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2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃

發(fā)布時(shí)間:2024-12-27

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃(精選31篇)

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)前言

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。

  二、活動(dòng)背景

  在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí),孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。

  三、活動(dòng)名稱(chēng)及主題

  萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

  鬼夜迷離

  四、活動(dòng)宗旨

  弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng),不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí),增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),而且能夠豐富校園生活,拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。

  六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  20__年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

  七、活動(dòng)開(kāi)展

  1)視頻展示。

  以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景,包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

  2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。

  由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺(tái)上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(一定要注意背景音樂(lè)的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

  3)鬼話連篇。

  主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

  4)游戲比賽。

  贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問(wèn)答題形式開(kāi)始,難度逐漸加大。

  游戲規(guī)則:

  ①由臺(tái)下的觀眾舉手參與,人員大概在十個(gè)左右。

  ②由主持人公布題目,臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。

  ③剩下的選手繼續(xù)回答問(wèn)題,但問(wèn)題的難度會(huì)更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

  游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答,一旦搶答該題跳過(guò),進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且,活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲,包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

  5)唱歌秀

  由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來(lái)一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場(chǎng),升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

  6)小品秀,

  學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情形,期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別。

  7)活動(dòng)結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

  8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式,評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

  八、活動(dòng)進(jìn)程

  19:00-19:30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

  19:30-19:50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白,由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié),讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

  19:50-20:20萬(wàn)圣節(jié)視頻展示

  20:00-20:15服裝秀

  20:20-20:35鬼話連篇

  20:35-21:35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

  21:40-21:50歌唱秀

  21:50-22:00小品秀

  22:00-22:20留影時(shí)間

  22:20-22:35同學(xué)評(píng)論,校內(nèi)媒體采訪

  22:40活動(dòng)結(jié)束閉目

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:10.31

  實(shí)施對(duì)象:本校全體學(xué)生,以小組為單位參與每項(xiàng)活動(dòng)。

  活動(dòng)流程及內(nèi)容:

  第一項(xiàng)︰萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)燈謎,向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校廣播播放兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

  第二項(xiàng)︰游戲,畫(huà)房子,并且進(jìn)行跳房子游戲,并且讀單詞,使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

  共設(shè)有打沙包,學(xué)生通過(guò)關(guān)即可獲得「小印章」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性,使寓教于樂(lè)。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1. Trick or treat?

  學(xué)生約四到五人一組,敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區(qū),向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

  Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

  Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

  2. I can see…我看見(jiàn)…

  學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的單詞卡中,用沙包打中后讀出。

  第三項(xiàng):南瓜燈展。鼓勵(lì)所有的學(xué)生進(jìn)行南瓜等展覽,并且進(jìn)行投票。屆時(shí)選出優(yōu)秀的南瓜燈制作者,并且頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行鼓勵(lì)。

  第四項(xiàng):鬼屋體驗(yàn)。將四樓會(huì)議室布置為鬼屋,peter也參與其中來(lái)扮演monster,貼近外教和學(xué)生之間的距離。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇3

  為提升酒樓的知名度和美譽(yù)度,增進(jìn)目標(biāo)消費(fèi)群體對(duì)“母親節(jié)”的印象和記憶,通過(guò)媒體以“親情”進(jìn)行包裝,號(hào)召做兒女的向父母親表達(dá)關(guān)愛(ài)和祝福,借勢(shì)造勢(shì),強(qiáng)化家庭責(zé)任,反哺母親,奉獻(xiàn)孝心,值5月12日母親節(jié)到來(lái)之際,策劃以“感恩母親·母愛(ài)永恒”為主題的專(zhuān)題活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  1、母親節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案,提高品牌知名度;

  2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在酒樓的購(gòu)買(mǎi)率和消費(fèi)額;

  3、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)酒樓和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴(kuò)大對(duì)外形象宣傳。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20_年5月10日—8日(5月第2個(gè)周末)

  三、目標(biāo)群體

  母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為25歲—45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙,與家人在一起的時(shí)間一般較少,特別是與父母親在一起的時(shí)間更少,“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的情結(jié),可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。

  四、活動(dòng)主題

  1、廣告主題:感恩母親·母愛(ài)永恒!

  2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁·(神曲)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、贈(zèng)送康乃馨鮮花:凡20_年5月8日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士打折送禮。(客房由總臺(tái)在客人登記時(shí)發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放,并致以母親節(jié)日問(wèn)候)

  2、微博抽獎(jiǎng):到店消費(fèi)曬照,并@酒樓官微及3位好友,就有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值228元的免費(fèi)自助餐券。

  3、生日祝福:凡5月8日當(dāng)天生日的女士,可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒樓優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)

  4、女士營(yíng)養(yǎng)菜單:餐飲部推出三道養(yǎng)顏營(yíng)養(yǎng)菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。

  5、優(yōu)惠酬賓:活動(dòng)期間原價(jià)228元觀景自助餐,母親節(jié)專(zhuān)享套餐:__元。唐人街美食城推出母親節(jié)專(zhuān)享·港式下午茶套餐。

  六、活動(dòng)宣傳

  1、短信群發(fā):感恩母親·母愛(ài)永恒!5月8日最佳西方財(cái)富酒樓推出“母親節(jié)專(zhuān)享特惠活動(dòng),當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈(zèng)送!(5月10日發(fā)送)(市場(chǎng)企劃落實(shí))

  2、店內(nèi)POP:大堂、餐廳門(mén)口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場(chǎng)企劃落實(shí))

  3、網(wǎng)絡(luò)推廣:通過(guò)官方微博、官方微信展開(kāi)線上推廣,5月2日開(kāi)始預(yù)熱,5日起開(kāi)展為期7天的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng),關(guān)注酒樓官微并@3位好友,每日送出一張自助餐免費(fèi)券。(市場(chǎng)企劃落實(shí))

  4、主流媒體(海峽都市報(bào)、東南快報(bào)):5月10日、5月15日,活動(dòng)前、后軟文報(bào)道。

  七、費(fèi)用預(yù)算

  5月8日前,采購(gòu)部門(mén)將所需物品采購(gòu)、準(zhǔn)備到位;

  5月8日前,餐飲部準(zhǔn)備好母親節(jié)菜譜和康乃馨的申購(gòu)工作;

  5月10日前,市場(chǎng)銷(xiāo)售部企劃人員將相關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)細(xì)則發(fā)布到酒樓官微、微信;

  5月8日前,各部門(mén)做好本次活動(dòng)的員工培訓(xùn),做好對(duì)客宣傳;

  活動(dòng)結(jié)束后,市場(chǎng)銷(xiāo)售部企劃人員及時(shí)跟進(jìn),對(duì)母親節(jié)活動(dòng)在相關(guān)媒體予以宣傳報(bào)道。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團(tuán)員中形成樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合x(chóng)x街道共青團(tuán)工作實(shí)際,定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下:

  二、活動(dòng)主題

  萬(wàn)枚團(tuán)徽贈(zèng)青年 萬(wàn)名青年憶五四

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單

  街道八個(gè)社區(qū)在5月份(具體時(shí)間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史,重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“奔跑起來(lái)吧,我的青春”大討論。每位到會(huì)青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽,各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)二維碼,以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號(hào)。

  2、回憶入團(tuán)記憶,提高責(zé)任意識(shí)。

  通過(guò)在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)分享入團(tuán)故事,使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則,強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識(shí),鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動(dòng)力。

  五、注意事項(xiàng)

  1、抓宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型,營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動(dòng)活潑的良好局面。

  2、抓進(jìn)度,把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案和時(shí)間要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)做到以進(jìn)度促成效,以活動(dòng)促工作。

  3、重實(shí)效,突出特色。將“五四”活動(dòng)和當(dāng)前正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。把“五四”活動(dòng)作為路線教育的有效載體,同時(shí)結(jié)合街道實(shí)際,在活動(dòng)中突出重點(diǎn),充分體現(xiàn)出特色。

  4、集資料,創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動(dòng)流于形式。各社區(qū)做好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的臺(tái)賬制作,如實(shí)反映組織開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇5

  以構(gòu)建安全生產(chǎn)法規(guī)警示教育體系為統(tǒng)領(lǐng),以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題,通過(guò)全方位、立體式校園安全警示教育活動(dòng),督促全州各級(jí)各類(lèi)學(xué)校落實(shí)校園安全主體責(zé)任,督促各級(jí)、各類(lèi)人員切實(shí)提升安全意識(shí),堅(jiān)決遏制重特大校園事故發(fā)生,確保全州教育系統(tǒng)安全形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),制定全州教育系統(tǒng)校園安全警示教育活動(dòng)方案。

  一、范圍及時(shí)限

  全州教育系統(tǒng)校園安全警示教育活動(dòng)范圍為全州教育行政機(jī)關(guān)及全州各級(jí)各類(lèi)學(xué)校,活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月1日至12月31日。

  二、形式及內(nèi)容

  (一)日常公益警示宣傳。各縣市教育局要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、廣播電臺(tái)、主流報(bào)紙每周至少播出刊出一條有關(guān)校園安全新聞,宣傳國(guó)家、省及州有關(guān)校園安全的決策部署和有關(guān)法律、政策解讀。全州各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)等媒體利用早操、課間操等時(shí)段播放相關(guān)校園安全公益廣告和安全警示、提示,在本單位醒目位置專(zhuān)門(mén)設(shè)立固定警示教育專(zhuān)欄。加強(qiáng)“三微”(微博、微信、微門(mén)戶)建設(shè),充分利用吉林省中小學(xué)安全管理微信群和QQ群,積極組織通訊員、網(wǎng)評(píng)員,加強(qiáng)與“吉林安監(jiān)”“安監(jiān)”政務(wù)微博和微信的互動(dòng),持續(xù)給予關(guān)注。通過(guò)短信、微信、至家長(zhǎng)一封信等形式大力宣揚(yáng)校園安全,不斷擴(kuò)大微信、微博宣傳覆蓋面。形成全社會(huì)上下互動(dòng)的良好局面。

  (二)定期集中警示教育。各縣市教育局要收集或制作校園安全系列警示教育片。警示教育專(zhuān)題片內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)近3年內(nèi)發(fā)生的各類(lèi)有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教訓(xùn)、追究相關(guān)責(zé)任人的情況、避免類(lèi)似事故再次發(fā)生的措施及警示和借鑒。要根據(jù)實(shí)際,列出全年播出計(jì)劃,反復(fù)播、循環(huán)放。具體要求如下:

  1.在州和各縣市教育局召開(kāi)的有關(guān)校園安全工作的會(huì)議上專(zhuān)題播放,每季度至少1次,全年不少于4次。

  2.要納入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部校園安全培訓(xùn)課程內(nèi)容,每季度至少兩次,全年不少于10次。

  3.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校每學(xué)期至少組織全體學(xué)生觀看一次有關(guān)中小學(xué)生意外傷害、人員密集場(chǎng)所擁擠踩踏事故、公共場(chǎng)合如何避險(xiǎn)等內(nèi)容的警示教育片。

  4.學(xué)校校園廣播、校園網(wǎng)每天要選播相關(guān)內(nèi)容。

  5.結(jié)合“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“5.12防震減災(zāi)日”、“11.9消防日”和“12.2全國(guó)交通安全日”等活動(dòng),開(kāi)展好校園安全警示教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。

  6.利用習(xí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)公司提供的中小學(xué)安絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽平臺(tái)大力宣傳校園安全教育,鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)積極參與,提升全社會(huì)參與校園安全管理的氛圍。

  (三)完善全員培訓(xùn)制度。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要建立校園安全風(fēng)險(xiǎn)警示和預(yù)防應(yīng)急預(yù)警制度,學(xué)校平面圖及逃生疏散指南要張貼在醒目的地方,要建立崗位安全知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)、安全監(jiān)督工作流程標(biāo)準(zhǔn),逐一落實(shí)到崗、落實(shí)到人。進(jìn)一步抓好安全教育培訓(xùn),提高校園安全管理軟實(shí)力。積極參加各級(jí)教育安全管理培訓(xùn)班、校園消防安全專(zhuān)題培訓(xùn)班、學(xué)校安全工作綜合監(jiān)管軟件專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和校車(chē)駕駛員及照管員全員培訓(xùn),讓所有教職工實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任“一口清”。

  三、工作要求

  各縣市教育局及各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要高度重視校園安全警示教育活動(dòng),將其作為重要內(nèi)容納入議事日程,制定切實(shí)可行的工作方案。要做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,并指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,確保警示教育活動(dòng)落到實(shí)處。要以此為契機(jī),全面啟動(dòng)安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng),擴(kuò)大宣傳面,提高輻射度。州教育局要將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,對(duì)校園安全警示教育活動(dòng)開(kāi)展好的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳和報(bào)道,對(duì)敷衍塞責(zé),應(yīng)付了事的單位,給予通報(bào)批評(píng)。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇6

  設(shè)計(jì)思路

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是經(jīng)過(guò)上千年的歷史積淀和不斷傳承,慢慢形成的,是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。然而,在西洋節(jié)日盛行的今天,中國(guó)的傳統(tǒng)民俗我們小朋友知道的還有多少?就如“臘八粥到底是哪八樣?xùn)|西?臘八節(jié)的來(lái)歷?”這些問(wèn)題,都是孩子們所不知道卻又應(yīng)該了解的。

  本次活動(dòng)的重點(diǎn),就是想通過(guò)繪本故事向孩子介紹“臘八節(jié)”,知道臘月初八吃臘八粥的習(xí)俗,引發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日的好奇,從而初步感受和體會(huì)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵的團(tuán)圓美好的意義。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.聽(tīng)故事,跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化,理解故事內(nèi)容。

  2.認(rèn)識(shí)臘八粥的材料,知道臘八節(jié)吃臘八粥的習(xí)俗。

  3.體驗(yàn)故事給人們帶來(lái)的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

  2.8種臘八食材圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、欣賞封面,引發(fā)興趣

  1.教師引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面人物,對(duì)故事人物感興趣。

  提問(wèn):封面上有誰(shuí)?長(zhǎng)得什么樣子?她在那里做什么?

  2.出示圖書(shū)名字

  提問(wèn):書(shū)名中提到的東西,畫(huà)面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂,還有一個(gè)主角會(huì)是誰(shuí)?

  二、傾聽(tīng)故事,理解內(nèi)容

  教師依次播放繪本內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面猜測(cè)內(nèi)容并能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述

  1.出示PPT,提問(wèn):

  小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)

  說(shuō)說(shuō)燕子為什么要去南方過(guò)冬。

  2.出示PPT頁(yè),提問(wèn):

  小燕子看見(jiàn)胖嫂在做什么?

  胖嫂準(zhǔn)備了哪些好吃的東西?為什么?(觀察畫(huà)面,用語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述。)

  3.出示PPT

  匾里一共有哪幾樣?xùn)|西?你都認(rèn)識(shí)嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵(lì)孩子說(shuō)出食材的名稱(chēng)、顏色。)

  4.出示PPT

  什么季節(jié)到了,小燕子用銜來(lái)的八樣?xùn)|西做了什么?

  三、記八寶,玩游戲

  1.出示實(shí)物,分辨和認(rèn)識(shí)“八寶”

  小燕子用食材來(lái)做項(xiàng)鏈,打扮自己,你覺(jué)得它們可以用來(lái)做什么?

  2.游戲:八寶蹲

  游戲規(guī)則:幼兒每人選擇一張食材圖片,由一人開(kāi)始邊蹲邊念食材名字,被念到食材名稱(chēng)的幼兒需立即回應(yīng),繼續(xù)游戲。幼兒游戲1-2次。

  四、自助閱讀,自主講述

  1.設(shè)疑:胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來(lái)發(fā)生了什么事?

  2.和同伴一起看畫(huà)面(從“吃臘八粥咯“到最后。)

  胖嫂煮的是什么粥?

  看到小燕子,胖嬸一家是怎么做的?

  這一天小燕子過(guò)得開(kāi)心嗎?你知道這天是什么節(jié)日?

  小結(jié):臘八節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團(tuán)聚在一起,共享親情和家庭的溫暖。過(guò)完臘八就要過(guò)年啦!

  活動(dòng)延伸

  欣賞童謠:

  過(guò)了臘八就是年

  小孩兒小孩兒你別饞,

  過(guò)了臘八就是年;

  臘八粥,真香甜,

  哩哩啦啦二十三;

  二十三,糖瓜粘;

  二十四,掃房子;

  二十五,凍豆腐;

  二十六,炸羊肉;

  二十七,宰公雞;

  二十八,把面發(fā);

  二十九,蒸饅頭;

  三十晚上熬一宿;

  大年初一扭一扭。

  美工區(qū):

  1.在活動(dòng)區(qū)提供各種糧食、干果小樣,幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解不同的食材名稱(chēng)和功效,嘗試搭配“制作”——我的臘八粥。

  2.創(chuàng)設(shè)美工活動(dòng)區(qū),提供各種中國(guó)風(fēng)的繪本圖片和金山農(nóng)民畫(huà)等圖片,鼓勵(lì)幼兒用剪貼、涂畫(huà)等方法制作圖畫(huà),布置成“民俗風(fēng)”畫(huà)廊。

  閱讀區(qū):

  1.收集各民間節(jié)日的相關(guān)圖片與書(shū)籍,制作中國(guó)民俗手冊(cè)。

  2.提供故事圖書(shū)和圖片,鼓勵(lì)孩子翻閱圖書(shū)并講述故事。

  3.錄制一些關(guān)于我國(guó)民俗的故事,讓孩子傾聽(tīng)、了解,激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道臘八節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

  2.了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱(chēng),感知它們的外形和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  3.能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。

  4.積極主動(dòng)的參與邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

  5.感受節(jié)日的歡快氣氛。

  6.通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),讓孩子觀察認(rèn)識(shí),并了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩(shī)圖片讓孩子大膽的講述。

  3.用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫(huà)。

  4.教室外墻制作兩顆祈福樹(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在紅布條上寫(xiě)上文字,畫(huà)上圖案祈福。

  5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、回憶學(xué)做臘八粥的過(guò)程,了解制作臘八粥的流程

  1.談話導(dǎo)入

  師:小朋友,你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎?每年的.臘月初八這一天,一家都要做什么呢?

  師:想熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒(繪本中孩子的名字)、奶奶、媽媽都做了哪些事情?

  2.根據(jù)孩子回答的內(nèi)容,依次翻閱繪本相應(yīng)的畫(huà)面

  (1)準(zhǔn)備熬粥的東西(大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、紅棗……)

  (2)洗好了

  (3)準(zhǔn)備鍋

  (4)煮臘八粥

  小結(jié):看來(lái)熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒、奶奶、媽媽都做了不少事情呢!

  二、探究制作流程,繪制臘八粥制作序列表

  1.邀請(qǐng)助教家長(zhǎng),介紹食材。

  師:今天我們班請(qǐng)來(lái)了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰(shuí)?(請(qǐng)兩位媽媽出場(chǎng))兩位媽媽帶來(lái)了許多東西,一起來(lái)看看吧。

  孩子圍在桌子旁,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子說(shuō)出食材、準(zhǔn)備的用具。

  2.引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法。

  師:準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀?你們會(huì)煮嗎?看來(lái)小朋友都學(xué)會(huì)煮臘八粥了!火帽子和跳跳蛙特別打來(lái)電話吵著要學(xué)煮臘八粥,你愿意教教他們嗎?

  師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……

  3.幼兒分組合作,探究制作流程,嘗試在序列表中畫(huà)熬制臘八粥的步驟。

  師:你們說(shuō)得都很棒!下面我們分組再來(lái)煮一次,并且把制作臘八粥的方法按順序畫(huà)下來(lái),好不好?

  (1)幼兒分兩組討論

  師:要先商量好誰(shuí)負(fù)責(zé)煮臘八粥,誰(shuí)負(fù)責(zé)觀察記錄。

  (2)幼兒邊煮臘八粥,邊觀察、記錄。

  4.請(qǐng)幼兒分享熬制臘八粥的方法。

  師:誰(shuí)能根據(jù)記錄的步驟圖,說(shuō)一說(shuō)怎么熬制臘八粥?

  小結(jié):看來(lái)要想熬制出香香甜甜的臘八粥,首先要給事情排排隊(duì),先放什么,后放什么,排好隊(duì)后,再按照這個(gè)順序來(lái)做,一定能完成得很好。

  附臘八粥兒歌:

  小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年。

  臘八粥,喝幾天?哩哩啦啦二十三。

  二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。

  二十五,炸豆腐。二十六,燉羊肉。

  二十七,殺只雞。二十八,把面發(fā)。

  二十九,煮饅頭。

  三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇7

  “家家有老人,人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中,他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白,堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào),而是晚輩們深情的問(wèn)候在這個(gè)特殊的日子里,讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。

  一、活動(dòng)目的

  結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng),讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)

  1、學(xué)說(shuō)感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

  2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。

  具體說(shuō)明:一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。

  上交時(shí)間:

  活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)

  農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?

  具體說(shuō)明:五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。

  上交時(shí)間:

  活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

  “家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

  具體說(shuō)明:少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月21日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神。活動(dòng)照片可上交德育處存檔。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇8

  20xx年9月XX日(農(nóng)歷九月初九)是我國(guó)老年人的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),為避開(kāi)休閑高峰期,讓我校離退休教職工度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的老年節(jié),學(xué)校決定于20xx年9月XX日(周四)組織學(xué)校全校離退休教職工開(kāi)展“心系職教、歡樂(lè)重陽(yáng)”主題活動(dòng),為確保活動(dòng)取得圓滿成功,結(jié)合我校離退休教職工工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)開(kāi)展“心系職教、歡樂(lè)重陽(yáng)”系列活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德,豐富活躍老同志的健康文化生活,促進(jìn)老同志的身心健康,積極營(yíng)造尊老敬賢、愛(ài)老助老的良好氛圍,積極構(gòu)建文明和諧學(xué)校。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展,加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立20xx年離退休教職工重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)籌備小組,由任組長(zhǎng),成員由、等組成,負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作,制定《20xx年離退休教職工重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》,提前一周時(shí)間通知離退休老同志活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)參加活動(dòng)人員,聯(lián)系活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)組織方式等,具體組織實(shí)施本方案。

  三、活動(dòng)主題

  以“心系職教、歡樂(lè)重陽(yáng)”為主題,開(kāi)展“燦爛笑容、最美留影”、“相逢重陽(yáng)日、敘舊話家常”座談等活動(dòng),讓老同志充分了解學(xué)校變化,增進(jìn)友誼,構(gòu)建和諧,同時(shí)營(yíng)造“服務(wù)老人,關(guān)愛(ài)老人”的良好氛圍。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月XX日((農(nóng)歷九月初三)半天

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX縣職教中心

  六、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)校及電大離退休教職工、校領(lǐng)導(dǎo)、各處室一負(fù)責(zé)人,工會(huì)成員。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)健康體檢

  為更好地保障老職工的身心健康,學(xué)校安排離退休老同志體檢。通過(guò)體檢,使老同志對(duì)自己的身體狀況有全面的了解,做到無(wú)病早預(yù)防,有病早發(fā)現(xiàn)、早治療,更好地保障老同志的身體健康,也讓老同志感受到組織的溫暖和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

  (二)“心系職教,歡樂(lè)重陽(yáng)”活動(dòng)

  1、“溫馨重陽(yáng)、敘舊話新”座談活動(dòng);

  2、“美好重陽(yáng)、燦爛笑容”留影活動(dòng);

  3、“健康重陽(yáng)、環(huán)校健步”健身活動(dòng);

  4、“幸福重陽(yáng)、快樂(lè)相聚”茶話活動(dòng)。

  八、活動(dòng)安排

  1、“溫馨重陽(yáng)、敘舊話新”座談活動(dòng)。上午9:30抵達(dá)職教中心實(shí)訓(xùn)樓二樓大會(huì)議室,召開(kāi)座談會(huì)。

  2、“美好重陽(yáng)、燦爛笑容”留影活動(dòng)。上午10:30參加活動(dòng)的全體老同志在校實(shí)訓(xùn)樓前集合合影留念;將把活動(dòng)照片制作活動(dòng)專(zhuān)門(mén)影集,在學(xué)校網(wǎng)站離退休老同志宣傳專(zhuān)欄上展出。

  3、“健康重陽(yáng)、環(huán)校健步”健身活動(dòng)。上午11:00參加活動(dòng)的全體老同志參觀校園。

  4、“幸福重陽(yáng)、快樂(lè)相聚”茶話活動(dòng)。12:00午餐,12:40午餐結(jié)束后老同志可以返回。

  九、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席。

  2、參加本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的老同志必須以關(guān)注健康、確保安全為原則,量力而行,自愿參加。正在生病或患有較重(嚴(yán)重)疾病的、行走困難、生活不能自理的老同志建議不要勉強(qiáng)參加,參加活動(dòng)的同志要對(duì)自身的安全負(fù)責(zé)。參加活動(dòng)的皆為我校離退休教職工,一律不帶家屬(保姆)等其他人員。

  3、十月金秋,天高氣爽,但早晚溫差較大,提醒參加活動(dòng)的老同志晴帶雨傘,暖帶衣裳,以免著涼感冒;鞋子要輕便舒適,以免散步活動(dòng)時(shí)受到損傷。

  4、活動(dòng)期間要切實(shí)注意安全,量力而行,切不可勉強(qiáng)而為,游園散步自由活動(dòng)時(shí)不要單獨(dú)行動(dòng),尤其是70歲以上老人一定要結(jié)伴而行,大家相互關(guān)照;飲食上注意公共衛(wèi)生,以免造成不必要的麻煩或傷害。

  5、要顧全大局,服從統(tǒng)一指揮,遵守活動(dòng)紀(jì)律,遵守時(shí)間約定,不可擅自行動(dòng)或擅作主張;要相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  6、活動(dòng)安排中餐,按時(shí)就餐,就餐地點(diǎn):待定。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇9

  一、主題時(shí)間:

  主題:一生父愛(ài),真情表達(dá)、

  舉辦時(shí)間:6月19日、

  地點(diǎn):廣場(chǎng)售樓處、

  思路:突出和諧、溫馨的氣氛,活動(dòng)主要以互動(dòng)為主。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)前期準(zhǔn)備工作:

  1、聯(lián)系一名能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

  2、對(duì)外提示(報(bào)紙、DM單頁(yè)等)"凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)并免費(fèi)贈(zèng)送精美禮品一份"。

  3、制作印有"購(gòu)物廣場(chǎng)提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上購(gòu)物廣場(chǎng)名稱(chēng)、招商和招聘聯(lián)系方式。

  這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見(jiàn)真情。很容易引起子女們對(duì)父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹(shù)立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的形象有很好的作用。

  4、活動(dòng)集中聚集點(diǎn)的布置:布置一舞臺(tái),墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米到5米的心形圖案作為活動(dòng)背景。圖案的左邊"一生父愛(ài)",圖案右邊"真情表達(dá)"。

  因生性的含蓄與內(nèi)斂,導(dǎo)致中國(guó)男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的專(zhuān)利,男人同樣渴望。

  5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲,準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行即興表演。

  (2)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

  活動(dòng)當(dāng)天即6月19日(具體時(shí)間待定)

  父子(女)親情照:活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)簽約的父子,如果子女能說(shuō)清楚父親的生日,可贈(zèng)拍父子(女)照片一張。

  簽名留言:寫(xiě)"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫(xiě)上給父親的一句話。活動(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的.觸動(dòng)。

  參與游戲。

  如:

  1、默契大考驗(yàn):由一同簽約的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問(wèn)卷,回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn),如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

  2、兩人雙足賽跑、長(zhǎng)桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

  以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內(nèi)容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  今年的5月8日是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

  三、活動(dòng)主題:陽(yáng)光、親情。

  四、活動(dòng)步驟:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。

  2、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

  3、根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

  (二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)內(nèi)容參考

  1、給母親的一封信征文比賽。

  ①所有寫(xiě)給母親的信可以母親自愿推薦的形式(即附母親感言)參與征文比賽。同時(shí)作品內(nèi)容應(yīng)當(dāng)可以公開(kāi),以便進(jìn)行作品的評(píng)審。

  ②學(xué)校組織老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比,并按上交征文數(shù)的30%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  2、[小手拉大手"防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。

  今年的母親節(jié)和防震減災(zāi)日時(shí)間接近,為更好地宣傳防震減災(zāi)知識(shí),開(kāi)展[小手拉大手"防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。由學(xué)校制作宣傳資料,發(fā)給每一位學(xué)生并傳達(dá)給父母。

  五.成果展示

  慶祝母親節(jié)活動(dòng)照片、寫(xiě)給母親的一封信、手抄報(bào)、有關(guān)贊美母親的詩(shī)歌等

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)黨的__屆四中全會(huì)精神,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的要求,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高,為共建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

  二、目的意義

  本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)雷鋒精神、共筑和諧”為主題,動(dòng)員和組織全區(qū)青少年開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),在全區(qū)范圍內(nèi)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,對(duì)于認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__屆四中全會(huì)精神,切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),帶領(lǐng)廣大青少年共建和諧社會(huì)具有重要意義。

  三、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)雷鋒精神、共筑和諧。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (1)開(kāi)展“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”活動(dòng)

  1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)。在全區(qū)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、便民服務(wù)和訪貧問(wèn)苦活動(dòng)。注重發(fā)揮青年志愿者和各級(jí)團(tuán)組織的作用,真正貼近群眾,將學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處;

  2.在廣大青少年中積極開(kāi)展“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡,激勵(lì)青少年積極參與志愿服務(wù),爭(zhēng)做新時(shí)代的.雷鋒傳人;

  3.與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”為主題的座談和專(zhuān)欄講座活動(dòng)。

  (2)各級(jí)團(tuán)組織和少先隊(duì)組織要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展各具特色的活動(dòng)

  1.青工系統(tǒng)團(tuán)組織繼續(xù)深入開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。要通過(guò)青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展老邊青年優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競(jìng)賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務(wù)的積極性引導(dǎo)到立足本職崗位、拼搏奉獻(xiàn)和企業(yè)振興行動(dòng)上來(lái)。

  2.青農(nóng)系統(tǒng)團(tuán)組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進(jìn)村社”活動(dòng)。在城鎮(zhèn),組織志愿者深入社區(qū)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、治安維護(hù)、法律法規(guī)宣傳等活動(dòng);在農(nóng)村,利用備耕時(shí)機(jī),組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開(kāi)展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)、講座等活動(dòng)。

  3.學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)組織要抓好大中學(xué)生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動(dòng)。大中專(zhuān)院校要重點(diǎn)開(kāi)展“青春輝映夕陽(yáng)紅”、志愿者“陽(yáng)光助學(xué)”行動(dòng);各中學(xué)團(tuán)組織要重點(diǎn)動(dòng)員和組織中學(xué)生志愿者廣泛參與植綠護(hù)綠活動(dòng),開(kāi)展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進(jìn)垃圾分類(lèi)及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動(dòng)。

  4.各級(jí)少先隊(duì)組織要把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作為促進(jìn)對(duì)少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂(lè),從實(shí)際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì)。一是深入開(kāi)展“手拉手互助”游戲活動(dòng),進(jìn)一步親切和完善“手拉手”對(duì)子,引導(dǎo)少年兒童關(guān)心他人,助人為樂(lè);二是開(kāi)展“尋找雷鋒傳人、弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)。組織同學(xué)們到部隊(duì)為老英模服務(wù),體會(huì)部隊(duì)大家庭的溫暖;組織同學(xué)們走入社會(huì),尋找他們心中的雷鋒。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇12

  一、同學(xué)會(huì)前期準(zhǔn)備

  1、同步調(diào)查同學(xué)們的意愿,希望同學(xué)們能積極參加,因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)無(wú)法聯(lián)系,需要確定是否參加,這給同學(xué)會(huì)的組織帶來(lái)了一些困難,所以,希望同學(xué)們能與同學(xué)會(huì)組織成員聯(lián)系。

  2、同學(xué)會(huì)相關(guān)活動(dòng),需要同學(xué)們的合作意見(jiàn)及創(chuàng)意,因此,希望同學(xué)們能積極配合,以便同學(xué)會(huì)組織的更加合理,完善。

  二、同學(xué)會(huì)活動(dòng)安排

  1、20xx年8月23號(hào),上午9:00--11:30,先到的同學(xué)可以自由的安排,先與老同學(xué)交談接待相關(guān)負(fù)責(zé)人員:待定

  2、20xx年8月23號(hào),午餐,簡(jiǎn)單便餐

  3、20xx年8月23號(hào),下午,農(nóng)家樂(lè)相關(guān)事宜及負(fù)責(zé)人員:待定(希望同學(xué)們提出合理意見(jiàn))各細(xì)則于20xx年8月12公告,若無(wú)異議,于8月20號(hào)列入正式文稿。

  4、20xx年8月23號(hào),晚上,晚餐、聯(lián)歡,合影留念,留聯(lián)系花名冊(cè)。相關(guān)事宜及負(fù)責(zé)人員:待定(希望同學(xué)們提出合理意見(jiàn))各細(xì)則于20xx年8月18公告,若無(wú)異議,于8月20號(hào)列入正式文稿。

  5、若當(dāng)天有更新的提議,并獲得大部分的人贊同的話,將擴(kuò)展一天的行程,也就是8月24號(hào)繼續(xù)新的聚會(huì)!

  6、20xx年8月25號(hào),各位同學(xué)自由安排及返程,同時(shí)確保同學(xué)們安全按返回。

  同學(xué)會(huì)相關(guān)紀(jì)念合影,花名冊(cè)等進(jìn)行統(tǒng)一的整理,同時(shí),加強(qiáng)同學(xué)之間相互聯(lián)系合作。涉及相關(guān)聯(lián)系方式等隱私,相關(guān)合影,花名冊(cè)將加密保存,同學(xué)們需同組織者聯(lián)系,方可獲得!

  三、備注

  1、本策劃初稿,自20xx年7月20號(hào)公示,并征集意見(jiàn),于20xx年8月18號(hào),確定最終方案。并于同學(xué)會(huì)時(shí)實(shí)施。

  2、同學(xué)會(huì)實(shí)行自愿原則,同學(xué)會(huì)期間的相關(guān)費(fèi)用實(shí)行aa制,(大家量力而為)堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。參加同學(xué)會(huì)的同學(xué)應(yīng)依據(jù)實(shí)際情況,合理消費(fèi)。不鋪張、不浪費(fèi)、不排場(chǎng)、重實(shí)用,以追求會(huì)費(fèi)使用效果

  3、參加同學(xué)會(huì)同學(xué),可以帶上朋友參加。

  4、同學(xué)會(huì)活動(dòng)期間,安全第一,要求服從組織人員安排,有紀(jì)律性。

  5、同學(xué)會(huì)按照“2年一小聚、5年一大聚”的原則組織開(kāi)展同學(xué)聚會(huì),活動(dòng)內(nèi)容力求做到主題突出,內(nèi)容新穎,使每次聚會(huì)都成為“凝聚濃情,增進(jìn)友誼,奉獻(xiàn)愛(ài)心,催人奮進(jìn),享樂(lè)人生”的盛會(huì)。如有15人及以上同學(xué)提議可隨時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

  四、聯(lián)系方式

  組織人員:x電話:x,電子郵件:x@同學(xué)會(huì)期間需要組織人員數(shù)名,希望有意愿同學(xué),同x聯(lián)系

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇13

  一、晚會(huì)主題

  通過(guò)此次圣誕節(jié)晚會(huì),了解外語(yǔ)特色,體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù),讓家長(zhǎng)和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂(lè),以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。

  二、開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞(由主持人共同完成)

  倒計(jì)時(shí)。

  舞蹈,老師的開(kāi)場(chǎng)舞。

  主持人上場(chǎng),和小朋友們互動(dòng)提問(wèn)。

  一起舞蹈《快樂(lè)崇拜》,學(xué)生和家長(zhǎng)一起熱身。

  節(jié)目一:引入麋鹿()帶著“蛋”(氣球)入場(chǎng),ppt開(kāi)始放映(x老師),隆重介紹圣誕節(jié)()

  游戲一:圣誕樹(shù),由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹(shù),一個(gè)是圣誕之星,8人X5場(chǎng)。

  節(jié)目二:耶穌的誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶”。

  游戲二:抓“尾巴”8人X5場(chǎng),游戲規(guī)則講清楚,有示范時(shí)間。

  情商教育、親子互動(dòng),問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東西的問(wèn)題“準(zhǔn)備禮物和問(wèn)題”。

  (問(wèn)題,先問(wèn)爸爸媽媽的生日,再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的'生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

  節(jié)目三:西游記“豬八戒,豹紋圍巾。

  游戲三:扔僵尸,排隊(duì)扔,發(fā)獎(jiǎng)品。

  游戲四:圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù),最后合影留念。

  節(jié)目四:唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌。

  三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  由負(fù)責(zé)。

  四、背景布置

  由營(yíng)銷(xiāo)部和共同完成。

  五、音響和PPT播放

  由和xx老師負(fù)責(zé)。

  六、晚會(huì)其它物資采購(gòu)準(zhǔn)備

  由、準(zhǔn)備。

  七、拍照、攝影,刻成碟

  由營(yíng)銷(xiāo)部準(zhǔn)備。

  八、晚會(huì)節(jié)目安排

  1.開(kāi)場(chǎng)熱舞由負(fù)責(zé)。

  2.主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白。

  3.主持人介紹特約嘉賓。

  九、難忘瞬間

  集體合影,各個(gè)家庭拍照。

  十、晚會(huì)結(jié)束

  大合唱圣誕歌曲,待定。

  十一、節(jié)目單

  由全體老師負(fù)責(zé),游戲的節(jié)目單。

  十二、全體老師

  負(fù)責(zé)收拾物品。

  圣誕節(jié)活動(dòng)策劃

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇14

  一、活動(dòng)背景

  父愛(ài)是如此的含蓄,不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而,父愛(ài)和母愛(ài)一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái),但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里,讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。

  二、活動(dòng)主題

  感恩父親

  三、活動(dòng)目的

  讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。

  1、加深每位同學(xué)對(duì)父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵,感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大,學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。

  2、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  移動(dòng)通信111301班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  6月13日

  六、前期準(zhǔn)備

  6月11日購(gòu)買(mǎi)賀卡、6月13日之前做好本次活動(dòng)的宣傳工作

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  全體同學(xué)共同參與此次活動(dòng),傳播"感恩"精神。把自己多年來(lái)對(duì)父親的愛(ài)表達(dá)出來(lái),說(shuō)出那句一直想說(shuō)卻從沒(méi)有說(shuō)出的:"父親我愛(ài)您,您辛苦了。"同時(shí),每位同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)在祝福的賀卡上書(shū)寫(xiě)自己對(duì)父親的寄語(yǔ)。

  1、 同學(xué)之間可以相互交流,說(shuō)說(shuō)在以后的學(xué)習(xí)生活中如何用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。

  2、 最后全體同學(xué)閉上眼睛,用心聆聽(tīng)《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  班級(jí)四十二位同學(xué)每人一張賀卡,單價(jià)一元,共計(jì)四十二元(由班費(fèi)統(tǒng)一支付)。

  九、后期工作

  將寫(xiě)好寄語(yǔ)的賀卡郵寄出去,并把對(duì)應(yīng)的單號(hào)記錄好,以備查詢(xún)。在父親節(jié)6月17日每位同學(xué)給自己的父親打電話,確認(rèn)賀卡是否收到,并親口對(duì)父親說(shuō)出自己心中的愛(ài)。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇15

  (1)實(shí)驗(yàn)樓:

  一樓包括一樓至二樓樓梯:

  二樓包括二樓至三樓樓梯:

  三樓包括三樓至四樓樓梯:

  四樓包括四樓至五樓樓梯:

  五樓包括實(shí)驗(yàn)樓和教學(xué)樓之間的通道:

  規(guī)定完成要求:負(fù)責(zé)擦走廊上所有的外墻、墻磚、窗臺(tái)、滅火器、墻磚上的木條、樓面2扇廁所的門(mén)、扶梯(包括底座),走廊地面。

  自選完成要求:尋找清潔負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生死角,并進(jìn)行清潔。

  (2)教學(xué)樓

  一樓包括一樓至二樓樓梯:

  二樓包括二樓至三樓樓梯:

  三樓包括三樓至四樓樓梯:

  四樓包括四樓至五樓樓梯:

  規(guī)定完成要求:負(fù)責(zé)擦走廊上所有的外墻、墻磚、窗臺(tái)、櫥窗、滅火器、墻磚上的木條、樓面2扇廁所的門(mén)、扶梯(包括底座),走廊地面。

  自選完成要求:尋找清潔負(fù)責(zé)區(qū)域捏的衛(wèi)生死角,并進(jìn)行清潔。

  (3)校園環(huán)境

  校門(mén)口櫥窗附近至垃圾箱及教學(xué)樓北面廣場(chǎng)。

  領(lǐng)操臺(tái)瓷磚、周?chē)盎▔艿乐窳帧?/p>

  教學(xué)樓南北2個(gè)陰溝,噴水池瓷磚及東西門(mén)之間的場(chǎng)地。

  實(shí)驗(yàn)樓北面陰溝及實(shí)驗(yàn)樓正門(mén)至食堂之間場(chǎng)地和石子路。

  規(guī)定完成要求:垃圾箱周?chē)鍜吒蓛簦粰淮扒鍧崳纱u、花壇內(nèi)無(wú)垃圾、清除地面,陰溝內(nèi)垃圾。

  自選完成要求:尋找清潔負(fù)責(zé)區(qū)域捏的衛(wèi)生死角,并進(jìn)行清理。

  注:請(qǐng)上面負(fù)責(zé)老師提前安排分配的班級(jí)學(xué)生帶好所需的勞動(dòng)用具。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇16

  一、前言

  沒(méi)有人不愛(ài)我們的母親,我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證了母親青春的流逝,我們擁抱明天,母親卻在積累滄桑。隨著年齡的增長(zhǎng),我們似乎多了許多沉穩(wěn),卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感,所以我們需要在這個(gè)特殊的日子里向那暖暖的三春陽(yáng)光頷首致意,對(duì)我們最?lèi)?ài)的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。

  二、活動(dòng)主題

  感恩母愛(ài),煙絲兒在行動(dòng)

  三、活動(dòng)目的

  為了活躍學(xué)院氛圍,同時(shí)為了迎接母親節(jié),特此舉辦此次活動(dòng),來(lái)提高大學(xué)生的思想意識(shí),培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神,豐富大學(xué)生活,讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。

  四、活動(dòng)安排

  活動(dòng)一

  1。一封家書(shū):以書(shū)信的形式寫(xiě)封信表達(dá)我們對(duì)母親的思念和滿滿的感激。

  2。“煙絲兒的那些事兒”,以此為話題,在微博和微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳,大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)下給母親做過(guò)的感人小事,并附上與母親的合照。

  3。”媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)”,以此為話題,在微博和微信平臺(tái)宣傳,寫(xiě)出自己心里想對(duì)媽媽說(shuō)的話,并附上與母親的合照。

  活動(dòng)二

  攝影展:將參加活動(dòng)一的同學(xué)與母親的合照,并配合進(jìn)行簽名活動(dòng)(在條幅上簽上名字和對(duì)母親的祝福)。

  注:1。參加活動(dòng)一的同學(xué)在3個(gè)模式中至少任選其一。

  2。參與2,3話題的同學(xué)要@自己的媽媽

  五、作品要求

  活動(dòng)一作品不作具體要求,書(shū)信字跡工整,附上的照片要清晰明了,并將照片洗成5寸。

  六、投稿方式

  請(qǐng)參加的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將電子版照片發(fā)至_,洗好的照片和書(shū)信交至學(xué)生會(huì)辦公室。(書(shū)信由學(xué)院統(tǒng)一郵寄)

  七、活動(dòng)時(shí)間

  20_年5月_日到_日

  八、評(píng)比要求

  本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

  集體獎(jiǎng):由_統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書(shū)信收集情況,統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的參與度。

  個(gè)人獎(jiǎng):由_和各班宣傳委員對(duì)各作品進(jìn)行篩選,評(píng)出優(yōu)秀的作品。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)2名,德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二等獎(jiǎng)3名,德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。

  三等獎(jiǎng)4名,德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。

  優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。

  優(yōu)秀班組織獎(jiǎng)兩個(gè)。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇17

  一、活動(dòng)主題

  相濡以沫,最?lèi)?ài)七夕

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日——xx月xx日

  三、策劃主旨

  1、七夕節(jié)要區(qū)別情人節(jié),從傳播的口徑到活動(dòng)的組織,落腳于夫妻間的情份。

  2、整個(gè)策劃的主題圍繞“情感、愛(ài)、家庭”,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的融合。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、相濡以沫,最?lèi)?ài)七夕“我與我的愛(ài)人”大型征集活動(dòng)

  還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對(duì)親朋好友時(shí)許下的諾言么?“我與我的愛(ài)人”大型征集活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,即日起征集最早的結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……,活動(dòng)結(jié)束后,按照照片拍攝日期,結(jié)婚時(shí)間早晚排定。

  最早的結(jié)婚照片5張,每張照片的主人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值x元的精美禮品;

  最早的婚禮諾言5個(gè),每個(gè)諾言的主人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值x元的精美禮品。

  照片(征集完成后,做成展架,照片原稿將返還本人)諾言由顧客手寫(xiě),簽名,制作成展架放置在廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示。

  2、相濡以沫,最?lèi)?ài)七夕,步行街穿著類(lèi)現(xiàn)價(jià)基礎(chǔ)上限時(shí)x折。

  步行街負(fù)責(zé)談判,執(zhí)行。

  3、相濡以沫,最?lèi)?ài)七夕——xx大型文藝演出,精彩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

  xx月xx日,廣場(chǎng)婚禮秀;

  xx月xx日xx日,廣場(chǎng)婚紗秀;

  4、相濡以沫,最?lèi)?ài)七夕——萬(wàn)千紙鶴表真心

  新天地步行街萬(wàn)只千紙鶴迎接七夕節(jié),前期可以有xx員工自己疊,所用材料由公司報(bào)銷(xiāo),七夕當(dāng)天,可以在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備千紙鶴的紙和筆,顧客可以在工作人員的指引下,自己折疊千紙鶴,表示對(duì)愛(ài)情和幸福生活的祈禱,最后統(tǒng)一懸掛在步行街——廣場(chǎng)的范圍。

  xx月xx日下午開(kāi)始下發(fā)通知,要求步行街員工先行折疊千紙鶴。

  5、相濡以沫,最?lèi)?ài)七夕——七夕鵲橋會(huì)!

  目的:借“七夕節(jié)”這一傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日,舉辦具有社會(huì)公益性質(zhì)的“鵲橋會(huì)”活動(dòng),吸引更多顧客進(jìn)入并了解。

  時(shí)間:xx月至xx月xx日

  合作單位:電臺(tái)

  活動(dòng)主題:相見(jiàn)你我,緣在泰華,七夕鵲橋會(huì)

  媒體簡(jiǎn)介:電臺(tái)下設(shè)新聞、經(jīng)濟(jì)生活、交通音樂(lè)、健康娛樂(lè)四個(gè)專(zhuān)業(yè)頻率,目前采用10千瓦中波和5千瓦調(diào)頻雙覆蓋發(fā)射,現(xiàn)在除了十二個(gè)縣市區(qū)之外,周邊的青島、日照、淄博、濱州、東營(yíng)等部分地區(qū)都可清晰收聽(tīng),直接受眾1000余萬(wàn)人。新聞?lì)l率的主打節(jié)目《星空鵲橋》是一檔開(kāi)辦近十年的老牌節(jié)目,現(xiàn)跟十五家正規(guī)婚介合作,每家婚介都擁有上千人的單身會(huì)員,《星空鵲橋》節(jié)目擁有上萬(wàn)人的.特殊聽(tīng)眾群。

  方案內(nèi)容:

  形式:

  相親人員報(bào)名采用表格的形式,填寫(xiě)相親會(huì)報(bào)名表;

  工作人員將填寫(xiě)的報(bào)名表登記到制作的相親人員報(bào)名卡片中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)張貼;

  活動(dòng)階段:

  第一階段:報(bào)名階段8月10日到8月26日

  有意向的人員可以到總服務(wù)臺(tái)、世紀(jì)泰華廣場(chǎng)總服務(wù)臺(tái)、賽諾超市服務(wù)臺(tái)報(bào)名;

  第二階段:相親階段

  xx月xx日,在舉行大型的鄉(xiāng)親大會(huì),由公司人員將報(bào)名人員名單進(jìn)行制作。

  6、相濡以沫,最?lèi)?ài)七夕,拿什么送給我的愛(ài)人!

  xx月xx日,在購(gòu)物滿x元,送著名花店—花府特別優(yōu)惠卡一張。共計(jì)1000張,送完為止,同時(shí)享受免費(fèi)送花到家的特別企劃服務(wù)。

  7、相濡以沫,最?lèi)?ài)七夕,夫妻恩愛(ài)大比拼活動(dòng)

  夫妻恩愛(ài)大比拼,七夕晚會(huì),廣場(chǎng)舉行:提前通過(guò)媒體發(fā)布,邀請(qǐng)10對(duì)顧客,參加夫妻恩愛(ài)大比拼活動(dòng),比默契,比才藝,比手藝。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇18

  一。活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月24日晚自習(xí)

  二。活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  三。參加人員:

  xx屆長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院英日5121班和英日5122班全體同學(xué)

  四。活動(dòng)主題:

  平安夜,夜平安

  五。活動(dòng)背景:

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),班上未組織什么活動(dòng)。在圣誕節(jié)和元旦的來(lái)臨之際,在兩班同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下,為緩解同學(xué)們多日以來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,為增進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間和同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,拉近彼此間的的距離,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,因此組織了該次活動(dòng)。

  六。活動(dòng)策劃人:

  袁月、余帥

  七。活動(dòng)主持人:

  袁月、余帥

  八。活動(dòng)內(nèi)容:

  本著以增進(jìn)兩班同學(xué)之間的友誼的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)同學(xué)們準(zhǔn)備的小節(jié)目,加深同學(xué)們對(duì)彼此的了解;通過(guò)觀看視頻,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力;通過(guò)“你猜我畫(huà)”游戲,提升同學(xué)之間的'默契度;通過(guò)“動(dòng)作接龍”游戲,增進(jìn)同學(xué)們的感情。活動(dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。

  九。活動(dòng)安排:

  1、場(chǎng)地布置:

  由英日一班的楊嬋、祝丹、張?jiān)潞陀⑷斩嗟年悏?mèng)雯、劉曉夢(mèng)、田周姣負(fù)責(zé)

  2、集合時(shí)間與地點(diǎn):

  xx年12月24日晚上7:20準(zhǔn)時(shí)在D-2-201集合

  3、活動(dòng)流程:

  (1)主持人講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始

  (2)英日一班的安麗表演節(jié)目 歌曲《千年之戀》

  (3)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(你猜我畫(huà)”游戲)

  (4)觀看娛樂(lè)視頻(為緩解學(xué)習(xí)壓力)

  (5)英日一班和二班的部分同學(xué)表演話劇 《新白娘子傳奇》

  (6)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(“動(dòng)作接龍”游戲)

  (7)英日二班的魯磊鑫表演節(jié)目 魔術(shù)

  (8)觀看勵(lì)志視頻(激勵(lì)同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的期末考試而努力)

  (9)主持人給各班同學(xué)發(fā)放蘋(píng)果

  (10)主持人總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束

  4、照片拍攝:

  由英日一班的李夢(mèng)蝶、榮玲和英日二班的占正翠負(fù)責(zé)

  5、后勤工作:

  由英日一班的陳學(xué)超、夏南南、周凡凡、梅康麗和英日二班的周磊、張晶晶、韓玉宇、魯磊鑫負(fù)責(zé)

  十、附錄(所需物品及價(jià)格):

  略

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇19

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要資料

  1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、介紹重陽(yáng)節(jié)

  (1)教師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?

  (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想明白重陽(yáng)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),教師可補(bǔ)充介紹。

  2、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?x歌曲:“我上幼兒園”x律動(dòng):“我的小手”x歌表演:“小豬吃的飽飽”x兒歌:“拍皮球”x歌表演:“兩只老虎“。

  3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:教師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,此刻我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今日,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

  (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自我畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自我的爺爺奶奶,讓他們看到自我的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  活動(dòng)結(jié)束,大家有秩序退場(chǎng)!

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇20

  活動(dòng)主題:相濡以沫,最?lèi)?ài)七夕

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日——x月x日

  策劃主旨:

  1. 與情人節(jié)區(qū)別開(kāi)來(lái),將重點(diǎn)放在夫妻間的情感上。

  2. 主題圍繞“情感、愛(ài)、家庭”,融合活動(dòng)與營(yíng)銷(xiāo)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1. “我與我的愛(ài)人”大型征集活動(dòng)(x月x日——x月x日)

  征集最早的結(jié)婚照片和婚禮諾言。

  最早的`結(jié)婚照片獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品。

  最早的婚禮諾言獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品。

  照片和諾言制作成展架在廣場(chǎng)展示。

  2. x步行街穿著類(lèi)現(xiàn)價(jià)基礎(chǔ)上限時(shí)77折。(8月18日——20日)

  步行街進(jìn)行談判和執(zhí)行。

  限時(shí)折扣現(xiàn)場(chǎng)廣播公布。

  3. x大型文藝演出,精彩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

  包括婚禮秀、婚紗秀和鳶都流韻系列活動(dòng)。

  在廣場(chǎng)舉行。

  4. 萬(wàn)千紙鶴表真心

  在步行街折疊萬(wàn)只千紙鶴。

  顧客可以自己折疊千紙鶴,祈禱愛(ài)情和幸福生活。

  千紙鶴懸掛在步行街廣場(chǎng)。

  5. x七夕鵲橋會(huì)!

  舉辦具有社會(huì)公益性質(zhì)的相親活動(dòng)。

  吸引更多顧客進(jìn)入并了解。

  合作單位:庫(kù)巴商城、國(guó)美電器。

  相親人員報(bào)名,填寫(xiě)報(bào)名表格。

  活動(dòng)階段包括報(bào)名階段和相親階段。

  以上是七夕活動(dòng)的策劃內(nèi)容,希望能夠吸引更多顧客參與,感受到七夕節(jié)的浪漫氛圍,同時(shí)也推廣和宣傳。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇21

  一.活動(dòng)主題

  促進(jìn)各班了解,增進(jìn)同學(xué)友誼。倡導(dǎo)“我運(yùn)動(dòng),我健康”的運(yùn)動(dòng)精神。

  二.活動(dòng)背景

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始,為調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性,進(jìn)一步推動(dòng)我院學(xué)生體育競(jìng)技水平的提高,促進(jìn)班級(jí)廣大同學(xué)相互了解、增進(jìn)友誼,營(yíng)造一種積極拼搏,團(tuán)結(jié)向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,充分展現(xiàn)我院學(xué)生熱情奔放的青春氣息,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,從而使廣大同學(xué)在德、智、體各方面全面發(fā)展,更好的推動(dòng)我院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

  三.活動(dòng)介紹

  1、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,加強(qiáng)各班級(jí)各同學(xué)之間的交流和感情培養(yǎng),并促進(jìn)各位同學(xué)的體育鍛煉,并為即將到來(lái)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  田徑,跳遠(yuǎn)趣味活動(dòng)。

  3、活動(dòng)對(duì)象:

  蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院11級(jí)全體學(xué)生。

  4、活動(dòng)地點(diǎn):

  x

  5、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月04日

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、院宣傳部須將此次我院舉行各項(xiàng)比賽公告于眾,兩張海報(bào),一張置于聞新堂十字路口中,一張置于視野廣場(chǎng)。

  2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對(duì)于比賽進(jìn)程、結(jié)果等的報(bào)道。

  3、記分員所用的椅子桌子由生活部負(fù)責(zé)借用。共計(jì)6張桌子12個(gè)椅子。

  4、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式及閉幕式的主持人由文娛部負(fù)責(zé),至少兩人,全程跟蹤比賽進(jìn)程,并負(fù)責(zé)主持詞宣誓詞及比賽進(jìn)程的通知。

  5、青協(xié)協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,負(fù)責(zé)計(jì)分檢錄和秩序的維持等。

  6、條幅及某些必備物品的.購(gòu)買(mǎi)與體育器材的借用由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。(詳見(jiàn)后表)

  7、場(chǎng)上裁判,檢錄人員,積分人員,由院里請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)后擔(dān)任。

  8、各單位選出兩志愿者,參與賽場(chǎng)紀(jì)律及后勤的保證工作。

  9、以班級(jí)為單位,各隊(duì)盡量準(zhǔn)備統(tǒng)一的隊(duì)服,隊(duì)員有各自的號(hào)碼。隊(duì)員的服裝前后必須有明顯的號(hào)碼標(biāo)志,可以用記號(hào)筆寫(xiě)在紙上在貼在衣服上。

  10、由各班組織拉拉隊(duì),為賽場(chǎng)健兒吶喊助威,個(gè)班負(fù)責(zé)個(gè)班運(yùn)動(dòng)員的后勤工作。

  五、活動(dòng)后期的宣傳:

  本次各項(xiàng)比賽的宣傳工作由院學(xué)生會(huì)新聞部與宣傳部組織。院新聞部應(yīng)及時(shí)的對(duì)比賽的進(jìn)程及結(jié)果進(jìn)行報(bào)道。并在條件范圍之內(nèi)最大限度的展現(xiàn)我院學(xué)生的精神面貌。并在校內(nèi)網(wǎng)站上予以發(fā)表。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及參賽辦法:

  x大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

  (一)、競(jìng)賽規(guī)程

  1、競(jìng)賽時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月04日

  地點(diǎn):x大學(xué)榆中校區(qū)西區(qū)田徑場(chǎng)

  2、主辦單位

  x大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

  3、競(jìng)賽項(xiàng)目(共40項(xiàng))

  1、田徑項(xiàng)目(21項(xiàng))

  ①、男子組:(13項(xiàng))

  100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球

  ②、女子組:(12項(xiàng))

  100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球

  2、趣味性項(xiàng)目:(5項(xiàng))

  ①、男子組(2項(xiàng))

  100米三足協(xié)同跑、50米往返插拔旗

  ②、女子組(2項(xiàng))

  100米三足協(xié)同跑、50米往返插拔旗

  3、集體項(xiàng)目(1項(xiàng))

  男女混合4×100米接力

  4、方隊(duì)

  各班方隊(duì)口號(hào),隊(duì)列評(píng)比。

  (二)、參賽辦法

  1、各班設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,教練員兩名。

  2、凡是我院正式學(xué)籍的本科學(xué)生,思想進(jìn)步,經(jīng)醫(yī)生檢查身體健康達(dá)到《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》者均可報(bào)名參加。(檢查身體由各班自行組織)

  3、為保證運(yùn)動(dòng)會(huì)按時(shí)、圓滿完成,每人限報(bào)兩個(gè)單項(xiàng)(注:除接力項(xiàng)目和集體項(xiàng)目外,其它項(xiàng)目均屬單項(xiàng)),并可兼報(bào)一項(xiàng)接力或集體項(xiàng)目;特規(guī)定田賽及100米x800米各項(xiàng)目每班限報(bào)3人,1500米,每班限報(bào)2人,

  (三)、競(jìng)賽辦法

  1、競(jìng)賽規(guī)則

  比賽采用國(guó)家體育總局最新審定的《田徑競(jìng)賽規(guī)則》

  趣味性比賽規(guī)則見(jiàn)附頁(yè)趣味性比賽說(shuō)明。

  2、競(jìng)賽規(guī)定

  1)、檢錄時(shí)間:提前10分鐘檢錄,提前5分鐘進(jìn)入比賽場(chǎng)地,三次檢錄不到者按棄權(quán)處理。

  2)、比賽所用器材統(tǒng)一由學(xué)生會(huì)提供

  (四)、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、各單項(xiàng)男、女均取前6名,獎(jiǎng)勵(lì)前三名,按3、2、1計(jì)分,參賽人數(shù)不足6人(隊(duì))時(shí)名次遞減一名錄取,依次類(lèi)推,計(jì)分從高。接力和集體項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇22

  一、活動(dòng)背景:

  臘八節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,源自古代的“臘祭”,在這一天,人們會(huì)舉行各種祭祀活動(dòng),祈求豐收和吉祥。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,同時(shí)也為吸引顧客,提升商場(chǎng)的知名度和銷(xiāo)售額,我們計(jì)劃在臘八節(jié)期間舉辦一場(chǎng)主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  臘八節(jié),不僅是祭祀的日子,更是親朋好友歡聚的時(shí)刻。因此,我們決定以“團(tuán)圓·臘八”為主題,營(yíng)造溫馨、祥和的節(jié)日氛圍。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  臘八文化展覽:設(shè)置臘八節(jié)文化展覽區(qū),通過(guò)圖文、實(shí)物等形式,向顧客介紹臘八節(jié)的起源、習(xí)俗和傳說(shuō)。

  優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng):在活動(dòng)期間,商場(chǎng)將對(duì)部分商品進(jìn)行打折銷(xiāo)售,為顧客提供實(shí)惠。

  親子DIY活動(dòng):組織親子家庭進(jìn)行DIY制作,如制作臘八節(jié)主題的手工藝品、寫(xiě)春聯(lián)等,增加節(jié)日的趣味性。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  X年XX月XX日至X年XX月XX日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇23

  一、活動(dòng)目的:

  1、以護(hù)蛋活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)他們成長(zhǎng)的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦,擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報(bào)答父母。

  2、經(jīng)由親身保護(hù)蛋來(lái)體驗(yàn)父母的辛苦與愛(ài)心。

  3、通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們也可以了解孩子內(nèi)心。

  二、活動(dòng)要求:

  1、“護(hù)蛋行動(dòng)”之前,請(qǐng)同學(xué)們完成“蛋寶寶”的“認(rèn)養(yǎng)”、(挑選一個(gè)生雞蛋)“取名”、(取個(gè)有意思的名字)“化妝”(可以給它畫(huà)上臉蛋)等一系列準(zhǔn)備工作。

  2、和你的“蛋寶寶”照一張合影,孩子要和“蛋寶寶”交流,作為父母,大家就站在一邊去觀察,孩子對(duì)他的“蛋寶寶”說(shuō)的話,基本就是父母對(duì)孩子說(shuō)的話,“蛋寶寶”的需要,也就是孩子們的需求。

  3、開(kāi)展為期7天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,要求孩子們上學(xué)期間隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護(hù),真正把“蛋寶寶”看成是自己的小生命,雞蛋不破損就算完成任務(wù)。

  4、同學(xué)們記錄并寫(xiě)下感想日記。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇24

  設(shè)計(jì)意圖:《螃蟹歌》是一首老昆明童謠,加入了現(xiàn)代音樂(lè)風(fēng)格RAP和電子等,清澈的童聲與現(xiàn)代音樂(lè)元素的結(jié)合給人耳目一新的感覺(jué)。螃蟹和小蝦米也是幼兒生活中所常見(jiàn)的動(dòng)物,幼兒有一定的經(jīng)驗(yàn),而且歌曲節(jié)奏感強(qiáng),適合小班幼兒做動(dòng)作,歌詞也十分詼諧,符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上,能跟隨音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作。

  2.能隨音樂(lè)與同伴分角色配合做動(dòng)作。

  3.體驗(yàn)扮演螃蟹和小蝦米的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)螃蟹和小蝦米以及它們各自的特點(diǎn)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:《螃蟹歌》音樂(lè),螃蟹、小蝦米圖片,螃蟹、小蝦米頭飾若干。

  場(chǎng)地準(zhǔn)備:幼兒圍成一個(gè)弧形坐好。

  活動(dòng)過(guò)程:

  開(kāi)始部分(教師扮演螃蟹,情境導(dǎo)入)T:(教師頭戴螃蟹頭飾)哇!今天天氣真好,我要出去找好朋友玩。(播放音樂(lè),教師隨音樂(lè)做螃蟹的動(dòng)作)評(píng)析:教師扮演螃蟹隨音樂(lè)做動(dòng)作,可以讓幼兒對(duì)音樂(lè)先有個(gè)初步印象,為下面學(xué)習(xí)動(dòng)作做好準(zhǔn)備。

  基本部分學(xué)習(xí)螃蟹的動(dòng)作T:誰(shuí)能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)螃蟹的樣子?

  (根據(jù)幼兒做的動(dòng)作,規(guī)范練習(xí):兩只大鉗子,八只腳,兩只大眼睛,一個(gè)硬硬的殼。)T:好,現(xiàn)在我們跟著音樂(lè)把這些漂亮的動(dòng)作來(lái)做一做。

  (教師帶領(lǐng)幼兒跟音樂(lè)節(jié)奏做螃蟹的動(dòng)作,特別強(qiáng)調(diào)RAP部分螃蟹大鉗子一開(kāi)一合的節(jié)奏。)評(píng)析:在掌握動(dòng)作的基礎(chǔ)上讓幼兒馬上跟著音樂(lè)把動(dòng)作做一遍,既起到鞏固作用,又能把零散的動(dòng)作組裝起來(lái)。

  學(xué)習(xí)小蝦米的動(dòng)作T:小螃蟹覺(jué)得一個(gè)人玩真沒(méi)勁,于是找來(lái)了小蝦米和它一起玩,你們猜猜看它們會(huì)怎么玩?誰(shuí)來(lái)演一演?

  T:它們到底在玩什么呢?請(qǐng)你們仔細(xì)看好了。

  (教師請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演螃蟹,做RAP部分一開(kāi)一合的動(dòng)作,教師做小蝦米的動(dòng)作與之配合。在螃蟹鉗子打開(kāi)的時(shí)候,小蝦米將一只手伸進(jìn)去,當(dāng)螃蟹鉗子合起來(lái)的時(shí)候,小蝦米把手縮回去。)T:原來(lái)呀螃蟹和小蝦米在玩大鉗子的游戲,誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)剛剛小蝦米的動(dòng)作?

  (引導(dǎo)幼兒做小蝦米的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)手縮回來(lái)的時(shí)候要速度快。)評(píng)析:教師請(qǐng)一位幼兒配合,在示范的同時(shí),還可以檢查幼兒對(duì)于螃蟹動(dòng)作的掌握情況,如果幼兒有錯(cuò)誤,可以指出并糾正。

  師幼配合表演T:現(xiàn)在我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲好不好?請(qǐng)你們都當(dāng)小蝦米,老師當(dāng)螃蟹,當(dāng)我的大鉗子打開(kāi)的時(shí)候你們就把手往我這邊伸,當(dāng)我的大鉗子關(guān)起來(lái)的時(shí)候你們要怎么樣?(把手縮回去)好,我們跟著音樂(lè)開(kāi)始吧!

  (師幼跟隨音樂(lè)配合表演,在表演的過(guò)程中,教師用言語(yǔ)來(lái)提醒幼兒,并且教師只要象征性的去把小朋友的手抓住,而不需要真的碰到幼兒的手)T:好玩嗎?那接下來(lái)我們交換一下角色,老師當(dāng)小蝦米,你們當(dāng)螃蟹,我們把前面螃蟹的動(dòng)作也一起加進(jìn)去好不好?

  (教師帶領(lǐng)幼兒做描寫(xiě)螃蟹外貌部分的動(dòng)作,然后RAP部分教師做小蝦米把手伸進(jìn)幼兒大鉗子中,再逃出來(lái),在音樂(lè)的結(jié)束部分,教師用語(yǔ)言提醒:螃蟹和小蝦米玩累了,打打哈欠,伸伸懶腰,睡覺(jué)休息了,并引導(dǎo)幼兒做打哈欠和伸懶腰、睡覺(jué)的動(dòng)作。)評(píng)析:在這個(gè)過(guò)程中,幼兒玩的非常開(kāi)心,當(dāng)老師這只大螃蟹的鉗子打開(kāi)的時(shí)候都搶著把手伸進(jìn)來(lái),當(dāng)鉗子關(guān)閉的時(shí)候又迅速把手藏到背后,幼兒在這你抓我躲的過(guò)程中情緒高漲,使這節(jié)課達(dá)到了高潮。

  結(jié)束部分幼兒集體表演。

  T:我們戴好螃蟹和小蝦米的頭飾找一個(gè)好朋友一起來(lái)玩吧!

  (請(qǐng)幼兒選一個(gè)頭飾扮演螃蟹或小蝦米,找一個(gè)好朋友跟隨音樂(lè)表演。)評(píng)析:戴上頭飾后幼兒能更好的融入角色,并與同伴一對(duì)一進(jìn)行表演,這節(jié)課也在孩子們精彩的表演中落下帷幕。

  活動(dòng)延伸:將小蝦米和螃蟹的頭飾投放到小舞臺(tái)中,讓幼兒在游戲的時(shí)候可以復(fù)習(xí)鞏固。

  活動(dòng)反思:《螃蟹歌》這首歌曲節(jié)奏段落清晰,動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)且富有童趣,符合小班幼兒愛(ài)模仿的特點(diǎn),特別是在師幼配合表演的環(huán)節(jié),教師扮演螃蟹,幼兒扮演小蝦米,在玩游戲的過(guò)程中,小朋友們想把手伸進(jìn)老師鉗子中的期盼和怕被老師這只大螃蟹抓住的緊張感,這兩種復(fù)雜的情感完全的調(diào)動(dòng)了小班幼兒的情緒,為了能伸到大鉗子里來(lái),有的小朋友還從椅子上站了起來(lái),當(dāng)我把大鉗子關(guān)上的時(shí)候,他們又激動(dòng)的把手縮回去,他們玩的可開(kāi)心了!由于小朋友的節(jié)奏感弱,所以在與同伴配合的時(shí)候,扮演螃蟹的小朋友常常一看到小蝦米把手放進(jìn)來(lái)就拍上去,而不按照節(jié)奏來(lái),所以也造成小蝦米不敢把手伸進(jìn)去,但這也正體現(xiàn)了“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育理念,小朋友把這個(gè)韻律活動(dòng)看作了游戲,或許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不要被螃蟹的大鉗子抓到,比按音樂(lè)的節(jié)奏做動(dòng)作來(lái)的更重要。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇25

  元宵佳節(jié)即將到來(lái),為營(yíng)造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,大力踐行“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神,全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  社區(qū)文體活動(dòng)室

  三、活動(dòng)對(duì)象

  社區(qū)居民約xx人。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五),上午9:00至11:00.

  五、活動(dòng)策劃內(nèi)容

  (一)熱熱騰騰嘗元宵,設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤(pán)、碗若干,參加活動(dòng)的人員共同煮元宵,并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。

  (二)歌舞小段來(lái)助興,品嘗元宵的同時(shí),居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。

  (三)史話元宵展示墻,張貼x張海報(bào),分別介紹元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō),關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)詞、趣聞等。活動(dòng)室內(nèi)奏響等節(jié)日音樂(lè),貫穿活動(dòng)始終。

  (四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語(yǔ)xx條。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇26

  活動(dòng)前言:

  新的一年,我們滿載著豐收,送走了龍年,以飽滿的精神迎來(lái)了龍年,為了更好的迎接新一年的到來(lái),小朋友們開(kāi)展了一項(xiàng)迎新年才藝大比拼活動(dòng),看看他們都設(shè)了那些項(xiàng)目吧!

  一、“故事大王”擂臺(tái)賽比賽目標(biāo):

  1、會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。

  2、養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。

  比賽規(guī)則:

  參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1—2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,得分高的幼兒獲勝。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。

  二、“小百靈”唱歌擂臺(tái)賽活動(dòng)目標(biāo):

  1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂(lè)感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。

  2、體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂(lè)。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂(lè)或相關(guān)表演道具、服裝。

  2、也可以清唱歌曲。

  3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂(lè)感好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、唱歌比賽場(chǎng)景

  比賽規(guī)則:

  1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以?xún)?nèi)的加減題。

  2、速度快、準(zhǔn)確率高者為優(yōu)勝者。

  三、寶寶說(shuō)廣告比賽目標(biāo):

  1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。

  2、能有表情,有動(dòng)作地表演。

  比賽準(zhǔn)備:自備道具。

  比賽規(guī)則:

  1、每則廣告2分鐘以?xún)?nèi),不能超時(shí)。

  2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

  3、遵守會(huì)場(chǎng)規(guī)則,觀看者不提醒或講話。

  四、立定跳遠(yuǎn)比賽目標(biāo):

  1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。

  2、通過(guò)比賽,知道自己的特長(zhǎng)和本領(lǐng)。

  比賽準(zhǔn)備:

  1、圣誕老人。

  2、圣誕花環(huán)。

  3、圣誕氣球。

  比賽規(guī)則:

  1、站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。

  2、跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  總結(jié):

  新年新氣象,希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),讓新年的這個(gè)舞臺(tái)充滿著歡聲笑語(yǔ),若是你還有什么好的項(xiàng)目可以一起報(bào)名來(lái)參與,終獲勝著還有大獎(jiǎng)等著噢!

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇27

  一、活動(dòng)主題

  擁抱秋天,全員健身

  二、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:10月12日星期天

  活動(dòng)地點(diǎn):老干部活動(dòng)中心

  活動(dòng)參與對(duì)象:陽(yáng)光愛(ài)心義工協(xié)會(huì)志愿者,

  四、活動(dòng)項(xiàng)目:

  (參與人員分組抽簽,分四組,永康隊(duì)、陽(yáng)光隊(duì)、愛(ài)心隊(duì)、義工隊(duì))

  項(xiàng)目一:拔河比賽

  裁判員:發(fā)令1人,主裁1人,邊裁2人,記錄1人。

  比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,哨子1個(gè)。

  比賽場(chǎng)地:老干部活動(dòng)中心室外平地。

  拔河賽制:

  1、比賽分淘汰賽,決賽兩個(gè)賽程。

  2、比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定。

  3、淘汰賽:四組抽簽分成a,B組,a組兩隊(duì),B組兩隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí),爭(zhēng)奪冠亞軍。每組落敗兩隊(duì)爭(zhēng)奪季軍。

  比賽規(guī)則:在比賽場(chǎng)地上畫(huà)3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí),裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

  項(xiàng)目二:跳長(zhǎng)繩

  裁判員:發(fā)令1人,主裁1人,邊裁2人,記錄1人

  比賽器材:長(zhǎng)繩1條,秒表1個(gè),哨子1個(gè)。

  比賽場(chǎng)地:老干部活動(dòng)中心室外平地

  比賽規(guī)則:10人站在長(zhǎng)繩中,2人甩起長(zhǎng)繩。比賽開(kāi)始時(shí)記圈數(shù)。三分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷,則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。三分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。依次決出冠亞季軍。

  項(xiàng)目三:趕豬

  裁判員:發(fā)令1人,主裁1人,邊裁2人,記錄1人

  比賽器材:棍子2根,籃球2個(gè),秒表2個(gè),黃色膠帶1個(gè)

  比賽場(chǎng)地:老干部活動(dòng)中心室外平地

  比賽規(guī)則:畫(huà)2條跑道,跑道寬度80cm,接力賽,趕豬過(guò)程中若籃球出界,重新拿回籃球從出界點(diǎn)開(kāi)始。用時(shí)最少者勝。依次決出冠亞季軍。

  項(xiàng)目四:乒乓球?qū)?/p>

  裁判員:主裁2人,邊裁4人,記錄1人

  比賽器材:乒乓球拍4塊,乒乓球3個(gè),記分牌2個(gè)

  比賽場(chǎng)地:老干部活動(dòng)中心室內(nèi)乒乓球室

  比賽規(guī)則:每隊(duì)派出一人當(dāng)皇帝,兩兩對(duì)抗,輸?shù)囊环较聢?chǎng)換同一隊(duì)另一人上場(chǎng),直到其中一隊(duì)沒(méi)有隊(duì)員可換,最后以留下隊(duì)員多者為勝。賽制5分制,循環(huán)賽。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

  分?jǐn)?shù)采用積分制,第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名3分,最后積分者為冠軍,依次為亞軍、季軍、第四名。

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)賽

  本次活動(dòng)aa制,每人50元,進(jìn)場(chǎng)時(shí)上交工作組。

  午餐,水果,水,獎(jiǎng)品,道具,如有剩余捐入陽(yáng)光幫扶基金

  七、注意事項(xiàng)

  1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格;

  2、裁判必須做到公平,公正,公開(kāi);

  3、比賽前由裁判宣讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則;

  4、保持場(chǎng)地衛(wèi)生;

  5、請(qǐng)各參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地。附:活動(dòng)流程。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇28

  活動(dòng)主題:

  關(guān)愛(ài)老人溫暖社會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年XX月XX日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  敬老院

  活動(dòng)目的:

  為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的`社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

  活動(dòng)口號(hào):

  關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心

  活動(dòng)人員:

  xx小學(xué)四年級(jí)一班全體學(xué)生

  活動(dòng)流程:

  一、準(zhǔn)備工作:

  1、聯(lián)系敬老院

  2、去敬老院洽談

  3、物品準(zhǔn)備:

  (1)制作橫幅(油田一小四年級(jí)一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽(yáng)快樂(lè)!)

  (2)購(gòu)買(mǎi)禮物:小毛巾、紅領(lǐng)巾(100條)

  4、節(jié)目排練:

  總負(fù)責(zé):趙瑛老師

  節(jié)目負(fù)責(zé)人:快板——媽媽

  健排舞、爵士舞——媽媽

  小合唱——媽媽

  小提琴連奏——媽媽

  配樂(lè)詩(shī)朗誦——媽媽

  葫蘆絲演奏——媽媽

  舞蹈《飛得更高》——媽媽

  薩克斯、單簧管合奏——媽媽

  5、攝像照相:攝像——媽媽

  照相——爸爸、媽媽

  6、勞動(dòng)工具:每個(gè)孩子帶一塊擦桌布

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  節(jié)目演出:

  1、21號(hào)下午兩點(diǎn)半,家長(zhǎng)把孩子送到指定地點(diǎn)集合;

  2、老師整好隊(duì),按13個(gè)小組站好帶入會(huì)場(chǎng);

  3、3:00整,全班按13小隊(duì)站到演出場(chǎng)地;

  4、主持人上臺(tái)獻(xiàn)詞,全體同學(xué)給老人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;

  5、節(jié)目演出;

  6、演出結(jié)束,給老人贈(zèng)送禮物;合影留念。

  走近老人:

  1、每?jī)蓚(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;

  2、幫老人打掃房間衛(wèi)生;

  3、給老人捶背;

  4、跟老人聊天,聽(tīng)老人講過(guò)去的事情,給老人講自己的所見(jiàn)所聞,讓老人感受快樂(lè)與溫暖。

  活動(dòng)結(jié)束:

  5:00,家長(zhǎng)在敬老院門(mén)口接走孩子。

  三、注意事項(xiàng):

  1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

  3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

  4、清理房間時(shí)要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

  5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物,活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;

  6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說(shuō)再見(jiàn)!

  7、每個(gè)小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)的家長(zhǎng)必須全程跟隨,負(fù)責(zé)本組6個(gè)孩子的紀(jì)律和照相,其他家長(zhǎng)如果有時(shí)間也可參加此次活動(dòng),幫助管理學(xué)生。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇29

  一、促銷(xiāo)目的

  通過(guò)“浪漫七夕夜”這一主題,緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理,展開(kāi)商品促銷(xiāo)和活動(dòng)促銷(xiāo),以吸引客流,提高知名度,達(dá)到銷(xiāo)售的目的。大力推出“降價(jià)風(fēng)暴”的降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng),讓消費(fèi)者感到真正的降價(jià)優(yōu)惠。

  二、促銷(xiāo)時(shí)間

  20_年8月x日——8月_日

  三、宣傳檔期

  20_年8月x日——8月_日

  四、促銷(xiāo)主題

  1.示愛(ài)有道降價(jià)有理

  2.備足禮物讓愛(ài)情公告全世界

  五、商品促銷(xiāo)

  “七夕情人節(jié)”是一個(gè)特殊的節(jié)日,是有情人贈(zèng)送禮品的節(jié)日,因此商品促銷(xiāo)應(yīng)以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

  各店應(yīng)做好商品的創(chuàng)意陳列和突出重點(diǎn)陳列,以保證節(jié)日商品達(dá)到銷(xiāo)售。

  1、商品特價(jià)

  情人節(jié)期間,對(duì)于店內(nèi)積壓商品整理歸類(lèi),設(shè)立特價(jià)區(qū),此部分產(chǎn)品可借此次活動(dòng)之勢(shì),保本銷(xiāo)售,讓銷(xiāo)費(fèi)者感到真正實(shí)惠。

  2、主題陳列:8月x日——8月_日

  各店于正門(mén)口顯眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳列,可以充分利用廚窗擺放,如沒(méi)有廚窗的店面可陳列醒目位置。

  要求:

  a、情人節(jié)主題陳列,以店內(nèi)精美飾品為主要陳列對(duì)象

  b、各店必須包裝至少11份以上的“飾品套系”用于主題陳列

  六、“濃情頭飾花束”

  1、以頭飾為主,現(xiàn)價(jià)按原有價(jià)位6-7折出售,美術(shù)筆手寫(xiě)醒目?jī)r(jià)簽,凡購(gòu)買(mǎi)飾品80元以上的顧客均贈(zèng)鮮花一支。

  2、制作“濃情頭飾花束”售價(jià)表

  提前準(zhǔn)備包裝盒,包裝紙,做好包裝工作。

  3、免費(fèi)送貨服務(wù),要求飾品超過(guò)100元,送貨范圍不超過(guò)2公里。

  七、活動(dòng)促銷(xiāo):

  1情人氣球?qū)?duì)碰

  制作100-200個(gè),氣球用于門(mén)店情人節(jié)氣氛布置及購(gòu)物贈(zèng)送(門(mén)店自行安排)。

  費(fèi)用0.125元/套。

  2、會(huì)員卡贈(zèng)送

  凡購(gòu)買(mǎi)情人節(jié)系列商品(不限金額),即可贈(zèng)送會(huì)員卡一張。(時(shí)間:8月8日—13日)

  注意做好會(huì)員卡資料登記工作。

  八、宣傳

  為加強(qiáng)活動(dòng)的影響力,要做好相關(guān)宣傳,以吸引更多的顧客積極的參與到節(jié)日促銷(xiāo)當(dāng)中來(lái)。加盟店可在當(dāng)?shù)刈杂蛇x擇媒體。例:晚報(bào)、電視臺(tái)字幕、DM投遞等等。

  1、宣傳廣告語(yǔ)

  色彩跳躍的_x飾品

  鮮艷的色彩,精致的做工,來(lái)自韓國(guó)的設(shè)計(jì)。情人節(jié)期間,這樣的飾物會(huì)不會(huì)再興起一股流行風(fēng)?快來(lái)看看這些高貴、可愛(ài)漂亮的飾品吧!

  與眾不同的情人節(jié)

  送什么才是與眾不同的,送什么禮物才能博美女一笑?又省錢(qián)又體面的禮物,請(qǐng)看HAFACE推薦的寶貝飾品吧……

  九、店內(nèi)布置

  1、備足禮物讓愛(ài)情公告全世界門(mén)前寫(xiě)真招帖。

  a.店門(mén)口美術(shù)筆手寫(xiě)招貼(含優(yōu)惠策略的具體內(nèi)容);

  b.彩色橫幅一條:內(nèi)容為“示愛(ài)有道!降價(jià)有理之降價(jià)風(fēng)暴”;

  c.購(gòu)買(mǎi)或租用心形氣球做店面裝飾;

  2、柜臺(tái)和店面內(nèi)外的衛(wèi)生:要整潔,門(mén)窗玻璃一定要干凈,一塵不染。

  3、在這里還是要特別提到服務(wù)質(zhì)量一定要切實(shí)提高。

  十、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)

  與當(dāng)?shù)仵r花店達(dá)成合作協(xié)議,相互提供商品,以增加雙方銷(xiāo)售量。

  如購(gòu)買(mǎi)_X元鮮花,贈(zèng)由_x提供的飾品一份或會(huì)員卡;

  在_x購(gòu)_X元飾品,贈(zèng)由_X鮮花店提供的鮮花或優(yōu)惠卡。

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇30

  一、活動(dòng)主題:“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月8日下午班會(huì)課

  三、活動(dòng)地點(diǎn):高一(1)班教室

  四、活動(dòng)人員:高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、促進(jìn)師生之間的交流、了解,增進(jìn)師生之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師的意識(shí)。

  2、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  4、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

  六、活動(dòng)形式:朗誦、演講、有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹熒?dòng)、大合唱等。

  七、主持人:王__、呂__

  八:活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,并請(qǐng)全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂(lè),再由主持人介紹教師節(jié)的由來(lái)。

  又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節(jié)日快樂(lè)。

  支持人介紹教師節(jié)的由來(lái):其實(shí)早在1932年,民國(guó)政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時(shí)教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。而1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日,不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日,是中國(guó)的教師節(jié)。今年是中國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。

  二、詩(shī)歌朗誦一(朗誦人:王楨、楊雨)

  《贊頌園丁》

  男:是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

  女:是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?

  男:是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

  女:是誰(shuí)用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

  男:是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌?

  女:是誰(shuí)昭示了民族的希望?

  合:是您,就是您!我最親愛(ài)的——老師!

  男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!

  女:一道慈祥的.目光,點(diǎn)燃我心中的理想!

  男:一支短短的粉筆,寫(xiě)下了您生命的篇章!

  女:一方三尺寬的講臺(tái),耕耘著您畢生的希望!

  男:一次親切的鼓勵(lì),促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)!

  女:一次善意的批評(píng),擦去了我心中的迷茫……

  男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!

  女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!

  男:親愛(ài)的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!

  女:教師佳節(jié),一年一度,恩師深情,百年難忘!

  男:在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們衷心地祝您——

  合:工作順利,身體健康!

  三、互動(dòng)環(huán)節(jié),有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

  前面主持人介紹了教師節(jié)的由來(lái),下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手,(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答,正確給獎(jiǎng)品,錯(cuò)了就重新開(kāi)始。)

  四、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話。

  學(xué)生有八個(gè)代表發(fā)言。很感人肺腑。

  五、老師寄語(yǔ)。

  有三個(gè)任課教師發(fā)言,老師都很幽默,對(duì)同學(xué)們很關(guān)心。

  六、詩(shī)歌朗誦二(朗誦人:李夢(mèng)、丁相玉)

  《老師,辛苦了》

  是誰(shuí)--

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)--

  把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)--

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,老師

  七、歌曲合唱(感恩的心)

  八、學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物。

  九、有主持人宣讀結(jié)束詞,最后全體學(xué)生起立并向老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  附錄:支持人串詞

  1.(開(kāi)始)合:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節(jié)日快樂(lè)。”

  2.(介紹教師節(jié)的由來(lái))男:同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個(gè)為了老師的節(jié)日,但可能對(duì)教師節(jié)本身還不是很了解,下面就由我來(lái)介紹一下教師節(jié)的由來(lái)。(看電腦)

  3.(詩(shī)歌朗誦一)女:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天班會(huì)的第一組同學(xué)___,___,欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《贊頌園丁》

  4. (有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié))男:前面我介紹了教師節(jié)的由來(lái),下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人注意要向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手,(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答,正確給獎(jiǎng)品,錯(cuò)了就重新開(kāi)始。)

  5. (對(duì)老師的真心話) 女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,同學(xué)們肯定有很多話要對(duì)您老師們說(shuō),下面就讓同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話。

  6.(老師寄語(yǔ))男:聽(tīng)完同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的真心話。我們覺(jué)得尊敬的老師們肯定也有話要對(duì)我們交代,下面我們請(qǐng)敬愛(ài)的老師說(shuō)一說(shuō)對(duì)同學(xué)們的期望和要求。

  7.(詩(shī)歌欣賞二) 女:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞___同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌欣賞《老師,辛苦了》

  8.(歌曲合唱) 男: 班會(huì)到這里就接近尾聲了,最后,讓我們用一首歌來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

  9. 幸福的時(shí)間總是過(guò)的很快,不知不覺(jué)中班會(huì)就要結(jié)束了。下面請(qǐng)學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物,以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

  10.(結(jié)束語(yǔ))男:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  女:老師,是您把我引入知識(shí)的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。

  合:感謝您讓我明白自身的價(jià)值; 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng) 。在此,我們真摯的感謝您,敬愛(ài)的老師。最后讓我們一起說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  男:今天的教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,非常感謝各位老師百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加,謝謝!

2024年校園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃 篇31

  活動(dòng)目標(biāo)

  (1)知道臘八節(jié)的來(lái)歷,了解相關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  (2)能夠用完整的語(yǔ)言描述自己知道的臘八節(jié)。

  (3)喜歡過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:和家長(zhǎng)一起搜集臘八節(jié)的'相關(guān)資料,了解一些臘八節(jié)的知識(shí)。

  材料準(zhǔn)備:有關(guān)臘八節(jié)習(xí)俗的圖片,并做成PPT;較大的日歷一本。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解中國(guó)的臘八節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

  難點(diǎn):會(huì)用完整的語(yǔ)句介紹自己知道的臘八節(jié)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.出示日歷讓幼兒觀察

  師:今天是幾月幾日呀?(指著日歷上標(biāo)出的日期)這一天也是農(nóng)歷的臘月初八,又叫臘八節(jié)。臘八節(jié)是我國(guó)很重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  2.集體活動(dòng):說(shuō)說(shuō)我知道的臘八節(jié)

  (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹一下自己了解的臘八節(jié)。

  提問(wèn):請(qǐng)你給我們講一講你知道的臘八節(jié)吧。臘八節(jié)有什么習(xí)俗?人們?cè)谶@一天會(huì)吃什么?做什么?

  (2)教師結(jié)合PPT小結(jié):我們國(guó)家在很早很早以前就有這個(gè)節(jié)日了,是用來(lái)祭祀祖先、慶祝豐收的。人們?cè)谶@一天會(huì)喝臘八粥、吃臘八飯,還會(huì)泡制通體碧綠的臘八蒜呢。

  (3)生活經(jīng)驗(yàn)遷移:?jiǎn)l(fā)幼兒回憶并說(shuō)說(shuō)去年的臘八節(jié)是怎么過(guò)的,都吃什么了。

  3.欣賞活動(dòng)

  將幼兒分成若干組,請(qǐng)他們講述搜集的圖片是什么、代表什么等。

  活動(dòng)延伸

  師幼共同布置“我知道的臘八節(jié)”互動(dòng)墻面環(huán)境。

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    一、活動(dòng)主題:包餃子,情系微鄰里。二、活動(dòng)意義:豐富老年人業(yè)余生活,包餃子是人們生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),尤其在節(jié)日來(lái)臨之際更加溫馨的氣氛,通過(guò)包餃子活動(dòng),促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動(dòng)提升一感兩度兩率共建平安和諧永清。...

  • 春節(jié)民俗文化活動(dòng)策劃方案(通用3篇)

    在xx年春節(jié)將至,為搞好節(jié)日期間的系列文化活動(dòng),讓轄區(qū)人民過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié),特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)...

  • 小學(xué)生春游活動(dòng)策劃(精選4篇)

    一、活動(dòng)時(shí)間:4月10日星期五一天二、活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容:浙江師范大學(xué)校園、科技館三、活動(dòng)具體安排:(一)學(xué)生春游活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):施益新副組長(zhǎng):黃法根章立平組員:尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾(二)上午8:30從...

  • 最新車(chē)展活動(dòng)策劃方案(通用12篇)

    1、活動(dòng)主題:昊普歡樂(lè)之旅,關(guān)心教師家庭2、活動(dòng)對(duì)象:大學(xué)教師(主要是有購(gòu)買(mǎi)能力、購(gòu)買(mǎi)需求的大學(xué)教師)及其家人好友(共1~3人)3、預(yù)計(jì)參與人數(shù):80人左右4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8日5、活動(dòng)地點(diǎn):昌平區(qū)催村鎮(zhèn)南莊營(yíng)(待定)6、活動(dòng)流程:...

  • 520線下活動(dòng)策劃方案(通用6篇)

    為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構(gòu)建和諧校園,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),展示我校特色和風(fēng)采,激勵(lì)廣大師生團(tuán)結(jié)一致,攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。經(jīng)研究決定,我校將舉辦20xx年元旦文娛會(huì)演。...

  • 勞動(dòng)節(jié)酒店活動(dòng)策劃方案(精選28篇)

    活動(dòng)背景:五一勞動(dòng)節(jié),是國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)假日。節(jié)假日不僅是旅游日,更是營(yíng)銷(xiāo)策劃的契機(jī),一是因?yàn)樾¢L(zhǎng)假,親朋好友難得相聚,二是春暖花開(kāi),無(wú)論是時(shí)間還是環(huán)境都非常適合。...

  • 學(xué)院活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

    活動(dòng)背景為了使文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生展現(xiàn)文秘風(fēng)采,提升學(xué)科素養(yǎng),增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與策劃動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)校師生對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)注與了解,強(qiáng)化文秘學(xué)生與社會(huì)的溝通與聯(lián)系,打造師范學(xué)院特色文秘教學(xué)工作,慶祝20xx年秘書(shū)節(jié)。...

  • 清明節(jié)酒店活動(dòng)策劃方案(通用29篇)

    一、活動(dòng)背景清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清風(fēng)吹柳絮,清明節(jié)來(lái)到,萬(wàn)物凋零的'寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正的開(kāi)始了。隨著清明節(jié)臨近,清明節(jié)經(jīng)濟(jì)正慢慢的火熱起來(lái),其3天小長(zhǎng)假必將引起短線旅游、消費(fèi)的小高潮。...

  • 幼兒體育教育主題活動(dòng)策劃方案(精選30篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1.在幼兒已有的跳躍練習(xí)的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練幼兒雙腳夾物跳;2.訓(xùn)練幼兒傳遞與接物的能力;3.培養(yǎng)幼兒良好的團(tuán)體合作精神。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.每隊(duì)一個(gè)小體操球,共四個(gè);2.每隊(duì)一張椅子,共四個(gè)。...

  • 策劃方案
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