2024鄉(xiāng)鎮(zhèn)三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會范文（精選3篇）

2024鄉(xiāng)鎮(zhèn)三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會范文 篇1

　　為進一步夯實基層黨建基礎(chǔ)，太河鎮(zhèn)加大機關(guān)干部、村干部、黨員三支隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，扎實推進基層組織建設(shè)，為建設(shè)“生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、百姓安居樂業(yè)、平安和諧幸福新太河”提供堅強的組織保證。

　　太河鎮(zhèn)通過強化制度和責(zé)任，打造高效務(wù)實的機關(guān)干部隊伍。利用一個月時間，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、邀請專家舉辦生態(tài)農(nóng)業(yè)、村民事務(wù)干部代辦等知識講座、舉行拓展訓(xùn)練、組織討論、走訪調(diào)研、撰寫心得體會等多種形式，開展機關(guān)思想作風(fēng)整頓活動，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)干部工作作風(fēng)。嚴格落實考勤、值班、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、請銷假等日常管理制度，嚴格執(zhí)行首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制，嚴格崗位職責(zé)要求，加強工作監(jiān)督，完善目標(biāo)考核，做到“馬上就辦、辦就辦好”，確保各項工作有章可循，形成高效務(wù)實的良好機關(guān)風(fēng)氣。嚴格落實機關(guān)干部“兩線一重點”責(zé)任制，兩線即“歸口管理、分級負責(zé)”責(zé)任制和片區(qū)黨總支包片、專職工作片包村責(zé)任制，“一重點”即重點工程建設(shè)責(zé)任制(實行重點工程“確定一名黨政領(lǐng)導(dǎo)，落實一個牽頭部門，組建一個工作機構(gòu)”的“三個一”制度)，層層落實責(zé)任，有力地保證了基層組織建設(shè)、有機農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游、社會穩(wěn)定等各項工作的順利開展。

　　加強培訓(xùn)和管理，打造過硬的村干部隊伍。結(jié)合全區(qū)作風(fēng)建設(shè)年活動，采取“請進來、走出去”等方式加大培訓(xùn)力度，春節(jié)過后聘請市、區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對全鎮(zhèn)119名村書記、主任進行了培訓(xùn)。每月利用片區(qū)書記主任評議會，組織村書記、主任到各片區(qū)、兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。加強日常管理與工作考核，制定實行《太河鎮(zhèn)村書記主任業(yè)績考評獎勵辦法》，嚴格實行月考核、月通報、月評議、季評議、季獎勵制度，每月以片區(qū)為單位召開村書記、主任例會，聽取上月的工作匯報，同時組織集中學(xué)習(xí)。每季度組織黨員、村民代表對村書記、主任工作進行評議，并加大黨員群眾評議分值。認真抓好黨務(wù)、財務(wù)、村務(wù)公開工作的檢查和落實，切實規(guī)范工作程序。每年與村書記、主任簽訂黨員目標(biāo)責(zé)任書，突出村書記抓黨建責(zé)任;建立健全一事一議、村民自治、民主決策等村級管理制度，進一步夯實基層黨建基礎(chǔ)，使農(nóng)村基層干部隊伍始終充滿生機和活力

　　強化措施，打造優(yōu)秀的黨員隊伍。嚴格按照3：1、2:1的比例確定入黨積極分子和發(fā)展對象，實行“一評兩考三公開四審查”，嚴把黨員“入口關(guān)”，發(fā)展黨員時嚴格程序、嚴格紀律、嚴格審查，接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時征求鎮(zhèn)紀檢、計劃生育、派出所、司法所意見，確保農(nóng)村黨員隊伍的純潔性和先進性。對442名入黨積極分子、發(fā)展對象和預(yù)備黨員開展集中培訓(xùn);以現(xiàn)場宣講、外出考察、遠程教育等形式開展致富技能培訓(xùn)20余次，使80%以上的農(nóng)村黨員都已掌握1至2門以上的農(nóng)業(yè)科學(xué)實用技術(shù)。同時完善黨課制度，堅持做好無職黨員設(shè)崗定責(zé)，提高黨員服務(wù)群眾自覺性，發(fā)揮好黨員隊伍的先鋒模范作用。抓好黨員民主評議，認真推薦評選優(yōu)秀黨員，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成你追我趕爭先進、爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展的良好氛圍。

2024鄉(xiāng)鎮(zhèn)三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會范文 篇2

　　為深入貫徹“兩個堅定不移”重要批示和全國農(nóng)村基層黨建工作座談會精神，全面落實自治區(qū)黨委系列重大決策特別是加強干部、教師和愛國宗教人士隊伍建設(shè)的部署，按照《關(guān)于充分發(fā)揮組織部門職能作用加強干部隊伍、教師隊伍和愛國宗教人士隊伍建設(shè)的意見》(新黨組〔2019〕23號)要求，現(xiàn)就加強基層“三支隊伍”建設(shè)推進強基固本工作，提出如下實施意見。

　　一、著力選優(yōu)配強，切實把“三支隊伍”打造成推進社會穩(wěn)定和長治久安的中堅力量

　　1.建強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)書記一般應(yīng)具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作經(jīng)歷，少數(shù)民族聚居地區(qū)的應(yīng)具備雙語能力，重點復(fù)雜地區(qū)根據(jù)需要可高配，也可由縣市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任。黨政班子應(yīng)以35歲至50歲為主體，適當(dāng)保留部分富有經(jīng)驗、工作得力的50歲以上干部。分別明確一名副書記和副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(副主任)，民漢搭配，專門負責(zé)政法維穩(wěn)和民族宗教工作。注重選拔特別優(yōu)秀的村(社區(qū))黨組織書記、大學(xué)生村官進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委組織委員專職抓黨務(wù)，同時配備1至2名黨務(wù)工作者。實行縣、鄉(xiāng)編制分層級管理，在全縣范圍內(nèi)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制動態(tài)管理、調(diào)劑使用。繼續(xù)招錄優(yōu)秀高校畢業(yè)生和退役士兵充實基層特別是南疆重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、事業(yè)編制人員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)最低服務(wù)年限為5年(含試用期)。自治區(qū)每年組織南北疆優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部互相掛職鍛煉或到上級機關(guān)、企事業(yè)單位學(xué)習(xí)鍛煉。

2024鄉(xiāng)鎮(zhèn)三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會范文 篇3

　　學(xué)校要發(fā)展，要進步，要打造特色、辦成品牌，人的因素是最關(guān)鍵的。教師隊伍的整體素質(zhì)、工作觀、價值觀會直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)效益。多年來，我們始終堅持堅定不移地把隊伍建設(shè)放在首位，多措并舉，周密組織，科學(xué)規(guī)劃，努力建立一支團結(jié)高效、積極上進、事爭一流的師資隊伍。

　　隊伍建設(shè)主要包含干部隊伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)。抓住這三個方面的建設(shè)，就是抓住了整個隊伍建設(shè)的關(guān)鍵和核心。

　　一、思想教育是三支隊伍建設(shè)的主線

　　三支隊伍建設(shè)都要貫穿思想教育這條主線。幾年來，我們一方面全力打造學(xué)校文化，以文化為引領(lǐng)，引導(dǎo)教師思想提高、自覺追求;另一方面實行隊伍建設(shè)年度主題制度，圍繞年度主題開展活動，層層推進。

　　1.以校園文化為引領(lǐng)。我們深入細致地打造了學(xué)校文化，從校名中“圣”字入手，把“仰圣修良品，力行達遠志”作為校訓(xùn)，以“仰圣、力行”為核心，形成了我們學(xué)校獨特的校園文化。圍繞文化不斷組織學(xué)習(xí)討論，對照思想，反思工作和生活，使教師的思想、工作作風(fēng)都達到了一個新的層次。

　　2.主題活動。隊伍建設(shè)中我們突出了年度主題活動。20xx年主題是“學(xué)習(xí)提高，思想先行”、20xx年是“建章立制、規(guī)范辦學(xué)”、20xx年是 “文化引領(lǐng)，自覺追求”、20xx年是“人文關(guān)懷，和-諧發(fā)展”，20xx年我們教師隊伍建設(shè)主題是“團結(jié)奮進，確立品牌”。圍繞年度主題，開展隊伍建設(shè)活動。比如20xx年的重點是是培養(yǎng)集體精神，強化團隊合作，要讓大家認識到團隊合作的重要性，目標(biāo)就是通過團隊合作，在三個學(xué)段分別形成自己的特色品牌。20xx年隊伍建設(shè)的各項活動都要圍繞“團隊”這個重點，實現(xiàn)特色品牌這個目標(biāo)。

　　我們還將通過繼續(xù)看電教片、共讀書等活動加強干部教師的學(xué)習(xí)，通過廣泛的組織座談會、交流會來加強交流和談心，通過團隊活動培訓(xùn)來增強團隊意識，大力推行“爭做優(yōu)秀教師，打造一流團隊”主題活動。新學(xué)期開始，我們提出全體干部教師思想道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，就是做一個“善良、正直、陽光、上進”的人。圍繞 “善良、正直、陽光、上進”，組織學(xué)習(xí)，反復(fù)交流，力促教師自覺追求，深化思想建設(shè)這條主線。

　　二、深化管理與評價是三支隊伍建設(shè)的核心

　　1.深化干部隊伍的管理與評價。

　　一是加強干部工作定期交流。從校長例會到干部例會，都實行每個干部先總結(jié)匯報工作、提出下步工作打算的模式進行，提高-干部工作的主動性，起到取長補短、促進工作的目的。

　　二是公開評價機制。每項工作，能評比的都要評比排列，凡評比的都要公開評比結(jié)果。

　　三是多渠道評價。采用“年終述職——民-主評議——實績公開——獎懲分明”的基本方式，干部工作好不好由服務(wù)對象來評議，通過教師評、家長評、學(xué)生評，得出每個干部的評議分，再加上工作實際業(yè)績分，就是每個干部的評價分，據(jù)此對干部進行評優(yōu)獎懲。

　　2.深化教師隊伍的管理和評價。

　　一是突出考勤、工作量、工作質(zhì)量這三個方面對教師的評價，作為最重要依據(jù)，并與當(dāng)年教師的考核評優(yōu)晉級和績效工資掛起鉤來。

　　二是制定詳細業(yè)務(wù)評比獎勵辦法，鼓勵積極上進。加大對優(yōu)秀教師、做出突出成績的教師的獎勵力度，促進教師重實績，積極上進。每學(xué)期，都評選優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、巾幗建功、優(yōu)秀青年教師、教科研先進個人等，促進教師工作的積極性。在新的學(xué)期，市教育局針對教師業(yè)務(wù)開展了一系列競賽：青年教師論壇、初中教師現(xiàn)場限時備課比賽等等。我們倡導(dǎo)教師積極參加，凡在市業(yè)務(wù)競賽中獲獎的教師，學(xué)校要加大獎勵力度。今年學(xué)校在財力允許的情況下，要大力獎勵那些在各個方面做出突出成績的同志，以獎勵促提高。

　　三是高度重視青年教師培養(yǎng)工作。開展青年教師成長工程，針對青年教師訂立條件，不限指標(biāo)，評選優(yōu)秀青年教師。去年我們針對青年教師規(guī)定，凡是教學(xué)常規(guī)、教師積分、教學(xué)業(yè)績都在級部前三分之一的青年教師，就是學(xué)校的優(yōu)秀青年教師，沒有指標(biāo)限制，學(xué)校進行專門的青年教師表彰，極大地激發(fā)了青年教師的工作積極性，加上思想動員、學(xué)習(xí)提高、業(yè)務(wù)培養(yǎng)等，每個青年教師熱心學(xué)習(xí)，腳踏實地，人人爭先。

　　3.深化班主任隊伍的管理和評價。

　　一是重點調(diào)度。每學(xué)期初都要召開班主任工作動員會，學(xué)期中工作交流會，學(xué)期末總結(jié)表彰會。

　　二是評價公開。能評比的都要評比排列，凡是評比的都要公開評比的結(jié)果。

　　三是獎懲分明。班主任費按照班級積分不平均發(fā)放。 四是獎勵傾斜。考核評優(yōu)等，向優(yōu)秀班主任傾斜。