小學周記范文（精選33篇）

小學周記范文 篇1

　　夏令營（上）

　　這個星期我去了科技館的夏令營。

　　在夏令營里我學到了葡萄酒是怎樣制作的。

　　第一步是把葡萄汁擠出來，第二步是把汁倒進瓶子，第三步是把一小部分的汁倒進一個碗里，再加入酵母菌并攪勻。第四步是把碗里的汁倒回瓶子里，把蓋子蓋松一點兒，不要太緊。如果你想喝的話，就要把它放上一個月到一年。喝之前要加熱到128到140度。冷卻后就可以喝了。

　　我也想做一瓶自己的葡萄酒。

　　夏令營（下）

　　暑假我參加了上瀕的夏令營。

　　我們住在房山區波峰綠島度假村。我們分成三個小組，有倆個組9個人，一個組8個人。我們組叫MI6，中文意思就是英國軍情六處。另外倆個組分別叫做FBI和MSS。我們的標志是一個大手印，MI6的口號是：“我們是無往不勝的MI6。”

　　指導老師先讓我們進行了體能測試。然后叫大家認識密碼。我知道了凱撒密碼，莫爾斯密碼和海軍旗語，還有飛虎隊手語。

　　最后老師讓我們偵破案件。MI6偵破了一個叫落日追兇的案件。MI6千辛萬苦識破了元兇巨惡，他叫千面怪盜。我們經過幾次追查卻沒有抓住他。希望下一次的上瀕活動中能將他捉拿歸案！

小學周記范文 篇2

　　夏天，我度過了一個特別的暑假。說它特別，是因為它臨近尾聲時的四天軍訓時光給我帶來了從未有過的磨礪和意義。

　　四天的訓練，我們和教官熟悉起來，訓練的日子里，我慢慢發現，站在隊列前，他嚴肅、嚴格，像一位一絲不茍的老師；休息時，他親切，幽默，仿佛是我們的哥哥；和其它班比賽時，他口令清晰，精神抖擻，永不服輸，儼然一位神氣的指揮員。這或許就是軍人的特征吧，張弛有度，雷厲風行，意志剛強，不輕言敗。

　　我們的教官如此優秀，他也一定想讓我們和他一樣優秀，希望我們用高標準要求自己。所以，他對我們也就格外嚴格——集中精力，不允許走神，隊列中動一下要打“報告”，沒有命令就時刻保持軍姿……那一次將近二小時烈日下的軍姿，站得我們怨聲載道。當時的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開始的酸痛到后來已漸漸麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松時我已無法彎曲僵直的腿。當時有好幾次，我都想偷偷地活動活動筋骨，但班主任的“吃的苦中苦，方為人上人”的話在我耳邊不斷響起。我不能給班級抹黑，軍訓就是鍛煉自己毅力的好機會。

　　是的，謝謝您，教官！謝謝您，陳老師！在你們的鞭策下，我為自己堅持的每一秒而驕傲！

　　經過這幾天的軍訓，我終于知道了軍訓是一種磨練，它能把一個在家里從來不做事情的人，變成一個吃苦耐勞，能幫家里做事情的男子漢。學校舉辦這個活動，就是要讓我們懂得去克服困難，只要有堅持不懈的毅力就一定能做好任何一件事！

小學周記范文 篇3

　　如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。周記沒有什么特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

　　周記的關鍵是要真(真事、真情、真想)，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。

　　同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助

　　周記的種類：

　　1、觀察周記 2、活動周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實驗周記 7、信息周記

　　小學生常寫的是觀察周記。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等，事和物還可以連續性地寫。

　　周記的寫作格式：

　　一、 年、月、日、星期、天氣情況

　　二、題目（根據所寫內容自擬一個恰當的.題目)

　　三、正文：

　　（1 ）本周記事（本周發生了什么事情，學習了什么，經歷了什么）

　　（2） 自評（自己在過去一周的優點和缺點都有什么）

　　（3） 解決措施（針對缺點，如何去解決和克服）

　　（4）下周計劃（展望一下下周，下周的計劃等）

　　周記的寫作流程：

　　一、開頭：今天我看到（聽到、做了）什么。

　　二、中間：事情的起因、經過、結果，人物的語言、動作、心理、神情等。

　　三、結尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓等）。

　　周記的寫作注意事項：

　　一、選擇自己感觸深刻的事情來寫：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。

　　二、選最重要的事例來寫：重要的情節、重要的表情、動作、語言、心理......

　　三、寫出事情的意義、道理、教訓、感受等。

小學周記范文 篇4

　　昨天和前天是一個快樂的周末，讓我很難忘。先說星期六，吃完早飯，我和爸爸媽媽出去玩了一會，中午我們和姥姥、姥爺，還有三姑爺、舅舅、小姑奶奶、小姨、小姨父，我們一大家出去吃 飯了。為什么要出去吃呢？因為三姑爺剛從遠方回來，姥姥說給他接個風，我們非常開心。星期天，我和爸爸媽媽去逛了華歐，媽媽買了件紫色的毛衣，我們轉了很多商店，有些商店門上掛的東西非常 漂亮，還會說歡迎光臨呢。可好玩了。我們的中午飯吃的是開心維尼，真香呀！好久沒吃開心維尼了。我度過了一個快樂的周末。

小學周記范文 篇5

　　昨天晚上，我和爸爸一起去買西瓜。我們來到立交橋，在那里有很多西瓜攤，我一看到許多西瓜攤傻了眼，問爸爸，該去哪一攤買西瓜，買西瓜很有講究，西瓜要新鮮，個要大，我們就在中間一 個攤位上挑選了一個大西瓜，放在車上，一不小心，西瓜掉到地下去了，西瓜破了，里面很紅，嘗了一下很甜，雖然買了一個破西瓜，但我們還是挑的不錯，心里很欣慰。

小學周記范文 篇6

　　請給我一天時間享受，讓繃緊的神經輕松一下，不必去想還有多少作業等著做，或者還有什么課文沒背，什么都不去想，那多么輕松啊！

　　請給我一天時間享受，不必在睡意正濃的時候被鬧鐘吵醒，不必一邊穿衣服一邊揉著惺忪的眼睛，更不必一遍又一遍朝著自己大喊“懶蟲，快起床，再不起床就要遲到了”，那多么快樂啊！

　　請給我一天時間享受，我能夠坐到電視機前，跟久違的電視劇重逢，真有點“夢里尋她千百度”的感覺，年輕的心畢竟不會被阿拉伯數字、英文字母，被牛頓、焦耳，被硫酸、氫氧化鈉困住，一張一弛，文武之道，帶上耳機聽聽東方神起、韓庚那熟悉的聲音，扯開嗓子，跟著狂喊一通，發泄一下，明知道難聽得像鬼叫，還自我感覺良好，沒有禁令的一天，多么舒心啊！

　　請給我一天時間享受，不必再偷偷摸摸地與簡·愛、安娜約會時，還得提防著媽媽的突然襲擊。只需一盞床頭小燈，一杯淡淡的茶水，靜靜的夜，直至半宿，能和書中的主人公傾心交談，能與他們同喜同悲，能夠干自己想干的事情，那多么自由啊！

　　真的，我好想在緊張的學習中享受一下輕松、快樂、舒心、自由的一天，只要一天，我真的好想、好想……

小學周記范文 篇7

　　“哈哈哈！這畫的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學們在上活動課呢。

　　今天劉老師帶來一個黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀？”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒賣關子打開讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著那五彩繽紛的顏料都興奮不已。

　　開始畫畫了，我先用大拇指點了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色，接著把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地"。我望著遼闊的大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了。可是我又轉念一想，不可能只畫這么點吧。緊接著，我的手指上又多了許許多多的顏色，然后一起印上去，一個"兇猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點了一些黑色的小斑點，哇！我不禁感嘆道：“太棒了！”望著那個獅子正在津津有味地吃著肉，還一邊欣賞著美景時，我真的是太高興了！

　　不知不覺下課了，我的心里還在回味著畫畫的過程呢！

小學周記范文 篇8

　　“紅果子，麻點子，咬一口，甜絲絲。”這是我們小時候信手沾來的小謎語。它的謎底就是——草莓。我就十分愛吃草莓，快跟隨我一起來看一看吧！

　　草莓，冬季的常見水果。它渾身長滿了小刺，但不像仙人掌的刺會扎人，上去毛茸茸的。未成熟的草莓是青色的，如同一個青澀的小姑娘，而已成熟的草莓則身披一件鮮紅“外套”頭上戴著一頂翠綠的“遮陽帽”。讓人看著就不禁垂涎欲滴。

　　我喜歡吃草莓的一個原因是：因為它沒有皮沒有籽，不用動手，吃起來特別方便。嘻嘻，一口一個，痛快極了。

　　草莓中所含的葫蘿卜素是合成纖維a的重要質，它具有明目養肝的作用。它還含有豐富的膳食纖維，可以幫助消化。草莓除了可以預防壞血病外，對防治動脈硬。它對冠心病也有較好的治療效果。這樣看來，人們把它稱為“果中之王”，在中國臺灣被譽為“活的維生素丸”又在德國被譽為“神奇之果”并不是毫無根據的。

　　因為它的營養很容易被吸收，吃多了也不會怎么樣，可以說，草莓是最老少皆宜的水果了，你們也要多吃草莓哦！

小學周記范文 篇9

　　秋天是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。當陣陣涼風吹進人們的心田時，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。

　　秋的成熟在云朵。云朵在春天還是個剛落地的小娃娃，不高興了就哭，不順心了也哭，一天不知道要哭泣多少回。在夏天就成了個正上小學的小學生，脾氣開始變得暴躁，就是丟了塊橡皮擦，它也要大發雷霆。秋天，云朵已成了花枝招展的小姑娘，變得乖巧懂事，變得溫柔體貼，也學會關心、同情別人了。云朵成熟了。

　　秋天的成熟在大雁。春天，大雁還是個可愛的小雛鳥。夏天是個正在學習飛翔的“兒童”。秋天已是羽毛豐滿的雄鷹，飛翔天空，在天空中一會“寫”個“一”字，一會兒“寫”個“人”字，向人們展示它的風采。大雁成熟了。

　　秋天的成熟在果園。果園里到處散發著莊稼人的香味，會讓你“來到秋天果園里，口水直流三千尺。”一個個碩大的果子，高高地掛在枝頭。蘋果像一個害羞的小姑娘，緊張長期是臉都通紅通紅的。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭。美不勝收。

　　秋天是一位偉大的美術家，他畫出了一張張無法用金錢換來的畫。

小學周記范文 篇10

　　清晨的校園與往常一樣，但我們班級的走廊上擠滿了同學。

　　推過人群，我發現門已鎖上！您知道嗎，我們班還沒有確定誰將打開門！

　　十分鐘過去了，過道里有越來越多的同學。有些人來回走動，有些人躺在窗戶旁望著，有些人憤怒地敲門。

　　一些同學終于忍受不了了，經過三步又兩步，他們沖出了我的視線。尹蕊甚至向我借了一些訂書釘，準備模仿電視上的解鎖。但是，鎖沒有打開，但是拿到鑰匙的學生回來了。由于鑰匙數量眾多，學生不得不嘗試一把，但他們很久沒有打開門。 “我來了！”季義忠自信地說，然后高興地拿起鑰匙，迅速地一個接一個地嘗試了鑰匙，但他們從未打開過。只剩下最后幾個了，真是不幸嗎？

　　突然，李潔拿著一把鑰匙出現在我們面前，左老師也在附近。我突然明白了一切。那把大把鑰匙沒有我們班上的任何人，但是我們在左老師的辦公室里。

　　我立刻看到吉一中崩潰，懷疑地看著李潔，問：你為什么不告訴我？

　　這樣，關鍵動蕩平息了“道是道，很道”的念頭。

小學周記范文 篇11

　　周日我和媽媽回到鄉下，我最喜歡做的就是去菜園看農民伯伯種的蔬菜。

　　來到小菜園，哇!到處是一副欣欣向榮的景象。瞧，茄子姐姐頭上戴著一朵亭亭玉立的小花兒，還穿著一身紫色的裙子，多漂亮啊!她還好像在跟茄子哥哥說：我很美吧，哥哥?

　　西紅柿妹妹不甘示弱，她光滑的臉像小女孩的小臉蛋。夏天來了，她還穿著一身紅通通的裙子，剛好可以跟茄子姐姐比美呢!

　　黃瓜小弟為了嚇唬嚇唬西紅柿妹妹和茄子姐姐，就穿上了一件綠色的戰袍，袍子上全是刺，底下有一朵蔫了的小花，好像是搶了茄子姐姐頭上的小花自己來戴似的。哈哈，真好笑!

　　辣椒哥哥可不能忘記，快看，它穿著一身火紅的服裝，好威風呀!

　　正是夏天，農民伯伯來豐收了，他們抹了抹汗水，滿臉喜悅：今年的收成多好呀!我也點點頭笑了。

　　多虧了農民伯伯，我們才能吃到這么新鮮的蔬菜呀!

小學周記范文 篇12

　　很小的時候，我就喜歡畫畫，不管是一本書，還是一張紙，拿起筆就在上面亂畫，為此沒少挨媽媽的罵。

　　四歲的時候，媽媽給我報了畫畫班，在苗苗畫室一呆就是四年多。我學習了油畫、水粉畫、國畫，現在正在學習寫生。從小到大，我畫過得畫數都數不清，有的貼在墻上，有的放在書架上，你們說我是不是很棒呀？

　　每次畫畫的時候，我總是把自己一個人關在屋子里，生怕別人打擾，有好幾次因為畫的太投入，忘記了吃飯，在媽媽一次次的催促下，我不得不等吃完飯再接著畫。媽媽不知道，畫畫是需要靈感的，中斷了就找不回來了。

　　朋友們，歡迎你們來我家參觀我的畫，如果你喜歡，我還可以送給你。

小學周記范文 篇13

　　我走在一棵榕樹下，背著圓周率：“3.1415926……”“沙——沙——”無意中聽見我的腳踏著樹葉的聲音,我放慢了腳步，停下了嘴上背著的圓周率，久久凝視著這棵大榕樹，時不時看看地上的落葉，嘆了一口氣：“悲慘啊!”

　　這時我滿腦子都是樹葉的悲慘人生：樹葉的命，短啊!人們都說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”可樹葉呢?從發芽，到落下，這只是幾個月的時間啊!一發芽，就看見小鳥們自由自在地在藍天上飛翔，有點羨慕的感覺，可是自己卻飛不上天，這個理想在樹葉老了的時候，實現了。

　　秋風乍起，風兒帶著葉子飛了下來，樹葉終于實現了它的理想了，可誰知，樹葉們剛飛起來不到一分鐘，就落到了地上，讓我覺得悲慘。它們是為理想而死的，他們這一生是最美的，雖說最后還是只能靜靜地躺在地上，可它死得光榮啊!

　　我又看了看靜靜躺在泥土上的落葉，想想他們用了一生的時間，換來了幾分鐘的華麗。這就是最美麗的悲慘。

小學周記范文 篇14

　　梅村高中要百年校慶啦!早就聽爸爸說，各級單位的領導都要來高中的學生禮堂，很隆重呢!我真是太期待了!百年校慶那天一定很有趣。

　　高中的門口裝了一個巨人一樣的屏幕，播放著學校一百年的歷史。金桂飄香，空氣中彌漫著桂花的香味。桂花金黃金黃的，像用毛筆點上去的一樣。楓葉火紅火紅的，遠看像天邊的火燒云;近看像一個個紅手印。花壇里種著數不清的不知名兒的花兒，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……校園里彩旗票歐陽，從四面八方趕來的校園們，絡繹不絕地走進校園。校園外車水馬龍，校園內人聲鼎沸。原來空蕩蕩的校園一下子變得熱鬧非凡。學生禮堂上搭了一個碩大的舞臺，壯觀得簡直無法比喻。

　　慶典開始了，演員們一個個接一個地上臺表演節目，領導們也輪番上臺講話。最讓人記憶深刻的是南京理工大學表演的二胡合奏《新賽馬》，二胡的聲音悠揚，恰逢天空中一群大雁飛過，對面的小區也禮炮轟鳴，一會兒天上還飛來一架飛機。似乎也在為百年校慶而慶賀呢!不過看了一會兒，我的心思就飛到九霄云外，忙著和小伙伴們一起玩耍了。

　　慶典結束了，我暗暗地對自己說：“我一定要考上梅村高中，上的大學，成為一個了不起的人。”

小學周記范文 篇15

　　1月24日，我們家開始“升級”臥室。爸爸媽媽的床換了，變漂亮了。

　　1月26日，開始大掃除了。早上到下午，爸爸媽媽去買書柜，準備“升級”書房、客廳。我在家整理玩具、擦家具，干得很快活。傍晚，爸爸媽媽和運書柜的工人來了，開始“升級”書房和客廳。爸爸媽媽先把電腦桌和老書柜搬到客廳里，工人再裝好新書柜，把它搬到書房。最后，爸爸媽媽把臺式電腦搬到新書柜上，又把筆記本電腦搬到了原來的電腦桌上。因為換書柜，我家的書搬來搬去的，客廳里的`書堆積如山，真是“孔夫子搬家——凈是書”呀！

　　1月27日，接著整理。爸爸媽媽先整理書、玩具。我們家的書和玩具讓三個書柜都“吃飽”了，他們再清理其它物品。接著又分工：爸爸擦墻，媽媽掃地、擦地。那么，“搬運工”是誰呢？這就非我莫屬了。我搬了5次，爸爸也幫我搬了2次。

　　第二天上午，潔凈的家又讓我們大吃一驚。啊，勞動真光榮呀！

小學周記范文 篇16

　　每個人都要換牙，可是我卻有一次特別的換牙經歷，那就是吃爆米花居然把牙給吃掉了。你相信嗎？就讓我講給你聽聽吧！

　　星期五放學后，我和幾個同學在公園門口買了一包爆米花。正吃得起勁呢，我突然吃到一粒硬硬的東西，我立刻把它吐掉了。馬上，我就覺得嘴巴里有一股又腥又咸的味道，同時發現嘴里少了一顆牙。我大叫一聲：“啊呀！我掉了一粒牙！”聽我這么一喊，他們都聽停止了游戲，都跑過來幫我滿地找牙。找呀找呀，終于我找到我的呀了。我的牙小小的，像一顆小小的玉米粒。不過有一個小洞里面全是血。我真奇怪這顆乳牙不用醫生拔，吃爆米花會吃掉。我決定把這顆奇怪的乳牙收藏起來。等我長大的時候再拿出來看看，一定會想起這件有趣的事情。

小學周記范文 篇17

　　吳江的古鎮，風雅詩意，讓無數詩人找到了心靈的歸宿。同里、松陵、盛澤、震澤、蘆墟、黎里、平望……一座座古鎮依河傍水，楚楚而立，靈動而雋永。每一個小鎮，都有一種風姿，一種品行，聚江南之靈氣，集吳越文化之精華，成就了吳江的驕傲。

　　吳江的古鎮歷史悠久，也出了不少的詩人，我覺得我作為吳江人，感到非常的驕傲和自豪，還有我們菀坪的大閘蟹和桔子，都是美味可口的，吸引了不少的游客。那一座座古鎮和美味可口的特產給游客留下了很深的印象。我希望大家都能來我們這里游玩。

　　如今，我的家鄉并入太湖新城，正以東太湖濕地為“綠心”、生態走廊為“綠鏈”、濱湖景觀帶為“綠環”，建設成為一座集旅游休閑、文化創意、總部經濟、商務會所、公寓居住于一體的低碳生態型山水新城。期間有溫泉度假、湖鮮美食、鄉村特產等包融其中。這塊熱土不僅給吳江，也給蘇州帶來生機和活力；在這塊熱土上百姓安居樂業、人民幸福指數不斷提升；在這里可以看到城鄉一體化綜合配套改革的`新氣象；可以感受到生態環境優美、宜業樂居的低碳經濟發展的效應；可以領略到旅游休閑和新農村建設相結合的美韻。

　　今天家鄉的濱湖美景，呈網狀鋪開，層層疊疊，將藍圖化為現實，如陶淵明筆下的田園風光，在美麗的東太湖沿岸慢慢展開……漫步在水岸邊花紅柳綠的林蔭道上，讓我們感受到了她的活力、和諧與幸福……

小學周記范文 篇18

　　歲月悠悠，世界就如同一條河，原本無論多么清澈，到最后，也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中，魚兒還能否生存下去？在如此喧嘩的社會里，人們能否找到自我？

　　爭奪、榮譽......使人與人之間勾心斗角。美麗的面具、華麗的外套，讓人變得那么虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下，漸漸地，已看不出原來的真實模樣，恐怕自己都無法認出自己。

　　我聽過一句話：“彩虹為了讓別人賞心悅目而獻上自己的七彩一生。”看到這句話，對彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的一生本來就是短暫的，雖然它美麗，但它為了讓別人看到并喜歡自己的美麗，而把自己展示出來，不過，也是因為這樣，彩虹只是曇花一現。彩虹的一生應該為自己而活，可是這樣看來，它只是為了讓別人喜歡自己罷了。

　　在這個社會中，有著數不清的“彩虹”，他們去爭、去搶、去奪，只是為了讓別人贊同；他們努力去改變自己，只是為了讓別人喜歡。我不解，自己的人生為什么只是為讓別人贊同、喜歡？

　　目前，還有多少人是為自己活的？人生如此短暫，如果只為別人活，那人生走一遭又有什么意義？找到自我、明白自己到底需要什么、清楚自己要過什么樣的一生，才不枉活一生。

　　你是否有勇氣，將自己最真實的一面表現出；你是否可以，沒有別人的認可，也同樣活的很好；你是否敢面對自己并不完美的自己。

小學周記范文 篇19

　　“種子發芽了！種子發芽了！”今天我去看跳舞草的時候，發現它從土里探出小腦袋了，我大呼小叫著！

　　我輕輕揭去了保鮮膜，只見褐色帶點綠色的莖上，兩片小葉子斜著翹著，像伸著雙手熱情地對我打招呼；又像在土地媽媽的懷抱里撒嬌。忽然我發現種下去的五粒小種子，怎么只發芽了一粒，這是為什么呢？我自問自答道：“先發芽的可能是姐姐，那些小妹妹一定是害羞地不好意思出來吧。”

　　我決定更細心地照顧跳舞草，讓小妹妹們也大膽地探出頭來，陪伴她的姐姐。

小學周記范文 篇20

　　“羅凱文，你怎么就吃這點呀，這那能飽呀，不行，趕快再回來吃點。”“你別在沙發上躺著看漫畫了，有這時間多少作業都寫完了。”“別磨蹭了，都九點半了”晚上回到家，客廳里，書房里，臥室里，哪怕是廁所里，到處都充斥著媽媽的嘮叨。

　　還記得小時候考試總愛馬虎，媽媽就開始嘮叨，游動的嘴唇噴出零星的唾沫星子，眉頭也皺成了一個疙瘩，鼻孔忽大忽小的，像是那牛魔王吞吐著霧氣，眼睛也跟著忽明忽暗，閃爍著異樣的光芒，小時候的我最怕的就是這種面孔，因為媽媽從未生過氣。但是卻一直嘮叨個不停。

　　春去秋來，寒來暑往，我就一直在媽媽的嘮叨下成長。

　　初一期末考試的頭天晚上。

　　“東西都帶好了嗎?可別又忘了什么……”“行了行了，我東西早就收拾好了，不用你操心。”“那就再檢查檢查，別等上了考場再找東找西的……”“咣”我什么也沒說就扣上了房門。“真是啰嗦，明明早就收拾好了。”心里正這么想著卻在我找水杯時發現了筆筒中的圓規和橡皮。

　　考試當天，數學考試。

　　當我早早的放下了手中的筆，觀望了一下四周，發現其他人還在奮筆疾書這讓我心中躍然升起一種成就感，抬頭一看：還有一小時“先睡它一覺”我這么想著，正當我趴下的同時，耳邊又回想起了媽媽的嘮叨：“做完題不要光顧著高興，檢查一下總不吃虧。”想到這，我就開始檢查起來，可一檢查不要緊，竟發現有三道大題的結果全算錯了，于是慌忙的改正，終于在打鈴前改完了考卷。

　　領卷的晚上

　　媽媽翻到了我的數學卷子，即使是滿分，可媽媽的眉頭又再次皺了起來“怎么搞的，大題做得這么亂，又涂又劃的。”這一次，我仍然是什么都沒說，靜靜地看著媽媽，那上揚的嘴角中吐露著期盼，眼中滿是喜悅，就連那皺著的眉頭如今在我眼中，也凝聚著媽媽對我那濃厚的親情。

　　也許愛難以說出口，但我會把這份愛存在心頭，這愛如同您的嘮叨——“喋喋”不休。

小學周記范文 篇21

　　第十三周的周一，又到了召開班干部會議的時候。早上，我一直在尋思：這次的會議要談些什么呢？想到班級貼“紅蘋果”的欄目撕下來后還沒有重新布置，不如和班干部討論討論如何布置？

　　下午，會議準時召開了。我讓學生討論本次會議要點，要求這個欄目既要體現班級積極向上的一面，又要培養同學們的競爭意識等等，達到一項多功能。

　　班干部們熱烈地討論著，各有各的看法和想法，如何抉擇呢？我決定在全班同學中廣泛征集意見，經過一番角逐，最后確定了欄目名稱：智慧樹，下面是一棵正在蓬勃發展的大樹，茂盛的枝葉上貼上同學們由于上課專心聽講、作業認真完成及特優表現或貢獻所獲得的果實——一個又大又圓的“紅蘋果”，上面寫上獲取者的姓名，以后每每又進步就可在上面貼上一個粉紅色的心形圖案。

　　本次會議讓我思考良多：一個班級的管理和學生本身是分不開的，在班級管理中讓學生各抒己見，充分表達個人觀點，以達集思廣益結果。教師跳出家長作風制的圈子，只作必要引導，充分鍛煉學生自我管理班級事務，管理自己以及將來管理社會的能力。管理過程中讓學生逐步學會尊重別人，加強社會責任感和公共道德意識，提高自律能力。

　　又到了一周的最后一天，回顧一周來學生的表現，我感到很欣慰。這周全班同學在學習上比以往積極，班級紀律較以往更好，課余時間除了參加“陽光體育運動外，更多的是自覺地學習和閱讀，生生之間的關系更融洽了。

　　從某種意義上說，管理只是手段，教育才是目的。古時候提倡“反省內求”，“見賢思齊，見不賢而內省”，蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育”。離開了學生的自我教育，真正的班集體是很難形成的。

小學周記范文 篇22

　　這個假期，我和爸爸媽媽一起去了寶雞，寶雞有個山叫“吳山”，我們征服了這座山。4月30號天氣真好，山上樹木郁郁蔥蔥，景色優美，空氣新鮮，真是“天然氧吧”。等我們爬到山頂，有人看到我都夸我：這孩子能爬上來，真了不起。

　　我愛爬山，爬山真是一種享受！

小學周記范文 篇23

　　農歷的第一天是新年。在新年的前幾天，媽媽和我要對家里進行大掃除，辭舊迎新迎接新年的到來。爸爸要去商場給我們買新衣服和新年的裝飾品，媽媽和我打掃完房子，就拿著裝飾品開始裝扮房子了，把房子裝扮得喜氣洋洋。在新年里，我們穿上新衣服，去給親朋好友拜年。

　　許多小朋友和我在新年里都很高興，因為親朋好友會給小朋友們紅包。我聽媽媽說廣東的人叫紅包也叫“利是”，我聽了也“利是、利是”的說了起來，媽媽聽了，在旁邊哈哈大笑。

　　晚上，爸爸、媽媽和我要一起吃團圓飯，我們通常會吃餃子、魚和一些傳統的食物。吃完晚飯，我們要一起看20xx年春節聯歡晚會。在午夜，小朋友們開心地玩和放煙花。

　　春節是一個能讓人開心的節日。人們用舞龍和舞獅去慶祝這個特殊的節日。我愛春節！

小學周記范文 篇24

　　我的家鄉在邵陽，那兒雖然沒有令人驚嘆的奇觀更沒有名勝古跡，但是那里的人們能在那感受到快樂。

　　早上，當第一縷陽光通過窗子射進小屋里時，你便能感受到它的溫暖，你伸個懶腰推開陽臺的門，站在陽臺上深吸一口氣，閉上眼睛你便能感受到大自然的味道——香草的氣味與田地特有的香氣。再看看周圍便是連綿不斷的青山，坐落有秩，一望無際。

　　邵陽人吃飯的時間與城市不同，一般是在9點吃早飯、2點吃中飯、7點吃晚飯。飯后，大人耕田、聊天，小孩就嬉鬧。總之邵陽的小孩是無憂無慮的。

　　山和小溪在那便是孩子們嬉戲的最佳場所。

　　孩子們在山上玩起“打仗”，從樹上掉下來的果子便是他們嬉鬧的武器，他們笑著喊著滿山都回蕩著他們充滿快樂的聲音。夏天，小溪便是最受歡迎的地方，小溪清可見底水面平靜著，是誰打破了這水面的平靜呢？原來是那群可愛的天使，他們在里面捉魚摸蝦，大膽的男孩們脫下衣服只往水里跳。多么快樂啊！

　　人們在邵陽安居樂業，日子過得幸福快樂，人們站在自己的崗位上認真的工作，孩子們也不例外，他們的工作就是學習和在細微處找到快樂。我在山頂，看著山水圍繞的邵陽，內心情不自禁的升氣了一個快樂的小太陽，能看到每個人能在邵陽露出快樂的笑臉，我也知道快樂是無處不在的。我的家鄉真美麗，美麗不只是在風景上……

小學周記范文 篇25

　　說起我這個小表弟——瞳瞳，他可以讓人在地上連滾帶爬的捧腹大笑現在小班的小屁孩，長著一雙小眼睛，但是炯炯有神，哈哈大笑時，小眼睛就看不到了。他快四歲了，渾身胖乎乎的，像只小肥豬，走起路來像一只小鴨子，但是他還喜歡一蹦一跳的走。

　　無邊無際的天空像藍色的海洋，上面飄著幾朵白朵，有的像可愛的小白兔，有的像巨大的棉花糖，還有的像超大的飛碟。紅通通的太陽照得大地火辣辣的，人們都躲在家里不想出門。

　　這個大熱天，我的小表弟來了，他人還沒有進門，就大叫起來：“我又來了，我又來了!”我們也情不自禁的說：“你又來了?”這時，對門的明明聽見了跑來說：“我們一起玩游戲吧?”瞳瞳高興的說：“好呀!”我去屋里拿出來風箏，剛放起來，風箏就被掛到了樹上，爸爸弄了半天才解下來。我們又開始踢球，球又被我踢到了樓下，差一點撞到別人，瞳瞳卻興高采烈地要把球往下扔，我只好拉著他進屋里看《神筆馬良》。快到中午吃飯時間了，我問明明：“你不回家吃飯嗎?你爸爸媽媽要叫你了?”他大聲說：“我爸爸死了!”我們驚訝地張大了嘴巴，“啊?”小瞳瞳聽見了說：“我媽媽沒死!”惹得大家哄堂大笑，他還一直重復問他媽媽：“我媽媽沒死，我媽媽沒死……”他媽媽只好說：“對，，我不死，我還要看著你長大呢。”

　　我這個弟弟可愛學習了，每一次來我們家，就把我的學習表拿出來，他指一個要我讀一個，還要重復很多次。有一次，他把我的九九乘法口決表翻了出來，他指我讀，因為我要教他，讀了很多遍，我的乘法口訣現在是滾瓜爛熟。

　　有這個一個小表弟可真好，羨慕吧?嫉妒吧?哈哈!

小學周記范文 篇26

　　今天老師讓我們做手工寫，做什么東西最容易做，我想了想就做不倒翁吧。

　　我想不起來做不倒翁的過程和工具，我問媽媽做不倒翁的過程和工具，問完媽媽我才知道做不倒翁的工具是：媽媽吃過藥丸的殼、卡紙、水彩筆和橡皮泥，可是問題又來了橡皮泥沒有了這該怎么辦呢？我問父親：“您能給我一塊錢去買橡皮泥行么我要做不到翁”父親說：“我跟你一起去買橡皮泥”說完我們就出發了很快橡皮泥就買回來了，回家之后我先媽媽吃過藥丸的殼的下半部分拿下來，當不倒翁的下半部分，在用橡皮泥放到藥殼里，在用卡紙剪下不倒翁的形狀，用水彩筆把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，這樣不倒翁就做好了。

　　我喜歡自己做的不倒翁，我一定可以得到大家的稱贊，我現在對手工有了很大的興趣，我會做出許多精致的手工。

小學周記范文 篇27

　　時間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了，就代表著我們要朝新的方向前進。童年雖然流逝，但是這些美好的回憶都留在了我們的心中。——題記

　　光陰似箭，日月如梭。童年的美好生活已經過去了，童年時發生的事已經被淡忘了，但至今還有一件事令我記憶猶新，只要一想起來，我就驕傲自豪。

　　那時我才上二年級，每次語文測試，我都是考100分，可是每次都不給我發喜報。我感到很疑惑，趁著下課時間，我跑去問教師，沒有想到，教師竟然連理都不理我，，就對我飆了一下白眼，我看到了以后從此在也沒有找教師，但是每次考試，還是100分。

　　但有一次，我還是忍不住，去找了一下教師，教師對我說：“就因為你總是考100分，所以才不給你發喜報！”我聽了還是沒明白，不考一百分才能發喜報，當我把這個想法告訴教師時，教師說絕對不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，教師為什么說這呢？我一邊走一邊想，對啦!這5分可以是卷面分啊。

　　從此我開始練字（其實我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終于，蒼天不負有心人，升級考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當我把這個消息告訴教師時，教師給了我一張大大的獎狀，不要小看這張獎狀哦！全班50多人，只有8個人發了獎狀。當我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的云。

　　現在，我是多么懷念那時的情景啊!就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎時的情景，又聽見，教師對我的贊賞聲，童年又重臨于我的心頭。

小學周記范文 篇28

　　今天一醒來，感覺沒什么精神，睡眼朦朧的。于是，我迅速起了床，等洗漱完畢后，我用力睜大眼睛，可還是懶洋洋的。

　　這時，我看見了忙著干家務活的媽媽。我突然想出了一個主意——跑上前，一把奪過媽媽手中的吸塵器，說：“媽媽，我幫你吸塵吧！”

　　我興奮地拿著吸塵器，左吸吸，右吸吸。吸塵器可真重呀，沒過五分鐘，我的手就累的快舉不起來了。我現在才發現，原來媽媽是這么辛苦，每天要化一個半小時的時間打掃衛生呢。

　　當然，越是辛苦我越來勁。因為我現在用上半小時，就能幫媽媽減少半小時的汗水嘛……不知不覺中，一個小時過去了。雖然我非常累，但是現在比剛起床時可要清醒多了，而且我感覺今天比過兒童節還要快活。

小學周記范文 篇29

　　我有很多愛好，愛溜冰、愛看書、愛玩電腦、畫圖等等。

　　可我最愛看書，因為書會教給我許多知識。

　　我愛看的書有《輕松作文》、《我們愛科學》、《東方兒童》、《身邊的十萬個為什么》《身邊的一百個小實驗》等。

　　這些書會讓我忘記吃飯。

　　有一次，我正在看《我們愛科學》，有一個問題難倒了我，怎么想也想不出來。我只好去找媽媽。在媽媽的幫助下，我終于解開了難題，我高興得一蹦三尺高。

　　還有一次，爸爸媽媽打架了。我靈機一動，照搬《輕松作文》上看來的那個妙計。別說，還真有用。我們家里又充滿了歡樂。

　　我愛看書，從書中我認識了宙斯、了解了恐龍、懂得了許多許多道理，也從書中得到了歡樂。我相信，小朋友們也都愛看書吧！

小學周記范文 篇30

　　如果有人問我：“你在跳繩，跑步，打羽毛球……這么多的運動中，你最喜歡什么運動？”我會毫不猶豫的回答：“當然是跳繩啦！”

　　因為我覺得跳繩是一項最簡單的運動，而且很方便，只需要帶一根繩子就可以啦！走到哪兒都能運動。而且最重要的是跳繩還能幫我長高哩！跳繩是一種全方面的運動，幾乎每個部位都運動到了，比較全方面的。因此，我最喜歡了。我一次性能跳很多個繩子，其中最多的一次，我一口氣跳了一千個，后來，是媽媽叫我停下來，我才沒有跳下去。

　　小朋友們，你們喜歡什么運動呢？

小學周記范文 篇31

　　今天下午，和以前一樣，要乘公交車去上英語班。但是我的心卻緊張了許多，因為這次我要一個人乘車去。

　　我按照媽媽交代的，先到車站等78路。可是不久，我就遇到了第一個攔路虎——過馬路。我還沒有一個人過馬路的經歷，何況是這種有紅綠燈的大馬路。這時，周靜怡媽媽過來了，看了我的眼神，像猜透我心思似的，說：“你不要看這馬路上車很多，但是你不用怕，車看人會停的嘛。”聽了阿姨的話，我鼓起勇氣，竟一人想都沒想就沖了過去。不一會就到了車站，哈哈，這只攔路虎被我打得落花流水。

　　沒過多久，我就等來了78路公交車。上車后，我又遇到了一個大麻煩，車坐反了。這只攔路虎可不是那么好對付的。總不能讓司機為了我而往回開吧!我想了又想，實在沒辦法了。只好進行自我安慰，反正終點站離這很近，等車自動繞回來吧。

　　還有一個錯誤是后來才發現的，小孩坐公交半價。可是我交了兩元。只要一元就夠了。我怎么就那么糊涂呢!

　　雖然

　　我這次乘車的經歷是有驚無險。不過下次我一定會吸取教訓，多了解一些生活常識，學習一些基本的社會常識。

小學周記范文 篇32

　　水，我們天天都在喝它、用它，不論洗衣、洗澡、做飯、刷牙等日常生活一刻也離不開它。水對我們非常的重要，離開了水，我們就無法生存，離開了水植物就會枯死，離開了水人類就會滅亡。所以我們要像保護自己的眼睛一樣來保護水源。首先從我做起，不向池塘、水井、河流......

　　亂倒垃圾，對于向池塘、水井、河流……亂倒垃圾的人進行批評教育，敢于向破壞污染水源的人作斗爭。我們不但要保護水源，而且要教育人們懂得“節約用水，人人有責”這個道理。特別是我們這些中小學生，從小就要相應毛主席“節約用水”的號召，不僅在洗衣、洗澡、喝水、刷牙的日常生活中養成節約每一滴水的好習慣，還要搞好水的綜合利用，比如我們可以用洗衣服的水去拖地，用洗腳水去沖廁所……除此以外，我們對于在日常生活中不注意節約用水的人和事，像洗手后不關水龍頭或不把水龍頭擰緊，把水亂灑，甚至用水打“水仗”。

　　等浪費水的現象要敢于教育他們，批評他們呢，使他們懂得節約用水的重要性，做一個節約用水的好公民、好學生。

小學周記范文 篇33

　　在萬物的不停生長中，在孩子們的盡情歡笑中，在人們的不知不覺中……春天的身影，已經走遠，夏天卻邁著匆匆的腳步早早地來到了，使人措手不及！

　　雖說才是初夏，可夏意正濃，到處飄灑著夏日的氣息，讓我感到那么的熟悉，而又那么的陌生。天空中，驕陽似火，太陽毫不留情地烘烤著大地。人們身上的衣服也變得更加單薄了。也正是在這盛夏季節，又恰逢是節假日，我們一家人來到了號稱“天下第一秀水”的“千島湖”。盡情享受生活的美好！

　　從這里到千島湖將近兩百多公里，路途是遙遠的，車程是漫長的。而慢慢欣賞一路上的景色也是很不錯的！夏天好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的嬌嫩樹苗長成了密密的一片。輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。麥子也漸漸熟了，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過多日的積蓄，這時早已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰……欣賞著，思考著，幻想著。這漫長的車程也很快結束了。

　　下了車，一踏上千島湖的土地，仿佛就像變了一個人似的，感到神清氣爽，整個人精神了不少！畢竟是節假日，游客非常之多，廣場上，大家都是摩肩接踵，不知是這個人不小心踩了那個人一腳，還是那個人無意絆了這個人一腳……真是熱鬧！我拉著爸爸媽媽的手，跟隨著導游，向遠處進發著。千島湖千島湖，顧名思義，它是由1078個島組成。登上游船，找個地方坐下，前往我們的第一個目的地——五龍島。而我也是第一次乘坐游船，哪能放過這次大好的機會，哪能安安分分地坐在船里啊！把東

　　西拋給媽媽，飛快地沖上甲板，獨享美好風光！這里是多么的涼爽，微風不斷地吹來，輕輕撫著我的臉，使我感到溫暖而愜意！往下看，波光粼粼，仿佛烈日給它披上一條光彩四射的亮衣。再仔細看，那湖水是多么的清澈，淺處，湖底的沙粒都清晰可見！它就像一面明鏡，照映著人們那純潔的心靈。往遠處望，哇！千島湖的景色盡收眼底，一眼掃去，許許多多大大小小的島，周圍被青綠色的湖水所環繞，較高的島上還縈繞著薄薄的煙霧，猶如人間仙境一般。“真是不枉此行、大飽眼福啊！”我不由得發出由衷的感嘆。我為我的祖國擁有如此美好的河山而感到驕傲！

　　來到島上，首先進入鎖島，剛進大門，首先映入眼簾的是一具無比巨大的鎖。繼續往里走，里面更精彩，在一間大屋子中，有成千上萬把鎖：它們記錄了從古代到現代的鎖的發展史，使人產生無限遐想。而在外面，也頗有一番情趣：凡是能掛東西的地方，都套上了一把把的小金鎖。我也仔細留意了一下，發現上面都刻滿了五湖四海的游客對自己親人的祝福，他們選擇這種長久的方式來寄托美好的心愿……

　　走過一座驚心動魄的鐵索“狀元”橋，來到一個大的池塘，原本每太在意，可走近一看，我驚呆了：其中有數不清的金魚在不停地游動著。我正欣賞著，突然，一個可愛的小姑娘向河里灑下一些面包屑。幾乎是同時，河里形成巨大的'騷動！所有的魚兒瞬間撲向那極少的食物，拼命“哄搶”著。也不知是哪一瞬間，我的神經被觸動了，迅速托起照相機，快速調好焦距，飛快按下快門！“咔嚓——”這個富有意義的鏡頭被我捕捉下來。看著照片，我久久地佇立在那里，呆住了……這就是“適者生存”的實質意義嗎？看著那些魚兒，只為了搶奪一丁點兒的食物而使自己身上的鱗片都蹭掉不少。“物競天擇，適者生存”這是永不過時的理念，而這個深刻的人生哲理卻是由一群小魚告訴我的……

　　島是走不完的，人到了，心到了，也就夠了！再次登上游船，踏上回家的旅途。下了船，看著駕駛員開著一艘空船走了。哦！不！那難道是空船嗎？它是我心中的航船！它載著我美好的夢想緩緩地駛向遠方。從小溪駛向小河，從小河駛向湖泊，從湖泊再駛向漫無邊際的大海。在大海中，朝著夕陽進發，相信吧，當船抵達世界的另一頭時，一定便是充滿希望與期待的朝陽了吧！