一、教學要求1.了解本文記敘、抒情、議論三者水乳交融的特點，體會語言中飽含著的濃烈的悲壯慷慨之情。 2.學習本文恰當地運用比喻、對偶、夸張、比較等手法，增強文章表現力的方法。...

【教學目標】一、知識教育目標1.引導學生熟讀課文，理清文章的論述線索，抓住作者的主要觀點；2.通過學習，了解有關數學文化的一些知識。二、能力培養目標1.引導學生悉心體會作者對數學源頭的溯訪，感受其令人信服的推理能力和獨特的語言...

教學目標知識與能力了解古今漢語中“誤讀”和“異讀”的現象和原因幫助學生學會如何讀準字音。過程與方法通過課堂上的學習活動，幫助學生發現學習中的問題情感態度與價值觀培養良好的語文學習興趣，提高學習的主動性和自覺性。...

一、學習目標1、通過學生的自主學習，把握作品的主題，理解本文運用“托物言志”和“正反襯托”的藝術特色。2、通過品味賞析，培養學生的審美情趣。二、學習重點：“托物言志”和“正反襯托”的藝術特色。...

《克己復禮》教案教學目標： 1、理解“禮”和“仁”的含義及彼此之間的關系； 2、掌握重要的文言實詞和文言虛詞； 3、背誦重點章句。教學要求： 1、掌握課文重點字詞句的含義，關注特殊句式的表達作用，明確各章基本觀點。...

【教學目標】（ 一）知識目標1、了解《國語》的相關知識。2、讀準“瞽、瞍、矇、耆、隰”等偏僻字的讀音。3、掌握重要的文言實詞和文言句式。（二）能力目標1、培養學生借助注釋閱讀淺易文言文的能力。...

學習目標1、初步了解莊子的思想及其作品風格；2、理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。學習重點1、學會正確使用工具書，根據上下文選擇恰當的額義項；2 、處理好重點詞語的落實和整體翻譯之間的關系。...

導學案資料之高考語文文言文主觀翻譯題的八個關注點：文言文翻譯為高考必考題，并且從XX年開始，加大了考查力度，其重要性不言而喻。為了能夠更好地搞好文言文的復習備考，綜觀近幾年高考文言文翻譯試題，我們會發現以下幾個方面特別值得...

【教學目標：】1、把握文章大的結構 2、把握作者的設計理念 3、依托文字去發揮想像【教學時數】一課時【教學過程】一、關于作者：俞孔堅：美國哈佛大學設計學博士 ，北京大學教授、博士生導師，北京大學景觀設計學研究院院長 ，北京土人景...