關(guān)于小學(xué)周記范文錦集（通用33篇）
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇1
中山陵是南京一道亮麗的景點(diǎn)，她就坐落在我家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處，里面有很多耐人尋味的風(fēng)景。
中山陵，顧名思義，就是孫中山的陵墓。在中山陵里面，有孫中山紀(jì)念館。一進(jìn)入里面，就像走進(jìn)了宮殿一般。地面是用堅(jiān)硬的大理石砌成的，天花板也是由有一塊塊五顏六色的瓷磚鋪成的。大廳最靠墻的地方，有一尊孫中山的坐像。他好像在思考大事，神情很嚴(yán)肅。里面還有一個(gè)房間，房間里有一尊孫中山的臥像。看樣子，他好像睡著了，神態(tài)很安詳。
中山陵不僅有雄偉的建筑，還有許多美麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景隨處可見。從小花小草，到參天大樹；從參天大樹，到百畝森林。其中最令人向往的，是那一株株五顏六色、香氣撲鼻的梅花。這些梅花有紅的，有白的，有粉的，還有黃的；有散發(fā)出絲絲幽香的，有散發(fā)出陣陣濃香的。看著這些如畫的風(fēng)景，就像進(jìn)入了仙境一般。
中山陵后面還有一大片樹林，是當(dāng)年陳毅買來樹苗并栽種的。一些人認(rèn)為解放后就可以將公家的東西占為己有，就大批地砍伐樹木。由于當(dāng)時(shí)沒有管理好，因此，很多名貴的樹木都“丟失”了。后來，警方加強(qiáng)管理，終于抓獲了11人，并懲罰了他們。從此，再也沒有人去砍這些樹，確保了中山陵的秀麗風(fēng)景。
中山陵是南京人的驕傲，這里的每一座建筑，每一處風(fēng)景，都吸引著大批中外游客。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇2
昨天經(jīng)過幾小時(shí)的奔波，我們終于到了武義。今天，我打完點(diǎn)滴，就跟著媽媽和阿姨們一起上車去俞源。走進(jìn)俞源，第一眼看到的就是一片古樹林，聽說是屬于省級(jí)保護(hù)區(qū)。
啊！俞源真漂亮呀，在那里隨處可以尋到太極，大門上貼著太極，房梁上雕著太極，就連整個(gè)村子也像個(gè)太極。可當(dāng)?shù)厝朔Q它時(shí)，不叫太極，也不叫八卦，叫它兩條魚，當(dāng)媽媽指給我看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它真的像兩條魚，一條黑的，一條白的。
俞源很安靜，越往里走越靜，最后覺得里面的水都停下來了，很讓人安心。
離開安靜的俞源，我們又去了郭洞。其中有一個(gè)叫回龍橋的景點(diǎn)，我原以為是一座很長(zhǎng)的橋，架在一條大河上，橋中間可能還有個(gè)很大的供人休息的亭子。可我看到的是一個(gè)小湖上的一 座小橋，橋只有四個(gè)人并排寬，也沒有亭子。在橋的旁邊還有一座龍山，山不高但山上也有許多古樹。
好了，我不一一介紹了，希望大家有機(jī)會(huì)去武義旅游。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇3
有一天下午，我和媽媽正照常在小區(qū)下面散步。
突然，有一只黑色的小卷毛狗從遠(yuǎn)處跑來，在我們身邊繞來繞去，好像是想跟我們一起散步似的。一開始，我還以為是哪家人的狗跑了出來，一會(huì)兒這只狗就會(huì)回去的。可令人沒想到的是，這只狗一直 跟著我們，無論是趕是打：當(dāng)我們正在健身場(chǎng)健身，這只狗就會(huì)趴在地上休息，有時(shí)還會(huì)打個(gè)滾；當(dāng)我們正在散步，這只卷毛狗就會(huì)在我們的后面邊走邊搖尾巴；當(dāng)我們回家了，這位“不速之客”就會(huì) 立即沖進(jìn)我們家。原來它是條流浪狗，現(xiàn)在把我當(dāng)主人了呀！
我想：這只狗在我們家住哪兒呢？嗯——，對(duì)了，我家不是多出了一個(gè)陽臺(tái)嗎？正好給它做窩！但是事實(shí)卻并沒有像我想象的那么順利：首先，這只貪婪的狗好像已經(jīng)選定了客廳這個(gè)大地方為它的地盤 ，怎么弄都弄不走。接著就是，這只狗和我形影不離，我走到哪，它就走到哪。莫非今晚我要睡陽臺(tái)不成？不過，狗有狗的賴法，本人有本人的想法：咳，咳。據(jù)我所推理，既然狗很喜歡吃肉，那么應(yīng) 該也喜歡吃肉松吧！正好我家里還有一些肉松。于是，我先撒一點(diǎn)肉松在陽臺(tái)上，然后我趁這只卷毛狗去陽臺(tái)上吃肉松的時(shí)候趕緊把門一關(guān)，這只卷毛狗就出不來啦！事情進(jìn)行得很順利，我很開心。
不過我的開心并沒有維持幾分鐘，因?yàn)樾碌膯栴}又來了：這只狗一吃完肉松就不停地抓們，發(fā)出“砰砰”的響聲。它似乎企圖再回到客廳。唉，怎么辦呢？看來只好讓它出去了。我忍著痛，把這只卷毛 狗送回了小區(qū)里。一開始卷毛狗飛快地跑了出去，以為我是帶它出去玩。可后來它一看到我關(guān)了門，便趕緊跑回來不停叫。我在樓上聽著它的叫聲音，心里很不是滋味。這時(shí)，媽媽說：“那就讓它回來 吧！”這時(shí)，我很高興。我先吹了一聲口哨，它馬上就像一只離弦的箭一樣沖了回來。可后來它還是想住在客廳，結(jié)果又被媽媽送回了小區(qū)。
晚上，我躺在床上，聽著卷毛狗的抓門聲，心想：現(xiàn)在，它會(huì)怎么想呢？
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇4
人的一生中，總有令你快樂的一天，難忘的一天，今天我就來和大家說說我我快樂的一天吧！
我快樂的一天是和爺爺奶奶爸爸媽媽一起度過的，那一天是一個(gè)周末，然我體驗(yàn)到了放松的感覺！我和我的家人一起去爬螳螂山，我們一人被一個(gè)小包包就上山了！我們走大路上山，在上山的路上，我們一路走走停停，好像一支沒油的隊(duì)伍！不過我們的小背包還是派上了用場(chǎng)，里面的食物和水大大的補(bǔ)充了我們的體力，使我們勉強(qiáng)還能前進(jìn)，在一陣努力中，我們終于爬上了半山腰！在半山腰上我們行上了一下風(fēng)景休息了一下，還吃了一點(diǎn)那東西，體力算是完全恢復(fù)了！奶奶說：“等一下我們一口氣，爬的山頂，別再這樣拖拖拉拉的啦！”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說：“那我們就共同努力，一起加油！”我們一路手牽手，一起走，我們最后一起氣喘吁吁的上了最高一節(jié)的樓梯，啊！終于到了，我開心極了！在山頂大喊我成功了！
這一喊，可真是爽快，以前的不愉快統(tǒng)統(tǒng)都喊出來了，媽媽說：“我們坐在山頂好好吹吹涼風(fēng)，常常快樂的果實(shí)吧！”
這種放松真是最好的方法，既鍛煉里身體，又讓心情得到了放松，這個(gè)周末真讓我難忘！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇5
星期五晚上，我第一次給媽媽洗腳。
我端了一盆溫水，將媽媽的腳輕輕地防到盆里，媽媽的腳上有兩個(gè)裂口，我給媽媽揉了揉，然后給媽媽抹了些防裂油，讓媽媽穿上襪子，我給媽媽暖了暖腳。
以前，都是媽媽給我洗腳。今天，我第一次給媽媽洗腳，我覺得自己突然長(zhǎng)大了，可以給媽媽干活了。以后，我要多幫媽媽干活，主動(dòng)寫作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓媽媽放心的好孩子。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇6
高年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)困生基本是在中年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)遇到了困難，因?yàn)榻?jīng)歷了多次的失敗，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了恐懼感，自認(rèn)為是學(xué)不好數(shù)學(xué)的，于是漸漸地失去了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)失敗也開始麻木了。雖然學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)差不多，但是他們形成的原因卻是不一樣的。根據(jù)學(xué)困生的不同特點(diǎn)，可以將學(xué)困生分為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)型、情緒動(dòng)力型、智力能力型。正因?yàn)閷W(xué)困生的成因不同，所以對(duì)學(xué)困生的定義也有多種。學(xué)困生不一樣，數(shù)學(xué)周記的書寫也應(yīng)該有針對(duì)性。
一、明確數(shù)學(xué)周記的意義，增加學(xué)習(xí)信心
數(shù)學(xué)周記是讓學(xué)生用文章的形式記錄下自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，可以是課堂學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、課后解題情況等等。但是一開始學(xué)生并不會(huì)寫，認(rèn)為語文上寫文章已經(jīng)很苦惱了，數(shù)學(xué)還要寫數(shù)學(xué)周記，不知道寫了有什么用。于是看到學(xué)困生的第一篇數(shù)學(xué)周記，就是從數(shù)學(xué)書上把概念性的句子抄下來，表示今天學(xué)到了這些內(nèi)容。可見學(xué)生不清楚數(shù)學(xué)周記的意義，這樣寫會(huì)讓他們覺得多了份作業(yè)負(fù)擔(dān)。我告訴學(xué)生，數(shù)學(xué)周記的書寫不是翻著數(shù)學(xué)書寫，也不需要每天都寫，而是發(fā)現(xiàn)自己今天學(xué)得很困難或?qū)W得很順利，發(fā)現(xiàn)自己花了很長(zhǎng)時(shí)間終于解決了一道難題，發(fā)現(xiàn)自己終于理解老師講的哪一句話或哪一個(gè)方法……將這樣的過程寫下來，讓老師了解他們的學(xué)習(xí)情況，讓他們也在書寫的過程中進(jìn)行反思與總結(jié)。他們會(huì)覺得老師是關(guān)心他們的，老師是在幫助他們，老師相信他們會(huì)進(jìn)步的，在這樣的鼓舞下，他們開始改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，他們會(huì)積極地去學(xué)習(xí)，增加了自己的學(xué)習(xí)信心。
二、訓(xùn)練書寫數(shù)學(xué)周記，尋找學(xué)習(xí)困惑
數(shù)學(xué)周記的書寫需要老師的指導(dǎo)。學(xué)困生之間也存在著差異，所以數(shù)學(xué)周記書寫的重點(diǎn)是因人而異的。
智力能力型的學(xué)困生，他們需要將每一項(xiàng)基礎(chǔ)的內(nèi)容理解，因此他們書寫的重點(diǎn)是如何理解基本概念和基本解題方法。如學(xué)習(xí)平面圖形的面積計(jì)算時(shí)，可以讓他們回顧學(xué)習(xí)了哪些平面圖形的面積計(jì)算，然后在周記中畫出這些平面圖形，借助圖形，分別在旁邊寫出每一種圖形的面積計(jì)算公式，接著進(jìn)一步地用數(shù)字舉例，計(jì)算出每一個(gè)具體圖形的面積。這樣的書寫過程，學(xué)困生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能不能找出對(duì)應(yīng)底邊的高或會(huì)不會(huì)正確地畫高等等困難點(diǎn)。
情緒動(dòng)力型的學(xué)困生，他們對(duì)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還是不錯(cuò)的`，但運(yùn)用知識(shí)解決問題時(shí)就會(huì)遇到很大困難，因此他們書寫的重點(diǎn)是在解決問題時(shí)遇到了什么困難，自己是怎樣理解題意的，想到解決的方法是什么。書寫時(shí)選擇12題，將自己對(duì)題目的分析過程寫下來，然后反復(fù)地讀分析過程，試著找出其中的問題，再寫出另一個(gè)不同的分析過程，通過比較，發(fā)現(xiàn)自己的困惑。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)型的學(xué)困生，他們的學(xué)習(xí)能力并不差，主要是缺乏學(xué)習(xí)興趣而導(dǎo)致上課注意力不集中，因此他們書寫的重點(diǎn)是能讓自己感興趣的數(shù)學(xué)內(nèi)容。如課堂上有動(dòng)手操作的內(nèi)容，可以讓他們課后再操作一遍，寫出自己的發(fā)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體單元中，遇到了這樣的題：用12個(gè)1立方厘米的正方體搭成一個(gè)長(zhǎng)方體，有幾種可能？這是練習(xí)冊(cè)上有星號(hào)標(biāo)示的題，有一定的難度。雖然課上講過了，但是操作時(shí)是小組合作，這一部分學(xué)困生并沒有真正參與進(jìn)去，于是我要求他們回去后自己擺一擺，做一做。回學(xué)校給老師批改后發(fā)現(xiàn)做對(duì)了，他們非常高興，原來難題他們也會(huì)做的。我就鼓勵(lì)他們將這個(gè)過程寫下來，既能回顧思考問題的過程，也增強(qiáng)了自信。有時(shí)我也會(huì)讓學(xué)生寫一寫自己在生活中看到的有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，說說其中的數(shù)學(xué)知識(shí)等等，讓他們感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。慢慢地他們開始認(rèn)真聽講，開始自己動(dòng)腦思考，開始不再“懶”了。
三、交流數(shù)學(xué)周記內(nèi)容，解決學(xué)習(xí)困難
學(xué)生寫完數(shù)學(xué)周記后，老師是需要閱讀的，閱讀了他們的數(shù)學(xué)周記，老師才能了解他們困惑在哪里，是否有進(jìn)步。閱讀完，老師要與學(xué)生進(jìn)行交流，可以是口頭的交流，也可以是書面的交流。在交流中進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，老師也能有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，有時(shí)老師可以在后面添加1—2題的同類型題，讓學(xué)生進(jìn)行解答，看看學(xué)生是否找到了正確的解題方法。
除了師生之間的交流，還可以是生生之間的交流，教師可以將其中一位學(xué)困生的困惑提出來，讓其他學(xué)困生幫忙解答，這樣不僅有困惑的學(xué)生得到了問題的解決，其他的學(xué)生也將這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了鞏固。
數(shù)學(xué)周記的書寫讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。它可以幫助學(xué)困生取長(zhǎng)補(bǔ)短，找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，逐步具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，讓學(xué)困生得到轉(zhuǎn)化。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上，我有許多事都可以淡忘，但唯有一件事使我永遠(yuǎn)也忘不了，那是因?yàn)槲覟閶寢屬I了兩件禮物，而感到十分高興！
那天一放學(xué)，我一蹦一跳地來到卡哇伊，一進(jìn)去，就被閃閃發(fā)光的水晶戒指吸引了過去。我來到戒指面前，想：媽媽手上帶的金戒指都緊了，我不如買一個(gè)戒指。于是，我看了看這個(gè)，又看了看那個(gè)，選中了一個(gè)晶瑩剔透的水晶戒指，一看只要5元便拿在手上，又在四處看了看。
正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，看到在一個(gè)玻璃杯里放了許多銅做的勺子，我走過去仔細(xì)地看了看，只見這勺子身上被精雕細(xì)琢了一番，柄上還有一顆水晶，我在玻璃杯里精選了一會(huì)兒，選中了一個(gè)勺子，看了看價(jià)錢：5元。然后，走向付款處，給了10元，就走出去了。
回家的路上，鳥兒在樹枝上唱歌，好像在為我高興；樹葉在風(fēng)中發(fā)出“嘩！啦！啦！”的聲音，好像在為我鼓掌；人們臉上都洋溢著微笑，好像在為我這份孝心而感到驕傲……
回到家里，我看著手中的禮物，心花怒放。這時(shí)，一個(gè)金點(diǎn)子冒了出來，我拿出一張紅卡紙，剪成愛心形，粘在裝禮物的袋子上，用水彩筆寫了許多字，便拿到媽媽面前。
媽媽看了后，拿出袋子里的禮物，一下驚呆了。回過神后，眼眶里充滿了淚花，戴上了戒指后，便高興的說：“女兒，媽媽真為你感到高興！”這時(shí)，我也高興的流下了淚。
那次我真高興！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇8
時(shí)間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實(shí)習(xí)學(xué)校：武林國(guó)小
紀(jì)錄者：
指導(dǎo)教授：
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行，小學(xué)實(shí)習(xí)周記。記得去年見習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個(gè)方式很好，雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì)，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫，家長(zhǎng)可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法!
行政實(shí)習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí)，由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。
到了第二天由於臺(tái)風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫�是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校，做簡(jiǎn)單的舉牌事情，除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢!
第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì)，這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任，然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測(cè)影子後面人的體型、長(zhǎng)相…等，這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng)，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少!
級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級(jí)，必須要重新編班，所以早上開完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)後，我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由於中、高年級(jí)是位於新大樓(在我念書的時(shí)代并沒有)，所以對(duì)於方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚，范文《小學(xué)實(shí)習(xí)周記》。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí)，教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時(shí)(的突發(fā)狀況，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對(duì)避不開的，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊!
與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Γ哺艺f我需要什麼盡管跟她說，她不會(huì)丟很多事給我的，因?yàn)樗f行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇9
今天晚上，我和媽媽一起去逛街。
街上人山人海，非常多人，連過路的地方也有很多人！媽媽正在一個(gè)小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對(duì)我說：“剛才有人想搶我的錢包！”我害怕了，抓緊媽媽的袋子，警（謹(jǐn)）慎起來！
媽媽在“禮加誠(chéng)”買了一大袋果凍，又在外面買了袋石榴。
我們有來到惠萬家門口，發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說要買手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點(diǎn)冰水了，媽媽才出來，我們高高興興的回家了！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇10
今天中午，我和爸爸媽媽一起去淹城水上樂園玩。
火辣辣的太陽光反射到水面上，金光燦燦的，特別耀眼。我們換好泳裝，全副武裝，帶上游泳眼鏡，光線看起來暗淡了許多。
我們先去玩水上翻斗樂，它看上去像一個(gè)大樹屋，又像一個(gè)巨大的水車，輪子不停地滾動(dòng)，當(dāng)頂端的大桶里的水裝滿時(shí)，水就會(huì)倒下來，像下起了一陣暴雨，被淋到的人可能會(huì)有點(diǎn)疼，但非常涼爽。我到管道滑梯玩，工作人員把我抱到滑梯口，教我雙手抱頭、兩腳伸直、并且靠攏。在管道中，我還閉了一會(huì)兒眼睛，下滑的速度非常快，感覺非常刺激，突然，一股水往我身上灌，原來已經(jīng)滑到底了。之后我們?cè)偃ピ炖藚^(qū)玩，隨著音樂聲地響起，平靜的水面立刻波瀾起伏，像在海邊一樣。浪打在我身上的時(shí)候，爸爸舉起我，把我當(dāng)成沖浪板，拿去“撞”浪，弄得我滿臉是水。
雖然今天非常炎熱，但還是吸引了非常多游客。遺憾的是，少了我的玩伴，不然會(huì)玩得更過癮。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇11
我的家鄉(xiāng)可真美啊！
山坡上有五彩繽紛的花朵，碧綠的柳樹，盛開的桃花……山坡上還有許多小動(dòng)物呢，有小狗、蝴蝶、小貓，還有勤勞的小蜜蜂……其中，我最喜歡小狗，平時(shí)我經(jīng)常來到山坡上惹小狗，他來追我，我拼命的跑，小狗想離弦的箭一樣奔跑。我突然停下來，小狗還一直往前跑，我就快快樂樂的回到家里。
春天，百花盛開，萬物生長(zhǎng)。你瞧，鴨媽媽帶著小鴨子在清清的河水里快活的游來游去。她還教小鴨們抓小魚、小蝦吃。
夏天的中午，火辣辣的，太陽像一個(gè)大火球。柳樹的葉子打起了卷兒，池塘里的小魚游到了水面上，張開嘴巴呼吸空氣。
秋天來了，小草脫下了綠油油的衣服，穿上了油亮亮的黃衣服：葉子換下了紅色和黃色的衣服，準(zhǔn)備到土地媽媽那探親呢！果樹媽媽們就更高興了，她們生出了好多可愛的水果娃娃。果樹媽媽怕她們的孩子著涼了，都給水果娃娃穿上厚厚的衣服。蘋果媽媽給小蘋果穿上紅色的毛衣，橙子?jì)寢尳o小橙子套上橙色的毛衣……
初冬的早晨，太陽慢慢的從東方升起，射出五顏六色的金光。白云千姿百態(tài)，有的.像小白兔抱著蘿卜，有的像一匹四蹄生風(fēng)的白馬……
家鄉(xiāng)的四季可真美啊！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇12
開學(xué)一周了，這一周我們女生們過的提心吊膽。為什么？因?yàn)轭^發(fā)上學(xué)期學(xué)校讓女生一律剪短發(fā)，有80%的女生不愿意。然而，這是校長(zhǎng)在一次全校的集體朝會(huì)上宣布的，不情愿也得執(zhí)行。
到了第二天只有沒有剪頭發(fā)。只堅(jiān)持了一天，就扛不住了。要剪也要剪得與眾不同，她剪了個(gè)小男式的。那個(gè)時(shí)候，我們好羨慕長(zhǎng)發(fā)飄飄的羅老師。就這樣女生們頂著一頭不喜歡的頭發(fā)，胡亂地過了一個(gè)學(xué)期。一個(gè)暑假過后女生們的頭發(fā)都長(zhǎng)長(zhǎng)了，除了中隊(duì)長(zhǎng)郝加和打籃球的幾個(gè)女生再也沒有把頭發(fā)剪短。
今天下午最后一節(jié)課，郝加沒幾句就講到了女生的頭發(fā)上了。說：“學(xué)校上學(xué)期規(guī)定，這學(xué)期又沒有規(guī)定，我們干嗎要剪？”羅老師說：“既然學(xué)校這個(gè)學(xué)期沒有規(guī)定剪齊耳短發(fā)，你們就先留著吧。學(xué)校一旦有規(guī)定，你們可一定照辦哦！”今天下午，我的心情好極了。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇13
今天，我終于能上畫畫課了，因?yàn)樯『荛L(zhǎng)時(shí)間都沒去上課了，我特別想畫畫。
上課的時(shí)候，老師說我們今天畫花，我畫的是皮卡丘的花，花的中心是皮卡丘的頭，外面有好多的小花圍著它，另外兩旁有許多皮卡丘的小頭，有的在吃松果，有的扛著一把小鏟，有的還把手舉的高高的，各式各樣的皮卡丘，我畫完了這些看到畫紙上還有很多空的地方，想把它補(bǔ)滿，就畫了一些其它的花，我覺得這幅畫挺完美的。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇14
自己有一本周記本，密密叢叢的寫著自己的苦衷。自己的這本周記本是西席發(fā)的，每個(gè)星期都要寫，外面有自己良多通知西席的內(nèi)心話。比如，班上誰和誰打起來了，西席不曉得，自己就會(huì)如數(shù)家珍地通知西席。自己發(fā)明奇異的事，自己會(huì)通知西席和西席一同分享；悲傷的事，自己也會(huì)通知西席，比如自己被同學(xué)打哭了，跌倒了也會(huì)和西席分擔(dān)悲傷。偶然自己歡快大概往那邊玩很歡快更會(huì)急著跟西席說。
有一次自己寫了一個(gè)重要的事，有個(gè)同學(xué)把另外班的玻璃打壞了，誰人班的西席就要他賠錢，誰人同學(xué)就向同學(xué)借了5元錢給誰人班。自己本以為西席會(huì)問自己：“誰人西席有沒有罵他？”可西席什么也沒說，真讓自己失看。自己在周記本上留下了意見。
偶然，很喜好看人家周記的組長(zhǎng)看自己的周記，自己就很氣憤的大呼：“你又看自己周記，鑒戒自己通知西席不讓你當(dāng)組長(zhǎng)。”他馬上就不敢看了，因?yàn)檫@些是自己的私事，不想讓同學(xué)曉得，所以自己每次都是末了一個(gè)交，但偶然也因此忘了交。
這個(gè)周記本，自己收躲地很好，決不給他人看，除了西席，不外自己期看西席能擔(dān)當(dāng)看自己的周記。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇15
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓日，我們會(huì)放煙花、放鞭炮、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、吃年夜飯……
大年三十這天一大早，我們一家人很早就起來，爺爺和爸爸在貼春聯(lián)，我在旁邊遞東西，奶奶忙著剪窗花貼在窗戶上，媽媽忙著準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。忙完這些，我們就坐著看電視，等待夜晚的到來。
夜晚終于來，我和爸爸抬著煙花和花炮來到空曠的前坪燃放。我們首先放的是花炮，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花炮放完之后，我們就放煙花，把引線點(diǎn)燃后，煙花就開出花兒，那時(shí)的天空全部被花兒遮住，漂亮極。煙花一個(gè)一個(gè)放完，我們就心滿意足的進(jìn)屋，觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂融融！
過年真開心呀！要是天天都像過年一樣就好！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇16
今天早上，我夢(mèng)剛剛做完，“快快，要遲到了。”媽媽的聲音就在我耳邊響起。
我飛快的穿衣、洗臉、刷牙。早飯都沒吃就出發(fā)了，在去學(xué)校的路上買了一個(gè)大饅頭吃，快到學(xué)校時(shí)剛好吃完了。
到學(xué)校了，要是再晚五分鐘我就遲到了，好險(xiǎn)哪，明天我得早睡早起。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇17
今天，老師要帶我們到一中外校聽課，我們興奮極了！
不一會(huì)兒，我們到了一中外校，我們來到階梯教室，哇！好多老師啊！正看著，想著，上課鈴聲了。我們端正的坐著，等待著老師的到來。一會(huì)兒，老師來了，他微笑地說：“今天，我給大家?guī)砹诵?dòng)物。”說著，屏幕上出現(xiàn)了5個(gè)小動(dòng)物：調(diào)皮的小貓，貪吃的小狗，可愛的小兔，精神的小烏龜和活潑的小松鼠。老師讓我們觀察這些小動(dòng)物的外貌、特點(diǎn)，并說出來，同學(xué)們都認(rèn)真的觀察，爭(zhēng)先恐后的回答老師提出的問題，課堂上熱鬧極了！
老師又問：大家觀察過身邊的小動(dòng)物嗎？讓我們說說身邊的小動(dòng)物，我一下子就想到鄰居家的小狗——小胖。我舉起小手，老師點(diǎn)到了我，我勇敢的站了起來，把那只可愛的，馴良的，貪吃的小狗告訴大家，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我感到無比自豪，無比的高興，坐在身邊的班主任——向老師也笑了……
下課鈴響了，我們要離開了，我真有點(diǎn)舍不得，我多么希望再上一節(jié)這樣的課呀！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇18
母親，這個(gè)至高無上的字眼。母親養(yǎng)育了我們，對(duì)我們有無窮的恩情。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)‘三八’婦女節(jié)，我打算為媽媽做一件事。
干點(diǎn)什么好呢?我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)家里的里里外外都整整齊齊，似乎媽媽知道老師會(huì)布置這項(xiàng)作業(yè)似的。
哎，沒辦法，誰讓老媽這么細(xì)心呢，只能為老媽洗腳了。
晚上，吃完晚飯，我便拉著媽媽做到沙發(fā)上，媽媽說：“干嘛呀，神秘兮兮的?”“別急嘛!”我笑著說。很快，我端了一盆洗腳水過來。“來，洗腳!”“搞什么，拍我馬屁嗎?”媽媽笑著說。“今天是‘三八’婦女節(jié)啊，你忘了嗎?”媽媽這才想起“哦!”
脫去媽媽的襪子，我瞬間愣住了：媽媽的腳底板那兒破一塊，這兒壞一塊，完全不像我的腳，像抹了油一樣的光滑。上面還布滿了老繭。“怎么了?”媽媽一聲清脆的聲音像一只巨手，把我從九霄云外提了回來。“哦，沒什么!”我把她的腳放入了水中，來回地用手搓著媽媽的腳，我注視著媽媽，她一副陶醉的神情，我知道，媽媽已經(jīng)很久沒有這樣享受過了。她一早上班，晚上到六點(diǎn)多回來，沒有一點(diǎn)休息的時(shí)候，很難有這樣的機(jī)會(huì)。想到這，我不由地心頭一緊。洗完腳，抬起頭，不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)睡著了，我不忍心再去打擾她，便悄悄離開······
“三八”，為媽媽做一件事，這不僅是一件事，還是一種感恩。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇19
今天，媽媽讓我跟她學(xué)煎雞蛋。我說：“沒問題，煎雞蛋可容易了我不用學(xué)就會(huì)了。”媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說：“你以為很容易嗎？”我得意洋洋的說：“不信，我來煎給你嘗嘗吧！”媽媽說：“好！”
我和媽媽走進(jìn)了廚房。一切準(zhǔn)備好后我就開始煎起了雞蛋。我那起雞蛋就往鍋里打，然后我又拿油往鍋里倒了半鍋油。媽媽被我弄得哭笑不得，媽媽說：“你太浪費(fèi)了，油不能倒太多，還有要先下油。”我笑嘻嘻的對(duì)媽媽說：“我真把煎雞蛋看的太容易了，煎雞 蛋實(shí)在太難了我不學(xué)了。”媽媽嚴(yán)肅的說：“做每件事都要做完為止，不能輕易放棄。”我聽了這句話后就下了決心一定要學(xué)會(huì)煎雞蛋。于是媽媽就繼續(xù)教我煎雞蛋。
媽媽說：“先下油，在放雞蛋就可以了。”于是我就按照媽媽說的步序，先下了合適的油，在下了雞蛋。于是我就成功的煎好了雞蛋。媽媽嘗了嘗說：“不錯(cuò)！但還要加油哦！”我說：“沒問題。”
同學(xué)們，以后不能輕易就放棄去做件事哦！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇20
今天，天氣不錯(cuò)，太陽躲在云層里，若隱若現(xiàn)。我們一家三口打算去冰川漂流，并約上了姑姑和哥哥。大約一個(gè)半小時(shí)左右，終于到了漂流的地方，我和哥哥十分興奮。那里的環(huán)境非常幽靜，兩邊有一座座高山，連綿起伏，一片蒼翠，空氣也特別的清新。山坡上，還錯(cuò)落著一片片草地，有一些牛和羊正悠閑地吃著草呢。
我們穿好漂流的衣服，帶上“安全帽”，和其他人一起乘車來到漂流的起點(diǎn)，我和爸爸、媽媽一條小船，姑姑和哥哥一條。我拿好雙漿，對(duì)哥哥說：“我們來比誰先到終點(diǎn)。”說完之后，我們就一起出發(fā)了。
一開始，我們就看見一個(gè)陡坡，我們很緊張，工作人員叫我們抓緊旁邊的繩子，閉上眼睛。作好了一切準(zhǔn)備，我們的小船就隨著湍急的水流沖下去了，一路上跌跌撞撞，撞到了旁邊的石頭上，差點(diǎn)翻船了，我和媽媽情不自禁尖叫叫起來。終于到了平穩(wěn)的地方，我們睜開眼睛一看，哈哈，我們都變成了“落湯雞”，衣服全都濕透了，船里也進(jìn)了很多水。后來這樣的陡坡出現(xiàn)了好幾個(gè)，每一次都有驚無險(xiǎn)。一路上，我們還和其他的游客一起潑水，盡管不認(rèn)識(shí)，但很開心。
兩個(gè)小時(shí)后，我們到了終點(diǎn)，我和爸爸意猶未盡，干脆棄了小船，直接跳到水里，潑水，學(xué)游泳，我還嗆了好幾口水呢。
這次漂流既刺激又好玩，下次我還要來！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇21
大家看了這個(gè)題目以后，應(yīng)該大概明白了這個(gè)題目的意思了吧。清明節(jié)去祭拜以去世的親人不免感到悲傷，而清明放假我們又可與痛快的大吃大喝，自由自在地玩耍。接下來我就給大家講一下我的清明節(jié)。
我先講一下星期六我和兩個(gè)活潑可愛的小弟和我的家人去祭拜親愛的奶奶。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽看起來心情不錯(cuò)，可我們的心情…..哎，還是別說了。我們先駕車去買了一點(diǎn)黃色枯萎又沒精神的菊花。之后才向目的地出發(fā)。車開了將近一小時(shí)終于到了目的地—————銀河公墓。我和小弟們一下車以后個(gè)個(gè)都伸展著自己的腰腿，這證明我們做車的時(shí)間太長(zhǎng)了。而大人們一點(diǎn)事都沒有。我隨便往旁邊望了一下，哈，真漂亮！身強(qiáng)力壯的榕樹揮舞著它那巨大的手，好像在跟我們說大家不要傷心。榕樹下面栽種著一排排矮小的矮樹，矮樹們好像在蹦蹦跳跳的，不知他們?yōu)樯哆@么高興？我看了一會(huì)，覺得很有必要給它們拍一張照。于是我問爸爸：“帶來相機(jī)了嗎？”他結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“不好……意思，….沒帶。”
哎，算了，現(xiàn)在要去拜奶奶了。我們傷心的從管理處取出來骨灰盒，放到祭臺(tái)上。讓后每人說了幾句令人刻骨銘心地話。再把那些菊花一根一根地放到了祭臺(tái)上。然后在把骨灰盒放回原處。就個(gè)個(gè)眼圈紅腫的走了。真悲傷。
而開心的事太多了。放假時(shí)，我和弟弟們把我家的床當(dāng)作蹦蹦床，在上面歡蹦亂跳。我們還經(jīng)常在電視上看電影，我喜歡看恐怖片，但他們兩個(gè)膽小鬼不敢看，所以我只好給他們播動(dòng)畫片看。開心的事太多了，說也說不完。
這就是我過的清明節(jié)，我過的悲喜交加的清明節(jié)。你們的清明節(jié)過得怎樣？
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇22
今天是星期三，媽媽帶我到新家去拔雜草。我非常高興，因?yàn)槟軒蜕蠇寢屢粋�(gè)忙。早上七點(diǎn)鐘，我就起身了。我們吃了早餐，換了衣服便出門去了。
由于新家在我家附近，我們五分鐘內(nèi)就到了。一到達(dá)新家，我立刻跑到花園去找雜草，但找來找去都找不到雜草。這里的草全是綠油油的。我不耐煩地問媽媽：“媽，哪一種草是雜草？”媽媽耐心地說：“是這些不同類的草，你必須小心看才能分辨出來。還有，拔的時(shí)候也必須把根一起拔掉；不然雜草很快地就會(huì)再生長(zhǎng)出來，這叫做‘?dāng)夭莶怀猴L(fēng)吹又生’。”
我照著媽媽的話去做，真的找到了不少雜草。不久，猛烈的陽光把草地照得閃閃發(fā)亮，我覺得又熱又累；眼睛非常刺痛，我對(duì)媽媽說：“我不拔了！原來拔雜草真不簡(jiǎn)單，為什么要這樣麻煩呢？”媽媽跟我說：“在草地上的雜草，就好像在人身上的缺點(diǎn)。拔掉雜草才能有健康、漂亮的草地。改掉缺點(diǎn)才能有健全的品格。”
聽了媽媽的話后，我決定做一個(gè)品格健全的孩子。我要把自己所有的缺點(diǎn)改掉。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇23
這周有許多讓我記憶猶新的事，但其中有一件事讓我至今難忘。
星期六一早，我便早早的起了床，因?yàn)榻裉煳覀円ジ粯飞焦珗@玩。
來到富樂山大門，我看見了許許多多的花。紅的似火，粉的似霞、白的似雪，美不勝收。一陣春風(fēng)吹來，花兒好像在風(fēng)中跳舞，又好像在說：“歡迎，歡迎來到富樂山公園。”陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹樹、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)潔白無暇的梨花就像把我?guī)нM(jìn)了雪的世界。走近看，那淡白色的梨花托著幾點(diǎn)鵝黃色的花蕊，悠然地在枝頭佇立著，一陣微風(fēng)拂過，梨花在指頭顫動(dòng)著，搖曳著，落下的花瓣飄到臉上，又調(diào)皮地滑落到地上。看著千萬朵雪白的梨花在空中飄飄灑灑，好像天空中下起了下雪，還有些梨花更是千姿百態(tài)。有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀……真令人眼花繚亂，目不暇接。一陣微風(fēng)吹來，帶著梨花特有的香甜，從我的鼻尖掠過，讓人陶醉。
漫步在山間的小道上，仿佛走進(jìn)了神話故事里的仙境一樣。
看！這就是我的一周里，最開心的一天。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇24
即將告別小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多么的溫馨。仔細(xì)觀看，在我一串串足跡旁還有幾行深深的足跡。
從前的嬉戲，打鬧，歡笑，天真，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛眨著閃亮的大眼睛的洋娃娃，這一切都已成了成長(zhǎng)紀(jì)念最珍貴的扉頁。
小時(shí)候的我，面對(duì)這好奇的世界，只覺得世間有多美好，卻不知道有多丑陋;只知道善良，卻不知道有多丑惡。在那純真無知的童年足跡里，看到的只是往前走，往前走.......
曾經(jīng)的我，在小河里撈星星，相信那顆最閃亮的一定屬于我;曾經(jīng)因?yàn)橼A得了一場(chǎng)比賽而興奮得手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠(chéng)的硬幣.......至今耳畔還回響著和伙伴們玩耍留下的串串銀鈴般的笑聲。
直到有一天，我漸漸成熟了，告別童年的慢慢路程，步入一個(gè)新的階段——少年。長(zhǎng)大了，不再頑皮的糾纏河水。也不再沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐在某個(gè)角落，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水飄向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記住吧，記住自己該記住的——那曾屬于我一個(gè)人的天空。
望這美麗如故的歲月，腳踏著旅程的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)。想著已經(jīng)過去的五千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的純真，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，也離我遠(yuǎn)去.........
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇25
我是一個(gè)小畫家，祖國(guó)的山山水水我畫過許多，但惟有我家前院的那一小塊菜地我沒畫。因?yàn)槲以诘纫粋�(gè)時(shí)機(jī)，這個(gè)時(shí)機(jī)呀，就是秋天。
我等呀等，直到秋天來臨！秋風(fēng)吹呀吹，高粱燒呀燒；秋風(fēng)吹呀吹，蘋果笑呀笑；秋風(fēng)吹呀吹，橘子閃呀閃———山上、樹上、田野上，遍地撒滿了秋天的喜悅。于是，我立刻把這豐收的景象記錄下來。我先在潔白的紙上畫了一塊小菜地，再在上面畫上了許多莊稼和蔬菜，最后，我畫了四個(gè)小朋友提著籃子走在去菜地的小路上。噢，忘了跟你說，那其中還有我哦！
我酷愛畫畫，特別是秋天的圖畫！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇26
上個(gè)星期天我和爸爸一起去釣魚。天氣雖然很熱，不過我們還是在堅(jiān)持的釣魚。
下了車就來到水池邊，準(zhǔn)備拿魚竿釣魚，可是我們找不到魚竿，魚竿究竟在哪里呢？原來魚竿藏在一間儲(chǔ)藏室里面呢！一個(gè)叔叔又給我們了一些誘餌。我拿著魚竿和誘餌準(zhǔn)備去放線，爸爸幫我綁好魚餌讓我放線。我們首先去釣羅非魚，我放線了以后，開始安靜的等魚兒上鉤。
我等了好幾分鐘，終于有一條羅非魚游過來了，我看見魚鰾左移動(dòng)右移動(dòng)的不敢往下拽，怕是魚鉤鉤住它的嘴。后來這條羅非魚小心翼翼的咬住魚餌往下拽，我趁機(jī)趕緊拉線，很可惜，還是拉晚了，讓那條狡猾的羅非魚吃了我的魚餌逃跑了！后來我們又去釣草魚和鯧魚，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我成功的釣到了快到兩斤的大草魚，我真是太開心了！朱笑菡釣到了一條鯧魚，這條魚有一斤多。
我們釣完魚就帶著兩條大魚回家了。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇27
聽到這個(gè)題目以后，你可能會(huì)毛骨悚然，但只恐怖的事情卻在我的身上發(fā)生過。我現(xiàn)在只要一想起這一件事情就會(huì)很害怕，在我玩耍的時(shí)候，媽媽也經(jīng)常用這件事來提醒我時(shí)刻要小心。
紗窗大家都知道吧。紗窗就是夏天防止蒼蠅飛進(jìn)房間的用許多鋼絲造成的窗戶，這一件事就是因?yàn)槲壹业募喆耙鸬摹Ｄ且惶欤野雅笥褌兌冀械轿业募依飦恚驗(yàn)槲壹业拇皯羯涎b了向外突的防盜鐵欄，所以我們?cè)诖皯羯吓纴砼廊ィY(jié)果一不小心把紗窗給弄下來了。于是我決定修好它，我和朋友各修一邊，后來我站不穩(wěn)了，一不小心摔了下來，結(jié)果我的手一陣麻，手就骨折了。
我睡著了，醫(yī)生們給我做好手術(shù)以后，手上裝了石膏，變得很重，躺下就起不來了，只有靠媽媽幫忙才能起來，行動(dòng)十分不方便。那個(gè)時(shí)候我十分寂寞，只有身為大人的媽媽陪，但又沒有共同語言，不用上學(xué)，卻也沒人跟我玩，那個(gè)時(shí)候是我頭一次覺得上學(xué)好。說得最多的就是：“幾點(diǎn)了？”應(yīng)為只有到了晚上，哥哥來看我，才會(huì)有人陪我聊天。
從那以后，我就不敢站在高處了，大家也要小心啊！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇28
我對(duì)書的感情可以說是，耗子過街人人打。但是那天晚上，我喜歡上了書。
放學(xué)5點(diǎn)到家，發(fā)現(xiàn)郵箱里有東西，打開一看，原來是作文書，我的心情陷如低谷，進(jìn)家里，想想還沒有什么事情做，就拿起那本書看看，有一些題目吸引了我，我在向下看，卻發(fā)現(xiàn)全都是無病呻吟的文章。把它扔到一邊，去寫作業(yè)，雖然不喜歡吧，但我還惦記，拿起讓我厭惡的書。卻又發(fā)現(xiàn)。精彩的描寫讓我敢到我的知識(shí)的.匱乏。抒情的描寫使我潸然淚下。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”使我懂得了時(shí)間的寶貴的。不珍惜時(shí)間的人終究會(huì)被時(shí)間所拋棄。金錢易得，朋友難求。人生得一知己，一生足矣。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”忠貞不渝。汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的悲傷。
這本書好像有魔力，吸引著我，一頁一頁的向下翻。
抬起頭，太陽快要落山了，只落下一片紅光輝。看著天空中的云，又看看手里的書，好像明白了什么。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇29
班上愛吵鬧的同學(xué)請(qǐng)聽我說：我不是一位“隱形人”，請(qǐng)不要忽視我的存在。可不可以“拜托”你們，不要再吵了，因?yàn)樯頌榘嚅L(zhǎng)的我，已經(jīng)快被你們這群“麻雀”給吵死了，難道你們都不知道我管得很辛苦嗎？
中午午休時(shí)，每個(gè)人都很想和“周公”約會(huì)，好“應(yīng)付”下午的課程，像你們這樣一直吵吵鬧鬧，擾人清夢(mèng)，叫別人如何休息呢？不管我怎么喊，喊破了喉嚨，你們卻還是一樣無動(dòng)于衷，還真拿你們沒輒啊！
上科任課，需要排隊(duì)，我必須先整隊(duì)，每一位同學(xué)都已經(jīng)各就各位排好了。唉！又是你們這幾位同學(xué)，不管我大聲疾呼，使出渾身解數(shù)，你們還是一樣不想理我，好像我是隱形人一樣。
我想：你們之所以會(huì)這樣，不想理我的原因，很有可能是我對(duì)女生比較好，而對(duì)男生的態(tài)度總是兇巴巴，管秩序時(shí)一板一眼的，毫無商量的余地。在這里我想對(duì)你們說：我只是做好班長(zhǎng)的角色，并不是只有針對(duì)你們啊！
在此，我先跟你們說：“對(duì)不起”。我很希望你們稍微體諒我一下，對(duì)我的態(tài)度溫柔一點(diǎn)。有時(shí)候我會(huì)感到很傷心難過也會(huì)自我反省：為什么我沒辦法管好班上的秩序呢？
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇30
多云-小雨-大雨-小雨
今天，我、妹妹和媽媽騎著摩拖車，冒著毛毛小雨，趕到“新華都”。
我和妹妹去游樂園，媽媽去二樓買東西。我和妹妹一走進(jìn)游樂園驚呆了！里面好多東西玩！比如說：“滑滑梯、獨(dú)木橋、蹦蹦床等等。五花八門，各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前！我們非常高興，我都想跳起來了——（我為了保持淑女形象始終沒有跳起來）。可我的妹妹已經(jīng)跳起來。隨后，我們玩了很東西，這時(shí)媽媽來了，說：“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂園！
隨后，媽媽就把我們帶進(jìn)了一家賣頭箍飾品店。媽媽給我買了一個(gè)美麗的頭箍！它的樣子是這樣的：“它是用好多珠珠串成的，那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛心寶石美極了！媽媽她自己買了一像村姑一樣的頭箍，可她覺得像女王一樣。“嗨”，我和媽媽說的好像反義詞，她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買了一個(gè)像活潑女孩的頭箍！啊，大家收獲可真大呀！買完東西，我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家！
回到家，我感嘆的說：“啊，這又是美好的一天！”
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇31
昨天我的好同學(xué)了到我家來，我很興奮，就期盼著4點(diǎn)李彬愷來我家。
要到4點(diǎn)了，我急匆匆地拿著手機(jī)和電話本沖出了家門，到了我小區(qū)的外面，我拿手機(jī)和電話本是因?yàn)榕滤麄冋也坏轿壹以谀模乙还驳攘?分鐘他們就來了，是李彬愷媽媽來送他的，我開心地說：“阿姨好！”這是李彬愷媽媽就不上去了，所以我和李彬愷就火速地跑到了我家，李彬愷一進(jìn)我家就說：“這里可真好啊。”可是，我不覺得，因?yàn)椋�有比這個(gè)更好的，我媽媽出來了，就說：“來吧，歡迎你。”這是，我和李彬愷的第一件事就是沖到電腦房開始玩電腦，后來，我又把自己的筆記本電腦拿了出來，讓我媽媽插網(wǎng)線，我們先玩另一臺(tái)電腦，好了我的電腦弄好了，我和李彬愷又沖向了筆記本電腦，開始瘋玩起來，家里都要爆炸了似的聲音。這時(shí)我媽媽說：“吃飯了。”可是，因?yàn)槁曇籼鬀]聽見，所以，媽媽只好過來叫我們，我們剛到了飯面前，就開著那好吃的，吃了起來，李彬愷看見鮑魚就想吃，可是，他只吃了一個(gè)，因?yàn)椋洗卧跅钜既患页远嗔恕蓚�(gè)月都在流鼻血。吃完了，我看了看時(shí)間，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和李彬愷沒吃多少就又到了電腦強(qiáng)開始玩電腦，本來家里的平靜度是100%，現(xiàn)在變成了0%，真是吵死了。
一眨眼一小時(shí)過去了，他媽媽來接李彬愷了，我們只好依依不舍的說了一聲再見。
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇32
一
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
二
這個(gè)六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的'。可我最后的一個(gè)兒童節(jié)卻已悄然逝去。 在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長(zhǎng)大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓(xùn)》。真正流露著團(tuán)結(jié)的“愛”。排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。 我還很有幸地成為了主持人，所以我認(rèn)真對(duì)待、毫不怠慢。六一匯演開始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了，我也過完了我的最后的一個(gè)“快樂兒童節(jié)”。 兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場(chǎng)上揮灑著童貞。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺是最充實(shí)的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造！
三
每年的六一兒童節(jié)都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動(dòng)，從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過，我記得的活動(dòng)有去上海野生動(dòng)物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時(shí)候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個(gè)在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心啊！小時(shí)候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個(gè)看看那個(gè)，一切都那么新鮮有趣。現(xiàn)在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊！美好的六一兒童節(jié)！美好的我的童年！
關(guān)于小學(xué)周記范文錦集 篇33
星期六傍晚，我做好作業(yè)，開始收拾書包。一抬頭，看見洋娃娃珍妮正穿著夏天的衣裙，孤零零地坐在茶幾上。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，她仿佛凍得渾身發(fā)抖，金色的卷發(fā)在風(fēng)中向四面散開，頭上的蝴蝶結(jié)也一搖一晃，金光閃閃的小皮鞋也快掉下去了。我趕忙把她抱到小書桌上的玩具椅子里坐好，說：“親愛的珍妮，你馬上就會(huì)暖和起來的，我這就給你做衣服。”珍妮的臉上仿佛綻開了微笑。
搬來針線盒，我在里面一陣亂翻，針線有了，白底粉花的零碎布頭有了，還有一些漂亮的裝飾帶，太好了！我開始細(xì)心地縫起來。縫啊縫啊，哦，好嘍！珍妮，來試穿一下吧！可是——?jiǎng)倱伍_衣服，布片竟然一塊一塊掉下來了！“哦！我的衣服！怎么回事？”我驚叫起來。仔細(xì)一看，哎呀呀，真糟糕，線忘了打結(jié)。所以，一拉開，那件衣服就四分五裂了！唉，一針一線全白干了！
我可不會(huì)這么容易就泄氣，“我一定會(huì)成功的！”我一邊想，一邊拿起針線重做。這回我小心了，仔細(xì)地打好結(jié)，在燈下細(xì)細(xì)地縫起來。很快，一條嶄新的、漂亮的棉裙展現(xiàn)在我的眼前！“珍妮，這次一定行了，試一試！”但是——衣服怎么也套不進(jìn)珍妮的身子。又怎么啦？原來衣服太小了。唉呀，真糊涂！尺寸忘量了！看來，做個(gè)小裁縫還挺不容易的。
俗話說：失敗乃成功之母。有了兩次失敗的經(jīng)歷，我似乎有了一些經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，讓我先量好尺寸，再檢查一下我的線頭，小心地開始吧！一針，一針，再一針，縫完一半了；拿來裝飾帶，再縫啊縫啊……“嘀嗒——嘀嗒”，時(shí)間一分一秒過去，裙子做好了，花邊裝上了，蝴蝶結(jié)也添上了。哇，真漂亮啊！而且，剛剛好，珍妮穿上去十分合身！
如夢(mèng)的燈光下，珍妮穿著新裙子，臉上是幸福的微笑。我呢，也正在幸福地笑著。因?yàn)槌诉@件漂亮的小裙子，我還收獲了一個(gè)道理：做任何事之前，應(yīng)該先做好準(zhǔn)備工作并且思考怎么做，這樣才能成功！