兩個都是我的好朋友,我該怎么辦呢?“沖動是魔鬼”!我最容忍不了別人打張嘉皓!管不了那么多了,我沖了上去,不分青紅皂白的一下子給陳炫宇吃了一個“餛飩”。陳炫宇被我這一拳打哭了。這時,我才意識到剛才太沖動了。

  “為什么那么沖動呢?”一整天,我都是在后悔中度過的。晚上睡覺前,我把這件事告訴了媽媽。聽完了事情的經過,媽媽幫我分析道:“朋友被壞人欺負了,我們是要幫他,但朋友和朋友打起來的時候,就不能不分青紅皂白直接打人了,要想辦法幫他們化解矛盾,讓他們和好才對。這樣吧,陳炫宇是一個善良的好孩子,明天你跟他賠禮道歉,他一定會原諒你的。”

  于是,第二天一上學,我就去跟陳炫宇道歉了:“對不起,昨天是我不好,沒問清楚原因就打了你,請原諒我吧!”陳炫宇大度地說:“沒關系,我現在已經不疼了,其實昨天我也有錯,不應該因為一點兒小事就打張嘉皓。”說完我們都開心地笑了……

  現在,我們倆又成了一對形影不離的好朋友。

有關學生周記范文匯編 篇20

  周末晚飯后,在我苦苦哀求下,媽媽終于答應和我一起去公園。

  走進公園,陣陣桂花香提醒我,秋天來了。

  秋天是個美麗的季節,也是一年中最繁忙的季節。秋天使大地換上了金裝,人們開始走進農忙,也開始收獲他們的勞動成果,享受豐收的喜悅。人們也隨著裙子換上了秋裝,大雁排著人字形的隊伍飛去南方過冬了。

  瞧!梧桐的葉子慢慢變黃了,秋天來了。

有關學生周記范文匯編 篇21

  經過了4到6天的發芽之后,我的美麗的牽牛花終于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了,下面就讓我來帶你們去參觀一下吧!

  美麗的牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子,那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣,那葉子大約只有1厘米的長度;美麗的牽牛花的葉子厚度只有0。0001毫米差不多,長度只有大約0。5厘米;只要你輕輕動一下它的根,那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的,下面部分是紫色的,如果看整體的話它就像我們人體的一根筋一樣,它的上半部分是分半的,有幾片葉子就有幾半,很神奇吧!

  過了2天,它又長高了0。5厘米,葉子也自然多了幾片哦!當然咯,根也不想落后,最頂端也從2半變成了4半了,厲害吧!

  這就是我觀察到的美麗的牽牛花。

有關學生周記范文匯編 篇22

  第一周:

  透過緊張的面試,我最后如愿進入到XX有限公司出納崗位實習,實習期為三個月。學財務近四載,但真正的接觸實際的工作,這還是頭一次,心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我此刻的情緒,立刻帶領我熟悉出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產加工銷售為一體的中韓合資企業,往來款項主要以電匯和承兌匯票為主,現金的收付較少。但由于我初來乍到,對很多業務都不熟悉,老師給我講的第一課便是現金收付時要需要注意的地方。比如收到現金要當面點清金額,還有學會辨別真幣假-幣,雖然單位有驗鈔機,但機器只是輔助工具,驗鈔機檢驗過后務必在清點一遍。點清金額后,便要開出收款收據,詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等,在審核無誤后在收款收據上簽字以及加蓋現金收訖章。這一周學的資料不是很多,最主要的還是盡快適應單位的節奏以及熟悉各個部門的工作,以便在工作中能很好的協作。

  第二周:

  透過第一周的環境適應階段,我也基本上跟的上單位的節奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只但是是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我改變了原先的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡單的。

  這一周我的主要學習任務是跑銀行。單位收付業務主要是透過銀行完成的,所以這一周我的工作量突增,幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位后,還要打出銀行對帳單,然后填寫收款收據,加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學校學到的知識了,那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。

  第三周:

  這一周正好趕上月底,我在老師的帶領下,對庫存現金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點,做出現金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業必要的零星開支后的剩余現金存到銀行,當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科最忙的階段,不但要結賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金,雖然我不是會計人員但也十分忙碌,要把收到的收據、電匯單據、增值稅發票、車票等等一系列的單據分門別類后交到不一樣職責的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實,在所有人都忙碌的時候我也身在其中,這讓我感覺到我最后成為財務科的一員。

  第四周:

  加上這一周,我在單位實習了差不多一月了,由于要寫畢業設計的原因,我無時無刻盯緊財務科的一舉一動,連套近乎帶打聽的,生怕哪些紕漏被忽視過去,被問起時也是含含糊糊一語帶過。最后在老師的逼問下,我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業中存在的一些問題,但這些現象也是大多數單位常見的,雖然明白危害性但多數企業還是這么做,這也是不可避免的。這多數企業中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾白條的文件夾給我看,文件夾中存放的都是被借用現金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句,這正是體現了中國的國情,人情味兒濃重啊!應對老師話,我有些茫然,大的道理我也講不出來,但總感覺有些氣悶。

  第五周:

  老師立刻就要被調到總公司了,我也即將上任,但心里還有有些不確定,不確定能否勝任這項工作,不確定是否和能同事相處愉快,但師傅領進門,修行在個人。即使再忐忑,也終需一個人應對。老師走之前囑咐我,掌管錢不是小事情,所有與錢有關的東西都務必仔細認真,一旦發生無誤損失的不單是公司,我們自我的損失更嚴重,以后有什么問題三思而后行,遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原先,一個好老師并不只是教會你業務而是讓你明白自我肩負的職責。

  第六周:

  老師走后,我便獨立完成自我的工作。每一天提前到單位,打掃完衛生,迎接一天的忙碌。單位的業務往來很頻繁,所以即使的開出發票是必要的。進入發票管理系統,核實剩余發票張數,然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后,開出發票。記得第一次開發票時,按照老師的要求先轉換稅額,把含稅金額轉換成不含稅金額,輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經數量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發票對齊,緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美,誰知打出來后才發現打出的字體都不在本欄內,統一向上挪了一行。老師無奈,把這次的發票作廢后又取出一張新的,并且很嚴肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發票了,這時我才明白一個月只能作廢三張發票。此刻自我開發票,依然如第一此時那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發票打印到一張廢紙上,把發票那下一聯附在上方,確認沒問題后,才正式打印。此刻想來無論何時,謹慎都是有必要的。

  第七周:

  工作一如既往的進行著,除了每一天完成自我的工作外,讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時,單位的人都不認識,關于單位業務往來的事情也不熟悉,接起電話來問的第一句便是:你好,你找哪位?第二句是對著財務處的人員說:那位是啊,有人找。還好經過時間的磨練,再接電話時已經沒那么發怵了,但還是重復重復再重復的說:哦,這個事情我不清楚,您稍等,我幫您聯系一下。

  第八周:

  這一周過的挺愉快的,原因就是立刻要發工資了。雖然只有很少的幾百塊,但對我來說還是很激動的。由于XX有限公司主要是生產服裝生產業務,所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資,第二部分是管理人員工資。不知什么原因,大概是會計們太忙了,所以核算職工工資的任務也落到我的身上。領導對我還是不太放心,在核算完畢后,讓我交給會計部的老師們核實一下,結果證明領導還是很有先見之明的,有幾人的工資我果然算錯了。教訓啊。。。但是經過工資核算我發現,原先傳達室的大爺也是管理部門的。

  第九周:

  工作中,挨批是難免的,很不幸的是我在領導極度郁悶且無處發泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件,在一般狀況下,購貨傳真理應是傳到銷售部門的,但不知為何,這份資料傳到了財務部。在收到傳真后,財務部領導讓我跑跑腿給銷售部送過去,但當時我手上還有一件緊急的事情處理結果就把這件事給忘了,直到銷售部接到購貨方的急電風風火火的趕過來,我才記起還有這么件事。由于我的疏忽,導致貨物晚發了一天。事情有多嚴重我是不明白,但看領導的臉色,我明白有我好看了。解釋就是找理由,而對領導解釋就是找死,所以我選取沉默。由于此事件,我深刻認識到自身的不足且用心的改過自新,以后遇到應急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。

  第十周:

  工作照常進行中,還好上個星期的錯誤并沒有在領導給領導留下深刻印象,見了面照常是和藹可親的笑笑。身在財務部,忙里偷閑的時候還是有的,只有不被領導看見就能夠了,偶爾幾個要好的同事還能夠邊工作邊聊天,侃侃事實,聊聊八卦,什么富-士-康的七連-跳啦,什么山木的頭頭辭職了,哪里哪里發生殺小孩事件啦,然后各抒己見統統發表感慨。這也使我感覺很放松,偶爾也跟著起起哄。我明白,我墮落了。

有關學生周記范文匯編 篇23

  那是個陽光明媚的日子,母親買回來一個圓滾滾的大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色的條紋,讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”的欲望。正當母親洗好了瓜,準備切的時候,電話鈴聲不合時宜地響了起來。母親趕忙放下刀去接電話。母親接完電話便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮囑:“母親有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”

  看看這綠油油的西瓜,又望望那明晃晃的刀。我突然有一種“老虎吃天,無從下口”的感覺。該怎么切呢?用刀一圈一圈地割?不行!這種方法我已經在小甜瓜上試驗過了,效果呢。十分“悲慘”。母親是怎么切的呢,我努力地回想著。對了!想起來了。她是用一只手握住刀柄,另一只手按住刀背的前端,一口氣兒切下去,很容易便把西瓜切開了。

  光想不行,還得實施。我連忙拿起菜刀,學著母親的樣子,使出吃奶的勁兒。只聽見“咔嚓”一聲,西瓜切開了,切面還很平滑呢!掌握了方法,切起來便容易了,我干脆利索地先將西瓜平均分成四份,但在“四變八”的過程中遇到了一些小麻煩。

  第一塊,我舊使用舊方法,但是,由于刀不夠長,導致西瓜前端的瓜肉變得稀爛(被手按的)。唉!看來此法是不靈了!靠天靠地不如靠自己,還是我自己想辦法吧!

  第二塊,我用了自己發明創造的新方法,就是使出全身的力氣向西瓜劈去,可當我試驗了這種方法后,發現了一個缺陷——瓜倒是劈開了,可桌子也“破相”了。

  第三塊,我改進了一下方法。勁兒使得小了一些,但是,當我切完后發現,仍有一點瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。

  切第四塊的時候,我先切西瓜的后半段,再切它的前半段。我試了一下,真靈!

  看著我親手切好的一塊塊西瓜,綠綠的瓜皮,鮮紅的瓜瓤,“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴里,也甜在了心里。

  我永遠也忘不了第一次切西瓜。

有關學生周記范文匯編 篇24

  20xx年 xx月 xx日 晴

  一滴露珠可以折射太陽的光輝;一片綠葉可以顯示大地的生機。人生就是要從身邊平凡的小事中悟出哲理,這才能讓自己的生活有意義。我不喜歡太沉悶的世界,所以,我又出去散步了。

  我家旁邊有個公園,我經常去散步。光禿禿的樹林上邊,路出冷清清的月亮。在迷蒙中,隱隱約約在湖邊看到了一個人拿著網兜,我不禁產生了好奇:那個人是干什么的?拿著網兜抓野鴨嗎?

  我走了過去。我終于看清楚了:一位年過花甲的老人,穿著綠色軍裝,手拿大網兜,在打撈些什么。我走過去問了問:

  “您好,請問您這是?”

  “我在抓牛蛙呢,去年有個老太太在這里放生了幾只牛蛙,現在它們快要生孩子了,我趕快撈起來,以免泛濫成災。”

  此時此刻,我雖然明白了原因,但是我還是很不解:牛蛙不會跑嗎?

  “這牛蛙怎么那么容易抓?這網兜都有五只了吧?”

  “它們剛剛冬眠,這幾天稍微熱了點,以為春天到了。”

  我看著網兜中的牛蛙,不禁產生了憐憫。路邊不斷有人要求買牛蛙,老人也同意五元一只。但是,它們怎么就不會跑呢?老人的網兜并沒有合上,只是蓋住了,它們居然動也不會動……

  我走得更近了,忽然發現,這牛蛙好肥!

  老人微笑著,一邊繼續他的打撈,一邊氣喘吁吁地說著:“哎呀,這個牛蛙缺少運動呀,真夠肥的。你看,它們每天躲在洞里,它們吃的食物可是海一般多!現在好了,要產卵了,不得不出來。好吧,被抓了。”老人擦了擦汗,扭過頭來,接著說道:“嘿,我看你也有點肥哈,是不是過著“衣來伸手飯來張口”的生活啊?嘿嘿,你跟他差不多,都是一個環境中的,你要多鍛煉了。”

  我聽了老人這番話,心里頗有感觸:是啊,如果太肥,真的會引來很多的麻煩,我心里一直想要自己瘦下來,但不知從何做起。

  經歷這個故事,我明白了:第一,不能大意,以為春天到了其實還是冬天;第二,也是最重要的,很多的麻煩來源于生活環境。為什么鄉村孩子身體好?答案在故事中已經闡釋了。

有關學生周記范文匯編 篇25

  9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛,每天它陪我睡覺,叫我起床。下午回家的時候,我的鬧鐘對我笑了笑,我也對它笑了笑。

  我寫完作業,就觀察起我的鬧鐘來。鐘面上有三個好兄弟,它們的名字分別叫時、分、秒。為什么秒跑的最快?為什么分跑得不快也不慢?為什么時跑得最慢?

  這時,我想起有一次老師給我們講過的一個有關時、分、秒的故事。它們是時鐘里的'三個好兄弟,聽說有比賽跑步的事情了,三個好兄弟就都來報名了。到了比賽的時間了,一聲槍聲響起來了,秒跑完一圈只用了60秒,也就是一分鐘。這時候分才跑完一米,跑完一圈花了60分鐘,也就是一個小時。這時候時卻才跑完了5米,跑完一圈居然花了12個小時,從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名,分成了第二名,時連第三名也沒拿到。

  認識時、分、秒這三位朋友真開心,同時,我也要向“秒”學習它的刻苦努力,爭分奪秒,珍惜時間!

有關學生周記范文匯編 篇26

  前天早上,肖揚翻墻進了校園。

  早上,我走進校門,在快要到樓梯口時,我聽見了有人在叫肖揚。我轉頭一看,發現肖揚在向我的左側邊走來。我就納悶了,肖揚怎么會在我的左側邊呢?他不可能從校門進來繞個彎再過來吧?真奇怪,現在稀奇古怪的事可真多!就在這時,我無意的看到了校門的欄桿。呀!他是不是翻墻過來的呀!不行,我得問個究竟。

  于是我就問道:“肖揚,你是不是翻墻過來的?”果然和我想的一樣,肖揚的確是翻墻過來的。他還算誠實,結結巴巴地說:“我沒帶紅領巾嘛!”“沒帶紅領巾也不能翻墻進校啊!做人要誠實啊!就算我們班被扣分了,但是擁有誠實的好品質,不也很好嗎?”我生氣極了,要是教師知道肯定會比我還生氣的。肖揚聽了我的話,灰溜溜的跑進了一樓的男廁所。我無奈極了,只好走上了樓梯。

  我一直在想,如果沒帶紅領巾不敢承認就要翻墻,那還得了?就算被扣分了,做個誠實的人,敢于承認也是好的,肖揚這種行為真的是有點……唉!

  所以呢,無論我們做錯什么事情,都不要逃避,要面對現實,做一個誠實的人!

有關學生周記范文匯編 篇27

  學生頂崗實習周記一:

  臨近畢業的最后一年,是我們真正實習生活的開始,是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始,是步入社會大展宏圖的開始。

  我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了,自己好回念當時在學校讀書的時光,但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞,沒有目標更沒有方向,時間是那樣的殘酷,一個星期就這樣過去了,沒什么成功的收獲,有的只是失敗與無奈。

  學生頂崗實習周記二:

  這是我們來這里的第二個星期了,漸漸地對這里有了一點熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的,畢竟我們還剛來不久,等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養政策,剛進來的員工都是從省模開始。

  省模這樣的工作都是一些手上的.活,算不得怎樣的辛苦,總的說起來最大的不滿,那就是繁瑣,單調,每天上班就坐在省模組里,手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的,因為無聊,就給自己找一些活干,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,這是動模鑲件,這是定模鑲件,這個是一模兩腔玩具電池殼模具,這個是一模一腔的風扇葉模具。

  在專業的模具廠里就是有一個好處,可以接觸到各種不同形狀的模具,這對于剛剛出來的學生是很有誘惑力的,特別是專業對口的時候。很興奮。

  學生頂崗實習周記三:

  來到這里已經是第三個星期了,由于還是進廠里的第一個月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的車間里面的制度是這樣執行的。有些同學的車間就沒有這么幸運了,在第二個星期就要星期六上班去。現在的工作還是省模,沒辦法,制度是這樣設置的,只有等上位者走了,下面的小卒才頂上去,說起來都心碎,這就是打工仔的心酸一面。

  省模很輕松,都是手上的活,但是,有一點很郁悶,那就是工作的重復性,每天都是重復一個動作,這樣也太折磨人了,有時候都覺得自己像是一個機械,機器人般動手,移動到一定的距離后返回,額,就系那個直線電機一般,做這自己認為最有規律的往復運動。

  在車間里的人相處的不算太壞,因為在上班時候不能有太多的交談,下班后又急急忙忙的分開了,有點失敗,好像只記得組長。

  學生頂崗實習周記四:

  這一周的工作還是省模,不過心態好像好多了。因為在這里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,油石使用時要配合研磨液。剛開始時還鬧了一個笑話,我誤認為是水了。當時真不好意思啊,這就是典型的學不專,記不全。接著是二百四號的砂紙,四百號的砂紙,八百號的砂紙,一般到八百好就已經達到要求了,有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙,磨出來的零件都可以照出自己的影子了。這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯,至少我認為和學校里的不會差到那里去,有時候覺得更好一些。宿舍是四到五個人住,條件有些簡陋,不能使用大功率的電器,甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請,夠寒酸的,

  晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物,太可怕了。

有關學生周記范文匯編 篇28

  陽光明媚的早晨,只有我一個人在家,突然我想起了今天是母親節,為媽媽做點什么呢?幫媽媽大掃除吧!好說干就干。

  我先擦玻璃,首先我打了一盆水,拿來倆塊布子,我把一塊布子沾濕,開始擦玻璃,我先把布子放在最上頭,從上往下擦,擦了一遍又一遍,玻璃被我擦得干干凈凈的,最后我又用了干布子擦了一遍,接著我開始擦桌子,我一看頓時驚呆了,牛奶撒了一桌子,面包掉了一地,于是我拿來一把掃帚,把面包一點點掃進簸箕里,倒進了垃圾桶,然后我又拿來一塊布子,把撒了一桌子的牛奶擦干凈,這時我又看到了我的書桌也很亂,就開始收拾我的書桌,我先把書搬到凳子上,然后拿來一塊干凈的布子,把書桌擦干凈,又把同類的書整好放在一起,看到這干凈整齊的書桌,我心里別提有多高興了,最后在看看地板臟兮兮的像張大花臉,這時我回憶起媽媽打掃地的程序,先把地掃干凈,再把拖把弄濕后再拖地,就這樣我賣力的拖了好幾遍,終于把地拖的干干凈凈的了。

  過了一會媽媽回來到了,看到這一切高興地對我說:“你真的長大了,知道幫媽媽干家務了,太好了!”聽了媽媽的話,我心里有說不出的喜悅。

有關學生周記范文匯編 篇29

  今天我們第四節課上的是語文,我們學習了一篇課文叫:扳手腕。

  學完課文徐老師讓張春霖和周長鈺來比賽扳手腕。這場比賽用了很長時間才分出勝負。徐老師是裁判,徐老師一說:“開始!”全班有的跑到張春霖后面為他:“加油!”還有的跑到周長鈺后面為他:“加油”。張春霖和周長鈺面紅耳赤尤其是張春霖。

  到最后才分出勝負,我們全都覺得這場比賽很激烈。勝利者是:張春霖。失敗者是:周長鈺。

  徐老師讓張春霖和周長鈺說說剛才比賽時心里怎么想的.。張春霖說:“我覺得周長鈺的力氣太大了。”周長鈺說:“我想讓我的手放松一下等我的手被扳倒在桌子上時在用力,反敗為勝。”張春霖又說:“就我這只手快沒力氣了,多么想用另一只手來幫忙呀!”

  這場比賽真激烈!

有關學生周記范文匯編 篇30

  這個周末,我和媽媽興高采烈地去天一廣場和江廈公園看菊花展。

  我們先到了天一廣場。剛走到大門邊,一個精美的菊花壇便展現在我們眼前。仔細一看,還有一個好聽的名字叫“精”。里面有三個算盤和四個銅錢組成,算盤寓意為“精益求精、精打細算”。它的邊上是用黃菊花圍成的,里面是用含苞欲放的小菊花搭成的。我們接著向前走,突然,眼前一亮,“六只海豚”在噴水,旁邊用紫色的小菊花圍成一個外環,最中間是噴泉,有一根柱子和一個轉盤組成。柱子邊刻著閃閃發光的四個字——“北侖之光”。我們又向前走著,一路上欣賞著古堡、燈籠、小豬……

  接著,我們又來到了江廈公園。這次菊展規模宏大,放置紅綠草一萬株,花草五萬六千盆,菊花三萬七千盆,一共投入了經費六十萬元。菊花是這次菊展的主角,這一次菊花品種有一百八十余種。它不僅品種繁多,色彩艷麗,花形優美,而且傲霜挺立,凌寒不調,以其高潔韻逸。菊花的名字也很好聽,有的叫秋節喚好,有的叫千風萬里,有的叫國花牡丹……下面我給你介紹兩種吧!一種是“黃金霞”:它十分特別,花瓣里黃外紅,花蕊也是黃色的看起來非常漂亮,象天邊的晚霞。另一種是“飛鳥真美人”,花瓣紅黃相間,象一只小鳥要飛出去似的。我和媽媽看得眼都花了。

  啊!多美麗的菊花啊!我們置身于菊林間,情不自禁地想起了唐婉的《菊花》:身寄東籬心傲霜,不與群紫竟春芳;粉蝶輕黃休沾蕊,一枕黃花夜夜香。

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