精選小學周記集錦(通用30篇)
精選小學周記集錦 篇1
這幾天不知怎的,總覺得我的門牙好像被大風吹著的小樹,東倒西歪的。
今天一早上,我把我的擔心悄悄地告訴了媽媽,媽媽驚喜地說:“喲,我兒子長大了,要換牙了!”
吃午飯的時候,我正津津有味地啃著肉骨頭,“哎喲!”我吐出了一顆白白的門牙。沒了門牙我怎么啃肉骨頭呢!可媽媽卻咧著嘴說:“你的牙給骨頭啃了!”我傷心地哭了起來。
過了一段時間,我的門牙又長出來了,我高興大喊:“媽媽,媽媽,我又可以狠狠地吃肉骨頭了!
精選小學周記集錦 篇2
狂風怒號,傾盆大雨一瀉而下,我們感嘆其宏偉壯闊;春風吹拂,百花盛開爭妍斗艷,我們贊揚其絢麗多姿。我們的目光往往聚焦于那些宏大的事物上,卻忘了細微之處也存在美。于是便有言:“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。”
那么,是否不被欣賞,細雨落花就喪失了其美?
綿綿細雨從空中緩緩飄落,仿佛牛毛一樣。微風徐來,便隨風飄往遠方,讓人不禁想起那隨風飄揚的蒲公英。雨滴落入泥土,滋潤著大地!半S風潛入夜,潤物細無聲”,即便是“細無聲”,但也還是有“花重錦官城”的美好。
花瓣凋落,在空中翩翩起舞,那輕盈的姿態,就仿佛是亭亭的舞女。從那婀娜的舞姿中,我可以看到那是在它生命結束之際對這塵世的不舍與眷戀。這舞姿,這份留戀,并不是因為別人的欣賞而展現出來的。即使無人欣賞,又有什么關系呢?“化作春泥更護花”,這是它對世界最后的回報。
所以說,真正的.美源于本質,不會因為無人欣賞而黯淡無光。
父母對孩子的愛也是如此。父母對孩子源于血濃于水的親情 ,是世界上最無私的愛。當我們還是孩子的時候,我們會因為父母不給我們買心愛的玩具而大吵大鬧;長大了,我們漸漸有了自己的想法后就否定父母的一切做法,認為他們不夠理解我們,于是常常和他們爭得面紅耳赤;到了叛逆期,我們斷定父母對我們太過干預,對其產生反感……我們如此對待父母,那么他們呢?當我們受傷時,他們會急得團團轉;當我們生病時,他們在一旁噓寒問暖,關懷備至;當我們取得一點成就時,他們會感到由衷的喜悅,比吃了蜜還甜……真愛無私,它不會因為孩子對父母的不理解而變淡,也不需要孩子在他們面前喊著:“父愛真偉大!母愛真偉大!”這種默默無聞的愛就猶如細雨,滋潤著我們的心田,讓我們感到溫馨。
青年歌手叢飛資助了178名貧困學生,但在他病死的時候,竟無一人來看望他。我們感嘆世態炎涼,但或許對他個人來說這并不重要,因為他用自己的行動去幫助他人,他實現了自己的人生價值。這也是為什么他在臨死之際還能說出:“不要責怪他們,我已不再需要治療”的原因吧。他就像那凋零的花,即便生命逝去,還留有余香在人間。
泰戈爾說:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過”,的確,鳥翱翔于天,其美源于自身搏擊蒼穹,那么為什么還要留有痕跡,供人觀賞稱贊?
美,源于內在,不是因為被欣賞。
精選小學周記集錦 篇3
從小,我與爺爺奶奶生活在一起,是他們無私的關愛讓我健康成長。
奶奶有些懶散,整天在外面打牌,陪我時間最多的是爺爺。因此,爺爺在我的心目中總是高高在上,十分偉大,沒人能比得上。他是那樣的親切慈祥、和藹可親。他就是我心中的一片藍天,永遠那樣藍,那樣美麗動人。我愛他,他也同樣愛著我,我們的愛交匯在一起,形成了一個永恒的誓言——陪伴對方一輩子。
一天早上,天剛亮,我透過窗戶依稀看見爺爺正為我做早飯。天朦朦朧朧的,霧彌漫著整個世界,一切都是那樣的寧靜、祥和。我也早早起了床,準備去幫爺爺做飯。爺爺雖年事已高,但他還是那樣充滿活力。他挺拔的身姿、寬厚的肩膀和那雙寬大的手無不表現出他背負著重任。我跟在爺爺身后,看著爺爺挑著兩大桶裝得滿滿的水健步如飛,我對爺爺佩服不已。晨光熹微時,爺爺笑著給我做飯,我也看著爺爺笑,生活的煩惱與我無關,我們笑得是那樣真切、那樣甜蜜、那樣幸福。就在這歡聲笑語中,我過著無比甜蜜的日子。
歲月催人老,美好的事物總是那樣易逝,爺爺的活力隨著時光一點點流去,爺爺變得蒼老無力,像那千年的楊柳,弱不禁風。
爺爺患上了不治之癥,他舍不得花錢去醫院治療,也許他更想我陪著他過完他人生最后的時光。爺爺整日躺在床上,我則整日在爺爺身邊守著,陪他聊天,聽他講故事。我時;孟胫幸惶鞝敔敃闷饋,我還憧憬著我和爺爺美好的未來。因為,我和爺爺有個誓言。但那可怕的一天終究還是來了,爺爺就在我的身邊去了天國。
從那以后,我整日思念爺爺,希望有一天早起時能看到他微笑著給我做飯,一切如舊。但多年過去了,他仍沒有回來,我感到很孤獨,F在,唯一值得我守護、想念的只有爺爺的誓言,那是我不能忘記的誓言。
精選小學周記集錦 篇4
我是一個愛讀書的男孩,書給我知識和智慧,也給我力量和勇氣。我愛讀書,我快樂,我成長!
自從上小學以來,老師一直鼓勵我們多讀書,處處給我們創造機會和條件,讓我們愛上讀書。從我們的閱讀卡片和每日的讀書筆記再到自己的博客,這半年以來,使我不僅愛上了讀書,還養成了良好的讀書習慣。特別是每日的讀書筆記,雖然每天只有短短的一兩個小時,但卻使我從剛開始的親子閱讀發展到現在的獨立閱讀,養成了讀書的好習慣,也得到了媽媽認可和鼓勵,我特別高興!我要繼續堅持讀書因為它能使我不斷的進步和成長。
我愛讀書。我的成長離不開書,書使我成長的更快,徜徉在書的海洋中,我忘記了所有的煩惱,永遠是快樂的……
精選小學周記集錦 篇5
快樂的暑假。這個假期雖然我沒有向許多同學那樣外出到各地去旅游,但我也很快樂。
由于我的體重一天天增加,媽媽決定這個假期讓我多鍛煉身體,于是給我報了羽毛球班。原本以為打打球挺高興,挺快樂的,沒想到學起來還真是累,每天六小時的學習弄得我是精疲力盡,可我還是堅持下來了。就這樣我的體重漸漸的也減了好幾斤。學球的空余媽媽還帶我去游泳,這可是我最喜歡的項目了,一進游泳池我就是興奮,跳水,追逐,水里的我簡直就像一條快活的小魚,總是游不夠,每次都是依依不舍的.離開游泳館。
轉眼間愉快的假期過去了,我很快樂,因為在鍛煉中,磨練了我的意志,增強了我的耐性,同時體重的下降讓我的步伐更加的輕盈,今后我會繼續堅持體育鍛煉,做一個健康快樂的好孩子。
精選小學周記集錦 篇6
在我的腦海中,有一件事我至今還印象深刻。
我有一個好朋友叫小靈。她有著長長的頭發,一雙水汪汪的眼睛顯的炯炯有神,眼睛下有著一個高高的鼻子,鼻子下有著一個能說會道的櫻桃小嘴。她長得是不是很漂亮呢。
她不僅漂亮,還很有愛心。
記得放學那天,我們走在回家的路上。忽然,草叢中發出‘嗚嗚’的聲音!遣皇怯泄戆!液ε碌卣f!蟀滋斓模糜惺裁垂戆。瑒e瞎說。’小靈說。說著,小靈走過去,撥開草叢。原來是一只受傷了的小鳥。小靈把它抱起來,一股勁往家奔。回到家,她給小鳥抹藥,包扎……
小靈每天回家都細心地照料它。漸漸的,小鳥在她的照顧下康復了。這時,我提出一個意見:‘我們去買個籠子回來把它養著吧!恍,小鳥也有自己的家。’小靈堅定地說著。聽了小靈地話我心里暗暗發誓:一定要像小靈學習。
放學后,小靈把小鳥放飛了。小鳥向我們拍拍翅膀,好像在說:‘謝謝你們!’從這里我學到了:要像小靈一樣,要有愛心。美不美并不重要,因為‘鳥美在羽毛,人美在心靈!
這就是我最難忘的事。
精選小學周記集錦 篇7
我要說聲對不起
有一件事我一直很內疚,我想對她說以聲“對不起”請求她的原諒。我希望我現在說,不會太遲。
那是5歲的一天,我趁您不在家,偷拿您最喜愛的花瓶。這個花瓶外觀十分的美觀,上面雕刻可栩栩如生的梅花,您經常在上面插花。您空閑時,就用一塵不染的抹布把它擦得干干凈凈。當時我認為這個花瓶太漂亮了,便把它從架子上取了下來,可是當我當我想胖回去的時候,我手嗎抓穩,花瓶從我手中劃落,我驚駭的閉上眼睛,隨后只聽“嘩”的一聲,我睜開眼睛,一地的碎片鋪滿地上,我當時心里像七八個吊桶帶水——七上八下。這時從耳邊傳來了,鑰匙開門的聲音。
我心想:壞了,媽媽下班回來了,只好先編一個謊言了。
當媽媽看到碎片時 我連忙驚恐地說:“剛才有一只貓咪,跑到家里,把花瓶打碎了!眿寢屛⑽⒁恍φf:“那,可真是一只頑皮的貓咪呀!”我連忙點了點頭。
現在回想起來,那一次多么讓我慚愧。今天,我到媽媽面前,告訴她那一次的來龍去脈,,媽媽用她的面額,抵住我的前額,溫柔地說:“沒關系,媽媽不怪你。”
當時我感覺,我在浪漫無比的春天中無憂無慮的飛翔,四周充滿媽媽對我的愛!
精選小學周記集錦 篇8
我和奶奶做梅花糕
昨天我和奶奶做梅花糕,先要磨粉,磨粉以后再把紅豆搗成豆沙,再用米粉和豆沙均勻攪拌,再加點水,然后再用勺子把模子填滿,再用竹葉蓋在模子上面,把模子翻過來,最后奶奶把一鍋鍋梅花糕拿去蒸了,一會兒非常好吃的梅花糕出鍋了,
我一共做了16個梅花糕,和奶奶做得一樣好吃!
雪
昨天下了很大很大的雪。
今天房子上、樹上、汽車上
都變白了。今天真的好寒冷啊!
窗框都結冰了。我好想出去打雪
仗啊,
太陽出來了,雪開始融化了。
一年級(10)班韓欣頤
精選小學周記集錦 篇9
現在是五月二號的.尾巴了,這兩天過得有些頹廢,真不知怎么過的,姐姐從寧波回來了,不過明天馬上要回去了,明天大概也可以知道期中的成績了,哎,不知道結果如何。不過怎么樣還是要接受的。就像法國歌唱家皮埃爾的兩句話:好的,我欣然接受;壞的,我坦然面對。
精選小學周記集錦 篇10
x年x月x日 星期x 天氣:x
對于農村小學教學來說,作文成了語文教師的一大難題,習作成了學生望而生畏的.科目。為了寫好作文,師生都必須付出許多努力,但常常收效不大。通過《語文課n/target=_blank>語文課程》標準的學習,加之自己十多年來的教學經驗,本人認為,小學作文教學應注重以下幾點。
一、注重平時積累,作文也像語文基礎知識、閱讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等。
1、根據課文內容來積累,
“重視文本”也是新課標的要求,而且很多課文的思考練習中都出現“背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句”這樣的練習,讓學生在背誦時感受語言文字的優美,摘抄中積累材料。如果學生能掌握一些好詞佳句就為寫作做好了鋪墊,能夠讓他們有詞可用、有話可說。比如:在教完《頤和園》這課后,就讓學生以后寫熟悉的景物作鋪墊。
2、通過寫日記來積累,
堅持寫日記是積累材料的是最好方式,也是練筆的最途徑,由于日記的內容很廣,可寫聽到的、可寫看到的、也可寫想到的?傊,自己的喜怒哀樂都可無拘無束地表現出來。這樣就讓學生有一個自由表達的空間,也能夠寫真實的事情。比如:每組織學生看完一場電影,搞完一次大掃除,都可讓學生把當時的情景和感受用日記的形式寫出來。
二、注重學以致用,結合實際及時指導。
小學生的知識有一定的局限性,教師結合課文和生活實際及時指導很重要。大家都知道《十里長街送總理》是一篇包含深情的文章,我在教完這篇課文后,舉行了一次“我思念的”為主題班會活動。要求學生把自己最思念的親人(不管是生離的,還是死別的)用幾句話描述出來。(同學們踴躍發言,其中有一位女同學是這樣說的“每逢佳節倍思親”是啊,轉眼間一年的中秋節又到了,半年前與媽媽分別的情景又浮瑞在我的眼前,記得媽媽要去廣東的前一天夜晚,我總跟在跟身旁,她出去我跟著,她睡覺我伴著,而且我還緊緊地捏著她的手,生怕她即將離去。第二天,我早早地起床了,發現媽媽提著包已跑出了家門,我連頭也沒梳,散著發就在后面追,我邊追邊喊,媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚,我覺得房子里空蕩蕩的,怎么也睡不著,只好抱著媽媽睡過的枕頭聞聞她留下的體味)這樣的描寫最感人,學生也能說真話、實話。
三、注重作文的評價
教師的評價對學生十分重要。評價得當,能激勵學生敢于作文、樂于作文,因而對學生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死。應根據不同水平的學生給予不同要求的評價,對基礎好的學生要有較高的要求。基礎差的哪怕是用了一個好詞、一個佳句也應該及時表揚。(記得有一次,我發現一個平時作文很差的學生在文章中準確地用了一個表示時間過得很快的詞“剎那間”,于是我在批語中這樣寫道:今后能多看點書,認真作好記錄,教師相信你的作文會更上一層樓!)這樣做,能讓一些差生得到鼓勵,看到希望。
總之,作文教學不是件容易的事,教師必須在教學理論中不斷探索,在教學實踐中獲得啟發,不斷總結經驗,才能于學生有所裨益。
精選小學周記集錦 篇11
春天來了,到處彌漫著春天的氣息,那是怎樣的一種氣息啊!
前天夜里,下起了小小春雨,輕輕的,聽不見雨的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。早晨雨停了,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過澡似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。噢,這就是春天的氣息,是甜甜的。
家旁邊,第一批小小的不知名的小花開了。它們密密麻麻地擠在一起,滿眼都是它們的色彩。有的花從枝丫中抽出,露出柔弱的花蕊來;有的花卻已經開放不少時間了;有的花含苞欲放,看起來馬上要脹破似的。這么多的小花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。一陣微風吹來,迎春花那小小的花蕊里散發出的芬芳的氣息,立刻撲鼻而來。啊,這就是春天的氣息,是芬芳的。
空氣中,到處彌漫著春天的氣味!那是甜甜的、芬芳的氣息!我喜歡你,春!
精選小學周記集錦 篇12
傍晚六點五十分左右,開飯了,大家如同一窩蜂,又好似炸開了鍋,都向食堂奔去。
為了解決吃飯亂的問題,食堂特地安排了輪流打飯制度,今天輪到班開龍了。只見他剛把飯桶與飯盒端出來,大,小兩繁峙的筷子便都向飯桶沖去,就其目的,原來都是為了爭得多吃一段一厘米長的芹菜,一顆花生米。我看了又是可笑,又是惱怒,卻不便發作。強忍著怒氣,我又從盆取出自己的食品,開始填肚子。
稀飯上來了,兩繁峙的筷子又像劍一般向盆中去,究其原因,是為了爭一塊一立方厘米的南瓜,真是可怕!
這雖然荒唐,可我已司空見慣。繼續美味的津津有味的時候,只聽“呸”一聲,一大口濃痰從小繁峙嘴里飛到了桌上。我一看差點把剛塞入口中的那塊饅頭吐出來,惡心死我啦!這難道是一名學生嗎,難道是個人嗎?《中學生守則》中不讓往地上吐痰,可他卻往桌上吐痰,在人家吃飯的時候往桌上吐痰!難以置信!不可思議!只見那小繁峙仍在說笑,我不由得想,這難道能算得上個學生嗎?他的素質就這么低劣嗎?
我實在面對那口痰難以下咽,匆匆將所有的東西全部處理,將器皿洗完后,我扭頭,堅決地一扭頭,帶著一肚子惡心,跑走了。
精選小學周記集錦 篇13
這個夏天真是熱的不得了。〗值郎线B一個人的影子也看不到,仿佛世界末日了,我坐在家里扇著扇子,珍珠大的汗珠滾落下來。真是太熱了,于是我想到了一個好辦法:學游泳。
媽媽實在拗不過我,便帶我來了游泳池,媽媽自顧自的在哪里游泳,而我卻是只旱鴨子,怎么辦呢?我只好學著別人的樣子戰戰驚驚地下到水里。原來我的擔心是多余的,水很淺才到我的脖子,水又非常溫暖,泡在里面很舒服。想起以前看別人游泳都是:兩只腳在水里蹬,雙手向前劃。于是我憑著記憶在摸索游泳的方法,我閉著眼睛,雙腳在水里蹬,兩只手在前面劃,劃了幾下,發現我居然到水中央了,是我游過來的!心里暗暗的高興,沒想到自學居然成才了!我在游泳池里游了好幾個來回。
忽然感覺身子有千斤重,我一下陷到水了去了,還好被旁邊的大姐姐救了起來,看來我的游泳技術欠佳啊,不過已經找到了門道,只要以后多練習就可以了。
這個夏天雖然很熱,但是卻給我帶來了一定收獲,就像一句話一樣:凡事都有兩面性,有壞的一面那必然也有好的一面。
精選小學周記集錦 篇14
夜深了,大街小巷的里的人已經睡著了。但是,水果店里的水果卻吵了起來,原來是為了明天誰當水果大王的事。
首先葡萄一家上臺說:“我們的顏色有青有紫,大小不同,味道可口,是人類的最愛,用我們還可以做成美味的葡萄酒!
接著,西瓜大哥穿著綠色的帶有花紋的衣服,挺著圓圓的大肚子說:“只要把我們切開,馬上就露出鮮紅鮮紅的瓜瓤,上面還布滿了一個一個的小瓜子就像一個歪歪斜斜的螞蟻隊伍。咬上一口,甜甜的果汁一直流到心里,讓你回味無窮!
接著,橘子姐姐說:“我長的圓圓,胖胖的,水果中要數我們的本領最大,我們的皮橘紅色的,可以做成藥來給人們治病,我們的果肉汁很多,味道酸酸甜甜,人們都很喜歡我們。”
桃子爺爺說:“你們都不要說了,我們水果都是人類的好朋友,各有各的特點,各有各的用途,無法進行比較,我們只用做好自己!”
精選小學周記集錦 篇15
今天,東方今報組織四十多名小記者到建業一號城邦聽閆合作教授的“孝行天下,以禮當先”為主題的報告會。
我們首先聽了《跪羊圖》這首歌,其中幾句話使我感受深刻。比如:福祿皆由孝字得,孝順父母如敬天。處世為有孝力大,孝能感動地和天。積德行善也是孝,孝仗佛力超九天。
我還知道了許多禮節,對父母說話應該輕聲細語,這也是孝。孝分為小孝、中孝、大孝。小孝指的是孝敬父母,中孝指的是貢獻社會,大孝指的是報考祖國。如果想做到中孝、大孝,就得先做好小孝。孝敬父母是中國人民的傳統美德。孝敬父母很簡單,給辛苦一天的父母倒一杯水,送一個用溫水浸濕的毛巾……不需要太大的驚喜。如果你能不讓父母操心,恐怕這比所有物質財富更珍貴。
行動起來吧!孝敬父母是我們應該做的事!
精選小學周記集錦 篇16
爸爸一年只下三次廚:婦女節、媽媽的生日、春節。這是他自己定下的規矩,除了這三次之外,無論是誰央求他,無論怎么央求他,都是白搭。你可不要以為我爸爸做的菜不可口才不敢“獻丑”,其實他做的菜色、香、味俱全,尤其是“清炒蝦仁”和“牛肉絲湯”,簡直比大酒店的廚師做得還好,嘗過的人沒有不豎大拇指的。今天又到了我和弟弟最高興的一天――媽媽的生日。爸爸一大早就進了廚房,接著陣陣香味撲鼻而來,我和弟弟站在廚房門口,一邊伸著脖子看爸爸大顯神通,一邊不住地咽口水。只見爸爸一會麻利地切好一盤土豆絲,一會嘗嘗鍋里排骨的咸淡,轉眼間各式各樣的菜已經做好了大半,經典菜式“清炒蝦仁”、“牛肉絲湯”肯定少不了,“紅燒排骨”、“清蒸魚”也是我們的最愛。弟弟實在忍不住了,小手悄悄地伸向一塊排骨,爸爸眼疾手快,一下把弟弟的手打開了,我們只好悻悻地離開了廚房。“孩子們,開飯了!”爸爸的圣旨一下,我和弟弟飛快地來到餐桌前坐好,眼睛緊盯著桌上的一道道美味,手里緊攥著筷子,心里盤算著先吃哪個菜好,“哎呀,今天可是媽媽的生日啊,我怎么只知道吃!蔽蚁虻艿苁沽藗眼色,弟弟一下明白了我的意思,我倆站起來一起說:“媽媽生日快樂!”說完,我切了一塊大大的蛋糕,放在媽媽面前,媽媽笑著說:“好孩子,你們的心意我收到了。吃爸爸做的飯可不容易,咱們開動吧!”善解人意的媽媽話音未落,我跟弟弟就像餓狼一樣撲向了餐桌。要是爸爸能天天給我們做飯就好了!
精選小學周記集錦 篇17
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月。一眨眼,秋姑娘來了。秋姑娘用手撫摸著大地,用神奇的魔法,將大地變成金色的海洋。
獨自漂泊在他鄉的張籍,在自己所暫居家中的窗邊唱歌“八月十五月兒明呀!……”忽然,張籍自言自語地說:“八月十五不是中秋節嗎?”接著又想:以前的中秋節,我和別的小孩在一起玩耍,然后和家人一起賞月,那段日子是多么美好呀!為什么美好的時光總是那么的短暫!眼看就要中秋了,如今只能自己過中秋,那就寫封信給家人報平安吧!
張籍走進書房,拿出文房四寶:筆、墨、紙、硯。拿起筆準備要寫的時候,他的心中有許多的話想說,可是一時間不知從何寫起。張籍是個天才,一下就解決了這個問題,他在紙上寫下了自己的思鄉之情和自己現在的狀況。寫了一張又一張,還是寫不盡,比天上的“眼睛”還要多九億倍。
寫完后,張籍的心猶如大海,難以平靜。當送信人來到時,他將信交給送信人。當送信要走的時候,他又要回信,看看有沒有遺漏掉哪就話,然后才安心將信再次交給送信人。張籍在門前看到送信人的身影消失的時候,才走進屋子。
張籍再次走到窗邊,又唱:“明月幾時有,把酒問青天……”他希望他的歌聲能讓在遠方的親人聽見,讓家人知道自己現在很好。
精選小學周記集錦 篇18
昨天媽媽從單位帶回來了六只螃蟹。今天媽媽下班回來就讓我作業,她去蒸螃蟹,等我數學作業做完了,螃蟹剛蒸好。
螃蟹活著的時候,是灰黑色的,等蒸好以后,就成紅色的了。我不太會吃螃蟹,媽媽就幫我剝了一些肉,肉是白顏色的`,非常好吃,吃螃蟹的時候,還喝了點紅酒。
精選小學周記集錦 篇19
“何處秋風至?蕭蕭送雁群。一個寂寞的季節又來臨了。”望著一片片枯葉,我不禁感嘆到。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日盛春朝。”小A接著我的話說,臉上洋溢著愉悅之情。我不服氣的說:“一片梧桐聲秋,一支芭蕉一分愁。你何來快樂呢?”“愁云散盡樂不盡,秋至喜隨亦未知。”小A游刃有余的回答著。她那猶如漆黑夜空看見的兩顆亮晶晶的星星似的眼睛,泉水一般清澈的眸子里,透出的是聰睿、自信和樂觀。
樂觀,意味著以一種不同的眼光看世界。不僅僅是看見,更重要的是發現它的美。樂觀的人生,便是一種積極的人生。
“天啦,只有這么一點水了。怎么夠喝呢?”上完體育課后,同學們滿頭大汗,又發現飲水機里只有及少的一些水,不禁抱怨起來。“生活對我們是不公的,上帝故意愚弄我們!币煌瑢W站在講臺上,開始了自己的“演說”。正在這時,小A大汗淋淋的跑了進來,滿臉通紅,卻不忘洋起迷人的微笑!癢hat’swrong?”小A看見同學們都垂頭喪氣,疑惑的問。我一臉無賴的伸出食指,很不情愿的指了指飲水機!巴,還有這么多水呀!夠喝了,夠喝了!毙眨著水汪汪的大眼睛說。剎那見,同學們都把目光轉向小A,用一種莫名其妙的眼神盯著她。她不慌不忙地說:“你們覺得是有一些水好還是完全沒有水的好呢?”“有一些水的好!蓖瑢W們都被小A帶動起來了!澳菫槭裁床徽湎系劢o我們的好生活,而去一味的指責它,抱怨它呢?”“說得對哦!”同學們七嘴八舌地表示贊同,開始感謝上帝賜給他們的神圣的水。我大步垮到小A面前,說:“什么時候成了哲學家拉?”“不敢當不敢當,只是小生把自己所看的書和感悟轉化了一下!彼牍碜,笑嘻嘻地說。“這也叫‘不敢當’?”我夸大口氣地說到,伸出拳頭,在他背上狠狠地捶了一下。她卻大呼“快哉快哉!”
對于她樂觀的性格,使我產生了好奇。
坐在教室里,閑著沒事,便竄到A的位置上,輕聲對她說:“傳授一些快樂秘訣,怎樣?”“秘訣?沒有什么秘訣?”小A不解地說道。我瞪了她一眼,道:“這么不夠義氣!”“其實,我的樂觀來源與自身的心理和生活吧。海倫又聾又啞,但卻說:‘我發現生活是這樣的美好。’我被這句話感化了,想到了自己生活。人生愁恨何能免?于是乎我決定看事情只看美的一面!毙停了停,用手將她那自然彎曲的頭發壓在了耳后,微微上翹的鼻子深深地吸了一口氣,“知足者常樂,我對生活沒有多大的奢望,只在于追求它的真諦,在人生旅途中,樂觀者永遠向前看,向前走,大步流星。樂觀是教會你在困難中微笑!毙演講似的解說,讓我恍然大悟。
精選小學周記集錦 篇20
有人說勇敢是成功的關鍵,有人說自信是成功的關鍵,有人說夢想是成功的關鍵,而我覺得堅持才是成功的關鍵。
毛主席曾經說過“堅持就是勝利”。這句話不禁讓我想起我的小時候。在我小時候,我的夢想就是跳芭蕾,所以我經常在家壓腳背,練習舞蹈,做基本功。一天,我在練習舞蹈時,媽媽對我說:“今天,我給你買了一雙芭蕾舞鞋,希望你能實現你的夢想”。媽媽輕輕地拿起盒子遞給我,我慢慢打開盒子,充滿著興奮。我穿上芭蕾鞋,小心翼翼地起步,感覺自己像一只美麗的白天鵝,從此,我日復一日的練習,一次次的受傷,不管多苦多累都堅持不懈地去努力。直到現在,我終能夠像芭蕾舞者一樣踮起腳尖走路了,相信有一天,我也能站在最高的舞臺發光發亮。
堅持也不就像著名的科學家愛迪生嗎?他實驗了5萬多次,才發明出了電燈。他的本子上有著密密麻麻的筆記和實驗過程,因為他的堅持不懈,才有了今天的燈火通明,我們應該向他學習,愛思考用努力和堅持去證明自己。
我覺得,只要我們不放棄,光明總會出現在我們的眼前。
精選小學周記集錦 篇21
生活中有許多高尚的人,我今天給大家介紹我們班的一位同學他叫鐘典鋒。
在外表來看他的皮膚是黑的`,我們班的同學都叫他黑。
當看學的第二周,就輪到我們值日了,老師要選值日生組長,就選上了鐘典鋒,他不怕勞苦,他要分配上幾人讓我們掃地,他下午一個人掃值日區,每次上來他一個人把教室打掃得干干凈凈的,我 認為他是能干能吃苦的 黑小子 。
我一道做題一遇到難題他就迅速地跑來給我們講解,他具有他樂于助人,默默無聞,認真負責,熱愛勞動,的高尚品質。
精選小學周記集錦 篇22
清晨,我很早起了床,跟著爸爸去公司。
一路上,我看見馬路上汽車來來往往,川流不息。天空中,一群群小鳥自由自在地飛翔,這時,我真想變成一只小鳥,時而在天空中翱翔,時而停在樹枝上休息,那感覺別提有多快活了!
“知了,知了。”大歌唱家——知了婉轉動聽的歌聲,把我拉回到現實中,看著他們這么賣力的表演。我想,如果我是它們,準會趴在一棵參天大樹的樹頂,一邊曬太陽,一邊吸樹汁。哈哈,這個想法太美好了!
忽然,迎面吹來了一陣陣涼爽的風,為我驅散了夏天的炎熱。
看著藍藍的天空,聽著美妙的歌聲,享受著涼爽晨風,我認為清晨的杭州蘇醒了。不知不覺中,爸爸的公司也到了……
精選小學周記集錦 篇23
今天,哥哥來我家玩,還帶了一只小狗——汪汪。汪汪是姐姐買來的一只長毛小狗,因為姐姐工作比較忙,所以就由哥哥來代養。
汪汪剛出生不久,長著一個又大又圓的腦袋,一雙水靈靈的大眼睛,就像玻璃球一樣,晶瑩明亮,一張小嘴,一個靈敏的鼻子,一對尖尖的耳朵,小尾巴翹翹的,短短的,一會兒向坐搖搖,一會兒向右擺擺,一生金黃毛色,毛長長的,全身毛茸茸的,胖胖的身體,四只小短腿,可愛極了!
汪汪很聽話。只要我叫一聲“汪汪”,汪汪就會飛快地跑過來,來到我的身旁。我和汪汪嬉戲玩耍的時候,我讓汪汪站起來,汪汪就站起來,我讓汪汪坐下,汪汪就坐下,我讓它去撿樹枝,它就去撿樹枝,就像經過訓練的動物一樣,可乖巧了!
我在玩籃球的時候,汪汪會屁顛屁顛地跑過來,尾巴不停地搖晃著,舌頭露在外面,我看它這個樣子,想:汪汪不會也想玩吧?籃球皮怎么厚,應該不會被汪汪那“利爪”刺破吧?想著,我就進屋給汪汪拿了一個籃球,給它玩。汪汪一拿到籃球就興奮地玩起了“獅子滾繡球”,玩得有模有樣的,一會兒滾到左邊,一會兒滾到右邊,一會兒向前滾,一會兒向后倒,一會兒向左轉,一會兒……那模樣,就像玩了幾十年的老手呢!它可真厲害,無師自通耶!
我非常喜歡這只聰明又乖巧的小家伙!
精選小學周記集錦 篇24
今天是小象的生日。他邀請青蛙、鳥和猴子去他家吃生日蛋糕。動物們都很開心,都在想送大象什么禮物。小青蛙認為他能抓到蟲子,所以他給了大象幾只蟲子作為生日禮物。當小猴子看到香蕉樹上掛著一串金色的香蕉時,他摘了幾串香蕉作為生日禮物。然而,這只鳥不知道該送什么。他非常焦慮,在空中飛來飛去。鳥媽媽看見了,問鳥:“你在做什么?”小鳥說:“今天是小象的生日。我想吃蛋糕,但不知道送小象什么禮物!眿寢,請幫幫我!”鳥媽媽聽了,笑著說,“傻孩子,只要你去,就是好禮物。小鳥聽了,高興地說:“媽媽,我知道了,謝謝你!“為了給小象一個驚喜,這只鳥讓他的朋友們把自己放在一個木箱里,然后把它們帶到小象的家里。猴子和青蛙都把他們的禮物送給了小象,小象非常高興。過了一會兒,大象看到鳥還沒來,有點失望。他自言自語道:“為什么鳥還沒來?”這時,鳥拍了拍翅膀,飛出了木箱,大聲對大象說:“祝你生日快樂!我是你的生日禮物!“小象很開心!
小動物們都豎起大拇指稱贊鳥兒說:“是的,朋友是最好的禮物!”于是,他們開始津津有味地吃蛋糕!
精選小學周記集錦 篇25
來到日本餐廳,雖然,每天的工作都像是從復印機里復印出來的一樣,但是,當我已經可以不用老員工帶領獨立完成工作的時候,我意識到我成長了。我很清楚我們餐廳中午有提供哪些套餐,也知道那些套餐有前菜、日式例湯,知道單點的法國產鵝肝該配甜品羹出,套餐里的鵝肝是配不銹鋼羹出。這些小細節不再需要老員工的提醒了。餐廳經理也認可了我們這些實習生的能力,開始安排正式員工休假、補鐘,留下我們實習生單獨工作!我覺得能夠得到這種認可真的很難得!用人不疑疑人不用,能夠把執行權放心交給員工,我覺得能夠起到很好的激勵員工的作用。
威斯汀的最后一天是青年節。這一天,全餐廳員工因為我們實習生要走了而變得有些傷感。就連平時不怎么說話的日本主廚也用不怎么標準的漢語和我們聊天拍照留念。這里的十三張桌子、包房、吧臺...每個角落都有回憶。不是做作,也不是矯情。雖然只有一個月,苦過,累過,抱怨過,也歡笑過。性酸苦辣的一個月,我相信每個出來實習的同學都和我一樣,不論實習單位是哪里,這一個月磨練了我們,讓我們明白了:外面的世界很精彩,外面的世界很無奈!
精選小學周記集錦 篇26
清晨的校園與往常一樣,但我們班級的走廊上擠滿了同學。
推過人群,我發現門已鎖上!您知道嗎,我們班還沒有確定誰將打開門!
十分鐘過去了,過道里有越來越多的同學。有些人來回走動,有些人躺在窗戶旁望著,有些人憤怒地敲門。
一些同學終于忍受不了了,經過三步又兩步,他們沖出了我的視線。尹蕊甚至向我借了一些訂書釘,準備模仿電視上的解鎖。但是,鎖沒有打開,但是拿到鑰匙的學生回來了。由于鑰匙數量眾多,學生不得不嘗試一把,但他們很久沒有打開門。 “我來了!”季義忠自信地說,然后高興地拿起鑰匙,迅速地一個接一個地嘗試了鑰匙,但他們從未打開過。只剩下最后幾個了,真是不幸嗎?
突然,李潔拿著一把鑰匙出現在我們面前,左老師也在附近。我突然明白了一切。那把大把鑰匙沒有我們班上的任何人,但是我們在左老師的辦公室里。
我立刻看到吉一中崩潰,懷疑地看著李潔,問:你為什么不告訴我?
這樣,關鍵動蕩平息了“道是道,很道”的念頭。
精選小學周記集錦 篇27
前天,我們有一件非常激動人心的事情,就是,我們學校多了十一個班級的少先隊員啦!
那天中午的時候,陶老師讓我們整好隊,向操場進發。剛到操場,就發現有許許多多的班級已經在那里等候了,數也數不清。我們等了一會后,就讓六年級的“老隊員們”敬禮,在這個神圣而又莊嚴的時候,伴隨著音樂,我們唱起了國歌,“起來!不愿做奴隸的人們……”在一陣清脆悅耳的歌聲過后,一位老師登上司令臺,讓我們向一年級的同學們敬禮。接著,就讓我們給一年級的戴紅領巾。我當時非常興奮。找到了我對應的人,我開始為他戴紅領巾。首先,我把紅領巾戴在一個小男孩脖子上,先交叉,繞兩圈,找洞洞,穿一穿。紅領巾戴好啦!只見一年級的小朋友們撫摸著紅領巾,開心的笑了。最后,那位老師帶著我們在操場上大聲宣誓!
我們學校里又多了一些少先隊員,他們有著愛不釋手的紅領巾,有著光榮!
精選小學周記集錦 篇28
因為有太多的回憶來不及被記起,所以有了遺忘。
因為有太長的相聚來不及被細細享受,所以有了別離。
因為有太沉重的負擔來不及背起,所以有了逃避。
我們不過是一群天真無知的小孩,在最懵懂的時候相遇,又在最迷茫的時候分離,想把生命當作畫筆,畫出最絢爛的圖畫。
踏上一個狂想的旅程,想想天空、太陽、月亮,當他們重新用不同的方式組成,便有了我們最美的夢幻。
我們似乎仍在前行,肩并著肩,手拉著手,在時間的鐘上尋求一個解脫,只是不知道自己不過仍是在轉圈圈。
或許我們不應該遇見。
或許時間不對。
或許我們不過是過客。
我們總是需要一些時間來撫平青春中最疼痛的傷,比如離別。再見了,我的朋友。再見了,我的親愛。再見了,我的兄弟。還有,再見,我的青春。
我曾用最桀驁的語氣說要征服,可是我失敗了。
我們都曾認為青春是我們的坐標,可惜,他只是我們的過客。小城很小,小得就只有一個電腦大。
小城也很大,大得包圍世界。
我只是小城一個新住民,卻就在剛到時,對它產生了依戀。
小城不是它真正的名字,僅僅是大家心中的那點溫馨所致。
小城里沒有白天和黑夜的輪回,它的時間與天氣只是為了帶給我們心中的觸感。
聲音不存在于小城,因為,我們與小城,與伙伴,與朋友都不需語言交流,我們僅用心,用面前的筆,用文字表達。
文字是小城賦予我們的,我們用它表達心靈,用它來贊美心靈,在這里它就是小城里最好的歌聲。
小城里有一個屏幕,很大,在世界各角都看的到,小城用它來表示自己的思想,所以,我們并未將它看作死物。
小城里沒有領袖,在每一棟小房中,都有著自己的世界.但這卻有著很多比我們大的人。
小城有靈魂,它用這個來與我們溝通,讓*來代替它工作,讓他來我們的世界里,選出小城的精華,放在屏幕上。
小城的靈魂是有形的,它常變化為各種動物,人,來我們的世界,看著我們因自己的心靈而表達出的文字。
小城很小,小得僅僅存在我們的心中。
精選小學周記集錦 篇29
展開你的雙手,放在你的左胸,你是否感受到了躍躍欲試的年輕活力?那是強烈的,清晰的,富有朝氣的,向你表示著無窮的奧妙,你為它的熱血震驚。這,無法形容。
我撿起一片隨風徐徐落下的葉。它的身體上,被歲月的流逝沖刷,布滿傷痕,斑斑的黑點的形狀掩飾不了傷痕。破碎的“軀”,枯黃的沒有絲毫的生命活力,連它的“心”——莖也脆弱得像蜘蛛網,一擊便破。哎,衰老!
我抬起頭,一棵高大粗壯的樟樹,一抹新綠蕩漾在枝頭,咧開了嘴微笑著。陽光輕吻著它的臉龐,從樹葉之間的縫隙中稀稀疏疏中透進,留下的,只剩下斑斑點點的葉影兒,遠看,像一塊碧綠的翡翠。喔,年輕的活力!
我奔跑著,任憑風狂虐著我的頭發,任憑風的力量與速度在指間游走,那一刻,我在生命里領悟。我跑到樹林,白云在天空散漫地走著,小鳥在枝頭盡情地享受著,花朵兒一朵一朵“竄出”,空氣中流動著一股暗香……
我高歌著:
我想要怒放的生命就像飛翔在遼闊天空
就像穿行在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量
精選小學周記集錦 篇30
《快樂的女孩》
她的`臉上永遠洋溢著快樂,有她在,哪里都會充滿著歡聲笑語。她的名字叫。
她跟我一般大,我是在一次旅游中認識與了解這個快樂的女孩的。
她是我媽媽一個同事的女兒,當時我們要去內蒙古旅游,那時我們正坐車開向杭州機場。我正和媽媽在座位上打瞌睡。突然,一個女孩大大咧咧地闖了過來,“葉葉,你吃這個!”我先是一愣,然后拿過她手中的小瓶子,說:“謝謝!彼α诵,左沖右撞地回到她的座位。
我正納悶著這個女孩怎么知道我的名字,媽媽突然說:“你們應該在我們學校里見過面吧!”我恍然大悟,原來是有一面之緣!接著,我又打起了瞌睡。
當天,我就和她成了好朋友。她活潑開朗,又善良。轉眼間我們就坐上了飛機,坐在窗邊,雨欣和另一個女孩子何妤婕坐一排。突然,一位空姐過來,說不能讓三個小孩坐在一起,那樣不安全。媽媽見狀讓我坐她那里去,我死活不肯走,還哭了起來,抓住扶手不肯走?战銦o奈地笑笑,何妤婕自己主動地走到了她爸爸那里,我這才停止了哭泣。
我和雨欣成了形影不離的好朋友,在哪里都能看到了我們手挽手的樣子,記得在響沙灣時,導游當時讓我們穿上一個個紅袋子。我嫌麻煩,就沒有穿,可沒想到我們走了一半,天就變了臉,熱得都快把我烤熟了,沙子更是熱得燙腳。我穿著涼鞋,又沒綁袋子,熱得受不了,雨欣好心地將她腳上的沙袋取了一下來,讓我綁上,我感激涕零,就差沒給她下跪了,我們的關系更好了!
這個女孩真得很好,她么樂于助人,我一直很喜歡她,我跟她是很好的朋友!她留給我的印象很深刻!