心得體會800字（精選28篇）

心得體會800字 篇1

　　20xx年3月，我院順利通過了全國三甲醫院的復審工作。在迎接復審檢查之前，全院干部職工上下一心，緊張有序地忙碌著。我科作為普通外科，是必查科室，雖然我們做了較充分的準備工作，但檢查前大家心里難免有些緊張，唯恐哪里做得不夠好。面對紛繁復雜的事務，如何合理安排工作，既要保證護理工作的安全運行，又要如期保質保量做好檢查前準備工作，這對我們每位護士而言都是一次嚴峻的挑戰。挑戰帶來壓力，也帶來動力。通過這次檢查我感觸頗深。

　　首先從這次迎“三甲”復審的準備過程，我深深體會到“不積硅步，無以致千里”。其實我們醫院相關制度、職責、規范、質量標準、工作流程都比較全面，今年護理部還對一些存在安全隱患的工作環節進行了流程再造或流程重建，例如：防病人跌倒流程、護理安全標識的規定、手術安全無縫化管理、入院指導流程、出院指導流程等。但能否保證落實到位并使患者由滿意到感動，關鍵取決于細節是否落實。只要我們每個人都充分認識自己工作的性質與責任，在日常工作過程中踏踏實實，嚴格要求自己，對每一項規定都按高標準、嚴要求地去落實，從小事做起，從點滴養成習慣那么對任何檢查都能應負自如。

　　在這次檢查準備過程中我認識到我們日常工作中對一些工作制度的細節落實得還不足。所以，作為一名護士，應對照評審標準理清思路，明確工作目標，找到工作差距，從關注護理細節開始，從與患者良好的溝通開始，將細節滲透到每一項護理技術操作規程中，不斷提高自己的職業素養，加強慎獨修養，在平時工作中加強“內省”和“外求”的方法檢查自己的不足，才能真正促進護理質量的提升。

　　其次，“不積小流，無以成江海”。成功的每一步，對于一個人來講，需要嚴謹、踏實、耐心的去走；對于一個集體來講，還需要大家一片熱忱的責任感和主人翁的精神。眾人拾柴火焰高，個人的力量是有限的，所以要靠全體員工的相互配合來共同維護集體利益和榮譽。這次檢查中，我們在院領導、護理部及護士長的統一部署下，大家從思想上統一，認識到檢查都是為了進一步提高醫院管理水平，通過“三甲復評”能全面提高醫院的內涵質量，確保單位的事業健康持續發展，因此我們必須要以積極的、健康的和向上的心態來接受檢查。在檢查中我們充分發揮了團隊的協作精神，相互支持，相互溝通，團結協作。大家反復學習三甲標準中的每一款、每一條，對照—整改—再對照—再整改。從護理常規、制度、基礎理論到基本技能訓練，一遍一遍，毫不含糊，不達標的堅決整改，已達標的鞏固強化。上班時間完成不了的就舍棄中午、晚上、周末的時間來彌補，在大家心里只有一個愿望，充分準備，保持自信，以的狀態迎接檢查。

　　通過數月的努力，三甲復審順利完成了，現在大家工作更有目標了，制度更健全了，管理更規范了。我們相信：醫院的明天也就是我們的未來，醫院與我們的前途已緊密聯系在一起。通過我們大家的努力，用我們的雙手一定會創造醫院更輝煌的明天。以上是本人經歷這次評審的一點心得！

心得體會800字 篇2

　　5月9日至5月20日，我校初二學生來到石化工業學校，參加了由區勞動中心組織的勞動技能學習。學生們根據自己的興趣選擇了攝影、編織、陶藝、電子電器、鉗工等多種技能。

　　早晨明亮的陽光像黃油一樣，把油濃濃的草地涂成金色，天空飄著云彩，一團純凈的白色。第一天，同學們早早地集中在魯基樓的底層，到處都能看到興奮好奇的表情。

　　我選擇編織

　　老師結束了注意事項和怒氣5天的安排，開始了第一節編織課。幾片花布在我們手上炸開，要求我們倒上平針和口水，準備毛絨辣椒。我以為辣椒都是成品，至少應該是半成品，但老師親自送來一匹紅布和幾張模板，要求自己畫畫、剪、縫、塞。

　　在布上劃線是不容易固定的。線條彎彎曲曲。就像崎嶇的山路。要切成盾狀的形狀。剪下來的邊緣比較粗糙。然后把切成兩半的紅布折起來，背面朝上，然后把結構結實、質地濃密的反過來縫針。然后把它正面翻轉，把棉塞進去，用綠線做葉柄。最后經過幾道工序，一朵辣椒終于完成了。

　　聽起來容易做起來難總共有15個辣椒，一針一線，眼睛一直盯著針，很酸。手一刻不停，穿針引線，容易打結或弄壞布，不小心要拆了再做。有時刺痛手指，甚至出血，但沒有人放棄。

　　通過對編織的學習，我了解到奶奶奶奶為自己織毛衣和縫紉時包括多少辛苦和困難，其中也了解到了大人們對后輩的關懷和愛。

　　掛在墻上的鮮紅辣椒是我們親手制作的，是包含我們心血和汗水的作品。那跳動的火焰紅也照亮了我們的決心、自信和恒心。勞動技術不僅鍛煉了我們的動手能力，還培養了我們勇往直前、堅持不懈、勇敢渡過難關的精神。

　　這次憤怒活動對我們大有幫助。

心得體會800字 篇3

　　光陰似箭，一眨眼，兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶，就連一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰。如今，我已步入更高一層樓——高三的大門，成為一個名副其實的高考生。

　　來到高中近兩年了，感覺這里好陌生，由高中時代單調乏味的鈴聲代替了初中悅耳舒暢的鈴聲，由初中時老師呢喃細語的紛紛叮囑更換了高中時代的自主學習······看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的教學樓!早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機與活力，中午，喧鬧的嘈雜聲，爽朗的笑聲······又是學校的另一景觀!晚上，寂靜的校園里同學們認真的上著自習。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衛士一樣守護著我們校園，下面擺放著整齊的小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多么富有詩意的場面啊!花壇中，玫瑰花月季花等在微風的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋，向我們打招呼。新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了三年的中學啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

心得體會800字 篇4

　　站在晨霧中，看著那些漸行漸近的大一新生，他們是那么激動、那么張揚，正如兩年前的我一樣，有著歷經十幾載苦讀步入大學后止不住的興奮，也有著在新的舞臺大放光彩的青春的激蕩，但無法掩飾的是他們眼中仍閃過一絲易被察覺的迷茫，那是一種涉足新環境的不知所措，是一種更新閱歷的茫然失措，也是一種尋找新理想的“暈頭轉向”。今天，我以一個輔導員的身份團結一個新的集體、指導一群新生，幫助他們理解印院是個溫馨的家，讓他們了解這里可以懷揣不同夢想，但必須互相肩并肩才能遠航；讓他們懂得大學是我們所有人的舞臺，所以每個人都肩負著家人、同伴和自己的期望；讓他們知道x院、了解x院。讓他們知道x院為我們準備了多姿多彩的生活，讓他們了解我們必須學會熱愛，熱愛生活，熱愛這里的一切。

　　慢慢地，我們開始熱絡，會一起聊大學的種種，回憶起開懷大笑；慢慢地，不在生疏，他們開始叫我“姐姐”，而我也開始很仔細地守護這樣親切的友情；慢慢地，我感覺出他們迷茫在悄悄消退，而他們臉上洋溢的微笑，看到了伙伴們在校園中傳遞友情的緊握的手掌。我開始習慣的尋找他們的身影，開始下意識的在操場邊張望，總是想看看他們今天訓練的好不好、有沒有得到嘉獎、會不會覺得有些累、有沒有注意休息……還好，我看到他們在軍訓中都在努力，都在堅持，都很快樂的唱著軍歌，都有著自信的微笑。我也莫名的開心起來，也許是因為在軍訓中他們漸進的友誼，也許源于他們的不斷努力，抑或是出于自身為他們得到表揚的自豪。望著他們，真的會有種驕傲，因為在短短的幾天中他們已開始互相依賴，開始嘗試為別人著想、為集體爭光。

　　他們現在是那么努力，努力適應環境，努力在軍訓中做的完美，努力迎接新的課堂。我會突然很感動，多么希望他們一直保持著這最初的熱忱、堅持著這份上進心度過大學四年。當他們迎來嶄新的每一天時，當他們走出大學、步入社會時，我希望他們如現在這般有著開懷的笑容、自信的眼眸與無悔的青春。

　　此刻，我以一個導員的身份在幫助大一的學弟學妹們，仍然在繼續著消除新生困惑、幫助他們度過迷茫期的使命，我很快樂，因為他們可以對我發出會心的微笑，因為他們在用行動向我訴說：“這個集體真好”。

心得體會800字 篇5

　　“在這個世界上，不單調的東西讓人很快厭倦，不讓人厭倦的大多是單調的東西，向來如此。我的人生可以有把玩單調的時間，但沒有忍受厭倦的余地。”這是書中一位主人公——十五歲少年田村卡夫卡的一句話。田村卡夫卡的思想與靈魂讓我十分羨慕與敬佩，他是最頑強的十五歲少年。他在孤獨中前行，在獨行中成長。卡夫卡給頑強的性格我留下了極其深刻的印象。

　　虛構且令人意想不到的情節常常讓人眼前一亮。在書店挑書的時候，這本書的書名一下子就把我吸引住了。當看到這本書的名字時以為會與小說家卡夫卡有關聯，但是我完全想錯了。《海邊的卡夫卡》是村上春樹的一部長篇小說。有人說，這是一部虛擬的寓言故事，敢于擺脫束縛，直面社會。我非常贊同這樣的觀點。

　　書中兩條線索并行，一條線索就是田村卡夫卡離家出走并逐漸成長的經歷。田村卡夫卡為了掙脫父親的冷酷與詛咒，毅然決然地在十五歲生日離家出走。他試圖去另外一個地方來擺脫父親的詛咒，但那些詛咒如同宿命般還是發生了，只不過是以不同的方式。在離家出走的過程中，他努力改變自己提升自己，為自己選擇的安身之地便是圖書館。“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量”，畢淑敏的這句話也是書中十五歲少年的寫照。但他也曾試圖拒絕現實、逃離到“森林”，來追求精神成長。不過最終也接受了“母親”的勸告，直面現實、融入社會、承擔起責任。

　　田村卡夫卡是我們每個人的的影子，我們都是田村卡夫卡的現實人。成長對于我們來說不僅僅有身體上的成長，同時也追求精神成長。我不相信宿命論，而我們每個人的人生也都不存在宿命。人生都是通過自己努力一步一步走過來的，我們要相信手掌加上手指的力量。在我們的成長道路中不免會遇到挫折、孤獨、迷茫，但這并不是我們一蹶不振的理由，恰恰相反這些更應該成為成長道路上的精神豐收。韶逝，我們就該抓住人生最美好、充滿想象力和創造力的時間里加倍努力去追求李相和報復。這樣，當你老了的時候，才能夠在回首年輕過往的時候不后悔、不遺憾。

　　謝謝《海邊的卡夫卡》，我相信自己終會由軟綿未定的靈魂變為最頑強的少年。

心得體會800字 篇6

　　能讓教師過上幸福生活的法寶，最主要的是有個好心態

　　我想，決定幸福的心態應該是陽光般的吧。陽光普照大地，溫暖每一個人，也是寬容平等的。教師的心態也要像陽光那樣，是平常的、達觀的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽光心態，才能做一個幸福的教師。

　　要有一顆平常之心。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態。如果教師缺少平常心，就會對學生提出過高過嚴的要求，就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。當越來越多的脫離實際的過高期望和過嚴要求，遭遇到越來越個性張揚的新時代學生的時候，矛盾便一觸即發了。海明威曾經說過，現實不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。面對客觀存在的問題，我們不能一味地沮喪和抱怨，而是應該接受現實。

　　要有一顆寬容之心。作者在書中說過這樣一句話：“教育的過程就是一個不完美的人引領著另一個不完美的人追求完美的過程。”是啊，金無足赤，人無完人，我們這些為人師者，年歲長于學生，知識多于學生，閱歷豐于學生，涵養勝于學生，即使這樣，我們也不是完美的，那為什么一定要強求學生完美呢?學生之所以是學生，就是因為他們比我們容易犯錯誤。正因為學生會犯錯誤，所以才需要教師的存在。其實每個學生都有自己的優點，都有自己的位置和作用。如果能夠懷著一顆寬容之心多發現他們身上的一些閃光點，而不是一味盯著他們所犯的錯誤不放，就會少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達，幸福的生活不就是這樣嗎?

　　要有一顆感恩之心。生活中，值得我們敬重與感激的人或物很多，感恩是一種達觀的人生態度，是知足常樂的心態。作為一名教師，如果能懷著感恩之心去看待學生，你會被學生眼中飽含的渴望和純真所鼓舞;被學生對你的尊重和認可而感到身心愉悅;被節日里的卡片、小禮物所深深感動……你也會發現學生是如此可愛，生活是如此美好。反之，總是埋怨、指責、敵視、不滿，會讓自己的心情變得很糟糕，自然沒有幸福感可言。所以，常懷一顆感恩的心的教師，一定是時常面帶笑容，挺直腰板，給學生們力量與信心的教師。一個幸福快樂的教師，才會有一群幸福快樂的學生。

　　書中這樣一段話讓我感動不已：“有心的地方就會有發現，有發現的地方就會有欣賞，有欣賞的地方就會有愛，有愛的地方就會有美，有美的地方就會有自由，有自由的地方就會有快樂。”記得有位恩師也曾這樣教導過我：“我們不能選擇我們的學生，但是我們可以改變自己的心態。”其實不管是平常之心、寬容之心，還是感恩之心，只要你擁有陽光般的心態，就會少些煩惱多些快樂，將教師視為一種藝術，樂此不疲雖苦猶甜，那么你就能夠擁抱幸福!

心得體會800字 篇7

　　在我的眼里，真正的好作文，并非那些充斥著假大空的詞匯、看似連貫實則東拼西湊的段落、貌似優美實則死記硬背的語句的文章，而是語言樸實卻真情流露、看似平淡卻字字珠璣的作文。從這個意義上來說，好作文絕不是訓練出來的，多閱讀、多體驗、多觀察、多思考才是正道。當孩子的真情實感得到自然流露時，我們就不愁孩子寫不出好作文來。

　　多閱讀，促進孩子的精神發育

　　作為一位懷揣教育理想的學者，近年來，朱永新老師一直在不遺余力地推廣閱讀。在不同場合，他都強調：“一個人的精神發育史就是其閱讀史。”說起閱讀，他還很形象地用美食打了個比方：“閱讀就像美食一樣。吃了好吃的東西，就不斷想吃，讀了好的書，也會讓你不斷地去找好書讀。”

　　家長和老師都需要鼓勵孩子多閱讀。周末和假期是一個非常好的課外閱讀時間段，我們可以為孩子推薦一些適合他這個年齡閱讀的書籍。這樣的閱讀不要帶有太多功利的色彩，也不要強行讓孩子寫讀后感或讀書筆記。很多好書，只要孩子真正用心去讀了，對他的影響就會是潛移默化的，不用死記硬背、生搬硬套，自然就會促進孩子的精神發育。

　　多體驗，充實孩子的成長經歷

　　比起我們小時候，現在的孩子更喜歡成天宅在家里看電視、玩電子游戲，或者被家長逼著不停穿梭于各種培訓機構之間。他們往往只能通過電視機和網絡來認識世界，了解社會。對孩子來說，直接經驗比較欠缺，而間接經驗往往又是接受人家提煉的感受和感悟，形同別人嚼碎了的再給孩子吃，已經缺少原汁原味。

　　讓孩子主動親近大自然，接觸我們所生活的真實社會，去積累第一手素材，并給他們觀察、體驗、經歷、感悟的機會，讓他們親身經歷、獲得真實想法，才能更好地激發孩子的寫作靈感和寫作欲望。孩子的親身經歷，往往勝過無數篇范文或者大人的苦口婆心。

　　多觀察，豐盈孩子的內心世界

　　每一個孩子都是帶著對這個世界的無比好奇降生的，對各種新鮮事物充滿好奇心和探究欲是孩子的天性。一般來說，具有強烈好奇心和探究欲的最初始表現就是喜歡觀察，觀察身邊的一草一木、觀察別人的一言一行、觀察生活中的一點一滴。

　　在觀察的過程中，不僅好奇心得到很大的滿足，而且還可以讓孩子的內心世界更加豐盈。如果孩子喜歡觀察和探究身邊的人和事，無論多么微小，我們都需要多鼓勵，讓孩子覺得他的想法很重要，意識到自己的想法是有價值的。

　　多思考，提升孩子的獨立思考能力

　　在這個急功近利的時代，各行各業具有豐富專業知識、掌握一技之長的人已經不再稀缺，但真正有思想、有智慧的人反而成為稀缺。一個從小喜歡獨立思考的孩子，長大以后就比較有主見，對一些事情或問題容易形成自己的想法和見解，不容易隨波逐流，更不會盲目跟風。

　　無論家長還是老師，我們都不要把“聽話”作為培養孩子的主要標準，而要把培養孩子的獨立思考能力放在首位。當孩子被一些任務給難住時，或者遇到什么好奇的問題時，我們不要馬上就告訴孩子答案，而是應該鼓勵孩子去思考，去尋找解決辦法或正確答案。無論孩子最終是否找到辦法或答案，只要他在解決問題的過程中認真投入，我們都要及時給予表揚，肯定孩子付出的努力和認真的態度。

心得體會800字 篇8

　　大學的軍訓和我以前經歷的軍訓都不同，我能夠感受到軍訓的嚴厲，能夠感受到軍訓的苦于累，但是和卻是我大學必須要經歷的一道難關，沒辦法逃避，既然不能逃避那就面對。一直抱怨軍訓的不公，一直感慨軍訓的嚴厲這樣只會讓自己在軍訓的時候過的越來越困難，我知道這一點也明白這一點，我試著去接受軍訓，不在排斥軍訓，因為在開始一段時間懷著這樣的心情太難受了。

　　改變了自己的心態之后，突然發現并沒有自己想象中的那么難那么苦，只要努力就一定有所成功，我把訓練當成一種游戲，把每天的活動當成挑戰，勇敢的去面對，勇敢的去接受感覺軍訓對我的幫助非常大，讓我原本虛弱的身體，變得漸漸有力起來，也更加強壯，沒有了以前的陰柔之氣，反而有了陽剛之氣。

　　軍訓并不可怕也并不是很難，難的是過自己心中的那一道坎，改變也非常容易只要學會融入到其中，去切身的感受其中快樂就不會有多么難過，每次訓練都會非常疲憊，每次早起都想賴床，這是我們正常的表現，我在軍訓中也常常有這樣的感覺想法，其他同學也和我一般。

　　考驗是需要我們自己去接受的，我知道一直在爸媽的照顧下，沒有怎么受過苦的我在軍訓中體驗到了軍訓的苦，從而能夠切身的明白了爸媽的辛苦，我也知道了生活的不易，我能夠來到大學是爸媽的努力幫助，是他們保護讓我能夠一直在良好的環境下生活，我總是會長大的，總有面對未來的一天，人生的挑戰，困難都將要讓我面對，是軍訓讓我知道了生活的不易，是軍訓讓我有了足夠的準備去面對未來的那一天到來，雛鳥總有飛出巢穴的時刻，我已經是大學生了已經到了羽翼豐滿的時候了這時候的我也是需要飛出巢穴了。

　　軍訓的一次次失敗，一次次受挫，讓我知道了努力，堅持，刻苦，他將是我人生的寶藏，是我生命中最精彩的片段。

心得體會800字 篇9

　　翻開她的第三次作文——《老師，請您相信我!》，我又一次生氣地自言自語：真是一個不聽話的學生!

　　那天，我給孩子們布置了作文題——“記一次有意義的課外活動”。你看看，她又自作主張，從書上抄了些東西來應付，這讓我心里很不高興。

　　然而，當我認認真真地讀完她的第三次作文，我的心靈受到了震動。

　　她特別用了與前兩次作文完全不同的筆跡，清晰、工整地寫了第三次作文：

　　老師，請您相信我!前兩篇作文，確實都是我自己寫的，我沒有抄!您可以問我的媽媽，她親眼看著我寫的!兩篇作文的內容，都是發生在我身邊的真實故事，尤其是第二篇，那就是我的親身經歷。(教學論文 )我是想讓您幫我指導，看能不能向刊物投稿。如果能發表的話，那該多好啊!我也想把我的真心話寫出來，希望您能給我安慰、支持和鼓勵，這樣，我會更有信心……可是，我所有美好的想法，仿佛是飄在空氣中的肥皂泡，輕而易舉地破了。我得到的只是您給我的兩句同樣的話：“請你不要抄書。”在第二篇作文后，您還多寫了一句：“要寫你自己的.文章。”老師，您可知道，我當時的心里有多么難受?為什么我辛辛苦苦寫出來的作文，卻換來您這樣的評價呢?……

　　特別是作文的結尾，她用力反復加重筆畫的那個省略號，讓我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。她的每一句話、每一個字都在質問我：我這個做老師的，為什么不相信自己的學生?

　　“請你不要抄書。”“要寫你自己的文章。”這看似簡單的評語，不但沒有給她鼓勵和信心，反而打擊了她的積極性。更重要的是，我還刺傷了一顆渴望上進的幼小的心。這顆被刺傷的心，也許在一段時間內難以愈合。

　　那幾天，我的心總是惴惴不安。我一直都在責問自己，怎么就那么不負責任，犯了一個不該犯的錯誤呢?

　　后來，我特別關注她，給她關心和幫助，希望她那顆被刺傷的心能早一點兒愈合，也希望她能更早地從陰影里走出來，寫出最好的作文。

心得體會800字 篇10

　　暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

　　暑假假一放，我便來到重慶市江北區魚嘴鎮文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心境去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不一樣于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一向到午時5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，主要實習的資料是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的本事”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫忙，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。經過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

　　雖然辛苦，可是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，可是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了。此刻，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節省的發錢了，掙錢不容易啊!

　　這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多本事上都有所提高。我真的感到很高興。

心得體會800字 篇11

　　本次外出交流學習，參觀了消防有限公司，并與石化地區周邊的改制單位和中小型化工企業安全管理人員進行業務交流學習。通過三天的學習參觀，了解了很多新型消防設施裝置的生產使用情況，以及不少消防救災方面的知識，同時加強了自身安全管理的知識。

　　特別在針對近期金山區中小企業事故多發的情況，大家進行了研討和分析，剖析目前中小型化工企業普遍存在的在特殊作業過程中存在的安全隱患，員工安全意識不強的問題。

　　通過本次培訓，在與很多同行的討論交流后，深刻認識到溝通工作在安全管理中的重要性，在與各單位安全管理人員的交流中，普遍認識到安全管理工作的'涉及面廣，工作內容多樣，牽涉部門人員多，工作復雜。最重要的是安全工作是一項沒有顯見效益的工作，各部門雖然在安全生產上存在很大共識，但在安全責任、安全義務、安全行為、安全權利上還是存在很多的分歧的，只有通過安全管理部門的不斷溝通協調，使各方的意識、需求、利益統一才能真正做到企業的安全運行。

　　安全生產沒有一蹴而就方法，也沒有一步到位的解決方案，企業的安全生產，只有在全體員工的安全訴求和利益得到平衡的基礎上，才能漸放佳境，才能使安全生產持續改，進入良性循環，真正做到PDCA循環，而其中就需要安全管理人員在各部門間做好溝通和協調。

　　安全管理人員，不但是安全規章制度的執行監督機構，同時也是安全文化、安全理念、安全意識的輸出機構，只有通過不斷的與各部門的溝通交流，才能將自身對安全的理解傳遞到企業生產的方方面面，灌輸到企業的每位員工中去。

心得體會800字 篇12

　　本班組響應公司安全文化理念大討論號召，組織進行了安全理念討論學習，開展了“我與安全的關系，為了安全，我該做什么，怎么做，不該做什么”為主題的大討論，討論從自己做起，從身邊事作起，時時刻刻把安全放在心上，樹立居安思危的憂患意識。

　　按照公司的規定，我們班組里每周三都按時進行安全教育學習，對于典型的案例還要專門對其進行深刻學習，談談學習心得，從中吸取教訓，避免類似的事故在我們身邊再次發生。在這次安全討論會，班組每個成員都很積極地參與，結合了自己工作實際，談了自己身邊的與安全有關的故事，大家相互講述親身經歷后的心得體會，整個討論會既嚴肅又親切，通過討論，增強了大家的安全意識，吸取了各種事故案例的教訓，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。

　　討論從5〃5中軋廠事故案例開始展開，從事故的監控錄像中，我們看到在事故發生前，該員工一直都在違章操作，多次的違章操作最終讓其付出失去一條腿慘痛的代價。盡管現在設備先進了，但是，不管是多么先進的設備，大量的工作還是要人來完成，如果人不按規程操作，早晚是要發生事故的。該員工違章操作，存在僥幸心理，以為災難不會降臨到自己身上，淡化了安全意識，而災難卻正一步步向他走來。大多數事故都是由于人為失誤引起的，其中很重要的原因就是人的安全意識低，有章不循，大量的制度、規程形同虛設。所以要把安全知識真正灌輸到人的意識里，在工作當中有意識的按照正常的程序操作，就能避免出現安全事故，俗話說，安全出于警惕，事故出于麻痹，當人在潛意識當中時刻謹記著安全，事故就會最大程度的避免。

　　討論會上，小李講述了他的親身經歷，20xx年4月的某一天，小李和同事王某一同前往翻車機進行電器安裝，在辦好高空作業證和穿戴好安全防護用品后，上了搭好的腳手架上進行作業。在作業中間，當他在接限位開關時，腳手架上的竹跳板突然滑開，他一下被懸吊在半空中，頭也碰了一下鋼管，嚇出一身冷汗，幸好拴好了安全帶、佩戴了安全帽，否則不僅掛彩，還可能丟失性命。從這件事，我深深體會到安全意識和安全制度在安全生產當中的重要。企業的安全生產最重要的是人的.因素，而人的意識決定了人的行為，人的行為就直接導致結果的不同。作業中，小李佩帶好了安全帶，不然他就會在此次事件中受傷。所以我覺得要讓安全意識深入人心，大家有了意識，以后才能遵循制度，從而減少各種安全事故發生。

　　安全管理人員常說：在安全工作中要做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。在許多人的心里，“不傷害自己，不傷害他人”能想得到、做得到，但“不被他人傷害”就很少有人去關心了。實際上，它就是提示我們，作為企業生產一線的職工，要建立起高度的責任心和細致性，不僅要關注自身的細小環節和漏洞，還要關注他人貌似與己無關的安全漏洞、違章違紀行為，防止其傷害自己。

　　“我該做什么，怎么做，不該做什么”下面就是我們的答案。安全天天講，但事故卻時有發生，就要求我們對自己負責，對同事負責。我們在工作時，一定要牢記安全，堅決與違章、麻痹、不負責任三大安全敵人做斗爭，認真遵守規章制度，嚴格執行操作規程，不放過任何細節和小事，安全無小事，用我們認真的責任心來換取安全無事故。通過此次學習，我對“安全第一，預防為主”的理念有了更深認識，將更加規范自己的行為，提高自己的安全責任心，確保安全生產，同時讓自己和同事們免受傷害。

心得體會800字 篇13

　　早就聽說張家界的自然景色美得實在，有著泰山之雄，華山之險，桂林之秀麗，可以說是集百美于一身。去年暑假我有幸同媽媽、阿姨、妹妹一起到這中外聞名的旅游勝地游覽。真是聞名不如見面，果然名不虛傳。推開車門，只見松林蓋頂著云霧，朝暉繚繞著山峰，不得不使人懷疑身處“日照香爐生紫煙”的境地中。

　　張家界以峰稱奇，素有“奇峰三千”之稱。整個風景區，連綿重迭著數以千記的石峰，顯示出這一帶地形的豐富多彩。從海拔1334米的最高峰“兔兒望月”，到海拔300米的“水繞四門”，三千多座石峰，拔地而起，鱗次節比，蔚為壯觀。那些高高低低、大小不一的奇峰，有的孤峰突起，有的群峰對峙，有的上大下小，令人匪夷所思。張家界之峰奇就在于模擬宇宙萬物，有的像喝得醉醺醺的羅漢，有的像手捧鮮花的仙女，有的像威武的勇士，有的像擎天的巨柱……登高憑眺，群峰盡收眼底，是峰的海洋，漫步于峰林其中，景隨步異，無所不有，你會由衷得為大自然之神奇造化而感慨萬千。

　　張家界的山令人拍案叫絕，水則令人心曠神怡。山與水的相互腳映，描繪出一幅幽雅的圖畫。而在眾多的溪水中，金鞭溪更富魅力。四十多里的金鞭溪是一條天然的溪流，是因金鞭巖得名。聽導游說，這溪水的源頭在山上，冬暖夏涼，到了冬天也不會結冰，依舊向東流去。我走上前去，看見在晶瑩、清澈的溪水中一簇簇“鮮花”盛開著。那“鮮花”像愉快的小天使，在悠閑地游著。溪底那各色的卵石在陽光的照耀下如寶石般閃閃發亮。看到這，我按捺不住內心的激動，和妹妹一齊卷起褲筒，到溪里趟著潺潺的溪水嬉戲，捉魚兒、小蟹子，還打起了水仗來。在當時，微風伴著花草的清香，不時撫摸著我的臉，它不僅給了我撲鼻的香味，還給我帶來了涼爽的感覺。

　　游覽結束了。我們不得不回家了。我坐在返家的汽車上，看著那鬼斧神工的座座山峰，心中不由地升起一股眷戀之情。

心得體會800字 篇14

　　贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。幫助孩子揚長避短，克服自卑，樹立自信心，讓孩子感到學習是自己的一種榮譽。

　　愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻出一點愛，時時、事事呵護孩子的自尊心，與孩子共同享受教育的美麗。“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”這句話我感受最深的就是一個“愛”字。我想，我們做為一名教師要熱愛學生，熱愛自己的事業;還要有強烈的創新意識，不照搬書上的東西，要勇于創新、敢于標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教，與同事要互相關心、和睦相處。

　　通過交流，教會我作為人師者，在工作中如何追求與奉獻，在生活中如何投入與面對，如何使自己的觀念不斷地體現于自己的教學行為中，也讓我學會自省，學會了反思，學會了回過頭來看過去。我愿意做“教師成長”中的一名成長教師。我想，不只是我，我們全校許多同事都將在這次學習中逐漸成長起來。

　　以前我常忽略這樣或那樣的事情，通過學習后，讓我了解到了教學應當充分發揮學生的主體性。不斷的學習、實踐與反思，讓我在教學過程中日益成長。我相信只要堅持不懈，以良好的心態對待成長中遇到的困難和挫折，不斷求知。

心得體會800字 篇15

　　師范畢業后，我光榮的成為特殊教育學校的一名“人民教師”，在正式上崗之前學校組織了一次教師師德師風的學習，今年的培訓對我來說特別不同，短短幾天的學習，各位領導和老師給我們做了精彩的演講雖，但我的思維豁然開朗，感覺受益匪淺，新的環境帶給我不一樣的感受，使我也收獲得了一份不一樣的果實。

　　今年的師德教育主題是：新學校、新教育、新發展。學校給我們安排了豐富多彩的師德學習內容。并且學校的各位領導和老師給我們做了精彩的講座，開闊了我的視野，使我認識到新時代的師德師風應注入新的：

　　一、視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在；

　　二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；

　　三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。

　　我覺得新時代的師德師風應該是與傳統的標準揉在一起的。平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學應該是新時期對班主任老師的要求。我覺得傳統中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現在存在的區別在于：師生關系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。

　　在學習了x縣教師的先進事跡后，讓我明白了許多事情，我懂得了有一種比自己生命，比家人的安全更重要的東西，叫做老師的責任。在聽了x縣優秀教師的報告后，在開展師德師風階段的學習后，使我深刻地認識到x縣優秀教師的無尚光榮，體現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。

　　作為一名教師，尤其是一名共產黨員，認真學習“三個代表”的要求，以高度的政治責任和崇高的歷史使命感，發揚優良師風，弘揚崇高師德。

心得體會800字 篇16

　　人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。

　　這次義務勞動使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。

　　義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

　　勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃著，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動課，我和xx個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。

　　勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

　　勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。

　　勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

　　這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負家長和老師對我們的期望。

心得體會800字 篇17

　　我覺得考研是個自己為自己戰斗的過程。到現在為止，我就只經歷過兩個對我的人生有很大影響的考試：高考、考研。高考給我的感覺就好像是全世界都要你學，你周邊的同學、老師、家長，每一個人都在為你高考能取的好成績而幫助你，鼓勵你;在高考時，你所要做的就是一心一意的準備考試，其他的都不用管!而到了考研，我覺得很多事情需要你自己去爭取，要你自己做決定，你的免修需要自己爭取，你的師兄，老師需要你自己去找，你學習的教室也需要自己去找，你要自己決定學什么，怎么學，在哪學，這一次不像高考，沒有模擬考試，沒有老師同學給你壓力，有的只是自己心中想考上研究生的強烈渴望。

　　考研也讓我認識到關心你的人其實并沒有幾個!大學里的同學關系本就松散，我選擇考研之后，與周圍同學接觸就更少了，每天早出晚歸的，反倒跟自習室的同學有更多交流，因為平時都呆在自習室了，只有在下午洗澡和晚上會去睡覺才會回去，一天復習下來，累的已經不想再講話了，而且周圍同學大多都是打游戲看電視劇的，也就更沒什么好聊了。跟周邊同學之間的`交流少到什么程度呢，我室友只有在我回去洗澡和晚上睡覺才能看見我，其他人基本見不到我，而我有室友甚至不知到我在準備考研，知道的也不知道我考哪里。

　　考研也讓我認識到了擁有一個清晰而明確目標的重要性，以及寫計劃對于實現一個目標的重要性。以前我也知道有一個清晰明確的目標很重要，知道哪些有成就的人都是很早就有一個目標的人，但我也只是知道而已，并沒有深刻體會到，正所謂熟知不等于真知。這次考研，我算是比較深刻的認識到了有一個目標的重要性。當我確立我要考的學校之后，我覺得我努力的方向有了，我知道自己要干什么了，每次想到這個目標，我都會不由自主的激動起來;想象著實現這個目標時的興奮喜悅，就會覺得眼前的一切困難好像都不在是困難，像是挑戰，像是為我實現目標的墊腳石;越到備考的后期，我想要考上研究生的_就越強烈，那時我一心只想著考研，對于其他以前看得很重的東西，現在也變得不再那么重要了。當你沒有一個目標時，你會覺得每一個十字路口都會將你引向一個不一樣的人生，但是當你有一個明確的目標時，你會覺得不論選擇哪條路，最終都會到達自己想要的地方!這可能就是有目標和沒目標的區別吧。

　　而計劃的重要性在于讓你時刻知道自己還有什么事情沒有完成。我覺得寫計劃的目的不是為了讓你一定要按時完成，而是讓你知道你還有什么沒有完成。這樣子你就不會在你看似空閑的時候選擇去打游戲、逛街、看電影等等，而是清楚知道我還有什么沒完成呢!

心得體會800字 篇18

　　我曾經在一本書上看到這樣一句話，這句話是這樣說的“我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而斗爭。”但我始終不能理解其中這深刻的含義。當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，我才懂得了這句話正反應了書中人物保爾?柯察金的精神。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾?柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的堅苦卓絕的斗爭生活。在這期間，新生的無產階級政權同國內外敵人及各種困難進行了堅苦卓絕的斗爭。主人公保爾?柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士的。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中給主人公保爾?柯察金塑造了一個無產階級英雄形象。在他童年時，當過童工，從小就在社會最低地層飽守折磨和侮辱。后來，在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。后來他又經歷了一系列的人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺、感情上的波折還是工地上的磨練，都沒能把他壓跨，反而是他更加堅信自己的信念。即使在病魔無情的奪走他的健康，使他不得不臥病在床榻上時，他仍然不向命運屈服，而是克服了種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著他生命的誓言。可以說，在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質――為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。

　　人到底怎樣度過一生?這部小說中的保爾對這一問題做出了響亮的回答。

　　人生最寶貴的東西是生命，生命對于我們仍只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧――這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而斗爭。”

心得體會800字 篇19

　　唉!一眨眼，一個寒假又過去了。我們又要回到學校繼續學習新知識。面對新的學期，我們又要以全新的姿態，迎接新的學年了。

　　過了一個年，我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學校，我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時間，我們都還帶著小學生的稚氣，來到這個美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩;嘻嘻，現在想起來覺得那時的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環境里學知識。

　　時間過得可真快，又一個寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到十二點才起床，吃完午飯。玩到3點才做作業，然后到4點又玩電腦，玩到5點就下來吃飯，吃完飯到9點多才做作業。(而且每次做作業都吃一邊吃零食，一邊做作業)就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的。現在開學了，我就開始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時間。我知道過去了就是過去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時間也不會再回來。現在，我們唯有踏踏實實過好每一天，將每一天過得充實，這樣到了結束的時候，我們就不會再流著眼淚說：“后悔自己當初沒怎么樣、怎么樣。”

　　我知道，在這里說空話是沒有用的，唯有用那默默的行動去證明自己那才是最實際的。新的一年、新的學期，做個全新的女孩。用那最質樸的行動實現我那美好的夢想吧。

心得體會800字 篇20

　　軍訓屬于一種新的人生體驗：戰勝自我、鍛煉意志的良機。軍訓不但培養人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。

　　剛開始的幾天里，教官由于執行任務耽擱了來給我們指導的行程，我們日日盼望著他們的身影，每次訓練完后，我們都會纏著顧主任和輔導員問教官到底什么時候到崗，誰能知道我們在沒有教官陪伴的日子里內心是多么地煎熬?只有我們自己知道。就這樣，我們日思夜想地總算是把教官給盼來了……教官來了，我們的眼里立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。

　　自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。”歌聲“團結就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰士的團結努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。

　　經過這次大一新生軍訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。

心得體會800字 篇21

　　勞動是什么？很多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。每一次我幫媽媽打掃衛生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。

　　勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。

　　勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。

　　勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。

　　有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。

　　勞動是一件非常美好的事，假如說地球創造了人類，那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。

　　中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的'字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也曾經說過：不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會勞動的人，又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。

　　勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。

　　初一:沈發?

心得體會800字 篇22

　　“神經外科危重患者多，病情復雜多變，現存和潛在的護理問題特別多，病死率高，致殘率高，護理難度大”。還沒來到神經外科，就有好多老師和同事告訴自己。這讓我既有一份期待也有一份惶恐。

　　來到神經外科第一天，11個病危，每個病危的基本上至少都有兩條管道。氣管切開的也有好幾個，對于剛步入臨床的我，連吸痰都不敢下手，更沒有去思考怎么樣更好的護理病人。看著科室里面的姐妹們忙而不亂，嫻熟的護理操作，微笑的服務態度，高度的工作責任心，我更擔心自己無法適應新的環境和新的工作方式，工作能力得不到體現和認可的焦慮。就在這樣復雜的心情中我慢慢的進入了狀態，融入了神經外科這個大集體。

　　在這里曾護士長對各級護理人員“三基三嚴”按規范化培訓，年底還集中對今年全院考試過的所有護理操作再次鞏固，科室護理隊伍基礎知識扎實，護理技能嫻熟，專科知識強硬。護士長還特別重視對低年資護士及輪轉護士的培養，特別是執行了新的病房管理模式后，獨立管理的責任一組全是病危病人，每間病房3個病人由一個責任護士專人負責，這就要求責任護士獨立執行這三個病人所有治療、病情觀察、健康宣教，護理記錄等。接觸病人的時間長了，病情觀察更到位，整體護理做的更全面，更有利于康復。

　　神經外科大部分病員都是處于昏迷，嗜睡狀態，大小便失禁，身體活動受限，護理人員除了做好每天的常規護理工作，及時完成治療，口腔護理，會陰護理，氣管切開護理，定時翻身拍背等，還要觀察病人病情變化做好護理記錄，同時還得隨時準備接收急診病員，工作十分繁忙。特別是遇到車禍或者大的事故的時候一次性來幾個病人，病情又復雜，接到急診科電話后馬上通知帶線的護士醫生，同時準備床位接收新病人，需要手術的馬上術前準備。神經外科的病員手術時間一般都長，有時候醫生值一個班遇到病人病情變化快，一個晚上做兩三臺手術，基本上就是通宵，第二天處理完病人已經是中午了才回家休息，遇到主管的病人出現什么情況還得馬上趕到醫院處理。不管白天晚上，休息還節假日，二線醫護人員隨時帶命，患者的需要就是命令。

　　神經外科的醫護人員平凡而又細微的勞動著，看著曾經深昏迷，氣管切開，呼吸微弱的病人漸漸的清醒，恢復，直至最后健康出院，我深感驕傲。有時候會覺得這是醫護人員創造的奇跡。雖然一次次失去了和家人團聚的機會，雖然一次次被病人誤解，雖然一次次上班上的悄悄哭泣，但是這是我們的職責，我們要以飽滿的熱情面對每一位患者，我們神經外科的醫護工作者就是這樣日復一日的在我們的崗位上兢兢業業的埋頭苦干。

　　在神經外科的三個月里，還讓我深深體會到這個團隊的團結，因為我們是一家人，神經外科相親相愛的一家人。在20xx年年末，護士長帶著我們組織策劃了一場以“相親相愛一家人”為主題的新年晚會，雖然平時大家都很含蓄，但是此次活動大家積極參加，吳主任和護士長也為大家帶來了精彩的節目。通過本次晚會，神經外科全體同仁更凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、干勁與和諧，為神經外科新的一年工作開展注入了強大的精神動力。

心得體會800字 篇23

　　在我的不知不覺中，時間就從我的身邊悄悄溜走了。在我踏入校門時，我還是滿懷激情和抱負的，那時候我下定了決心，我一定要在大學里面好好學習專業知識，以后找一個好的專業對口的工作。可現實磨滅了我的理想啊，我進入校園沒多久就變得懶散了，我覺得還是到處玩自在，就這樣渾渾噩噩在學校里面度過了幾年后，我現在已經面臨畢業了。

　　畢業前最為重要的一節課就是畢業實習了，這直接關系到了我們學生的畢業和以后工作。所以學校的老師們都非常的重視我們的實習情況，當我們結束了校園里面的課程后，輔導員就接到上面領導的命令，開始不斷地催促我們別在寢室待著，趕快去找實習。在剛開始時，我對實習還是沒放在心上的，因為我自認為軟件技術專業還是比較好找實習的，所以當別人都在找實習時，我還悠閑的在寢室里面打游戲。

　　當我的許多同學和朋友都忙于找實習時，而且有幾個還成功找到不錯的實習單位后，我才開始了我的實習之路。我知道現在很多的工作都是通過一些app來發布的，所以我也下了好幾個能找工作的app，可當我看到別人的簡歷時，我才發現自己的經歷真的少的可憐，而且也達不到很多公司的實習要求。當我投遞了大量的簡歷出去后，發現很多的公司也沒有回復消息給我，偶爾有幾個喊我去面試的公司，可那公司不是太小就是騙子公司，稍微好一點的也看不上我的技術水平。

　　就這樣，我光找實習單位和面試就耗費了一個多月的時間，我這時才明白了找工作的難度啊，現在這個社會不缺基礎技術的人員，也不缺新人了，都需要有一定的工作經驗才行。我在這么多次面試后，心都逐漸變得麻木了，好在我的堅持是有一點用的，在一次面試后，我成功的被公司選中，來到了xx公司開始了我的實習。

　　來到公司后，領導先是簡單介紹了一下公司的工作環境，再和我說了一些工作上的任務重點，然后我就被劃分到一個技術小組里面了。在這個小組里面，我一眼就可以看出這有不少的老員工，因為他們的發際線都挺高的，我突然有點擔憂我以后會不會也是這樣。老員工們都對我挺關照的，我也知道自己的技術不行，所以在實習里我很認真的學習公司里面的技術，一碰到不懂的我就去網上查答案，要是查不到再去問老員工，而且平時里沒事我就練習敲代碼。終于，在我的努力學習下，我的技術那可是肉眼可見的在增長，只要肯在學習知識這方面下功夫，哪有什么學不好的情況？

心得體會800字 篇24

　　寒假雖短，但書籍給我的望遠鏡，讓我有幸尋得更多的收獲，受益頗豐。

　　老舍筆下的駱駝祥子，隨他走過人生的坎坷不幸，目睹他由一個朝氣蓬勃積極向上的道德青年，淪落為一具逐漸喪失道德底線、自暴自棄的行尸走肉。這幅悲劇圖卷不僅反映著祥子的墮落，更處處閃爍著社會的沒落與腐朽。走進《駱駝祥子》，讓我在悲憫中看到一束光——指引我走向未來、走向遠方的光。帶領我邁出泥沼、跨過深淵的光。這束被命名為信念的光，在我對人生的理解中，加入新的詮釋。

　　移步白公館，一覽英雄風姿。看齊曉軒為保全其他同志和外界情報，從容獻身招攬“罪行”，機智避免組織受傷。那份鎮靜和機敏，為我的心靈注入新的元素。看華子良忍辱負重，不負重托，在獄中裝瘋數十載，無畏旁人的鄙夷與譏諷，一心完成使命，終于讓白公館戰士越獄脫身。那份坦誠與純粹，為我的靈魂輸入新的音符。這些，都無不增添著我靈魂和人格的亮度。

　　走進小鄉村，感受青銅與葵花美好的友誼。七歲的城市女孩葵花，在小鄉村失去了父親，與啞巴鄉村男孩青銅以兄妹相稱，一起生活，一起長大，用真誠呵護關懷著彼此。葵花在十二歲那年被命運召回城市，從此青銅總是遙望著她離去的方向。曹文軒在書中寫盡苦難，將苦難寫到深刻。寫盡美好，將美好寫到偉大。寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意。《青銅葵花》中率直淳樸的情感，牽引著我對真善美的追尋，也以簡潔流暢、純凈唯美、高雅清遠的筆調喚醒我對文字之美的向往。

　　書帶給我們的是高潔純凈的精神沐浴，閱讀的境界便是讀懂人生。我們在書中得到的又豈止是一缽學術造詣，因為閱讀喚醒的乃是追求真善美的靈魂。

心得體會800字 篇25

　　一位法國作家曾經說過：“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶。”我個人認為，書是一個充滿激情而富有理智的朋友，它能使我喜怒哀樂。因此，我特別喜歡讀書。我覺得書像一位調動情感高手。當我讀的高興時，我就會情不自禁地放聲大笑，與主人公一起享受快樂的時光，讀的傷心處，我心便會跟著主人公的不幸遭遇而一次次揪緊，讀到氣憤處，我便會狠狠地詛咒著卑鄙的人的名字，恨不得站在他的面前，毫不掩飾我對他的憤恨，讀到激動處，我的心情便如潮水一般澎湃。狂喜、痛苦、歡愉、嫉妒、愜意、驚疑絕望……世間種種感情，都在書上闡釋得如此到位。

　　我覺得書能教我怎么做人，例如《鋼鐵是怎樣煉成的》，他是令我打開世界文學名著的鑰匙，主人公具有堅強的意志和崇高的精神，讓我深深地為文學名著的色彩所震驚，我覺得主人公的精神和堅強的意志，能鼓舞千萬讀者為了人類的進步事業而奮斗。而且，主人公他那對生活積極樂觀的態度激勵了無數陷入困境的的人們，使他們重新揚起理想的風帆。這本著作不僅贏得了千百萬讀者的喜愛，并在我國讀者中產生了巨大而深遠的影響。

　　不過，我覺得讀書多的人的好處是——作文寫得好！人人都想把作文寫好，但是，你不多看點書那怎么會寫好作文！一方面在讀書的過程中，把好詞好句抄下來，到到時候，就靈活運用，把在書上抄下來的好詞好句運用起來，那不就成了一篇好的作文嗎？而且，你看多了書，你的作文的水平也會有所提高的。讀書的好處有許許多多講也講不完。

　　書是我的好朋友，我可以通過它“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……

心得體會800字 篇26

　　現在，試用期已經結束了，我對這段時間的收獲和學習也都給我帶來了不一樣的體會。在此，我對自己這段時間的心得體會總結如下：

　　一、對公司的感受

　　剛來到x公司，我就對這個蓬勃向上的企業感到非常的驚喜！這兒的同事們和領導都非常的親切，友好，不僅僅給我耐心的講解工作中的問題，還熱情的在休息的時間招呼我一起去吃午餐或是其他活動。

　　在這家公司當中，我并沒有感受到過去那種改變新環境而出現的孤立感，反而感覺自己是被一群前輩們照顧著，而且還有不少同期的新人們一起交流。這樣的環境，讓我感到安心，更為能來到這家公司而感到幸運。為此，這也激發出了我要努力的決心！

　　二、工作的體會

　　在銷售的工作中，我們要學習很多的東西。不過公司的培訓早就已經做好了準備，不僅給我們準備了詳細的資料，也同時會幫助我們理解和學習工作中實際操作的技巧。這樣貼心的教學讓我感到更有學習的動力。

　　但是，作為銷售，我們的工作可不是來享受別人的照顧的。面對不同的客戶，面對購買欲望低的客戶，我們都要想盡辦法去推銷好自己的產品，并讓顧客燃起購買的欲望。這對我這個新人來說實在是有些困難。但是我并沒有放棄，通過積極的學習和鍛煉，再加上自己的不斷總結，在試用期結束的時候，我也已經基本上掌握到了銷售的技巧，這也是多虧了領導們的指點！

　　三、對試用期的感受

　　這段時間里，我通過工作學習了很多的東西。試用期中，我們的工作增加是循序漸進的，讓我來說，與其說是試用期，到不如說是“適應期”。但是，我沒有浪費這段時間，積極的利用好試用期的時間學會了工作的經驗！

　　現在，我已經準備好向接下來的工作邁進了。我相信，未來還會有很多的收獲，我也會繼續鼓足干勁努力的拼搏！

心得體會800字 篇27

　　在我們很小的時候，生活總是離不開游戲，從游戲中學習，從游戲中成長。然而當我們成年后，生活的壓力、責任總讓我們無瑕放下心來靜靜思考和認識自己，更別說花時間大家一起做個游戲。而前兩個星期學校組織了全體教師開展《教師心理團體輔導》的活動。

　　學校共開展了四次團輔活動，活動前校長便讓我們通過抽簽的方式將全部的老師分成三組，我們組叫做“榕樹”隊，這四次活動分別是圍成圈變換隊形、按順序翻撲克牌、“穿越生死線”、“龍行天下”。每次活動前組內成員都能進行很好地溝通與交流，不斷改進方法，團結合作完成任務。在一輪一輪熱鬧有趣的游戲后，大家已完全拋開成年人的束縛，像孩子般投入到游戲里面來了。每輪游戲結束，校長都會作出點評。指出我們平時沒有在意，而在游戲中無意識反映出來的一些小不足，例如：缺乏人與人之間的溝通，做事情的“差不多”心理、缺乏位置感和集體感等。讓我們明白，看問題要辯證地看，在處理學生問題時也需要多關心理解和體諒，取代原有的責備和懲罰。

　　在團隊輔導的活動中，在這四個團輔項目中給我印象最深的是“穿越生死線”這個團輔活動。即將兩棵樹中間拉上一根繩子當做電線，所有的成員手牽手在不松開手的情況下，讓所有的成員能從“生死線”的上面安全通過。剛開始聽到這個游戲規則時，讓我們每個成員都很疑惑，究竟該怎么樣才能過去，大家集思廣議，在大家的通力協作下想出了解決的方法——搭人梯。剛開始聽到這個主意的時候覺得是一件不可能完成的任務，還沒有等我想到更好地辦法時，我們組的三名男教師就架好了人梯，大家手牽手從三名男教師的腿上踏過，在老師們的幫助和支持下，組內的成員都安全地跨過了“生死線”。最后，我們組以最為安全的方式將全隊員送過了安全地帶并贏得了這次的比賽。

　　這次團輔通過有趣活動，讓我更深的體會到：相識、相知、相容，融洽人際關系;通過競爭與合作，提高集體凝聚力，從而增強自我價值認識，展示和創造更和諧的集體環境。

心得體會800字 篇28

　　清晨的風輕拂著路旁的柳樹，發出的嘩嘩聲與小鳥鳴叫的聲音相織。柳條綠綠的，隨著風肆意擺動，好不愜意。我騎著車子，迎著朝陽向炎帝公園騎去。

　　今天是暑假的第九天，也是我體育鍛煉的第九天。說起體育，我這個從38分“爬”到46分的人可謂是對它“恨之入骨”。但有什么辦法呢，中考還有體育那50分，逃避是不可能的。于是，從放假的第一天起我就到炎帝公園進行體育鍛煉，并有一個體育老師進行指導。

　　到達訓練的地方，我將車子鎖在路邊，做起了熱身運動。待所有人到齊后，老師宣布今天要練習耐力——堅持3分半跳繩。我和同伴不禁發出了哀嚎，懇求老師和藹一些，連續3分半不休息多么恐怖啊！“這分明是噩夢！”我內心喊道。可奈何老師自動屏蔽了我們的懇求。無奈，我們只好站到自己的位子，神情緊張地做好跳繩姿勢靜等噩夢的到來。“預備，開始！”一聲令下，我們五人迅速甩起了繩子。飛快運轉的繩子猶如一條條飛舞的龍。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚；“呼呼呼”調整呼吸，保持體力。可是漸漸的，我就感覺力不從心——手臂甩的沒有力氣，腳像是綁著沙袋提不起來。我的速度漸漸慢了下來。我強提著身子向上跳，擺動著酸痛的手臂繼續跳繩，臉上冒出了豆大的汗珠。“還有1分鐘！”老師的提示給了我許多動力——因為快要結束了，堅持就是勝利。我給身體發出最后信號，不管手臂的酸痛還是呼吸地不流暢，我又重新找回頻率，迅速的甩起繩子。“好累，快結束吧，真的好累！”我的內心痛苦的哀嚎著。雖說是早晨，可這7月份的早上也是烈日炎炎。“停！”老師的聲音把我從痛苦的泥潭中拉了出來，頓時我像泄了氣的皮球，捂著肚子，彎曲著腰、大喘著粗氣，雙腳像是被鐵鏈拴住，寸步難行。心好像有團火這在燒灼，這感覺真的好難受。

　　“起來了，來測測一分鐘跳繩！”還沒休息一會兒，老師就又給我們布置任務。我一臉不情愿的從地上起來，拿起繩子又站回到了剛才那個噩夢般的地方。“預備，開始！”我又迅速進入狀態，雙手迅速擺繩，雙腳腳快速地跳起、落下、又跳起、又落下......一分鐘過后，我跳了163個，屬于滿分。

　　雙腿酸痛的我喝著水休息著，心還是撲騰撲騰高頻率跳著，時不時拂過的風讓我感受到涼意。我望著遠處的白云，回想著剛才跳繩的感覺，又想到自己曾經通過不懈的努力考過全校12名，便覺得這一切都很有意義，即使過程很苦。

　　體育鍛煉還在繼續，痛苦和累也不會消散，生活也是如此。