關于大學生活動的策劃書（精選31篇）

關于大學生活動的策劃書 篇1

　　為推進學院素質教育，提高大學生的科學素養，拓展我院學生的綜合素質，豐富大學生的校園文化生活，營造濃郁的學術、科技氛圍，進一步培養學生的創新意識、創新精神和創新能力。軟件協會開展以勤奮學習，創新實踐為主題的大學生計算機編程大賽。主要內容如下：

　　一、大賽宗旨

　　旨在培養和激勵高校學生的創造力、團隊合作精神以及在軟件開發過程中的創新能力。同時此次大賽將視為對明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學生開展計算機軟件設計的興趣和能力，，給廣大在計算機程序設計方面有特長的.同學提供展示才能的舞臺。通過參賽，檢驗學生在壓力下進行開發的能力，展示其創新能力，為加強校內同學間的交流和相互學習提供機會。

　　二、參賽對象

　　參賽者均為廣東科貿職業學院信息工程系在校學生。

　　三、參賽形式和報名方法

　　1.本次競賽采取團隊報名的形式

　　2、參賽團隊填寫報名表（報名電子表發送到信工系各班團支書）。

　　3、由各班團支書負責統一收集參賽團隊報名表，并在規定的報名時間內將本班參賽者報名表交到負責人處，逾期不收。

　　其他詳細信息可留意軟件協會官方博客：

　　四、比賽方式及要求

　　1、本次競賽的內容是根據擬定項目或者根據現實需要自行設計一個項目參與本次大賽 項目評比。

　　2、比賽時間為三個星期，參賽團隊須在規定時間內完成。

　　3、比賽期間選手可以翻閱相關的工具書。

　　4、參賽者應尊重自己的勞動成果，嚴禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴禁抄襲他人的 作品。（違反此條例者，將追究其相關責任）

　　5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術體系，不局限于使用何種開發工具及操作系 統。

　　項目評比參考：

　　項目的穩定性、項目的實用性

　　項目使用的技術框架及開發平臺

　　項目代碼編寫的標準及是否強壯

　　結果評定：比賽排名根據項目評比的成績的總和得出。

　　五、活動時間安排

　　3、項目評比：12月下旬

　　（注：以上時間和地點安排可根據實際情況另行更改）

　　六、獎項設置

　　一等獎（1名）：500元、榮譽證書

　　二等獎（1名）：300元、榮譽證書

　　優勝獎（若干）：大賽精美紀念品

　　注：本次競賽獎項設置為證書和物質獎勵

　　1、本次競賽安排如有變動，另行通知。

　　2、本次大賽未盡事項的解釋權歸屬廣東科貿職業學院軟件協會。

關于大學生活動的策劃書 篇2

　　一、活動背景；

　　19xx年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和∵。19xx年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

　　二、活動目的：

　　引導學生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學生的民族意識和時代精神，啟發同學們思考自己的生活狀態，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念，更為了配合學校“省級文明校園”建設，加強學校學風建設，豐富校園文化生活，展現大學生的時代感與責任感，展現大學生的活力與魅力。

　　三、活動主題：牢記歷史，珍惜現在，把握青春，承接未來

　　四、活動時間及地點：

　　1、活動時間：20xx年11月17日—————20日

　　2、活動地點：西安文理學院餐廳門口

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

　　網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。

　　宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷，以及主題橫幅等。

　　秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

　　后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。

　　2、活動過程：

　　首先，工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷，讓同學們了解國際大學生節，了解大學生節的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮斗精神，提高其歷史責任感，

　　其次，讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷，以得知大家對此節日的了解程度。

　　再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調查問卷，對此節日有所了解的同學，在橫幅上簽名，以紀念國際大學生節，樹立崇高理想，展現活力青春，增強大學生的歷史責任感，。

　　最后，結合調查問卷的結果，宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國際大學生節，銘記歷史，思考歷史，珍惜現在的生活。

　　3、活動總結：

　　各部門總結工作情況，并進行活動匯總。

關于大學生活動的策劃書 篇3

　　活動主題：

　　妝出風采，展現個性

　　活動形式：

　　理論+實踐

　　活動目的及意義：

　　為豐富我校學生的化妝知識，為學院的活動在化妝版塊提供優秀的內部人才，以減輕學院在活動經費上的壓力，法學院、國防學院特攜手舉辦本次化妝培訓。這次活動主要是為各學院打造一支高質量、高水平的化妝小組，提高女工部內部人員化妝技巧，也對外開放，讓更多的同學參與和學習，滿足大學生對化妝知識的渴求，更好的為男生、女生的化妝服務。

　　活動時間：

　　12月19日晚6點

　　活動地點：

　　西七

　　活動參與人員：

　　全體學生

　　活動主辦單位：國防學院女工部、法學院女工部

　　一、前期宣傳：

　　（一）海報宣傳：制作精美的海報，張貼于各食堂門口的張貼欄和各學院學辦及女生寢室樓下，海報制作由法學院、國防學院學院學生會宣傳部負責，每個學院出3張海報。

　　（二）行政班宣傳：提前兩天通知各學院各班班長，讓班長在班里宣傳。

　　二、前期準備

　　（一）12月16、17日正式通知各學院女工部部長關于前期培訓的方案，并協調好相關人員參與學習。（國防學院、法學院）

　　（二）邀請3位化妝經驗豐富的學生作為化妝培訓的主講人。（國防學院）

　　（三）法學院禮儀隊選出5名模特、國防學院派出一名男生作為模特。

　　（四）教室的租借與布置（法學院、國防學院）

　　（五）購買化妝用品——各學院自定，可自備，可由自己學院提供

　　（六）根據培訓內容制作相關視頻

　　（七）邀請嘉賓（國防）

　　三、活動流程：

　　1、模特展示

　　2、主持人主持開場

　　3、介紹化妝講師、嘉賓

　　4、女工部部長上臺發言

　　5、觀看視頻

　　6、同學提問

　　7、真人模特化妝，化妝講師現場示范，同學實際動手操作。

　　8、主持人宣布培訓結束

　　四、活動當日具體流程：

　　1、場地布置：教室布置（下午3點半開始）；

　　2、相關人員就位：化妝老師、模特、嘉賓、各學院女工部成員、觀看的同學

　　3、所有參與學習的同學合影留念

　　4、會場清理：活動結束后各部門留下清理場地。

　　五、活動經費預算：

　　1、場地布置用品：氣球16元、彩條10元

　　2、化妝品購買：100元

　　3、礦泉水：20元

　　【合計】：146元（其他臨時費用,具體再計算）

　　六、活動統籌

　　（一）總負責人：

　　法學院學生會女工部部長劉蓮芝

　　國防學院學生會女工部部長侯玉梅

　　（二）現場安全負責人：

　　法學院學生會女工部副部長黎幫平

　　國防學院學生會女工部副部長王超

　　（三）活動跟進組

　　組長：姜玲燕、何坤芮、周哲弘、張鷗

　　組員：法學院、國防學院學生會女工部全體干事

　　任務:

　　1、檢驗和匯報各學院宣傳和活動進行情況

　　2、準備好主持人的形象設計及臺詞(選擇主持人：由老師或同學推薦和觀察，擇優選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心強的同學。主持人兩個，一男一女。)

　　（四）會場組

　　部門：法學院、國防學院學生會女工部

　　任務：

　　1、負責活動場地的布置，在活動期間還負責教室裝扮的維持。

　　2、在晚會結束后負責現場的清理。

　　3、事先確定方案，并購買所需物品。

　　（五） 秩序組

　　部門：法學院學生會女工部

　　任務：

　　1、維持晚會現場秩序

　　2、派專人看管電線及其他物品

　　3、制定安全方案

　　（六）機動組

　　部門：國防學院學生會女工部

　　任務：

　　1、該組核心任務是處理活動期間發生的緊急狀況。在其他時間供其他組組長調配，協助完成工作，保證晚會的圓滿成功。

　　2、教室的申請

　　3、嘉賓的人選的確定由主席團和辦公室商議，制作到場嘉賓、牌、節目單和邀請函并發送

關于大學生活動的策劃書 篇4

　　一、活動背景及目的：

　　科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。作為二十一世紀的大學生，我們更應該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機械類創新和創造，為進一步引導大學生對機械的認識，豐富學生業余生活，我協會策劃了這次機械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境，創新永無終點”。

　　二、活動主題：科技引領時代，文化浸潤心靈。

　　三、活動對象：建筑職業技術學院xx級新生。

　　四、活動形式：

　　我們將提前給同學們整理出相關知識的資料，讓他們提前做好準備，現場我們將以趣味知識問答的形式進行此次活動。

　　五、活動時間：20xx年10月（具體時間待定）。

　　六、活動地點：待定。

　　七、活動流程：

　　1、活動前一周通過設計制作宣傳版、條幅等在全校范圍內宣傳。

　　2、由機械俱樂部組織部發放此次活動通知，在林蔭大道報名登記通過各班班長組織該班同學參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組（每組三人）參加比賽。

　　2、人員分配：準備好試題（題目總數250——300道，其中包括選擇、判斷和論述題），并以電子檔的形式發給各參賽選手。

　　宣傳部做好展板，編輯部寫好主持詞。要求主持人（一男一女）提前準備好主持稿，并與相關人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現場，并在活動后把教室還原成原貌。活動開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序。

　　3、由主持人宣布比賽開始，進入答題流程。

　　（一） 必答題。

　　1、題型設計。

　　以選擇和判斷為主。

　　2、答題規則。

　　各隊3名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。

　　3、評分標準。

　　答對給10分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

　　5、時間限制。

　　主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。

　　6、觀眾機會。

　　當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

　　（二）搶答題。

　　1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。

　　2、答題規則及計分標準。

　　主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。搶到題后，由該組中的一人回答，答對得20分，回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。違例搶答的選題不作廢，其他隊可重新搶答。

　　3、時間限制：主持人讀完題， 選手回答時限為20秒鐘。

　　4、答錯的由主持人念出正確答案。

　　中場休息時間：考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節目，以緩解比賽緊張的氣氛。

　　（三）風險題。

　　1、題型設計。

　　以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。

　　2、答題規則

　　每輪由每隊出一名隊員選題并答題。每個隊有兩次選擇的機會。

　　3、答題時間限制。

　　主持人讀完題，選擇題選手在20秒內回答完畢有效，論述題選手在80秒內回答完畢有效。

關于大學生活動的策劃書 篇5

　　前 言

　　為貫徹黨的教育方針，全面提升青少年全面素質，展示民族精神風貌。引導全社會特別是廣大干部、家長，樹立正確的教育觀、人才觀、健康觀，充分發揮體育對強身健體、培養情操、弘揚民族精神、啟迪智慧、壯美人生的重要作用，吸引廣大青少年學生走向操嘗走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，讓“健康第一”的教育思想在學校教育中得到更好的落實。

　　“武術運動”獨具攻防內涵、蘊含哲理，有很高的觀賞價值，能給人以美的享受。

　　其內容豐富、形式多樣，不僅具有健身功能，還具有防身御敵，陶冶情操、磨礪意志、凈化品質等作用，其特有的東方文化內涵，深受國內外不同文化背景人們的喜愛，并對培養青少年兒童優秀的道德品質起到積極的作用。

　　隨著近代奧林匹克運動傳入中國，競技武術得到了飛速的發展，使武術運動進一步朝著規范化、科學化、競技化的軌道前進。今天，中國人不僅恪守著崇高的奧運精神，也同時以其淵遠流長的東方思想融入到世界體育的波瀾壯闊之中。

　　黑龍江省大學生體育協會武術分會聯合黑龍江省各高等院校，籌措于XX年10月6日至xx年6月20日結合“陽光體育運動”組織首屆高校武術節，屆時發動中小學進行武術交流，巡回表演，評選名師，評選先進武術運動組織，評選優秀武術運動員等活動。

　　希望各高校積極配合，踴躍參加，組織安排好這次巡演活動，從而達到弘揚優秀民族傳統文化，振奮民族精神，推動群眾性體育活動的目的。

　　一.主辦單位：

　　黑龍江省大學生體育協會

　　二.參演單位：

　　黑龍江省大學生體育協會武術分會各會員單位；黑龍江省各武術館校。

　　三.協辦單位：

　　各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家

　　四.時間：xx年4月6號 ~ xx年6月20號

　　五.巡回演出地點：各高校，市區廣常

　　六.媒體單位：黑龍江省電視臺；各媒體報社；校廣播臺；校報。

　　七.活動總策劃：

　　1、武術節巡演一次會議

　　XX年10月28日下午1:30分

　　2、節目籌備

　　xx年3月1 — 30日

　　3、節目檢查

　　xx年4月1 — 6日

　　4、彩排

　　xx年4月7 — 13日

　　5、武術節巡演二次會議

　　xx年4月13日

　　6、巡回演出

　　xx年4月15日— xx年6月10日

　　7、評選省武術優秀運動員

　　xx年6月11日— 15日

　　8、評選省武術先進社會團體

　　xx年6月11日— 15日

　　9、評選省高校武術先進團體

　　xx年6月11日— 15日

　　10、為本年度優秀運動員、各先進團體頒獎

　　xx年1月17日

　　八、承辦單位事宜：

　　1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

　　2、提前為組委會提供場地，環境條件資料。

　　3、做好本校武術特色文化。

　　4、武術節目以外的文體活動按排。

　　5、本次巡演活動紀念品。

　　6、本校以外參演人員接送服務。

　　2、負責組織、工作人員飲食。

　　九、參演人員事宜：

　　1、遵守時間。

　　2、xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。

　　十、參演節目要求：

　　1、節目需積極健康。

　　2、節目需配樂。

　　3、武術類：個人單項、集體表演、對抗項目等。

　　十一、節目審合組：

　　組 長：王貴成

　　副組長：郭旭茂 王 艷 劉曉梅 曹立勇 徐 強

　　張亞東 張云峰 李翠霞

　　十二.目 標：

　　發揮高校武術運動的主導作用，積極促動基層發展，實現中、小學武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中小學普及武術運動，繼承發揚民族傳統文化。

　　十三.此活動對商家宣傳效果分析：

　　武術在社會上有深厚的群眾基礎，武術競賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂見，深受歡迎，此次武術節為黑龍江省高校首屆，在此前我們做過幾場義演，場面熱烈，感覺非常便于商家宣傳，此次活動我們還請有關專家及專職導演做精心編排布置，并通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對贊助商家的好感和信賴。通過現場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校及社會上的競爭力。樹立了企業形象。

　　希望各商家通過此次活動開展宣傳促銷活動，黑龍江省大學生體育協會武術分會將但倡導全省各高校及社會相關行業積極為商家配合開展宣傳促銷活動，一方面在學生中擴大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過介紹說明性質，目標，使同學們便利清楚你公司業務以及優惠項目，我們還會設立文、體專場表演幫助貴公司宣傳新業務。

關于大學生活動的策劃書 篇6

　　活動背景：綠柳輕撫送三月，杏花輕揚滿四月，校園文化節此時進行得踏舞紛呈，為了響應校園文化節這一豐盛的精神文化大餐，熏陶大學生的人格和文化素養，加強大學生的團體意識，組織領導團隊的能力，認識自身潛能，認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，更為融洽地與群體合作，以應對對團體適應能力要求強和競爭激烈的21世紀。在這樣的背景下，我們青協義教服務總隊組織策劃了這次工程學子的拓展訓練活動。

　　活動主題：激發潛能 自我超越 團隊超越

　　活動簡介：能力拓展訓練是一種體驗式教育模式，對學生的綜合素質能夠進行很好的鍛煉。它通過體驗、反思、總結、分享、提升五個環節，培養同學們良好的團隊協作的能力。結合實際情況，訓練在封閉室內實施，可有效控制活動的安全性。本次活動將由訓練成果評選出最具風采團隊獎、優秀精英團隊獎、最具成果團隊獎、優秀精英獎。

　　活動目的：為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，活動項目旨在提高同學們的綜合能力，提高克服困難的能力；增強團隊意識，培養團隊協作能力；學會關愛他人，與他人進和有效溝通；激發潛能，增強自信；培養積極參與的人生觀，從活動中展現出領導、自我管理及團體互助合作與相處及互動等。

　　活動時間：

　　活動地點：六樓報告廳

　　活動對象：全院師生，報名初期我們會對參加人員進行選拔，此次體驗營要40人（男、女各20人）。

　　活動主辦方：青協義教志愿服務隊

　　活動流程：

　　1、 前期宣傳工作（宣傳海報4月25日前完成，4月26日至29日進行宣傳工作，26日、27日將在飯堂門口設立報名處）：由宣傳部以及秘書部負責圍繞如何使此次活動宣傳到位，如何讓此次活動贏得同學們的認可，如何使同學們踴躍參與此次活動三個重點做好宣傳工作。充分運用現有的資源盡可能多方位地宣傳此次活動，讓同學們對此次活動有一個大體的了解。

　　2、 前期選拔階段（5月初）：抽選各部門干事以及部長當評委，這個階段我們本著公平公正的原則對所有參加人員進行選拔，選出對此次活動有積極熱情的同學，評選方式采用個人自由展示或才藝展示。評選出參加人員后，貼出海報公示。

　　3、 活動準備階段（除場地布置外，所有工作5月13日前完成）：

　　（1） 秘書部以及組織部負責活動物資的準備工作：報告廳的申請（多媒體，便攜式麥克風2個）、橫幅的制作（大學生能力拓展體驗營）、數碼相機2臺、飲水機1臺、計時器2個、獎狀以及獎品以及活動期間突發情況或事故的應急措施。

　　（2） 培訓部和宣傳部負責教練員的培訓工作以及在活動開始前三天對參加此次訓練營的同學進行一個活動講解，讓同學們更深一層的了解此次活動；并將進行團隊建設（參加人員的相互認識，組建團隊，分5隊，隊長、隊名、隊的口號等）

　　當天流程：

　　主持人開場白

　　12：20——12:25

　　成員的自我介紹

　　12：25——12：45

　　做游戲，（一塊五毛的游戲。男生就是一塊錢，女生則是五毛）

　　12：45——12：55

　　組員間相互組建團隊，選出隊長，寫出隊名和口號，并展示隊名。

　　12：55——1：20

　　主持人宣布組隊結束，要求各組做出能展示自己隊伍風格的ppt,或是一些手畫的圖片、標語等。最后向他們宣傳活動中應該注意的安全問題和規則。

　　1:20——1：30

　　（3） 拓展部負責活動場地的布置規劃，由于此次活動對場地要求較高，場地必須要封閉，面積大，無桌椅。

　　（4） 具體的訓練項目：

　　① 抱圈圍坐：40人圍成一個圓圈，后一為隊員面向前一位隊員的后背部，相互之間保持30—40厘米的距離，所有人同時下蹲，坐在后一位隊員的腿上，保持圓圈的穩定3分鐘以上，則游戲成功，可根據保持時間長短來得出優勝組。（為了保持穩定，后一隊員可抱住前一隊員的腰部）

　　② 背摔：8人一組，由4—6人相互站立相距20—30厘米，這幾位隊員用自己的右手握住自己的左手手腕，然后用左手握住對面隊員的右手手腕，保持隊形的緊密，幾位隊員的手形成一個網狀，剩下的隊員輪流站在事先搭建好的品字高臺，高臺高度可根據實際情況調節，隊員站在高臺上，背對人網，雙手交叉緊和在胸前，雙腳并攏，身體保持挺立姿態，背摔隊員在接到人網準備好的信號后，向后平躺在人網上，直至全部隊員完成。（背摔隊員倒下一定要雙手雙腳并攏，以免造成人網隊員的傷害，人網隊員要盡可能的向后仰，避免背摔隊員的手臂擊打到地面）

　　③ 觸摸：8人一組，首先由教練員事先懸掛好一個物品（物品必須是軟體，不易刮傷人），規定身體的某一部位觸碰到物品，高度根據實際情況調節，每支團隊自己商議如何讓每一位隊員都能完成這一指令，完成過程中可以團體協助完成，但不得憑借其他任何物品。

　　④ 穿越生死線：8人一組，首先教練員在一定區域由左向右拉起一道假設封鎖屏障，高120——150厘米，高度可根據實際情況調節，與地面形成一個不可穿越的平面，全體隊員作為一個團體，所以隊員的身體都不可以接觸或穿過這個生死線，并不可以憑借其他的任何物品，穿越過程中有任何一個隊員觸碰到了生死線，所有隊員從頭開始，結果以全部隊員成功穿越、嘗試次數記載或記錄時間，得出優勝組。活動過程中允許隊員討論如何穿越，嚴禁使用任何輔助工具，一經發現，所有隊員從新開始）

　　時間安排：

　　篩選人數：

　　1、人數很多的.時候將人數分兩組進行選拔。首先是報名前50名的人員進行第一次的海眩先由秘書部、宣傳部、培訓部的部長和干事來負責評選，所選人數按照：50除以總人數再乘于40的比例來選定。2、剩下的由組織部和拓展部來評眩假如人數還是很多那就分三組進行選拔。

　　3、假如人數不夠那就由部長和干事或者發動會員來參加。但人員必須是自愿的。

　　4、假如人數過少或人數過多時且男女比例不平衡時，可直接從會員中選拔男女生。或者要求男女的比例不用平衡，只需將女生平均調配到每組就行。

　　緊急情況應對方案

　　a) 客觀因素引起的：突然停電、器材掉落等。停電時沒有了音樂背景，可以由工作人員出場來為每隊吶喊助威。器材掉落時馬上宣布活動暫停，工作人員維持好現場秩序，如有人受傷立即由紅會人員療傷。

　　b) 主觀因素引起的：人員的受傷。馬上宣布活動停止，把受傷的人員轉移到場外，由紅十字協會的人員療傷，嚴重的要馬上轉到醫院治療。

　　安全細節

　　1、 活動前先講解有關安全方面的注意事項；

　　2、 在比賽的過程中，工作人員要盡量使沒參加的隊員往兩邊靠，盡量不要靠近參賽隊伍；

　　3、 工作人員要與紅十字協會的人員時刻關注比賽的情況，一發現有人受傷立即轉移受傷人員；

　　4、 安裝器材的時候要保證器材的穩固性；

　　一切人員要服從教練員的指揮和安排。

關于大學生活動的策劃書 篇7

　　一、 活動名稱：

　　陜西師范大學志翔社義務家教

　　二、 活動背景：

　　1. 當下，越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績。

　　2. 現在大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

　　3. 如今，有相當一部分的學生希望通過努力為社會公益事業盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。

　　三、 活動目的：

　　1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。

　　2. 為想鍛煉自己的大學生提供合適的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

　　3. 利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，喚醒人們的“愛心”。

　　四、 活動口號：

　　“架起愛的橋梁，走向知識殿堂。”

　　“知識火炬，延續愛心火種。”

　　五、 活動時間：

　　20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）

　　六、 活動地點：

　　陜西師范大學校園

　　七、 活動對象：

　　學校后勤工作人員子女

　　八、 活前期準備：

　　1. 織者聯系本校領導，爭取學校的批準及支持，并獲得相關證明。

　　2. 召集組織部、秘書部負責人開會，秘書部統計信息，組織部負責整合信息、制作報名表、聯系被輔導人等。同時社團內部交流一下還有什么需要完善的事情。

　　3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。

　　4. 繪制好合理人員安排名單

　　九、

　　1.

　　2. 活動進行： 信息整合： 組織部進行報名人員的信息整合，妥善分配人員到學生家中，其中有工作經驗的優先錄取分配。

　　3. 教學前培訓：

　　由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。

　　4. 教前商議：

　　教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定，最好自備教案。

　　5. 上門教學：

　　由一個組織者領隊，于周末或者假期里，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。

　　6. 定時調查、交流

　　由社團的相關部門與學生家里取得聯系，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

　　7. 教學后的經驗交流：

　　此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

　　8. 頒獎表彰：

　　選出優秀家教老師并頒發“優秀家教”獎狀證書，給予一定的物質獎勵。

　　9. 資金結算：

　　由組織部申請相關的經費。

　　十、 預期效果：

關于大學生活動的策劃書 篇8

　　一、活動引言：

　　在高校學生群體中，經濟困難生是一個大的隊伍，他們的成才成長是家庭、學校、社會十分關注和重視的一個問題。為了使這一群體更好的融入學校這一大集體中，讓本校內更多的經濟困難生正確看待貧困這一現象，不是黯然的感慨，而是更好地把握自己的人生。

　　同時為提高我系經濟困難生自強自立品質，增強社會責任感，充分發揮經濟困難生自身的積極性。為此特舉辦此次評選活動，希望可以通過自強標兵的模范作用，使更多的經濟困難生走出“貧困”，活出“精彩”。

　　二、活動目的：

　　1、助學部本著為經濟困難生服務的思想，希望通過“自強標兵”評選，讓更多的同學以“天行健，君子當自強不息”自勉，激勵困難學生的成功的信心和勇氣，培養家庭、社會責任感，形成自強不息、不被經濟困難壓跨的精神，展現當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務大學生成長成才。

　　2、開展這一活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經歷，力爭給每一個想發言的經濟困難生提供一個屬于自己的舞臺，為他們創造一個展現自我的機會。在展示自我的過程中，讓更多的人分享他們的喜怒哀樂，了解他們的人生經歷，從而相互勉勵，共同進步。尋找和發展自身優勢，通過“自強標兵”的困難學生的典型示范，激發其余同學的學習動力和成才的自覺意識。

　　三、活動內容：

　　1、組織機構：電子系勤工中心助學部。

　　2、活動方式：評選活動。

　　3、活動主題：“自強不息，天道酬勤。”

　　4、活動對象：電子系、xx級經濟困難生。

　　5、活動時間：20xx年xx月xx日。

　　6、活動地點：（具體地點待定）。

　　四、活動方案：

　　1、活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　2、活動安排：

　　（1）由助學部向各班發放活動策劃書，鼓勵更多的經濟困難生參與。

　　（2）活動報名時間（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）。

　　（3）參賽選手相關材料、證明上交和初選階段。

　　3、參賽條件：

　　a、參賽選手須為我系、xx級經濟困難生。

　　b、參賽選手須具有良好的思想政治素質，積極向上，生活節儉樸素。

　　c、積極參加學校的各種活動以及社會實踐活動。

　　d、勇于克服在學業、生活或其他方面的困難，表現出非同一般的頑強毅力，有較為突出的自強實際或個人成就。

　　注：以上為主要條件，若其他方面突出、優秀，請在申請表的自強事跡中寫明，并附相關證明（照片）。

　　4、活動形式：

　　（1）初選階段。

　　a、選手于20xx年xx月xx日傍晚六點前上交相關材料。

　　b、助學部對上交上來的材料進行初步審核、評定，確定10名入圍同學。經年級輔導員審核同意無異議后，進入決賽。

　　（2）決賽階段。

　　a、選手通過播放ppt等形式進行簡單的自我介紹（內容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況）時間3分鐘。其次選手進行演講或朗誦（結合自己成長經歷故事，主題為自立自強），時間為5分鐘左右。

　　b、老師點評并總結，工作組（由助學部干事）進行分數統計。

　　c、公布成績，并進行頒獎。

　　五、評分細則：

　　1、自立自強事跡（50%）。

　　2、學習情況（20%）。

　　3、參加校內的社團活動（10%）。

　　4、演講、朗誦或其他表現（20%）。

　　5、由評委給每位選手打分（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）。

　　6、得分排名前六名的選手獲得自強標兵稱號。

　　六、具體事宜：

　　1、與宣傳部聯系做好海報宣傳工作。

　　2、申請多媒體教室。（時間待定）

　　3、做好幻燈片展示，現場主持播放。

　　4、提前告知記者團活動時間地點請他們到現場拍照。

　　5、邀請系各輔導員到現場擔任自強標兵評委。

　　6、通知各班參賽人員比賽時間地點。

　　7、確定活動主持人和記錄員以及會場秩序的維護員（助學部干事）。

　　六、活動注意事項：

　　1、參賽選手的事跡必須真實，不得造假。

　　2、評委必須堅持公平、公正的原則進行打分。

　　七、活動預計成果。

　　通過此次評選，在最普通的人中尋找那份深厚的感動。正是要通過此次活動，我們要讓奮發圖強這種精神激勵大家，讓這種人格指引大家前進，同時，借此展示我系學子自強自立，樂觀進取的精神風貌和良好品格。

　　八、活動后期安排：

　　1、部門負責好教室衛生，以及活動后場地的清理。

　　2、比賽結束后，由電子系勤工中心進行自強標兵的后期宣傳，介紹自強標兵的先進事跡，促進同學對自強標兵更加深刻的認識，更好的起到模范典型作用，更好地發揚自強自立的精神。

　　九、獎項設置及經費預算：

　　1、一等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　2、二等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　3、三等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　4、優秀獎2名：獲榮譽證書及精美紀念品。

　　5、礦泉水20元，會場用品30元，橫幅50元。

　　總計：250元。

　　十、其他事宜。

　　1、以上獲得自強標兵榮譽的同學在助學金、勵志獎學金等經濟困難生政策方面有傾斜。

　　2、各班可成立一個“自強標兵”評定小組，本著公平、公開、公正的原則，至少推薦一名參評經濟困難生。

關于大學生活動的策劃書 篇9

　　一、 活動主題

　　踐行核心價值觀，爭做向上向善好少年。

　　二、活動內容

　　用問答游戲的方式切入“踐行核心價值觀，爭做向上向善好少年”的主題，并進行《爭做向上向善好少年》的舞臺劇表演。化整為零，把大的活動主題切換成小的活動內容，讓同學們更能理解主題，更好的實踐主題。讓同學們明白向上向善、踐行核心價值觀可以分散成每一個小行為，融入到生活中的方方面面。讓大家更好的'去學習，去實踐。

　　三、活動流程

　　五、前期準備

　　1、 制作ppt（劉）

　　2、 編寫劇本（劉）

　　3、 準備獎品。（陳）

　　4、 申請教室（劉）

　　5、 借團旗，聯系師兄師姐到場觀看（劉）

　　6、 邀請班主任到場觀看（李）

　　7、 排練舞臺劇（姚）

　　六、活動現場

　　16:10 相關人員到活動現場準備

　　16:20 全班人員到達現場，紀委點名考勤

　　16:25 選好小組長并分組

　　16:30 主持人宣布活動開始

　　16:31 唱團歌

　　16:35 介紹本次活動內容

　　16:40 活動第一個環節（百團大戰）

　　16:50活動第二個環節（隊員pk·車輪戰）

　　17:00活動第三個環節（隊長pk·攻擂戰）

　　17:10 賽出勝利的小組，并請班長給小組頒獎

　　17:15 《爭做向上向善好少年》舞臺劇表演

　　17:25 活動點評及總結

　　17:30 主持人宣布班會結束并組織全體同學拍大合照

關于大學生活動的策劃書 篇10

　　一、活動背景

　　作為xx屆新生，我們滿懷期望進入這個充滿活力的校園中；為了響應團內號召，展示我班團員朝氣蓬勃、健康向上的精神風采，影像二班將舉辦“炫我青春”團日活動文藝活動。

　　二、活動目的

　　“希望通過此次晚會向大家展現影像二班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的二班同學”。

　　三、活動主題

　　“炫我青春”

　　四、活動地點

　　1教學樓3樓醫學影像1202班。

　　2 活動時間

　　暫定于10月18日19：30

　　五、參加成員

　　醫學影像1202班團支部全體成員。

　　六、活動內容

　　組織同學裝扮教室，為同學營造一個活躍的氣氛，同時由宣傳委員調動班里有才藝的同學表演各項節目，邀請輔導員參加，表演節束后，評定優秀表演后，并且設置獎項。

　　七、活動開展

　　1 前期活動（準備階段）

　　① 海報制作：由宣傳小組和組織小組制作大海報，用于展覽海報內容主要介紹“炫我青春”主題。

　　②教室裝扮：由生活委購買各種東西，營造一個良好氛圍。

　　2 中期活動（實施階段）

　　及時通知同學按時到達活動現場（班級），進行活動安排。

　　3 后期活動（活動總結）

　　各班團員發表自己對本次活動的看法，討論交流各自的感想和體會。

　　八 活動應該注意的問題及細節

　　1 報名參加者提前到場，觀看者準時到場，各班委維持現場秩序。

　　2 獎品設置、一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。

　　3 21:20晚會結束，嘉賓退場，21：30 觀眾退常

關于大學生活動的策劃書 篇11

　　根據《文明修身活動方案》精神，結合外國語學院英語專業四級考試，現制定外國語學院大學生文明修身活動方案。具體如下：

　　一、負責單位

　　外國語學院

　　二、活動時間

　　3月1日至3月31日

　　三、活動安排

　　（1）3月10日，全班動員，參加外國語全院的師生同樂跳繩接力比賽，努力爭取好成績。

　　（2）3月16—20日，團支書的主持下，結合多媒體和有關班干部的配合，統籌兼顧地開展此次有關文明修身月的活動。

　　（3）3月21日，為積極響應文明修身月，組織同學參加大掃除活動，把教室的衛生死角和污垢徹底的清理干凈。

　　（4）3月22—25日，全班為美化我班班風班貌，組織一些動手能力強的同學，積極投入到美化班級，黑板報，團角等活動中。

　　（5）3月27日，為迎接我校的十年校慶活動，在班級上征集迎校慶的標語，努力爭取全體同學表現積極，為校慶獻計獻策。

　　（6）3月28日，為鞏固我班的學習風氣及紀律，結合本次文明修身月，我班就再次強調千分考核制的相關規定和事宜進行討論與制定。

　　（7）3月20—31日，班長的主持下，全班同學集體討論有關文明修身先進集體，先進個人評比的相關事宜。

　　四、預期成果

　　（1）班內評選出外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進個人。

　　（2）班級努力爭取被評為外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進集體。

　　（3）班內學習風氣得到明顯改善。

　　（4）增強班內同學的班級歸屬感“班級如家”感。

關于大學生活動的策劃書 篇12

　　活動名稱：十分鐘速答

　　活動目的：十分鐘速答，通過這次活動讓更多同學發揮自己的聰明才智，在快速回答中鍛煉自己，同時也可以豐富學生會的活動。

　　活動原因：為了更好的促進學生會各部門的交流，以及學生的創造力等。豐富校園生活，為學校創造一個良好的學習活動環境。

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　活動對象：經管系學生會學生

　　活動主旨：張揚個性、發揮思維

　　活動宣傳：

　　1、在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報

　　2、在食堂橫幅。

　　3、學校廣播站進行宣傳

　　4、對學生進行問卷調查對活動是否滿意

　　5、由各部部長向部門成員宣傳

　　活動經費：300元左右

　　1、獎品費

　　2、場內布置費

　　3、宣傳費

　　活動突發事件：

　　1、超時

　　2、非學生會人員報名

　　3、活動紀律

　　4、人員擁擠

　　活動步驟：設立專門的報名地點，報名表上寫上報名者的資料

　　活動意義：鍛煉學生的創造力、創新力、想象力等提高學生參與學校活動的積極性。培養學生的綜合素質，同時營造一個積極良好的學校氛圍。使學生在學習至于得到鍛煉和學習也可以挖掘學生的能力。創造文化學校更好的與社會連接。

　　活動獎勵：頒發學生會贈送的證書，以及書本等獎勵。

　　策劃人：任靜

關于大學生活動的策劃書 篇13

　　一、活動主題：

　　大家今天的社會也在不斷提倡大家的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在大家周圍，有一些孩子卻遠沒有大家那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到大家休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。大家策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

　　二、活動分析：

　　目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。大家這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

　　三、可行性分析:

　　對全社會而言:當前大家的周圍并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為大家每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。對企業而言：近年來，隨著世界經濟的發展，“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。“企業公民”就是指一個企業在注重經濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚地認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一個具有公民意識的企業，不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自身良好的企業文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。大家今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。同時現在企業捐助一般都以捐款為主，如果大家以捐物為重點去企業，請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業文化的目的。大家應該注意到，如果把活動僅僅限制在學校里，很難達到很好的效果，如果能把企業的積極調動起來，會有很大收獲的。

　　四、主辦單位：

　　泉州光電信息職業學院學生處團委組織部

　　五、募捐前準備

　　1、選取活動主要負責人員

　　主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

　　2、海報準備

　　寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

　　3、充分調動學校的網絡資源，在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調動人的行動，而這是文字所不能達到的。

關于大學生活動的策劃書 篇14

　　一、活動背景：

　　又是一年畢業季，對于大四的學長學姐們來說，大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了，但由于各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此，中國礦業大學文學與法政學院青年志愿者協會舉辦了此次畢業生募捐的活動，一方面可以減少大四學生畢業的不便，保證他們能夠更加輕松的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念，為我們的公益事業做出自己的些許貢獻。

　　二、活動目的：

　　(1)減輕文法學院畢業生的運輸壓力;

　　(2)為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛心，通過簡單的方式提高山區孩子們的生活水平;

　　(3)為學長學姐們送上離別祝福，同時也希望他們在接下來的人生奮斗歷程中爭取有所作為，發揚學校的優良傳統，更好地服務社會。

　　三、活動對象：

　　中國礦業大學文法學院即將畢業的在校學生

　　四、活動時間及地點：

　　20xx年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓

　　五、活動具體流程：

　　(一)前期準備

　　1、確定活動的具體時間，對大四的部分學生進行觀察，確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行，又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。

　　2、前期的宣傳活動主要通過發放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳，讓大四的學生了解活動的內容及意義，從而保證活動的順利開展。

　　3、募捐物品的.確定，對于所要募捐的物品進行初步的確定，保證募捐的物品在我們能夠處理的范圍內，而避免多有東西我們都要最后導致物品堆積的現象。

　　4、聯系貧困地區或者提前做好物品的流向準備，讓捐贈的物品發揮自己最大的可利用性。

　　(二)活動的具體實施

　　活動主要由文法青年志愿者協會全體成員進行募捐活動，活動的形式主要采用走訪宿舍進行募捐，保證募捐的最大效果。

　　1、前期：

　　(1)事前通知各部門的成員，對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。

　　(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢，男女分別于男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合，對于所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人，分兩組：實踐部、辦公室、服務分隊，公益部、拓展部、外聯部)，確保人員人數。

　　(3)各小組募捐結束后，將募捐的所用東西男生全部送到T4A515，女生有具體人員安排地點，并進行分類整理。

　　(4)男女宿舍同時進行，在所有活動結束后作統一解散。

　　2、后期：

　　(1)由文法學院青年志愿者協會公益部組織進行本次募捐活動，活動后開專門會議對本次募捐活動的不足進行總結并做改進，讓活動的可實施性更強。

　　(2)對所有物品進行清點之后，做好統計工作。

　　(3)聯系安徽省碭山小學，將募捐所得及時送往該地區。

　　六、注意事項：

　　1、在活動的具體過程中注意禮貌用語和佩戴工作證或綬帶，不要因為募捐活動對大四的學生的生活造成影響，并在具體的活動中對活動進行的原因和具體流程做一個具體的介紹。

　　2、對物品的管理采用公開公正的原則，對物品的具體流向進行公示，避免讓同學們對我們的活動產生一定的質疑。

　　3、注重活動前和活動后的宣傳工作，從而提升文法青年志愿者協會的公益形象。

　　4、物品的解決要迅速，不要堆積。

　　5、注重在具體的活動的過程中同學們存在的反應，聽取我們活動的不足，并且盡自己最大的努力進行改進，為以后類似的活動做好經驗的積累。

　　主辦：共青團文學與法政學院委員會

　　承辦：文學與法政學院青年志愿者協會

關于大學生活動的策劃書 篇15

　　一、活動目：

　　登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

　　二、活動內容：

　　登白云山

　　三、組織機構

　　總指揮：范獻華

　　工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間;20xx年4月30日下午14：30―17：30

　　(2)地點：白云山風景區

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

關于大學生活動的策劃書 篇16

　　一、活動主題：

　　交流、團結、健康。

　　二、活動背景：

　　學生職業發展協會剛剛招新完，協會內部成員之間的認識比較陌生。

　　三、活動目的及意義：

　　1、晨練活動可以促進協會全體的干部干事們互相了解，讓學生職業發展協會工作更加順利地開展，

　　2、在鍛煉自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業發展協會進而組成團結的集體。

　　3、同時，又響應了新時代大學生“走出宿舍、走出網絡、走向操場”要求。

　　四、活動時間：

　　6:30～8:00（第九周星期四）

　　五、活動地點：

　　學校足球場

　　六、活動對象：

　　學生職業發展協會全體干部干事

　　七、活動人數：

　　60人

　　八、可行性分析

　　1、作為當代大學生，應該擁有強健的體魄，才有能量適應各種生活環境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，又可以加強大家的團隊精神，促進本協會干部干事之間的友誼。

　　2、通過晨練活動的引導下，同學們可以養成良好的'生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現代大學生素質拓展的時代主題，可以讓學生職業發展協會成員們的綜合素質提升到新的臺階。

　　3、最近天氣都天晴；地點允許。

　　4、晨練時間為早上6點半到8點，不是上課時間。即時間允許。

　　九、活動流程

　　略。

　　十、活動詳細經費預算：

　　已有物資

　　數量

　　紙巾

　　一包

　　十一、注意事項

　　A.請協會成員提前十分鐘到達集合地點

　　B.協會成員不可隨便亂扔垃圾，保持場地整潔

　　C.協會成員注意保管自身財物

　　D.協會成員要遵守游戲規則

　　十二、應急方案

　　i.如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活動，具體時間安排另行通知。

　　ii.如果有協會成員在活動過程中不幸受傷，則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理，情況嚴重的則送到校醫室處理。

關于大學生活動的策劃書 篇17

　　為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導大學生學會欣賞電影為目的。

　　一、活動主題：

　　感受電影，享受生活。

　　二、活動對象：

　　武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

　　三、活動時間：4月4號----4月26號

　　四、主辦單位：

　　武漢科技大學黃家湖電影協會。

　　協辦單位：

　　湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

　　五、活動宣傳：

　　活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

　　六、活動流程

　　1、前期宣傳階段

　　我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。

　　2、開幕式階段

　　為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課余生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

　　(1)活動時間：4月4號晚七點

　　(2)活動地點：青春驛站綜藝廳

　　(3)出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊云、電影協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

　　(4)準備階段：我們武漢科技大學將準備六個節目，湖北中醫學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些愿意為電影節出力的集體或個人。

　　3、電影節活動

　　為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐。

　　(1)活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上

　　(2)活動地點：武漢科技大學理學院22101，湖北中醫學院，中南民族大學工商學院

　　(3)活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

　　4、電影配音大賽

　　為了豐富大學生的課余生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

　　(1)活動形式：

　　選手們根據自己的愛好選擇一部電影并從中節選出一段2-3分鐘的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。

　　(2)活動時間：

　　4月14號報名

　　4月23號晚初賽

　　4月26號晚決賽

　　(3)參賽人員：各學院兩支代表隊

　　(4)參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書。

　　感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

關于大學生活動的策劃書 篇18

　　1.活動目的：

　　為了豐富學生的課外生活，學院將于近期舉辦一次大型廣場活動，同時以此為平臺增進同學對學校的感情，給我系學生一個和其他院系學生認識交流的機會，也是我院與其他院系交流感情的機會。

　　2.活動地點：

　　x學院新校區圖書館前的廣場

　　3.活動時間：

　　20xx年x月x日

　　4.活動形式：

　　以舞蹈為主，主要類型為交誼舞，街舞表演為炒熱氣氛，廣場舞游戲環節

　　歌唱：從學生中選出歌聲較為好聽的同學上臺演唱。

　　5.活動準備以及活動邀請人員

　　麥克風，電腦，cdplayer，音響，接線板，以及會場布置等需要的材料（詳見資金預算）

　　街舞社， 歌友社，魔術社，話劇社，學辦老師

　　桌子 飲料

　　6.活動流程：

　　1.由街舞開場，由學辦老師發表開幕詞，主持人上臺演講

　　2.由選拔出的同學演唱

　　演唱兩首曲目（以能調動氣氛的歌曲為主）

　　3主持人與現場觀眾互動，進行游戲環節（此環節為接下來的交誼舞做準備，游戲內容見備注）

　　4.由社團表演環節

　　5.由選拔出的學生進行演唱

　　6.大家進行廣場舞

　　7.主持人至謝幕詞，學生會表至感謝詞，活動結束。

　　7 人員安排：

　　辦公室：負責策劃書的準備和修改，以及思考活動的內容并盡可能協同外聯部對商家進行溝通

　　外聯部：負責與廠家的溝通以及協同辦公室一起完善策劃書的內容

　　宣傳部，科技部，青協，文娛部，女生部：負責活動的宣傳 （主要以到班宣傳為主，海報為輔 ），人員的選拔，

　　體育部和治保部，生活部：負責會場的布置。

　　（人員配置大體如此，希望各部門能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會，機動一些）

　　記者團：負責活動當天的報道，記錄。前期負責協同各部門布置舞會

　　8.資金預算

　　音響2個（租）：100

　　麥克風3個（組）：100

　　接線板：50

　　會場布置的物品：

　　采光燈：100

　　繪制背景墻，300

　　舞會裝飾品：200

　　游戲獎勵品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100

　　桌子：學校內有 不計

　　飲料：3箱200

　　共計：1250（概數）

　　（具體資金會在這個范圍內浮動200左右）

　　9.會場布置建議

　　以溫馨的格調為主，希望能在廣場中央擺一長牌桌子，提供酒水

　　或者以出售的形式

　　10.游戲內容

　　盲子過河 2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會被蒙上，需聽另外一個人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過河，每隊4人，用時最少的隊伍獲勝

　　2.做人浪

　　3.即興情景劇表演

　　4.女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數是5塊5 (根據到場人數的特點更改拼湊的錢數，最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對）

　　11.前期宣傳

　　1.對于舞會的宣傳：由宣傳部畫出相應的板報內容，印刷一定數目的宣傳單，同時在校內設立專門的占點進行活動宣傳。（挑選出性格開朗，善于言表的同學，可以在占點設立一些活動，例如：歌唱，以吸引更多的同學關注）對于本系的同學，將通知發到個班宣傳委員手里，做到宣傳到每一個班。對于外院同學，除了通過在站點宣傳，盡可能聯系到他們院學生會的負責人員，以及發動自己所擁有的人力資源進行宣傳，做到以點覆面。

　　2.演職人員的選拔 ：在學校內組織一次類如比賽的活動，選拔出我校具有優秀特長的同學，選拔團隊希望學辦老師，干部團，以及一些社團社長組成。（活動的類型不單一局限于歌唱，舞蹈。小品，話劇，民樂等等都在考慮范圍之內）

　　3.領舞的選拔：介于大多數人是不會跳舞的，所以需要選拔出領舞。

　　因此領舞的選拔需要專門設立一個環節，主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領舞，同樣也可經由老師推薦。

　　12.會場秩序

　　廣場活動人數主要控制在200--500人（參觀人數），活動參加人數在100--300內，通過印制門票的方式選出活動參加者，門票費用暫定為5元。

關于大學生活動的策劃書 篇19

　　一、活動目的及意義

　　增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構建“河蟹聯大，河蟹校園”。

　　二、活動形式

　　以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。

　　三、活動時間

　　x月x周每天中午。

　　理工食堂1-3層。

　　四、活動內容

　　食堂窗口間廚藝比拼，競尋20xx最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。

關于大學生活動的策劃書 篇20

　　一、活動背景：

　　“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。

　　校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

　　二、活動主題：

　　陽光心理相伴十年

　　三、活動對象：

　　汽機學院全體同學(以班級為單位)

　　四、活動時間：

　　XX年5月21日

　　五、活動地點：

　　學生活動中心二樓舞廳

　　六、活動流程：

　　(一)前期準備

　　1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。

　　2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。

　　3、5月14日安排預演。

　　4、邀請嘉賓評委。

　　(二)活動流程

　　1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。

　　2、比賽正式開始。

　　3、嘉賓點評。

　　4、頒獎。

　　七、獎項設置

　　頒發學校獎狀

　　一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

　　八、評分標準

　　1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)

　　2、表演形式創新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)

　　3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)

　　4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)

關于大學生活動的策劃書 篇21

　　針對促銷活動必須做到：

　　1、工具：你要自己準備工具如：馬克筆、膠帶、圖釘等。

　　2、宣傳品：

　　（1）種類：海報、產品說明書、吊旗、橫幅、太陽傘、報紙、邀請函等。

　　（2）作用：

　　a、節約時間與說明

　　b、建立良好的品牌形象

　　c、刺激消費者購買

　　（3）影響宣傳品成功的因素。

　　a、陳列點必須醒目、安全

　　b、造型設計，要求簡單大方，能夠快速傳遞信息

　　c、高度位置，太高和太低都不適于閱讀

　　d、尺寸大小要和零售商商量好，不然零售商認為你做太大或太小。

　　e、與產品及環境的配合，要考慮到產品及所在環境的情況

　　f、應注意的方面：

　　1有創意、搶眼、超過競爭對手；

　　2陳列時間會影響到它的效果；

　　3、時效性。

　　3、促銷人員培訓與管理：有些促銷人員是臨時招來的，即使是公司員工，也都要進行本次促銷的具體培訓。如：

　　（1）制定作業規則。

　　（2）活動內容及時間。

　　（3）促銷人員崗位職責。

　　（4）活動現場安排。

　　4、促銷贈品。

　　5、活動執行與控制：

　　（1）陳列“五比”

　　（2）活動現場巡視監控：除了促銷人員外，管理人員也要在現場檢查主要職能是：

　　a、巡視并能及時處理意外情況；

　　b、保持正常的陳列；

　　c、確保宣傳品利用；

　　d、促銷人員執行規范。

　　二、促銷執行

　　在活動現場巡視時，我們要考慮檢查以下問題：

　　1、正確的產品組合：是否是我們正在進行的促銷產品；

　　2、正確的形式：促銷形式是否正確，產品陳列形式是否正確；

　　3、正確的面位：產品陳列面位是否是促銷協議中規定的；

　　4、正確的位置；

　　5、正確的助銷工具：助銷工具是否有助于增加銷量；

　　6、正確的信息傳達：

　　7、正確的促銷活動信息：以正確的方式傳達給消費者。

　　8、正確的銷售價格。

　　同時我們首先要看消費者需要什么？顧客能否保持忠誠取決于他們所要的價值，如果我們想建立忠誠就必須作到以下幾點規范。

　　（1）公司必須做到無處不在，換句話說，顧客需要時，對公司必須可望不可及。

　　（2）公司絕不應責問、爭論、試圖改變顧客的行為。

　　（3）拿出一定的利潤空間減輕社會和環境問題。

　　三、促銷費用管理

　　要想進行有效的計劃與控制，首先要搞清楚哪些活動開支可歸入促銷開支項目，然后，再細分促銷活動的各種開支，完成這兩步之后才可開始有效地進行編制預算的工作。

　　促銷預算及控制還要包括下列步驟：

　　1、確立公司的促銷目標，即所花的錢能銷售多少產品，能獲利多少。

　　2、確認目標及策略以使公司能達到預期的目的。

　　3、決定開支的數目。

　　4、隨時了解現場意見，并做好應付突發事件的預算。

　　四、促銷人員管理

　　為了能夠組建一支有效的促銷隊伍，我們從促銷人員的選擇到他們的培訓，再對整個促銷團隊的監督和評估，都要有一套完整的程序來幫助我們完善工作，在這里，我們就介紹一下促銷人員工作。

　　1、促銷人員的選擇：必須有一支充滿活力又經驗豐富的促銷隊伍對銷售可以說是錦上添花，所以說促銷人員的工作包括如下幾個方面：

　　（1）產品、賣場維護：維護公司產品的陳列，保證貨品擺放。

　　（2）促銷地點布置：如海報張貼超市卡、吊旗等。

　　（3）促銷推廣：向顧客宣傳公司產品，激發顧客的購買欲望。

　　（4）及時完成并上交工作報表。

　　2、促銷人員的培訓。

　　無論多好的產品，多么好的促銷活動，如果沒有一個好的促銷員展示給消費者看，仍然不會刺激起消費者的購買欲望，促銷員的培訓是否到位及服務態度的好壞直接關系到促銷活動的成功與否，所以，對促銷人員的培訓非常重要，它主要包括以下內容：

　　（1）基本背景及技能培訓。

　　a、公司背景和經營理念培訓；

　　b、產品知識培訓：如產品的賣點，使用方法等；

　　c、工作程序培訓；

　　d、促銷員崗位職責培訓：包括銷售講解、活動講解、及時預靠補貨等。

　　（2）銷售技巧和售后服務方面的培訓：

　　a、服務態度與銷售技巧的培訓：如該顧客打招呼，如何回答顧客的問題，如何判斷顧客是否有購買意愿，如何對付不禮貌顧客等。

　　工作態度：互惠互贏，不卑不亢。

　　說話技巧：明朗沉穩的語調，積極靈活的反應。

　　傾聽：認真傾聽顯示出你對顧客的尊重。

　　微笑和贊美。

　　控制時間；在最短的時間內激起顧客對產品的興趣。

　　有針對性的寒暄。

　　真誠的對等每一個人：不要把產品功效擴大，要客觀巧妙。

　　當你遇到困難時的反應方式及技巧：

　　當遭到客戶拒絕時：泰然耳若，有禮貌道別。

　　當客戶對我們的產品和企業提出不滿時：我們應放松心情，避免緊張，不可逃避，要正確對待，尊重客戶，仔細傾聽。

　　當客戶對產品價格提出太貴時：

　　b、明確贈送贈品的條件，以防贈品誤送、濫送、多送、少送。

　　c、明確獎罰制度與獎罰措施，以避免贈品的不送和促銷員的失職等行為。

　　3、促銷人員可監控及考核標準。

　　對促銷人員可監控主要是對促銷人員的服務態度、方法等進行檢查，主要有以下幾個方面：

　　儀表；是否按公司要求等。

　　用語：是否使用禮貌規范用語。

　　服務：是否提供一流服務。

　　行政紀律：如考勤，有無遲到早退，穿著不得體，有無聊天，吃東西等不良行動。

　　賣場維護。

　　售后服務：發現問題是否能及時解決。

　　五、活動效果評估

　　促銷活動效果的評估是個非常重要的階段，它不是在促銷活動結束后才有，而是貫串于促銷的整個過程。

　　評估活動基本分以下四個方面進行：

　　1、活動所設定目標的達成。

　　2、活動對銷售的影響。

　　3、活動的利潤評估。

　　4、品牌價值的建立。

　　5、結果分析：統計、分析、診斷。

關于大學生活動的策劃書 篇22

　　關于在國際志愿者日 組織募書活動的策劃書

　　活動內容：國際志愿者日組織募書 活動時間：x年x月x日

　　舉辦單位：XX大學X學院、青年志愿者協會

　　協辦單位：工程學院團學支、工程學院、青年志愿者協會 年x月x日

　　前言

　　志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美

　　德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。XX大學工程學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

　　附：海外中國教育基金會(OCEF) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報酬。

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協計劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

　　新市場營銷法則 助推企業成長 電子商務營銷 食品餐飲營銷 建筑房產營銷 消費品營銷

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、XX大學南校區食堂前 校本部負責人： 南校區負責人：

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備 1.活動申請 ;

　　2.設計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用; 3.設計及復印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;

　　4.在校園網BBS發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳;

　　5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

　　6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

關于大學生活動的策劃書 篇23

　　一、活動名稱

　　“愛我校園”學院清潔活。

　　二、活動背景

　　全體同學已經來到科院3個月了，我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。

　　三、活動的目標和意義

　　為了感恩母校、促進班級內部團結、塑造積極向上的學習風氣，機電學院電氣1001班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情，增強班級內部凝聚力，培養同學們樂于奉獻的精神。

　　四、資源需要

　　本次活動預計參與人數為43人，活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

　　五、活動設計流程

　　本次活動開始時間為x月5日（周日）。活動共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動將重點清理學院教學區（即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊）及操場；Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行。活動結束后各小組上交一份活動總結或感悟，并自行制作小組活動PPT，班級將組織班委對各組責任區進行評分，對活動中表現突出的小組及個人進行表彰和獎勵。

　　六、活動期間注意事項

　　1.不得干擾正常上課紀律；

　　2.各組組長要認真組織，并如實記錄各組成員的表現；

　　3、由于活動工程量較大，本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與；

　　4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織，因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感；

　　5、活動期間做好同學們的思想工作，防止出現抵制情緒。

　　七、活動負責人及參與人員

關于大學生活動的策劃書 篇24

　　前期工作主要上招收隊員，成立新長征聯盟，確定路線，購置裝備，隊員培訓，組織好后勤工作。

　　第一部分人員

　　● 隊員構成

　　1、兩支分隊(新長征聯盟南方分隊和新長征聯盟太行分隊)，每隊各一名領隊，具有相當一定的戶外活動的經驗

　　3、攝影師兩名(最好自己有數碼相機)

　　4、文學愛好者，關注學生生活，善于提煉生活，對歷史有一定深度的思考

　　5、計算機應用方面人才一到兩名，主要是制作相關材料

　　6、每個隊員必須動手能力強，會修理自行車及處理一般的突發事件

　　基本要求：每個團員必須具備吃苦耐勞，團結合作的精神

　　● 招收隊員 面向駐保高校招收隊員

　　招人工作分為兩階段

　　第一階段：報名階段 通過網絡，宣傳版和通知形式招人

　　第二階段：體檢?面試(依據需要與相關規則面試隊員)在訓練與培訓中最終確定隊員

　　● 隊員培訓

　　1、對所有成員進行兩次的戶外專業知識講座

　　2、對全體隊員進行自行車長途旅行培訓

　　3、為全體隊員擬定一個體能訓練課程，對隊員們的體能進行提升

　　4、對隊醫(隊內醫療護理人員)進行培訓

　　5、對兩位領隊進行較為系統的專業知識培訓

　　6、對隊員進行自行車修理與維護方面的培訓

　　以上培訓項目由保定老兵戶外俱樂部策劃并提供

　　第二部分成立新長征聯盟

　　計劃于六月下旬舉行一次全體報名隊員的新長征聯盟成立暨隊員見面會，初步確定新長征聯盟成員以及預備隊員的各項培訓和訓練的計劃表

　　第三部分裝備

　　1、活動裝備：個人必備裝備自行購買或由新長征聯盟負責購買。集體裝備由新長征聯盟負責統一購買。

　　2、個人裝備：手套、太陽眼鏡、換洗衣服、旅游鞋(結實耐用)、內衣褲、涼鞋、電池N個、指南針、登山杖、防曬霜、手機、充電器、錢包、銀行卡、個人證件、鉛筆和圓珠筆、筆記本、打火機、小型收音機或MP3、地圖、哨子、瑞士軍刀、棉紗、塑料薄膜袋、防水小電筒、軍用水壺連飯盒、背包、自行車、帳篷、防潮墊、睡袋、

　　3、個人藥品：感冒藥、藿香正氣水、跌打藥、止血貼、維生素B和C、綁帶、驅蚊油、醫療膠布等

　　4、個人食品：水果糖,巧克力、火腿腸、壓縮餅干、姜,蒜,鹽 (少量)飲用水

　　5、個人用品：牙刷、牙膏、快干毛巾、衛生紙、胡子刀(須刨),肥皂、驅蚊水、梳子等

　　6、集體裝備：軍用鏟、 25米安全繩、蛇藥、硫磺粉、拔毒器、照相、機(兩到三部)、錄音筆、發放統一的隊服、隊旗、國旗、宣傳條幅

　　第四部分準備工作

　　1、熟知長征歷史、地理等相關知識、繪制沿途路線圖;

　　2、對沿途可能出現的健康方面的問題做好充分準備;

　　3、全體成員購買旅游意外傷害保險;

　　4、與媒體溝通，做好宣傳準備工作;

　　5、掌握沿途人情風俗。

　　第五部分后勤

　　組織好后勤團，熟悉沿途情況，聯系可能給與我們幫助的學校，政府等機關部門

關于大學生活動的策劃書 篇25

　　一、負責人：張鑫宇楊斌姚粲粲

　　二、承辦班級：政務二班政務四班

　　三、時間：待通知

　　四、參加人數：57人

　　五、主題：班風建設

　　六、活動流程：

　　1.開場:節目一：隨機待定

　　2.演講（同學）

　　3.游戲一：隨機抽取人員組成小組

　　誰是臥底（兩輪）

　　游戲規則：

　　在場的6人中5人拿到同一詞語，剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。

　　每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，6人投票選出懷疑的臥底，得票最多的人出局。

　　若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝。反之，則大部隊勝利。

　　4.節目二：隨機待定

　　5.游戲二：多人配合

　　游戲規則：規定一個動作，報一個數字（小于玩游戲的人數），確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來邊做動作，邊喊幾個人來的（幾個人就是報的數字）

　　6.游戲三：吸管傳鑰匙環

　　每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。

　　注：備用游戲：

　　二人三足踩氣球

　　游戲規則：每隊六個人分成三個小組，每只腳上綁兩個氣球，相互踩對方的氣球并防止自己的.氣球不被踩破，自己的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最多的隊獲得獎勵。

　　背后留言：

　　規則:每個人寫一張紙條，給其他人。規定不能當場打開，待聯誼活動結束后開啟。

　　7.總結：總結活動，發出倡議

　　七、其他：

　　主持人每班出一人，工作人員二班3人，四班兩人。道具、獎品購置由兩個班生委，班長共同采購.。

　　策劃人：蔣李

　　20xx年3月11日

關于大學生活動的策劃書 篇26

　　活動主題：

　　“青春有約，走進軍營”

　　活動背景：

　　中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛國的精神。

　　活動目的：

　　增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規范，增強學生自立自信自強的生活意識。

　　活動內容:

　　1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區；

　　2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協會統戰部詳細擬定）

　　3)進行實彈打靶訓練。

　　活動流程策劃：

　　1）出發，到達部隊與官兵結對子；

　　2）參觀營房、學習室和訓練場；

　　3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

　　4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；

　　5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）

　　6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。

　　7）在協會開展學習交流大會，認真總結。

　　活動時間：XX年3月

　　活動地點：

　　參與人員：醫學院學生

　　經費預算：（見附表1）

　　活動總結及成果展：

　　1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動

　　的成果；

　　2. 做好本次活動的總結匯報工作。

　　活動注意事項：

　　1 .在路途中要注意安全；

　　2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

　　3.服從組織的安排；

　　4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；

　　5.本次活動需購買人身保險（由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。）；

　　6.本活動參與人員需簽安全協議書（不簽者視為棄權）。

　　醫學院大學生軍迷協會

　　XX年3月

關于大學生活動的策劃書 篇27

　　一、活動概況

　　（一）主題

　　支部成員自發組成若干個創業合作小組，并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持，激發大家勇于創想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學會發現身邊同學的閃光點，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。

　　（二）背景

　　1、現在中國制造充斥著國際市場，而許多外國人眼中的中國就是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已走過60個年頭，是時候應該由單純的中國制造或中國加工轉變成中國智造。而人大學生應胸懷國民表率，社會棟梁的理想信念。國家興亡，匹夫有責，我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。

　　2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌，就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

　　3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業。凡事預則立，盡早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢為人先，而且盡早的準備是事業成功的關鍵。

　　4、這次活動將充分調動支部成員的積極性，培養同學團隊精神，大家能在創業合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習，為以后實現遠大理想打下堅實的基礎。

　　（三）、活動目的及意義

　　1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業形勢的彷徨，通過活動讓支部成員早立志，立大志。在積極面對每一天，有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。

　　2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學支部建設成為一個老師認可，同學感動幸福的優秀支部，讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。

　　3、培養支部成員的社會責感，讓大家有我與祖國共奮進的堅定信念，做一個新時代共和國的優秀建設者。

　　二、活動細則

　　（一）活動內容：

　　我就是名牌這個活動分一下幾步：確定5個項目召集創業小組成員撰寫創業構想發布創業方案項目推廣創業構想答辯大眾評委評出最優項目。

　　主題活動我就是名牌主要是想激發大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個名牌不一定是一個公司、產品的理念，還可以上一個機構的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規劃（就像以前大臣招募門客）

　　（二）活動開展：

　　1、通過20xx年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長張超，團支書羅明利具體策劃。

　　2、在班群內發布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創業構思發布在班群的公告上

　　3、進行全班投票，最后確定5個最具人氣項目。并由主創人任創業合作小組的項目經理，由項目經理負責發掘人才，為自己的項目具體實施奠定基礎。

關于大學生活動的策劃書 篇28

　　愛國主義是中華民族的強大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學生為民族的解放和振興團結戰斗的精神力量，朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起,在建設有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。為進一步繼承和發揚先輩們的愛國主義光榮傳統,在新的歷史時期賦予她新的內涵。

　　以紀念"五·四"學生運動90周年,全國人大及中國人民政治協商會議十一屆二中全會勝利召開為契機,迎接新世紀,做新世界合格建設者和接班人為主題;以弘揚偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展青年學生素質,加速人才培養為目標。通過內容豐富,形式多樣的活動,努力促進廣大學生的全面發展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀。

　　大學生理論研究會、理中文學社、英語天堂、法學社特聯合舉辦以紀念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導的愛國主義精神,激發當代大學生強烈的社會責任感和民族使命感,堅定為中華之崛起而奮發圖強的信念，工作計劃《朗誦大賽活動策劃書》。

　　一：主辦方：大學生理論研究會 、理中文學社 、法學社 、英語天堂，四社團聯合舉辦。

　　二：活動口號：弘揚五四精神，暢談精彩人生。

　　三：活動目的：

　　弘揚五四精神，加強大學生愛國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學生普通話能力和綜合素養，推動校園文化建設，展現當代大學生風采，為學生提供一個展示自我朗誦風采的平臺，

　　四：活動時間：4月9號、10號初賽，12號復活賽，4月16日決賽。

　　五：活動地點： 1201（暫定）

　　一）、活動前期的準備工作：

　　1.活動主辦方（大學生理論研究會，理中文學社，法學社，英語天堂）共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

　　2.教室申請工作交由理中文學社完成（最好能申請到多媒體教室）。

　　3.大學生理論研究會、法學社負責音響、話筒等設備方面（要求音響、話筒質量較好，以便達到朗誦質量的最好效果） 。

　　4.比賽場地的布置，以及比賽現場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學社共同完成。

　　5.活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學社購進。

　　6. 比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標準，形象良好），由四社團共同推薦、選拔。

　　7.評委:比賽評委由主辦方共同商定，并發邀請函。

　　8.主辦方在每場的比賽當中必須各自派出一名禮儀。

關于大學生活動的策劃書 篇29

　　一、活動背景

　　當代大學生是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生消費教育和倡導文明健康的消費方式，對于維護大學生的合法消費權益與構建和諧社會具有非常重要的現實意義。然而，在現實生活中由于大學生社會經驗欠乏、消費形式不健康以及維權意識差，往往會使自身權益在遭受損害時，變得束手無策。如最近江蘇科技大學西校區學生會的權利被電信營業廳所侵害。

　　二、活動主題

　　維權有據、消費安心

　　三、活動目的

　　1、加強同學們對于相關維權法規的認識與了解；

　　2、提高同學們的消費維權意識，學會正確的維護自身合法權益；

　　3、讓同學們掌握在維權過程中所采取的方法與策略。

　　四、主協辦單位

　　主辦單位：共青團能源與動力工程學院委員會

　　協辦單位：能源與動力工程學院社團聯合會

　　五、活動時間

　　20xx4月25日--20xx5月11日

　　六、活動地點

　　江蘇科技大學西校區學術報告廳

　　七、活動對象

　　西校區全體在校大學生

　　八、活動流程

　　20xx4月19日：討論活動流程，撰寫策劃書并上交審核；

　　20xx4月26日--20xx4月28日：在食堂門前、宿舍樓下分發宣傳單及報名表。邀請同學們講述自身維權經歷及維權技巧，進行現場報名；

　　20xx4月29日--20xx5月4日:組織各班班長，收集報名表并進行篩選整理。每班選取2名同學參與本次比賽，參賽總人數限定20人。參與者要附帶與消費者維權相關的ppt展示5分鐘；

　　20xx5月7日：通知比賽相關人員將準備好的ppt在晚上8點鐘之前交到負責人手中。另外組織人員撰寫主持人演講稿并租借場地；

　　20xx5月7日：安排維護安全的人員6名、記錄人員2人、網絡維護人員2名以及其他部門干事20名配合；

　　20xx5月8日：邀請號3位禮儀，并租借3套禮服，邀請2位主持人，租借主持人服裝；

　　20xx5月9日：邀請嘉賓，租借校車并購買所需物品； 20xx5月10日：租借微博墻和邀請專業調試人員，同時將話筒、備用話筒、座位分布表等準備好。晚上七點鐘比賽正式開始；

　　20xx5月11日：比賽結束后，制作比賽成果冊并且做成電子書，放在學生會各大微博群中進行成果擴大宣傳；

　　九、獎項設置及活動預算

　　一等獎：一名（獎品及證書） 二等獎：兩名（獎品及證書） 三等獎：三名（獎品及證書） 優秀獎：四名（獎品及證書）

　　宣傳單、報名表、評分表：600份（60元） 橫幅：6條（120元）

　　海報：10張（50元）

　　主持人及禮儀服裝：2+3套（500元） 證書獎品：20份（470元）

　　場地布置：200元

　　評委用品（紙、筆）：45元

　　其他：300元

　　總計：1745元

　　十、相關負責人

關于大學生活動的策劃書 篇30

　　一、活動背景

　　中國文化博大精深，謎語更是一大瑰寶，值此元旦佳節之際，我們應該讓猜謎文化在元旦佳節上閃光。因此，我們生活部與學習部舉辦了此次慶元旦，猜謎類活動，希望通過此次活動，讓大家感受到競猜類活動的樂趣，同時也對我們的猜謎文化有一個更加深刻的理解！

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在慶祝元旦佳節，讓大家度過一個愉快的元旦節，也讓同學們提起對競猜類活動的興趣。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日

　　四、活動地點：

　　一食堂二樓

　　五、活動對象：

　　中國礦業大學全體師生

　　六、報名方式：

　　所有活動均采用現場登記報名的方式

　　七、承辦單位：

　　力學與建筑工程學院團委學生會生活部

　　力學與建筑工程學院團委學生會學習部

　　八、活動流程：

　　（1）前期活動（宣傳）：

　　Ⅰ制作海報，張貼在各宿舍樓宣傳欄

　　Ⅱ制作橫幅，放在三食堂

　　Ⅲ新聞進行活動前后的報道。

　　（2）主體活動：

　　Ⅰ工作人員于12月31日下午3點前去一食堂布置。

　　Ⅱ活動于晚上七點開始，分為四個部分：扎氣球猜謎、你來哼，我來猜、兩人兩足、智勇大闖關。四個部分同時進行。各部分詳細活動策劃見附表。

　　（3）后期活動：

　　Ⅰ對活動現場進行清理，并督促新聞部寫好新聞。

　　Ⅱ以召開部門內部會議的形式對比賽作出深入的總結，總結經驗和教訓，總結書及時上報有關部門。

　　九、活動預算（附表1）

　　十、物品使用清單（附表2）

關于大學生活動的策劃書 篇31

　　一、活動主題

　　“奉獻青春，傳遞關愛”——走進東山敬老院

　　二、活動背景

　　“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉，回饋社會。

　　時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會，展示曉莊學子風采，奉獻愛心，傳遞關愛，讓愛心薪火相傳。

　　三、活動意義及目的

　　1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務中，體現自身價值。

　　2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。

　　3、傳遞社會關愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

　　4、我為曉莊爭光添彩，充分發揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。

　　6、發揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。

　　四、活動時間：

　　20xx年6月29日——7月3日

　　五、活動地點：

　　東山敬老院

　　六、活動宣傳

　　做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解南京的老人，了解他們的生活狀態，引起大學生對弱勢群體的關注，激發當代大學生應有的社會責任意識和志愿服務意識。

　　七、活動安排

　　（一） 準備階段：20xx年6月13日——6月28日

　　1、 聯系實踐基地——東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節問題溝通好。

　　2、 從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數為13人。

　　（二） 召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關工作，并對相關溝通服務技巧進行集中培訓。

　　（三） 實施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續5天。

　　實踐地點：東山敬老院。

　　活動內容： 擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。

　　分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：

　　1、 宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理。準備好相機，負責全程拍照和攝影。如有可能，聯系媒體報道。

　　2、 后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。

　　3、 秘書組負責制作小組成員通訊錄。制作一份活動簡報。活動結束后完成實踐課題和團隊總結。在敬老院工作人員的指導下工作。

　　4、 服務組：團隊所有成員。

　　具體方案：

　　1、 早上統一從方山校區出發，乘坐17路公交，抵達實踐地點——東山敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。

　　2、 中午就近解決午餐，下午繼續服務，晚上返回方山校區。

　　3、 組員返校后開所有組員大會，總結當天的活動。

　　（四） 總結階段：20xx年7月

　　1、做好實踐課題、團隊總結。

　　2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。

　　3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結活動。

　　4、將開展活動的有關情況及時上報學工處，活動結束后將進行總結表彰。

　　八、團隊安全方案

　　（一）總體把握，責任到人

　　1、 確定團隊安全總責任人，統一協調，監督管理。

　　2、 出發前作安全總動員。

　　3、 準備常備藥物。

　　4、 針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務女生，保護女生。

　　5、 活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯系。

　　（ 二）加強預防，具體到事

　　1、 交通安全：乘坐公交車（17路盛廣線），不坐“三無”車輛。

　　2、 財務安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應。

　　3、 人身意外傷害： 經統計，志愿者均有保險。

　　4、 身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛生，不食不干不凈的食物及變質食品，不喝生水。

　　九、管理規定

　　為保證暑期社會實踐活動有秩序進行，提高團隊人員的整體素質，樹立良好的.社會形象，特制定本規定。

　　1、 參與志愿服務的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴格要求自己，認真、熱情工作，虛心學習，服從組織安排，服從統一管理，嚴禁擅自離隊。

　　2、 開展工作積極與他人合作，禁止搞個人主義。有了困難，及時向指導老師和領隊報告。

　　3、 忌做表面文章，認真思考和及時總結，努力把實踐中獲得的感性認識上升為理性認知。

　　4、 與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對志愿服務單位亂提要求。

　　5、 統一財務管理，使用活動經費提供真實證明。

　　6、 在活動過程中，全體成員務必堅持厲行節約原則。

　　7、 參加隊員須交心得體會，認真總結經驗教訓。

　　8、 提高意識，注意自身財產、人身安全。

　　在不斷地發展和前進中，很多的社會問題都在涌現出來，這是值得我們深深的關注和思考的問題，為什么有這么多的問題涌現出來，這些問題中有多少得到了妥善解決呢，這是我們要知道的另一個重要問題。在當前大力發展經濟的情況下，很多的問題被經濟的發展忽略了，官員只能經濟的發展而不去關注社會問題的存在，是非常的片面的發展。相信在未來的某一天，會出現一批官員，重實事，做好事，把我們的社會問題慢慢的解決掉！