2024年會方案（通用30篇）

2024年會方案 篇1

　　一、 年會主題：

　　20xx年新春團拜會

　　二、 年會時間

　　20xx年 1 月 16 日 下午14點30分至18點00分

　　三、 年會地點

　　媯水人家 酒店

　　四、 年會形式

　　采用晚宴與娛樂抽獎活動相結合的形式

　　五、 參會人員

　　1、 公司全體干部、員工，總人數： 44 人

　　2、 公司領導 7 人

　　3、 各部員工 37 人

　　本公司參會人員根據人事部提供的名單如下：

　　企 劃 部 10 人

　　編 輯 部 12 人

　　產 品 部 2 人

　　媒 介 部 3 人

　　銷 售 部 5 人

　　人事行政 部 5 人

　　六、 人員準備

　　1、 總協調：

　　2、 成員：

　　1） 主持人： 各部門自行串詞 （根據節目準備主持串詞）

　　2） 酒店場地聯絡：

　　3） 獎品、道具購買：

　　4） 現場場景布置：

　　5） 現場攝影攝像：

　　6） 現場電腦、音樂控制：

　　7） 獎券獎品保管發放：

　　七、 晚宴安排

　　共 5 桌，詳情見座次表，每席10人左右。

　　酒水安排：

　　白酒 1瓶/桌 120元/瓶（7瓶，牛欄山）

　　紅酒 2瓶/桌 40 元/瓶（12瓶，長城）

　　啤酒 1箱/桌 70元/箱（6箱，雪花）

　　飲料 2瓶/桌 7 元/瓶（10瓶，雪碧、可樂）

　　總預算：1800元

　　八、 年會流程

　　1、 14：30——15：00伴隨背景音樂全體入場，在入場口設置抽獎箱，期間為茶話會形式，餐桌擺放瓜子、花生等；

　　2、 15：00領導入席，余總講話并宣布年會開始。

　　3、 15：00—15：10余總致辭，李總致辭（各5分鐘）

　　4、 15：20年會正式開始：

　　1）人力行政部：由胡總串場，引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。同時印出第一個節目。表演結束后，由胡總抽取出本場首位幸運獎的獲得者，并發放獎品。

　　2）企劃部：由陳總串場，引出節目。表演結束后，由陳總、謝總分別抽取二名幸運獎獲得者，并發放獎品。

　　3）媒介部：由負責人引出節目，結束后，由李總抽取五位幸運獎，并發放獎品。

　　4）游戲環節：結束后，由雷總抽取五位四等獎，并發放獎品。

　　5）銷售部：由負責人引出節目，結束后由陳總（陳平）抽取一位三等獎，并發放獎品。

　　6）編輯部：由胡總引出節目，結束后抽取二位三等獎，并發放獎品。

　　7）產品部：由劉總串場，引出節目。結束后，劉總抽取二位二等獎，并發放獎品。

　　8）游戲環節：結束后，由李總抽取一位一等獎，并發放獎品。

　　9）領導祝福語：七位領導分別送一句祝福語，余總宣布晚宴正式開始。

　　備注： 參與游戲的員工結束后可領取參與獎，具體游戲的設置根據部門報的節目數量做增減調整。

　　5、 16：00—18：00用餐時間。17：30左右由余總抽取本場特等獎得主，并發放獎品。

　　九、 游戲方案

　　游戲設置：

　　一）學我做（10人）

　　選出10人參加游戲，自動打亂順序。規則說明：通過passing down的方式選出第一個人，每個人做一個簡單動作，第二個人需要重復第一個人的動作，在做一個自己的動作，第三個人重復前兩個人的動作，另外自己新作一個動作，以此類推，誰先忘記就被淘汰。玩兩輪，每輪第一個輸的人接受懲罰。

　　二）心有靈犀（6人）（推薦）

　　選出六人參加游戲，自由搭檔三組，每組兩人（一人比劃，一人猜），猜中最多的一組獲勝。最少的一組接受懲罰。

　　規則說明：

　　每組派兩名選手（一男一女），先由選手自行選擇要猜的詞的大致范圍，然后確定誰來比劃，誰來猜詞，確定好以后就位。待主持人說開始就立即計時，時間為三分鐘，猜對多的隊伍獲勝。

　　備選詞：回眸一笑、羅圈腿、青梅竹馬、抓耳撓腮、廣播體操、滅火器、小鳥依人、狗急跳墻、吃辣椒、暗送秋波、九牛一毛、芭蕾舞、雞飛蛋打、聞雞起舞、老太太喝醉酒、啃玉米、頭懸梁錐刺股、掩耳盜鈴、搖頭擺尾、五體投地、一毛不拔、笑里藏刀、金雞獨立、K歌、狼吞虎咽、吃香蕉、皮笑肉不笑、七上八下、一刀兩斷、蠟筆小新、法海你不懂愛、小沈陽、鳥叔、費玉清、唐老鴨、美少女戰士

　　三）紙杯傳水（10人）（推薦）

　　每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。共兩組，輸的一組接受獲勝組提出的懲罰。

　　四）聞“歌”起舞 （6人）

　　這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。

　　五）Yes or no （4人）

　　規則：兩個嘉賓面對面，每個的頭上放一個牌子，牌子上的字是嘉賓要猜得人或事物，彼此先告訴對方一個大概范圍。每人可以問對方問題，用一般疑問句來確定答案，我只回答YES /NO，直到最后猜出具體是什么。游戲設置兩輪，輸的人接受懲罰。

　　六）同心協力（6人）

　　共選出三男三女，分成三組，男女自由組合，背靠背運輸氣球，最后一個到底終點者失敗。隊員接受懲罰。

　　七）五毛一塊（推薦）

　　規則說明：

　　（1）參加人數：8人（4男4女）

　　（2）男生代表5毛，女生代表1塊

　　（3）主持人隨機說出一個錢數，大家自由組合成主持人所說出的錢數，組合失敗者下臺，組合成功者繼續下一個組合，直至最終勝利者出現。

　　十、懲罰措施：

　　1）學腦白金的老頭和老太太，一邊跳草裙舞，一邊念廣告詞：今年過節不收禮，收禮只收腦白金

　　2）在現場所有人中，你覺得哪位異性最順眼？原因？

　　3）表演‘喜怒哀樂’四種表情

　　4）用屁股寫字（用屁股寫出“新年快樂”四個字，每人一個，由接受懲罰者自由分配字）

　　5）讓右手玩家抓著你的臉往兩邊扯

　　6）輸了的幫一位異性摳鼻

　　7）唱一首兒歌

　　8）表演猩猩的動作繞場一周

　　9）卡通跳（連跳三次）：跳起時大腿和膝蓋并攏，小腿分開；。男士跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時喊出：呦吼！女士跳起時小腿左右分開，雙手在胸前成V字型，并喊出：耶！

　　10）輸的人自己找一位異性，兩人十指合攏，聲情并茂的朗誦<鵝>

　　11）繞場跑一圈，邊跑邊喊，我再也不尿床了。。

　　12）邊跑邊喊：我是超人，我要回家了！跑回座位。

　　13）扮演流氓調戲在場一個異性（男女互換角色）

　　14）從臺上走回座位，邊走邊說：我輸了，我是笨蛋

　　15）模仿古代特殊職業女子拉客

　　16）擺3個芙蓉姐姐S形

　　17）做過最丟人的事情是什么

　　18）學超模走秀，繞舞臺一周

2024年會方案 篇2

　　一、活動背景：

　　**公司致力于對鉆石文化的建立和傳播，代表愛，引領潮流，已處于中國鉆石行業的領航地位。愛是人類最珍貴的情感，是珍貴情感的代言，它是有關于“真愛”的信仰。它不僅僅鉆石，更是同生命一樣長久的承諾。就如同它的公司主張一樣——“用珍稀的，為珍惜的”。

　　二、年會主題：

　　追求完美，創造卓越（**公司年度年終總結會以及公司新年的發展方向）

　　三、活動目的：

　　1、增強區域員工的內部凝聚力，提升競爭力；

　　2、對20xx年區域營銷工作進行總結，對區域市場業績進行分析。制訂新年度區域營銷工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。

　　3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

　　四、參加人員：

　　客戶群、領導、邀請業界領導、公司工作人員

　　五、公司年會策劃方案之年會時間：

　　20xx年1月10日下午14點30分至22點00分

　　會議時間：14：30——18：00

　　晚宴時間：18：30——22：00

　　六、年會地點：

　　益田喜來登酒店

　　七、主辦單位：

　　xx公司

　　八、年終大會議程安排

　　1、準備安排

　　13：50 全體參會員工提前到達指定會堂，按照指定排座就位，等待員工大會開始

　　14：00—15：30 大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。

　　15：30—15：45 大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目，主要負責人人事任命決定書。

　　15：45—16：00 大會進行第三項，副總經理宣讀20xx年度優秀員工獲得者名單；優秀員工上臺領獎，總經理為優秀員工頒發榮譽證書及獎金；優秀員工與總經理合影留念；優秀員工代表發表獲獎感言。

　　16：00—17：30 大會進行第四項，總經理做總結性發言。

　　17：30 大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場

　　2、晚宴安排

　　18：00 晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。

　　18：00—19：00 用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

　　19：00—21：00 娛樂時段：

　　九、活動內容：

　　1、文藝節目（6—8個節目）

　　要求：年會節目要求：

　　1、歌曲類：

　　（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；

　　（2）青春、陽光、健康、向上；

　　（3）與以上主題相關的原創歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

　　（2）擁有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

　　（3）喜聞樂見的街舞。

　　3、游戲：

　　游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子；

　　規則說明：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內省的球最少的勝出；

　　游戲2：占領陣地；用具：報紙若干

　　規則說明：出3隊，每隊6人。游戲開始后都站在一張報紙上，身體任何部位都不能碰地，然后兩隊各出一人，進行劃拳，輸的一方把報紙對折一半，繼續站上去，直至不能站好為止。

　　游戲3：筷子運鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個鑰匙鏈；

　　規則說明：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。

　　十、年會準備及相關注意事項

　　（一）年會的通知與宣傳：公司辦公室對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。

　　（二）條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“*20xx年度晚宴”（條幅規格：4、9m*2、3m）

　　（三）物品的采購：各類干果小食品（放在宴席前），各類獎項，用品等（要提前4天準備好）

　　（四）現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。（公司相機和相關人員相機。）

　　（五）獎項設置：

　　特等獎1名

　　一等獎1名二等獎3名三等獎10名

　　歡樂獎若干（作為游戲獎勵）

2024年會方案 篇3

　　豐富全公司職工的業余文體生活，激發職工團隊協作、敢于拼搏的精神，提升職工的精神面貌和工作效率，以飽滿的工作熱情投入到公司改革發展和生產經營建設工作之中，公司決定在國慶前夕在全體職工中開展趣味運動會，現將有關事宜及活動項目安排如下：

　　一、組織機構：

　　本次比賽設組委會，下設仲裁組、裁判組。

　　組 委 會主任：

　　組委會副主任：

　　組 員：

　　仲裁組組長：

　　裁 判：

　　二、活動時間：

　　暫定9月29日（周四）10：00—12：00

　　三、活動地點：

　　公司辦公樓前

　　四、活動項目：

　　齊心協力、單手穿衣、沙瓶保齡球、安全拍檔、火線救援共5個項目。

　　五、報名時間：

　　9月20日—9月25日。9月25日前上報報名表至公司工會杜得華郵箱。

　　六、參賽隊伍：

　　本次比賽以支部為單位組隊參賽,共四支參賽隊。

　　七、獎勵：

　　每個參賽項目獎勵前三名，其他參賽人員發放紀念獎。

　　八、活動要求：

　　1.各參賽隊由黨支部書記負責隊員的召集和比賽；

　　2.各參賽隊嚴格遵守比賽時間規定，提前十分鐘入場，不按時進入比賽場地的，按棄權處理；

　　3.為體現比賽公平、公正，裁判組成員不參加比賽；

　　4.本次比賽是以團結、互動、趣味、友誼為目的的文體活動，各參賽隊要充分展示職工良好的精神風貌；

　　5.要文明參賽，服從裁判，尊重裁判，不得出現罵人、打人、罷賽等不良行為，如對裁決結果有不同意見，向仲裁組反應；

　　6.各黨支部應認真組織本作業區職工啦啦隊到比賽現場觀看比賽，啦啦隊員必須聽從組織者的安排，做文明啦啦隊。

　　7. 要愛護公共財物，保護場地器材，不亂扔雜物，講究環境衛生。

2024年會方案 篇4

　　為促進外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的.健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　5月15日（本周日、上午9:00點開始，活動時間半天

　　二、活動地點

　　山下排球場

　　三、活動主題

　　“大手牽小手，共筑愛之家”

　　四、活動對象

　　外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。

　　五、活動要求

　　請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。

　　六、報名

　　報名時間：5、9-5、12

　　報名方式：

　　七、活動內容

　　2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰

　　2―5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾

　　6―8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

　　9―12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

　　八、評獎方式：

　　集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個

　　集齊7―10枚印章，可獲得大禮包一個

　　集齊4―6枚印章，可獲得禮包一個

　　集齊1―3枚印章，可獲得小禮品一份

　　九、游戲介紹

　　1、小蘋果跳起來：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上臺跳舞。

　　2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。

　　3、彩球對對碰：幼兒在家長的引導下，根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。

　　4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。

　　5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發向終點跑。

　　6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據不同年齡段，設有不同間距。

　　7、接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進行。

　　8、借東西：根據從裁判手里拿到的卡片內容，在父母的引導下到現場借到相關東西，5組同時進行。

　　9、你做我猜：由一名家庭成員負責猜題，其余成員負責做動作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負責做動作的成員，該成員需向負責猜題的人用動作示意解答。

　　10、寶寶父母知多少：由裁判提問關于寶寶或父母的生活習慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。

　　11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環形內。

2024年會方案 篇5

　　活動目標：

　　1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作，學習掌握一些交通安全常識。

　　2、讓學生在活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。

　　3、讓學生在合作中增強交通安全意識，推進交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護，在學校受到老師的關心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。

　　二、認識交通事故的危害：

　　我們先來看這樣幾則案例：

　　1、20__年4月3日下午，南方某市區發生了一起交通事故，因為學校校車下午送學生孩子，在小同學過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。

　　2、20__年4月22日，__市某鎮發生一起嚴重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發生碰撞，校車嚴重損毀，事發時校車內約有12、13名學生，事故造成校車上學生一人死亡，三人受傷較重。

　　這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規則、保護自身安全，就會給生命帶來危險。同學們，一切事故的發生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。

　　交通安全手抄報資料小學生交通安全教育交通安全教育講話稿

　　三、尋找身邊的交通安全隱患：

　　下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學放學路上，在我們每天生活的區域內，都有哪些交通安全隱患呢?

　　交流、回答

　　(上學要遲到了橫穿馬路、放學門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)

　　同學們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應該如何做才能保護好自己呢?

　　(遵守交通規則)

　　四、學習交通安全知識，提高自我保護能力

　　同學們說的很對，遵守交通規則是保護自己的好方法。下面我們進行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學快速舉手，老師選舉手最快的同學來回答。

　　1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　2、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

　　3、行車、行人應靠哪邊走?

　　4、你認識下面的交通標志嗎?

　　通過剛才的搶答，相信同學們對基本的交通規則都熟記于心。下面老師送給同學們幾條溫馨提示：

　　●行走時怎樣注意交通安全?

　　1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的路，要靠路邊行走。

　　2.結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

　　3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4.遇到交通事故，可打122電話向警察求助。

　　●穿越馬路應該注意什么?

　　l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”，走人行橫道。

　　2.在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有車輛通過時才可以穿越馬路。

　　3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

　　4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

　　五、小結：

　　通過今天的學習，你有什么收獲?

2024年會方案 篇6

　　吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了，小型元旦晚會方案。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，物理電子學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

　　主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

　　時間：XX年12月9日（時間初步預定）

　　特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求，規劃方案《小型元旦晚會方案》。

　　1、前期宣傳工作（一周）

　　a：宣傳板

　　制作：繼續教育學院XX年元旦晚會宣傳板。

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　b：海報

　　制作：XX年元旦晚會海報。

　　要求：專業噴繪海報。

　　c：宣傳單

　　制作：元旦晚會傳單

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　d：網站

　　制作：電子科技站、繼續教育學院、學生之家。

　　要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商

　　e：廣播宣傳（校本部廣播系統）

　　制作：專業的廣播電臺專題宣傳

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　2、后期宣傳工作（活動結束后）：然后以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

　　前期活動工作：（10月15日-10月20日）

　　1.通知各學院遞交節目名單

　　2.所報節目參加人員

　　3.晚會節目主持人

　　4.參加晚會人員名單

　　晚會節目準備：

　　內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。

　　中期活動工作：（10月21日-11月31日）

　　1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

　　3.進行網上宣傳

　　4.推進各學院的節目進程

　　5.對所有參賽的節目進行前期篩選

　　6.對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案

　　7.確定所有參賽節目

　　晚會期間：（12月1日-12月9日）

　　1.對現場內外進行布置

　　2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

　　3.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

　　4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

　　5.晚會后的收尾工作

　　后期活動工作：

　　宣傳費用：噴繪海報宣傳板

　　活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

　　人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責

2024年會方案 篇7

　　一、年會主題：金搖籃幼兒園度年終總結會

　　二、年會時間：1月31日下午14點00分至18點00分

　　會議時間：14:00——15:30狂歡時間: 15:40——18:00

　　三、年會地點：金搖籃愛丁堡幼兒園多功能廳

　　四、年會參會人員

　　金搖籃幼兒園全體人員61人

　　金搖籃愛丁堡幼兒園全體人員58人

　　金搖籃智慧樹午托部全體人員11人

　　五、年會流程與安排：本次年會的流程與安排分為兩部分

　　六、年終總結會議

　　1.教師風采展示：

　　三所園所在園所領導人帶領下分批依次走紅毯進入會場進行團隊展示，然后在指定區域就座。

　　2.主持人登場致詞

　　3.園長年終總結：

　　請各園所園長上臺做年度期末工作匯報

　　4.頒獎環節

　　（1）主持人登場宣讀度優秀員工獲獎者名單

　　（2）優秀員工上臺領獎，園領導為優秀員工頒發榮譽證書及獎品

　　（3）優秀員工與園所領導合影留念優秀員工代表發表獲獎感言。

　　5.溫情感恩環節

　　1.全體員工自由發言，感恩幫助過自己，為自己付出的人。

　　6.總園長上臺致詞做總結性發言大會半場休息，做第二分環節準備

　　二、狂歡會

　　1.主持人上臺帶領大家做暖場舞蹈

　　2.游戲環節：

　　（1）主持人上臺宣讀游戲規則及玩法，并分好隊伍

　　（2）主持人帶領全體人員準備游戲場地

　　（3）全體人員開始游戲

　　游戲：信任背摔

　　游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的`信任感及責任感。

　　目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

　　要求：場地高臺最宜

　　需要器材：束手繩、游戲踩氣球

　　用具：若干個氣球

　　游戲規則：每個人發兩個氣球和繩子，自己吹起并帶在自己的兩只腳上，主持人宣布游戲開始，全體開始走動去踩別人腳上的氣球，并保護自己的氣球不被踩到，到主持人宣布游戲結束為止。

　　（4）主持人上場結束游戲，請全體人員回歸座位

　　3.表演環節:各表演組依次進行節目表演。

　　4.節目演出完畢，全體人員自由拍照留念。

　　5.主持人上場宣布年會結束并安排人員清理會場衛生，做年會善后工作。

2024年會方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達公司對員工節日的關懷與問候，同時給新員工們一個展示自己才華的舞臺，使大家開開心心，快快樂樂過好20xx年春節。

　　二、活動主題：

　　“放飛夢想，希望無限”（暫定）

　　三、活動時間：

　　20xx年2月3～4日

　　四、活動地點：

　　咸寧溫泉

　　五、活動參與主體：

　　xx公司全體員工及各級領導

　　六、活動主持：

　　、

　　七、活動方案：

　　（共分兩部分，共計2個半小時左右）

　　（一）優秀員工表彰大會

　　1.書記上臺為我們作工作總結時間：10分鐘

　　2.科長為我們宣讀表彰決定，并對優秀員工進行表彰時間：20分鐘

　　3.優秀員工代表發言時間：5分鐘

　　4.請x總上臺為我們講話時間：10分鐘

　　（二）春節聯歡會

　　1.開場大合唱“祈禱”（表演人數10人）時間：5分鐘

　　全場燈光熄滅，表演者每人手上托一支小紅燭走入會場，現場營造出一種溫暖沁心的氛圍，同時將觀眾的注意力吸引到整臺晚會上來。

　　2.主持人上場（暫定2女1男）：時間：1分半

　　開場白：

　　女1：伴隨著這首“祈禱”的優美旋律，我們走進了20xx年的春天；

　　男：當我們滿懷喜悅的告別20xx，我們收獲最多的是“成長”，懂得最多的是“成熟。”

　　女2：在即將過去的一年里，我們拆遷公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創造了喜人的業績；展望即將到來的一年，我們希望無限——

　　男：此時此刻，就讓我們在這里同敘友情、分享喜悅，品味拆遷公司這個大家庭的溫暖。

　　女1：今天，光臨我們晚會現場的領導有：，讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

　　女2：首先，

　　3.男聲獨唱“上海灘”（表演者：）時間：5分鐘

　　串詞：

　　4.獨舞“我愛你中國”時間：5分鐘

　　5.互動小游戲（揚長補短）時間：6分鐘

　　男：下面我們來進行一個游戲，游戲的名字是：揚長補短。游戲挑選六個人，三男三女，分成三組，每一組由一男一女參加。游戲的規則是這樣的：男士背起女士，男士用紗巾蒙住眼睛，由女士來指引路線，路上擺放一些椅子設置路障，地上還會分放上氣球和鮮花，遇到椅子須繞行，氣球須踩破，鮮花須拾起，交給女生。最先到達終點的獲勝。我們將有一份精美的禮品送給你，希望大家勇躍參加。

　　6.有獎知識問答比賽（有獎形式，賽題見附一）時間：15分鐘

　　串詞：

　　剛剛大家游戲開心之余，也運動了身體，現在讓我們再來運動一下我們的大腦吧！

　　在我們的問答比賽開始前，我首先宣布一下競賽有關規則：

　　（1）比賽分為必答題、搶答題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。

　　（2）參賽選手不得攜帶任何文字資料上場。

　　（3）參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。

　　（5）每道必答題、搶答題的答題時間不得超過30秒鐘，否則視為違例，不予加分，每位選手在答題結束時，以“答題完畢”作結。比賽完畢得分最高者，我們將有一份精美的禮品送給他

　　知識競賽現在正式開始，首先我介紹一下參加第一組的代表隊和參賽選手。

　　必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。

　　下面進入緊張激烈的搶答時段。搶答之前，我再強調一下搶答規則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內容，并說“開始”后才可舉手搶答，否則視為違例，并扣除相應分數。下面，請各隊選手搶答。

　　7.小品（表演者：、等）時間：6分鐘

　　8.女聲小合唱“一千零一個愿望”（表演者：）

　　9.邀x總上臺表演時間：5分鐘

　　串詞：

　　下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請我公司的總帶頭人：x總為我們表演一個節目，好不好！大家掌聲有請！

　　10.邀李書記上臺表演時間：5分鐘

　　11.舞蹈“春風流水”（表演者：6人）時間：5分鐘

　　串詞：

　　12.游戲“盲人過障礙”（道具：遮眼布、三米長繩三根）時間：6分鐘

　　為我們獻上了輕盈的舞姿，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝！

2024年會方案 篇9

　　一、活動目的：

　　充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。

　　二、會議主題：孩子的成長，我們相伴

　　三、參會對象：全體學生、家長及任課教師

　　四、會議時間：11月30日上午9：30——11：10

　　五、活動地點：學校水泥球場和本班教室

　　六、具體安排：

　　1.29日下午第三四節全校衛生大掃除，政教處組織檢查，不過關的即時整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進行。早讀延長到8：00結束后，學生打掃好教室、寢室、包干區衛生。8：00校級領導巡視整個校園，查漏補缺，整改發現的問題

　　2.8：40—9：00學生帶凳子到操場指定位置就坐;9：00—9：25接家長到自己位置就坐。

　　3.9：30—10：15，集中開會。【學校水泥球場，家長坐在孩子位置，學生站在自己班級隊伍后面】

　　(1)唐晉彪副書記主持，致歡迎辭，介紹主席臺領導。

　　(2)周云海校長發言，介紹學校基本情況和管理措施。

　　【集中開會期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀律，不要給家長留下不良印象。】

　　(3)學生代表發言。

　　(4)家長代表發言。

　　4.10：20—11：00，分班開會，班主任主持會議，任課教師參加。

　　學生給自己家長泡一杯茶，雙手捧上并說：某某，辛苦啦!謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做后面站立。

　　⑴班主任致歡迎詞，播放學校介紹的ppt。

　　⑵班級學習、管理情況介紹，并提對學生、家長的希望。

　　⑶任課教師發言。

　　⑷學生代表、家長代表發言。

　　⑸家長、教師互動交流。

　　⑹發含成績的家長信、核對校訓通電話、參會簽到。

　　【家長會結束后，各班對教室、寢室、包干區進行大掃除，教研組辦公室衛生由各教研組長組織打掃，屆時學校將組織檢查。】

　　七、班主任工作準備：

　　1.會前準備：

　　⑴每班到會家長應占所在班級學生數的80%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在11月28日(周三)前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，盡量不開車。

　　⑵家長會前，各班要求學生統一穿校服，同時堅決落實教室、寢室美化評比工作，教室、寢室和包干區衛生要搞徹底，不留衛生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。

　　⑶班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。

　　⑷開家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學生。

　　⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假外出，家長會結束后，學生放假回家。班主任到位管理，值周領導做好點名。

　　⑹家長會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發現學生身體不適，情況嚴重的要立即送__衛生院。

　　2.班級講話內容：

　　⑴介紹班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學生進步情況。

　　⑵指導家長如何配合學校教育好自己的子女(包括學生在校手機使用、學生外出上網、學生佩帶首飾、男生留長發、學生在校生活費用使用等方面問題的教育)

　　⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題。

　　3。搭班老師：

　　⑴搭班老師職責：家長會期間協助班主任紀律管理，協助回答家長提問。

　　4.會后注意事項：

　　⑴請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

　　⑵12月6日各班主任家長會小結上交政教處。

　　八、門衛車輛管理：

　　1.協助門衛人員：汽車停車__老師，組長為__老師;自行車、電瓶車、摩托車管理__老師，組長為__老師。總負責為協警__。學生會干部4名。

　　2.工作職責：引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛工作;要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發生沖突。

　　九、門口家長接待：

　　1.接待人員：

　　____老師;__老師為組長。

　　2.工作職責：

　　負責把家長引導到學生所在班級位置，重點為遲到的家長;要語言文明，禮貌對待家長。

　　十、其他事項：

　　1.__草擬校長講稿;__負責擬寫家長會發放的家長信。

　　2.各任課教師必須到相應的班級參加家長會。值周領導、值日教師要在校園內加強巡查。開會期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區巡查，發現問題及時處理。

　　3.__負責安排學生會干部2名協助警務室管理大門，同時安排4名端莊女生在門口迎賓。

　　4.其他分工：

　　⑴教學大樓豎幅：

　　踏海凌云赴龍門不浪費一份時光為青春添彩為學校增光

　　嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意

　　司令臺前橫幅：__市__高級中學學生家長會

　　黑板歡迎詞：家校聯盟共建和諧社會

　　師生同心爭創文明校園

　　——以上__負責

　　⑵司令臺桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學樓附近布置彩旗——文宇負責

　　⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結合自己班級實際設想】

　　——各班班主任負責

　　⑷攝影報道——__負責

　　⑸各班級分發一筒“一次性紙杯”，各年級三包茶葉——__負責

　　飲用熱水供應，熱水瓶準備——各班班主任負責

　　⑹公交公司車輛聯系與協調、家長委員會成員確定和聘書制作——__負責

　　⑺家長簽到單、意見表(每班各一份)、校訊通電話核實——__負責

2024年會方案 篇10

　　指導思想:

　　在“健康第一”理念的指引下實現“變體育運動為健康活動;變競技運動為娛樂活動;變少數人參與為全員參與”三個轉變。體現“全員參與;娛樂為主;教師、學生、家長合作”三個原則。從而培養學生積極參與體育運動的興趣，提高學生的身體素質，使校運會成為健康、和諧、合作的運動會。

　　具體安排如下:

　　一、時間:

　　二、地點:中心校田徑場

　　三、參加單位:中心校各班、各教師辦公室。

　　四、主辦單位:

　　五、競賽項目:

　　㈠、學生自我展示。

　　1.二、三年級:

　　徑賽:60米400米

　　田賽:跳遠壘球

　　2.四至六年級:

　　徑賽:60米200米800米

　　田賽:跳遠壘球跳高

　　㈡、班集體大比拼:

　　1.拔河。(三局兩勝，單循環制，參賽順序抽簽決定。)

　　2.合作走。

　　方法:各班正副班主任和本班學生組成一個隊，合作走。二、三年級10名學生，四、五、六年級15名學生(男女不限)。

　　㈢、親子活動。

　　1.轉運實心球。(方法:學生和家長兩人合作在5分鐘內把實心球從指定地點運到另一指定地點，運的個數多者獲勝。規則:在游戲過程中，家長與孩子合作也就是兩人三腳，一次運球個數不限，但必須將球運到指定地點，不得滾球，否則不算。)

　　㈣、教師聯動。

　　1.投籃比賽。(方法:每辦公室選四名教師，兩男兩女參加，參賽選手在六個指定地點各投一球。規則:在投籃過程中腳不得超出區域，否則作失敗一次。)

　　2.保齡球。(方法:每辦公室選四名教師，兩男兩女參加，參賽選手在指定地點用實心球滾動擊豎立的塑料瓶，每人投三次，以擊倒個數決勝負。規則:投球時不得超越標志線。)

　　3.跳長繩。(方法:各辦公室全員參與，五分鐘記時跳，在右側排成一排依次魚貫進入，從另一邊跑出。以踩繩的次數少為勝。規則:個人進繩連續跳不得超過3次，否則作一次失敗。)

　　㈤、教師廣播操比賽。(以辦公室為單位，全員參與。)

　　六、參賽辦法和報名辦法:

　　1.運動員資格。

　　⑴.各班在籍學生和各辦公室教師。

　　⑵.身體健康，經醫生檢查合格，可以參加。

　　⑶.校長室、總務處與第一辦公室合并。

　　2.報名辦法。

　　⑴.學生展示:各班報男女各4名，每名運動員可報2個單項。

　　⑵.班集體大比拼:

　　Ⅰ.拔河:各班報20名，男女各10名。

　　Ⅱ.師生互動:各班正副班主任和本班指定數學生。

　　⑶.親子活動:每班報2對。

　　⑷.教師聯動:

　　Ⅰ.投籃:各辦公室報4名教師，男女各2人。

　　Ⅱ.保齡球:各辦公室報2男2女。

　　Ⅲ.跳長繩:各辦公室全體教師。

　　3.比賽辦法:

　　⑴.各年級段按班級分組比賽。

　　⑵.比賽按最新田徑規則進行。

　　⑶.每個單項均取前6名，如不足6名運動員則減一錄取(計7、5、4、3、2、1)。

　　⑷.如某組某項報名只有1人，只能動員改項。

　　七、團體總分錄取名次:

　　1.六年級取2名，其它級取前1名。

　　2.辦公室不取名次。

　　3.凡獲得團體總分錄取名次的單位，發給獎狀及獎勵。

　　八、報名:

　　1.各單位必須認真填寫報名表(一式兩份，一份交體育組，一份各班負責人保留，以便比賽，)

　　2.報名表與4月26日前交體育辦公室，不得拖延，凡遲到一天扣總分5分，遲到兩天作棄權處理。

　　九、其他:

　　1.運動會必須師生全員參與，提高運動會的氛圍;

　　2.各班由班主任負責，各辦公室由辦公室負責人負責;

　　3.學校領導、各辦公室主任、班主任和體育教師要積極配合。

2024年會方案 篇11

　　一、年會主題

　　X公司度年終總結會

　　　　二、年會時間

　　xx月xx日下午14點00分至21點30分

　　會議時間：14：0017：30

　　晚宴時間：18：0021：30

　　年會地點

　　宴會廳

　　年會參會人員

　　公司全體員工（41人）

　　年會流程與安排

　　本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

　　年終大會議程的安排

　　13：50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始；

　　14：0015：30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。

　　15：3015：45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。

　　15：4516：00大會進行第三項，副總經理宣讀度優秀員工獲得者名單；優秀員工上臺領獎，總經理為優秀員工頒發榮譽證書及獎金；優秀員工與總經理合影留念；優秀員工代表發表獲獎感言。

　　16：0017：30大會進行第四項，總經理做總結性發言。

　　17：30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場

　　晚宴安排

　　18：00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。（背景音樂）

　　18：0019：00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

　　19：0021：00娛樂時段：

　　文藝節目（23個節目）

　　游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子；

　　游戲的規則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內省的球最少的勝出；

　　文藝節目（23個節目）；

　　游戲2：搶凳子；

　　用具：5把椅子，圍成一圈；

　　游戲的規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸；

　　文藝節目（23個節目）

　　游戲3：筷子運鑰匙鏈；

　　用具：12支筷子、2個鑰匙鏈；

　　游戲的規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的`筷子上，為贏。

　　游戲4：呼啦圈傳區別針；

　　用具：呼啦圈3個、曲別針18個；

　　游戲的規則：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人在轉呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出；

　　游戲5：踩氣球；

　　用具：100個氣球

　　游戲的規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。

　　幸運抽獎的活動：

　　用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個

　　每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。

　　最后主持人邀請全體員工上臺合影留念年會準備及相關注意事項

　　年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發出書面的《關于度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。

　　條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“xx公司度年終總結會”（條幅規格：）

　　物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌（會議用）、筆、紙、員工席位卡（晚宴用）、會場布置所需氣球、拉花、花籃；游戲所用乒乓球拍、乒乓球；抽獎箱；會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

　　現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。

　　年會籌辦任務

　　任務與分工責任人

　　會務前期、中期協調工作

　　會議階段主持人

　　晚宴階段主持人

　　物品購置（抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、乒乓球拍、乒乓球；抽獎箱、酒水、各類干果小食品）

　　會場布置

　　條幅、證書、人名臺制作、鮮花預定

　　現場拍照

2024年會方案 篇12

　　一.目的要求：

　　1. 使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。

　　2. 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。

　　二.會前準備：

　　歌曲《勞動最光榮》。

　　小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

　　三.班會過程：

　　(一)引言：達 . 芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。

　　(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

　　主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?

　　(三)小品表演。

　　1. 請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。

　　2. 主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。

　　像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發言。

　　(四)學生講話助人為樂的故事。

　　1. 請王蘭蘭同學講《毛澤 東助人為樂的故事》。

　　2. 主持人點撥，是學生明確：

　　以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。

　　3.表揚部分同學

　　(五)獻給勞動者一首詩。

　　請高臘玲同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

　　(六)小品表演

　　1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學

　　表演小品《粒粒皆辛苦》。

　　2.主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學--------等等的勞動成果的壞習慣，要求同學們改正)

　　(七)拼字游戲

　　分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。

　　(八)主持人小結。

　　1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

　　2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。

　　(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們：從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!

　　(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現在實際的行動中。

2024年會方案 篇13

　　【活動過程】

　　主持人：鄭壇建(班主任)、黃媛楨(學生)

　　一、主持人導入

　　主持人：很高興能夠站在這里主持這樣一場別開生面的主題班會。今天為大家帶來了一段精采的MV，請大家欣賞。

　　(屏幕投影播放學生熟悉的《最后的戰役》MV)

　　主持人：剛才播放的是誰的MV?

　　(學生齊回答：周杰倫)

　　主持人：那么，這段MV描寫的是哪一類人之間的情誼?

　　(學生回答：戰友)

　　主持人：對，正是戰友，　　熱血男兒，都會憧憬那種“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的軍營生活，向往超越生死的友誼。但真正的友誼絕不是哥們義氣。真正的朋友應當是什么樣?

　　學生1：回答

　　主持人：真正的朋友，首先應當能夠同甘共苦，幸福的時候一齊分享，困難的時候共同承擔。

　　(屏幕投影展示暑期軍訓留影，中間是考官，右下解注明日期“20__年9月9日”，“高一(14)班軍訓全家福”)

　　主持人：軍訓中既有苦，也有樂，而這張照片，正是高一(14)班同甘共苦的見證。

　　(師生共同關注投影內容)

　　主持人：請大家注意右下角時間，到現在為止，也經過四個月的時候，這期間一定發生過不少令人難忘的事，所以現在請大家閉上雙眼，慢慢地喚醒沉睡已久的記憶。

　　(播放背景音樂，鄭中基“真心的朋友”)

　　二、學生針對新學期事情自由發表感想

　　學生2：朗誦自己描寫身邊同學的一篇作文

　　“他中等身材，濃濃的眉毛，鼻梁上架著一副眼鏡，但給人的感覺是兩個鏡片高低不平，也許是因為眼鏡壞了的緣故吧，他熱愛學習也挺樂于助人。……每天早晨早讀課時，他都會把同學們的團微胸卡事先檢查一遍，然后才開始他的早讀。待到早讀課下課鈴一響，總能聽到一個洪亮的聲音：快點把數學作業交上來。”然后把數學作業整理清楚后送到辦公室……他很堅持自己的見解，上課時若觀點與老師的發生沖突時，他就一定與老師們爭論到底，使得其他同學抱怨連連……

　　主持人：義鳳同學的描寫很精彩，大家能猜出這個人是誰嗎?

　　(學生異口同聲：“吳輝”)

　　主持人：好，那么有請吳輝發表一下你的感想

　　學生3：回答

　　“……而且她也寫出大家對我的看法，委婉地找出我的缺點，令我能有機會　改正，在此，我祝她元旦快樂，天天開心。”

　　學生4：回憶運動會期間同學給予他自己的幫助

　　學生5：(勞動委員)發表擔任班委的特殊感受

　　主持人：其實，當值日生無意忘記擦黑板時，一定有一個人會記得代勞，那就是……

　　(學生回答)

　　學生6：回答班主任對他的提問

　　“其實，班主任剛剛畢業，沒什么經驗。而我在扆山那邊算起來也是呆了四年。運動會中的一些小事都是由我來處理。但是班主任也很盡力，只是大家沒有看到。比如他經常對我說這事你應該怎樣做，這讓我有機會積累經驗和智慧，在此謝謝班主任。”

　　(學生不住地會心微笑)

　　主持人(班主任)：我很慚愧。但是的確，可能我在某些方面比不上在座的各位同學，所以要更加虛心地學習。我也要謝謝林楠同學提了一個既中肯又有價值的建議。

　　主持人(黃媛楨)：其實，不僅同學之間存在著真摯的友誼，老師與同學之間也同樣如此。

　　三、現場填寫新年賀卡

　　主持人：值此新年來臨之際，大家想要以什么樣的方式表達良好的祝愿呢?

　　主持人：我有個提議，大家先在心中準備好最想表達的話語，準備好之后，請寫在賀卡上，然后投入這一紙箱內，由兩位主持人分別抽出不同賀卡，在全班同學面前送去新年的祝福。

　　(學生默想，然后寫下)

　　(主持人抽選賀卡朗讀)

　　四、總結

　　主持人：人總需要朋友。我記得梁實秋曾說過，

2024年會方案 篇14

　　班會背景：

　　現在的中學生，對于時間很不重視，所以在學習上更談不上抓緊時間了，每次做事情拖拉的時候就會安慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急基于這種情況，設計本次主題班會。

　　班會目的：

　　1、培養學生的時間觀念，學會合理安排時間。

　　2、教育學生懂得珍惜時間，認識拖拉的危害，養成良好的學習習慣與生活習慣。

　　3、提高學生珍惜時間、利用時間的能力。

　　班會準備：

　　1.學生收集有關珍惜時間的名言警句和故事。

　　2、找好演小品的五名學生。

　　班會過程：

　　一、開幕詞

　　陳娜：哎呀，又到了開班會的時間了，這一星期一星期過得可真快啊!

　　陳柳：是啊，人的一生太短了，時間只有三天。

　　陳娜：啊?才三天?

　　陳柳：看你急的!我是說按照過去、現在和將來來劃分，時間就只有三天了

　　陳娜：嚇我一跳，是哪三天呢?

　　陳柳：就是昨天、今天和明天啊!老師曾經告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現金

　　陳娜：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了?

　　陳柳：對呀!

　　合：讓我們一起“珍惜時間，把握青春”吧!今天的主題班會正式開始!

　　二、小品表演：

　　1、請預先定好的五位同學來演小品《明天做》(場地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學校的書桌，右邊是家里的書桌)。

　　情節：一個學生手舉自制的日歷展示星期一、二、……，一學生扮演老師，不斷布置作業，兩位學生扮演李文慶的同學，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開始展示。

　　老師：同學們，今天的課外作業是把練習冊第10頁上的習題做完(文慶從教室的書桌里取出一本練習冊，拿到家里的書桌上準備做題)。

　　同學甲：文慶，走唄，打乒乓球去。

　　李文慶：我作業還沒做呢(經不住誘惑，想了一會)好吧，明天再做就明天做(跟同學甲下場，然后再回到教室，日歷翻到星期二)。

　　老師：同學們，今天的作業是練習冊第11頁的習題，還有一篇日記(文慶回到家，拿出練習冊)。

　　同學乙：文慶，街上新開了一家網吧，咱去看看吧。

　　李文慶：是嗎?可我的作業還沒做呢，看來還是明天再說吧(日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業，李文慶家里的作業越摞越高，考試成績下來，后悔莫及)。

　　2、組織全班學生討論小品的意義，使學生認識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養成拖拉的作風，當天的事情當天完成。

　　3、請同學們對照著自己，寫出自己拖拉的表現及如何克服。

　　4、一齊朗讀古詩《明日歌》。

　　三、講故事

　　1.王明濤：晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

　　2.張書浩：《愛迪生的故事》。

　　愛迪生常對助手說的話就是：“浪費，的浪費莫過于浪費時間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情”。

　　一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”。

　　助手立刻讀出了數字。

　　愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

　　助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”

　　3.豐火雷：《魯迅的故事》

　　大家都知道魯迅吧?魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務，為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。

　　此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　在魯迅的眼中，時間就如同生命因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?”

　　4.學生自由討論感想。

　　四、收集名人名言：

　　1.盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人——晉 陶淵明

　　2.生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間，等于慢性自殺——魯迅

　　3.凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚

　　4.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿

　　5.光景不待人，須臾發成絲——李白

　　6.時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的——魯迅

　　7.你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為是組成生命的材料——富蘭克林

　　8.放棄時間的人，時間也放棄他——莎士比亞

　　五、欣賞歌曲《隱形的翅膀》

2024年會方案 篇15

　　一、活動主題：

　　心存感恩，共建樂觀人生

　　二、活動目的：

　　英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有。學生時代的生活作為人生的一部分，不可能一帆風順，種。種挫折與失敗都會接踵而至，成功時，感恩的理由很多，失敗時，不感恩的理由卻只需一個。設計此次班會的目的，就是要通過班會的一系列活動，讓同學們學會用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導同學們樹立完美的人格，健康的心態，進取的信念。

　　三、活動時間：

　　5月12日

　　四、活動地點：

　　八3班

　　五、活動前準備：

　　1、歌曲《相親相愛一家人》《昨日重現》《感恩的心》《超越夢想一起飛》《燭光里的媽媽》《老師——我愛你》等；

　　2、精美小卡片五十六張；

　　3、蘋果一個。

　　六、具體項目安排：

　　班會開始前播放歌曲《相親相愛一家人》營造一家人親切的氛圍，。驅除與會人員的拘束感。活動一：小品《倒霉的一天》

　　此小品是我們容易遭遇的一些煩事（譬如東西不見了，考試沒過，被人誤會，被人欺騙等等）的一個小縮影。它是以極其幽默的形式演繹，活躍現場氣氛的同時勾起同學們對自己經歷此類事情時的回憶。為活動二的談感言做鋪墊。

　　活動二：小小故事會

　　主持人講以下小故事:

　　一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

　　說完故事后，讓同學們說說自己曾經歷的與之相似的小故事及當時的態度并對比此故事談談從中受到的啟發。使同學們從中學會用感恩的心對待挫折。（背景音樂：輕音樂《昨日重現》）

　　活動三：朗誦《感謝》

　　（背景音樂：《感恩的心》）

　　感謝明月照亮了夜空

　　感謝朝霞捧出了黎明

　　感謝春光融化了冰雪

　　感謝大地哺育了生靈

　　感謝母親賜予我生命

　　感謝生活贈友誼親情。我們還要感謝：

　　感謝傷痛，因為傷痛可以使我們記住教訓。

　　感謝挫折，因為挫折可以使我們更加堅強。

　　感謝失敗，因為失敗可以讓我們渴望成功。

　　感謝苦澀，苦澀可以讓我們珍惜甘甜。

　　感謝老天爺所降下的雨水，為傷心淤穢的心靈，刷洗潔凈。

　　感謝黑夜的來臨，你知道不論今天的你有多麼失敗，全新的明天仍然等待著你證明自己。感謝那些令你傷心難過的日子，你知道快樂已離你不遠了。

　　感謝你的勇氣，不論今天有多麼不順利，你將勇敢的`活下去！

　　活動四：擊鼓傳花之真心話大冒險

　　（用蘋果代替花，增加趣味性）

　　主持人背對觀眾喊開始，蘋果在同學們手里依次往下傳，主持人喊停時，正好接到蘋果的同學即為被懲罰對象。“真心話”、“大冒險”，被罰同學任選其一。

　　選“真心話”：可讓此同學對他（她)最想感激的人說出感激之言，若此人不在現場則以打電話的形式說出；或者和班上某同學有何誤會也可借此機會說明等等。(適時播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛你》等歌曲）

　　選“大冒險”：可讓此同學唱一首感恩歌曲或說幾句感恩名言或做幾個搞笑動作等等。（即興發揮）

　　旨在給同學們一個表達感激的平臺，并借此升華同學間的友誼

　　活動五：教手語《感恩的心》

　　活動六：誓言

　　每人發一張預先準備的卡片，讓同學們寫下：

　　親愛的“爸爸，媽媽，老師，同學或傷痛，挫折，失敗，苦澀”：

　　感謝你們讓我懂得堅強的生活，

　　我的笑容因你們的存在而更有意義，

　　我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實。

　　（署名）

　　寫完卡片自己保存。

　　活動七：播放歌曲《超越夢想一起飛》，全班合唱，班會到此結束。請全體與會人員合影留念。

　　備注：根據時間及具體情況，可適當增加文藝節目和游戲。

2024年會方案 篇16

　　一、年會主題

　　xx年新春團拜會。

　　二、年會時間

　　xx年xx月xx日下午點分至點分。

　　三、年會地點

　　xx酒店。

　　四、年會形式

　　采用晚宴與娛樂抽獎活動相結合的形式。

　　五、參會人員

　　1、公司全體干部、員工，總人數：xx人。

　　2、公司領導xx人。

　　3、各部員工xx人。

　　本公司參會人員根據人事部帶給的名單如下：

　　企劃部xx人。

　　修改部xx人。

　　產品部xx人。

　　媒介部xx人。

　　銷售部xx人。

　　人事行政部xx人。

　　六、人員準備

　　1、總協調。

　　2、成員：人力行政部全體。

　　（1）主持人：各部門自行串詞（根據節目準備主持串詞）

　　（2）酒店場地聯絡：

　　（3）獎品、道具購買：

　　（4）現場場景布置：

　　（5）現場攝影攝像：

　　（6）現場電腦、音樂控制：

　　（7）獎券獎品保管發放：

　　七、晚宴安排

　　共桌，詳情見座次表，每席10人左右。

　　酒水安排：

　　白酒1瓶桌120元瓶（7瓶）。

　　紅酒2瓶桌40元瓶（12瓶）。

　　啤酒1箱桌70元箱（6箱）。

　　飲料2瓶桌7元瓶（10瓶）。

　　總預算：1800元。

　　八、年會流程

　　1、14：30——15：00伴隨背景音樂全體入場，在入場口設置抽獎箱，期間為茶話會形式，餐桌擺放瓜子、花生等。

　　2、15：00領導入席，x總講話并宣布年會開始。

　　3、15：00-15：10余總致辭，x總致辭（各5分鐘）。

　　4、15：20年會正式開始。

　　（一）人力行政部：由胡總串場，引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的.明天更加完美。同時印出第一個節目。表演結束后，由x總抽取出本場首位幸運獎的獲得者，并發放獎品。

　　（二）企劃部：由x總串場，引出節目。表演結束后，由x總、x總分別抽取二名幸運獎獲得者，并發放獎品。

　　（三）媒介部：由負責人引出節目，結束后，由x總抽取五位幸運獎，并發放獎品。

　　（四）游戲環節：結束后，由x總抽取五位四等獎，并發放獎品。

　　（五）銷售部：由負責人引出節目，結束后由x總（陳平）抽取一位三等獎，并發放獎品。

　　（六）修改部：由x總引出節目，結束后抽取二位三等獎，并發放獎品。

　　（七）產品部：由x總串場，引出節目。結束后，x總抽取二位二等獎，并發放獎品。

　　（八）游戲環節：結束后，由x總抽取一位一等獎，并發放獎品。

　　（九）領導祝福語：七位領導分別送一句祝福語，x總宣布晚宴正式開始。

　　備注：參與游戲的員工結束后可領取參與獎，具體游戲的設置根據部門報的節目數量做增減調整。

　　5、16：00-18：00用餐時間。17：30左右由x總抽取本場特等獎得主，并發放獎品。

　　九、方案預算

　　控制在3萬元以內。

2024年會方案 篇17

　　一、物理代表x同學

　　1、物理無難題，每一道題都是由基礎知識堆積起來的，掌握好基礎知識很重要；

　　2、聯系生活，發現生活中的物理規律，多用物理知識解釋生活現象；

　　二、化學代表x同學

　　1、化學學習注重知識與練習結合，在掌握知識結構的基礎上一定要多練，將知識靈活運用到考題當中；

　　2、注重積累，典型例題的積累、易錯題的積累，做完每一道題，都要進行回顧和總結，做到全面理解；

　　三、生物代表x同學

　　1、生物學習將知識系統化，完善知識體系；

　　2、突出重點，把握考點，結合練習，不斷提升。

　　過渡：以上幾個同學以備考旅途中的同伴的身份和大家分享了好的學習方法和習慣，準備的很充分，講的也很不錯，給我們提供了很多好的學習方法，希望大家能夠借鑒并結合自己的實際情況找到更加適合自己的學習方法、

　　下面請老師以高考過來人的角度分享一下他的備考經歷和心得

　　四、老師講述

　　對高三的認識：

　　1、高三，充滿壓力，充滿樂趣，調整好心態，迎接高考的挑戰；

　　2、高三，時間很有限，也很寶貴，要充分利用好；

　　3、高三，積累不能少，不能停。

　　4、高三，好的學習習慣、學習方法必須要。

　　5、高三，緊追隨目標在題海里上躥下跳，時刻準備著，一刻也不能放掉。

　　幾點建議：

　　1、時間一定安排好（勞逸結合，事半功倍）

　　2、養成良好的做題習慣（基礎題尋根究底，難題適當就行）

　　3、不斷積累（好文妙句、典型例題、易錯題）

　　4、多閱讀，多思考（美文欣賞）

　　5、心動、手動、腦動

　　6、勤于總結，查缺補漏

　　過渡：感謝老師的精心準備和分享。

　　自我設計：下面進入“我的大學我做主”自我設計環節。每個人都有一張自我設計卡，可以在卡上填上“我的理想大學”、“專業”和“我的座右銘”，最后收集起來貼在班里墻報上，時時激勵每一個人繼續努力，艱苦奮斗。（5分鐘）

　　師者寄語：請學校領導x老師講話

　　x老師：

　　1、同學們的發言很不錯，交流得挺充分，但缺乏自信；

　　2、高三，人生的一大轉折，我們要樹立目標，調整好自己，盡全力準備，迎接高考的挑戰；

　　3、高三，只是漫漫人生的一個階段，我們要有樹立正確的人生態度，樹立人生的理想，敢于面對人生的每一個挫折，迎接每一個挑戰；

　　4、祝愿大家通過努力后取得最后的成功。

　　結束語：感謝x老師！相信通過大家和老師們的共同努力，x年x班每一個同學都能考上自己理想的大學。xx班主題班會到此結束，最后讓我們齊呼口號“超越自我，無悔高三。”

2024年會方案 篇18

　　一、家長會的目的

　　①讓家長感知幼兒學習方式，理解幼兒通過游戲來學習。

　　②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法，呼吁家長放開愛的雙手，促進孩子自理能力的提高。

　　③傳播先進的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛陪伴孩子成長。

　　二、會前準備

　　1、發放調查問卷，了解家長的需求

　　為了提高家長會的針對性、實用性，在召開之前，可以給家長發放一份問卷，讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

　　老師們會前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點，有針對性地安排家長會內容，用開放的形式和鮮明的主題，為家長提供學習交流的平臺，為家長提供實實在在的幫助。

　　2、正式真誠的邀請很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。

　　正確的做法是：親自給每位家長發送通知或邀請函（電子版即可），明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知，用生動的語言描述主題，讓家長感受到家長會的重要性，體會到老師們的努力和真誠，并對此充滿期待。還可以讓孩子親手制作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。

　　三、家長會流程

　　1、家長簽到做好人員分工，進行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗。

　　2、觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。

　　3、班主任開場致辭非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會，時間過得真快，您的孩子入園已有一個學期了。這里記載了他們無數的歌聲和歡笑聲，留下他們成長的足跡。在此，我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。

　　4、進行本學期教學工作總結教師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培養、收獲的知識、動手能力等方面進行總結和分享，讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展示。

　　5、家長代表發言幼兒在幼兒園生活學習了一個學期，他的變化家長是最有發言權的。教師可以提前邀請一位對教學工作較配合的家長作為代表發言，相信他們的'內心感言更能觸動其他家長的心。

　　6、表彰分享環節以欣賞的眼光看待每一個幼兒，評出“進步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項，發現幼兒的閃光點，讓每一個幼兒都有獎可得。

　　7、親子互動游戲游戲：比比看

　　游戲目的：通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務對于小班幼兒的意義。

　　游戲方法：將全班家長分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊，另一組為“自己穿衣服”比賽隊。

　　小結：比賽結果是“自己穿衣服的時間短，別人幫忙穿衣服的時間長”。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速，別人的大腦指揮自己的手還需要反應過程。

　　請家長體會一下，我們在幫孩子穿衣服、褲子時，孩子是不是也不怎么配合？道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情，家長少一些包辦代替，孩子就多一些獲得，多增長一些能力。討論分享環節

　　幼兒生活自理金點子

　　（分四組分別討論）

　　A：幼兒進餐，您是如何做的？

　　B：幼兒入睡，您是如何做的？

　　C：幼兒穿脫衣物，您是如何做的？

　　D：幼兒整理使用過的物品，您是如何做的？

　　活動小結：

　　生活自理能力的養成，有助于培養幼兒的責任感、自信心以及獨立處理問題的能力。

　　每個幼兒在成長的過程中，都有學習做事的愿望和積極性，也具有做事的身體條件，如果此時父母和長輩能有意識地培養幼兒的生活自理能力，能在鼓勵、信任和引導聲中放手讓他們做到自己的事情自己做，既順理成章又事半功倍，何樂而不為？

　　8、假期需要家長配合的工作假期即將開始，我們要增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，讓幼兒度過一個愉快的假期。

　　注意事項

　　①注意通行安全

　　走人行橫道，過馬路時要看紅綠燈，不瘋跑，不獨自橫穿馬路。

　　②注意用電安全

　　認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源內部插座。

　　③注意飲食衛生

　　不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

　　④規律飲食和生活

　　請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，養成良好的生活習慣。

　　⑤控制看電視時間

　　放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。

　　⑥讓孩子自己的事情自己做

　　假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

　　⑦預防疾病

　　放假期間，請注意做好孩子的傳染病預防工作，避免被傳染。

　　9、結束語:在班主任工作和教學工作上，我需要進步的地方還有很多，在以后的日子里，我會更加努力，同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。

　　教育孩子是我們共同的責任，讓我們攜起手來，一起為孩子的成長而努力！同時，預祝大家開心快樂！今天的會議到此結束，再次感謝各位家長朋友們的到來！

2024年會方案 篇19

　　活動目標：

　　1、培育幼兒一些簡潔的消防學問，知道著火要打電話119、遇到劫匪打電話110、有人生病打電話120。

　　2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

　　3、讓幼兒知道如發生火災等大事該如何逃離。

　　4、進展幼兒思維和口語表達力量。

　　5、進展幼兒的觀看比較力量。

　　活動預備：

　　魔術箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片

　　活動過程：

　　1、用變魔術的方法出示圖片，并引起幼兒愛好。

　　老師：小伴侶，今日我帶來了一個魔術箱，讓我來變一個魔術，看看變出來些什么？我變，我變，我變變變。老師小結：公共汽車是座人的`，警車是抓人的，搶救車是救人的，消防車是滅火的。

　　2、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。

　　老師小結：小伴侶們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話119，記住要說清晰你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號。（110、120同上）

　　3、通過嬉戲的方法，讓幼兒學習一些簡潔的防火措施。

　　（1）家中著火a棉被

　　b繩子

　　c打結的繩子

　　d跳窗

　　（2）公共場所著火a爬出去

　　b毛巾和水

　　c沖出去

　　d跳窗

　　（3）高層住宅著火a沖上頂樓

　　b棉被

　　c繩子

　　d跳窗

　　（4）辦公室著火a做電梯

　　b走樓梯

　　c跳窗

　　d打電話

　　4、老師小結評價。

　　老師：我們現在都是大孩子了，都知道一人在家要留意平安，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些學問，我們以后要經常提示他們，去關懷他們，做一個小弟弟小妹妹們都喜愛的大姐姐大哥哥。

2024年會方案 篇20

　　一、運動會的目的與意義：

　　20xx年已經過去，為迎接新的一年，也為了慶祝中國傳統的春節的到來，鍛煉我們的身體，讓我們在20xx年的工作中更加地團結合作，行政部在春節假期前召集大家舉辦一場別開生面的運動會，讓大家在這場運動會中，盡情的奔跑、跳躍、歡呼，釋放我們這一年來的壓力，也為20xx年積蓄力量。

　　二、運動會地點：

　　地點：公司辦公樓前小廣場

　　三、運動會時間：

　　20xx年元月20日10點30 — 11點3013點30 — 16點30

　　四、參加人員：

　　公司全體員工，有項目者參加比賽，無項目者加油助威（值崗人員除外）。

　　五、獎項設置：

　　本次運動會競技類項目都設置獎品獎勵，非競技類項目，參與則有紀念獎，并且將設定最佳啦啦隊獎（由公司領導評出）。

　　六、主辦部門：

　　公司行政部負責此次活動的組織與操作，包括調度、宣傳、報名、分組、場地布置、道具獎品購買等工作。

　　七、運動會安排：

　　1、1月12日前，各部門報名人數及項目匯總至行政部，除必須參加項目外每部門至少報名3個項目；

　　2、1月17日，行政部把最終分組以及比賽時間明細發送至各部門，各部門應根據比賽具體情況安排好比賽當天工作；

　　3、1月19日，行政部與各部門負責人溝通，確保參賽人員通知到位，行政部確定場地、道具布置到位；

　　4、1月20日，9點行政部布置評選會場，9點30分，開始評選優秀領導及優秀員工； 5、1月20日，上午10點30分，開始公司冬季趣味運動會，下午4點30結束。

　　八、運動會內容：

　　1、拔河比賽（競技類）：拔河繩一根。分兩組，公司全體員工參加（除值崗人員外）。

　　2、跳繩比賽（競技類）：跳繩2根。可以自由報名參加（少于3人項目取消）。

　　3、轉呼啦圈比賽（競技類）：呼啦圈1個。可以自由報名參加（少于3人項目取消）。

　　4、破氣球比賽（競技類）：氣球若干。可以自由報名參加。兩人一組，男女搭配，可以自由選擇協作伙伴（少于3組項目取消）。

　　5、言不由衷：人數10-20人，男女對半更佳（報名人數少于3人該項目取消）。

　　用“是”“不是”回答問題。但回答必須要言不由衷，顛倒事實來回答。如：對一位男生說：“你常擦口紅？”男生必須回答“是”。指定一個人當鬼，由鬼依次發問，答錯的人就換當鬼。注意：如果對一個人各問兩個問題，則會相當有趣。

　　6、搶椅子（競技類）：10-20人，男女對半更佳（報名人數少于3人該項目取消）。

　　臺上置八張椅子，請九個人上來，放DISCO音樂，四個體伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者鐫汰；減一椅子，三個繼續行動，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者鐫汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　7、無敵風火輪（競技類）：報紙、膠帶，公司全體員工均分四組參加（除值崗人員外）。

　　利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　8、齊眉棍（競技類）：一根較長的塑料棍。公司全體員工均分四組參加（除值崗人員外）。

　　每人伸出一根手指（兩根也可以啦！）托住塑料棍，調整至最矮的人的.眉毛的高度，然后令大家同時下降，緩緩將塑料棍往下降至地面，在整個過程中，不許有人將手離開塑料棍。一旦離開則游戲失敗，需要重新開始。

　　9、五人六足（競技類）：公司全體員工均分四組參加（按實際人數編排組合，除值崗人員）。

　　每隊五人，排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。抽簽決定比賽次序。

　　九、費用：

　　道具購買、獎品費用。

2024年會方案 篇21

　　主題班會目的：

　　1、高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　主題班會過程：

　　一、老師談話引入

　　同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了，從今天開始，我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢？

　　二、活動設計

　　1.老師先向學生講幾點防溺水的`知識要點

　　（1）教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

　　（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

　　議一議：

　　我們應如何遵守安全規則？

　　（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

　　（3）由這個事實談談我們的心得體會。

　　三、小結：

　　（1）通過這節課的學習，你懂得了什么？

　　（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

2024年會方案 篇22

　　一、活動目的及意義：

　　(1)開展頒獎晚會，可以匯聚書友會的力量，擴大書友會力量，擴大社外影響力。

　　(2)___________

　　(3)鼓勵同學們在學院豐富課余時間的同時認識自我價值，同時做到表率作用。借此鼓舞更多的愛多書的參與我們的活動!

　　二、與會人員：

　　(1)各獲獎的同學。

　　(2)嘉賓老師：指導老師(__、_

　　(3)書友會成員、院社團聯合會_　

　　三、活動時間及地點

　　(1)活動時間及地點：20__年04月21日。

　　(2)活動地點：新樓J201教室

　　四、前期工作

　　(一)宣傳：在頒獎儀式前一天利用宣傳海報開始對頒獎事項進行宣傳，讓相關獲獎人員和嘉賓成員知道頒獎儀式的時間、地點

　　(二)會場布置：場地的預定及活動前一小時做好會場布置。茶水準備

　　(三)：邀請好頒獎晚會所有嘉賓以及各位獲獎人員

　　(四)：邀請主持人：1位

　　五、座位安排及簽到

　　由外聯部，秘書部負責嘉賓入場接待，正中間第一排為嘉賓及指導老師;第二排為各獲獎的同學。

　　獲獎人員入會場后到指定的負責人員那里簽到，簽到完畢后落座。

　　六、協會部門工作安排

　　會長：申請教室，協助各部門工作

　　組織部：

　　活動前期：

　　1、整理會場，裝扮會場。

　　2、活動現場：維持會場秩序。

　　宣傳部：

　　活動前期：宣傳海報制作，進行宣傳工作外聯：

　　活動前期：聯系好獲獎名單的各位同學。

　　活動現場：接待外院來賓，按位置就坐

　　秘書部：

　　活動前期：組織協會成員簽到工作。活動現場：對晚會進行記錄。和外聯部聯系好到場的獲獎人員進行登記，核實。

　　館建部：

　　活動前期：組織節目的準備工作，制作幻燈片。活動現場：攝影

　　七、大會流程

　　1、主持人對本次活動作簡短的介紹，并宣布頒獎晚會正式開始

　　2、由書友會會長對介紹20__屆本會的活動作一簡短的介紹，并幻燈片的播放

　　3、宣布

　　4、宣布

　　5、邀請本次征文比賽的狀元談談他的感想

　　6、宣布書友會“十佳會員”名單

　　7、由請圖書館老師對本次活動作陳述總結

　　8、主持人宣布本次頒獎晚會結束

　　八、活動用具及經費

　　九、注意事項：

　　1、物資采購需索取發票到秘書處以作為報銷憑證(特殊情況例外)

　　2、現場布置人員必須提前一小時到達現場，其余工作人員提前十分鐘

　　3、各部門之間的工作要相互協調、相互配合，有異常情況要及時向負責人報告，并且共同解決。

　　4、工作人員非特殊情況，不能以不正當理由擅自離開現場。若要離場，要向部長、負責人說明情況。

　　5、主持人自備服飾、自備臺詞

　　6、邀請工作、主持工作要注意措辭

　　7、頒獎儀式結束后，全體工作人員留下來清理現場

2024年會方案 篇23

　　第一部分、

　　1、做好環境及各方面準備工作

　　2、做好家長出勤工統計

　　3、組織家長收聽校領導講話，

　　第二部分、組織召開本班家長會各位家長、您好！

　　歡迎各位家長來參加本次家長會。

　　轉眼間距離高考不足90天了，所以今天我們坐在一起除了要交流溝通孩子在校在家的表現及學習情況外，還有更為關注的一件大事高考。有人把高考比為一場沒有硝煙的戰爭，在這場戰斗中，只有我們家、校、生三方應該形成一股合力，才能使每個學生圓夢高考。

　　一、班級整體情況

　　1、在籍67名學生，住校生36人。上學期312舍每周都獲衛生紀律紅旗，特此對舍長、及全體舍員提出表揚。走讀生中韓林、任翔同學在我班負責擺自行車時能按時保質完成任務，也提出表揚。

　　2、高考報名，體檢等工作。

　　今年的優勢在于高考報名工作（包括審驗戶口等）已經在上學期完成，只剩下體檢，也不會占用太多時間，所以這是今年學生的一大優勢，在第二學期整整多出一個月的復習時間，集中精力備戰高考，避免了這些具體事務對學習復習進程的影響。

　　3、學生情況

　　（1）尖子生部分、學習態度認真，學習刻苦，且成績較為理想

　　如、任君玲、何金珠、凌滿會、黃金強、胡恩利、宮大釗等這些同學都是住校生，且學習非常刻苦，成績也很突出。每天中午和晚上放學后大部分同學都走后，他們還在教室里認真抓緊時間學習，也避免了因食堂人多浪費了在食堂排隊的時間。他們是全班同學學習的榜樣。

　　（2）中等生、一部分學習也較認真，但成績不理想，究其原因主要是不能把所學知識活學活用，只單純死記硬背課本知識，而不能轉化為解題能力，尤其政史地學科不能把理論與實際相結合，答分析題時沒有思維角度。另一部會是非常聰明，但學習上眼高手低，只看書不愛做題，所以到考試有思路，但答題不規范，或不究細節造成失分較多。還有一部分是偏科情況嚴重。班級前二十名學生中都有偏科現象，各科都有，所以綜合在一起很難實現總分上的突破。

　　（3）成績不夠理想的同學、這部分主要學習的基本習慣不好，最起碼的課前預習、課上有針對性地聽課、及課下的復習鞏固練習，這些環節上都存在問題，有些同學每天上課不違反紀律，也不打鬧，沒有其他違紀行，但是成績不見長，甚至倒退，仔細觀察會發現，他們所謂的學習無非是拿著課本一直在看，有時是在寫，但是只停留在看寫的階段，而沒能進一步地動腦思考所學知識，包括上課聽課也是只是聽，被動地接受，但沒有動腦思考，所以好像上課聽懂了，下了課連老師講過的原題都不會。

　　3、班級總體成績

　　總體成績還比較滿意，特別是在前四次模擬考試中各科總平均分在平行班中占有一定的優勢。語數外學科都能在平行班中占前幾名。

　　二、學校強化高三管理的新舉措、

　　根據學校走內涵發展的指導思想，狠抓教學質量和常規管理，年級實行科學管理，

　　1、強化輔導，狠抓備課質量（領導深入備課組）、提高課堂教學質量、（推門聽課）

　　2、強化習題訓練。為強化綜合科，每周五下午為綜合科測試時間（每月三次，月末假除外）

　　3、根據每天課表，下午自習為對應的當天所學學科的自習時間，老師深入班級有針對性地組織學生預習、訓練或鞏固所學知識。

　　4、強化備課組集體備課功能，要求統一進度，同類班型統一教案。并要求新上高三的年輕教師每節講課前都要先聽課才能進課堂。這對一些年輕教師的成長特別有好處，促進各科教學。

　　5、實行住校生周日中午查寢制度，保證學生能正常休息不影響周日晚自習學習效果。

　　三、班級目前存在的問題。

　　（一）學習方面

　　1、類子生不突出。在四次模擬考試中最好成績是第一名在年組排78名，雖然450分上或400分以上每次人數都較多，但尖子生還是不夠突出。

　　2、學習習慣不夠規范、在上課聽課，課下練習上不規范。包括日常常規上，有些同學經常遲到，甚至踩著鈴進教室，甚至下午1、50左右班級里還寥寥無幾人。有的同學上課還有溜號現象，不能合理高效利用上課時間。

　　3、缺乏學習的主動性和吃苦的意志品質。總想不流汗而收獲。有的作業及練習老師講之前自己不做，等到老師講就被動聽，課上有疑難問題，課下不能及時向老師同學請教解決。造成很多老師講過的東西也不會，考試原題出來也答不上。

　　4、不能及時與老師溝通，包括學習上的包括心理情緒上的。

　　這里我也告訴家長們幾條我總結的高考成績不理想同學的特征、

　　1、不聽老師話，自以為是，執行能力差；

　　2、和班主任老師及科任老師關系不好；

　　3、早戀。只要有其中一條的學生，高考必然失敗。

　　（二）其他方面

　　1.學生偏科現象嚴重，主要表現在三門課中，數學、外語、地理。

　　2.部分學生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食和習慣有關。有些學生晚上不睡，早上不愛起床，有的同學早上不吃飯，拿著面包方便面之類的在課間匆匆吃一口，很難滿足繁重的學習任務的需要。

　　3.部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。

　　4.很多學生只停留在苦學上，沒有合適的學習方法。

　　5.不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。

　　6.不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。

　　歸納起來主要的問題是、壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。

　　針對以上這些問題，作為老師或家長在剩下的80多天里該做些什么呢？

　　四、班主任

　　1、樹立自信，指導學生盡量改掉學習及日常規范上的毛病，力爭完美。

　　2、強化管理，不給學生滋生懶惰的土壤。細節決定成敗，包括日常規范的細節，讓學生養成規范的習慣，樹立起規范的意識，因為沒有規矩無以成方圓。

　　3、適時指導。及時溝通。穩定軍心，鼓舞士氣。在開學第一次班會上，我告訴學生、只有讓過程變得美麗，才能讓結果變得燦爛。我永遠都不會忘記我的高中老師在我高三時告訴我的一句話----不要等到樹葉綠了，因為那時再努力已經晚了，所以剩下不足百天時間內，只要盡最大努力去拼搏，奇跡也會出現的。

　　五、需要家長注意的幾個方面

　　（一）最要關注的

　　1、注意培養孩子的自信心。因為有自信心不一定會贏，而沒有自信心則一定會輸。

　　2、學習上、

　　1）提醒孩子提高課上效率，不開小差，有些學生總說宿舍不讓點燈學習，學習時間不夠等，實際上高三學習不一定要過分延長學習時間，而是要提高學習效率。2）及時糾正錯題。

　　3）惜時，珍惜每一分每一秒，加強優勢學科，提高弱勢學科。

　　3、加強心理引導、多引導，少加壓；多鼓勵，少埋怨；多欣賞，少批語。

　　4、正視每一次考試的成績。高考前的每一次模擬對于學生來說最重要的是總結以驗，查找不足，而不是只關注分數及名次的高低。

　　5、要關注學生的行為。比如交友、上網、消費情況、有無小靈通手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應該成為我們關注的問題。

　　6.其次孩子回家要督促他學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視一般每回去每周不超過3小時，晚上不超過11點。7.督促孩子與任科老師經常溝通。不助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好的想法。

　　8.有條件的家長搜尋有關高考志愿的工作。在選擇志愿上不要把自已的意愿強加給孩子。

　　9、向孩子灌輸終身學習的意識。學習是一種能力！

　　10、正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質的考試知識、心理、意志力的全面考查。但平常心看待，盡力即無悔。

　　（二）高三家長和孩子溝通的技巧

　　在高三期間，父母與孩子溝通，對于不少父母來講，都是一道難題。但它又是一道不得不作好的難題。下面介紹幾點方法和技巧，供家長們參考。

　　1、明白高三學生的忌諱、在高三期間，不同類型的學生有不同的忌諱、優生忌諱過分的夸獎，為什么？因為考試本身帶有許多不確定因素，比如考場情緒、題目的難易程度、答題時的注意力，有無其他因素的干擾等等，都會影響孩子實力的發揮及應試的效果。當孩子考好了家長若給以過份的夸獎，孩子就會擔心考敗時家長的埋怨、指責和失望。因此家長夸獎得越起勁，孩子的壓力就越大。其中特別要避免因孩子考了好成績而給以物質獎勵或者種種方式的“慶功”。

　　中等生一般最忌諱考差了時家長的埋怨與責備。因為他們一般學習都比較吃力，而大多數都有努力爭取上進的愿望，但學習不同于挑擔子，力氣付出越多，效果就立桿見影。如果家長過分的埋怨或責備，很容易使孩子產生放棄學習的念頭或舉動。

　　差生，對于老師來講，是一大難題；對家長來說，同樣是很傷腦筋的事情。他們最大的忌諱是、“考試”、“成績”、“高考”、“大學”等敏感性字眼。同時還忌諱家長當他的面夸獎成績好的同學或同輩中“有出息”的孩子。

　　三類學生大多都一些共同的忌諱，忌諱家長和別的同學比成績、比考分；忌諱家長對考分的過度關注和“好打聽”；忌諱家長頻繁的“校訪”；忌諱家長在高三期間在生活上、起居上的特殊“關照”等等。還需要說明的是、有些孩子還有一些個性上的特殊忌諱，這就需要家長平時留心觀察。

　　2、以“平常心”看待應試、高考、升學、其實，這事說起來很容易，做起來確實很難，所謂“平常心”并不是要你對應試、高考、升學表現得非常冷淡，“過熱”不行；“太冷”也同樣不行。不要給孩子制造緊張空氣，尤其是有學習愿望，但成績不夠理想的同學，本來就很苦惱，家長再在耳邊每天說、都快高考了，你還不好好學，你這點分能考上啥，干脆別念了等等。

　　3、多在家里呆,割舍"心所愛"、節假日、星期天、孩子放學以后，家長最好都能夠呆在家里。把和親朋好友打牌、聊天等心之所愛暫時都要割舍，甚至連自己最喜歡的電視節目也得放一放。家長多呆在家里，是為給孩子創造更多和家長接觸、交談、溝通的機會。絕不是在家里“陪讀”，更不是“監督”。特別要忌諱沒完沒了的嘮叨，也不要老在孩子身邊晃來晃去。

　　4、培養聆聽習慣、孩子也需要傾聽的對象，所以家長要讓家里時時刻都有一種聆聽的氣氛。這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會來找父母商談。要達到這個目的，最好的方法就是經常抽空陪伴孩子，利用共進晚餐的機會，留心聽孩子說話，讓孩子覺得自己受重視。5、學會平行交談

　　父母用平行交談的方式跟處于青春期的子女談話，往往能引起熱烈回應。這種非面對面的談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。父母與孩子的談話內容，最好是多談一些如何學會求知識，學會做事，學會共處，學會做人等。在交談中，還要注意從事情到關系、從事情到感情、從一般到特殊等原則，從而實現孩子與父母之間什么話都談。

　　6、把想說的話寫下來有時，孩子實在不愿與父母交流，那父母就可以把不想或不能直接向孩子說或不中聽的話寫下來，以文字的形式進行交流，孩子靜下心來就會聽家長講話了。

　　（三）家長存在四大備考誤區

　　“考生在備考上存在誤區，家長同樣也有。”

　　一是無意間給孩子施加很大壓力。比如，有的家長利用給孩子倒牛奶、倒咖啡的機會，去看看孩子是不是在努力學習，實際上是給孩子來監視的感覺。

　　二是有的家長在推卸責任，說自己沒有參加過高考，即使參加過高考，當年的考題和現在截然不同。實際上，很多高考狀元在談成功的經驗時，都談到了自己和父母在知識上的交流。

　　三是有的家長過于嚴厲，把孩子當成成人，按成人的思維要求孩子。四是有的家長漠不關心，把所有的時間都貢獻給了工作、娛樂等。在發揮自己的作用時，家長們要注意八個方面的問題。

　　一忌如臨大敵。進入高三后，家長身上表現出的“考試焦慮癥”，不僅會直接感染學生，而且會使家長自己失去冷靜。所以家長們必須首先保證自己情緒的穩定，注意用自己的積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安。

　　二忌嘮叨不休。不要整天把高考掛在嘴邊，更不要用“要為父母爭口氣”等言語刺激孩子。過分的叮囑只會對孩子的生理和心理造成不良影響，家長不要過多地干涉孩子的行為，要給他們一個比較寬松的復習環境。三忌照管過度。過分的關照會給孩子更大的壓力，對學生精神上的關心和物質上的關照都要適度。

　　四忌期望過高。要了解孩子的實際水平，不要給孩子過高的預期。家長要做孩子制定高考目標的指導者。五忌盲目攀比。不要對孩子說其他學生學習如何好如何勤奮的言語，這樣反而會增加孩子的逆反心理，而要多進行縱向的比較，努力發現孩子每時每刻的進步，同時幫助孩子分析自身的長處和缺陷，以達到揚長避短、鼓舞士氣的效果。六忌反差太大。家庭環境或氛圍的改變不宜過大，衣食住行都保持原樣未嘗不可，可以讓孩子適當地看看電視、聽聽音樂或逛逛街。七忌威逼利誘。不要用一些獎賞來調動孩子的積極性，這不僅不能起到激勵作用，反而可能導致孩子心理失衡。

　　八忌家教無度。不要不惜血本請名師做家教、開小灶，這樣不僅擠占了孩子自由消化復習內容的時間，而且有揠苗助長之嫌

　　（四）關于高考報志愿報志愿是一種技巧，所以在您與孩子一起備戰高考的同時，也希望你能提前抽出時間關注高考報考的一些知識和信息，我給大家準備了一些資料，希望各位家長了回去以后認真研究，另外有條件的家長可以登陸、內蒙古招生考試信息網

　　關注高考相關信息，尤其是成績查詢及報考時間等。另外還可以經常登陸、新浪網、搜狐網中的教育專欄或高考高欄，了解相關知識。

　　（五）希望沒有加入校信通的家長最好能加入校信通，方便高考報考時一些信息的及時通知。

　　各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話、您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。他們的成功需要我們共同的努力

　　最后祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長，實現自已的理想！高三無悔，人生無悔！

　　六、請各位家長對我們工作提出寶貴意見和建議。

　　七、個別交流、

2024年會方案 篇24

　　公司冬季趣味運動會策劃方案

　　為引領健康生活、展現和諧單位風采，公司決定舉辦第X屆冬季運動會。現將有關事項通知如下：

　　(一)冬運會主題：

　　強體魄、展風采、增合力、促發展。

　　(二)參賽人員及組隊要求：

　　1、每單位必須組織一個代表隊參加運動會。

　　2、團體項目，各單位必須按競賽規則要求的人數組隊參加，否則不計算團體總分。

　　(三)比賽時間、地點

　　時間：20xx年12月

　　地點：公司籃球場

　　(四)組委會

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成員：

　　(五)比賽項目

　　1、健步走;2、八人七足;3、鏈接加速;4、送雞毛信;5、連連看;6、搶種搶收;7、同舟共濟拔河比賽;8、坐地起身;9、氣球飛舞;10、袋鼠跳

　　健步走

　　項目說明：分男子、女子組。參賽人員繞籃球場走10圈(劃線)，先到達終點者為勝出。(每參賽隊報名人數不限)

　　要求：繞跑道步行10圈，不能跑，不得少圈。如有違規，則取消比賽成績。

　　十人九足

　　項目說明：以單位組隊。每隊五男五女交叉排成橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。

　　道具：5米的繩子一根

　　鏈接加速

　　項目說明：每單位派6人為一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名隊員也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　要求：(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名隊員通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

　　送雞毛信

　　項目說明：以單位為組，每組選取6名隊員依次排開。以接力的方式，工作人員會把重要的、緊急的雞毛信密碼傳遞給第一個隊員，隊員記住密碼后，跑向第二名隊員所在的位置傳遞給他，

　　依次類推，直到最后一名隊員記住密碼后到工作人員那里確認密碼準確性。

　　道具：A4紙10張，中性筆一支

　　搶種搶收

　　項目說明：以單位組隊，每支隊伍可報5人(至少要有1名女隊員)。參賽選手手持裝有10個羽毛球的盤子起跑，依次放進沿途設置的10個杯子中，跑到終點后返回，依次撿起杯子中的羽毛球，放回盤子中，跑回起點交給隊友，依次進行。每隊五名選手，以所用時間多少進行排名，時間越少，排名越前。

　　要求：羽毛球必需放進杯子中，交接前盤中必需有十個羽毛球，否則成績無效。

　　道具：羽毛球、紙杯、托盤若干

　　同舟共濟拔河比賽

　　項目說明：每組10人參加必須有3名女隊員，游戲過程以裁判口哨及指令為準、犯規者棄權。

　　道具：拔河繩一根

　　坐地起身

　　項目說明：以單位組隊，每隊8人。要求圍成一圈，背對背的坐在地上;在不用手撐地的情況下最快站起來的隊伍獲勝。氣球飛舞

　　項目說明：以單位組隊，每隊五男五女共10人，用接力賽的方式。每隊第一人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。比賽開始，隊員將氣球拋在空中，在規定的區域內進行10米賽跑。氣球可用手拍，腳踢等方式，使其懸于空中，不得用手抓住。先到達終點的隊伍獲勝。用手抓住氣球或氣球掉地的隊伍淘汰。

　　袋鼠跳

　　項目說明：以單位組隊，每隊10人。每組比賽四隊參加，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。

　　比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

　　道具：5個麻布袋

　　(六)報名時間：

　　20xx年12月日---日

　　(七)評獎辦法

　　1、個人項目獎：比賽項目男、女均取前3名，分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　2、團體項目獎：每個比賽項目取前3名，一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　(八)：注意事項：

　　1、各代表隊必須按時到達比賽現場參加開幕式和比賽。

　　2、運動員要按時到各項檢錄處進行檢錄，沒有向裁判請假，三次點名不到者，視為自愿放棄比賽，不得再進行比賽。

　　3、參賽人員必須服從裁判員。

　　4、各項比賽均以參賽隊為單位，按抽簽順序進行。

2024年會方案 篇25

　　一、目的

　　20xx年以來，公司圍繞年初制定的GMP認證、搬遷改造建設、實現銷售突破20000件等三件大事全力以赴，各部門團結協作，各員工不畏艱辛，為萬勝的發展進步作出了自己的貢獻。

　　值此年終辭舊迎新之際，公司特別邀約全體員工齊聚一堂，總結經驗，表彰先進，慶祝豐收碩果，并一個嶄新的面貌迎接即將到來的20xx年。

　　二、主題

　　以“新起點，新飛揚！”為主題

　　20xx年年終總結表彰暨20xx年元旦晚會

　　三、形式內容：

　　公司年終總結表彰大會：公司總結20xx年，計劃20xx年；表彰獎勵在20xx年里工作中業績有突出貢獻的`員工。

　　節目表演；節目評選要點：思想積極健康向上，形式可以多樣化，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等均可，盡可能展現萬勝公司的日常工作、生活為題材，反映萬勝發展歷程，體現萬勝人的精神面貌為宗旨。

　　年終宴會：酒會、宴會。

　　四、時間：

　　20xx年12月31日（周三）

　　表彰大會+節目表演：13點00分－16點30（約210分鐘）

　　宴會、酒會：17點00分－19點00（約120分鐘）

　　五、地點

　　遵義市深航大酒店三樓會議室（北京路O六一基地對面）

　　六、參加人員

　　公司全體員工

　　七、晚會主持

　　暫定4人，現正招募中。（待選拔）

　　為提升晚會新穎度及員工參與積極性，也為大家提供一個展現自我的平臺，現面向公司招募主持人，從形象氣質、普通話、性格、主持能力等各方面條件篩選。

　　八、流程安排

　　第一部分：年終總結表彰會。由1人主持。

　　12：30以前，工作人員布置會場，所有前期工作準備完畢，一切就緒。

　　12：30－12：45 參會人員入場及簽到，簽到后發放獎券正聯，副聯剪入抽獎箱。12：45－12：50 所有參會人員入坐，工作人員（2人）梳理座位，給領導、嘉賓沏茶。

　　12：50－12：55 策劃檢查活動前全部工作，清點人員。

　　12：55－13：00 工作人員（2人）發放晚會資料：表彰文件、晚會議程、節目單等，前面就坐領導1份/人，各部門、車間各一份。

　　13：00－13：20 全場安靜，熄燈光，表彰大會開始，由請張總作20xx年工作總結講話，并宣讀表彰決定。

　　13：20－13：30 請董事長宋玉致辭。

　　13：30－13：45 頒獎環節，請公司高層領導（董事長、總經理、董事長助理、副總、總工、總監）等分別上臺為優秀員工頒獎，并合影。

　　13：45—13：55 優秀員工代表、首席員工代表分別發表獲獎感言；

　　13：55—：00 主持人宣布表彰會結束。節目1上臺，拉開年終晚會序幕。

　　：05—：10 全部主持人上臺，作年終晚會主持詞及報幕。

　　：10節目2準備。（詳細流程根據節目制定，節目表演中穿插抽獎、游戲等內容）

　　九、獎項及金額設置：

　　1、優秀員工、首席員工等獎勵根據《公司20xx年終評優辦法》執行。

　　2、節目表演，根據領導評委評分選出，評選一、二、三等獎，分別獎現金，500元、300元、200元。

　　3、抽獎活動：各種獎品，不分等級。

　　4、員工節日紀念。

　　十、人員安排：

　　策劃與協調：黃三珍、黃詠梅

　　主持：待定

　　設備與道具：雷東

　　文字資料：黃三珍

　　活動用車：李宇

　　獎品采購與發放：黃詠梅

　　會場布置：黃三珍、雷東、羅麗娜

　　攝影（像）：劉威

　　其他：羅麗娜等

　　十一、費用預算

　　1、根據《公司年度優秀員工評選辦法》執行，

　　優秀員工、優秀中層管理人員：1000元/人；

　　年度進步員工：200元/人；

　　標兵員工：600元/人；

　　首席員工：600元/人,加每月150元津貼；

　　單項突出：600元/人；

　　根據表彰人數確定；

　　2、會議室租用：2300元/半天；

　　紀念品：120元x107人=12840元；

　　抽獎、游戲、節目表演紀念等獎品：4000元

　　節目表演評獎一、二、三等：1000元；

　　宴會餐費：900元x10桌=9000元；

　　酒水：華仁國酒慶典12瓶，費用不計；

　　飲料：10元/瓶x10桌=100元；

　　糖、水果、茶等：500元；

　　會場布置：300元；

　　此處合計：30184元。

　　十二、游戲設置及規則

　　1、踢鍵子：每組5人參加，同時進行，計時1分鐘，累計5人所踢個數計成績，1個1分。

　　2、看圖搶答：根據投影播放文字題目、圖片、音樂等各類內容搶答，各組輪流，題目隨機，每題一分鐘，一分鐘無人回答或回答錯誤，則本道題Pass，計0分。每組各5題，5次答題機會。

　　3、傳遞汽球：規則待定

　　十三、抽獎活動規則

　　抽獎活動分兩步進行，首先由抽獎嘉賓抽取”幸運觀眾”，通過入場簽到時發放的獎券副聯抽取（入場發放正副聯編號一致的抽獎券，把副聯剪入抽獎箱，以示抽獎資格，公司未參會人員則不參與此活動），幸運觀眾被抽中后上臺抽取獎品。

　　抽獎活動分2輪或4輪進行，抽獎嘉賓暫定：宋玉、張曉勇、優秀員工代表，首席員工代表。

　　十四、其它事宜

　　1、本年終活動為公司集體活動，不帶家屬參與（公司特定邀請嘉賓除外）；

　　2、請參會人員務必遵守會場紀律，準時入場；

　　3、會議過程若遇殊情況，可與活動負責人聯系，以便及時協調處理。

　　4、本活動解釋權歸公司辦公室所有。

2024年會方案 篇26

　　教學目標

　　①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義

　　②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

　　③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的`愛意

　　教學口號：

　　情系敬老院溫暖老人心

　　教學人員：

　　幼兒園全體師生

　　教學時間：

　　20xx年10月21日

　　教學地點：

　　敬老院

　　教學準備：

　　1、幼兒自制節日禮物

　　2、橫幅、校車安排

　　3、準備水果、重陽糕點等食物

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感

　　教學過程節目表演：

　　1、教師表演《加加油》

　　2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

　　3、歌曲《關心老人笑哈哈》

　　4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物

　　5、合影留念五、教學結束，返回幼兒園

　　注意事項：

　　1、老師要看管好本班孩子，必須遵守教學時間及安排，準時到達集合地點；

　　2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

　　3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

　　4、教學結束時要和老人握手告別，說再見!

　　教學反思：

　　10月21日，我們又將迎來了一年一度的傳統節日"九九重陽節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關于"尊老、敬老"為目的的主題教學，創建一個愛老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

2024年會方案 篇27

　　一、活動目標：

　　1、感受故事有趣的情節，并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱。

　　2、能大膽、清楚、自信地用"我找到有時候是"進行表達。

　　活動準備：

　　PPT、數字4、5、6

　　二、活動過程：

　　(一)引發興趣

　　1、出示小螞蟻圖片

　　——瞧，這是誰?(一只螞蟻)

　　——小螞蟻搬家拉，它想找個香噴噴的東西做自己的新屋子，它會選什么呢?(出示蔬菜圖片：綠綠的青椒、白白的蘿卜、紅紅的番茄、黃黃的南瓜) ——這兒有許多好吃的食物，你認識嗎?

　　——小螞蟻會喜歡哪種呢?它說：我要找一個圓圓的、黃黃的東西做我的新屋子。你能猜出它想要的是哪個呢?

　　2、這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個共同的名字，叫蔬菜(出示漢字：蔬菜)

　　3、引出故事的名字

　　——小螞蟻阿尼說："好大的南瓜呢，我就在這里住下吧。"

　　——瞧，阿尼找到了一個南瓜屋。沒過多久，在南瓜屋里發生了一件很神奇的事情，會是什么事呢?我們一起來聽故事——《神奇的`南瓜屋》

　　一、觀察發現

　　1、播放蟋蟀叫聲

　　——聽，這是什么聲音?

　　——是蟋蟀樂樂。它也發現了一只大南瓜：好大的南瓜，就在這里住下吧。

　　2、找食物

　　——阿尼和樂樂每天都要出門找食物。它們找到了什么呢 ?我們一起去看看。

　　3、出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。

　　——猜猜這會是什么呢?

　　——它們找到的食物有時候是1塊餅干，有時候是2粒瓜子，有時候是3粒小豆豆。

　　二、找食物(巧克力、樹葉、草莓)

　　——好吃的東西太少拉，我們幫助阿尼和樂樂一起來找食物吧。桌子上有好多好吃的，每個小朋友找一個好吃的送給它們。

　　1、巧克力

　　——說說你找到什么好吃的?吃起來什么味道?

　　——還有誰找到巧克力?

　　——一起來數數，一共有幾塊巧克力?(出示數字4)

　　2、樹葉

　　——樂樂和阿尼喜歡綠綠的食物，你們手上有這樣東西嗎?是什么? ——一起來數數，一共有幾片綠葉子?(出示數字5)

　　3、草莓——還有一些小朋友，你們找到了什么好吃的食物?把它拿上來給大家看看。是什么?

　　——樂樂和阿尼要6個草莓，這里有6個嗎?

　　——一起來數數，多了還是少了?少幾個?(少一個)

　　——你認識數字6嗎?(讓幼兒找數字6)

　　三、繼續講故事

　　1、講故事，共同閱讀6-8頁

　　阿尼和樂樂每天一趟又一趟地把食物運回家里。

　　有時候是1塊小餅干，有時候是2粒葵花子，有時候。要是遇上陰雨天氣，它們就只能待在家里，什么也不做。阿尼說：哎，要是有好朋友就好了!樂樂說：哎，要是有好朋友就好了!雨停了，還是出去走走吧!阿尼和樂樂在小河邊走著走著，就相遇了、

　　2、提問：

　　——看看兩個好朋友在干什么?(樂樂為阿尼唱起了動聽的歌曲，阿尼摘來了9朵小花送給樂樂)

　　3、講故事

　　兩個好朋友找了整整10塊小石頭，圍成了一個美麗的愛心，他們一起度過了一個美好的下午。

　　該回家了，再見阿尼，再見樂樂!回家后，阿尼和樂樂又繼續修起自己的南瓜屋來。阿尼使勁挖開一大塊南瓜肉，樂樂使勁挖開一大塊南瓜肉，神奇的事發生了。原來好朋友就住在同一個南瓜屋里。

　　4、大家在一起

　　——從此以后，阿尼和樂樂可以一起出門找食物，一起出門散步、玩游戲、一起開心生活在一起拉。

　　——你有好朋友嗎?他是誰?你想和他一起做一件什么事呢?

　　——攙著好朋友的手，一起散步羅。

2024年會方案 篇28

　　活動時間：20xx年11月27日16：00-18：00（擬定）

　　活動地點：二樓理財沙龍

　　活動主題：紅酒品鑒——郵政儲蓄銀行高端酒會

　　嘉賓人數：10—20人

　　活動目的.：為感謝客戶對郵政儲蓄的支持與信賴，特別為高端大客戶群體舉辦此次酒會。向客戶介紹郵政儲蓄的前景與優勢，為客戶提供一個良好的投資儲蓄環境。

　　主題：攜手郵政·儲蓄未來一路有你·共享美好明天

　　活動流程

　　15：30-16：00來賓簽到，同時播放宣傳視頻

　　統計嘉賓人數及嘉賓職位姓名

　　16：00-16：10由主持人介紹來賓，行長致辭

　　由領導介紹本次活動主旨，宣布客戶酒會正式開始。

　　16：10-18：00酒會開始

　　客人自由交流，就餐時提供紅酒，自助冷餐，現場來賓自由交流。中間可穿插員工表演節目或者理財產品介紹。

　　18：20-幸運抽獎

　　入場時提供獎券，獎券分為AB卷，A卷為基本獎，B卷用作抽大獎，設大獎若干份現場抽取，中大獎者將獎券收回，其余未中獎者憑A券領小獎。

　　活動花費

　　布置會場：N元

　　冷餐：N元

　　紅酒：N元

　　獎品：N元

2024年會方案 篇29

　　新年新氣象，為迎接201x元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。

　　一、晚會主題：青春飛揚， 啟夢寶中

　　二、晚會時間：20xx年12月28日

　　三、活動目的：

　　1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。

　　2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。

　　3、提高學生合作和組織能力。

　　四、活動內容與形式

　　1、形式不限，節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

　　2、所有節目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20__年12月20日、總彩排：20xx年12月26日，演出次序由晚會策劃小組決定。

　　3、節目全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節目要求每班出2個(含2個)以上節目，全體教師，要求至少出2個節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。

　　五、晚會要求：

　　1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環節順利進行。

　　2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。

　　六、活動對象：中學全體師生

2024年會方案 篇30

　　一、會議的目的

　　在校第二十一屆少代會召開之際，特開展隊歌及隊儀式展示，并民主公正地選拔出一批踏實肯干的隊干部。通過本次少代會，進一步規范我校的少先隊制度建設，強化少先隊輔導員隊伍建設，增強輔導員的責任感和隊員的組織榮譽感。

　　二、會議的時間

　　10月27日——11月3日

　　三、會議的'內容及安排

　　開幕式——10月27日（周三）十分鐘隊會進行；

　　大隊委員競職演說——10月28日（周四）班隊課；

　　隊歌（二年級）及隊儀式展示（三—六年級）——11月1日（周一）周隊日；

　　少代會閉幕式——11月4日(周四)下午第一節。

　　四、會議的民主提案

　　1.凡是東風小學少先隊員都有提案權，以中隊為單位向大會提出議案（每中隊兩份）。

　　2.各中隊輔導員要指導隊員認真作好提案的整理和收集工作。

　　3.提案必須反映隊員的心聲，代表他們的意愿，又要以負責的態度對待提案，內容要客觀、實在。

　　注：提案于10月29日前上交大隊部

　　五、會議代表的產生

　　1.每個中隊推薦2名隊員代表。

　　2.隊員代表一定要通過學生投票，集體選舉推薦產生。

　　注：各中隊代表名單于10月29日前上交大隊部

　　六、會議大隊委員候選人的產生

　　1.大隊委員候選人的要求：

　　3——6年級的少先隊員；學習成績良好，熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。

　　2.大隊委員候選人的推選：

　　3——6年級各中隊推選2名少先隊員；每人準備一份1分鐘的競選演講稿，準備一份競選宣傳海報（紙張：20CM×20CM內容：佩戴紅領巾的照片、自我簡介等。）。

　　注：1.候選人的報名表和競選宣傳海報于10月27日上交（東風校區交顧韻赟，南園校區交孫弘斌，顧韻赟、孫弘斌兩位老師負責宣傳海報的張貼與布置）；2.選手競職演說結束后，各中隊組織投票選舉，填好后的選票由本中隊正式代表于11月4日下午到活動現場進行投票。

　　七、會議的籌備

　　1.下發和收集整理相關材料（代表登記表、提案表、候選人申請表、聘書、邀請函等）。負責：許卓佳

　　2.開幕式節目的排練。《賀詞》負責：鄭靜潘小英

　　《我們是陽光下好少年》負責人：周繼琴

　　3.大隊委員競選展板布置。負責：顧韻赟、孫弘斌

　　4.會議所需物品的購置（大隊委員標志22個，正式代表的光榮花56朵）。負責：總務處

　　5.會議當天東風校區多功能教室的布置，座位的安排等。負責：總務處

　　6.開幕式、閉幕式以及競選演說的音樂播放與轉播工作。負責：金秀成、方建國

　　7.各中隊輔導員選好本中隊的校外輔導員一名（名單于10月29日前上交），做好宣傳工作，并下發邀請函。

　　8.請各中隊輔導員對少代會代表在少先隊禮儀方面作進一步訓練，包括敬隊禮、唱隊歌、呼號等，保證少先隊活動的嚴肅性和規范性。

　　八、隊歌、隊禮儀展示

　　1.時間：11月1日（周一）周隊日時間

　　2.地點：兩校區操場

　　3.展示內容：二~三年級——隊歌

　　四~六年級——系紅領巾規范隊禮

　　4.要求：

　　①各中隊選派2人參加年級組集體展示，由年級組長負責練習。

　　②隊歌展示：按兩列縱隊整齊地走到升旗臺上，先敬隊禮，然后開始展示；手語規范整齊而有力，精神飽滿；旋律歌詞正確，聲音整齊有力。

　　③隊禮儀展示：按兩列縱隊，雙手捧著紅領巾走上升旗臺；主持人說“請看隊禮儀展示”后開始10秒系紅領巾展示——按照“披在肩上邊、左尖壓右尖、右尖繞一圈、圈里抽出尖”的步驟進行，要求迅速、正確、美觀；主持人說“敬禮”后開始敬隊禮展示——要求右手五指并緊，高舉過頭，身體要立正，眼平視，神情莊重、嚴肅，動作標準；主持人說“禮畢”后精神飽滿地走下升旗臺。