勤儉節約發言稿范文（精選9篇）

勤儉節約發言稿范文 篇1

　　老師們，同學們：

　　我們都會說“勤儉節約是中華民族的傳統美德"。

　　我們都會背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“靜以修身，儉以養德”。

　　我們也曾寫作文呼吁“光盤行動”“綠色出行”“低碳生活”。

　　然而現實中，我們真正厲行“節約”了嗎？

　　聽飯時，瞧瞧我們食堂的塑料桶里每天被同學們倒掉的飯菜吧；

　　洗漱時，我們總是把水籠頭開到最大，聽聽那嘩嘩流淌的水聲吧；

　　教學樓，雖然窗外陽光明媚，室內依然燈火輝煌。甚至人去樓空的教室，教學一體機還開著，三組大燈還亮著，風扇還轉著啊；

　　寫作業時，時不時聽到同學們一張一張撕紙的聲音，一學期要買無數支筆，無數個筆記本。

　　間餐沒吃完，丟掉；水果不甜也丟掉；明明剛剛倒掉了很多剩飯，轉身就去小賣部買漢堡；明明開水間有熱水供應，偏去小賣部買飲料；明明衣柜里的衣服多得裝不下，卻纏著家長買衣服。

　　今天，我向全校師生發出倡議：

　　1、上體育課、跑操、活動課、放學后，自覺關閉所有電器開關。老師們離開辦公室時，最好也關掉電腦、飲水機等。

　　2、陽光明媚的日子，盡量少用日光燈。至少可以關掉窗邊的一組燈。

　　3、節約用水，洗漱時開小水，并縮短用水時間。關閉時要閉緊水龍頭，杜絕細水長流。洗澡抹香皂時，要關掉水龍頭。

　　4、加入光盤行動，拒絕餐飲浪費，不挑食，吃多少盛多少。在飯店就餐時，吃不完的食物要打包帶走。不買零食，科學進餐。

　　5、規范書寫，節約用紙，不隨意丟棄沒寫完的作業本或空白紙，提倡雙面用紙。讀過的書不要隨意當廢品賣掉，可以與同學交換或送給低年級的小朋友。

　　6、同學之間不攀比、不擺闊，以節約為榮，浪費為恥。

　　勤儉節約是一種修養，是一種品行，是一種操守，是一種美德。老師們，同學們，為了我們的天更藍、水更清、地更綠、人更美，我們立即行動起來，做勤儉節約的踐行者，讓勤儉節約成為我們天立學校的一種時尚吧！

勤儉節約發言稿范文 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《勤儉節約》。

　　作為當代小學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園！在此我向大家發出如下倡議：

　　1.節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭；用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節約用水，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。

　　2.節約每一度電。我們要以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。

　　3.節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節約的行動去感悟和踐行。

　　浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。同學們讓我們舉起右手在國旗下宣誓：厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

勤儉節約發言稿范文 篇3

　　親愛的同學們：

　　勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。節約資源是全社會的共同責任，建設節約型學校勢在必行。身為當代的中學生，踐行勤儉節約責無旁貸。

　　然而，留意我們身邊的浪費現象，卻令人觸目驚心：宿舍、教室里電燈長明；空無一人的教室中卻空調、風扇繼續運轉；廁所水龍頭嘩嘩流淌卻不見人影……

　　因此，在“世界勤儉日”即將到來之際，校團委向全校同學發出以下倡議：

　　一、牢固樹立艱苦奮斗，勤儉節約的思想

　　崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，自覺杜絕浪費行為。人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造踐行勤儉節約的校園氛圍。將“節約光榮，浪費可恥”的正確價值觀植入每位同學的心中。

　　二、落實行動，從身邊做起，從點滴做起

　　1、節約用水。珍惜水資源，洗涮不用“長流水”；洗涮拖把不過量用水；合理循環使用自來水，做到人走水斷流；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水。自覺做到愛水、惜水、節水。

　　2、節約用電。盡量多采用自然光，避免“白晝燈”、“長明燈”；離室關閉各種用電設備。

　　3、節約用紙。提倡正反面使用紙張，提高紙品利用率；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

　　4、節約糧食。不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。

　　5、節約用錢。認真做好成本核算，不鋪張浪費；不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善于理財的好習慣。

　　“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙，歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作為東分學子，理應傳承勤儉節約的傳統美德。讓我們全體同學攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，把勤儉節約自覺落實在學習、生活中，為創建節約型校園而共同努力。

勤儉節約發言稿范文 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！

　　誰知道10月31日是什么日子？是《世界勤儉日》。

　　大概沒有多少人記得這個節日。世界勤儉日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。

　　勤儉節約，是中華民族的傳統美德，我國自古就有：“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”的至理名言。周恩來總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨，必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的'作風”。1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

　　_他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。

　　如今，人們生活富裕了，可是社會的浪費現象卻觸目驚心，就連我們校園內的浪費現象也隨處可見：教室里明亮的燈與太陽同輝；水龍頭獨自留著傷心的淚；餐盤里剩有大量的飯菜…… 同學們，作為一名小學生，我們能做什么呢？千里之行，始于足下。節約并不遙遠，它就在我們身邊：紙張 正反用、晚開一會燈、少開一盞燈，隨手關閉水龍頭、用水要適中，吃飯不浪費、不去買零食，穿著不攀比，愛護校園公物。積土城山，積水成淵，只要大家每天節約以點點，天長日久，你一定會收獲滿筐的財富！

勤儉節約發言稿范文 篇5

　　教師們，同學們：

　　你們好！今日我講演的標題是《節省節省，從我做起》。

　　“假如恣意糟蹋水資源，那么地球上的最終一滴水，將是咱們的眼淚，”同學們，你們還記得這則發人深思的公益廣告嗎？

　　水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生計的物質資源。日子中，衣、食、住、行哪樣離得開水？早年，人們普遍以為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去珍惜，而糟蹋糟蹋，但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐厚，只需2300立方米左右，約為國際人均占有量的四分之一，跟著我國社會和經濟的展開，水的缺口越來越大，現在全國有400多個城市缺水，缺水較嚴峻的城市有110多個。今日的咱們要維護水資源，養成節省用水的習氣。因為失去了水，就失去了綠色、生命和期望。

　　近來，在我國西南地區呈現了前史稀有的特大干旱，給當地公民群眾出產日子帶來了很大的影響，前幾周，在咱們校園也展開了“一人一瓶水，愛心送旱區”活動，要求整體少先隊員每人捐獻一元錢來支援災區公民，在次此活動中，出現出了許多風格崇高的`同學，他們有的捐獻了5元、有的捐獻了十元錢，有的同學乃至捐獻了20元，50元！其間：

　　一、一中隊趙見利捐50元，崔文瑤捐20元；一、二中隊趙雅楠捐25元；崔云婷、李旭輝捐獻20元；

　　二、一中隊莊永旭捐20元；二、二中隊崔學博同學捐30元、于思佳捐20元；

　　三、一中隊郭俊廷捐20元；

　　四、一中隊丁常泰捐20元；

　　五、二中隊考蘊輝、張瑞別離捐20元，這不僅僅是幾十倍的捐款，清楚是對災區公民奉獻出幾十倍的愛心！

　　魚兒跳動，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺，同學們，為了還國際一份淡泊與天然。

　　讓咱們從本身做起，一同告知身邊的親人朋友：請順手關緊水龍頭，節省用水、合理用水、維護水資源，讓咱們的家鄉永久有碧波藍天！

勤儉節約發言稿范文 篇6

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！我叫。

　　今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。

　　地球是我們的家，地球上的資源是人類賴以生存和發展的基礎，隨著經濟的快速發展，各種自然資源不斷減少，資源能源問題已成為各個國家的大難題。

　　中國市場每年消耗一次性筷子450億雙，相當于要砍伐600萬棵成年大樹。而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。可是據統計，全國每年有1400萬噸廢紙、500萬噸廢鋼鐵、 20多萬噸廢有色金屬以及大量廢塑料、廢玻璃等沒有回收利用。每年浪費的電將在12億度以上。一些活動講究排場，大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數。人們大手大腳用水，水資源浪費也十分嚴重。

　　當我看到這些數據的時候，我震驚了，同時，我又想到在我們的校園里浪費現象也隨處可見，午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉，飯桶里漂浮著完好無缺的水果，地上到處可見被同學們扔掉的還可以用的鉛筆，草稿紙上寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶。四月份天氣不熱教室開電風扇，文藝室打空調。

　　我們的國家每年提倡建設節約型社會，呼喚節約型校園，而建設節約型校園，作為少藝校的學生，我們義不容辭！ 節約既是一種修養，也是一種文明的生活方式，體現在點點滴滴的小事上，少用一噸水，節約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會之際，從點滴入手的節約號召再度涌現，毫無疑問，要讓節約在全校蔚然成風，每個同學都有責任"潤物細無聲"。從小事做起，隨手關燈，節約用水，杜絕浪費，我們互相監督。

　　我們的地球只有一個，我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源，環保和節約不只是嘴上的時髦，而更重要的是實際的行動。我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。

　　勤儉節約，從我做起。為祖國為社會為這個地球，同學們，讓我們攜起手來，做一名勤儉節約的孩子吧！謝謝大家！

　　勤儉節約，從我做起的演講稿勤儉，一個令我熟悉而又陌生的詞匯，在一個14歲女孩的心中有著不同尋常的'分量。勤儉，在懵懂的青春中有些令我不知所措。于是，我要去探尋身邊的勤儉，喚醒自己內心深處那層淡淡的勤儉意識。 勤儉，勤勞而節儉。古有漢文帝不造露臺，曹操不愛奢華。今有宋慶齡服飾簡樸，洛克菲勒住便宜旅館。古往今來，許多人在家財萬貫，功成名就時依然保持著勤勞節儉的高尚品德。法國著名的學者盧梭也曾說過：“儉約與勤勉是人類的兩大名醫”。但是在現實生活中，勤儉早已被眾人淡忘。甚至還有一些官員貪污受賄，一頓飯就能花掉農村貧困家庭一年的開銷。節儉在這些官員面前就又成了空口一談。朱德說過；“從儉入奢易，從奢入儉難，勤儉建國家，永久是真言”。

　　所以，我認為勤儉更是從基層抓起，從青少年兒童抓起，從而養成每一個公民的勤儉意識。少年強，則國強。少年智則國智。寫到這里，我的心中又不禁感慨起來，勤儉從青少年兒童抓起又是談何容易？ 目前，獨生子女在當代學生中所占的比例越打越大，我們都是備受親人寵愛的“小皇帝” “小公主" ，過著“衣來伸手，飯來張口”的逍遙生活。加上長期以來家庭，學校，社會勞動教育的忽視，因而在我們身上出現了越來越不自立，沒勇氣不堅強等各種令人深思的問題。 大學生上學由父親扛行李送到宿舍，寄宿生周末帶著臟衣服回家讓母親洗。這些故事早已不新鮮。嗚呼，悲哉！學生要想勤勞節儉，必須要學會獨立 ，尤其是自己做家務。

　　在學習之余，適當的做點家務，既能調節大腦，又能補充課外知識。我漸漸開始了自己洗衣服，自己做飯，在勞動的過程中往往能開闊視野，提高操作能力，學到許多寶貴經驗。陶行知先生說過；“人有兩件寶，雙手和大腦 。”動手動腦是相輔相成的。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，可能事倍功半。相反，如讓學習，勞動，休息相互調劑，雖然相對的耽誤了一點學習時間，但往往事半功倍，收獲極佳。我們適當參加家務勞動，不但不會耽誤學習，反而還能促進學習，更有利于學生成才。 隨著社會生產力的猛速發展，人們的物質生活越來越豐富了，原有的生活方式發生著改革，消費觀念也相應發生了較大的變化。我們不能否認社會的進步和生活的變化，但我們絕不能拋棄中華民族的傳統美德——節儉。我們從小背大的‘憫農’，試問有誰能真正做到？我們口口聲聲說的學生守則“不愛慕虛榮，儀容得體”卻做了什么？節儉從現在開始，從我做起，珍惜糧食，不浪費資源，以儉素為美。要從前輩的優良傳統中吸取艱苦奮斗的精神，從而更加珍惜今天的幸福生活。 不知不覺中，我內心深處的那層淡淡的勤儉意識被喚醒了。勤儉，我要讓它在我這里變得不再陌生。慢慢的 ，慢慢的，成為我形影不離的好朋友。親愛的小伙伴們！行動起來吧！讓勤儉永遠伴隨我們的成長和生活！

勤儉節約發言稿范文 篇7

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天國旗下講話的題目就是：《勤儉節約從我做起》。

　　在物質生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個曾經被普遍推崇的品格，正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風度，把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征，盲目攀比、擺闊、斗富、這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠，令人心痛。

　　錢財花了也許可以再掙，但資源用了卻不可再生。僅20年我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬雙，相當于要砍掉1800棵生長了至少15年的大樹。請大家想一想，算一算，咱們要種多少棵樹才能供得上這樣砍呢?

　　聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢，全國13億人一天就能節約1300萬元，一年就能節約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。

　　最重要的是，勤儉省下的不僅是物質財富，而且是一筆豐厚的精神財富。今天，我向全校師生發出倡議：

　　1.節約每一度電。充分利用太陽光源進行自然光照，減少照明設備耗能，用完后及時關掉所有電源開關，包括空調、日光燈、電腦、飲水機、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。

　　2.節約每一滴水。不大開水龍頭。洗手，洗餐具時縮短用水時間，用完水后或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛水、惜水、節水的良好習慣。

　　3.節約每一粒米。文明用餐，節約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜，在飯店吃飯時，吃不完的食物要打包帶走。

　　4.節約每一張紙。規范書寫作業，節約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙，能做草稿紙的要留著做草稿紙，提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。充分利用現代化辦公手段，盡量在電子媒介上修改文稿，減少紙質文件資料，控制紙張消耗。

　　5.節約每一本書。把自己閑置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區的小同學繼續使用，最大限度地發揮每一本書的作用。

　　現代文明推崇勤儉，那是對有限資源的珍視。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。

　　勤儉，是中華民族的優良傳統，是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。老師們，同學們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧!

　　謝謝大家!

勤儉節約發言稿范文 篇8

　　尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。

　　我們觀看電影《焦裕祿》以后，焦書記那儉樸的形象、忙碌的身影一直在我心頭縈繞。前些天，我和兒子再次坐在電腦前觀看了這部影片，焦書記勤儉節約、艱苦奮斗的精神，尤其讓我感動。

　　焦書記勤儉節約、艱苦奮斗精神以及教育兒女的方法，非常值得我們學習。

　　學習焦書記勤儉節約、艱苦奮斗的精神，首先要從思想上崇尚儉樸。以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是一個永恒的話題。歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；

　　一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；

　　一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；

　　同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的單位也是難以持續發展的。

　　學習焦書記勤儉節約、艱苦奮斗的'精神，其次要在作風上艱苦創業。要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當成監獄發展的助推器，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究并不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，節約反而成了小氣被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。

　　由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量；

　　筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；

　　一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；

　　員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；

　　有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這么小氣，還在乎這么一點點浪費嗎？但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。

勤儉節約發言稿范文 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　十分感謝大家給予我的機會，我今天要演講的題目是《節約非小事，要從小事起》。

　　勤儉節約這個話題我們每一個學生都應該不會熟悉陌生，這是我們從記事起就應該在被教育的東西。小時候爸爸媽媽告訴我們吃飯要節約糧食，這是大家辛苦好幾個月才種出來的;讀小學的時候學校教育我們要節約用水，現在可利用的水資源已經在不斷地減少了，不少的地區都缺水了;到了中學學校教育我們要注意節儉，身邊的一切都是父母、他人辛苦奮斗換來的，我們千萬不能因為攀比就大手大腳不在乎錢。這個話題可以說是從我們出生起就在我們身邊環繞著，想必我們每一個同學都是感同深受，大家的話語中、街頭小巷的宣傳語中、電視上的公益廣告中，到處都是在宣揚著這個，可見勤儉節約是大家都十分重視的事情了。

　　為什么大家這個重視這個呢?因為這個很重要，它不是一個小小的事情!從我們大家身上穿的都是一模一樣的小幅，大家就能夠看出來一個問題——勤儉!或許有的同學會問，穿一樣的校服跟勤儉有什么關系，同學們難道忘了嗎，我們每一個人都穿一樣的校服避免了互相攀比的問題了嗎?攀比的同時意味著我們每一個人都想要穿好看的、更貴的衣服鞋子，這就是一大筆的支出，這可都是大家爸爸媽媽用汗水換來的，卻被大家的攀比給濫用了，這不就是違背了我們民族自古以來的樸素節約的文化了嗎?

　　關于環境的問題，相比大家都是非常了解的，這些可以從我們學的地理和政治課中就能夠了解到，隨著人類的活動，我們現在生活的地球已經是越來越糟糕了，這些都是人類濫用造成的。濫用水資源導致地下坍塌，倒塌缺水的地區每年都是處于缺水的狀態，可是大家大肆用電，使得火力發電不斷，再加上出行都是用汽車，排放的尾氣等等時的溫室效應加劇，讓很多地區到要被冰川融水弄得要淹沒了，洪水泛濫。這些問題難道不恐怖嗎，有的地方缺水嚴重，有的地方確實洪水肆虐。這些問題都是什么造成的，是我們不注意節約造成的!可見不注意勤儉節約所帶來的危害有多大了!

　　那么我們應該怎么做呢?我們身為一個學生有哪些是我們能夠做的呢?其實很簡單，我們身邊的一個小小舉動都是能夠帶來很大的幫助的，比如我們洗手的時候將水龍頭開小一點，用完水了記得關緊水龍頭，免得水被白白浪費了。再比如我們出門的時候，只要不是特比的遠就可以選擇走路或者其它綠色出行的方式等等。

　　同學們，浪費資源真的是一個十分大的危害，或許我們現在還感受不到，但是真的感受到的時候那絕對是滅頂之災，所以我們每一個人都應該從自己力所能及的小事中去努力改變這一期，努力將我們的自然裝飾的更好!

　　謝謝大家!