高三語文復(fù)習(xí)講座（14）語言表達(dá)•變換句式
高三語文復(fù)習(xí)講座（14）
語言表達(dá)•變換句式
一、變換句式的概說
1.句式的分類
漢語的句式多種多樣。從不同角度來劃分，有諸種不同的稱說：從句子的結(jié)構(gòu)看，有單句和復(fù)句，單句又分主謂句和非主謂句；
從主語是施動者還是受動者看，有主動句和被動句；
從句子的交際功能看，有陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句；
從句子成分或分句排列的次序看，有常式句，種變式句，各種倒置句等稱為變式句。
從句子的表達(dá)性質(zhì)看，有肯定句和否定句；
從句子的形式看，有整句和散句，長句和短句等等。
2.變換的目的
變換句式，不是一種文字游戲，也不是為變換而變換�？傮w上說，不同的句式有不同的表達(dá)作用，不同的表達(dá)效果。如長句，因其結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其表意嚴(yán)密、精確、細(xì)致、邏輯性強(qiáng)，而短句則表意簡潔、明快、有力；不同的句式在表意輕重、語氣強(qiáng)弱方面也各有差別，如陳述句與反問句相比，后者語意重、語氣強(qiáng)烈；既使同是否定句，雙重雙定比一般否定句的語意要重得多，感情要強(qiáng)烈得多�？梢娮儞Q句式，實際上是根據(jù)語境要求，追求一種更好的表達(dá)效果。
上面從表達(dá)的一般原則說明變換句式的目的。從高考來說，變換句式也是在追求一種表達(dá)效果。
例1：閱讀下面一句不好的譯文，然后把這句譯文改寫成三個連貫的短句。要求：層次清楚，文意明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動。
地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。
答案：
這是一道高考試題。題干明確指出這一句話是“不好”的，因為它表意不明，層次不清�！皩哟吻宄囊饷靼住�，就是本題變換句式的目的。怎么變換？首先應(yīng)看到句中包含“地方法院”、“警方”和“市長”這三個行為動作的發(fā)出者，再看他們各有什么行為動作。這實際上是對這個長句表達(dá)的意思進(jìn)行層次分析。這樣就可以看出：①地方法院推翻了禁令；②市長發(fā)布不允許在學(xué)校附近修建劇場的指示；③警方接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長指示的禁令。根據(jù)這三層意思之間的邏輯關(guān)系，作相應(yīng)的調(diào)整，就可以形成這樣的答案：①市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示；②但警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長指示的禁令；③今天，地方法院又推翻了這條禁令。經(jīng)過這樣的變換，完全符合題干的各項要求。
3.變換的原則
（1）不能改變原意
變換句式，只是句式的變換，除了根據(jù)需要作個別文字調(diào)整而外，其他都不能變換，尤其是內(nèi)容。所以上題規(guī)定“內(nèi)容不能刪減，原意不能改動”。即使題干不標(biāo)出這樣的要求，也不能變動，因為這是基本原則。
二、要同語境協(xié)調(diào)
句式變換，有的是對一段文字的某一部分進(jìn)行調(diào)整，這種條件下的變換，一定要注意上下文，使變換的部分在內(nèi)容上、形式上都要與上下文連貫，并協(xié)調(diào)一致。