獎學金領導講話稿（精選3篇）
獎學金領導講話稿 篇1
尊敬的學校領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們：
可能大家和我一樣，也喜歡這秋高氣爽、云淡風輕的秋季，在這收獲的季節，我們在這里為剛才的15位同學舉行了隆重的獎學金頒發儀式，在此我謹代表學校大隊部向獲得06至07學年度獎學金的同學致以最誠執的祝賀。
回首上一學年，金粟實驗學校的全體師生用智慧和汗水，讓學校的各項工作再次越上新的高度，學校在參加全縣統一測試的主要學科的成績繼續占據全縣前三名的前提下，凸顯辦學特色，狠抓素質教育，取得了一項又一項的佳績。
為了鼓勵同學們求學上進，形成濃郁的學習氛圍，做到勤奮學習、敢于冒尖、善于學習、全面發展，我校于20xx年開始設立獎學金制度。迄今已頒發兩次。
先前的15位獲得獎學金的同學在獎學金制度的多項評價中，都有特別優秀的表現。無論是思想品質、文化考試，還是綜合素質評價，都給學校領導、老師們留下了極好的印象。他們是金粟實驗學校的佼佼者，也是同學們的典范。他們志存高遠，聰明睿智；他們尊師愛友，團結協作；你們才思敏捷，質疑解疑；他們勤學苦思，善于總結；他們奮起直追，持之以恒；正是他們自身堅強的意志和可貴的品質，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅。
讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀。
同學們，今天的輝煌將成為明天的記憶，成績只能代表過去，無法證明將來。無論剛才站在領獎臺的是否是你，現在的你們都將站在同一起跑線上，只要我們在今后的學習和生活中有勇往直前的勇氣，踏實穩健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會同樣會站上這高高的領獎臺。同學們，明年的獎學金頒獎儀式上老師期待與你的相會！
金粟實驗學校20xx至20xx獎學金頒獎儀式至此結束，再見！
獎學金領導講話稿 篇2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是九年（1）班學生張少璇，很高興今天作為港頭初級中學教育促進會獎學金獲得者在此發言。
首先，請允許我代表全體獲獎同學，向設立該獎學金的各位校友致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝！感謝你們對我們的無私幫助與盡情關愛。
今天，我們很幸運地獲得了這份獎學金，我們得到的是一份無私的幫助，更是一份珍貴的禮物。在這里，我們感到很溫暖，這份溫暖來自學校，來自校友。我們將感恩于心，回報于行。我們知道，只有付出更大的努力取得更大的進步才不會辜負曾經幫助過我們的人和曾經給予我們關愛的師長朋輩；所以，我要呼吁在座的同學，得獎的要繼續努力，還未得獎不要灰心，我們要共同努力,謹遵校訓：美德、健體、樂學、善思；努力成為讓家長欣慰，讓學校放心，對社會有用的人。
最后，我們衷心地祝愿促進會成員事業興旺，家庭幸福，萬事如意！祝各位領導老師工作順利，身體健康！祝同學們學習進步，學業有成！
謝謝！
獎學金領導講話稿 篇3
尊敬各位領導、老師、同學們：
大家下午好！一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。在全國第五個扶貧日到來之際，為落精準扶貧中要做到扶真貧、真扶貧、真脫貧的“三真”要求和上級文件精神。按照“一審核、二訪問、三暢通”的舉措，全力做好學生資助扶貧工作。
一審核，就是按要求、按標準、按文件精神認真落實資助政策，嚴格審核每一個資助學生，做到不弄虛作假，不瞞報虛報，切實“扶真貧”。
二訪問，認真做好“走千家訪萬戶”工作，按照家長申報材料，走訪村居，一一進行核實。
三暢通，就是公示學校、教辦和區資助中心的三級電話，暢通家長對資助工作的咨詢渠道。20xx年秋季，教育辦共有425名學生受到資助，資助總額近30萬元，切實做到“真扶貧”。
扶貧助學，表達的是一種殷殷關愛的情感，體現的是一種勇于擔當的責任，呼喚的是一種重視教育的意識，倡導的是一種無私奉獻的風尚。希望受到幫扶資助的同學們做到：
永懷一顆感恩之心。希望你們銘記經歷、不忘感恩，以真心對待愛心，自覺磨礪，不懈努力，回報黨，回報國家，回報社會。
永懷一顆進取之心。立報國志向，珍惜機會，努力學習、增長本領、練就素質，把自己培養成為祖國的棟梁。
永懷一顆樂觀向上之心。“艱難困苦，玉汝于成”。希望你們志存高遠、自強不息，把暫時的貧困作為精神財富，把感恩之心化為成才之志、發奮之源，以樂觀向上的心態去面對學習和生活中的各種困難和挑戰。
“有志者事竟成！”希望這筆勵志獎學金能變成一雙翅膀，來助飛你們的夢想！
“教育扶貧不僅僅是扶貧，它更是扶智。通過教育扶貧阻斷貧困的代際傳遞，這是我們教育部門擔負的神圣使命。我們一定會全力以赴做好教育扶貧攻堅的各項工作，努力解決貧困學生和家庭的教育問題，激發他們和貧困不斷對抗的技能、動力和支撐。努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育，激發每一個貧困學子追求更好生活的內生動力，帶給他們嶄新的精神世界和文化熏陶，從而實現精神的“脫貧”。
最后，祝各位領導身體健康！工作順利！祝同學們學習進步！天天向上！