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高二周記范文匯總

發布時間:2024-12-07

高二周記范文匯總(精選30篇)

高二周記范文匯總 篇1

  我近來聽爺爺奶奶們說,五一社區頻頻發生偷盜電動車電瓶案件,我雖然沒有親眼看見,但仍覺得惴惴不安,每天都叮囑媽媽把車停到車棚。我在報紙上也看到某某小區某某單元發生搶劫案,搶劫金額高達十幾萬元,后經警方強強聯手破獲了這一犯罪團伙,幾經審問原來是一個已犯罪為生的犯罪團伙,最終的結局真是大快人心。沒想到這驚心動魄的一幕,我也能親眼目睹。

  7月17日下午,天氣很睛朗,我和往常一樣,從床上爬起來慢騰騰地走向書桌,開始了我宏偉的作業工程,正當我奮筆疾書時,突然聽見,有人大聲地喊“抓小偷,抓小偷呀,那兩個穿紫衣服的年青人,他們就是小偷!”我趕緊向窗外看,我家住在六樓,看的仔細,只見幾個中年婦女兵分兩路追逐兩個年輕人,呀!不好!其中的一個小偷身手敏捷翻過圍墻向北邊的村子跑去,還好另一個寡不敵眾被抓住了。繳獲了兩個電瓶和一些作案工具,還有他們偷東西騎的一輛電瓶車。被抓的小偷不住的求饒,真是早知今日何必當初呢?人們對他們痛恨惡疾。他們就像一只只過街老鼠,人人喊打。就像潔凈人群中的一個污點,就人們唾棄的對像,我想他們就算睡覺只要是聽到警笛聲,也會害怕吧!人群有人報警了,警察叔叔很快就趕來了,將犯罪的小偷抓到了警車上,聽到警笛聲漸漸遠去,人們才慢慢散開。

  我渴望一個沒有偷盜、沒有殺人搶劫的安穩和諧的社會,愿天下無賊,愿五一社區更美麗,更安全。

高二周記范文匯總 篇2

  人生能有多少個“又一年”,又能抓住幾個呢? ——題記

  時光流逝匆匆,如白駒過隙,所有的一切都如彈指一揮間,這不禁讓我想起了初三的生活。

  那一年,我高興地踏入了初三的門檻,從此過上了畢業班的生活。面臨著升學壓力,老師的諄諄教誨,家長的熱烈期盼。所有的辛苦都化為動力,但還是不得不感嘆一句“真的很辛苦!”每天都有堆積如山的作業,還有那令人頭疼的一周一測。但即使如此,也覺得很開心,充實的生活遠比沒有目標的生活強百倍千倍,每天朝著一個方向奔跑,看著離自己越來越近的終點,興奮、激動、緊張等這些情緒填滿心田,向我展示著青春那獨有的一抹悸動!我們還是比較幸運的,雖然學習上比較苦,但我們可以參加學校的課余活動,比起過往那些整天埋頭苦讀的學長學姐們,我們有的不僅是更多的自由,還是老師對我們的信任,他們堅信我們的能力,堅信他們的“孩子”即使少了那十幾分鐘,也照樣能考出好成績,因為他們知道自我調適遠比自我強壓重要的多。

  依稀記得,那一年冬天,快過新年了。學校提前舉辦起了“春節聯歡晚會”,這對我們畢業班來說是多么奢侈啊!那一晚,每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容,還有藏在眼睛深處的激動淚水,是為即將到來的畢業感傷不舍嗎?是為了每次測試失敗成功的激動興奮嗎?還是說為了自己每天起早貪黑即將得到的回報開心呢?我親愛的'同學們,收起我們眼中的淚水,堅強的面對一切,要堅信“天下無不散之筵席”,堅信“陽光總在風雨后”,更要堅信“付出總有回報!蔽覀円蜒蹨I等到勝利的一刻再盡情的任它恣流。那一晚,學弟學妹們的文藝表演讓我們開懷大笑;那一晚,老師們的相聲小品讓我們蕩氣回腸;那一晚,你一句我一句的“調侃”讓我們彼此擁抱;那一晚。。。多好的夜晚啊,那么美,那么魅,那么媚。

  又是那一年,我們腳步匆匆,奔赴考場;那一年,我們仰天大笑,等到喜報;那一年,我們依依不舍,彼此擁抱;那一年,我們十指緊扣,說著高一再見。。。

  又一年了,我長了一歲,升了一級——高一。我的新生活開始了,人生的新軌道也開始了。

  剛開始進入新生活,有點不適應,高一,無論是生活節奏還是學習節奏都是初中的兩到三倍。我不得不加快步伐,跟上大部隊,好在適應能力還算強,不至于“臨陣脫逃”,F在,我要做的就是全力以赴加大馬力,迎著陽光,努力奔跑。

  被時光騙著長大,它在我們身上不著痕跡的留下了歲月的痕跡,帶走了一些東西,留下了一些東西。待我們去發現時,會驚喜,會難過,會失望,但不會任性,不會驕縱,更不會放棄,我們有的更多的是堅強,倔強,不達目的絕不罷休的決心。時光賦予了我們成長,那些在我們倔強面容下的隱忍與苦退,一次一次讓我們淚流滿面,卻一次又一次的讓我們從容淡定。

  一年從指縫間溜走,又一年被我們握在手中。我是一個時間觀念淡薄的人,卻開始想要拼命留住今天,掌握明天。從現在開始,我要努力改變自己,不要矯情,不要驕縱,不要悲傷,要溫暖,要陽光,要堅強,要相信明天會更好,天空會更廣闊,將腳步鏗鏘。。。獨

  時光的路,是沒有盡頭的證道;我們的路,還有很多的起伏。又是一年花開時,這是希望的一年,這更是你我的明天!

高二周記范文匯總 篇3

  走了,走了。他們都離我而去了!

  不想要的,不希望看到的事情終于發生了。失去了最愛我的老師以及留在語文課上最后的一點尊嚴!自己像失去了一個心愛的玩具的孩子,是那樣的悲傷。我哭了,真的哭了,這是我為老師而流的第一滴眼淚!

  獨在異鄉,身心都受到了很大的傷害,這么多年了,為什么得到的比失去的少那么多?如果上天再給我一次機會,我會說:想回到過去,那個天真,純潔的年代!

  遺失的都是美好的,得到的都是殘缺的!

高二周記范文匯總 篇4

  每一個人都有自己的故事,那么我也來說說我的故事是吧!

  炎熱的夏季,當然少不了激烈的運動會,記得那一年,我要跑800米就是四圈,所以我每天不論是打鼓,跳舞,掃地都會跑上四五圈,可能是每天都這樣練的,我的耐力越來越好, 下午就要比賽了,我更是信心十足,可是我們班的同學卻‘潑了我一身冷水’:“李夢娜,你知道嗎,你的命好慘呀,我看你平時肯定白練了,因為,這次跟你比賽的有一班很強的某某某,跑步很快,最擅長的就是長跑,很有耐力,還有二班的某某某,速度很快......”“夠了!”我不耐煩地說。其實,那是我的心里是害怕的,但是好強的我卻自信地說到:“我會讓你看到,誰才是因該讓你夸耀的人。”說完這句話,我知道自己說大話了,因為我真的害怕輸,害怕別人的嘲笑,所以我像丟了魂一樣,緊張不安。

  “怎么了?”媽媽熱心的說到!拔...沒事!薄澳愕难劬Γ嬖V了我,你肯定有心事,從小到大,你的眼神,我還看不出來?”“媽媽,我有可能比賽拿不了第一名了!”“為什么?”媽媽疑惑看的我說到!耙驗閯e人說這次跟我比的有很厲害的呢!”“耳聽為虛,眼見為實,這你應該知道吧!再說,好強的你,跑哪去了?你為什么知到你不行,這樣,下午,我跟你去,為你加油,我倒要看看,功夫不負有心人,這句老話錯了沒有!”聽完媽媽的話,我并沒說什么,只是點點頭。

  比賽終于開始了!雖然,我們班的同學在我該要跑時,通過廣播鼓勵了我,但是我并沒有放在眼里。快要比賽時,一班的某某某對我說:“不行,我讓你吧!”“沒人要你讓!”我氣憤地說到。“預備,跑!彪S著裁判一聲令下,我們便跑了起來。一開始一班的那位處在第一,我處在第二,我一直拼命地追她,終于跟她只剩一點點距離,就在這時,我們班的同學一直再給我加油,老師也一直關注著我,第二圈,第三圈,準備沖刺了,我在心里想著,可是我沒有想到,一班的那位居然又加速了,真厲害呀!到了最后一圈,媽媽就領著我們班的同學為我加油,終于我和那一位就差一不的距離了,我便想到我每天流著的汗,媽媽對我的鼓勵,同學們對我的鼓勵,再加上那一個人的諷刺,我便一使力在最后關頭,沖到了終點!當時我就比那一個人快一點,老師也說到:“你是好樣的,居然能在最后幾米超過了別人,真有耐力!

  “耶!”我開心的喊道,我們班的同學也為我開心,媽媽老師也為我開心,而那位一班的同學,卻萬萬沒想到,我最后還有力氣。這就是我的故事,一個令我感到吃驚,難忘的故事!

高二周記范文匯總 篇5

  春光融融,當春風又綠江南岸之時,不妨暫且掙脫身上的枷鎖,走進大自然,與大自然融合在一起,用那滿眼的翠綠色來滌蕩自己那蒙塵的心靈,用心去感受大自然的跳動的脈搏,感受那一刻大自然帶給你的心曠神怡。

  徐徐吹來的清風,暖暖照射著的陽光、綠綠的小草……一派生機勃勃的景象,我沉醉了。在希望的原野上,享受風和日麗的美景,把心貼近大自然,聆聽大自然的低語,那淙淙的流水、呦呦的鹿鳴奏響了大自然最美妙的旋律。

  走近自然的人是幸福的,是放松的。自然中的一切,哪怕僅是一顆小草,也是欣欣向榮的。春天的大自然可以使你周身感到清爽,在自然的空間里你可以肆意揮灑你夢想的激情。

  走進夏季的田野,你感受到了大自然的熱情與奔放,就像是一個青年急于追求自己的理想。大自然的溫度融合掉了一切堅冰,世間萬物此時蓬勃的生長著,釋放著自己的能量。大自然帶給我的遠不止是震撼。

  山間瀑布嘩嘩作響,鳥兒的叫聲響徹山谷,百花競放,這是怎樣的一種繁盛?大自然啟示我一定要讓自己的人生像夏花一般絢爛,像夏樹一樣豐滿。夏天的大自然是個加滿了油、充足了氣的張揚的大自然。

  秋天,我仍愛親近大自然。無論那漫天飛舞的黃葉還是夕陽西下都沖不淡我對秋季大自然的熱愛。與自然融合,或許秋季是個多愁善感的季節,我執自然之手,細細審視世間萬物,肅殺與凄涼絕不是秋季大自然的全部。

  與自然融合,是用心與自然對話。那枝頭豐碩的果實是對春夏的努力的獎賞,人也是這樣,透過大自然我明了:所有的努力都會有回報,所有的付出都會有收獲。

  雪花綻放在夜空中,那是一種無與倫比的美,它將我們帶到了冰雪瑩晶的世界。走進冬季的大自然,所有丑惡都被掩埋,只留下滿地的潔白,置身其中,自己仿佛也變得冰清玉潔,一如這滿地的白雪。

  冬季是大自然的一次冷漠,但那偶爾出露的小草卻仿佛在提醒我們:冬天到了。春天還會遠嗎?所以無論身處怎樣的困境,都要記。喝绻憧吹侥愕那懊嬗嘘幱,那說明你的背后一定有陽光。

  大自然以它四季的變化向我們傳遞著堅強、堅持以及美和善的知識,只要與自然融合,你定能聽到大自然的哲思,并在融合之中接受智慧的話語的熏陶。

高二周記范文匯總 篇6

  我們班級由53位同學組成,他們有的活潑、有的漂亮、有的調皮、有的。但是,令我最喜歡的,是我們班的英語課代表——劉羽欣。

  她不算高,大概一米四幾;她的皮膚白白的、嫩嫩的,摸起來很舒服,她有一個小巧、高挺的鼻子,臉上也架了一副粉紅色的眼鏡,而她最可愛的地方是:她笑起來的時候嘴角會露出兩個甜甜的梨渦哦!

  她渾身上下最有特點的地方是她的聲音了,她的聲音有時候是甜甜的、軟軟的,仿佛像一顆糖融化在你的心里;有時候是一本正經的、嚴肅的,仿佛一個老師在教訓犯錯的學生;有時候是懶散的、輕松的,仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。

  每當在跟我們一起玩游戲或者聊天的時候,她的聲音一直都是甜甜軟軟的,這時你便會感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。

  可是,我們也會看到她生氣的時候,因為她是英語課代表,所以她的任務總是很重的,每當有同學上課不聽講、作業不完成的時候,她總會下課把這些人叫過來,給他們語重心長地談話、批評;如果有時候你上課時有不懂的地方,下課了你還可以去問她,她會一本正經的為你講解,看著她的"小大人”模樣,你絕對會被她逗笑。

  也許是工作太辛苦,也許是她的壓力大了;每當下課時,她會抽幾分鐘來補補眠。可是打了預備鈴,你去喊她起來準備上課的時候,她絕對睡得死死的;這時我們會伏在她的耳朵邊,輕輕說一句(怕嚇到她,所以輕輕喊):老師來了,快起來!這招百試百靈,每回她會一個激靈睜開眼,用迷茫的聲音問道:”老師來了嗎,怎么不喊我呢?”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣,我們也只能對她無可奈何。

  這是劉羽欣,可愛如她,嚴格如她,機靈如她。她是這樣一個可愛機靈的女孩子。

  你喜歡她嗎,如果你喜歡她,請到1503來找她。

高二周記范文匯總 篇7

  每次在電視上看到那些挑戰極限的人,我都興奮不已,感覺非常刺激,我也一直很想學習攀巖,親自體驗那一份激動和刺激。

  好不容易磨練的機會來了,周末,媽媽帶我到攀巖場一試身手。一走進攀巖場,看見遠處有兩座高高的攀巖塔,一座凹禿不平,一座平坦無比,我迫不及待的戴好護具扣上安全的鋼繩,鋼繩的拉力雖然不大,卻讓人會有一種無法回到地面上的恐懼感。

  剛開始的幾次攀爬都因為找不到石頭,或者是手太酸,沒辦法撐住,只好下來。最后一次,我記起以前的教訓,用腳的力氣把自己往上推,再用手抓住石頭來支撐。中間有好幾次找不到石頭,都得想辦法奮力爬過去。

  好不容易已經接近頂端,在最高處有一個鈴,按下去就會發出很大的、像消防車的鈴聲。起初我還以為那是求救鈴,如果不想爬時可以按鈴求救。當時我心中還納悶著:這鈴也未免放得太高了吧!后來,才發現那是給成功攀爬者按的;勝利的響鈴。

  雖然按鈕已近在眼前,但是伸手卻按不到,石頭越來越少,甚至有些石頭都已經掉了,已經僵硬的雙手讓我幾乎要放棄,心想直接沿著繩索從高處蕩下去算了。但是堅忍的意志力卻不斷的堅持著,我一定要按到鈕。繼續往上爬,冰冷的手勉強抓住僅有的一個小石頭,將身體奮力向上伸展,瞬間用力去按下屬于我的勝利鈴聲。

  當我正沉醉在勝利的喜悅中時才赫然發現,除了雙腳踩著的小石外,這個按紐竟然是我唯一可以抓住用來支稱住身體的東西!這個階段最恐怖,下面的人看起來好小,傍晚陣陣襲來的冷風,讓攀立在高處無法安穩站著的我不斷的晃動著,緊繃的肌肉、凍僵的雙手和直豎的汗毛讓攀巖變得更緊張刺激。

  幸好身上扣著安全的繩索,稍微寬心后,小心的放開雙手,然后腳一松開,整個身體就像自由落體一樣往下掉。身上綁著的緩沖設備,減緩了下降的速度,但卻一直撞上凹凸不平的攀巖墻,我因為太興奮,忘記用腳蹬墻,所以一直撞到墻壁。

  攀巖給了我一些深刻的感受,讓我了解,有些事情并非做不到,只是需要更多的勇氣和毅力去克服困難。除此之外,還要記取教訓,否則一犯再犯,不但達不到效果,反而是浪費時間。

  勇氣和毅力是一把勝利的鑰匙,不記取教訓努力去做,豈能飽嘗勝利的果實。

高二周記范文匯總 篇8

  春天來了,你把寒冷的冬天趕走了,把那美麗溫暖的春天接來了。你讓世界穿上了一件綠色的外套。

  春天在哪里?春天在那翠綠的山林里。山上的樹抽出了淡綠色的小嫩芽,像是給大山披上了一件淡綠色的大衣。一只只可愛的百靈鳥在山林里唱著動聽的歌。每當春天來到時,大雁就又從南方飛回來了,它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,可好玩了。山上有一簇簇的桃花,春天來到時,它們就像小寶寶一樣睜開了眼睛,它們一片片地開放了,像是晚霞一樣,以像是粉色的云朵,像是給綠色的外套上加上了些粉色的條紋。那黃色的迎春花,像是無數顆金黃色的小星星,正向我們點頭微笑呢!

  春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。湖水上的冰融化了,湖水又開始唱歌了。微風吹過,湖水蕩起一陣陣波紋,溫暖的陽光照在湖面上,美麗極了!過了一會兒,湖水平靜了,平靜的像一面大鏡子,映出了藍天白云的倒影,也映出了山林那美麗的身影。一群群野鴨飛到了湖上,它們有的在嬉戲玩耍,有的還在捕食……

  春天在哪里?春天在那美麗的岸邊上。岸上有一棵棵的柳樹,它們都抽出了嫩綠色的小嫩芽。它們的枝條又細又長,微風吹過,它們就好像在跳著舞蹈。岸邊有一條條小船,它們像彎彎的月亮在湖上劃著。

  春天在哪里?春天在那腳下的草地里。你別看小草不起眼,但是生命力卻是驚人的,狂風暴雨休想征服它,洪水干旱不能滅絕它,即使鋤頭把它的莖葉斬斷,車輪把它碾得粉身碎骨。但是不用多久,它又能頑強地挺起身軀。草地上有一簇簇的小野花,可漂亮了!那金黃色的迎春花,像金黃色的小星星一樣漂亮。

  如果沒有春天,就沒有生命。春天那么美麗,又那么富有生機,我怎能不喜歡它呢?

高二周記范文匯總 篇9

  為了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受,我在自家后院開墾了一小片土地,當起了“小農民”。

  首先,松松土,然后一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的土地里。種完之后小心埋在土里,拉起水管,打開水閥,水緩緩的流入了我的田地,接下來要趁著澆水補充一點肥料……

  幾天以后,我的玉米苗已經長得有二十厘米左右了,可是我在田間地頭發現了許多“惡霸”,搶奪玉米的.養分,于是我毫不留情的處決了他們。連日來,太陽總是高高的掛著,土地明顯干旱了許多,處決了眾多“惡霸”之后我又及時的為玉米苗沖了個澡,頓時,一個個精神抖擻,水珠順著葉柄緩緩的流下來。

  就這樣,我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁,曬得我如木炭一般,終于,有一天……

  我的玉米在精心照顧下一天一天長大,終于,有一天,我發現玉米抽出了紅纓,這代表我已經成功了一半。在以后的幾天里我加強了管理,金燦燦的玉米長成了。我成功了,終于成功了,為了今天這一刻,我可謂是煞費苦心那!可付出終有回報,我獲得了大豐收。

  當現在的我再次投入新的學習,全新的自我全新的挑戰,我無所畏懼,我不害怕失敗,不害怕彷徨,只害怕自己不敢面對自己,我承認,現在的我還不夠優秀,但那又怎樣,即便這樣,也不能阻止我追求更完美的自己。這一次,我會變得很勇敢!

  拼搏,奮斗,是我不懈的代名詞。加油,請相信自己!

高二周記范文匯總 篇10

  歲月如梭,過往如歌。人世間的蒸騰熱血、酣暢淋漓,不在詩酒歌舞,不在書畫琴棋,竟在這張揚青春、奔放豪情的運動場上。

  發令槍響,身形快如閃電,領獎臺上金杯閃爍,精彩一瞬而耀目千秋。冬練三九,夏練三伏,跌倒損傷,白眼讕言,失敗疊加失敗,痛苦疊加痛苦,之于每一個成功者,似乎天命,輪回的只有堅持不懈。

  沒有磕絆的青春不完美,沒有奔跑的青春太暗淡。在一個個夜深人靜的晚上,數著星星無法入眠,讓那些酸澀的回憶,失敗的痛苦,以液體的方式蒸發在某個不為人知的時空,然后從某一刻起再次選擇奔跑,再次選擇堅強。永遠不要吝嗇眼淚,它的積蓄只會是痛苦的糾結,永遠不要和痛苦纏綿,它的存在讓你無法擁有廣闊的藍天。放開懷抱,人生的暴風雨要來就讓它來得更猛烈些吧!

  回復同窗勸言,意明確,志更堅,決不輕言放棄,不到長城非好漢,撞到南墻頭可斷。其實,漫漫人生路,回眸斂黛,哪個勇士不是抓鐵有痕,踏石留印?人生的賽場上,精思細想,哪個強者不是風雨之后見彩虹?

  桃花潭水,煙雨江南,從此你不再去欣賞;楓林醉晚,紅梅傲雪,從此你不再玩味,你身在跑道,心在運動場。為了準備好一年一度的運動會,你在奔跑中苦度時光。

  綠茵賽場,紅色跑道。一圈又一圈,斯路彎彎,你風雨如磐的步伐,拼命揮灑激情。前路漫漫,有戰鼓隆隆為你加油;前路彎彎,有吶喊聲陣陣為你助威,鮮花綠葉,彩旗飄飄,你,壯景中又一麗景:提足,伸腿,落下。萬千觀眾的視線,捕捉你馳騁的視頻:背影矯健,健步如飛如離弦之箭。綠茵場上是你揮灑青春的舞臺,紅色跑道是你書寫詩意的卷章。運動會,點燃了你的激情與豪邁;如潮掌聲,見證你為母校又建奇功。

  百米跑道風雷滾,小小賽場,幕幕是拼,處處是情。摔倒了爬起來,爭先恐后向前沖,贏得開心,輸的盡興;摔傷了我來扶,重情重義有人性,輸了比賽,贏得品行。

  運動會,你心中永遠的情結。多少黃昏,賽場的跑道上盤桓,尋覓著昔日的背影,數點昔日的的腳印,直到晚課的鈴聲無情地催起……升入初四以來,你把所有關于運動會的記憶打包,庋藏焉,姑俟孤獨枯燥時取慰。

  運動會,與你漸行漸遠,你心如吊桶,在記憶沉淀的老井七上八下,你不清楚是暫別還是永別!

  突然想起晏殊的一句詞,“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,也許有一天,運動會以別樣的容顏與你邂逅,在北方,在南方,在雨中,在風中……只不過那時候的你會用何種心情與之傾訴、纏綿。

  而現在,你的視線絆住了你的腳印,你的奔跑;牽痛著那個漸行漸遠的影子與揮之不去的情結。

高二周記范文匯總 篇11

  這里的夜,是柔和的,沒有一絲寒意。

  這里的夜,是靜寂的,幾聲蟲鳴,格外清晰。

  這里的夜,是美麗的,使人陶醉,讓人忘返。

  我深深的迷戀這夜,站在房上,微風輕輕地撫摸著我。就像一位慈祥的母親,愛撫自己的孩子一樣。我,仰起頭,讓那帶著芳香的空氣,隨著風的流動,沐浴著我的心,四周感覺不到黑暗。

  這里的夜,是晴朗的,那滿天星斗,一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛;

  圓圓的月亮,發出一束束淡黃的柔光。撒遍大地,也將附近的云照的淡黃淡黃的;遠處的花叢。樹林,在這的夜色里,隱隱約約,若有若無;

  樹葉上,亮晶晶的,好似大雨初晴的'晨露;

  那粉紅的花朵,在輕輕的微風中輕輕搖晃,充滿了詩的韻味。

  夜是短暫的,才使人覺得美,讓人感到依依不舍。

  這夜,是自然的。她柔和,她靜寂,她美麗。

  我愛這美麗的夜。

高二周記范文匯總 篇12

  生活中我們難免會遇到各種各樣的人,有的令我們尊敬,有的令我們佩服,有的令我們感動,也有的令我們嘆息——

  臘月二十一日那天,大家都說這天如果有人出去的話,會立馬變成冰塊,我信了這句話,躲在被窩里看電視,這時爸爸對我說,走,跟我出去跑跑步!我害怕地把頭縮進被子里說,大冷的天,干嘛要跑步。“职譄o奈的說了一句,那好吧,我自己去啦,一會兒跑累了我自己吃好吃的零食。我一聽零食說,好,去去,我穿上了衣服,和爸爸出門了。

  走在路上,寒風呼呼的吹著,臉上像刀割一樣,這時隱隱約約看見有個人站在馬路上,我和爸爸跑了過去,只見一個衣衫襤褸,白發蒼蒼的老人艱難的彎下腰,拾起地上的垃圾,扔在車里,又艱難地彎下腰,我驚訝地問老爺爺,這么冷的天,你為什么在這撿垃圾呢?老爺爺艱難的抬起他那布滿皺紋的臉說,我只是覺得地上的垃圾太多了,會給過路的人帶來不便,正好趁今天人少,我把垃圾撿撿,當他說完這句話的時候,我真佩服他,他為了讓路人過路方便,不顧寒冷的天在這撿垃圾,他太令我敬佩了。

  當我和爸爸跑完步回來的時候,地上變得晶瑩剔透,看著他推著垃圾車遠去的背影,真想再見到他!

  當我回到家里,坐在沙發上,仔細回想一下七八十歲的老人,在這么冷的天里不顧嚴寒,堅持撿垃圾,更令我我敬佩的是他不是清潔工,卻做了比清潔工更令人敬佩的事,他不求回報,只求她自己能幫助別人什么,更不求別人報答他,感激他。

  他真令我敬佩!

高二周記范文匯總 篇13

  冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風姿,展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實累累,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。

  冬天,萬物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見一顆顆干巴巴的樹枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機,一個個無力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。

  冬天的景色屬于風。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的窗紙,想在有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝,幫忙摘下最后一片樹葉。

  冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結滿了霜花。他們形狀各異千姿百態,勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案?矗厦娴氖鞘裁?是個種樹木蒼翠挺拔,地上開滿了“野花”。不,唔,又覺得更像海底世界,一團團“海藻”在搖曳。

  冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝,光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個豐收年。

  冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春天睡,可是到頭來,你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,無私的、慷慨的去澆灌,去滋潤大地。在充滿對新春的贊譽的時候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發春,可謂是“留取丹心照汗青”啊!

  我愛你,冬!

高二周記范文匯總 篇14

  奇跡,是努力的另一個名字!

  ——題記

  古希臘演說家德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,還有聳肩的壞習慣。為了改進發音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風和波濤講話;為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩;他在家里裝了一面大鏡子,每天起早貪黑地對著鏡子練習演說;為了改掉說話聳肩的壞習慣,他在頭頂上懸掛一柄劍,或懸掛一把鐵權;他把自己剃成陰陽頭,以便能安心躲起來練習演說。最后他成為了聞名世界的演說家。

  一切事物在它沒有結果之前,我們任何一個人都沒有權利對它妄下定論,就算又有些事情已經有了結果,但還有回旋的余地,我們也應該為之努力,不是嗎?

  難,它不是一種理由,更不是一個逃避的借口,它只是一種我們沒有努力的結果而已。在學習中,你會認為數學很難,函數也是只有它認識你沒有你認識它的份嗎?你還在說英語單詞太難背了嗎?其實不然,每個人都可以學會,這就看你用什么樣的心態去對待這些難題,是選擇努力,還是逃避?

  一切不是不可能,而是為它找了一萬個不可能的理由,卻沒有為它找一個成功的理由。你有夢嗎?如果有,請為自己的夢想而努力吧!山不轉水轉,水不轉人轉,人不轉運轉。不要對自己的未來失去希望,多為自己的未來找幾個成功的理由。有夢的人將是最美麗的人、最富有的人、最幸福的人。

  有汗水的人生才不會過于單調。人生的路途中,總有許許多多的艱難險阻需要我們去克服。然而,面對這些考驗,我們都應該積極去迎接它們。因為只有歷經風雨才可以見到彩虹。

  ……

  每個人,不管你想擁有什么,只有努力才是你的選擇,才是成功的真諦。有夢的人,請努力吧,請用汗水去擁抱未來吧,它會帶領你走向成功的。因為努力還有另一個名字,奇跡。

  人生中,每個人都可以成為奇跡的創造者!

高二周記范文匯總 篇15

  當翠綠的菊葉叢中出現的一個誘人的新蕾時,秋風就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的河海校園。

  漫步于校園內,一片鮮艷的色彩是我眼前一亮:在一個一人多高的花架上,整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方,有的龍飛鳳舞,有的瑰麗似彩虹,有的潔白賽霜雪,有的像火焰那么熱烈,有的像羽毛那么輕柔……微風輕拂,送來陣陣淡雅的清香。

  繞過花架,是一條長長的林蔭道,可是它已經脫去了綠外衣,換上了絨線衣,變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的,耀人眼目;地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金;在空中飄舞的葉子,更像是一份份電報,正催著小燕子到南方去呢!

  不知不覺,已經走到了林蔭道的盡頭,眼前頓時開闊起來:在一片黃中夾雜著點點新綠的大草坪上,許多大學生正在大聲的朗讀英語,有母女倆在打羽毛球,老人們互相攙扶著,在草坪上散步,還有的孩子正在做著有趣的游戲……

  我坐在草坪上,享受著陽光的沐浴,忽然,嗅到一股甜甜的花香,是桂花!我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看,碧綠的樹冠上,繡滿了無數小金星,真是美麗極了。

  “瞧,那有幾棵楓樹!”我疾步走去,啊,那經霜的楓葉火紅火紅的,像是從天邊飄落下來的一片紅云,這是我不由得想起一句名詩:“霜葉紅于二月花!

  此刻抬頭仰望天空,藍天似大海,安靜,廣闊,淡淡的薄云,更像是一縷縷漾在水面的輕紗,真是秋高氣爽呀!

  秋天代表著成熟,代表著金色的喜悅,我更喜歡如詩如畫的秋天了。

高二周記范文匯總 篇16

  前幾天我和媽媽帶著禮物,一起去看望媽媽班上的一位新生。

  聽媽媽說,他是個孤兒,讀小學時,父母都病逝了?蓱z的他寄養在大姨家。

  我們來到他大姨家,看見一間陰暗潮濕、低矮狹窄的小屋,四壁有裂縫,屋里沒有像樣的家具,里面零亂的擺滿了東西,幾床舊棉絮堆放在椅子上,屋子顯得特別擁擠。一股難聞的霉味撲鼻而來。這時一位年邁癱瘓的婆婆向媽媽哭訴著她家的不幸。一個又瘦又矮的男孩在一旁膽怯的低著頭。媽媽一會安慰婆婆,一會關心地詢問小男孩的學習生活情況。媽媽用手撫摸著小男孩的頭說:“不用擔心,以后有什么困年就給老師說,老師同學都會幫助你們的。你要好好學習,聽大姨的話,將來好好報答大姨一家……”

  看著他們一家好可憐,我心里很難過。沒去他家前,我以為所有的孩子都和我一樣幸福,沒想到生活中還有這么貧窮可憐的孩子。那一刻,我決定一定要盡我所能,去幫助他們。我更要好好讀書,將來用我更大的能力去幫助那些需要幫助的人。

  回到家里,那個可憐的小男孩的身影總在我眼前晃動,揮之不去。晚上我夢見他一個人孤獨無助的哭泣。

  第二天醒來,我央求媽媽再帶我去看看他。媽媽欣然同意。我趕緊清理好零花錢,和媽媽商量買什么禮物好。在媽媽的建議下,我們買了一套《鋼鐵是怎樣煉成的》,還買了我最愛吃的巧克力、牛奶……

  再次到他家,小哥哥不再那么膽怯。我主動和他說話,玩耍,慢慢的他和我熟悉起來。我知道,我沒有太大的能力去幫助他,但我要做他心靈的朋友,讓他的心不再孤獨寂寞。從那以后,我經常邀請他到我家來,陪他一起看書,寫作業,一起聊天,玩耍,我們成了最好的朋友。媽媽說,在我的幫助下,小哥哥變得樂觀開朗,不再自卑膽怯了。

  這一次,我收獲很大,因為我明白:盡其所能的幫助別人是一件多么快樂的事啊!真是贈人玫瑰,手有余香!

高二周記范文匯總 篇17

  我捧過獎杯,抱過鮮花,得過獎狀,但最難忘的還是老師給我的表揚。

  我上二年級的時候,作文基礎很差,在班里每次考試都是倒數第幾名,同學們都嘲笑我,說我是個"呆瓜"。我難過極了,暗自下了決心,一定要把作文趕上去。從此以后,我每天堅持寫一篇讀書筆記,看兩個小時的作文書,還常常讀書到深夜。

  聽說又要考試了,我想我一定要考出個好成績來,讓同學們看看。

  考卷發下來了,我一看作文題目,是"我的爸爸",正巧昨天剛讀過例文,自個還寫了讀書筆記。聯想到爸爸對我的疼愛,爸爸的工作辛苦,爸爸對一家人的操勞,我頓時真情涌現,很快就寫完了。第二天,試卷改出來了,我一看作文,"哇,39分"!這是我的試卷嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到試卷上寫著我的名字時,我激動極了,這可是我連續多天努力的成果啊!我狠不得馬上沖出教室,跑回家,把試卷給媽媽看。這時,組長來統計分數了,他瞪大了眼睛,似乎充滿了疑惑?吹剿@訝的表情,我的心里樂開了花。

  中午放學回家,一進家門,我就迫不及待 地把試卷拿給媽媽看。媽媽看了高興地說:"這次考的不錯,下次繼續努力啊!"

  下午一到教室,就聽見同學們還在對我的作文成績發表議論。這時老師來了,他把作文寫得好的學生名單讀了起來。當念到我的名字時,老師意味深長地對我說:"這次考的非常好,說明你用功了。希望以后再接再勵,爭取早日把作文成績趕上去"!聽了老師的表揚和鼓勵,頓時覺得有一股暖流遍步我的全身。

  從此以后,我更加努力了,作文成績每次都能做到在班里數一數二的。

  那次鼓勵使我對寫作產生了濃厚的興趣,對寫作充滿了自信。我要說,謝謝你,老師,謝謝你對我的表揚。

高二周記范文匯總 篇18

  不知覺間,高二已經度過半個月的時間,像流水般高一的時光已離我遠去,踏上高二的征途,我真想留住這高二美好的歲月。

  進入高二,少了幾分惶惑,多了幾分清醒;少了幾分幻想,多了幾分現實;少了幾分盲目,多了幾分思索;少了幾分沖動,多了幾分冷靜。沒有了高一時期的新鮮感,沒有了到一個新環境的局促感,我開始面對我高二的真實生活,我的行為顯示出了一個真實的自己,而現在,我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過去,我想留住高二分分秒秒的美好時光。

  我是高二的學生了。我仿佛突然間長大,不知是在高一這個炎熱的暑假,還是高二開學時老師那番語重心長的講述的時刻。我覺得高一時期荒廢時間的行為是多么可恥,我曾經是那么的自以為是卻原來是那般的不知天高地厚,時間并不像原來認為的那樣長著呢,我浪費不起。

  我是高二的學生了。我懂得了珍惜,我懂得了老師傳授知識時充滿著殷切的希望,我懂得了同學相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴,我懂得了父母在遞給錢物時傳遞的不僅有愛還有期望,我懂得了校園不僅是教授知識的園地還是育人的搖籃。

  我是高二的學生了。我感到了學習任務的沉重,我知道學習對我來說是一種使命,更是一種責任。高一荒廢的太多了,學習起來是那么的艱難:很多的單詞已經生疏,很多的公式顯得冷漠,很多的內容顯得晦澀,很多的課程拉下太多。我的學習任務太重了,我只能靜下心來,努力克服一個個學習難關,從現在做起。

  我是高二的學生了。我知道“實迷途其未遠,覺今是而昨非”,我除了奮斗別無選擇,雖然我努力了,不一定能成功,但是我如果再荒廢下去,我一定會終生后悔。

  我是高二的學生了。我不想再給自己保證什么,也不想給其他人什么保證,我只能是埋下頭來,認真讀書,努力做題,一點點進步,讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。

  我相信,高二的生活將會成為我一段人生的美麗風景。

高二周記范文匯總 篇19

  那是一抹高大的身影,高大而挺秀。站著那里,沉默不語?v使身上的蟲蟻爬滿了全身,任憑童孩嬉笑著在它身上刻下刻跡,無論歲月在它身上留下痕跡,風吹雨打,它總是安靜地站在那,不歪不斜,筆直筆直的。那只是一棵普普通通的樹,但卻是我最重要最親密的朋友。

  那時的我不喜歡花草樹木,認為花朵雖然好看,但是有些花的香氣卻太刺鼻了,小草生命力的確強,但是渾身綠油油的,只有一種顏色,多單調?仙人掌也一樣,也是綠色,身上還長滿了刺,看著就覺得丑。而大樹,我搖搖頭,大樹太平凡了,長這么高大也沒什么用嘛,到最后還不只是被人們砍了當柴火用嘛!那時我對大樹印象就這么糟糕,不覺著它有什么了不起的地方。

  特別是那次,我對樹的印象一直下滑到深不可測的深淵。

  那次我和媽媽到外婆家玩,有天我被媽媽數落了一頓,受了一肚子氣,只想找個地方好好哭一場,便跑到一個隱蔽的的地方,趴在身旁的大樹上放聲大哭,哭到一半的時候,從樹上飄飄搖搖地落下幾片葉子,似乎在安慰我,撫摸著我,勸我不要哭了,但是,這場景在當時肚子里一窩火的我更加怒火中燒,心想:你這棵爛樹,看我這么可憐還戲弄我。我攥緊拳頭,狠狠地朝樹的身上來了一拳,“哎呀!,頓時,我就捂著疼痛難忍的左拳,跳起三尺高,看著紅紅的左手,我不禁咬牙切齒起來。有了,我靈機一動,在地上挑了一顆較尖的石頭,看你還囂張,我立刻拿著石頭較尖的那一頭朝樹用力劃去,“嘶”我滿意地點點頭,揚長而去,只留下了一棵有著深深劃痕的樹,它依然不語,只是默默地看著我越走越遠的身影。

  媽媽那偶然的一席話使我改變了對樹的態度。

  那天,我無意談起樹的無用,媽媽聽了笑著說“傻孩子,你怎么能這么想呢,樹可是個是氧氣制造廠啊,l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出 0。73噸氧氣呢。而且樹木可以調節氣候、凈化空氣、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災害,是人類最好的朋友啊。還有,你怎么能說樹沒用呢?而且大樹為我們奉獻了一生,它卻沒有一點怨言,璇,我希望,你也能成為一個擁有樹的品質的人,我們不能做中看不中用的人,不能只講外表好看,而對大家沒用的人,我希望你也能為我們祖國做出貢獻,你明白嗎?”媽媽意味深長地看著我,我突然明白了什么,和媽媽說了聲回頭見,便撒開步子往那個隱蔽的地方跑去了,不一會兒,我便看見了那棵樹,那道疤痕還在,“沙沙沙沙”樹依舊友好地向我問好,我不禁久久凝視著它,我的心中充滿感動……

  雖然從那以后我再沒到外婆家去,但是我的樹朋友扎根在那片土地上,那挺拔的身姿早已在我心中成為永恒。

高二周記范文匯總 篇20

  每個人的小學生活都是快樂的,是純真的、是天真無邪的。

  在這六年的學習生活中,值得留戀的太多了:同學們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學習的教室,都是這么的親切,但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬、最和藹的屈老師了。

  屈老師就像母親一樣呵護我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理。屈老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。屈老師又像一棵參天大樹,天熱的時候,給我們乘涼,下雨的時候,給我們遮風蔽雨,她是我們遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您?

  屈老師在上課的時候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,使我陶醉在其中;屈老師在我犯了錯的時候,批評我的聲音雖小,但份量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長;屈老師在與我談心的時候,我從她的眼神里看出了她對我的關心、愛護和失望;每當屈老師表揚我時,我從她的眼神里看出自豪及鼓勵。啊!屈老師,你是無私的。啊!老師,你是偉大可敬的。

  從早自習到課間的十分鐘直至放學,屈老師的心時時刻刻牽掛著我們,她的奉獻說不完,她的付出道不盡。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。我們應該以我們更好的學習成績回報屈老師的付出,把這當作學生們對老師的一份非常重要的禮物獻給可敬的老師。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  屈老師的關愛永無止盡,從我們剛剛進入校園大門的那一刻起,我的身旁就多了一份無盡愛。屈老師的愛像母親的手撫摸著我的頭;屈老師的愛像溫暖的春風吹過我的臉頰;老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。

  屈老師,我是花朵,您是園丁,用心澆灌著我成長;您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩;我是小草,您是太陽,用陽光沐浴著我長大。您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的樣子,我就不禁想起了一首詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恢>氲貫槲页ㄩ_了民間文學的寶庫,讓我展開了想象的翅膀,飛向知識的王國。

  忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  屈老師我要感謝您,感謝您給我的無私奉獻,謝謝!

高二周記范文匯總 篇21

  理想,相信每一個人都有。因為它,改變一個人的靈魂,可以改變一個人的一生,它在人的一生當中,擔任著一個重要的角色,使一個有理想的人會奮力去追求上進,使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。

  每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠也成不了器。

  偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價,歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不只是一個偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的'人士的信念。諾貝爾為了實現理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險提煉鐳。他們終于為科學創下了奇跡,為人類做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現,有時還面臨著受到驅逐的風險。

  每一個人都有理想,但理想并不是只空想,而不行動,你有理想,你就應該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

  當然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實現理想后的樣子很神氣,但現在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據實際,一步一個腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標的話,才能有能力去實踐自己的遠大理想,這樣的人生才充實有意義。如果是實現不了,當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人才能成功。

  理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

高二周記范文匯總 篇22

  時間匆匆流逝,一去不返。我們在不知不覺中,時間早已悄悄地滑過。我們常常會抱怨時間過得飛快,于是就有了“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句經典。

  以前的我學習的時候,寫作業的時候總是覺得時間還早,再等一等吧,我再看會課外書吧,我在看會電視吧,我再玩會游戲吧,不認真學習,不認真寫作業,寫作業的時候拖拖拉拉,因為貪玩導致時間太緊張作業字體歪歪扭扭,所以我的作業老是不過關,老師每次都會因為我的作業質量生氣然后罰我重新再寫,有時還會寫好幾遍。

  我其實很后悔,我也想把作業寫好,可是就是不知道該如何做起?這時,爸爸和媽媽在和老師溝通后。把我叫到他們面前,開導我,啟發我。爸爸用緩和的語氣對我說:“你的問題,其實就是合理安排時間的問題,主要是因為你缺乏合理安排時間,才造成你的作業出現這樣那樣的問題,老師很早以前就告訴你,一寸光陰一寸金的道理。可是你卻沒有好好地理解這句話。作為學生首要的是我們的作業,我們回到家以后應該先把作業做完,然后再去做其他的事情,只要你堅持下去就一定能改正自己的缺點。”

  我在老師和父母的幫助與細心教導下,制定了時間作息表,在規定的時間里做完規定的內容,絕不拖拉。就這樣我慢慢的改正了自己浪費時間的缺點。學習也在飛快的提高。合理的利用安排時間,不浪費時間,是我學習的秘籍。

  所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!真是少壯不努力,老大徒傷悲。

高二周記范文匯總 篇23

  今天與往常一樣,沒有什么特別的。天依舊不下雨,炙熱的太陽似乎想把我們烤焦,大地也像個蒸籠,悶熱難忍。但知了高興地叫喚著,把我們一家喚出了門,去野外郊游散心。

  我們同一些朋友們一起來到了郊區的山上。中午,我們飽餐了一頓。父親他喝了很多的酒,顯得醉醺醺的。當時的我才十歲左右吧,并不知道未來會發生些什么,只是“放肆”的玩著,快樂無比。

  過了一會兒,等大人們都散伙,吃完了飯,便準備踏上歸途了。父親喝得大醉,酒都還沒醒,站在一旁的母親顯得有些焦慮,勸道:“要不我們過一會兒再走吧,現在走太危險了!备赣H卻不理會,固執地就要開車下山,我們誰也攔不住,只得隨他了。我似乎懂了些什么似的,也開始害怕起來。

  父親開著摩托車出來,叫我們上車,我們也就這樣憂心忡忡地上車了。父親真的是醉了把車開得飛快,我和母親都緊張起來,忙權:“爸爸,慢點開!备赣H雖然答應得很好,但車速一直慢不下來。

  我突然發覺母親將我緊緊地摟住,我以為是她害怕了。只聽一聲巨響“轟隆”父親將車開進了公路邊的溝里。后來我似乎昏迷了,總之就是想不起來什么,只知道醒來時,父親滿臉鮮血,被送進了醫院;母親的手臂上也在流淌著鮮血,只有我完好無損。

  此刻我突然明白,母親為什么要摟緊我。不是因為害怕,而是因為母愛使她不顧一切地來保護我。我完全被震撼了。

  我感覺母親的愛就像一束溫暖的陽光,照亮了我。我也幸福地被溫暖照亮……

高二周記范文匯總 篇24

  翠湖公園以翠湖而得名,夏日的翠湖甚美!

  清晨,是人們鍛煉的好時間。六點左右,就會有好多人來到這里,有的在翠湖邊快步走、有的在翠湖邊練太極、還有的在翠湖邊練嗓子和跑步的……整個翠湖公園一片祥和氣氛。咦,那幾個人在干什么?只見他們在翠湖邊像是往湖里丟些什么,哦,原來是在喂魚呢,瞧啊,魚兒們略帶警惕地一點一點吞掉這天上掉下的“餡餅”早餐。

  七點左右,人們陸續“撤”出翠湖公園,魚兒們也結束了它們的早餐,一個個游入水底和同伴們嬉戲去了。水面上不知什么時候又浮著另一種生物,啊!原來是野鴨一家,據說它們屬于國家二級保護動物呢!只見隊伍前是兩只大鴨子,嗯!應該是野鴨爸爸和野鴨媽媽,后面跟著五六只小鴨子,呵呵,不用說應該是野鴨寶寶們了。瞧!它們這只“龐大”的“隊伍”正在湖面捕食呢。

  中午,烈日高照,湖邊的柳樹姑娘似乎被熱得抬不起頭,一直弓著腰,她那長長的秀發直垂到湖面,許多水中的動物都跑到這兒來乘涼,順便與樹枝上的蟬兒談談心、說說悄悄話。

  晚上,是夏日中最涼爽的時候,正是人們外出散步的好時機,可不巧,玉帝要雨神降雨,“嘩啦啦——”雨越下越大,樹上的蟬兒不叫了,野鴨一家也躲在橋洞內避雨去了,柳樹姑娘倒挺樂觀,一直開心地“哈哈”笑。

  第二天一早,雨后的翠湖公園煥然一新,活潑可愛的魚兒,和諧溫馨的野鴨一家,美麗的柳樹姑娘和那雨后湖上的彩虹,這一切的一切,真的是令人心曠神怡。

高二周記范文匯總 篇25

  每當萬紫千紅的春天來到時,校園里就要一陣淡淡的清香,這清香是從哪里來的呢?原來是從哪東南部的美麗花壇傳來的!花壇里的花好像在說:“快來看啊!看看我是多么的美麗!”這招還真顯靈!一大堆的同學都朝那花壇擠去。擠著擠著,一枝小花像得變越來越高了。無數的枝丫緊挨著,好像都在爭分奪秒地向同學們展示自己優美的身軀,這些花的下面,有些小草,那些小草好像生氣地說:“它們哪有我們美啊!”

  春姑娘走了。夏天到了。太陽先生用盡了它全部的熱量,可把同學們給熱死了!這時,花壇里的一株小樹變成了一棵又大又茂密的木樹,同學們都在那里乘涼呢!在那里聚集500或600人,一定不覺得擁擠。小樹正在茂盛,花兒給小樹加油。這讓你感到一幅美景!漸漸地,秋姑娘來了。全部的花都枯萎了,唯獨那一片菊花,秋風吹著菊花,菊花仙子在秋風中翩翩起舞。雖然只有那些菊花,但是他們頑強的生命讓我感到贊嘆不已。

  冬天又來了,那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇,只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著,怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。

  校園里的花壇是一個偉大的魔術師。一年四季都開著不同的花,花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術師嗎?

高二周記范文匯總 篇26

  我長得不算漂亮,但是我正在努力做一個最可愛的人。什么樣的人最可愛呢?我認為心中有愛的人最可愛。

  自我們出生起,父母就一直陪伴在我們身邊,給我們最貼切的問候,最溫暖的懷抱,總是將的一切給我們。他們教會我們講話,教會我們走路,教會我們做一個最棒的人。所以,一個心中有愛的人首先就要愛父母,如果連父母都不愛還如何去愛別人呢?

  俗話說:“你可以用愛得到全世界,也可以用恨去失去全世界”。這句話說的不無道理,倘若一個人的心中沒有愛,那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會失去很多溫暖。在開學第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時間去教育她,讓她有了正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但此刻舞臺上的父子倆,是幸福快樂的,這就是愛的魔力。

  心中有愛,必須要善于表達,這讓人想到禮貌。禮貌,是一個人的基本素養,會讓人不知不覺地感到一個人的優雅。所以,懂禮是一個人的必修之課,想做一個完美的人我們還應該做到自強。倘若一個人不自強那我們根本就沒有幫助別人的能力,我是一個有些懦弱的人,雖說不是別人叫我做什么我就做什么,但面對有些對自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個毛病改掉。

  做人不需要樣樣精通,但只要我們心中有愛,恪盡孝道,以禮待人,那我們就是最可愛的人!

高二周記范文匯總 篇27

  “書是人類進步的階梯”。這句高爾基說過的名言是我的座右銘,也因為這句話我酷愛讀書。書帶給我太多太多的快樂,真是說不完道不盡。

  記得有一次數學考了滿分,我滿心歡喜的告訴了媽媽?蓩寢寘s不以為然說:“不錯,繼續努力,回屋看書去吧!鳖D時兩顆冰涼的淚珠滴在了床單上,我感到無比的委屈。我隨手從書架上拿起一本書——《格言》。讀著讀著,我的八字眉,漸漸變成了一字眉。書的魅力就這么大。

  書中說:優秀的人想要得到的不是表揚,而是鼓勵,這時我才理解媽媽剛才對我的態度。我讀完以后心中暗想,這只是開始,我還要加倍努力。

  書給我帶來了快樂,是我從傷心中走出,莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”這句話可真不假。書中的快樂太多了,我與書的故事也太多了。

高二周記范文匯總 篇28

  記得那是小學五年級的時候,我第一次挨那么深刻的批評。它總是讓我記憶憂新,讓我在也不敢犯錯誤。

  那是一節語文課,同學們都在專心致志地聽老師講課,惟獨我和我的同桌。我們在桌子底下玩,她用筆打我,我也用筆蹭她一下。就在這時,正在講課的老師看見了,她的眼睛可謂是千里眼,什么都能看見,而且她的眼睛還會說話,誰都不敢正眼去看它,十分可怕。她的眼睛似乎有一種魔力。頓時,我們收了起來,專心聽老師講課。

  終于要放學了,老師還是和通常一樣要點一些同學留下來。這時,我害怕極了,從一至五年級我每堂課都是認真聽講,常受老師的表揚和同學的喜愛?蛇@次,哎,我無話可說。老師開使點名了:宋圍,李名,馮甜,趙生羅,謝良軍還有你,老師指著我的鼻子說。著下可好,老師竟當著全班的面點我的名字,這可讓我無地自容,恨不得找一個地縫鉆進去。老師讓留下來的同學到他的辦公室去,其它的同學都可以回家了。

  這時,我的腳像灌滿了鉛似的,怎么也邁不出步。頭也像被千鈞巨石壓著一般,怎么也抬不起來。當我走進辦公室時,就像一個發燒的病人,滿臉通紅。心里還撲通撲通地跳個不停。老師首先叫我過去,她語重心長地對我說了一番話。她說:你要知道現在已是期末了,不知到你最近是怎么了,以前你都表先很好的,希望你以后不要在這樣了。話音剛落,豆大的淚珠從我眼眶里溢出,不禁往下落。我終于明白了老師的一番心意!老師說完就讓我走了。再走的路上我徹底明白了!

  從此之后,我在也不敢上課不聽講了!

高二周記范文匯總 篇29

  美,在每個人心中有不同的定義。有人說,最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲;有人說,最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說,最美的聲音是敞開心扉的笑聲……而我認為,最美的聲音是媽媽的叮嚀。

  在我失落的時候,這種聲音帶給我鼓勵,激發我前進的動力;在我遭遇坎坷時,這種聲音告訴我要知難而進;在我取得成功的時候,這種聲音為我喝彩……11年的日日月月,點點滴滴,這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候,我不放在心上,只當作是耳邊風。可現在回憶起來,這聲音如此動聽,如此美妙!

  回家準備做作業的時候,那個聲音叮嚀我:“做題要仔細,認真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時,那個聲音叮囑我:“放松,剛剛已經復習過了,會做的題力爭拿分,不會做的題力爭去想,加油!”在上學前,那個聲音叮囑我:“作業本拿齊了嗎?手機放進去沒?水杯呢?”“上課的時候要主動舉手積極發言哦!祝你在學校度過開心的一天!”閱讀的時候,那個聲音叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中快樂地遨游!”當我取得了好成績,那個聲音鼓勵并叮囑我:“你真棒,繼續加油哦!”當我累的時候,那個聲音鼓勵我:“加油,你感到累了,就說明成功就在不遠處!”……

  一幅幅感人的畫面浮現在腦海中,一聲聲美妙的.話語縈繞在耳畔,從前的我只把這最美的聲音當做耳邊風,我是多么愧疚!這些點點滴滴的聲音,可以用兩個字來概括——母愛!世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音,比星星燦爛,比月光輕柔,比童話溫馨!那才是最美的聲音!

高二周記范文匯總 篇30

  同桌生日,很夸張,她的嘴巴幾乎沒停過,我猜她的臉早就已經笑僵了吧!昨晚,她男朋友送了她十一朵玫瑰,如她朋友所說,她這個小女人,恨不得全世界都知道她的幸福。如她所愿,全班轟動。

  我呢?一直釋放煙霧,明顯的,她中招了。最后送了她一個很那個那個的禮物!

  她還收到了她們宿舍專門為她制作的一份相冊,很厚的那種,全是她們的一些“艷照”,很搞怪,又很溫馨,只是在最后加了幾張像我這種小角色的相片,她感動成什么,我就懶得說了,不過,說實話,搞得我也好感動,羨慕死了。

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