預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字（精選11篇）

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇1

　　我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí)。下午2點半，老師走進(jìn)教室，然后開始講解消防知識，反復(fù)叮囑我們記住剛才說的話。

　　我們期待著這次演習(xí)的到來。最后，“嗚嗚……”警報響起，一、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當(dāng)急促刺耳的警報聲再次響起時，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來，跑到操場上，我們很快就排好了隊。是心里的重?fù)?dān)放下了。第二次演練開始了，心里的緊張稍微少了一點。過了大概十分鐘，廣播里又響起了火警，整個學(xué)校就像士兵接到命令一樣，貓著腰很有秩序地疏散到操場上。我們?nèi)�校學(xué)生有序地排隊。這時操場上，一個老師提著大桶來了，另一個老師找了把掃帚，然后往大桶里倒了燃料，老師在里面點了一把火，才看到火苗立刻就竄了上來。雖然只是一點點煙，但也把我熏得夠嗆。這時，細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的整個房子還可怕，因為這是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災(zāi)，如果沒有學(xué)到消防知識，會不會不完蛋？幸運的是，今天讓我們“體驗”了這場大火。這邊的火還在繼續(xù)燒，來參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺得那些兄弟也很緊張。可能是第一次用！

　　演習(xí)結(jié)束后，老師教我們，如果發(fā)生火災(zāi)，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團結(jié)一致，撤離成功。

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇2

　　我校于20xx年11月16日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次防火逃生技能演練活動，活動包括：模擬火情；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；周校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進(jìn)一步明確了珍愛生命，關(guān)愛他人的教育主題。

　　一、精心準(zhǔn)備

　　我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴(yán)密部署

　　針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

　　三、消防演習(xí)

　　11月16日上午8：10，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災(zāi)現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

　　演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇3

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重。為落實教體局20xx年146號“關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校當(dāng)前火災(zāi)防控工作”的文件精神，進(jìn)一步加強我校的安全管理，強化師生消防意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂；近期，我校積極開展了一系列火災(zāi)防控工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、消防安全主題班會。

　　10月24日班會課上，各班主任開展了消防安全主題教育活動。活動中各班講解了火災(zāi)防控工作的重要性，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘，同時提醒每個學(xué)生，關(guān)注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、充電器火災(zāi)等，以及在意外發(fā)生前應(yīng)如何進(jìn)行預(yù)防，災(zāi)難發(fā)生時應(yīng)如何進(jìn)行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。

　　二、進(jìn)行安全排查。

　　本周，學(xué)校各部門各班級對學(xué)校各場所及周邊環(huán)境的防火用電進(jìn)行了全方位排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

　　三、小手牽大手，做好宣傳教育工作。

　　通過校園廣播，板報宣傳，學(xué)生集會等一系列活動方式，加強師生消防意識，提高自救防范能力。

　　四、安全疏散演練。

　　20xx年10月31日下午第三節(jié)課我校開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。活動前各班主任按照實施方案，進(jìn)行了安全疏散知識教育，講解了災(zāi)難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。隨著一陣急促的警報聲響起，消防安全疏散演練開始了，學(xué)生們迅速有序地從教室按照指定路線疏散，整個過程忙而不亂，快速有序，各班按規(guī)定時間到達(dá)了指定位置。活動結(jié)束后，彭建民副校長及團支部書記段有地對此次演練進(jìn)行總結(jié)。

　　通過這一系列火災(zāi)防控工作的開展，我校師生的安全知識、應(yīng)急疏散能力和消防安全意識得到了進(jìn)一步提升，為創(chuàng)建平安和諧的校園奠定了良好的基礎(chǔ)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅實的保障。

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇4

　　通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

　　一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

　　火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識

　　由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的`火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

　　三、我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火勢不大時，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇5

　　第二節(jié)課結(jié)束后，隨著警報的敲響，消防演練正式開始。聽到指令后，同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速疏散教室，并按指定路線到達(dá)操場安全區(qū)域。他們可以按照正確的逃生方法去做，用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰快速有序地逃離教室。在演習(xí)過程中，我非常緊張，直到我確定教室里的最后一個學(xué)生走出教室，我心中的石頭才被放下。所有人到達(dá)操場不到兩分鐘，沒有人在逃生過程中摔倒。

　　演練結(jié)束后，我對這次活動進(jìn)行了一個小節(jié)，為學(xué)生們提供了一些安全建議，提醒他們不要忘記安全意識。這次消防安全演練讓我學(xué)會了。我們應(yīng)該爭取時間。發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)該盡快逃離現(xiàn)場。我們不應(yīng)該因為一些鎖定的'東西而耽誤寶貴的逃生時間。我們應(yīng)該選擇與火源相反的方向快速逃生。如果逃生路線堵塞，要學(xué)會關(guān)門窗，用濕毛巾捂住口鼻等救援。我們要抓緊時間逃跑，但也不能采取不正確的方法。本次活動不僅讓學(xué)生樹立以人為本、生活第一的思想信念，而且讓師生學(xué)習(xí)如何防止火災(zāi)逃生，進(jìn)一步增強學(xué)校消防安全意識和師生逃生自救能力，也為學(xué)校未來處理次要事件提供了難得的機會。

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇6

　　火，能給予人類光明;火，能給予人類溫暖;火，能給予人類能量。然而，“火”也是一名能吞噬人類性命的“殺手”!

　　當(dāng)那一團團熊熊燃燒的烈火在你身旁蔓延時，當(dāng)那一聲聲撕心裂肺的叫喊聲劃破天空時，當(dāng)一個個幼小脆弱的生靈化成灰燼時，我們除了悲痛流淚之外，我們還能做些什么?沒錯，我們可以預(yù)防。我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，許多人都痛恨火災(zāi)，認(rèn)為它是一名無情的“殺手”，然而，我們自己卻從未料到——是我們的一些舉動，才引起了火災(zāi)的發(fā)生。

　　記得前不久，頑皮的弟弟拿著一根煙火在小區(qū)的草坪上玩耍，煙火在空中構(gòu)成了各種各樣的圖案，真是絢麗極了!突然，弟弟被草坪上的一簇花兒吸引了，那是由淡紫、天花與粉紅色構(gòu)成的一簇花，弟弟聚精會神地盯著那簇花!就在這時，不知不覺中，弟弟手中的.那根煙火掉在了草坪上，煙火的火花跳躍著，頃刻間，弟弟身旁那綠油油的草坪已變成焦黑的了，火花依舊燃燒著草坪，發(fā)出“呲呲呲”的聲音，而弟弟卻渾然不知，依舊沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔們看見草坪上冒出的黑煙時，才趕緊拿著滅火器來“拯救草坪”!萬幸的是弟弟沒有大礙，否則，又將會是一場人與死神的決斗!

　　然而，據(jù)統(tǒng)計：自從1997年起，我國共發(fā)生火災(zāi)14多萬起，傷亡七千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小朋友們玩火造成的。當(dāng)看到這些觸目驚心的數(shù)字時，我真想提醒一下大家學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識。

　　許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍……然而，每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性，所以，我們應(yīng)該注意平時身上盡量不要攜帶打火機、火柴等物品，無論任何時候都不要玩火，同學(xué)之間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，防止火災(zāi)發(fā)生。

　　如果不小心遇上火災(zāi)，我們雖無法逃避，但也要運用自己學(xué)過的消防安全知識，安全地逃離現(xiàn)場。要找一條濕毛巾捂住口鼻，“彎下腰，沿著“安全通道”標(biāo)志找到安全出口，逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　為了不讓愛自己的人流淚，為了我們自己的茁壯成長，讓我們共同關(guān)注消防安全，共同驅(qū)走無情的烈火吧!

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇7

　　為了強化全體教職員工的消防安全意識，普及消防安全知識，學(xué)校特邀威海居安防火技術(shù)中心高級教官任建超同志，為全體教職員工舉辦了一場消防安全知識講座。

　　任建超教官通過一個個真實生動的火災(zāi)案例，深入淺出地講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進(jìn)行了重點闡述，詳細(xì)講解了火災(zāi)的形成過程，初期火災(zāi)的預(yù)防與撲救、逃生與自救，發(fā)生火災(zāi)如何報警、接警處置程序，消防器材的種類和性能及常用滅火器的使用方法等消防安全知識，并對滅火器、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設(shè)備使用進(jìn)行了現(xiàn)場演示。

　　針對我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境，教官提醒大家主要注意以下幾個方面：

　　第一、電腦要定時關(guān)機。每天工作結(jié)束務(wù)必要關(guān)電腦，杜絕長時間使電腦處于開機狀態(tài)，否則容易引發(fā)自燃或爆炸。

　　第二、插線板盡量選用高質(zhì)量的產(chǎn)品；插線板周圍避免堆積書本、紙張、桌布等易燃物。

　　第三、手機電池不要過量充電，以防發(fā)生爆炸。

　　第四、飲水機不用時最好關(guān)閉，而且要注意及時換水，以免干燒引發(fā)自燃或爆炸。

　　第五、臺燈或電視周圍不要放置毛絨玩具等易燃物，以防引發(fā)火情。

　　在簡要的提醒大家注意以上幾點的同時，教官還舉了許多鮮活的例子，加深聽眾對火災(zāi)隱患的認(rèn)識、更好的預(yù)防火情的發(fā)生。

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇8

　　前言：在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一。特別在人口稠密的校園內(nèi)火災(zāi)隱患是更要值得注意的，為了構(gòu)建平安校園，消除火災(zāi)隱患現(xiàn)在云南師范大學(xué)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查。以下是調(diào)查結(jié)果及分析：

　　一、校園火災(zāi)隱患現(xiàn)狀問題

　　（一）校園宿舍問題最位突出。宿舍是學(xué)生待的時間最長的地方，宿舍本來就很擁擠，還有許多衣物、蚊帳和棉被。許多學(xué)生都抽煙，煙灰隨便亂彈，更有甚者睡在上鋪的夜晚睡覺也要抽煙，抽完就隨地一扔，有些宿舍本身就垃圾成堆，無形中增加了火災(zāi)的發(fā)生率。許多女同學(xué)都偷偷使用大功率吹風(fēng)機，但許多人用完不會主動去拔插頭，這也是要值得注意的。一部分學(xué)生會私自接一個插座到自己的床上，方便自己給手機充電，而插座是直接放在床鋪的上，還有觸電的危險。

　　（二）各個教學(xué)樓學(xué)院樓安全通道滅火器問題。許多教學(xué)樓學(xué)院樓只開有一道大門，其他的安全大門都是上鎖的，發(fā)生火災(zāi)時，疏散就成了問題。各學(xué)院樓里本應(yīng)該開著的防火門，也是上了鎖的。

　　各學(xué)院教室滅火器擺放隨意，沒有標(biāo)注提醒，隨意放在教室的一個角落。

　　（三）消防安全宣傳教育不到位，學(xué)校師生的消防安全意識淡薄，消防知識，撲救初起火災(zāi)和火場逃生自救能力差。我也是20__級的新生，但是在入學(xué)快3個月，學(xué)校沒有組織過一次關(guān)于消防安全意識和火場逃生自救的宣講和演習(xí)，許多同學(xué)不知道滅火器怎么用，火場如何逃生自救。學(xué)校沒告訴學(xué)生發(fā)生火災(zāi)后的預(yù)案，如發(fā)生火災(zāi)后需要去哪里尋求幫助。

　　二、防范措施

　　（一）排查宿舍火災(zāi)安全隱患，并且每個月進(jìn)行隨機抽查，設(shè)立獎懲機制，提高學(xué)生積極性。

　　（二）打開教學(xué)樓和學(xué)院樓的安全門，不要只開一扇大門。每個學(xué)院樓層防火門不要上鎖，教室滅火器擺放位置需要貼提醒牌。

　　（三）每年至少舉行兩次消防演練，宿舍一次和教學(xué)區(qū)一次，教導(dǎo)學(xué)生如何遇到火災(zāi)如何逃脫和自救。多舉行火災(zāi)的危害的講座告訴學(xué)生實例，使其樹立防范火災(zāi)安全的意識。

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇9

　　在我們的生活中，火是必不可少的。它無私的奉獻(xiàn)給予我們光明與溫暖，它是我們的好伙伴，是天使!但是，它也是我們的敵人，也是惡魔，只要稍不注意，它便會不斷擴散，給人們造成不可估量的后果!所以，消防這個話題，一直圍繞在我們身邊，我們十分注重這個活動。

　　我聽過一個故事：從前森林里有一簇小火苗，它是被一陣大風(fēng)刮到這里的，這里樹木茂密，動物們都愛住在這里，這簇小火苗的野心十分大，于是它便可憐兮兮的請求小葉子讓它到身上取取暖，小葉子可憐它，便答應(yīng)了。小火苗瞬間吞噬了小葉子，成了一簇大一點的火。可是它仍不滿足，便淚眼婆娑的請求樹苗兒讓它到身上歇息一會。小樹苗猶豫著，小火苗說：“我真的好冷，你放心，我不會對你怎么樣的，我真的，真的好冷。”說著還閉了閉眼。小樹苗慌忙說：“好吧好吧，你快到我身上來休息一會，取取暖。”善良的小樹苗終究被小火苗狠狠地吞噬了。已經(jīng)變得挺大了的火苗仍不滿足，趁大樹爺爺休息的時候，撲了上去。瞬間，大火彌漫森林，一棵又一棵的樹染上了這邪惡之火。

　　善良的小葉子、小樹苗、大樹爺爺，甚至整片森林化為一片紅光，一片灰燼。在我們的生活中，更是有許多類似的事件在發(fā)生，為了避免，我們一定要避免火災(zāi)，做好消防工作。

　　當(dāng)你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防部隊求救。當(dāng)救護人員還未到達(dá)火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險。

　　瞧一瞧，學(xué)會消防安全知識多么重要。火災(zāi)的起因是我們生活中一些微不足道的小事“一點一滴”積累下來的。不只是火災(zāi)，許多隱患的起因都是由于我們平時的粗心、不留意造成的。所以，我們要從現(xiàn)在做起，學(xué)好消防知識，做好消防工作，共創(chuàng)美好未來!

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇10

　　這天在上課時，校園的上空突然想起了防空警報聲……同學(xué)們并沒有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開教室，就這樣消防演練開始了。

　　來到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊，點好人數(shù)后，臺上的老師宣布我們的成績。他用堅定的語氣說：“我們學(xué)校要求在一分三十七秒以內(nèi)完成，這次我們?nèi)�體師生達(dá)到了!最慢的班也只用了一分二十七秒!”臺下一片沸騰聲。

　　這時消防員叔叔走過來對臺下的同學(xué)講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器的下方，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖，也像一只可愛的小綿羊，更像雨神請來的烏云，下了一場雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。

　　消防員叔叔反復(fù)演示了幾次后就叫老師和同學(xué)們來實踐一下。先由老師開始，只見老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒有差錯。這時，要叫幾個同學(xué)上去試了，我的內(nèi)心既激動又害怕。激動是因為可以再看多幾次演示，可以多認(rèn)識點防火知識，害怕是因為我還沒撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳!內(nèi)心不停地在想：千萬不要叫到我呀!!最后選了幾個六年級的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強強完成了。

　　生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報道。火是人民日常生活中必不可少的，也是最危險的敵人。一根電線，一支煙頭……都有可能造成一場火滅，所以我們要安全用火的同時也要加強消防知識。

預(yù)防校園火災(zāi)心得體會600字 篇11

　　星期五下午2:30、我校開展了安全演練，主要是安全疏散和滅火演練。

　　時間一到，我只聽到一聲哨聲。在老師的帶領(lǐng)下，全校同學(xué)走出教室，走廊一班一列。一條走廊有三個班。同時，他們跟著一個有序的地下樓梯來到操場，排成了整齊的隊伍。因為這是第一次，集合的'時間似乎太長了，我相信下次再練習(xí)，一定能做到快靜齊。之后，消防隊叔叔向我們展示了如何使用滅火器。他們先用汽油點了一堆火，火瞬間噴了出來，不一會兒濃煙滾滾。這時，我看到消防隊員迅速拔出滅火器的保險銷，一只手拿著滅火器，另一只手拿著噴嘴，立即噴出白色干粉，火很快就滅了。消防隊員示范后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進(jìn)行了滅火演練，整個操場充滿了煙霧。

　　從這次有益的活動中，我一方面深深感受到火是無情的，但另一方面，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，只要我們學(xué)會冷靜，保持良好的心態(tài)，不要驚慌，不要大聲喧嘩，聽從老師的指揮，有序擺脫危險，就可以避免事故的發(fā)生。同時，這次活動也讓我受益匪淺，增加了很多安全知識。從這次活動中，我也深深體會到了學(xué)校老師對我們學(xué)生的關(guān)心。