義務教育均衡問題整改報告（通用3篇）

義務教育均衡問題整改報告 篇1

　　省政府教育督導委員會：

　　根據《xx省人民政府教育督導委員會辦公室關于xx區義務教育均衡發展省級評估反饋意見》（教督函〔〕26號）要求，我區根據實際，對照存在問題和整改建議，制定了整改方案，認真開展整改。現將我區省級評估后整改落實工作情況報告如下：

　　省級督導評估結束后，區委區政府及時召開專題會議，就義務教育均衡發展問題整改工作進行了專門研究，堅持“以評促建、以評促管、評建結合、重在創建”的原則，制定切實可行的整改方案，推動整改工作全面有效落實。

　　經過認真整合梳理，省級督導評估反饋意見指出的主要問題涵蓋四個方面，整改落實措施如下：

　　1.進一步完善義務教育經費投入保障機制。嚴格落實國家“三個增長”及各項教育投入政策要求，追補欠撥資金。省評估反饋我區xx年欠撥教育經費400萬元，區政府已于6月中旬補撥420萬元。20xx年及以往年度土地出讓金收益中按規定比例計提教育資金均全部納入教育部門預算管理，20xx、兩年我區無土地交易，未產生出讓金收益。

　　2.進一步完善經費預算編制，細化用款具體項目，確保落實到位并合理安排。區教育局、區財政局依照國家農村義務教育學校預算編制辦法，改進部門預算基表，加入學校收入/支出預算表，預算細化到項。

　　3.進一步加大義務教育學校標準化建設的財政保障。在補齊硬件短板的基礎上，努力加大對教師專業發展和學校內涵發展的專項投入力度，確保義務教育資源配置水平、教育教學質量同步提升。xx年，預算安排教育附加1974萬元用于改善辦學條件；地方教育附加按5%安排32.5萬元、公用經費按5%安排33萬元、教師工資總額按1.5%安排35萬元，用于教師繼續教育培訓。

　　1.改擴建校舍，建設運動場地

　　結合棚戶區改造，將原衛校操場改建，作為柏樹小學、長干小學共用的操場，建筑面積5000平方米，總投資300萬元。已完成規劃設計，預計明年暑期建設完成并投入使用。

　　區財政安排295萬元購買長干小學隔壁恒豐房產公司的恒豐樓作為教輔樓，面積800平方米，拆除長干小學內明理樓，擴大校內活動場所，可增加學生活動面積350平方米。項目總投資420萬元，暑期開工，秋季學期開學前完成。

　　安排200萬元，在暑假期間，對長干、大位、荷花池等小學現有運動場地進行全面改造，鋪設懸浮墊，提高運動場地標準。投入15萬元改善占川教學點辦學條件，暑期完成維修改造。

　　2.建設學校功能室

　　投資60萬元，新建戴震小學綜合樓。該項目占地面積130平方米，建筑面積390平方米，現已批復立項，正待市規劃審批，建成后可解決該校“多室合用”問題。江南實驗小學新建綜合樓建筑1200多平方米，內設科學探究室、錄播室、計算機教室、圖書閱覽室等，工程建設已在收尾，計劃秋季開學投入使用。五中綜合樓已投入使用。四中、五中、六中、市實驗小學、新城實驗小學、育才學校等音樂美術室設備采購使用經費27萬元，暑期安裝完畢。

　　對照基本辦學標準逐校排查，配齊配足學校儀器設備。區屬各校補充教學設備正在采購。市實驗小學、新城實驗學校、育才學校補充70余萬元的計算機室設備，78萬元的理化生實驗室設備，已完成招標，暑期安裝。組織責任督學開展督導檢查，督促各校規范功能室使用。

　　3.控制大班額

　　調整學校布局，優化學區劃分，緩解大班額。新建黃口小學選址紅線規劃已批復，占地面積30畝，建筑面積8500平方米，按24個教學班、1100余名學位配置，總投資3400萬元，建成后將有效緩解中心城區學校就學壓力。將新潭初中和梅林小學整合為九年一貫制的梅林實驗學校。擴大育才學校小學招生規模，擴建新潭鎮中心小學。加大區域內學校幫扶共建，縮小城鄉之間辦學差距、教育差距。推行城郊對口交流，充分發揮城區學校優質教師資源輻射作用和城郊學校硬件資源優勢，縮小校際間差距。嚴格招生秩序，規范招生管理，合理進行生源調配。按照“劃片招生、就近入學”原則，定點定校報名，異校教師審核登記，均衡區域內各校生源數量。加強電子學籍管理力度，結合區情進一步規范學籍各項審批流程，制定轉學政策，促使中心城區學校班額均等化。

　　1.加強師資配置。完善教師資源配置機制，優化教師隊伍資源。xx年區屬小學招聘4名教師，全部安排在鄉村小學任教。政府購買服務，發揮學校少年宮硬件資源優勢，聘用92名校外有資質的專業培訓機構人員，實施音、體、美專業教育，緩解教師結構性缺編。實施無校籍管理改革，實施意見正在進行合法性審查，正式出臺后，實施區域內教師交流，整合城鄉教師資源，促進城鄉教育共同協調、均衡發展。持續開展崗位培訓，以國培、省市級項目為依托，通過請進送出等方式，組織音、體、美科任教師開展教育教學業務專項培訓，努力提高薄弱學科教師教學水平，有效緩解教師專業和學科結構性矛盾。

　　2.落實農村教師生活補助。發揮公共財政保障職能，努力提高農村教師待遇。我區從20xx年起，對相對偏遠的村小和教學點教師發放生活補貼，按離市區遠近，分一類和二類，一類每人每月補貼200元，二類每人每月補貼150元；從xx年1月起，實行鄉鎮教師工作補貼，補助標準為在鄉鎮工作10年以下的，每人每月200元；11-20年的，每人每月260元；21-30年的，每人每月310元；31年以上的，每人每月410元。下一步，我區將根據省、市文件要求，結合我區實際，制定《xx區鄉村教師支持計劃（20xx—20xx年）實施辦法》，進一步提高鄉村教師待遇，大力改善鄉村教師工作生活條件。

　　1.對迎檢工作進行再部署。結合學校新建改建工程，整體規劃學校建設，整治校園環境。成立迎檢小組，完善檔案資料。

　　2.市、區兩級聯動，統一工作步調。市直學校、經開區學校與區屬學校統一部署，同步發展。

　　3.構建具有各校特色的校園文化體系。針對校園文化建設目前存在的問題，區教育局于4月組織全區各校校長赴江浙滬地區先進學校考察學習優秀學校管理經驗，5月赴北京參加第六屆全國學校體育聯盟（教學改革）現場展示及研討會，通過直觀的感受，立足自身實際，更新理念，構建具有各校特色的校園文化體系，形成“校校有品牌，校校有特色”的教育新格局。各校以素質拓展為宗旨，結合學校少年宮社團活動、校園文化藝術節、學校特色活動等，著力進行特色品牌打造，以促進學生全面發展為目的，通過學校校園環境布置，堅持校園文化建設與教學工作相結合，與德育工作相結合，與新課程改革相結合，與培養學生良好行為習慣相結合，使學生在日常生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進他們的全面發展和健康成長。

　　下一步，我區將統一部署協調，以落實整改為主線，緊扣反饋意見和建議，進一步做實做細各項準備工作，狠抓教育發展短板，加強督導，注重內涵，以積極的態度和嶄新的風貌全力迎接義務教育發展基本均衡縣國家評估，力爭全區義務教育學校辦學條件、優質教育資源在“基本均衡”的基礎上加速向“高位均衡”邁進。

義務教育均衡問題整改報告 篇2

　　xx小學為了貫徹落實教育部《關于迅速啟動縣城義務教育均衡發展督導評估工作的通知》和固鎮縣教育局《關于做好義務教育發展基本均衡縣督導評估工作的通知》的精神，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此，在全面貫徹教育方針，開足、開齊課程，我校秉承優良的辦學傳統，圍繞著中心校的工作目標，現將我校發展工作自查情況報告如下：

　　一、學校基本情況

　　xx小學位于固鎮縣的大西北，創建于1949年。是一所歷史悠久、環境幽美、文化積淀深厚、人才輩出的縣級名校。

　　學校占地13704平米，建筑面積3000平米，新建1465平米的教學綜合樓已投入使用。校園內道路井然，花草綠樹錯落有致。圖書室、多媒體室、實驗室……一應俱全。徜徉于紅花綠草之間、嗅著墨香、耳聞朗朗書聲，你會神清氣爽流連忘返！

　　學校現有七個教學班，280名學生；有教師18人，本科7人，專科11人，中師1人；市級優秀教師3人，縣級優秀教師5人，縣級教學能手1人。“文明守紀勤奮創新”是我校風，“打好基礎培養技能發揮特長全面發展”為我辦學思路，始終堅持以“讀書為重點寫字為突破口”。縣第四屆“春筍杯”硬筆書法比賽中，僅一等獎就有11人；王傳榮同學更是獲省“黨是陽光我是苗”杯書畫二等獎！

　　學校07年被評為縣“文明單位”、08年縣“先進單位”，09年“蚌埠市農村特色小學”，20xx年通過“市級家長學校”驗收，現正申辦創建國家特色學校。

　　目前，xx小學正迎著新世紀的曙光，沐浴著“十二五”的春風，一路高歌猛進，為把我校創辦為“一流設備、一流管理、一流素質、一流學校”的新型學校而奮斗！

　　二、自查情況

　　（一）明確責任，踏實工作。

　　我校規定，各班主任為班級第一責任人，要求各班班主任要認真細致地做好班級學生的思想工作，讓學生都有一個愉快高興的心情來學習。

　　（二）制定、強化學校管理工作。

　　美化校園，管理好學校的花草樹木，定期給花草施肥、澆灌、整形，學校的衛生區、班級的環境，學校都不定期地檢查，都得到了非常好的認可。

　　學校嚴格執行計劃，能規范自己的教學行為，引導教師認真搞好教學工作。學校加強了半月查工作，增強了教學管理工作的針對性和實效性，促進了教學水平的提高。

　　我校注重抓好班主任隊伍建設，造就了一支熱愛學生，愛崗敬業，善于管理，上進心強的班主任隊伍。通過校本培訓，校本研究和師德學習，培養了一支理念新穎，熱心教學，勇于創新的教師隊伍。

　　我校還積極參加中心校組織的各項活動，堅持參加中心校的教學研討活動，鼓勵教師撰寫教學論文，積極參加各年級組織開展的論文評比活動。

　　還通過“家訪活動”把家庭教育與學校教育有機地結合起來，取得了

　　比較好的增長率效果。

　　三、教育拓展

　　我校在今后的工作中應再進一步完善各種機構，努力提高自身素質和管理水平，全力構建學校、家庭、社會三位一體的網絡教育體系，成為民主管理，依法治校，有學習，有發展，有開拓意識的優秀學校。

義務教育均衡問題整改報告 篇3

　　一、總體推進情況

　　我局把“放管服”改革作為推進水利改革創新發展的重要任務，強化工作力量，狠抓責任落實，制定了推進簡政放權放管結合優化營商環境服務改革工作方案，明確了“放管服”工作的總體要求、主要任務，成立了由主要領導任組長、分管領導任副組長、基層單位主要領導和股室負責人為成員的領導小組，分工落實了相關股室的工作責任，同時領導小組經常調查研究，及時督促檢查，加強宣傳教育，增強了全系統干部職工做好“放管服”改革工作的自覺性和主動性。目前，我局承擔的政務服務事項分別由縣水政水資源委員會辦公室、局水土保持河道管理股、規劃建設股、水利管理股和水旱災害防御股5個股室具體負責，各股室均明確一名業務專干，同股室負責人一并落實完成職責范圍內的各項行政許可、備案和監管任務。

　　二、具體問題整改情況及整改結果

　　（一）“互聯網+”理念還沒有全面融入工作之中，對群眾在窗口辦理和網上申請辦理宣傳引導不夠，再加之大部分農村取用水戶受自身文化程度限制，在網上辦理取水許可審批時操作困難，有的還沒有到窗口辦理和網上申請辦理的意識的'問題。

　　整改措施：

　　1、加強干部職工教育培訓，切實提高辦事能力和辦事效率，同時加快政務信息資源互認共享，加強與相關單位協調配合，共同做好“互聯網+政務服務”工作。

　　2、繼續加大相關政策法規的宣傳，積極引導和鼓勵辦事群眾、企業熟練掌握操作流程，提高辦事效率和水平。

　　3、改進服務態度，轉變工作作風，及時指導辦事人員上網申請辦理有關事項。

　　（二）推行全流程“互聯網+政務服務”與部分事項的實際審批流程產生沖突。因我局有的審批事項需要到現場勘查，例如“取水許可”“河道管理范圍內有關活動（不含河道采砂）審批”等，因此只能接受網上或電話咨詢業務，無法實現全流程網上辦理的問題。

　　整改措施：

　　1、加強水利政務服務標準化、規范化建設，梳理規范政務服務事項“三級四同”清單，健全“馬上辦、一次辦、就近辦、網上辦”“最多跑一次”事項清單。

　　2、進一步完善水利政務服務事項辦事指南，規范審批流程、壓縮審批時限、精簡申報材料。

　　3、針對當前取水許可申請的各種情況，積極研究改進措施，創新取水許可審批模式，提高審批辦事效率。

　　（三）部門配合協作力度還需進一步加強。工程建設項目審批制度改革是一項系統性強、涉及面廣、涉及部門多的工作，例如系統設定水利基建項目初步設計報告審批申報附件12項必需件，但根據小型農田水利工程建設規范，其中大部分可容缺受理，需要工改領導小組協調相關部門在審批前及時出具容缺受理證明，以確保項目審批按規定的網上審批辦結時限完成的問題。

　　整改措施：

　　1、加強與有關部門的協調溝通，完善配套制度，完成水利部門系統與工程建設項目審批管理系統的`互聯互通。

　　2、改善服務，努力打造“審批事項少、辦事效率高、營商成本低、政府服務優、創新創業活力強”的服務環境。

　　三、相關要求

　　（一）提高思想認識。持續推動深化“放管服”改革優化營商環境提質提標，對于推動水利改革發展、促進全縣經濟社會發展，實現“十四五”規劃開好局、起好步具有十分重要的意義，局屬各單位和局機關各股室務必做到思想重視，行動迅速，措施有力，落實到位，認真組織開展專項整治工作。

　　（二）靠實工作責任。局機關牽頭單位（股室）要進一步強化主體責任，結合深化“放管服”改革優化營商環境提質提標年活動，切實履行牽頭抓總的職責。局屬有關單位要認真履行職責，抓好相關牽頭任務、配合任務的落實。局屬各單位和局機關相關股室主要負責人要主動承擔抓落實的責任，勇于擔當，積極作為，認真做好職責范圍內的工作。

　　（三）加強宣傳引導。局屬各單位和局機關各股室要創新宣傳形式，加大宣傳力度，采取各種方式，讓更多的企業和群眾了解審批辦理流程，提高企業參與審批和監督審批的意識和能力，促進水務系統審批行為更嚴謹、更規范、更陽光。

　　（四）嚴格依法行政。局屬各單位和局機關相關股室要嚴格按照法定條件和法定程序，合規、簡明、高效地做好每一項審批服務，取消沒有法律依據的申報材料，取消重復性、形式化的審批手續，推行網上審批，全面提升服務效率和水平。同時對審批事項通過單位門戶網站向社會公示，及時發現和糾正違規審批行為。